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九年級三顧茅廬教學(xué)設(shè)計
教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。九年級三顧茅廬教學(xué)設(shè)計欄目給各位教師們提供2023九年級三顧茅廬教學(xué)設(shè)計、九年級三顧茅廬教學(xué)設(shè)計模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 三顧茅廬教學(xué)反思 《三顧茅廬》教學(xué)反思 《三顧茅廬》是根據(jù)羅貫中的著名古典歷史小說《三國演義》中的第三十七回“司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬”的內(nèi)容改編而成。課文記敘了劉備三顧茅廬，誠心誠意請諸葛亮出山，輔佐他完成統(tǒng)一...
- 三顧茅廬說課稿 一、說教材?????????????????????? 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)語文四年級下冊中的一部由歷史小說改編的課文《三顧茅廬》，課文講述了劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山...
- 三顧茅廬教案 三顧茅廬教案 教學(xué)目標(biāo) 1.初步了解《三國演義》，把握整體內(nèi)容。 2.掌握小說中劉備和諸葛亮的形象特征。 3.體會烘托這一寫作手法在文中的使用。 4.體會小說情節(jié)發(fā)展的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn) 1.劉備和諸葛...
- 九年級上冊語文《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計 初中語文九年級上冊《三顧茅廬》教案設(shè)計 一、教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能按事情的發(fā)展順序有條理地復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課19個生字，田字格上面的9個生字只識不寫。理解由生字組成的...
- 三顧茅廬-教案設(shè)計精彩 相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動。所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學(xué)計劃。為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“三顧茅廬-教案設(shè)計精彩”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。本文章的主要內(nèi)...
- 二O 三顧茅廬 二O 三顧茅廬教學(xué)目標(biāo)1.初步了解《三國演義》，把握整體內(nèi)容。2.掌握小說中劉備和諸葛亮的形象特征。3.體會烘托這一寫作手法在文中的使用。4.體會小說情節(jié)發(fā)展的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)1.劉備和諸葛亮的形象特征...
- 九年級上冊語文《三顧茅廬》教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，認(rèn)識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。 能說出比喻句中用來比喻的事物和被比事物之間的關(guān)系，并通過朗讀體會比喻的作用。 學(xué)習(xí)課文中景色秀麗宜人的有關(guān)語句，用來到，只見的...
- 九年級上冊語文《三顧茅廬》精品教案 初中語文九年級上冊《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文2、學(xué)習(xí)本課生字，理解“三顧茅廬”的意思。 3、通過文章中劉備的語言、動作，體會他對人才尊重的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、...
- 九年級上冊語文《三顧茅廬》優(yōu)秀教案 初中語文九年級上冊《三顧茅廬》教案設(shè)計 知識與技能 1．積累課文中的優(yōu)美詞語。 2．初步了解《三國演義》，把握整體內(nèi)容。 3．理解課文內(nèi)容，掌握小說中劉備和諸葛亮的形象特征。 【過程與方法】 1.課堂...
- 部編人教版九年級上冊《三顧茅廬》教學(xué)案 第一課時教學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo) 1.梳理文章，理清文脈結(jié)構(gòu)，體會情節(jié)的一波三折，品味精煉暢達(dá)的語言。 2.學(xué)會抓文章塑造人物的關(guān)鍵語句，分析人物形象，把握人物性格特征。 過程與方法目標(biāo) 1...
- 九年級上冊語文《三顧茅廬》教案設(shè)計 初中語文九年級上冊《三顧茅廬》教案 教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，認(rèn)識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。 能說出比喻句中用來比喻的事物和被比事物之間的關(guān)系，并通過朗讀體會比喻的作用。 學(xué)習(xí)課文中景...
- 人教版九年級上冊語文《三顧茅廬》教案 《三顧茅廬》的教案設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會6個生字，理解“仰慕、傲慢、光臨、輔佐”等詞語的意思。 2、能給課文分段，說說段落大意，概括課文的主要內(nèi)容。 3、能分辨課文的詳略，并認(rèn)識這樣的詳略處理...
- 延伸·拓展·整合——《三顧茅廬》教學(xué)案例與分析 近，中國教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)研究會理事長崔巒在談到對語文新課改中一些問題的思考時指出，我們教師要正確處理用好教科書和引進(jìn)相關(guān)課程資源的關(guān)系，用好教科書可以落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本目標(biāo)，做到下要保底，可謂雪中...
- 八年級語文三顧茅廬 二O 三顧茅廬 教學(xué)目標(biāo) 1.初步了解《三國演義》，把握整體內(nèi)容。 2.掌握小說中劉備和諸葛亮的形象特征。 3.體會烘托這一寫作手法在文中的使用。 4.體會小說情節(jié)發(fā)展的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn) 1.劉備和諸...
- 范文參考：三顧茅廬教案集錦4篇 學(xué)生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是時候?qū)懡贪刚n件了。在寫好了教案課件計劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們會寫多少教案課件范文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《范文參考：三顧茅廬教案集錦4篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。尊敬的各位評委、老師：大家好！我今天說課的題目是《三顧茅...
- 三顧茅廬教學(xué)反思模板7篇 教師總是會做好有備無患，老師每天都在思考如何能更好的寫好教案。教案的開頭，經(jīng)過，結(jié)尾要增增遞進(jìn)，扣人心弦。該如何才能將一篇教案寫好呢？以下是88教案網(wǎng)小編精心收集整理的三顧茅廬教學(xué)反思模板,帶給大家。歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！... 三顧茅廬教學(xué)反思 2022-12-16
- [參考范文]三顧茅廬教案(6篇) 每個老師不可缺少的課件是教案課件，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃教案課件工作計劃，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們會寫適合教案課件的范文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《三顧茅廬教案》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會6個生字，理解“仰慕、傲慢、光臨、輔佐...
- 蘇教版四年級語文下冊《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)提示： 一、課型：閱讀課 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四自然段。 2、學(xué)會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫。認(rèn)識2個多音字。理解由生字組成的詞語。 3...
- 人教版九年級上冊語文《三顧茅廬》公開課教案 初中語文九年級上冊《三顧茅廬》教案 教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，認(rèn)識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。 能說出比喻句中用來比喻的事物和被比事物之間的關(guān)系，并通過朗讀體會比喻的作用。 學(xué)習(xí)課文中景...
- [推薦教案] 《三顧茅廬》教案季度范文精選 每個老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件，每個老師都要認(rèn)真寫教案課件。只有提前準(zhǔn)備好教案課件工作，這樣才不致于在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)準(zhǔn)備不足的情況。要寫好教案課件，有沒有好的范文可借鑒呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“ 《三顧茅廬》教案季度范文精選”，希望能為您提供更多的參考?！度櫭]》是蘇教版四年級...
- 2018年九年級語文上冊23三顧茅廬教案新人教版 23* 三顧茅廬 一、情景導(dǎo)入 生成問題 同學(xué)們，古典名著《三國演義》，大家可能早已看過，其中就包含了一個膾炙人口的經(jīng)典故事——三顧茅廬，本篇課文講的就是這個故事?，F(xiàn)在，老師就帶領(lǐng)大家走進(jìn)今天的課文情...
- 2018年部編版九年級語文上冊23三顧茅廬教案 23* 三顧茅廬 一、情景導(dǎo)入 生成問題 同學(xué)們，古典名著《三國演義》，大家可能早已看過，其中就包含了一個膾炙人口的經(jīng)典故事——三顧茅廬，本篇課文講的就是這個故事?，F(xiàn)在，老師就帶領(lǐng)大家走進(jìn)今天的課文情...
- 蘇教版四年級語文下冊教案：《三顧茅廬》 課題：8.三顧茅廬總課時：3課時本課時：第1課時 主備人：授課時間：3月30日 [教學(xué)目標(biāo)] 知識：學(xué)會本課9個生字，理解詞語 技能：認(rèn)識并正確、規(guī)范地書寫本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
- 四年級語文下冊《三顧茅廬》教案 四年級語文下冊《三顧茅廬》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，認(rèn)識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。 2.能說出比喻句中用來比喻的事物和被比事物之間的關(guān)系，并通過朗讀體會比喻的作用。 3.感受課...
- 九年級語文上冊第六單元23三顧茅廬教案新人教版 三顧茅廬 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力 1.掌握“迨”“拜謁”“疏懶”等字詞的音形義，了解作者及《三國演義》相關(guān)文學(xué)常識。 2.通讀課文，把握文章主要內(nèi)容。 過程與方法 1.深入了解課文內(nèi)容，分清文章的詳...
- 范文參考：三顧茅廬教案設(shè)計通用4篇 學(xué)生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。認(rèn)真做好教案課件的工作計劃，才能完成制定的工作目標(biāo)！你們知道多少范文適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“范文參考：三顧茅廬教案設(shè)計通用4篇”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。一、教學(xué)要求1、能正確、流利、有感情地朗...
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- 初一語文閱讀試題《三顧茅廬》答案解析 老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計劃。上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢？下面是小編為大家整理的“初一語文閱讀試題《三顧茅廬》答案解析”,僅供參考，歡迎大家來閱讀。初一語文閱讀試題《三顧...
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- 四年級語文下冊《三顧茅廬》第三課時學(xué)案 四年級語文下冊《三顧茅廬》第三課時學(xué)案 第三課時 一、總結(jié)、寫作特點(diǎn) 劉備、諸葛亮是什么樣的人？作者是從哪些方面寫出人物的特點(diǎn)的，指名讀有關(guān)的語句。 二、指導(dǎo)復(fù)述課文。 1、理清課文脈絡(luò)。 兩次拜訪沒...
- 四年級語文下冊《三顧茅廬》第二課時學(xué)案 老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。因此，老師會想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。從而以舉一反三的方式學(xué)會其他的知識點(diǎn)，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？以下是小編收集整理的“四年級語文下冊《三顧茅廬》第二課時學(xué)案”，僅供參考，希望可以幫助到您。四年級語文下冊《三顧茅廬》第...
- 四年級語文下冊《三顧茅廬》第一課時學(xué)案 四年級語文下冊《三顧茅廬》第一課時學(xué)案 【教學(xué)要求】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能按事情發(fā)展的順序有條理地復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3...
- 小學(xué)語文二年級教學(xué)實(shí)錄——《三顧茅廬》第二課時教學(xué)實(shí)錄之一 一、質(zhì)疑導(dǎo)讀，披文入情 師：同學(xué)們。上—節(jié)課我們了解了全文，還深入地學(xué)習(xí)了“劉備—訪孔明”，誰能說說對劉備的初步印象? 生：劉備仰慕孔明。 生：誠心誠意請諸葛亮。 師：同學(xué)們很會學(xué)習(xí)，也很能總結(jié)。 師...
- 九年級《精神的三間小屋》教學(xué)設(shè)計 9、精神的三間小屋 一、教學(xué)目標(biāo) 1、掌握“寬宥、游弋”等字詞的音形義。 2、理解文章提出的“精神的三間小屋”具體的精神內(nèi)涵 3、把握課文多方設(shè)喻，綜合運(yùn)用多種修辭手法的行文特點(diǎn) 二、教學(xué)重點(diǎn) 理解“...
- 九年級語文上冊第三單元教學(xué)設(shè)計（人教版） 九年級語文上冊第三單元教學(xué)設(shè)計（人教版） [單元總攬] 本單元選編的是一組寫少年生活的小說。它們或著重描寫少年人物形象為中心，或描寫人物的變化，或從人物視角了解人生。欣賞這組作品，從中可以得到人生的啟...
- 九年級上冊《沁園春雪》教學(xué)設(shè)計 《沁園春雪》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)想： 這首詞作于1936年2月初，當(dāng)時毛澤東率部準(zhǔn)備渡河?xùn)|征。在到達(dá)清澗袁家溝后，他親赴黃河畔觀察地形，目睹北方雪后風(fēng)光，俯瞰北國大好河山，于是揮毫潑墨繪出這壯麗的畫卷。 ...
- 九年級語文下冊《公輸》教學(xué)設(shè)計 九年級語文下冊《公輸》教學(xué)設(shè)計 教材內(nèi)容分析 《公輸》是人教版九年級下冊第五單元的一篇文章。本單元所選課文均是先秦諸子散文。先秦諸子散文首先是哲學(xué)著作，因而我們需要了解每位哲學(xué)大師的思想；其次是具有文...
- 蘇教版九年級物理《功》教學(xué)設(shè)計 蘇教版九年級物理《功》教學(xué)設(shè)計 一，教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與機(jī)能： 1，理解做功的兩個必要因素。能從生產(chǎn)、生活的實(shí)例中，判斷哪些力做功，哪些力不做功。 2，理解功的計算公式：W＝FS中各符號代表的物理...
- 人教版九年級化學(xué)《空氣》教學(xué)設(shè)計 人教版九年級化學(xué)《空氣》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)設(shè)計思路 【教材分析】 從知識結(jié)構(gòu)來說：空氣是學(xué)生在化學(xué)課上接觸到的第一種物質(zhì)，而學(xué)生們在生活中可以從不同的途徑獲取有關(guān)空氣的知識，因此本課題教學(xué)是很容易引起...
- 九年級物理《16.2內(nèi)能》教學(xué)設(shè)計 九年級物理《16.2內(nèi)能》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 本節(jié)闡述了內(nèi)能的概念，描述了溫度與內(nèi)能的關(guān)系，并講解了什么是熱量，以及熱量的單位，教材從生活實(shí)際中的一些例子講明了如何增加或減少物體的內(nèi)能。 教學(xué)目標(biāo)：...
- 人教版九年級物理《變阻器》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 1．能說出滑動變阻器的構(gòu)造，畫出其電路符號及結(jié)構(gòu)示意圖； 2．通過實(shí)驗(yàn)探究理解滑動變阻器的工作原理； 3．會把滑動變阻器正確連入電路，會使用滑動變阻器改變電路中的電流及...
- 人教版九年級物理《電阻》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 知道影響電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積和溫度。 （二）過程與方法 1．通過探究影響電阻大小的因素，進(jìn)一步體會研究多個因素問題的方法。 2．學(xué)會用學(xué)過的知識和技能解...
- 九年級 化學(xué) 原子構(gòu)成 教學(xué)設(shè)計 《課題1原子的構(gòu)成》說教學(xué)設(shè)計 尊敬的各位評委、老師：大家好! 我是建三江第三期高研班化學(xué)教師張學(xué)福，今天我說課內(nèi)容是選自人教版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，初中化學(xué)上冊第四單元《課題1原子的構(gòu)成》...
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