小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)教案

七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（名著導(dǎo)讀）。

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，大家正在計(jì)劃自己的教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？以下是小編收集整理的“七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（名著導(dǎo)讀）”，希望能為您提供更多的參考。

七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（名著導(dǎo)讀）

天水莊園
名著導(dǎo)讀
1、《繁星》《春水》：主題是“母愛、童真、自然”。
作者是冰心，原名謝婉瑩，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家。這兩作品是在受到了印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下寫成的。包括三方面的內(nèi)容：
一是對(duì)母愛與童真的歌頌。如“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。詩中的母愛往往有雙重內(nèi)涵：一是母愛對(duì)詩人的浸潤(rùn)，二是詩人對(duì)母愛的深情頌贊。
二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。作者認(rèn)為：人類來自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。如“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里?！?br> 三是對(duì)人生的思考和感悟。稱為“哲理詩”。如：墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
作品的藝術(shù)成就表現(xiàn)在：
一是兼采中國(guó)古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L(zhǎng)，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。
二是語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。
2、《伊索寓言》：主題是“生活的智慧和想象的魅力”。
《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。包括三方面的內(nèi)容：
一是影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。如：《狼和小羊》、《貓和雞》
二是表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧。如：《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和山羊》
三是借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)。如《蚯蚓和狐貍》、《螞蟻和蟬》
作品的藝術(shù)特色是：一是往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。二是篇幅短小而寓意深刻，廣泛采用擬人化手法。

3、西游記

閱讀指導(dǎo):
《西游記》共一百回，是以唐玄奘上西天取經(jīng)，途中發(fā)生的故事為主干，記述了三藏法師一行四人，歷盡千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，最終掃盡沿途妖魔鬼怪、取回真經(jīng)的故事。這是一部充滿浪漫主義的中國(guó)古代神話幻想小說，它不同于一般的古代小說，其神幻離奇、浪漫詼諧、雅俗共賞，主要人物性格鮮明，堪稱文林獨(dú)秀，因而流傳極廣，征服了億萬讀者。
《西游記》著重表現(xiàn)了孫悟空斬妖除怪、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂觀的斗爭(zhēng)精神和美好品德，突出地表現(xiàn)了他在跟妖魔作斗爭(zhēng)中顯示出的堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)決心和高超的斗爭(zhēng)藝術(shù)，例如，他善于透過迷人的假象認(rèn)清妖怪的本來面目；他總是除惡務(wù)盡，從不心慈手軟；斗爭(zhēng)中注重了解敵情，知己知彼，克敵制勝，根據(jù)不同的斗爭(zhēng)對(duì)象，變換不同的策略和戰(zhàn)術(shù)，等等。凡此，都是現(xiàn)實(shí)生活中人民群眾長(zhǎng)期社會(huì)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)概括。
主要人物除孫悟空外，比較突出的是豬八戒和唐僧。豬八戒是一個(gè)有缺點(diǎn)而又令人喜愛的人物形象。他憨厚純樸，能吃苦耐勞，對(duì)敵斗爭(zhēng)從不屈服，是孫悟空斬妖除怪不可缺少的助手。但他貪饞好色，自私偷懶；對(duì)取經(jīng)事業(yè)缺乏堅(jiān)定性，一遇困難就要散伙回家；嫉妒心強(qiáng)，好撥弄是非。他的小聰明具有一種憨厚本色的特點(diǎn)，作者對(duì)他弄巧成拙的嘲笑，表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中小生產(chǎn)者落后意識(shí)的善意批評(píng)。唐僧是一個(gè)帶有濃厚封建士人氣質(zhì)的人物，作者對(duì)他是批評(píng)多于肯定。他恪守宗教信條和封建禮教，乃至迂腐頑固，而又膽小懦弱，而且常常誤信讒言，顛倒是非，無理責(zé)罵和殘忍地處罰為取經(jīng)建立了巨大功勛的孫悟空。唐僧由一個(gè)被歌頌的人物，變成一個(gè)被諷刺嘲笑的對(duì)象，這一點(diǎn)是《西游記》和傳統(tǒng)的取經(jīng)故事一個(gè)很大不同之處。
《西游記》創(chuàng)造了神奇絢麗的神話世界，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。天上地下，龍宮冥府，人物的活動(dòng)有廣闊的天地，可以無拘無束地充分施展其超人的本領(lǐng)。情節(jié)生動(dòng)、奇幻、曲折，表現(xiàn)了豐富大膽的藝術(shù)想像力。《西游記》可以說是一部最能體現(xiàn)我國(guó)民族豐富想像力的小說，也是一部最接近兒童文學(xué)的古代小說。
《西游記》在中國(guó)小說史上占有重要地位。它是明代神魔小說的杰出代表，和《三國(guó)志演義》、《水滸傳》一樣，成為中國(guó)人民家喻戶曉的古典小說名著，它問世以后即產(chǎn)生廣泛的影響。明清兩代，續(xù)作、補(bǔ)作《西游記》的小說有多部出現(xiàn)。《西游記》故事在清代還被改編為戲曲搬上舞臺(tái)。一直到現(xiàn)代，《西游記》故事仍然活躍在戲曲舞臺(tái)和電視熒屏上。許多人小時(shí)候就聽過《西游記》的故事，無不為書中的人物和情節(jié)所吸引，長(zhǎng)大后還不斷地閱讀這本古代名著，可以說，這部小說對(duì)中國(guó)人的心理品質(zhì)和言語行為產(chǎn)生了不可估量的影響力。

延伸閱讀

七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（名著知識(shí)點(diǎn)）

做好教案課件是老師上好課的前提，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！哪些范文是適合教案課件？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（名著知識(shí)點(diǎn)）》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（名著知識(shí)點(diǎn)）

知識(shí)點(diǎn)歸納：
1．古開天辟地之時(shí)，三皇治世，五帝定倫，世界之間遂分為四大部洲：東勝神洲、西牛賀洲、南贍部洲和北鉅蘆洲。美猴王的故鄉(xiāng)在（東勝神）洲的（傲來）國(guó)的（花果）山，他拜師學(xué)藝去的是（西牛賀）洲。
2．水簾洞內(nèi)的石碣上寫著一副對(duì)聯(lián)：“（花果山福地），水簾洞洞天?！?br> 3．美猴王的老師菩提祖師住在（靈臺(tái)方寸）山（斜月三星）洞。
4．悟空最初練習(xí)駕云的本領(lǐng)，一跳只能五六丈高，來回一頓飯的工夫也只飛三里遠(yuǎn)，連爬云都算不上，后業(yè)祖師教他個(gè)（筋斗云），使他有了“朝游北海墓蒼梧：的本事。
5．孫悟空的兵器叫（如意金箍棒），重有一萬三千五百斤，本是（大禹）治水時(shí)用來定海的一塊神鐵，所以又叫定海神針。
6．孫悟空得了如意金箍棒后，花果山的名聲大長(zhǎng)，猴王趁此機(jī)會(huì)弄神通，廣交朋友，他會(huì)了六個(gè)兄弟，其中一個(gè)就是日后與他反目斗法的（牛魔王）。
7．孫悟空攪東海要寶貝，鬧地府銷死籍，惹得東海龍王和地藏王菩薩跑去玉皇大帝那里告了他的狀。玉帝準(zhǔn)備派天賓兵天將前去捉拿悟空，（太白金星）出面阻止，主張招安這個(gè)鬧事的猴子。
8．玉皇大帝第一次招安孫悟空，封他做了（弼馬瘟）
9．玉皇大帝聽說孫悟空反出天庭，十分震怒，他封（托塔李天王）降魔大元帥，封（哪咤三太子）為三壇海會(huì)大神，令他們下界捉拿美猴王。
10．孫悟空攪亂蟠桃會(huì)，它變成了（赤腳大仙）的模樣享用百味珍饈、佳肴異品。
11．觀音菩薩和太上老君都想出手幫助二郎神制服孫悟空，最后是（太上老君）用他的寶貝（金鋼琢,又叫金鋼套）打中了孫悟空的天靈蓋，使二郎神終于抓住了孫悟空。
12．孫悟空被推進(jìn)了（太上老君）的八卦爐，不但沒有被燒化，反而練就一雙（火眼金睛）。
13．如來派觀音去東土去尋找一位取經(jīng)人，觀音臨行前，如來賜她（錦闌袈裟）、（九環(huán)錫杖）和三個(gè)（金緊禁咒語）等五件寶貝。
14．沙和尚本是靈霄寶殿上的（卷簾大將），因失手打碎了玻璃盞而被罰下界，在（流沙河）為妖，每七天要受一次飛劍穿身之苦，觀音菩薩點(diǎn)化他，為他取法名（沙悟凈），讓他保護(hù)取經(jīng)人修成正果。
15．唐僧的坐騎白龍馬本是一條小白龍，他是（西海龍王敖閏）之子，因?yàn)榭v火燒了殿上的（夜明珠），而將要被玉皇大帝處死，（觀音菩薩）把他救下，讓他給取經(jīng)人做個(gè)腳力。
16．大唐高僧玄奘出身很凄慘，他的父親（陳光蕊）在赴任途中被賊人所害，母親（滿堂嬌）為了報(bào)仇忍辱偷生。他一出世，母親就把他放逐江中，因此他的乳名為（江流兒）。他十八歲削發(fā)為僧，摩頂受戒，玄奘是他的（法名）。
17．《西游記》中寫唐太宗做“水陸大會(huì)”是要引出（三藏）法師。
18．唐僧西天取經(jīng)所經(jīng)歷的第一難是在（雙叉嶺）遇到（熊山君、特處士、寅將軍），神仙（太白金星）把他搭救出來。
19．觀音菩薩教給唐僧“定心真言”，以此來轄制孫悟空，這真言又叫(緊箍咒).
20．黑蜂山妖怪叫（黑大王，又叫黑風(fēng)怪），他后來被觀音菩薩收去，讓他做了落伽山的（守山大神）。
21．豬八戒在福陵山（云棧）洞時(shí)，名叫（豬剛鬣）。
22．黃鳳嶺的當(dāng)家大王是（黃風(fēng)怪），他本是（靈）山腳下得道的黃毛貂鼠，因偷吃了玻璃盞里的（燈油），怕金剛捉拿他，就跑到人間作怪了。
23．靈吉菩薩住在（須彌山）山，他用（飛龍杖）降伏了黃風(fēng)大圣。
24．唐僧在流沙河收了沙僧，他看沙僧行禮真像個(gè)和尚家風(fēng)，所以又叫他（沙和尚）。
25．萬壽山五莊觀有一棵神奇的果樹，名叫（人參果樹），別名（草還丹）。
26．（觀音菩薩）用（凈瓶中的水）醫(yī)活了人參果樹。
27．白骨夫人要吃唐僧肉，三次變化，一次變成（少女），一次變成（老頭），一次變成（老婆婆）。
28．“花果山群妖聚義，黑松林三藏逢魔”一回中，孫悟空被趕回花果山，唐僧讓巴戒和沙僧去化緣，自己誤入（碗子）山（波月）洞。洞中妖怪叫（黃袍怪），本是（天上奎木狼）變的。
29．平頂山蓮花洞的兩個(gè)妖怪分別是（金角大王）、（銀角大王），他們本來是（太上老君）看守?zé)挼t的童子，被（觀音菩薩）借取下界為妖，來考驗(yàn)唐僧取經(jīng)的決心的。
30．在平頂山，孫悟空最終戰(zhàn)勝妖精，他用（紫金葫蘆）收了銀角大王，用（羊脂玉凈瓶）收了金角大王。
1．假烏雞國(guó)國(guó)王是（文殊菩薩）的坐騎（青毛獅子）變的。
2．孫悟空為了不讓唐僧被妖精假裝的求救聲所蒙騙，給唐僧講了一種修煉成精的蟒蛇，說它能知道人的小名兒，如果他喊誰的名字，只要一答應(yīng)就會(huì)被吃掉。在我們學(xué)過的課文中，（魯迅）寫的回憶性散文《（朝花夕拾）》里也有類似的情節(jié)。
3．原來紅孩兒號(hào)稱（圣嬰大王）大王，是牛魔王和羅剎女的兒子，?。ㄌ?hào)）山（枯松澗）（火云）洞。
4．車遲國(guó)三妖和唐僧斗法，（虎力大仙）要和唐僧比賽求雨，（鹿力大仙）要和唐僧比賽坐禪，（洋力大仙）和唐僧比試隔板猜枚。
5．通天河的靈感大王是（觀音菩薩）蓮花池里養(yǎng)的是（金魚），每天浮頭聽講，得道成妖，最后他被（觀音菩薩）用（漁籃）收走。
6．金兜山上的妖怪叫（獨(dú)角兕），本是（太上老君）的坐騎，他趁著看牛的童子瞌睡，偷了寶貝（金鋼琢）下界作怪。
7．金剛琢是老子過（涵谷）關(guān)的化胡之器，自幼煉成，任何兵器、水火都不能接近它，能降伏青牛的只有（太上老君）了。
8．在西梁女國(guó)，（唐僧）和（豬八戒）和了母子河的水，結(jié)果懷了孕。
9．最后，（如來）識(shí)破了六耳獼猴的真相。孫悟空在縱神的協(xié)助下，打死了獼猴。
10．孫悟空向（鐵扇公主）借芭蕉扇。她住在（翠云）山（芭蕉）洞，又叫（羅剎女），是（牛魔王）的妻子，（紅孩兒）的母親。
11．牛魔王手使一根（混鐵棍），坐下一頭（辟水金睛獸），會(huì)七十二種變化，武藝孫悟空不相上下，同樣神勇過人。
12．亂石山碧波潭的九頭怪是由（九頭蟲）變來的。在（二郎真君）和他手下梅山六兄弟的幫助下，孫悟空將九頭怪打跑。
13．在七絕山稀柿峒附近駝羅莊興妖作怪的是（巨蟒怪）。
14．賽太歲原是（觀音菩薩）的坐騎，只因?yàn)樗?jīng)聽說朱紫國(guó)國(guó)王得罪過（孔雀大明王菩薩），有三年夫妻之災(zāi)，就趁機(jī)下界搶走王后（金圣宮娘娘）。
15．獅駝洞的三個(gè)妖精分別是（青獅）、（白象）和（大鵬金翅雕）。
16．在車遲國(guó)，國(guó)王受到了妖精的蠱惑，受苦的是（和尚），在比丘國(guó)，國(guó)王受到妖精的迷惑，受苦的是（幼兒）。

七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（詩歌默寫）

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件計(jì)劃，才能更好地安排接下來的工作！哪些范文是適合教案課件？下面是小編幫大家編輯的《七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（詩歌默寫）》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（詩歌默寫）

詩歌直接性默寫
1、《觀滄?！贰懿伲ㄈ龂?guó)）東臨___石，以觀滄海。水何______，山島______。樹林叢生，百草豐茂。秋風(fēng)______，洪波涌起。日月之行，出其中；星燦爛，出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
2、次北固山下——王灣（唐朝）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日___殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸____________。
3、錢塘湖春行——白居易（唐朝）孤山寺北賈亭西，水面初平云___低。幾處早___爭(zhēng)___樹，誰家新___春泥。亂花______迷人眼，淺草才能馬蹄。最愛湖東行不足，綠___陰里白沙堤。
4、天凈沙-秋思——馬致遠(yuǎn)（元朝）枯___老樹昏___，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。___陽___下，斷腸人在天___。
5、龜雖壽——曹操（三國(guó)）神龜雖壽，猶有竟時(shí)。___蛇乘霧，終為土灰。老___伏___，志在千里。烈士___年，壯心不___。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。
6、過故人莊——孟浩然（唐朝）故人___雞___，邀我至田家。綠樹村邊合，青山___外斜。開___面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來___菊花。
7、題破山寺后禪院——常建（唐朝）清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，___房花木深。山光鳥性，潭空人心。萬___此都___，但余鐘___音。
8、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄——李白楊花落盡子___啼，聞___龍標(biāo)過五溪。我愁心與明月，隨風(fēng)直到夜___西。
9、夜雨寄北—李商隱（唐朝）君問歸期未有期，巴山楚水漲秋池。,。
10、泊秦淮——（唐朝）杜牧煙寒水月，夜泊秦酒家。女不知亡國(guó)恨，江唱后花。
11、浣溪沙——（北宋）晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。陽下幾時(shí)回？無可奈何花落去，相識(shí)歸來。小園香獨(dú)。
12、過松源晨炊漆公店——（宋朝）楊萬里言下便無難，得行人空喜歡；正入萬山圈子里，一山放過一山。
13、如夢(mèng)令——（宋朝）李清照常記日，醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入花處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一。
14、觀書有感——（明）朱熹半畝方一開，天光云共。
問得清如許？有頭活水來。

1、《觀滄?！分凶髡呓柚蠛Ｐ蜗笫惆l(fā)了自己建功立業(yè)的愿望和偉大抱負(fù)的兩句是：，；，。

2、《次北固山下》詩中既即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句是
，。
3、白居易《錢塘湖春行》中以小鳥的活動(dòng)寫早春特色的詩句是：　，。
4、春天，香格里拉草原上野花次第開放，芳草如茵。游客騎馬踏青，陶醉在優(yōu)美的自然風(fēng)光之中，真可謂《錢塘湖春行》中所寫“，”
5、崔顥在《黃鶴樓》中寫到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，而馬致遠(yuǎn)在《天凈少秋思》中也有兩句與此意境相似，這兩句是：，。
6、《龜雖壽》中表達(dá)了詩人自強(qiáng)不息、老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神，從而抒發(fā)了詩人的雄心壯志與對(duì)未來宏圖大業(yè)的向往之情的詩句是：，。
，。
7、孟浩然的《過故人莊》：詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：，。詩中寫農(nóng)家的勞動(dòng)生活的詩句是：，。表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：，。
8、《題破山寺后禪院》中形容環(huán)境幽靜，消除人心中俗念的詩句是：，。后人根據(jù)“，?！钡贸鲆粋€(gè)成語“曲徑通幽”，形容景色幽雅，也富含一定的哲理。
9、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，用擬人手法表達(dá)詩人對(duì)友人思念之情的句子是，。
10、李商隱的《夜雨寄北》詩中寫親人盼詢歸期，從而抒寫詩人與親人間互相思念的真摯之情的詩句是：，。抒寫詩人希望與親人會(huì)面的詩句是：　，。
11、晏殊在《浣溪沙》中以詩入詞，詩中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為千古奇偶的千古名句的是：，。
12、杜牧的《泊秦淮》：渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景圖的句子是，。表現(xiàn)詩人憂患意識(shí)，反映官僚紙醉金迷生活的詩句是：，。
13、《觀書有感》中，比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界的是：，。

七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（詩歌賞析）

七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料（詩歌賞析）

詩歌賞析
1、《次北固山下》：這是一首五言律詩。全詩寫詩人停船在北固山下所見的江南冬末的景物和感受。
首聯(lián)勾畫出在江南旅途中所見到的明媚景色：茫茫江水，隱隱青山。
頷聯(lián)抓住早春江湖這一特有的景象，“平”“闊”“正”“懸”四字準(zhǔn)確生動(dòng)，“闊”是“平”的結(jié)果，只有江水涌漲，江面才變得寬闊，“正”即包含“和風(fēng)”又包含“順?biāo)钡囊馑?，使詩句生?dòng)地描繪出江水涌漲、水波浩蕩、風(fēng)順帆正的壯麗圖景。
頸聯(lián)寫天將破曉時(shí)，一輪紅日涌出江面，雖已是殘冬，但一輪紅日給四周景色帶來了生命的光輝。“生”和“入”突出江南早春的特征，這一聯(lián)妙在不僅描寫景物入神，而且富于生活哲理：新事物脫胎于舊事物之中，舊事特中孕育著新事物，表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。
尾聯(lián)寫看到大雁北歸，想到新年即將來臨，而今身處異地他鄉(xiāng)，自然而然地引出詩人淡淡的思鄉(xiāng)之情。
全詩寫景生動(dòng)傳神，意境開闊，抒情自然。
2、《錢塘湖春行》：這是一首七言律詩。全詩通過對(duì)西湖早春明媚風(fēng)光的描寫，抒發(fā)了詩人在西湖早春盛景中無比喜悅的心情。
首聯(lián)寫遠(yuǎn)景，詩人行經(jīng)孤山寺和賈公亭西邊時(shí)所看到的天光水色?！俺跗健睂懘核鯘q與湖堤相平，“云腳低”寫遠(yuǎn)望白云朵朵，似與湖水相接，描繪了一幅開闊又明朗的春天圖景。
頷聯(lián)寫鶯燕的活動(dòng)。鶯是春的歌手，燕是春的使者，它們的出現(xiàn)給人們帶來的初春生機(jī)勃勃的感覺，“早”“新”兩字用的妙：是詩句的詩眼，作者抓住早春這一特有的景象，抒發(fā)了自己在西湖見到早春景象時(shí)無比喜悅的心情。
頸聯(lián)寫近景，五顏六色、隨處開放的野花使人眼花繚亂，新長(zhǎng)出的春草剛剛沒過馬蹄。
尾聯(lián)寫詩人陶醉在湖東的白沙堤掩映下的綠楊陰里，以至于流連忘返。
全詩寫景層次分明、由遠(yuǎn)到近、動(dòng)靜結(jié)合，情景交融。
3、《過故人莊》：這是一首五言律詩。全詩描寫了與朋友歡聚的生活場(chǎng)景和山村的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了朋友間那種淳樸的情誼和詩人對(duì)農(nóng)村風(fēng)光的喜愛之情。
前兩句寫老朋友準(zhǔn)備了飯菜，邀請(qǐng)?jiān)娙说郊依镒隹?。通過寫朋友的熱情款待，表現(xiàn)了他們之間真摯的友情。
三、四句描寫了小村莊的秀麗景色，綠樹、青山環(huán)繞，小村莊顯得格外優(yōu)美，表達(dá)了詩人對(duì)山林生活的喜愛之情。
五、六句描寫打開窗戶所見到的景物及端起酒杯所談?wù)摰脑掝}，情與景交融在一起。
最后兩句交代下次再來的時(shí)間及目的，表達(dá)了詩人對(duì)朋友和小村莊的依戀之情。
全詩語言簡(jiǎn)潔、敘述簡(jiǎn)練而意味無窮，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而層次分明。
4、《題破山寺后禪院》：全詩逼真地描繪了寺院的清幽與潔凈，表現(xiàn)了詩人寄情山的隱逸情懷。
全詩以由寺外到寺內(nèi)的順序?yàn)榫€索，前四句寫入古寺，見高林，踏曲徑，進(jìn)禪房。五六句抒寫詩人的主觀感受，最后兩句寫聆聽古剎的鐘磬聲。
詩中虛寫萬籟俱寂，實(shí)寫心靈感悟；虛寫鐘磬之音，實(shí)寫心靈震撼。借虛寫實(shí)，深邃綿遠(yuǎn)，意境高深，寓意深長(zhǎng)。
5、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：這是一首七言絕句，同時(shí)也是一首贈(zèng)言詩，融情于景，借景抒情，表達(dá)了詩人對(duì)朋友深切的關(guān)懷，同時(shí)也展示了詩人飄逸、豪放的性格。
首句以景興起，給讀者描繪了一幅冷清凄涼的晚春圖。從“飄飛不定的楊花落光了，布谷鳥啼聲凄婉”之中隱含著作者對(duì)朋友被貶僻壤之地的同情和悲傷，接著轉(zhuǎn)入敘事，用跋涉五溪說明路途的遙遠(yuǎn)和艱難，暗含著對(duì)被貶友人的深切掛念。后兩句用擬人手法，希望借助明月，將自己對(duì)朋友的關(guān)心、擔(dān)憂之情隨輕風(fēng)直到偏遠(yuǎn)的夜郎之西。
全詩想象豐富奇特，感情真摯。
6、《泊秦淮》：這是一首七言絕句為體裁的政治諷刺詩。全詩寫詩人夜泊秦淮的所見所聞，想到南朝統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的生活以及陳朝的滅亡，反映了詩人對(duì)晚唐達(dá)官顯貴只顧個(gè)人享樂、不顧國(guó)家存亡這一再現(xiàn)狀的不滿與憤恨。
前兩句描寫夜晚秦淮河上煙月迷蒙的景象，表達(dá)了詩人深沉的憂慮之情。后兩句寫現(xiàn)實(shí)中達(dá)官顯貴飲酒作樂、荒淫無度的生活，表達(dá)出詩人的憂國(guó)憂民之情。
全詩語言凝練、含蓄。將歷史與現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合，兩個(gè)“籠”字表現(xiàn)出寫景生動(dòng)形象，情感深沉。
7、《夜雨寄北》：這是一首七言絕句。首句“君問歸期”是寫親人思念詩人，“未有期”是詩人的回答。第二句交待“未有期”的原因：因?yàn)樵娙水?dāng)時(shí)身居遙遠(yuǎn)而荒涼的巴山，又遇一場(chǎng)連綿不斷的秋雨。一問一答中，把親人思念自己與自己懷念親人的深情真摯地表達(dá)了出來。后兩句是詩人的希望，預(yù)想將來會(huì)面的時(shí)候，能把今夜的情景向親人訴說，表達(dá)了詩人濃濃的思親之情與盼望同親人團(tuán)聚的強(qiáng)烈愿望。
全詩觸景生情，情景交融，含蓄深沉，傾訴了骨肉親情之間分離的痛苦與想象親人團(tuán)聚時(shí)的歡樂情景。全詩以“相思”為主題。
8、《過松源晨炊漆公店》：這是一首七言絕句。第一句內(nèi)容豐富，包含了艱難攀登的整個(gè)上山過程，以及對(duì)所經(jīng)歷艱難的種種感受。“莫言”二字像是自誡又像是提醒別人，耐人尋味。第二句對(duì)第一句進(jìn)行補(bǔ)充，“賺”字幽默風(fēng)趣，將行人心目中下嶺的容易與它實(shí)際上的艱難形成鮮明對(duì)比。三四句對(duì)第二句留下的懸念進(jìn)行解釋：本來上山過程要攀登多少道山嶺，下嶺過程中也相應(yīng)地會(huì)遇到多少重山嶺?！耙环乓粩r”把山寫成了有生命有靈性的東西，同時(shí)也將行人的種種心情——意外、驚詫、厭煩、直至恍然大悟透露出來。其間包含著樸實(shí)的人生哲理：做任何事情都應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備，面對(duì)困難才能順利解決。
9、《觀書有感》：這是一首七言絕句，全詩寫的是詩人忽然把難懂的書看懂了時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想及感受。前兩句用比喻修辭方法寫出方塘的清澈，表面是寫景，實(shí)際上是用景物作比喻。三四句寫方塘清澈的原因，借水之清澈是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。后人將句子凝縮為成語“源頭活水”，用以比喻事物發(fā)展的源頭和動(dòng)力。
全詩語言簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸，比喻貼切。