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高中立體幾何教案
選擇好適合孩子的高中教案，能給孩子升學(xué)提高相當(dāng)多的幫助！本欄目為您帶來高中立體幾何教案、高中立體幾何教案大全來給您作為參考！同時還有全新的2025高中立體幾何教案供您瀏覽選擇。希望能為您帶來幫助！
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- 立體圖形的拼組 , 相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，你知道怎樣才制作一份學(xué)生愛聽的教案嗎？以下是小編收集整理的“立體圖形的拼組 ,”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。教學(xué)內(nèi)容：書第28頁例3及相應(yīng)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)...
- 認(rèn)識立體圖形練習(xí) 1.4.3認(rèn)識立體圖形的練習(xí) 課型練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 人教版一年級上冊教材第37頁、38頁的部分習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生進一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱體、球等立體圖形，能夠進一步辨認(rèn)和區(qū)分這些圖形的...
- 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 認(rèn)識立體圖形（教科書34頁至35頁上面“做一做”及練習(xí)八第1至3題內(nèi)容） 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能 （1）通過觀察、操作，使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球...
- 認(rèn)識立體圖形 1.4.1立體圖形的認(rèn)識 課型新授 教學(xué)內(nèi)容 人教版一年級上冊第四單元P34---P35頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過操作和觀察，初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球，知道它們的名稱；會辨認(rèn)這幾種物體和圖形。...
- 初三幾何教案 每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃教案課件工作計劃，才能對工作更加有幫助！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“初三幾何教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學(xué)目標(biāo)：1、通過本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生能夠系統(tǒng)地、掌握圓周角這大節(jié)的知識點．...
- 幾何光學(xué) 光的傳播(幾何光學(xué))光的傳播規(guī)律光的直線傳播．光的反射 基礎(chǔ)知識一、光源 1．定義：能夠自行發(fā)光的物體． 2．特點：光源具有能量且能將其它形式的能量轉(zhuǎn)化為光能，光在介質(zhì)中傳播就是能量的傳播． 二、光的...
- 幾何證明舉例導(dǎo)學(xué)案 幾何證明舉例導(dǎo)學(xué)案（四） 課本內(nèi)容：P134——135例6、例7 課前準(zhǔn)備：三角板 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進一步掌握直角三角形的性質(zhì)，并能夠熟練應(yīng)用； 2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠熟練地寫出證明的已知、求證； 3...
- 高三數(shù)學(xué)知識點：空間幾何體 高三數(shù)學(xué)知識點：空間幾何體 一、柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征 結(jié)構(gòu)特征 圖例 棱柱 （1）兩底面相互平行，其余各面都是平行四邊形； （2）側(cè)棱平行且相等. 圓柱 （1）兩底面相互平行；（2）側(cè)面的母線平行...
- 高考核心考點：第24課時極坐標(biāo)、參數(shù)方程與幾何證明選講 第24課時極坐標(biāo)、參數(shù)方程與幾何證明選講 1．(2011年北京)在極坐標(biāo)系中，圓ρ＝－2sinθ的圓心的極坐標(biāo)是() A.1，π2B.1，－π2 C．(1,0)D．(1，π) 2．(2010年北京)極...
- 立體幾何教案 1、空間一點位于不共線三點、、所確定的平面內(nèi)的充要條件是存在有序?qū)崝?shù)組、、、,對于空間任一點,有且(時常表述為:若且,則空間一點位于不共線三點、、所確定的平面內(nèi)。) 2、若多邊形的面積為,它在一個平面...
- 立體幾何 一、平行關(guān)系與垂直 [基礎(chǔ)自測] 1．空間三條直線互相平行,由每兩條平行線確定一個平面,則可確定平面的個數(shù)為B A．3B．1或3C．1或2D．2或3 2．若為異面直線，直線c∥a，則c與b的位置關(guān)系是...
- 立體幾何新題型的解題技巧 【命題趨向】 在高考中立體幾何命題有如下特點: 1.線面位置關(guān)系突出平行和垂直,將側(cè)重于垂直關(guān)系. 2.多面體中線面關(guān)系論證,空間角與距離的計算常在解答題中綜合出現(xiàn). 3.多面體及簡單多面體的概念、性...
- 第十二章立體幾何(高中數(shù)學(xué)競賽標(biāo)準(zhǔn)教材) 第十二章立體幾何 一、基礎(chǔ)知識 公理1一條直線。上如果有兩個不同的點在平面。內(nèi)．則這條直線在這個平面內(nèi)，記作：aa． 公理2兩個平面如果有一個公共點，則有且只有一條通過這個點的公共直線，即若P∈α∩β...
- 高三數(shù)學(xué)解析幾何綜合問題 高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)解析幾何綜合問題 一．高考要求 解析幾何歷來是高考的重要內(nèi)容之一，所占分值在30分以上，大題小題同時有，除了本身知識的綜合，還會與其它知識如向量、函數(shù)、不等式等知識構(gòu)成綜合題，多年高考...
- 立體幾何備考指導(dǎo) 立體幾何備考指導(dǎo) 立體幾何是高考的重點內(nèi)容之一.從近幾年高考試卷來看，題量最少的也要有一大一小兩道題.一道大題是整套試卷得分高低的關(guān)鍵，一般考查線面的平行與垂直，角度和距離的計算.本文就通過對六例高考...
- 2012屆高考數(shù)學(xué)備考立體幾何復(fù)習(xí)教案 專題四：立體幾何 階段質(zhì)量評估（四） 一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，總分60分） 1．如右圖所示，一個空間幾何體的主視圖和左視圖都是邊長為的正方形，俯視圖是一個直徑為的圓，那么這個幾何體的...
- 2012屆高考數(shù)學(xué)第二輪備考立體幾何中的空間角問題復(fù)習(xí) 作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開展，作為教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動，幫助教師有計劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2012屆高考數(shù)學(xué)第二輪備考立體幾何中的空間角問題復(fù)習(xí)”，歡迎閱讀，希望...
- 2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪立體幾何專項復(fù)習(xí):空間兩條直線的位置關(guān)系 俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。我們要如何寫好一份值得稱贊的教案呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪立體幾何專項復(fù)習(xí):空間兩條直線的位置關(guān)系”，僅供參考，希望能為您提供...
- 2012屆高考數(shù)學(xué)空間向量與立體幾何備考復(fù)習(xí)教案 一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助教師更好的完成實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么如何寫好我們的教案呢？以下是小編為大家精心整理的“2012屆高考數(shù)學(xué)空間向量與立體幾何備考復(fù)習(xí)教案”，希望對您的工作和生活有所幫助。專題四：立體幾何第...
- 2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪立體幾何專項復(fù)習(xí):習(xí)題課 一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓上課時的教學(xué)氛圍非?；钴S，有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么如何寫好我們的高中教案呢？下面是由小編為大家整理的“2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪立體幾何專項復(fù)習(xí):習(xí)題課”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。習(xí)題課1．...
- 2017屆高考數(shù)學(xué)考前回扣教材-立體幾何 每個老師為了上好課需要寫教案課件，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。教案課件工作計劃寫好了之后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！有沒有好的范文是適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“2017屆高考數(shù)學(xué)考前回扣教材-立體幾何”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！回扣6立體幾何1.概念理解四棱柱、直四棱柱、正...
- 2012屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)立體幾何考點專項教案 一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，使高中教師有一個簡單易懂的教學(xué)思路。高中教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是小編幫大家編輯的《2012屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)立體幾何考點專項教案》，僅供參考，希望能為您提供參考！第七模塊立體...
- 平面圖形與立體圖形 4.1平面圖形與立體圖形 教學(xué)目標(biāo) ⒈知識目標(biāo)： （1）能從現(xiàn)實物體中抽象得出幾何圖形，正確區(qū)分立體圖形與平面圖形； （2）能把一些立體圖形的問題，轉(zhuǎn)化為平面圖形進行研究和處理，探索平面圖形與立體圖形...
- 高二數(shù)學(xué)幾何解析法教案5 俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，減輕教師們在教學(xué)時的教學(xué)壓力。怎么才能讓教案寫的更加全面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高二數(shù)學(xué)幾何解析法教案5”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！幾何解析法教學(xué)要求：更進一步熟練運用兩點間的距離...
- 高二數(shù)學(xué)向量加法運算及其幾何意義1 俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助授課經(jīng)驗少的教師教學(xué)。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《高二數(shù)學(xué)向量加法運算及其幾何意義1》，供您參考，希望能夠幫助到大家。2.2.1向量的加法運算及其幾何意義教學(xué)目標(biāo)...
- 分子的立體結(jié)構(gòu) 第二節(jié)分子的立體結(jié)構(gòu) 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1.會判斷一些典型分子的立體結(jié)構(gòu)，認(rèn)識分子結(jié)構(gòu)的多樣性和復(fù)雜性，理解價層電子對互斥模型。 2.通過對典型分子立體結(jié)構(gòu)探究過程，學(xué)會運用觀察、比較、分類及歸納...
- 蘇教版高二數(shù)學(xué)幾何概型知識點 蘇教版高二數(shù)學(xué)幾何概型知識點 1.幾何概型的定義：如果每個事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長度(面積或體積)成比例，則稱這樣的概率模型為幾何概率模型，簡稱幾何概型。 2.幾何概型的概率公式：P(A)...
- 《王幾何》導(dǎo)學(xué)案 《王幾何》導(dǎo)學(xué)案 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1.知識技能學(xué)習(xí)本文敘述故事的方式，品味本文的語言特點。 2.過程方法反復(fù)閱讀課文，梳理文章結(jié)構(gòu)，分析人物形象。 3.情感態(tài)度了解王老師高超的教學(xué)技藝、幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)...
- 王幾何教案 9、《王幾何》 一、內(nèi)容及其分析 內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《王幾何》 分析：本文的核心是理解幾何老師王玉琳的性格特點，明白他性格雖然粗放但教學(xué)卻是嚴(yán)肅認(rèn)真的特點。本課所學(xué)的是七年級上冊第二單元的第4篇...
- 立體幾何中的向量方法第5課時 §3.2.5綜合問題 【學(xué)情分析】： 教學(xué)對象是高二的學(xué)生，學(xué)生已經(jīng)具備空間向量與立方體幾何的相關(guān)知識,前面已經(jīng)運用向量解決了一些立體幾何問題，本節(jié)課是進一步通過坐標(biāo)與向量來解決立體幾何的一些綜合問題...
- 王幾何導(dǎo)學(xué)案 語文七年級上人教新課標(biāo)9《王幾何》導(dǎo)學(xué)案 馬及時 目標(biāo)呈現(xiàn) 1.朗讀課文，概括文章基本內(nèi)容。 2.勾畫外貌、動作、語言描寫的句子，了解其對刻畫人物形象的作用。 3.深入人物內(nèi)心世界，感受人物的人格魅力...
- 超幾何分布學(xué)案 一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時都會提前最好準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容，讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“超幾何分布學(xué)案”，相信能對大家有所幫助?！?.2超幾何分布一、知識要點...
- 幾何概型 經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓講的知識能夠輕松被學(xué)生吸收，讓高中教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幾何概型，希望能對您有所幫助，請收藏。總課題概率總課時第24課時分課題幾何概型分課時...
- 分子的立體構(gòu)型 《選修三第二章第二節(jié) 分子的立體構(gòu)型》導(dǎo)學(xué)案（第4課時） 學(xué)習(xí)時間2011—2012學(xué)年上學(xué)期周 【課標(biāo)要求】知識與技能要求：復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)知識 【本節(jié)重點知識再現(xiàn)】 一、常見分子的空間構(gòu)型 1.雙原子...
- 某些立體圖形的展開圖 教案課件是每個老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，大家正在計劃自己的教案課件了。教案課件工作計劃寫好了之后，這樣接下來工作才會更上一層樓！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？以下是小編收集整理的“某些立體圖形的展開圖”，希望能為您提供更多的參考。4.2某些立體圖形的展開圖教案教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識立體圖形與平面圖...
- 幾何圖形（3）導(dǎo)學(xué)案 教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃，才能使接下來的工作更加有序！你們會寫多少教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“幾何圖形導(dǎo)學(xué)案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。：1.能直觀認(rèn)識立體圖形和展開圖，了解研究立體圖形方法。2.通過觀察和動手操作，...
- 從不同的方向觀察立體圖形 一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，到寫教案課件的時候了。我們制定教案課件工作計劃，才能更好地安排接下來的工作！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？下面是小編精心為您整理的“從不同的方向觀察立體圖形”，僅供參考，歡迎大家閱讀?！?.3從不同方向觀察立體圖形教學(xué)目標(biāo)：1、初步體會從不同方向...
- 幾何圖形 每個老師不可缺少的課件是教案課件，大家在仔細(xì)規(guī)劃教案課件。認(rèn)真做好教案課件的工作計劃，才能規(guī)范的完成工作！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“幾何圖形”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。1.1幾何圖形教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過實物，經(jīng)歷探索物體與圖形的形狀、大小、位置關(guān)系的過程，能認(rèn)識常見的...
- 《王幾何》導(dǎo)學(xué)案（兩課時） 《王幾何》導(dǎo)學(xué)案（兩課時） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、朗讀課文，概括文章基本內(nèi)容。 2、勾畫外貌、動作、語言描寫的句子，了解其對刻畫人物形象的作用。 3、深入人物內(nèi)心世界，感受人物的人格魅力。 【重點難點】 ...
- 第9課《王幾何》學(xué)案 第9課《王幾何》學(xué)案 姓名班級 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、朗讀課文，概括文章的主要內(nèi)容。 2、從外貌、神態(tài)、動作、語言等方面，感知王幾何老師的形象特點。 3、深入人物內(nèi)心世界，感受人物的人格魅力。 二、 A...
- 高二數(shù)學(xué)拋物線及其幾何性質(zhì)學(xué)案練習(xí)題 §2.4.2拋物線及其幾何性質(zhì)(2) 一、知識要點 1.了解拋物線過焦點弦的簡單性質(zhì)； 2.在對拋物線幾何性質(zhì)的討論中，注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化。 二、典型例題 例1.⑴設(shè)是拋物線上一點，為焦點，求的長...
- 高二數(shù)學(xué)雙曲線的幾何性質(zhì)學(xué)案練習(xí)題 §2.3.2雙曲線的幾何性質(zhì)(1) 一、知識要點 雙曲線的幾何性質(zhì)： ①范圍：； ②對稱軸：，對稱中心； ③頂點坐標(biāo)：； ④實軸長，實半軸長； 虛軸長，虛半軸長； ⑤漸近線； 等軸雙曲線：； ⑥離心率...
- 《王幾何》學(xué)案 第9課《王幾何》學(xué)案 姓名班級 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、朗讀課文，概括文章的主要內(nèi)容。 2、從外貌、神態(tài)、動作、語言等方面，感知王幾何老師的形象特點。 3、深入人物內(nèi)心世界，感受人物的人格魅力。 二、 A...
- 高二數(shù)學(xué)《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》學(xué)案 高二數(shù)學(xué)《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo)： 本節(jié)的中心任務(wù)是研究導(dǎo)數(shù)的幾何意義及其應(yīng)用，概念的形成分為三個層次： (1)通過復(fù)習(xí)舊知“求導(dǎo)數(shù)的兩個步驟”以及“平均變化率與割線斜率的關(guān)系...
- 高二數(shù)學(xué)《雙曲線的簡單幾何性質(zhì)》教案分析 一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓上課時的教學(xué)氛圍非?；钴S，幫助教師掌握上課時的教學(xué)節(jié)奏。那么如何寫好我們的教案呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《高二數(shù)學(xué)《雙曲線的簡單幾何性質(zhì)》教案分析》，僅供參考，希望能為您提供參考！高二數(shù)學(xué)《雙曲線的簡單幾何...
- 立體圖形與平面圖形（3） 教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，到寫教案課件的時候了。在寫好了教案課件計劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！有沒有好的范文是適合教案課件？以下是小編收集整理的“立體圖形與平面圖形”，希望能為您提供更多的參考。“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)設(shè)計課題課時1課型新課修改意見教學(xué)目標(biāo)1.通過展開與折疊的活動，體會...
- 4.1幾何圖形（3）導(dǎo)學(xué)案 做好教案課件是老師上好課的前提，是時候?qū)懡贪刚n件了。我們制定教案課件工作計劃，才能更好地安排接下來的工作！有沒有好的范文是適合教案課件？下面是由小編為大家整理的“4.1幾何圖形導(dǎo)學(xué)案”，歡迎您參考，希望對您有所助益！臨盤中學(xué)七年級數(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題：編寫教師：備課組長審核簽字：崔愛玲使用教師：使用時間...
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