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小學(xué)對(duì)稱教案
作為承上啟下不可忽視的小學(xué)教育，給孩子選擇合適的教案就顯得非常重要！小學(xué)對(duì)稱教案欄目專門(mén)為您提供了小學(xué)對(duì)稱教案，2025小學(xué)對(duì)稱教案眾多內(nèi)容供您瀏覽。希望您能在本網(wǎng)站找到合適您的教案哦！歡迎您關(guān)注小學(xué)對(duì)稱教案欄目！
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- 引導(dǎo)幼兒只調(diào)對(duì)稱美的教案 我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編幫大家編輯的《引導(dǎo)幼兒只調(diào)對(duì)稱美的教案》，相信能對(duì)大家有所幫助。引導(dǎo)幼兒...
- 《對(duì)稱圖形》教案設(shè)計(jì) 在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。有的老師會(huì)在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么老師怎樣寫(xiě)才會(huì)喜歡聽(tīng)課呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《《對(duì)稱圖形》教案設(shè)計(jì)》，僅供參考，希望可以幫助到您。詳細(xì)介紹：一、教學(xué)內(nèi)容：P68二、教學(xué)目...
- 《對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來(lái)提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那怎樣寫(xiě)才能有一份高質(zhì)量教案呢？以下是小編收集整理的“《對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。《對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)...
- ：對(duì)稱 老師要承擔(dān)起對(duì)每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開(kāi)展教學(xué)工作之前。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛(ài)聽(tīng)老師愛(ài)講的教案。讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。如何才能編寫(xiě)一份比較全面的教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《：對(duì)稱》，僅供參考，希望可以幫助到您。教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)...
- 圓的對(duì)稱性 一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家都在十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南虢贪刚n件。只有規(guī)劃好教案課件計(jì)劃，新的工作才會(huì)更順利！你們清楚有哪些教案課件范文呢？小編收集并整理了“圓的對(duì)稱性”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！４.１圓的對(duì)稱性〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1．經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性及有關(guān)性質(zhì)的過(guò)程.2．理解圓的...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)《對(duì)稱》 一．教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生初步感知“對(duì)稱”的概念，并能識(shí)別對(duì)稱圖形。 2.通過(guò)動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。 3.通...
- 對(duì)稱圖形 老師講課學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫(xiě)一份學(xué)生易接受的教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那有什么樣的教案適合新手教師嗎？下面是小編精心整理的“對(duì)稱圖形”，僅供參考，希望可以幫助到您。對(duì)稱圖形教學(xué)內(nèi)容：課本P68例2及練習(xí)十五中相應(yīng)的練習(xí)。教...
- 中心對(duì)稱 學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開(kāi)老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是時(shí)候?qū)懡贪刚n件了。在寫(xiě)好了教案課件計(jì)劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們會(huì)寫(xiě)多少教案課件范文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《中心對(duì)稱》，僅供參考，歡迎大家閱讀。課題：23.2.1中心對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)理解P與點(diǎn)P′點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí)，它們的橫縱坐...
- 《鏡面對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鏡面對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)》第5單元“觀察物體”中的“鏡面對(duì)稱”第69頁(yè)的例題3和練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)照鏡子實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鏡面...
- 第三課時(shí)《鏡面對(duì)稱》 教學(xué)內(nèi)容： 課本P69例3及練習(xí)十五中相應(yīng)的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱現(xiàn)象，了解鏡面對(duì)稱的性質(zhì)。 2、進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力。 3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 教學(xué)重點(diǎn)： ...
- 鏡面對(duì)稱教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 鏡子中的數(shù)學(xué)是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱圖形的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)鏡面對(duì)稱的教學(xué)內(nèi)容，它是前一課時(shí)知識(shí)的延伸與拓展。教材首先通過(guò)湖面的倒影和室內(nèi)墻上鏡子成像兩幅主題圖情景，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中常見(jiàn)的倒影、鏡...
- 《軸對(duì)稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽(tīng)得懂我們所講的內(nèi)容。老師需要做好課前準(zhǔn)備，編寫(xiě)一份教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那么老師怎樣寫(xiě)才會(huì)喜歡聽(tīng)課呢？小編特地為您收集整理“《軸對(duì)稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元第二課《軸對(duì)稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)第...
- 中心對(duì)稱學(xué)案 23.2中心對(duì)稱 23.2.1中心對(duì)稱 出示目標(biāo) 1.了解中心對(duì)稱、對(duì)稱中心、關(guān)于中心的對(duì)稱點(diǎn)等概念. 2.掌握中心對(duì)稱的基本性質(zhì). 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材第64至66頁(yè)內(nèi)容. 知識(shí)探究(一) 中...
- 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)學(xué)案 教案課件是老師上課中很重要的一個(gè)課件，大家靜下心來(lái)寫(xiě)教案課件了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，這樣我們接下來(lái)的工作才會(huì)更加好！你們會(huì)寫(xiě)教案課件的范文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)學(xué)案”，相信能對(duì)大家有所幫助。23.2.3關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)出示目標(biāo)1.理解P與...
- 中心對(duì)稱圖形學(xué)案 做好教案課件是老師上好課的前提，大家應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)教案課件了。我們要寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，就可以在接下來(lái)的工作有一個(gè)明確目標(biāo)！那么到底適合教案課件的范文有哪些？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《中心對(duì)稱圖形學(xué)案》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！23.2.2中心對(duì)稱圖形出示目標(biāo)1.掌握中心對(duì)稱圖形的定義.2.準(zhǔn)確判...
- 軸對(duì)稱變換 §12．2軸對(duì)稱變換 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)實(shí)際操作，了解什么叫做軸對(duì)稱變換． 2．如何作出一個(gè)圖形關(guān)于一條直線的軸對(duì)稱圖形． 教學(xué)重點(diǎn) 1．軸對(duì)稱變換的定義． 2．能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱后...
- 軸對(duì)稱（第二課時(shí)）學(xué)案 12.1軸對(duì)稱（第二課時(shí)） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解線段的垂直平分線的概念；理解成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等。 2、探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)；線段垂直平分線的性質(zhì)。 二．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：探索軸對(duì)稱的性質(zhì)...
- 中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形 中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形教學(xué)建議 知識(shí)歸納 1.中心對(duì)稱 把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn),假如它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱,這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心,兩個(gè)圖形關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱也稱中心對(duì)稱,這兩...
- 軸對(duì)稱的性質(zhì) 老師工作中的一部分是寫(xiě)教案課件，大家在著手準(zhǔn)備教案課件了。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，才能使接下來(lái)的工作更加有序！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編為大家整理的“軸對(duì)稱的性質(zhì)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。1.2軸對(duì)稱的性質(zhì)教學(xué)案班級(jí)姓名主備人：學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道線段的垂直平...
- 第一章軸對(duì)稱圖形小結(jié)與思考學(xué)案 老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，到寫(xiě)教案課件的時(shí)候了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們清楚有哪些教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“第一章軸對(duì)稱圖形小結(jié)與思考學(xué)案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的概念，掌...
- 初二數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章軸對(duì)稱教案 教案課件是老師工作中的一部分，大家在著手準(zhǔn)備教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，這樣我們接下來(lái)的工作才會(huì)更加好！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的初二數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章軸對(duì)稱教案，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！第十二章軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)生活中的具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)...
- 作軸對(duì)稱圖形導(dǎo)學(xué)案 一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家應(yīng)該要寫(xiě)教案課件了。用心制定好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！有哪些好的范文適合教案課件的？下面是小編為大家整理的“作軸對(duì)稱圖形導(dǎo)學(xué)案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！12.2．1作軸對(duì)稱圖形一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能作...
- 鏡面對(duì)稱 每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，到寫(xiě)教案課件的時(shí)候了。教案課件工作計(jì)劃寫(xiě)好了之后，才能使接下來(lái)的工作更加有序！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編幫大家編輯的《鏡面對(duì)稱》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)11—12學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)第1章學(xué)案1.6鏡面對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)...
- 等腰梯形的軸對(duì)稱性復(fù)習(xí)學(xué)案 1.6等腰梯形的軸對(duì)稱性 一、知識(shí)點(diǎn)： 1．等腰梯形的定義： ①梯形的定義：一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊不平行為梯形。 梯形中，平行的一組對(duì)邊稱為底，不平行的一組對(duì)邊稱為腰。 ②等腰梯形的定義：兩腰相等的...
- 線段、角的對(duì)稱性 1.4線段、角的對(duì)稱性（二） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能用角的平分線的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題。 2、記住角的平分線是具有特殊性質(zhì)的點(diǎn)的集合。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握角平分線的性質(zhì)。 難點(diǎn)：理解角的平分線是...
- 第二課時(shí)《對(duì)稱圖形》 教學(xué)內(nèi)容：課本P68例2及練習(xí)十五中相應(yīng)的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀察、操作活動(dòng)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征。 2、學(xué)生理解對(duì)稱軸的含義，能畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸 3、學(xué)生的觀察能力、想象...
- 等腰梯形的對(duì)稱性學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道等腰梯形的概念，等腰梯形的軸對(duì)稱性極其相關(guān)性質(zhì)； 2、能利用等腰梯形的性質(zhì)進(jìn)行有條理的說(shuō)理。 重點(diǎn)、難點(diǎn)：能利用等腰梯形的性質(zhì)進(jìn)行有條理的說(shuō)理 學(xué)習(xí)過(guò)程 一.【預(yù)學(xué)提綱】初步感知、...
- 軸對(duì)稱導(dǎo)學(xué)案 12.1軸對(duì)稱（1） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．理解軸對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱的定義，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱與全等的關(guān)系，了解軸對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱的聯(lián)系與區(qū)別。 2．通過(guò)獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，發(fā)展學(xué)生的觀察、歸納、想象能...
- 線段、角的軸對(duì)稱性 教學(xué)課題：§1.4線段、角的軸對(duì)稱性(一) 教學(xué)時(shí)間（日期、課時(shí)）： 教材分析： 學(xué)情分析： 教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷探索線段的軸對(duì)稱性的過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念； 2.探索并掌握線段的...
- 用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱 學(xué)習(xí)課題：12.2.2用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱（一課時(shí)） 學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材P43－44 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠經(jīng)過(guò)探索利用坐標(biāo)來(lái)表示軸對(duì)稱。 2、掌握關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱...
- 軸對(duì)稱圖形全章教案(蘇科版) 授課時(shí)間：2012年9月3日第1周星期1 課題1.1軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形課型新授第1課總第1課時(shí) 教學(xué)方法學(xué)生討論、小組交流等教具小黑板、自學(xué)提綱 教 學(xué) 目 標(biāo)1、認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形； 2、會(huì)畫(huà)出...
- 設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案 課題：§1.3設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案（初二上數(shù)學(xué)004）A版 課型：新課 學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)重點(diǎn)）： 1．欣賞生活中的軸對(duì)稱圖案，感受數(shù)學(xué)豐富的文化價(jià)值. 2．經(jīng)歷操作—猜想—驗(yàn)證的實(shí)踐過(guò)程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)....
- 1.2軸對(duì)稱的性質(zhì)（一）學(xué)案 1.2軸對(duì)稱的性質(zhì)（一）學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道線段的垂直平分線的概念，知道成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等，對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線等性質(zhì)。 2、能找出畫(huà)成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)稱軸的方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與...
- 《第十二章軸對(duì)稱》復(fù)習(xí)案 《第十二章軸對(duì)稱》復(fù)習(xí)案 使用說(shuō)明：先回顧本章知識(shí)結(jié)構(gòu)，并獨(dú)立完成課前導(dǎo)學(xué)部分，然后小組討論交流 ●課前導(dǎo)學(xué) （一）認(rèn)清目標(biāo)，明確要求 本章的課程學(xué)習(xí)目標(biāo)是： 1.通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱、軸對(duì)稱圖形，...
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- 軸對(duì)稱學(xué)案 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解并掌握等邊三角形的定義，探索等邊三角形的性質(zhì)和判定方法 2、能夠用等邊三角形的知識(shí)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：等邊三角形判定定理的發(fā)現(xiàn)與證明 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：等邊三...
- 線段、角的軸對(duì)稱性學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、經(jīng)歷角的折疊過(guò)程探索角的對(duì)稱性，并發(fā)現(xiàn)角平分線的性質(zhì)和判定點(diǎn)在一個(gè)角的平分線上的方法； 2、會(huì)運(yùn)用角平分線的性質(zhì)定理解決生活中的相關(guān)問(wèn)題； 3、在“操作—探究—?dú)w納—說(shuō)理”的過(guò)程中學(xué)會(huì)...
- 軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形 課題：§1.1軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形（初二數(shù)學(xué)上001）A版 課型：新課 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形； 2．會(huì)畫(huà)出對(duì)稱軸，找出對(duì)稱點(diǎn)； 3．欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱,體會(huì)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛...
- 軸對(duì)稱2導(dǎo)學(xué)案 12.1軸對(duì)稱（2）導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解線段的垂直平分線的定義，了解軸對(duì)稱的性質(zhì)及軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，掌握垂直平分線的性質(zhì)，了解線段垂直平分線的畫(huà)法。 2、發(fā)展學(xué)生觀察、歸納及推理能力。 3...
- 軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形，并能找出對(duì)稱軸； 2.知道軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系； 3.欣賞生活中的軸對(duì)稱圖形，體會(huì)軸對(duì)稱在生活中的應(yīng)用和豐文化價(jià)值. 重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確辨認(rèn)軸對(duì)稱圖形，...
- 線段、角的軸對(duì)稱性(2)學(xué)案 課型：新課 學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)重點(diǎn)）： 1．通過(guò)折疊的方式認(rèn)識(shí)角的軸對(duì)稱性． 2．探索并掌握角平分線的性質(zhì)，解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題． 3.會(huì)尺規(guī)作圖作角平分線 補(bǔ)充例題： 例1．如圖，在Rt△ABC中，∠C=...
- 軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形 課題：軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形 北京張?jiān)?教學(xué)內(nèi)容：軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)觀察操作，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)，了解軸對(duì)稱圖形的概念； 2、能準(zhǔn)確判斷哪些圖形是軸對(duì)稱圖形； 3、了解軸對(duì)稱的概念...
- 軸對(duì)稱的性質(zhì)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知道線段的垂直平分線的概念， 2.探索并掌握“成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等，對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)連線的垂直平分線”等性質(zhì)． 重點(diǎn)、難點(diǎn)：軸對(duì)稱的性質(zhì)的理解和拓展運(yùn)用. 學(xué)習(xí)過(guò)程 一.【預(yù)學(xué)提綱】初...
- 軸對(duì)稱圖形 課題：§1.1～1.4復(fù)習(xí)（初二上數(shù)學(xué)）B版 課型：復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)重點(diǎn)）： 1．了解軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形,會(huì)準(zhǔn)確畫(huà)出軸對(duì)稱圖形,找出對(duì)稱軸、對(duì)稱點(diǎn)等． 2．能熟練應(yīng)用軸對(duì)稱的性質(zhì)． 3．復(fù)習(xí)線段的...
- 中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形 八年級(jí)上數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（25） 章、節(jié)第三章教學(xué)內(nèi)容3.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形第1課時(shí)課型新授 教學(xué) 目標(biāo)經(jīng)歷觀察、操作、分析等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱，知道中心對(duì)稱的性質(zhì)，能夠作出一個(gè)圖...
- 軸對(duì)稱性質(zhì) 蘇州市第二十六中學(xué)備課紙第頁(yè)教學(xué)課題：§ 教學(xué)時(shí)間（日期、課時(shí)）： 教材分析： 能夠按照要求作出簡(jiǎn)單平面圖形過(guò)一次或者兩次對(duì)稱后的圖形，探索簡(jiǎn)單圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系，并能指出對(duì)稱軸。 學(xué)情分析： 因?yàn)?..
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