小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)教案

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱。

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有制定教案課件工作計(jì)劃，才能對(duì)工作更加有幫助！你們知道多少范文適合教案課件？考慮到您的需要，小編特地編輯了“七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱
第1課時(shí)：
考試范圍及要求、一單元基礎(chǔ)知識(shí)
復(fù)習(xí)目標(biāo)：了解考試范圍及要求、一單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)查梳理。
復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生自己總結(jié)復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：一單元基礎(chǔ)知識(shí)。文言文
復(fù)習(xí)用具：多媒體。
教學(xué)過程：
一、課前考察字詞復(fù)習(xí)1——1—2課字詞46個(gè)
二、默寫《假如生活欺騙了你》
三、展示考試范圍及要求
“積累與運(yùn)用”16分——考察內(nèi)容、形式及要求：
1、注音———書上、書后、目標(biāo)冊(cè)中（平時(shí)出練習(xí)課前考察，占1課時(shí)配題檢測(cè)）
2、形式字——3---4組，目標(biāo)、書后（注意成語(yǔ)）
3、修改錯(cuò)別字———從一段話中找出并修改。（教材中）
4、詞語(yǔ)的運(yùn)用———（加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)）
5、填空題（新加題型）——出自教材，基礎(chǔ)積累與運(yùn)用，側(cè)重詞匯。
6、綜合能力考察———學(xué)科間的滲透，一句話中，畫圖辨別。
7、文學(xué)常識(shí)—————請(qǐng)寫出你學(xué)過的一篇小說標(biāo)題并寫心得體會(huì)。
——一句話，考察出處。
“默寫”（課前默寫）與閱讀共14分———文言文中的精讀篇目，5、10、20課。
文言文閱讀——精讀課文篇目，5、10、20課。——加點(diǎn)詞語(yǔ)理解相同的是
——翻譯課文
——對(duì)課文的理解
現(xiàn)代文閱讀——課外2篇20分——理解內(nèi)容，寫了什么人，什么事
——概括中心
——把握文章思路，伏筆、呼應(yīng)
——概括情節(jié)
——體味和推敲重要詞句在文中的作用
——領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，自己獲得啟示
——自己的感悟體會(huì)（情境和形象）
——品味文中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言
寫作50分——會(huì)寫記敘文，——半命題，必須補(bǔ)充完整——寫人寫事均可
四、復(fù)習(xí)一單元基礎(chǔ)知識(shí)
1、文學(xué)常識(shí)整理
要求：（1）、出處、作家（時(shí)代或國(guó)別——地位——籍貫等——以書下為主）
（2）、寫心得
2、解釋詞語(yǔ)22個(gè)：第1課16個(gè)1、確鑿2、長(zhǎng)吟3、輕捷4、攢5、機(jī)關(guān)6、斂7、鑒賞
8、人跡罕至9、秕谷10、書塾11、方正12、消釋13、宿儒14、同窗15、人聲鼎沸
16、拗
第2課17、驪歌第3課18、木屐
目標(biāo)冊(cè)第6頁(yè)4個(gè)：19、訕笑20、沮喪21、簡(jiǎn)陋22、來(lái)勢(shì)洶洶
3、形似字歸納
（1）辯辨辮瓣（2）蓬篷逢縫
（3）腫仲鐘種沖（4）懼沮俱狙阻組
五、文言文閱讀《傷仲永》
1、詞語(yǔ)積累31個(gè)
2、詞類活用6個(gè)異書奇賓客利日
3、通假字1個(gè)扳
4、“之”的用法忽啼求之（代詞，指書具）
借旁近與之（代詞，指方仲永）
邑人奇之（代詞，他）
或以錢幣乞之（代詞，指仲永做的詩(shī)）
余聞之也久（代詞，指這件事）
5、翻譯
6、理解（目標(biāo)）
文言文練習(xí)1
家庭作業(yè)：解釋詞語(yǔ)22個(gè)，每個(gè)一遍，文學(xué)常識(shí)一遍。
文言文解詞30個(gè)，詞類活用6個(gè)，通假字1個(gè)。
課后反思：
第2課時(shí)
二單元基礎(chǔ)、文言文閱讀一篇
復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)二單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀背誦《木蘭詩(shī)》
復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：二單元基礎(chǔ)知識(shí)，文言文基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)用具：多媒體。
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)2——40個(gè)3—6課
二、默寫《木蘭詩(shī)》1---3段
三、復(fù)習(xí)二單元基礎(chǔ)知識(shí)
1、文學(xué)常識(shí)整理
要求：（1）、出處、作家（時(shí)代或國(guó)別——地位——籍貫等——以書下為主）
（2）、寫心得
2、解釋詞語(yǔ)12個(gè)：第7課1、征發(fā)2、哽
第9課3、熾痛4、標(biāo)直5、嗥鳴6、讕語(yǔ)7、亙古8、污穢
目標(biāo)冊(cè)：崎嶇阻抑回環(huán)曲折亦復(fù)如是
3、目標(biāo)冊(cè)重點(diǎn)
四、《木蘭詩(shī)》
1、詞語(yǔ)解釋22個(gè)
2、通假字2個(gè)1、帖2、火
3、翻譯、理解
4、默寫
見文言文練習(xí)2
五、家庭作業(yè)：注音40個(gè)，解釋詞語(yǔ)12，每個(gè)一遍，文學(xué)常識(shí)一遍。
文言文解釋詞語(yǔ)22個(gè)，通假字2個(gè)
課后反思：
第3課時(shí)
三單元基礎(chǔ)、現(xiàn)代文閱讀一篇
復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)三單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀現(xiàn)代文
復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：三單元基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文概括、理解。
復(fù)習(xí)用具：多媒體。
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)3——53個(gè)7—10課
二、默寫《木蘭詩(shī)》4---7段
三、復(fù)習(xí)三單元基礎(chǔ)知識(shí)
1、文學(xué)常識(shí)整理
要求：（1）、出處、作家（時(shí)代或國(guó)別——地位——籍貫等——以書下為主）
（2）、寫心得
2、解釋詞語(yǔ)15個(gè)：書上14個(gè)1、馬革裹尸2、彌高3、鍥而不舍4、兀兀窮年5、瀝
6、群蟻排衙7、迥乎不同8、氣沖斗牛9、雜亂無(wú)章10、含蓄
11、躊躇12、巴望13、磐石14、義憤填膺
目標(biāo)冊(cè)上1個(gè)：12課：救濟(jì)
3、目標(biāo)冊(cè)重點(diǎn)練習(xí)
4、形似字歸納：
（1）籌躊疇稠惆綢
（2）慕墓暮幕募
（3）愧魂魄魁傀
（4）鍥契楔揳
（5）迭選跌
（6）炯迥
（7）籍藉
四、現(xiàn)代文閱讀《你必須有一樣是出色的》
完成練習(xí)，進(jìn)行概括訓(xùn)練，理解文意。
作業(yè)：注音53個(gè)解詞15個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。
閱讀《笨男孩和鈕扣》，完成練習(xí)。
課后反思：

第4課時(shí)
四單元基礎(chǔ)、文言文閱讀《口技》
復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)四單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀文言文《口技》
復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：四單元基礎(chǔ)知識(shí)，文言文詞語(yǔ)積累、翻譯、理解。
復(fù)習(xí)用具：多媒體。
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)4——46個(gè)11—12課
二、默寫《口技》1--3段
三、復(fù)習(xí)四單元基礎(chǔ)知識(shí)
1、文學(xué)常識(shí)整理
要求：（1）、出處、作家（時(shí)代或國(guó)別——地位——籍貫等——以書下為主）
（2）、寫心得
2、解釋詞語(yǔ)36個(gè)：
書上34個(gè)：
1、歸省2、樂土3、行輩4、犯上5、憚6、絮叨7、禮數(shù)8、攛掇
9、委實(shí)10、鳧水11、依稀12、宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)13、自失14、彌散
15、漂渺（縹緲）16、旺相17、渴睡18、向午19、棹20、楫
21、亢奮22、晦暗23、羈絆24、驀然25、冗雜26、嘆為觀止
27、戛然而止28、本色當(dāng)行29、顰蹙30、粲然31、嗔視32、叱咤風(fēng)云
33、盡態(tài)極妍34、驚鴻
目標(biāo)冊(cè)上2個(gè)：16課：糾葛怠慢
3、目標(biāo)冊(cè)重點(diǎn)練習(xí)
4、形似字歸納：躁燥噪澡藻
四、口技
詞語(yǔ)積累39個(gè)
一詞多義5個(gè)乳妙絕呼指
通假1個(gè)坐
翻譯課文
理解文意
作業(yè)：解詞36個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。
文言文詞語(yǔ)
課后反思：
第5課時(shí)
五單元基礎(chǔ)、現(xiàn)代文閱讀一篇
復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)五單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀現(xiàn)代文
復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：五單元基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文理解，依文答題。
復(fù)習(xí)用具：多媒體。
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)綜合1
二、默寫《口技》4--5段
三、復(fù)習(xí)五單元基礎(chǔ)知識(shí)
1、文學(xué)常識(shí)整理
要求：（1）、出處、作家（時(shí)代或國(guó)別——地位——籍貫等——以書下為主）
（2）、寫心得
2、解釋詞語(yǔ)21個(gè)：
書上15個(gè)：
1、拽2、毛骨悚然3、怏怏不樂4、毋寧5、吞噬6、語(yǔ)無(wú)倫次7、羸弱8、告罄
9、虞10、斫11、泅12、砭骨13、履踐14、崔巍
15、陰霾
目標(biāo)冊(cè)上5個(gè)：聞所未聞海市蜃樓踉踉蹌蹌聲情并茂孜孜不倦
3、目標(biāo)冊(cè)重點(diǎn)練習(xí)
四、現(xiàn)代文閱讀
課內(nèi)閱讀《真正的奧運(yùn)健兒》
完成練習(xí)，首先進(jìn)行概括訓(xùn)練，理清思路
本節(jié)課訓(xùn)練重點(diǎn)：理解文意，依文答題。
作業(yè)：解詞21個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。
閱讀《五把鑰匙的秘密》，完成練習(xí)。
課后反思：
第6課時(shí)
六單元基礎(chǔ)、現(xiàn)代文閱讀一篇
復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)六單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀現(xiàn)代文
復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：六單元基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文理解，依文答題，自己體會(huì)、收獲。
復(fù)習(xí)用具：多媒體。
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)5
二、默寫未過關(guān)段落
三、復(fù)習(xí)六單元基礎(chǔ)知識(shí)
1、文學(xué)常識(shí)整理
要求：（1）、出處、作家（時(shí)代或國(guó)別——地位——籍貫等——以書下為主）
（2）、寫心得
2、解釋詞語(yǔ)22個(gè)：
書上21個(gè)：
目標(biāo)冊(cè)上1個(gè)：不動(dòng)聲色
3、目標(biāo)冊(cè)重點(diǎn)練習(xí)
四、現(xiàn)代文閱讀
課內(nèi)閱讀《信任的境界》
完成練習(xí)，首先進(jìn)行概括訓(xùn)練，理清思路
本節(jié)課訓(xùn)練重點(diǎn)：理解文意，依文答題。
作業(yè)：解詞22個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。
閱讀《給自己樹一面旗幟》，完成練習(xí)。
課后反思：
第7課時(shí)
文言文《傷仲永》
復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文言文《傷仲永》，文學(xué)常識(shí)、注音、解釋詞義、翻譯、理解文意
復(fù)習(xí)方式：做練習(xí)、師生講評(píng)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：解釋詞義、翻譯、理解文意
復(fù)習(xí)具體步驟：
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)6
默寫未過關(guān)《木蘭詩(shī)》《口技》段落
二、做《傷仲永》檢測(cè)20分鐘
同學(xué)交換試卷，師生共同講解，互相評(píng)判
三、自己記憶有問題，未掌握好的地方。
四、家庭作業(yè)
繼續(xù)熟記，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助考察，簽字。
課后反思：
第8課時(shí)
文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)
復(fù)習(xí)方式：學(xué)生做練習(xí)，師生講評(píng)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：熟練掌握每課出處、作家、評(píng)價(jià)、代表作品等。
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)綜合1
二、默寫未過關(guān)段落或詞條
三、文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)
利用自習(xí)課做文學(xué)常識(shí)練習(xí)2頁(yè)，活動(dòng)課內(nèi)的內(nèi)容可以參考教科書
課內(nèi)師生共同訂正答案，邊訂正，邊復(fù)習(xí)記憶。
自己記憶有問題，未掌握好的地方。
四、家庭作業(yè)
繼續(xù)熟記，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助考察，簽字。
課后反思：
第9課時(shí)
現(xiàn)代文閱讀2篇
復(fù)習(xí)目標(biāo)：閱讀現(xiàn)代文2篇
復(fù)習(xí)方式：利用自習(xí)課做練習(xí)，課內(nèi)重點(diǎn)從思路方面引導(dǎo)學(xué)生理解課文，進(jìn)行文本對(duì)話。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：現(xiàn)代文理解，根據(jù)訓(xùn)練要點(diǎn)、讓學(xué)生把握文章思路，層次結(jié)構(gòu)，然后完成練習(xí)。依文答題，談自己體會(huì)、收獲要思想態(tài)度端正。
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)7
二、默寫未過關(guān)段落
三、課內(nèi)閱讀《真正的奧運(yùn)健兒》《五把鑰匙的秘密》
學(xué)生閱讀20分鐘，要求：
1、把握作者思路
2、把握內(nèi)容和層次
學(xué)生閱讀后教師重點(diǎn)從思路方面引導(dǎo)學(xué)生理解課文，進(jìn)行文本對(duì)話。
理清文章思路、劃分層次結(jié)構(gòu)。然后完成練習(xí)。
家庭作業(yè)：復(fù)習(xí)《口技》，翻譯課文。
課后反思：
第10課時(shí)
文言文《口技》
復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文言文《口技》，文學(xué)常識(shí)、注音、解釋詞義、翻譯、理解文意
復(fù)習(xí)方式：做練習(xí)、師生講評(píng)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：解釋詞義、翻譯、理解文意
復(fù)習(xí)具體步驟：
一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)8
默寫未過關(guān)字詞
二、利用自習(xí)課，做《口技》檢測(cè)一節(jié)課
同學(xué)交換試卷，師生共同講解，互相評(píng)判25分鐘
三、利用自習(xí)課，做文言文專項(xiàng)訓(xùn)練20分鐘
學(xué)生講評(píng)為主15分鐘
四、自己記憶有問題，未掌握好的地方。
家庭作業(yè)
繼續(xù)熟記，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助考察，簽字。
課后反思：
作文復(fù)習(xí)2課時(shí)
第1課時(shí)：
復(fù)習(xí)目標(biāo)：講評(píng)開頭和結(jié)尾，學(xué)生練習(xí)寫開頭和結(jié)尾。
復(fù)習(xí)方式：教師講評(píng)，學(xué)生練習(xí)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：明確開頭結(jié)尾的寫法，會(huì)修改，能圍繞中心寫開頭結(jié)尾。
復(fù)習(xí)具體步驟：
一、教師講評(píng)開頭和結(jié)尾
1、多媒體展示學(xué)生作文
2、同學(xué)評(píng)議優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)開頭結(jié)尾常見的方式及特色。
3、評(píng)議不足之處，加以修改。
二、作文開頭結(jié)尾常見的方式及特色
開頭方式歸納：1、開門見山式
2、引用名言式
3、使用比喻、擬人、排比等修辭式
4、對(duì)比等寫法
重點(diǎn)提示：無(wú)論是用何種方式開頭，最重要的是點(diǎn)題。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。
結(jié)尾方式歸納：1、畫龍點(diǎn)睛式
2、引用名言式
3、使用比喻、擬人、排比等修辭式
4、對(duì)比等寫法
重點(diǎn)提示：無(wú)論是用何種方式結(jié)尾，最重要的是扣題。在開頭的基礎(chǔ)上，要有所延伸和升華。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。
三、朗讀范文
寫事——1班張愛旌的《難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)》
寫人——2班杜小娟的《我的好朋友》
四、學(xué)生修改自己作文的開頭和結(jié)尾
根據(jù)要求修改開頭和結(jié)尾
五、家庭作業(yè)：練習(xí)寫人和寫事的開頭和結(jié)尾
課后反思：Jab88.Com

第2課時(shí)：
復(fù)習(xí)目標(biāo)：講評(píng)開頭和結(jié)尾，學(xué)生修改開頭和結(jié)尾。
復(fù)習(xí)方式：教師講評(píng)，學(xué)生練習(xí)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：修改開頭結(jié)尾，能圍繞中心寫開頭結(jié)尾。
復(fù)習(xí)具體步驟：
一、復(fù)習(xí)作文開頭結(jié)尾常見的方式及特色
二、教師講評(píng)開頭和結(jié)尾
1、多媒體展示優(yōu)秀的開頭和結(jié)尾，強(qiáng)化范例的作用
2、同學(xué)評(píng)議優(yōu)點(diǎn)，找出自己開頭結(jié)尾的不足
三、范例展示，強(qiáng)調(diào)首尾及過度語(yǔ)段
寫事——1班張愛旌的《難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)》
寫人——2班杜小娟的《我的好朋友》
四、學(xué)生“根據(jù)中心”修改自己作文的開頭和結(jié)尾
根據(jù)要求修改開頭和結(jié)尾
五、多媒體展示學(xué)生作文的開頭和結(jié)尾，評(píng)議、修改。
家庭作業(yè)：練習(xí)寫人和寫事的開頭和結(jié)尾

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七年級(jí)地理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱

為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識(shí)點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，大家正在計(jì)劃自己的教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件計(jì)劃，這樣我們接下來(lái)的工作才會(huì)更加好！有哪些好的范文適合教案課件的？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“七年級(jí)地理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)地理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱

1、世界上面積最大的大洲是：亞洲2、亞洲和非洲的分界線是：蘇伊士運(yùn)河

3、波斯灣沿岸的國(guó)家成為比較富裕的國(guó)家，主要原因是：大量出口石油

4、日本經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)，其特點(diǎn)是：發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

5、世界上橡膠、油棕、椰子和蕉麻的最大產(chǎn)地是：東南亞

6、歐洲西部大部分地區(qū)地處溫帶，主要的氣候類型是：溫帶海洋性氣候

7、澳大利亞的人口和城市主要分布在：東南沿海地區(qū)8、世界上最長(zhǎng)的山脈是：安第斯山脈

9、美國(guó)五大湖地區(qū)的農(nóng)業(yè)帶（區(qū)）是：乳畜帶10、世界最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)在：美國(guó)

11、世界上水量最大、河流流域面積最廣的河流是：亞馬孫河

12地球上面積最大的熱帶雨林有60％分布在：巴西境內(nèi)

13、巴西最大的城市和工業(yè)中心是：圣保羅14、澳大利亞出口的農(nóng)牧產(chǎn)品主要是：綿羊、小麥

15、為了保護(hù)兩極的環(huán)境，對(duì)兩極的考察只限于：科學(xué)目的

16、當(dāng)西安地區(qū)烈日炎炎的時(shí)候，下列對(duì)南極說法正確的是：出現(xiàn)極夜現(xiàn)象

17、“騎在羊背上”和“坐在礦車上”的國(guó)家是：澳大利亞18、世界上面積最大的國(guó)家是：俄羅斯

19、蔗糖、香蕉、劍麻的產(chǎn)量居世界首位的國(guó)家是：巴西20、美國(guó)人口最多的城市是：紐約

21、世界上輸出工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品最多，出口貿(mào)易額最大的國(guó)家是：美國(guó)

22、影響中東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要自然資源是：石油和水23、世界上最深的湖泊是：貝加爾湖

24、非洲最大的城市是：開羅25、世界上以核電為主的國(guó)家是：法國(guó)

26、被稱為“地球之肺”的是：熱帶雨林27、西亞著名的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)是：美索不達(dá)米亞平原

28、拉丁美洲是指：美國(guó)以南的美洲29、世界湖面海拔最低地：死海

30、屬于歐洲三大著名旅游國(guó)的是：意大利、法國(guó)、西班牙

31、關(guān)于南極洲的敘述正確的是：南極洲煤炭資源豐富

32、下列描述不屬于亞洲河網(wǎng)的分布特點(diǎn)的是：河流流向自西向東

33.非洲所占面積最大的氣候類型是：熱帶草原氣候

3４、人們?cè)诿乐薮箨懼胁康闹忻赖貚{的最狹窄部位開鑿了一水上通道作為南、北美洲的分界線，這一水上通道指的是：巴拿馬運(yùn)河35黑種人的故鄉(xiāng)是：撒哈拉以南的非洲

36、孟加拉國(guó)和廣東省的緯度位置相似，可以推斷該國(guó)的主要糧食是：水稻

37.關(guān)于美國(guó)的敘述，正確的是：美國(guó)主要以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?/p>

38.縱貫?zāi)厦乐尬鞑康纳矫}是：安第斯山39.下列大洲中只瀕臨兩個(gè)大洋的是：歐洲

40.與我國(guó)相鄰，而且是世界上面積最大的國(guó)家是：俄羅斯

41.地面得到太陽(yáng)光熱最少的是：北寒帶42.世界上最大的湖泊是：里海

43.亞洲分布最廣的氣候類型是：溫帶大陸性氣候

44.日本的四大島中，位于最南邊的是：九州島

45.下列海峽或運(yùn)河中，溝通印度洋和太平洋的是：馬六甲海峽

46.按照板塊構(gòu)造學(xué)說，澳大利亞位于：印度洋板塊47.中東地區(qū)最匱乏的自然資源是：水資源

48.下列高原中，以高山氣候?yàn)橹鞯氖牵呵嗖馗咴?/p>

49.亞洲大陸性氣候分布廣泛的原因是：大部分地區(qū)距海遠(yuǎn)

50.日本的氣候具有什么特點(diǎn)：海洋性、季風(fēng)性51.阿拉伯人主要分布在：西亞地區(qū)

52.日本的四大島中，最大的島嶼是：本州島53.日本以哪種經(jīng)濟(jì)為主：加工貿(mào)易

54.馬六甲海峽位于馬來(lái)半島和哪個(gè)島之間：蘇門答臘島

55.馬來(lái)群島的氣候特點(diǎn)是：終年高溫多雨56.歐洲流經(jīng)國(guó)家最多的國(guó)家是：多瑙河

57.世界最大的高原湖泊群分布區(qū)是：非洲中部湖區(qū)

58.對(duì)海洋生物資源危害最大的是：污水排放59.西亞和北非分布的主要人種是：黑色人種

60.中亞大部分地區(qū)的氣候是以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?/p>

61.2003年3月20日，美國(guó)對(duì)西亞地區(qū)的伊拉克國(guó)家發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)

62.在撒哈拉以南地區(qū)分布最廣的氣候是：熱帶沙漠氣候

63.世界上出產(chǎn)黃金最多的國(guó)家是：南非64.被稱為德國(guó)“黃金水道”的國(guó)家是：萊茵河

65.歐洲最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó)是：法國(guó)66.烏拉爾山以西的地形區(qū)的名稱是：東歐平原

67.俄羅斯的工業(yè)特點(diǎn)是：輕重工業(yè)都比較發(fā)達(dá)68.位于北冰洋沿岸的是：摩爾曼斯克

69.關(guān)于俄羅斯的敘述是：世界上針葉林分布最廣的國(guó)家、能源自給有余，并有出口、烏拉爾山以西為平原，以東為高原、山地70.北美外來(lái)移民中80%以上的是：歐洲人

71.美國(guó)人口稠密的地區(qū)是：東北部地區(qū)72.歐洲西部面積最大的國(guó)家是：法國(guó)

73.造成北美溫帶大陸性氣候范圍廣的主要原因是：緯度和海陸位置

74.尼羅河是世界上最長(zhǎng)的河，其長(zhǎng)度是：6600km

75.北美的土著居民有印第安人和因紐特人，其中印第安人屬于：黃色人種

76.埃及的重要經(jīng)濟(jì)支柱有：運(yùn)河、僑匯、棉花、旅游

77.通常所說的波羅的海沿岸三國(guó)，包括的國(guó)家是：拉托維亞、立陶宛、愛沙尼亞

78.斯堪的納維亞半島兩側(cè)有許多崖壁陡峭、幽深曲折的峽灣，形成原因是：冰川作用而成

79.被人們叫做“大自然總調(diào)度室”的是：森林80.世界上最大的群島國(guó)家是：印度尼西亞

81.東南亞地區(qū)的主要?dú)夂蝾愋陀校簾釒в炅謿夂蚝蜔釒Ъ撅L(fēng)氣候

82.世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是：漢語(yǔ)83.經(jīng)濟(jì)以畜牧業(yè)為主的國(guó)家是：蒙古

84.劃分發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的根據(jù)是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

85.淡水儲(chǔ)量最多的水體：冰川水86.下列大洲中，人口自然增長(zhǎng)率最高的是：非洲

87.下列各大洲中，地形以平原為主的是：歐洲88.世界上平均海拔最高的大洲是：南極洲

89.將澳大利亞三大地形區(qū)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，與哪個(gè)國(guó)家地形最為相似：美國(guó)

90.有“冰雪高原”之稱的大洲是：南極洲91.印度最大的工業(yè)區(qū)分布在：西南部

92.世界最大的沙漠是：撒哈拉沙漠93.世界水量最大的河流是：亞馬孫河

94.世界上面積最大的平原是：亞馬孫平原95世界上熱帶雨林面積最大的國(guó)家是：巴西

96.世界上面積最大的熱帶雨林氣候區(qū)是：亞馬孫河流域

97.歐洲西部分布面積最廣的氣候類型是：溫帶海洋性氣候

98.世界最深的湖泊是：貝加爾湖99.德國(guó)的首都是：柏林97.俄羅斯的首都是：莫斯科

100.世界最小的大洲是：大洋州101.世界上跨經(jīng)度最廣的國(guó)家是：俄羅斯

1、把下列國(guó)家和它的首都用線連起來(lái)

澳大利亞華盛頓

巴西莫斯科

法國(guó)東京

俄羅斯巴西利亞

埃及巴黎

日本堪培拉

美國(guó)開羅

2、把下列旅游活動(dòng)與所在的國(guó)家用線連起來(lái)

乘船游覽峽灣，觀看午夜太陽(yáng)。英國(guó)

在音樂之都維也納欣賞音樂。法國(guó)

游水城威尼斯，參觀龐貝古城。瑞士

去阿爾卑斯山滑雪，參觀世界表都伯爾尼。意大利

登埃菲爾鐵塔，在羅浮宮欣賞名畫《蒙娜麗莎》。奧地利

去無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思的墓前獻(xiàn)花。挪威

七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱

七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱

Unit1Where’syourpenpalfrom?
一．短語(yǔ)：
1．befrom=comefrom來(lái)自于----
2．livein居住在---
3．onweekends在周末
4．writetosb=writealettertosb給某人寫信；寫信給某人
5．intheworld在世界上inChina在中國(guó)
6．penpal筆友　14yearsold14歲　favoritesubject最喜歡的科目
7．theUnitedStates美國(guó)　theUnitedKingdom英國(guó)　NewYork紐約
8．speakEnglish講英語(yǔ)likeanddislike愛憎
9．gotothemovies去看電影　playsports做運(yùn)動(dòng)
二．重點(diǎn)句式：
1Where’syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?
3Whatlanguage(s)doeshespeak?
4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.
6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?
8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
三．本單元的國(guó)家，人民、語(yǔ)言對(duì)應(yīng)。
1Canada----Canadian----English/French
2France------French------French
3Japan------Japanese----Japanese
4Australia----Australian-----English
5theUnitedStates------American----English
6theUnitedKingdom---British-----Enghish

Unit2Where’sthepostoffice?
一．Askingways:(問路)
1．Whereis(thenearest)……？（最近的）……在哪里？
2．Canyoutellmethewayto……？你能告訴我去……的路嗎？
3．HowcanIgetto……？我怎樣到達(dá)……呢？
4．Isthere……nearhere/intheneighborhood?附近有……嗎？
5．Whichisthewayto……？哪條是去……的路？
二．Showingtheways:（指路）
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿著這條街一直走。
2.Turnleftatthesecondturning.在第二個(gè)路口向左轉(zhuǎn)。
3.Youwillfinditonyourright.你會(huì)在你右手邊發(fā)現(xiàn)它。
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.離這里大約一百米遠(yuǎn)。
5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交車去。（You’dbetter+動(dòng)詞原形）
三．詞組
1.acrossfrom……在……的對(duì)面acrossfromthebank在銀行的對(duì)面
2.nextto……緊靠……nexttothesupermarket緊靠超市
3.between……and……在……和……之間
betweentheparkandthezoo在公園和動(dòng)物園之間
among表示位于三者或三者以上之間
4.infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.
課室前面有棵樹。
inthefrontof……在……（內(nèi)）的前部Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.
課室內(nèi)的前部有張桌子。
5.behind……在……后面behindmyhouse在我家后面
6.turnleft/right向左/右拐
ontheleft/rightof……在某物的左/右邊ontheleftofourschool在我們學(xué)校的左邊
onone’sleft/right在某人的左/右邊onmyleft在我左邊
7.gostraight一直走
8.down/along……沿著……（街道）down/alongCenterStreet沿著中央街
9.intheneighborhood=nearhere在附近
10welcometo……歡迎來(lái)到……
11.take/haveawalk散步
12.thebeginningof…………的開始,前端
atthebeginningof……在……的開始,前端
inthebeginning起初，一開始
13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得開心，過得愉快
我昨天玩得很開心。Ihadfunyesterday.
Ihadagoodtimeyesterday.
Ienjoyedmyselfyesterday.
14.haveagoodtrip旅途愉快
15.takeataxi坐出租車
16.到達(dá)：getto+地方　gethere/there/home到這/那/家
arrivein+大地方IarriveinBeijing.
arriveat+小地方Iarriveatthebank.
reach+地方
17．goacross從物體表面橫過goacrossthestreet橫過馬路
gothrough從空間穿過gothroughtheforest穿過樹林
18．on+街道的名稱。Eg:onCenterStreet
at+具體門牌號(hào)+街道的名稱Eg:at6CenterStreet
三．重難點(diǎn)解析
1．enjoydoingsth享受做某事的樂趣，喜愛做某事
Ienjoyreading.我喜愛讀書。
到目前為止，我們學(xué)了兩個(gè)特殊的動(dòng)詞finish和enjoy，都是要帶doing.
Ifinishcleaningtheroom.我掃完了這間屋子。
2．hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通過這次考試。
hope+從句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天將會(huì)晴朗。
（從句即是一個(gè)小句子，這個(gè)小句子又放在大句子中，從屬于大句子，所以叫從句。如tomorrowwillbefine是一個(gè)從句，它又放在Ihope的后面，形成句中有句。）
3.if引導(dǎo)一個(gè)表示假設(shè)的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有許多錢，我就會(huì)去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你餓了的話，你可以在超市買一些食物。
四．本單元的反義詞、近義詞配對(duì)
1new—old2quiet---busy3dirty---clean4big----small

Unit3Whydoyoulikekoalabears?
一．重點(diǎn)詞組
eatgrasseatleavesbequiet　veryshyverysmartverycute
playwithherfriendskindofSouthAfricaotheranimals
atnightinthedayeveryday　duringtheday
二.交際用語(yǔ)
1.Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.
2.Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.
3.Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.
4.Whatotheranimalsdoyoulike?
Ilikedogs,too.
Why?
Becausethey’refriendlyandclever.
5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
6.She’sveryshy.
7.HeisfromAustralia.
8．Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9．Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10．Let’sseethepandasfirst.
11．They’rekindofinteresting.
12．Whatotheranimalsdoyoulike?
13．Whydoyouwanttoseethelions?
三.重點(diǎn)難點(diǎn)釋義
1、kindof有點(diǎn)，稍微
Koalabearsarekindofshy.考拉有點(diǎn)害羞。
kind還有“種類”的意思
如：各種各樣的allkindsof
Wehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
2、Chinan.中國(guó)African.非洲
China和Africa都是專有名詞，首字母都應(yīng)該大寫，而且和介詞in連用。
TherearemanykindsoftigersinChina.
TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.
3、friendlyadj.友好的，和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動(dòng)詞連用,befriendly。
ThepeopleinChengduareveryfriendly.
4、withprep.跟，同，和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意區(qū)別與and的用法，and通常用于連接主語(yǔ)或賓語(yǔ)，連接主語(yǔ)時(shí)，
如果有I,I通常放在and之后，如：
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playwith“和…一起玩耍”“玩…”
Ioftenplaywithmypetdog.
Don’tplaywithwater!
5、day和night是一對(duì)反義詞，day表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常說intheday,duringtheday,atnight。
Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.
6、leafn.葉子
復(fù)數(shù)形式為：leaves,類似的變化還有：wife—wives,wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hourn.小時(shí)；點(diǎn)鐘
hour前邊通常加上冠詞an表示“一個(gè)小時(shí)”，即：anhour。
Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.
8、befrom來(lái)自…
befrom=comefrom
PandasarefromChina.=PandascomeformChina.
9、meatn.（食用的）肉，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時(shí)，使用much來(lái)修
飾，即：muchmeat
Heeatsmuchmeateveryday.
10、grassn.草，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時(shí)，使用much來(lái)修飾，即：muchgrass。
Thereismuchgrassontheplayground.
四.語(yǔ)法知識(shí)
特殊疑問句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等開頭，對(duì)某一具體問題進(jìn)行提問。
　特殊疑問句的基本構(gòu)成有兩種情況：
　1.疑問句+一般疑問句結(jié)構(gòu)。這是最常見的情況。例如：
　What’syourgrandfather’stelephonenumber?你爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼是多少？
　Whoisthatboywithbigeyes?　那個(gè)大眼睛的男孩是誰(shuí)？
　Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？
　Whenishegoingtoplaythepiano?他什么時(shí)候彈鋼琴？
　Wheredoeshelive?他住在哪兒？
　Howareyou?你好嗎？
　Howoldareyou?　你多大了？
　Howmanybrothersandsistersdoyouhave?　你有幾個(gè)兄弟姐妹？
2.疑問句+陳述句結(jié)構(gòu)。這時(shí)疑問詞作主語(yǔ)或修飾主語(yǔ)。例如：
　Whoisondutytoday?
　今天誰(shuí)值日？
　Whichmanisyourteacher?
　哪位男士是你的老師？
　我們學(xué)過的What/Howabout+名詞/代詞+其他？也是特殊疑問句，它是一種省略結(jié)構(gòu)。
例如：
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?　我喜歡英語(yǔ)。你呢？
Whataboutplayingbasketball?　打籃球怎么樣？

Unit4Iwanttobeanactor.
一．短語(yǔ)：
1wanttodosth想要作某事
2givesbsth=givesthtosb給某人某物/把某物給某人
3helpsbdosth幫助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymotherdosomehouseworkathome.
4helpsbwithsth幫助某人謀事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome
5intheday在白天
6atnight在晚上
7talkwith/tosb和----談話
8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.
9inahospital在醫(yī)院l
10work/studyhard努力工作
11EveningNewspaper晚報(bào)
二．重點(diǎn)句式及注意事項(xiàng)：
1詢問職業(yè)的特殊疑問詞是what；有三種主要句式
①What+is/are+sb?
②What+does/do+sb+do?
③What+is/are+名詞所有格/形容詞性物主代詞+job?
2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.
4Iliketalkingtopeople.
5Iworklate.I’mverybusywhenpeoplegoouttodinners.
6Wheredoesyoursisterwork?
7thenwehaveajobforyouasawaiter.
8Doyouwanttoworkforamagazine?Thencomeandworkforusasareporter.
9Doyouliketoworkeveningsandweekends?
10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.
三．本單元中的名詞復(fù)數(shù)。
1policeman---policemen2womandoctor-----womendoctors3thief-----thieves

Unit5I’mwatchingTV
一．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
Ⅰ現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法
表示現(xiàn)在（說話瞬間）正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作
Ⅱ現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)間狀語(yǔ)及標(biāo)志性詞
①now現(xiàn)在
②atthistime在這時(shí)
③atthemoment現(xiàn)在
④look看（后面有明顯的“！”）
⑤listen聽（后面有明顯的“！”）
Ⅲ現(xiàn)在分詞的構(gòu)成
①一般在動(dòng)詞結(jié)尾處加ingEg:go—goinglook--looking
②以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，去e加ing。Eg:write—writingclose--closing
③以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，如果末尾只有一個(gè)輔音字母，應(yīng)先雙寫這個(gè)字母，再加ing.
Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成
肯定句:主語(yǔ)+am/is/are+doing+其他+時(shí)狀.Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否定句：主語(yǔ)+am/is/are+not+doing+其他+時(shí)狀.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑問句：Am/Is/Are+主語(yǔ)+doing+其他+時(shí)狀？Eg:Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答：Yes,主語(yǔ)+am/is/areEgYes,heis.
否定回答：No,主語(yǔ)+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.
二．短語(yǔ)：
1．doone’shomework做某人的作業(yè)
dohousework做家務(wù)
2．talkonthephone在電話里交談，講電話
talkabout……談?wù)摗?br> talkto(with)sb和某人交談
3．writealetter寫信
writealettertosb給某人寫信
4．playwith……和……一起玩
5．watchTV看電視
TVshow電視節(jié)目
6．waitforsb/sth等待某人/某物
7．someof…………中的一些
8．inthefirstphoto　在第一張照片里（介詞用in,序數(shù)詞前面有the）
inthelastphoto　在最后一張照片里
aphotoofone’sfamily　某人的家庭照片
9．a(chǎn)tthemall在購(gòu)物街
at/inthelibrary在圖書室
at/inthepool在游泳池
10．readabook=readbooks=dosomereading看書＼閱讀
11．thanksfor=thankyoufor　為某事而感謝（后接動(dòng)詞要用v－ing）
三．重點(diǎn)句式及注意事項(xiàng)：
1．他正在干什么？Whatishedoing?
他正在吃飯。Heiseatingdinner.
他正在哪里吃飯？Whereisheeatingdinner?
他正在家里吃飯。Heiseatingdinnerathome.
2．你想什么時(shí)候去？Whendoyouwanttogo?
讓我們六點(diǎn)鐘去吧。Let’sgoatsixo’clock.
3．他正在等什么？Whatishewaitingfor?
他正在等公交車。Heiswaitingforabus.
4．他們正在和誰(shuí)說話？Whoaretheytalkingwith?
他們正在和MissWu說話。TheyaretalkingwithMissWu.
5．你們正在談?wù)撌裁?？Whatareyoutalkingabout?
我們正在談?wù)撎鞖?。Wearetalkingabouttheweather.
6．他們都正在去上學(xué)。Theyareallgoingtoschool.
7．這兒是一些我的照片。Herearesomeofmyphotos.
這兒是一些肉。Hereissomeofmeat.　(someofmeat不可數(shù)，故用is)
8．謝謝你幫我買這本書。Thankyouforhelpingmebuythisbook.
9．family家；家庭。強(qiáng)調(diào)“整體”，是單數(shù)；強(qiáng)調(diào)“成員”時(shí)，是復(fù)數(shù)。
Hisfamilyhasashower.他們家有一個(gè)淋浴。
HisfamilyarewatchingTV.他全家在看電視。
　

Unit6It’sraining!
一．短語(yǔ)：
1takephotos/pictures　照像
2takephotos/picturesofsb/sth　給某人或某物照相
3haveagoodtime＼havefunhaveagreattame玩得愉快
4workforsb/sth　為某人工作
Eg:YuanYuanworksforCCTV’sAroundTheWorldshow
5onvacation　度假
Eg:Therearemanypeoplehereonvacation.
6some----others---　一些．．．．．另外一些．．．．．　one……theothers…….一個(gè)．．．．另一個(gè)．．．．（兩者之間）
Eg:Therearemanystudentsintheclassroom.Somearewriting,othersarereading.
7puton穿上（動(dòng)作）wear穿著（狀態(tài)）
Eg:Tomisputtingonhiscoatnow.
8onthebeach　在沙灘上
Eg:Tomandhisfamilyareplayingonthebeachatthismoment.
9thisgroupofpeople　這一群人
10.inthisheat
二．重點(diǎn)句型
1．Howistheweather?天氣怎么樣？Intheraining.在下雨。
2．Whatareyoudoing?你正在做什么？　ImwatchingTV.我在看電視。
3．Whataretheydoing?他們?cè)谧鍪裁?？　Theyarestudying.他們?cè)趯W(xué)習(xí)。
4．Whatishedoing?他在做什么？　Heisplayingbasketball.他在打籃球。
5．Whatisshedoing?她在做什么？　Sheiscooking.她在做飯。
三．重難點(diǎn)解析
1詢問天氣情況的句式：(橫線內(nèi)容可替換)
①HowistheweatherinBeijing?(Howistheweathertoday?)
②What’stheweatherlikeinBeijing?(What’stheweatherliketoday?)
2回答上面問題的句式：
①It’s+adj.(形容詞)Eg:It’swindy.
3How’sitgoing(withyou)?
①Notbad.
②Great!
③Terrible!
④Prettygood.
4ThankyouforjoiningCCTV’sAroundTheWordshow.
5Iamsurprisedtheycanplayinthisheat.
6Everyoneishavingagoodtime.
7Peoplearewearinghatsandscarfs.
①wear指穿衣服的狀態(tài)。
②puton指穿衣服的動(dòng)作。
四．談?wù)撎鞖獾娜粘Ｓ谜Z(yǔ)
1.It’ssunny/rainy/cloudy.今天是晴天/雨天/陰天。
2.Lovelyweather,isn’tit?天氣真好，是嗎？
3.Itlookslikerain.看起來(lái)要下雨。
4.It’srainingcatsanddogs.正是瓢潑大雨。
5.Itseemstobecleaningup.天似乎要轉(zhuǎn)晴。
6.It’sblowinghard.風(fēng)刮得很大。
7.It’ssnowingheavily.正在下大雪。
8.Thesnowwon’tlastlong.雪不會(huì)持續(xù)太久。
9.It’sveryfoggy.霧很大。
10.Thefogisbeginningtolift.正在收霧。
11.It’sthunderingandlightening.雷電交加。
12.What’stheweatherliketoday?今天天氣怎么樣？
13.What’stheweatherreportfortomorrow?天氣預(yù)報(bào)明天怎么樣？
14.It’squitedifferentfromtheweatherreport.這和天氣預(yù)報(bào)相差很大。
15.It’sratherchangeable.天氣變化無(wú)常。
16.What’sthetemperature?溫度是多少？
17.It’stwobelowzero.零下二度。
18.Thetemperaturehasdroppedalottoday.今天溫度低多了。

Unit7Whatdoeshelooklike?
一．短語(yǔ)
1looklike看起來(lái)像....
2curly/short/straight/longhair卷／短／直發(fā)
3mediumheight/build中等高度／身體
4alittlebit一點(diǎn)兒…
5apopsinger一位流行歌手
6haveanewlook呈現(xiàn)新面貌
7goshopping(dosomeshopping)去購(gòu)物
8thecaptainofthebasketballteam　籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)
9bepopularwithsb為---所喜愛
10stoptodosth停下來(lái)去做某事
11stopdoingsth停止正在做的事情
12telljokes/stories講笑話/講故事
13havefundoingsth愉快地做某事
14remember(forget)todosth記得（忘記）做某事（沒有做的）
15remember(forget)doingsth記得（忘記）做過某事（已做）
16oneof------中的一個(gè)
二．本單元的重點(diǎn)句：
1Isthatyourfriend?No,itisn’t.
2Whatdoesshelooklike?
3IthinkIknowher.(Idon’tthinkIknowher.)
4WangLinisthecaptainofthebasketballteam.
5She’salittlebitquiet.
6XuQianlovestotelljokes.
7Sheneverstopstalking.
8Shelikesreadingandplayingchess.
9Idon’tthinkhe’ssogreat.
10Icangoshoppingandnobodyknowsme.
11Nowhehasanewlook.
三．重難點(diǎn)解析
1Whatdoes/do+主語(yǔ)+looklike?詢問某人的外貌特征，看上去什么樣？
Eg:Whatdoesyourfriendlooklike?
2形容頭發(fā)時(shí)，可按照先長(zhǎng)短，后曲直，最后說顏色的順序說。
Eg:Shehaslongcurlyblackhair.
3oneof+名詞復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“單三”形式。
Eg:Oneofhisfriendsisaworker.
4不定代詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“單三”形式。修飾不定代詞詞，應(yīng)該放在它的后面．
Eg:Icangoshoppingandnobodyknowsme.
5．Heis…(通常為形容詞，包括身高、體形等)
Hehas…（通常為形容詞修飾的名詞，包括頭發(fā)、五官）
Hewears…（穿、戴、留。可以是衣服、帽子、鞋子等，也可以是眼鏡、手表、胡須）
6．Idon’tthink…的用法表達(dá)否定的看法　Idon’tthinksheisgood-looking.

新課標(biāo)第一網(wǎng)
Unit8I＇dlikesomenoodles
一．短語(yǔ)
1．　beefandtomatonoodles＼noodleswithbeefandtomato牛肉西紅柿面
　chickenandcabbagenoodlesmuttonandpotatonoodles
tomatoandeggnoodlesbeefandcarrotnoodles
2．wouldliketodosthwanttodosth想要作某事
3．whatkindofnoodles什么種類的面條
4．whatsizebowlofnoodles什么大小碗型的面
5．a(chǎn)large＼mediumsmallbowlofnoodles大＼中＼小碗的面
6．icecream　冰淇淋　orangejuice桔汁　greentea綠茶　RMB人民幣phonenumber
7．HouseofDumplings＼noodles餃子＼面館DessertHouse甜點(diǎn)屋
二．重點(diǎn)句型
1．Whatkindofvegetablesmeatdrinkfoodwouldyoulike?　
　I’dlike……
I’dlikechickenandcabbagenoodles.
2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
I’dlikebeefnoodles.
3.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
I’dlikechickenandcabbagenoodles.
4.Whatsizebowlplateofnoodleswouldyoulike?
I’dlikealargemediumsmallbowlmoodes.
5.Whatsizecakewouldyoulike?
Iwouldlikeasmallbirthday-cake.
三．重難點(diǎn)解析
1．　wouldlike想要（表示一種委婉的語(yǔ)氣）其用法相當(dāng)于want.
wouldlike+名詞　wouldlikeanapple(wantanapple)
wouldliketodosth
Hewouldliketoplaysoccer.
----Wouldyouliketoseethedolphins?
----Yes,I’dliketo.
（1）would是情態(tài)動(dòng)詞，沒有人稱和數(shù)的變化，可與人稱代詞縮寫為’d,與其它情態(tài)動(dòng)詞一樣可幫助完成疑問句和否定句。（你能舉出例子嗎？）
我想要些牛肉。I’dlikesomebeef.
　她想去打乒乓球。Shewouldliketoplayping-pang.（你能變否定句和疑問句嗎？）
（2)Wouldyoulikesth.?是提建議的一種句型，如需用一些，用some而不用any.
肯定回答是：Yes,please./Allright./Yes./OK.
其否定回答是：No,thanks.
2．Whatkindofnoodleswouldyoulike?
kind在此句中作“種類”講，akindof一種，allkindsof各種各樣的。kindof有幾分
Acatisakindofanimal.
Thereareallkindsofanimalsinthezoo
Thecatiskindofsmart.
3．　CanIhelpyou?你要買什么
　肯定　Yes,please.Iwouldlike……否定　No,thanks.

Unit9Howwasyourweekend
一．短語(yǔ)
1.play+運(yùn)動(dòng)　playsoccerplaytennisplaysports
playthe+樂器　playtheguitar
playwith…和某人＼物玩耍
2．have+三餐　havebreakferstlunchsupper　
3.studyfor…　cleantheroom　visitsbstayathome
　haveapartytalkshow　
4．gotothebeach　gotothemoviesgoforawalkgotothemountains
5．goshoppingdosomeshoppinggototheshop買東西
6．lastweekend＼overtheweekend上周末onweekends每周末
7．on+某日＋morningafternooneveningin+morningafternoonevening
in+年＼月＼季節(jié)　at+時(shí)刻　last(next)month＼yearweek
8．whatabout＋nv-ingpren=howabout……呢
9.spendtheweekendlastweek度過上周的周末
10．it’stimetodosth＝it’stimeforsth該做么的時(shí)候了
11．lookfor　尋找．．．．．
二，重點(diǎn)句型和語(yǔ)法
1．一般過去時(shí)
表示過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),通常與
過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用:
yesterday,lastweek(month,year)
（1）系動(dòng)詞be的過去時(shí):am(is)→was,are→were
陳述句：Hewasathomeyesterday.
否定句：Hewasn’tathomeyesterday.
疑問句：Washeathomeyesterday?
Yes,hewas./No,hewasn’t.
（2）行為動(dòng)詞的一般過去時(shí):
陳述句：主語(yǔ)+動(dòng)詞過去式+其它
Igotothemovie.→Iwenttothemovie.
否定句：主語(yǔ)+助動(dòng)詞didn’t+動(dòng)詞原形+其它
Idon’tgotoschooltoday.→Ididn’tgotoschool.
一般疑問句：Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它
Doyouhavebreakfast?→Didyouhavebreakfast?
Yes,Ido./No,Idon’t.Yes,Idid./No,Ididn’t.
（3）規(guī)則動(dòng)詞的過去式變化規(guī)則

變化規(guī)則例詞
一般在詞尾加—ed.play→played
以不發(fā)音的e結(jié)尾的，只加--d.like→liked
love→loved
以輔音字母+y結(jié)尾的，變y為i,再加—ed.study→studied
carry→carried
以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，先雙寫這個(gè)輔音字母，再加-edstop→stopped
plan→planned
動(dòng)詞不規(guī)則變化：
do→didhave→hadgo→went
see→sawread→readget→got
give→gavesleep→slepteat→ate
write→wrotefind_---found
2.what’sthedatetoday?It’s…
3.Whatwasthedateyesterday?Itwas…
4.What’stheweatherliketoday?It’s…?
5.Howwasyourweekend?
6．Whatdidshedo?Shedidherhomework
7．Whatdidhedolastweekend?Heplayedsoccer
8．．It’stimetogohome=It’stimeforhome

Unit10Wheredidyougoonvacation?
一．短語(yǔ)
1.goonvacation　gotosummercamp　stayathome
studyforexams　CentralParkshowsthtosb
.helphimfindhisfatherwalkbackto…　goshopping
thePalaceMuseumthinkofhavefundoingsth
.bustrip　theGreatWall　Tian’anMenSquare
.aBeijingHutong　makesbdosth
.decidetodosthallday

二．重點(diǎn)句子和注意事項(xiàng)
1．Wheredidyougoonvacation?Iwenttosummercamp.
Wheredidtheygoonvacation?TheywenttoNewYorkCity.
Wheredidhegoonvacation?Hestayedathome.
Wheredidshegoonvacation?Shevisitedheruncle.
2．Didyou/he/she/theygotoCentralPark?
Yes,I/he/she/theydid.
No,I/he/she/theydidn’t.
3．Howwerethemovies?Theywerefantastic
4．havefundoingsomething　干某事有樂趣
＝　enjoyoneselfdoingsomething
WehavefunlearningandspeakingEnglish.
WeenjoyourselveslearningandspeakingEnglish.
我們學(xué)英語(yǔ)有很多樂趣?。?br> 5．findsb.doingsth.發(fā)現(xiàn)某人在干某事　findsb.dosth.發(fā)現(xiàn)某人干過某事
Ifindhimreadingthenovel(小說）.
Ifoundhimgointotheroom.
6．corner　角落，角，拐角處
inthecorner在角落里（指在建筑物里面）
atthecorner在拐角處（指在建筑物外面或道路的拐角）
Mybikeisatthecorner.
7．belost迷路了＝getlost,lost(adj.)
Thegirlwaslostinthebigcity.
8．helpsb.(to)dosth.＝helpsbforsth幫助某人干某事
HealwayshelpsuslearnEnglish
9.makesb.dosth.讓／使某人干某事let/havesb.dosth.do前不帶to
Themoviemakesmerelaxing.
Lettheboydohishomeworkalone.
10.feel+adj.　感到．．．
Ifeelhungry/tired/happy/excited
11.decidetodosth.決定干某事
TheydecidedtogotoHainanonvacation.

Uint11Whatdoyouthinkofgameshows?
一．詞組
1．.TVshows（電視節(jié)目）
soapoperasitcomacomedy　anactionmovieadocumentary　athriller　cartoon　BeijingOpera
AnimalWorld　Tellitlikeitis　LawToday　gameshow
CCTVNewsNewsin30MinutesManandNature
ChineseCookingAroundChina　talkshow　Lucky52
SportsnewssportsshowCultureChina　
2．writeanarticlefortheschoolmagazine.給學(xué)校雜志寫一篇文章
3．a(chǎn)thirteen-year-oldboy.一個(gè)十三歲的男孩
4．wearcolorfulclothes.穿著顏色鮮艷的衣服
5．interviewsb.采訪某人infact.實(shí)際上
6.wearscarves.戴著圍巾　thinkof想起，考慮到
二．重點(diǎn)句型
1.Whatdoyouthinkofsoapoperas?Icantstandthem.
2.Whatdoyouthinkofsportsshows?Idontmindthem.
3.Whatdoesshethinkof"HilltopHigh"?Shedoesntlikeit.
4.WhatdoesTonythinkofTommy?Helikeshim.
5.WhatdotheythinkofAmanda?Theyloveher.
三．重難點(diǎn)解析
1.wear(v.動(dòng)詞)"穿，戴，佩"。根據(jù)不同賓語(yǔ)，翻譯不同的漢語(yǔ)意思。
wearearrings戴耳環(huán)wearadress穿連衣裙wearawatch戴手表
wearabeard蓄胡子wearlonghair留長(zhǎng)發(fā)
2.think"想，考慮，思索"（v.動(dòng)詞）可以和許多介詞搭配，組成新的意思。
A：thinkof"考慮"；"有...的看法"，有時(shí)等于thinkabout.
WhatdoeshethinkofBeijingOpera?他對(duì)京劇有什么看法？
Mymotheralwaysthinksofeverything!我媽媽總是想到所有的東西。
thinkhighlyofsb./sth.對(duì)某人或某物評(píng)價(jià)甚高
MrBlackthinkshighlyofhisson.布萊克先生對(duì)他兒子評(píng)價(jià)甚高。
B：thinkabout"考慮"（指計(jì)劃，觀念，看它是否相宜、可行）
HeisthinkingaboutgoingtoChina.他正在考慮去中國(guó)。
3.too與either的區(qū)別
too"也"，表示肯定意義，與肯定的表達(dá)方法連用；而either"也不"，表示否定意義，與否定的表達(dá)方法連用。
（1）—Mybrotherlikestoplaysoccer.我哥哥喜歡踢足球?！狪do,too.我也是（喜歡）。
（2）—Mybrotherdoesntliketoplaysoccer.我哥哥不喜歡踢足球?！狪dont,either.
我也不喜歡。
also也可以表示"也"，但一般情況下，too和either放在句子之后，also放在動(dòng)詞之前。
Wealsolovetalkshows.我們也喜歡訪談節(jié)目。
4.athirteen-year-oldboy一個(gè)十三歲的男孩
此結(jié)構(gòu)中，year用單數(shù)形式，且用連字符，這種結(jié)構(gòu)用作定語(yǔ)。
afive-month-oldbaby一個(gè)五個(gè)月大的嬰兒
5.enjoy(v.喜愛，享受)
enjoy后面接名詞、代詞或動(dòng)名詞，注意與like/love用法的區(qū)別。like/love還可以接動(dòng)詞不定式（todo）。
Ienjoythesoapoperas.我喜愛肥皂劇。
Ienjoywatchingthesoapoperas.我喜愛看肥皂劇。
但我們不能說：Ienjoytowatchthesoapoperas.
只能說：Ilike/lovetowatchthesoapoperas.
6.mind表示"介意，反對(duì)"的意思時(shí)，通常用在疑問句、否定句中。
Wouldyoumindopeningthewindow?請(qǐng)你打開窗子好不好？
Hedoesntmindthecoldweatheratall.他一點(diǎn)都不在乎寒冷的天氣。
多用于以下句型：（表示請(qǐng)求或征求意見）后接動(dòng)名詞/名詞/代詞。
Wouldyoumind(doing)...?Doyoumind(doing)...?
7.stand表示忍受（多用于否定句、疑問句）
Hecantstandthehotweather.他忍受不了炎熱的天氣。
Canyoustandthepain?你忍受得了疼嗎？
9.Whatdoyouthinkof...?你認(rèn)為...怎么樣？（談?wù)搶?duì)某事物的喜好程度）可選擇的回答有：
（1）Ilikeit.
（2）Idontmindit.
（3）Idontlikeit.
（4）Icantstandit.
（5）Ilikeitverymuch.
（6）Iloveit.
（7）Itsbeautiful.
（8）Theyrefantastic

Unit12Donteatinclass.
一．短語(yǔ)．
1.inclass在課上2.onschoolnights在上學(xué)的晚上3.schoolrules校規(guī)
4.notalking禁止交談5.listentomusic聽音樂6.haveto不得不
7.takemydogforawalk帶狗去散步　8.eatoutside在外面吃飯9.inthehallway在走廊上10.wearauniform穿制服　11.arrivelateforclass上學(xué)遲到12.afterschool放學(xué)后　17.beinbed在床上13.practicetheguitar練習(xí)彈吉它　14.inthecafeteria在自助食堂里15.meetmyfriends和我朋友見面　16.bytenoclock.十點(diǎn)之前　18.theChildrensPalace少年宮19.helpmymommakedinner幫助我媽做飯
二．重點(diǎn)句型
　1.Don’tarrivelateforschool＝Don’tbelateforschool
2.Don’tfight＝
3.Don’tlistentomusicintheclassroom.
4.Don’truninthehallways
5.Don’tsmoke.It’sbadforyourhealth.
6.Don’tplaycardsinschool
7.Don’ttalkinclass
8.Don’twatchTVonschoolnights.
9.Don’tsleepinclass.
10.Don’tplaysportsintheclassrooms.
11.Don’tsingsongsatnight.
12.Don’ttalkwhenyoueat.
13.Don’twearhatsinclass.
14.Dohomeworkby10:00.
15.Cleanyourhouse!
16.Makethebed.
17.Canwe……?Yes,wecan.No,wecan’t.
Eg:Canwearrivelateforclass?
No,wecan’t.Wecan’tarrivelateforclass.
18.Doyouhavetowashyourclothes?Yes,Ido./No,Idon’t.
三．重難點(diǎn)解析：
1.情態(tài)動(dòng)詞haveto的用法，意思是"必須、不得不"，它側(cè)重于客觀上的必要和外界的權(quán)威。（1）結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)＋haveto＋動(dòng)詞原形＋其他
（一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，用hasto；句子是過去時(shí)，用hadto.）如：Wehavetowearsneakersforgymclass.在體育課上，我們必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。Tomhastopracticetheguitareveryday.湯姆每天必須練習(xí)彈吉它。Ihadtogetupat5:00amlastMonday.上周一，我不得不早上5點(diǎn)起床?！?br> （2）否定形式：主語(yǔ)＋donthaveto＋動(dòng)詞原形＋其他
（一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，用doesnthaveto.句子是過去時(shí)，用didnthaveto）
如：Nickdoesnthavetowearauniform.尼克不必穿制服。Wedidnthavetodoourhomeworkatonce.我們不必馬上完成作業(yè)。
（3）疑問句：Do（Does或Did）＋主語(yǔ)＋haveto＋動(dòng)詞原形＋其他
如：Doyouhavetostayathomeonweekends?周末你必須呆在家里嗎？Yes,Ido./No,Idont.
是的，我必須。不，我不必。Didhehavetogotobedby11:00lastnight?昨晚，他不得不11點(diǎn)前上床睡覺嗎？
2.情態(tài)動(dòng)詞can的用法
（1）表示能力，"會(huì)""能"（在第一冊(cè)中已經(jīng)學(xué)習(xí)這種用法）
Canyouplaytheguitar?你會(huì)彈吉它嗎？JudycanspeakalittleChinese.朱蒂會(huì)說一點(diǎn)中文。Icandanceandsing.我能唱歌又能跳舞。
（2）表示允許、許可，"可以"、"能"（在這一課中新學(xué)的詞義）
Canthestudentsruninthehallways?學(xué)生們可以在走廊上跑嗎？Wecaneatoutside.我們可以在外面吃東西。CanIcomein?我能進(jìn)來(lái)嗎？
注意同樣是情態(tài)動(dòng)詞，can和haveto的用法是有區(qū)別的，和大部分情態(tài)動(dòng)詞一樣，can在否定句中，直接在can后加上not，在疑問句中，把can放到主語(yǔ)前面，并且沒有人稱和數(shù)的變化。
3.hear，listen和sound都有"聽"的意思，但三者是有區(qū)別的。
（1）hear"聽說"，側(cè)重于"聽"的內(nèi)容
Imsorrytohearthatyouareill.聽說你生病了，我很難過。
Ineverheardsuchaninterestingstory.我從來(lái)沒聽過這么有趣的一個(gè)故事。
（2）listen"聽"側(cè)重于"聽"這一動(dòng)作。Listentomecarefully.認(rèn)真聽我說。
Thechildrenliketolistentomusic.孩子們喜歡聽音樂。
（3）sound"聽起來(lái)"，它是系動(dòng)詞，后面接形容詞等。Thatsoundsgreat.那聽起來(lái)真不錯(cuò)。
Itsoundslikefun.聽起來(lái)挺有趣。
４.beinbed"在床上、臥床"in和bed之間不能用冠詞，bed也不用復(fù)數(shù)。
Heisinbedfor10years.他臥床10年了。Davehastobeinbedearlyeverynight.大衛(wèi)每晚必須很早睡覺。
５.arrivelatefor與belatefor意思相近，"遲到"Dontarrive（be）lateforschool.上學(xué)別遲到。Iarrived（was）lateforthemeetingyesterday.我昨天開會(huì)遲到了。
６.Notalking!"禁止交談！"no后面加上名詞或動(dòng)名詞（doing）也表示不要做某事。與dont+do的用法相似。Nowetumbrellas!/Dontputwetumbrellashere!禁止放濕雨傘！
Nofood!Donteatfoodhere!禁止吃食物！Nosmoking!Dontsmokehere!禁止吸煙！
7．語(yǔ)法（祈使句）
祈使句是用來(lái)表示請(qǐng)求、命令、叮囑、號(hào)召或者勸告等的句子，這類句子的主語(yǔ)常是第二人稱you，也就是聽話者，因而you常省去了。祈使句的開頭是動(dòng)詞原形。
如：Lookout!小心！Waithereforme!在這等我！
Besuretocomehereontime!務(wù)必準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里！
祈使句的否定形式多以donot（?？s寫成dont）開頭，再加上動(dòng)詞原形。
Dontarrivelateforschool.上學(xué)別遲到。
Dontfight!別打架！
Dontlookoutofthewindow.不要向窗外看。

七年級(jí)生物下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱（蘇教版）

蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)
第4單元生物圈中的人
第8章人的生殖和發(fā)育
精卵結(jié)合孕育新的生命
1人的生殖系統(tǒng)的組成
男性生殖系統(tǒng)：睪丸、輸精管、前列腺、陰莖等。
（睪丸是主要生殖器官，因其可以產(chǎn)生精子、分泌雄性激素）
女性生殖系統(tǒng)：卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。
（卵巢是主要生殖器官，因其可以產(chǎn)生卵子、分泌雌性激素）
2性激素的作用
雄性激素：刺激男性相關(guān)器官發(fā)育；維持男性特征。
雌性激素：刺激女性相關(guān)器官發(fā)育；維持女性特征和性周期。（卵巢活動(dòng)具有周期性）
3受精作用在輸卵管中，精子和卵子結(jié)合形成受精卵的過程叫做受精作用；
4胚胎發(fā)育（“十月懷胎”280d40周）（胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換）
睪丸精子受精作用受精卵開始細(xì)胞分裂胚泡細(xì)胞分裂，分化
卵巢卵子輸卵管輸卵管子宮
胚胎胚胎發(fā)育胎兒分娩嬰兒
子宮陰道

人的生長(zhǎng)發(fā)育和青春期
1人的生長(zhǎng)發(fā)育從受精卵開始，直到個(gè)體發(fā)育成熟。
人生長(zhǎng)發(fā)育的幾個(gè)時(shí)期：嬰兒期，幼兒期，童年期，青春期，成年期。
身高和體重迅速增加
2青春期發(fā)育身體其他器官功能的發(fā)育
性發(fā)育生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育（生殖器官由幼稚型變成成人型；
男性出現(xiàn)遺精，女性出現(xiàn)月經(jīng)）
第二性征的發(fā)育

（男性在雄性激素的刺激下表現(xiàn)出的第二性征包括：
胡須生長(zhǎng)，喉結(jié)突出，聲音變粗，音調(diào)較低等）（女性在雌性激素的刺激下表現(xiàn)出的第二性征包括：
乳房增大，聲音變細(xì)，聲調(diào)較高等）

人體概述
1八大系統(tǒng)：“小虎省內(nèi)尋覓蕓申”
消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、
循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
2骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系（能夠解釋骨的煅燒以及脫鈣實(shí)驗(yàn)）
骨的成分無(wú)機(jī)物（鈣鹽）：使骨脆硬
有機(jī)物（蛋白質(zhì)）：使骨柔韌
第9章人的食物來(lái)自環(huán)境
人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
⒈食物中的營(yíng)養(yǎng)成分：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水。
⒉蛋白質(zhì)、糖類、脂肪既是人體的組成物質(zhì)，又是供能物質(zhì)。
（主要的供能物質(zhì)糖類；備用的供能物質(zhì)脂肪）
⒊人體維生素和無(wú)機(jī)鹽的缺乏癥
種類缺乏癥種類缺乏癥
維生素A夜盲癥鈣兒童佝僂病、老年人骨質(zhì)疏松癥
維生素B腳氣病鐵貧血癥
維生素C壞血病碘地方性甲狀腺腫
維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥
人體的消化與吸收
⒈消化系統(tǒng)的組成
消化道：口腔、咽、食道、胃（最膨大的部位）、
小腸（最長(zhǎng)的部分）、大腸、肛門。
消化腺：唾液腺——唾液胃腺——胃液
胰腺——胰液腸腺——腸液
肝臟（最大的消化腺）——分泌膽汁（不含消化酶，卻能將脂肪乳化成脂肪微粒）
⒉食物的消化
物理性消化（牙齒的咀嚼，舌頭的攪拌，胃腸的蠕動(dòng)和攪拌）
化學(xué)性消化(在消化液的作用下逐步分解的過程)
（酶：由活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類有機(jī)物。又稱生物催化劑）

唾液淀粉酶消化酶
淀粉──——──→麥芽糖─————————→葡萄糖
口腔（唾液）小腸(腸液，胰液)
胃蛋白酶消化酶
蛋白質(zhì)─—————→多肽─————————→氨基酸
胃（胃液）小腸(腸液，胰液)

消化酶
脂肪─————─→脂肪微粒─———————→甘油+脂肪酸
小腸(膽汁)小腸(腸液，胰液)

⒊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
小腸——食物消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要器官；
小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)：
（1）長(zhǎng)；小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，5-7m。
（2）大；小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛，增大了小腸的內(nèi)表面積。
（3）??；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁
都很薄，都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
4牙齒是人體中最堅(jiān)硬的器官，分為牙冠，牙頸和牙根。
膳食指南與食品安全
⒈青少年飲食：足夠量的糖類（維持生命活動(dòng)）、適量的蛋白質(zhì)（生長(zhǎng)發(fā)育）、
一定量的無(wú)機(jī)鹽、維生素和纖維素。
⒉早中晚三餐熱能：30%、40%、30%。
第10章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給
血液和血型
1血液分層現(xiàn)象
新鮮血液+抗凝劑（檸檬酸鈉溶液）靜置一段時(shí)間
2血液的組成和功能
成分——水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等
血漿功能——運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物等
血液紅細(xì)胞
（結(jié)締組織）血細(xì)胞白細(xì)胞
血小板

血細(xì)胞大小形態(tài)數(shù)量顏色有無(wú)細(xì)胞核功能
紅細(xì)胞較大兩面凹的圓餅狀最多紅色成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核運(yùn)輸氧氣
白細(xì)胞最大圓球形最少白色有細(xì)胞核吞噬侵入體內(nèi)的病菌
血小板最小無(wú)規(guī)則較少粉紅無(wú)細(xì)胞核促進(jìn)止血并加速血液凝固

3解讀血常規(guī)化驗(yàn)單
血小板計(jì)數(shù)偏少異常出血
紅細(xì)胞計(jì)數(shù)偏少營(yíng)養(yǎng)不良性貧血
血紅蛋白含量偏少缺鐵性貧血
白細(xì)胞計(jì)數(shù)偏多有炎癥
4血型是遺傳的，終身不變。
ABO血型系統(tǒng)包括A型B型AB型O型
輸血時(shí)應(yīng)該以輸同型血為原則；只有在沒有同型血且十分緊急的情況下，才能輸異型血；其中O型血是萬(wàn)能的供血者，AB型血是萬(wàn)能的受血者。
國(guó)家實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，提倡18至55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。
血管分布管壁特點(diǎn)管壁大小血流速度功能
動(dòng)脈較深較厚，彈性大較小快將血液從心臟輸送到全身各部分的血管
靜脈有深有淺較薄，彈性小較大慢將血液從身體各部分送回心臟的血管
毛細(xì)血管分布廣，數(shù)量多非常薄（僅有一層上皮細(xì)胞）極細(xì)最慢血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所
血液循環(huán)

2心臟的結(jié)構(gòu)（左心室的心壁最厚）
（1）四管四腔二瓣膜（房室瓣，動(dòng)脈瓣）
（2）上房下室，左右相反，上下相通，左右相隔
（3）房靜室動(dòng)
（4）上下肺靜，肺常主動(dòng)?；蛘撸ㄗ笫抑鲃?dòng)，右室肺動(dòng)，左房肺靜，右房上下）
3心率：心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)（平均每分鐘75次）
脈搏：動(dòng)脈隨著心臟的收縮和舒張而搏動(dòng)。在頸部和腕部能按摸到。
4動(dòng)脈血：血液含氧較多，鮮紅色。
靜脈血：血液含氧較少，暗紅色。
5血液循環(huán)：體循環(huán)和肺循環(huán)
體循環(huán)：血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)（動(dòng)脈血變成靜脈血）、各級(jí)靜脈，最后經(jīng)上、下腔靜脈流入右心房
肺循環(huán)：血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈，再流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)（靜脈血變成動(dòng)脈血），最后由肺靜脈流回左心房
6血壓：在血液循環(huán)中，血液對(duì)動(dòng)脈管壁的側(cè)壓力。
人體和外界環(huán)境的氣體交換
1呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道和肺
呼吸道是氣體進(jìn)出的通道。（鼻腔，咽，喉，氣管，支氣管）
肺（呼吸系統(tǒng)的主要器官，氣體交換的場(chǎng)所）
肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
（1）數(shù)量多（3億）
（2）面積大（形似葡萄）
（3）肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
（4）纏繞豐富的毛細(xì)血管
2呼吸運(yùn)動(dòng)：
吸氣過程呼氣過程
肋間外肌收縮舒張
肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)
膈肌收縮舒張
胸廓擴(kuò)張縮小
肺擴(kuò)張縮小
3人體能量一部分進(jìn)行各種生命活動(dòng)，一部分用于維持體溫。
4人體體溫：人體內(nèi)部的溫度腋窩36.8℃，口腔37.2℃，直腸37.5℃
5發(fā)熱對(duì)人體既有利也有害
一定限度內(nèi)的發(fā)熱是身體抵抗疾病的生理性防御反應(yīng)。
體溫過高或長(zhǎng)期發(fā)熱，影響體內(nèi)酶的活性，人體的生理功能就會(huì)紊亂，甚至?xí)＜吧?/p>

6人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換。

第11章人體內(nèi)的廢物排入環(huán)境
1人體泌尿系統(tǒng)的組成
泌腎——形成尿液
尿輸尿管——輸送尿液
系膀胱——暫時(shí)貯存尿液
統(tǒng)尿道——排出尿液
2尿液的形成
腎小球的濾過作用腎小管的重吸收作用
血液──————─→原尿（腎小囊內(nèi)液）─————───→尿液
（除血細(xì)胞和蛋白質(zhì)外，（所有的葡萄糖，大部分水和
其他成分都能濾過）部分無(wú)機(jī)鹽被重新吸收）
腎小球
3腎的結(jié)構(gòu)和功能單位——腎單位腎小囊
4人體廢物排出體外的方式：腎小管
排泄（代謝終產(chǎn)物如二氧化碳，無(wú)機(jī)鹽，尿素，水等）
腎：尿液（水、尿素、無(wú)機(jī)鹽）
肺：二氧化碳和少量水
皮膚：汗液（水、無(wú)機(jī)鹽和少量尿素）
排遺（未消化的食物殘?jiān)?br> 大腸和肛門：食物殘?jiān)?br>

第12章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
激素調(diào)節(jié)
1激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的一些物質(zhì)，對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育和生殖起重要的調(diào)節(jié)作用。
2人體主要內(nèi)分泌腺：垂體（內(nèi)分泌腺之首）、甲狀腺（最大的，呈蝴蝶形）、
胸腺、腎上腺、胰島和性腺。
激素名稱分泌不足癥狀分泌過多癥狀
甲狀腺激素呆小癥、地方性甲狀腺腫（缺碘）甲亢
胰島素糖尿病低血糖
生長(zhǎng)激素（垂體分泌）侏儒癥巨人癥
3甲狀腺激素的作用：促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。
胰島素的作用：加速血糖的分解，促進(jìn)血糖合成糖原。
糖尿病癥狀：“三多一少”，多飲、多食、多尿、體重減少。
神經(jīng)調(diào)節(jié)
周圍神經(jīng)系統(tǒng)（腦神經(jīng)和脊神經(jīng)）
1神經(jīng)系統(tǒng)
中樞神經(jīng)系統(tǒng)（腦和脊髓）細(xì)胞體
2神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位——神經(jīng)元神經(jīng)元樹突
突起
軸突
3大腦大腦皮層上的語(yǔ)言中樞、視覺中樞、聽覺中樞、運(yùn)動(dòng)中樞等，
是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞。
小腦的主要功能是維持身體的平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)。
腦干有基本生命活動(dòng)的中樞，管理著人的心跳、血液循環(huán)和呼吸等什么活動(dòng)。
4條件反射（后天性）和非條件反射（先天性）
5人類特有的條件反射：能對(duì)抽象的語(yǔ)言、文字等信息發(fā)生反應(yīng)。
感知信息
1人的眼球外層由角膜和鞏膜（白色、“白眼珠”）組成，中層由虹膜（有色素、“黑眼珠”），睫狀體和脈絡(luò)膜組成，內(nèi)層是視網(wǎng)膜（具有感光作用）。
2視覺的形成。外界光線透過角膜，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體折射，到達(dá)視網(wǎng)膜，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞受到光的刺激而興奮，興奮沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺。
2.近視眼的形成。如果眼球的前后徑過長(zhǎng)或晶狀體的凸度過大，使物象落在視網(wǎng)膜的前方。近視眼配戴凹透鏡加以糾正。
3.耳和聽覺。耳分為外耳，中耳和內(nèi)耳
外界的聲波信息由耳廓收集，沿外耳道傳導(dǎo)鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)，經(jīng)三塊聽小骨傳到內(nèi)耳的耳蝸，耳蝸內(nèi)的聽覺感受器接受信息，并沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。
4皮膚上有多種感受器，感受各種各樣的刺激并在大腦皮層形成不同的感覺
（觸壓覺、痛覺、冷覺、熱覺）
第13章人是生物圈中的一員
酸雨（Ph5.6）：工業(yè)生產(chǎn)中燃燒的煤、石油等釋放大量的二氧化硫和氮氧化物，它們?cè)诳諝庵醒趸纬闪蛩岷拖跛?，隨著降雨落到地面。
水污染（工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活廢水）
垃圾處理主要采用焚燒、填埋、堆肥。
垃圾分類：可回收垃圾、不可回收垃圾、危險(xiǎn)有害垃圾。