高中辛亥革命教案
發(fā)表時(shí)間：2020-10-03俄國(guó)十月革命的勝利學(xué)案。
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來(lái)，有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么，你知道高中教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家編輯的《俄國(guó)十月革命的勝利學(xué)案》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
俄國(guó)十月革命的勝利學(xué)案
課程標(biāo)準(zhǔn)：
概述俄國(guó)十月革命勝利的史實(shí)；認(rèn)識(shí)世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立的歷史意義
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：俄國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件；十月革命勝利的歷史意義.
難點(diǎn)：社會(huì)主義革命為什么在俄國(guó)首先取得勝利
十月革命勝利后的措施
自主學(xué)習(xí)
一革命前的沙皇俄國(guó)（即十月革命爆發(fā)的歷史條件）
1、客觀條件：
①1861年﹍﹍﹍﹍﹍﹍后，俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)有了一定的發(fā)展，已具備帝國(guó)主義的特征。②俄國(guó)是﹍﹍﹍﹍﹍鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)：農(nóng)民與地主之間的矛盾、工人與﹍﹍﹍﹍﹍的矛盾以及民族矛盾尖銳復(fù)雜③﹍﹍﹍﹍﹍進(jìn)一步激化了各種社會(huì)矛盾。
2、主觀條件：
①俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)深受資產(chǎn)階級(jí)和﹍﹍﹍﹍﹍殘余的雙重壓迫，革命性很強(qiáng)。②列寧領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨--﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍比較成熟。③有強(qiáng)大的同盟軍-﹍﹍﹍。④有適合俄國(guó)國(guó)情的成熟的革命理論-﹍﹍﹍﹍﹍。
二“十月革命一聲炮響”
1、十月革命前的鋪墊-----二月革命
①時(shí)間：②革命對(duì)象：﹍﹍﹍﹍﹍③性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)民主革命
④結(jié)果：﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍兩個(gè)政權(quán)并存局面。
2、革命任務(wù)的明確------《四月提綱》
主要內(nèi)容：提出將俄國(guó)革命從﹍﹍﹍﹍﹍﹍轉(zhuǎn)變?yōu)椹l﹍﹍﹍的任務(wù)。明確提出“全部政權(quán)歸蘇維埃”等口號(hào)，試圖以﹍﹍﹍方式取得政權(quán)。
意義：指明了俄國(guó)革命的方向
3、和平奪權(quán)的破滅------七月流血事件
1917年7月，資產(chǎn)階級(jí)﹍﹍﹍﹍鎮(zhèn)壓游行示威，兩個(gè)﹍﹍﹍的局面結(jié)束。
4、十月革命的勝利
①時(shí)間：﹍﹍﹍﹍（俄歷十月）②革命對(duì)象：資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府③革命性質(zhì)：﹍﹍﹍﹍﹍革命。④勝利標(biāo)志：﹍﹍﹍被攻占。
三偉大的開(kāi)端
1、蘇維埃政權(quán)的鞏固：
政治上：
經(jīng)濟(jì)上：
外交上：軍事上：
2、十月革命的歷史意義：
（1）性質(zhì)：
（2）意義：①、對(duì)俄國(guó)的影響：
②、對(duì)世界歷史的影響：
③、對(duì)人類歷史的影響：
四、俄國(guó)社會(huì)主義革命的爆發(fā)的根本原因、特點(diǎn)及勝利的原因
根本原因：在于俄國(guó)舊有的生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)完全不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，特別是沙皇制度已經(jīng)成為生產(chǎn)力發(fā)展的重要障礙。
俄國(guó)的十月革命的特點(diǎn)：
（1）十月革命走的是通過(guò)中心城市武裝起義奪取全國(guó)政權(quán)革命道路。
（2）十月革命采用的是武裝暴力奪取政權(quán)并取得勝利的形式。
（3）它打破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀念，沖破了帝國(guó)主義的包圍，在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的資本主義國(guó)家單獨(dú)取得了勝利，這是對(duì)馬克思主義的發(fā)展。
（4）十月革命經(jīng)歷了資產(chǎn)階級(jí)民主革命和社會(huì)主義革命兩個(gè)緊密相聯(lián)、急劇發(fā)展不同性質(zhì)的階段。
勝利原因：
客觀原因：①19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)，成為帝國(guó)主義各種矛盾表現(xiàn)得最集中、最尖銳的國(guó)家。②第一次世界大戰(zhàn)加速了革命形勢(shì)的發(fā)展，為俄國(guó)革命創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境。③利用二月革命推翻沙皇專制制度后的革命時(shí)機(jī)，俄國(guó)反動(dòng)軍隊(duì)集中前線后方薄弱。
主觀原因：①事業(yè)的正義性，得到人民的支持，廣大的貧苦農(nóng)民成為革命的同盟軍；②以列寧為首的布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；③及時(shí)通過(guò)政治、經(jīng)濟(jì)、外交措施來(lái)鞏固政權(quán)；④各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的支援；⑤革命軍隊(duì)的英勇作戰(zhàn)。
五、1、試列表比較二月革命和十月革命的異同
2、十月革命對(duì)中國(guó)有何影響？
六、
思考：通過(guò)了學(xué)習(xí)，總結(jié)出十月革命的道路與中國(guó)的革命道路有何不同？從中你得到什么啟示？
七、課堂檢測(cè)：
1、俄國(guó)十月革命是由城市到農(nóng)村，中國(guó)新民主主義革命是由農(nóng)村包圍城市，造成這種不同的原因之一是（）
A俄國(guó)是工業(yè)國(guó)，中國(guó)是農(nóng)業(yè)國(guó)B俄國(guó)城市人口占多數(shù)，中國(guó)農(nóng)村人口占多數(shù)
C二月革命后，俄國(guó)大城市中反動(dòng)勢(shì)力受到削弱；而在新民主主義時(shí)中國(guó)大城市反動(dòng)力量強(qiáng)大。
D俄國(guó)廢除了封建土地所有制，中國(guó)封建土地所有制根深蒂固
2、（2007山東）列寧說(shuō)：“如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，俄國(guó)也許會(huì)過(guò)上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對(duì)資本家的革命?！睂?duì)這句話的正確理解是()
A“一戰(zhàn)”是俄國(guó)十月革命爆發(fā)的根本原因B沒(méi)有“一戰(zhàn)”就沒(méi)有俄國(guó)的社會(huì)主義革命
C“一戰(zhàn)”急劇惡化了俄國(guó)的各種矛盾，推進(jìn)革命的發(fā)生
D俄國(guó)爆發(fā)社會(huì)主義革命，必須具備戰(zhàn)爭(zhēng)條件
3、(2006全國(guó)文綜)巴黎公社和以列寧為首的蘇維埃政權(quán)采取的措施中，相同的是（）
A實(shí)行土地改革B取消一切商品貿(mào)易C以革命武裝代替舊軍隊(duì)D給予國(guó)內(nèi)各民族平等權(quán)利
4、(2007寧夏高考)一部影片有一組鏡頭：夜色中，成群的起義者沖向首都的一座宮邸，停在不遠(yuǎn)處的河面戰(zhàn)艦傳來(lái)隆隆炮聲；人流很快沖垮了守衛(wèi)部隊(duì)設(shè)立的防線，宮邸沉重的大門(mén)在起義者的呼喊中緩緩打開(kāi)。這組鏡頭所取材的歷史事件發(fā)生在（）
A1640年的英國(guó)倫敦B1917年的俄國(guó)彼得堡C1871年的法國(guó)巴黎D1949年的中國(guó)南京
5、（2008年廣東文科基礎(chǔ)34）十月革命的首創(chuàng)性體現(xiàn)為
A．使社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)B．建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政權(quán)
C．第一次在發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家實(shí)踐暴力革命理論
D．第一次在落后資本主義國(guó)家成功發(fā)動(dòng)社會(huì)主義革命
6、（2008年北京文綜21）俄國(guó)十月社會(huì)主義革命進(jìn)程中出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)政權(quán)并存的特殊局面，標(biāo)志這一局面結(jié)束的事件是（）
A．二月革命的發(fā)生B．《四月提綱》的提出C．七月事件的發(fā)生D．十月革命的勝利
八、個(gè)人反思：
必修1第19課導(dǎo)學(xué)案答案
時(shí)間對(duì)象性質(zhì)結(jié)果
二月革命1917，3沙皇專制政府資產(chǎn)階級(jí)民主革命推翻沙皇專制統(tǒng)治，出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存局面
十月革命1917，11資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府社會(huì)主義革命成立人民委員會(huì)，建立第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家
同：都是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，二月革命與十月革命緊密相連、前后相繼，為十月革命做了準(zhǔn)備。
1、俄國(guó)十月革命的勝利首先是在城市取得的，再由城市擴(kuò)展到全國(guó)乃至廣大農(nóng)村，這就是“城市中心論”2、中國(guó)的革命道路是“農(nóng)村包圍城市”3、必須按照本國(guó)的國(guó)情來(lái)制定政策，而不能照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)
課堂練習(xí)：1-6、CCCBDC
精選閱讀
《俄國(guó)十月革命的勝利》教學(xué)設(shè)計(jì)
俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問(wèn)題。我們要如何寫(xiě)好一份值得稱贊的教案呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“《俄國(guó)十月革命的勝利》教學(xué)設(shè)計(jì)”，僅供參考，希望能為您提供參考！
《俄國(guó)十月革命的勝利》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與技能：讓學(xué)生掌握俄國(guó)十月革命前的社會(huì)狀況、二月革命及其后兩個(gè)政權(quán)的并立、《四月提綱》、彼得格勒武裝起義的相關(guān)史實(shí)。
2.過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀和分析材料，探究俄國(guó)十月革命爆發(fā)的原因及其對(duì)世界歷史產(chǎn)生的重大影響。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟革命勝利的歷史意義，體會(huì)十月革命打破資本主義一統(tǒng)天下，社會(huì)主義制度的建立是歷史發(fā)展的必然。
素養(yǎng)落實(shí)：
1.合理解釋歷史問(wèn)題，通過(guò)時(shí)空信息準(zhǔn)確對(duì)接所學(xué)知識(shí)，落實(shí)時(shí)空史觀。
2.從唯物史觀出發(fā)，分析革命發(fā)生的主客觀原因，體會(huì)理論與實(shí)踐相互推動(dòng)的關(guān)系，及史料實(shí)證的重要意義。
3.感悟革命對(duì)中國(guó)新民主主義革命及共產(chǎn)黨建立的重大意義，體會(huì)社會(huì)主義制度是馬克思主義與我國(guó)國(guó)情相結(jié)合的產(chǎn)物。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：十月革命爆發(fā)的條件及其特點(diǎn)與影響。
難點(diǎn)：理解十月革命爆發(fā)的必然性、探究十月革命對(duì)俄國(guó)、世界的影響和意義。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：今年（2018年）11月7日是俄國(guó)十月社會(huì)主義革命勝利101周年的紀(jì)念日。美國(guó)的一個(gè)基金會(huì)在一次公布了他們的年度調(diào)查報(bào)告，顯示出于1981年-1991年間的千禧一代中，46%的人希望生活在社會(huì)主義國(guó)家，在他們的意識(shí)中，社會(huì)主義意味著收入平等。
那么，世界上第一個(gè)社會(huì)主義的國(guó)家是怎樣建立的？
學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)解讀：
1.學(xué)習(xí)這一課，要能夠準(zhǔn)確說(shuō)出十月革命發(fā)展過(guò)程，利用時(shí)空信息準(zhǔn)確對(duì)接所學(xué)知識(shí)，把時(shí)空史觀落實(shí)到位。
2.從唯物史觀出發(fā)，通過(guò)閱讀和分析材料，從主觀和客觀兩大方面分析十月革命爆發(fā)的原因，理解馬克思主義理論與實(shí)踐之間的相互作用。這也是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要高度重視。
3.立足家國(guó)情懷，感悟十月革命的勝利確立了社會(huì)主義制度是歷史發(fā)展的必然，并聯(lián)系改革開(kāi)放40周年來(lái)我國(guó)的飛速變化，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義制度的偉大性。
學(xué)案反饋
知識(shí)梳理
一、風(fēng)雨中的飄搖革命的進(jìn)程
為了讓大家更真切感受十月革命發(fā)展的全過(guò)程，我們選取了俄國(guó)五個(gè)景區(qū)，讓四位解說(shuō)員帶領(lǐng)大家開(kāi)始一場(chǎng)革命之旅。
（學(xué)生活動(dòng)）大家首先來(lái)到的是位于圣彼得堡宮殿廣場(chǎng)的冬宮，它與英國(guó)大英博物館、美國(guó)大都會(huì)博物館、中國(guó)故宮博物館并稱世界四大博物館。有人曾做過(guò)調(diào)查，假如用一分鐘時(shí)間欣賞冬宮的一件藏品的話，欣賞完所有藏品需要八年的時(shí)間。它曾是俄羅斯帝國(guó)沙皇的皇宮。
請(qǐng)問(wèn)大家：你知道沙皇在冬宮的最后一位主任是誰(shuí)嗎？在哪一次革命中被推翻？沙皇尼古拉二世（血腥的尼古拉二世）二月革命。
這次革命以推翻沙皇專制為目的（板書(shū)：二月革命到沙皇），這次革命是什么性質(zhì)的？革命后出現(xiàn)了怎樣的政局？
（教師總結(jié)）二月革命后為什么會(huì)出現(xiàn)連個(gè)政權(quán)并存的局面？
二月革命是以工人和士兵組織進(jìn)行的武裝起義，在起義的過(guò)程中他們就組織了自己的權(quán)利機(jī)關(guān)工兵代表蘇維埃。掌握了武裝，而起義后成立的資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府則掌握著行政大權(quán)。這樣就形成了兩個(gè)政權(quán)的并存。（回歸課本：勾畫(huà)課本第77頁(yè)和第78頁(yè)，兩個(gè)政權(quán)）
臨時(shí)政府代表資產(chǎn)階級(jí)的利益，極力維護(hù)舊制度，舊秩序，不能滿足人民群眾對(duì)土地、和平、面包的要求。還要把俄國(guó)再一次帶回到戰(zhàn)爭(zhēng)中去（什么戰(zhàn)爭(zhēng)呢？一會(huì)兒見(jiàn)分曉）。這再一次引發(fā)了人民群眾都面臨著到底要不要將革命進(jìn)行到底的難題。就在這時(shí)候，有位偉人終于出現(xiàn)了？
（學(xué)生活動(dòng)2）現(xiàn)在請(qǐng)大家跟隨我一起走進(jìn)塔夫利達(dá)宮殿，這個(gè)宮殿在二月革命之后成為工兵代表蘇維埃的辦公地。1917年4月，列寧回國(guó)后，在這里發(fā)表了一次著名演說(shuō)。
請(qǐng)問(wèn)：這次著名演說(shuō)指的是什么？它是在什么情況（背景）下制定的？
請(qǐng)大家會(huì)看課本第78頁(yè)第二自然段內(nèi)容（板書(shū)《四月提綱》指方向），想一想，這部文獻(xiàn)的歷史意義是什么？
（教師總結(jié)）《四月提綱》針對(duì)兩個(gè)政權(quán)并存的局面，提出要將資產(chǎn)階級(jí)民主革命過(guò)渡到社會(huì)主義革命，為布爾什維克黨致命了方向。那么，各位小伙伴，列寧認(rèn)為要以哪種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)權(quán)利的轉(zhuǎn)移呢？
因?yàn)槲淦髟谌嗣袷种?，認(rèn)為可以用和平的方式剝奪臨時(shí)政府的權(quán)利，這也得到了人民群眾的支持，但事情真如他們想的那樣嗎？
（學(xué)生活動(dòng)）臨時(shí)政府為了轉(zhuǎn)移人民的注意力，就在西方戰(zhàn)線發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，結(jié)果慘敗，這再一次引起了士兵、工人的不滿，他們強(qiáng)烈要求武裝，起義推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，但布爾什維克認(rèn)為奪取政權(quán)的時(shí)機(jī)尚不成熟，便引導(dǎo)群眾舉行和平示威。面對(duì)群眾游行隊(duì)伍，臨時(shí)政府導(dǎo)演了什么事件？此事結(jié)果如何？有何影響？
（教師總結(jié)）這次事件表明，臨時(shí)政府開(kāi)始用武力鎮(zhèn)壓人民，兩個(gè)政權(quán)并存局面結(jié)束了，政權(quán)完全掌握在資產(chǎn)階級(jí)手中，它使列寧和布爾什維克清醒的認(rèn)識(shí)了資產(chǎn)階級(jí)不是可以聯(lián)合的對(duì)象，拋棄了和平方式的幻想（板書(shū)：拋幻想）接下來(lái)又發(fā)生了什么呢？
（學(xué)生活動(dòng)）阿芙樂(lè)爾是黎明曙光的意思，阿芙樂(lè)爾號(hào)本身沒(méi)有什么特殊之處，之所以成為景點(diǎn)，更多是因?yàn)樗母锩饬x。
請(qǐng)問(wèn)：阿芙樂(lè)爾號(hào)最大的革命意義是什么？此次革命結(jié)果、性質(zhì)分別是什么？
斯莫爾尼宮在十月革命期間，為布爾什維克黨軍事革命委員會(huì)所在地，是十月革命司令部。1917年11月7日，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表會(huì)議在此召開(kāi)，通過(guò)了列寧起草的《告工人、士兵和農(nóng)民書(shū)》，宣布一切政權(quán)歸蘇維埃。通過(guò)了兩個(gè)重要文件《和平法令》和《土地法令》。
這次會(huì)議成立的新政府是什么性質(zhì)的？此政府的成立有何重大意義？
（教師總結(jié)）感謝四位解說(shuō)員的精彩分享，通過(guò)參觀，我們了解了十月革命發(fā)展的全過(guò)程，讓人心潮澎湃。十月革命分為二個(gè)階段：二月革命和十月革命，那么他們有什么不同？給大家留一分鐘時(shí)間，同桌之間相互討論：
辯一辯：二月革命與十月革命有哪些不同？
十月革命又稱彼得格勒武裝起義，起義勝利后，革命很快從首都擴(kuò)展到其他中小城市，并從城市擴(kuò)展到廣大農(nóng)村。到1981年，90%以上的地區(qū)都建立了蘇維埃政權(quán)。蘇維埃是代表會(huì)議的意思，全俄蘇維埃代表會(huì)議是最高權(quán)力機(jī)關(guān)，是由人民民主選舉產(chǎn)生的，因此，蘇俄是新型的社會(huì)主義政權(quán)。
（過(guò)渡）馬克思曾說(shuō)：社會(huì)主義革命只有在最發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家才有可能實(shí)現(xiàn)，并且是多國(guó)同時(shí)發(fā)生。因此有人認(rèn)為：第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家存在僅74年就結(jié)束了，這足以證明十月革命不是正確的選擇。那么，十月革命到底是不是歷史的必然？它又有哪些特征呢？請(qǐng)大家拿出導(dǎo)學(xué)案，小組探究合作探究和探一探。
二、風(fēng)雨前的飄搖革命的背景
（學(xué)生合作探究、點(diǎn)評(píng)）
（教師總結(jié)）請(qǐng)大家把課本翻回到第77頁(yè)。（回歸課本）
材料一說(shuō)俄國(guó)是資本主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)。大家有沒(méi)有想過(guò)俄國(guó)為什么會(huì)落后？1861年彼得一世改革廢除農(nóng)奴制，但是保存了大量封建農(nóng)奴制參與，這使本國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)在發(fā)展中遭遇了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小的窘境。所以，資本主義不得不依賴封建制度，通過(guò)對(duì)外殖民擴(kuò)張拓寬海外市場(chǎng)。這就是課本上資本主義臨時(shí)政府維護(hù)舊制度，舊秩序的秘密所在。再者，19世紀(jì)末，俄國(guó)已進(jìn)入帝國(guó)時(shí)代，但是外國(guó)資本控制著諸如冶金、煤、炭等工業(yè)部門(mén)，這就使俄國(guó)不得不依賴著西歐資本主義國(guó)家。
一戰(zhàn)中，1500萬(wàn)壯丁被強(qiáng)征入伍，前線接連實(shí)力，傷亡慘重，而后方經(jīng)濟(jì)崩潰，政府統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重，人民強(qiáng)烈不滿。于是，就起而反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治，這才有了二月革命的爆發(fā)。
綜上所述，俄國(guó)十月革命是歷史發(fā)展的必然，那么，它又有哪些特征呢？
探一探：俄國(guó)的十月革命有何特征？
(1)從理論的角度看，
(2)從革命的道路看，
(3)從革命的階段性看，
(4)從革命實(shí)現(xiàn)的方式看，
過(guò)渡：經(jīng)過(guò)今天在俄國(guó)的這一趟旅途，相信大家對(duì)十月革命爆發(fā)后的原因有了深刻理解，也能感受到革命過(guò)程的跌宕起伏，那么今天，我們也來(lái)為十月革命舉辦一場(chǎng)記者會(huì)，請(qǐng)我們的小記者采訪一下大家對(duì)十月革命的感悟。
三、風(fēng)雨后的感悟革命的影響
歷史不是記憶的負(fù)擔(dān)，它蘊(yùn)含著可以照亮未來(lái)行程的智慧之光。經(jīng)過(guò)這次的蘇（俄）聯(lián)之旅，你認(rèn)為俄國(guó)十月社會(huì)主義革命有哪些重要影響？
（學(xué)生活動(dòng)）學(xué)生從對(duì)俄國(guó)、世界、馬克思主義等方面談十月革命的影響，小記者總結(jié)。
（播放視頻）150秒回顧改革開(kāi)放40年.
（教師總結(jié)）改革開(kāi)放40年，中國(guó)一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，這不僅僅靠的是中國(guó)人民的辛苦努力，更是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)。
板書(shū)
(主板書(shū))
一、革命的進(jìn)程
1.二月革命倒沙皇
2.《四月提綱》指方向
3.七月事件拋幻想
4.十月革命現(xiàn)曙光
二、革命的背景
1.客觀：經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、導(dǎo)火線
2.主觀：無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量壯大、理論
三、革命的影響
1.對(duì)俄國(guó)
2.對(duì)世界（對(duì)中國(guó)）
3.對(duì)馬克思主義理論
（副板書(shū)）
蘇維埃：代表會(huì)議；布爾什維克：多數(shù)派；孟什維克：少數(shù)派
俄羅斯帝國(guó)（1721-1917年）
蘇俄（1917-1922年）
蘇聯(lián)（1922-1991年）
教學(xué)反思：
本節(jié)課是在馬克思主義指導(dǎo)下取得革命勝利并建立第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的偉大實(shí)踐，在本單元地位十分重要，學(xué)生雖在初中學(xué)習(xí)過(guò)，但是對(duì)革命爆發(fā)的背景及影響知之甚少?；诖?，在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，分為三大部分：革命的進(jìn)程以五個(gè)景點(diǎn)為立足點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)參觀各景點(diǎn)，感受革命的血雨腥風(fēng)；革命的背景是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，因此，在這部分是以合作探究的形式完成的。學(xué)生通過(guò)閱讀文字、圖表信息理解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，并借此落實(shí)史料實(shí)證的核心素養(yǎng)；革命的影響采用前后呼應(yīng)的方式，通過(guò)舉辦俄國(guó)十月革命勝利101周年記者會(huì)，帶動(dòng)生生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生談參觀后的感想，總結(jié)得出俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的影響。知識(shí)梳理完后，播放小視頻，回首改革開(kāi)放40年來(lái)，我國(guó)取得的巨大進(jìn)步，讓學(xué)生在為祖國(guó)取得的飛速進(jìn)步深感驕傲的同時(shí)，思考：是什么推動(dòng)著中國(guó)不斷向前？從而深刻體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
從整體而言，本節(jié)課教學(xué)效果良好，各部分過(guò)渡自然，一氣呵成。但同時(shí)也需要從以下方面做出調(diào)整：1.教師應(yīng)高度關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氛圍，在學(xué)生因緊張等原因?qū)е鲁霈F(xiàn)過(guò)渡生硬時(shí)，應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)。2.課堂時(shí)間把握上要詳略得當(dāng)，避免出現(xiàn)前松后緊的現(xiàn)象。
高一歷史《俄國(guó)十月革命的勝利》學(xué)案
一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。你知道怎么寫(xiě)具體的高中教案內(nèi)容嗎？下面是小編為大家整理的“高一歷史《俄國(guó)十月革命的勝利》學(xué)案”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
高一歷史《俄國(guó)十月革命的勝利》學(xué)案
[教學(xué)目標(biāo)]
知識(shí)與能力：
(1)分析十月革命爆發(fā)的歷史條件，理解十月革命的爆發(fā)是必然性與偶然性的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料獲取信息、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
(2)了解二月革命、《四月提綱》和彼得格勒武裝起義、鞏固政權(quán)等十月革命的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解歷史、分析歷史、歸納歷史的能力。
(3)認(rèn)識(shí)十月革命勝利的歷史意義，培養(yǎng)學(xué)生辯證分析歷史問(wèn)題的能力。
過(guò)程與方法
(1)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充典型歷史圖片、歷史史料，講述典型歷史事件經(jīng)過(guò)等方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料，并通過(guò)多種途徑獲取歷史信息，掌握解決歷史問(wèn)題的基本方法。
(2)通過(guò)情景再現(xiàn)、問(wèn)題探究、知識(shí)鏈接，引導(dǎo)學(xué)生分析世界大事，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)關(guān)注生活。
情感態(tài)度和價(jià)值觀
(1)通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，加深對(duì)馬克思主義的理解，對(duì)社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立堅(jiān)定的信仰和信念。
(2)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析俄國(guó)十月革命歷史發(fā)展的進(jìn)程，讓學(xué)生懂得無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命是俄國(guó)歷史發(fā)展的必然選擇，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)的社會(huì)主義觀，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到十月革命的勝利是人類歷史新篇章開(kāi)始的標(biāo)志，人類由此而進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。
(3)通過(guò)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)在人類社會(huì)的現(xiàn)代化過(guò)程中首創(chuàng)社會(huì)主義的發(fā)展模式，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)探索社會(huì)主義道路的開(kāi)創(chuàng)性和艱巨性。
(4)通過(guò)對(duì)歷史人物、歷史事件的學(xué)習(xí)，緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操。
[教學(xué)重難點(diǎn)]
1.重點(diǎn)：俄國(guó)社會(huì)主義革命歷史條件;世界第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的建立;十月革命的歷史意義。
突出重點(diǎn)方法：借助史料，針對(duì)核心問(wèn)題，展開(kāi)探討，深化理解。
2.難點(diǎn)：理解十月革命爆發(fā)的必然性、探究十月革命的深遠(yuǎn)影響、升華社會(huì)主義思想教育。
突破難點(diǎn)方法：借助蘇聯(lián)解體后對(duì)十月革命不同的觀點(diǎn)，展開(kāi)討論，各抒己見(jiàn)。
·教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：課程設(shè)計(jì)完成后，課前分發(fā)相關(guān)史料和核心問(wèn)題。
學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生根據(jù)核心問(wèn)題，閱讀史料和教科書(shū)內(nèi)容。
1.課程導(dǎo)入
導(dǎo)入一：大家好，很高興和大家共同學(xué)習(xí)。
從天安門(mén)往西，離釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館不遠(yuǎn)，在風(fēng)光秀美的玉淵潭之南，矗立著一座金碧輝煌、氣勢(shì)巍峨的高大建筑，這就是中國(guó)人民革命軍事博物館。它籌建于1958年，是國(guó)慶十大建設(shè)之一，被列為中國(guó)八大著名“紅色建筑”之首，是典型的“蘇版”建筑。踏進(jìn)大門(mén)首先映入我們眼簾的是蘇聯(lián)贈(zèng)送給中國(guó)的一枚“阿芙樂(lè)爾”號(hào)巡洋艦的炮彈，同學(xué)們，把這枚炮彈放在這一顯要位置有何寓意嗎?不錯(cuò)，這是用來(lái)說(shuō)明“十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義?！蹦敲矗赂锩烤故窃鯓拥哪?讓我們共同學(xué)習(xí)第19課《俄國(guó)十月革命的勝利》
圖片的可視效果較強(qiáng),便于引發(fā)學(xué)生興趣。適時(shí)地出示圖片,會(huì)吸引學(xué)生的注意力,能使學(xué)生以最短的時(shí)間進(jìn)入境界，這既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而自然導(dǎo)入新課，使學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)一步探究的強(qiáng)烈愿望。
2.講授新課
要了解十月革命，我們先來(lái)了解一個(gè)俄羅斯非常著名的建筑，冬宮(WinterPalace)座落在圣彼得堡宮殿廣場(chǎng)上，原為俄國(guó)沙皇的皇宮?，F(xiàn)在的冬宮一般被稱為艾爾米塔什國(guó)立美術(shù)館，它和中國(guó)的故宮、法國(guó)的盧浮宮、英國(guó)的大英博物館、美國(guó)的大都會(huì)博物館并稱為世界五大博物館，以古文字學(xué)研究和歐洲繪畫(huà)藝術(shù)品聞名世界。
簡(jiǎn)介冬宮一方面有利于學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)和學(xué)習(xí)興趣的增強(qiáng)，為引出俄國(guó)沙皇專制統(tǒng)治作些鋪墊。另一方面還拓展了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)面。
一、俄國(guó)需要一場(chǎng)革命嗎?
冬宮的最后一個(gè)沙皇是誰(shuí)?他是在哪場(chǎng)革命被推翻的?當(dāng)時(shí)的俄國(guó)需要一場(chǎng)革命嗎?
材料一1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革以后工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
材料二1861年改革后，俄國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況及世界地位：
農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)的80%;
工業(yè)產(chǎn)值占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的42%。
按人均計(jì)算，俄國(guó)的鋼產(chǎn)量?jī)H及美國(guó)的1/11，德國(guó)的1/8，英國(guó)的1/6，法國(guó)的1/5。
材料三想一想?yún)⒓幼罱鼛状螒?zhàn)斗的步兵團(tuán)吧，他們中1/3的人,沒(méi)有步槍!這些可憐的家伙在暴風(fēng)驟雨的榴霰彈中耐心等待，等待拾起倒下同伴的步槍……
——[俄]帕萊奧洛格《一位大使的回憶錄》
戰(zhàn)壕里的俄國(guó)士兵向采訪他的英國(guó)記者戰(zhàn)士了他們的武器——一把綁在木棍上的刺刀?！跋壬?，正如你看到的，這不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是一場(chǎng)屠殺。他們(德國(guó))有大炮和毒氣，我們只有胸膛!”俄國(guó)……無(wú)視科技進(jìn)步和軍事領(lǐng)域的巨大變化……仍然死抱著過(guò)去那一套陳腐過(guò)時(shí)的理論不放，堅(jiān)信刺刀勝過(guò)……
——毛元佑《世紀(jì)初的列強(qiáng)混戰(zhàn)》
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上材料能夠讀到什么信息，并思考：當(dāng)時(shí)的俄國(guó)需要一場(chǎng)革命嗎?
同學(xué)們從材料一看出1861年改革以后,俄國(guó)的資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展。材料二告訴同學(xué)們1861年改革后，俄國(guó)依然是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家，依然是一個(gè)落后的帝國(guó)主義國(guó)家。材料三更形象地指出腐朽落后的俄國(guó)，完全沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)進(jìn)行反對(duì)第一流工業(yè)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)德戰(zhàn)爭(zhēng)的屢遭敗績(jī)激化人民的不滿情緒，引起了革命。加深對(duì)當(dāng)時(shí)俄國(guó)國(guó)情有個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生論從史出的能力。
20世紀(jì)初,俄國(guó)歷史的發(fā)展步入了一個(gè)新的十字路口。此時(shí),西方國(guó)家正昂首闊步在工業(yè)化的道路上邁進(jìn),俄國(guó)雖然在19世紀(jì)60年代廢除農(nóng)奴制后掀起了工業(yè)化的首次高潮,但農(nóng)奴制殘余尤其是沙皇專制的存在卻使其步履艱難。俄國(guó)國(guó)內(nèi)矛盾尖銳,社會(huì)動(dòng)蕩不安。沙皇政府指望通過(guò)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)以避免國(guó)內(nèi)的危機(jī)。1904年2月,俄國(guó)在準(zhǔn)備不足的情況下,倉(cāng)促應(yīng)對(duì)日本的進(jìn)攻,結(jié)果以慘敗告終。
對(duì)日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,進(jìn)一步激化了國(guó)內(nèi)的階級(jí)矛盾,民怨沸騰,加速了革命的爆發(fā)。1905——1907年革命的任務(wù)是掃除阻礙資本主義發(fā)展的封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和落后陳舊的上層建筑,主要目的是以資產(chǎn)階級(jí)所需要的方式解決農(nóng)民土地問(wèn)題和變革沙皇專制統(tǒng)治。但是,這次斗爭(zhēng)未達(dá)到目的?！罢?quán)和收入仍舊是在地主和農(nóng)奴主手里?！?914年,當(dāng)俄國(guó)尚未擺脫日俄戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的陰影時(shí),又被卷入了世界大戰(zhàn)的泥潭。
1916年，權(quán)威的觀察家亞歷山大·布洛克指出:“俄國(guó)的整個(gè)國(guó)家機(jī)體都染上了疾病。這疾病既不能自愈,也絕非一般的方法可以治愈的。”至1917年,戰(zhàn)爭(zhēng)失敗、經(jīng)濟(jì)崩潰、饑荒逼近、政府腐敗、統(tǒng)治階級(jí)的內(nèi)訌、工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的高漲和民族矛盾的加劇交織在一起,終于導(dǎo)致了“二月革命”的爆發(fā),沙皇專制統(tǒng)治壽終正寢。
隨話說(shuō)“老師是辛勤的園丁”，對(duì)于同學(xué)們每天學(xué)習(xí)的新課時(shí)，都需要老師提前備好課，做好教學(xué)設(shè)計(jì)。
第1課俄國(guó)十月革命的勝利
第1課俄國(guó)十月革命的勝利一、俄國(guó)十月革命歷史條件1、俄國(guó)已經(jīng)具備了帝國(guó)主義的基本特征：（1）19世紀(jì)末20世紀(jì)初帝俄的社會(huì)狀況：①1861年農(nóng)奴制改革后，資本主義得到迅速發(fā)展；②19世紀(jì)末20世紀(jì)初，俄國(guó)進(jìn)入帝國(guó)主義階段；③一戰(zhàn)前夕，壟斷組織在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起重要作用；（2）反映：①俄國(guó)壟斷資本主義的發(fā)展為十月社會(huì)主義革命準(zhǔn)備了物質(zhì)條件；②十月革命是世界范圍內(nèi)自由資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段的產(chǎn)物。2、俄國(guó)是帝國(guó)主義鏈條上的薄弱環(huán)節(jié)，成為各種矛盾的焦點(diǎn)；（1）原因：俄國(guó)封建落后，各種矛盾突出；①俄國(guó)保留了大量封建殘余，沙皇專制嚴(yán)重阻礙了現(xiàn)代化進(jìn)程；②俄國(guó)發(fā)展依賴外國(guó)資本，資本主義發(fā)展不獨(dú)立；（2）認(rèn)識(shí)：俄國(guó)是國(guó)際帝國(guó)主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)，矛盾尖銳，成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的策源地。3、俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨日益成熟（1）無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大，隊(duì)伍集中程度高；（組織紀(jì)律性強(qiáng)）（2）受資本主義和封建農(nóng)奴制殘余的雙重壓迫；（革命性強(qiáng)）（3）有比較成熟的布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)；（最主要的主觀條件）（4）有忠實(shí)的革命同盟軍——貧苦農(nóng)民；（5）列寧為首的布爾什維克黨制定了正確的革命政策；4、第一次世界大戰(zhàn)，激化了俄國(guó)各種社會(huì)矛盾，推動(dòng)了革命的爆發(fā)（1）具體表現(xiàn)：①俄軍裝備落后、指揮失誤，戰(zhàn)爭(zhēng)接連失利，引發(fā)了統(tǒng)治危機(jī)；②農(nóng)田荒蕪、工廠倒閉，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；（2）基本認(rèn)識(shí)：一戰(zhàn)是十月革命的催化劑；①戰(zhàn)爭(zhēng)失利和經(jīng)濟(jì)危機(jī)激發(fā)了革命運(yùn)動(dòng)，沖擊著沙皇專制統(tǒng)治；②交戰(zhàn)雙方無(wú)暇東顧和俄軍主力在前線作戰(zhàn)，為革命提供了有利的國(guó)際環(huán)境；※鏈接材料：列寧：“如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，俄國(guó)也許在幾年甚至幾十年內(nèi)還沒(méi)有爆發(fā)革命?！倍?、俄國(guó)十月社會(huì)主義革命1、革命的準(zhǔn)備歷程（1）二月革命：推翻了沙皇專制，出現(xiàn)兩種政權(quán)并存；
項(xiàng)目
基本概況
時(shí)間地點(diǎn)
1917年3月（俄歷2月）；彼得格勒；領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)
彼得格勒工兵代表蘇維埃；革命結(jié)果
①推翻了沙皇專制統(tǒng)治，羅曼諾夫王朝覆滅；②形成兩個(gè)政權(quán)并存的特殊局面資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府繼續(xù)帝國(guó)主義大戰(zhàn)；彼得格勒工兵代表蘇維埃革命的的革命權(quán)力機(jī)關(guān)革命性質(zhì)
資產(chǎn)階級(jí)民主革命；（推翻了沙皇統(tǒng)治，客觀上有利于資本主義的發(fā)展）（2）發(fā)表《四月提綱》：制定了社會(huì)主義革命路線；項(xiàng)目
基本概況
時(shí)間
1917年4月；布爾什維克黨會(huì)議上；列寧；原稱
《論無(wú)產(chǎn)階級(jí)在這次革命中的任務(wù)》的報(bào)告；內(nèi)容
①全面分析了俄國(guó)革命的特點(diǎn)、前途等到重大問(wèn)題；②提出從資產(chǎn)階級(jí)民主革命過(guò)渡到社會(huì)主義革命的任務(wù)；③提出“全部政權(quán)歸蘇維?！钡目谔?hào)；意義
制定了社會(huì)主義革命的路線；（3）七月流血事件：革命和平發(fā)展的結(jié)束；項(xiàng)目
基本概況
時(shí)間
1917年7月；彼得格勒；概
況
俄軍前線失利工人士兵游行示威，要求全部政權(quán)歸蘇維埃臨時(shí)政府鎮(zhèn)壓群眾，公開(kāi)反對(duì)革命；影
響
①標(biāo)志政權(quán)完全轉(zhuǎn)到資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府手中，兩個(gè)政權(quán)并存局面結(jié)束；②成為革命發(fā)展中的轉(zhuǎn)折，標(biāo)志革命的和平發(fā)展時(shí)期結(jié)束；（4）十月決議：制定武裝起義的策略；①原因：七月事件表明，革命和平發(fā)展已不可能，布爾什維克黨決定改變策略；②時(shí)間：1917年10月；布爾什維克黨中央會(huì)議；③內(nèi)容：成立革命領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，決定近期起義；2、十月革命（1）十一月起義——彼得格勒武裝起義：推翻了臨時(shí)政府，建立了工農(nóng)政權(quán)；項(xiàng)目
基本概況
時(shí)間
1917年11月7日；（俄歷10月25日）概
況
革命主力
工人赤衛(wèi)隊(duì)員和革命士兵；革命經(jīng)過(guò)
攻占火車站、國(guó)家銀行、電話局和冬宮；結(jié)
果
①推翻了以克倫斯基為首的資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府；②成立了以列寧為首的世界上第一個(gè)工農(nóng)蘇維埃政府；（2）革命勝利：到1918年春，各地蘇維埃政權(quán)相繼建立；（3）革命性質(zhì)：無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命。（4）革命目的：消滅剝削制度，解放生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)人民當(dāng)家作主，建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)。三、十月革命的歷史意義1、對(duì)俄國(guó)的影響：（1）是俄國(guó)歷史上最深刻的一次社會(huì)革命，建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會(huì)主義國(guó)家；（2）為把俄國(guó)改造成為社會(huì)主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提；2、對(duì)世界的影響：（1）打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，宣告一種新社會(huì)制度由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；（2）鼓舞和推動(dòng)了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)；3、對(duì)人類歷史的影響：（1）使人類進(jìn)入探索社會(huì)主義發(fā)展道路的新時(shí)期，開(kāi)辟了人類歷史的新時(shí)代；（2）標(biāo)志著世界近代史的開(kāi)端；4、對(duì)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的影響：影響了共產(chǎn)國(guó)際的成立；※共產(chǎn)國(guó)際——第三國(guó)際的成立項(xiàng)目
基本概況
背景
基礎(chǔ)
①第二國(guó)際已破產(chǎn)；②十月革命勝利影響下，各國(guó)共產(chǎn)黨紛紛成立；時(shí)間地點(diǎn)
1919年3月，莫斯科，召開(kāi)共產(chǎn)國(guó)際第一次代表大會(huì)；重要文件
《共產(chǎn)國(guó)際行動(dòng)綱領(lǐng)》；性質(zhì)
特點(diǎn)
①共產(chǎn)國(guó)際是各國(guó)共產(chǎn)黨的聯(lián)合組織，是統(tǒng)一的世界性共產(chǎn)黨；②各國(guó)共產(chǎn)黨是共產(chǎn)國(guó)際的支部，受共產(chǎn)國(guó)際的領(lǐng)導(dǎo)；與中國(guó)革命的聯(lián)系
①指導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨成立；②指示共產(chǎn)黨實(shí)行第一次國(guó)共合作與國(guó)民大革命；③20世紀(jì)30年代錯(cuò)誤指導(dǎo)，使中共黨內(nèi)左傾錯(cuò)誤泛濫；④贊成中共的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；※知識(shí)總結(jié)：1、十月革命進(jìn)程概況：（1）二月革命：推翻了沙皇專制，出現(xiàn)兩種政權(quán)并存；（2）四月提綱：制定了社會(huì)變革命路線；（3）七月事件：革命和平發(fā)展的結(jié)束；（4）十月決議：制定武裝起義的策略；（5）十一月起義：攻占冬宮，推翻臨時(shí)政府；（6）高奏凱歌：蘇維埃政權(quán)在全國(guó)范圍內(nèi)建立。2、二月革命到十月革命期間俄國(guó)社會(huì)的變化：（1）政權(quán)變化：沙皇專制政權(quán)兩個(gè)政權(quán)并存資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府工農(nóng)蘇維埃政府；（2）革命任務(wù)變化：資產(chǎn)階級(jí)民主革命無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命；（3）革命策略變化：和平奪權(quán)武裝起義；（4）國(guó)家性質(zhì)變化：資本主義社會(huì)主義；3、二月革命和十月革命的比較：項(xiàng)目
二月革命
十月革命
相
同
背景方面都是在第一次世界大戰(zhàn)造成社會(huì)矛盾尖銳的背景下發(fā)生；領(lǐng)導(dǎo)方面都是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；不
同
對(duì)象方面推翻沙皇專制政府；推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府；性質(zhì)方面資產(chǎn)階級(jí)民主革命；無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命；結(jié)果方面出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存局面；建立了第一個(gè)工農(nóng)蘇維埃政府；影響方面結(jié)束了封建王朝的專制統(tǒng)治；實(shí)現(xiàn)了社會(huì)性質(zhì)變化，走了社會(huì)主義道路4、俄國(guó)十月革命的特點(diǎn)：（1）打破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀念，沖破了資本主義的包圍，在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的資本主義國(guó)家單獨(dú)取勝，是對(duì)馬克思主義的發(fā)展；（2）走的是由中心城市武裝起義擴(kuò)大到全國(guó)城鎮(zhèn)農(nóng)村的革命道路；（3）資產(chǎn)階級(jí)民主革命和社會(huì)主義革命緊密相連，形成急劇發(fā)展的兩個(gè)不同性質(zhì)階段的革命；（4）由設(shè)想和平奪權(quán)到運(yùn)用暴力革命形式奪權(quán)。5、俄國(guó)革命和中國(guó)革命的對(duì)比：項(xiàng)目
國(guó)家
基本概況
道路不同俄國(guó)首先在城市起義奪取政權(quán)，再擴(kuò)展至農(nóng)村奪權(quán)；中國(guó)以農(nóng)村為中心，農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)；主要原因俄國(guó)俄國(guó)大城市工人階級(jí)集中，力量相對(duì)強(qiáng)大；中國(guó)反動(dòng)勢(shì)力大多集結(jié)于城市，勢(shì)力強(qiáng)大；6、巴黎公社和十月革命的比較：項(xiàng)目
巴黎公社
十月革命
相
同
①都是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的推翻資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)統(tǒng)治的革命斗爭(zhēng)；②都是在大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，社會(huì)矛盾的激化而引發(fā)；③都是以武裝起義的形式奪取政權(quán)；④都打碎了舊的國(guó)家機(jī)器，建立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政；不
同
沒(méi)有無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的正確指導(dǎo)；以列寧為首的成熟的布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)；沒(méi)有取得農(nóng)民的支持而孤軍奮戰(zhàn)；建立了忠實(shí)的革命同盟軍——廣大農(nóng)民；僅是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的一次嘗試；建立了人類第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家；沒(méi)有乘勝追擊凡爾賽反動(dòng)勢(shì)力；勝利后堅(jiān)決鎮(zhèn)壓反革命叛亂和反動(dòng)勢(shì)力；高一《俄國(guó)十月革命的勝利》導(dǎo)學(xué)案
高一《俄國(guó)十月革命的勝利》導(dǎo)學(xué)案
第19課 俄國(guó)十月革命的勝利
概述俄國(guó)十月革命勝利的史實(shí)，認(rèn)識(shí)世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立的歷史意義。
俄國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件；十月革命勝利的世界歷史意義
俄國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件；蘇維埃政權(quán)采取的措施
一、革命前的沙皇俄國(guó)
1．俄國(guó)是帝國(guó)主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)
(1)20世紀(jì)初進(jìn)入發(fā)展階段，各種社會(huì)矛盾尖銳
(2)激化矛盾
2．推翻了沙皇統(tǒng)治，出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存
3．《》提出和平方式奪權(quán)
4．，兩個(gè)政權(quán)并存局面結(jié)束
二、“十月革命一聲炮響”
1．爆發(fā)：時(shí)間：，地點(diǎn)：
2．?dāng)U大：等城市的武裝起義相繼取得成功
三、十月革命的結(jié)果及意義
1．結(jié)果：政權(quán)正式建立
2．意義：
（1）國(guó)際：
（2）國(guó)內(nèi)：
結(jié)合教材所提供的材料，想一想，為什么蘇維埃政權(quán)會(huì)得到廣大工農(nóng)的支持？
（）1．沙皇統(tǒng)治在俄國(guó)的結(jié)束是在
A．二月革命后B．“四月提綱”發(fā)表后 C．七月事件后 D．十月革命后
（）2．“四月提綱”提出俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得政權(quán)的方式是
A．暴力革命方式B．議會(huì)選舉方式C．土地革命方式 D．和平方式
（）3．十月革命首先取得勝利的城市是
A．莫斯科 B．彼得格勒 C．列寧格勒 D．冬宮
（）4．列寧說(shuō)：“如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，俄國(guó)也許會(huì)過(guò)上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對(duì)資本家的革命?！睂?duì)這句話的理解，正確的是
A．第一次世界大戰(zhàn)是十月革命爆發(fā)的根本原因
B．沒(méi)有第一次世界大戰(zhàn)就沒(méi)有俄國(guó)革命
C．一戰(zhàn)激化了俄國(guó)各種矛盾，推進(jìn)了革命的發(fā)生
D．俄國(guó)爆發(fā)社會(huì)主義革命必須具備“有戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)條件
（）5．列寧在領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中發(fā)展了馬克思主義，其表現(xiàn)之一是
A．探索出一條在政治、經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的國(guó)家進(jìn)行社會(huì)主義革命的道路
B．創(chuàng)立了剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)
C．指出了階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)中的推動(dòng)作用
D．提出了完整的社會(huì)主義建設(shè)理論
（）6．俄國(guó)二月革命與十月革命的相似之處主要是
A．都要進(jìn)行反帝反封建的民主革命 B．都有成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)
C．都建立過(guò)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán) D．都遭受到協(xié)約國(guó)的武裝干涉
（）7．俄國(guó)十月社會(huì)主義革命勝利的歷史意義是
A．建立了人類歷史上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)B．誕生了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家
C．宣告了社會(huì)主義理論的誕生D．直接推翻了沙皇的專制統(tǒng)治
（）8．俄國(guó)十月革命對(duì)世界產(chǎn)生的影響，下列表述正確的是
俄國(guó)爆發(fā)十月革命建立世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家
俄國(guó)退出了第一次世界大戰(zhàn)
③十月革命的勝利推動(dòng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展
④十月革命的勝利表明社會(huì)主義戰(zhàn)勝了資本主義
A．①② B．②④ C．①③ D．①②④
