高中生物一輪復習教案

高考英語第一輪總復習。

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為高中教師就要精心準備好合適的教案。教案可以讓學生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容，幫助高中教師能夠井然有序的進行教學。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“高考英語第一輪總復習”，僅供參考，希望能為您提供參考！

高考英語一輪重點復習Module7Unit4Unit5

一.重點單詞
1.layvt.（lay，laid，laid）
（1）將某物/人置于某位置或某物表面laythebottleonthedesk
（2）產(chǎn)卵Thebirdlayseggsintheotherbirdsnets.
lay—laid—laid—laying放置;產(chǎn)蛋，下蛋
lie—lied—lied—lying說謊
lie—lay—lain—lying躺;位于
拓展：與lay相關的短語：
layeggs產(chǎn)卵laysth.aside把……放在一邊
laysth.down放下;停止使用laysb.off解雇某人
laythetable擺放桌子
考點例題：Ifonlyhe___quietlyasthedoctorinstructed，hewouldnotsuffersomuchnow.
A.lieB.layC.hadlainD.shouldlie

2.辨析：prepare與preparefor
prepare準備；謂語動作直接體現(xiàn)在賓語上。
preparefor為……做準備，for的賓語一般只是謂語動作要達到的目標。
Theteacherispreparinglesson.老師在備課。
Theteacherispreparingforlesson.老師正在為上課做準備。
拓展：preparesb.forsth.使某人為某事做好準備
get/bepreparedtodo有能力且愿意做某事
bepreparedforsth.為……做好準備
makepreparationsfor為……做準備
inpreparation準備中

3.needn.
1）need名詞，意思是“需要、必要”。其復數(shù)形式是“必需品”。
Thereisnoneedtohurry.沒必要著急　
Ifeeltheneedofexercise.我覺得需要運動。
Weareinneedofwater.我們需要水。
2）need用作不可數(shù)名詞時，還有“貧窮、不幸、逆境、困難”等意思。
Manyfamiliesareingreatneed.許多家庭處于貧困的情況
Afriendinneedisafriendindeed.患難見真情。
考點例題：It’snouse______________withthissillyman.
A.toargueB.arguingC.sayingD.tospeak
4.supply
1）用作名詞時：
a）指“供給；供應”等，其反義詞為demand（需求）。
supplyanddemand供與求
beinshortsupply供應缺乏，供應不足
foodsupply食物供應watersupply供水
agoodsupplyofmeat（fish，fruit）肉類（魚，水果）大量供應
b）當“供應品;生活用品;補給品”等，常用復數(shù)supplies。
militarysupplies軍需品householdsupplies家庭用品
medicalsupplies醫(yī)用品
2）用作動詞時，指“供給，提供，備辦”等，常用于詞組supplysb.withsth.或supplysth.to/forsb.。其同義詞為provide，present，give，furnish等
Theysuppliedfoodto/forthem.
考點例題：翻譯：他們供給他食物。
___________________________________________________________
___________________________________________________________

5.glance匆匆一看，匆匆一瞥，略略地看一眼，瞥視（與at，over，through等連用）。
Sheglancedatthesleepingchildandthenhurriedaway.
BeforeyoureadtheInternetpage，glancequicklyatitandanswerthesequestions.
拓展：辨析：look，see，glance，glare，stare
look可用于進行時態(tài)，強調(diào)看的動作。后多跟介詞at。
see常常與can、could

二.重點短語
1.callup打電話，使……回憶起
WhenIcalledupmymotherinthecountrysideonthetelephone,shewasveryupset.
I’llcallyouuptonight.
Theoldphotocallsupmemoriesofmychildhood.
callback召喚某人回來；再訪；回電話
callfor需要，要求，接（人或物）
callin邀請；請來
callon拜訪（人）
callat拜訪（某地）
考點例題：----CanIdothejob?
----I’mafraidnot,becauseit______skillandpatience.
A.callsonB.callsoutC.callsupD.callsfor
2.anumberofadj.“許多的，若干”后接可數(shù)名詞
區(qū)別：thenumberof/anumberof：
都跟可數(shù)名詞復數(shù)。前者作主語，謂語用單數(shù)；后者作主語，謂語用復數(shù)。
Thenumberofthetreesistwothousand.（用單數(shù)謂語.另注意trees前有限定詞）
Anumberoftreeshavebeencutdown.（用復數(shù)謂語.另注意trees前無限定詞）
拓展：
后接可數(shù)或不可數(shù)名詞的短語：
1）lotsof（alotof）后接可數(shù)或不可數(shù)名詞。例如：
MyparentsspendalotoftheirsparetimeonEnglishstudy.
MikehadcollectedlotsofChinesestampswhenhestudiedinChina.
2）plentyof后接可數(shù)或不可數(shù)名詞。例如：
Wehaveplentyofbookstoread.
Thereisplentyofwaterinapple.
（注：plentyof一般只用于肯定句，在疑問句中常改用enough；在否定句中常改用many或much。另外，plentyof短語作主語時，謂語動詞的數(shù)由它后面的名詞的數(shù)而定。）
3）mostof后接可數(shù)或不可數(shù)名詞。例如：
Mostofhismoneyisspentonbooks.
Mostofthestudentsinourclassarefondofsports.
4）alargequantityof后接可數(shù)或不可數(shù)名詞。例如：
Alargequantityofbookshavebeentranslatedintoforeignlanguages.
Thereisalargequantityofcoalinthecoal－mine.
后只接可數(shù)名詞的短語
1）agroupof后接可數(shù)名詞的復數(shù)。例如：
AgroupofwoundedsoldiersweresavedbyDrBethune.
2）a（great/large/good）numberof后接可數(shù)名詞的復數(shù)例如：
Thereareanumberofprofessorsinourcollege.
Agreat（large／good）numberofnewmachineshavebeensenttothecountryside.
3）agreatmany后接可數(shù)名詞的復數(shù)。例如：
Thereareagreatmanybooksinourschoollibrary.
4）scoresof后接可數(shù)名詞的復數(shù)。例如：
Scoresofdustmentookpartinthestrike.
后只接不可數(shù)名詞的短語
1）agreat（gooddealof）后接不可數(shù)名詞。例如：
Agreatdealofinformationcanbestoredincomputers.
2）alargeamountof后接不可數(shù)名詞。例如：
Theyaregoingtospendalargeamountoftimeontheresearchwork.

（一）用框內(nèi)所給詞組的適當形式完成下列句子。
hearfrom,(be)dyingto,comeaross,makenodifference,stickout,dryout,dryup,inneed,providefor,
participatein
1.Thepaperswere______________ofhispocket.
2.Everyoneintheclassisexpectedto_______________thediscussion.
3.I______________seetheexhibit.?
4.Hehasleftthepaintto_____________.?
5.Whentheydidnot__________her,theyfearedtheworst.
6.Whetheryougoornot__________________________tome.
7.Thesteam____________________duringthehotsummer.
8.I’mgladtohelppeople____________.?
9.Itisdesirablethatweshould_______________thepooratChristmas.
10.I________________anoldschoolfriendinOxfordStreetthismorning.

（二）根據(jù)句子意思寫出括號內(nèi)所給單詞的恰當形式。
1.Hersuccess___________________(有關)whethersheworkshard.
2.Youcan_________________(調(diào)整電視的色彩)byturningthisknob.
3.Educationusedtobeaprivilegefor____________________(特權階級).
4.__________________________________________(美元的購買力)hasgonedown.
5.Allthechickens_____________________(已接種疫苗)againstbirdflu.
6.Theyneedyour____________________(積極參與)makingprocess.
7.Wearetryingourbest_____________________________(建設一個節(jié)約型社會).
8.ThecityofLondonis__________________________(大金融中心).
9.Thepassengershavetobesearched_________________________(出于安全的考慮).
10.He_______________________________?(捐款十萬元)tothedisasterarea.
（三）句型轉換
1.Thisisafamilyofthreechildrenandallofthemarestudyingmusic.?
Thisisafamilyofthreechildren,___________________arestudyingmusic.
2.Thebuildingtheroofofwhichwecanseefromhereisahotel.
Thebuilding___________wecanseefromhereisahotel.
3.Ithasbeenannouncedthatweshallhaveourfinalexamnextmonth.?
___________________________,weshallhaveourfinalexamnextmonth.
4.Wemusturgepeoplewhosmoketogiveupthehabit.?
Wemusturgepeoplewhosmoke________________thehabit.
5.Recentyearshaveseenagrowingsocialmobility.?
Recentyears________________agrowingsocialmobility.
6.Shefoundsomethingstolen.?
She________________thatsomething________________________.
7.It’ssaidthatheiswritinganovel.?
He________________________________anovel.
8.Everyoneunderstoodyourviewatthemeeting.?
Yourview________________atthemeeting.

（一）
1.stickingout2.participatein3.amdying4.dryout5.hearfrom6.makesnodifference7.driesup8.inneed9.providefor10.cameacross
（二）
1.isrelevantto2.adjustthecolorontheTV3.theprivilegedclass4.Thepurchasingpowerofdollar5.havebeenvaccinated6.activeparticipationin7.tobuildaneconomicalsociety8.agreatfinancialcenter9.Forsecurityreasons10.donated100，000yuan
（三）
1.mostofwhom2.whoseroof3.Ashasbeenannounced4.toabandon5.havewitnessed6.becameaware；hadbeenstolen7.issaidtobewriting8.cameacross

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高考英語第一輪總復習教案8

作為優(yōu)秀的教學工作者，在教學時能夠胸有成竹，教師要準備好教案，這是教師的任務之一。教案可以讓學生能夠在課堂積極的參與互動，幫助授課經(jīng)驗少的教師教學。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“高考英語第一輪總復習教案8”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

高考英語一輪重點復習
Module3Unit5Module4Unit1

一．重點單詞
1.wealthyadj.富有的；豐富的
AroundnoontheyarrivedinToronto,themostwealthyandbiggestcityinCanada.
拓展：
awealthyland富饒的土地
awealthyfamily富裕的家庭
toliveahealthyandwealthylife過健康富裕的生活
wealthn.財富
amanofwealth富人
考點例題：
Hisparentsgotrichbymakingmoneyonthestockmarket,sohelivedinaw_______family.
2.worthwhileadj.值得做的；值得出力的
Ithinkteachingforeignlanguageisworthwhile.
Herinterestmakesoureffortsworthwhile.
Thisisaworthwhilecause.
拓展：辨析：worth,worthy,worthwhile
（1）worth只能做表語，后接名詞或主動形式的動名詞
Thejobisworthourefforts.
Thisnovelisworthreadingagain.
（2）worthy既可以做表語，還可以做定語。做表語時后接名詞或加個of后再接名詞或不定式的被動形式；
Heisaworthywinner.他是個名副其實的贏家
Shesaidshewasnotworthytobemywife.
Thisbookisworthreading.
=Thebookisworthy___________________________.
=Thebookisworthy_________________________.
（3）worthwhile既可做表語，還可以做定語。做表語時后面接不定式或動名詞。
Itisworthwhiledoing/todosth.
考點例題：
1)It’s__________________muchmorethanIpaidforit.
2)Mr.Wangisa____________________gentleman.
3)Hissuggestionis___________________considering.
4)Hissuggestionis_____________________ofconsideration.
5)Hissuggestionis______________________consideration.
6)Thedoctordecideditwouldnotbe______________________tocontinuethetreatment.
3.strikevt./n.(strike-struck-struck/stricken)
(1)打；敲；擊；襲擊；劃火柴
AterribletyphoonstruckShenzhenlastyear.
Istruckamatchandheldittohiscigarette.
(2)突然想起；某種想法突然出現(xiàn)；給人留下印象
Anideasuddenlystruckme.=Anideaoccurredtome.
Herkindnessstruckeveryonepresentdeeply.
拓展：辨析：strike,beat,hit
strike除了“打；擊”的意思外，還有“攻擊；襲擊”之意；另外它可以指時鐘的“報時”。
beat著重指用棍、棒等連續(xù)地打或擊。另外，它還可以指“心跳、水浪拍打岸邊”
hit一般指一次性的“打、擊”
考點例題：
1)Thecriminalgang____________________themansoseverelythathealmostdied.
2)Ileftimmediatelyaftertheclock__________________________twelve.
3)Thegirlsputontheirnewdressesandgotreadyto__________________thetown.
4)What_______________mewastheirenthusiasmforwork.
5)___________________________whiletheironishot.

二．重點短語
1.settledown安坐，安居，使安靜，使鎮(zhèn)靜
Shesettleddowninthearmchairandbegantoreadabook.
Hefinallysettleddowntohisstudy.
拓展：
Theinsectsettledonaleaf.一只昆蟲落在一片樹葉上
Theysettledthedisputeamongthemselves.他們自己把這個爭端解決了。
考點例題：
Somethingisdisturbinghim,sohecan’t_______________________________(安下心來工作).
2.figureout算出，了解，明白，估計，推測
Ican’tfigureoutwhatyouwanttosay.
Wemustfigureouthowtosolvetheproblem.
figuren.輪廓，體形，畫像，數(shù)字，形狀
Icouldseeatallfigurenearthedoor.
Whatafinefigureofaman!
agreatfigureinhistory歷史上的大人物
haveaheadforfigures數(shù)字概念強的頭腦
I’mnotgoodatfigures.我計算不行。
3.asfaras
(1)遠到；直到；到……為止，用來加強語氣
Thewoodsstretchasfarastheseaside.
ThatdayIwalkedwithherasfarastherailwaystation.
（2）至于；就……而言
AsfarasIknow,Congfeiisreallyagreatvolunteer.
Yourplanisgoodasfarasitgoes.
考點例題：
翻譯：至于你的家人，你沒有必要為他們擔心。
_______________________________________________________________________
4.inthedistance在遠處；在遠方
Icouldseethebuscominginthedistance.
拓展：
atadistance隔一段距離；距離稍遠一些
Thepicturelooksbetteratadistance.這幅畫隔遠一點看好看一些。
fromadistance從遠方
keepadistance別靠近
keepsb.atadistance對某人保持疏遠
考點例題：
我們從遠處就可以看到那座山。
Wecanseethemountain_________thedistance.
我們能看到遠處有架風車。
Wecanseeawindmill________thedistance.

三．重點句型
1.Theideathattheywouldcrossthewholecontinentwasexciting.他們將穿越整個大陸的主意令人興奮。
本課出現(xiàn)了三個同位語。
TheideathatyoucancrossCanadainlessthanfivedaysisjustwrong.
Thefactthatoceanshipscangotheresurprisesmanypeople.
拓展：同位語從句在句中作某一名詞的同位語。一般位于該詞（如news,fact,idea,suggestion,promise,information,order,hope,truth,question等）之后，說明其具體內(nèi)容：
Ihavenoideawhenhewillbeback.
區(qū)別：同位語從句與定語從句
Thesuggestion(that)heraisedatthemeetingisverygood.(that引導定語從句，作賓語，可以省略)
Thesuggestionthatthestudents(should)haveplentyofexerciseisverygood.(that引導同位語從句，不能省略)
考點例題：
（1）Astorygoes______ElizabethIofEnglandlikednothingmorethanbeingsurroundedbycleverandqualifiednoblemenatcourt.
A.whenB.whereC.whatD.that
(2)Thequestioncameupatthemeeting_____wehadenoughmoneyforourresearch.
A.thatB.whatC.whichD.whether
2.Hewasgoingtotakethemtothetrainstationtocatch“TheTrueNorth”,thecross-Canadatrain.他要帶他們?nèi)セ疖囌咀幽么蟮摹罢姹狈健碧柫熊?br> Thecross-Canadatrain為TheTrueNorth的同位語，同位語是對前面名詞的進一步解釋。課文中還出現(xiàn)了以下含有同位語的句子。
AroundnoontheyarrivedinToronto,themostwealthyandbiggestcityinCanada.
Theysawthecoveredstadium,homeofseveralfamousbasketballteams.
ThecousinswereinvitedtohavedinnerindowntownChinatown,oneofthethreeinToronto.
3.Ourgroupareallgoingtovisitthechimpsintheforest.我們一行人都準備去拜訪森林里的黑猩猩。
集體名詞group,class,family,army,enemy等作主語時，如果強調(diào)整體，謂語動詞用單數(shù)形式；如果強調(diào)個體，表示“……中的每一個“時，用復數(shù)形式，如：
Myfamilyisalargeone.
ThefamilyarewatchingTVtogether.
Ourgrouparereadingthenewspapers.
Thisgroupismadeupof14students.
4.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject.她母親頭幾個月來幫過她的忙，這才使她得以考慮自己的計劃
以“only+狀語”開頭的句子要用倒裝，即將助動詞或連系動詞置于主語之前，例如：
OnlyinthiswaycanwelearnEnglishbetter.
注意：如果以“only+主語”開頭的句子不用倒裝，如：
Onlywecanhelpourselves.
考點例題：
(1)Onlyaftermyfriendcame____________.
A.didthecomputerrepairB.herepairedthecomputer
C.wasthecomputerrepairedD.thecomputerwasrepaired
(2)Notonly_________thedatefedintoit,butitcanalsoanalyzethem.
A.canthecomputermemorizeB.thecomputercanmemorize
C.dothecomputermemorizeD.canmemorizecomputer
(3)IfinallygotthejobIdreamedabout.Neverinallmylife_______________sohappy!
A.didIfeelB.IfeltC.IhadfeltD.hadIfelt

一.用框內(nèi)所給詞組的適當形式完成一列句子（其中兩個是多余的）
inthedistance,settledown;lookdownupon;haveagiftfor;asfaras;figureout;devoteto;carefor;deliver…to…;cheerup
1.Theyhave__________veryhappilyintheirnewhome.
2.WhatLannywantedwasto__________hisuncle’sletter________Kurt.
3.Hehas______hiswholelife__________benefitingmankind.
4.Afterthedeathoftheirmother,thechildrenwere_________byanaunt.
5.Hesawabuscoming________whenhewasleavingforhome.
6.HewentontalkingwhileItriedto_________whatitmeant.
7.Itisveryclearthatthelittlegirl_______foreignlanguages.
8.Bythreeo’clockshehasprogressed___________St.JamesStreet.

二.根據(jù)句子意思寫出括號內(nèi)所給單詞的恰當形式。
1.Birdswerechirpingnearby,anddoveswerecooinginthe_________________(distant).
2.Althoughthenewroadisbeingused,ithasnotyetbeen__________(official)opened.
3.Eachdiagramisfollowedbyasimple__________(explain)
4.Helearnedthatthenext_____________(entertain)wouldconsistofaballetentitledtheGoldenHarvest.
5.Byhistrained__________(observe)thedoctorknewthatthemanwasnotreallydead.
6.FailingtopassthedrivingtestIwas_________________(extreme)disappointed.
7.Radiowasthepilot’sonlymeansof_______________(communicate).
8.Wedecidedtoexplorethe__________(surround)countryside.

三.根據(jù)括號內(nèi)所給的提示翻譯下列句子。
1.經(jīng)過數(shù)年的奔波，他決定在紐約定居下來。（settledown）
2.我們絕不應該看不起那些沒受過教育的人。（bynomeans;lookdownupon/on）
3.我計劃去的原因是如果我不去她會很失望的（thereasonwhy…）
4.至于你的家人，你沒有必要為他們擔心。（asfarassth.isconcerned.）
5.畢業(yè)后，我繼續(xù)獻身研究工作。（devote…to）
6.專門針對孩子們的節(jié)目現(xiàn)在變得越來越多。（intendfor）

一.
1.settleddown2.deliverto3.devoted;to4.caredfor
5.inthedistance6.figureout7.hasagiftfor8.asfaras
二.
1.distance2.officially3.explanation4.entertainment
5.observation6.extremely7.communication8.surrounding
三.
1.Afteryearsoftraveling,hedecidedtosettledowninNewYork.
2.Bynomeansshouldwelookdownuponpeoplewhohavenoeducation.
3.ThereasonwhyIplantogoisthatshewillbedisappointedifIdon’t.
4.Asfarasyourfamilyisconcerned,youwon’thavetoworryaboutthem.
5.Aftergraduation,Icontinuedtodevotemyselftotheresearchwork.
6.Theprogramsintendedforchildrenarebecomingmoreandmore.

高考英語第一輪總復習教案17

一名優(yōu)秀的教師在教學方面無論做什么事都有計劃和準備，作為高中教師就要根據(jù)教學內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學生們充分體會到學習的快樂，幫助高中教師提前熟悉所教學的內(nèi)容。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編為大家整理的“高考英語第一輪總復習教案17”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

高考英語一輪重點復習Module7Unit2Unit3

一、重點單詞
1.desiren.v.渴望；欲望同義詞：want；wishdesirableadj.值得要的；令人滿意的
Mygreatestdesireistogobackhome.
Thepeopleexpressedtheirdesirethatthewarshouldcometoanendsoon.
Heworkshardbecausehehasastrongdesireofsuccess.
拓展：haveadesireforsth.渴望……
haveadesiretodosth.渴望干……
atone’sdesire應某人的要求
考點例題：
Manypeople__________betterworkingconditionsandmoreeducationfortheirchildren.
A.wantB.desireC.hopeD.wish
2.accompanyvt.陪伴；伴奏
Lightningusuallyaccompaniesthunder.
雷聲常常伴隨著閃電而來。
Theministerwasaccompaniedbyhissecretarytothehospital.
部長由他的秘書陪同到醫(yī)院去。
MarysangandIaccompaniedheronthepiano.
瑪麗唱歌，我彈琴給她伴奏。
拓展：
accompanysb.onsth.同某人一起干……
keepsb.company陪伴某人
考點例題：
翻譯：請陪我去故鄉(xiāng)走一走。
______________________________________________________.
Answer：Pleaseaccompanymeonthetriptomyhometown.
3.declarevt.宣布；聲明；宣稱declarationn.宣布；宣言declarer宣告者
同義：announce
Afterafour-yearwar,peacewasdeclaredatlast.經(jīng)過四年的戰(zhàn)爭，終于宣告了和平。
ThecustomsaskedmeifIhadanythingtodeclare.
Hedeclaredthathewasinnocent.
拓展：
declareoneself發(fā)表意見；表明態(tài)度
declarewaron/against對……宣戰(zhàn)
declareforsb.聲明支持某人
考點例題：英國在1914年向德國宣戰(zhàn)。
_______________________________________________________________
2)Everyonewassilentashe___________thewinnerofthecompetition.
A.declaredB.announced
4.區(qū)別：eventaffairmatterthingbusiness
event指具有重要性的大事eg.themaineventof20062006年的主要大事
affair表示“事件”時，常與某人、某事或某地有關eg.theWateraffair水門事件表示“公共事務；政治事務；個人的事”eg.worldaffairs世界事務
matter指“事情，問題”eg.privatematter私事
thing既表示抽象概念，又可指具體的行為、做法、困難等eg.adifficultthingtodo難做的事
business主要指（需要處理或討論的）重要事情，要點eg.themainbusinessofthemeeting會議的主要議題
注：business,affair,thing還可與形容詞連用，表示“事情；事件；狀況”
e.g.Ifoundthewholebusiness/affair/thingverypleasing.
考點例題：
①Shenevertalksaboutprivate________withherfellowworkers.
②That_______ledtothefailureofthegovernment.
③Thereisanother_______I’dliketoaskyou.
④Thecarcrashwasaterrible___________.
⑤Ifthere’snoother_________,wecanendthemeeting.
⑥Youshouldbeabletomanageyourown________.
⑦Theleaderishavinga(n)__________withareporter.
Answers：①matters②event③thing④affair/business/thing⑤business⑥affairs⑦affair
5.awareadj.知道的；意識到的awarenessn.
Somepeoplearestillnotawareofthepollutionofthewastewaterfromfactories.
仍然有一些人沒有意識到來自工廠污水的污染
拓展：be/becomeawareof…意識到……
belackofawareness缺乏意識
developanawarenessof逐漸懂得
asfarasIamaware,…據(jù)我所知……
考點例題：
Theysuddenlybecame______ofpeoplelookingatthem.
A.awareB.beawareC.beenawareD.beingaware
6.head
1）n.頭,頭腦,領袖,(隊伍,名單等)最前的部分,人,頂點
Weareheadinghome.我們正朝著家走。Whereareyouheadingfor?你往哪兒去？Putyouraddressattheheadoftheletter.把你的地址寫在信的上部
2）vt.作為……的首領,朝向,前進,用頭頂
Whoheadedthedepartment?誰主管著這個部門?Tomheadedtheballintohisowngoal.湯姆把球頂進了自己的球門
3）vi.出發(fā)；（常與for連用）往……去
We’reheadingforNewYork.
拓展：aheadof在……前面；比……提前；比……更近義：before；infrontof
例句：Sheisalwayswellaheadofalltherestofherclass.
拓展：goahead前進；干吧；說吧
goaheadwithone’splan進行某人的計劃
getaheadof超過；勝過aheadofhistime超越他的時代
考點例題：
Theyaredemandedtofinishtheirtask________.
A.goaheadB.aheadoftime
C.getaheadoftimeD.infrontoftime

二、重點短語
1.carryout執(zhí)行；實現(xiàn)；完成
Theschooliscarryingoutanewplan.
拓展：
carryoff奪走
carryon繼續(xù)
carrythrough把……進行到底
考點例題：
1)Somepoliticscan’t____becauseofsomereasons.
A.carryoutB.becarriedoutC.becarriedawayD.becarriedout
2)Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketoseeit__________nextyear.
A.carryoutB.carriedoutC.becarriedoutD.carryon
2.setaside保留；儲蓄金錢；不顧近義：putsth.away
Theyoungcouplesetasidesomemoneyforthefuture.
拓展：
setfireto縱火點燃
setfootin進入
setoneselfagainst堅決反對
setsth./sb.back使……推遲
考點例題：
Hegaveupsmokingto_______themoneyforhisson’seducation.
A.setB.setasideC.setupD.setdown
3.putupwith忍受；容忍
Wecouldn’tputupwiththenoisearoundourschoolanymore.
拓展：
putside節(jié)省；儲蓄
putaway儲蓄
putdown寫下
putforwardto提出
putoff延期
putout熄滅，關，出版
putthrough接通電話
4.betodo表示按計劃、安排要發(fā)生的動作
Themeetingwastobeheldthefollowingday.
拓展：一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也表示將來經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作。常常與表示將來的時間狀語連用。常用的表達形式共有五種，現(xiàn)歸納如下：
（一）用will或shall表示。“助動詞will或shall＋動詞原形”這一形式，表示將來發(fā)生的事情，用于征求對方的意見或表示客氣的邀請。在口語中will用于所有人稱，書面語中第一人稱常用shall.如：
1）TomorrowwillbeSunday.明天就是星期天。
2）Therainwillstopsoon.雨很快就要停了。
3）Shallwegothereatfive？我們五點鐘去那兒，好嗎？
4）Willyoupleaseopenthedoor？請你把門打開，好嗎？

（二）用begoingto結構表示：“begoingto＋動詞原形”用來表示近期或事先考慮過的將要發(fā)生的動作以及已有跡象表明必將發(fā)生某事，意為“打算；就要”。如：
1）We’regoingtomeetoutsidetheschoolgate.我們打算在校門口見面。
2）Look！It’sgoingtorain.瞧！快下雨了。

（三）用現(xiàn)在進行時表示。
表示位置轉移的動詞（如：go，come，leave，start，arrive等），可用現(xiàn)在進行時表示將來時。如：
1）UncleWangiscoming.王叔叔就要來了。
2）They’releavingforBeijing.他們即將前往北京。

（四）用一般現(xiàn)在時表示。
根據(jù)規(guī)定或時間表預計要發(fā)生的動作，在時間和條件狀語從句中，都可用一般現(xiàn)在時表示將來時。如：
1）Thenewtermstarts（begins）onAugust29th.
2）Ifitdoesn’traintomorrow，wewillgooutforapicnic.

（五）用“be＋動詞不定式”或用“beaboutto＋動詞原形”的結構表示。
如：
1）HeistovisitJapannextyear.明年他將訪問日本。
2）They’reabouttoleave.（=They’releaving.）他們就要走了。
歸納：begoingto,betodo和beaboutto
tobegoingto表示打算或計劃做某事或根據(jù)某種跡象判斷將要發(fā)生的事。
betodo表示預先安排好的計劃或約定
beaboutto表示即將發(fā)生的動作
意為“beabouttodosth.準備,將要,正打算”,不與具體的表將來時間的副詞或副詞性短語連用，但可以與as或when引導的時間狀語連用。
考點例題：
1）Inaroomabovethestore,whereaparty___,someworkerswerebusilysettingthetable.
A.wastobeheldB.hasbeenheld
C.willbeheldD.isbeingheld
2）Iwasjustabout___road___ashipcametous.
A.travelingon；while
B.totravelon；while
C.travelingby；when
D.totravelby；when

三、重點句型
Assheturnedaround,therestoodGladysClaffern.當她轉過身時,她發(fā)現(xiàn)Gladys站在那兒.
若句子中謂語動詞，如有go,come,run,stand,live等表示位置轉移的動詞以及be動詞,且句中又有表示方位的副詞there,here,up,down,in,out,away,為強調(diào)該副詞,可將副詞置于句首,若這時主語是名詞,則主謂全部倒裝；若為代詞,則不倒裝.如：
Downcamethehammerandoutflewthesparks.
Therecomesthebus.
Outrushedtheboys.
拓展：全部倒裝就是把整個謂語部分放在主語之前。注意：謂語動詞的數(shù)要與后面的主語保持一致。常見于下列幾種情況：
1)把副詞so放在句首，表示前面所說的情況也適用于另一個人或物。
IlikereadingEnglish,sodoeshe.
2)把neither,nor放在句首，表示前面的否定內(nèi)容也適用于另一個人或物。
---Idon’tthinkIcanwalkanyfurther.---________,let’sstophereforarest.
A.NeitherandIB.NeithercanIC.Idon’tthinksoD.Ithinkso
3)用于地點副詞here,there,方位副詞out,in,up,down及時間副詞now,then等開頭的句子里，以示強調(diào)。注意：主語為代詞時，不能全部倒裝。
Theregoesthebell.Look!
Heretheycome.
Awaywentthecrowdonebyone.
Thencamethemanwehadbeenlookingfor.
4)當表示地點的介詞短語放句首時。注意：謂語多為be,lie,sit,stand,come,walk等不及物動詞；倒裝時不需要助動詞。
Underthetablearethreewhitecats.Southofthecityliesabigfactory.
5)表語置于句首時，倒裝結構為“表語+系動詞+主語”。
(1)形容詞+系動詞+主語PresentatthemeetingwasMr.Green,aheadmaster.
(2)過去分詞+系動詞+主語Hiddenbehindthedoorweresomenaughtychildren.
(3)介詞短語+系動詞+主語Infrontoftheplaygroundisanewly-builthouse.
6)有時由于主語較長，謂語很短，為保持句子平衡，或為了強調(diào)表語或狀語，或使上下文緊密銜接時。Theyarrivedatahouse,infrontofwhichsatanoldman.
7)在一些表示祝愿的句子里。
LonglivetheCommunistPartyofChina!
考點例題：
1)_____canyouexpecttogetapayrise.
A.WithhardworkB.Althoughworkhard
C.OnlywithhardworkD.Nowthatheworkshard
2)Notuntilallthefishdiedintheriver,_____howseriousthepollutionwas.
A.didthevillagersrealizeB.thevillagersrealized
C.thevillagersdidrealizeD.didn’tthevillagersrealize
3)Onlyinthisway______doitwell.
A.mustweB.wecouldC.canweD.wecan
4)JackisastudentandstudiesattheNo.2MiddleSchool._____.
A.ItwasthesamewithMikeB.SoitiswithMike
C.SoisMikeD.SodoesMike
5)______,Iwouldhavegivenyouhisaddress.
A.IfyouaskedmeB.Youhadaskedme
C.ShouldyouhaveaskedmeD.Hadyouaskedme
6)There____.
A.cometheyB.theycomeC.theyarecomeD.theywillcome

（一）用框內(nèi)所給詞組的適當形式完成下列句子。
setaside；aheadof；beawareof；beaboutto；adjustto；inparticular；inotherwords；inthedistance
1.Isawamaninabluejacketthirtymeters____________me.
2.Itwasafewmomentsbeforehiseyes_________thebrightglareofthesun.
3.Iregrettosayyourperformancedidn’t’gettotherequirements,________,youcan’’tbeacceptedbyourcompany.
4.______________halfanhoureverydaytodosomeEnglishreadingisagoodwaytoimproveyourEnglishstudy.
5.ShehasapreferenceforChineseart,andforcalligraphyandBeijingopera________.
6.___________howmuchthesewildanimalsmeanstoourfuturegeneration,moreandmorepeoplehavebeenquittingthebadhabitofeatingthem.
7.Isawsomesmoke________________.
8.He___________tellmethesecretwhensomepattedhimontheshoulder.

（二）根據(jù)句子意思寫出括號內(nèi)所給單詞的恰當形式。
1.Wedesirethatimmediatehelp_______(give)tothelocalvillageswhohavebeentrappedbytheflood.
2.Doletyourmotherknowallthetruth.Sheappears__________(tell)everything.
3.Robertissaid___________(study)abroad,butIdon’tknowwhatcountryhestudiedin.
4.ThePrimeMinister,_______________(accompany)bytheGovernor,ledthePresidentuptothehouse.
5.Hegot_____________(divorce)fromhiswifelastmonth.Nowhelivesinhisofficewithhischild.
6.Hegavean_________________ofhowsoundtravelsinwater.
7.Whatembarrassedmemostwasthatmyrequestwasrefusedwithoutanyreason.Whenthenewscame,Ifeltso_________thatIjustwhattofindaplacetohidemyself.
8.“Youcan’tcatchme!”Janetshouted,_______________.(runaway)
9.Sheisshy.Sheisnotusedto__________infrontofothers.(praise)
10.Idecidednot____________Johnwhenhewasinsuchadesperateposition.(abandon)

（三）根據(jù)括號內(nèi)所給的提示翻譯下列句子。
1.到現(xiàn)在為止你應該理解這些交通規(guī)則了,已經(jīng)給你解釋夠多的了(havesth.done)
2.我每天盡量騰出一些時間鍛煉一下身體。（setaside）
3.直到走到教室，他才意識到忘了做作業(yè)。(Itis/was…that…)
4.科學家們正在尋找一種治愈艾滋病的方法。（searchfor）
5.她話不多，但言之有理。(makesense)
6.他起晚了，匆匆忙忙趕到機場，發(fā)現(xiàn)飛機早就飛走了。(…finding…)
7.我們在那個領域比你們領先。（aheadof）
8.終于有一天你的孩子會離開家去過自己作為一個獨立的成年人的生活，但同時她又會依賴你的支持。（inthemeantime）
9.在我失業(yè)時沒有人幫助我。（helpout）
10.你有沒有察覺到你已經(jīng)傷害她的感情了呢？（beawarethat…）

（一）
1.aheadof2.becameadjustedto3.inotherwords
4.Settingaside5.inparticular6.Beingawareof/Havingbeenawareof
7.inthedistance8.wasaboutto

（二）
1.begiven2.tohavebeentold3.tohavestudied
4.accompanied5.divorced6.explanation7.embarrassed
8.runningaway9.beingpraised10.havingbeendeserted

（三）
1.Youshouldunderstandthetrafficrulesbynow.You’vehaditexplainedoftenenough.
2.Itrytosetasideafewminuteseachdaytodosomeexercise.
3.Itwasnotuntilheenteredtheclassroomthatherealizedthathehadforgottentodothehomework.
4.ScientistsaresearchingforacuretoAIDS.
5.Shedoesn’ttalkmuch,butwhatshesaysmakessense.
6.Hegotupverylateandrushedtotheairport,findingtheplacealreadygone.
7.Wearewayaheadofyouinthatfield.
8.Eventuallyyourchildwillleavehometoleadherownlifeasafullyindependentadult,butinthemeantimeshereliesonyoursupport.
9.NobodyhelpedmeoutwhenIlostmyjob.
10.Areyouawarethatyouhavehurtherfeelings?

高考英語第一輪總復習教案3

一名優(yōu)秀的教師在教學時都會提前最好準備，高中教師要準備好教案，這是老師職責的一部分。教案可以更好的幫助學生們打好基礎，幫助高中教師能夠井然有序的進行教學。那么，你知道高中教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“高考英語第一輪總復習教案3”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考英語一輪重點復習
Module1Unit5Module2Unit1
一.重點單詞與短語
1.activeadj.積極的，靈活的，活性的
Overseventyasheis,heisstillactive.
Ican’ttellwhetheritisanactivevolcano.
拓展：
beactivein在……方面活躍，積極參加
takeanactivepartin積極參加
actn./v.行為，舉動，行動
actionn.行為，做法
activityn.活動
actor/actressn.（男女）演員
2.continuev.繼續(xù)，持續(xù)，延續(xù)
continue+n.
continuetodo/doingsth.
Theroadcontinuesasfaraswecansee.
Wecan’tcontinuetowork/workingwithallthatnoisegoingon.
拓展：
continue指“原來做的事現(xiàn)在還在做或有中斷，然后繼續(xù)做下去”；
goon后接todosth.表繼續(xù)做另一件事；后接doingsth.表繼續(xù)做同一件事；goonwithsth.繼續(xù)干某事
last指“持續(xù)長久”。
Theweathermansaysthatthefineweatherwilllastaweek.
3.reward
(1)n.報答，獎賞，報酬
Heworkedhardinhopeofgettingafinancialreward.
(2)報答；酬謝
Theoldladyrewardedtheboywithasmile.
Theywillberewardedforwhattheyhavedone.
拓展：
asarewardedfor…作為對……的報酬
give/offerarewardtosb.forsth.為某事而酬謝某人
rewardsb.forsth./doingsth.為某事而酬謝某人
4.remainvi.保持，仍是。后常跟形容詞、名詞、介詞短語及v.-ed或v.-ing
Mr.Smithremainedactive/expressionless/single/fat.
Theyremainedfriends/partners/competitors.
Thecoalmine（煤礦）remindsclosed/workingregularly.
注：remaindern.殘余；剩余物
考點例題：remain,stay,keep
Heranswer____________”No”evenafterwebeggedhertoreconsider.
I_______________forgettingtoturntheansweringmachineon.
Howlongisheplanningto______________withyou?
5.wonder
(1)n.驚奇，奇跡
It’sawonder(that)yourecognizedme.
(It’s)Nowonderheisnothungry;hehasbeeneatingsweetsallday.
(2)wonder作動詞常用于以下詞組及句型：
wonder+從句“自忖……，自問……，不知道……(想知道)”
Tomwonderedwhyhewaswantedbythepolice.
(3)wonder+if從句“請問您是否……”（用于禮貌地提出請求）
(4)wonderat對……感到驚奇
Iwonderathisrudeness.
6.doubt
(1)n.懷疑；不確定；不信任
Thereisnodoubtaboutsth./that….毫無疑問……
withoutdoubt確定地；無疑地
Withoutdoubt,wewilldefeatthem.
(2)v.對……無把握，懷疑
Idon’tdoubtthat…我肯定……（=I’msure/certainthat…）
Idoubtif/whether…我不確定……（=I’mnotsure/certainif/whether…）
翻譯：毫無疑問，他將為他所做的受到處罰。
___________________________________________________________
7.consider
vt.(1)考慮(=thinkabout)
considerdoingsth./sth.考慮做某事
Iconsiderfindinganewjob.
(2)認為（=regard…as….）
considersb./sth.as/tobe…
Weconsiderhimasourwiseleader.
considerit+形容詞+todosth….認為做某事是……
Iconsideritnecessarytoremindhimofhisbadbehaviour.
(3)考慮到；體諒（=take…intoaccount/consideration）
considering…考慮到……
注：considerableadj.相當多的；相當大的
considerateadj.考慮周到的；體貼的
considerationn.考慮
考點例題：
Mr.Smith____________________thebestEnglishteacherinourschool.（consider）

二.重點短語
1.introuble處于困境中，有麻煩
Heisreadytohelpthosewhoareintrouble.
拓展：
getintotrouble遇到麻煩
maketrouble制造麻煩
askfortrouble自找麻煩
havetroubleindoingsth.做某事有困難
savetrouble省事
takegreattroubletodosth.不辭勞苦做某事
putsb.tothetroubleofdoingsth.麻煩某人做某事
考點例題：Ifyoudon’tstudyhard,youwillhavebigtrouble___________(find)ajob.
2.outofwork/ajob失業(yè)
Helosthisjobtheyearbeforelast,thatistosay,hehasbeenoutofworkfornearlytwoyears.
拓展：
atwork在工作offwork在休班
afterwork下班后gotowork去上班
outofhabit出于習慣
outofbreath氣喘吁吁
outofdate過期；過時=outoffashion
outofcontrol失去控制
3.thinkhighlyof=haveagoodopinionof看重；高度評價
Theythinkhighlyofyourworkabilities.
拓展：
Whatdoyouthinkofsb./sth.?你認為某人/物怎么樣？
thinkmuch/wellof對……評價良好
thinknothingof對……無所謂；不把……當回事
thinkbadly/poorlyof對……評價不高
thinkofsb./sth.as…把……某人/物當作……
4.ratherthan不是別的，而是……
Ratherthanidleawayhisyouthdoingnothinginthelargecompany,hestartedhisownsmallbusiness.
Heranratherthanwalked.
拓展：
wouldratherdosth…thandosth…寧愿做……；而不愿做……=preferdoing…todoing…)
otherthan=exceptfor除了……；而非
Thereisnobodyhereotherthanme.
考點例題：Thiscropdoesn’tdowellinsoils____theoneforwhichithasbeenspeciallydeveloped.
A)beyondB)ratherthanC)outsideD)otherthan
解：otherthan意思是：不同于，除……之外；ratherthan意思是：而不是。根據(jù)句意：除了這塊專門為它培育的土壤，這種作物在其它土壤上都生長不好應選擇D。

三.重點句型
1.wewereputinapositioninwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,orfighttheGovernment.
我們被置于這樣一種境地，或者是被迫承認我們低人一等，或者是與政府作斗爭。
這是一個主從復合句，inwhich引導定語從句，修飾先行詞position。
類似的名詞還有situation,stage,case等，作先行詞時，可用where引導定語從句
Canyouthinkofasituationwhereyouoncefeltembarrassed?
拓展：
介詞+關系代詞which在定語從句中充當時間、地點、原因狀語，相當于關系副詞when,where和why。
Heisthebossoftherestaurantwhere（=inwhich）weoftenhavelunch.
Todaywhen（=onwhich）theproductwillbeputintousewillcomesoon.
Thereasonwhy（=forwhich）hewaslateforschoolwasunbelievable.
考點例題：
Theplace__________thebridgeissupposedtobebuiltshouldbe_______thecross-rivertrafficistheheaviest.
A.which;whereB.atwhich;which
C.atwhich;whereD.which;inwhich
2.Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.
只有在這時，我們才決定用暴力反抗暴力。
此句為倒裝句。only修飾狀語（副詞、介詞短語、狀語從句）置于句首時，句子需要倒裝
OnlywhenitrainsdoItakeabustoschool.
Onlytheredidweonceseehim.
3.Later,CatherineIIhadtheAmberRoommovedtothePalaceoutsideStPetersburgwhereshespenthersummers.
后來，葉卡捷林那二世派人搬到了圣彼得堡郊外她避暑的宮殿中
havesth.done有兩種含義
（1）讓某事被別人做
（2）承受，蒙受……之后果，如：
I’llgotothehospitaltohavemyeyesexamined(bythedoctor).
拓展：
havesb.dosth.叫某人做某事(=asksb.todosth.)
Whodidyouhaveputuptheposter?
havesth./sb.doing讓……一直做某事
Don’thavethemachineworkingtoolong.
句型havesth./sb.doingsth.側重描繪或展現(xiàn)情景，因此，v.-ing后一般跟有時間或方式狀語
Therenothingtooseriouswithyourleg.I’llhaveyouwalkingaroundinaweek.

一.用框內(nèi)所給詞組的適當形式完成下列句子（其中兩個是多余的）
bewillingto;beactivein;blowup;atwar;belongto;inreturnfor;insearchof;lookinto;beconsideredas;thinkhighlyof;introuble;asamatteroffact
1.Thehungryboyrushedintothehouse___________somethingtoeat.
2.Iknewhimwhenwewereincollege__________wewereonthesamecourse.
3.Aworkingpartyhasbeensetupandwill_________theproblemsoon.
4.Theboy’sfather__________themanwhosavedhissonfromthelake.
5.Mr.Smith___________thebestEnglishteacherinourschool.
6.Thosecountrieshavebeen__________foralongtime.Peopletheresufferalot.
7.Iworkhard___________thosewhocareforme,helpmeandloveme.
8.Thestudents___________helptheoldwomancleanthehouse.
9.Generallyspeaking,boys___________sports,becausetheylovetogooutandrun.
10.Thesoldiers__________thebridgeinordertocutofftheenemy’sescapeintothemountains.

二.用括號內(nèi)所給動詞的適當形式完成下列句子。
1.Theofficialorderedthemurdererbe________________(sentence)todeathrightaway.
2.Inthepast,womenhadnorightto_____________(vote)inmanycounties.
3.We____________(reward)theboywithalovelypresentforbringingbackourlostdog.
4.Manypeopledevotedthemselvesto____________(design)atorchforthegame.
5.He____________(remove)histrousersandIfoundthewound.
6.Myparentshavealways__________(accept)mejustasIam.
7.AllUScitizensintheareahavebeen_____________(advise)toreturnhome.
8.Whocan____________(prove)thatChinahasmorepeoplethananyothercountryintheworld?
9.Onlywomenandchildren_____________(remain)inthevillagewhenthemenwentouttowork.
10.He____________(pretend)tobedoinghishomeworkwhenhesawhismothercomein.

三.根據(jù)括號內(nèi)所給提示翻譯下列句子。
1.毫無疑問，他將為他所做的受到處罰。(doubt)
2.他不可能把書帶回家，因為他所有的書都在桌子上放著呢。(情態(tài)動詞+havedone)
3.我拿不準這禮物是誰的。(belongto)
4.她給了我們食物和衣服，沒要求任何回報。（inreturn）
5.一旦被加熱，琥珀可以被制成各種形狀。(連詞+分詞結構)
6.她假裝病了，請了一天假。（pretend）
7.專家建議我們立刻采取行動與空氣污染作斗爭。（advise,fight）
8.我承認那架飛機除了墜海之外，別無他法。（accept;choice）

一.1.insearchof2.asamatteroffact
3.lookinto4.thinks/thoughthighlyof
5.is/wereconsideredas6.atwar
7.inreturnfor8.arewillingto
9.areactivein10.blewup

二.1.sentenced2.vote3.rewarded
4.designing5.removed6.accepted
7.advised8.prove9.remained
10.pretended

三.1.There’snodoubtthathewillbepunishedforwhathehasdone.
2.Hecan’thavetakenhisbookshomeforallofthemarelyingonthetable.
3.Iamnotquitesurewho/whomthegiftbelongsto.
4.Shegaveusfoodandclothesandaskedfornothinginreturn.
5.Onceheated,theambercanbemadeintoanyshape.
6.Shepretendedtobeillandtookadayoffwork.
7.Theexpertadvisedustotakeimmediateactiontofightagainstairpollution.
8.Iacceptthattheplanehasnochoicebuttocrashintothesea.

高考英語第一輪總復習教案14

作為優(yōu)秀的教學工作者，在教學時能夠胸有成竹，作為高中教師就需要提前準備好適合自己的教案。教案可以讓學生們有一個良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師更好的完成實現(xiàn)教學目標。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的高中教案呢？小編收集并整理了“高考英語第一輪總復習教案14”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

高考英語一輪重點復習Module6Unit1Unit2

一.重點單詞
1.aim
(1)v.瞄準；對準
aimthegunatthebear把槍瞄準熊
Don’taimtheneedleathiseyes.不要用針對著他的眼睛。
aimat向……努力；力爭；企圖
aimhigh志向高遠
beaimedat目標是,目的是；(批評,評論等)針對某人
(2)n.瞄準；目的；目標
Takecarefulaimbeforefiring.
(3)aimlessadj.無目的的,無目標的
aimlesslife
考點例題：
Hisspeech_________________________(aim)theboywhohadnotplayfair.
2.focus
(1)n.焦點；焦距；使人感到興趣所在
Thefocusofmycameradoesnotworkproperly.
Herfashionabledressbecamethefocusofattentionattheparty.
(2)focus(sth.)onsth.把……集中于……focusthex-rayonthepatient’schest.
Ican’tfocusonanythingtodayafterthetiringrideinthecountry.
考點例題：
Thebeamsoflightmovedacrossthestageandthen_______________________(focus)theactors.
3.transformv.完全改變某物或某人的外觀或特性
Successandwealthtransformedhischaracter.
One’spersonalitycannotbecompletelytransformed.
Whatwasitthattransformedthisbeautifullandintodesert?
Hisplansweretransformedovernightintoreality.
拓展：
transformableadj.可改變的
transformationn.改變；轉變
Thetransformationofthestated–ownedenterprises國有企業(yè)的轉變
transformer變壓器
考點例題：
Inthisfairtale,themagician__________theprincess_______afrog.
A.chargedintoB.changedforC.transformedforD.transformedinto

二.重點短語
1.scoreof幾十；許多
英語中的所有數(shù)量單位在表示概數(shù)時,同時加“s”和“of”,如dozensof,scoresof,hundredsof,millionsofetc.
當這些單位詞前面有數(shù)詞修飾表示確定的數(shù)目時,不加“s”“of”,如：
twodozeneggs,threehundredpupils,fivemillionpeopleetc.但threescoreofpolicemen例外
考點例題：
1)Everyyear____________foreignvisitorscometoChina.
A.tensofthousandsofB.tenthousandsof
C.overtenthousandsD.thousandsuponthousands
2)I’vetoldhimofthat___________.
A.ahundredtimeB.hundredtimesC.hundredoftimesD.hundredsoftimes
3)____________peoplehavevisitedthe__________stonebridge.
A.Twomillionsof；500-foot-longB.Severalmillionsof；500-feet-long
C.Twomillionof；500-feet-longD.Millionsof；500-foot-long
2.takeiteasy放松,別緊張
Takeiteasy!Youwon’tgetintotroublewithusaround.
相關短語：
takeone’stime別急；慢慢來
Takeyourtime.Youhavehalfanhourtogo.
takesth.apart拆開
Takingtheradioisaneasyjobbutitwillbehardtoputittogether.
takein收留；欺騙；吸收；攝??；包括
Consumerscanbetakenineasilybytheexaggeratingadvertisement.
takeoff脫掉；起飛
Thefightwilltakeoffsoon,let’sbeonboard.
takesb.offsth.使某人離開……調(diào)離
Theplayerwastakenofftheteamduetohisbreakingteamrulestoooften.
takeon呈現(xiàn)；帶著
Hereyestookonahurtexpression.
takesb.on雇傭；允許搭乘
Ourcompanyisexpendinganditisurgentforustotakeonsomenewofficeworkers.
takeover控制；接管
Thearmyhastakenoverthewholecity.
takeup占據(jù)；從事；接下去
Thepianotakestoomuchroom.
Afterthegraduation,Itookupajobasajournalist.
考點例題：
1）翻譯：我接著昨天的故事講。
____________________________________________________________________
2）
3.letout發(fā)出(叫聲)；泄露(機密)
Heletoutayellandranhome.
I’llnevertellyouanothersecretifyouletthisoneout.
拓展：
letalone不要管(碰,惹等)；更不要說
Afterithadscratchedhimseveraltimes,theboyletthecatalone.
Hecan’tspeakhisownnativelanguagewell,letaloneFrench.
letsb.down使失望；失信
Hewon’tletyoudown；heisveryreliable.
letgo放開；放手
letitgo算了
ThechildrenteasedFrank,buthesmiledandletitgo.
考點例題：
1)Heaccidentally____________hehadquarreledwithhiswifeandthathehadn’tbeenhomeforacoupleofweeks.
A.letoutB.tookcareC.madesureD.madeout
2）Thereisn’tenoughroomforus,_____________sixdogsandtwocats.
A.letoutB.letaloneC.letgoD.letdown
4.makeinto制成，做成（后面跟產(chǎn)品，制成品）
拓展：與make相關的短語
makeup構成；化妝；打扮；編造bemadeupof由……組成,由……構成
makeupfor補償；彌補
bemadeof用某種原材料制成（后面跟原材料）
bemadefrom用某種原材料制成（后面跟原材料）
makefulluseof=mostthebest/mostof充分利用
makeupone’smind=makeadecision下決心做某事
makefunof=largeat取笑；嘲笑
1)Bambooisalsomade_____paper.
2)Ourdesksandchairsaremade_____wood.
3)Thisengineismade__________490parts.
4)Hardworkcanoftenmake_____forlackofintelligence
5)Everyoneshouldmake_______________time.
6)Ihavemade_______________,andnothingyousaywillchangeit.
7)Theymade__________mymistakeswhenItriedtospeakEnglish.

三.重點句型
1.Theimpressionistperiodisgenerallyrecognizedasthebeginningofmodernpainting.印象派藝術家階段通常被認為是現(xiàn)代藝術的開始。
recognize…as…公認為……是……
類似的結構還有：
consider/imagine/thinkof/lookof/referto
Lawrence’snovelwaseventuallyrecognizedasaworkofgenius.
2.Wewouldhavewon,ifJackhadscoredthatgoal.如果杰克進了那個球,我們就會贏了
本句是虛擬語氣句，if條件從句用haddone,主句用wouldhavedone，表示與過去事實相反。
條件狀語從句主句
與過去事實相反had+過去分詞should/would/could/might+have+過去分詞
與現(xiàn)在事實相反一般過去時(be用were)would/should/could/might+動詞原形
與將來事實相反一般過去時或should(wereto)+動詞原形would/should/could/might+動詞原形

　例句：
1.表示與現(xiàn)在事實相反
　IfI____________(have)enoughmoneynow，I_______________________(lend)ittoyou.
IfI___________(be)you，Iwouldgototellhimtherealfeelinguponhim.
2.表示與過去事實相反
Ifhe___________________(take)youradvice，hewouldn’thavemadesuchabadmistake.
She_____________________________(come)toenjoythepartyifshehadn’tbeenverybusy.
3.表示與將來事實相反
Iwouldgoshoppingwithyouifit______________________(be)Sundaytomorrow.
Ifheweretobegivenanotherchancetodoitagain，hecouldcertainlyachievemore.
考點例題：
1)_________,I’dhavedoneitmyself.
A.IfIwouldhaveknownitB.IfIhadhaveknownit
C.HadIknownitD.ShouldIknownit
2)Ifthedoctorhadn’ttriedtheirbesttosaveyou,you______________________(notstand)hearnow.
3)It’shightimethatsomething_________toprohibitsellingfakecommodities.
A.mustbedoneB.wasdoneC.bedoneD.weredone
4)Heinsistedthatweall____inhisofficeatoneo’clock.
A.beB.tobeC.wouldbeD.shallbe

（一）用框內(nèi)所給詞組的適當形式完成下列句子（其中兩個是多余的）
aimat；agreatdeal；scoresof；focuson；taketheplaceof；
makeanattempt,beworthyof,bepossessedwith

1.Hehasdone____________tohelpmewithmyEnglish.
2.Shelovedhermothersomuchthatnoonecould___________hermother.
3.___________peoplearestandinginlineforregistrationinthehall.
4.Modernmedicinehastendedto___________developinghighlycomplicatedsurgicaltechniquestoomuch.
5.Thebossofourcompany__________trainingeverybodybytheendofthisyear.
6.She________theideathatsomethingbadwouldhappen.
7.He__________________toescapefromtheprison,butfailedatlast.
8.Let’shopesheproves__________allthathasbeendonetoday.

（二）用的所給動詞的適當形式填空（注意虛擬語氣的使用）
1.Ifhe____________(be)herenow,hewouldnotletthematterendthisway.
2.IFyou____________(put)thegoldwatchinasafeplace,youwouldnothavelostit.
3.Ifourtrainshouldarriveontime,we___________(have)timetovisityoursister.
4.Ifthedoctorhadn’ttiredtheirbesttosaveyou,you___________(notstand)hearnow.
5.I_____________(give)youmoremoney,butIwassopoorthen.
6.Thenewcomerstalkedasifthey_______________(know)eachotherforages.
7.Hedoesn’tdaretoleavethehouseincasehe________________(recognized)
8.Ifonlyyou_______________(nottell)himwhatIsaid!Everythingwouldhavebeenallright.
9.Butforyourhelp,we______________(notsucceed)intheexperiment.
10.Wedemandedthatwe_______________(inform)anychangeintheplan.

（三）根據(jù)括號內(nèi)所給的提示翻譯下列句子。
1.我設法使他們相信了故事是真的。（convince）
2.我試著使他改變主意，可是失敗了。（attempt）
3.他來廣州的目的是要找到更好的工作。（aim）
4.等車的時候，他看到一個老朋友經(jīng)過但那個人沒有注意到他。
5.如果我的老師現(xiàn)在在這里，他就會告訴我該做什么
6.他的表演給觀眾留下了深刻的印象。(impress)
7.一旦有一天我們用完了自然資源，后果無法想象。（runoutof）
8.盡管有許多的困難，他還是決定獨自面對。（inspiteof）

（一）
1.agreatdeal2.taketheplaceof3.Scoresof4.focuson
5.isaimingat6.waspossessedwith7.madeanattempt8.worthyof
（二）
1.were2.hadput3.wouldhave4.wouldn’tbestanding
5.wouldhavegiven6.hadknown7.shouldberecognized8.hadn’ttold
9.couldn’thavesucceeded10.shouldbeinformedof
（三）
1.Imanagedtoconvincethemthatthestorywastrue.
2.Iattemptedtomakehimchangehismindbutfailed.
3.HecametoGuangzhouwiththeaimoffindingabetterjob.
4.Whilewaitingforthebus,hesawanoldfriendpassbyhimwithoutnoticinghim.
5.Ifmyteacherwereherenow,hewouldtellmewhattodo.
6.Hisperformancemade/put/leftadeepimpressionontheaudience.
7.Oncewerunoutofnaturalresources,theconsequencewillbeunimaginable.
8.Inspiteofallthosedifficulties,hedecidedtofacethemonhisown