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教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。上冊(cè)平行四邊形欄目給各位教師們提供2024上冊(cè)平行四邊形、上冊(cè)平行四邊形模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 平行四邊形的識(shí)別 22.2平行四邊形的識(shí)別 教學(xué)目標(biāo) 1．在觀察、操作、推理、歸納等探索過(guò)程中，發(fā)展學(xué)生合情推理的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說(shuō)理的習(xí)慣與能力。 2．在理解平行四邊形的簡(jiǎn)單識(shí)別方法的活動(dòng)中，讓學(xué)生獲得成功的...
- 第20章平行四邊形平行四邊形的特征(1) 第20章平行四邊形20.1平行四邊形1、平行四邊形的特征(1)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)平行四邊形是中心對(duì)稱圖形。2．理解平行四邊形其邊、角之間的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系。3．理解并掌握平行四邊形的特征。4．能靈活運(yùn)...
- 《平行四邊形面積》 《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)提要： “平行四邊形的面積”是一節(jié)常見(jiàn)的課，本課的做法是設(shè)置一個(gè)數(shù)學(xué)情境，由一個(gè)錯(cuò)誤的計(jì)算公式導(dǎo)入，給學(xué)生設(shè)置“懸念”，然后由學(xué)生討論、動(dòng)手、交流。通過(guò)對(duì)平行四邊形與拼...
- 平行四邊形和梯形 整體規(guī)劃 一、教材分析 空間與圖形領(lǐng)域內(nèi)容之一的平行四邊形和梯形，是在學(xué)生已經(jīng)直觀認(rèn)識(shí)了平行四邊形，初步掌握了長(zhǎng)方形、正方形、三角形的特征，認(rèn)識(shí)了平行與相交的基礎(chǔ)上，較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形，掌...
- 特殊的平行四邊形 作為老師的任務(wù)寫(xiě)教案課件是少不了的，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，新的工作才會(huì)如魚(yú)得水！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“特殊的平行四邊形”供大家借鑒和使用，希望大家分享！教學(xué)課題§1.3特殊的平行四邊形教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1．探索并掌握平行...
- 平行四邊形的性質(zhì) 4.1平行四邊形的性質(zhì)（2） 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1.掌握平行四邊形的性質(zhì)及平行線間的距離的概念。 2.理解平行線間的距離處處相等的結(jié)論，并了解其簡(jiǎn)單應(yīng)用。 導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：理解并正確運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)。 導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)...
- 平行四邊形的判別條件 4.2．平行四邊形的判別條件（一）（北師大版） 教材分析： 本節(jié)課是緊接《平行四邊形的性質(zhì)》一節(jié)，其探究的主要內(nèi)容是“兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形”，以及“一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行...
- 平行四邊形的性質(zhì)（2） 平行四邊形的性質(zhì)（2） 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：探索并掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì)，掌握平行線之間的距離的功概念。 2、過(guò)程與方法： 利用平行四邊形的對(duì)邊相等的性質(zhì)，借助三角形全等的知識(shí)，通...
- 平行四邊形的判定 20.1.1平行四邊形的判定（1） 教學(xué)目的 1．使學(xué)生掌握用平行四邊形的定義判定一個(gè)四邊形是平行四邊形； 2．理解并掌握用二組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形 3．能運(yùn)這兩種方法來(lái)證明一個(gè)四邊形是平...
- 平行四邊形導(dǎo)學(xué)案 張家港市一中2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 初二班姓名學(xué)號(hào) 課題:9.3平行四邊形（1） 預(yù)學(xué)目標(biāo) 1．動(dòng)手實(shí)踐課本P64的“操作”，初步感受平行四邊形的中心對(duì)稱性． 2．利用中心對(duì)...
- 平行四邊形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生自主探索、動(dòng)手實(shí)踐推導(dǎo)出平行四邊形面積計(jì)算公式，能正確求平行四邊形的面積。 2、過(guò)程與方法目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，通過(guò)操作、觀察、比較，發(fā)...
- 平行四邊形的判別（1） 做好教案課件是老師上好課的前提，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫(xiě)好了之后，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！哪些范文是適合教案課件？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《平行四邊形的判別》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！第四章四邊形性質(zhì)探索總課時(shí)：12課時(shí)使用人：備課時(shí)間：開(kāi)學(xué)第一...
- 平行四邊形的性質(zhì)（1） 第四章四邊形性質(zhì)探索 總課時(shí)：12課時(shí)使用人： 備課時(shí)間：開(kāi)學(xué)第一周上課時(shí)間：第六周 第1課時(shí)：4、1平行四邊形的性質(zhì)（1） 教學(xué)目標(biāo)： 1．經(jīng)歷探索平行四邊形有關(guān)概念和性質(zhì)的過(guò)程，在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的...
- 平行四邊形的判定1 平行四邊形的判定1教學(xué)建議 1.重點(diǎn)平行四邊形的判定定理 重點(diǎn)分析平行四邊形的判定方法涉及平行四邊形元素的各方面,同時(shí)它又與平行四邊形的性質(zhì)聯(lián)系,判定一個(gè)四邊形是否為平行四邊形是利用平行四邊形性質(zhì)解決...
- 平行四邊形及其性質(zhì) 老師工作中的一部分是寫(xiě)教案課件，大家應(yīng)該要寫(xiě)教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？小編特地為您收集整理“平行四邊形及其性質(zhì)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！1.1平行四邊形及其性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并掌握平行四邊形的定義2、掌握平行四邊形的性...
- 平行四邊形的認(rèn)識(shí) 華東師大版“第16章平行四邊形的認(rèn)識(shí)”教材分析與教學(xué)建議 八年級(jí)數(shù)學(xué)中心組 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)運(yùn)用圖形的變換探索圖形性質(zhì)與性質(zhì)的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，并得出正確的結(jié)論。 2、在對(duì)平行四邊...
- 平行四邊形的性質(zhì)——— 平行四邊形的性質(zhì)———教學(xué)設(shè)計(jì) 山東省濰坊第五中學(xué)張字?jǐn)?(華東師大版八年級(jí)上) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并熟記平行四邊形的性質(zhì) 2、靈活運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)解決問(wèn)題 突破措施：小組合作、討論探究、變式訓(xùn)練...
- 平行四邊形的判別 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過(guò)程，使學(xué)生逐步掌握說(shuō)理的基本方法。 2、探索并了解平行四邊形的判別方法：兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形；一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊...
- 《平行四邊形的判別》教案 《平行四邊形的判別》教案（第一課時(shí)）教材分析“平行四邊形的判別”是初中數(shù)學(xué)幾何部分一節(jié)十分重要的內(nèi)容.主要體現(xiàn)在知識(shí)技能和思想方法兩個(gè)方面.從知識(shí)技能上講，它既是對(duì)前面所學(xué)的全等三角形和平行四邊形性質(zhì)...
- 平行四邊形的性質(zhì)及判定 平行四邊形的性質(zhì)及判定（復(fù)習(xí)課） 教學(xué)目的： 1、深入了解平行四邊形的不穩(wěn)定性； 2、理解兩條平行線間的距離定義（區(qū)別于兩點(diǎn)間的距離、點(diǎn)到直線的距離） 3、熟練掌握平行四邊形的定義，平行四邊形性質(zhì)定理...
- 平行四邊形的判定學(xué)案 課型新授授課時(shí)間2012年09月日 執(zhí)筆人審稿人第3課時(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在探索平行四邊形的判別條件中，理解并掌握用邊來(lái)判定平行四邊形的方法．2、會(huì)綜合運(yùn)用平行四邊形的判定方法和性質(zhì)來(lái)解決問(wèn)題...
- 《平行四邊形的性質(zhì)》教案 《平行四邊形的性質(zhì)》教案 課題 平行四邊形的性質(zhì)（1） 授課人 課型 新授課 多媒體使用 PPT課件 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 1、掌握平行四邊形有關(guān)概念； 2、在動(dòng)手操作實(shí)踐的過(guò)程中，探索并掌握平行四...
- 平行四邊形的判別（2） 作為老師的任務(wù)寫(xiě)教案課件是少不了的，大家正在計(jì)劃自己的教案課件了。各行各業(yè)都在開(kāi)始準(zhǔn)備新的教案課件工作計(jì)劃了，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？以下是小編為大家收集的“平行四邊形的判別”僅供參考，希望能為您提供參考！第四章四邊形性質(zhì)探索總課時(shí)：12課時(shí)使用人：備課時(shí)間...
- 平行四邊形的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 第六章平行四邊形 6.1平行四邊形的性質(zhì)(一) 一、問(wèn)題引入： 1.如圖，a//b，m//n，則∠1與∠2,∠3,∠4有什么關(guān)系？(請(qǐng)用∠1表示出來(lái)) mn aAB 12 b34 CD (第1題圖)(...
- 平行四邊形的判定導(dǎo)學(xué)案 做好教案課件是老師上好課的前提，大家正在計(jì)劃自己的教案課件了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們知道多少范文適合教案課件？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《平行四邊形的判定導(dǎo)學(xué)案》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。18.1.2平行四邊形的判定年級(jí)：九年級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)課型：新授課時(shí)間：年月...
- 平行四邊形及其性質(zhì)學(xué)案 教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來(lái)了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，才能規(guī)范的完成工作！你們會(huì)寫(xiě)適合教案課件的范文嗎？下面是小編為大家整理的“平行四邊形及其性質(zhì)學(xué)案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并掌握平行四邊形的定義2、掌握平行四邊形的性質(zhì)定理1及性質(zhì)定...
- 平行四邊形及其性質(zhì)2 平行四邊形及其性質(zhì)2七、教學(xué)步驟 復(fù)習(xí)提問(wèn) 圖1 1.什么叫平行四邊形?我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了它的哪些性質(zhì)? 2.已知:如圖1,,. 求證:. 3.什么叫做兩條平行線間的距離?它有什么性質(zhì)? 引入新課 在證實(shí)...
- 關(guān)于最新小學(xué)平行四邊形教案 教師應(yīng)當(dāng)在做課前準(zhǔn)備時(shí)，就以優(yōu)秀的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，作為一名優(yōu)秀的老師，每堂課都要備好教案，教案要能夠理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)典型事例來(lái)進(jìn)行研究和分析。你是不是在準(zhǔn)備寫(xiě)一篇教案呢？急你所急，88教案網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“最新小學(xué)平行四邊形教案”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。... 平行四邊形教案 2023-02-25
- 驗(yàn)證力的平行四邊形定則 驗(yàn)證力的平行四邊形定則 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)力合成時(shí)的平行四邊形定則． 二、實(shí)驗(yàn)原理 如果使F1、F2的共同作用效果與另一個(gè)力F′的作用效果相同(橡皮條在某一方向伸長(zhǎng)一定的長(zhǎng)度)，那么根據(jù)...
- 中考數(shù)學(xué)四邊形與平行四邊形復(fù)習(xí)教案 一、中考要求： 1．探索并了解多邊形的內(nèi)角和與外角和公式，了解正多邊形的概念；掌握多邊形的內(nèi)角和定理與外角和定理；了解n邊形的對(duì)角線的條數(shù)公式。 2．通過(guò)探索平面圖形的鑲嵌，知道任意一個(gè)三角形、四邊形...
- 19.1.1平行四邊形及其性質(zhì)(一) 第十九章平行四邊形 19.1.1平行四邊形及其性質(zhì)(一) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．理解并掌握平行四邊形的概念和平行四邊形對(duì)邊、對(duì)角的性質(zhì)． 2．會(huì)用平行四邊形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的平行四邊形的計(jì)算問(wèn)題，并會(huì)進(jìn)行...
- 平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)提綱 平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)提綱 一、垂直與平行 1、平行線：在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說(shuō)這兩條直線相互平行。如圖： 小學(xué)四年級(jí)復(fù)習(xí)提綱 2、互相垂直：如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條...
- 關(guān)于小學(xué)平行四邊形教案精選 教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備，因此想要隨便寫(xiě)的話老師們就要注意了。一份詳細(xì)的教案對(duì)于教師的教學(xué)活動(dòng)具備非常重要的價(jià)值，寫(xiě)好教案課件需要注意哪些方面呢？為了滿足您的期望我們特別為您準(zhǔn)備了一篇“關(guān)于小學(xué)平行四邊形教案”，如果您喜歡此篇文章請(qǐng)將其收藏起來(lái)！... 小學(xué)平行四邊形教案 平行四邊形教案 2023-08-16
- 平行四邊形及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，大家在著手準(zhǔn)備教案課件了。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，未來(lái)工作才會(huì)更有干勁！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“平行四邊形及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案”，僅供參考，希望能為您提供參考！18.1.1平行四邊形及其性質(zhì)年級(jí)：九年級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)...
- 《平行四邊形的性質(zhì)》說(shuō)課教案 《平行四邊形的性質(zhì)》說(shuō)課教案【教材地位與作用】： 本節(jié)內(nèi)容是第十九章四邊行第一課時(shí)，它是本節(jié)的重點(diǎn)，又是本章的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)它不僅是對(duì)已學(xué)的平行線、三角形等知識(shí)的綜合運(yùn)用和深化，更是下一步研究特殊平行四邊...
- 平行四邊形的性質(zhì)一導(dǎo)學(xué)案 每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，大家在認(rèn)真寫(xiě)教案課件了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，未來(lái)工作才會(huì)更有干勁！你們會(huì)寫(xiě)一段優(yōu)秀的教案課件嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“平行四邊形的性質(zhì)一導(dǎo)學(xué)案”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！4.1平行四邊形的性質(zhì)：1．掌握平行四邊形的有關(guān)概念及性質(zhì)：活動(dòng)一：準(zhǔn)備兩...
- 平行四邊形的判定（2）導(dǎo)學(xué)案 教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)教案課件了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們知道哪些教案課件的范文呢？下面是小編為大家整理的“平行四邊形的判定導(dǎo)學(xué)案”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。6.4平行四邊形的判定一、問(wèn)題引入：1.如圖，四邊形ABCD中，AC、BD相交于點(diǎn)...
- 平行四邊形的性質(zhì)（1）導(dǎo)學(xué)案 做好教案課件是老師上好課的前提，大家在用心的考慮自己的教案課件。在寫(xiě)好了教案課件計(jì)劃后，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么到底適合教案課件的范文有哪些？下面是小編幫大家編輯的《平行四邊形的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案》，僅供參考，歡迎大家閱讀。第六章平行四邊形6.1平行四邊形的性質(zhì)一、問(wèn)題引入：1.如圖，a//b...
- 平行四邊形的判定（1）導(dǎo)學(xué)案 學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開(kāi)老師辛苦準(zhǔn)備的教案，大家在認(rèn)真寫(xiě)教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，就可以在接下來(lái)的工作有一個(gè)明確目標(biāo)！適合教案課件的范文有多少呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《平行四邊形的判定導(dǎo)學(xué)案》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！6.3平行四邊形的判定一、問(wèn)題引入：1.下...
- 平行四邊形的判定教學(xué)反思匯總 循循善誘，誨人不倦的是老師。老師的工作離不開(kāi)寫(xiě)教案。教案是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)想，教案的主要內(nèi)容有哪些？由此，88教案網(wǎng)編輯為你收集并整理了平行四邊形的判定教學(xué)反思有需要的朋友就來(lái)看看吧！... 平行四邊形判定教學(xué)反思 2022-12-07
- 平行四邊形教學(xué)反思1500字模板 最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。剛進(jìn)入學(xué)校的老師，都應(yīng)該學(xué)會(huì)編寫(xiě)教案。教案是一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。我們要如何寫(xiě)好一份值得稱贊的教案呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了平行四邊形教學(xué)反思，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。... 平行四邊形教學(xué)反思 2022-12-16
- -3平行四邊形的性質(zhì)-1 課題16-3平行四邊形的性質(zhì)-1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生經(jīng)歷平行四邊形的探究過(guò)程；2、能熟練的運(yùn)用平行四邊形的對(duì)邊及對(duì)角的性質(zhì)解決問(wèn)題；3、培養(yǎng)學(xué)生探究歸納能力以及數(shù)形結(jié)合的思想方法。教學(xué)重點(diǎn)平行四邊形的性質(zhì)...
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- 三角形、平行四邊形 相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動(dòng)。就必須編寫(xiě)一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。從而以舉一反三的方式學(xué)會(huì)其他的知識(shí)點(diǎn)，如何才能編寫(xiě)一份比較全面的教案呢？以下是小編收集整理的“三角形、平行四邊形”，僅供參考，歡迎大家閱讀。三角形、平行四邊形教學(xué)內(nèi)容：教材...
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2021-09-24 - 2人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元《松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)04-21
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