高中生物一輪復(fù)習(xí)教案

高考英語一輪復(fù)習(xí)教案。

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會提前最好準(zhǔn)備，作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助高中教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的高中教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高考英語一輪復(fù)習(xí)教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三一輪復(fù)習(xí)教案
Unit4AGardenOfPoems
⊕考綱要求：
◆考綱規(guī)定的考試范圍:
重點(diǎn)單詞與短語poem；poetry；poet；intention；recite；mad；pattern；dialogue；sort；loneliness；sadness；grammar；absence；district；atmosphere；introduction；translate；translation；tale；shade；extraordinary；idiom；dust；apart；recommend；contribute；put...together；playwith；callup；standout；lightup；comeintobeing；sendfor；contributeto...
句型
Besides,nomatterhowwellapoemistranslated,somethingofthespiritoftheoriginalworkislost.nomatterhow的用法
GreatlylovedinChinaaretheEnglishRomanticpoets.作表語的形容詞位于句首倒裝的用法語法：過去分詞作狀語
◆復(fù)習(xí)本章要達(dá)到的目標(biāo)
1.掌握poem；poetry；poet；intention；recite；mad；pattern；sort；absence；district；atmosphere；introduction；translate；translation；tale；shade；extraordinary；idiom；apart；recommend；contributeput...together；playwith；callup；standout；lightup；comeintobeing；sendfor；contributeto...等重點(diǎn)單詞及短語的用法。
2.掌握nomatterhow/however的用法;作表語的形容詞位于句首倒裝的用法；過去分詞作狀語的用法。
⊕教材知識歸納
◆知識歸納
1.Incollectionsofpoetry,poemsareputtogetherbecausetheybelongtothesamegroup.
belongto
(1)(在所有權(quán)等方面)屬于
ThebicyclebelongstoAmy.
這自行車是艾米的。
(2)是...的成員
Whatpoliticalpartydoeshebelongto?
他是哪個(gè)政黨的成員?
(3)belong可與介詞短語或副詞連用，表示“適合待在或放在某處”。
Idontwanttogoabroad:Ibelonghere.
我不想出國：我就屬于這兒。
Thechairbelongsinthecorner.
這張椅子應(yīng)放在角落處。
注意：belongto不能用于被動語態(tài)中；賓語只能是賓格而不能是所有格；不能用于進(jìn)行時(shí)中。
2.Poetryalsocallsupallthecolors,feelings,experiencesandcuriousimagesofadreamworld.
相關(guān)歸納：callup：
(1)callup①召喚,使想起；②提出；③打電話給④召集，調(diào)動，應(yīng)征參軍
Thepicturecallsupthedayswhenweworkedtogetherinthecountryside20yearsago.
這幅畫使我回憶起二十年前我們一起在農(nóng)村工作的日子。
Thesoundofseagullscalleduphishappymemoriesofhischildhood.
海鷗的叫聲喚起他對童年的幸福的記憶。
Hecalledupthebillatyesterday’smeeting.
他在昨天的會議上提出這個(gè)議案。
(2)callfor要求，需要；大聲呼救;去接某人或去取某物
Thisisaproblemthatcallsforimmediatesolution.
這是個(gè)迫切需要解決的問題。
Wewillcallforherearlytomorrowmorning.
我們明天一早就去接她。
（3）callback回電話
TellTomtocallmebackthisevening.
告訴湯姆今天晚上給我回電。
（4）callin把……請來；收回
Weshouldcallinadoctor/calladoctorin.
我們應(yīng)該請個(gè)醫(yī)生來。
Themanufacturershavecalledinsomecarswithseriousfaults.
廠商已收回一些有嚴(yán)重缺陷的汽車。
（5）callon拜訪（某人）；號召，懇求
Youdbettercallonyourfriendstohelpyou.
你最好請朋友來幫你。
（6）calloff取消
Whywasthefootballmatchcalledoff?
足球賽為什么取消?
4.PoemsbyDuFu,LiBaiandWangWeiamongothersstandoutinthehallsofglory.
standout的用法：
引人注目,脫穎而出
Ourdaughterisagreatdancer,shestandsoutabovetherest.
我們的女兒是一個(gè)不錯(cuò)的舞者,她從許多舞者中脫穎而出。
Shestandsoutinthecrowd,forsheistwometersinheight.
她在人群中顯得很突出,因?yàn)樗砀邇擅住?br> 相關(guān)歸納：
(1)outstandingadj.與眾不同的，杰出的
(2)distinguishedadj.與眾不同的，杰出的
5.WhenyouhavereadsomeChinesepoems,youwillhaveseenandheardsomeofthefeaturesthatallgoodpoetryshares.
將來完成時(shí)是表示在將來某一時(shí)刻將完成或在另一個(gè)未來的動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作。
注意：
(1)常與將來完成時(shí)連用的時(shí)間狀語有：by+表示將來時(shí)間如：bytheendofthisyear,by8o’clockthisevening,bymarchnextyear.以及由bythetime;before;when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。
Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.到那時(shí)他們結(jié)婚將有二十年了。
Ishallhavefinishedthiscompositionbefore9o’clock.
我將在9點(diǎn)前完成這篇作文。
Whenwegetontherailwaystation,thetrainwillprobablyhaveleft.
當(dāng)我們到火車站的時(shí)候，火車可能已經(jīng)離開了。
YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.
明天此時(shí)，你已經(jīng)到達(dá)上海了。
(2)在時(shí)間和條件狀語從句中用現(xiàn)在完成時(shí)代替將來完成時(shí)。
Onceyouhaveunderstoodit,youllfinditveryinteresting.
一旦你理解了，你就會發(fā)現(xiàn)很有意思。
Whenyouhavefinishedtheexperienced,pleaseputeverythingback.
當(dāng)你完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)候請把一切放回遠(yuǎn)處
Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.
直到車停的時(shí)候在下車。
6.Shakespeareismostfamousforhisplays.
most=very用來加強(qiáng)語氣
Shewasmostkindtome.她對我很友好。
amostadj.=averyadj.
themost+形容詞”為形容詞的最高級形式，常用于有一定范圍限制的情況。
Lesson12isamostdifficultone,butitisnotthemostdifficultoneinBookⅡ
第12課是非常難的一課但是不是這本書中最難的一課。
ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.
這是我們所讀的最有趣的書。
相關(guān)歸納：英語中表示非常的結(jié)構(gòu)
①I’mterriblysorry.
我非常遺憾。
②Themoviewasprettygood.
這部電影相當(dāng)好看。
③Weweregreatlyshockedatthenews.
我們對這則消息相當(dāng)震驚。
④Thebossfeltquitepleasedwithmywork.
老板對我的工作相當(dāng)滿意。
⑤Wewereextremelyexcitedatthenews.
我們對這則消息相當(dāng)興奮。
⑥WhatIsaidisperfectlyclear.
我說的相當(dāng)明顯。
⑦Iamawfully/deadly/considerablythankfultoyou.
我非常感激你。
⑧IfelttotallyexhaustedbythetimeIgothome.
當(dāng)我到家時(shí)我完全累壞了。
(2)for“對于……來說；就……而言”
Youaretallenoughforyourage.Don’tbetootense.
相對于你的年齡你已經(jīng)相當(dāng)高了，不要太在意了。
ItiscoldforMay.
就五月份來說，天氣夠冷的。
7.ModernEnglishcameintobeingfromabouttheendofthe16thcentury.
comeintobeing形成，產(chǎn)生，開始存在
Wedontknowwhentheuniversecameintobeing.
我們不知道宇宙是在何時(shí)開始存在的。
Thefootballclubcameintobeingin1900.
這個(gè)足球俱樂部誕生于1900年。
相關(guān)歸納：
(1)bring...intobeing使形成，使產(chǎn)生
OurcountrybroughttheHopeProjectintobeingtohelpthechildrendroppingoutofschool.
我們的國家建立了希望工程是為了去幫助失學(xué)的兒童。
(2)forthetimebeing暫時(shí)，眼下
Ihavenomoremoneyonmeforthetimebeing.
我此刻身上沒有錢。
(3)comeintoeffect/force開始實(shí)施；生效
Thenewlawcameintoeffectlastweek.
新的法律上周生效。
comeintouse/service開始使用
Thewashingcenterwillcomeintoservicenextweek.
這個(gè)洗浴中心下周開始使用。
comeintopower開始執(zhí)政；上臺
Themanagercameintopower3yearsago.
經(jīng)理是在3年前上臺的。
comeintoview/sight進(jìn)入視線
Thelandcameintovieweventuallyafter5days’voyage.
經(jīng)過5天的航行之后終于看到了陸地。
comeintofashion開始流行
Thejeanshavecomeintofashionrecently.
牛仔褲最近已經(jīng)再次流行。
8.Whyread,andsometimesevenwritepoetry?
(1)Why+不帶to的不定式用來表示某動作沒有必要或意義；肯定形式有時(shí)還含有責(zé)備的意味.
Whyarguewithhim?He’llneverchangehismind.
為什么要跟他爭論？他永遠(yuǎn)也不會改變看法的
Whycomesolate?為什么這么晚才來?
(2)why(not)dosth.否定形式則常用來表示建議。whynotdo...=whydontyoudo...
　Itlookslikerain.Whynottakearaincoat?
快要下雨了，你為什么不帶件雨衣呢？
　Sinceyouhavetostayathome,whydon’tyoudosomereading?
　既然你必須呆在家里，為什么不讀點(diǎn)書呢？
另外，Whynot?也可以單獨(dú)使用，表示“為什么不行？”“好啊”“請別客氣”
---Youshouldn’tgooutwithme.
---Whynot?
“你不該跟我出去?！薄盀槭裁床恍?？”
　---Let’sgotothecinema.
---Whynot?
“我們?nèi)タ措娪鞍?。”“好啊。（為什么不?）”
9.Illberightherewaitingforyou.
rightadv.不偏不倚地,正好;恰好,就
Yourglassesarerighthereonthetable.
你的眼鏡就在這兒桌子上。
Hestandsrightinthemiddleoftheroad.
他就站在路的中央。
相關(guān)歸納：
修飾介詞短語的副詞：
(1)far到很深的程度;到很遠(yuǎn)的距離
Heoftenworksfarintothenight.
他常常工作到深夜。
Theywentfarintotheforesttopursuethewoundedbear.
他們深入森林,追捕那只受傷的熊。
(2)well相當(dāng)?shù)?頗,很
Hersoniswellpastforty.
她兒子已四十好幾歲了。
(3)much非常;很
Heismuchlikehisfather.
他極其像他的父親。
(4)quite完全,徹底
Sheworeahatquiteoutoffashion.
她戴著一頂完全過時(shí)的帽子。
(5)all完全地;全然地
Sheisallinfavorofmysuggestion.
她完全贊同我的建議。
10.Askyourteachertorecommendpoemstoyou.
recommend的用法
派生詞：recommendationn．推薦；介紹信
知識梳理：
(1)recommendsb.sth.=recommendsth.tosb.向某人推薦／介紹……
Canyourecommendmesomenewbooksonthissubject?
你能推薦一些有關(guān)這個(gè)學(xué)科的新書給我嗎?
(2)recommendsb.for...推薦某人做(某職位)
Illrecommendhimforthejob.
我要推薦他做這項(xiàng)工作。
(3)recommendsb.as...推薦某人為……
Illrecommendhimasourguide.
我要推薦他當(dāng)我們的導(dǎo)游。
(4)recommenddoingsth.建議做某事
Irecommendbuyingthisdictionary.
我建議買這種字典。
(5)recommendsb.todosth.建議,勸告某人去做某事
Irecommendyoutocomplywithsafetyregulations.
我勸你遵守安全規(guī)則。
(6)recommend+that-clause建議……(從句中用should+動詞原形，should可省去)
Herecommendedthatwe(should)readthenovel.(=Herecommendedustoreadthenovel.)他建議我們讀一讀那部小說。
11.Collectyourfavouritepoemsinanotebookandaskyourfriendstocontributetoit.
contributevt./vi.(多與介詞to/towards搭配)
(1)捐(款);捐獻(xiàn),捐助
Hecontributedhalfofhissavingstotherelieffund.
他將積蓄的一半捐獻(xiàn)給救濟(jì)基金會。
HecontributedgenerouslytotheRedCross.
他對紅十字會慷慨捐助。
(2)貢獻(xiàn),提供
Hedidntcontributeoneideatothedocument.
他對這個(gè)文件沒有提供一個(gè)主意。
Henevercontributestothediscussion.
他在討論時(shí)從不發(fā)表意見。
(3)投(稿)
Thescientistoftencontributestoanacademicjournal.
這位科學(xué)家常常給那家學(xué)術(shù)期刊撰稿。
相關(guān)歸納：
(1)contributeto
捐助;幫助
Howmuchdidyoucontributetotherelieffund?
你為那筆救濟(jì)金捐了多少?
促成
Yoursuggestionhasgreatlycontributedtotheaccomplishmentofourwork.
你的建議大大地促進(jìn)了我們工作的完成。
為...寫稿
Shehasbeencontributingtothepaperfor5years.
五年以來,她一直在為那家報(bào)紙撰搞。
(2)makeacontributionto...為……做貢獻(xiàn)；為……捐款(to為介詞)
Imadeacontributionof0totheFamineReliefFund.
我向救災(zāi)基金會捐獻(xiàn)了一百元錢。
Theinventionofpaperwasagreatcontributiontohumancivilization.
紙的發(fā)明是對人類文明的一大貢獻(xiàn)。
◆概念提示
重點(diǎn)/熱點(diǎn)1：Butwhetherbusesortrainsorboardingaeroplanes,therewasntadoorshedgetthrough.
whether...or...的用法：
(1)引導(dǎo)讓步狀語從句（從句還可以采用省略形式）
Hediditwhetherbyaccidentordesign.
不知道是偶然還是有意，他的確做了這件事。
Whetherhedrivesortakesthetrain，hellbehereontime.
不管他是開車還是乘火車來，他總會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的。
Whethersheissadorangry,sheshowseverythingonherface.
不管是高興還是難過她總是把一切都寫在臉上。
(2)引導(dǎo)名詞性從句
Itisuncertainwhethershewillpassorfail.
她是通過了考試還是失敗了這一點(diǎn)還不知道。
Itmakesnomatterwhetheryouleavetodayortomorrow.
你是今天走還是明天走無關(guān)緊要
相關(guān)歸納：
(1`)either...or...意為"或者……或者……；不是……就是……"之意。表示兩者之一，連接句子中兩個(gè)并列的成分。either...or...連接兩個(gè)主語時(shí)，其謂語動詞應(yīng)與最近的一個(gè)主語在人稱和數(shù)上保持一致。
Whenthegirlishappy,sheeithersingsordances.
那個(gè)女孩高興時(shí)，不是唱就是跳。
EitheryouorIamgoingtheretomorrow.
明天要么你去那里，要么我去那里。
注意：如果把上句變成一般疑問句，助動詞形式與主語you保持一致，所以要用are提問，而不是am。
AreeitheryouorIgoingtheretomorrow?明天是你還是我去那里？
Eitheryouorhehaslunchatschool.其一般疑問句應(yīng)為：Doeitheryouorhehavelunchatschool?
是你還是他在學(xué)校吃午飯？
(2)neither...nor...表示"既不……也不……"。其含義是否定的，可連接任意兩個(gè)并列的成份。當(dāng)neither...nor...連接兩個(gè)主語時(shí)，也應(yīng)遵循"就近原則"。
Shelikesneitherbutternorcheese.
她既不喜歡黃油也不喜歡乳酪。
Neitherdadnormumisathometoday.
今天父母都不在家
易混易錯(cuò)點(diǎn)1：過去分詞作狀語
一、過去分詞作狀語時(shí)的功能及位置
1.過去分詞作狀語，修飾謂語動詞，進(jìn)一步說明謂語動詞的動作和狀態(tài)，即動作發(fā)生時(shí)的背景或狀況，其邏輯主語通常就是句子的主語，且主語是過去分詞動作的承受者，即過去分詞表示的動作不是句子的主語發(fā)出的；過去分詞與主語之間是動賓關(guān)系，即被動關(guān)系。
Althoughbuiltthirtyyearsago,thehouselooksverybeautiful.
盡管這座房子是30年前被建造的，它看起來依然很漂亮。
2.過去分詞短語作條件、原因及時(shí)間狀語時(shí)，通常放在句首；作伴隨、結(jié)果狀語時(shí)，通常放在句末；作方式狀語時(shí)，一般放在句末，有時(shí)也放在句首；作讓步狀語時(shí)，一般放在句首，有時(shí)也放在句末。
Givenmoretime,hecandoitbetter.如果他被給予更多的時(shí)間，他就能把它做得更好。
二、與狀語從句的轉(zhuǎn)換
1.過去分詞短語作時(shí)間狀語，可轉(zhuǎn)換為when,while或after等引導(dǎo)的狀語從句。
Seenfromthetopofthehill,theparklooksmorebeautiful.→Whenitisseenfromthetopofthehill,theparklooksmorebeautiful.
從山上往下看，這座公園看起來更加漂亮。
2.作條件狀語，可轉(zhuǎn)換為if,once或unless等引導(dǎo)的狀語從句。
Unitedwewillstand;dividedwewillfall.→Ifweareunitedwewillstand;ifwearedividedwewillfall.
團(tuán)結(jié)就是勝利；分裂必然失敗。
3.作原因狀語，可轉(zhuǎn)換為as,since或because等引導(dǎo)的狀語從句。
Encouragedbytheprogresshehasmade,heworksharder.→Asheisencouragedbytheprogresshehasmade,heworksharder.
由于受到所取得成績的鼓舞，他工作更努力了。
4.作讓步狀語，可轉(zhuǎn)換為although,though或evenif等引導(dǎo)的狀語從句。
Althoughexhaustedbytheclimb,wecontinuedourjourney.→Althoughwewereexhaustedbytheclimb,wecontinuedourjourney.
我們雖然爬得很累，但我們?nèi)匀焕^續(xù)我們的旅程。
5.作方式狀語，如有連詞asif，就轉(zhuǎn)換為asif引導(dǎo)的方式狀語從句；若無連詞，則轉(zhuǎn)換為并列結(jié)構(gòu)。
Hebegantocryasifbittenbyasnake.→Hebegantocryasifhewasbittenbyasnake.
他大叫起來，好像被蛇咬了。
6.作伴隨狀語，一般轉(zhuǎn)換為并列結(jié)構(gòu)。
AuntWucamein,followedbyherdaughter.→AuntWucamein,and(she)wasfollowedbyherdaughter.吳大娘走進(jìn)來，（她）后面跟著她的女兒。
⊕講題組
◆課內(nèi)題例與課后題：
課內(nèi)題例
1.Imterriblysorrytotellyouthatyourworkisfarfrom____.
A.satisfyingB.asatisfactionC.beingsatisfactoryD.tosatisfy
解析：此題主要考查farfrom的用法。satisfaction是不可教名詞，前不可使用a。from后不可接不定式。satisfying雖然意思與satisfactory相同，但常使用satisfactory，其中being經(jīng)常省略。答案：
2.--WillsomebodygoandgetDr.White?
-Hesalreadybeen——.
A.sentforB.calledforC.goneforD.pickedup
變式1.Pleasewaitatthegateat5o’clock,andIwill_____you.
A.sendforB.callforC.pickoutD.pickup
變式2.Onherwayhomefromwork,she_____herdaughterfromthekindergarten.
A.sendforB.callforC.goforD.pickup
解析:2.sendfor是指派人去請來某人；callfor是指專程去接某人；gofor=callfor;pickup
是指順路捎帶、順路搭載的意思。該題的意思是“已經(jīng)派人去請他了”醫(yī)生與請之間是被動關(guān)系，所以答案為：A
變式1.該題的意思是“5點(diǎn)鐘的時(shí)候在門口等我，我其接你”由此可知是專程接，所以答案為：B
變式2.該題的意思是“在她下班回家的路上，她把女兒從幼兒園里接了回來”由此可知是順路捎帶，所以答案為：D
3.Classroomtesting,ifwelldone,mostcertainly____asastimulus(刺激)tostudyandreallearning.
A.usesB.looksC.actsD.does
變式1.Heisalways_____histeachers’advice,whichmakeshimlovedbyhisteachers.
A.actingonB.actingoutC.actingasD.actingfor
解析：此題主要考查短語動詞的辨義問題。該題的意思是“課堂測試，如果做得好的話，一定會對學(xué)習(xí)和真正的學(xué)習(xí)有刺激作用。”也就是說，課堂測試可以充當(dāng)刺激。A項(xiàng)應(yīng)該使用被動態(tài)，B、D兩項(xiàng)則不能和as構(gòu)成搭配。答案：C
變式1.該題的意思是“他總是遵照老師的建議做事，這使他深受老師的喜愛?！盿cton“遵照……行事”；actout”把...表演出來；把...付諸行動”所以答案為：A
4.Onceadecisionhasbeenmade,allofusshould____it.
A.directtoB.sticktoC.leadtoD.referto
變式1.Thetheoryhestuckto_____right.
A.proveB.provingC.provedD.toprove
解析：4.考查短語在具體語境中的運(yùn)用。directto表示“對準(zhǔn)”；stickto表示“堅(jiān)持”；leadto表示“通向”；referto表示“參考”。結(jié)合上下文應(yīng)該表示堅(jiān)持。答案：B
變式1.hestuckto是定語從句。由此可知應(yīng)該填一個(gè)可以充當(dāng)謂語的結(jié)構(gòu)，所以答案為：C
5.Theoldmanhasathree-bedroomandonediningroomhouse____.
A.forsaleB.forsalesC.onsalesD.forsell
變式1.The____managerisaddressingaspeechtohisstaff.
A.salingB.salesC.saleD.sell
解析：“待售，出售的”的固定短語為forsale。答案：A
變式1.名詞作定語一般用單數(shù)，但是sale和sport例外(必須用復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)作定語),所以答案為：B
6._____bythebeautyofnature,thegirlfromLondondecidedtospendanothertwodaysonthefarm.
A.AttractingB.AttractedC.TobeattractedD.Havingattracted
變式1.Afterhisjourneyfromabroad,RichardJonesreturnedhome,______.
A.exhaustingB.exhaustedC.beingexhaustedD.havingexhausted
解析：6.這里考查的是非謂語動詞作狀語。非謂語動詞作狀語時(shí)，其動作的發(fā)出者必須和句子的主語保持一致，即女孩被某物所吸引，排除主動形式的A、D兩項(xiàng)；動詞不定式作狀語表示目的，與題意不符，排除C項(xiàng)。答案：B
變式1：過去分詞作狀語，其邏輯主語為RichardJones。答案：B
課后題：
1.Theconference____afullweekbythetimeitends.
A.musthavelastedB.willhavelastedC.wouldlastD.haslasted
2.Thechurchgatecameinto____asweroundedthenextcorner.
A.beingB.serviceC.effectD.view
3.Theysetupan____tableinasmalltempletooperateonthe___soldiers.’
A.operating;woundedB.operated;wounding
C.operated;woundedD.operating;wounding
4.Hehasbeencaughtintherainandiswet
theskin.
A.toB.throughC.aboveD.across
5.Whenyouhavesomepracticeandtherhythm，therhymeandthesoundsofthewords，itisareallyveryspecialexperience.
A.fallintoB.cometoC.startintoD.deepinto
解析：
1.將來完成時(shí)用來可以表示在將來某一時(shí)間以前一直持續(xù)的動作，本句話的意思是：這次會議將持續(xù)整一周才結(jié)束，因此謂語動詞用將來完成時(shí)，答案為B.
2.此題主要考查動詞搭配問題。題意：我們又拐了一個(gè)彎時(shí)，教堂的大門映入了我們的眼簾。答案：D
3.據(jù)題意在第一個(gè)提干里應(yīng)使用動名詞作tale的名詞的定語，修飾table，說明戰(zhàn)士是被槍擊傷的即受傷的士兵，表被動完成的動作，所以選Ａ。
4.through意為“徹底”，和wet連用為“濕透”的意思。答案：A
5.fallinto在此處應(yīng)為陷入某種狀態(tài)；cometo“達(dá)成”；deepinto“深入到，直到”。答案：A
⊕課后練習(xí)題
A組：
1.When,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.
A.completedB.completing
C.beingcompletedD.tobecompleted
2.Thesmelloftheseflowersmychildhood.
A.callsforB.callsin
C.callsoutD.callsup
3.MyfatherrecommendedthatImyofficer.
A.didn’tobeyB.nottodisobey
C.notdisobeyD.mustn’tdisobey
4.Itiswellknownthatfreshairandexercise
togoodhealth.
A.contributeB.contributes
C.iscontributingD.arecontributing
5.Thetwosisterslooksomuchalike,Icanhardlytellthem.
A.awayB.apart
C.alongD.separate
6.Afterseveraltimes,heremembe-rednottoplaycomputergamesonhiswayafterschool.
A.punishingB.punished
C.tobepunishedD.beingpunished
7.IrecommendedanEnglish-Chin-esedictionary，whichIthoughtwouldbeofgreathelptoyou.
A.buyingB.bought
C.tobuyD.bebought
8.Theoldmanwatchedtheyoungboyspla-yingbasketballwithgreatinterest.
A.aB.the
C./D.an
9.Itissodifficultforpeopletounderstandhisaction；youcanneverhisthoughts.
A.followB.read
C.learnD.master
10.Hemusthavemadaboutclassicalmusic，forhehadagoodcollectionaboutit.
A.goB.went
C.goneD.been

答案：
1.Awhen后省略主語themuseum,且themuseum與complete之間為被動關(guān)系，故用過去分詞。
2.D題意為“花香喚起了我的童年”。callfor“需求,要求”,callin“召集”，callout“大聲喊叫”，callup“喚起，使人想起”，故D符合題意。
3.Crecommendthat從句用虛擬語氣（s-hould）+動詞原形。
4.A主語freshairandexercise為復(fù)數(shù)。
5.Btell…apart把……分開。
6.Dafter為介詞，后接動名詞作賓語；he與punish為動賓關(guān)系；故用beingdone。
7.Arecommend常跟三種形式，分別是recommendsb.todo；recommenddoing；recommend+that從句，從句中用（should）+動詞原形。
8.Cwith…interest意為“對……感興趣地”。中間不用任何冠詞。
9.Bread此處是“理解，懂得”；follow“奉行；遵守”；learn“學(xué)”；master“掌握”；所以答案為B。
10.Dgo/runmad意為“發(fā)瘋”；bemadabout“熱衷于”。

1.Asweallknow,Haidian___(區(qū))isverylarge.
2.Themeetingwasputoffasaresultoftheaofthepresident.
3.Ayearago，IpaidnoattentiontoEnglishi，thoughmyteacheremphasizedtheimportanceagainandagain.
4.ItakepleasureinrtoyoumyfriendLiMing，whoisnowstudyinginCaliforniaUniversityintheUSA.
5.I’llkeeptheboxinthessothatthesundoesn’tburnthelittleplants.
答案：1.District2.absence3.idioms4.recommending5.shade
B組：
一、漢譯英
1.他被請求發(fā)表演講。
2.或許你能給我再介紹一家旅館。
3.不管我們是到你那兒去，還是果在這兒，我們都需要找點(diǎn)東西吃
4.這花園是誰的?
5.它們是極其有用的金屬。
6.你能給我推薦一個(gè)好的牙醫(yī)嗎?
7.他向慈善機(jī)構(gòu)捐了很多錢。
8.本政府于1998年執(zhí)掌政權(quán)。
9.爬山要有健壯的身體和勇敢的精神。
10.面臨水資源短缺的威脅，北京和上海將采取有效措施來節(jié)水和保護(hù)水資源。
答案：
1.Hewascalledontomakeaspeech.
2.Perhapsyoucanrecommendmeanotherhotel.
3.Whetherwegotoyourplaceorstayhere,wellstillfindsomethingtoeat.
4.Whodoesthisgardenbelongto?
5.Theyaremostusefulmetals.
6.Canyourecommendmeagooddentist?
7.Hecontributedalotofmoneytothecharity.
8.Thisgovernmentcameto/intopowerin1998.
9.Mountainclimbingcallsforastrongbodyandabraveheart.
10.Facedwiththethreatofwatershortages,BeijingandShanghaiwilltakeeffectivemeasurestosavewaterandprotectwaterresources.
●改錯(cuò)
1.Losinginthought,heforgottoeathismeal.
2.Irecommendthesepillsforyourcough.
3.Judgedbythesmell,thefoodmustbegood.
4.Facingwiththedifficulty,weshouldn’tgivein.
5.Themeetinghasbeencalledforbecauseofthedelay.
答案：1.Losing改為Lost2.with改為for3.Judged改為Judging
4.Facing改為Faced5.for改為off

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高考英語一輪重點(diǎn)復(fù)習(xí)3

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓講的知識能夠輕松被學(xué)生吸收，使教師有一個(gè)簡單易懂的教學(xué)思路。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《高考英語一輪重點(diǎn)復(fù)習(xí)3》，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考英語一輪重點(diǎn)復(fù)習(xí)3
Module2Unit4Unit5
一.重點(diǎn)單詞與短語
1.suggestvt.
（1）建議后接名詞、動名詞或賓語從句，賓語從句中的謂語動詞需用should+動詞原形，should可省略。
Isuggestyou（should）applyLiYang’smethodtoyourstudy.
注明：suggest不能用于suggestsb.todosth.
（2）suggest作“暗示”；“表明”；“使人想起”時(shí)其后的賓語從句中的謂語動詞用陳述語氣。
Theblackcloudssuggestitisgoingtorain.
拓展：
巧記十個(gè)虛擬動詞：
“一、二、三、四”法
一個(gè)“堅(jiān)持”:insist兩個(gè)“命令”：order,command
三個(gè)“建議”suggest,propose,advise四個(gè)“要求”：demand,require,request,ask

考點(diǎn)例題：
_____besenttoworkthere?
A.WhodoyousuggestB.Whoyousuggestthatshould
C.DoyousuggestwhoshouldD.Doyousuggestwhomshould
Hissmilingfacesuggestedthathe____reallysatisfiedwithallthis.
A.hadbeenB.wasC.beD.shouldbe
2.containv.包含；容納
區(qū)分contain與include
contain強(qiáng)調(diào)主語含有某種成分或裝有某物。如：
Beercontainsalcohol.
Thebottlecontainswater.
include強(qiáng)調(diào)主語包含的人或物是主語的一部分。所以include常譯為“包括”。including…“包括……”,是十分常見的表達(dá)形式
Thelistincludedhisname.
考點(diǎn)例題：
Thereare40peopleonthebus,_______________twochildren.=
Thereare40peopleonthebus,twochildren______________.
3.affectv.影響；感動；侵襲
區(qū)分：affectv.effectn.effectivea.有效的
聯(lián)想記憶：
haveaneffect/influenceon對……有影響
bring/putsth.intoeffect使某物開始使用
comeintoeffect（尤指法律規(guī)章制度）開始實(shí)施
takeeffect產(chǎn)生預(yù)期效果；生效
Themedicinequicklytookeffect.
考點(diǎn)例題：
翻譯：電視和電腦對我們有重大的影響。
_______________________________________________________________
4.stick
（1）vt.粘貼；刺；固定在某處；被……難住
stickaforkintoapotato把叉子插進(jìn)土豆
stickastamponaletter把郵票貼在信上
Thebuswasstuckinthemud.公共汽車陷在泥里動不了了。
Theteacherwasstuckbytheproblem.老師被難題卡住了。
（2）vi.堅(jiān)持
sticktosth.堅(jiān)持；不放棄
sticktoapost堅(jiān)守崗位
sticktoone’swords遵守諾言
sticksth.out把……伸出來，堅(jiān)持到底
（3）n.棍；棒
awalkingstick拐杖
chopsticksn.筷子
考一考：翻譯
1）不要把頭伸出車窗外！
________________________________________________________________________
2）無論發(fā)生什么，我都將堅(jiān)持我的計(jì)劃。
________________________________________________________________________
5.unknowna.未知的；不詳?shù)?；不出名?br> anunknowndisease一種尚未搞清的疾病
anunknownartist一個(gè)默默無聞的藝術(shù)家
聯(lián)想記憶：
asiswellknown…眾所周知
itiswellknowntoallthat…眾所周知……
beunknowntosb.不為某人所知
Mr.Smith,wouldyoupleasemakeyourselfknowntous?Smith先生你能向我們自我介紹一下嗎？
考點(diǎn)例題：
______isknowntous,Chinaisdevelopingfasterandfaster.
A.ItB.ThatC.WhatD.As
二.重點(diǎn)短語
1.asaresult結(jié)果
聯(lián)想記憶：
asaresultof因?yàn)椤?br> withoutresult毫無結(jié)果地
resultfrom（動詞短語）產(chǎn)生；發(fā)生
resultin（動詞短語）導(dǎo)致
Nothinghas____________________hisefforts.他的努力終成泡影。
Actingbeforethinkingalways______________________failure.做事不先考慮總會導(dǎo)致失敗。
2.dieout（指物種）死光；滅絕（ofspecies=becomedistinct）,火慢慢熄滅
聯(lián)想記憶：
dieaway減弱（以至覺察不到）；淡化
diedown逐漸降低；減弱
bedying垂死的
bedyingfor/todosth.渴望
dieof死于（饑餓；病）
diefrom死于（外界引起的）
diehard很難改變；頑固
Oldhabitsdiehard.舊習(xí)難改。
Ex.InBritainoneinfourpeople______smokingtoomuch.
A.dieofB.diefromC.dieforD.diein
I______aracingbicyclewhenIwasatmiddleschool.
A.diedforB.wasanxioustoC.dreamtD.wasdyingfor
3.comeintobeing形成；產(chǎn)生（不可用于被動語態(tài)或進(jìn)行時(shí)態(tài)）
Dinosaurslivedontheearthtensofmillionsofyearsago,longbeforehumanscameintobeing.千百萬年前，恐龍就在地球上生活，比人類的出現(xiàn)要早得多。
聯(lián)想記憶：
comeintoeffect實(shí)施
comeintouse投入使用
comeintopower上臺執(zhí)政
Ex.Beforethecomputer_______,peoplecouldneverimagineitcouldbringaboutsuchgreatchangestohumanlife.
A.cameintobeingB.wasdiscovered
C.wascomeintobeingD.wasformed
4.beconcernedabout（for）為……擔(dān)心/憂慮
Ibelievethatyouareconcernedaboutanimalsandplantsdisappearing.我相信你們?yōu)閯又参锏南Ф鴵?dān)心。
聯(lián)想記憶：
beconcernedwith與….有關(guān)
asfaras…beconcerned關(guān)于；至于；就…而言
Thecarisfineasfarastheengineisconcerned.
AsfarasI’mconcernedyoucandowhatyoulike.
Ex.Parents_____thematters_____theeducationofthechildren.
A.showgreatconcernabout；concerned
B.areconcernedabout；concerning
C.concern；concerning
D.areconcernedabout；concerningabout
5.dreamof夢想
dreamof/about（doing）sth.
dreamof/aboutsb./sth夢見某人/某物
dreamone’slifeaway虛度光陰
聯(lián)想記憶：
wishfor/hopeforsth.希望得到…
wish/hope/except/desiretodosth.希望做…
longfor/todosth.渴望得到/做某事
beanxiousfor/todosth.渴望得到/做某事
beeagerfor/todosth.渴望得到/做某事
6.breakup分裂；解體；打碎；結(jié)束
Thecrowdstartedtobreakupwhenthenightfell.天快黑時(shí)人群開始散開了。
Theirmarriagebrokeup.他們的婚姻破裂了。
Thecompanytopmeetingdidn’tbreakupuntilmidnight.
公司高層會議到半夜才結(jié)束。
聯(lián)想記憶：
breakawayfrom擺脫；脫離
breakdown出故障；分解；
breakinto破門而入
breakout爆發(fā)
breakthrough突破
考一考：用break的相關(guān)短語填空
1）Thebus_______________onthewaytoschool,soIwaslate.
2）Theshiphitalargerockand_________________.
3）TheChinesegovernmentwillneverallowTaiwan_______________ourmotherland.
4）Scientistssaythey’rebeginningto______________________infightingagainstcancer.
5）—Idon’tknowhowtocompletesuchalargeproject?
—Isuggestyou_________it_________intoseveralstepsandgetthemdownonebyone.
6）Wewerediscussinganimportantissuewhentheguard_______________themeetingroom.

三.重點(diǎn)句型
1.Sheturnedaroundandtherewasanantelopewithasadfacelookingather.她轉(zhuǎn)過身看到一只羚羊帶著憂郁的神色望著她
此句可改成：
Sheturnedaroundandtherewasanantelopewhichwaslookingatherwithasadface.
“withasadfacelookingather”為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即with+名詞、代詞（介詞賓語）+v.-ing（賓補(bǔ)）。可充當(dāng)賓補(bǔ)的還有分詞、不定式、形容詞、副詞及介詞短語。簡單總結(jié)為：with+賓語+-v.-ed/v.-ing/todo）作伴隨狀語或定語
考點(diǎn)例題：
Withsomestudents_____________（follow）behind,hecamein.
Withalotofthing____________（solve）,thenewbossworriedalot.
2.Theysetthenumberofanimalstobehunted.他們撥出一定數(shù)量的動物供人們捕獵。
tobehunted為動詞不定式的被動式，在此作animals的后置定語。不定式作定語時(shí)，在句中如果能找到不定式動作的執(zhí)行者，常用不定式的主動式，找不到時(shí)常用不定式的被動式。試比較：
Thefirstthingtobedoneistotidyuptheoffice.
Thefirstthingforyoutodoistotidyuptheoffice.
3.Theymayplaytopasser-byinthestreetorsubwaysothattheycanearnsomeextramoney.他們可能在街上或地鐵里為過路者演奏，以便有一些額外收入。
sothat=inorderthat引導(dǎo)目的狀語從句。sothat也可引導(dǎo)狀語從句。其區(qū)別在于sothat引導(dǎo)目的狀語從句時(shí)，從句中的謂語常含有can,could,beableto等情態(tài)動詞，而結(jié)果狀語從句中沒有，另外結(jié)果狀語從句常用逗號與主句隔開，但目的狀語從句一般不用。sothat引導(dǎo)目的狀語從句在許多情況下可改寫為soasto或inorderto引起的不定式短語
考點(diǎn)例題：
完成句子：Hesaidinaloudvoice______________________________________.
（結(jié)果大家聽到了那個(gè)信息）
Hesaidinaloudvoice_______________________________________.
（以便大家都能聽到那個(gè)信息）

（一）用框內(nèi)所給詞組的適當(dāng)形式完成下列句子（其中兩個(gè)是多余的）
inpeace；asaresult；bychance；stickto；aboveall；behonestwith；indanger；playajokeson；dreamof；payattentionto；orso；sortout
1.Thedaughteraskedherfatherto___________hishealth.
2.Heslippedandbrokehisleg.__________,hewillhavetobeawayfromschoolfortwoorthreemonths.
3.Makesureyou_________thesamestorywhenyouarequestionedasecondtime.
4.Hespentahappyafternoon______hiscoinsandstamps.
5.Imethim________onthewayhomeyesterdayafternoon.
6.Heknewthemanhe_________didnotexist.
7.Myfatherwaswarnedbytheneighborsthatwewere________.
8.Theboys_________James.Theyhidhisshoesandhecouldnotfindthem.
9.AftersuchabusylifeIwouldliketosettleinthecountry,whereIcanlive________.
10.Itisreportedthattherearethirtystudents___________intheclassroom.

（二）根據(jù)句子意思寫出括號內(nèi)所給單詞的恰當(dāng)形式。
1.IntheschoolplayDoragaveagood___________（perform）lastweekend.
2.Jealousyisavery____________（power）emotion.
3.Thechild’sreading___________（able）wassatisfactoryforhisagelevel.
4.Asan___________（know）author,itisn’teasytogetyourworkpublished.
5.Motheraskedthelittlegirltoholdthebirdneithertoo________（loose）nortoofirmly.
6.Itis____________（kind）ofyoutosaysuchthingsthatmadeherunhappy.
7.More____________（recent）,bankshadofferedcustomerstheopportunitytochangetoPCortelephonebanking.
8.VitaminCprovidessome__________（protect）againstminorillnesses.
9.TheSundaypapersarefullof_____________（advertise）forcars.
10.“Abirdinthehandisworthtwointhebush”isanold____________（say）.

（三）根據(jù)括號內(nèi)所給的提示翻譯下列句子。
1.這個(gè)調(diào)皮的男孩喜歡開別人的玩笑。（playjokeson）
2.她戴著墨鏡，以保護(hù)眼睛不受太陽的損害。（protect…from）
3.首先，我想告訴你們一個(gè)好消息，我們要舉辦一個(gè)英語聯(lián)歡會。（aboveall）
4.老師要同學(xué)們多注意發(fā)音。（payattentionto）
5.他們到達(dá)一座農(nóng)舍，農(nóng)舍前面坐著一個(gè)小男孩（非限制性定語從句）
6.他起床晚了，結(jié)果沒趕上早班汽車。（asaresult）
7.這位女售貨員建議他改天再來。（suggest）
8.這臺計(jì)算機(jī)正在由一位年輕的工人修理。（用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動語態(tài)）

（一）1.payattentionto2.Asaresult3.stickto4.sortingout
5.bychance6.dreamedof7.indanger8.playedajokeon
9.inpeace10.orso

（二）1.perfomance2.powerful3.ability4.unknown5.loosely
6.unkind7.recently8.protection9.advertisements10.saying

（三）
1.Thenaughtyboylikesplayingjokesonothers.
2.Sheiswearingapairofdarkglassestoprotecthereyesfromthesun.
3.Aboveall,I’dliketotellyouapieceofgoodnewsthatwearegoingtohaveanEnglishParty.
4.Theteacheraskedtheirstudentstopaymoreattentiontotheirpronunciation.
5.Theyarrivedatthefarmhouse,infrontofwhichsatasmallboy.
6.Hegotuplate.Asaresult,hedidn’tcatchtheearlybus.
7.Thesaleswomansuggestedthatheshouldcomeanotherday.
8.Thecomputerisbeingrepairedbyayoungworker.

高考英語第一輪復(fù)習(xí)教案4

M3U5
1.PrimeMinister
2.ratherthan
3.settledown
4.managetodo…
5.catchsightof
6.haveagiftfor(doing)sth.
7.inthedistance
8.beonatripto
9.ontheAtlanticcoast
10.attheairport
11.Onthewayto
12.inlessthanfivedays
13.besurroundedby/with
14.befamousfor…
15.competein

16.gothrough
17.Atthetopof
18.besurprisedat
19.Anyothercountryintheworld
20.leavefor
21.goonatour/trip
22.flowinto
23.asfaras
24.atdawn
25.thesecondlargestcountry
26.fromcoasttocoast
27.aboardthetrain
28.settledownintheseat
29.leaveforanothercity
30.onthesouthsideofthelake

重點(diǎn)詞匯
1．Surround
Thetownissurroundedbyhills.
2．Mix
Shakethebottlewellsothattheoil_mixeswith__thevinegar.
3．Confirm
WecanconfirmaroomfornextSaturday.
/WecanconfirmthattherewillbearoomfornextSaturday.
4．Impress
Thebook_didn’timpressme__.(沒有給我留下印象)
_Weareveryimpressedwith/by__（給我們留下深刻印象）thechildren’swork.
5．manage
Howdidyoumanagetopersuadehim?
重點(diǎn)句型
1.Asfaras
Wewentasfarasthehospital.
AsfarasIknow,theboyhasagiftforpainting.
2.settledown
Heintendedtosettlehisbrothersdowninthecity.
3.ratherthan
Thispairofshoesiscomfortableratherthanpretty.
4.名詞性從句
_Whatimpressedus______(使我們印象最深刻的)ofthecountrywasitsbeautifullanguage.
ThereisnodoubtthathehassettleddowninCanada.
ThegirlsweresurprisedatthefactthatoceanshipscansailuptheGreatLakes.

高考英語第一輪總復(fù)習(xí)教案

高考英語一輪重點(diǎn)復(fù)習(xí)Module8Unit1Unit2

一、重點(diǎn)單詞
1.happenv.發(fā)生happeningn.事件;偶然發(fā)生的事情
歸納:happentodo…碰巧
happentosb.（某人）發(fā)生什么事了
ithappenedthat…碰巧
Ifanythinghappenstohim,pleaseletmeknow.萬一他有什么不測,請告訴我.
IthappenedthatIhadnomoneyon/about/withme.碰巧我身上沒帶錢.
=Ihappenedtohavenomoneyon/about/withme.
辨析：happen,occur,takeplace,comeabout
happen一般用語，強(qiáng)調(diào)事情發(fā)生的偶然性
occur較正式,既可以指自然發(fā)生，也可以指有意安排
takeplace指有計(jì)劃,事先安排的進(jìn)行的含義
comeabout注重事情發(fā)生的原因，常與how連用
考點(diǎn)例題：
1）Whendidtheaccident_____________________?
2）It_____________________tomethathemightagreewiththeidea.
3）Theconcertwill_______________________nextSunday.
4）Howdidthequarrel________________________?
5）改錯(cuò)：Chinahashappened/takenplacegreatchangessince1978.
_____________________________________________________________
（Greatchangeshavehappened/takenplaceinChinasince1978.）
注意：happen,occur,takeplace和comeabout都是不及物動詞,無被動語態(tài)

2.populationn.人口
（1）對人口提問用what,不用howmany,howmuch。
這個(gè)城市有多少人口？______________isthepopulationofthecity?
（2）population作主語時(shí)用單數(shù)，但前有分?jǐn)?shù)，小數(shù)，百分?jǐn)?shù)時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。
中國人口比美國人口多。
ThepopulationofChina____________largerthan_____________ofAmerica.
80%的人口是農(nóng)民。
80%ofthepopulation_______________farmers.
（3）人口的增加或減少用grow（increase）和fall（decrease）;人口的多少用large和small。
Therehasbeenarapidincreaseinpopulationinthecityinthelastfewyears.
近幾年該城市人口增長很快。
拓展：populationexplosion人口爆炸alarge/smallpopulation人口多/少
聯(lián)系記憶：themajorityof后可用單數(shù)名詞,也可用復(fù)數(shù)名詞,謂語動詞的數(shù)與of后面的名詞相一致。
Themajorityofpeople___________________peacetowar.
Themajorityofthedamage__________________easytorepair.

3.suffervi.受痛苦；受損害vt.遭受；忍受
Inthe16thcentury,afterthearrivalofEuropeans,thenativepeoplesufferedgreatly.
辨析：suffer與sufferfrom　
suffer（vt.）和sufferfrom的區(qū)別：suffer指一般的損害、痛苦等等,其賓語為pain,loss,grief,insult,punishment,wrong,hardship,injustice,discouragement,disappointment,setback（挫折），但sufferfrom表示遭受戰(zhàn)爭，自然災(zāi)害帶來的苦難及患病之意
suffertheresult/heavylosses/injuries承受結(jié)果/遭受大損失/負(fù)傷
sufferfromheadache/illness/war/theflood遭受頭痛/疾病的困擾/戰(zhàn)爭/洪水

4.followv.跟著，接著，跟蹤
Thelittlegirlfollowshermotheraroundallday.這個(gè)小姑娘整天跟著她母親。
（1）followv.沿……而行；順著
Followtheroaduntilyoucometothehotel.順著這條路一直走到旅館。
（2）followv.明白；懂
Ididn’tquitefollowyou,wouldyouexplainitagain?我沒太聽明白，你能解析一下嗎?
（3）followv.聽從；服從
Ifyouhadfollowedthedoctor’sadvice,youwouldnotstayinbed.
如果你聽從了醫(yī)生的建議的話，今天你就不會躺在床上了.
拓展：asfollow如下followinga.隨后的n.下一個(gè)followern.追隨者
followinone’sfootsteps步某人的后塵，以……為榜樣
考點(diǎn)例題：
1）Thepresidentcameinthehallwithmanyreporters______________.（follow）
2）Thatyoungteacher_______________bystudentsisMissZhang.（follow）

5.remain的用法:
remain用作不及物動詞，意為“剩下、留下、呆在”，相當(dāng)于stay。如：
Whentheothershadgone,Joanremained（=stayed）tocleantheroom.
別人走了，瓊留下來清掃房間
區(qū)別：stay通常指在某地呆一段時(shí)間而不離開，或暫時(shí)住在某地，尤指賓客逗留，而remain指別人已經(jīng)走了，而某人仍在原地。
Hestayedatthehotelforthreedays.
Onlyafewleavesremained（=werestill）onthetree.樹上只剩下幾片葉子了。
TheSmithsremainedthereallthroughtheyear.史密斯一家人在那里呆了整整一年。
Thesoldierswereorderedtoremainwheretheywere.士兵們接到命令呆在原地。
注意：“呆在那里”可以說remain/staythere，但“呆在家里”只能說stay（at）home.remain作連系動詞，意為“一直保持，仍然處于某種狀態(tài)中”，后可接多種成分作表語。
1）接名詞作表語
PeterbecameamanagerbutJohnremainedaworker.
2）接形容詞作表語
Whatevergreatprogressyouhavemade,youshouldremainmodest.
3）接過去分詞作表語，表示主語所處的狀態(tài)或已經(jīng)發(fā)生的被動動作。如：
Theyneverremainedsatisfiedwiththeirsuccesses.（表主語所處的狀態(tài)）
Theyremainedlockedintheroom.（已經(jīng)發(fā)生的被動動作）
4）接現(xiàn)在分詞作表語，表示正在進(jìn)行的動作。如:
Theguestscamein,butsheremainedsittingatthedeskreading.（正在進(jìn)行的主動動作）
Theyremainedlistening.
5）接不定式作表語，表示將來的動作。如:
Thisremainstobeproved.這有待證實(shí)。（將來被動動作）
考點(diǎn)例題：
Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains______whethertheywillenjoyit.
A.toseeB.tobeseenC.seeingD.seen

二、重點(diǎn)短語
1.Itislikelythat…=Itispossible/probablythat…有可能
However,itislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.
可能性：likely（主語可以是人/物/it）
possible（可能性較小，主語是it）
probable（可能性較大，主語是it）
拓展：sb./sth.islikelytodosth.某人/某物有可能做某事
Itislikely/probable/possiblethat...有可能
Itispossibleforsb.todosth....有可能做……
考點(diǎn)例題：Ishe__________________towin?他有可能獲勝嗎？
It’s___________,thoughnotprobable,thathewillcometomorrow.他明天可能來，但也不一定準(zhǔn)來。
It’s____________________thathewentthere.他很可能去那兒了!
Thiswaymakesit___________________foryoutocatchupwithothers.這種方法使你有可能趕上別人.

2.diefromthediseases死于疾病
Inaddition,manydiedfromthediseasesbroughtbyEuropeans.
dieofcancer/hunger/sorrow/thirst/oldage死于癌癥／饑餓／悲痛／干旱／衰老
diefromawound/overwork/anunknowncause死于外傷／過度勞累／不明原因
考點(diǎn)例題：
1）Manyofthem____________starvation.
2）Thesoldier_______________awoundinthebreast.
A.diedofB.diedfromC.diedtoD.diedwith

3.fightfor“為事業(yè)，自由，真理，權(quán)利等而斗爭（戰(zhàn)斗）”
fightagainst（可用with）theenemy“為反對……而斗爭”；接人和國家名詞，意思是“與……戰(zhàn)斗”
fightwithsb.也可表示與某人并肩作戰(zhàn)
fightawar/battle打一場戰(zhàn)爭
翻譯：他們正為自由而戰(zhàn)。
________________________________________________________________________
4.
agreat/goodmany
alargenumberof
scoresof
dozensof修飾
可數(shù)
名詞
復(fù)數(shù)agood/greatdealof
alarge/greatamountof
largeamountsof修飾
不可
數(shù)名
詞
alotof=lotsof
plentyof
alarge/greatquantityof=quantitiesof
asupplyof=suppliesof

可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞

考點(diǎn)例題：
1）IimagineifonedayIhad___________money,Iwouldgotravelingaroundtheworld.
A.alargenumberofB.agoodmany
C.alargeamountofD.aplentyof
2）Everyyearwehavetoplant_________treesandflowersalongtheriver.
A.agooddealofB.quantitiesofC.agoodmanyofD.numbersof

三.重點(diǎn)句型
Thefactisthattheyarenaturalclonesofeachother.（作表語）
Thefactthatsheseemedtodevelopnormallywasveryencouraging.（作同位語）
ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.（作同位語）
However,scientistsstillwonderwhethercloningwillhelporharmusandwhereitisleadingus.（作賓語）
拓展：同位語從句theAppositiveclause
（1）同位語從句的定義
在復(fù)合句中用作同位語的從句稱為同位語從句。同位語從句是名詞性從句的一種。它在句中起同位語的作用。它一般放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt,promise,question等名詞的后面,對前面的名詞作進(jìn)一步的解釋,說明前面名詞的具體含義。引導(dǎo)同位語從句的詞有連詞that,連接副詞how,when,where,whether,what等。
e.g.Thehopethathemayrecoverisnotgoneyet.
Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.
Ihavenoideawhenhewillcomeback.
注意：同位語從句有時(shí)被別的詞把它和名詞隔開：
ThestorygoesthatWilliamTellkilledthekingwithanarrow.
Wordcamethattheirteamhadwon.
（2）同位語從句的表現(xiàn)形式:
①由that引導(dǎo)
Thefactthatyouhaven’tenoughtimetodotheworkissimplyunbelievable.
②由whether引導(dǎo)
Thequestionwhetherweneedmoretimetodotheworkhasnotbeendiscussed.
③由when引導(dǎo)
Ihavenoideawhentheywillgo.
（3）有時(shí)可用namely（即）,thatistosay（也就是說）,inotherwords（換句話說）,thatis（那就是）,forexample等引出同位語,說明其前面的名詞或代詞。有時(shí)同位語直接跟在名詞或代詞的后面。
Hetoldusthegoodnews,namely,themuseumisopentoall.
ThereisonlyonewayofimprovingyourEnglish,thatis,topracticemore.
（4）同位語從句與定語從句的區(qū)別：
同位語從句與定語從句在使用中常常混淆，我們可以從以下幾個(gè)方面區(qū)別它們：
①同位語從句說明的名詞大都是抽象名詞；定語從句所修飾、限定的名詞或代詞有抽象的也有不抽象的
WeexpressthehopethattheywillcometovisitChinaagain.（同位語從句）
Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.（定語從句）
②同位語從句所說明的名詞與從句沒有邏輯關(guān)系；
定語從句所限定的名詞是從句邏輯上的主語、賓語、表語、定語、狀語等。
Thenewsthattheywonthematchistrue.（同位語從句，news和從句沒有邏輯關(guān)系）
Thenewsthatyoutoldusyesterdayistrue.（定語從句，news是told的邏輯賓語）
考點(diǎn)例題：用適當(dāng)?shù)倪B接代詞或連接副詞填空。
1）Ican’tdecide____________________bookIshouldbuy.
2）Chinaisnolonger_________________itusedtobe.
3）Iamveryinterestedin____________heimprovedhisEnglishinsuchashorttime.
4）_______________weneedismoremoney.
5）Thetruth________________theearthturnsaroundthesunisknowntous.
6）______________and_______________wewillmeethasnotbeendecidedyet.

（一）根據(jù)所給漢語完成句子。
1.In1089theycametoShenzhenandstartedto_____________________（新生活）.
2.Thereare______________________（很多原因）whyshouldn’tdoit.
3.It____________________（她突然想到）thatshecouldturntoJohnforhelp.
4.Thephotoswillshowyou_____________________________（我們村子是個(gè)什么樣子）.
5.Wehaven’tsettledtheproblemsof________________________.（她有沒有必要去國外學(xué)習(xí)）
6.Don’tputofftilltomorrow_____________________________.（今天能做的事情）
7.SinceMrZhang______________（遭受）cancerforseveralyears,hehastobringmedicinetowhereverhegoes.
8.Doyouknowwho_____________（可能）winthecompetition?

（二）把下面兩個(gè)句子連成一個(gè)含同位語從句的復(fù)合句。
1.TwofifthsofallgirlsinAmericaareonadiet./Thefactworriestheirparentsandteachersalot.
2.TheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinChina./Weheardthenewslastnight.
3.Teenagersshouldn’tspendtoomuchtimeonline./ManyChineseparentsholdtheview.
4.Timetravelispossible./Wehavenoscientificprooffortheidea.
5.Studentsshouldbegivenmorefreetime./Thesuggestioniswelcomedbymanypeople.

（三）完形填空
Whenoneasksstudentsthequestion“wholikesgrammar?”,perhapsfewdaretoraisetheirlands.Inmany1thisunderstandableinBritain.Yet,2,thestudyofgrammarisoneofthefastestgrowingareasofresearchinuniversitiesallovertheworld.3moresoisthefactthatmanystudentswhodonotlikegrammarinschoolchoose4astheirsubjectofstudyintheuniversity.
Theratherstrangestateofaffairs5anexplanation.Onthewhole,studentsconsiderthestudyofgrammaruninteresting,andgrammaris6taughtinmostBritainmiddleschools.However,language,whichwouldbeimpossiblewithoutgrammar,isanimportantpartofhumansociety.7,itisthefoundationonwhichsocietybuildsitself.Anditisourabilitytouselanguagethatmakesitpossibleforustoget8knowourthoughtsandaims,9tocommunicate.Alargepartofourabilityevento10dependsonlanguage.
（）1.A.reasonsB.waysC.subjectsD.ideas
（）2.A.strangelyB.suddenlyC.completelyD.excitingly
（）3.A.EverB.EvenC.What’sD.Indeed
（）4.A.educationB.grammarC.languageD.anything
（）5.A.makesB.asksC.needsD.suggests
（）6.A.poorlyB.carefullyC.successfullyD.attentively
（）7.A.ButB.InfactC.AsaresultD.Ontheotherhand
（）8.A.ourselvesB.yourselvesC.othersD.othercountries
（）9.A.tothepointB.toourjoyC.inpublicD.inotherwords
（）10.A.talkB.thinkC.reviewD.consider

（一）1.makeanewlife2.agreat/goodmanyreasons3.suddenlyoccurredtoher4.whatourvillagelookslike5.whetheritisnecessaryforhertostudyabroad6.whatyoucandotoday7.hassufferedfrom8.islikelyto

（二）1.ThefactthattwofifthsofallgirlsinAmericaareonadietworriestheirparentsandteachersalot.
2.WeheardthenewslastnightthattheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinChina.
3.ManyChineseparentsholdtheviewthatteenagersshouldn’tspendtoomuchtimeonline.
4.Wehavenoscientificprooffortheideathattimetravelispossible.
5.Thesuggestionthatstudentsshouldbegivenmorefreetimeiswelcomedbymanypeople.

（三）答案及解析
1.選Binmanyways在很多方面
2.選Astrangely奇怪地，此處表示“不可思議地”，因?yàn)殡m然在英國很少有人喜歡語法，但是研究語法卻是全世界發(fā)展最快的領(lǐng)域之一，真是不可思議。
3.選B根據(jù)more可以確定答案。
4.選B本文主題詞grammar。
5.選C這種相當(dāng)奇怪的狀況需要一種解釋。而makeanexplanation表示“作解釋”。
6.選Apoorly不好；很差，與上句的uninteresting相呼應(yīng)。
7.選B實(shí)際上，語言是社會賴以構(gòu)成的基礎(chǔ)asaresult結(jié)果ontheotherhand另一方面。
8.選C這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句
9.選Dinotherwords換句話說，用來解釋上句的意思，tocommunicate與letothersknowourthoughtsandaims的意思相似。
10.選B。

高考英語第一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)教案

Unit1　Friendship

教材面面觀
單詞拓展
1.________n．連續(xù)；系列
2．________vt.使不安；使心煩　adj.心煩意亂的；不安的；不適的
3．________vt.不理睬；忽視　________n．　________adj.
4．________vt.(使)擔(dān)憂；涉及；關(guān)系到　n．擔(dān)心；關(guān)注
5．________vt.vi.(使)安家；停留；安排；解決
________n.
6．________vt.vi.痊愈；康復(fù)；重新獲得　________n.
7．________vt.vi.捆扎；包裝；打行李　n．小包；包裹
8．________vi.不同意　________n.　opp.________vt.vi.
9．________vt.n．不喜歡；厭惡
10．________vt.傾斜；倒翻　n．提示；技巧；尖端；小費(fèi)
11．________adj.平靜的；鎮(zhèn)靜的；沉著的　vt.vi.(使)平靜；(使)鎮(zhèn)定　________n.
12．________adj.松的；松開的　________adv.
13．________adj.整個(gè)的；完全的；全部的　________adv.
14．________adj.感激的；表示謝意的
15．________adv.確實(shí)如此；正是；確切地　________adj.
短語回顧
1.add________　合計(jì)
2．________down(使)平靜下來；(使)鎮(zhèn)定下來
3．beconcerned________關(guān)心；掛念
4．go________經(jīng)歷；經(jīng)受
5．set________放下；記下；登記
6．a(chǎn)________of一連串的；一系列；一套
7．________purpose故意
8．________dusk在黃昏時(shí)刻
9．________/not...anylonger不再
10．get/betired________對……厭煩
11．________alongwith與……相處；進(jìn)展
12．hide________躲藏；隱藏
13．suffer________遭受；患病
14．pack(sth.)________將(東西)裝箱打包
15．________inlovewithsb.與……相愛
句型背誦
1.________________________________，youwerecarelessanditgotloose.
當(dāng)你在遛狗時(shí)不小心讓狗松脫了。
2．Iwonderif________________Ihaventbeenabletobeoutdoorsforsolong________Ivegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.
我不知道這是不是因?yàn)槲议L久無法出門的緣故，我變得對一切與大自然有關(guān)的事物都無比狂熱。
3．Thatschanged________________________________.
自從我來到這里，這一切都變了。
4．Itwasthefirsttimeinayearandahalfthat________________________________________________________.
這是一年半以來我第一次目睹夜晚。
5．Youwilltellhim/her________he/she________________________...
你會告訴他/她本應(yīng)該學(xué)習(xí)……
6．Motheraskedherif/whethershewasveryhot________somanyclothes________.
媽媽問她穿這么多衣服是不是很熱。
自我診斷
單詞拓展
1．series　2.upset　3.ignore，ignorance，ignorant　4.concern
5．settle，settlement　6.recover，recovery　7.pack
8．disagree，disagreement，agree　9.dislike　10.tip　11.calm，calmness　12.loose，loosely　13.entire，entirely　14.grateful
15．exactly，exact
短語回顧
1．up　2.calm　3.about　4.through　5.down　6.series
7．on　8.at　9.nolonger　10.of　11.get　12.away
13．from　14.up　15.fall
句型背誦
1．Whilewalkingthedog
2．itsbecause;that
3．sinceIwashere
4．Idseenthenightfacetoface
5．that;shouldhavestudied
6．with;on
考點(diǎn)串串講
重點(diǎn)單詞
1.ignorevt.不理睬，忽視
Hecompletelyignoredallthesefactsasthoughtheyneverexisted.
他完全無視這一切，好像它們根本不存在似的。
Shesawhimcomingbutsheignoredhim.
她看見他走過來，但裝作沒看到他。
Nevershouldweignoretrafficregulations.
我們?nèi)魏螘r(shí)候都不應(yīng)忽視交通規(guī)則。
●用法拓展
ignorancen．無知，不知
ignorantadj.無知的，愚昧的
ignorantlyadv.無知地，愚昧地
beignorantabout/of對……不了解，無知的
●易混辨析
ignorant，illiterate，uneducated與unlearned
ignorant指“缺乏一般知識的”或“缺乏某科學(xué)識的”。如：
Hesnotstupid，merelyignorant.
他并不愚蠢，只是無知。
illiterate指“文盲的，不能讀或?qū)懙摹?。如?br> Therearestillmanyilliteratepeopleinourcountry.
在我國還有許多文盲。
uneducated指“未受過正規(guī)系統(tǒng)教育的”。如：
Hewasuneducated.
他未受過正規(guī)教育。
unlearned指“無學(xué)問的，無文化的”。如：
Hewasnotunlearnedinhistory.
他對歷史并非無知。
即境活用
翻譯句子
①她沒理他，繼續(xù)干她的活。
________________________________________________________________________
②他對現(xiàn)代科技一無所知。
________________________________________________________________________
答案：①Sheignoredhimandcarriedonwithherwork.
②Hescompletelyignorantaboutmoderntechnology.
2．concernn．關(guān)心，關(guān)切的事；擔(dān)憂
v．涉及，與……有關(guān)，影響；使關(guān)心，使擔(dān)心
HowmuchmoneyIearnisnoneofyourconcern.
我掙多少錢與你無關(guān)。
Theseproblemsconcernallofthem.
這些問題影響到他們每一個(gè)人。
Sheconcernsherselfwithsocialwelfare.
她從事社會福利工作。
●用法拓展
beconcernedabout/for＝concernoneselfabout/for關(guān)心；掛念；為……擔(dān)心
beconcernedwith/in與……有關(guān)；涉及；參與
so/asfaras...beconcerned就……而言
showconcernforsb.aboutsth.對某人某事表示關(guān)心
concerningprep.關(guān)于；就……而言
Pleasedontbeconcernedaboutme.
請不要為我擔(dān)心。
Morethanonepersonhasbeenconcernedinthis.
不止一個(gè)人與這件事有牽連。
Sofarashesconcerned，nothingisasimportantashisdaughter.
對他來說，什么也比不上他女兒重要。
Peopleareusingtheirheads，thinkingproblemsoverandshowingconcernforthestateandtheParty.
人們動腦筋，想問題，關(guān)心國家，關(guān)心黨。
Heaskedseveralquestionsconcerningthefutureofthecompany.
他問了幾個(gè)關(guān)于公司未來的問題。
即境活用
單項(xiàng)填空
①Themeetingwasconcerned________reformsandeveryonepresentwasconcerned________theirowninterests.
A．with；for　B．with；with
C．for；aboutD．a(chǎn)bout；with
②Whatseemstobereasonableaccordingtothereport________drinkingwater?
A．concernB．concerned
C．concerningD．toconcern
答案：①A　②C　
3．calmadj.(天氣、海洋等)靜的，平靜的，鎮(zhèn)靜的，沉著的v．(使)平靜，(使)鎮(zhèn)定，平息
Themothercalmedherchild.
母親使孩子安靜下來。
Thecryingchildsooncalmeddown.
哭鬧的小孩不大一會就安靜下來。
Afterthestormitwascalm.
暴風(fēng)雨過后風(fēng)平浪靜。
●用法拓展
Keepcalm！安靜！保持鎮(zhèn)靜！
calmdown使平息，使平靜
即境活用
翻譯句子
①他深吸了幾口氣，以使自己鎮(zhèn)靜下來。
________________________________________________________________________
②照相時(shí)，要保持不動。
________________________________________________________________________
③課堂上，對老師的問題不應(yīng)保持沉默。
________________________________________________________________________
答案：①Hetookafewdeepbreathstocalmhimselfdown.
②Whentakenphotosof，oneshouldkeepstill.
③Inclass，oneshouldntkeepsilentabouttheteachersquestions.
4．suffervt.vi.經(jīng)歷或遭受(不愉快之事)；受苦；吃苦頭；變壞；變糟
Thecompanysufferedhugelossesinthelastfinancialcrisis.
這家公司在上次金融危機(jī)中損失慘重。
ImadearashdecisionandnowIamsufferingfromit.
我作決定太倉促，現(xiàn)在可吃到苦頭了。
Herschoolworkissufferingbecauseoffamilyproblems.
由于家庭問題，她的功課變糟了。
●易混辨析
suffer與sufferfrom
①suffer用作及物動詞時(shí)，表示“遭受，蒙受，受到”，其賓語一般是loss(損失)，pain(痛苦)，punishment(處罰)，defeat(失敗)，hardship(苦難)，injustice(不公正)，grief(悲傷)，disappointment(失望)，wrong(委屈)等。
②sufferfrom表示“為……所苦，因……而吃苦頭”，還可表示“患……病”。
Shesufferedthelossofherstudentsrespect.
她失去了學(xué)生對她的尊重。
Ourbusinesshassufferedfromlackofinvestment.
我們的企業(yè)因缺乏投資而受苦。
Mrs.Whiteslittleboyissufferingfromabadfluagain.
懷特太太的小孩又患了嚴(yán)重的感冒。
即境活用
單項(xiàng)填空
Theships________terriblelossduringthisseabattle.
A．sufferedinB．sufferedalot
C．sufferedD．weresuffered
答案：C　
5．a(chǎn)ddvt.vi.增加；增添；補(bǔ)充說
●用法拓展
addupsth./addsth.up把……加起來，up為副詞，賓語若為代詞應(yīng)置于中間。
addupto(＝cometo,total)加起來總和是，總共有，不用于被動語態(tài)，后常跟表示數(shù)字的詞作賓語。
addto(＝increase)增加；增添
add...to...把……加到(進(jìn))……里
addthat補(bǔ)充說……
①Thefireisgoingout;willyouaddsomewood?
火快熄了，請你加些木柴好嗎？
②“Dontbelate，”sheadded.“別遲到，”她補(bǔ)充說。
③AddupallthemoneyIoweyou,please.
請把我欠你的錢全部加起來。
④Thenumbersadduptoexactly100.
這些數(shù)字的總數(shù)恰好是100。
⑤Fireworksaddedtotheattractionofthefestivalnight.
焰火使節(jié)日的夜晚生色。
⑥ShallIaddyournametothelist?
我可以把你的名字加入名單嗎？
⑦Theprofessortoldustomakenotesofkeypoints,addingthattheywouldbeincludedintheexaminationpapers.
教授告訴我們要記下要點(diǎn)，并且補(bǔ)充說這些要點(diǎn)會在考卷中涉及。
即境活用
單項(xiàng)填空
Thewoodsandthenewlydugriverthroughthecampus________thebeautyofthisworldknownuniversity.
A．a(chǎn)ddup　B．a(chǎn)ddto
C．a(chǎn)readdedupD．a(chǎn)readdedto
答案：B　
6．powern．能力；力量；權(quán)力
●用法拓展
beinpower執(zhí)政；掌權(quán)
cometopower上臺；執(zhí)政
take/seizepower掌握政權(quán)
losepower喪失政權(quán)
underonesownpower憑借自身的力量
havethepowertodosth.具有做某事的能力
beyond/outofonespower力所不能及；超出某人的能力
①Theaimistogivepeoplemorepowerovertheirownlives.
目標(biāo)是讓人們更能主宰自己的生命。
②Thepartycametopoweratthelastelection.
這個(gè)政黨是在上次大選中當(dāng)選執(zhí)政的。
③Sheistheonewhohasthepowertohireorfirepeople.
她有權(quán)力雇用或辭退人員。
④Aftertheaccidentshelostthepowerofspeech.
事故之后，她喪失了語言能力。
●易混辨析
power,strength,force與energy
power主要指做事所依靠的能力、功能，也可指人或機(jī)器等事物潛在的或發(fā)揮出來的力量，還可以指職權(quán)或政權(quán)。
strength指固有的潛力。說人時(shí)，指“力氣”；說物時(shí)，指“強(qiáng)度”。
force主要指自然界的力量；暴力、勢力以及法律、道德或感情的力量；軍事力量等。
energy主要指人的精力或自然界中的能量。
①Hehasthepowertomakethingsveryunpleasantforus.
他掌握著我們的命運(yùn)，可以把我們搞得狼狽不堪。
②Awashingmachineisasaveroftimeandstrength.
洗衣機(jī)省時(shí)又省力。
③Theforceoftheexplosionbrokeallthewindows.
爆炸力把所有窗子都震碎了。
④Youllneedtoapplyallyourenergytothisjob.
你需要把全部精力投入到這項(xiàng)工作中去。
即境活用
單項(xiàng)填空
Electricity,likeotherformsof________，hasgreatlyincreasedinprice.
A．strengthB．force
C．powerD．energy
答案：D　
7．upsetvt.使不安　adj.心煩意亂的
●用法拓展
Itupsetssb.that...使人心煩的是……(it形式主語)
Itupsetssb.todosth.做某事使某人心煩(it形式主語)
beupsetaboutsth.(對某事)失望；沮喪；難過
①Shewasupsetthathehadleftwithoutsayinggoodbye.
他的不辭而別讓她感到心煩。
②Thisdecisionislikelytoupsetalotofpeople.
這項(xiàng)決定很可能會使很多人悻然不快。
③Itupsethimthatnobodyhadbotheredtotellhimaboutit.
讓他不高興的是，誰也沒把這件事告訴他。
④Itupsetmetothinkofherallaloneinthatbighouse.
想到她孤身一人守著那所大房子我就不舒服。
⑤Thereisnopointgettingupsetaboutit.
犯不著為此事難過。
即境活用
單項(xiàng)填空
Becausehedidntfinishtheworkontimeandwasfiredbythecompany,hewasvery________aboutit.
A．upsetB．surprised
C．curiousD．upsetting
答案：A　
8．settlev．安家，使定居，安排，解決
ShehassettledherfamilyinShanghai.她已在上海定居。
Hesettleddownasafarmerwithafamily.
他與一家人安頓下來務(wù)農(nóng)。
Hesettledthedifficultproblem.他解決了這個(gè)大難題。
●用法拓展
settlein(遷入新居、更換工作后)安頓下來；使習(xí)慣，使適應(yīng)
settletodosth.決定去做某事
settledown平靜下來；定居；成家
settle(oneself)downtowork安下心來工作
settleup結(jié)清，付清(欠賬)
即境活用
翻譯句子
①Waituntiltheexcitementhassettleddown.
________________________________________________________________________
②Willyousettleforallofus?
________________________________________________________________________
③Thatsettlesit!
________________________________________________________________________
答案：①等到興奮的情緒鎮(zhèn)靜下來再說。
②你會為我們大家付賬嗎？
③[口]事情就這樣定了！(這就完了！)
重點(diǎn)短語
1.gothroughv．仔細(xì)檢查，經(jīng)歷，經(jīng)受，用完，被通過，參加，搜查，履行
Letsgothroughtheargumentsagain.
咱們再詳細(xì)研究一下這些論據(jù)吧。
Shehasgonethroughallhersavings.
她已花光了所有積蓄。
●用法拓展
goalong(withsb.)向前進(jìn)，一起去
goby消失；經(jīng)過
gooff爆炸，經(jīng)歷爆破
goon發(fā)生；恰巧發(fā)生
goout滅掉，熄滅；出門，外出；過時(shí)
goover越過……；復(fù)習(xí)
goinfor參加，從事；對……感興趣
gowithout沒有……也忍受過去
即境活用
翻譯句子
①Ididntknow________(發(fā)生了什么事)．
②Arumor________(傳遍)thetown.
③Idont________(喜歡)rockandroll.Itsmuchtoonoisyformytaste.
答案：①whatwasgoingon
②wentthrough
③goinfor
2．joinin參加，加入
Ourteacheroftenjoinsusinsinginganddancing.
老師經(jīng)常與我們一起唱歌跳舞。
●易混辨析
join，joinin，takepartin與attend
join＝becomeamemberof加入某一組織，并成為其中一員。
例如：
Hejoinedthearmy/League/Party/club/StudentsUnion.
他參軍/入團(tuán)/入黨/參加俱樂部/加入學(xué)生會。
joinin＋activities或joinsb.in＋activities與……一起參加某項(xiàng)活動。例如：
Comeandjoinusinthediscussion.
來參加我們的討論吧。
takepartin參加某項(xiàng)活動。它和join都有“參加”的意思，但takepartin強(qiáng)調(diào)參與性，而且強(qiáng)調(diào)在活動中起一定作用，并負(fù)有責(zé)任。例如：
Tensofthousandsofworkerstookpartinthestrike/revolutionarymovement/fighting.
成千上萬的工人參加了罷工/革命運(yùn)動/戰(zhàn)斗。
attend是表示“參加”的正式用語，其后可跟meeting/conference/school/lecture/church/wedding等。例如：
Iamveryhappytoreceivetheinvitationtoattendtheinternationalconference.
我很高興收到參加這一國際會議的請柬。
即境活用
完成句子
①Chinahas________(加入)theWTO.
②He________(積極參加)manyschoolactivities.
③Hedidnt________(沒上學(xué))yesterday.
答案：①joined?、趖ookanactivepartin?、踑ttendschool　
3．havegotto不得不，必須
●用法拓展
havegotto＝haveto不得不，必須
must一定，必須
●特別提醒
havegotto是haveto的口語形式；must強(qiáng)調(diào)主觀看法；haveto指客觀需要。
havegotto的否定式為haventgotto，haveto的否定式為donthaveto。變?yōu)橐蓡柧鋾r(shí)，前者h(yuǎn)ave提前，后者借助于助動詞do。
表一次性動作時(shí)，兩者可互換。但表示習(xí)慣性動作，尤其是句中含有always，often，sometimes等頻率副詞時(shí)，則使用haveto。
即境活用
單項(xiàng)填空
You________showyourpassport.
A．havetoB．must
C．needD．can
答案：A　句意為：你必須出示你的護(hù)照。此處表示一種客觀需要，用haveto。
4．setdown放下；記下；登記
●用法拓展
setaside　留名，撥出(時(shí)間、金錢等)；把……置于一旁
setabout(doing)sth.　著手(干)某事
setouttodosth.　開始干某事
setoff　動身，出發(fā)；引發(fā)；引爆
setout　動身，出發(fā)；陳述；著手(todosth.)
setto(sth.)　開始認(rèn)真著手干某事
setup　豎起，創(chuàng)設(shè)，開辦，建立
besetin　以……為背景
putdown　放下；記下
writedown　記下
notedown　記下
getdown　記下
即境活用
單項(xiàng)填空
①Havingmadethedecision,we________toperformtheexperiment.
A．setaboutB．setout
C．settoD．setoff
②EinsteinlikedBosespapersomuchthathe________hisownworkandtranslateditintoGerman.
A．gaveoffB．turneddown
C．tookoverD．setaside
③________theinterestsofallhisemployees,hedecidedtogoonwithhissocalledreform.
A．SettingoffB．Settingback
C．SettingoutD．Settingaside
答案：①B?、贒?、跠　
5．a(chǎn)seriesof一連串的；一系列；一套
●用法拓展
aseriesofaccidents　一連串的事故
aseriesofstamps　一套郵票
theWorldSeries　世界聯(lián)賽
aTV/radioseries　電視/廣播系列節(jié)目
Theincidentcausedaseriesofeventsthatnobodyhadforeseen.
那一事件引發(fā)了一連串誰都沒有預(yù)料到的事情。
●特別提示
series單復(fù)數(shù)相同，aseriesof＋復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，應(yīng)遵循語法一致原則，即應(yīng)使用單數(shù)謂語。此外，apairof,akind/sort/typeof,asetof等后跟復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，也使用單數(shù)謂語。
即境活用
完成句子
①Thatsetoffourrecords,offeredforalimitedtimeonly,________(be)availableexclusivelyinthestoresmentioned.
②Alargecollectionofcontemporaryphotographs,includingsometakenbyHenry,________(is/are)ondisplayatthemuseum.
③Thekindofbooksanauthorwrites________(depends/depend)onthekindofmanheis.
④Seriesofarticlesonthenatureofmodernsociety________(is/are)goingtobeprintednextmonth.
答案：①is?、趇s　③depends?、躠re　
6．onpurpose故意地
●用法拓展
forthepurposesof　為了……，出于……的目的
togood/little(no)purpose　作用很大/徒勞地
forpracticalpurposes　事實(shí)上，實(shí)際上
bydesign　故意的
byaccident/chance　偶然地，無意地
bycoincidence　巧合地，偶然地
Histalentshavebeenemployedtogoodpurpose.
他的才能很好地得到了利用。
即境活用
介詞填空
①—Didhedoitaccidentally?
—No,________purpose.
②________allpracticalpurposesthecompanyhasalreadycloseddown.
③________thepurposesofattractingmoretourists,moreeffectivemeasureshavebeentaken.
④Itdidntoccur________coincidence;allthathappened________design.
單項(xiàng)填空
⑤Ourholidayhadservedits________；webothfeltthoroughlyrelaxed.
A．demandB．purpose
C．endD．result
答案：①on　②For　③For?、躡y;by?、軧　
7．getalongwith與……相處；進(jìn)展
●用法拓展
getalongwithsb.“同某人相處”，在getalong后可以加副詞，表示相處得如何。
getalongwithsth.某事進(jìn)展/進(jìn)行
①Icantgetalongwithhim.Helikestomakefunofme.
我不能與他相處。他喜歡嘲笑我。
②Theprojectisgettingalongmuchbetternow.
這項(xiàng)工程現(xiàn)在進(jìn)展好多了。
●用法拓展
getabout/around(消息)傳開
get...across講清楚；(使)被領(lǐng)會
getawayfrom離開；脫身
get...back收回，找回
get...down記下來；使悲傷，使沮喪
getdownto認(rèn)真做，開始著手做
getin到達(dá)；收割
geton上車/船/飛機(jī)等；繼續(xù)進(jìn)行；相處
getover克服，擺脫
getridof消滅，擺脫，除掉
gettogether聚會，聯(lián)歡
①Arumorgotaroundthatshewasillinhospital.
有謠言說她患病住院了。
②Yourmeaningdidntreallygetacross.
你的意思未必真正被別人理解。
③ItstimeIgotdowntothinkingaboutthatessay.
我該認(rèn)真思考一下那篇論文了。
④Ithinktheproblemcanbegotoverwithouttoomuchdifficulty.
我認(rèn)為這個(gè)問題不太難解決。
即境活用
單項(xiàng)填空
①Idontthinkyourspeech________tothecrowd,fortheyappearedquitepuzzled.
A．gotbackB．gotaway
C．gotthroughD．gotacross
②Thefinalexaminationiscomingupsoon.Itstimeforusto________ourstudies.
A．getdowntoB．getout
C．getbackforD．getover
答案：①D　②A
重點(diǎn)句式
1.Whilewalkingthedog，youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.
在遛狗時(shí)，你不小心讓狗掙脫了繩子，結(jié)果狗被車撞了。
●用法拓展
Whilewalkingthedog＝Whileyouwerewalkingthedog.當(dāng)while，when，before，after等引導(dǎo)的時(shí)間、條件、讓步狀語從句中的主語與主句的主語一致，而且從句中謂語動詞又含有be的某種形式時(shí)，可將從句中的主語和be動詞省去。如：
Whileyouarewalkingacrosstheroads(＝Whilewalkingacrosstheroads)，youarenevertoocarefulenough.
當(dāng)你穿越馬路時(shí)，你越小心越好。
即境活用
改寫句子
①Whenhewaswalkinginthestreet，hecameacrossoneofhisfriends.
________________________________________________________________________
②ThoughIamtired，Ibelieverunningdoesusalotofgood.
________________________________________________________________________
③Heneverspeakstoothersunlessspokento.
________________________________________________________________________
答案：①Whenwalkinginthestreet，hecameacrossoneofhisfriends.
②Thoughtired，Ibelieverunningdoesusalotofgood.
③Heneverspeakstoothersunlessheisspokento.
2．...butyourfriendcantgountilhe/shefinishescleaninghis/herbicycle...
但是直到你的朋友清洗完他(她)的自行車他(她)才能去。
●用法拓展
until直到……為止，notuntil直到……才?？隙ㄐ问奖硎镜囊馑际恰白瞿呈轮敝聊硶r(shí)”，動詞必須是延續(xù)性的。否定形式表達(dá)的意思是“直至某時(shí)才做某事”。動詞為延續(xù)性或非延續(xù)性都可以。
①Isleptuntilmidnight.
我一直睡到半夜才醒了。
(在肯定句中可用before代替。Letsgetinthewheatbeforethesunsets.)
②Dontgetoffthebusuntilithasstopped.
公共汽車停穩(wěn)后再下車。
③Ididntmanagetodoituntilyouhadexplainedhow.
直到你教我后，我才會做。
●特別提示
(1)Notuntil...在句首，主句用倒裝。
①Notuntiltheearlyyearsofthe19thcenturydidmanknowwhatheatis.
直到19世紀(jì)初，人類才知道熱能是什么。
②NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted.
直到我開始工作，我才意識到了我已蹉跎了多少歲月。
(2)Itisnotuntil...that...是一個(gè)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。
ItisnotuntilhecomesbackthatIwillleave.
直到他回來我才會離開。
(3)Untilwhen疑問句中，until要放在句首。
—Untilwhenareyoustaying？你呆到什么時(shí)候？
—Untilnextmonday.呆到下周一。
即境活用
翻譯句子
直到他的父親睡著他才敢回家。
①強(qiáng)調(diào)句________________________________________________________________________
②倒裝句________________________________________________________________________
答案：①Itwasnotuntilhisfatherhadfallenasleepthathedaredtogohome.
②Notuntilhisfatherhadfallenasleepdidhedaretogohome.
3．IwonderifitsbecauseIhaventbeenabletobeoutdoorsforsolongthatIvegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.
我不知道是不是因?yàn)樽约洪L久無法出門的緣故，我變得對一切與大自然有關(guān)的事物都無比狂熱。
●用法拓展
此句中的Its...that是強(qiáng)調(diào)句型。
(1)強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)：強(qiáng)調(diào)句型“Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)的成分＋that/who＋其他成分”用來強(qiáng)調(diào)主語、賓語和狀語等成分。that只起連接作用，不作成分，但不能省略。當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分為人作主語時(shí)可用who，也可用that，其他情況一律用that。強(qiáng)調(diào)主語時(shí)，that后的謂語動詞必須與被強(qiáng)調(diào)的主語人稱和數(shù)保持一致。
(2)特殊句式中的強(qiáng)調(diào)句型：
①如果強(qiáng)調(diào)的是特殊疑問句中的疑問詞，表示“到底，究竟”等語氣時(shí)，就用如下結(jié)構(gòu)：
“特殊疑問詞＋is/was＋it＋that/who＋該句的其余部分”，that/who后只能使用陳述語序。
②在強(qiáng)調(diào)“not...until”結(jié)構(gòu)中由until所引導(dǎo)的短語(或從句)作時(shí)間狀語時(shí)，要用固定的強(qiáng)調(diào)句型：“It＋is/was＋notuntil...＋that＋該句的其余部分”，that所引導(dǎo)的從句中的謂語動詞用肯定式。
(3)強(qiáng)調(diào)句型要注意和it指代時(shí)間、距離、溫度、自然現(xiàn)象、具體事物或人物等時(shí)所構(gòu)成的各種句型的區(qū)別。判斷是否是強(qiáng)調(diào)句，可采用“還原法”，即把“Itis/was...that/who”去掉。如果還原為一般句式后，句子各種成分完整，則是強(qiáng)調(diào)句，否則不是。
①ItisIthat/whoamgoingforaholidaywithMary.
是我跟瑪麗一塊兒去度假。
②Howwasitthatyoumissedsuchafinelecture?
你怎么錯(cuò)過了這么精彩的演講呢？
③ItwasnotuntilhetookoffhisdarkglassesthatIrealizedhewasafamousfilmstar.
直到他摘下墨鏡我才認(rèn)出他是著名的影星。
④Itwasinhistownthathewasbroughtup.
他是在鎮(zhèn)上被養(yǎng)大的。
⑤Itwasthistownwhere/inwhichhewasbroughtup.
這是他被撫養(yǎng)長大的城鎮(zhèn)。(定語從句)
即境活用
單項(xiàng)填空
①Itisinthatpoorvillage,________Marylivedandworked15yearsago,________shewillbuildherfirstschool,whichinspireseveryonetohelpher.
A．where;whenB．that;that
C．that;whenD．where;that
②________sheisnotsohealthy________sheusedtobe?
A．Whyisitthat;as
B．Whyisitthat;what
C．Isitwhy;that
D．Whyitisthat;as
答案：①D　②A　
4．Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofthebirds,moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound.
我記得很清楚，以前(有那么一段時(shí)間)，湛藍(lán)的天空，鳥兒的歌唱，月光和鮮花，從未使我心迷神往過。
●用法拓展
Therewasatimewhen...以前有那么一段時(shí)間……；when引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞atime。
TherewasatimewhenmyfatherworkedinBostonandcamehomeonlyonweekends.
曾經(jīng)有那么一段時(shí)間，我父親在波士頓工作，只在周末回家。
time后跟從句的常用結(jié)構(gòu)：
atthetimeyouareworking在你工作的時(shí)間
bythetimewereachedhome到我們回到家的時(shí)候
lasttimeIwasthere我上次在那兒的時(shí)候
everytimeIsawher每次我見到她
Itstimethat...到了……的時(shí)候，that從句的謂語動詞用虛擬語氣。
①Itstimeweweregoing.我們該走了。
②Itshightimewetookaction.真到了我們該采取行動的時(shí)候了。
即境活用
翻譯句子
我們該上學(xué)了。
________________________________________________________________________
答案：Itstimewewenttoschool./Itstimeforustogotoschool.　
5．Thedark,rainyevening,thewind,thethunderingcloudsheldmeentirelyintheirpower;itwasthefirsttimeinayearandahalfthatIdseenthenightfacetoface...
漆黑的夜晚，風(fēng)吹雨打，雷電交加，我全然被這種力量鎮(zhèn)住了。這是我一年半來第一次目睹這樣的夜晚……
●用法拓展
Itwasthefirsttimethat...這是第一次……
這個(gè)句型中，it可以換為this,that;was可以換為is,willbe;first可以換為second,third...last；從句謂語動詞應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)或過去完成時(shí)。
①ItwasthefirsttimeIhadbeeninaplane.
那是我第一次坐飛機(jī)。
②Thisisthefourthtimeshehasrungyouthisweek.
這是本周內(nèi)她第四次給你打電話。
③ItwillbethefirsttimethatIhavebeenabroad.
這將是我第一次在國外。
●用法拓展
thefirsttime“第一次”，用作連詞，后接時(shí)間狀語從句。
forthefirsttime“第一次”，用作介詞短語，單獨(dú)作狀語，不接從句。
Itistimethatsb.didsth.＝Itistimeforsb.todosth.某人該做某事了
①HeleftagoodimpressiononmethefirsttimeIsawhim.
第一次見面他就給我留下了好印象。
②Icomehereforthefirsttime.我第一次來這里。
③Itistimethatthegovernmenttookaction.
到了政府采取措施的時(shí)候了。
即境活用
單項(xiàng)填空
Oneofthemtoldme，“thisisthefirsttimeI________tothecapitaltoattendtheflagraisingceremony.”
A．came　B．come
C．havecomeD．hadcome
答案：C　
6．Motheraskedherif/whethershewasveryhotwithsomanyclotheson.
媽媽問她穿這么多衣服是不是很熱。
●用法拓展
withsomanyclotheson為“with＋賓語＋副詞(賓補(bǔ))”結(jié)構(gòu)，在句中作狀語或定語?！皐ith＋賓語＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)主要有以下幾種形式：
①with＋賓語＋adj.
Helikessleepingwiththewindowopen.
他喜歡開著窗子睡覺。
②with＋賓語＋副詞
Hefellasleepwiththelightoff.
他睡覺的時(shí)候燈關(guān)了。
③with＋賓語＋現(xiàn)在分詞(表示主動)
Withsomanychildrentalkingandlaughing，theteachercantgoonwithhislessons.
這么多孩子又說又笑，老師不能繼續(xù)上課。
④with＋賓語＋過去分詞(表示被動)
Theboywentouttoplaywithhishomeworkunfinished.
作業(yè)沒完成，男孩就出去玩了。
⑤with＋賓語＋不定式(側(cè)重于將來，側(cè)重于原因)
Withanursetolookafterhissickmother，hewasabletogotowork.
有護(hù)士照顧他生病的母親，所以他就能上班了。
⑥with＋賓語＋介詞短語
MissGaocameintotheclassroomwithabookinherhand.
高老師手拿一本書進(jìn)了教室。
即境活用
完成句子
①那個(gè)男孩站在那里，低著頭。
Theboystoodthere，________________________________.
②有些書要買，他去了書店。
________________________________________，hewenttothebookstore.
③我住在那個(gè)亮著燈的房間里。
Iliveintheroom________________________________.
答案：①withhisheaddown?、赪ithsomebookstobuy?、踳iththelighton　
7．AlthoughItrytotalktomyclassmates,Istillfindithardtomakegoodfriendswiththem.
雖然我試著去跟班上的同學(xué)交談，但我還是發(fā)現(xiàn)很難跟他們成為好朋友。
●用法拓展
本句中it為形式賓語，不定式短語tomakegoodfriendswiththem作真正的賓語。當(dāng)不定式或that從句作find的賓語而且后面帶有賓語補(bǔ)足語時(shí)，一般用it作形式賓語，把真正的賓語放到賓語補(bǔ)足語的后面。有這種用法的詞除了find外，還有think,make,leave,consider等。
①Youmayfindithardtoacceptyourillness.
你可能覺得難以接受自己患病。
②Ihavemadeitclearthatnobodyisallowedtosmokehere.
我已經(jīng)講得很清楚，任何人不準(zhǔn)在這兒吸煙。
③Ithinkitbestthatyoushouldstayhere.
我想你最好待在這里。
④Ileaveittoyoutojudge.
我把它留給你作判斷。
find后面常跟復(fù)合賓語，其賓語補(bǔ)足語多為形容詞、非謂語動詞、名詞、介詞短語等，構(gòu)成“find＋賓語＋賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)。即：find＋sb./sth.＋adj./p.p．/n./todo/doing/prep.phrase。
①Thechildwasfinallyfoundsafeandsound.
小孩最終被找到了，安全無恙。
②Ididntexpecttocomehomeandfindhimgone.
我沒料到回到家卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了。
③Isuddenlyfoundmyselfrunningdownthestreet.
我發(fā)現(xiàn)自己突然在街上跑了起來。
④Shewokeupandfoundherselfinahospitalbed.
她醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的床上。
即境活用
單項(xiàng)填空
Thechairmanthought________necessarytoinviteProfessorSmithtospeakatthemeeting.
A．that　B．it
C．thisD．him
答案：B　
8．...Sadly...Imonlyabletolookatnaturethroughdirtycurtainshangingbeforeverydustywindows.
……很難過……我只能透過懸掛在沾滿灰塵的窗前的臟兮兮的窗簾觀看大自然。
●用法拓展
sadly副詞放句首，修飾全句，作狀語。例如：
Sadlyhefailedintheimportantexam.
非常遺憾的是他未通過這次重要考試。
HappilyforallChinese,theOlympicGameshasbeenheldsuccessfullyinBeijingin2008.
令我們中國人高興的是，2008年奧運(yùn)會已經(jīng)在北京成功舉辦。
即境活用
翻譯句子
①幸運(yùn)的是人們已經(jīng)意識到保護(hù)地球的重要性。
________________________________________________________________________
②非常遺憾的是他未通過這次駕照考試。
________________________________________________________________________
答案：①Fortunatelypeoplehaverealizedtheimportanceofprotectingourearth.
②Sadlyhefailedinthedrivingtest.
知能層層練
一、單項(xiàng)填空
1．—WouldyoumindmovingoveroneseatsomywifeandIcansittogether?
—________
A．Nevermind.B．Notatall.
C．No,Iwouldnt.D．Itdoesntmatter.
答案：B
2．Yesterdaywewrotehimaletter________thebusinessarrangement.
A．concernB．concerned
C．concerningD．toconcern
答案：C
3．________thepoemasecondtime,themeaningwillbecomeclearertoyou.
A．YouhavingreadB．Whilereading
C．IfreadingD．Whenyouread
答案：D
4．Itsthefirsttimethistermthatwe________anexaminationafterclassintheafternoon.
A．didnthaveB．a(chǎn)renthaving
C．donthaveD．haventhad
答案：D
5．Itisnotwhoisrightbutwhatisright________isofimportance.
A．whichB．it
C．thatD．this
答案：C
6．Hehasthehabitof________usefulinformationwhilereading.
A．gettingdownB．settingdown
C．goingdownD．bringingdown
答案：B
7．Filledwithgreat________，theboyliftedtheheavystoneontohisshoulder.
A．powerB．energy
C．strengthD．force
答案：C
8．Shedevotedherself________toherresearchanditearnedheragoodreputationinherfield.
A．stronglyB．extremely
C．entirelyD．freely
答案：C
9．Oncetellinghimthetruth,________.
A．hewillbenervousallthetime
B．hewillfindhimselfnervousallthetime
C．youwillfindhimnervousallthetime
D．everyonewillfindhimnervousallthetime
答案：C
10．Hecamebackhomeverylatelastnight.________，at2?00thismorning.
A．Tobehonest
B．Tobeexact
C．Totellthetruth
D．Tobesorry
答案：B
二、選用方框內(nèi)所給短語的適當(dāng)形式完成下列句子。
1．Deweyhasbeeninhospitalforseveralweeks________abadback.
2．EverytimeI________thesefigures,Igetadifferentanswer.
3．Whynot________thegame?Youllsurelyhavefunwithus.
4．Ifyoufeelnervous,takeadeepbreathanditwillhelpyou________.
5．Thewholesocietyshould________thehealthandsoundgrowthofchildren.
6．Shecame________withtheprofessorashewalkedintothelecturehall.
7．HelikedthewayMarysmiledand________withheralmostimmediately.
8．Youdbetter________hisaddressandtelephonenumberincaseyouforgetthem.
答案：1.sufferingfrom　2.addup　3.joinin　4.calmdown
5．beconcernedabout　6.facetoface　7.fellinlove
8．setdown
寫作點(diǎn)點(diǎn)金
寫作專題指導(dǎo)一　記敘文
技巧點(diǎn)撥

記敘文又稱敘述文，它是以記人敘事為主要內(nèi)容，以敘述為主要表達(dá)方式的文體，它要求把人物的經(jīng)歷、行為或事情發(fā)生的經(jīng)過敘述出來。介紹人物的生平事跡，這是記人；記敘事情的發(fā)生、發(fā)展和前因后果，這是記事。但是記人和記事常常是不能截然分開的。因此，同一篇記敘文常常是既記人又?jǐn)⑹隆Ｓ洈⑽陌ü适?、新聞?bào)道、傳記、游記、成語故事或寓言等。此類試題可以以多種形式出現(xiàn)，如材料作文、看圖作文以及情景作文等等。

1．記敘文六要素的交代
寫記敘文時(shí)，特別要注意交代清楚六要素——時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)和結(jié)果(how)。還應(yīng)注意文章的相對完整性，即包括故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。一般說來，人物、時(shí)間和地點(diǎn)通常作為故事的開端放在文章的開頭；事件與原因通常作為故事的發(fā)展放在文章的中間，這是文章的主體；結(jié)果通常作為故事的結(jié)局放在文章的最后。
2．記敘文的線索與順序
記敘文無論是記人還是敘事，總有一條線索貫穿文章的始終。這條線索可能以記人為主，即按人物活動的先后順序來寫；也可能以敘事為主，即按事件發(fā)生發(fā)展的過程來寫。
記敘文的順序是指文章的結(jié)構(gòu)層次，也就是文章先寫什么后寫什么，以使寫出來的文章脈絡(luò)清楚。最常用的敘述方法有三種：順敘、倒敘和插敘。順敘是指按照事件的發(fā)生、發(fā)展的先后順序進(jìn)行敘述；倒敘是指把事件的結(jié)局或事件中最突出的片斷提到文章的開頭來敘述，然后再按事件的發(fā)展順序進(jìn)行敘述；插敘是指從故事或事件中間開始敘述。
3．記敘文時(shí)態(tài)的確定
正確把握記敘文表達(dá)中的時(shí)態(tài)，關(guān)鍵問題是根據(jù)提示確定“時(shí)間立足點(diǎn)”：現(xiàn)在、過去、將來。圍繞這三個(gè)立足點(diǎn)，根據(jù)行為、狀態(tài)的情況采用一般時(shí)、進(jìn)行時(shí)、完成時(shí)等相應(yīng)的時(shí)態(tài)，從而構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)、一般將來時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、將來完成時(shí)等常用的主要時(shí)態(tài)形式。
在表現(xiàn)事件、行為之間的時(shí)間先后關(guān)系時(shí)，可以用一般時(shí)態(tài)為基點(diǎn)，瞻前顧后，采用相應(yīng)的時(shí)態(tài)。例如，報(bào)道、日記、故事之類的文章，通常是記敘過去發(fā)生的事情，因此，“時(shí)間立足點(diǎn)”常用一般過去時(shí)，以此為基點(diǎn)，“瞻前”是過去完成時(shí)，“顧后”是過去將來時(shí)。敘述當(dāng)前的經(jīng)常性事件或自然、社會現(xiàn)象時(shí)，通常用一般現(xiàn)在時(shí)為立足點(diǎn)，“瞻前”視其影響用一般過去時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)，“顧后”則是一般現(xiàn)在時(shí)。以“一般將來時(shí)”為立足點(diǎn)的文字，多是以預(yù)測性、計(jì)劃性的行為作為中心事件。當(dāng)然有些記敘文內(nèi)容較多，時(shí)間跨度大，謂語時(shí)態(tài)的形式也必然隨之多變。但不管怎樣，在下筆之前，縱觀全局，確定好有關(guān)要點(diǎn)的時(shí)間立足點(diǎn)，再由此拓展下去，就不難引出各種相應(yīng)的其他時(shí)態(tài)形式。
4．記敘文人稱的把握
記敘文通常用第一人稱或第三人稱來敘述。故事可以用第一人稱敘述，也可以用第三人稱敘述，二者各有利弊。第一人稱的敘述使讀者感到文章所描述的一切都是作者親眼所見或親身經(jīng)歷的，因此讀起來更加真實(shí)生動。但是，這種敘述難以反映在同一時(shí)間內(nèi)不同地點(diǎn)發(fā)生的事情。第三人稱敘述就沒有這一局限性，同時(shí)還可能更加客觀，不過，妥善地編排在不同地點(diǎn)、不同人物身上發(fā)生的事情也不是一件容易的事。
5．記敘文細(xì)節(jié)的選擇與詳略
寫記敘文時(shí)應(yīng)該選用與內(nèi)容相關(guān)或能表現(xiàn)主要觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)，而不能眉毛胡須一把抓，使讀者如墜云霧，不知所云。敘事要根據(jù)文章中心的需要來確定詳略，對最能表達(dá)中心的內(nèi)容要詳寫，其他的則略寫。作者應(yīng)把敘事的重點(diǎn)放在主要細(xì)節(jié)上，對其他細(xì)節(jié)則一筆帶過，以使文章和諧勻稱、主題突出。
示范訓(xùn)練
根據(jù)下表寫一篇關(guān)于BillGates的文章。
APersonalHistoryofBillGates
1955年出生于一個(gè)富有的家庭
1968年開始同計(jì)算機(jī)打交道，不久對編程產(chǎn)生興趣
1972年把第一個(gè)計(jì)算機(jī)程序賣給學(xué)校，賺取US00
1980年為IBM提供新的個(gè)人電腦軟件
1987年成為世界上最年輕的億萬富翁
1994年結(jié)婚，所以午夜前離開辦公室
1998年因計(jì)算機(jī)軟件成為世界上最富有的人，有個(gè)人資產(chǎn)US0億
退休之后裸捐
范例
BillGates,whowasbornintoawealthyfamilyin1955,becametherichestpersonintheworldin1998.HehasapersonalfortuneofoverUSbillion.Heincreasedhiswealththroughcomputersoftware.
BillGateshasworkedwithcomputerssincehewas13yearsold.Hesoondevelopedaninterestinprogramming.Bythetimehewas17,hehadsoldhisfirstcomputerprogramtohisschoolandearnedUS,200.In1980,GateswentintobusinesswithIBMcomputers.HeprovidedIBMwithsoftwarefortheirnewpersonalcomputer.In1987,hebecametheworldsyoungestbillionaire.
BillGatesworksveryhard,butheleaveshisofficebeforemidnightbecausehegotmarriedin1994.
In2010,BillGatesannouncedtothemediaplantodonateallhismoneytocharityafterhisretirement.