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七年級下冊生物實驗教案
教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。七年級下冊生物實驗教案欄目給各位教師們提供2022七年級下冊生物實驗教案、七年級下冊生物實驗教案模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 七年級下冊生物《激素調(diào)節(jié)》教案分析 七年級下冊生物《激素調(diào)節(jié)》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.說出人體內(nèi)分泌腺的特點、種類，說出激素的概念和主要種類。2.舉例說明人體的激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。3.舉例說明激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)控的關(guān)系。4.嘗試設(shè)計對照試...
- 七年級生物下冊全冊教案（蘇教版） 第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識：1、說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 2、說出呼吸運動的過程 3、說出肺活量的概念，嘗試使用自制的肺量計測量肺活量 三、能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察，動手能力 教學(xué)...
- 七年級生物下冊《消化和吸收》教案 七年級生物下冊《消化和吸收》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識：了解消化系統(tǒng)的組成，理解消化酶在食物消化過程中的重要作用。 2．能力：通過探究饅頭在口腔中的變化，進一步培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗、分析和解決問題的能力。...
- 七年級生物下冊《感知信息》備課教案 七年級生物下冊《感知信息》備課教案 感知信息 1、眼和視覺 ⑴眼球——眼的主要結(jié)構(gòu) 角膜—聚光 外層 眼球壁鞏膜—白色，稱“眼白” 虹膜（中間是瞳孔）—黑眼珠 眼球中層睫狀體——調(diào)節(jié)晶...
- 七年級生物下冊《人的生殖》教案 七年級生物下冊《人的生殖》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 了解胚胎發(fā)育過程。 通過利用插圖描述胚胎發(fā)育過程，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和識圖能力。 通過生育和養(yǎng)育的了解，增強敬愛父母的情感。 二、教學(xué)重難點 重點 胚...
- 七年級生物《病毒》教案 七年級生物《病毒》教案 本節(jié)課是人教版第五單元第五章的內(nèi)容，教材在介紹動物、細(xì)菌、真菌后，本章介紹病毒。在學(xué)生學(xué)習(xí)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物后，再學(xué)習(xí)病毒這種特殊的生命形式，有利于學(xué)生整體把握生物界的幾大類群。...
- 七年級生物下冊《輸血與血型》教案 七年級生物下冊《輸血與血型》教案 前置知識（本節(jié)課所用到學(xué)過和需補充的知識）： 血漿 1）血液成分白細(xì)胞 紅細(xì)胞 2）用血清鑒定血樣（依據(jù)紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象） 參考資料：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書教師用...
- 七年級生物下冊《激素調(diào)節(jié)》教案分析 七年級生物下冊《激素調(diào)節(jié)》教案分析 教學(xué)過程： （三）激素 2．甲狀腺激素： 通過甲狀腺激素分泌異常的臨床癥狀歸納出甲狀腺激素的主要生理功能。 結(jié)合甲狀腺激素分泌異常患者的照片、掛圖或錄像...
- 七年級生物下冊《食物的消化》教案 七年級生物下冊《食物的消化》教案 一、 本節(jié)課主要介紹了消化的概念、消化系統(tǒng)的組成、消化的兩種方式（一、物理消化；二、化學(xué)消化。）以及口腔中的一些重要的消化器官。在教學(xué)時，教師可以通過北方最普通的食品...
- 七年級生物下冊《鳥類》學(xué)案蘇教版 七年級生物下冊《鳥類》學(xué)案蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 1、闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點； 2、概述鳥類的主要特征； 3、嘗試獨立完成“鳥適于飛行特點”的探究活動。 能力目標(biāo)： 分析能力、邏輯思維...
- 七年級生物下冊《昆蟲》學(xué)案蘇教版 七年級生物下冊《昆蟲》學(xué)案蘇教版 第2節(jié)昆蟲 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活特征 概述昆蟲的主要特征 能力目標(biāo)： 與同學(xué)合作完成對蝗蟲的觀察 在昆蟲圖片資料查詢...
- 七年級生物血管 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物學(xué)七年級下冊 血流的管道——血管 教學(xué)策略 本節(jié)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗非常重要，學(xué)生通過這個實驗可以獲取有關(guān)血管和血流的知識并提高觀察能力。做這個實驗時，學(xué)生往往比...
- 七年級生物下冊《血液》教學(xué)反思 七年級生物下冊《血液》教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容是北師大版七年級生物下冊第九章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)?節(jié)《血液》的第2課時。通過本課教學(xué)，我對雅行教育下“導(dǎo)學(xué)案+小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式有了進一步了解，體會到了...
- 七年級生物上冊《生物圈》教案 七年級生物上冊《生物圈》教案 一．教材分析 本節(jié)課是七年級生物第一單元第二章《生物圈是所有生物的家》的第一節(jié)。人和其他生物都生活在生物圈中，生物的生存、延續(xù)和發(fā)展與生物圈息息相關(guān)，生物圈為生物的生存提...
- 七年級生物下冊《環(huán)境在惡化》教案蘇教版 七年級生物下冊《環(huán)境在惡化》教案蘇教版 教學(xué)目標(biāo)? （一）知識目標(biāo) 1.描述世界和中國的人口增長趨勢。 2.關(guān)注嚴(yán)峻的環(huán)境問題。 3.舉例說出人類活動對生物圈的影響。 （二）能力目...
- 七年級生物下冊《輸血和血型》備課教案 七年級生物下冊《輸血和血型》備課教案 第二課時輸血和血型 血液占體重比例是多少？ 一次失血超過多少會嚴(yán)重影響人的生命活動？ 大量失血后，應(yīng)該如何進行搶救？ 人的血型會遺傳嗎？隨著人的生長，你的血型會變...
- 七年級生物期末復(fù)習(xí)教案 詳細(xì)介紹：期末復(fù)習(xí)教案第一部分生物體的結(jié)構(gòu)第一章生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的一、重點難點：1．認(rèn)識顯微鏡的部分名稱；2．如何在低倍鏡下調(diào)焦并找到要看的物體；3.細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能；4.臨時裝片的制作和觀察。二...
- 七年級下冊生物《血流的管道血管》教案 七年級下冊生物《血流的管道血管》教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識方面 描述動脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。 （二）能力方面 嘗試觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的現(xiàn)象，區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流...
- 七年級生物下冊《流動的組織—血液》教案 七年級生物下冊《流動的組織血液》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.描述血液的組成成分和主要功能。 2.識別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。 3.嘗試解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù)。 4.體驗血液對生命的重要作用。 二、教學(xué)重點和難點...
- 七年級生物講評課教案 七年級生物講評課教案 講評目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生自我評價，自我調(diào)整，自我完善的能力。 2.查漏補缺，解決學(xué)習(xí)中存在的問題，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。 3.提高學(xué)生審題，分析問題，解決問題的能力，總結(jié)解題方法和規(guī)律。...
- 七年級生物上冊《病毒》教案 七年級生物上冊《病毒》教案 一、教材分析及教學(xué)策略 本節(jié)是生物學(xué)七年級上冊第二單元第三章的教學(xué)內(nèi)容。教材將這一節(jié)知識安排在學(xué)完細(xì)胞及細(xì)胞構(gòu)成的生物后，主旨就是突顯病毒的特殊結(jié)構(gòu)，因此病毒的結(jié)構(gòu)和生命活...
- 七年級生物《光合作用實驗課》教學(xué)案例分析 七年級生物《光合作用實驗課》教學(xué)案例分析 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、闡明綠色植物通過光合作用制造有機物。 2、運用實驗的方法檢驗綠葉在光下制造淀粉。 3、歸納出光合作用的概念。 4、認(rèn)識綠色植物在維持碳--...
- 七年級生物下冊《激素調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計 七年級生物下冊《激素調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目的 1．通過教學(xué)，使學(xué)生理解內(nèi)分泌腺、激素、體液調(diào)節(jié)等概念，了解人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌激素的調(diào)節(jié)作用。 2．通過引導(dǎo)學(xué)生比較內(nèi)、外分泌腺的特點，...
- 七年級生物下冊《藻類植物》學(xué)案 七年級生物下冊《藻類植物》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解藻類植物的種類，藻類植物在生物圈中的作用以及與人類的關(guān)系。 2.學(xué)會用放大鏡觀察衣藻和水綿，比較衣藻和水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。歸納藻類植物的特征。 ...
- 七年級生物下冊復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（蘇教版） 七年級下復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 內(nèi)容：《人的生殖和發(fā)育》、《人的食物來自環(huán)境》 考點： （1）身高和體重迅速增長(形態(tài)的變化) （2）生殖器官的生長發(fā)育（睪丸產(chǎn)生精子，出現(xiàn)遺精，分泌雄性激素，卵巢產(chǎn)生卵子，出現(xiàn)月...
- 七年級生物下冊《植株的生長》學(xué)案 《植株的生長》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。 2、運用測量的方法探究根生長最快的部位。 3、了解枝條的生長過程。 知識回顧 1種子萌發(fā)的條件是__________________...
- 七年級下冊生物期中測試題 七年級下冊生物期中測試題 一、選擇題（每題1分，共25分） 1．下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類的敘述，不正確的是（） A祖先不同B運動方式不同 C制造工具的能力不同D腦發(fā)育的程度不同 2．兒童時期患佝僂病缺...
- 七年級上冊生物《在實驗室里觀察植物》學(xué)案冀教版 七年級上冊生物《在實驗室里觀察植物》學(xué)案冀教版 第一節(jié)在實驗室里觀察植物教學(xué)設(shè)計（一） 教學(xué)設(shè)計思路 這一節(jié)課是第二章形形色色的植物的第一課在實驗室里觀察植物。本節(jié)是本章其他章節(jié)的基礎(chǔ)，旨在學(xué)生學(xué)會觀...
- 七年級生物練習(xí)測量 生物：1.3《練習(xí)測量》教案（冀教版七年級上） 教材分析 本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進行測量，讓學(xué)生掌握一些實驗操作技能，提高學(xué)生運用已有知識解決實際問題的能力，使學(xué)生受到一些科學(xué)方法的教育和...
- 七年級生物教學(xué)反思 七年級生物教學(xué)反思 以往的生物教學(xué)主要讓學(xué)生背誦課本知識,因此學(xué)生只是機械性地死記課本內(nèi)容，一碰到理論聯(lián)系實際地問題就無從下手。為此我們應(yīng)從傳統(tǒng)的教學(xué)方法、觀念中解脫出來,運用新的教學(xué)理念在教學(xué)中大膽...
- 七年級生物下冊《人體的激素調(diào)節(jié)》備課教案 七年級生物下冊《人體的激素調(diào)節(jié)》備課教案 第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 一、人體主要的內(nèi)分泌腺 如何區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺？ 人體主要的內(nèi)分泌腺有哪些？ 識圖、填圖 垂體位置？大??？重量？作用？舉例說明 巨...
- 七年級下冊生物《血流的管道血管》教學(xué)教案 七年級下冊生物《血流的管道血管》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 能描述三種血管的結(jié)構(gòu)與功能;嘗試區(qū)分三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動的情況。 通過觀察小魚尾鰭的血液流動，能夠分辨血管的種類及血液在不同血管內(nèi)...
- 七年級生物下冊《輸送血液的泵—心臟》教案 七年級生物下冊《輸送血液的泵—心臟》教案 1.描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能。 2.說出心臟的位置和形態(tài)。 3.觀察動物（豬或羊）的心臟結(jié)構(gòu)。 重點：描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能。 難點：觀察動物（豬或羊）的心臟結(jié)構(gòu)。...
- 七年級生物下冊《營養(yǎng)物質(zhì)的作用》教案 七年級生物下冊《營養(yǎng)物質(zhì)的作用》教案 一、教學(xué)設(shè)計思路 本節(jié)的內(nèi)容是各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用，通過課下的收集資料和排練，每個小組對這些知識都有了一定的了解?？梢酝ㄟ^小組表演的形式組織課堂，最后根據(jù)大家收集資...
- 七年級生物下冊第十三章備課教案 七年級生物下冊第十三章備課教案 第十三章人是生物圈的一員 第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化 二、人口增長過快——導(dǎo)致生物圈環(huán)境惡化的主要原因 ①7月11日“世界人口日” ②據(jù)測算，地球人口的承載能力大約...
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- 七年級生物下冊《生物的分類》學(xué)案蘇科版 七年級生物下冊《生物的分類》學(xué)案1蘇科版 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 說出可被當(dāng)作生物分類依據(jù)的生物特征，知道當(dāng)今生物學(xué)家用來分類的最重要的依據(jù)。 能說出動物和植物的幾大類群。 能力目標(biāo)： 嘗試根據(jù)動物...
- 七年級生物下冊《輸送血液的泵──心臟》教案 七年級生物下冊《輸送血液的泵──心臟》教案 教材分析 1.教材內(nèi)容分析 《輸送血液的泵心臟》是人教版教材七年級第四單元第四章第三節(jié)，本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了血液和血管后的內(nèi)容，學(xué)習(xí)本節(jié)后即將學(xué)習(xí)輸血與...
- 七年級生物下冊《輸血與血型》教案設(shè)計 七年級生物下冊《輸血與血型》教案設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解血型的發(fā)現(xiàn)過程，說出ABO血型的種類，認(rèn)同同型輸血。 2、知道人體的血量，以及輸血與血型的關(guān)系。 3、通過探究活動，激發(fā)學(xué)生思考，增強學(xué)生的...
- 七年級生物《開花和結(jié)果》教案 七年級生物《開花和結(jié)果》教案 一、教材分析 1、教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位 本課是第三單元“生物圈中的綠色植物”第二章“被子植物的一生”中的第 三節(jié)。本章以被子植物為例講述綠色植物的生命周期，按照被子植物...
- 七年級生物《人的生殖》教案 七年級生物《人的生殖》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 1.能概述男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 2.能概述女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 3.能描述受精過程和胚胎發(fā)育的過程 能力目標(biāo)：通過小組活動培養(yǎng)合作能力；通過...
- 七年級生物學(xué)習(xí)探究教案 學(xué)習(xí)探究教材分析探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的基本理念之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過與學(xué)生一起剖析探究活動的案例，使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過程和方法，并讓學(xué)生親自參與探究過程，通過親自實踐獲得知識和技能，為以后的探...
- 七年級生物下冊《生物的命名和分類》學(xué)案蘇教版 七年級生物下冊《生物的命名和分類》學(xué)案蘇教版 1.能說出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物的學(xué)名代表的含義。 2.能說出俗名和學(xué)名的由來，知道俗名和學(xué)名的差異。 3.能說出學(xué)名在使用上的...
- 七年級生物下冊《人類活動對生物圈的影響》教案 七年級生物下冊《人類活動對生物圈的影響》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.了解并說出人類活動對生物圈的多方面的影響。 2.設(shè)計并完成酸雨或廢電池對生物影響的探究實驗。 3.能夠開展課外調(diào)查并完成調(diào)查...
- 七年級生物《計劃生育》教案 七年級生物《計劃生育》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：說出人口劇增給地球造成的壓力，說出控制人口過快增長的有效措施，說出我國計劃生育的目標(biāo)和具體要求。 能力目標(biāo)：運用數(shù)學(xué)方法解決生物學(xué)問題的能力；調(diào)查、探...
- 七年級生物下冊《探究環(huán)境污染對生物的影響》教案 七年級生物下冊《探究環(huán)境污染對生物的影響》教案 課題 探究環(huán)境污染對生物的影響 課型 新授課 課時安排 共1課時第1課時 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 以酸雨或廢電池的危害為例說明環(huán)境污染對生物的不良影響 ...
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