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高一數(shù)學函數(shù)教案
教學設計是根據(jù)課程的要求和教學對象的，確定合適的教學方案的設想和計劃。高一數(shù)學函數(shù)教案欄目給各位教師們提供2025高一數(shù)學函數(shù)教案、高一數(shù)學函數(shù)教案模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 高一數(shù)學函數(shù)教案十五篇 教案課件是老師上課中很重要的一個課件，只要我們老師在寫的時候認真負責就可以了。完整的教案是教師制定教學計劃和安排課程的前提。這篇“高一數(shù)學函數(shù)教案”經(jīng)過我的精心設計希望能夠給您帶來驚喜，這里有許多的精彩內(nèi)容需要的朋友請來踩踩！... 高一數(shù)學函數(shù)教案 高一數(shù)學教案 2024-05-02
- 高一數(shù)學冪函數(shù)48 第二十七課時冪函數(shù)（1） 【學習導航】 知識網(wǎng)絡 學習要求 1．了解冪函數(shù)的概念，會畫出冪函數(shù)的圖象，根據(jù)上述冪函數(shù)的圖象，了解冪函數(shù)的變化情況和性質(zhì)；； 2．了解幾個常見的冪函數(shù)的性質(zhì)，會用它們的單...
- 高一數(shù)學冪函數(shù)49 一位優(yōu)秀的教師不打無準備之仗，會提前做好準備，作為教師就要精心準備好合適的教案。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，使教師有一個簡單易懂的教學思路。所以你在寫教案時要注意些什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高一數(shù)學冪函數(shù)49”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。第二十八課時冪函數(shù)知識網(wǎng)絡學習要求...
- 高一數(shù)學對數(shù)函數(shù)教案23 對數(shù)函數(shù)的運用 教學目標： 使學生掌握對數(shù)形式復合函數(shù)的單調(diào)性的判斷及證明方法，掌握對數(shù)形式復合函數(shù)的奇偶性的判斷及證明方法，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識；認識事物之間的內(nèi)在聯(lián)系及相互轉化，用聯(lián)系的觀點分析...
- 高一數(shù)學教案：《函數(shù)》教學設計 高一數(shù)學教案：《函數(shù)》教學設計 教學目標 1．理解函數(shù)的概念，了解函數(shù)的三種表示法，會求函數(shù)的定義域． （1）了解函數(shù)是特殊的映射，是非空數(shù)集A到非空數(shù)集B的映射．能理解函數(shù)是由定義域，值域，對應法則...
- 高一數(shù)學集合與函數(shù)概念. 第一章集合與函數(shù)概念 一.課標要求： 本章將集合作為一種語言來學習，使學生感受用集合表示數(shù)學內(nèi)容時的簡潔 性、準確性，幫助學生學會用集合語言描述數(shù)學對象，發(fā)展學生運用數(shù)學語言進行交流的能力. 函數(shù)是高...
- 高一數(shù)學基本初等函數(shù) 第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ） 一、課標要求： 教材把指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，冪函數(shù)當作三種重要的函數(shù)模型來學習，強調(diào)通過實例和圖象的直觀，揭示這三種函數(shù)模型增長的差異及其關系，體會建立和研究一個函數(shù)模型的基本...
- 高一數(shù)學《指數(shù)函數(shù)》學案 高一數(shù)學《指數(shù)函數(shù)》學案 $2.2.2指數(shù)函數(shù)（一）的教學設計 教材分析: $2.2.2“指數(shù)函數(shù)”是在學生系統(tǒng)地學習了函數(shù)概念及性質(zhì)，掌握了指數(shù)與指數(shù)冪的運算性質(zhì)的基礎上展開研究的．作為重要的基本初...
- 高一數(shù)學函數(shù)的應用39 函數(shù)的應用(1) 教學目標：了解指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應用 教學重點：了解指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應用 教學過程： 1、通過例1、例3講解復利公式的應用，可補充練習： 練習題：某企業(yè)現(xiàn)生...
- 高一數(shù)學《反函數(shù)、冪函數(shù)》知識點 俗話說，凡事預則立，不預則廢。作為教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓學生更好地進入課堂環(huán)境中來，減輕教師們在教學時的教學壓力。優(yōu)秀有創(chuàng)意的教案要怎樣寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“高一數(shù)學《反函數(shù)、冪函數(shù)》知識點”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。高一數(shù)學《反函數(shù)、冪函數(shù)》知識...
- 高一數(shù)學函數(shù)的表示方法教案28 課題：函數(shù)的表示方法 教學目標 能熟練掌握函數(shù)的三種不同表示，了解函數(shù)不同表示法的優(yōu)缺點。了解分段 函數(shù)。 教學重點 函數(shù)的三種不同表示的相互間轉化。 教學難點 函數(shù)的解析式的表示，理解和表示分段函數(shù)...
- 高一數(shù)學教案：《冪函數(shù)》教學設計 高一數(shù)學教案：《冪函數(shù)》教學設計 教學目標： 1．使學生理解冪函數(shù)的概念，能夠通過圖象研究冪函數(shù)的性質(zhì)； 2．在作冪函數(shù)的圖象及研究冪函數(shù)的性質(zhì)過程中，培養(yǎng)學生的觀察能力，概括總結的能力； 3．通過對...
- 人教版高一數(shù)學《函數(shù)奇偶性》教案 人教版高一數(shù)學《函數(shù)奇偶性》教案 指對數(shù)的運算 一、反思數(shù)學符號：“”“”出現(xiàn)的背景 1.數(shù)學總是在不斷的發(fā)明創(chuàng)造中去解決所遇到的問題。 2.方程的根是多少？; ①.這樣的數(shù)存在卻無法寫出來？怎么辦呢...
- 人教版高一數(shù)學《函數(shù)單調(diào)性的運用》教案 經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。作為高中教師就需要提前準備好適合自己的教案。教案可以讓學生能夠在教學期間跟著互動起來，減輕高中教師們在教學時的教學壓力。怎么才能讓高中教案寫的更加全面呢？小編收集并整理了“人教版高一數(shù)學《函數(shù)單調(diào)性的運用》教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。人教版高一數(shù)學《函數(shù)單調(diào)性...
- 高一數(shù)學教案：《函數(shù)與方程》教學設計（一） 高一數(shù)學教案：《函數(shù)與方程》教學設計（一） 教學目標： 1．理解函數(shù)的零點的概念，了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系． 2．理解“在函數(shù)的零點兩側函數(shù)值乘積小于0”這一結論的實質(zhì)，并運用其解決有關一元二次方...
- 高一數(shù)學知識點：函數(shù) 高一數(shù)學知識點：函數(shù) 1.函數(shù)的奇偶性 (1)若f(x)是偶函數(shù)，那么f(x)=f(-x); (2)若f(x)是奇函數(shù)，0在其定義域內(nèi)，則f(0)=0(可用于求參數(shù)); (3)判斷函數(shù)奇偶性可用定義的...
- 高一數(shù)學《余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)》教案 教案課件是每個老師工作中上課需要準備的東西，大家在認真準備自己的教案課件了吧。我們制定教案課件工作計劃，可以更好完成工作任務！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？小編特地為您收集整理“高一數(shù)學《余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)》教案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！高一數(shù)學《余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)》教案1、從...
- 高一數(shù)學教案：《指數(shù)函數(shù)》教學設計 高一數(shù)學教案：《指數(shù)函數(shù)》教學設計 教學目標 1.使學生掌握指數(shù)函數(shù)的概念,圖象和性質(zhì). (1)能根據(jù)定義判斷形如什么樣的函數(shù)是指數(shù)函數(shù),了解對底數(shù)的限制條件的合理性,明確指數(shù)函數(shù)的定義域. (2)能...
- 高一數(shù)學教案：《對數(shù)函數(shù)》教學設計 高一數(shù)學教案：《對數(shù)函數(shù)》教學設計 教學目標 1．掌握對數(shù)函數(shù)的概念，圖象和性質(zhì)，且在掌握性質(zhì)的基礎上能進行初步的應用． (1)能在指數(shù)函數(shù)及反函數(shù)的概念的基礎上理解對數(shù)函數(shù)的定義，了解對底數(shù)的要求，...
- 高一數(shù)學函數(shù)的奇偶性37 第十一課時函數(shù)的奇偶性（2） 【學習導航】 學習要求 1．熟練掌握判斷函數(shù)奇偶性的方法； 2．熟練單調(diào)性與奇偶性討論函數(shù)的性質(zhì)； 3．能利用函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性解決一些問題． 【精典范例】 一．函數(shù)的...
- 人教版高一數(shù)學《函數(shù)的單調(diào)性判斷》教案 人教版高一數(shù)學《函數(shù)的單調(diào)性判斷》教案 概念反思： 1.數(shù)學是一種工具：通過它可以很好的分析和解決問題。數(shù)學總是在不斷的發(fā)明創(chuàng)造中去解決所遇到的問題。 2.為了研究自然界中量與量之間的變化關系發(fā)明了函...
- 高一數(shù)學二次函數(shù)教案25 一名優(yōu)秀的教師在教學方面無論做什么事都有計劃和準備，教師要準備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學生們有一個良好的課堂環(huán)境，幫助教師提高自己的教學質(zhì)量。那么如何寫好我們的教案呢？以下是小編為大家收集的“高一數(shù)學二次函數(shù)教案25”希望對您的工作和生活有所幫助。第二課時二次函數(shù)、二次方程教學進程...
- 高一數(shù)學教案：《函數(shù)與方程》教學設計（三） 高一數(shù)學教案：《函數(shù)與方程》教學設計（三） 教學目標： 1．進一步理解二分法原理，能夠結合函數(shù)的圖象求函數(shù)的近似解，從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及數(shù)形結合在實際問題中的應用． 2．通過本節(jié)內(nèi)容的學習，...
- 高一數(shù)學教案：《函數(shù)與方程》教學設計（二） 高一數(shù)學教案：《函數(shù)與方程》教學設計（二） 教學目標： 1．通過具體實例理解二分法的概念及其適用條件，并能夠根據(jù)這樣的過程進行實際求解．了解二分法是求方程近似解的常用方法，從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系...
- 高一數(shù)學教案：《函數(shù)的應用舉例》教學設計 高一數(shù)學教案：《函數(shù)的應用舉例》教學設計 教學目標 1.能夠運用函數(shù)的性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實際問題． (1)能通過閱讀理解讀懂題目中文字敘述所反映的實際背景，領悟其中的數(shù)學本，...
- 高一數(shù)學教案：《函數(shù)的表示方法》教學設計 高一數(shù)學教案：《函數(shù)的表示方法》教學設計 教學目標： 1．進一步理解函數(shù)的概念，了解函數(shù)表示的多樣性，能熟練掌握函數(shù)的三種不同的表示方法； 2．在理解掌握函數(shù)的三種表示方法基礎上，了解函數(shù)不同表示法的... 小學數(shù)學數(shù)學教案 小學一年級的數(shù)學教案 2021-08-16
- 高一數(shù)學教案：《函數(shù)的單調(diào)性》教學設計 高一數(shù)學教案：《函數(shù)的單調(diào)性》教學設計 一、本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用： 《函數(shù)的單調(diào)性》系人教版高中數(shù)學必修一的內(nèi)容，該內(nèi)容包括函數(shù)的單調(diào)性的定義與判斷及其證明。在初中學習函數(shù)時，借助圖像的直觀性...
- 高一數(shù)學教案：《對數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學設計（一） 高一數(shù)學教案：《對數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學設計（一） 教學目標： 1．掌握對數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)； 2．通過觀察對數(shù)函數(shù)的圖象，發(fā)現(xiàn)并歸納對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)； 3．培養(yǎng)學生數(shù)形結合的思想以及分析...
- 高一數(shù)學教案：《指數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學設計（一） 高一數(shù)學教案：《指數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學設計（一） 教學目標： 1．掌握指數(shù)函數(shù)的概念（能理解對a的限定以及自變量的取值可推廣至實數(shù)范圍），會作指數(shù)函數(shù)的圖象； 2．能歸納出指數(shù)函數(shù)的幾個基本性質(zhì)，并通過由...
- 高一數(shù)學下冊《函數(shù)》知識點復習 教案課件是老師不可缺少的課件，大家應該要寫教案課件了。在寫好了教案課件計劃后，這樣接下來工作才會更上一層樓！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？以下是小編為大家收集的“高一數(shù)學下冊《函數(shù)》知識點復習”希望對您的工作和生活有所幫助。高一數(shù)學下冊《函數(shù)》知識點復習1.函數(shù)的奇偶性若f是偶函數(shù)，那么f=f;...
- 高一數(shù)學知識點：冪函數(shù) 作為優(yōu)秀的教學工作者，在教學時能夠胸有成竹，作為高中教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓學生更容易聽懂所講的內(nèi)容，幫助高中教師能夠井然有序的進行教學。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？以下是小編為大家精心整理的“高一數(shù)學知識點：冪函數(shù)”，僅供您在工作和學習中參考。高一數(shù)學知識點：冪函數(shù)定義：...
- 高一數(shù)學函數(shù)的奇偶性38 第十節(jié)函數(shù)的奇偶性 一．教學目標：1．知識與技能：理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義；學會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)；學會判斷函數(shù)的奇偶性； 2．過程與方法：通過函數(shù)奇偶性概念的形成過程，培養(yǎng)學生觀察...
- 高一數(shù)學函數(shù)模型的應用實例44 3.2.2函數(shù)模型的應用實例（Ⅱ） 一、三維目標 1.知識與技能能夠利用給定的函數(shù)模型或建立確定性函數(shù)模型解決實際問題. 2.過程與方法進一步感受運用函數(shù)概念建立函數(shù)模型的過程和方法，對給定的函數(shù)模型...
- 高一數(shù)學函數(shù)模型的應用實例45 §3.2.2函數(shù)模型的應用實例（Ⅲ） 一、三維目標 1、知識與技能能夠收集圖表數(shù)據(jù)信息，建立擬合函數(shù)解決實際問題。 2、過程與方法體驗收集圖表數(shù)據(jù)信息、擬合數(shù)據(jù)的過程與方法，體會函數(shù)擬合的思想方法。 ...
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- 人教版高一數(shù)學下冊《冪函數(shù)》知識點 人教版高一數(shù)學下冊《冪函數(shù)》知識點 定義： 形如y=x^a(a為常數(shù))的函數(shù)，即以底數(shù)為自變量冪為因變量，指數(shù)為常量的函數(shù)稱為冪函數(shù)。 定義域和值域： 當a為不同的數(shù)值時，冪函數(shù)的定義域的不同情況如下...
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- 人教版高一數(shù)學《函數(shù)的圖象及變換1》教案 古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教師要準備好教案，這是高中教師需要精心準備的。教案可以讓學生能夠在教學期間跟著互動起來，讓高中教師能夠快速的解決各種教學問題。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的高中教案呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供人教版高一數(shù)學《函數(shù)的圖象及變換1》教案，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊...
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