高中歷史辛亥革命教案

2012屆高考?xì)v史現(xiàn)代中國的明主革命總復(fù)習(xí)教案。

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以保證學(xué)生們在上課時(shí)能夠更好的聽課，幫助高中教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。所以你在寫高中教案時(shí)要注意些什么呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供2012屆高考?xì)v史現(xiàn)代中國的明主革命總復(fù)習(xí)教案，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

2012屆高考?xì)v史現(xiàn)代中國的明主革命總復(fù)習(xí)教案

考綱要求考情分析考向預(yù)測

(1)1840～1900年間列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭。

(2)戊戌變法。

(3)辛亥革命。

(4)五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立。

(5)新民主主義革命。

(6)侵華日軍的罪行與中國軍民的抗日斗爭本講在2011年新課程試卷中共有25個(gè)選擇題和4個(gè)非選擇題，可見其地位是任何其他知識無法取代的。命題的重點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、中共在民主革命階段的探索等。恰逢辛亥革命100周年和中共成立90周年，所以這兩個(gè)點(diǎn)從不同的角度命制了大量的試題(1)本講內(nèi)容仍會是高考的重點(diǎn)。

(2)中共探索的過程及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)仍要關(guān)注。

(3)注意周年熱點(diǎn)問題：南京條約簽訂170周年，中華民國成立100周年，黨制定民主革命綱領(lǐng)90周年，秋收起義及井岡山根據(jù)地建立85周年，國共第二次合作75周年，人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻65周年等

高考真題示例1(2011福建卷)林則徐在給道光皇帝的奏稿中提出：“迨(等到)流毒于天下……數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀……(白銀)果皆散在內(nèi)地，何妨損上而益下；無如(無奈)漏向外洋，豈宜籍寇資盜，不亟(急迫)為計(jì)？”在這里，林則徐強(qiáng)調(diào)鴉片泛濫的最大危害是()

A．損害身體，削弱軍人戰(zhàn)斗力

B．國庫空虛，無餉銀供給軍隊(duì)

C．藏富于民，但損害國家利益

D．白銀外流，為列強(qiáng)增加財(cái)源

D

解析：D。根據(jù)材料信息和所學(xué)史實(shí)可以判斷，鴉片流毒中國危害國民的身心，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

A項(xiàng)和B項(xiàng)是并列選項(xiàng)，指的是鴉片造成兵弱且損害身體；而更嚴(yán)重的是白銀外流。答案為D。

如何做最佳選擇題

解答此類選擇題要求學(xué)生在打好知識基礎(chǔ)的前提下，注重分析方法和解題技巧，“對中選優(yōu)、汰沙取金”，找出最佳選項(xiàng)。具體方法有：

(1)排除法：即排除表述存在錯(cuò)誤的選項(xiàng)、表述不夠嚴(yán)密的選項(xiàng)和與題干沒有必然聯(lián)系的選項(xiàng)。

(2)比較分析法：即分析比較選項(xiàng)與題干的關(guān)系，選取對于題干來說更直接、更具體、更全面或更具根本性的選項(xiàng)。注意不能入選的選項(xiàng)常有以下的毛病，“以偏概全”“范圍過大”“過于間接”等。

(3)基本理論分析法：即運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本理論，如主觀與客觀、量變與質(zhì)變、主要矛盾與次要矛盾、發(fā)展的觀點(diǎn)、共性與個(gè)性的原理進(jìn)行比較分析，確定最佳選項(xiàng)。

(4)聯(lián)系歷史背景分析法：即把歷史事件放在特定的歷史背景下去分析，找出最佳選項(xiàng)。而錯(cuò)誤選項(xiàng)常有以下問題：范圍過大，以偏概全，或者只見樹木、不見森林。

高考真題示例2(2011海南卷)一般認(rèn)為，辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命，其主要依據(jù)是，辛亥革命()

A．建立了資產(chǎn)階級共和國

B．是由革命政黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝斗爭

C．主力軍是民族資產(chǎn)階級中下層

D．實(shí)現(xiàn)了資產(chǎn)階級的利益要求

解析：A。資產(chǎn)階級民主革命的主要任務(wù)是反封建。而B項(xiàng)只突出了政黨領(lǐng)導(dǎo)，C項(xiàng)只涉及革命的主力，D項(xiàng)只涉及階級利益，都沒有涉及革命的任務(wù)，無法體現(xiàn)革命的性質(zhì)。A項(xiàng)體現(xiàn)了辛亥革命反封建任務(wù)的成果，故選A項(xiàng)。

A

本題考查歷史概念的理解。判斷革命的性質(zhì)主要不是看領(lǐng)導(dǎo)者，而是看革命的對象或革命的任務(wù)。中國近代資產(chǎn)階級民主革命的任務(wù)是反侵略反封建，凡是具有這一任務(wù)的革命都是資產(chǎn)階級民主革命。如新民主主義革命性質(zhì)是資產(chǎn)階級民主革命，但領(lǐng)導(dǎo)者是無產(chǎn)階級，同樣俄國的二月革命也是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命。

高考真題示例3(2011上海卷)如圖為1927年至1937年中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)發(fā)展折線圖。圖中顯示1928年至1934年黨員人數(shù)大幅度上升，導(dǎo)致這一變化的主要?dú)v史原因是()

A．五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生B．紅色政權(quán)的建立

C．抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)D．解放戰(zhàn)爭的勝利

B

解析：B。本題考查歷史知識的遷移和圖表材料解讀能力。首先從時(shí)間信息“1928～1934年”就可以排除A(1919年)、C(1937年)、D(1949年)。1928年農(nóng)村革命根據(jù)地的相繼建立、擴(kuò)大使得黨員數(shù)量的不斷增加，直到1934年，紅軍第五次反“圍剿”失敗，被迫長征，長征途中損失慘重，黨員數(shù)量才出現(xiàn)了嚴(yán)重下降。所以B項(xiàng)符合題意。

充分利用選擇題題干中的時(shí)間

如果選擇題題干中有時(shí)間，這一時(shí)間一般有利于理解材料和判斷備選項(xiàng)。一是回憶在這一時(shí)間發(fā)生的大事，二是回憶這一時(shí)期的階段特征，三是進(jìn)行同一時(shí)間或時(shí)期的中外對比。

中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山近日在浙江調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，宣傳思想文化戰(zhàn)線要緊緊圍繞中國共產(chǎn)黨成立90周年廣泛深入地開展宣傳教育，用黨的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)啟示人，用黨的輝煌成就和奮斗精神鼓舞人，堅(jiān)定人們走中國特色社會主義道路的信念信心。他指出，我們黨90年的歷史是一部帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福的奮斗史，是一部戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、開辟民族偉大復(fù)興正確道路的奮斗史，也是一部生動(dòng)的教科書。

——來源：《人民日報(bào)》2011年06月14日

中共領(lǐng)導(dǎo)民主革命的歷程：國共合作和國民大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。

(原創(chuàng)題)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一　(1911年)在長沙，我第一次看到報(bào)紙——《民力報(bào)》(注：應(yīng)為《民立報(bào)》，作者系音譯)，那是一份民族革命的報(bào)紙，刊載著一個(gè)名叫黃興的湖南人領(lǐng)導(dǎo)的廣州反清起義和七十二烈士殉難的消息。我深受這篇報(bào)道的感動(dòng)……我激動(dòng)之下寫了一篇文章貼在學(xué)堂的墻上。這是我第一次發(fā)表政見，思想還有些糊涂。……所以我在文章里提出，把孫中山從日本請回來當(dāng)新政府的總統(tǒng)，康有為當(dāng)國務(wù)總理，梁啟超當(dāng)外交部長！

——埃德加斯諾《西行漫記毛澤東自述》

材料二　中華蘇維埃共和國的基本法(憲法)的任務(wù)，在于保證蘇維埃區(qū)域工農(nóng)民主專政的政權(quán)和達(dá)到他在全中國的勝利。這個(gè)專政的目的，是在消滅一切封建殘余，趕走帝國主義列強(qiáng)在華的勢力，統(tǒng)一中國，有系統(tǒng)的限制資本主義的發(fā)展，進(jìn)行蘇維埃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高無產(chǎn)階級的團(tuán)結(jié)力與覺悟程度，團(tuán)結(jié)廣大貧農(nóng)群眾在他的周圍，同中農(nóng)鞏固的聯(lián)合，以轉(zhuǎn)變到無產(chǎn)階級的專政。

——《中華蘇維埃共和國憲法大綱》(1931年)

材料三　1945年10月9日，在回答英國記者甘貝爾的提問“中共對‘自由民主的中國’的概念及解說如何”時(shí)，中共中央主席毛澤東說：“它將實(shí)現(xiàn)孫中山先生的三民主義，林肯的民有民治民享的原則與羅斯福的四大

自由，它將保證國家的獨(dú)立、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一及與各民主強(qiáng)國的合作?！?/p>

——摘自《中共黨史參考資料》

材料四　人民是什么？在中國，在現(xiàn)階段，是工人階級，農(nóng)民階級，城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。這些階級在工人階級和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，團(tuán)結(jié)起來，組成自己的國家，選舉自己的政府，向著帝國主義的走狗即地主階級和官僚資產(chǎn)階級以及代表這些階級的國民黨反動(dòng)派及其幫兇們實(shí)行專政。對于人們內(nèi)部，則實(shí)行民主制度，人民有言論集會結(jié)社等項(xiàng)的自由權(quán)。對人民內(nèi)部的民主方面和對反動(dòng)派的專政方面，互相結(jié)合起來，就是人民民主專政。

——毛澤東《論人民民主專政》(1949年)

請回答：

(1)據(jù)材料一，毛澤東在“第一次發(fā)表政見”時(shí)贊成在中國實(shí)行什么政體？毛澤東為什么說自己當(dāng)時(shí)“思想還有些糊涂”？

(2)根據(jù)材料二，并結(jié)合時(shí)代背景分析中華蘇維埃共和國的政權(quán)性質(zhì)。

(3)根據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識，指出毛澤東關(guān)于“自由民主的中國”解說的歷史背景和意義。

(4)根據(jù)材料四，概括即將成立的人民共和國的政治性質(zhì)是什么？毛澤東關(guān)于人民民主專政的思想有什么歷史意義？

(5)綜合以上材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識

第(1)問要從“總統(tǒng)”“總理”等字眼判斷政體，毛澤東把孫中山、康有為、梁啟超置于一個(gè)政府中，說明他沒有區(qū)分他們的政治主張。

第(2)問政權(quán)性質(zhì)可從材料中找出，分析可從時(shí)代特征、主要矛盾、中共工作重心等方面分析。、

第(3)問分析背景時(shí)應(yīng)注意“1945年10月9日”這一時(shí)間。意義應(yīng)從爭取和平民主、反對內(nèi)戰(zhàn)獨(dú)裁的方面思考。

第(4)問的性質(zhì)材料有表述，提煉即可。意義主要是豐富了馬克思主義學(xué)說，為新中國的政權(quán)奠定了基礎(chǔ)。

第(5)題為開放性試題，言之成理即可，但要緊扣無產(chǎn)階級專政這一主題來談。

答案及解析

A。本題考查歷史知識的理解。根據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知甲午中日戰(zhàn)爭后帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，中國需要進(jìn)行巨額賠款，故一定程度上削弱了對商業(yè)、通商口岸的限制，故選A項(xiàng)。

B。本題考查歷史知識的理解和辨析能力。從題干材料可以得出作者抨擊和諷刺西方侵略者屠殺義和團(tuán)的“文明”行為，因此選B項(xiàng)。

A。本題考查歷史知識的遷移和材料信息獲取能力。南京臨時(shí)政府實(shí)行三權(quán)分立的民主共和政體，是美國政體的復(fù)制品。南京臨時(shí)政府沒有實(shí)行聯(lián)邦制、中國也沒有超過日本、袁世凱專制獨(dú)裁，說明B、C、D表述錯(cuò)誤。

C。本題考查歷史知識的遷移運(yùn)用和材料信息獲取能力。從“中國紅軍萬歲”、“西北”可以推斷出現(xiàn)于1927～1937年間，從“歡迎一切抗日軍隊(duì)結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線！”可以推斷是1935年12月瓦窯堡會議之后(因?yàn)橥吒G堡會議提出了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線)。因此C項(xiàng)當(dāng)為最佳答案。

C。本題考查歷史知識的理解和材料解讀能力。從材料信息“1938年4月”、“武漢空戰(zhàn)”可以推斷材料反映的是抗日戰(zhàn)爭防御階段國民黨正面戰(zhàn)場的武漢會戰(zhàn)，因此①表述錯(cuò)誤，排除含①的選項(xiàng)，故選C項(xiàng)。

B。本題主要考查考生知識遷移和材料信息獲取能力。從材料信息中“毛先生此次去重慶”，可以看出張治中指的是重慶談判，這次談判雙方達(dá)成協(xié)議，決定召開政協(xié)會議，保障人民權(quán)利。

相關(guān)知識

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一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生們充分體會到學(xué)習(xí)的快樂，幫助教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？以下是小編為大家收集的“2012屆高考?xì)v史現(xiàn)代中國的對外關(guān)系基礎(chǔ)知識梳理復(fù)習(xí)教案”希望對您的工作和生活有所幫助。

第七單元　現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

精講現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

課程標(biāo)準(zhǔn)

考試大綱

考點(diǎn)搜索

了解新中國建立初期的重大外交活動(dòng)，理解和平共處五項(xiàng)原則在處理國際關(guān)系方面的意義。

新中國建立初期的重大外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)原則

①獨(dú)立自主的外交方針②和平共處五項(xiàng)原則的提出、內(nèi)容和意義③日內(nèi)瓦會議④萬隆會議。

簡述中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的基本史實(shí)，概括我國在外交方面所取得的重大成就。中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位

①中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的背景②中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的意義

了解中美關(guān)系正?；椭腥战ń坏闹饕穼?shí)，探討其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。

中美關(guān)系正?；椭腥瞻罱徽；?/p>

①中美、中日關(guān)系正?；谋尘阿谥忻馈⒅腥贞P(guān)系正?；倪M(jìn)程③中美、中日關(guān)系正?；囊饬x

以改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動(dòng)為例，認(rèn)識我國為現(xiàn)代化建設(shè)爭取良好的國際環(huán)境、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展所做出的努力。

改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動(dòng)

①新時(shí)期外交政策調(diào)整的背景②新時(shí)期我國以聯(lián)合國為中心的外交③新時(shí)期我國在地區(qū)性國際組織中的外交

一、新中國初期的外交建樹（20世紀(jì)50年代）：

1、獨(dú)立自主的和平外交方針：“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”2、迎來第一次建交高潮（最突出的成就：中蘇建交和《中蘇友好同盟互助條約》）3、和平共處五項(xiàng)原則的提出——標(biāo)志著新中國外交的成熟第一次提出：1953年周恩來內(nèi)容：“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處原則”4、步入世界外交舞臺——和平共處五項(xiàng)原則的應(yīng)用（1）1954年參加日內(nèi)瓦會議：新中國首次以五大國之一的地位參加（2）1955年參加萬隆會議（亞非會議）：第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議。周恩來提出“求同存異”——呼吁各國撇開分歧，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。二、打開外交新外局面（20世紀(jì)70年代）：

1、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位：1971年10月聯(lián)合國第26屆大會2、中美關(guān)系正常化（外交局勢轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵）：原因：中美都有改善關(guān)系的要求；進(jìn)程：1972年尼克松訪華——上?！吨忻缆?lián)合公報(bào)》1978年《中美建交公報(bào)》（中美建交三原則）1979年中美正式建交3、中日關(guān)系改善：原因：中美關(guān)系改善/日本國內(nèi)許多對華友好政黨和團(tuán)體的推動(dòng)進(jìn)程：1972田中角榮訪華和中日建交1978《中日和平友好條約》三、改革開放以來的中國外交

1、新時(shí)期外交政策的調(diào)整：（1）在戰(zhàn)爭與和平問題上，黨和政府改變了對戰(zhàn)爭不可避免的估計(jì)①戰(zhàn)爭的根源：霸權(quán)主義；②和平的力量：有了可喜的發(fā)展；③當(dāng)代世界的兩大主題：和平與發(fā)展；（2）從20世紀(jì)80年代開始，中國的獨(dú)立自主外交政策具體表現(xiàn)為不結(jié)盟政策2、開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交：（1）反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治（2）重視維和（3）促進(jìn)裁軍（4）建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序3、活躍在地區(qū)性國際組織中：（1）參與亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的活動(dòng)（2）重視發(fā)展與東南亞國家聯(lián)盟（東盟）的關(guān)系（如：1997年雙方確立面向21世紀(jì)的睦鄰互信伙伴關(guān)系）（3）與歐盟保持良好關(guān)系（如：中法建立面向21世紀(jì)的全面伙伴關(guān)系；1998年中國與歐盟就建立面向21世紀(jì)的長期穩(wěn)定的建設(shè)性伙伴關(guān)系達(dá)成共識）（4）發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系（如：2001年中國創(chuàng)立“上海合作組織”，標(biāo)志著一個(gè)以互信求安全、以互利求合作的新型區(qū)域合作組織的誕生

1.建國初期三大外交方針的特點(diǎn)

新中國成立初期，奉行獨(dú)立自主的和平外交方針，并提出了“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請客”“一邊倒”的具體方針。三者共同點(diǎn)是在獨(dú)立自主的基礎(chǔ)上，同一切愿遵守平等、互利和互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的外國政府建立外交關(guān)系。鑒于國際國內(nèi)形勢的變化，三者在外交策略上又各有側(cè)重。（1）“另起爐灶”，不承認(rèn)一切舊的屈辱的外交關(guān)系，而要在新的基礎(chǔ)上另建新的平等的外交關(guān)系，這使中國在國際交往中建立起獨(dú)立自主的對外關(guān)系，解決的問題是對外戰(zhàn)略問題。這使得我國改變了過去半殖民地的歷史地位，在國際上樹立起獨(dú)立自主的外交形象。（2）“打掃干凈屋子再請客”，即先清除帝國主義殘余勢力和取締帝國主義在華的一切特權(quán)，然后再考慮與西方國家建交。這鞏固了新中國的獨(dú)立與主權(quán)，為與世界各國建立平等互利的外交關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。（3）“一邊倒”，即堅(jiān)定地站在社會主義陣營一邊。這使新中國在保障人民革命勝利成果、捍衛(wèi)和平以及維護(hù)獨(dú)立與主權(quán)的后斗爭中不致處于于孤立。兩者解決的是對外交往中的戰(zhàn)術(shù)問題。

《共同綱領(lǐng)》第二十五條規(guī)定：“對于國民政府與外國所訂立的各項(xiàng)條款和協(xié)定，中華人民共和國中央人民政府加以審查，按其內(nèi)容分別予以承認(rèn)，或廢除，或修改，或重訂?！边@一規(guī)定實(shí)際上體現(xiàn)的外交政策是

A．另起爐灶B．打掃干凈屋子再請客C．一邊倒D．團(tuán)結(jié)世界各國人民

：本題易錯(cuò)選B，錯(cuò)因主要是對建國初期三大外交方針的內(nèi)涵。解答此題要逐項(xiàng)分析三大政策的內(nèi)涵，“另起爐灶”的含義即指“不承認(rèn)國民黨時(shí)代的一切賣國條約的繼續(xù)存在；“另起爐灶”就是不承認(rèn)國民黨政府同各國建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系，另建新的平等的外交關(guān)系?！按驋吒蓛粑葑釉僬埧汀?，即先清除帝國主義殘余勢力和取締帝國主義在華的一切特權(quán)。“一邊倒”即堅(jiān)定地站在蘇聯(lián)為首的社會主義陣營一邊。據(jù)題干材料分析可知這是不承認(rèn)國民黨政府同各國建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系，另建新的平等的外交關(guān)系。故B符合題意。

：B

2.區(qū)分新中國成立初期的外交成就及其特點(diǎn)

（1）新中國成立初期，在堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策原則基礎(chǔ)上，實(shí)行“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”的基本方針，以打破美國為首的帝國主義國家封鎖孤立中國的政策。（2）20世紀(jì)50年代提出了和平共處五項(xiàng)原則，作為處理同鄰近國家和新型民族獨(dú)立國家的關(guān)系基本準(zhǔn)則。標(biāo)志著新中國外交政策的成熟；是我國處理國家之間參與外交國際事務(wù)遵循的基本原則，為新中國外交局面奠定了基礎(chǔ)；成為國際上解決國與國之間問題的基本原則。（3）1954年第一次以世界五大國的地位參加日內(nèi)瓦會議，提出了合理化的建議，提高了新中國的國家聲譽(yù)；1955年4月參加萬隆會議，中國提出的“求同存異”方針，促成會議的圓滿成功。新中國成立初期是中國外交的奠基時(shí)期。（改編題）一次國際會議后，一位美國記者說：“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場的領(lǐng)導(dǎo)人態(tài)度，但是他改變了會議的航向?！边@里“改變了會議的航向”會議是指()A．日內(nèi)瓦會議B．亞非會議C．布雷頓森林會議D．第26屆聯(lián)大

：本題易錯(cuò)選A，錯(cuò)因在于沒有很好地理解新中國初期外交成就的特點(diǎn)。1955年中國第一次以世界五大國身份參加了日內(nèi)瓦國際會議，并在會上發(fā)揮了積極作用，提高了新中國的國際聲譽(yù)。同年周恩來率中國代表團(tuán)參加了萬隆亞非會議。參加亞非會議的29個(gè)國家曾遭受殖民主義侵略，面臨著維護(hù)民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的共同任務(wù)，但有些國家受帝國主義的挑唆，對新中國存有誤解和疑懼，使會議一度陷入僵局。周恩來提出了“求同存異”的方針，與會各國普遍接受，使會議取得了圓滿成功。故B符合題意。DC、明顯錯(cuò)誤。

：D

3.解析中美的正式建交

（1）新中國成立后，美國堅(jiān)持與中國人民為敵的立場，拒絕承認(rèn)新中國，阻撓其他國家承認(rèn)新中國。同時(shí)，美國采用政治上孤立，經(jīng)濟(jì)上封鎖、禁運(yùn)，軍事上包圍的方針，企圖扼殺新中國。中美處于對抗階段。（2）20世紀(jì)70年代，美國為了其全球戰(zhàn)略的利益，主張逐步結(jié)束中美對抗的局面，著手調(diào)整對華政策；中國政府為了抵御來自蘇聯(lián)的威脅，減少解決臺灣問題的障礙，也準(zhǔn)備在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上同美國改善關(guān)系。乒乓外交開啟外交之門，1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美在上海發(fā)表了《中美聯(lián)合公報(bào)》。從此，中美兩國結(jié)束了20多年的對抗，兩國關(guān)系開始走向正常化。（3）1979年1月1日,中美兩國發(fā)表第二個(gè)聯(lián)合公報(bào)《中美建交公報(bào)》，宣布中美兩國正式建立外交關(guān)系。美國政府宣布，承認(rèn)中華人民共和國為中國唯一合法政府并終止同中華民國的外交關(guān)系，只同臺灣保持非官方關(guān)系。這一歷史事件開辟了兩國關(guān)系的新紀(jì)元。

1972年尼克松總統(tǒng)的訪華被稱之為“破冰之旅”。對“破冰”的理解最確切的是()

A．美國改變對華敵對態(tài)度B．實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正常化

C．促進(jìn)中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作D．美國放棄壓制中國的政策

：本題易錯(cuò)選B、D，錯(cuò)因在于沒有區(qū)分好1972年尼克松訪華和1979年建交的意義和影響?！捌票谩敝?972年尼克松訪華，中美兩國結(jié)束了二十多年的對抗，表明了美國改變了對華敵對態(tài)度，不能說明美國放棄了壓制中國的政策，即使在中美正式建交后仍然沒有放棄，排除D。1979年，中美兩國正式建立外交關(guān)系，標(biāo)志著中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正常化，排除B。C與材料明顯不符。故答案為A

：A

1．（2010·全國1高考）1950年簽訂的《中蘇友好同盟互助條約》規(guī)定：“一旦締約國任何一方受到日本或與日本同盟的國家之侵襲因而處于戰(zhàn)爭狀態(tài)時(shí)，締約另一方即盡其全力給予軍事及其他援助。l989年中蘇關(guān)系正?；?，兩國未再簽訂類似條約。這主要是因?yàn)?/p>

A．雙方的戰(zhàn)爭威脅消失B．蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟(jì)改革

C．世界多極化趨勢加強(qiáng)D．中國奉行不結(jié)盟政策

：新中國實(shí)行一邊倒的外交政策，《中蘇友好同盟互助條約》是軍事同盟條約1980年期滿后沒有再延長。在社會主義建設(shè)新時(shí)期，中國同任何國家發(fā)展友好合作關(guān)系，實(shí)行不結(jié)盟政策。A過于絕對化，回憶蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟(jì)改革，沒有影響簽訂軍事同盟。B錯(cuò)誤。C．世界多極化趨勢加強(qiáng)是在1991年蘇聯(lián)解體以后。所以D更準(zhǔn)確。

答案：Ｄ

２．（2010·福建高考）照片是“看得見”的歷史。圖7和圖8記錄了新中國兩次重大的外交活動(dòng)，它們所體現(xiàn)的共同原則是

A．睦鄰友好B．戰(zhàn)略結(jié)盟C．另起爐灶D．求同存異

：圖7反映的是中美關(guān)系改善的情況，體現(xiàn)出“求同存異”的方針；圖8是上海合作組織的情況，也反映出“求同存異”的方針，答案為D?！澳类徲押谩斌w現(xiàn)在圖8中；“戰(zhàn)略結(jié)盟”均未體現(xiàn)；“另起爐灶”為新中國剛成立時(shí)的外交方針。

答案：Ｄ３．（2010·浙江高考）閱讀表5并結(jié)合所學(xué)知識，可以得出符合這一時(shí)期中國外交狀況的結(jié)論是表51969—1978年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表

①中國對外出現(xiàn)全新局面②中國外交沒有受到“文化大革命”干擾③中美兩國關(guān)系逐步緩和④中美正式建立了外交關(guān)系A(chǔ)．①③B．①④C．.②③D．③④

：從表格中建交國家的數(shù)據(jù)分析，建交國家逐漸增多，從1969年的49個(gè)到1978年達(dá)到112個(gè)，說明中國對外關(guān)系出現(xiàn)全新局面。1969年到1971年，建交國家數(shù)沒有大的突破，但文革后期到1978年，建交國家數(shù)卻急劇增加，說明中國外交受到“文革”的影響，排除含有②的選項(xiàng)。1970年與中國建交數(shù)是54個(gè)，但到1971年和1972年迅速增至69個(gè)和87個(gè)，說明中美兩國關(guān)系開始走向緩和后，國際上出現(xiàn)了一個(gè)與中國建交的熱潮。表格中的年份是1969至1978年，而中美正式建交時(shí)間是在1979年，無此信息，排除含有④的選項(xiàng)。

答案：Ａ４．（2010·上海高考）1949年后，中國積極主動(dòng)地融入世界。將下列重大外交事件按時(shí)間先后排列，正確的是

①重復(fù)聯(lián)合國②中美關(guān)系正常化③參加萬隆會議④加入世界貿(mào)易組織

A.③①②④B.③②①④

C.①②③④D．②①③④

：中國重返聯(lián)合國是在1971年，中美關(guān)系正?；菑?972年尼克松訪華開始，中國參加萬隆會議是在1955年，中國加入世界貿(mào)易組織是在2001年。

答案：A

５．（2010·廣東高考）下表是我國某時(shí)期的國際郵件資費(fèi)表（部分），從中可推出的符合史實(shí)的結(jié)論是

郵件種類

計(jì)費(fèi)單位（每10克）

郵資（元）

航空

亞洲各國

0.32

蘇聯(lián)及東歐民主國家

0.48

西歐各國（捷克轉(zhuǎn)）

0.48

西歐各國（香港轉(zhuǎn)）

0.80

其他各洲

0.80

A.香港已經(jīng)回歸，成為中國與西歐交往的重要橋梁

B.改革開放前，中國沒有與西方國家建立外交關(guān)系

C.捷克已加入歐盟，成為中國往西歐各國郵件的中轉(zhuǎn)地

D.新中國外交史上，蘇聯(lián)及東歐民主國家曾有特殊地位

：從國際郵件資費(fèi)表可以看出，該時(shí)段為兩大陣營對峙（冷戰(zhàn)）時(shí)期，新中國外交史上，蘇聯(lián)及東歐民主國家曾有特殊地位。香港1997年回歸，A說法不正確；B項(xiàng)明顯可以排除；捷克2005年才加入歐盟，C不正確。

答案D

６．（2009·廣東高考）《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“對于國民黨政府與外國政府所訂立的各項(xiàng)條約和協(xié)定，中華人民共和國中央人民政府應(yīng)加以審查，按其內(nèi)容，分別予以承認(rèn)，或修改，或重訂。”體現(xiàn)此規(guī)定精神的外交政策是

A．一邊倒B．另起爐灶C．不結(jié)盟D．和平共處五項(xiàng)原則

：本題考查對新中國成立后初期外交方針的理解。新中國建立之初，我國實(shí)行“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”三項(xiàng)對外政策的基本方針。“另起爐灶”的方針，使我國改變了半殖民地的地位，在政治上建立了獨(dú)立自主的外交關(guān)系；“打掃干凈屋子再請客”解決的是和外國（主要是指西方資本主義國家）建立外交關(guān)系的時(shí)機(jī)和條件問題；“一邊倒”，是指新中國要堅(jiān)定地站在社會主義一邊。

答案：B

７．（2009·江蘇高考）1998年初，在聯(lián)合國安理會上中國同意對伊拉克進(jìn)行武器核查，但在討論美國提出的動(dòng)用武力解決核查危機(jī)的議案時(shí)，投了反對票。這表明中國在新時(shí)期

①開展以聯(lián)合國為中心的外交活動(dòng)②積極維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定和世界和平

③參與符合聯(lián)合國憲章的維和行動(dòng)④奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

A．①④B．②④C．①②④D．①②③

：中國在聯(lián)合國安理會反對美國用武力解決核查危機(jī)和維和行動(dòng)無關(guān)，排除含③的選項(xiàng)。

答案：C

８．（2009·海南高考）20世紀(jì)80年代末，鄧小平提出了“韜光養(yǎng)晦”的外交戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)在國際事物中“決不當(dāng)頭”，“有所作為”。這一戰(zhàn)略提出的主要國際背景是

A蘇聯(lián)已經(jīng)解體B兩極格局瀕于瓦解

C中美關(guān)系好轉(zhuǎn)D世界多極化正在形成

：20世紀(jì)80年代末，東歐和蘇聯(lián)政局動(dòng)蕩，國際社會主義運(yùn)動(dòng)遭遇前所未有的困難，鄧小平強(qiáng)調(diào)在國際事物中“決不當(dāng)頭”，“有所作為”是為了減少國際壓力，為我國的社會主義建設(shè)創(chuàng)造良好的國際環(huán)境。

答案：B

９．（2010·安徽高考）（28分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

材料一1793年英國馬戛爾尼使團(tuán)來華，乾隆皇帝頒布上諭，宣稱：“各處藩封到天朝進(jìn)貢觀光者，不特陪臣俱行三跪九叩之禮，即國王親至，亦同此禮；今爾國王遣爾（指馬戛爾尼）前來祝嘏（福），自應(yīng)遵天朝法度，免失爾國王祝厘納貢之誠?！?/p>

——摘編自徐中約《中國近代史：1600-2000中國的奮斗》

材料二欽差大臣耆英代表清政府簽訂一系列不平等條約后，于1844年11月奏稱：“夷情變幻多端，非出一致，其所以撫靖羈縻之法，亦不得不移步換形。固在格之以誠，尤須馭之以術(shù)，……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深與計(jì)較方能于事有濟(jì)者。”

——同上

材料三新中國成立以來，在外交方面取得了輝煌的成就。截至2008年底，中國與171個(gè)國家建立了外交關(guān)系，共參加了130多個(gè)政府間國際組織，締結(jié)了近20000項(xiàng)雙邊條約，參加了300多個(gè)多邊條約，參加了24項(xiàng)聯(lián)合國維和行動(dòng)，派出維和官兵11063人次。

——摘編自中國外交部編《中國外交》（2009年版）、2009年10月《世界知識畫報(bào)》

（1）依據(jù)材料一指出當(dāng)時(shí)清朝統(tǒng)治者的對外態(tài)度及其在對外關(guān)系方面的影響。（8分）

（2）材料二反映出這時(shí)某些清朝官員的對外態(tài)度有了怎樣的變化？為何會發(fā)生這種變化？（8分）

（3）概括材料一、二三所反映的不同時(shí)期中國外交的基本特點(diǎn)及其形成的主要原因(12分)

：本題以外交為切入點(diǎn)，時(shí)間跨度比較大，古代，近代，現(xiàn)代不同時(shí)期的對外關(guān)系，本題的材料在解題過程中有重要作用。第一問，要求依據(jù)材料回答兩個(gè)問題，清政府的對外態(tài)度和對外關(guān)系的影響，注意分析歸納概括材料。第二問，有兩小問清朝官員態(tài)度的變化以及原因，結(jié)合材料和所學(xué)知識分析。第三問，結(jié)合三則材料，分別指出不同時(shí)期的外交特點(diǎn)以及形成原因，兩個(gè)小問，可以分解為，以上三則材料各反映的對外關(guān)系特點(diǎn)以及成因是是什么。因此在解答大題的時(shí)候要學(xué)會將復(fù)雜問題簡單化，將難懂問題通俗化，進(jìn)而分析材料結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

答案：（1）以天朝上國自居、不愿與他國平等交往。限制中外交往，堵塞與世界溝通的渠道，使中國繼續(xù)處于封閉狀態(tài)

（2）畏懼西方列強(qiáng)，對外態(tài)度軟弱，不敢為維護(hù)民族利益而抗?fàn)帯?/p>

清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，在外交上處于不利地位；某些清朝官員已感到中國的實(shí)力不如西方國家，不惜放棄民族利益以維護(hù)清王朝統(tǒng)治

（3）朝貢外交、屈辱外交；獨(dú)立自主的和平外交。中國曾長期在世界文明中居于領(lǐng)先地位，封建統(tǒng)治者養(yǎng)成了盲目自大心理；中國不斷遭受列強(qiáng)侵略，逐步淪為半殖民地半封建社會；中華民族獲得獨(dú)立，民族自信心增強(qiáng)，綜合國力不斷上升。１０．（2009·廣東高考）（14分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

[材料]中國的革命正是由這樣兩種夢想推動(dòng)著：一是愛國主義者想看到一個(gè)新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的階級的社會差別。

——據(jù)（美）費(fèi)正清《觀察中國》

問題：

（1）為實(shí)現(xiàn)“傲立于世界民族之林”這一夢想，中國近代各階級做出了哪些努力？（6分）

（2）為提高農(nóng)民地位，中國近、現(xiàn)代各階級揣摩了哪些綱領(lǐng)和政策？（4分）

（3）1949年以來，中國參加了哪些國際組織，見證了“新中國傲立于世界民族之林”？（4分）

（1）太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等等。（6分）

（2）農(nóng)民階級：《天朝天畝制度》。（1分）資產(chǎn)階級：平均地權(quán)。（1分）無產(chǎn)階級：農(nóng)業(yè)社會主義改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（2分）

（3）重返聯(lián)合國，加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、世界貿(mào)易組織，參與建立上海合作組織等等（4分）考生答案如超出要點(diǎn)但言之成理，可在每問總分范圍內(nèi)酌情給分。：

一、選擇題：

1.1982年3月26日，中國外交部發(fā)表了一個(gè)只有三句話的聲明：“我們注意到了３月24日蘇聯(lián)勃列日

涅夫主席在塔什干發(fā)表的關(guān)于中蘇關(guān)系的講話。我們堅(jiān)決拒絕講話中對中國的攻擊。在中蘇兩國關(guān)系和國際事務(wù)中，我們重視的是蘇聯(lián)的實(shí)際行動(dòng)。”從中可以提煉的中蘇關(guān)系發(fā)展的最重要的信息是

A.對抗了30多年的中蘇關(guān)系，有可能發(fā)生變化

B.中國外交的重點(diǎn)由意識形態(tài)轉(zhuǎn)向國家利益方面C.中蘇關(guān)系依然緊張，堅(jiān)決拒絕蘇聯(lián)對華的攻擊D.中國的外交政策，將進(jìn)行重大的戰(zhàn)略方向調(diào)整：選A。本題旨在考查完整、準(zhǔn)確、合理的解讀材料信息，分析解決歷史問題的能力，切入點(diǎn)是中蘇關(guān)系。解答本題要注意中國外交部聲明的時(shí)間和背景，結(jié)合中蘇關(guān)系演變的具體過程進(jìn)行思考。

2.某同學(xué)在網(wǎng)上查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)如下一段詩歌：“我是中國人，我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合

國的大廈里，大聲發(fā)表著中國的議論；也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著‘中國得分’，當(dāng)掌聲把五星紅旗送上藍(lán)天，我驕傲，我是中國人!”對中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法權(quán)利的敘述錯(cuò)誤的是

A中國恢復(fù)在聯(lián)合國的席位是大勢所趨B第三世界力量崛起和支持C西方國家消除對華的敵視政策

D中國國際地位提高：選C。西方國家同中國因?yàn)橐庾R形態(tài)不同，對華的敵視政策一直沒變3.2009年6月25日是和平共處五項(xiàng)原則創(chuàng)建55周年，55年前的6月28日、29日，……三國領(lǐng)導(dǎo)人一

致同意以和平共處五項(xiàng)原則處理雙邊關(guān)系。其中“三國”除中國、緬甸外，還有

A.越南B.朝鮮C.印度D.老撾

：選C。1954年周恩來訪問印度和緬甸，在中印、中緬聯(lián)合聲明中，確認(rèn)并倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則。4.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“對于國民黨政府與外國政府所訂立的各項(xiàng)條約和協(xié)定，

中華人民共和國中央人民政府應(yīng)加以審查，按其內(nèi)容，分別予以承認(rèn)，或修改，或重訂。”體現(xiàn)此規(guī)定精神的外交政策是

A．一邊倒B．另起爐灶C．不結(jié)盟D．和平共處五項(xiàng)原則

：選B。本題可用排除法。A項(xiàng)是指新中國成立后面對帝國主義的包圍封鎖，倒向以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營；B項(xiàng)指廢除國民政府時(shí)期的舊外交政策；C項(xiàng)為改革開放新時(shí)期的外交政策；D項(xiàng)提出于1953年，是新中國外交政策成熟的標(biāo)志。

5.下列圖片能夠反映出我國積極參與以聯(lián)合國為中心的多邊外交活動(dòng)的有

①中國赴海地維和部隊(duì)②APEC上海峰會③上海合作組織會議④中國部隊(duì)索馬里護(hù)航

A.①②③B.①②④C.③④D.①④

：選D。注意題目要求“以聯(lián)合國為中心”。APEC、上海合作組織屬于區(qū)域性合作組織，故可以排除。①④體現(xiàn)了中國參與聯(lián)合國維和行動(dòng)。

6.握手，是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物世界舞臺上“巨人”的握手，有時(shí)會引起國際社會的“震動(dòng)”。

對以下三幅圖片的“握手”，解讀正確的有

圖1(20世紀(jì)50年代初)　圖2(20世紀(jì)70年代初)　圖3(21世紀(jì)初)

①圖1握手的主角是斯大林與毛澤東，打破了帝國主義孤立封鎖中國的政策

②圖2握手的主角是尼克松與毛澤東，中美兩國正式建交

③圖3握手的主角是五大常任理事國首腦，中國積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交

A.①②③B.①②C.②③D.①③

：選D。尼克松訪華，中美關(guān)系正常化，兩國正式建交是在1979年1月1日。7.分析右圖可知，導(dǎo)致中美貿(mào)易變化的主要因素有

①中國加入世界貿(mào)易組織，對美貿(mào)易額持續(xù)增長

②中國實(shí)施改革開放戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展

③中美正式建交，促進(jìn)了兩國問貿(mào)易的發(fā)展

④中國加入亞太經(jīng)合組織，區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作得以加強(qiáng)A．①④B．②③

C．①②③D．②③④：選B。從右圖可見，從20世紀(jì)70年代開始到80年代末中國對美國的出口貿(mào)易呈上升趨勢，而美國隊(duì)中的出口貿(mào)易則呈現(xiàn)出曲折的過程。1991年11月，中國以主權(quán)國家身份，中國臺北和香港(1997年7月1日起改為“中國香港”)以地區(qū)經(jīng)濟(jì)名義正式加入亞太經(jīng)合組織。2001年12月11日我國正式加入世界貿(mào)易組織(WTO)，成為其第143個(gè)成員。

8.20世紀(jì)7O年代我國取得的外交成就主要有

①恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位②中美建立正式外交關(guān)系

③周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則④《中日聯(lián)合聲明》簽訂()

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

：B③是50年代提出的

9.新中國成立六十年來，在各個(gè)方面取得了巨大的成就，而在外交方面的成就特別引人注目，以下是我

國領(lǐng)導(dǎo)人在不同時(shí)期的外交成就照片，就每一時(shí)期的外交解讀正確的是

①毛澤東和斯大林在一起②鄧小平訪問美國

③江澤民出席聯(lián)合國大會④胡錦濤會見金正日

A．毛澤東時(shí)期的外交政策始終堅(jiān)持一邊倒原則，和蘇聯(lián)緊密結(jié)盟對抗資本主義國家

B．1979年初鄧小平訪問美國，標(biāo)志著中美兩國關(guān)系開始走向正?；?/p>

C．江澤民時(shí)期我國外交不僅開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交，還積極參加地區(qū)性國際組織，上海合作組織就是在這一時(shí)期建立的

D．胡錦濤時(shí)期一方面強(qiáng)化了同朝鮮等國的同盟關(guān)系，另一方面全面放棄韜光養(yǎng)晦政策，積極謀求我國在世界的應(yīng)有地位

：選C。新中國成立初期，由于以美國為首的資本主義國家對新中國采取包圍封鎖，我國實(shí)行倒向以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的“一邊倒”政策，但20世紀(jì)50年代末，中蘇關(guān)系惡化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始正?；?，B項(xiàng)正確；改革開放以來，我國實(shí)行不結(jié)盟的對外政策，D項(xiàng)表述與事實(shí)不符。

10.新中國成立后，美國的對華政策經(jīng)歷了由封鎖、威脅、孤立到關(guān)系正?；霓D(zhuǎn)變，導(dǎo)致這種變化的直

接原因是

A．中國國際地位的提高　B．中國綜合國力增強(qiáng)

C．中國提出和平共處五項(xiàng)原則　D．美國國家戰(zhàn)略的需要

：選D。任何國家制定外交政策都是以本國的國家利益（國家戰(zhàn)略的需要）為轉(zhuǎn)移的。

11.（2010·山東省濟(jì)南市高三模擬）1971年10月，美國代表布什說：“這是聯(lián)合國歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，反西方

國家在美國威信動(dòng)搖時(shí)第一次擊敗了美國?！边@里“擊敗美國”的事件是指

A．中國在日內(nèi)瓦會議上取得勝利B．中日關(guān)系實(shí)現(xiàn)正常化

C．中國加入世貿(mào)組織D．中國在聯(lián)合國的合法席位得以恢復(fù)

：選D。根據(jù)題干所給時(shí)間1971年10月，結(jié)合所學(xué)知識，應(yīng)該理解為聯(lián)合國恢復(fù)中華

12.一位學(xué)者認(rèn)為：“從一定意義上可以說，如果沒有中國同美國的關(guān)系正常化，也就沒有70年代末中國

開始實(shí)行的‘對外開放’政策以及中國對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的蓬勃發(fā)展?！逼浜x是指中美關(guān)系正?；?/p>

A．為中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了良好的環(huán)境

B．標(biāo)志著美國對中國封鎖政策的徹底失敗C．促使西方許多國家同中國建立外交關(guān)系D．使中華人民共和國的國際地位大大提高：選Ａ。中美關(guān)系正?；侵袊?0世紀(jì)70年代中國外交的關(guān)鍵，中國同很多國家建立了外交關(guān)系，為中國的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

13.（2010·北京市東城區(qū)高三模擬）2001年10月，中國在上海舉辦亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議，

到2006年底，有1487名來自中國的維和軍事人員在聯(lián)合國9個(gè)任務(wù)區(qū)執(zhí)行維和任務(wù)。這反映了改革開放以來中國外交的特點(diǎn)是

A．堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則B．奉行獨(dú)立自主外交政策C．經(jīng)濟(jì)外交和政治外交并重D．積極開展多邊外交活動(dòng)

：選D?？疾楝F(xiàn)代中國的對外關(guān)系。改革開放以來，中國堅(jiān)持奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)決維護(hù)聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，積極開展多邊外交。因此，A、C兩項(xiàng)可以排除；B項(xiàng)是改革開放后我國的外交政策，并不是外交的特點(diǎn)，與題意不符合；改革開放以來中國外交的特點(diǎn)是積極開展多邊外交活動(dòng)，D項(xiàng)正確。

14.由中央新影音像出版社發(fā)行的新中國外交歷程紀(jì)念光盤，共12集，每一集的標(biāo)題反映了這一時(shí)期的

外交特點(diǎn)。其中能夠反映新中國的70年代外交特點(diǎn)的標(biāo)題是

A“另起爐灶”、“分道揚(yáng)鑣”、“播種友誼”B“斗志斗勇”、“再次較量”、“峰回路轉(zhuǎn)”C“另起爐灶”、“跨洋握手”、“揚(yáng)眉吐氣”D“揚(yáng)眉吐氣”、“跨洋握手”、“冰釋雪融”

：選D。揚(yáng)眉吐氣是反映1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位；跨洋握手是指尼克松訪華；冰釋雪融是指中日邦交正?；?。15.2009年中日兩國正式建交37周年，當(dāng)前，中日關(guān)系總體呈現(xiàn)改善和發(fā)展的良好局面，中日雙方應(yīng)該

繼續(xù)保持兩國關(guān)系的良好勢頭，推動(dòng)兩國關(guān)系健康穩(wěn)定地向前發(fā)展。要推動(dòng)中日關(guān)系健康發(fā)展，我國必須

(1)遵循“一邊倒”政策(2)遵循“打掃干凈屋子再請客”政策(3)遵循不結(jié)盟政策(4)反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平A(1)(2)B(3)(4)C(1)(3)D(2)(4)：選B。題干考查的是新時(shí)期的外交政策；一邊倒是60年代的外交政策；打掃干凈屋子再請客是建國初期。二、非選擇題：

16.新中國建立后，在外交方面取得了重大成就。請回答下列問題：（13分）

（1）上左圖為1971年某次國際會議的永恒瞬間。中國外交部副部長喬冠華瀟灑而豪放的大笑，被西方媒體描述為：“震碎了議會大廈的玻璃！”為何喬冠華部長會如此開懷暢笑？（2分）你認(rèn)為出現(xiàn)此永恒瞬間的國際國內(nèi)政治因素有哪些？（2分）

（2）觀察上右圖，請給這幅圖片取個(gè)名字，（2分）然后寫一個(gè)簡短的說明（應(yīng)包含時(shí)間、人物、事件及影響）。（2分）（3）列舉建國以來我國在外交方面取得的重大成就。（至少列舉5個(gè)）（5分）本題主要考查新中國的外交成就。第（1）問主要通過圖片提煉信息并結(jié)合所學(xué)知識，組織中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)的原因。第（2）問是尼克松訪華，結(jié)合教材組織答案。

第（3）問結(jié)合教材回答我國建國以來的外交成就。

（1）1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會以多數(shù)票通過決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利。（2分）中國國際地位的提高（或中國綜合國力的提高）和亞非拉國家的支持（或第三世界的支持）（2分）

（2）跨越大洋的握手；破冰之旅（其他答案有理即可）。（2分）1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華并會見毛澤東等，雙方在上海簽訂《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美之間結(jié)束了二十年的敵對狀態(tài)，開始走向正?；?。（2分）

（3）建國以來外交重大成就有：1949年與蘇聯(lián)等一批社會主義國家建交；1954年提出“和平共處五項(xiàng)原則”；1954年參加日內(nèi)瓦會議；1955年參加萬隆會議，并提出“存同求異”方針；1971年重返聯(lián)合國；1972年中美關(guān)系正?；?979年中美建交；1972年中日邦交正?；?；改革開放以來，以聯(lián)合國為中心開展多邊外交；積極推進(jìn)區(qū)域合作，參加亞太經(jīng)合組織，推動(dòng)建立上海合作組織等。（5分）

2012屆高考?xì)v史學(xué)業(yè)現(xiàn)代中國的對外關(guān)系專題復(fù)習(xí)教案

專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

一、新中國的初期的重大外交活動(dòng)

1.了解新中國初期的外交方針（政策）

2.理解和平共處五項(xiàng)原則

3.了解中國參加日內(nèi)瓦會議和萬隆會議

1．新中國初期的外交方針（政策）

（1）背景：世界民族解放運(yùn)動(dòng)高漲；以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營對峙

（2）政策（總原則）：獨(dú)立自主的和平外交

（3）基本方針：

①“另起爐灶”：

含義：新中國不承認(rèn)國民黨國民黨建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系，要在新的基礎(chǔ)上同各國另行建立新的平等外交關(guān)系。

意義：使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨(dú)立自主。

②“打掃干凈屋子再請客”：

含義：清除帝國主義在中國的殘余勢力，取消帝國主義在華的一切特權(quán)。

意義：鞏固了新中國的獨(dú)立和主權(quán)，為與世界各國建立平等互利的外交關(guān)系奠定基礎(chǔ)。

③“一邊倒”：

含義：堅(jiān)定地站在社會主義一邊。

意義：新中國在保障人民革命勝利成果、捍衛(wèi)和平、維護(hù)獨(dú)立與主權(quán)的斗爭中不至于處于孤立無援的地位。

2．和平共處五項(xiàng)原則

（1）過程：1953年，周恩來接見印度代表團(tuán)時(shí)提出；

1954年，周恩來訪問印度和緬甸時(shí)，一致同意將和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)相互關(guān)系以及國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

（2）內(nèi)容：_______________、______________、______________、_______________、_________________

（3）意義：

在國際上產(chǎn)生了廣泛影響，成為解決國與國之間問題基本準(zhǔn)則。（新中國國外交走向成熟的標(biāo)志）

3、日內(nèi)瓦會議　

（1）目的：為了和平解決朝鮮和印度支那問題

（2）時(shí)間：1954年

（3）特點(diǎn)：新中國第一次以五大國身份參加的重要國際會議

（4）結(jié)果：達(dá)成《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的協(xié)議》，提高了新中國的國際聲譽(yù)。

4.萬隆會議

（1）時(shí)間、地點(diǎn)：1955年，印度尼西亞的萬隆

（2）特點(diǎn)：第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議。

（3）會議障礙：帝國主義對會議干擾破壞，與會國之間因社會制度和意識形態(tài)不同而產(chǎn)生分歧。

（4）周恩來提出“求同存異”的方針（促成會議的圓滿成功）

（５）加強(qiáng)了中國與亞非各國的聯(lián)系，會后，中國和更多的國家建立了外交關(guān)系。

二、20世紀(jì)70年代中國在外交方面的重大成就

1.了解中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位

2.了解中美關(guān)系正?；椭忻?、中日建交

3.認(rèn)識中美、中日關(guān)系的改善對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響

1．中國恢復(fù)聯(lián)合國的合法席位

（1）背景：

①中國國際地位日益提高；

②廣大發(fā)展中國家的壯大和要求

③美國長期以來孤立中國政策的破產(chǎn)。

（2）時(shí)間：1971年，第26屆聯(lián)大

（3）意義：這是中國外交的重大勝利，它有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。

2．中美關(guān)系的正常化

背景：美國：（1）中國國際地位提高（2）美國孤立中國政策破產(chǎn)

（3）美蘇爭霸中處于劣勢

中國：（1）蘇聯(lián)威脅（2)為解決臺灣問題

過程：（1）1971年乒乓外交，打開了中美兩國友好交往的大門

（2）1972年尼克松訪華，簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》（《上海公報(bào)》），兩國關(guān)系開始走向正常化；（中美關(guān)系的緩和，成為20世紀(jì)70年代中國對外關(guān)系取得突破的關(guān)鍵）。

（3）1978年12月《中美建交公報(bào)》發(fā)表；1979年中美正式建交，中美兩國實(shí)現(xiàn)了關(guān)系的正?；?/p>

3．中日建交

（1）直接原因：中美關(guān)系的緩和

（2）田中角榮訪華：1972年田中角榮訪華，決定兩國建交。1973年中日兩國互派大使。

4.中美、中日關(guān)系的改善對國際關(guān)系產(chǎn)生的影響

（1）中美、中日關(guān)系改善，促進(jìn)了中國外交事業(yè)的發(fā)展；

（2）國際上出現(xiàn)一個(gè)同中國建交的熱潮，美國遏制中國的外交局面被打破，中國外交打開了新局面。

三、改革開放以來我國重要的外交活動(dòng)

1.了解中國開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交

2.理解上海合作組織

1.中國在聯(lián)合國中的重大外交活動(dòng)——全面參與聯(lián)合國事務(wù)

（1）參加聯(lián)合國的維和行動(dòng)

（2）參加聯(lián)合國的栽軍

（3）2000年，江澤民參加聯(lián)合國千年首腦會議，在中國的倡議下，五大常任理事國的首腦舉行了歷史上的首次會晤。

2.“上海合作組織”

背景：（1）面對全球化趨勢，世界各國都在加快區(qū)域合作步伐。

（2）冷戰(zhàn)結(jié)束后，恐怖主義、分裂主義活動(dòng)日益猖獗，嚴(yán)重威脅各國安全與穩(wěn)定。

目的：發(fā)展與周邊鄰國的睦鄰友好關(guān)系

成立：2001年，中國提議成立。

成員國：中國、俄羅斯聯(lián)邦、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦

性質(zhì)：歐亞大陸新型區(qū)域多邊合作組織

宗旨：以互信求安全、以互利求合作

上海精神：“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”

影響：（1）對加強(qiáng)中國與俄羅斯及中亞各國的政治、經(jīng)濟(jì)合作，起重要作用。

（2）維護(hù)和加強(qiáng)地區(qū)和平、安全與穩(wěn)定

（3）推動(dòng)建立民主、公正、合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。

2012屆高考?xì)v史考點(diǎn)指要復(fù)習(xí)：現(xiàn)代中國對外關(guān)系教學(xué)案

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，作為教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，減輕教師們在教學(xué)時(shí)的教學(xué)壓力。所以你在寫教案時(shí)要注意些什么呢？以下是小編為大家精心整理的“2012屆高考?xì)v史考點(diǎn)指要復(fù)習(xí)：現(xiàn)代中國對外關(guān)系教學(xué)案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2012屆高考?xì)v史考點(diǎn)指要復(fù)習(xí)：現(xiàn)代中國對外關(guān)系教學(xué)案

1．了解新中國20世紀(jì)50年代和70年代兩次建交高潮的側(cè)重點(diǎn)和具體成就。

2．理解新中國成立初三大基本外交方針的含義、和平共處五項(xiàng)原則的意義；了解日內(nèi)瓦會議和萬隆會議上中國代表團(tuán)的特殊貢獻(xiàn)。

3．突出把握20世紀(jì)70年代中國的重大外交成就：中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位；中美關(guān)系走向正?；?；中日關(guān)系正?；?。

4．了解中國積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交及積極參與地區(qū)性國際組織的外交活動(dòng)。

考點(diǎn)一：新中國初期的外交

（一）獨(dú)立自主的和平外交方針

1．新中國成立時(shí)的世界局勢

（1）世界民族解放運(yùn)動(dòng)高漲。（2）以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營初步形成并走向?qū)χ胖H。

2．新中國初期外交原則及方針

（1）外交原則：始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。

獨(dú)立自主的和平外交政策，是新中國進(jìn)行外交活動(dòng)的根本指導(dǎo)思想和原則，是區(qū)別于舊中國外交的最主要特征，這一原則由當(dāng)時(shí)國際環(huán)境、國家性質(zhì)和國家利益決定。

新中國成立初期，中國外交的首要任務(wù)是：徹底摧毀帝國主義對中國的控制，恢復(fù)國家的獨(dú)立和主權(quán)。（下述外交方針就是要完成這一首要任務(wù)）

（2）外交基本方針：

①“另起爐灶”，就是新中國不承認(rèn)國民黨政府建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系，而要在新的基礎(chǔ)上同各國另行建立新的平等的外交關(guān)系。

②“一邊倒”，就是新中國政府在外交上旗幟鮮明地站在社會主義陣營一邊。

③“打掃干凈屋子再請客”，就是清除帝國主義在中國的殘余勢力和一切特權(quán)，再與一些國家建立外交關(guān)系。

3．毛澤東、周恩來訪蘇打開外交新局面（當(dāng)時(shí)，中蘇關(guān)系是“同志+堂兄”的關(guān)系）

（1）建國第一年（1949年內(nèi)），蘇聯(lián)等17個(gè)國家與中國建交。

（2）1949年12月，毛澤東率團(tuán)訪蘇，這是新中國成立以后第一個(gè)赴外國進(jìn)行正式訪問的政府代表團(tuán)，也是毛澤東的首次出訪。（磋商合作的基本原則）

（3）1950年1月，周恩來一行訪蘇，與蘇聯(lián)討論各項(xiàng)條約的具體內(nèi)容。

（4）1950年2月，中蘇簽訂《中蘇友好同盟互助條約》。（條約意義：對于加強(qiáng)和鞏固中蘇兩國的友誼和合作，保障新中國的國防安全與維護(hù)世界和平，具有重要意義）

（二）和平共處五項(xiàng)原則的提出

1．背景：1953年朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)后，國際緊張局勢趨于緩和。中國政府以主動(dòng)的姿態(tài)，積極謀求建立新的國際關(guān)系。

2．目的：（1）發(fā)展同鄰國和新興民族獨(dú)立國家的友好關(guān)系。（2）為爭取國際形勢的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)和為國內(nèi)即將展開的大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造和平的國際環(huán)境。

3．提出：（1）1953年12月，周恩來在會見印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出了“和平共處五項(xiàng)原則”。（2）1954年，周恩來應(yīng)邀訪問印度和緬甸，以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬關(guān)系的基本原則。（3）1955年，周恩來在亞非會議上最終確定和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容。

4．內(nèi)容（口訣：三互兩平）

互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整；互不侵犯；互不干涉內(nèi)政；平等互利；和平共處。

5．意義：（1）對中國：和平共處五項(xiàng)原則的提出，標(biāo)志著新中國外交政策的成熟，為新中國開創(chuàng)外交新局面奠定了基礎(chǔ)。（2）對世界：和平共處五項(xiàng)原則在國際上產(chǎn)生了越來越廣泛的影響，成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。

（三）日內(nèi)瓦會議和萬隆會議

1954年日內(nèi)瓦會議和1955年萬隆會議，就是新中國在和平共處五項(xiàng)原則指導(dǎo)下的具體外交實(shí)踐。

1．參加日內(nèi)瓦會議

（1）會議召開：1954年4月至7月，在瑞士日內(nèi)瓦召開和平解決朝鮮問題和印度支那問題的外長會議。（印度支那：主要是指越南、老撾、柬埔寨，會議前是法國殖民）

（2）中國參會：這是新中國第一次以大國身份參加的重要國際會議。周恩來就印度支那停止敵對行動(dòng)提出六點(diǎn)建設(shè)性意見，推動(dòng)了會議的進(jìn)展。（大國參會，推動(dòng)會議）

（3）會議結(jié)果及影響：最終達(dá)成《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦協(xié)議》，結(jié)束了法國在印度支那地區(qū)長達(dá)八年的殖民戰(zhàn)爭，進(jìn)一步緩和了亞洲和世界的緊張局勢。

2．出席萬隆會議

（1）背景：在亞洲、非洲民族解放運(yùn)動(dòng)不斷高漲的形勢下。

（2）召開：1955年4月，29個(gè)亞洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，即萬隆會議。

（3）主要議題：討論亞非各國共同關(guān)心的國際問題和亞非國家發(fā)展問題。

（4）意義

①這是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議，代表著國際舞臺上一種新興力量的崛起。

②周恩來代表中國政府鮮明地提出了“求同存異”方針，促進(jìn)會議圓滿成功。

③會議最終通過了《關(guān)于促進(jìn)世界和平和合作宣言》。

④亞非會議所顯示的亞非人民團(tuán)結(jié)一致，反對殖民主主義，爭取和維護(hù)民族獨(dú)立，增進(jìn)各國人民間友好合作的精神，被人們譽(yù)為“萬隆精神”。

考點(diǎn)二：外交關(guān)系的突破

（一）重返聯(lián)合國（1945年10月24日聯(lián)合國成立時(shí)，中國是創(chuàng)始會員國之一）

1．原因

（1）中華人民共和國成立后，由于美國的阻撓，新中國在聯(lián)合國的席位一直被臺灣的蔣介石集團(tuán)所占據(jù)。

（2）20世紀(jì)70年代，國際形勢發(fā)生巨大變化，廣大發(fā)展中國家取得獨(dú)立并日益成為國際事務(wù)中一支舉足輕重的力量，美國政府孤立中國的政策逐漸破產(chǎn)。

（3）中國國際地位逐步提高，越來越多的國家要求恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位。

（4）1971年，美國提出“雙重代表權(quán)”方案（既接納中國代表進(jìn)入聯(lián)合國，同時(shí)保留臺灣國民黨集團(tuán)的席位，實(shí)質(zhì)是要在聯(lián)合國搞“兩個(gè)中國”、“一中一臺”），被中國嚴(yán)詞拒絕。

2．重返（恢復(fù)合法席位）

1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位，并立即將蔣介石集團(tuán)的代表從聯(lián)合國的一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去，這就是聯(lián)合國第2758號決議。

3．意義：這是美國孤立中國政策的破產(chǎn)，這是中國外交戰(zhàn)線上的一個(gè)重大勝利。中國的國際地位進(jìn)一步提高，中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用。它大大地增強(qiáng)了第三世界在聯(lián)合國的力量。

（二）中美關(guān)系解凍

1．中美兩國關(guān)系正?；脑颍▋蓢餐囊螅?/p>

（1）美國方面：①長期實(shí)行“遏制和孤立”中國政策的失??；②美國在與蘇聯(lián)爭霸中所處的守勢地位；③歐洲、日本崛起，美國的霸主地位動(dòng)搖；④美國面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)和越南戰(zhàn)爭的雙重壓力。

（2）中國方面：（和美國改善關(guān)系）①有利于對付蘇聯(lián)的威脅；②有利于解決臺灣問題；③有利于擴(kuò)大國際影響。

2．中美兩國關(guān)系正?；倪^程（解凍的歷程）

（1）1971年4月，美國乒乓球隊(duì)訪問中國，這在世界外交史上被稱為“乒乓外交”（通過“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”，打開了中美兩國交往的大門）。

（2）1971年7月，美國總統(tǒng)安全事務(wù)助理基辛格秘密訪問中國，同周恩來總理會談。

（3）1972年2月，尼克松總統(tǒng)訪華，雙方在上海簽訂《中美聯(lián)合公報(bào)》?！吨忻缆?lián)合公報(bào)》的發(fā)表，標(biāo)志著中美之間結(jié)束了二十多年的敵對狀態(tài)，開始走向正?；?/p>

（4）1978年12月，中美雙方發(fā)表《關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報(bào)》。

（5）1979年1月1日，卡特任總統(tǒng)時(shí)，中美兩國建立外交關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了中美兩國關(guān)系的正?；?。

3．意義：中美兩國關(guān)系逐步緩和，是中國外交實(shí)現(xiàn)重大突破的關(guān)鍵。

（三）中日邦交正?；?/p>

1．原因

（1）直接原因：中美關(guān)系的緩和直接推動(dòng)了中日關(guān)系的改善。

（2）當(dāng)美國政府避開日本，先行一步進(jìn)行同中國和解的外交活動(dòng)后，引起日本朝野極大震動(dòng)。

（3）盡快實(shí)現(xiàn)中日邦交正?；梢詾槿毡救〉靡粋€(gè)在政治和經(jīng)濟(jì)上同各國競爭的有利地位。

（4）在日本許多對華友好的政黨、社團(tuán)和人士推動(dòng)下，日本政府決定改善對華關(guān)系。

2．過程

（1）1972年9月，日本政府首相田中角榮來華訪問，中日雙方簽署了《中日聯(lián)合聲明》（兩國建交、戰(zhàn)爭反省、一個(gè)中國、日臺斷交）。

（2）1973年初，中日兩國互派大使，并陸續(xù)簽訂一系列協(xié)定。

3．意義

中日邦交的正?；Y(jié)束了兩國長期敵對的歷史，打開了兩國睦鄰友好的歷史新篇章，這對于兩國關(guān)系的發(fā)展和亞洲與世界的和平都具有重要意義。

考點(diǎn)三：新時(shí)期的外交政策與成就

（一）外交政策的調(diào)整

1．背景：進(jìn)入改革開放新時(shí)期后，由于國際形勢的發(fā)展和國內(nèi)社會主義建設(shè)的需要，中國外交政策進(jìn)行了重大調(diào)整。

2．內(nèi)容

（1）鄧小平對戰(zhàn)爭與和平問題做出了新的科學(xué)判斷，認(rèn)為維護(hù)世界和平是有希望的，成為新時(shí)期中國確定對外關(guān)系方針的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。

（2）鄧小平提出了和平與發(fā)展是當(dāng)代世界兩大主題的重要論斷。

（3）鄧小平強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持反對霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平，為中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)爭取一個(gè)較長時(shí)期的和平的國際環(huán)境。

（4）新時(shí)期中國獨(dú)立自主的和平外交政策在改革開放時(shí)期的具體表現(xiàn)，就是不結(jié)盟。

（5）實(shí)行對外開放，堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，成為改革開放以后中國同世界上一切國家建立和發(fā)展外交關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)。

（二）以聯(lián)合國為中心的多邊外交

1．前提：中國堅(jiān)持奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)決維護(hù)《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則。

2．表現(xiàn)（主要活動(dòng)）

（1）中國對聯(lián)合國事務(wù)全面參與，積極開展多邊外交。

全面參與和多邊外交主要體現(xiàn)為：中國全面參與了聯(lián)合國主要機(jī)構(gòu)的工作；中國積極參加了聯(lián)合國系統(tǒng)內(nèi)召開的各種重要會議和活動(dòng)。

（2）2000年9月，江澤民出席在美國紐約舉行的聯(lián)合國千年首腦會議。

（3）在中國倡議下，聯(lián)合國安理會五個(gè)常任理事國的首腦舉行了首次歷史性會晤，標(biāo)志著中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著獨(dú)特的建設(shè)性作用。

（三）推進(jìn)新型區(qū)域合作

1．背景：在反對霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平和開展多邊外交的基礎(chǔ)上，中國積極推進(jìn)新型的區(qū)域合作模式。

2．表現(xiàn)

（1）積極參與亞太經(jīng)合組織的活動(dòng)

①1993年11月，江澤民在美國西雅圖出席亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。②2001年10月，中國第一次舉辦了亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議（上海）。

（2）從“上海五國機(jī)制”到上海合作組織（多邊合作組織）的建立

①“上海五國機(jī)制”：1996年4月，中、俄、哈、吉、塔五國元首在上海會晤，共同簽署了在邊境地區(qū)加強(qiáng)軍事領(lǐng)域相互信任的協(xié)定，確立了五國元首定期會昭的“上海五國機(jī)制”。

②上海合作組織：2001年6月，中、俄、哈、吉、塔、烏（比“上海五國機(jī)制”增加了一個(gè)成員，即烏茲別克斯坦）六國元首簽署《上海合作組織成立宣言》。

③上海合作組織的意義

上海合作組織的發(fā)展進(jìn)程是當(dāng)代國際關(guān)系中一次重要的外交實(shí)踐。它豐富了由中俄兩國始創(chuàng)的以結(jié)伴而不結(jié)盟為核心的新型國家關(guān)系。它提供了以大小國家共同倡導(dǎo)、安全先行、互利協(xié)作為特征的新型區(qū)域合作模式。它對推動(dòng)建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1．近幾年高考對現(xiàn)代中國外交關(guān)系這一專題頻繁出題，題型涉及選擇題和材料解析題。

2．從內(nèi)容上看，本專題知識與當(dāng)今世界發(fā)展的焦點(diǎn)問題和國際地區(qū)熱點(diǎn)問題聯(lián)系密切，富有極強(qiáng)的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)感，尤其是中日關(guān)系、中美關(guān)系、中俄關(guān)系、新中國不同時(shí)期的外交政策等，都與時(shí)事結(jié)束緊密。

3．從命題形式上看，除了以單項(xiàng)選擇題為主外，更要兼顧開放探究題。

1．通過表格掌握新中國成立初期外交工作的重大成就、中美關(guān)系正?；倪^程等，表格項(xiàng)目可設(shè)計(jì)為時(shí)間、成就（或事件）、意義等。

2．20世紀(jì)70年代中國外交新局面的打開應(yīng)從國內(nèi)外形勢的變化和實(shí)力對比變化來認(rèn)識其原因，進(jìn)一步認(rèn)識外交是國家政治活動(dòng)的延續(xù)，也是綜合國力的體現(xiàn)。

3．對改革開放以來中國的外交活動(dòng)，一是依據(jù)課本分析中國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、綜合國力與國際地位提高與外交政策調(diào)整的次第，二是聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)來分析當(dāng)今中國外交活動(dòng)。

4．從宏觀的歷史角度，分析不同時(shí)期中國外交政策的變化，進(jìn)一步認(rèn)識到維護(hù)民族和國家利益是制定、調(diào)整政策的出發(fā)點(diǎn)。

5．用對比記憶法來區(qū)別建國初外交“三大政策”與“和平共處五項(xiàng)原則”的不同

（1）從目的上看，三大政策以維護(hù)獨(dú)立和主權(quán)為主，和平共處五項(xiàng)原則是為發(fā)展同所有國家的外交關(guān)系。

（2）從內(nèi)容上看，和平共處五項(xiàng)原則超越了三大政策中意識形態(tài)和社會制度的差別，因而具有開放性和包容性的特點(diǎn)。

（3）從影響上看，三大政策鞏固了新中國的獨(dú)立；和平共處五項(xiàng)原則為國際社會廣泛認(rèn)可，成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則，也標(biāo)志著新中國外交政策的成熟。

1．建國初三大外交方針各有側(cè)重點(diǎn)

“另起爐灶”，不承認(rèn)一切舊的屈辱的外交關(guān)系，而要在新的基礎(chǔ)上另建新的平等的外交關(guān)系，這個(gè)方針解決的是對外交往中的戰(zhàn)略問題。“打掃干凈屋子再請客”，即先清除帝國主義殘余勢力和取締帝國主義在華的一切特權(quán)，然后再考慮與西方國家建交；“一邊倒”，即堅(jiān)定地站在社會主義陣營一邊；這兩個(gè)方針解決的是對外交往中的戰(zhàn)術(shù)問題。

2．較為準(zhǔn)確地理解“求同存異”方針

（1）提出的背景：針對帝國主義破壞會議的陰謀和與會各國的矛盾和分歧；與會各國社會制度和意識形態(tài)的不同。

（2）“同”的含義：共同的遭遇（都曾淪為殖民地、半殖民地）；共同的任務(wù)（都面臨著發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)和維護(hù)民族獨(dú)立的任務(wù)）；共同的愿望（要求加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和合作，維護(hù)世界和平，反對外來侵略）。

（3）“異”的含義：指與會國家的社會制度、意識形態(tài)、宗教信仰、生活習(xí)俗都存在差異。

（4）提出的目的：超越社會制度、意識形態(tài)的差異，為了共同的利益，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和合作。

3．1971年中國是重返聯(lián)合國（恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位），不是加入聯(lián)合國

因?yàn)橹袊锹?lián)合國創(chuàng)始國之一，也是安理會常任理事國的創(chuàng)始國之一。

4．關(guān)于中美、中日關(guān)系正?；囊族e(cuò)知識點(diǎn)

（1）中美正式建交的標(biāo)志不是1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》的簽署，而是1979年1月中美正式建交。

（2）中美關(guān)系的緩和是中日關(guān)系正?；年P(guān)鍵，但不是根本原因，關(guān)系正常化符合中日雙方的利益是中日關(guān)系正常化的根本原因。

5．新中國外交政策的調(diào)整及其成因

（1）建國初期：“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”。因?yàn)槎?zhàn)后以美國為首的帝國主義拒絕承認(rèn)新中國，對華實(shí)行封鎖、禁運(yùn)、包圍、孤立；當(dāng)時(shí)的世界分為兩大陣營，中國站在社會主義蘇聯(lián)一邊，是維護(hù)自身主權(quán)利益、維護(hù)世界和平的正確選擇。

（2）50年代中期到60年代末：本著和平共處五項(xiàng)原則和精神，大力發(fā)展與亞非拉國家的友好關(guān)系。原因是中美仍然處于敵對緊張狀態(tài)，中蘇關(guān)系惡化。

（3）70年代：中美、中日關(guān)系正?；?，許多國家紛紛同中國建交。因?yàn)槊绹铝⒅袊呤?，在美蘇爭霸中處于守勢，急于改善同中國的關(guān)系；中國的發(fā)展和在國際事務(wù)中的重要作用。

（4）80年代以來：“不結(jié)盟政策”。由于東歐劇變和蘇聯(lián)解體，世界多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界兩大主題；中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一個(gè)和平安全的國際環(huán)境；中國在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上，同世界一切友好國家和平相處，反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，為維護(hù)世界和平作出了重大貢獻(xiàn)。

1．中國歷史上的三次開放、兩次閉關(guān)：

（1）秦漢——明中期：主動(dòng)開放。（2）明中期——清中期：閉關(guān)鎖國。（3）清晚期（1840年后）——南京國民政府覆滅：被動(dòng)開放。（4）新中國成立——“文革”結(jié)束：獨(dú)立自主、相對封閉。（5）十一屆三中全會后：主動(dòng)開放。

2．新中國初期的外交成就有哪些？

（1）同蘇聯(lián)等十七國建交（1949-1950）；（2）提出和平共處五項(xiàng)原則（1953-1955）；（3）參加日內(nèi)瓦國際會議（1954）；（4）參加亞非萬隆會議（1955）。

3．新中國與舊中國外交有何本質(zhì)區(qū)別？從中可以得出哪些歷史認(rèn)識？

本質(zhì)區(qū)別：舊中國反動(dòng)政府實(shí)行屈辱外交政策；新中國人民政府實(shí)行獨(dú)立自主外交政策。

認(rèn)識：落后就會挨打，弱國無外交；政治腐敗，經(jīng)濟(jì)落后，必然導(dǎo)致外交失??；捍衛(wèi)國家主權(quán)，提高綜合國力，是國家外交的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

4．簡要分析“求同存異”原則（萬隆會議上周恩來補(bǔ)充發(fā)言：來求團(tuán)結(jié)不來吵架，來求同不來立異）

（1）背景：面對帝國主義國家對會議的干擾破壞；與會各國因社會制度和意識形態(tài)不同而產(chǎn)生的矛盾和分歧，都有可能使會議走向歧途。（有可能使會議無果而終、不歡而散）

（2）“同”：共同遭遇（亞非國家近代大都有被殖民主義奴役和掠奪的共同遭遇）；共同任務(wù)（都面臨著維護(hù)民族獨(dú)立、發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的共同任務(wù)）；共同要求（都有爭取爭取世界和平的共同要求）。

（3）“異”：主要體現(xiàn)在社會制度和意識形態(tài)方面的不同。

（4）思想方法：不以社會制度和意識形態(tài)的異同來決定親疏好惡。

（5）作用：促進(jìn)萬隆會議取得成功；加強(qiáng)了我國與亞非各國的聯(lián)系。

5．1971年中國為什么能夠恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位？

（1）中國綜合國力上升、國際地位提高；（2）20世紀(jì)70年代，廣大發(fā)展中國家取得獨(dú)立，并在國際事務(wù)中成為一支舉足輕重的力量；（3）是中國長期堅(jiān)持和平外交的結(jié)果。

6．中美關(guān)系的突破對世界及中國有何影響？

有利于世界局勢的緩和及世界的和平與發(fā)展；提高了中國的國際地位；打開了中國50年代以來的外交困境，中美關(guān)系正?；笥?0多個(gè)國家與我國建立了外交關(guān)系；中美關(guān)系解凍直接促進(jìn)了中日關(guān)系正?；?。

1．如何評價(jià)“一邊倒”的外交方針？

（1）是利大于弊還是弊大于利？（2）是應(yīng)當(dāng)聯(lián)蘇還是應(yīng)當(dāng)俯美？或者是走中間道路？

2．日內(nèi)瓦會議期間，有沒有周恩來與杜勒斯在會議期間碰面，周恩來主動(dòng)伸出手來，而被杜勒斯拒絕的情況呢?

（1）有這回事：（美）亞歷克西斯約翰遜1984年出版回憶錄《大權(quán)之所在》第204頁；汪向同1997年出版回憶錄《我的丈夫冀朝鑄》中《日內(nèi)瓦會議》一章。

（2）沒有這回事：當(dāng)時(shí)的中國代表團(tuán)秘書長王炳南1985年出版回憶錄《中美會談九年回顧》；日內(nèi)瓦會議的參加者、后來擔(dān)任總理助理的熊向暉在1997年第4期《百年潮》雜志上發(fā)表了《關(guān)于杜勒斯拒絕與周恩來握手的傳聞》的文章。

3．20世紀(jì)60、70年代國際形勢的變化和中國外交方針的調(diào)整（了解此時(shí)期一些外交政策的含義）

20世紀(jì)50年代后期到60年代末，中國面臨著美蘇兩個(gè)超級大國的壓力，這是中國外交經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)的時(shí)期，中國把“一邊倒”調(diào)整為“反帝反修”（兩只拳頭打人），既反美又反蘇，堅(jiān)決頂住了美蘇兩國的壓力，大力支持亞非拉人民爭取和維護(hù)民族獨(dú)立的正義斗爭，并加強(qiáng)同亞非拉的政治經(jīng)濟(jì)合作。

20世紀(jì)60年代末到70年代末，中國提出了“一條線”、“一大片”的外交政策（即按照大致的緯度劃一條線，連接從美國到日本、中國、巴基斯坦、伊朗、土耳其和歐洲的戰(zhàn)略線，并團(tuán)結(jié)這條戰(zhàn)略線以外的國家，即一大片，以抗衡霸權(quán)主義和侵略野心最大的蘇聯(lián)），毛澤東提出了劃分“三個(gè)世界”的戰(zhàn)略思想（“三個(gè)世界”：美、蘇是第一世界；美、蘇之外的發(fā)達(dá)國家是第二世界；亞非拉發(fā)展中國家是第三世界）。

4．中國實(shí)行不結(jié)盟政策的原因

一方面在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)為結(jié)盟將會在某種程度上受制于人；另一方面也認(rèn)識到，中國在國際舞臺上已經(jīng)成為一支不可忽視的力量，如果同任何超級大國結(jié)盟，就可能影響世界戰(zhàn)略力量的平衡，不利于國際形勢的穩(wěn)定。（簡言之，結(jié)盟不利于中國，結(jié)盟也不利于世界）

5．改革開放新時(shí)期中國外交與改革開放以前新中國外交姿態(tài)和目的不同？這一變化說明了什么？有什么作用？

姿態(tài)：被動(dòng)外交→→主動(dòng)外交。目的：服務(wù)于政治→→還服務(wù)于經(jīng)濟(jì)。說明：中國在國際舞臺上，不僅關(guān)注本國國家利益，更顯示了大國風(fēng)范，承擔(dān)了大國責(zé)任，發(fā)揮了大國作用。作用：使中國文明適應(yīng)世界文明，讓中國文明融入世界文明。

（2011年高考?xì)v史真題精選精析）

1．（2011年江蘇省單科歷史10）日內(nèi)瓦會議后，毛澤東就外交問題指出：“關(guān)門關(guān)不住，不能關(guān)，而且必須走出去?！边@里，“必須走出去”的戰(zhàn)略意義在于

A．緩和中蘇關(guān)系惡化的局面B．行使安理會常任理事國的權(quán)力

C．重建中美間戰(zhàn)略伙伴關(guān)系D．發(fā)揮在國際關(guān)系中的作用

2．（2011年上海市單科歷史27）“從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和善重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立．”周恩來說這段話是在

A．與尼克松會面時(shí)B．與田中角榮會面時(shí)

C．出席萬隆會議時(shí)D．出席聯(lián)合國大會時(shí)

：C

：題中周恩來這段話是對“求同存異”原則的闡釋，對應(yīng)萬隆會議。

3．（2011年上海市文綜32）為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，某中學(xué)團(tuán)委舉行“光輝歷程”黨史知識展覽，同學(xué)們列舉社會主義建設(shè)時(shí)期重大成就如下：

①中美建交②粉碎“四人幫”③中國加入世界貿(mào)易組織④香港回歸。

以時(shí)間排序正確的是

A．①②④③B．②①③④C．②①④③D．②③①④

：C

：②項(xiàng)在1976年；①項(xiàng)在1979年；④項(xiàng)在1997年；③項(xiàng)在2001年。

4．（2011年海南省單科歷史25）《劍橋中華人民共和國史》評論說：在1955年的一次國際會議上，“周恩來利用了他個(gè)人的巨大魅力和外交機(jī)敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對情緒”。在這次會議上，周恩來提出的外交方針是

A．“求同存異”B．和平共處五項(xiàng)原則

C．“另起爐灶”D．“打掃干凈屋子再請客”

：A

：1955年（萬隆會議）周恩來“減弱了那些對中國的懷疑或敵對情緒”，對應(yīng)方針即“求同存異”。

5．（2011年福建省文綜38—（2）、（3）、（4））

斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史中，曾有過三次……大革命：第一次發(fā)生于公元前221年，它結(jié)束了領(lǐng)主封建制，創(chuàng)立了實(shí)行中央集權(quán)制的帝國；第二次發(fā)生于1911年，它結(jié)束了帝國，建立了民國；第三次發(fā)生于1949年，它創(chuàng)建了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政權(quán)。”閱讀材料，回答問題：

材料三圖15、16、17分別在1858年4月、1860年12月、1900年7月登載于應(yīng)該著名漫畫雜志Punch。

材料四（一）凡革命以前所有滿清政府與各國締結(jié)之條約，民國均認(rèn)為有效，至于條約期滿而止……（二）革命以前，滿清政府所借之外債及所承認(rèn)之賠款，民國亦承認(rèn)償還之則，不變更其條件……（三）凡革命以前滿清政府所讓各國國家或各國個(gè)人種種之權(quán)利，民國政府亦照舊尊重之……

——孫中山《對外宣言書》

材料五1949年上半年，毛澤東先后提出了“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”和“一邊倒”三條方針。這是根據(jù)中國的歷史和現(xiàn)實(shí)以及當(dāng)時(shí)的國際環(huán)境作出的重大決策。

——中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》

（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析這一時(shí)期英國媒體對中國的看法及其成因，并指出辛亥革命爆發(fā)的外部原因。（11分）

（3）有評論認(rèn)為辛亥革命在聳立起彪炳千秋的豐碑的同時(shí)，也留下了啟迪后人的明鑒。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，分析辛亥革命的不足及原因。（6分）

（4）指出材料五“一邊倒”方針的具體體現(xiàn)和中國共產(chǎn)黨作出這一決策的國內(nèi)外環(huán)境。結(jié)合所學(xué)知識，論述毛澤東提出三條外交方針的重要意義。（12分）

：

（2）從圖片顯示的信息不難看出英國對中國的丑化；成因和雙方經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力的變化有直接關(guān)系；辛亥革命的外部原因就是列強(qiáng)侵華造成了嚴(yán)重的民族危機(jī)。

（3）從材料四所述孫中山對列強(qiáng)在華不平等條約、賠款、特權(quán)等繼續(xù)承認(rèn)，表明辛亥革命對列強(qiáng)的幻想與妥協(xié)；從中國民族資產(chǎn)階級的階級特點(diǎn)角度找原因。

（4）依據(jù)課本回答“一邊倒”方針的具體體現(xiàn)；概括新中國成立時(shí)的國內(nèi)形勢和國際形勢；從新舊外交的區(qū)別、中國的地位及國際格局等角度回答“三要方針”的意義。

2012屆高考?xì)v史羅斯福新政總復(fù)習(xí)教案

2012屆高考?xì)v史羅斯福新政總復(fù)習(xí)教案

考綱要求考情分析考向預(yù)測

(1)1929至1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

(2)羅斯福新政。

(3)第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化本講在近年的高考中時(shí)有體現(xiàn)，2011年全國各地的新課程卷中涉及該專題的考題共有5個(gè)選擇題和1個(gè)主觀題。命題主要集中在經(jīng)濟(jì)危機(jī)、羅斯福新政、戰(zhàn)后福利國家、國家壟斷資本主義等知識點(diǎn)上跨本講綜合題要引起注意：一是將1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)與當(dāng)今經(jīng)濟(jì)危機(jī)比較，分析兩次經(jīng)濟(jì)危機(jī)原因的共性與個(gè)性，兩次應(yīng)對危機(jī)的對策。二是將西方經(jīng)濟(jì)體制與蘇聯(lián)斯大林模式、中國的改革開放比較，注意幾種經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)劣，從中分析資本主義經(jīng)濟(jì)體制調(diào)整對中國等社會主義國家制定經(jīng)濟(jì)政策時(shí)提供的借鑒和區(qū)別。三是將本講內(nèi)容與當(dāng)今社會熱點(diǎn)聯(lián)系考查，如羅斯福新政對農(nóng)民實(shí)行補(bǔ)貼、弱勢社會群體的救助、“以工代賑”等在當(dāng)今構(gòu)建和諧社會過程中的借鑒意義，如我國建立和健全社會保障體系可從西方福利國家中吸取哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等

高考真題示例1(2011福建卷)下列圖片是有關(guān)美國1929～1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的漫畫，對此解讀不符合當(dāng)時(shí)社會狀況的是()

A．生產(chǎn)嚴(yán)重過剩

B．通貨膨脹嚴(yán)重，百姓無力購買商品

C．失業(yè)加劇貧困，社會購買力下降

D．體現(xiàn)了資本主義社會的基本矛盾

B

解析：B。本題主要?dú)v史知識的理解和圖文材料解讀能力。根據(jù)圖文信息和所學(xué)知識可知經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間大量產(chǎn)品積壓，物價(jià)下跌，大量工人失業(yè)，購買力下降，所以本題該選擇B項(xiàng)。

漫畫類選擇題的解法：一是注意漫畫中的圖像信息，找出其基本的含義；二是注意漫畫中的文字說明和題干對漫畫的總說明，這往往有助于快速與教材知識建立起聯(lián)系；三是仔細(xì)審讀選項(xiàng)，找出最符合題干要求的選項(xiàng)。

高考真題示例2(2011江蘇卷)富蘭克林羅斯福是美國歷史上第一位利用“爐邊談話”向人民闡釋其施政方針的總統(tǒng)。在“新政”期間，羅斯?！盃t邊談話”的內(nèi)容最有可能的是()

A．主張推行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式

B．闡釋福利國家所帶來的弊端

C．解讀《全國勞工關(guān)系法》

D．展望“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的奇跡

C

解析：C。羅斯福“爐邊談話”的主要內(nèi)容是向人民闡釋新政，C是新政的內(nèi)容。羅斯福，提倡國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)干預(yù)但不主張推行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式；二戰(zhàn)后福利國家紛紛建立起來；“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代出現(xiàn)于克林頓執(zhí)政時(shí)期。A、B、D表述錯(cuò)誤。

注意“爐邊談話”的背景是新政期間，它所涉及的內(nèi)容肯定就與新政有關(guān)。仔細(xì)審讀選項(xiàng)，往往有很多選項(xiàng)是不符合新政的。所以這類題的解法就是在審清題目要求的前提下，一個(gè)一個(gè)地排除選項(xiàng)。

近代化史觀羅斯福新政對過國家干預(yù)的手段，調(diào)整美國的經(jīng)濟(jì)模式，緩和了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，探索了資本主義國家現(xiàn)代化的新模式

社會史觀羅斯福通過加強(qiáng)救濟(jì)工作、強(qiáng)化社會保障、加強(qiáng)社會立法等措施有效解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的嚴(yán)重社會問題(失業(yè)、貧困、流浪等)，緩解了社會緊張局勢

生態(tài)史觀羅斯福減少農(nóng)業(yè)耕種面積、修建田納西水利工程等措施保護(hù)了美國的生態(tài)環(huán)境，保證了可持續(xù)發(fā)展

整體史觀羅斯福新政標(biāo)志著資本主義告別了自由放任政策占統(tǒng)治地位的時(shí)代，迎來了以國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)為特征的國家壟斷資本主義時(shí)代。同時(shí)羅斯福新政、新經(jīng)濟(jì)政策、中國改革反映了社會主義與資本主義的相互借鑒，說明市場和計(jì)劃都是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段

高考真題示例3(2010上海卷)1945年英國工黨上臺執(zhí)政后，大力推行社會福利等政策，目的是為了()

A．強(qiáng)化自由放任主義B．加強(qiáng)政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

C．減輕政府財(cái)政負(fù)擔(dān)D．改變資本主義性質(zhì)

解析：B。二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義大發(fā)展，各國政府紛紛加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。

A項(xiàng)不符合史實(shí)，不是強(qiáng)化自由放任主義。大力推行社會福利政策意味著政府的財(cái)政支出更大，C項(xiàng)不對。

資本主義國家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整不可能改變資本主義性質(zhì)，D項(xiàng)不對。

B

識破選擇題備選項(xiàng)中的陷阱——似是而非

“似是而非”原意是好像對，實(shí)際上并不對。本題的幾個(gè)選項(xiàng)就是“似是而非”。在歷史高考選擇題中，命題者一般以相關(guān)、相似、相近或相反的知識組成干擾題肢，主要考查考生的理解和辨析能力。

解答這類題目，一定要根據(jù)所學(xué)知識和題干的特定性，對相關(guān)題肢逐一辨析，謹(jǐn)防被似是而非的題肢所干擾。

史學(xué)界對“新政”作用的評價(jià)是仁者見仁、智者見智。持“功大于過論”者認(rèn)為“新政”在美國歷史上基本上是一種進(jìn)步現(xiàn)象。首先，“新政”挽救了危機(jī)，使美國人民擺脫了危機(jī)的困苦局面；其次，在缺少足夠的宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識的時(shí)代，羅斯福所做的努力確實(shí)是開創(chuàng)性的；再次，羅斯?！靶抡遍_啟了美國以后歷屆政府實(shí)施國家干預(yù)政策的大門，成為緩解自由主義經(jīng)濟(jì)制度之弊病的一劑良方，并在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)了美國聯(lián)邦政府的權(quán)威；最后，在20世紀(jì)30年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景下，同日本、德國為轉(zhuǎn)嫁危機(jī)而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的策略相比，“新政”無疑代表了一種進(jìn)步、民主的解救危機(jī)方式。持“過大于功論”者認(rèn)為“新政”未能使美國

走出蕭條、步入繁榮。由于政府對私人企業(yè)持?jǐn)骋晳B(tài)度，對其管制過嚴(yán)，甚至政府直接參與同私人企業(yè)的競爭，因而私人企業(yè)的活力大大降低，美國經(jīng)濟(jì)反而遭到重創(chuàng)，只是由于第二次世界大戰(zhàn)來臨，美國通過向交戰(zhàn)雙方兜售軍火才使美國真正走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

——《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史必修二教師教學(xué)用書》

羅斯福新政的背景、主要措施、特點(diǎn)和影響。

閱讀下列材料：

材料一　1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的兩個(gè)小故事：

故事一：這是發(fā)生在20世紀(jì)30年代初，一個(gè)美國煤礦工人家的場景：寒冷的北風(fēng)呼嘯著，一個(gè)穿著單衣的小女孩蜷縮在屋子的角落里?！皨寢?，天氣這么冷，你為什么不生起火爐呢？”小女孩在瑟瑟發(fā)抖。媽媽嘆了口氣，說：“因?yàn)槲覀兗依餂]有煤。你爸爸失業(yè)了，我們沒有錢買煤?！薄皨寢?，爸爸為什么失業(yè)呢？”“因?yàn)槊禾嗔?。?/p>

故事二：在美國紐約州的一所小學(xué)里，有一位教員勸一個(gè)小女孩回家吃點(diǎn)東西，可這位小女孩有氣無力地回答老師：“不行啊，我們家是輪流吃飯，今天該我妹妹！”

——21CN財(cái)經(jīng)綜合

材料二　1930年美國首先宣布提高關(guān)稅，引起40個(gè)國家的報(bào)復(fù)行動(dòng)，國際關(guān)稅戰(zhàn)愈演愈烈。帝國主義國家加緊對殖民地和半殖民地的掠奪，激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?。世界局勢開始緊張。各國普遍面臨著因經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的社會危機(jī)。由于希特勒承諾解決人們的失業(yè)問題，所以1933年希特勒成為德國合法的總理。備受經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊的日本也走上了與德國類似的道路。德國和日本應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的對策使世界大戰(zhàn)的歐洲策源地和亞洲策源地分別形成，在一定程度上加劇了世界的緊張局勢。

——《經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)》

材料三　其實(shí)，羅斯福新政的最大貢獻(xiàn)，不是幫助美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，而是幫助美國民眾度過了大蕭條的艱難日子。比如通過設(shè)立聯(lián)邦存款保險(xiǎn)公司，為存款者提供保障；通過建立住房擁有者貸款公司，給住房所有者提供保障；通過建立新的勞工關(guān)系法，給勞工權(quán)益提供保障；通過農(nóng)業(yè)調(diào)整法案為農(nóng)民收入提供保障；通過建立社會保障法案，為長者和失業(yè)人士提供保障。這些措施是與羅斯福的施政理念一脈相承的。他認(rèn)為對老百姓來說，最重要的自由莫過于免于(經(jīng)濟(jì))恐懼的自由。如果老百姓的經(jīng)濟(jì)安全感增強(qiáng)了，他們就有能力應(yīng)對各種各樣的經(jīng)濟(jì)沖擊。

——黃益平《羅斯福新政的啟示》

請回答：

(1)根據(jù)材料一概括1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的原因。

(2)根據(jù)材料二概括經(jīng)濟(jì)危機(jī)對西方資本主義國家及整個(gè)世界所帶來的影響。

(3)根據(jù)材料三，概括羅斯福應(yīng)對危機(jī)的顯著特點(diǎn)并加以評價(jià)。

本題重在考查對經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生原因的理解，材料提供的只是表面現(xiàn)象，要透過這種現(xiàn)象看到本質(zhì)，看到資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)的根本原因。

第(1)問從故事可看出，一方面產(chǎn)品積壓，另一方面人民買不起產(chǎn)品。

第(2)問從材料中提煉觀點(diǎn)。

第(3)問的特點(diǎn)是材料提供的，評價(jià)可以結(jié)合教材回答。

(1)原因：生產(chǎn)過剩與勞動(dòng)人民相對貧困而導(dǎo)致產(chǎn)品積壓。

(2)影響：①在世界范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)，加緊爭奪國際市場；②加緊了對殖民地半殖民地的爭奪；③世界局勢開始緊張；④各國出現(xiàn)了嚴(yán)重的社會危機(jī)(政局更替頻繁，下層人民生活惡化，階級矛盾尖銳)；⑤德日建立了法西斯專政，形成了歐亞戰(zhàn)爭策源地。

(3)特點(diǎn)：保障廣大人民的利益；國家干預(yù)。評價(jià)：一定程度上減輕了社會負(fù)擔(dān)，穩(wěn)定了社會秩序；刺激了消費(fèi)和生產(chǎn)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

答案及解析

A。本題考查歷史知識的理解能力。羅斯福新政的核心內(nèi)容是通過國家力量平衡供需，而國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的最終后果是增加國家的財(cái)政支出，故選A項(xiàng)。B、C、D與史實(shí)不符。

A。聯(lián)系羅斯福新政中放棄金本位制，實(shí)行美元貶值，刺激出口的內(nèi)容，即可解答。

C。農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格在危機(jī)中是逐步下降，新政中通過調(diào)整逐漸恢復(fù)，排除A。

社會失業(yè)率在新政中通過經(jīng)濟(jì)恢復(fù)逐漸下降，但不是一下就消失了的，排除B。

公共工程投資在新政中是擴(kuò)大的，排除D。

A。材料所給1914年的國家平均關(guān)稅率，英國最低，美國，俄羅斯高，此時(shí)第一經(jīng)濟(jì)大國是美國，排除D，從材料中無法看到自由貿(mào)易政策的放棄和爭奪世界市場矛盾的加劇。英國關(guān)稅率最低，體現(xiàn)了英國堅(jiān)持自由貿(mào)易政策。

C。本題考查歷史知識的記憶與理解。20世紀(jì)70年代，美國經(jīng)濟(jì)陷入“滯脹”困境重要原因是石油危機(jī)引發(fā)了一場經(jīng)濟(jì)危機(jī)。美國實(shí)行了供給學(xué)派和貨幣學(xué)派的主張是醫(yī)治“滯脹”的思路。

B。本題主要考查知識的遷移和材料解讀能力，1973年由于中東戰(zhàn)爭爆發(fā)，阿拉伯國家利用石油為武器與以色列及其后臺進(jìn)行斗爭，導(dǎo)致世界性石油短缺，所以才出現(xiàn)了馬拉汽車的場景。