小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)教案

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一、總的原則：

1.教師引導(dǎo)，學(xué)生實(shí)踐；

2.全面復(fù)習(xí)，理解為主；

3.貼近生活，結(jié)合學(xué)情。

二、細(xì)節(jié)提醒：

（一）語(yǔ)言運(yùn)用

系統(tǒng)復(fù)習(xí)和有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)相結(jié)合。

1題寫(xiě)字，考前再進(jìn)行詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的強(qiáng)化訓(xùn)練，不寫(xiě)錯(cuò)，不出格，不重筆，八個(gè)字對(duì)齊，每個(gè)字書(shū)寫(xiě)前先看好結(jié)構(gòu)再動(dòng)筆。

2題注音，字型題中都有兩個(gè)字和四個(gè)字的，要全面復(fù)習(xí)書(shū)后讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)中的常用詞。而且不能智只練習(xí)注音，不練字型。

3題短文修改。同中考題型。學(xué)生需要知道語(yǔ)序不當(dāng)，搭配不當(dāng)，成份贅余，成份殘缺，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)儒e(cuò)因；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這次不考。

4默寫(xiě)填空初一年級(jí)錯(cuò)一個(gè)字扣一分。

5.名著考察主要人物，主要事件，性格特征。學(xué)生需要讀原著，不能只做練習(xí)題，投機(jī)取巧。如果這樣做，初三就沒(méi)法教了?，F(xiàn)在讀書(shū)量小，一定要讓學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。

（二）古詩(shī)文閱讀

1.書(shū)下注釋和書(shū)后習(xí)題都是學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的，不管在不在153個(gè)實(shí)詞和18個(gè)虛詞范圍內(nèi)。

2.只在某一課才有的詞語(yǔ)的特殊用法要會(huì)。

3.一詞多義指導(dǎo)學(xué)生審好題，選出是相同的一項(xiàng)，還是不同的一項(xiàng)。（涉及到四個(gè)常用文言實(shí)詞和虛詞，覆蓋七上所有講讀課文言文）

4.課外文言文內(nèi)容理解稍微難些，為了讓學(xué)生閱讀無(wú)障礙，加了5個(gè)注釋?zhuān)笇?dǎo)學(xué)生認(rèn)真看注釋。

5.從三種題型中出

（1）描繪畫(huà)面（2）賞析詞語(yǔ)（3）體會(huì)情感

（三）現(xiàn)代文閱讀

說(shuō)明文涉及的知識(shí)點(diǎn)有說(shuō)明方法（常用的六種，重點(diǎn)中的重點(diǎn)是?？嫉乃姆N），另一個(gè)重點(diǎn)是說(shuō)明文語(yǔ)言（準(zhǔn)確、生動(dòng)、嚴(yán)密）自選詞語(yǔ)賞析或者給詞語(yǔ)賞析。

記敘類(lèi)閱讀文本不能，但很難得分。指導(dǎo)學(xué)生審好題，分條答題，把答題紙的格寫(xiě)滿(mǎn)，不要破格寫(xiě)，也不要空很多格。

小作文是描寫(xiě)類(lèi)的。

（四）大作文一個(gè)是半命題作文，一個(gè)是話(huà)題作文，都是記敘文。

提醒學(xué)生把作文題目在文章中補(bǔ)充完整，否則扣2分。

建議大家指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好一件事的記敘文，符合七上六次作文的要求：中心突出，說(shuō)真話(huà)，抒真情，從生活中取材，條理清楚，文從字順，學(xué)會(huì)一點(diǎn)聯(lián)想、想象。

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新人教七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專(zhuān)題復(fù)習(xí)

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【知識(shí)識(shí)記】

第一單元

1、為下列加點(diǎn)字注音。

粼粼（）匿笑（）仿膳（）欹斜（）

可鄙（）絮叨（）怦怦（）憔悴（）

樹(shù)杈（）分歧（）

2、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

hàndàn()tānhuàn()jué別（）

蔭bì()分qí()翻來(lái)fù去()一shà時(shí)（）

chuí打（）zǐ妹（）dǎo告（）páihuái()

3、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）

A.憔悴薈萃粉碎猝不及防

B.訣別決定抉擇絕對(duì)

C.憤怒寬恕努力強(qiáng)弩

D.花瓣辨別辯論辮子

4、指出各組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并加以改正。

（1）點(diǎn)輟笑柄爛漫“”改為“”

（2）驚惶析散花瑞“”改為“”

（3）禱告什物碗豆“”改為“”

（4）淡雅沉寂俳徊“”改為“”

第二單元

1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.尷尬（gāngà）熾熱（zhì）感慨（kǎi）黑痣（zhì）

B.綽號(hào)(chuò)搓捻（niǎn）屏息（bǐn）嘈雜（cáo）

C.威懾（shè）榆錢(qián)（yú）須臾（yú）辛辣（là）

D.開(kāi)拓（tuò）停滯（dài）焚香（fén）半晌（shǎng）

2、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

kē()頭tuì()色遺hàn()眉shāo()

míng（）記小心yìyì()軍fá()

3、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.糾紛企盼綻開(kāi)獨(dú)具惠眼

B.爭(zhēng)執(zhí)叛逆慚愧絕然不同

C.狡猾激蕩悔恨鴉雀無(wú)聲

D.仁慈承蒙舒暢花團(tuán)錦族

4、下列加點(diǎn)字中注音有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.搓捻（cuōniǎn）恍然（huǎng）遷徙（xǐ）鑰匙（yuè）

B.綻開(kāi)（zàn）譬如（pì）覓食（mì）預(yù)兆（zhào）

C.截然（jié）繁衍（yán）噴水（pēn）利益（yì）

D.漲紅（zhàng）筑巢（cáo）遨游（ào）棲息（qī）

第三單元

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音不完全正確的一項(xiàng)是（）

A.醞釀（niàng）屋檐（yán）清冽（liè）

B.偌大（ruò）發(fā)髻（jì）蜷曲（juǎn）

C.黃暈（yùn）貯蓄（zhù）柵欄（zhà）

D.倏忽（shū）澄清（chéng）枯涸（hé）

2、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）

A.寥廓肥碩花枝招展B.碣石夢(mèng)寐呼朋引伴

C.繚亮抖擻繁華嫩葉D.朗潤(rùn)烘托輕風(fēng)流水

3、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.啜泣（qì）墮落（zhuì）扒竊（b?。┞柫?sǒng)

B.誘惑（yòu）癡想（chī）沉浸（jìn）瓊漿（qióng）

C.迸濺（bìng）童稚(chì)怡然（yí）雛形（chú）

D.倔強(qiáng)（qiáng）綻開(kāi)（dìng）蛻變（tuì）佇立（chǔ）

4、給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

剎那（）應(yīng)和（）鑲上（）凝固（）

棲息（）竦峙（）liáo()起水zǎo（）

zhuī（）形肥shuò()biān()魚(yú)

第四單元

1、下列各組中加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是（）

A.炫目（xuàn）綻開(kāi)（zhàn）喧騰（xuān）迸濺（pèng）

B.瞬間（shùn）聒聒（guō）啜泣（chuò）酒釀（niàng）

C.癡想（chī）訓(xùn)誡（jiè）收斂（liǎn）佇立（zhù）

D.迂回（yū）隱秘（mì）響徹（chè）佳肴（yáo）

2、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.悶熱顫動(dòng)頭暈?zāi)垦７鍑?/p>

B.把玩聳立仙露瓊槳瘦骨嶙峋

C.篷亂峭壁盤(pán)虬臥龍一絲不茍

D.納罕精致小心翼翼知知不休

3、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.瞬間（sùn）喧騰（xuān）凝成（níng）

B.訓(xùn)誡（jiè）啜泣（cuò）嶙峋（lín）

C.騷擾（shāo）辜負(fù)（gū）茁壯（zhuó）

D.佇立（zhù）鶴唳（lì）伶仃（líng）

4、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.心緊肉跳頭昏目眩B.忍俊不禁蜂圍蝶陣

C.盤(pán)虬臥龍小心冀冀D.仙露瓊槳恰然稱(chēng)快

5、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。

寬shù()砂l(fā)ì()chuò()泣忍jùn()不禁

伶仃()卑微（）挑逗（）教學(xué)相長(zhǎng)（）

第五單元

1、給下列加點(diǎn)字注音。

骸骨（）峰巒（）一霎間（）靜謐（）

嗉囊（）溯流（）檔案（）篡奪（）

著陸（）萬(wàn)載（）軀殼（）河干（）

2、下列各組加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是（）

A.劫掠（jué）狩獵（shǒu）凸起（tū）螽斯（zhōng）

B.鐵鍬（qiāo）萵苣（wō）趨向（qū）上顎（è）

C.月壤（rǎng）喑啞（yīn）軌道（guǐ）喙（huì）

D.鱗波（lín）吮吸（shǔn）篝火（gōu）猛犸（mǎ）

3、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.潛行（qián）諺語(yǔ)（yàn）和睦（mù）

B.鐵鍬（qiāo）倏忽（shū）山門(mén)圮于河（pǐ）

C.足跡（jì）蟬喙（huì）彌漫（mí）

D.萬(wàn)載（zǎi）峰巒（ruán）篡奪（zuàn）

4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）

A.憂(yōu)怨烏云密布B.宮店實(shí)是求事

C.鉗子海市蜃樓D.萵苣夜色滄茫

5、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.蔥蘢狩獵里程碑可望不可既

B.鋒巒裹藏臆斷開(kāi)膛破肚

C.海域鐵鍬冰雹昂首挺立

D.喧囂篝火潛行更勝一疇

第六單元

1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.何遽（jù）泥濘（níng）爵士（jué）莽莽榛榛（zhēn）

B.炫耀（xiàn）澄澈（chéng）哞哞（mōu）駭人聽(tīng)聞（hài）

C.邊塞（sài）滑稽（jī）淬入（cuì）踉踉蹌蹌（liàng）

D.孿生（luán）哪吒（né）陛下（bì）隨聲附和（hé）

2、下列加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是（）

A.滑稽（jī）赫赫（hè）孿生（luán）哞（mōu）

B.隨聲附和（hè）肋骨（lì）漏洞（lòu）酥（sù）

C.情不自禁（jīn）引弦（xián）何遽（jù）髀（bèi）

D.跛腳（bō）踉蹌（làng）女?huà)z（w?。垼╮áo）

3、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.賅人聽(tīng)聞炫目頭銜精致

B.大聲疾呼飄緲妥當(dāng)霹靂

C.莽莽榛榛寂寞呈報(bào)陛下

D.通霄達(dá)旦煩燥腥臊爵士

4、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.崛起頭街綿延神通廣大

B.女?huà)z授予潺潺緲無(wú)蹤跡

C.呈報(bào)霹靂妥當(dāng)慌慌張張

D.吆喝尋覓御騁圓睜鳳目

5、給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

酥（）髀（）跛（）掣拳（）稱(chēng)職（）

賜給（）花鴇（）hú()孫金gū()棒

Xún()邏è()然窗l(fā)íng()xūn()章

【強(qiáng)化訓(xùn)練】（每題10分，滿(mǎn)分共100分）實(shí)際得分

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.停滯（zhì）熾熱（zhì）威懾（shè）模仿（mú）

B.半晌（shǎng）膝上（xī）黑痣（zhì）糾紛（jiū）

C.屏息（bǐng）搓捻（niàn）尷尬（gāngà）碎片（cuì）

D.須臾（yú）焚香（fén）感慨（kài）綽號(hào)（chuō）

2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）

A.醞釀（niáng）黃暈（yùn）發(fā)髻（jì）蜷曲（quán）

B.唱和（hé）肥碩（shuò）鳊魚(yú)（biān）烏桕（jiù）

C.寥廓（liáo）枯涸（gù）清冽（liè）夢(mèng)寐（mèi）

D.偌大（ruò）竦峙（sǒng）棲息（qī）禪心（chán）

3、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)及加點(diǎn)的字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.誘惑（yòu）茸立(sǒng)挑逗（tiāo）沉淀（diàn）

B.癡想（chī）屢次（lǚ）綻開(kāi)（zhàn）焦慮（lǜ）

C.沉浸（jìn）迸濺（bìng）響徹（qì）遺撼（hàn）

D.伶?。╨íng）嶙峋（xún）悶熱（mèn）訓(xùn)誡（jiè）

4、下列加點(diǎn)字的字形、字音全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.炫耀（xuàn）稱(chēng)職（chèng）爵位（jué）情不自禁（jìn）

B.恩賜（cì）勛章（xūn）潺潺（chán）發(fā)憤圖強(qiáng)（qiáng）

C.陛下（bì）馳騁（chěng）呈報(bào)（chén）自吹自雷（léi）

D.淬入（cuì）顎然（è）開(kāi)辟（pì）疲憊不堪（pí）

5、選出加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（）

A.剎那（chà）半晌（xiǎng）傾向（qīng）柵欄（zhà）

B.屏息（bǐn）倏忽（shū）綽號(hào)（chuò）焚香（fén）

C.屋檐（yán）黃暈（yùn）發(fā)髻（jì）熾熱（chì）

D.搓捻（niǎn）澄清（dèng）感慨（kǎi）威懾（shè）

6、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.綜跡遐思富麗堂皇全付精力

B.幺喝精致迫不及待人聲鼎沸

C.勛章愚蠢興高采烈踉踉蹌蹌

D.滑稽頭衍勵(lì)精圖治巧奪天工

7、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.榆錢(qián)狡滑疲倦不堪花團(tuán)錦族

B.軍閥譴憾截然不同小心翼翼

C.自毫靈魂迷迷糊糊珠絲馬跡

D.慚愧寂靜不求甚解獨(dú)具慧眼

8、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.各得其所喜出忘外絮絮叨叨不可抗拒

B.形影不離自做主張?zhí)煺鏍€漫模模糊糊

C.感概萬(wàn)端混為一談美不勝收由然而生

D.恍然大悟?qū)捄甏罅繚L瓜爛熟整裝待發(fā)

9、下列書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）

A.得意洋洋洗耳供聽(tīng)持之以恒鴉雀無(wú)聲

B.方頭大耳不亦樂(lè)乎擇善而從博學(xué)篤志

C.繁華嫩葉呼朋引伴花枝招展夢(mèng)寐以求

D.盤(pán)虬臥龍忍俊不禁仙露瓊槳浮想聯(lián)翩

10、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.高不可攀瘦骨嶙峋灰心喪氣復(fù)水難收

B.展轉(zhuǎn)反側(cè)心花怒放?？菔癄€開(kāi)膛破肚

C.更勝一籌不可救藥駭人聽(tīng)聞眉開(kāi)眼笑

D.驚慌失錯(cuò)神通廣大踉踉蒼蒼塞翁失馬

專(zhuān)題二成語(yǔ)運(yùn)用與病句辨別

【考點(diǎn)精析】

考點(diǎn)一、成語(yǔ)在句中的使用，一般考查成語(yǔ)的使用是否正確，多以選擇題為主。

考點(diǎn)二、病句的辨別與修改，一般考查所給句子是否是病句，多以選擇題為主，也可以放在一段文字中，將其中幾句畫(huà)線(xiàn)，按要求進(jìn)行修改。

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

1、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。

B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。

C.最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。

D.在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問(wèn)，有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)問(wèn)老師。

2、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

B.那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗，雖然簡(jiǎn)樸卻別有用心。

C.幸福是一種回味綿長(zhǎng)的情致，是一種美不勝收的意境，它距離每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。

D.站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會(huì)感到胸膛里面深藏的痛苦與無(wú)奈。

3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。

B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。

C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。

D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。

4、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.他這次的考試成績(jī)令老師喜出望外。

B.他翻來(lái)覆去地想，仍想不起來(lái)把鑰匙放在哪里了。

C.哥哥那種對(duì)什么都滿(mǎn)不在乎的生活態(tài)度徹底惹惱了爸爸。

D.這次的活動(dòng)顧全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人不是很滿(mǎn)意。

5、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.小亮的一個(gè)小笑話(huà)，使得全體師生哄堂大笑。

B.回想此前和此后截然不同的生活，奶奶不禁感嘆萬(wàn)分。

C.居住在臺(tái)灣的爺爺終于回來(lái)了，大家真是喜出望外。

D.對(duì)于數(shù)學(xué)不及格的我來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)我的作文，證明他獨(dú)具匠心，能判斷我全面的能力。

6、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.修剪葡萄藤必須小心翼翼。

B.他認(rèn)為畢加索的藝術(shù)，是一般大眾高不可攀的東西。

C.岸邊，一個(gè)小姑娘坐在盤(pán)虬臥龍般的枝干上沐浴著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

D.我從懸崖邊向下望，感到眼花繚亂；我絕對(duì)沒(méi)法爬下去，我會(huì)滑倒摔死的。

7、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.大家都得到了自己想要的，真是各得其所?。?/p>

B.國(guó)家空間天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警中心為中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

C.《中國(guó)好聲音》的學(xué)員個(gè)個(gè)才華出眾，對(duì)歌曲的精彩演繹令人回味無(wú)窮。

D.刑法修正案將“醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)”等嚴(yán)重危害公共安全的交通違法行為納入其中，市民們對(duì)此紛紛隨聲附和表示贊成。

8、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.今天天氣好，我們一起去登山，享受大自然的天倫之樂(lè)。

B.課堂上，語(yǔ)文老師幽默的語(yǔ)言，常常讓學(xué)生忍俊不禁。

C.沿著晃動(dòng)的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿(mǎn)灰塵的小閣樓。

D.老師的舉動(dòng)讓孩子們停住了笑聲，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

9、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.公安人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，很快找到了作案人的線(xiàn)索。

B.經(jīng)過(guò)努力，他終于把唐詩(shī)三百首背得滾瓜爛熟了。

C.“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習(xí)慣，并逐步成為生活新時(shí)尚。

D.經(jīng)過(guò)工程隊(duì)妙筆生花的整飾，廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新，確實(shí)令人賞心悅目。

10、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.凡事不可自作主張，多與你哥哥商量著辦理才好。

B.我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。

C.我的回答已經(jīng)讓她喜從天降了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f(shuō)。

D.夜里和李郎絮絮叨叨到四五更鼓，翻來(lái)覆去，哪里睡來(lái)？

11、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.如果我們各個(gè)部門(mén)只會(huì)各得其所，那么結(jié)果會(huì)是非常糟糕的。

B.凡是總得回過(guò)他，就是多用些，也無(wú)話(huà)說(shuō)，但不可自作主張。

C.在會(huì)場(chǎng)上初次看見(jiàn)了知名的革命家——孫中山先生，真是喜出望外。

D.青縣農(nóng)家少婦，性輕佻，隨其夫操作，形影不離，恒相對(duì)嬉笑，不避忌人。

12、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.看了這場(chǎng)表演，我對(duì)他的敬佩之情油然而生。

B.全場(chǎng)的人都打扮得花團(tuán)錦簇，熱切地期盼親人回家。

C.我感到一種不可思議的恐懼，一種同親人隔絕同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。

D.我在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ィ膬衡疋裰碧?，唯恐發(fā)生意外。

13、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.接著我就大用其功，將這個(gè)國(guó)家的地理狀況記得徹頭徹尾。

B.我本來(lái)愿意顯露一下自己的學(xué)識(shí)，而他們則千方百計(jì)地揭露我的無(wú)知。

C.正是從這些表明我的學(xué)識(shí)水平的蛛絲馬跡中，威爾登博士斷定我有資格進(jìn)哈羅公學(xué)上學(xué)。

D.這著實(shí)讓人覺(jué)得自相矛盾。我在幾乎是全校最后一名的同時(shí)，卻又成功地通過(guò)了軍隊(duì)的征兵考試。

14、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這是我這輩子笑得最忘乎其形、最舒暢、最厲害的一次。

B.矮胖老師站在講臺(tái)上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意忘形的表情。

C.一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)，這矮胖幽默的綽號(hào)叫“王幾何”的老師到底還要說(shuō)些什么有趣的話(huà)。

D.奇怪的是，王老師說(shuō)這番話(huà)時(shí)，竟第一次嚴(yán)肅得面無(wú)一絲笑容，一時(shí)間滿(mǎn)教室鴉雀無(wú)聲。

15、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這個(gè)故事讓人忍俊不禁。

B.小沈陽(yáng)的表演幽默搞笑，常使大人忍俊不禁地笑了起來(lái)，孩子更是笑得前仰后合。

C.大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛(ài)，不僅令孩子笑得前仰后合，還令一向嚴(yán)肅的大人們都忍俊不禁。

D.每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。

16、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.我終于爬上去了，蹲在小山道上，心驚肉跳，盡量往里靠。

B.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊石頭。

C.我從懸崖邊往下望，感到頭昏腦漲；我絕對(duì)沒(méi)法爬下去，我會(huì)滑倒摔死的。

D.當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。

17、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．即使是細(xì)小的事情，我們也應(yīng)該一絲不茍地對(duì)待。

B.李東別出心裁，制作的帆船模型與眾不同，令人叫絕。

C.春節(jié)晚會(huì)上殘疾人表演的節(jié)目，令人嘆為觀止。

D.他們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，見(jiàn)異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。

18、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.即使是滄海桑田，?？菔癄€，最?lèi)?ài)你的永遠(yuǎn)還是你的父母！

B.看著眼前這座富麗堂皇、無(wú)與倫比的城堡，他用盡最后一絲力氣，將這一切化為烏有。

C.大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛(ài)，使觀眾忍俊不禁。

D.為了逃避法律制裁，這些販黃窩點(diǎn)曾一度銷(xiāo)聲匿跡，待風(fēng)聲一過(guò)，又如雨后春筍般出現(xiàn)了。

19、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他正在津津有味地讀著一本新近出版的小說(shuō)。

B.遇到意外，要鎮(zhèn)定，不要驚慌失措。

C.軍軍找到了一種很好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，確實(shí)起到了事半功倍的效果。

D.綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬稍遜一籌的歌手了。

20、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服。

B.老師說(shuō)我們一定要把成績(jī)搞上來(lái)，同學(xué)們每個(gè)人都隨聲附和著。

C.我什么也看不見(jiàn)！這可危言聳聽(tīng)了。

D.人類(lèi)交叉?zhèn)魅厩萘鞲胁《窘^非駭人聽(tīng)聞，各國(guó)政府必須高度重視，防患于未然。

21、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.在大家的眼里，他已經(jīng)是一個(gè)不可救藥的人了。

B.經(jīng)過(guò)三個(gè)月的跋山涉水，小烏龜終于見(jiàn)到了大名鼎鼎的百獸之王。

C.等到一切都已就緒的時(shí)候，他已經(jīng)疲憊不堪了。

D.他是一個(gè)喜歡隨聲附和的人，總是有很多自己的想法。

22、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.接二連三的打擊使他變得瘦骨嶙峋。

B.小玲一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

C.語(yǔ)文老師講的笑話(huà)讓全班同學(xué)忍俊不禁地笑起來(lái)。

D.搬運(yùn)工人正在小心翼翼地把貨物從車(chē)上卸下來(lái)。

23、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.同學(xué)們寫(xiě)作文，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。

B.這位建筑師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)，已被有關(guān)單位采用。

C.在本屆世界杯決賽上，巴西隊(duì)將與美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍。

D.近幾年，他記錄下來(lái)的文字大約有600頁(yè)。

24、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來(lái)。

B.能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。

C.作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沂門(mén)目連戲可謂是中國(guó)戲劇的活化石。

D.在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。

25、下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.京劇表演藝術(shù)家朱世慧發(fā)揮文化領(lǐng)軍人物的作用，為我省培養(yǎng)了很多年輕的藝術(shù)家。

B.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，成為國(guó)內(nèi)首支登上世界最高峰。

C.神舟九號(hào)飛船將于6月至8月間擇機(jī)發(fā)射，與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接。

D.為了提升城市品位，武漢市近日開(kāi)展了“市容環(huán)境美好示范路”的評(píng)選活動(dòng)。

26、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.通過(guò)教育，使我明白了許多做人的道理。

B.現(xiàn)在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。

C.他不但學(xué)習(xí)很刻苦，然而成績(jī)卻上不去。

D.同學(xué)們正在聚精會(huì)神地觀看幼兒園小朋友們的精彩表演。

27、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.四川荔枝享有盛名，唐人已多有記述；蔡襄《荔枝譜》自從成書(shū)后，福建荔枝才開(kāi)始為人重視。

B.近一兩個(gè)月來(lái)，北京、杭州、成都等城市紛紛出臺(tái)政策，開(kāi)始嚴(yán)懲無(wú)視紅綠燈信號(hào)亂穿馬路。

C.大家都知道，除了960萬(wàn)平方公里的陸地國(guó)土，我國(guó)還擁有近300萬(wàn)平方公里的“藍(lán)色國(guó)土”。

D.能不能利用“成綿”城際高鐵的建成通車(chē)進(jìn)一步推進(jìn)綿陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，取決于市政府正確的抉擇。

28、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.八月的泉城，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位新來(lái)的老師的報(bào)告。

C.為了避免這類(lèi)事故今后不再發(fā)生，交通局加大了宣傳的力度。

D.它為了生命延續(xù)，必須好好活著。哪管是九十年，九十天，都不過(guò)要好好地活過(guò)。

29、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。

B.這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡。

C.那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。

D.每次上體育課，每當(dāng)看見(jiàn)她褲子上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，我就覺(jué)得對(duì)不住她。

30、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好。

B.經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿(mǎn)信心。

C.我本來(lái)愿意顯露一下自己的學(xué)識(shí)，而他們則千方百計(jì)地揭露我的無(wú)知。

D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。

31、選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）

A.學(xué)校把這項(xiàng)任務(wù)交給我們班，大家都有光榮的感覺(jué)是難以形容的。

B.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)過(guò)后，小雅那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，時(shí)?？M繞在我的耳畔。

C.在“建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)中，校刊開(kāi)通了“詩(shī)韻玲瓏”“思想蘆葦”等小欄目。

D.須臾，一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人夾著一本厚書(shū)和一個(gè)大圓規(guī)、一個(gè)大三角板擠進(jìn)門(mén)，眨眼功夫就站到了講臺(tái)上。

32、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.小明今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，班長(zhǎng)估計(jì)他肯定生病了。

B.觀眾聽(tīng)完她美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿，都深深地折服了。

C.趙本山夸張而詼諧的表演讓觀眾們?nèi)炭〔唤?/p>

D.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我受到了很大的教育。

33、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

B.我是通過(guò)生活本身開(kāi)始我的學(xué)習(xí)生涯的。

C.盡管他成績(jī)優(yōu)秀，而且他學(xué)習(xí)勤奮。

D.提高生產(chǎn)數(shù)量是當(dāng)務(wù)之急。

34、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力學(xué)習(xí)。

B.通過(guò)老師的教育，使我懂得了做人要講誠(chéng)信。

C.漫步花叢，我聞到了大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

D.新興香荔遠(yuǎn)近馳名，是嶺南佳果之一。

35、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.學(xué)校對(duì)面又開(kāi)了一家賣(mài)飲料和汽水的小店。

B.新的班委會(huì)健全并建立了一系列管理制度。

C.我們一些足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。

D.小張明天要去北京參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽。

36、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.一首曲子往往會(huì)令我們感動(dòng)得熱淚盈眶，原因之一就是因?yàn)樗芄雌鹑藗儗?duì)往事的追憶。

B.其實(shí)這是過(guò)于多慮的想法。

C.我之所以要到北平的原因，是要會(huì)見(jiàn)一位朋友。

D.村南的那片樹(shù)林，早被人們砍光了。

37、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)突然漸漸地放慢了速度。

B.由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。

C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D.通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)。我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

38、下列各句中有語(yǔ)病的一句是（）

A.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬(wàn)分。

B.我不知道未來(lái)會(huì)有什么奇跡發(fā)生，當(dāng)時(shí)的我，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的憤怒、苦惱，已經(jīng)疲倦不堪了。

C.在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔和同情。

D、井房的經(jīng)歷使我求知的欲望情不自禁。

39、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每年大約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。

B.在韓國(guó)人眼里，人參產(chǎn)業(yè)發(fā)展得好不好，直接關(guān)系到韓國(guó)的國(guó)家形象。

C.這套選修教材對(duì)擴(kuò)大學(xué)生的眼界和知識(shí)、培養(yǎng)他們的能力會(huì)有很大的幫助。

D.我們只要不斷提高學(xué)習(xí)的自主意識(shí)，從簡(jiǎn)單的做起，才能有效地提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

40、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.今天想來(lái)，她對(duì)我的愛(ài)好文學(xué)和接近文學(xué)，是有著多么有益的影響！

B.孩子能否樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。

C.通過(guò)這次文學(xué)活動(dòng)，使很多同學(xué)找到了寫(xiě)作的訣竅。

D.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校正在深入開(kāi)展“自我養(yǎng)成、自我成長(zhǎng)”的主題教育活動(dòng)?！灸芰μ嵘?/p>

修改病句。

（1）我們把教室里的課桌椅擦得干干凈凈、整整齊齊。

（2）人類(lèi)不但要改造環(huán)境，而且要適應(yīng)環(huán)境。

（3）通過(guò)爸爸的鼓勵(lì)，使我最終走下了懸崖。

（4）中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家。

(5)代表們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位2013年感動(dòng)中國(guó)人物。

（6）我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天地不斷繼續(xù)提高。

（7）由于情況緊急，某連組織立即人員前往抗洪前線(xiàn)。

（8）各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H7N9流感不再擴(kuò)散。

（9）下列語(yǔ)句中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出并加以改正。

我市公共交通悄無(wú)聲息地發(fā)生著變化，每日客流量達(dá)30萬(wàn)人次，乘客的投訴量卻急劇銳減，公交車(chē)駕駛員的服務(wù)態(tài)度有了明顯提高。公共交通為城市的健康運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

（10）下面語(yǔ)段中的句子有兩處存在語(yǔ)病，請(qǐng)找出并改正。

①當(dāng)今時(shí)代，文化的地位越來(lái)越重要，作用越來(lái)越突出，影響越來(lái)越深。②反映到產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品上，就是一種文化對(duì)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)和價(jià)值的貢獻(xiàn)有日益“看小漲”的趨勢(shì)。③我們?nèi)绻话盐?、不了解這樣一種時(shí)代趨勢(shì)，肯定就會(huì)“落后挨打”。

【附】專(zhuān)題一“強(qiáng)化訓(xùn)練”答案：

1——5：BDBBC

6——10：CDDBC

專(zhuān)題二答案：

1——5：ABCDD

6——10：DDADC

11——15：ACABB

16——20：CDDDA

21——25：DCDCA

26——30：DCDDC

31——35：DCBDD

36——40：DDDBD

“能力提升”參考答案：

（1）我們把教室里的課桌椅擦得干干凈凈、收拾得整整齊齊。

（2）人類(lèi)不但要適應(yīng)環(huán)境，而且要改造環(huán)境。

（3）刪掉“通過(guò)”或者“使”。

（4）將“將來(lái)”放在“成為一個(gè)出色的美術(shù)家”前面。

（5）代表們以敬佩的目光注視著這位2013年感動(dòng)中國(guó)人物。

（6）我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

（7）“組織”和“立即”換位置。

（8）去掉“不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”，或?qū)ⅰ胺乐埂备臑椤笆埂薄白尅?，或?qū)⒑笠环志涓臑椤氨苊饧仔虷7N9流感擴(kuò)散”。

（9）①“乘客的投訴量卻急劇銳減”中刪掉“急劇”或把“銳減”改為“減少”。②“公交車(chē)駕駛員的服務(wù)態(tài)度有了明顯提高”中將“態(tài)度”改為“水平”，或?qū)ⅰ疤岣摺备臑椤昂棉D(zhuǎn)”。

（10）第①句，修改：將“深化”改為“深刻”；

第③句，修改：將“不把握”和“不了解”調(diào)換位置。

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱（人教版）

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開(kāi)老師辛苦準(zhǔn)備的教案，大家應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)教案課件了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能完成制定的工作目標(biāo)！你們知道多少范文適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱（人教版）”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱（人教版）

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chī癡想yǐn隱mì秘níng凝chéng成yòu誘huò惑xuān喧téng騰shùn瞬jiān間xùn訓(xùn)jiè誡yū迂huí回níng凝shì視chuò啜qì泣nà納han罕shòu瘦gǔ骨lín嶙xún峋tóu頭yūn暈mù目xuàn眩xiǎo小xīn心yì翼yì翼líng零luò落duàn斷xù續(xù)shōu收l(shuí)iǎn斂kuān寬shù恕bēi卑wēi微一絲不gǒu茍beng迸jiàn濺fán繁mì密zhù佇l(wèi)ì立líng伶dīng仃rěn忍jùn俊bù不jīn禁jī饑hán寒zhuì綴lián連jué倔jiàng強(qiáng)xǐ洗zhuó濯diàn玷wū污pá扒qiè竊zǔ詛zhòu咒lù碌lù碌z(mì)hōng終shēng生jué絕chǔ處féng逢shēng生tān貪lán婪duò墮luò落diǎn點(diǎn)zhuì綴rǎn冉rǎn冉kǔ苦áo熬chú雛xíng形fēng豐shuò碩léi累léi累chén沉diàn甸diàn甸fán繁xián弦jí急guǎn管líng玲lóng瓏tī剔tòu透duō多zī姿duō多cǎi彩bù不kě可mó磨miè滅回味無(wú)qióng窮jīn金jiào窖mǐn泯miè滅huì慧xīn心xī嬉xì戲fēng風(fēng)yùn韻xián閑shì適bǐng稟gào告è厄yùn運(yùn)xing行qǐ乞luò落nán難wúyōuwúlǜ無(wú)憂(yōu)無(wú)慮xīnkuàngshényí心曠神怡yīnqíngyuánquē陰晴圓缺xīntòngrúgē心痛如割xiǎnxiàngdiéshēng險(xiǎn)象迭生déshīzhīhuàn得失之患duōchóushàngǎn多愁善感tiānzāirénhuò天災(zāi)人禍tūrúqílái突如其來(lái)yìguótāxiāng異國(guó)他鄉(xiāng)zhí執(zhí)zhù著biān鞭cè策shèng盛míng名bào報(bào)chóu酬shē奢wàng望róu蹂lìn躪hē呵zé責(zé)ào懊nǎo惱chén沉zuì醉mí迷zuì醉cùránchángshì猝然長(zhǎng)逝wènxīnwúkuì問(wèn)心無(wú)愧lǎng朗rùn潤(rùn)yùn醞niáng釀mài賣(mài)nòng弄wǎn宛zhuǎn轉(zhuǎn)liáo嘹liàng亮huáng黃yùn暈hōng烘tuō托fánhuānènyè繁花嫩葉hūpéngyǐnbàn呼朋引伴dǒusǒujīngshén抖擻精神huāzhīzhāozhǎn花枝招展xiāng鑲qiàn嵌xiǎng響qíng晴jī肌fū膚lǜ綠píng萍shuǐ水zǎo澡zhù貯xù蓄chéng澄qīng清kōng空l(shuí)íng靈dài黛sè色zhù貯mǎn滿(mǎn)pú匍fú匐pàng磅bó礴dàn澹dàn澹qiānqiānxìcǎo芊芊細(xì)草qīngfēimànwǔ輕飛曼舞chūnhuáqiūshí春華秋實(shí)xiánqíngyìzhì閑情逸致tiāo挑zhe著tiāo挑dòu斗zheng丁zheng丁yōu幽gǔ谷f(wàn)éi肥shuò碩qī棲xī息guī歸bó泊liáo寥kuò闊kū枯hé涸qīng清liè洌mèng夢(mèng)mèi寐sǒng竦z(mì)hì峙hái骸gǔ骨qián潛háng行g(shù)uǒ裹c(diǎn)áng藏cōng蔥lóng蘢yōu幽yǎ雅hǎikūshílàn?？菔癄€rìzhuǎnxīngyí日轉(zhuǎn)星移fēng峰luán巒yù預(yù)zhào兆qīng輕yíng盈yún勻chēn稱(chēng)bēng崩tā塌mí彌màn漫zhēng征zhào兆yíshàjiān一霎間zītàiwànqiān姿態(tài)萬(wàn)千qǐng頃kè刻yīn喑yǎ啞jìng靜mì謐wō萵jù苣sù嗉xiāng襄hóng紅huì喙guān觀cè測(cè)hǎi海yù域chàng暢tán談ángshǒutǐnglì昂首挺立yīyègūzhōu一葉孤舟yáoyáozàiwàng遙遙在望yā丫chā杈jì寂mò寞qiáo憔cuì悴sù肅shā殺jué訣bié別dàng蕩yàng漾xián嫌wù惡kě可bǐ鄙jīng驚huáng惶sè瑟suō縮nuè虐shā殺huǎngrándàwù恍然大悟kǔxīngūyì苦心孤詣pēng怦pēng怦chāi拆sàn散shuǐbōlínlín水波粼粼nì匿xiào笑hàn菡dàn萏qī敧xié斜dǎo禱gào告bìng并dì蒂huā花ruì瑞cí慈lián憐yīn蔭bì蔽huá滑jī稽yù御chěng騁shǎng賞cì賜jué爵shì士xuàn炫yào耀tuǒ妥dāng當(dāng)chéng呈bào報(bào)bì陛xià下jīng精zhì致tóu頭xián銜hài駭rén人tīng聽(tīng)wén聞suí隨shēng聲fù附hè和piāo縹miǎo緲lóng籠zhào罩nǚ女wā媧mǎng莽mǎng莽zhēn榛zhēn榛chéng澄chè澈mián綿yán延shén神tōng通guǎng廣dà大mōu哞mōu哞chán潺chán潺zhǎ眨bā巴luán孿shēng生yǎng癢sū酥sū酥liàng踉踉qiàng蹌蹌
名著導(dǎo)讀
1,《繁星》《春水》:主題是母愛(ài),童真,自然.
作者是冰心,原名謝婉瑩,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家.這兩作品是在受到了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的.包括三方面的內(nèi)容:
一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌.如母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里.詩(shī)中的母愛(ài)往往有雙重內(nèi)涵:一是母愛(ài)對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn),二是詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的深情頌贊.
二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌.作者認(rèn)為:人類(lèi)來(lái)自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的.如我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里.
三是對(duì)人生的思考和感悟.稱(chēng)為哲理詩(shī).如:墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了.
作品的藝術(shù)成就表現(xiàn)在:
一是兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那間的靈感,以三言?xún)烧Z(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng).
二是語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng).
2,《伊索寓言》:主題是生活的智慧和想象的魅力.
《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一.包括三方面的內(nèi)容:
一是影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫.如:《狼和小羊》,《貓和雞》
二是表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧.如:《農(nóng)夫和蛇》,《狐貍和山羊》
三是借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn).如《蚯蚓和狐貍》,《螞蟻和蟬》
作品的藝術(shù)特色是:一是往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話(huà)畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理.二是篇幅短小而寓意深刻,廣泛采用擬人化手法.　

詩(shī)歌直接性默寫(xiě)
1,《觀滄?！贰懿?三國(guó))東臨___石,以觀滄海.水何______,山島______.樹(shù)林叢生,
百草豐茂.秋風(fēng)______,洪波涌起.日月之行,出其中;星燦爛,出其里.幸甚至哉,歌以詠志.
2,次北固山下——王灣(唐朝)客路青山外,行舟綠水前.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸.海日___殘
夜,江春入舊年.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸____________.
3,錢(qián)塘湖春行——白居易(唐朝)孤山寺北賈亭西,水面初平云___低.幾處早___爭(zhēng)___樹(shù),
誰(shuí)家新___春泥.亂花______迷人眼,淺草才能馬蹄.最?lèi)?ài)湖東行不足,綠___陰里白沙堤.
4,天凈沙-秋思——馬致遠(yuǎn)(元朝)枯___老樹(shù)昏___,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬.___陽(yáng)
___下,斷腸人在天___.
5,龜雖壽——曹操(三國(guó))神龜雖壽,猶有竟時(shí).___蛇乘霧,終為土灰.老___伏___,志在千
里.烈士___年,壯心不___.盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年.幸甚至哉,歌以詠志.
6,過(guò)故人莊——孟浩然(唐朝)故人___雞___,邀我至田家.綠樹(shù)村邊合,青山___外斜.
開(kāi)___面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻.待到重陽(yáng)日,還來(lái)___菊花.
7,題破山寺后禪院——常建(唐朝)清晨入古寺,初日照高林.曲徑通幽處,___房花木深.山
光鳥(niǎo)性,潭空人心.萬(wàn)___此都___,但余鐘___音.
8,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄——李白楊花落盡子___啼,聞___龍標(biāo)過(guò)五溪.我愁心與明月,隨風(fēng)直到夜___西.
9,夜雨寄北—李商隱(唐朝)君問(wèn)歸期未有期,巴山楚水漲秋池.,
10,泊秦淮——(唐朝)杜牧煙寒水月,夜泊秦酒家.
女不知亡國(guó)恨,江唱后花.
11,浣溪沙——(北宋)晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái).陽(yáng)下幾時(shí)回
無(wú)可奈何花落去,相識(shí)歸來(lái).小園香獨(dú).
12,過(guò)松源晨炊漆公店——(宋朝)楊萬(wàn)里言下便無(wú)難,得行人空喜歡;
正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山.
13,如夢(mèng)令——(宋朝)李清照常記日,醉不知?dú)w路.興盡晚回舟,
誤入花處.爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一.
14,觀書(shū)有感——(明)朱熹半畝方一開(kāi),天光云共.問(wèn)得清如許有頭活水來(lái).

詩(shī)歌理解性默寫(xiě)
1,《觀滄海》中作者借助大海形象抒發(fā)了自己建功立業(yè)的愿望和偉大抱負(fù)的兩句是:,
2,《次北固山下》詩(shī)中既即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句是:,.
3,白居易《錢(qián)塘湖春行》中以小鳥(niǎo)的活動(dòng)寫(xiě)早春特色的詩(shī)句是:.
4,春天,香格里拉草原上野花次第開(kāi)放,芳草如茵.游客騎馬踏青,陶醉在優(yōu)美的自然風(fēng)光之中,
真可謂《錢(qián)塘湖春行》中所寫(xiě),
5,崔顥在《黃鶴樓》中寫(xiě)到日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁,而馬致遠(yuǎn)在《天凈少秋思》中
也有兩句與此意境相似,這兩句是:,.
6,《龜雖壽》中表達(dá)了詩(shī)人自強(qiáng)不息,老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神,從而抒發(fā)了詩(shī)人的雄心壯志與對(duì)未來(lái)
宏圖大業(yè)的向往之情的詩(shī)句是:,.
,.
7,孟浩然的《過(guò)故人莊》:詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是:,
.詩(shī)中寫(xiě)農(nóng)家的勞動(dòng)生活的詩(shī)句是:,
.表現(xiàn)對(duì)朋友,對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:
8,《題破山寺后禪院》中形容環(huán)境幽靜,消除人心中俗念的詩(shī)句是:,
.后人根據(jù),.得出一個(gè)成語(yǔ)曲徑通幽,形容景色幽雅,也富含一定的哲理.
9,《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,用擬人手法表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人思念之情的句子是
10,李商隱的《夜雨寄北》詩(shī)中寫(xiě)親人盼詢(xún)歸期,從而抒寫(xiě)詩(shī)人與親人間互相思念的真摯之情的詩(shī)
句是:,.抒寫(xiě)詩(shī)人希望與親人會(huì)面的詩(shī)句是:,.
11,晏殊在《浣溪沙》中以詩(shī)入詞,詩(shī)中著重寫(xiě)今日的感傷,被譽(yù)為千古奇偶的千古名句的是:
12,杜牧的《泊秦淮》:渲染了一幅迷茫,清冷的水上夜景圖的句子是,
.表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)患意識(shí),反映官僚紙醉金迷生活的詩(shī)句是:
13,《觀書(shū)有感》中,比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界的是:,.

文言文重點(diǎn)字詞.
1,之:故時(shí)有物外之趣:結(jié)構(gòu)助詞,的.2,以:徐噴以煙:介詞,用.
昂首觀之:代詞,它,指夏蚊.以叢草為林:介詞,把
心之所向,則或千或百:用在主謂結(jié)構(gòu)間,取消可以為師矣:介詞,憑,靠.
句子的獨(dú)立性,不譯.以數(shù)萬(wàn)計(jì):介詞,用.
下車(chē)引之:代詞,他(指元方)此獨(dú)以跛之故:因?yàn)?br> 人皆吊之:代詞,他(指丟馬的人)可以為師矣:介詞,憑,靠.
其鄰人之父亦云:結(jié)構(gòu)助詞,的.仁以為己任:介詞,把.
3,而:忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái):表修飾,可不譯.
暮而果大亡其財(cái):表修飾.丁壯者引弦而戰(zhàn):表修飾.
舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞:連詞,表順承,可譯為就墮而折其髀:表順承.
學(xué)而時(shí)習(xí)之:連詞,表順承,譯作然后.相委而去:連詞,表順承.
人不知而不慍:連詞,表轉(zhuǎn)折,譯作卻.而疑鄰人之父:表轉(zhuǎn)折,卻
任重而道遠(yuǎn):連詞,表并列,譯作并且.
4,然:忽有龐然大物:形容詞詞尾,譯作……的樣子.果然鶴也:副詞詞尾,不譯.
忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然:形容詞詞尾,譯作……的樣子.
然數(shù)年恒不一見(jiàn):但是,可是,連詞,表轉(zhuǎn)折.
5,為:舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞:譯作被6,其:蹲其身:代詞,譯作自己的
知之為知之:譯作是.必細(xì)察其紋理:代詞,譯作它的.
項(xiàng)為之強(qiáng):譯作因?yàn)?其恕乎:副詞,譯作大概,也許.
以叢草為林:譯作當(dāng)作.其子曰:代詞,他的
為人謀而不忠乎:譯作替大亡其財(cái):助詞,不譯.
此何遽不為福乎:譯作是而折其髀:代詞,他的,指好騎的兒子
7,觀:昂首觀之:看作青云白鶴觀:景象
8,故:故時(shí)有物外之趣:所以溫故而知新:形容詞作名詞,舊知識(shí)
故又名鬼市云.:所以此獨(dú)以跛之故:原因,緣故.
9,焉:三人行,必有我?guī)熝?兼詞,相當(dāng)于于之,其中于為介詞,之為代詞,指在這幾個(gè)同行的人中間.
10,時(shí):故時(shí)有物外之趣:常常元方時(shí)年七歲:當(dāng)時(shí)時(shí)而習(xí)之:時(shí)常.
11,富:宋有富人:形容詞,富裕家富良馬:動(dòng)詞,有很多,富有
12,亡:暮而大亡其財(cái):丟失馬無(wú)故亡而入胡:逃跑
13,引:下車(chē)引之:拉丁壯者引弦而戰(zhàn):拿起,拉開(kāi).
14,數(shù):見(jiàn)宮殿數(shù)十所:表示不確定的數(shù)目.層層指數(shù):點(diǎn)數(shù),計(jì)算.
15,詞性活用:
鞭:鞭數(shù)十,驅(qū)之別院.名詞作動(dòng)詞,譯作鞭打,用鞭子打.
故:溫故而知新:形容詞作名詞,舊知識(shí)新:溫故而知新:形容詞作名詞,新知識(shí)
仁:仁以為己任:名詞作動(dòng)詞,實(shí)現(xiàn)仁的理想.
低:逾時(shí),樓漸低,不見(jiàn)其頂:形容詞作動(dòng)詞,降低.雨:天雨墻壞:名詞作動(dòng)詞:下雨
近:近塞之人:形容詞作動(dòng)詞,靠近,接近.富:家富良馬:形容詞作動(dòng)詞,有很多,富有.
善:有善術(shù)者:形容詞作動(dòng)詞,擅長(zhǎng),善于.擇其善者而從之:長(zhǎng)處,好的地方.
智:其家甚智其子:形容詞的意動(dòng)用法:認(rèn)為……聰明.
16,通假字
項(xiàng)為之強(qiáng):強(qiáng)通僵,僵硬.不亦說(shuō)乎:說(shuō)通悅,高興,愉快.
誨女知之乎:女通汝,你.是知也:知通智,智慧.
一切烏有:烏通無(wú),沒(méi)有.裁如星點(diǎn):裁通才,只有
尊君在不:不通否,表疑問(wèn).
17,重點(diǎn)字詞
私擬作群鶴舞于空中:私:心里.擬作:比作.于:在.
徐噴以煙:慢慢地.蓋一癩蝦蟆:原來(lái).方出神:正好.
使與臺(tái)齊:讓.定神細(xì)視:集中.人不知而不慍:了解.生氣,發(fā)怒.
學(xué)而為思則罔:迷惑.學(xué)而不思則殆:有害.是知也:此,這.
擇其善者而從之:跟從.士不可以不弘毅:胸懷寬廣,意志堅(jiān)定.
無(wú)何:不久,不一會(huì)兒.危樓:高樓.往來(lái)屑屑:形容來(lái)往匆匆.
或憑或立:有的人.靠著.不一狀:形狀不一.俄而:不久,不一會(huì)兒.
欣然:高興的樣子.撒鹽空中差可擬:把……撒在.大致,差不多.相似.
未若柳絮因風(fēng)起:不如比作.陳太丘與友期行:約定.太丘舍去:丟下.
非人哉:真不是人啊!.相委而去:委:丟下,舍棄.去:離開(kāi).(丟下我走了.)
尊君:對(duì)別人父親的一種尊稱(chēng).　家　君:謙詞,對(duì)人稱(chēng)自己的父親.
元方入門(mén)不顧:回頭看.智子疑鄰:以……為聰明.人皆吊之:都.對(duì)其不幸表示安慰.
居數(shù)月:經(jīng)過(guò).何遽:怎么就,表示反問(wèn).

綜合性學(xué)習(xí)
一,這就是我:(活動(dòng)形式)1自我介紹;2自我推薦;3模擬面試
活動(dòng)方案設(shè)計(jì):
活動(dòng)目的:1,通過(guò)向大家介紹自己,讓同學(xué)　和　老師盡早認(rèn)識(shí),了解自己.2,在活動(dòng)中,充分體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活學(xué)活用的特點(diǎn),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力.3,讓活動(dòng)豐富我們的課外生活.
活動(dòng)步驟:1,確定組織全班同學(xué)參加自我介紹活動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn).2,組織全班同學(xué)開(kāi)展自我介紹活動(dòng).3,請(qǐng)　班主任　老師(或語(yǔ)　文　老師)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)效果.
二,漫游語(yǔ)文世界:(活動(dòng)形式)1調(diào)查生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀;2編輯生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文小冊(cè)子(如:對(duì)聯(lián)集錦,店名集錦,廣告集錦,錯(cuò)別字舉隅等);3組織討論怎樣學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)
活動(dòng)資料:小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾(草坪告示牌)誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦(食堂標(biāo)語(yǔ))悄悄的來(lái),悄悄的去(閱覽室標(biāo)語(yǔ))
活動(dòng)方案設(shè)計(jì):
活動(dòng)目的:1,通過(guò)開(kāi)展課外學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀調(diào)查,了解生活中運(yùn)用語(yǔ)文的現(xiàn)狀.2,在編輯生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文小冊(cè)子過(guò)程中培養(yǎng)大家搜集資料,整理資料的能力.3,讓活動(dòng)豐富同學(xué)們的課外生活.
活動(dòng)步驟:1,分組分工開(kāi)展課外學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng).2,各組將課外學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀調(diào)查的資料整理編輯成冊(cè).3,在班級(jí)展示整理成冊(cè)的活動(dòng)資料,請(qǐng)同學(xué)們代表匯報(bào)活動(dòng)情況與交流感受.4,請(qǐng)語(yǔ)　文　老師點(diǎn)評(píng),總結(jié)此次活動(dòng).
三,感受自然:(活動(dòng)形式)1組織一次親近自然感受自然的郊游活動(dòng);2組織一次介紹自然界的朋友活動(dòng);3組織交流喜歡的季節(jié)
活動(dòng)方案設(shè)計(jì):
活動(dòng)目的:1,通過(guò)觀察自然,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然.2,培養(yǎng),提高同學(xué)們細(xì)心觀察事物的能力.3,豐富同學(xué)們的課外生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼.
活動(dòng)步驟:1,確定好走進(jìn)自然開(kāi)展郊游的時(shí)間與地點(diǎn)并做好分工.2,組織好觀察自然事物的郊游活動(dòng),并整理好觀察的成果.3,在全班展示觀察自然的成果,交流郊游的感受.4,請(qǐng)語(yǔ)　文　老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)此次活動(dòng).
四,探索月球奧秘(活動(dòng)形式)1,月球奧秘知多少;2,觀察月亮運(yùn)行;3,收集豐富多彩的月亮文化.
活動(dòng)資料:
1,與月亮有關(guān)的神話(huà)傳說(shuō):中國(guó)最早載于《山海經(jīng)》,《楚辭》與《淮南子》
傳說(shuō)和神話(huà)故事有:嫦娥奔月,朱元璋抗元起義
2,關(guān)于月亮的詩(shī)歌:zhuó斫卻月中桂,清光應(yīng)更多.(杜甫《一百五日夜對(duì)月》)
3,賞月佳對(duì):月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常.
中秋賞月,天月圓,地月缺;游子思鄉(xiāng),他鄉(xiāng)苦,本鄉(xiāng)甜.
樓高但任云飛過(guò);池小能將月送來(lái).
4,月亮的美稱(chēng)與雅號(hào):玉兔,夜光,素峨,玉盤(pán),廣寒宮,嬋娟,蟾蜍等.
5,與月亮有關(guān)的參考書(shū)目與網(wǎng)站:《自然科學(xué)寶庫(kù)》(太陽(yáng)·月球·星球卷)
《從地球到月球》(凡爾納)
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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（詩(shī)歌賞析）

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（詩(shī)歌賞析）

詩(shī)歌賞析
1、《次北固山下》：這是一首五言律詩(shī)。全詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人停船在北固山下所見(jiàn)的江南冬末的景物和感受。
首聯(lián)勾畫(huà)出在江南旅途中所見(jiàn)到的明媚景色：茫茫江水，隱隱青山。
頷聯(lián)抓住早春江湖這一特有的景象，“平”“闊”“正”“懸”四字準(zhǔn)確生動(dòng)，“闊”是“平”的結(jié)果，只有江水涌漲，江面才變得寬闊，“正”即包含“和風(fēng)”又包含“順?biāo)钡囊馑迹乖?shī)句生動(dòng)地描繪出江水涌漲、水波浩蕩、風(fēng)順?lè)膲邀悎D景。
頸聯(lián)寫(xiě)天將破曉時(shí)，一輪紅日涌出江面，雖已是殘冬，但一輪紅日給四周景色帶來(lái)了生命的光輝。“生”和“入”突出江南早春的特征，這一聯(lián)妙在不僅描寫(xiě)景物入神，而且富于生活哲理：新事物脫胎于舊事物之中，舊事特中孕育著新事物，表現(xiàn)出一種積極、樂(lè)觀、向上的精神。
尾聯(lián)寫(xiě)看到大雁北歸，想到新年即將來(lái)臨，而今身處異地他鄉(xiāng)，自然而然地引出詩(shī)人淡淡的思鄉(xiāng)之情。
全詩(shī)寫(xiě)景生動(dòng)傳神，意境開(kāi)闊，抒情自然。
2、《錢(qián)塘湖春行》：這是一首七言律詩(shī)。全詩(shī)通過(guò)對(duì)西湖早春明媚風(fēng)光的描寫(xiě)，抒發(fā)了詩(shī)人在西湖早春盛景中無(wú)比喜悅的心情。
首聯(lián)寫(xiě)遠(yuǎn)景，詩(shī)人行經(jīng)孤山寺和賈公亭西邊時(shí)所看到的天光水色?！俺跗健睂?xiě)春水初漲與湖堤相平，“云腳低”寫(xiě)遠(yuǎn)望白云朵朵，似與湖水相接，描繪了一幅開(kāi)闊又明朗的春天圖景。
頷聯(lián)寫(xiě)鶯燕的活動(dòng)。鶯是春的歌手，燕是春的使者，它們的出現(xiàn)給人們帶來(lái)的初春生機(jī)勃勃的感覺(jué)，“早”“新”兩字用的妙：是詩(shī)句的詩(shī)眼，作者抓住早春這一特有的景象，抒發(fā)了自己在西湖見(jiàn)到早春景象時(shí)無(wú)比喜悅的心情。
頸聯(lián)寫(xiě)近景，五顏六色、隨處開(kāi)放的野花使人眼花繚亂，新長(zhǎng)出的春草剛剛沒(méi)過(guò)馬蹄。
尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人陶醉在湖東的白沙堤掩映下的綠楊陰里，以至于流連忘返。
全詩(shī)寫(xiě)景層次分明、由遠(yuǎn)到近、動(dòng)靜結(jié)合，情景交融。
3、《過(guò)故人莊》：這是一首五言律詩(shī)。全詩(shī)描寫(xiě)了與朋友歡聚的生活場(chǎng)景和山村的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了朋友間那種淳樸的情誼和詩(shī)人對(duì)農(nóng)村風(fēng)光的喜愛(ài)之情。
前兩句寫(xiě)老朋友準(zhǔn)備了飯菜，邀請(qǐng)?jiān)娙说郊依镒隹?。通過(guò)寫(xiě)朋友的熱情款待，表現(xiàn)了他們之間真摯的友情。
三、四句描寫(xiě)了小村莊的秀麗景色，綠樹(shù)、青山環(huán)繞，小村莊顯得格外優(yōu)美，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山林生活的喜愛(ài)之情。
五、六句描寫(xiě)打開(kāi)窗戶(hù)所見(jiàn)到的景物及端起酒杯所談?wù)摰脑?huà)題，情與景交融在一起。
最后兩句交代下次再來(lái)的時(shí)間及目的，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友和小村莊的依戀之情。
全詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、敘述簡(jiǎn)練而意味無(wú)窮，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而層次分明。
4、《題破山寺后禪院》：全詩(shī)逼真地描繪了寺院的清幽與潔凈，表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山的隱逸情懷。
全詩(shī)以由寺外到寺內(nèi)的順序?yàn)榫€(xiàn)索，前四句寫(xiě)入古寺，見(jiàn)高林，踏曲徑，進(jìn)禪房。五六句抒寫(xiě)詩(shī)人的主觀感受，最后兩句寫(xiě)聆聽(tīng)古剎的鐘磬聲。
詩(shī)中虛寫(xiě)萬(wàn)籟俱寂，實(shí)寫(xiě)心靈感悟；虛寫(xiě)鐘磬之音，實(shí)寫(xiě)心靈震撼。借虛寫(xiě)實(shí)，深邃綿遠(yuǎn)，意境高深，寓意深長(zhǎng)。
5、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：這是一首七言絕句，同時(shí)也是一首贈(zèng)言詩(shī)，融情于景，借景抒情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友深切的關(guān)懷，同時(shí)也展示了詩(shī)人飄逸、豪放的性格。
首句以景興起，給讀者描繪了一幅冷清凄涼的晚春圖。從“飄飛不定的楊花落光了，布谷鳥(niǎo)啼聲凄婉”之中隱含著作者對(duì)朋友被貶僻壤之地的同情和悲傷，接著轉(zhuǎn)入敘事，用跋涉五溪說(shuō)明路途的遙遠(yuǎn)和艱難，暗含著對(duì)被貶友人的深切掛念。后兩句用擬人手法，希望借助明月，將自己對(duì)朋友的關(guān)心、擔(dān)憂(yōu)之情隨輕風(fēng)直到偏遠(yuǎn)的夜郎之西。
全詩(shī)想象豐富奇特，感情真摯。
6、《泊秦淮》：這是一首七言絕句為體裁的政治諷刺詩(shī)。全詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人夜泊秦淮的所見(jiàn)所聞，想到南朝統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的生活以及陳朝的滅亡，反映了詩(shī)人對(duì)晚唐達(dá)官顯貴只顧個(gè)人享樂(lè)、不顧國(guó)家存亡這一再現(xiàn)狀的不滿(mǎn)與憤恨。
前兩句描寫(xiě)夜晚秦淮河上煙月迷蒙的景象，表達(dá)了詩(shī)人深沉的憂(yōu)慮之情。后兩句寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中達(dá)官顯貴飲酒作樂(lè)、荒淫無(wú)度的生活，表達(dá)出詩(shī)人的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情。
全詩(shī)語(yǔ)言凝練、含蓄。將歷史與現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合，兩個(gè)“籠”字表現(xiàn)出寫(xiě)景生動(dòng)形象，情感深沉。
7、《夜雨寄北》：這是一首七言絕句。首句“君問(wèn)歸期”是寫(xiě)親人思念詩(shī)人，“未有期”是詩(shī)人的回答。第二句交待“未有期”的原因：因?yàn)樵?shī)人當(dāng)時(shí)身居遙遠(yuǎn)而荒涼的巴山，又遇一場(chǎng)連綿不斷的秋雨。一問(wèn)一答中，把親人思念自己與自己懷念親人的深情真摯地表達(dá)了出來(lái)。后兩句是詩(shī)人的希望，預(yù)想將來(lái)會(huì)面的時(shí)候，能把今夜的情景向親人訴說(shuō)，表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思親之情與盼望同親人團(tuán)聚的強(qiáng)烈愿望。
全詩(shī)觸景生情，情景交融，含蓄深沉，傾訴了骨肉親情之間分離的痛苦與想象親人團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)情景。全詩(shī)以“相思”為主題。
8、《過(guò)松源晨炊漆公店》：這是一首七言絕句。第一句內(nèi)容豐富，包含了艱難攀登的整個(gè)上山過(guò)程，以及對(duì)所經(jīng)歷艱難的種種感受?！澳浴倍窒袷亲哉]又像是提醒別人，耐人尋味。第二句對(duì)第一句進(jìn)行補(bǔ)充，“賺”字幽默風(fēng)趣，將行人心目中下嶺的容易與它實(shí)際上的艱難形成鮮明對(duì)比。三四句對(duì)第二句留下的懸念進(jìn)行解釋?zhuān)罕緛?lái)上山過(guò)程要攀登多少道山嶺，下嶺過(guò)程中也相應(yīng)地會(huì)遇到多少重山嶺?！耙环乓粩r”把山寫(xiě)成了有生命有靈性的東西，同時(shí)也將行人的種種心情——意外、驚詫、厭煩、直至恍然大悟透露出來(lái)。其間包含著樸實(shí)的人生哲理：做任何事情都應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備，面對(duì)困難才能順利解決。
9、《觀書(shū)有感》：這是一首七言絕句，全詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人忽然把難懂的書(shū)看懂了時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想及感受。前兩句用比喻修辭方法寫(xiě)出方塘的清澈，表面是寫(xiě)景，實(shí)際上是用景物作比喻。三四句寫(xiě)方塘清澈的原因，借水之清澈是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書(shū)，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。后人將句子凝縮為成語(yǔ)“源頭活水”，用以比喻事物發(fā)展的源頭和動(dòng)力。
全詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸，比喻貼切。