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西師版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。西師版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案欄目給各位教師們提供2022西師版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案、西師版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《生活中的小數(shù)》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《生活中的小數(shù)》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容： 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)67——68頁 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義。 2、使學(xué)生進(jìn)一步理解...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的近似數(shù)》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的近似數(shù)》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.借助已有經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生掌握求一個(gè)小數(shù)近似數(shù)的方法，能夠正確地求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。 2.在解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，初步學(xué)習(xí)用猜...
- 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《買文具》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.結(jié)合實(shí)際問題，了解小數(shù)乘法的意義；借助面積模型，經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單小數(shù)乘整數(shù)算法的過程。 2.能正確進(jìn)行簡(jiǎn)單小數(shù)乘整數(shù)的口算，并能解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1.在學(xué)習(xí)了小數(shù)意義和...
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- 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《簡(jiǎn)便運(yùn)算復(fù)習(xí)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過復(fù)習(xí)，牢記所有公式。 2．通過復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生以前知識(shí)中的問題，及時(shí)改正。 3．通過復(fù)習(xí)，建立知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 通過復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生以前知識(shí)中的問題，及時(shí)...
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- 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解決問題》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，學(xué)會(huì)用色條圖（線段圖的鄒形）分析數(shù)量關(guān)系，感受其使問題簡(jiǎn)明、直觀、便于分析的作用，滲透數(shù)形結(jié)合思想，豐富解決問題的策略。 2.使學(xué)生解決問題的完整過程，學(xué)...
- 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案匯總 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案匯總 《認(rèn)識(shí)容量和升》《認(rèn)識(shí)毫升》《練習(xí)一》《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算除法（一）》《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算除法（二）》《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算除法（三）》《用"四舍五入"法...
- 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納（新教材西師版） 學(xué)校四年級(jí)班姓名 西師版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納 1、在四則混合運(yùn)算中，只有加減法或只有乘除法，運(yùn)算順序是（從左到右依次計(jì)算）。 2、在四則混合運(yùn)算中，既有加減法又有乘除法，運(yùn)算順序是（先算乘除法再算...
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案匯總 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案匯總 《第一單元教材分析》《1億有多大》《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》《億以內(nèi)數(shù)的讀法》《億以內(nèi)數(shù)的寫法》《練習(xí)課》《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》《億以內(nèi)數(shù)的改寫》《求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)》《數(shù)的產(chǎn)生...
- 西師版四年級(jí)下：數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案 本單元的復(fù)習(xí)包括本冊(cè)教材的主要內(nèi)容，共分為四部分： 一、小數(shù) 二、四則運(yùn)算和運(yùn)算定律 三、空間和圖形 四、統(tǒng)計(jì) 第八單元數(shù)學(xué)廣角旨在通過具體的生活實(shí)例向?qū)W生滲透植樹問題的數(shù)學(xué)思想方法，讓學(xué)生初步感受、...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解和掌握乘法交換律和結(jié)合律，并能用字母表示，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理能力。 2、使學(xué)生在合作與交流中對(duì)運(yùn)算定律的認(rèn)同由感性逐步發(fā)展...
- 人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平均數(shù)》教案 導(dǎo)學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第90～91頁的例1、例2及相關(guān)內(nèi)容。 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的平均數(shù)的方法。 2.感知平均數(shù)的范圍。 3.培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)合理、靈活解...
- 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《營養(yǎng)午餐》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解營養(yǎng)與健康常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的排列組合、統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決問題的能力。 2.能根據(jù)營養(yǎng)專家的建議，運(yùn)用正確的數(shù)學(xué)思想方法分析、調(diào)配成科學(xué)、合理的午餐菜式。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，學(xué)會(huì)...
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- 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)圖形的學(xué)問》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷把生活中的現(xiàn)實(shí)問題抽象成數(shù)圖形的數(shù)學(xué)問題，并利用多樣化的畫圖策略解決問題的過程，發(fā)展幾何直觀。 2、在數(shù)圖形的過程中，能夠逐步形成有序思考的良好習(xí)慣，做到不重復(fù)，不遺...
- 北京版四年級(jí)下冊(cè)《垂線》數(shù)學(xué)教案 北京版四年級(jí)下冊(cè)《垂線》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 通過動(dòng)手畫、觀察掌握垂線的畫法，了解和研究垂線、平行線的基本性質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鲌D習(xí)慣。 培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問...
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- 人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《繪出物體的位置》教案 教學(xué)內(nèi)容： 課本19頁例2及練習(xí)三3、4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能繪制簡(jiǎn)單的平面示意圖，通過制作平面圖的過程，使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離，在圖上標(biāo)出物體的位置。 2、通過繪制平面圖，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于...
- 人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《確定物體的位置》教案 教學(xué)內(nèi)容： 課本18頁例1及做一做，練習(xí)三1、2題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過具體的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。 2、能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。 3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 教學(xué)重點(diǎn)： ...
- 蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《美妙的“杯琴”》教案 教學(xué)內(nèi)容： p.20、21 教材簡(jiǎn)析： 這部分內(nèi)容是結(jié)合升和毫升的學(xué)習(xí)安排的實(shí)踐活動(dòng)，分敲敲聽聽和編編唱唱兩個(gè)部分。敲敲聽聽讓學(xué)生通過兩個(gè)層次的活動(dòng)，依次：發(fā)現(xiàn)不同的容器中倒入同樣多的水，可以敲出不同...
- 北京版四年級(jí)下冊(cè)《行程問題》數(shù)學(xué)教案 北京版四年級(jí)下冊(cè)《行程問題》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步理解相遇問題中“同時(shí)”、“相對(duì)而行”、“相向而行”、“相遇時(shí)間”和“速度和”的概念。 掌握解答求相遇路程和求相遇時(shí)間方法，培養(yǎng)學(xué)生分析解答的能力...
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- 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)運(yùn)用乘法結(jié)合律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。 2、能根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性 3、能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 探究和理解結(jié)合律，能運(yùn)...
- 新課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《田忌賽馬》教案（四） 數(shù)學(xué)廣角--田忌賽馬 代營小學(xué)田艷麗 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生通過了解田忌賽馬的故事，體會(huì)"策略"的重要性。 2、通過了解題意幫助學(xué)生列出田忌所有可以采取的策略，通過對(duì)照找到贏齊王的唯一方法。 3、幫...
- 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱》人教版教案 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱》人教版教案 《軸對(duì)稱》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》（人教版）四年級(jí)下冊(cè)第七單元第82頁—83頁的例1、例2及做一做。 在二年級(jí)直觀認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基礎(chǔ)...
- 西師版四年級(jí)上冊(cè)《夾竹桃》教案 教材簡(jiǎn)析： 這是一篇文質(zhì)兼美的散文，描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季里，夾竹桃的可貴韌性和花影迷離的動(dòng)人情景，表達(dá)了作者對(duì)紀(jì)傳體的喜愛之情。 第四、五自然段寫紀(jì)傳體的韌性及月光下的夾竹桃引起作者許多幻...
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