高中歷史辛亥革命教案

2012屆高考?xì)v史俄國十月革命總復(fù)習(xí)教案。

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。怎么才能讓教案寫的更加全面呢？下面是由小編為大家整理的“2012屆高考?xì)v史俄國十月革命總復(fù)習(xí)教案”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

2012屆高考?xì)v史俄國十月革命總復(fù)習(xí)教案

考綱要求考情分析考向預(yù)測

(1)俄國十月革命。

(2)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策。(3)“斯大林模式”。

(4)從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母锉局v在近兩年高考中的題目不多。2011年高考只有江蘇卷、上海卷和海南卷各一個(gè)選擇題，命題點(diǎn)是新經(jīng)濟(jì)政策、斯大林模式及十月革命的土地政策，以提供新情景材料為主要題型過“冷”并不意味不重要，有時(shí)往往“冷”了幾年后會(huì)突然被重視。新經(jīng)濟(jì)政策、斯大林模式無疑是考試的重點(diǎn)。蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)和改革的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對以后中國進(jìn)一步深化改革有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義，在高考復(fù)習(xí)中不可忽視

高考真題示例1(2010全國新課程卷)某博物館收藏的一份傳單寫道：“彼得格勒城市及郊區(qū)的所有工人、水兵、赤衛(wèi)隊(duì)和鐵路組織的會(huì)議……決定，派我們中間的優(yōu)秀分子加入‘為饑餓的彼得格勒到農(nóng)村征糧’的隊(duì)伍。”這一傳單出現(xiàn)的歷史背景應(yīng)是()

A．政府的戰(zhàn)爭政策造成糧荒

B．新生的蘇維埃政權(quán)面臨困境

C．農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)失誤

D．德國法西斯大舉入侵蘇聯(lián)

B

解析：B。此題容易誤選A，把糧荒的出現(xiàn)歸因于戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。注意材料現(xiàn)象的出現(xiàn)是全國性的，當(dāng)時(shí)新生的蘇維埃政權(quán)面臨嚴(yán)重的困境，只有B符合題意。

高考真題示例2(2011海南卷)“我們應(yīng)該利用資本主義(特別是要把它納入國家資本主義的軌道)作為小生產(chǎn)和社會(huì)主義之間的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式。”列寧得出上述認(rèn)識的時(shí)間應(yīng)在()

A．二月革命時(shí)期B．十月革命時(shí)期

C．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義時(shí)期D．新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期

解析：D。本題主要考查歷史知識的理解和材料信息獲取能力。從關(guān)鍵信息“國家資本主義”、“小生產(chǎn)和社會(huì)主義之間”可以反映出其政策應(yīng)該是新經(jīng)濟(jì)政策，主要內(nèi)容體現(xiàn)在固定的糧食稅、自由貿(mào)易措施上。故選D項(xiàng)。

D

如何做概念型選擇題

(1)背景法。歷史概念有其客觀存在的特定背景，根據(jù)歷史時(shí)間和歷史空間，聯(lián)系所學(xué)知識，直接選取合適的答案。

(2)定性法。就是對歷史概念的性質(zhì)、本質(zhì)等屬性上的界定，即分析“該概念是什么”，凡是與題目所考查的概念性質(zhì)不同的選項(xiàng)就要被淘汰。比如，題干提供的是政治制度方面的概念，而某選項(xiàng)的闡釋卻是經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，明顯可以排除。

(3)定量法。就是對歷史概念的時(shí)間、適用范圍等量度上的界定，即分析“該概念在什么時(shí)空區(qū)間內(nèi)存在，在什么范圍內(nèi)適用”。

(4)理論法。運(yùn)用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑等辯證關(guān)系原理、階級分析法等基本原理可以迅速解答。

(5)史論結(jié)合法。運(yùn)用唯物史觀、辯證法的相應(yīng)理論與觀點(diǎn)對題干與備選項(xiàng)進(jìn)行分析，再結(jié)合相關(guān)歷史知識進(jìn)行印證，從而找出最符合題意的選項(xiàng)。

c

高考真題示例3(2011江蘇卷)在蘇聯(lián)，1928年1公擔(dān)稞麥可分別交換35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分別交換1.5米印花布、0.9公斤砂糖；1953年，谷物的義務(wù)交售價(jià)格僅為成本的10%，牛肉價(jià)格為成本的50%，豬肉價(jià)格為成本的6%。這段材料反映出這一時(shí)期的蘇聯(lián)()

A．農(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量差、價(jià)格低

B．農(nóng)產(chǎn)品過剩造成價(jià)格下滑

C．市場經(jīng)濟(jì)體制尚不夠完善

D．工業(yè)化犧牲了農(nóng)民的利益

D

解析：D。材料反映了斯大林執(zhí)政時(shí)期政府采取提高工業(yè)產(chǎn)品價(jià)格、降低農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格等方法，犧牲農(nóng)民利益，發(fā)展工業(yè)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化?！稗r(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量差”、“農(nóng)產(chǎn)品過剩”、“市場經(jīng)濟(jì)體制”表述錯(cuò)誤。

列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命和蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的探索，開創(chuàng)了一條經(jīng)濟(jì)文化落后的國家如何走上社會(huì)主義革命的成功道路……十月革命和蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)開創(chuàng)的道路說明，在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)國家掌握全國經(jīng)濟(jì)命脈和鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟的條件下，經(jīng)濟(jì)文化落后的國家通過發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)成分的商品經(jīng)濟(jì)是可以建立現(xiàn)代化的大工業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系，走上社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的康莊大道的。

——譚索《十月革命和蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重要啟示》

十月革命的歷程、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策、農(nóng)業(yè)集體化、斯大林模式等。

閱讀下列材料：

材料一　我們原來打算直接用無產(chǎn)階級國家的法令，在一個(gè)小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配?，F(xiàn)實(shí)生活證明我們犯了錯(cuò)誤。

——《列寧選集》

材料二　“在戰(zhàn)爭結(jié)束的時(shí)候，俄國就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！”……這個(gè)結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是，把市場，實(shí)際上就等于把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破。

——《大國崛起》解說詞

材料三　1985年8月28日，鄧小平在會(huì)見外賓時(shí)，曾說到“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！?/p>

請回答：

(1)根據(jù)材料一分析說明“現(xiàn)實(shí)生活證明我們犯了錯(cuò)誤”指的是什么？列寧的初衷與現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾的根源是什么？

(2)材料二中所說的俄國“能夠拄著拐杖走動(dòng)”得益于什么政策？為什么說它是對馬克思主義理論的重大突破？

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國共產(chǎn)黨人吸取蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義所采取的重大舉措。

(4)綜合以上材料，你得到哪些認(rèn)識？

本題主要通過列寧對社會(huì)主義建設(shè)道路的探索實(shí)踐來說明艱難性和曲折性，并從中借鑒有益于中國的社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

第(1)問注意材料中的“直接”過渡和“按共產(chǎn)主義原則”就可以準(zhǔn)確回答。

第(2)問要抓關(guān)鍵句“把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去”。

第(3)問要以改革開放以來中國特色社會(huì)主義建設(shè)的例子予以說明。

第(4)問開放性試題，言之成理即可。

(1)錯(cuò)誤：指戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策或希望通過戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策直接過渡到共產(chǎn)主義。根源：生產(chǎn)關(guān)系超過了生產(chǎn)力的發(fā)展水平(蘇俄是一個(gè)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的國家)。

(2)政策：新經(jīng)濟(jì)政策。突破：利用商品、貨幣、市場來建設(shè)社會(huì)主義。

(3)舉措：改革開放；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；城市國有企業(yè)改革；設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)；開發(fā)開放浦東；中共十四大提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制等。

(4)認(rèn)識：生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；制定經(jīng)濟(jì)政策要立足國情，實(shí)事求是；經(jīng)濟(jì)政策要適時(shí)調(diào)整，不能僵化。

B。本題考查歷史知識的再現(xiàn)和比較分析能力。圈地運(yùn)動(dòng)是用暴力手段奪取農(nóng)民土地的過程；

明治維新在經(jīng)濟(jì)上是承認(rèn)土地私有，允許土地買賣；十月革命中頒布的《土地法令》規(guī)定廢除地主土地私有，全部土地歸國家所有，交給農(nóng)民使用；

1861年俄國農(nóng)奴制改革規(guī)定土地仍然歸屬地主所有，農(nóng)奴可以得到一定數(shù)量的份地，但必須出錢向地主贖買，即允許土地自由買賣。故選B項(xiàng)。

答案及解析

C。從材料可以看到，這一土地政策出臺后，出現(xiàn)了士兵離開軍隊(duì)逃回家的現(xiàn)象，這不利于俄國的作戰(zhàn)。

D。此題考查的是對蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政策的理解。根據(jù)材料和所學(xué)史實(shí)，20世紀(jì)70年代蘇聯(lián)在勃列日涅夫領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革，在工業(yè)上推行以擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)為核心的新經(jīng)濟(jì)體制，但并沒有突破高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，所以此題應(yīng)該選擇D項(xiàng)。

C。此題是情景再現(xiàn)題，干擾項(xiàng)主要在于D，根據(jù)評論可知該時(shí)期蘇聯(lián)與西方關(guān)系改善，思想活躍，反映了戈?duì)柊蛦谭蛐滤季S外交和民主社會(huì)主義代替科學(xué)社會(huì)主義的執(zhí)政理念和影響。根據(jù)使蘇聯(lián)實(shí)行改造和俄國如何走向資本主義等信息說明是發(fā)生在劇變前。

D。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是蘇維埃政府在1918～1920年國內(nèi)戰(zhàn)爭期間實(shí)行的一系列經(jīng)濟(jì)政策，新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施于1921年，可以排除A、B項(xiàng)，而C項(xiàng)也是為D項(xiàng)服務(wù)的。聯(lián)系20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)在帝國主義包圍下，獨(dú)立自主進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的情況，可知D項(xiàng)符合題意。

C。開創(chuàng)了蘇聯(lián)改革先河的是赫魯曉夫；勃列日涅夫把改革限制在經(jīng)濟(jì)方面，沒有從根本上突破原有體制的束縛，改革成效甚微，因而說他“基本上只是試圖作表面的改革”。

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高二歷史《俄國十月革命的勝利》教案

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，幫助高中教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。所以你在寫高中教案時(shí)要注意些什么呢？以下是小編為大家收集的“高二歷史《俄國十月革命的勝利》教案”僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二歷史《俄國十月革命的勝利》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

概述俄國十月革命勝利的史實(shí),認(rèn)識世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家建立的歷史意義。

1.概述俄國十月革命勝利的主要史實(shí)。

2.認(rèn)識世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家建立的歷史意義。

3.體會(huì)列寧等革命者為社會(huì)進(jìn)步、人民幸福而積極探索的革命精神。

俄國二月革命;《四月提綱》;彼得格勒武裝起義;十月革命勝利的歷史意義。

二、教學(xué)過程
(一)二月革命

1.背景:

(1)20世紀(jì)初的俄國進(jìn)入帝國主義發(fā)展階段,但俄國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展比較緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他資本主義國家,各種社會(huì)矛盾十分尖銳。

(2)第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步激化了各種社會(huì)矛盾。俄國成為帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié),一場革命不可避免。

2.爆發(fā):1917年3月(一戰(zhàn)后期)俄國爆發(fā)二月革命,推翻了羅曼諾夫王朝的統(tǒng)治(推翻沙皇專制統(tǒng)治)

3.性質(zhì):屬于資產(chǎn)階級民主革命。

4.結(jié)果:二月革命后,俄國出現(xiàn)了工兵代表蘇維埃和臨時(shí)政府兩個(gè)政權(quán)并存的局面。

(二)《四月提綱》

1.背景:二月革命后廣大人民群眾迫切要求早日實(shí)現(xiàn)和平、取得土地和面包,臨時(shí)政府卻不顧人民死活,繼續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭

2.發(fā)表:1917年4月,長期流亡國外的布爾什維克領(lǐng)袖列寧回到俄國。在彼得格勒列寧發(fā)表了《四月提綱》。

3.內(nèi)容:向俄國人民提出了革命的任務(wù)是:從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)闊o產(chǎn)階級社會(huì)主義革命。同時(shí),列寧還提出了"全部政權(quán)歸蘇維埃"的口號。

4.意義:為俄國革命指明了方向。

(三)彼得格勒武裝起義

1.背景:七月流血事件后,兩個(gè)政權(quán)并存的局面結(jié)束。

2.爆發(fā):1917年11月6日,列寧親自領(lǐng)導(dǎo)的彼得格勒武裝起義開始;11月7日,攻占冬宮。起義勝利后擴(kuò)展到其他大中城市和鄉(xiāng)村。(十月革命首先在彼得格勒取得勝利)

3.建立政權(quán):

①時(shí)間:1917年11月7日在彼得格勒的斯莫爾尼宮召開全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì),大會(huì)選舉了列寧為首的世界第一個(gè)蘇維埃政府---人民委員會(huì)。

②會(huì)議其他內(nèi)容:通過了列寧起草的《告工人、士兵和農(nóng)民書》,宣告各地全部政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸工兵農(nóng)代表蘇維埃,還通過了《和平法令》和《土地法令》。

③作用:成立以列寧為首的世界上第一個(gè)工兵蘇維埃政府,宣告了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的誕生(推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級政權(quán))

二月革命倒沙皇,《四月提綱》指方向,七月流血拋幻想,.十月革命現(xiàn)曙光

(四)十月革命勝利的歷史意義

1.國內(nèi)意義:為俄國社會(huì)發(fā)展開辟了一條新的道路。

2.國際意義:

(1)十月革命是人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命。

(2)沉重地打擊了帝國主義的統(tǒng)治,鼓舞了國際無產(chǎn)階級和殖民地半殖民地人民的革命斗爭,推動(dòng)了中國等亞洲國家的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。

(3)十月革命成功地將社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),開創(chuàng)了國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面。

高一歷史俄國十月革命的勝利

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，作為教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓講的知識能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的教師教學(xué)。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“高一歷史俄國十月革命的勝利”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

第五單元第19課俄國十月革命的勝利

考試內(nèi)容

二月革命：《四月提綱》：彼得格勒武裝起義：十月革命勝利的意義

鏈接

馬克思主義的誕生的意義巴黎公社運(yùn)動(dòng)的意義

考

點(diǎn)

知

識

自

主

梳

理

定

位

一、背景

1．經(jīng)濟(jì)：俄國落后于其它資本主義國家。2．政治：二十世紀(jì)俄國進(jìn)入發(fā)展階段，各種社會(huì)矛盾十分尖銳。3．國際：進(jìn)一步激化了各種社會(huì)矛盾。二、過程

二月革命：推翻王朝，出現(xiàn)了、兩個(gè)政權(quán)并存的局面?！八脑绿峋V”列寧提出從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)榈娜蝿?wù)。爭取以方式取得政權(quán)。七月事件：兩個(gè)政權(quán)并存的局面結(jié)束，和平奪取已不可能。武裝起義：1917.11，接著莫斯科等城市的武裝起義也相繼取得成功。國家誕生：1917年11月，全俄工人士兵代表蘇維埃代表大會(huì)通過了《工人、士兵和農(nóng)民書》、《和平法令》、《土地法令》選奉產(chǎn)生了人民委員令，建立了世界上第一個(gè)專政的國家。三、意義

1．是人類歷史上取得勝利的社會(huì)主義革命。2．在世界體系上打開了一個(gè)缺口，打擊了帝國主義。3．鼓舞了和人民的解放斗爭。4．開創(chuàng)了運(yùn)動(dòng)的新局面，也為俄國的社會(huì)發(fā)展開辟了一條新的道路。問題探究：二月革命與十月革命有何不同？

鞏固練習(xí)

1．“列寧幾乎是孤身一人號召立即進(jìn)行第二次革命……那些在四月份似乎是稀奇古怪的口號，半年后聽起來就完全合理了。”那些“稀奇古怪的口號”指的是（）A．政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民手中B．推翻沙皇的專制統(tǒng)治C．締結(jié)沒有賠款的和約D．組成蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟2．列寧說：“毫無出路的處境十倍地增強(qiáng)了：工農(nóng)的力量，使我們能夠用與西歐其他一切國家不同的方法：來創(chuàng)造發(fā)展文明的根本條件?！边@里的“與西歐其他一切國家不同的方法”指的是（）A．俄國二月革命，走資本主義發(fā)展道路B．俄國十月革命，走社會(huì)主義發(fā)展道路C．采用新經(jīng)濟(jì)政策，恢復(fù)發(fā)展蘇俄的經(jīng)濟(jì)D．探索出一條實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的蘇聯(lián)模式3．從社會(huì)進(jìn)步和制度創(chuàng)新的角度看，20世紀(jì)初期國際社會(huì)最重大的事件是（）A．第二次工業(yè)革命的興起B(yǎng)．俄國十月革命的勝利C．美國實(shí)行羅斯福新政D．中國清王朝被推翻4．蘇聯(lián)解體后，俄羅斯不僅有人全盤否定十月革命，否定列寧，還有人主張把列寧墓從紅場遷出，甚至四處尋找沙皇的后裔，企圖在俄羅斯恢復(fù)帝制。但此事最終因沒有多少人響應(yīng)而告吹。列寧墓仍然留在紅場，列寧的銅像依然屹立在十月廣場。該事件充分說明了（）A．列寧作為引導(dǎo)蘇俄走上社會(huì)主義道路的領(lǐng)導(dǎo)人，仍然受到民眾的敬仰B．否定十月革命的人帶有自己的政治目的C．俄國民眾對蘇聯(lián)解體后的社會(huì)狀況不滿D．蘇聯(lián)解體后俄羅斯政治斗爭的復(fù)雜性二、非選擇題

6．“里程碑”是我們經(jīng)常用到的一個(gè)詞語?！冬F(xiàn)代漢語詞典》中對里程碑的定義是：①設(shè)于道路旁邊用以記載里數(shù)的標(biāo)志。②比喻在歷史發(fā)展中可以作為標(biāo)志性的大事。（1）請根據(jù)所學(xué)知識，寫出下表中所列歷史事件被稱為“里程碑”的理由。
（2）假如你想更多地了解十月革命，你會(huì)怎么辦？（3）若就上表中的歷史事件進(jìn)行探究，請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究性題目。

答案

ABBA

(1)《共產(chǎn)黨宣言》——從此無產(chǎn)階級有了馬克思主義作為思想武器，推動(dòng)了工人運(yùn)動(dòng)蓬勃興起；巴黎公社——第一個(gè)工人政權(quán)；十月革命——人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命，開辟出社會(huì)主義發(fā)展的新路。

(2)查詢中外史書等記載、參觀十月革命紀(jì)念館、詢問該方面專家、上網(wǎng)查詢等。

(3)世界無產(chǎn)階級運(yùn)動(dòng)初探。(其他合理者亦可)

2017高三歷史復(fù)習(xí)資料：俄國十月革命

2017高三歷史復(fù)習(xí)資料：俄國十月革命

第五單元　俄國十月革命

一、俄國十月革命在實(shí)踐中發(fā)展了馬克思主義。

1．馬克思預(yù)計(jì)社會(huì)主義革命將首先在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的資本主義國家實(shí)現(xiàn)，而革命前的俄國經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他資本主義國家。本來俄國進(jìn)行社會(huì)主義革命的條件并不具備，但由于戰(zhàn)爭的因素，革命形勢迅速發(fā)展，兩個(gè)性質(zhì)不同的革命——資產(chǎn)階級民主革命和社會(huì)主義革命緊密相連。

2．社會(huì)主義革命之所以首先在俄國取得勝利，還在于有一個(gè)成熟的無產(chǎn)階級政黨——布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)，特別是列寧的正確領(lǐng)導(dǎo)。列寧依據(jù)革命形勢的變化，及時(shí)提出了將資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義革命的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)相對落后的俄國取得了社會(huì)主義革命的勝利。從而突破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，在實(shí)踐中發(fā)展了馬克思主義。二、俄國十月革命有何顯著特點(diǎn)？

1．革命道路：十月革命走的是通過中心城市武裝起義奪取全國政權(quán)革命道路。這是俄國革命的特殊性，是和俄國特殊國情相適應(yīng)的。

2．革命方式：十月革命采用的是武裝暴力奪取政權(quán)并取得勝利的形式。

3．理論角度：打破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀念，沖破了帝國主義的包圍，在經(jīng)濟(jì)相對落后的資本主義國家單獨(dú)取得了勝利，這是對馬克思主義的發(fā)展。

4．革命性質(zhì)：十月革命經(jīng)歷了資產(chǎn)階級民主革命和社會(huì)主義革命兩個(gè)緊密相聯(lián)、急劇發(fā)展的不同性質(zhì)的階段。這也是由俄國特殊國情決定的。

俄國十月革命的勝利學(xué)案

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來，有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么，你知道高中教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《俄國十月革命的勝利學(xué)案》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

俄國十月革命的勝利學(xué)案
課程標(biāo)準(zhǔn)：
概述俄國十月革命勝利的史實(shí)；認(rèn)識世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家建立的歷史意義
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：俄國社會(huì)主義革命的歷史條件；十月革命勝利的歷史意義.
難點(diǎn)：社會(huì)主義革命為什么在俄國首先取得勝利
十月革命勝利后的措施
自主學(xué)習(xí)
一革命前的沙皇俄國（即十月革命爆發(fā)的歷史條件）
1、客觀條件：
①1861年﹍﹍﹍﹍﹍﹍后，俄國資本主義經(jīng)濟(jì)有了一定的發(fā)展，已具備帝國主義的特征。②俄國是﹍﹍﹍﹍﹍鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)：農(nóng)民與地主之間的矛盾、工人與﹍﹍﹍﹍﹍的矛盾以及民族矛盾尖銳復(fù)雜③﹍﹍﹍﹍﹍進(jìn)一步激化了各種社會(huì)矛盾。
2、主觀條件：
①俄國無產(chǎn)階級深受資產(chǎn)階級和﹍﹍﹍﹍﹍殘余的雙重壓迫，革命性很強(qiáng)。②列寧領(lǐng)導(dǎo)的無產(chǎn)階級政黨--﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍比較成熟。③有強(qiáng)大的同盟軍-﹍﹍﹍。④有適合俄國國情的成熟的革命理論-﹍﹍﹍﹍﹍。
二“十月革命一聲炮響”
1、十月革命前的鋪墊-----二月革命
①時(shí)間：②革命對象：﹍﹍﹍﹍﹍③性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命
④結(jié)果：﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍兩個(gè)政權(quán)并存局面。
2、革命任務(wù)的明確------《四月提綱》
主要內(nèi)容：提出將俄國革命從﹍﹍﹍﹍﹍﹍轉(zhuǎn)變?yōu)椹l﹍﹍﹍的任務(wù)。明確提出“全部政權(quán)歸蘇維?！钡瓤谔?，試圖以﹍﹍﹍方式取得政權(quán)。
意義：指明了俄國革命的方向
3、和平奪權(quán)的破滅------七月流血事件
1917年7月，資產(chǎn)階級﹍﹍﹍﹍鎮(zhèn)壓游行示威，兩個(gè)﹍﹍﹍的局面結(jié)束。
4、十月革命的勝利
①時(shí)間：﹍﹍﹍﹍（俄歷十月）②革命對象：資產(chǎn)階級臨時(shí)政府③革命性質(zhì)：﹍﹍﹍﹍﹍革命。④勝利標(biāo)志：﹍﹍﹍被攻占。
三偉大的開端
1、蘇維埃政權(quán)的鞏固：
政治上：
經(jīng)濟(jì)上：
外交上：軍事上：
2、十月革命的歷史意義：
（1）性質(zhì)：
（2）意義：①、對俄國的影響：

②、對世界歷史的影響：

③、對人類歷史的影響：

四、俄國社會(huì)主義革命的爆發(fā)的根本原因、特點(diǎn)及勝利的原因
根本原因：在于俄國舊有的生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)完全不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，特別是沙皇制度已經(jīng)成為生產(chǎn)力發(fā)展的重要障礙。
俄國的十月革命的特點(diǎn)：
（1）十月革命走的是通過中心城市武裝起義奪取全國政權(quán)革命道路。
（2）十月革命采用的是武裝暴力奪取政權(quán)并取得勝利的形式。
（3）它打破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀念，沖破了帝國主義的包圍，在經(jīng)濟(jì)相對落后的資本主義國家單獨(dú)取得了勝利，這是對馬克思主義的發(fā)展。
（4）十月革命經(jīng)歷了資產(chǎn)階級民主革命和社會(huì)主義革命兩個(gè)緊密相聯(lián)、急劇發(fā)展不同性質(zhì)的階段。
勝利原因：
客觀原因：①19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國，成為帝國主義各種矛盾表現(xiàn)得最集中、最尖銳的國家。②第一次世界大戰(zhàn)加速了革命形勢的發(fā)展，為俄國革命創(chuàng)造了有利的國際環(huán)境。③利用二月革命推翻沙皇專制制度后的革命時(shí)機(jī)，俄國反動(dòng)軍隊(duì)集中前線后方薄弱。
主觀原因：①事業(yè)的正義性，得到人民的支持，廣大的貧苦農(nóng)民成為革命的同盟軍；②以列寧為首的布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；③及時(shí)通過政治、經(jīng)濟(jì)、外交措施來鞏固政權(quán)；④各國無產(chǎn)階級的支援；⑤革命軍隊(duì)的英勇作戰(zhàn)。
五、1、試列表比較二月革命和十月革命的異同
2、十月革命對中國有何影響？

六、
思考：通過了學(xué)習(xí)，總結(jié)出十月革命的道路與中國的革命道路有何不同？從中你得到什么啟示？
七、課堂檢測：
1、俄國十月革命是由城市到農(nóng)村，中國新民主主義革命是由農(nóng)村包圍城市，造成這種不同的原因之一是（）
A俄國是工業(yè)國，中國是農(nóng)業(yè)國B俄國城市人口占多數(shù)，中國農(nóng)村人口占多數(shù)
C二月革命后，俄國大城市中反動(dòng)勢力受到削弱；而在新民主主義時(shí)中國大城市反動(dòng)力量強(qiáng)大。
D俄國廢除了封建土地所有制，中國封建土地所有制根深蒂固
2、（2007山東）列寧說：“如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許會(huì)過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命。”對這句話的正確理解是()
A“一戰(zhàn)”是俄國十月革命爆發(fā)的根本原因B沒有“一戰(zhàn)”就沒有俄國的社會(huì)主義革命
C“一戰(zhàn)”急劇惡化了俄國的各種矛盾，推進(jìn)革命的發(fā)生
D俄國爆發(fā)社會(huì)主義革命，必須具備戰(zhàn)爭條件
3、(2006全國文綜)巴黎公社和以列寧為首的蘇維埃政權(quán)采取的措施中，相同的是（）
A實(shí)行土地改革B取消一切商品貿(mào)易C以革命武裝代替舊軍隊(duì)D給予國內(nèi)各民族平等權(quán)利
4、(2007寧夏高考)一部影片有一組鏡頭：夜色中，成群的起義者沖向首都的一座宮邸，停在不遠(yuǎn)處的河面戰(zhàn)艦傳來隆隆炮聲；人流很快沖垮了守衛(wèi)部隊(duì)設(shè)立的防線，宮邸沉重的大門在起義者的呼喊中緩緩打開。這組鏡頭所取材的歷史事件發(fā)生在（）
A1640年的英國倫敦B1917年的俄國彼得堡C1871年的法國巴黎D1949年的中國南京
5、（2008年廣東文科基礎(chǔ)34）十月革命的首創(chuàng)性體現(xiàn)為
A．使社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)B．建立了第一個(gè)無產(chǎn)階級革命政權(quán)
C．第一次在發(fā)達(dá)資本主義國家實(shí)踐暴力革命理論
D．第一次在落后資本主義國家成功發(fā)動(dòng)社會(huì)主義革命
6、（2008年北京文綜21）俄國十月社會(huì)主義革命進(jìn)程中出現(xiàn)過兩個(gè)政權(quán)并存的特殊局面，標(biāo)志這一局面結(jié)束的事件是（）
A．二月革命的發(fā)生B．《四月提綱》的提出C．七月事件的發(fā)生D．十月革命的勝利
八、個(gè)人反思：

必修1第19課導(dǎo)學(xué)案答案

時(shí)間對象性質(zhì)結(jié)果
二月革命1917，3沙皇專制政府資產(chǎn)階級民主革命推翻沙皇專制統(tǒng)治，出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存局面
十月革命1917，11資產(chǎn)階級臨時(shí)政府社會(huì)主義革命成立人民委員會(huì)，建立第一個(gè)社會(huì)主義國家
同：都是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，二月革命與十月革命緊密相連、前后相繼，為十月革命做了準(zhǔn)備。
1、俄國十月革命的勝利首先是在城市取得的，再由城市擴(kuò)展到全國乃至廣大農(nóng)村，這就是“城市中心論”2、中國的革命道路是“農(nóng)村包圍城市”3、必須按照本國的國情來制定政策，而不能照搬別國經(jīng)驗(yàn)
課堂練習(xí)：1-6、CCCBDC