小學六年級復習教案

新目標七年級英語上冊期末復習資料。

新目標七年級英語上冊期末復習資料

一．代詞(pron.)
第一人稱單數(shù)第二人稱
單數(shù)和復數(shù)第三人稱單數(shù)（三單）第一人稱復數(shù)第三人稱復數(shù)
人稱代詞我你/你們他她它我們他們
主格Iyouhesheitwethey
賓格meyouhimheritusthem
物主代詞我的你的/你們的他的她的它的我們的他們的
形容詞性myyourhisheritsourtheir

(一)翻譯成英語：
1．我是shy;shy;shy;shy;shy;_______________2.我父母shy;shy;shy;shy;shy;________________3．你可以______________
4.你的電話號碼______________5.謝謝你_____________6.他有________________
7.他的姓氏_____________8.聽他說_____________9.她喜歡它。____________
10.她全家照______________11.幫助她____________12.它吃________________
13.它名字______________14.看見它____________15.我們想要____________
16.我們最喜愛的水果_____________________17.加入我們_________
18.他們唱歌___________19.他們舊電腦_______________20.畫出它們__________
(二)選詞填空：
1.What’s________name?(you/your)_________nameisBob.(My/I/
me)
2._________erasersarein________drawer.(her/she/Her/She)
3.Can________(you/your)do_______(you/your)homework?
4.___________isacat.________nameisMimi.(it/its/It/Its)
5._________brothercanspeakJapanese.(He’s/His/He)
6.Pleasetake_________keystoschool.__________areonthetable.
(they/their/them/They/Their/Them)
7.__________isthirteenyearsold.__________birthdayisMarch1st.
(He/His/Him)
8.__________favoritevegetableistomato.(her/she/Her/She)
9.Canyouhelp______?(we/us/our)Pleasetake______toschool.(
they/their/them)
10._________can’tsee_________baseball.It’sbehind_________.(My/I
/me/my)
（三）完成句子：
1.A:What’sthis/that?
B:_________isadresser.
A:Howdoyouspell_________,please?
B:D-R-E-S-S-E-R.
2.A:Whatarethese/those?
B:_________aretomatoes.
3.A:DoesCindylikesalad?
B:No,_________doesn’t.
4.A:Howmucharehisshoes?
B:_________are100dollars.
5.A:IsAlanyourfriend?
B:Yes,_________is.
6.A:Doyouhaveasoccerball?
B:Yes,_________do.
7.A:Whoisthatgirl?
B:_________isJack’ssister.’
8.ThisisDavidandthisisTim._________areourfriends.Weoftenhelp
_________.
9.Thosearestrawberries.Sallylikes_________.
10.Thepantsarenice.I’lltake_________.
二.名詞的格：
(1)有生命的東西的名詞所有格：
a)單數(shù)后加’s如:Lucy’srulermyfather’sshirt
b)以s結(jié)尾的復數(shù)名詞后加’如:hisfriends’bags
c)不以s結(jié)尾的復數(shù)后加’schildren’sshoes
l并列名詞中，如果把’s加在最后一個名詞后，表示共有,如:
TomandMike’scar湯姆和邁克共有的小汽車
l要表示所有物不是共有的，應分別在并列名詞后加’s
Tom’sandMike’scars湯姆和麥克各自的小汽車
(2)表示無生命東西的名詞通常用“of＋名詞”來表示所有關(guān)系：如:
apictureoftheclassroomamapofChina
翻譯:
1.湯姆的背包________________2.我朋友的生日聚會__________________
3.他們父母親的房間____________
4.露西和莉莉家的書櫥_________________________
5.一張吉姆家的全家照___________________
6.一幅中國地圖_______________7.一本英語字典_________________________
三．冠詞
1.種類：（1）不定冠詞：a/anaunit/anuncle
元音開頭的可數(shù)名詞前用an:
anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/an
alarmclock/
anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/
anopera/anhour
anoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/
anartlesson/
（2）定冠詞：thetheeggtheplane
2.用法:
定冠詞的用法：
（1）特指某（些）人或某（些）物：Therulerisonthedesk.
（2）復述上文提到的人或物：Hehasasweater.Thesweaterisnew.
（3）談話雙方都知道的人或物：Theboysaren’tatschool.
（4）在序數(shù)詞前：John’sbirthdayisFebruarythesecond.
（5）用于固定詞組中：inthemorning/afternoon/evening
不用冠詞的情況：
（1）專有名詞前：Chinaisabigcountry.
（2）名詞前有定語：this,that,my,your,some,any,no等：
Thisismybaseball.
（3）復數(shù)名詞表示一類人和事：Monkeyscan’tswim.Theyareteachers.
（4）在節(jié)日，日期，月份，季節(jié)前：TodayisChristmasDay.It’sSunday.
（5）一日三餐前：Wehavebreakfastat6:30.
（6）球類棋類運動前：Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.
*但樂器前要用定冠詞：Iplaytheguitarverywell.
（7）學科名稱前：Myfavoritesubjectismusic.
（8）在稱呼或頭銜的名詞前：ThisisMrLi.
（9）固定詞組中：atnoonatnightbybus
Exercises:
一．填空：（在有必要的地方填上冠詞，不填的劃“/”）
1.What’sthis?It’s_____clock.
2.What’sthat?It’s_____alarmclock.
3.Whatisit?It’s_____w.
4.Whatcoloristhejacket?It’s_____orange.It’s_____orange
jacket.
5.Jim’smotheris_____MrsGreen.Sheis_____teacher.
6.Thosepensarein_____pencilcase.
7.Here’s_____interestingfamilyphoto.
8.WhendoesLilygoto_____bedin_____evening?
9._____“h”,_____“o”and_____“w”areintheword“how”.
10.Whereis_____bag?It’sunder_____table.
11.Ioftengoto_____schoolat_____7:00.
12.Take_____thingsto_____yourbrother.
13.Doyouwanttosee_____actionmovie?No,Iwanttoplay_____
chess.
14.When’shissister’sbirthday?It’s_____April_____eleventh.
15.DoesBilllike_____hamburgers?No,hedoesn’t.
16.A:Let’splay_____soccer.B:Idon’thave_____soccerball.
A:Well,let’splay_____drums.B:Thatsoundsgood.
17.Doyouhave_____ArtFestivalatyourschool?Yes,wedo.
18.Whendopeopleusuallyeat_____breakfast?Theyusuallyeat_____it
in_____evening.
19.Rickoftengoestosee_____BeijingOpera_____weekends.
20.CanTomplay_____piano?Yes,hecan.Canheplay_____itwell?No,
hecan’t.
時態(tài)復習
一、一般現(xiàn)在時
1、Be動詞的一般現(xiàn)在時
Ｂｅ動詞要根據(jù)句中主語的人稱和數(shù)而變化。它有三種形式：am,is,are
am跟在I后面,ｉｓ跟單數(shù)主語，ａｒｅ跟復數(shù)主語及單數(shù)You后面。如：
Iamateacher.Mybrotherisatschool.LucyandLilyareinClassOne,
GradeTwo.
Youareagoodboy.
2、實義動詞的一般現(xiàn)在時
一個動作經(jīng)常反復地發(fā)生，就用一般現(xiàn)在時。第三人稱單數(shù)(he,she,it,Tom等)作主語，謂語動詞要加″ｓ″或
″ｅｓ″,但當句中出現(xiàn)does,doesn’t要用原型其它人稱用原型。如：
Theygetupatsixo’clock.
Hegoestoschoolatseven-thirty.
附：動詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成規(guī)則
1）一般情況下加sget—getslike---likes
2）以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的加es:watch---watchesgo---goesdo---does
3）以輔音字母加y結(jié)尾的，改y為i，加escarry---carries
特殊：have---has,dictionary,strawberry,tomato,photo,documentary,
comedy.BeinjingOpera和broccoli沒有復數(shù)形式.注意unit7中的復數(shù)名詞的用法，apairof
shorts/sockes/shoes/trousers/pants…復數(shù)在pair上加s
二、情態(tài)動詞can
情態(tài)動詞(can,may,must)后動詞用原形。如：
Icanplaytheguitar.Hecanplaytheviolin.注意：playchess中間不加the
三、幾個動詞的用法：
1、let后用動詞原形Let’splaysoccer.
2、like及介詞后動詞用ing形式，如：begoodatswimming,helpkidswithsinging,
likeplayingbasketball,Whataboutplayingtennis?
3、want加to再加原形
4、help+人+動詞原形help+人+withsth/doingsth.
5、Like/loveto+動詞原形；like/love+動詞ing;like/love+sth(直接跟名詞).
Exercises:
二、完成句子。
1.I_________(know)theboy.
2.They__________(go)toworkonSaturdays.
3.Heusually_____________(come)toschoolearly.
4.Ioften_____________(have)rice,meatandvegetables.
5.Mygrandfather_____________(play)sportsinthepark.
6.MissLi____________(teach)Englishinourschool.
7.ThestudentsofClassFour___________(sing)asongonMonday.
8.AliciaandJerry______________(do)homeworkafterschool.
9.We_____________(take)ashowerintheevening.
10.Hersister____________(have)Chineseeveryday.
11．__________you__________(have)asoccerball﹖
12．Mary_______________(notcome)fromAmerica.
She___________(come)fromBritain.
13．I____________(not,like)playingcomputergames.
14．______________Tomandhisbrother_____________(study)inBeijing?
15.__________Yourbrother___________(have)ason?
三動詞填空。
1、Whohelpsyou____________(look)afteryourdaughterathome?
2、Thechildisgoodat____________(play)chess.
3、Whatabout______________(go)totheshop?
5Boblikes______________(watch)TV.
6Canyouhelpkidswith_____________(swim)?
7Let’s_____________(sing)anEnglishsong.
8Iwant____________(join)thesoccerclub.
10Johnoftenhelpshismother___________(do)thehousework.
11.Who______________(teach)Englishinyourschool?
12.MayI_____________(know)youraddress?
13.___________(be)youtwelve?
15.Hermotherisgoodat_____________(make)cakes.
17.Who_________(be)yourEnglishteacher?.
18.Myfather___________(go)tobedat10:00everyevening.
21.__________yourmother_________(have)abaseballbat?
22._________JimandTom_________(like)hamburgers?
23.Whatkindofmovies________yourgrandfather___________(want)tosee?
24.Where_______(be)thetwovolleyballs?
25.That_____(be)ishisfamilyphoto.
27.Hecan____________(do)ChineseKungfu.
28.Whattime_________Mr.Brown___________(take)ashower?
29.MrsJones___________(watch)TVonweekends.
30.__________(be)yoursistersinthebedroom?
句型復習
Ⅰ句型結(jié)構(gòu)
1、肯定句：主語+be(am/is/are)+…IamLynn.
主語+can+動詞原形+…Shecanplaythetrumpet.
動詞原形Iliketolistentomusic.
主語++其他…
動詞第三人稱單形式Shelikestoplaytheguitarverymuch.
2、否定句：主語+be(am/is/are)+not+…Iamnot14.
主語+can’t+動詞原形+…Theycan’tswim.
主語+don’t(doesn’t)+動詞原形+…Mysisterdoesn’tplaysports.
3、一般問句〈1〉be(am/is/are)+主語+…？AreyouLin?
Yes,+主語+beNo,+主語+benot.
〈2〉Can+主語+動詞原形+…？Canyoupaint?
Yes,主語+canNo,主語+can’t
〈3〉Do/Does+主語+動詞原形+…？Doyouwanttojointhedancingclub?
Yes,主語+do/doesNo,主語+don’t/doesn’t
4、特殊疑問句：
主要句型：
（1）Whatisyour/her/hisname?My/Hisnameis…
（2）Whereisthebaseball?itisinthebackpack.
（3）Whereareyourbooks?Theyareonthechair.
（4）Howmuchistheredsweater?itis3$.
（5）Howmucharethesepants?Theyare18dollars.
（6）Whenisyourbirthday?MybirthdayisMay11th.
（7）WhenisLucy’sbirthday?Herbirthdayis…
注意：數(shù)：基數(shù)詞序數(shù)詞書p100寫出下列基數(shù)詞和序數(shù)詞之間的轉(zhuǎn)換。
nineonetwothreeeighttwelvetwentythirty-one
hundredonehundredandoneninety
注意什么時候用基數(shù)詞序數(shù)詞
（8）Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.
（9）Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:00.
（10）Whattimedoesshegethome?Shegetshomeat5:30.(home,here,
there前不加to)
（11）whatisyourfavoritesubject
Thisbigredhatis1dollar.(注意形容詞的位置:大小長短+顏色)
動詞后面用賓格，詳見書p99.
III、將下列句子改為一般疑問句，并作肯定和否定回答：
1、Myname’sBob.
2、I’mhisuncle.
3、Ourshirtsaretoolong.
4、Myfriendgetsupatfiveo’clock.
5、LucyandLilylikesports.
6、Jerry’steachercanplaychess.
7、Aliciaismyaunt.
8、ShewantstoseeBeijingOpera.
V、句型轉(zhuǎn)換：劃線提問（熟悉下課文中的主要句型）
1、Peteris12yearsold.
2、Thebackpacksareblack.
3、Scottlikeshistory.
4、Theyhavevegetablesforlunch.
5、Shecanplaychessandsing.
6、It’snineo’clock.
7、Wegotobedatteno’clock.
10、Herbasketballis5dollars.
11、Dave’sfavoritefoodisicecream.
12、Helikesdocumentaries.
14、Theyarefine.
15、Nickwantstojointheswimmingclub.
16、RickSmithismyfavoriteactor.
17、Herfavoritesubjectisscience.
18、MikeandJacklikemathbecauseit’sinteresting.
19、Mymother’sfavoritecolorisblue.
20、Wegotoschoolinthemorning.
21、Ithinkthey’reinteresting.(改否定句)
22、It’sDecember.30th.today.
21Schoolstartsat7:30.
22Wehavemilk,eggsandmeetfordinner.VI、連詞成句
1、sister,is,she,your(?)
2、are,Lucy’s,those,rulers(.)
3、thrillers,like,Mariadoesn’t(.)
4、want,join,to,do,Theynot,musicclub,the(.)
5、uncle,is,also,thinks,it,boring,June’sfather(.)
6、play,my,the,piano,well,can,grandfather(.)
7、tennis,like,but,doesn’t,Jim,he,volleyball,likes(.)
8、two,has,she,and,sisters,brother,a(.)
9、is,the,what,time(?)
10、shower,when,take,o’clock,five,she,a(?)
名詞復習
單數(shù)名詞前有a/an、the或物主代詞，如：abook、thebook、hisbook
1、一般情況，加s：bags
2、以s、sh、x、ch結(jié)尾，加es：boxes
規(guī)則變化3、以f、fe、結(jié)尾，把f、fe改為v加es：shelf→shelves
可數(shù)4、以輔音+y結(jié)尾，把y改為i,加es：baby→babies
5、以o結(jié)尾，加es：tomatoes、patotoes
或加s：pianos、photos
1、單復數(shù)詞形：sheep、Chinese、Japanese
復數(shù)不規(guī)則變化2、復數(shù)名詞：clothes、people、police
3、特殊變化：man→men，woman→women
child→children，foot→feet
名tooth→teeth，policeman→policemen
前面可用many（許多）、alotof/lotsof（許多）、some（一些）、afew（一
點）+可數(shù)復數(shù)
詞alotof,some既修飾可數(shù)名詞，又修飾不可數(shù)名詞
1、沒有復數(shù)形式
2、前不加a/an、數(shù)字、many、afew，后不加s
不可數(shù)3、前可以加some、any、alotof/much、alittle
4、表數(shù)量用量詞加of詞組：acupoficecream，twocupsoficecream
5、學過的有：broccoli、food、dessert、orange、icecream、salad
chicken、water,money
,milk、breakfast、lunch、dinner、opera、work、homework、time(劃線詞在特殊意思下可作可數(shù)名詞，自己歸納)
EnglishExercise
1、寫出下列詞的復數(shù)形式
baby_____potato_____knife_____photo_____Chinese_____
hamburger_____case_____key_____watch_____name_____
strawberry_____tomato_____dollar_____orange_____people
_____
documentary_____boy_____piano_____child_____man_____
this_____that_____I_____she_____you_____bus_____
wish_____Japanese_____
2、翻譯短語
五門學科_______________三部電影_______________
一些動作片______________許多手表_______________
一點食品_______________shy;_一點蔬菜_______________
許多冰淇淋______________三塊雞肉_______________
一些工作________________許多作業(yè)_______________
四輛公共汽車____________
3、劃出下面單詞中的不可數(shù)名詞
star、dessert、sock、dollar、help、month、art、broccoli、cream、dictionary、card、club、
fruit、food、sister、chicken、CD、homework、English、runner、Science、people、collection、
racket、sport、baseball
4、將下列句子變成復數(shù)形式
1)Thisisabus.
2)Shehasanicedress.
3)Amusicianhasawatchonherhand.
4)YouareaChinese.
5)Thegirllikessalad.
6)Therunningstarwantstoeathealthyfood.
7)Aphotoisonthewall.
8)Thatisabanana.
9)Itisanactionmovie.
10)Iamastudent.
5、改錯
1)Hehasmanyicecreamforbreakfast._______________________________
2)Thegirlhastwobroccoliforlunch.________________________________
3)Ineedsomesalad.______________________________________________
4)Thestudentdoesafewhomeworkeveryday._________________________
5)Iwanttogotomovie.____________________________________________
6)Wecanseemuchclothesinthestore.________________________________
一．代詞(pron.)
第一人稱單數(shù)第二人稱
單數(shù)和復數(shù)第三人稱單數(shù)（三單）第一人稱復數(shù)第三人稱復數(shù)
人稱代詞我你/你們他她它我們他們
主格Iyouhesheitwethey
賓格meyouhimheritusthem
物主代詞我的你的/你們的他的她的它的我們的他們的
形容詞性myyourhisheritsourtheir

(一)翻譯成英語：
1．我是_______________2.我父母________________3.跟我來_____________
4．你可以______________5.你的電話號碼______________
6.謝謝你_____________7.他有________________8.他的姓氏_____________
9.聽他說_____________10.她喜歡它。____________11.她全家照______________12.幫助她____________13.它吃________________14.它名字______________
15.看見它____________16.我們想要____________
17.我們最喜愛的水果_____________________18.加入我們_________
19.他們唱歌___________20.他們舊電腦_______________21.畫出它們__________

(二)選詞填空：
1.What’s________name?(you/your)_________nameisBob.(My/I/me)
2._________erasersarein________drawer.(her/she/Her/She)
3.Can________(you/your)do_______(you/your)homework?
4.___________isacat.________nameisMimi.(it/its/It/Its)
5._________brothercanspeakJapanese.(He’s/His/He)
6.Pleasetake_________keystoschool.__________areonthetable.
(they/their/them/They/Their/Them)
7.__________isthirteenyearsold.__________birthdayisMarch1st.(He/His/Him)
8.__________favoritevegetableistomato.(her/she/Her/She)
9.Canyouhelp______?(we/us/our)Pleasetake______toschool.(they/their/them)
10._________can’tsee_________baseball.It’sbehind_________.(My/I/me/my)

（三）完成句子：
1.A:What’sthis/that?
B:_________isadresser.
A:Howdoyouspell_________,please?
B:D-R-E-S-S-E-R.
2.A:Whatarethese/those?
B:_________aretomatoes.
3.A:DoesCindylikesalad?
B:No,_________doesn’t.
4.A:Howmucharehisshoes?
B:_________are100dollars.
5.A:IsAlanyourfriend?
B:Yes,_________is.
6.A:Doyouhaveasoccerball?
B:Yes,_________do.
7.A:Whoisthatgirl?
B:_________isJack’ssister.’
8.ThisisDavidandthisisTim._________areourfriends.Weoftenhelp_________.
9.Thosearestrawberries.Sallylikes_________.
10.Thepantsarenice.I’lltake_________.

二.名詞的格：
(1)有生命的東西的名詞所有格：
a)單數(shù)后加’s如:Lucy’srulermyfather’sshirt
b)以s結(jié)尾的復數(shù)名詞后加’如:hisfriends’bags
c)不以s結(jié)尾的復數(shù)后加’schildren’sshoes
并列名詞中，如果把’s加在最后一個名詞后，表示共有,如:
TomandMike’scar湯姆和邁克共有的小汽車
要表示所有物不是共有的，應分別在并列名詞后加’s
Tom’sandMike’scars湯姆和麥克各自的小汽車
(2)表示無生命東西的名詞通常用“of＋名詞”來表示所有關(guān)系：如:
apictureoftheclassroomamapofChina

翻譯:
1.湯姆的背包________________2.我朋友的生日聚會__________________
3.他們父母親的房間____________4.她兩個兄弟各自的電腦________________
5.戴維和保羅的兩個家庭_________________________
6.露西和莉莉家的書櫥_________________________
7.男士手表_______________8.一張吉姆家的全家照___________________
9.一幅中國地圖_______________10.一本英語字典_________________________

三．冠詞
1.種類：（1）不定冠詞：a/anaunit/anuncle
元音開頭的可數(shù)名詞前用an:
anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/
anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhour
anoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/
（2）定冠詞：thetheeggtheplane
2.用法:
定冠詞的用法：
（1）特指某（些）人或某（些）物：Therulerisonthedesk.
（2）復述上文提到的人或物：Hehasasweater.Thesweaterisnew.
（3）談話雙方都知道的人或物：Theboysaren’tatschool.
（4）在序數(shù)詞前：John’sbirthdayisFebruarythesecond.
（5）用于固定詞組中：inthemorning/afternoon/evening

不用冠詞的情況：
（1）專有名詞前：Chinaisabigcountry.
（2）名詞前有定語：this,that,my,your,some,any,no等：
Thisismybaseball.
（3）復數(shù)名詞表示一類人和事：Monkeyscan’tswim.Theyareteachers.
（4）在節(jié)日，日期，月份，季節(jié)前：TodayisChristmasDay.It’sSunday.
（5）一日三餐前：Wehavebreakfastat6:30.
（6）球類棋類運動前：Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.
*但樂器前要用定冠詞：Iplaytheguitarverywell.
（7）學科名稱前：Myfavoritesubjectismusic.
（8）在稱呼或頭銜的名詞前：ThisisMrLi.
（9）固定詞組中：atnoonatnightbybus
Exercises:
一．填空：（在有必要的地方填上冠詞，不填的劃“/”）
1.What’sthis?It’s_____clock.
2.What’sthat?It’s_____alarmclock.
3.Whatisit?It’s_____w.
4.Whatcoloristhejacket?It’s_____orange.It’s_____orangejacket.
5.Jim’smotheris_____MrsGreen.Sheis_____teacher.
6.Thosepensarein_____pencilcase.
7.Here’s_____interetsingfamilyphoto.
8.WhendoesLilygoto_____bedin_____evening?
9._____“h”,_____“o”and_____“w”areintheword“how”.
10.Thisis_____myEnglishbook.
11.Whereis_____bag?It’sunder_____table.
12.Ioftengoto_____schoolat_____7:00.
13.Take_____thingsto_____yourbrother.
14.Theylikeplaying_____football.Myfavoritesubjectis_____P.E..
15.Doyouhave_____pingpongbat?Yes,Ido.
16.Doyouwanttosee_____actionmovie?No,Iwanttoplay_____chess.
17.When’shissister’sbirthday?It’s_____April_____eleventh.
18.DoesBilllike_____hamburgers?No,hedoesn’t.
19.A:Let’splay_____soccer.B:Idon’thave_____soccerball.
A:Well,let’splay_____drums.B:Thatsoundsgood.
20.Howmuchare_____twohats?Theyare10dollars.
21.Doyouhave_____ArtFestivalatyourschool?Yes,wedo.
22.Whendopeopleusuallyeat_____breakfast?Theyusuallyeat_____itin_____evening.
23.Rickoftengoestosee_____BeijingOpera_____weekends.
24.CanTomplay_____piano?Yes,hecan.
Canheplay_____itwell?No,hecan’t.
25.Pleaselistento_____teachercarefully.

時態(tài)復習
一、一般現(xiàn)在時
1、Be動詞的一般現(xiàn)在時
Ｂｅ動詞要根據(jù)句中主語的人稱和數(shù)而變化。它有三種形式：am,is,are
am跟在I后面,ｉｓ跟單數(shù)主語，ａｒｅ跟復數(shù)主語及單數(shù)You后面。如：
Iamateacher.
Mybrotherisatschool.
LucyandLilyareinClassOne,GradeTwo.
Youareagoodboy.
2、實義動詞的一般現(xiàn)在時
一個動作經(jīng)常反復地發(fā)生，就用一般現(xiàn)在時。第三人稱單數(shù)(he,she,it,Tom等)作主語，謂語動詞要加″ｓ″或″ｅｓ″，這種動詞形式簡稱為單三動，記?。簡稳朔Q單三動，其它人稱用原型。如：
Theygetupatsixo’clock.
Hegoestoschoolatseven-thirty.
附：動詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成規(guī)則
1）一般情況下加sget—getslike---likes
2）以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的加es:watch---watchesgo---goesdo---does
3）以輔音字母加y結(jié)尾的，改y為i，加escarry---carries
特殊：have---has
二、情態(tài)動詞can
情態(tài)動詞(can,may,must)后動詞用原形。如：
Icanplaytheguitar.Hecanplaytheviolin.
三、幾個動詞的用法：新課標第一網(wǎng)
1、let后用動詞原形Let’splaysoccer.
2、like及介詞后動詞用ing形式，如：begoodatswimming,helpkidswithsinging,
likeplayingbasketball,Whataboutplayingtennis?
3、want加to再加原形
4、help+人+動詞原形help+人+withsth/doingsth.
Exercises:
一、用be的適當形式填空。
１．Ｉ_________ａstudent．
２．__________yourfatheraworker﹖Yes,he__________．
３．They__________intheclassroom．
４．This__________anapple．
５．Where__________mybooks﹖
6．We__________friends.
7.You__________agoodstudent.
8.These___________herpeas.
9.Howmuch_________theT-shirt?
10.Howmuch__________thesocks?
11.Ourmother_________forty.
12.Youcan_________inourschoolmusicclub.
13.Iwantto________ateacher.
14.Let’s___________friends.
15.HeandI_________friends.
16.Tina___________astudent.
17.MaryandTom___________students.
18.Someone__________intheroom.
19.Who________yourbrother?
20.When_________youruncle’sbirthday?
二、完成句子。
1.I_________(know)theboy.
2.They__________(go)toworkonSaturdays.
3.Heusually_____________(comes)toschoolearly.
4.Ioften_____________(have)rice,meatandvegetables.
5.Mygrandfather_____________(play)sportsinthepark.
6.MissLi____________(teach)Englishinourschool.
7.ThestudentsofClassFour___________(sing)asongonMonday.
8.AliciaandJerry______________(do)homeworkafterschool.
9.We_____________(take)ashowerintheevening.
10.Hersister____________(have)Chineseeveryday.
11．__________you__________(have)asoccerball﹖
12．Mary_______________(notcome)fromAmerica.
She___________(come)fromBritain.
13．I____________(not,like)playingcomputergames.
14．______________Tomandhisbrother_____________(study)inBeijing?
15.__________Yourbrother___________(have)ason?
二、非謂語動詞填空。
1、Whohelpsyou____________(look)afteryourdaughterathome?
2、Thechildisgoodat____________(play)chess.
3、Mymotherwants_______________(buy)asweater.
4、Whatabout______________(go)totheshop?
5、Boblikes______________(watch)TV.
6、Canyouhelpkidswith_____________(swim)?
7、Let’s_____________(sing)anEnglishsong.
8、Iwant____________(join)thesoccerclub.
9、Welike____________(see)movies.
10、Johnoftenhelpshismother___________(do)thehousework.
四、用動詞的適當形式填空。
1.Who______________(teach)Englishinyourschool?
2.MayI_____________(know)youraddress?
3.___________(be)youtwelve?
4.She_____________(like)fish,butshe_______________(notlike)meat.
5.Hermotherisgoodat_____________(make)cakes.
6.MrGreenwants______________(buy)anewwatch.
7.Who_________(be)yourEnglishteacher?.
8.Myfather___________(go)tobedat10:00everyevening.
9.Hisfriend___________________(like,play)computergames.
10.Let’s___________(watch)TV.
11.__________yourmother_________(have)abaseballbat?
12._________JimandTom_________(like)hamburgers?
13.Whatkindofmovies________yourgrandfather___________(want)tosee?
14.Where_______(be)thetwovolleyballs?
15.That_____(be)ishisfamilyphoto.
16．Wecan__________(sing)Englishsongs.
17.Hecan____________(do)ChineseKungfu.
18.Whattime_________Mr.Brown___________(take)ashower?
19.MrsJones___________(watch)TVonweekends.
20.__________(be)yoursistersinthebedroom?
五、翻譯。
1、我的朋友的名字是林濤。
_______________________________________________________________________
2、她的數(shù)學書在哪兒？
_______________________________________________________________________
3、誰在房間里？
_______________________________________________________________________
4、我是七年級的學生。
_______________________________________________________________________
5、他們的書包在書櫥里。
_______________________________________________________________________
6、你的爸爸幾點去上班？
_______________________________________________________________________
7、Lily和Lucy有一個大房間。
_______________________________________________________________________
8、你想買一條藍色的短褲嗎？不，我不想。
_______________________________________________________________________
9、他的叔叔認為記錄片很有趣。
_______________________________________________________________________
10、我最喜歡語文和數(shù)學。
_______________________________________________________________________
11、你們的弟弟有網(wǎng)球拍嗎？不，他沒有。
_______________________________________________________________________
12、我們晚餐吃漢堡、花椰菜冰淇淋。
_______________________________________________________________________

句型復習

Ⅰ句型結(jié)構(gòu)
1、肯定句：主語+be(am/is/are)+…
主語+can+動詞原形+…
行為動詞原形
主語++其他…
行為動詞三單形式
2、否定句：主語+be(am/is/are)+not+…
主語+can’t+動詞原形+…
主語+don’t(doesn’t)+動詞原形+…
3、一般問句〈1〉be(am/is/are)+主語+…？
Yes,+主語+beNo,+主語+benot.
〈2〉Can+主語+動詞原形+…？
Yes,主語+canNo,主語+can’t
〈3〉Do/Does+主語+動詞原形+…？
Yes,主語+do/doesNo,主語+don’t/doesn’t
4、特殊疑問句：
〈1〉疑問詞+be+主語+…？
主語+be+…
〈2〉疑問詞+can+主語+動詞原形+…？
主語+can+動詞原形…
〈3〉疑問句+do(does)+主語+動詞原形+…？
動詞原形
主語++…
動詞三單形式
〈4〉疑問句：who/how/howold/howmuch/where/when/why/what/what/
whatkindof…whattime/whatsubject

II、寫出下列動詞的三單形式：
takebelikeplayswimrundogowatchwish
thinkeathavewantstudyhelplearnteachstart

III、將下列句子改為一般疑問句，并作肯定和否定回答：
1、Myname’sBob.
2、I’mhisuncle.
3、Ourshirtsaretoolong.
4、Myfriendgetsupatfiveo’clock.
5、LucyandLilylikesports.
6、Jerry’steachercanplaychess.
7、Aliciaismyaunt.
8、ShewantstoseeBeijingOpera.

IV、劃出每句中正確的詞：
1、(Is/Are)hiseraseronthesofa?2、(Where/What)areyourbaseball?
3、(Do/Does)Maryhaveaclock?4、(Are/Do)theywanttoseeamovie?
5、(Is/Can)sheplaytheviolin?6、I(don’t/doesn’t)likehamburgers.
7、WhydoesAlice(likes/like)music?8、Who(am/is)yourfather?
9、(What/What’s)herfavoritesubject?10、Howmuch(are/is)hersocks?

V、句型轉(zhuǎn)換：劃線提問
1、Peteris12yearsold.
2、ThisisanEnglishbook.
3、Thebackpacksareblack.
4、Scottlikeshistory.
5、Theyhavevegetablesforlunch.
6、Shecanplaychessandsing.
7、It’snineo’clock.
8、Wegotobedatteno’clock.
9、Hisshoesareunderthetable.
10、Herbasketballis5dollars.
11、Dave’sfavoritefoodisicecream.
12、Helikesdocumentaries.
13、MybirthdayisOctober1st.
14、Theyarefine.
15、Nickwantstojointheswimmingclub.
16、RickSmithismyfavoriteactor.
17、Herfavoritesubjectisscience.
18、MikeandJacklikemathbecauseit’sinteresting.
19、Mymother’sfavoritecolorisblue.
20、Wegotoschoolinthemorning.
21、Ithinkthey’reinteresting.(改否定句)
22、It’sDecember.30th.today.

VI、連詞成句
1、sister,is,she,your(?)
2、are,Lucy’s,those,rulers(.)
3、thrillers,like,Mariadoesn’t(.)
4、want,join,to,do,Theynot,musicclub,the(.)
5、uncle,is,also,thinks,it,boring,June’sfather(.)
6、play,my,the,piano,well,can,grandfather(.)
7、tennis,like,but,doesn’t,Jim,he,volleyball,likes(.)
8、two,has,she,and,sisters,brother,a(.)
9、is,the,what,time(?)
10、shower,when,take,o’clock,five,she,a(?)

VII、根據(jù)答語或問句，補全對話：
1、A：
B：Hisphonenumberis3435871.
2、A:What’stwelveandthree?
B:
3、A:
B:HerfamilynameisBrown.
4、A:
B:MyfirstnameisLisa.
5、A:
B:Yes,theymydrums.
6、A:
B:No,Bob’sshortsaren’tinthedresser.
7、A:
B:Iusuallygotoschoolat7:15.
8、A:
B:LliyhasChineseonThursday.
9、A：
B:Thewhitehatisfiftyyuan.
10、A：
B:Hecansinganddance.
11、A:
B:Yes,Jenny’sfavoriteteacherisMrBlack.
12、A:CanyouspeakJapanese?
B:
13、A:HowoldisJohn?
B:
14、A:
B:HewatchsTVafterdinner.
15、A：
B：Jackislikesactionmovies.
16、A:
B:Yes,hegetshomeatsix.
17、A:
B:Thewatchesareinthedrawer.
18、A:
B:Becausemusicisrelaxing.
19、A:
B:Hisfavoritesubjectisscience.
20、A:
B:Schoolstartsat7:30.

名詞復習

單數(shù)名詞前有a/an、the或物主代詞，如：abook、thebook、hisbook
1、一般情況，加s：bags
2、以s、sh、x、ch結(jié)尾，加es：boxes
規(guī)則變化3、以f、fe、結(jié)尾，把f、fe改為v加es：shelf→shelves
可數(shù)4、以輔音+y結(jié)尾，把y改為i,加es：baby→babies
5、以o結(jié)尾，加es：tomatoes、patotoes
或加s：pianos、photos

1、單復數(shù)詞形：sheep、Chinese、Japanese
復數(shù)不規(guī)則變化2、復數(shù)名詞：clothes、people、police
3、特殊變化：man→men，woman→women
child→children，foot→feet
名tooth→teeth，policeman→policemen

前面可用many（許多）、alotof/lotsof（許多）、some（一些）、afew（一點）+可數(shù)復數(shù)
詞

1、沒有復數(shù)形式
2、前不加a/an、數(shù)字、many、afew，后不加s
不可數(shù)3、前可以加some、any、alotof/much、alittle
4、表數(shù)量用量詞加of詞組：acupoficecream，twocupsoficecream
5、學過的有：broccoli、food、dessert、orange、icecream、salad、chicken、fruit、soccer、tennis、ping-pong、breakfast、lunch、dinner、help、opera、work、homework、time、Chinese、Japanese、English【1467.coM.CN 大學生范文網(wǎng)】

Exercise
1、寫出下列詞的復數(shù)形式
baby_____potato_____knife_____photo_____Chinese_____
hamburger_____case_____key_____watch_____name_____
strawberry_____tomato_____dollar_____orange_____people_____
documentary_____boy_____piano_____child_____man_____
this_____that_____I_____she_____you_____bus_____
wish_____Japanese_____

2、翻譯短語
五門學科_______________三部電影_______________
一些動作片______________許多手表_______________
一點食品________________一點蔬菜_______________
許多冰淇淋______________三塊雞肉_______________
一些工作________________許多作業(yè)_______________
四輛公共汽車____________

3、劃出下面單詞中的不可數(shù)名詞
star、dessert、sock、dollar、help、month、art、broccoli、cream、dictionary、card、club、
fruit、food、sister、chicken、CD、homework、English、runner、Science、people、collection、
racket、sport、baseball

4、將下列句子變成復數(shù)形式
1)Thisisabus.
2)Shehasanicedress.
3)Amusicianhasawatchonherhand.
4)YouareaChinese.
5)Thegirllikessalad.
6)Therunningstarwantstoeathealthyfood.
7)Aphotoisonthewall.
8)Thatisabanana.
9)Itisanactionmovie.
10)Iamastudent.

5、改錯
1)Hehasmanyicecreamforbreakfast._______________________________
2)Thegirlhastwobroccoliforlunch.________________________________
3)Ineedsomesalad.______________________________________________
4)Thestudentdoesafewhomeworkeveryday._________________________
5)Iwanttogotomovie.____________________________________________
6)Wecanseemuchclothesinthestore.________________________________
7)Doesshehavethreecousin?_______________________________________
8)TheyareJapaneses.______________________________________________
9)Ihavesomeapple._______________________________________________
10)IwanttoseeaBeijingopera.______________________________________
7)Doesshehavethreecousin?_______________________________________
8)TheyareJapaneses.______________________________________________
9)Ihavesomeapple._______________________________________________
10)IwanttoseeaBeijingopera.______________________________________

精選閱讀

新目標英語七年級下復習資料

新目標英語七年級下復習資料
◆Unit1.Where’sthepostoffice?
目標語言：askforandgivedirectionsonthestreet
重點句型：Isthereabanknearhere?Yes,there’sabankonCenterStreet.
Isthereasupermarket?Yes,thereis.No,thereisn’t.
Where’sthesupermarket?It’snexttothelibrary.
Thepayphoneisacrossfromthelibrary.
Thepayphoneisnexttothelibrary.
Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibrary.
ThepayphoneisonGreenStreet.
Justgostraightandturnleft.
It’sdownBridgeStreetontheright.It’snexttoasupermarket.
Isthereabigsupermarketnearwhereyoulive?
重點詞組：acrossfrom,onthestreet,between…and…,nextto,intheneighborhood,gostraight,turnleft,ontheright(left),ontheavenue,takeawalk,inthehotel,thebeginningof,havefundoing,onabench,thewayto,takeataxi,godown,gothrough,haveagoodtrip,welcometo+n.，thewayto+n去。。。的路，hopetodo
知識點：
1．therebe句型
（1）therebe句型常用來表示某地/某時有某物/某人。
（2）各種句型結(jié)構(gòu)：
肯定句：There＋be（is/are）＋某物/某人＋地點/時間。
否定句：There＋be（is/are）＋not＋某物/某人＋地點/時間。
一般疑問句：Be（Is/Are）＋there＋某物/某人＋地點/時間？
特殊疑問句：特殊疑問詞＋be（is/are）＋there＋其它？
　e.g.Thereisapencilonthedesk.桌子上有一支鉛筆。
　否定句：Thereisntapencilonthedesk.桌子上沒有鉛筆。
　一般疑問句：Isthereapencilonthedesk?桌子上有鉛筆嗎？
　特殊疑問句（劃線部分提問）：Whatsonthedesk?桌子上有什么？
　注意：
Therebe后面所接的某物有多個時，謂語動詞be要根據(jù)最靠近它的那個名詞的單復數(shù)來確定，即就近原則。
e.g.Thereisapen,apencil-boxandsomebooksonmydesk.
我的桌子上有一支鋼筆，一個鉛筆盒和一些書。
　Therearesomebooks,apenandapencil-boxonmydesk.
2．Where引導的特殊疑問句
句式：Where+一般疑問句？
用法：表示“在哪兒”，提問地點，方位等。
1)詢問來自何處
-Whereareyoufrom?
-IamfromEngland.
2)詢問去何處
-Whereareyougoing?
-Iamgoingtothezoo.
3)詢問物品位置
-Wherearemyshoes?
-Theyareunderyourbed.
4)詢問某人位置
-WhereisTom?
-Look!Heisinthetalltree.
1和不熟悉的英美人見面打招呼時，不能問Whereareyougoing?因為這涉及到對方的隱私。否則，對方有可能說“It’snoneofyourbusiness.”這不管你的事。
2．在英語中，詢問某人地址在哪，用What’syouraddress?
3.在回答某人，某物所處的位置時，一定要用準表示方位的介詞。如at,in,on,nextto,near等。
3．本單元的方位介詞
acrossfrom在。。。對面
nextto緊挨著
between…and在。。。與。。。之間
on在。。。。上
in在。。。。里
4.詞語辨析acrossthrough
Across和through兩個介詞都有“穿過”的意思，用法卻不同。Across的含義與on有關(guān)，表示動作在某一物體的表面進行，常指從寬度意思上講的“橫穿/跨”。Through的含義in有關(guān)，表示動作在某物體的空間進行。
Arriveinarriveat
Arriveat表示到達較小的地方；arrivein表示到達較大的地方。
5．Letsb.(賓格)dosth.讓某人做某事。Let后面的動詞要用動詞原形。
6．問路的句式小結(jié)：
1）“特殊疑問句”類句型
a)Excuseme.Whereisthe…,please?
b)Excuseme.Whichisthewaytothe…,please?
c)Excuseme.HowcanIgettothe…,please?
2)“一般疑問句”類句型
a)Could/CanyoutellmehowIcangettothe…?
b)Could/Canyoutellmethewaytothe…?
c)Could/Canyoutellmehowtogettothe…,please?
d)Could/Canyoutellmewhichisthewaytothe…?
e)Excuseme.Isthistherightwaytothe…?
f)Excuseme.Doyouknowthewaytothe…?
◆unit2Whydoyoulikekoalabears?
目標語言：Describeanimals;expresspreferences
重點句型：Let’sseethelions.
Whydoyouwanttoseethelions?Becausetheyarecute.
Whydoeshelikekoalabears?Becausetheyarekindofinteresting.
Wherearelionsfrom?TheyarefromAfrica.
Whatanimalsdoyoulike?Ilikeelephants.
Whatotheranimalsdoyoulike?Ilikedogs,too.
重點詞組：wanttodosth.想要做某事，kindof有點兒，befrom=comefrom來自，…yearsold。。。歲，playwith與。。。一起玩，atnight在夜里，在晚上，getup起床，everyday每天，lookat看,givesb.sth=givesth.tosb.把某物給某人，befriendlytosb對某人友好（強調(diào)對某人的態(tài)度）befriendlywithsb和某人友好（強調(diào)和某人的關(guān)系）inafriendlyway以友好的方式，gotosleep就寢，入睡gettosleep入睡（由于某種原因睡不著，想方設(shè)法入睡）fallasleep入睡（入睡的狀態(tài)）gotobed上床睡覺（不一定睡著）
知識點：
1．why,what,where引導的特殊疑問句及其回答
1）句型結(jié)構(gòu)：Why/What/Where+一般疑問句？
2）語法功能：why用來詢問原因，what一般用來對物提問，另外what還用來對職業(yè)提問，如，Whatishe?他是做什么的？，where對地點提問。
2．kind的用法
kindof有點，稍微；akindof一種；kindsof各種
kind作形容詞，為“善良的，好心的”Sheisakindwoman.她是個善良的女人。
3．Other作形容詞時，為“其他的，另外的”，用做定語。后接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)形式。
4．年齡的表達方式
Heis12yearsold.
Heis12.
Hisageis12.
5.Isn’thecute?此句為否定疑問句，表達一種贊賞，往往不需要對方回答，句末用降調(diào)。如，Isn’tthefilmveryinteresting?難道這部電影不是很有趣嗎？
Doesn’thelikewatchingTV?難道他不喜歡看電視嗎？
在回答這種否定疑問句時，和漢語的習慣不同。如果是肯定回答，用yes開頭，如果是否定回答，用no開頭。但是翻譯成漢語時，yes或no要按其反意翻譯。如，Doesn’thewanttogothere?Yes,hedoes.難道他不想去那里嗎？不，他想去。
6.during在…期間，在某段時間內(nèi)，如Iliketravelingduringsummerholidays.我喜歡在暑假旅游。
7.atnightinthenight
atnight意為“在夜里”“在晚上”“天黑時”，指在一天的部分時間，常常是下午6時至午夜這一段時間；inthenight指“在夜里”指從天黑到天明這一整段時間。
8.also位于句中；either位于句尾，用于否定句；too也表示“也”，一般位于句尾。
9.第10頁的1要求記住；第9頁的3a要求記住。
10.關(guān)于“l(fā)ike”的問句
1)Whydoyoulike…?這是提問者問對方為什么喜歡某人或某物，直接尋求對方所說話的原因。-Whydoyoulikethepanda?你為什么喜歡熊貓？-Becauseitisverylovely.因為它很可愛。
2)Doyoulikedoing..?這是提問者問對方習慣上喜歡什么，意為“你喜歡。。。嗎？”其中l(wèi)ikedoing指喜歡干某事，相當于enjoydoing。-DoyoulikeworkinginChina?你喜歡在中國工作嗎？
3)Doyouliketodo..?這是提問者問對方目前的一時愛好。其中l(wèi)iketodo指現(xiàn)在想干某事，相當于wanttodo。表示某種愿望。Doyouliketohaveacupoftea?你想喝杯茶嗎？
4)Howdoyoulike…?這是用來詢問對方對某人或某物的看法，意為“你覺得。。。怎么樣？”Howdoyoulike…?相當于Whatdoyouthinkof…?HowdoyoulikeChina?你覺得中國怎么樣？
5)Whatdoyoulike?這是用來詢問對方一貫性的愛好，意為“你喜歡什么？”注意這一句式與Whatwouldyoulike?你想要什么？不同。Wouldlike為一固定表達方式，用來詢問對方當時的意向。
-Whatdoyoulike?你喜歡什么？-Ilikebooks.我喜歡書。
-Whatwouldyoulike?你想要什么？-I’dlikesomeapples.我想要些蘋果。
6）What’stheweatherlike..?這句用來詢問天氣情況，意為“。。。天氣情況怎么樣？”此句可用How’stheweatherlike…?替換。
◆unit3I’dlikealargepizza.
目標語言：Orderfood
重點句型：I’dlikeapizza.
Whatwouldyoulikeonit?Mushrooms,greenpepersandonions,please.
I’dlikealarge/medium/smallpizza.
Whatkindofpizzawouldyoulike?I’dlikeapepperonipizza,please.
Whatsizepizzawouldhelike?He’dlikeasmallpizza.
What’syouraddress?It’s223GreenStreet.
I’d=Iwouldhe’d=hewouldthey’d=theywould
重點詞組：wouldlike,greenpepper,icedtea,orangejuice,hotdog,atPizzaExpress,houseofpizza,aswellas,amediumpizza
知識點：
１．名詞的單復數(shù)形式
在英語中，名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，凡是能一個一個或一件一件數(shù)的人或事物，其名詞就是可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞可分為單數(shù)或復數(shù)兩種形式，表示一個人或事物的名詞用單數(shù)形式，表示兩個或兩個以上的人或事物的名詞用復數(shù)形式。名詞單數(shù)形式就是通常在課本單詞表或詞典中出現(xiàn)的形式。絕大多數(shù)復數(shù)形式是在單數(shù)名詞后加-s或-es構(gòu)成。
名詞分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞有復數(shù)形式。可數(shù)名詞復數(shù)的構(gòu)成有如下規(guī)則：
①一般加-s，如：desk→desks
②s,x,ch,sh結(jié)尾加-es，如：bus→buses,watch→watches
③以f,fe結(jié)尾，改f,fe為v，再加-es，如：leaf→leaves
④以“輔音字母＋y”結(jié)尾，改y為i，再加-es，如city→cities
⑤以“輔音字母＋o”結(jié)尾，加-es，如：tomato→tomatoes
⑥一般復合名詞，只將主體名詞變復數(shù)，如：boystudent→boystudents
⑦以man,woman開頭和結(jié)尾的復合名詞，規(guī)則不同：
　Frenchman→Frenchmen,womanteacher→womenteachers
⑧不規(guī)則變化：foot→feet,child→children
　單、復數(shù)同形的情況：sheep→sheep,Chinese→Chinese（中國人）
　只有復數(shù)形式的情況：people,clothes,trousers
２what引導的問句
1）問姓名：Whatisyourname?你叫什么名字？
2）問職業(yè)：What’syourfather?你爸爸是做什么的？
3）問事物：What’sthatonthedesk?桌子上是什么？
4)問顏色：Whatcoloristherainbow?彩虹是什么顏色的？
5）問號碼：What’syourphonenumber?你的電話號碼是多少？
６）問尺碼：Whatsizewouldyoulike?你想要多大號的？
７）問地址：What’syouraddress?你的地址是什么？
８）問種類：Whatkindofanimalsdoyoulike?你喜歡什么樣的動物？
３．情態(tài)動詞would的用法
１）用以提出建議或邀請。如，Wouldyoulikeasandwich?你想吃三明治嗎？
２）與like,love連用表示教合意愿的做法。如，I’dlove/likeacoffee.我想喝杯咖啡。３）句式結(jié)構(gòu)：wouldlikesth.(名詞或代詞)想要某物=wantsth.
　I‘dlikeapizza.我想要一份比薩餅。
　wouldliketodosth.想要做某事＝wanttodo
I’dliketohavesupper.我想要吃晚飯。
　wouldlikesb.todo.希望／想要某人做某事＝wantsb.todo
I’dlikeyoutoplaywithme.我想要你和我一起玩。
４）含wouldlike的陳述句變一般疑問句，直接把情態(tài)動詞would提前，Wouldyoulike/love…？比Doyouwant…？語氣委婉，常用于口語。對此問題的肯定回答一般為Yes,I’dlike/loveto,還可以是Yes,please./Allright./Yes./Ok.等。
4．就餐用語全接觸
1)MayItakeyourorder?
2)Whatwouldyouliketoeat/drink?
3)I’dliketodrinkcoffeewithoutmilk.
4)I’dlikesomemeatballs.
5)Hereisthebill.這是帳單。
6)Wait,letmehavethebill.等一下，我來買單。
5．名詞所有格
英語中有些名詞加“s”表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為名詞所有格。名詞所有格的構(gòu)成有如下規(guī)則：
①有生命的名詞一般加“s”構(gòu)成，以s結(jié)尾的復數(shù)名詞加“”。
②無生命的名詞一般用“所有物＋of＋所有者”。
　amapofJapan一幅日本地圖
　adooroftheclassroom教室的門
　thenameoftheschool學校的名字
　thesonofmyfriend我朋友的兒子
　但請注意下列說法的不同含義：
③表時間、距離、國家、城鎮(zhèn)、機構(gòu)、團體、價格等的名詞，可用以上兩種方式構(gòu)成所有格。
④并列的名詞表各自所有，須在各詞詞尾分別加“s”；表共同所有，須在后一個名詞詞尾加“s”。
　TomandJackscar湯姆和杰克的小汽車（兩人合用）
　TomsandJackscars湯姆和杰克的小汽車（兩人各有一輛）。
◆unit4Iwanttobeanactor.
目標語言：Talkaboutjobs
重點句型：Whatdoyoudo?I’madoctor.
Whatdoesshedo?She’sadoctor.
Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeanactor.
Whatdoeshewanttobe?Hewantstobeablankclerk.
Wheredoesyoursisterwork?Sheworksatahospital.
Doessheworkinahospital?No,shedoesn’t.
Doessheworklate?Yes,shedoes.
Isitanexcitingjob?Yes,itis.
重點詞組：agirlofsixyearsold六歲的女孩aninternationalcall國際電話assoonaspossible盡可能快地aswellaspossible盡可能好地as…as…象。。。一樣inahospital在醫(yī)院里inhospital（生病）住院workwith與…打交道，與。。。在一起工作belatefor遲到goout出去beafraidof害怕waitforsb.等候某人inthefuture在未來infuture從今以后
知識點：
1．“職業(yè)”的幾種詢問方式
1)詢問某人現(xiàn)在從事何種職業(yè)
a)What+do/does+某人+do?
b)What+be+某人？
Whatdoyoudo?你是做什么工作的？
What’syourbrother?你哥哥是干什么的？
What+do/does+某人+do?句型有時還可以用來詢問某人經(jīng)常做什么事情。如，Whatdoyoudoeveryevening?你每天晚上干什么？
2）詢問某人現(xiàn)在的工作地
Where+do/does+主語+work?
Wheredoyouwork?你在哪工作？Iworkinafactory.我在工廠工作。
當想確認對方的職業(yè)時，可用“Areyou+職業(yè)？”如，Areyouadoctor?你是醫(yī)生嗎？Yes,Iam.是的。
3）詢問某人將來的工作
Whatdo/does+某人+wanttobe?
Whatdoyouwanttobe?你想要從事什么職業(yè)？Iwanttobeareporter.我想成為一名記者。
動詞后面加-er或-r或-or,一般則變成從事這種動作的人，常見的形式有：write-writer,act-actor,run-runner.cook是兼類詞，表示“廚師”，cooker為“炊具”。
2．a(chǎn)s的用法
1)Prep.作為Youmustworkhardasastudent.作為一名學生你必須努力學習。
2)Conj.當。。。時候AsIwaswalkingdownthestreet,Imetanoldfriend.我在街上走的時候，遇見了一位老朋友。
3)Conj.因為Asheisill,heisawayfromschool.因為他生病了，所以沒來上學。
as用于表示不是很重要的或眾所周知的理由時，語氣教弱；如果說話人強調(diào)某種理由時，則用because來表達。
4）prep.依照。。，如。。。常用來引導從句。
Iwilldoasyousay.我將按照你說的做。
5）as…as..象。。。一樣Sheisastallashermother.她和她媽媽一樣高。
3.名詞構(gòu)詞法：
-er:farmer,jumper
-or:inventor,visitor
-ist:scientist,artist
-ess:actress,waitress
-ese:Chinese
◆unit5Howwasyourweekend?
目標語言：talkaboutrecentpastevents
重點句型：Whatdidyoudoovertheweekend?
OnSaturdaymorning,Iplayedtennis.
Howwasyourweekend?
Itwasgreat.
Formostkids,theweekendwasamixtureoffunandwork.
重點詞組：dohomework做作業(yè)playsoccer踢足球cleantheroom打掃房間gotothebeach去海灘gotothemovies去看電影overtheweekend=attheweekend=ontheweekend在周末studyforthetest準備考試haveaparty舉行晚會stayathome呆在家里dosomereading讀書practiceEnglish練習英語playtheguitar彈吉他ontheafternoonoflastSunday在上個星期日下午aninterestingtalkshow有趣的談話節(jié)目
知識點：
1．談論過去的事用語介紹：
1)–Whatdidyoudolastnight?-IwatchedTVathome.
2)–WheredidyougolastSunday?-Iwenttothezoo.
3)–Whomdidyouvisityesterday?-Iwenttoseemyuncle.
4)–Didyoureadabookthismorning?-No,Ididn’t.Iwrotealettertomyfather.
在談論剛剛發(fā)生的事情就需要用一般過去時，這時謂語動詞用過去式形式，句中多有l(wèi)astnight,lastmonth,lastyear,yesterday,twodaysago,in1978等表示過去的時間狀語。
2．一般過去時
1)一般過去式的構(gòu)成：規(guī)則動詞過去式的變化可速記為“直，去，雙，改”四字訣。
a)一般情況下在動詞原形后直接加-ed.如，want-wanted
b)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，去掉e再加-ed，如，hope-hoped
c)重讀閉音節(jié)單詞需雙寫最后一個輔音字母再加-ed.如，stop-stopped
d)以輔音字母+y結(jié)尾的動詞變y為i,再加-ed.如，study-studied.
不規(guī)則動詞變化，要逐一熟記。Be動詞過去式有兩種形式，主語是第一，三人稱單數(shù)形式用was,其他人稱用were.
2)一般過去時的形式
a)Be動詞過去式的句式。否定句是在was/were后面加not,wasnot=wasn’t/werenot=weren’t。一般疑問句是把was/were提前并放到句首，要求首字母要大寫。
b)實義動詞過去式的句式：肯定式：主語+動詞故去式+其它。如，Theyhadagoodtimeyesterday.
否定式：主語+didnot+動詞原形+其他。如，Theydidn’thaveagoodtimeyesterday.
一般疑問句：Did+主語+動詞原形+其它？肯定回答：Yes,主語+did.否定回答：No,主語+didn’t.如，Didtheyhaveameetingtwodaysago?Yes,theydid.No,theydidn’t.
特殊疑問句：特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其他？如，Whattimedidyoufinishyourhomework?
3）一般過去時的用法：
a)主要用于過去某個時間發(fā)生的動作或狀態(tài)。MyfatherworkedinShanghailastyear.
b)表示故去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作，常與often,always等表示頻度的時間狀語連用。Ioftenwenttoschoolonfoot.
c)與when等連詞引導的狀語從句連用。Whenhegothome,hehadashortrest.
4)表示一般過去時的時間狀語：
amomentago剛才yesterdaymorning,lastnight,lastweek,thedaybeforeyesterday前天,justnow剛才
3．Over的用法
1）overtheweekend中的over意思是“在…期間”相當于during.
2)over表示“在…正上方“不接觸物體表面；on表示“在..上面”物體是可以接觸到的.over的反義詞under.
3)over也表示”超過,多于”相當于morethan
4)allovertheworld這里的over是”遍及”的意思.
5)overthere中的over是“越過,在那邊”
4.“dosome+動名詞”結(jié)構(gòu),表示“做….,干….,進行…..”其中動名詞作賓語.
如,dosomewashing洗衣服
5.practicedoing練習做某事
6.介詞on,in,at都表示時間.On用于某日的時間前;in用于某年或某月的時間前;at用于幾點的時間前.
◆unit6Wherearethejazzmusic?
目標語言:askforandgivedirectionsinsideabuilding
重點句型:Where’stheclassicalmusic?Goupstairsandturnright.It’snexttothejazzmusic.
Where’sthedancemusic?Gostraightandturnleft.It’sbetweenthepopandthecountry.
What’sBob’sfavoritekindofmusic?HisfavoritemusicisclassicalWho’sCarla’sfavoritegroup?HerfavoritegroupisBoysfromBrazil.
DoyouliketheLatinSound?No,Idon’t.They’reawful.
Where’sthedancemusicsection?Idon’tknow.
重點詞組:infrontof,andsoon,turnleft,goupstairs,nextto,between…and…,akindof,ontheright,havefun
知識點:
1問路的句式小結(jié)：
1）“特殊疑問句”類句型
d)Excuseme.Whereisthe…,please?
e)Excuseme.Whichisthewaytothe…,please?
f)Excuseme.HowcanIgettothe…,please?
2)“一般疑問句”類句型
g)Could/CanyoutellmehowIcangettothe…?
h)Could/Canyoutellmethewaytothe…?
i)Could/Canyoutellmehowtogettothe…,please?
j)Could/Canyoutellmewhichisthewaytothe…?
k)Excuseme.Isthistherightwaytothe…?
l)Excuseme.Doyouknowthewaytothe…?
2談論喜歡的歌手,歌曲和音樂組合
1)–Doyoulikemusic?
-Yes,Ilikemusicverymuch/alot/alittle.
-No,Idon’tlikemusicatall.
2)-Areyouinterestedinfolksongs(民歌)?
-Yes,Iam.
3)–Areyoufondofmusic?
-Yes,Iam.
4)-What’syourfavoritekindofmusic?
-Americancountrymusic.(美國鄉(xiāng)村音樂)
5)-Whoisyourfavoritemusicgroup?
-BackstreetBoy.
6)-WhatdoyouthinkofTianZhen’songs?
-Ithinktheyarewonderful.
3.表示位置的幾個詞
1)nextto“……的旁邊,緊接著”
2)between…and…在…和…之間,between指兩者之間
3)among在…中間,指三者以上
4)infrontof在…前面,指在(本部分之外)的前面;inthefrontof指在(本部分之內(nèi))的前面.
5)at在某個具體的地點
6)outside在…之外outsidethegate在門外
4afraid的用法
Afraid是形容詞,一般在句中用作表語,不能用作定語。意思是“擔心,害怕,恐怕,恐懼”.afraid常用于以下三種句式:
1)beafraidofsborsth.或beafraidofdoingsth.表示害怕某人或某事,后接動名詞，表示怕做某事,只是陳述一個事實,不帶感情色彩.
2)beafraidtodosth.后接動詞不定式,往往指主觀上怕去做某事,側(cè)重表示“因為擔心后果嚴重而不敢也不愿做某事”如,Lilyisafraidtogooutatnight.
3)I’mafraid…我恐怕..當聽了對方所說的話,而不能滿足對方的意愿時,為了使語氣較為委婉,常用此語.如,CanyouhelpmewithmyEnglish?I’mafraidnot.當不同意對方的建議,邀請,陳述時,我們可以用I’mafraidnot;反之用I’mafraidso.
◆unit7Whatdoeshelooklike?
目標語言:Describepeople’sappearance
重點句型:Whatdoesyourfriendlooklike?Shehasamediumbuildandshehaslonghair.
Heistall.Heisheavy.Hehascurlyhair.Heismediumheight.Heisthin.
Shehaslonghair.Sheisshort.Shehasamediumbuild.Shehasshorthair.
Hehasabeard.Hewearsglasses.Hehasamustache.Hehasblondehair.
Heisbald.Shealwayswearsareddressandwhiteshoes.
重點詞組:looklike,straighthair,mediumbuild,shorthair,curlyhair,longhair,blondehair,brownhair,telljokes
知識點:
1.動詞的時態(tài)-----一般現(xiàn)在時態(tài)
在英語中,不同時間發(fā)生的動作和情況,要用不同的動詞形式表示.這種不同的動詞形式叫做動詞的時態(tài).我們初級階段接觸到的動詞的時態(tài)主要有:一般現(xiàn)在時態(tài),一般過去時態(tài),一般將來時態(tài),現(xiàn)在進行時態(tài),過去進行時態(tài),現(xiàn)在完成時態(tài),過去完成時態(tài).判斷一個句子使用什么時態(tài)主要看這個句子中的動詞,其次看句子中的副詞和時間狀語.在這講中我們先來學習一般現(xiàn)在時態(tài).
一般現(xiàn)在時態(tài)
一般現(xiàn)在時的用法:
l.表示經(jīng)?；蛘叻磸桶l(fā)生的動作.如:我每天吃午飯.Ihaveluncheveryday.
還表示現(xiàn)在存在的一種狀態(tài).如：我姐姐是一位老師．Mysisterisateacher.
一般現(xiàn)在時態(tài)經(jīng)常與often（經(jīng)常）sometimes（有時）always（總是）usually（通常）等副詞連用，也經(jīng)常與everyday（每天）,everyweek（每周）,everymonth（每月）,everyterm（每學期）,everyyear（每年）,onceaweek（一周一次），twiceayear（一年兩次）等時間狀語連用。
一般現(xiàn)在時態(tài)分為be動詞的一般現(xiàn)在時和實義動詞的一般現(xiàn)在時。
1）be動詞包括am，is，are.中文為"是"，這三個詞的用法要隨著主語的變化而變化。"am"用于第一人稱單數(shù)（I）;"is"用于第三人稱單數(shù)（he，she，it）;"are"用于第一人稱復數(shù)（we），第二人稱單數(shù)和復數(shù)(you),第三人稱復數(shù)（they）?？梢杂涀∫韵马樋诹铮篴m管"我"，is管"，她，它，他"，are管"大家"。
2）一般疑問句和否定句
Iamateacher.(我是一位老師)
Youarehisfriend.（你是他的朋友）
Sheisanurse.（她是一名護士）
以上三個句子都是肯定句.此.類句子變成疑問句和否定句時,有些地方的語序和漢語不同,需特別注意.變?yōu)橐蓡柧鋾r,把be動詞"am，is，are"放在句首,回答時也要使用be動詞；變?yōu)榉穸ň鋾r,把表示否定的not放在"amisare"的后面,其中可以簡寫為：isnot----isnt
arenot----arent，amnot沒有簡寫形式。.
如：AmIateacher?Yes,Iam.(No,Iamnot.)
Areyouhisfriend?Yes,youare.(No,youarenot.)
Issheanurse?Yes,sheis.(No,sheisnot.)
注意：如果arenot,isnot放在句尾時，不能使用簡寫，必須寫出整個單詞。
否定句為：Iamnotateacher.Youarenothisfriend.Sheisnotanurse.

3）如果句子的動詞不是be動詞"amisare"而是其他實義動詞,疑問句和否定句要借助于助動詞"do"或者"does"，也就是說be動詞和實義動詞原形不能同時使用。這里的"do"，"does"本身沒有什么意義，只是幫助構(gòu)成疑問句和否定句.一般疑問句讀時必須用降調(diào).
"do"和"does"的使用要隨著人稱的變化而變化。請看下面兩組句子，注意區(qū)分他們的共同點和不同點。
Igotoschooleveryday.Hegoestoschooleveryday.
Idontgotoschooleveryday.Hedoesntgotoschooleveryday.
Doyougotoschooleveryday?Doeshegotoschooleveryday?
Yes,Ido.(No,Idont)Yes,hedoes.(No,hedoesnt)
這兩組句子中，由于人稱的不同，句子的結(jié)構(gòu)也不同，具體如下：
當主語是第三人稱單數(shù)時，肯定句為：主語+動詞的s形式+賓語
否定句為：主語+助動詞doesnt+動詞原形+賓語
疑問句為：Does+主語+動詞原形+賓語
肯定回答和否定回答也要使用助動詞does.
注：第三人稱單數(shù)用了does后面就不用動詞的s形式了,而用動詞原形.
動詞的一般現(xiàn)在時態(tài),除了第三人稱單數(shù)(hesheit)外,其余都用動詞原形。當主語是其他人稱時，肯定句為：主語+動詞原形+賓語
否定句為：主語+助動詞dont+動詞原形+賓語
疑問句為：Do+主語+動詞原形+賓語
肯定回答和否定回答也要使用助動詞do.
注：變?yōu)橐蓡柧?要在句首加"do";變?yōu)榉穸ň?要在動詞前面加"donot",可以簡寫為"dont".
2.一般現(xiàn)在時，第三人稱單數(shù)作主語時，動詞的變化規(guī)則。
1）一般在動詞后加-s詞尾。如，come-comeslive-lives
2）在以ch,sh,s,x,或o結(jié)尾的詞后要加-es,如，
teach-teachescatch-catcheswish-wisheswash-washes
miss-missesguess-guessesmix-mixesfix-fixes
go-goesdo-does
3）以“輔音+y”結(jié)尾的詞，先變y為I再加es,如，
Try-triesstudy-studiesreply-repliesfly-flies
3look的用法
1)looklike看起來象，其中l(wèi)ike是介詞。如，Helookslikehisfather.
2)lookat看。。如，Lookattheblackboard.
3)lookthesame看起來很像。如，LucyandLilylookthesame.
4)lookfor尋找.如，Theyarelookingforthelostchild.
5)lookover（醫(yī)生）檢查Thedoctorislookingovertheoldwoman.
6)Lookup抬頭看；（在詞典或參考書中）查找He’slookingupatthepicture.
4.詞語辨析
Wear意為“穿著，戴著”，表示穿，戴的狀態(tài)。而puton意思為“穿上，戴上”，表示穿，戴的動作。
5．stopdoingsth停止做某事；stoptodo停下來去做某事
6．remembertodosth記著要去做某事；rememberdoingsth.記著（已經(jīng)）做過某事;remembersth/sb記得某物或某人
7．復合形容詞構(gòu)詞法
1)形容詞+動詞-ing,如，Ourteacheriseasy-going.
2)名詞+過去分詞，如，Thisisaman-madesatellite.
3)數(shù)詞+名詞（單數(shù)），如，aten-year-oldboy
復合形容詞中的名詞要用單數(shù)。
4)數(shù)詞+名詞（+ed）如，athree-leggedtable一張三條腿的桌子。
5)形容詞+名詞如，Thisisafull-timejob.
6)形容詞+名詞（+ed）如，He’sawarm-heartedperson.
8．a(chǎn)little和abit都可以用來修飾不可數(shù)名詞，作定語。abit在修飾名詞時必須在后面加上介詞of，如，abitofwater一點水，而用alittle則說成alittlewater
◆unit8.WhatisJohnlike?
目標語言：Describepeople’spersonalities
重點句型：DoyouknowTim?
He’sthetallkidwithshorthair.
What’shelike?He’sveryserious.
Who’sthat?That’sMike.
Hecantalklikeourteacher.
Whydoyoulikehim?Helookssoserious.
重點詞組：wanttodo,livein,liveon,listento,likedong/todo,comefrom,befriendlytosb.,forexample,andsoon,as…as,tellastorytosb,tellsbastory
知識點：
1“Whatdoeshelooklike?”用來詢問相貌特征;“Whatishelike?”則是用來詢問特征。
在英語中，形容一個人的性格特征，常用下列形容詞:shy,friendly,serious,funny,smart,foolish,outgoing,easygoing,moody,generous,polite,kind,warm-hearted,(熱心腸的)，hard-working(努力的)，quiet
2．What引起的不同類型的疑問句
1)Whatisthis?這是什么？英語中，對某一物體提出詢問時，常用this指代“這個東西”，用that指代“那個東西”。如，What’sthis?It’sapen.
whatis可以縮寫為what’s,itis可以縮寫為it’s.
2)Whatissb.like?某人是個什么樣的人？此句型用來詢問某個人的品質(zhì)?；卮饡r，用描述人物品質(zhì)特征的形容詞。如，Whatishiswifelike?Sheiswarm-hearted.
3)Whatdoessb.looklike?某人長得什么樣？此句型用來詢問某人的外貌特征。如，Whatdoeshelooklike?Hehasshorthair.
4)Whatdayistoday?今天星期幾？如，Whatdayistoday?TodayisMonday.
5)Whatisthedatetoday?今天是幾號？如，Whatisthedatetoday?It’sMay1.
6)Whatissb.?某人是干什么的？此句型用來詢問某人的職業(yè)。如，What’syourfather?Myfatherisadoctor.
7)Whatiswrongwith…?。。。怎么了？What’swrongwithyou?Ihaveacold.
3.動詞和on,off,in,out,up,down,away構(gòu)成動詞詞組時，其賓語是人稱代詞賓格，應放在動詞詞組中間；若動詞與上述以外的介詞或副詞連用，其賓語是人稱代詞賓格時，應放在詞組后面。
4.as表示人的職業(yè)，身份，或人，物的功能，有“以。。。身份”，“作為。。。”的含義。Like表示人或物的相似性，指兩者或兩者以上某方面相象，如相貌，衣著，性格。
5.livein表示“住在。。?！?，其后面跟表示地點的名詞。
liveon表示“以。。。為食，靠。。。生活”
◆unit9It’sraining!
目標語言：Describetheweather;Describewhatyouaredoing
重點句型：How’stheweather?It’sraining.
Whatareyoudoing?I’mwatchingTV.
What’shedoing?He’splayingbasketball.
What’s=whatishow’s=howis
How’sgoing?It’sgreat.
Whatistheweatherlike?It’ssunny.
IsAuntSarahthere?Yes,sheis.
知識點：
1．現(xiàn)在進行時的主要結(jié)構(gòu)
用來表示現(xiàn)在（說話瞬間）正在進行的動作和用來表示當前的活動或現(xiàn)極端一直在進行著的動作。
在其句子中一般都會有兩個詞與時態(tài)有關(guān)：1）表示時間的狀語2）動詞的相應變化。如，I’mreadingabooknow.在這個句子中，時間狀語now,決定了時態(tài)為現(xiàn)在進行時，而動詞amreading也體現(xiàn)了現(xiàn)在進行時。
肯定句：主語+be+v.ing+…
否定句：主語+be+v.ing+…
疑問句：Be+主語+ving?
特殊疑問句+be+主語+ving?
2.ving形式的構(gòu)成
1）直接在動詞原形末尾加-ing,如play-playing
2)以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞，去e再加-ing,如have-having
3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的單詞，結(jié)尾只有一個輔音字母，應雙寫這個字母，再加-ing。如，begin-beginning
注意：
１）有些動詞一般不用于現(xiàn)在進行時,如see,like,love,want,know等，而用一般現(xiàn)在時。如，Doyouknowhim?你認識他嗎？
２）有些動詞如come,go,arrive,leave,start,fly,drive,stay等表示位置轉(zhuǎn)移的詞，用現(xiàn)在進行時表示按計劃即將發(fā)生的動作，如WearegoingtoBeijingonFriday.我們星期五要去北京。
3．構(gòu)詞知識：
1)名詞后綴：-er,如，singer
-or,如actor
-ing,如meeting
-tion如direction
2)形容詞后綴：-ful如，beautiful
-ing如，boring
-ous如，dangerous
-ly如，friendly
3)副詞后綴：-ly如，really
4)數(shù)詞后綴：-teen如，thirteen
-ty如，thirty
-th如，fourth
5)在國家名詞后加-ian,-an,-n表示其國家的人。如，
Egypt埃及Egyptian埃及人
Europe歐洲European歐洲人
Canada加拿大Canadian加拿大人
Italy意大利Italian意大利人
Australia澳大利亞Australian澳大利亞人
America美國American美國人
6）在表示天氣的名詞后加-y如，wind-windy,fog-foggy,sun-sunny

4．Until的用法：
Until和till的意義相同，都有“直到”，“直到．．．才＂，＂在．．．以前不＂的意思．它們的使用方法為：
1)作介詞:作介詞，后面通常接表時間的名詞或短語．如Wearebackuntil/till３o’clock.三點種我們才回來．
2)作連詞：　作連詞時，until和till引導時間狀語從句．如Goalongthisroaduntilyouseethepark沿著這條路走，直到你看到公園為止。
１）以上的狀語從句的例句都是從句在主句之后，如果把從句放在主句之前，那么，引導詞用till.如Tillyoucomeback,Iwon’tleavehere.直到你回來我才回離開這。
３）主句的動作是終止性的，要用not…until／till句型。
５．“違反規(guī)矩“的現(xiàn)在進行時態(tài)
1)現(xiàn)在進行時比哦按時目前這一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。而說話時并不一定正在進行。如IsTomworkinghardthisterm?湯姆這學期學習用功嗎？
Theyareworkingonthefarmthesedays.這些日子他們在農(nóng)場勞動。
2)表示往返或位置轉(zhuǎn)移的動詞，如come,go,leave,stay,start,arrive等構(gòu)成的現(xiàn)在進行時，可表示按計劃或安排即將發(fā)生的動作。這些動詞還可以和表示將來的時間狀語，如tomorrow,nextweek,nextyear等連用。
TheyareleavingforBeijingtomorrow.明天他們要動身去北京。
４）現(xiàn)在進行時與always,often等詞相結(jié)合，也可表示習慣的，經(jīng)常重復的動作。意思是“老是”，“總是”。此時常帶有一定的感情色彩，如：埋怨，贊賞等。如
Maryisalwaystalkingaboutherson.瑪利總是談論她的兒子。
一些表示狀態(tài)和意愿的動詞，如be,like,want,know,think,have等，不能用于現(xiàn)在進行時態(tài)中。如，Iwanttogohomenow.
6.關(guān)于how的用法
1)How作“（指程度）多少”“（方法）怎樣”“多么”講，為副詞。
2）how的感嘆句的構(gòu)成：How+形容詞+主語+be動詞！
How+副詞+主語+謂語動詞！
3）howmany多少（對可數(shù)名詞的數(shù)量提問，其后接名詞復數(shù)）
Howmanydaysarethereinayear?
4)howmuch多少（錢）（對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問，其后接不可數(shù)名詞）
Howmuchwateristhereinthecup?
Howmucharethesepants?
5)howoften多久（對表示頻度副詞的時間狀語提問）
Howoftendoyougothere?Onceamonth.
6)howold多大歲數(shù)（對年齡提問）
Howoldisyourgrandfather?Heissixty-five.
7)howsoon多久（用于將來時）
Howsoonareyouback?Inaweek.
◆unit10Wheredidyougoonvacation?
目標語言：Talkaboutpastevents
重點句型：WheredidTinagoonvacation?Shewenttothemountains.
Wheredidhegoonvacation?Hestayedathome.
DidyougotoCentralPark?Yes,Idid.No,Ididn’t.
DidhegotoCentralPark?Yes,hedid.No,hedidn’t.
Howwasyourvacation?Itwasprettygood.
Howwastheweather?Itwashotandhumid.
Howwerethepeople?Theywereunfriendly.
Wehadgreatfunplayinginthewater.
Theshopsweretoocrowded,soIdidn’treallyenjoyedit.
Ifoundalittleboycryinginthecorner.
重點詞組：stayathome,gotoNewYorkCity,summercamp,gotothemountains,onvacation,CentralPark,gotothemovies,prettygood,bustrip,havefundoing,goshopping,inthecorner,helpsb,dosth,makesb.dosth.decidetodosth,discusssthwithsb,writeareportonsth,belost
知識點：
1．英語不規(guī)則動詞變化(BookI–BookIII)
ABC
hearheardheard
learnlearntlearnt
have/hashadhad
leaveleftleft
lendlentlent
loselostlost
makemademade
meanmeantmeant
sendsentsent
spellspeltspelt
shootshotshot
sitsatsat
smellsmeltsmelt
spendspentspent
spitspatspat
standstoodstood
understandunderstoodunderstood
hanghunghung
holdheldheld
lightlitlit
meetmetmet
findfoundfound
feedfedfed
spitspatspat
bearboreborn
winwonwon
buildbuiltbuilt
babysitbabysatbabysat
fleefledfled
leadledled
misleadmisledmisled
bendbentbent
bleedbledbled
holdheldheld
smellsmeltsmelt
digdugdug
dealdealtdealt
ABC
eatateeaten
fallfellfallen
do/doesdiddone
choosechosechosen
breakbrokebroken
am/iswasbeen
arewerebeen
flyflewflown
forbidforbadeforbidden
forgetforgotforgotten
freezefrozefrozen
getgotgotten
gowentgone
hidehidhidden
lielaylain
mistakemistookmistaken
seesawseen
shakeshookshaken
speakspokespoken
stealstolestolen
taketooktaken
wakewokewoken
wearworeworn
AAB
beatbeatbeaten
ABA
runranrun
comecamecome
becomebecamebecome
AAA
AB
cancould
maymight
willwould
shallshould
AA
mustmust
不規(guī)則中尋規(guī)則：
a)過去式與動詞原形同形
costcostcost
putputput
fitfitfit
cutcutcut
letletlet
hurthurthurt
setsetset
shutshutshut
readreadread
hithithit
b)原形以ow/aw結(jié)尾，過去式則變成ew
growgrewgrown
throwthrewthrown
knowknewknown
drawdrewdrew
showshowedshown
c)將動詞原形中的元音字母i改成a,變成過去式。
swimswamswum
sinksanksunk
ringrangrung
givegavegiven
drinkdrankdrunk
singsangsung
beginbeganbegun
winwonwon
d)過去式以ought或aught結(jié)尾
thinkthoughtthought
bringbroughtbrought
buyboughtbought
fightfoughtfought
catchcaughtcaught
teachtaughttaught
上述動詞過去式的末尾是ought還是aught，只要記住“有a則a,無a則o”,即原形中有a的，則變?yōu)閍ught，否則為ought.
e)將動詞原形中的字母組合ee去掉一個，詞尾加上t，變成過去式。
feelfeltfelt
sweepsweptswept
sleepsleptslept
keepkeptkept
oversleepoversleptoverslept
f)將動詞原形中的元音字母i改為o,變成過去式。
drivedrovedriven
rideroderidden
writewrotewritten
riseroserisen
shineshoneshone
g)以ay結(jié)尾的動詞，將ay變成aid變成過去式
paypaidpaid
saysaidsaid
laylaidlaid
h)以一個輔音字母+ell結(jié)尾的動詞，將ell改成old變成過去式
telltoldtold
Sellsoldsold
2.一般過去時的用法
1）表示在過去某個時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與表示過去的時間狀語連用。如yesterday,lastweek,anhourago,justnow,in1990等。
2）表示過去接連發(fā)生的一系列動作。Theyplayedsoccerandthenwenthome.
3)一般過去時動詞的構(gòu)成方法：
a)一般情況下，動詞原形后直接加-ed。如，play-played
b)以e結(jié)尾的動詞，直接加-d。如，decide-decided
c)重讀閉音節(jié)+單個輔音字母結(jié)尾的動詞，雙寫該輔音字母，再加-ed。如，stop-stopped
d)結(jié)尾是“輔音字母+y”的動詞，先變y為i，再加-ed.如，study-studied
e)有些動詞變化不規(guī)則要特殊記憶。上面以給出。
4）一般過去時的句法功能
a)肯定句：主語+一般過去時動詞+其他WehadSichuanfoodfordinner.
b)否定句：主語+didn’t+動詞原形+其他；主語+wasn’t/weren’t+其他
Ididn’tgotosummercamp.
Theshopsweren’ttoocrowded.
c)一般疑問句：Did+主語+動詞原形+其他？；Was/Were+主語+其他？
Didtheystayathome?
Wasthebustriprelaxing?
d)特殊疑問句：疑問詞+一般過去式？
Wheredidyougo?Whowasill?
3.find的用法
1)findsbdoingsth.發(fā)現(xiàn)某人在做某事
Ifindhimreadinganinterestingbook.
2)findsb.todosth發(fā)現(xiàn)某人做某事
Wefoundhimtobeagoodstudent.
3)findsb+adj/prep-phrase/n發(fā)現(xiàn)某人怎么樣或在某一種情況下
Hefoundmeagoodstudent.
Ifoundhimathome.
4)findit+adj/n+todosth發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣
HefindsitimportanttolearnEnglishwell.
(這里的it是形式賓語，真正的賓語是后面的不定式)
5）findonself不知不覺地
Hefoundhimselfintheforest.
4..同義詞辨析
find,findout,look,lookfor,lookat
find:找到。強調(diào)找的結(jié)果。
findout:找出，查出。指經(jīng)過一番努力達到目的。
look:找，看。強調(diào)動作的過程，是不及物動詞。
lookfor:尋找。強調(diào)動作的過程，for后接名詞或代詞，表示尋找的對象。
lookat:看。強調(diào)動作的過程，at后接名詞或代詞，表示看的對象。

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5．否定前綴
un-
a)friendly(友好的)unfriendly（不友好的）
b)lucky(幸運的)unlucky(不幸的)
c)fair(公平的)unfair(不公平的)
d)happy(高興的)unhappy(不悅的)
in-
a)expensive(貴的)inexpensive(便宜的)
b)formal(正式的)informal（非正式的）
c)exact(確切的)inexact(不確切的)
d)human(人性的)inhuman(野蠻的)
6．詞語辨析
a)walk與onfoot“步行“方式
walk與onfoot都指“步行”，但用法不同。Walk是動詞，walkto后接地點副詞here,there,home等時，介詞to要省去。而onfoot是一個表示方式，方法的介詞短語，在句中只能做狀語。onfoot不能用onfeet或byfoot替換。walkto相當于goto…onfoot，表示“走著去，步行”。
b)cool與cold“冷”
cool意思是“涼快的”，既不冷，有不熱，給人一種舒服的感覺。
Col意思是“寒冷的”，給人一種不舒服的感覺。
c)hot與warm“熱”
hot作形容詞，表示“熱的”，反義詞是cold。Hot指溫度很高，給人一種不舒服的感覺。Hot用作形容詞有多種含義，如“辣的”，“熱門的”，“最近的”
warm作形容詞意思是“溫暖的；暖和的”，指溫度適中，給人一種舒服的感覺。
7．形容詞的用法
形容詞就是表示人或事物的性質(zhì)，狀態(tài)或特征等的詞。
a)和連系動詞連用：形容詞常用在連系動詞be,look,get等的后面，構(gòu)成“主-系-表”結(jié)構(gòu)，形容詞作表語，說明主語是什么或怎么樣的狀態(tài)。如Heishappy.
b)修飾名詞：形容詞常用在名詞前面，用于修飾名詞。如Heisagoodstudent.
c)常用表示程度的副詞very,too,so,quite,rather等詞來修飾
8．So的用法小結(jié)
a)作連詞
So作連詞，意為“因此，所以“。Because是連詞，意思是“因為”，常用于回答以why開頭的問句。不過，漢語中有“因為。。。所以。。。”連用的情況，但英語中because與連詞so絕不能同時出現(xiàn)在同一個句子中，只能用其中的一個。如
Thisisourfirstlesson,soIdon’tknowallyourname.
這是我們的第一堂課，所以我不知道你們大家的名字。
在這里，so用作連詞，它把兩個句子連接起來，表示前一句是原因，后一句是結(jié)果。
口訣“because常來回答why，句中有so它不來?！?br> b)作副詞
So用作副詞，意為“那么“，表示程度，修飾形容詞或副詞，作狀語。So用作副詞還可以表示強調(diào)，意思為“非常，很”。如
Thisbagissoheavy.這個包如此的沉。
c)作代詞
so用作代詞，意思是“這樣，那樣，這么”
Ithinkso.和Idon’tthinkso.是日常交流用語。在口語中，對方提出一個問題，如果你認為是對的，可回答：Ithinkso.反之，為Idon’tthinkso.so代替上文提到的內(nèi)容，以避免重復。
◆unit11Whatdoyouthinkofgameshows?
目標語言：giveopinions;talkaboutlikesanddislikes
重點句型：Whatdoyouthinkofsitcoms?Ilovethem.
Whatdoesshethinkofsportsshows?Shedoesn’tmindthem.
Howabout..?=Whatabout..?
Thanksforjoiningus.
Ican’tstandit.
重點詞組：thinkof,talkabout,soapopera,sportsshow,situationcomedy,gameshow,howabout,weekendtalk,athirteen-year-oldboy,hairclip,keyring,enjoydoing,thanksfordoing,minddoing,showsb.sth,showsthtosb.,showsbaround
知識點：
1．Mind的用法
１）mind作“介意”“反對”講，為及物動詞或不及物動詞，常用與疑問句，否定句，條件句中，其后可跟名詞，代詞，動名詞或從句。如
Idon’tmindcigarettesmoke.我不在乎香煙的味兒。
I’msurethathewon’tmind.我確信他不會介意的。
WouldyoumindifIwenthomeearly?我早點回家你反對嗎？
２）mind作“思想”“主題”“想法”講，為可數(shù)名詞。如
Speakyourmindout.把你的想法說出來。
2．howabout和whatabout同義，用法也相同。About是介詞，后面除了名詞，代詞以外，還可以跟動名詞或介詞短語。
1）how/whatabout用來詢問或打聽情況，意思為“。。。怎么樣？”“。。。如何？”如Iamtired.Whataboutyou?我很累了，你呢？
2）how/whatabout用來提出請求，建議或征求意見，意思為“（你認為）。。。怎么樣？”“。。。。如何？”如，Howaboutgoingoutforawalk?出去散步怎么樣？
3．Show的用法
1)show作“給….看”“出示”“顯示”講,為及物動詞.如
Pleaseshowyourtickets.請把票拿出來.
2)表示“給某人看什么東西”時,用“showsthtosb”或“showsbsth”.如
Pleaseshowmethemap.=Pleaseshowthemaptome.請把地圖給我看一看.
3)showsomeonearoundsomeplace帶領(lǐng)某人參觀某地如,
Ishowedhimaroundourschool.我領(lǐng)著他參觀了我們學校.
4.enjoy的用法
a)enjoy后面接動詞時,要使用動名詞形式.如enjoyswimming
finish,bebusy,mind,goon等詞的用法也如此.
b)enjoyoneself=haveagoodtime玩得快樂,玩得高興
Didyouenjoyyourselfattheparty?你在聚會上玩得愉快嗎?
5.詞語辨析
1)think,thinkof,thinkabout想
Think意為“思考,認為”單獨使用時,think表示“思考”;后接that從句時,think表示“認為,覺得”
Thinkof是動詞短語,意思為“想起,想到”某人或某物.還有“對….有某種看法,認為”的意思.
Thinkabout也是動詞詞組,意思是“考慮”.其后面可以跟名詞,動名詞,代詞.
2)agreewith與agreeto“同意”
Agreewith后面通常接表示人的詞語,表示“贊成,同意”某人
Agreeto后面常接表示物或事的詞語,而不接表示人的詞語.
3)talkto與talkwith交談
Talk通常是用作不及物動詞,意思是“談話,說話”.要表示與某人談話則應在其后加上介詞to與with.Talk還作名詞,意思為“聊天,談話”,如havealongtalk進行長談,haveatalkwith和某人談談.
◆unit12Don’teatinclass.
目標語言:Talkaboutrules
重點句型:Whataretherules?Wecan’tarrivelateforclass.
Don’teatinclass.
Canwelistentomusic?Yes,wecan.No,wecan’t.
Whatelsedoyouhavetodo?Wehavetocleantheclassroom.
Doyouhavetowearauniformatschool?Yes,wedo.No,wedon’t.
Youdon’thavetowearauniform
Youhavetowearsneakersforgymclass.
重點詞組：arrivelateforclass,eatinthecafeteria,wearauniform,haveto,toomanyrules,meetfriends,afterschool,learnthepiano,inclass,notalking
知識點：
1．祈使句的用法
a)相關(guān)口令
祈使句無主語,主語you常省去;
動詞原形謂語當,句首加don’t否定變;
朗讀應當用降調(diào),句末常標感嘆號。
b)表現(xiàn)形式
●肯定結(jié)構(gòu):
1.Do型(即:動詞原形(+賓語)+其它成分)。如:
Pleasehaveaseathere.請這邊坐。
有的祈使句在意思明確的情況下,動詞可省略。如:Thisway,please.=Gothisway,
please.請這邊走。
2.Be型(即:Be+表語(名詞或形容詞)+其它成分)。如:
Beagoodboy!要做一個好孩子!
3.Let型(即:Let+賓語+動詞原形+其它成分)。如:
Letmehelpyou.讓我來幫你。
●否定結(jié)構(gòu):
1.Do型和Be型的否定式都是在句首加don’t構(gòu)成。如:
Don’tforgetme!不要忘記我!
Don’tbelateforschool!上學不要遲到!
2.Let型的否定式有兩種:“Don’t+let+賓語+動詞原形+其它成分”和“Let+賓語
+not+動詞原形+其它成分”。如:
Don’tlethimgo./Lethimnotgo.別讓他走。
c)有些可用no開頭,用來表示禁止性的祈使句。如:Nosmoking!禁止吸煙!Nofishing!禁止釣魚!
2.情態(tài)動詞haveto的用法
haveto側(cè)重于客觀上的必要，作“必須”“不得不做某事”講。和其他情態(tài)動詞的區(qū)別在于她具有人稱的變化。
1)肯定句：sb+have/hasto+動詞原形。主語為第三人稱單數(shù)時用hasto，其他人稱用haveto.如，HehastoworkonSunday.他不得不在周日工作。
2)否定句：sb+don’t/doesn’thaveto+動詞原形。主語為第三人稱單數(shù)時用doesn’thaveto，其他人稱用don’thaveto.Hedoesn’thavetoleavenow.
3)Does/Do+sb+haveto+動詞原形？Yes,…do/does.No,…don’t/doesn’t.
主語為第三人稱單數(shù)時用does提問,其他人稱用do提問.
3．問句中的some
我們都知道,some通常用在肯定句中,而any則用在疑問句和否定句中;但是,some有時也可以用在疑問句中。后者主要有以下幾種情況:
★在表示請求的疑問句中。例如:
Couldwehavesomebottlesoforangejuice,please?
我們來幾瓶橘汁,好嗎?
MayIaskyousomequestions?
我可以問你幾個問題嗎?
★在表示建議的疑問句中。例如:
Wouldyoulikesomebagsofmilk?
你想要幾袋牛奶嗎?
Shallwehavesomericeforsupper?
晚飯我們吃米飯,好嗎?
★在表示說話人盼望得到肯定答復的疑問句中。例如:
Canyouseesomebirdsinthetree?
你能看見樹上有些鳥嗎?
★用在表示反問的疑問句中。例如:
Can’tyouseesomeapplesonthetree?
難道你看不到樹上有些蘋果嗎?
[第一類]名詞類
1.這些女老師們在干什么?
[正]Whatarethewomenteachersdoing?
[析]在英語中,當一名詞作定語修飾另一名詞(單或復數(shù)形式)時,作定語的名詞一般要用其單數(shù)形式;但當man,woman作定語修飾可數(shù)名詞復數(shù)形式時,要用其復數(shù)形式men,women。
2.房間里有多少人
[正]Howmanypeoplearethereintheroom?
[析]people作“人、人們”解時,是個集合名詞,其單復數(shù)同形。
3.我想為我兒子買兩瓶牛奶。
[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.
[析]表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時,常用“a/an或數(shù)詞+表量的可數(shù)名詞+of+不可數(shù)名詞”這一結(jié)構(gòu),其中當數(shù)詞大于1時,表量的可數(shù)名詞要用其復數(shù)形式。
4.這是那對雙胞胎的房間。
[正]Thisisthetwins’room.
[析]以字母以s結(jié)尾的普通名詞的所有格只在其后直接加“‘”構(gòu)成即可。
5.在小轎車里的那位女士是彼得和湯姆的媽媽。
[正]TheladyinthecarisPeterandTom’smother.
[析]表示幾人共同擁有某人或某物時,只在最后一個人名后加“’s”;若是幾人分別擁有某人或某物時,則在每個人名后分別加“’s”。
[第二類]動詞類
6.你妹妹通常什么時候去上學?
[誤]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?
[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?
[析]借助助動詞do(或does)構(gòu)成疑問句或否定句時,句中的謂語動詞用其原形。
7.琳達晚上經(jīng)常做作業(yè),但今晚她在看電視。
[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,butthiseveningsheiswatchingTV.
[析]在初一英語學習階段,我們接觸到了兩種主要時態(tài)??一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常的或習慣性的動作,常和often,usually,sometimes等時間狀語連用。在一般現(xiàn)在時的句子中,若主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞要用其第三人稱單數(shù)形式?，F(xiàn)在進行時表示現(xiàn)階段正在進行或發(fā)生的動作,現(xiàn)在進行時由be(am/is/are)+ving形式構(gòu)成。
8.這雙鞋是紅色的。
[正]Thispairofshoesisred.
[析]在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成雙成對的衣物或工具名詞前用pair(表計量)修飾時,謂語動詞的形式由pair的單復數(shù)形式來決定。
[第三類]代詞類
9.這張票是她的,不是我的。
[正]Thisisherticket.It’snotmine.
[析]物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分:形容詞性物主代詞之后一定要接名詞,而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。
10.吳老師教我們英語。
[正]MissWuteachesusEnglish.
[析]teachsb.sth.中的sb.作teach的賓語,因此當sb.為人稱代詞時要用其賓格形式。
第四類（介詞類）
11.你能找到這個問題的答案嗎?
[正]Canyoufindtheanswertothisquestion?
[析]英語中用“theanswerto...”表示“……的答案”。
類似結(jié)構(gòu)還有thekeytothedoor,thewaytothezoo等。
12.格林先生星期六上午來這里。
[正]MrGreenwillcomehereonSundayevening.
[析]表示在上午、下午等時,介詞要用in;而表示在具體的某天上午、下午等時,介詞要用on。
13.那個穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。
[正]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher’s　daughter.
[析]用介詞表示“穿戴衣物”時,只能用in,其他介詞沒有此用法。
第五類（副詞類）
14.莉莉,你為什么不回家呢?
[正]Lily,whydon’tyougohome?
[析]come,go等后接here,there,home等地點副詞時,地點副詞前不加to。
第六類（連詞類）
15.我喜歡語文和英語,但我不喜歡體育和歷史。
[正]IlikeChineseandEnglish,butIdon’tlikeP.E.orhistory.
[析]在肯定句中,并列成分之間用and來連接;而在否定句中,并列成分之間的連接需要用or。
第七類（冠詞類）
16.乘飛機去北京花了史密斯一家人一個小時。
[正]IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingby　plane.
[析]1．表示“……一家人”用結(jié)構(gòu)“the+姓氏復數(shù)”;
2．our一詞的第一個字母不發(fā)音,它是以元音音素開頭的,所以“一小時”要用anhour;
3．用介詞by表示“乘坐”某種交通工具時,交通工具名詞前不加任何冠詞。
第八類?。詇erebe句型類
17.房間里有什么?有一些桌子和椅子。
[正]Whatisintheroom?
Therearesomedesksandchairs.
[析]就Therebe句型中的主語進行提問時,無論主語是單數(shù)形式還是復數(shù)形式,均要用“What/Whois+介詞短語?”,即其中的謂語動詞均用單數(shù)形式is。
第九類　句法類
18.你不是學生嗎?不,我是學生。
[正]?Aren’tyouastudent??Yes,Iam.
[析]對否定疑問句的回答是用Yes還是用No,這取決于實際情況:如果事實是肯定的,就用Yes表“不”;如果事實是否定的,就用No表“是的”。

初一下學期要求背的課文
1.page3/3a學會問路語言
2.page5/3a學會寫旅游指導
3.page6/3學會以書信的形式向你的朋友介紹去你家的路徑
4.page11/3a學會描寫你喜歡的動物
5.page15/3a學會訂餐用語
6.page17/3a學會為pizza店寫廣告，請把它與初一上的Mrcool’sclothessale相比較。
7.page21/3a學會描寫你理想中的職業(yè)
8.page23/3a學會寫招聘啟事，請把它與初一上的社團招聘啟事相比較。
9.page29/3b學會用日記的形式介紹你的一天。
10.page35/3a學會指路語言。
11.page43/3a學會描寫人物外貌
12.page51/3a學會以書信的形式介紹你自己并學會填寫申請表。
13.page52/3a學會介紹你熟悉的人。
14.page57/3b學會用現(xiàn)在進行式寫看圖說話作文
15.page63.3a學會用日記的形式記錄過去發(fā)生的事件。
page67/3b學會發(fā)表自己的觀點。
Page75/3a再次了解書信形式

七年級英語上冊期末復習資料（新版）

每個老師上課需要準備的東西是教案課件，到寫教案課件的時候了。需要我們認真規(guī)劃教案課件工作計劃，可以更好完成工作任務！你們知道多少范文適合教案課件？下面是小編為大家整理的“七年級英語上冊期末復習資料（新版）”，僅供您在工作和學習中參考。

七年級上冊英語詞組歸納
1.Goodmorning2.Goodafternoon3.Goodevening4.inEnglish5.anorange6.spellit

7.whatcolor8.aredcup9.hisblueruler10.heryellowkey11.myname12.hisname

13.hername14.telephonenumber15.firstname16.lastname17.myfriend18.inChina

19.inmyfamily20.herfather21.haveagoodday22.hisparents23.twophotosofmyfamily

24.inthefirstphoto25.inthenextpicture26.thesetwogirls27.thenameofmydog28.excuseme

29.whatabout30.thanks...for.31.intheschoollibrary32.ask...for33.call...at.34.schoolIDcard

35.acomputergame36.onthesofa37.underthechair38.inyourschoolbag39.underthetable

40.inmygrandparents’room41.onyourhead42.tapeplayer43.modelplane44.undertheradio

45.ping-pongbat46.belate47.letsbdo48.Thatsoundsgood.49playvolleyball50.watchTV

51.playbasketball52.inthesameschool53.play..with54.dosports55.afterclass56.thinkabout

57.nextweek58.somefruit59.getsalad60.ask...about61.eatinghabits62.thevolleyballstar

63.like...forbreakfast/lunch/dinner64.whatfruit65.onelastquestion66.befat67.wanttodosth

68.healthyfood69.forbreakfast/lunch/dinner70.howmuch71.asweaterforschool72.twodollars

foronepair73.apairof/twopairsof74.clothesstore75.atourgreatsale76.atverygoodprices

77.skirtsinpurple78.Happybirthday.79.howold80.inAugust81.onMay1st82.cometomy

birthdayparty83.atthreep.m84.Englishtest85.schooltrip86.SchoolDay87.booksale88.

EnglishDay89.artfestival90.SportsDay91.soccergame92.thisterm93.myfavoritesubject

94.onMonday95.thenextday96.forsure97.from...to98.haveanartlesson99.onFriday

afternoon100.yourmathclass

七年級英語上冊知識語法總匯
Startersunits1—3XKb1.Com
1.---What’sthisinEnglish?---It’sanorange.(其中what’s=___________;it’s=_______)
2.---Whatcoloristhekey?---It’sblackandwhite.
---Whatcolorarethestrawberries?---They’rered.(其中they’re=______________)
3.①a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類人或某物中的一個。
a用在以輔音音素開頭的詞前，如abook;an用在以元音音素開頭的字母前，如anapple.
②the表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
如：Thisisacat.Thecatiswhite.ItsanEnglishbook.Thebookisyellowandgreen.
注意：一個f____f（類似的字母還有h,l,m,n,r,s,x）一個u_____u
Unit1
1.我姓格林。你姓布朗嗎？MylastnameisGreen.__________________________Brown?
2.firstname名字=givennamelastname姓氏=familynameanIDcard一張身份證
3.phonenumber電話號碼=telephonenumber4.name’s=nameisI’m=Iam
5.我____你____他_____她____他的____她的____你的_____我的___

Unit2
1.isn’t=__________;aren’t=_____________不是2.playcomputergames玩電腦游戲
3.callsb．a(chǎn)t+電話號碼撥（某電話號碼）找某人4.excuseme請原諒，打擾了
5.asetofkeys一串鑰匙6.Howdoyouspellit?（it為賓格）你怎么拼讀它呢？
7.Isthis/thatyourdictionary?這/那是你的字典嗎？　答：Yes,itis./No,itisn’t.
8.Thankyouverymuch.答：You’rewelcome.(不用謝)

Unit3
1.these’re=___________those’re=__________that’s=_________注意：thisis_____縮寫
2.thanksfor+動詞ing為…感謝Thanksforhelpingme.=Thanksforyourhelp.感謝你的幫助。
3.aphotoofyourfamily=yourfamilyphoto你的全家福照片
4.比較：Hereisyourletter.這是你的信。Herearethewatches.這是那些手表。
Unit4
1.underthechair/onthefloor在椅子下/在地板上intheroom在房間里
2.take“帶走”，從近處帶到遠處如：PleasetakethesebookstoMary.請把這些書帶給瑪麗。
bring“帶來”，從遠處帶來如：Pleasebringmesomebooks.請給我?guī)鴣怼?br> 3.need+某人或某物.“需要…”如：Sheneedsthesebooks.她需要這些書。
4.比較：---Whereis(=________)thebaseball?---Wherearehisdictionaries?
---It’sunderthedresser.---They’reinthebackpack.
5.Iknow.我知道。否定句：Idon’tknow.我不知道。一般疑問句：Doyouknow?你知道嗎？
6.Canyoubringsomethingstoschool?你能帶一些東西來學校嗎？答：Yes,Ican./No,Ican’t.

Unit5
1.球類運動前不用the，如：playvolleyball/basketballeveryday每天打排球/籃球
2.playsports做運動，參加體育比賽=dosportssportscollection體育收藏sportsclub體育俱樂部
3.watchTV看電視watchthemonTV在電視上觀看它們
4.Let+代詞的賓格+動詞原形“讓某人做……”
如：Let’s(=_____________)go.讓我們走吧。Letmesee.讓我看看。
5.have(第三人稱單數(shù)形式)_____do(三單)_____they（賓格）______us（主格）______
7.比較good和well：Thatsoundsgood.那聽起來不錯。Hecanplaychesswell.他下棋下得好。
8.比較：---Dotheyhaveacomputer?---Doeshehaveasoccerball?
---Yes,theydo./No,theydon’t.---Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

Unit6
1.have…forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐吃……
2.healthyfood健康食品
4.good（adj.好的）well（adv.好）Thegoodrunnereatswell.這個優(yōu)秀的運動員吃得好。
5.名詞所有格：①一般加’s；以s結(jié)尾的（特別是名詞復數(shù)），在s后加’如：
Sally’saddress莎莉的地址theteachers’room老師們的房間threehours’class三小時的課
②MaryandLindasdesk瑪麗和琳達的課桌（兩個人共有的課桌，desk用單數(shù)）
MarysandLindasbirthdays瑪麗的生日和琳達的生日（各自的生日，birthday用復數(shù)）
③…of+名詞(無生命的物體)如：thecolorofthesweateraphotoofyourfamily

Unit7
1.Howmuchisthissweater?=What’sthepriceofthissweater?這件毛衣多少錢一件。
2.ataverygoodprice以優(yōu)惠的價格onsale廉價出售；出售greatsale大減價
3.T-shirtsinblack=blackT-shirts黑色的T恤衫
4.for+錢的數(shù)量=atthepriceof+錢的數(shù)量以……（具體的）價格
Wehaveblackandbluehatsfor.我們以15美元出售黑藍色的帽子。
同義句：Wesellblackandbluehatsatthepriceof.
5.Hereyouare.給你。6.Yourewelcome.不客氣。
Unit8
1.dateofbirth出生日期=birthday2.howold幾歲，多大年紀
3.I’mtwelve.=Iamtwelveyearsold.我十二歲。
4.①on+具體某一天或具體某一天的早、中、晚如：onSundayonJanuary2nd在1月2號
onthemorningofOctober1st在十月一號的早晨onMondayevening在星期一晚上
②in+時間段如：inthemorning/afternoon/evening在早晨/中午/晚上
inayear/month/week在一年/月/周里inApril在四月里in2011在2011年
③at+幾點，例如：at8:00atnoon/night在正午/夜里
5.特殊疑問詞：what（什么），how（怎么樣，如何），where（在哪里），when（何時），who（誰），whattime（幾點），howmuch（多少+不可數(shù)名詞；多少錢），howmany（多少+可數(shù)名詞）
Unit9
1.Herfavoritesubjectisscience.=Shelikessciencebest.她最喜歡的學科是科學。
2.onWednesday在星期三3.afterclass課后afterschool放學后
4.playwith和…玩耍5.對星期幾提問：Whatdayisittoday?對日期提問：What’sthedatetoday?
6.Thestudentsgotoschooleveryday.
否定句：Thestudentsdon’tgotoschooleveryday.
一般疑問句：Dothestudentsgotoschooleveryday?回答：Yes,theydo./No,theydon’t.
Marydoeshomeworkat20:00.
否定句：Marydoesn’tdohomeworkat20:00.
一般疑問句：DoesMarydohomeworkat20:00?回答：Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
七年級上冊英語詞匯專練

一用所給詞的適當形式填空
1.What’s_______(you)name?
2.Niceto_______(meet)you.
3.______(I)nameisGina.
4.1_______(he)nameisJim.
5._______(be)youMary?
6.What________(be)hername?
7.Hello!I___________(be)Alan.
8..Herearetwo______(picture).
9..Is_____(these)youreraser?
10.._______(that)aremybrothers.
11..______(Her)isn’tSusan.HernameisMary.
12.LinHaiandGuoPengaremy______(friend).
13.Myname_________(be)Jenny.51.Heeatstwo_______(egg)forbreakfast.
14..Barry______(like)fruitsalad.
15..Herearesome_______(tomato).
16..Theyeat_____(good)andtheyarehealthy.
17..Heisagood_______(run).
18.．Therearesome________（tomato）inthebasket.
19.．DoyoulikeFrench________（fry）?
20.．She________（have）icecreamfordessert.
21.．________（health）foodisimportant.
22．She________（donot）playsports.
23.．________yourmother________（watch）TVeveryday?
24.．Thelittlegirllikes________（strawberry）alot.
25．Lotsofchildren(孩子)like________（play）football.
26．Chicken________（be）verydelicious.
27．Mydaughter________（run）eveningmorning.
28.Hewants________(swim)inthepool.
29.Helikes_________(run)inthemorning.
30.It’sveryexciting(have)aChinesefriend.
31.Schoolusually_______(start)at8:30am
32.Please_______(fill)intheblanks.
33.Canhe________(swim)?
34.Whydoyouwant________(join)theclub?
35.Theclothesatthestore________(be)cheapandnice.
36.Doyoulike________(swim)atthepool?
37.________(nottalk)inclass!
寫出下列縮寫詞的完全形式(10分)
38.I’m=what’s=hername’s=
isn’t=let’s=
B)根據(jù)句意填寫單詞,完成句子。(每小題1分,共5分)
39.Theboyisn’tDavid._______isJim.
40.Myfather’ssisterismy______.
41.______me,isJimyourbrother?
42.Lindaismy______andI’mhermother.
43.Tommy’sfatherandmotherarehis______.
根據(jù)句意填入所缺的單詞(5’)
43.Augustisthe________monthofayear.
44._________isthesecondmonthofayear.
45.__________isthefirstmonthofayear.
46.Septemberisthe_________monthofayear.
47.__________istheeleventhmonthofayear.
按要求寫出單詞的相應形式(5’)
1.three(序數(shù)詞)___________2.ninth(基數(shù)詞)_________
3.birthday(復數(shù))___________4.Jan.(完整形式)__________
5.October(縮寫形式)_________6.eight(序數(shù)詞)___________
7.10th(完整形式)___________8.second(縮寫形式)_________
9.twenty(序數(shù)詞)____________10.thirty-first(基數(shù)詞)___________
根據(jù)句意和所給單詞首字母或漢語提示填空。
1.Mondayisthes_____dayoftheweek.
2.Samis12yearsold.Hisb_____isOctober3rd.
3.4.Whats____doyouplayatschool?
5.Teachers’DayisonS______10th.
Septemberisthen______monthoftheyear.
根據(jù)句意,用括號中所給單詞的正確形式填空。
1.Heeatstwo_______(egg)forbreakfast.
2.Barry______(like)fruitsalad.
3.Herearesome_______(tomato).
4.Theyeat_____(good)andtheyarehealthy.
5.Heisagood_______(run).
B.根據(jù)所給單詞的首字母或漢意填空
1.Mypartnerdoesn’tlike________(科學)
2.Jennifer’s________(最喜歡的)dayisFriday,becausehecanplayfootball.
3.Ilikeartverymuch.It’s__________(有趣的)
4.Iams______youlikesomesubjects.
5.Mym_______teacherisMr.Liu.
6.Ieatl_______attwelveo’clock.
7.HelikesEnglishbecauseitisf______.
8.WecanplaygamesonM_______afternoon
9.Idon’tlike(星期三),butSelinadoes.
10.Iwanttohaveatrip(在附近)thecityofLanzhou
根據(jù)句意及首字母提示補全所缺單詞。
1.--Thankyouverymuch!--Yourew______
2.Doyouwabigbedorasmalloneforyourson?
3.Igetaschoolbagataverygoodp______
4.Thereisabigsnearourschool.Therearemanyschoolthingsinit.
5.Youcanb__somefoodinasupermarket(超市).
B.用劃線部分的反義詞或?qū)~填空。
1.--Wheredoyouwanttogo?—here,please.Icantell(告訴)you.
2.Thetrousersaretoo.Doyouhavelongones?
3.Shelikes__shoes,butIlikewhiteones.
4.Thebluesweaterisverysmall.Iwantaone!
5.We__allkindsofthings.Whatwouldyouliketobuy?
IV.寫出下列各詞的復數(shù)形式
1)key________2)box_______3)library______4)month________
5)party______6)family_______7)boy______8)woman______
9)man________10)day_______11)watch_______12)photo________
13)orange________14)dictionary_______15)tomato_______16)dollar_________
17)class_______18)strawberry______19)this______20)child_________
21)that_______22)it______23)I_______24)me_____25)is_________

七年級英語上冊單項選擇專練

()⒈“What’syourname,please?”“____”
A.Myname’sLucy.B.I’mnine.C.I’mMeimei.
()⒉“Hello!Goodmorning!”“____”
A.Morning.B.Good.C.Howdoyoudo?
()⒊“Howareyou,Peter?”“____”
A.Fine,thanks.B.Guess.C.Howareyou,LinTao?
()⒋“____,LiLei.”“Nicetomeetyou,too.”
A.HowareyouB.What’syournameC.Nicetomeetyou
()⒌“____”“I’mfine.Andyou?”
A.CanIhavesomewater?B.Howareyou?C.Howoldareyou?
()⒍____youAnn?
A.areB.AreC.Is
()⒎What’s____name?
A.youB.isC.your
()⒏Niceto____you.
A.MeetB.thankC.see
()⒐“Hello!”“____”
A.Thanksyou.B.Hello!C.Oh!
()11．What______thisinEnglish?It’s______.
A．is，mapB．a(chǎn)re，amapC．is，amapD．a(chǎn)re，map
()12．一Isthisyoureraser?—___________.
A．No．itisn’t．It’smyeraser．B．Yes，it’s．It’smyeraser．
C．Yes，itis．It’smy．D．Yes．It’smyeraser．
()13．一Isthatyourbackpack?一No．itisn’t．It’s______backpack．
A．myB．herC．heD．me
()14．一Isthisyourruler?一______．It’shisruler．
A．Yes，itisB．No，itisn’tC．Yes，itisn’tD．No．itis
()15．It’sapen．________?It’sadesk．
A．WhatisthisB．ThisiswhatC．Andwhat’sthisD．What’sit
()16．一_______doyouspellcomputer?
一C—O—M—P—U—T—E—R．
A．CanB．WhatC．HowD．Who
()17．一What’sthisinEnglish?—______apen.
A．This’sB．ThisisC．ItsD．It’s
()18．一Isthataneraser?—___________.
A．Yes，itisn’tB．No．thatisn’tC．Yes，thatisD．No，itisn’t
()19．一Isthatabus?—__________.
A．It’sabusB．Yes，that’sabusC．No，itisn’tD．No，it’sabus
()20．Mynameis______．
A．SunHuiMinB．SunHuiMinC．SunHuiminD．SunHuimin
（）21.PleasecallJenny______341-6528.
A.toB.atC.inD.of
()22.Jack,______thisyourkey?
A.beB.amC.isD.are(
()23.—What’sthat?—______isapen.
A.ThisB.ItC.HeD.She
()24.I______awatch.Isityourwatch,David?
A.lookB.spellC.lostD.found
()25.PleasecallJane.Thisis______phonenumber.
A.myB.yourC.herD.his
()26.Thisis______eraserand______eraserisTom’s.
A.the;aB.the;anC.a;theD.an;the
()27.Itisn’t______notebook.It’s______notebook.
A.my;yourB.my;youC.me;yourD.me;you
()28.—______youspellyourname?—K-E-L-S-E-Y.
A.HowareB.HowdoC.WhatareD.Whatdo
()29.—Isthathisring?—______.
A.Yes,heisB.Yes,thisisC.No,itisn’tD.No,thatisn’t
()30.—______,Bob.What’sthis?—Amap.
A.ExcusemeB.NicetomeetyouC.ThankyouD.OK
()31.—Where’sthecat(貓)?—It’s______.
A.onthetableB.underthetableC.onthechairD.underthechair
()32.—Isthis______alarmclock?—Yes,_____ismybrother’s.
A.a;heB.a;itC.an;heD.an;it
()33.Twobooksandapencilcaseareinthe______ofthedesk.
A.tapeB.floorC.drawerD.chair
()34.Canyoubringmydictionarytoschool?I_______it.
A.needB.knowC.bringD.take
()35.—Wherearehisnotebooks?—______areonthedesk.
A.YouB.TheyC.TheseD.Those
()36.Jane,bringmymathbook______here,please.
A.toB.atC.inD./
()37.—______isonthedresser?—Akey.
A.WhatB.WhatcolorC.HowD.Where
()38.—Istheeraserinyourbackpack?—_________.Ilostitthismorning.
A.Yes,itisB.No,itisn’tC.Yes,theyareD.No,they’renot
()39.—Mom,________mybackpackonthesofa?—Sorry(對不起),I______know.
A.is;amnotB.do;amnotC.is;don’tD.do;don’t
()40.—Pleasetakethenotebooktoyoursister.—______.
A.Fine,thanksB.ExcusemeC.OKD.Goodmorning
()41.Weplay______basketballeveryday.
A.aB.anC.theD./
()42.—Doyouplaybaseball?—No,butIwatchbaseballgames_____TV.
A.onB.atC.inD.for
()43.—Let’swatchTV.—Oh,no.It’s______.
A.interestingB.boringC.relaxingD.good
()44.—That’sagoodsong(歌曲).—Yes,it_____nice.
A.spellsB.callsC.soundsD.watches
()45.Hisschoolhasthree_________:asoccerclub,abasketballclubandatennisclub.
A.sportB.sportsclubC.sportsD.sportsclubs
()46.—Are______yourcousins?—No.Idon’tknow______.
A.they;theyB.they;themC.them;theyD.them;them
()47.I______twopens,andmybrother______three.
A.have;hasB.has;haveC.have;haveD.has;has
()48.—______!Ihavefourvolleyballs.—That’sgreat.ButIonly_____volleyball
games.
A.Look;lookB.Look;watchC.Watch;lookD.Watch;watch
()49.—Doyouhaveatelephone?—______.Andit’sred.
A.Yes,IamB.No,I’mnotC.Yes,IdoD.No,Idon’t
()50.—Let’splaysoccer.—______.It’sinteresting.
A.Idon’tplaysoccerB.Idon’thaveasoccerball
C.ThatsoundsdifficultD.Thatsoundsgood
()51.Thisis_______apple,andthatis_______pear.
A.a;aB.a;anC.an;aD.an;an
()52.______dessert,heeatsicecream.
A.InB.ToC.OfD.For
()53.—Jane,______yourbrotherlikeoranges?—No,heonlylikesapples.
A.isB.areC.doD.does
()54.Tokeep(保持)______,Johnplayssportseveryday.
A.lastB.healthyC.boringD.difficult
()55.—Let’shavesome______.—OK.Ilikefruit.
A.bananasB.hamburgersC.eggsD.chicken
()56.Canyou________thestrawberriestome,Mom?
A.haveB.bringC.watchD.eat
()57.Theyhave______desksandchairs.
A.alotB.alotsC.lotofD.lotsof
()58.—_______doyoulike?—Icecream.
A.WhatB.HowC.WhereD.Whatcolor
()59.Bill______soccer,buthedoesn’t______basketball.
A.like;likeB.likes;likeC.like;likesD.likes;likes
()60.—Doyourparentslikechicken?—______.ButIlikeit.
A.Yes,wedoB.No,wedon’tC.Yes,theydoD.No,theydon’t
（）61.Theyhaveclothes
A.atgoodpriceB.atagoodpriceC.ingoodpriceD.inagoodprice
（）62.Theredsocks.
A.areB.isC.amD.can
（）63.—?
—Itsredandblue.
A.WheresyourshirtB.Whatcolorisyourshirt
C.WhatscoloryourshirtD.Howoldisyourshirt
（）64.WehaveT-shirtsblue,red,yellowandblackonly25yuan.
A.in;inB.on;byC.in;forD.on;on
（）65.girls,wehavemanyskirts,areverynice.
A.To;TheyB.For;TheyC.To;ItD.For;It
（）66.—Howmuchthesocks?
—__twentydollars.
A.is;ItsB.are;TheyreC.are;ItsD.is;Theyre
（）67.—Doesthebookstoremathbooks?
—Yes.Doyouwantto______one?
A.sell;buyB.sell;sellC.buy;buyD.buy;sell
（）68.Theseshirtsonly5dollars.Doyouwant?
A.are;itB.is;themC.are;themD.is;it
（）69.—CanIhelpyou?
—.Iwantaredskirt.
A.ThankyouB.ImsorryC.YourewelcomeD.Yes,please
（）70.Twenty-eightandtwelve
A.arefourtyB.isfortyC.isfourtyD.areforty
（）71.--Doyouliketheseyellowshoes?
--Yes,
A.IdontlikethemB.IlltakeitC.IlltakethemD.its5dollars
（）72.—Thankyouverymuch．
—____________.
A.HereyouareB．You’rewelcomeC.ThankyoutooD.Notthanks
（）73．Pleasecome______see______yourselfatHuaxingClothesStore.
A．to；aboutB.at;forC．a(chǎn)nd；forD.to;at
（）74.Hehas__________basketballs.
A.twentythreeB.twenty-threeC.three-twentyD.twenty-third
（）75.—Whatisthe____________ofyoursweater?
—It’s.
A.colorB.sizeC.priceD.style
（）76.Heisa______boy.
A13—year---oldB13year—oldC13—yearsoldD13yearsold
（）77.Octobercomesbefore_____andafter_____
ASeptemberNovemberBNovemberSeptember
CDecemberSeptemberDSeptemberAugust
（）78.The____-monthoftheyearisApril.
AfirstBsecondCthirdDfourth
（）79.______ofthestudentshasabikeinourclass.
AEveryBEachCSomeDAll
（）80.WhenisWomen’sDay？It’s_____
AJune1stBMarch8thCMarch12thDSeptember10th
（）81.HowmanydaysarethereinSeptember？
A28B29C30D31
（）82.Whenisyourbirthday？It’sMay_____
AfourBfourteenCfourthDforty
（）83.Thanksfor_______me.
AcomeBtocomeCcomingDcomes
（）84.Mymother’sbirthdayis_______
AJuly22stBJuly22thCJuly22ndDJuly22
（）85.______isyourbirthday?
AWhenBWhereCHowmanyDWhen
（）86.Canhisfatherplay_____?
AthepianoBapianoCpianosDpiano
（）87.Dotheyhavesweaters_______averygoodprice?
AonBofCinDat
（）88._____________________?
It’sSeptember10th
AWhendoesthegamebegin?BWhatdayistoday?CWhenisTeacher’sDay？DWhattimeisit?
（）89.Theblouseisverygood.I’ll______it.
AbringBsellCtakeDwant
（）90.Thegirl______greenisJim’ssister.
AonBinCofD不填1.Ilikeartbecauseit’s__________.
A.difficultB.notgoodC.boringD.relaxing
（）91—What_______doyoulike？
Ａ.dayB.subjectC.fruitD.sport
-----Ilikemath.
（）92.----______doyouhaveP.E.?
A.WhenB.WhatC.HowD.Why
----WehaveitonFriday.
（）93.---______isyourP.E.teacher?
A.WhatB.WhoC.WhyD.When
---MrGreen.
（）94.---Why_____helikeEnglish?
A.doB.isC.doesDare
-Becauseit’sinteresting
（）95.–______isyourEnglish?
--It’sverygood.
A.WhatB.WhoC.HowD.When
（）96.IhaveP.E.______history_____Monday.
A.and,onB.and,atC.or,onD.or,in
（）97.______comesafterFriday.
A.SundayB.MondayC.TuesdayD.Saturday
（）98.--What’syourfavoritesubject?
--___________
AIt’samusicB.It’smusicC.AmusicD.They’remusic
（）99.Ilikemusic.It’s________
A．relaxedB.relaxingC.boringD.busy
（）100.Look!Heisinanewsweater.How___heis!
A.freeB.difficultC.coolD.easy
（）101.Ilikescience,_______it’sdifficult.
A.andB.orC.butD.because
（）102.Wehavehistory____MondayandThursday.
A．onB.inC.atD./
（）103.–doyouhaveart?
---OnWednesday.
A.WhatB.WhenC.WhereD.How
（）104.Theyplaybasketball______twohourseveryday.
A.onB.fromC.inD.for
（）105.I’mtired(累的)______happy.
A.andB.withC.orD.but
（）106.Mathisdifficult__________boringforme.
A.andB.withC.orD.but
（）107.Jimlikestoplayfootball_____hisfriendsonSundays.
A．withB.forC.ofD.to
（）108.Mary’sfavorite_______isFriday.
A.monthB.dayC.subjectD.time
（）109.–______doeshelikescience?–Becauseit’sinteresting.
A.WhatB.WhyC.WhenD.Where
（）110.—WhendoyouhaveyourEnglishlessons?—On_______.
A.themorningB.theFridaymorning
C.FridaymorningD.themorningFriday
（）111.I’m_______youareright.
A.sureB.goodC.thinkD.know
（）112.Ithinkscienceisreally________.Idon’tlikeit.
A.difficultB.interestingC.excitingD.funny
（）113.Thisismybook.＿＿areoverthere.
A.YourB.YoursC.YouD.Mine
（）114.Whosepenisit?It’s＿＿.
A.herB.hersC.sheD.his
（）115.＿＿bagisnewand＿＿isnew,too.
A.Our,heB.Ours,hisC.My,hisD.My,her
（）116.Thisroomisours,andthatoneis＿＿.
A.theyB.themC.theirsD.their
（）117.Whosepencilsarethere?They’re＿＿.
A.myB.meC.mineD.our
（）118.Isthenewwatch＿＿?Yes,it’s＿＿.
A.you,meB.yours,mineC.your,myD.your,mine
（）119.Whoseshoesarethese?Theyare＿＿.
A.meB.mineC.myD.I
（）120.Sheisastudent,＿＿nameisHanMei.
A.itsB.herC.hersD.his
（）121.It’sadog.Idon’tknow＿＿name.
A.its’B.itsC.itD.it’s
（）122.Thisrulerisn’tmine.Ithinkitis＿＿.
A.heB.himC.hisD.her
（）123.＿＿schoolbagisbeautiful.But＿＿ismorebeautiful.
A.Jims,myB.Jim’s,mine
C.Jim’s,meD.Jims’,I
（）124.＿＿amaboyand＿＿isagirl.
A.My,sheB.I,herC.I,sheD.Mine,she
（）125.Ilike＿＿newdress.
A.SheB.herC.hersD.his
（）126.Ioftenhelp＿＿motherdo＿＿housework(家務活)。
A.me,sheB.mine,herC.my,herD.I,hers
（）127.Isthat＿＿hat?No,it’snot＿＿.It’s＿＿.
A.your,my,TomsB.you,mine,Tom’s
C.yours,mine,TomD.your,mine,Tom’s

七年級上冊英語句型轉(zhuǎn)換專練

1.MynameisJimGreen(對劃線部分提問)
______________________________?
2.HernameisLucyGreen(對劃線部分提問)
______________________________________?
3.IamLucy.(同義句)
_________________________________.
4．IsyournameGina?(作肯定回答)。
Yes，_____________．
5．That’smyruler．(作否定句)
____________myruler．
6．CallJohn．Histelephonenumberis139-4045．(改為一個句子)
_______________________________.
7．HisEnglishnameisMike．(對畫線部分提問)
_____________Englishname?
8．It’sahat．(對畫線部分提問)
______________?
9.Thisismyfriend.(改為一般疑問句)
__________yourfriend?
10.—Issheyourcousin?(作否定回答)
No,____________.
11.Thosearemybrothers.(改為單數(shù)句)
____________my_______.
12.Emmaishersister.(同義句改寫)
Emma______she___________.
13.Thisisabackpack.(把a換成two改寫句子)
_______________two______.

把下面所給的單詞連成一個結(jié)構(gòu)完整的句子,標點已給出。
14.this,is,notebook,his_______________________________________?
15.my,pencil,isn’t,it,case_______________________________________.
16.a,is,it,jacket_______________________________________?
17.telephone,that,is,her,number_______________________________?
18.do,you,spell,watch,how_______________________________________?
19.MyTVisonthedesk.(劃線提問)
_______________yourTV?
20.Theyareonthesofa(變?yōu)橐话銌柧?
______________onthesofa?
21.Thepicturesareonthewall.(劃線提問)
____________thepictures?
22.Thechairsareunderthetable.(改為單數(shù)句)
________________underthetable
23.Frank’stapeisinthetapeplayer..(劃線提問)
_________________Frank’stape?
24.Thenotebookisunderthemodelplane.(改為否定句)
Thenotebook__________underthemodelplane.
25.Thebaseballisinthebag。（就劃線部分提問）
___________inthebag?
26.Thisisakey(改為復數(shù)句)
____________________
27.ThoseareEnglishbooks.(改為單數(shù)句)
_________________English________.
28.videotapes,the,are,the,in,bookcase(連詞組句)
_______________________________________.
29.Iknowyourschoolbagisblack.(改為否定句)
I_____________yourschoolbagisblack..
30.DotheyhaveaTV?(改為陳述句)
______________________________________
31.DoKenandRicehavesoccerballs?(作肯定回答)
______________________________________
32.Ihavearedwatch.(把主語換成she改寫句子)
______________________________________
33.Soniahasabag.(改為否定句)
______________________________________
34.Heplayscomputergameseveryday.(改為一般疑問句)
______________________________________
35.Doeshissisterlikepears?(作肯定回答)
_____________________________________
36.Thisisanorange.(改為復數(shù)形式)
_____________________________________
37.Ieatappleseveryday.(把I換成Sally改寫句子)
_____________________________________
38.Helikesicecream.(改為否定句)
_____________________________________
39.Edplaysballgameseveryafternoon.(改為一般疑問句)
_____________________________________
40.Theyaremyteachers.(將下列各句改成否定句和一般疑問句)
否定：__________________________疑問：_______________________
41.Shehasanicevolleyball.(同上)
否定：__________________________疑問：_______________________
42.Theyhavedinnerat5:30everyday.(同上)
否定：__________________________疑問：_______________________
43．TonyisMrsBrown’sson.(改為同義句)
MrsBrown______Tony’s_________.
44．dinner,chicken,for,Bill,likes,eggs,and,（.）（連詞成句）　
45.Hisbikeiseightydollars．(對劃線部分提問)
__________________thisbike?
46．HowabouttheseredandblueT-shirts?(改為同義句)
___________theseredandblueT-shirts?
47．Mr.Cool’sstoresellsbags．(改為否定句)
Mr.Cool’sstore____________bags．
48．Howmuchisthesweater?(改為同義句)
______the____________ofthesweater?
49．1wantagreenT-shirt．(對劃線部分提問)
____________youwant?
50.Wehaveabasketballgame.(改為一般疑問句)
__________________abasketballgame?
51.TheschooltripisOctober30th.(對劃線部分提問)
_____________theschooltrip?
52.Myuncleisthirty.(同上)
_____________isyouruncle?
53.Mary,areyouthirteenyearsold?(作否定回答)
_______,_______________.
54.What’syourage?(同義句)
_______________areyou?
55.MyscienceteacherisMr.Wang.(對劃線部分提問)
____________________________________________scienceteacher?
56.Helikesthebagbecausehelikesitscolor.(對劃線部分提問)
____________________________he______________thebag?
57.Shelikesgreenbest.(同義句)
_________________________________________________isgreen.
58.Ithinkthatsubjectisboring.(同義句)
I__________________thinkthatsubjectis___________________.
59.Ihaveaball.（改為一般疑問句并作否定回答）
____________________________aball?_______,_______________
60.Mybrotherhasasportscollection.（改為一般疑問句并作肯定回答）
______________brother_______asportscollection?
________,________________.
61.WewatchTVeveryday.（改否定句）
We_____________________TVeveryday.
62.HersisterwatchesTVeveryday.（改否定句）
Hersister___________________TVeveryday.
63.Dotheyhavetennisrackets?（改為單數(shù)句）
__________________________tennis______?
64.Ihaveaball.(用Tom代替I改寫句子）
___________________aball.

新目標七年級英語下冊unit9復習資料

老師會對課本中的主要教學內(nèi)容整理到教案課件中，大家在認真寫教案課件了。只有制定教案課件工作計劃，可以更好完成工作任務！你們了解多少教案課件范文呢？下面是由小編為大家整理的“新目標七年級英語下冊unit9復習資料”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

新目標七年級英語下冊unit9復習資料
Unit9Howwasyourweekend?
一.[話題](Topic)weekendactivities
二.[重點詞組](KeyPhrases)
　haveaparty舉行晚會
goshopping去購物
dosomereading讀書
talkshow　訪談節(jié)目
三.[交際用語]
1、Whatdidyoudoovertheweekend?
2、OnSaturdaymorningIcleanedmyroom.
3、Howwasyourweekend?
4、Itwasgreat.
四.[重點難點釋義](LanguagePoints)
1、visitmyuncle拜訪我叔叔
visit參觀（某地），拜訪（某人）
e.g.Ivisitedthefactoryovertheweekend.在周末我去參觀了這家工廠。
2、goshopping去購物
go＋v-ing通常用來表示去進行某項活動。
e.g.gofishing釣魚　goswimming去游泳
goboating去劃船　goskating去滑冰
3、alittledifficult有一點難
alittle在這里用作狀語，表示程度“有一點，稍微”。
e.g.Imalittlecold/hungry我有點冷/餓。
4、haveaparty舉行一次聚會/晚會
have的用法有許多，除了作“有”講外，它與不同的詞搭配意義就不同：
e.g.havebreakfast吃早餐havesomewater喝點水
havealook看一看　haveamatch舉行比賽
　在學習的過程中你會遇到have的更多用法，要用心去記憶。
5、dosomereading讀書，看些書
這是一個常用詞組，你可以通過更換do后面的詞，來表達不同的意思：
e.g.dosomewriting寫點東西dosomewashing洗點衣服
dosomecleaning打掃衛(wèi)生dosomeshopping買點東西
6、watchvt.觀看，看
e.g.watchTV/afilm看電視，看電影
　watchsb.dosth.觀看某人做某事
e.g.Helikeswatchingchildrenplay.他喜歡看孩子們玩耍。
7、spend花費，度過
（1）spendmoneyonsth花錢買某物（在……上花錢）
e.g.Ispent5yuanonthebook.我花了5元錢買這本書。
（2）spend
　e.g.Ispendtwohours(in)doingmyhomeworkeveryday.
　我每天花兩個小時做作業(yè)。
?。?）度過
　e.g.Wheredidyouspendyourweekend?你在哪里度的周末？
8、Whatdidyoudoovertheweekend?你在周末做了些什么？
（1）這是what引導的特殊疑問句。因為是詢問發(fā)生在過去的事情，所以用一般過去時態(tài)。句中的did是助動詞do的過去時，沒有實際意義。
do是實義動詞，是“做”、“干”的意思。
?。?）over在這里是介詞，意為“在……期間”相當于during.是美國英語的用法。
9、OnSaturdaymorning,Iplayedtennis.在星期六上午我打了網(wǎng)球。
（1）介詞on用來表示時間時表示特指。
e.g.onacoldmorning在一個寒冷的早晨
onSunday在星期天
（2）句中表示的是過去了的那個周末發(fā)生的事，所以動詞play用過去時。
（3）play玩，打，演奏
當要表示演奏某種樂器時，要與定冠詞the連用。
　e.g.playthepiano,playtheviolin…
當它與表示球類或棋類運動的名詞連用時，不用定冠詞。
e.g.playfootball,playbaseball…
　playwithsb.與……一起玩耍
　playwithsth.玩……（東西）
10.Whatdidshedoovertheweekend?她周末干了些什么？
在過去時中助動詞沒有人稱和數(shù)的變化。
e.g.Whatdidtheydoovertheweekend?他們/她們周末干了些什么？
11、Howwasyourweekend?你的周末過得怎樣？
“How＋一般疑問句”用來詢問“某物或某事怎么樣？”
因為這里詢問的是過去了的事，所以動詞be用的是過去式。
e.g.Howisyoursister/study?你的妹妹/學習怎么樣？
12、Itwasgreat!好極了！/太棒了！
例似的句子有ItwasOK.
13、Howaboutyourfriend,Carol?你的朋友Carol怎么樣呢（干了些什么呢）？
　“Howabout…?怎么樣？”這個句型是用來詢問消息、提供建議或征詢意見的，也可以用“Whatabout…?”。因為about是介詞，其后只能接名詞。如果是動詞，動詞要加上-ing。
e.g.Howaboutthisfilm?Itsinteresting.這部影片如何？很有趣。
Howaboutplayingfootball?Goodidea!去踢足球如何？好主意！

五.語法知識
（一）語法
一般過去時
一般過去時表示過去某一時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
一般過去時肯定句的構(gòu)成形式是：
主語＋動詞be/情態(tài)動詞/助動詞/實義動詞的過去式
要掌握一般過去時，首先要掌握動詞過去式的變化規(guī)則：
1、動詞be的變化：
2、助動詞do的變化：do→did(在過去時里助動詞do沒有人稱和數(shù)的變化)
3、實義動詞的變化：
　實義動詞分規(guī)則變化和不規(guī)則變化。
　規(guī)則變化有以下幾種：
?。?）一般情況下在動詞后加-ed。
e.g.play—played　visit—visited　
walk—walked　clean—cleaned
　（2）以不發(fā)音的e結(jié)尾的詞，在詞尾加-d。
e.g.note—noted　like—liked　
dance—danced　name—named
?。?）以一個元音加一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)結(jié)尾的單詞，要先雙寫這個輔音字母，再加-ed。
e.g.stop—stopped　drop—dropped　plan—planned
?。?）以輔音字母加y結(jié)尾的單詞，先改y為i，再加-ed。
e.g.study—studied　carry—carried
不規(guī)則變化需要按一定的規(guī)律逐個記憶。（同學們可以找一個不規(guī)則動詞表，利用空余時間自己把它記下來，這對以后的學習會有很大的幫助。）
　※在本單元中出現(xiàn)的不規(guī)則動詞有以下幾個：
　do—did　go—went
read—read　see—saw
　get—got　sit—sat
have/has—had　am/is—was