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四年級下冊數(shù)學平行四邊形教案

教學設計是根據(jù)課程的要求和教學對象的,確定合適的教學方案的設想和計劃。四年級下冊數(shù)學平行四邊形教案欄目給各位教師們提供2023四年級下冊數(shù)學平行四邊形教案、四年級下冊數(shù)學平行四邊形教案模板等內容,希望能夠幫助到大家!
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更多>- 平行四邊形的識別 22.2平行四邊形的識別 教學目標 1.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中,發(fā)展學生合情推理的能力,進一步培養(yǎng)學生數(shù)學說理的習慣與能力。 2.在理解平行四邊形的簡單識別方法的活動中,讓學生獲得成功的...
- 四年級數(shù)學下冊《平行四邊形》教案 四年級數(shù)學下冊《平行四邊形》教案 課型:新授課 教學目標: 1.知識與技能目標 (1)理解平行四邊形的定義及有關概念 (2)能根據(jù)定義探索并掌握平行四邊形的對邊相等、對角相等的性質 (3)了解平行四邊...
- 第20章平行四邊形平行四邊形的特征(1) 第20章平行四邊形20.1平行四邊形1、平行四邊形的特征(1)教學目標1.認識平行四邊形是中心對稱圖形。2.理解平行四邊形其邊、角之間的位置關系和數(shù)量關系。3.理解并掌握平行四邊形的特征。4.能靈活運...
- 《平行四邊形面積》 《平行四邊形面積》教學設計 設計提要: “平行四邊形的面積”是一節(jié)常見的課,本課的做法是設置一個數(shù)學情境,由一個錯誤的計算公式導入,給學生設置“懸念”,然后由學生討論、動手、交流。通過對平行四邊形與拼...
- 平行四邊形的性質 4.1平行四邊形的性質(2) 導學目標 1.掌握平行四邊形的性質及平行線間的距離的概念。 2.理解平行線間的距離處處相等的結論,并了解其簡單應用。 導學重點:理解并正確運用平行四邊形的性質。 導學難點...
- 平行四邊形和梯形 整體規(guī)劃 一、教材分析 空間與圖形領域內容之一的平行四邊形和梯形,是在學生已經直觀認識了平行四邊形,初步掌握了長方形、正方形、三角形的特征,認識了平行與相交的基礎上,較為系統(tǒng)地認識平行四邊形和梯形,掌...
- 特殊的平行四邊形 作為老師的任務寫教案課件是少不了的,是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃,新的工作才會如魚得水!你們清楚有哪些教案課件范文呢?以下是小編為大家收集的“特殊的平行四邊形”供大家借鑒和使用,希望大家分享!教學課題§1.3特殊的平行四邊形教學目標:知識與技能1.探索并掌握平行...
- 平行四邊形的判別條件 4.2.平行四邊形的判別條件(一)(北師大版) 教材分析: 本節(jié)課是緊接《平行四邊形的性質》一節(jié),其探究的主要內容是“兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形”,以及“一組對邊平行且相等的四邊形是平行...
- 平行四邊形的性質(2) 平行四邊形的性質(2) 教學目標: 1、知識與技能:探索并掌握平行四邊形對角線互相平分的性質,掌握平行線之間的距離的功概念。 2、過程與方法: 利用平行四邊形的對邊相等的性質,借助三角形全等的知識,通...
- 平行四邊形的判定 20.1.1平行四邊形的判定(1) 教學目的 1.使學生掌握用平行四邊形的定義判定一個四邊形是平行四邊形; 2.理解并掌握用二組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形 3.能運這兩種方法來證明一個四邊形是平...
- 平行四邊形導學案 張家港市一中2014—2015學年度第二學期八年級數(shù)學導學案 初二班姓名學號 課題:9.3平行四邊形(1) 預學目標 1.動手實踐課本P64的“操作”,初步感受平行四邊形的中心對稱性. 2.利用中心對...
- 冀教版四年級下冊數(shù)學《認識平行四邊形》教案 冀教版四年級下冊數(shù)學《認識平行四邊形》教案 教學目標: 1.運用生活實例和實踐操作認識平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。 2.學會用不同方法制作一個平行四邊形,通過猜想驗證發(fā)現(xiàn)平行四邊形的特征。 ...
- 《平行四邊形的判別》教案 《平行四邊形的判別》教案(第一課時)教材分析“平行四邊形的判別”是初中數(shù)學幾何部分一節(jié)十分重要的內容.主要體現(xiàn)在知識技能和思想方法兩個方面.從知識技能上講,它既是對前面所學的全等三角形和平行四邊形性質...
- 中考數(shù)學四邊形與平行四邊形復習教案 一、中考要求: 1.探索并了解多邊形的內角和與外角和公式,了解正多邊形的概念;掌握多邊形的內角和定理與外角和定理;了解n邊形的對角線的條數(shù)公式。 2.通過探索平面圖形的鑲嵌,知道任意一個三角形、四邊形...
- 四年級數(shù)學平行四邊形和梯形教案 作為一小學位老師,我們要讓同學們聽得懂我們所講的內容。即使每天晚上一兩點都要堅持制定出一份最詳細的教學計劃。這樣可以有效的提高課堂的教學效率,你們有沒有寫過一份完整的教學計劃?以下是小編收集整理的“四年級數(shù)學平行四邊形和梯形教案”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
教學目標:使學生理解垂直與平行的... 四年級數(shù)學平行四邊形梯形教案 2022-11-30
- 平行四邊形的判別(1) 第四章四邊形性質探索 總課時:12課時使用人: 備課時間:開學第一周上課時間:第六周 第3課時:4、2平行四邊形的判別(1) 教學目標 知識技能目標 1.運用類比的方法,通過學生的合作探究,得出平行四...
- 平行四邊形的判定1 平行四邊形的判定1教學建議 1.重點平行四邊形的判定定理 重點分析平行四邊形的判定方法涉及平行四邊形元素的各方面,同時它又與平行四邊形的性質聯(lián)系,判定一個四邊形是否為平行四邊形是利用平行四邊形性質解決...
- 平行四邊形面積教學設計 教學目標: 1、知識與能力目標:通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式,能正確求平行四邊形的面積。 2、過程與方法目標:讓學生經歷平行四邊形面積公式的推導過程,通過操作、觀察、比較,發(fā)...
- 平行四邊形的性質(1) 第四章四邊形性質探索 總課時:12課時使用人: 備課時間:開學第一周上課時間:第六周 第1課時:4、1平行四邊形的性質(1) 教學目標: 1.經歷探索平行四邊形有關概念和性質的過程,在活動中發(fā)展學生的...
- 人教版四年級下冊《平行四邊形和梯形》數(shù)學教案 人教版四年級下冊《平行四邊形和梯形》數(shù)學教案 一、教材分析 “空間與圖形”領域內容之一的“平行四邊形和梯形”,是在學生已經直觀認識了平行四邊形,初步掌握了長方形、正方形、三角形的特征,認識了平行與相交...
- 平行四邊形的性質——— 平行四邊形的性質———教學設計 山東省濰坊第五中學張字斕 (華東師大版八年級上) 學習目標:1、理解并熟記平行四邊形的性質 2、靈活運用平行四邊形的性質解決問題 突破措施:小組合作、討論探究、變式訓練...
- 平行四邊形的判別 教學目標: 1、經歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程,使學生逐步掌握說理的基本方法。 2、探索并了解平行四邊形的判別方法:兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊...
- 平行四邊形及其性質 1.1平行四邊形及其性質(第1課時) 學習目標:1、理解并掌握平行四邊形的定義 2、掌握平行四邊形的性質定理1及性質定理2 3、提高綜合運用知識的能力 學習重點:平行四邊形的定義,對角、對邊相等的性質...
- 平行四邊形的認識 華東師大版“第16章平行四邊形的認識”教材分析與教學建議 八年級數(shù)學中心組 一、教學目標 1、通過運用圖形的變換探索圖形性質與性質的過程,體驗數(shù)學研究和發(fā)現(xiàn)的過程,并得出正確的結論。 2、在對平行四邊...
- 《平行四邊形的性質》教案 《平行四邊形的性質》教案 課題 平行四邊形的性質(1) 授課人 課型 新授課 多媒體使用 PPT課件 教學目標 【知識目標】 1、掌握平行四邊形有關概念; 2、在動手操作實踐的過程中,探索并掌握平行四...
- 蘇教版四年級下冊《認識平行四邊形》數(shù)學教案 蘇教版四年級下冊《認識平行四邊形》數(shù)學教案 教學目標: 知識與技能:讓學生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征,能正確判斷平行四邊形;認識平行四邊形的底和高,并會正...
- 四年級數(shù)學上冊《認識平行四邊形》教案 四年級數(shù)學上冊《認識平行四邊形》教案 教學內容 教材第64~65頁的內容。 教學目標 1.結合生活實際認識平行四邊形,掌握平行四邊形的特征,認識平行四邊形的底和高。培養(yǎng)學生抽象、概括的能力,滲透對應的...
- 平行四邊形的性質及判定 平行四邊形的性質及判定(復習課) 教學目的: 1、深入了解平行四邊形的不穩(wěn)定性; 2、理解兩條平行線間的距離定義(區(qū)別于兩點間的距離、點到直線的距離) 3、熟練掌握平行四邊形的定義,平行四邊形性質定理...
- 人教版四年級上冊《平行四邊形的認識》數(shù)學教案 人教版四年級上冊《平行四邊形的認識》數(shù)學教案 第5單元平行四邊形和梯形 第4課時平行四邊形的認識 【教學內容】:教材第64~65頁例1、例2。 【教學目標】: 1.理解并掌握平行四邊形的概念和特性。 ...
- 西師大版四年級下冊《平行四邊形》數(shù)學教案 西師大版四年級下冊《平行四邊形》數(shù)學教案 教學內容: 義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第97,98頁中的主題圖和例題1,例2,以及第97~99頁中課堂活動第1~2題和練習二十第1題...
- 平行四邊形的判別(2) 第四章四邊形性質探索 總課時:12課時使用人: 備課時間:開學第一周上課時間:第六周 第4課時:平行四邊形的判別(2) 教學目標 知識技能目標 1.運用類比的方法,通過學生的合作探究,得出平行四邊形的...
- 平行四邊形的判定學案 課型新授授課時間2012年09月日 執(zhí)筆人審稿人第3課時 學習內容 學習目標:1、在探索平行四邊形的判別條件中,理解并掌握用邊來判定平行四邊形的方法.2、會綜合運用平行四邊形的判定方法和性質來解決問題...
- 關于最新小學平行四邊形教案 教師應當在做課前準備時,就以優(yōu)秀的人民教師的標準來嚴格要求自己,作為一名優(yōu)秀的老師,每堂課都要備好教案,教案要能夠理論聯(lián)系實際,通過典型事例來進行研究和分析。你是不是在準備寫一篇教案呢?急你所急,88教案網編輯為朋友們了收集和編輯了“最新小學平行四邊形教案”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。... 平行四邊形教案 2023-02-25
- 平行四邊形的性質導學案 第六章平行四邊形 6.1平行四邊形的性質(一) 一、問題引入: 1.如圖,a//b,m//n,則∠1與∠2,∠3,∠4有什么關系?(請用∠1表示出來) mn aAB 12 b34 CD (第1題圖)(...
- 平行四邊形的判定導學案 18.1.2平行四邊形的判定(二) 年級:九年級學科:數(shù)學課型:新授課時間:年月日 執(zhí)筆:孫麗審核:馬集中心校數(shù)學導學案審核組二次備課 【勵志語錄】 1、每天只看目標,別老想障礙。 2、只向最頂端的人...
- 平行四邊形及其性質2 平行四邊形及其性質2七、教學步驟 復習提問 圖1 1.什么叫平行四邊形?我們已經學習了它的哪些性質? 2.已知:如圖1,,. 求證:. 3.什么叫做兩條平行線間的距離?它有什么性質? 引入新課 在證實...
- 平行四邊形及其性質學案 學習目標:1、理解并掌握平行四邊形的定義 2、掌握平行四邊形的性質定理1及性質定理2 3、提高綜合運用知識的能力 預習指導: 1、在四邊形中,最常見、價值最大的是平行四邊形,生活中也常見平行四邊形的實...
- 人教版四年級上冊《平行四邊形和梯形(三)》數(shù)學教案 人教版四年級上冊《平行四邊形和梯形(三)》數(shù)學教案 教學目標: 1、使學生通過實際測量充分感知四邊形內角和為360度這一規(guī)律。 2、提高學生綜合運用知識解決問題的能力。。 教學重點:感知四邊形內角和是...
- 驗證力的平行四邊形定則 驗證力的平行四邊形定則 一、實驗目的 驗證互成角度的兩個力合成時的平行四邊形定則. 二、實驗原理 如果使F1、F2的共同作用效果與另一個力F′的作用效果相同(橡皮條在某一方向伸長一定的長度),那么根據(jù)...
- 四年級數(shù)學上冊《平行四邊形的認識》教案 教案課件是老師上課中很重要的一個課件,大家靜下心來寫教案課件了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃,這樣我們接下來的工作才會更加好!你們會寫教案課件的范文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“四年級數(shù)學上冊《平行四邊形的認識》教案”,相信能對大家有所幫助。四年級數(shù)學上冊《平行四邊形的認識》教案教學...
- 九年級數(shù)學《平行四邊形的性質》教案 九年級數(shù)學《平行四邊形的性質》教案 教學設計思想 “平行四邊形的性質”是全章重點內容之一,它在日常生產和生活中經常用到,具有重要的實用性。本節(jié)教學時要引導學生主動積極的探索,認識平行四邊形,親自發(fā)現(xiàn)平...
- 《平行四邊形的性質》說課教案 《平行四邊形的性質》說課教案【教材地位與作用】: 本節(jié)內容是第十九章四邊行第一課時,它是本節(jié)的重點,又是本章的重點。學習它不僅是對已學的平行線、三角形等知識的綜合運用和深化,更是下一步研究特殊平行四邊...
- 人教版四年級上冊《平行四邊形和梯形(二)》數(shù)學教案 人教版四年級上冊《平行四邊形和梯形(二)》數(shù)學教案 教學目標: 1、使學生認識梯形的底和高以及底和高的意義并會畫梯形的高。知道什么叫等腰梯形以及等腰梯形和梯形的關系 2、理解平行四邊形的特征,并會畫高...
- 平行四邊形和梯形復習提綱 平行四邊形和梯形復習提綱 一、垂直與平行 1、平行線:在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說這兩條直線相互平行。如圖: 小學四年級復習提綱 2、互相垂直:如果兩條直線相交成直角,就說這兩條...
- 19.1.1平行四邊形及其性質(一) 第十九章平行四邊形 19.1.1平行四邊形及其性質(一) 一、教學目標: 1.理解并掌握平行四邊形的概念和平行四邊形對邊、對角的性質. 2.會用平行四邊形的性質解決簡單的平行四邊形的計算問題,并會進行...
- 平行四邊形及其性質導學案 18.1.1平行四邊形及其性質(一) 年級:九年級學科:數(shù)學課型:新授課時間:年月日 執(zhí)筆:太和縣馬集中心校審核:馬集中心校數(shù)學導學案審核組課后反思 【勵志語錄】 1、要成功,需要跟成功者在一起。 2...
- 平行四邊形的性質一導學案 4.1平行四邊形的性質(1) 【學習目標】:1.掌握平行四邊形的有關概念及性質(對邊平行且相等,對角相等) 【回顧與思考】: 活動一: 準備兩個全等的三角形,將它們相等的一組邊重合,得到一個四邊形. ...
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2022-11-20 - 2人教版六年級數(shù)學下冊第二單元《稅率》教案(七)11-10
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