小學六年級復習教案
發(fā)表時間:2020-12-09七年級英語上冊期末復習資料(新版)。
每個老師上課需要準備的東西是教案課件,到寫教案課件的時候了。需要我們認真規(guī)劃教案課件工作計劃,可以更好完成工作任務!你們知道多少范文適合教案課件?下面是小編為大家整理的“七年級英語上冊期末復習資料(新版)”,僅供您在工作和學習中參考。
七年級上冊英語詞組歸納
1.Goodmorning2.Goodafternoon3.Goodevening4.inEnglish5.anorange6.spellit
7.whatcolor8.aredcup9.hisblueruler10.heryellowkey11.myname12.hisname
13.hername14.telephonenumber15.firstname16.lastname17.myfriend18.inChina
19.inmyfamily20.herfather21.haveagoodday22.hisparents23.twophotosofmyfamily
24.inthefirstphoto25.inthenextpicture26.thesetwogirls27.thenameofmydog28.excuseme
29.whatabout30.thanks...for.31.intheschoollibrary32.ask...for33.call...at.34.schoolIDcard
35.acomputergame36.onthesofa37.underthechair38.inyourschoolbag39.underthetable
40.inmygrandparents’room41.onyourhead42.tapeplayer43.modelplane44.undertheradio
45.ping-pongbat46.belate47.letsbdo48.Thatsoundsgood.49playvolleyball50.watchTV
51.playbasketball52.inthesameschool53.play..with54.dosports55.afterclass56.thinkabout
57.nextweek58.somefruit59.getsalad60.ask...about61.eatinghabits62.thevolleyballstar
63.like...forbreakfast/lunch/dinner64.whatfruit65.onelastquestion66.befat67.wanttodosth
68.healthyfood69.forbreakfast/lunch/dinner70.howmuch71.asweaterforschool72.twodollars
foronepair73.apairof/twopairsof74.clothesstore75.atourgreatsale76.atverygoodprices
77.skirtsinpurple78.Happybirthday.79.howold80.inAugust81.onMay1st82.cometomy
birthdayparty83.atthreep.m84.Englishtest85.schooltrip86.SchoolDay87.booksale88.
EnglishDay89.artfestival90.SportsDay91.soccergame92.thisterm93.myfavoritesubject
94.onMonday95.thenextday96.forsure97.from...to98.haveanartlesson99.onFriday
afternoon100.yourmathclass
七年級英語上冊知識語法總匯
Startersunits1—3XKb1.Com
1.---What’sthisinEnglish?---It’sanorange.(其中what’s=___________;it’s=_______)
2.---Whatcoloristhekey?---It’sblackandwhite.
---Whatcolorarethestrawberries?---They’rered.(其中they’re=______________)
3.①a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用,泛指某類人或某物中的一個。
a用在以輔音音素開頭的詞前,如abook;an用在以元音音素開頭的字母前,如anapple.
②the表示某個或某些特定的人或事物,也可以指上文提到過的人或事物。
如:Thisisacat.Thecatiswhite.ItsanEnglishbook.Thebookisyellowandgreen.
注意:一個f____f(類似的字母還有h,l,m,n,r,s,x)一個u_____u
Unit1
1.我姓格林。你姓布朗嗎?MylastnameisGreen.__________________________Brown?
2.firstname名字=givennamelastname姓氏=familynameanIDcard一張身份證
3.phonenumber電話號碼=telephonenumber4.name’s=nameisI’m=Iam
5.我____你____他_____她____他的____她的____你的_____我的___
Unit2
1.isn’t=__________;aren’t=_____________不是2.playcomputergames玩電腦游戲
3.callsb.a(chǎn)t+電話號碼撥(某電話號碼)找某人4.excuseme請原諒,打擾了
5.asetofkeys一串鑰匙6.Howdoyouspellit?(it為賓格)你怎么拼讀它呢?
7.Isthis/thatyourdictionary?這/那是你的字典嗎? 答:Yes,itis./No,itisn’t.
8.Thankyouverymuch.答:You’rewelcome.(不用謝)
Unit3
1.these’re=___________those’re=__________that’s=_________注意:thisis_____縮寫
2.thanksfor+動詞ing為…感謝Thanksforhelpingme.=Thanksforyourhelp.感謝你的幫助。
3.aphotoofyourfamily=yourfamilyphoto你的全家福照片
4.比較:Hereisyourletter.這是你的信。Herearethewatches.這是那些手表。
Unit4
1.underthechair/onthefloor在椅子下/在地板上intheroom在房間里
2.take“帶走”,從近處帶到遠處如:PleasetakethesebookstoMary.請把這些書帶給瑪麗。
bring“帶來”,從遠處帶來如:Pleasebringmesomebooks.請給我?guī)鴣怼?br>
3.need+某人或某物.“需要…”如:Sheneedsthesebooks.她需要這些書。
4.比較:---Whereis(=________)thebaseball?---Wherearehisdictionaries?
---It’sunderthedresser.---They’reinthebackpack.
5.Iknow.我知道。否定句:Idon’tknow.我不知道。一般疑問句:Doyouknow?你知道嗎?
6.Canyoubringsomethingstoschool?你能帶一些東西來學校嗎?答:Yes,Ican./No,Ican’t.
Unit5
1.球類運動前不用the,如:playvolleyball/basketballeveryday每天打排球/籃球
2.playsports做運動,參加體育比賽=dosportssportscollection體育收藏sportsclub體育俱樂部
3.watchTV看電視watchthemonTV在電視上觀看它們
4.Let+代詞的賓格+動詞原形“讓某人做……”
如:Let’s(=_____________)go.讓我們走吧。Letmesee.讓我看看。
5.have(第三人稱單數(shù)形式)_____do(三單)_____they(賓格)______us(主格)______
7.比較good和well:Thatsoundsgood.那聽起來不錯。Hecanplaychesswell.他下棋下得好。
8.比較:---Dotheyhaveacomputer?---Doeshehaveasoccerball?
---Yes,theydo./No,theydon’t.---Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
Unit6
1.have…forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐吃……
2.healthyfood健康食品
4.good(adj.好的)well(adv.好)Thegoodrunnereatswell.這個優(yōu)秀的運動員吃得好。
5.名詞所有格:①一般加’s;以s結(jié)尾的(特別是名詞復數(shù)),在s后加’如:
Sally’saddress莎莉的地址theteachers’room老師們的房間threehours’class三小時的課
②MaryandLindasdesk瑪麗和琳達的課桌(兩個人共有的課桌,desk用單數(shù))
MarysandLindasbirthdays瑪麗的生日和琳達的生日(各自的生日,birthday用復數(shù))
③…of+名詞(無生命的物體)如:thecolorofthesweateraphotoofyourfamily
Unit7
1.Howmuchisthissweater?=What’sthepriceofthissweater?這件毛衣多少錢一件。
2.ataverygoodprice以優(yōu)惠的價格onsale廉價出售;出售greatsale大減價
3.T-shirtsinblack=blackT-shirts黑色的T恤衫
4.for+錢的數(shù)量=atthepriceof+錢的數(shù)量以……(具體的)價格
Wehaveblackandbluehatsfor.我們以15美元出售黑藍色的帽子。
同義句:Wesellblackandbluehatsatthepriceof.
5.Hereyouare.給你。6.Yourewelcome.不客氣。
Unit8
1.dateofbirth出生日期=birthday2.howold幾歲,多大年紀
3.I’mtwelve.=Iamtwelveyearsold.我十二歲。
4.①on+具體某一天或具體某一天的早、中、晚如:onSundayonJanuary2nd在1月2號
onthemorningofOctober1st在十月一號的早晨onMondayevening在星期一晚上
②in+時間段如:inthemorning/afternoon/evening在早晨/中午/晚上
inayear/month/week在一年/月/周里inApril在四月里in2011在2011年
③at+幾點,例如:at8:00atnoon/night在正午/夜里
5.特殊疑問詞:what(什么),how(怎么樣,如何),where(在哪里),when(何時),who(誰),whattime(幾點),howmuch(多少+不可數(shù)名詞;多少錢),howmany(多少+可數(shù)名詞)
Unit9
1.Herfavoritesubjectisscience.=Shelikessciencebest.她最喜歡的學科是科學。
2.onWednesday在星期三3.afterclass課后afterschool放學后
4.playwith和…玩耍5.對星期幾提問:Whatdayisittoday?對日期提問:What’sthedatetoday?
6.Thestudentsgotoschooleveryday.
否定句:Thestudentsdon’tgotoschooleveryday.
一般疑問句:Dothestudentsgotoschooleveryday?回答:Yes,theydo./No,theydon’t.
Marydoeshomeworkat20:00.
否定句:Marydoesn’tdohomeworkat20:00.
一般疑問句:DoesMarydohomeworkat20:00?回答:Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
七年級上冊英語詞匯專練
一用所給詞的適當形式填空
1.What’s_______(you)name?
2.Niceto_______(meet)you.
3.______(I)nameisGina.
4.1_______(he)nameisJim.
5._______(be)youMary?
6.What________(be)hername?
7.Hello!I___________(be)Alan.
8..Herearetwo______(picture).
9..Is_____(these)youreraser?
10.._______(that)aremybrothers.
11..______(Her)isn’tSusan.HernameisMary.
12.LinHaiandGuoPengaremy______(friend).
13.Myname_________(be)Jenny.51.Heeatstwo_______(egg)forbreakfast.
14..Barry______(like)fruitsalad.
15..Herearesome_______(tomato).
16..Theyeat_____(good)andtheyarehealthy.
17..Heisagood_______(run).
18..Therearesome________(tomato)inthebasket.
19..DoyoulikeFrench________(fry)?
20..She________(have)icecreamfordessert.
21..________(health)foodisimportant.
22.She________(donot)playsports.
23..________yourmother________(watch)TVeveryday?
24..Thelittlegirllikes________(strawberry)alot.
25.Lotsofchildren(孩子)like________(play)football.
26.Chicken________(be)verydelicious.
27.Mydaughter________(run)eveningmorning.
28.Hewants________(swim)inthepool.
29.Helikes_________(run)inthemorning.
30.It’sveryexciting(have)aChinesefriend.
31.Schoolusually_______(start)at8:30am
32.Please_______(fill)intheblanks.
33.Canhe________(swim)?
34.Whydoyouwant________(join)theclub?
35.Theclothesatthestore________(be)cheapandnice.
36.Doyoulike________(swim)atthepool?
37.________(nottalk)inclass!
寫出下列縮寫詞的完全形式(10分)
38.I’m=what’s=hername’s=
isn’t=let’s=
B)根據(jù)句意填寫單詞,完成句子。(每小題1分,共5分)
39.Theboyisn’tDavid._______isJim.
40.Myfather’ssisterismy______.
41.______me,isJimyourbrother?
42.Lindaismy______andI’mhermother.
43.Tommy’sfatherandmotherarehis______.
根據(jù)句意填入所缺的單詞(5’)
43.Augustisthe________monthofayear.
44._________isthesecondmonthofayear.
45.__________isthefirstmonthofayear.
46.Septemberisthe_________monthofayear.
47.__________istheeleventhmonthofayear.
按要求寫出單詞的相應形式(5’)
1.three(序數(shù)詞)___________2.ninth(基數(shù)詞)_________
3.birthday(復數(shù))___________4.Jan.(完整形式)__________
5.October(縮寫形式)_________6.eight(序數(shù)詞)___________
7.10th(完整形式)___________8.second(縮寫形式)_________
9.twenty(序數(shù)詞)____________10.thirty-first(基數(shù)詞)___________
根據(jù)句意和所給單詞首字母或漢語提示填空。
1.Mondayisthes_____dayoftheweek.
2.Samis12yearsold.Hisb_____isOctober3rd.
3.4.Whats____doyouplayatschool?
5.Teachers’DayisonS______10th.
Septemberisthen______monthoftheyear.
根據(jù)句意,用括號中所給單詞的正確形式填空。
1.Heeatstwo_______(egg)forbreakfast.
2.Barry______(like)fruitsalad.
3.Herearesome_______(tomato).
4.Theyeat_____(good)andtheyarehealthy.
5.Heisagood_______(run).
B.根據(jù)所給單詞的首字母或漢意填空
1.Mypartnerdoesn’tlike________(科學)
2.Jennifer’s________(最喜歡的)dayisFriday,becausehecanplayfootball.
3.Ilikeartverymuch.It’s__________(有趣的)
4.Iams______youlikesomesubjects.
5.Mym_______teacherisMr.Liu.
6.Ieatl_______attwelveo’clock.
7.HelikesEnglishbecauseitisf______.
8.WecanplaygamesonM_______afternoon
9.Idon’tlike(星期三),butSelinadoes.
10.Iwanttohaveatrip(在附近)thecityofLanzhou
根據(jù)句意及首字母提示補全所缺單詞。
1.--Thankyouverymuch!--Yourew______
2.Doyouwabigbedorasmalloneforyourson?
3.Igetaschoolbagataverygoodp______
4.Thereisabigsnearourschool.Therearemanyschoolthingsinit.
5.Youcanb__somefoodinasupermarket(超市).
B.用劃線部分的反義詞或?qū)~填空。
1.--Wheredoyouwanttogo?—here,please.Icantell(告訴)you.
2.Thetrousersaretoo.Doyouhavelongones?
3.Shelikes__shoes,butIlikewhiteones.
4.Thebluesweaterisverysmall.Iwantaone!
5.We__allkindsofthings.Whatwouldyouliketobuy?
IV.寫出下列各詞的復數(shù)形式
1)key________2)box_______3)library______4)month________
5)party______6)family_______7)boy______8)woman______
9)man________10)day_______11)watch_______12)photo________
13)orange________14)dictionary_______15)tomato_______16)dollar_________
17)class_______18)strawberry______19)this______20)child_________
21)that_______22)it______23)I_______24)me_____25)is_________
七年級英語上冊單項選擇專練
()⒈“What’syourname,please?”“____”
A.Myname’sLucy.B.I’mnine.C.I’mMeimei.
()⒉“Hello!Goodmorning!”“____”
A.Morning.B.Good.C.Howdoyoudo?
()⒊“Howareyou,Peter?”“____”
A.Fine,thanks.B.Guess.C.Howareyou,LinTao?
()⒋“____,LiLei.”“Nicetomeetyou,too.”
A.HowareyouB.What’syournameC.Nicetomeetyou
()⒌“____”“I’mfine.Andyou?”
A.CanIhavesomewater?B.Howareyou?C.Howoldareyou?
()⒍____youAnn?
A.areB.AreC.Is
()⒎What’s____name?
A.youB.isC.your
()⒏Niceto____you.
A.MeetB.thankC.see
()⒐“Hello!”“____”
A.Thanksyou.B.Hello!C.Oh!
()11.What______thisinEnglish?It’s______.
A.is,mapB.a(chǎn)re,amapC.is,amapD.a(chǎn)re,map
()12.一Isthisyoureraser?—___________.
A.No.itisn’t.It’smyeraser.B.Yes,it’s.It’smyeraser.
C.Yes,itis.It’smy.D.Yes.It’smyeraser.
()13.一Isthatyourbackpack?一No.itisn’t.It’s______backpack.
A.myB.herC.heD.me
()14.一Isthisyourruler?一______.It’shisruler.
A.Yes,itisB.No,itisn’tC.Yes,itisn’tD.No.itis
()15.It’sapen.________?It’sadesk.
A.WhatisthisB.ThisiswhatC.Andwhat’sthisD.What’sit
()16.一_______doyouspellcomputer?
一C—O—M—P—U—T—E—R.
A.CanB.WhatC.HowD.Who
()17.一What’sthisinEnglish?—______apen.
A.This’sB.ThisisC.ItsD.It’s
()18.一Isthataneraser?—___________.
A.Yes,itisn’tB.No.thatisn’tC.Yes,thatisD.No,itisn’t
()19.一Isthatabus?—__________.
A.It’sabusB.Yes,that’sabusC.No,itisn’tD.No,it’sabus
()20.Mynameis______.
A.SunHuiMinB.SunHuiMinC.SunHuiminD.SunHuimin
()21.PleasecallJenny______341-6528.
A.toB.atC.inD.of
()22.Jack,______thisyourkey?
A.beB.amC.isD.are(
()23.—What’sthat?—______isapen.
A.ThisB.ItC.HeD.She
()24.I______awatch.Isityourwatch,David?
A.lookB.spellC.lostD.found
()25.PleasecallJane.Thisis______phonenumber.
A.myB.yourC.herD.his
()26.Thisis______eraserand______eraserisTom’s.
A.the;aB.the;anC.a;theD.an;the
()27.Itisn’t______notebook.It’s______notebook.
A.my;yourB.my;youC.me;yourD.me;you
()28.—______youspellyourname?—K-E-L-S-E-Y.
A.HowareB.HowdoC.WhatareD.Whatdo
()29.—Isthathisring?—______.
A.Yes,heisB.Yes,thisisC.No,itisn’tD.No,thatisn’t
()30.—______,Bob.What’sthis?—Amap.
A.ExcusemeB.NicetomeetyouC.ThankyouD.OK
()31.—Where’sthecat(貓)?—It’s______.
A.onthetableB.underthetableC.onthechairD.underthechair
()32.—Isthis______alarmclock?—Yes,_____ismybrother’s.
A.a;heB.a;itC.an;heD.an;it
()33.Twobooksandapencilcaseareinthe______ofthedesk.
A.tapeB.floorC.drawerD.chair
()34.Canyoubringmydictionarytoschool?I_______it.
A.needB.knowC.bringD.take
()35.—Wherearehisnotebooks?—______areonthedesk.
A.YouB.TheyC.TheseD.Those
()36.Jane,bringmymathbook______here,please.
A.toB.atC.inD./
()37.—______isonthedresser?—Akey.
A.WhatB.WhatcolorC.HowD.Where
()38.—Istheeraserinyourbackpack?—_________.Ilostitthismorning.
A.Yes,itisB.No,itisn’tC.Yes,theyareD.No,they’renot
()39.—Mom,________mybackpackonthesofa?—Sorry(對不起),I______know.
A.is;amnotB.do;amnotC.is;don’tD.do;don’t
()40.—Pleasetakethenotebooktoyoursister.—______.
A.Fine,thanksB.ExcusemeC.OKD.Goodmorning
()41.Weplay______basketballeveryday.
A.aB.anC.theD./
()42.—Doyouplaybaseball?—No,butIwatchbaseballgames_____TV.
A.onB.atC.inD.for
()43.—Let’swatchTV.—Oh,no.It’s______.
A.interestingB.boringC.relaxingD.good
()44.—That’sagoodsong(歌曲).—Yes,it_____nice.
A.spellsB.callsC.soundsD.watches
()45.Hisschoolhasthree_________:asoccerclub,abasketballclubandatennisclub.
A.sportB.sportsclubC.sportsD.sportsclubs
()46.—Are______yourcousins?—No.Idon’tknow______.
A.they;theyB.they;themC.them;theyD.them;them
()47.I______twopens,andmybrother______three.
A.have;hasB.has;haveC.have;haveD.has;has
()48.—______!Ihavefourvolleyballs.—That’sgreat.ButIonly_____volleyball
games.
A.Look;lookB.Look;watchC.Watch;lookD.Watch;watch
()49.—Doyouhaveatelephone?—______.Andit’sred.
A.Yes,IamB.No,I’mnotC.Yes,IdoD.No,Idon’t
()50.—Let’splaysoccer.—______.It’sinteresting.
A.Idon’tplaysoccerB.Idon’thaveasoccerball
C.ThatsoundsdifficultD.Thatsoundsgood
()51.Thisis_______apple,andthatis_______pear.
A.a;aB.a;anC.an;aD.an;an
()52.______dessert,heeatsicecream.
A.InB.ToC.OfD.For
()53.—Jane,______yourbrotherlikeoranges?—No,heonlylikesapples.
A.isB.areC.doD.does
()54.Tokeep(保持)______,Johnplayssportseveryday.
A.lastB.healthyC.boringD.difficult
()55.—Let’shavesome______.—OK.Ilikefruit.
A.bananasB.hamburgersC.eggsD.chicken
()56.Canyou________thestrawberriestome,Mom?
A.haveB.bringC.watchD.eat
()57.Theyhave______desksandchairs.
A.alotB.alotsC.lotofD.lotsof
()58.—_______doyoulike?—Icecream.
A.WhatB.HowC.WhereD.Whatcolor
()59.Bill______soccer,buthedoesn’t______basketball.
A.like;likeB.likes;likeC.like;likesD.likes;likes
()60.—Doyourparentslikechicken?—______.ButIlikeit.
A.Yes,wedoB.No,wedon’tC.Yes,theydoD.No,theydon’t
()61.Theyhaveclothes
A.atgoodpriceB.atagoodpriceC.ingoodpriceD.inagoodprice
()62.Theredsocks.
A.areB.isC.amD.can
()63.—?
—Itsredandblue.
A.WheresyourshirtB.Whatcolorisyourshirt
C.WhatscoloryourshirtD.Howoldisyourshirt
()64.WehaveT-shirtsblue,red,yellowandblackonly25yuan.
A.in;inB.on;byC.in;forD.on;on
()65.girls,wehavemanyskirts,areverynice.
A.To;TheyB.For;TheyC.To;ItD.For;It
()66.—Howmuchthesocks?
—__twentydollars.
A.is;ItsB.are;TheyreC.are;ItsD.is;Theyre
()67.—Doesthebookstoremathbooks?
—Yes.Doyouwantto______one?
A.sell;buyB.sell;sellC.buy;buyD.buy;sell
()68.Theseshirtsonly5dollars.Doyouwant?
A.are;itB.is;themC.are;themD.is;it
()69.—CanIhelpyou?
—.Iwantaredskirt.
A.ThankyouB.ImsorryC.YourewelcomeD.Yes,please
()70.Twenty-eightandtwelve
A.arefourtyB.isfortyC.isfourtyD.areforty
()71.--Doyouliketheseyellowshoes?
--Yes,
A.IdontlikethemB.IlltakeitC.IlltakethemD.its5dollars
()72.—Thankyouverymuch.
—____________.
A.HereyouareB.You’rewelcomeC.ThankyoutooD.Notthanks
()73.Pleasecome______see______yourselfatHuaxingClothesStore.
A.to;aboutB.at;forC.a(chǎn)nd;forD.to;at
()74.Hehas__________basketballs.
A.twentythreeB.twenty-threeC.three-twentyD.twenty-third
()75.—Whatisthe____________ofyoursweater?
—It’s.
A.colorB.sizeC.priceD.style
()76.Heisa______boy.
A13—year---oldB13year—oldC13—yearsoldD13yearsold
()77.Octobercomesbefore_____andafter_____
ASeptemberNovemberBNovemberSeptember
CDecemberSeptemberDSeptemberAugust
()78.The____-monthoftheyearisApril.
AfirstBsecondCthirdDfourth
()79.______ofthestudentshasabikeinourclass.
AEveryBEachCSomeDAll
()80.WhenisWomen’sDay?It’s_____
AJune1stBMarch8thCMarch12thDSeptember10th
()81.HowmanydaysarethereinSeptember?
A28B29C30D31
()82.Whenisyourbirthday?It’sMay_____
AfourBfourteenCfourthDforty
()83.Thanksfor_______me.
AcomeBtocomeCcomingDcomes
()84.Mymother’sbirthdayis_______
AJuly22stBJuly22thCJuly22ndDJuly22
()85.______isyourbirthday?
AWhenBWhereCHowmanyDWhen
()86.Canhisfatherplay_____?
AthepianoBapianoCpianosDpiano
()87.Dotheyhavesweaters_______averygoodprice?
AonBofCinDat
()88._____________________?
It’sSeptember10th
AWhendoesthegamebegin?BWhatdayistoday?CWhenisTeacher’sDay?DWhattimeisit?
()89.Theblouseisverygood.I’ll______it.
AbringBsellCtakeDwant
()90.Thegirl______greenisJim’ssister.
AonBinCofD不填1.Ilikeartbecauseit’s__________.
A.difficultB.notgoodC.boringD.relaxing
()91—What_______doyoulike?
A.dayB.subjectC.fruitD.sport
-----Ilikemath.
()92.----______doyouhaveP.E.?
A.WhenB.WhatC.HowD.Why
----WehaveitonFriday.
()93.---______isyourP.E.teacher?
A.WhatB.WhoC.WhyD.When
---MrGreen.
()94.---Why_____helikeEnglish?
A.doB.isC.doesDare
-Becauseit’sinteresting
()95.–______isyourEnglish?
--It’sverygood.
A.WhatB.WhoC.HowD.When
()96.IhaveP.E.______history_____Monday.
A.and,onB.and,atC.or,onD.or,in
()97.______comesafterFriday.
A.SundayB.MondayC.TuesdayD.Saturday
()98.--What’syourfavoritesubject?
--___________
AIt’samusicB.It’smusicC.AmusicD.They’remusic
()99.Ilikemusic.It’s________
A.relaxedB.relaxingC.boringD.busy
()100.Look!Heisinanewsweater.How___heis!
A.freeB.difficultC.coolD.easy
()101.Ilikescience,_______it’sdifficult.
A.andB.orC.butD.because
()102.Wehavehistory____MondayandThursday.
A.onB.inC.atD./
()103.–doyouhaveart?
---OnWednesday.
A.WhatB.WhenC.WhereD.How
()104.Theyplaybasketball______twohourseveryday.
A.onB.fromC.inD.for
()105.I’mtired(累的)______happy.
A.andB.withC.orD.but
()106.Mathisdifficult__________boringforme.
A.andB.withC.orD.but
()107.Jimlikestoplayfootball_____hisfriendsonSundays.
A.withB.forC.ofD.to
()108.Mary’sfavorite_______isFriday.
A.monthB.dayC.subjectD.time
()109.–______doeshelikescience?–Becauseit’sinteresting.
A.WhatB.WhyC.WhenD.Where
()110.—WhendoyouhaveyourEnglishlessons?—On_______.
A.themorningB.theFridaymorning
C.FridaymorningD.themorningFriday
()111.I’m_______youareright.
A.sureB.goodC.thinkD.know
()112.Ithinkscienceisreally________.Idon’tlikeit.
A.difficultB.interestingC.excitingD.funny
()113.Thisismybook.__areoverthere.
A.YourB.YoursC.YouD.Mine
()114.Whosepenisit?It’s__.
A.herB.hersC.sheD.his
()115.__bagisnewand__isnew,too.
A.Our,heB.Ours,hisC.My,hisD.My,her
()116.Thisroomisours,andthatoneis__.
A.theyB.themC.theirsD.their
()117.Whosepencilsarethere?They’re__.
A.myB.meC.mineD.our
()118.Isthenewwatch__?Yes,it’s__.
A.you,meB.yours,mineC.your,myD.your,mine
()119.Whoseshoesarethese?Theyare__.
A.meB.mineC.myD.I
()120.Sheisastudent,__nameisHanMei.
A.itsB.herC.hersD.his
()121.It’sadog.Idon’tknow__name.
A.its’B.itsC.itD.it’s
()122.Thisrulerisn’tmine.Ithinkitis__.
A.heB.himC.hisD.her
()123.__schoolbagisbeautiful.But__ismorebeautiful.
A.Jims,myB.Jim’s,mine
C.Jim’s,meD.Jims’,I
()124.__amaboyand__isagirl.
A.My,sheB.I,herC.I,sheD.Mine,she
()125.Ilike__newdress.
A.SheB.herC.hersD.his
()126.Ioftenhelp__motherdo__housework(家務活)。
A.me,sheB.mine,herC.my,herD.I,hers
()127.Isthat__hat?No,it’snot__.It’s__.
A.your,my,TomsB.you,mine,Tom’s
C.yours,mine,TomD.your,mine,Tom’s
七年級上冊英語句型轉(zhuǎn)換專練
1.MynameisJimGreen(對劃線部分提問)
______________________________?
2.HernameisLucyGreen(對劃線部分提問)
______________________________________?
3.IamLucy.(同義句)
_________________________________.
4.IsyournameGina?(作肯定回答)。
Yes,_____________.
5.That’smyruler.(作否定句)
____________myruler.
6.CallJohn.Histelephonenumberis139-4045.(改為一個句子)
_______________________________.
7.HisEnglishnameisMike.(對畫線部分提問)
_____________Englishname?
8.It’sahat.(對畫線部分提問)
______________?
9.Thisismyfriend.(改為一般疑問句)
__________yourfriend?
10.—Issheyourcousin?(作否定回答)
No,____________.
11.Thosearemybrothers.(改為單數(shù)句)
____________my_______.
12.Emmaishersister.(同義句改寫)
Emma______she___________.
13.Thisisabackpack.(把a換成two改寫句子)
_______________two______.
把下面所給的單詞連成一個結(jié)構(gòu)完整的句子,標點已給出。
14.this,is,notebook,his_______________________________________?
15.my,pencil,isn’t,it,case_______________________________________.
16.a,is,it,jacket_______________________________________?
17.telephone,that,is,her,number_______________________________?
18.do,you,spell,watch,how_______________________________________?
19.MyTVisonthedesk.(劃線提問)
_______________yourTV?
20.Theyareonthesofa(變?yōu)橐话銌柧?
______________onthesofa?
21.Thepicturesareonthewall.(劃線提問)
____________thepictures?
22.Thechairsareunderthetable.(改為單數(shù)句)
________________underthetable
23.Frank’stapeisinthetapeplayer..(劃線提問)
_________________Frank’stape?
24.Thenotebookisunderthemodelplane.(改為否定句)
Thenotebook__________underthemodelplane.
25.Thebaseballisinthebag。(就劃線部分提問)
___________inthebag?
26.Thisisakey(改為復數(shù)句)
____________________
27.ThoseareEnglishbooks.(改為單數(shù)句)
_________________English________.
28.videotapes,the,are,the,in,bookcase(連詞組句)
_______________________________________.
29.Iknowyourschoolbagisblack.(改為否定句)
I_____________yourschoolbagisblack..
30.DotheyhaveaTV?(改為陳述句)
______________________________________
31.DoKenandRicehavesoccerballs?(作肯定回答)
______________________________________
32.Ihavearedwatch.(把主語換成she改寫句子)
______________________________________
33.Soniahasabag.(改為否定句)
______________________________________
34.Heplayscomputergameseveryday.(改為一般疑問句)
______________________________________
35.Doeshissisterlikepears?(作肯定回答)
_____________________________________
36.Thisisanorange.(改為復數(shù)形式)
_____________________________________
37.Ieatappleseveryday.(把I換成Sally改寫句子)
_____________________________________
38.Helikesicecream.(改為否定句)
_____________________________________
39.Edplaysballgameseveryafternoon.(改為一般疑問句)
_____________________________________
40.Theyaremyteachers.(將下列各句改成否定句和一般疑問句)
否定:__________________________疑問:_______________________
41.Shehasanicevolleyball.(同上)
否定:__________________________疑問:_______________________
42.Theyhavedinnerat5:30everyday.(同上)
否定:__________________________疑問:_______________________
43.TonyisMrsBrown’sson.(改為同義句)
MrsBrown______Tony’s_________.
44.dinner,chicken,for,Bill,likes,eggs,and,(.)(連詞成句)
45.Hisbikeiseightydollars.(對劃線部分提問)
__________________thisbike?
46.HowabouttheseredandblueT-shirts?(改為同義句)
___________theseredandblueT-shirts?
47.Mr.Cool’sstoresellsbags.(改為否定句)
Mr.Cool’sstore____________bags.
48.Howmuchisthesweater?(改為同義句)
______the____________ofthesweater?
49.1wantagreenT-shirt.(對劃線部分提問)
____________youwant?
50.Wehaveabasketballgame.(改為一般疑問句)
__________________abasketballgame?
51.TheschooltripisOctober30th.(對劃線部分提問)
_____________theschooltrip?
52.Myuncleisthirty.(同上)
_____________isyouruncle?
53.Mary,areyouthirteenyearsold?(作否定回答)
_______,_______________.
54.What’syourage?(同義句)
_______________areyou?
55.MyscienceteacherisMr.Wang.(對劃線部分提問)
____________________________________________scienceteacher?
56.Helikesthebagbecausehelikesitscolor.(對劃線部分提問)
____________________________he______________thebag?
57.Shelikesgreenbest.(同義句)
_________________________________________________isgreen.
58.Ithinkthatsubjectisboring.(同義句)
I__________________thinkthatsubjectis___________________.
59.Ihaveaball.(改為一般疑問句并作否定回答)
____________________________aball?_______,_______________
60.Mybrotherhasasportscollection.(改為一般疑問句并作肯定回答)
______________brother_______asportscollection?
________,________________.
61.WewatchTVeveryday.(改否定句)
We_____________________TVeveryday.
62.HersisterwatchesTVeveryday.(改否定句)
Hersister___________________TVeveryday.
63.Dotheyhavetennisrackets?(改為單數(shù)句)
__________________________tennis______?
64.Ihaveaball.(用Tom代替I改寫句子)
___________________aball.
相關(guān)知識
七年級生物上冊期末總復習資料
七年級生物上冊期末總復習資料
第一章生命的世界
▲生物學是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學.
▲生物多樣性:物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
▲生物的特征:1、應激性2、生長3、繁殖4、新陳代謝
▲生物我家族包含:植物、動物、真菌、病毒等。▲生物圈是所有生物的家
▲生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層
巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”
▲生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間
▲非生物因素:光、水分、溫度、空氣、土壤、濕度等。生物因素:主要是指生物彼此之間的相互影響。
1、生態(tài)因素包括__和__。2、非生物因素包括___、___、__、__等多種因素,3、生物因素是指______,它包括___和___的相互影響▲生物對環(huán)境的適應和影響生物對環(huán)境的適應P15的例子
▲生物對環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土▲生物因素對生物的影響:最常見的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系
第二章探索生命
▲林奈(瑞典)-分類學之父、達爾文(英國)-生物進化論(物種起源)、哈維英國)-血液循環(huán)、
沃森(美國)和克里克(英國)-DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)。
▲生物學研究的基本方法:觀察、調(diào)查、分類、實驗等方法。主要方法是觀察和實驗。
▲探究的過程:1、提出問題2、作出假設3、制定計劃4、實施計劃5、得出結(jié)論6、表達和交流
▲對照實驗P27(仔細看過程)
第三章細胞
▲顯微鏡的結(jié)構(gòu):鏡座:穩(wěn)定鏡身;鏡柱:支持鏡柱以上的部分;鏡臂:握鏡的部位;載物臺:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強弱。反光鏡:可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準焦螺旋。
準焦螺旋:粗準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系:順時針轉(zhuǎn)動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升
▲顯微鏡的使用P32-33的圖要掌握
▲觀察的物像與實際圖像相反,注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。▲放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)
▲放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。
▲觀察植物細胞:實驗過程P37-39▲切片、涂片、裝片的區(qū)別
▲植物細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞壁:支持、保護細胞膜:控制物質(zhì)的進出,細胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動的。細胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)(如糖分)細胞核:貯存和傳遞遺傳信息。葉綠體:進行光合作用的場所,
液泡:細胞液▲觀察口腔上皮細胞實驗P34要牢記.
▲動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜:控制物質(zhì)的進出。細胞核:貯存和傳遞遺傳信息。細胞質(zhì):液態(tài),可以流動
▲植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
▲植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁和液泡,動物細胞沒有。
▲細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位?!毎俏镔|(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。
▲細胞中的物質(zhì):有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子;無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子
▲細胞膜控制物質(zhì)的進出,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進入,廢物排出。注意課本44頁圖叫什么
▲細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體:進行光合作用,是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物,并產(chǎn)生氧。線粒體:進行呼吸作用,是細胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。二者聯(lián)系:都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用?!鴦又参锛毎加芯€粒體。
▲細胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在于細胞核中▲細胞核中的遺傳信息的載體——DNA。
DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子▲細胞核里的染色體容易被堿性染料染成深色?!毎目刂浦行氖羌毎恕毎ㄟ^分裂產(chǎn)生新細胞▲生物的由小長大是由于:細胞的分裂和細胞的生長
▲細胞體積越小越好吸收外界的生活物質(zhì),.
▲細胞的分裂1、染色體進行復制2、細胞核分成等同的兩個細胞核3、細胞質(zhì)分成兩份·植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁。動物細胞:細胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個新細胞.
第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次
▲新生命的開端---受精卵▲經(jīng)細胞分化:在生物體生長發(fā)育過程中,其中大多數(shù)細胞發(fā)生了變化,形成的各種各樣的細胞的過程叫細胞的分化,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起所形成的細胞群叫做組織。
▲不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。
▲動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成動物器官。
▲能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。
▲八大系統(tǒng):運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
▲動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體
▲植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體
▲綠色開花植物的六大器官營養(yǎng)器官:根、莖、葉;生殖器官:花、果實、種子
▲植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等▲課本57頁最后一段
第五章綠色開化植物的生活方式
▲光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中,這個過程叫光合作用?!夂献饔脤嵸|(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程?!夂献饔靡饬x:綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。
▲記住光合作用和呼吸作用的反應試.▲課本79頁2題牢記.
▲葉片的結(jié)構(gòu):表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、氣孔
▲氣孔的結(jié)構(gòu):保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水收縮,氣孔關(guān)閉,是水分散失的門戶。
▲呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。
▲呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進行各項生命活動(如:細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等)不可缺少的動力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。
▲呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系:中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。
▲光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系:要保證農(nóng)作物有效地進行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。
▲吸收作用:植物吸收水份和無機鹽的過程。植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì):氮、磷、鉀
▲綠色植物的生活需要水,一個細胞70%都是水,它是細胞重要的組成成分,是植物進行光合作用的原料
▲水分在植物體內(nèi)的作用1、水分是細胞的組成成分2、水分可以保持植物的固有姿態(tài)
3、水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇?、水分參與植物的代謝活動
▲水影響植物的分布▲植物在不同時期需水量不同
▲水分進入植物體內(nèi)的途徑;根毛是根吸收水分的主要部位.吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。
▲蒸騰作用的概念及意義:在溫暖有陽光照射的條件下,植物體體內(nèi)的水分以水蒸氣形式散失到體外,是蒸騰作用主要由葉片上的氣孔來完成。它可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷,是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿?,可促使溶解在水中的無機鹽在體內(nèi)運輸,可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量。促進生物圈水循環(huán)。
▲運輸作用:韌皮部(有篩管)由下至下;木質(zhì)部(有導管)由下至上。
▲運輸途徑:導管:向上輸送水分和無機鹽。篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物▲綠色植物是生物圈中有機物的制造者。
第六章綠色開化植物的生活史
▲種子的結(jié)構(gòu):胚(胚根、胚芽、胚軸、子葉)、胚乳、種皮果皮。種皮和胚是每一種子都具有的。牢記(課本99頁圖6-2和100頁圖6-3)
▲種子萌發(fā)的過程:吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來的
▲種子的萌發(fā)外部環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣.
內(nèi)部自身條件:具有完整的有生命力的胚,有足夠的供胚發(fā)育的營養(yǎng)儲備,必須要有生活力。
▲綠色植物根、莖、葉是植物體吸收、運輸和制造營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,稱它營養(yǎng)器官。
▲根包括直根系、須根系、不定根。牢記其定義:書第106頁?!n本107頁圖6-8與109頁圖6-9要牢記。:
▲根生長最快的部位是:伸長區(qū)。根尖是指根的頂端到生有根毛部分的這一段。每條根都具有根尖,它由根冠、分生區(qū)(生長點)、伸長區(qū)和成熟區(qū)組成▲根的生長一方面靠分生區(qū)增加細胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。
▲芽的中中央為芽軸頂端有生長點,周圍有許多葉原基和芽原基。葉原基發(fā)育為幼葉保護生長點。芽原基發(fā)育為側(cè)芽
▲(課本111頁)第3題要牢記:葉原基——幼葉——成葉;芽原基——側(cè)芽——側(cè)枝;芽軸——節(jié)間
▲花的結(jié)構(gòu):花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊組成。一朵花有雄蕊又有雌蕊叫兩性花;只有雄蕊或雌蕊叫單性花;既沒雄蕊也沒雌蕊叫無性花。此外小麥和水稻等植物的花沒有花萼和花冠。
▲傳粉和受精的過程要牢記(課本114頁)
▲果實和種子的形成:子房——果實、受精卵——胚、胚珠——種子、子房壁----果皮(課本116頁第1、2題牢記)。
第七章綠色植物與生物圈
▲綠色植物在生物圈中的作用:綠色植物是生產(chǎn)者;維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡;促進生物圈的水循環(huán)。在生物圈的水循環(huán)中,森林猶如“綠色水庫”,“雨多它能吞,雨少它能吐”,具有良好的水土保持能力。植物通過根吸收水分,再通過根吸收水分,再通過蒸騰作用散失水分,從而促進了生物圈的水循環(huán)??傊G色植物通過它的生命活動,直接或間接地為生物圈中的其它生物提供食物和能源,并對維持大氣中二氧化碳的平衡及促進生物圈的水循環(huán)發(fā)揮著重要的作用。
▲我國主要的植被類型:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
▲我國植被面臨的主要問題:植被覆蓋率低,森林資源和草原資源破壞嚴重
▲我國森林覆蓋率16.55%,我國植物種類和珍稀植物:僅高等植物就有3萬多種。珍稀植物有銀杉(是一種常綠喬木主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密)、水杉(一種高大落葉喬木,主干通直挺拔,枝條向側(cè)面斜伸出去,秀麗的樹形猶如一座寶塔)、珙桐(一種落葉喬木,高可達30米,枝干平滑,葉片大許多小花聚集成球形花序)、桫欏(又名樹蕨,高可達8米,它是現(xiàn)今僅存的木本蕨類植物,被國家列為一類保護植物。)
▲我國每年3月12日為植樹節(jié)
▲熱帶雨林-----地球的肺,“三北防護林工程”里面的三北主要指我國西北、華北北部和東北西部,跨越了551個縣,總面積406.9萬平方千米,占國土面積的42.4%.被鄧小平題名為”綠色長城”.
▲生物圈的“綠色工廠”----綠色植物。
▲如果將綠葉比做制造有機物的“工廠”,它的機器是葉綠體,動力是光,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,條件是光和葉綠體。場所是葉綠體,具體部位是葉綠體的細胞。
1、畫出動、植物細胞圖。2、課本彩圖十三、十六、十七要牢記。
七年級生物上冊期末全套復習資料
試題匯編--科學探究--題庫
1.(5分)某學校生物興趣小組野外采集草履蟲時,發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多。為什么會這樣?請幫助他們完成分析與探究過程。
(1)分析并作出假設:
水體表層氧含量高于深層,草履蟲的表膜可以完成__________________,實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換;結(jié)合觀察到的現(xiàn)象,可作出假設:___________________________。
(2)制定并實施計劃:
①取甲、乙兩只燒杯,加入等量的水。
②取草履蟲放入兩只燒杯中,兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要_________,放置在相同的生活環(huán)境中。
③甲燒杯中放置一個細紗網(wǎng),使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯__________________。
(3)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:
一段時間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,而乙燒杯中草履蟲正常。據(jù)此可得出結(jié)論:__________________.
答案:(1)氣體交換草履蟲的生活需要氧氣(2)②相同③不采取任何處理(3)草履蟲的生活需要氧氣
2.(7分)實驗探究,分析回答:
陳光同學家因為飼喂觀賞小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于家蠶。黃粉蟲幼蟲營養(yǎng)價值極高。
陳光是一個善觀察、愛動腦、勤動手的同學。他在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡。是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,他把黃粉蟲分為甲乙兩組,甲組只喂麥麩和菜葉,乙組加喂塑料餐盒片。
觀察發(fā)現(xiàn)蟲子確實在吃塑料盒于是他又對乙組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產(chǎn)生腐敗臭味。
(1)該實驗的對照組為。
(2)陳光實驗的“假設”是什么?。(2分)
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,請你寫出相關(guān)的結(jié)論:
。(2分)
(4)陳光的實驗結(jié)果,能為我們解決哪些現(xiàn)實社會中的問題提供提示?(2分)
。
答案:(1)甲組(2)黃粉蟲喜歡吃塑料(3)黃粉蟲可以噬食有機塑料,并能消化和吸收;黃粉蟲體內(nèi)存在著可以消化塑料的活性物質(zhì),還可以發(fā)展和強化(4)利用生物方法解決白色污染(或廢塑料難以降解)的難題
3.鼠婦(如圖甲)喜歡生活在陰暗的地方。在探究“光對鼠婦生活的影響”時,有同學發(fā)現(xiàn)用不同的瓶裝收集到的鼠婦時,瓶內(nèi)的明暗程度可能會影響實驗的結(jié)果。因此,又做了如下實驗:八個研究小組在野外陰暗的地方各自收集了10只鼠婦,第一組至第四組將鼠婦裝在無色透明的塑料瓶中,第五組至第八組將鼠婦裝在褐色的瓶中,帶回實驗室。實驗時,各小組都把10只鼠婦隨機均分為兩份,放在如圖乙所示的紙盒中,陰暗處中央放5只,明亮處中央放5只,然后觀察鼠婦的分布。下表是各小組在幾分鐘后觀察到的鼠婦分布數(shù)及平均值:
無色瓶褐色瓶
一組二組三組四組平均值五組六組七組八組平均值
明亮處/只87988.012131.8
陰暗處/只23122.098978.2
(1)觀察上表中第一組到第四組的實驗數(shù)據(jù),可以得出“鼠婦喜歡明亮處”的結(jié)論,分析其主要原因是在回實驗室的路上,用無色瓶帶回的鼠婦已經(jīng)與明亮環(huán)境相▲;
(2)為了減少對“光對鼠婦生活影響的實驗”的干擾,在將收集到的鼠婦帶回實驗室時應選用▲瓶。
答案:(1)適應(2)褐色(或深色)
4..隨著去年12月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會的召開,“低碳”成為全世界最熱門的詞匯之一。2010年4月22日第41個世界地球日主題為:“低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展”。我省建設海南國際旅游島已上升為國家戰(zhàn)略,現(xiàn)在又以良好的生態(tài)環(huán)境作為突出優(yōu)勢,將大力推進低碳經(jīng)濟示范區(qū)的建設。請閱讀以下資料,回答問題:(12分)
資料一:海南島氣候條件特殊,“四時?;?,長夏無冬”。年平均氣溫在24C左
右;雨量充沛,年雨量在1600多毫米左右;年太陽總輻射量約110-140千卡/平方厘
米,年日照時數(shù)為1750至2650小時,光照率為50-60%。
資料二:據(jù)2003年海南省環(huán)境狀況公報,全省野生維管柬植物有4600種,占全國的
15%,其中海南特有種600種,被列為國家一級保護6種,國家二、三級保護42種;陸棲脊椎動物有566種,其中兩棲類有37種,占全國的18.8%;爬行類104種,占全國的33%;鳥類349種,占全國的30.7%;獸類76種,占全國的18.6%,其中21種為海南特有種;列入國家一、二類重點保護的野生動物有102種,省級保護動物32種。
資料三:我省森林總面積179萬公頃,森林覆蓋率54.5%,素有“天然氧吧”之稱。熱
帶森林主要分布于五指山、尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、黎母山等林區(qū)。我省將繼續(xù)加強林業(yè)
建設,增加碳匯能力。將二氧化碳儲存于生物碳庫是建設海南低碳經(jīng)濟示范區(qū)的積極有效途
徑。通過實施熱帶雨林等天然林、沿海防護林和自然保護區(qū)建設工程,提高森林覆蓋率,進
一步增強海南林區(qū)作為碳庫吸收溫室氣體的能力。
資料四:我省有著豐富的熱帶植物資源,可發(fā)展生物物質(zhì)能源;有著豐富的風能、太陽能、潮汐能,可發(fā)展清潔能源;還有發(fā)展?jié)撃軣o窮的海洋。目前,6萬噸生物柴油、東方風電、??诠夥l(fā)電等項目正抓緊建設。
(1)從生態(tài)學的角度來分析:海南島的五指山、尖峰嶺、霸王嶺等林區(qū)的植被類型屬于
。根據(jù)資料二,說明其顯著的特征是。
根據(jù)資料三,說明其主要功能優(yōu)勢是。
(2從“低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展”的角度來看,我省不僅有“綠色王國”之美譽,還有著十分豐富的可再生能源。從資料一和資料四可知,在發(fā)展清潔能源方面,我省風能資源豐富,有利于開發(fā)項目建設;陽光充足,有利于開發(fā)項目建設。
(3)走進“低碳生活”,你的行動是
。
答案:(1)熱帶雨林動植物種類豐富碳~氧平衡能力強(2)風電太陽能光伏
(3)節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦……)騎自行車、乘公交車建議父母建造
沼氣池和使用太陽能熱水器等與“低碳生活”有關(guān)的保護環(huán)境行為(能答出其中
某一方面的具體行為的合理答案,均可得滿分)
5.(8分)某學校的幾位同學對生物學知識非常有興趣,經(jīng)常做一些生物學小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗。
(一)實驗過程:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。
(2)取30粒大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖11甲所示。
(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。
(二)實驗結(jié)果:
一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。
請回答問題:
(1)如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所做的假設是:“大豆種子的萌發(fā)需要”,該對照實驗的變量是_______,從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是。
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有,該對照實驗可以得出的結(jié)論是。
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖11乙)。請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分。
①;②;③。
答案:(1)光光大豆種子的萌發(fā)與光無關(guān)
(2)A與C大豆種子的萌發(fā)需要空氣
(3)①胚芽②子葉③胚根
6.(6分)下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題
(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?
(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應選用_____和______兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。
(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要__________。
(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案的設計和結(jié)果分析。
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間。
結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)___
(填“沒有”或“有”)影響。
答案:(1)溫度(2)AC(3)空氣(或氧氣)(4)光照沒有
7.為了研究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響,某科技小組進行了如下實驗:
實驗材料:某品種小麥種子800粒,培養(yǎng)皿(直徑90mm),脫脂棉,自動恒溫箱,蒸餾水等。
實驗過程:全品中考網(wǎng)
①取培養(yǎng)皿6只,在沸水中煮沸一段時間再冷卻,編號為A、B、C、D、E、F;將脫脂棉在開水中浸泡后冷卻,再平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。
②挑選600粒種子并隨機分成6等份,然后再均勻地擺放在8只培養(yǎng)皿內(nèi),蓋上蓋,放到6只溫度不同的自動恒溫箱內(nèi),每隔一天檢查并適時噴水。
③6天后,統(tǒng)計各組培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽率。結(jié)果記錄如下表:
請分析回答:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得出的實驗結(jié)論是。
(2)為了使各溫度下測試的發(fā)芽率吏準確,應該補充的實驗是。
(3)為了在20~30℃區(qū)間找到更準確的促發(fā)芽溫度,應該補充的實驗是(簡要說出操作方法)。
答案:(1)25℃時,小麥種子的發(fā)芽率最高(或“種子的發(fā)芽率先隨著溫度的增加而增加,再隨著溫度的增加而減少”);
(2)進行重復實驗,即選擇該品種的小麥種子再做1次或多次分組實驗;
(3)在20~30℃之間分別設置5組不同溫度即21℃、23℃、25℃、27℃、29℃,重新進行以上實驗并測得各組發(fā)芽率
8、下圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖
回答相關(guān)問題。(本題共3分)
(1)圖乙細胞結(jié)構(gòu)中的④表示葉綠體,綠色植物細胞中的葉綠體是進行作用的場所。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高()
A.圖甲A呼吸作用的效率
B.圖甲B蒸騰作用的效宰
C.圖申C光合作用的效率
(3)在17世紀之前,人們一直試圖回答動物和植物到底是由什么組成的,直到1665年,英國科學家虎克發(fā)現(xiàn)了細胞。那么植物細胞和動物細胞共有的基本結(jié)構(gòu)是()
A.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核B。細胞壁、葉綠體、細胞核
C.細胞膜、液泡、細胞核D。細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核
答案:(1)光合作用(2)C(3)A
9.(6分)右圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導管運輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的的場所。請據(jù)圖回答:
(1)圖中__________是進行光合作用的場所。
(2)光合作用的原料是圖中________和_________。
(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中________和_________。
(4)綠色植物進行光合作用的主要器官是______________.
答案:(1)葉綠體(2)水二氧化碳(3)淀粉氧氣(4)葉
10.右圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分。在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。請回答下列問題:全品中考網(wǎng)
(1)甲處藍(填“變”或“不變”),原因是。
(2)乙處藍(填“變”或“不變”),原因是。
(3)丙處藍(填“變”或“不變”),原因是。
(4)此實驗中的兩組對照分別是和。
答案:(1)不變沒有葉綠體,不能進行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉(2)不變沒有光,不能進行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉(3)變能進行光合作用,產(chǎn)生了淀粉(4)甲丙乙丙
11.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題。
(1)植物進行光合作用的主要器官是。
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)①②。
(3)光合作用的條件是()
A.有光無光均可B.有光
(4)光合作用的場所是
A.線粒體B.葉綠體
(5)圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的____;光合作用制造的有機物通過(填“導管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位。
答案:(1)葉(葉片)(2)①二氧化碳(C02)②氧氣(02)(3)B(4)B(5)氣孔、篩管
12.右圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(10分)
(1)在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,B為氧氣,則A為,C為。
(2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的作用。在此作用過程中,B為參與了生物圈的水循環(huán)。
(3)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行種生理作用。
答案:(1)二氧化碳有機物(2)蒸騰水蒸氣(3)3
三、實驗探究題
13、(7分)某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實
驗裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是,然后將
甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放
在環(huán)境中,其目的是防止植物進行。
(3)在實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的,水分是通過
葉片上的散失的。
答案:(1)將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡乙二氧化碳(2)黑暗光合作用(3)蒸騰作用氣孔
14.(7分)生物小組的同學在實驗員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長的牽?;閷嶒灢牧希O計了如圖10所示的實驗裝置,接著進行了以下實驗:
①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是。
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。
(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是,這一現(xiàn)象可以說明。
(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是,這說明。
(5)要使實驗達到預期的結(jié)果,裝置中兩個玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是
。
答案:(1)消耗掉葉片內(nèi)的淀粉(2)植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)(只答一項不得分)(3)鋁箔遮蓋的部位不變色,其余部分變成藍色光合作用需要光(4)乙葉片不變色,丙葉片變成藍色光合作用需要二氧化碳(5)防止二氧化碳進入瓶中
15.(7分)在探究“綠葉在光下制造有機物”時,因受時間和條件的限制,教材為我們提供了實驗方案,但實驗要在認同實驗原理的前提下進行,以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話,請分析其中蘊含的科學思維和方法。
(1)乙同學提出的實驗方法在科學研究中稱之為,實驗的變量是。
(2)甲同學提出的檢驗方法,應該是受“”實驗的啟發(fā),利用了
的特性。
(3)丙同學是對實驗結(jié)果的猜測,猜測或假設一般是根據(jù)
作出的。
(4)丁同學的觀點是消除葉中原有淀粉和對實驗結(jié)果的影響,體現(xiàn)了實驗的科學性。消除葉片中原有淀粉的方法是。
答案:(1)對照實驗光(2)觀察種子的結(jié)構(gòu)(測定種子的成分)淀粉遇碘變藍(3)已有的知識或經(jīng)驗(4)葉綠素將植物放在暗處一晝夜
七年級(上)識圖題-題庫
植物細胞膜式圖動物細胞模式圖
1.植物細胞有但是動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是:細胞壁,液泡,葉綠體。
2.細胞膜的作用:控制物質(zhì)盡出,細胞核是遺傳信息庫。
3.西瓜之所以甘甜可口,是因為液泡中有細胞質(zhì)。
4.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體。
5.葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學能,儲存在它所制造的有機物中。
6.無論植物還是動物細胞中都有線粒體。
7.根主要吸水部分是成熟區(qū),因為有大量的根毛。
8.根尖的分生區(qū)屬于分生組織。
9.根生長最快的部分是伸長區(qū)。
10.根生組織的的細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力。
草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖
11.草履蟲是單細胞動物。身體由一個細胞構(gòu)成。
菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖
12.種子的表面的一層皮是種皮。
13.胚實際上是一個生命體,包括胚芽,胚軸,胚根,和子葉,有的種子還有胚乳。
14.玉米種子實際上是一個果實。
2
桃花的基本結(jié)構(gòu)
15.一朵花是由花托,萼片,花瓣,雄蕊和雌蕊組成的。
16.雄蕊包括花藥和花絲,雌蕊包括柱頭,花柱,子房。
17.對于植物繁衍后代來說,花的雄蕊和雌蕊是最重要的。
受精的過程
18.花粉落到柱頭上后,在柱頭黏液刺激下開始萌發(fā),長出花粉管?;ǚ酃艽┻^花柱,進入子房,一直達到胚珠。
19.胚珠里有卵細胞,它跟來自花粉管的精子結(jié)合,形成受精卵。
20.子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮。
木本植物幼莖的切面示意圖
21.韌皮部的篩管由上往下運輸有機物。
22.木質(zhì)部的導管由下往上運輸水和無機鹽。
23.形成層的細胞不斷的分裂,形成新的木質(zhì)部細胞的韌皮部細胞。
3
葉片的結(jié)構(gòu)示意圖
24.氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。它是由一對半月形細胞——保衛(wèi)細胞形成的空腔。
25.葉片下表皮氣孔孔比上表皮的多。
26.蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,
五、資料分析題省約
七年級語文上冊期末復習資料(詩歌默寫)
一般給學生們上課之前,老師就早早地準備好了教案課件,大家靜下心來寫教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件計劃,才能更好地安排接下來的工作!哪些范文是適合教案課件?下面是小編幫大家編輯的《七年級語文上冊期末復習資料(詩歌默寫)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
七年級語文上冊期末復習資料(詩歌默寫)
詩歌直接性默寫
1、《觀滄海》——曹操(三國)東臨___石,以觀滄海。水何______,山島______。樹林叢生,百草豐茂。秋風______,洪波涌起。日月之行,出其中;星燦爛,出其里。幸甚至哉,歌以詠志。
2、次北固山下——王灣(唐朝)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日___殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸____________。
3、錢塘湖春行——白居易(唐朝)孤山寺北賈亭西,水面初平云___低。幾處早___爭___樹,誰家新___春泥。亂花______迷人眼,淺草才能馬蹄。最愛湖東行不足,綠___陰里白沙堤。
4、天凈沙-秋思——馬致遠(元朝)枯___老樹昏___,小橋流水人家,古道西風瘦馬。___陽___下,斷腸人在天___。
5、龜雖壽——曹操(三國)神龜雖壽,猶有竟時。___蛇乘霧,終為土灰。老___伏___,志在千里。烈士___年,壯心不___。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。
6、過故人莊——孟浩然(唐朝)故人___雞___,邀我至田家。綠樹村邊合,青山___外斜。開___面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來___菊花。
7、題破山寺后禪院——常建(唐朝)清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,___房花木深。山光鳥性,潭空人心。萬___此都___,但余鐘___音。
8、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄——李白楊花落盡子___啼,聞___龍標過五溪。我愁心與明月,隨風直到夜___西。
9、夜雨寄北—李商隱(唐朝)君問歸期未有期,巴山楚水漲秋池。,。
10、泊秦淮——(唐朝)杜牧煙寒水月,夜泊秦酒家。女不知亡國恨,江唱后花。
11、浣溪沙——(北宋)晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。陽下幾時回?無可奈何花落去,相識歸來。小園香獨。
12、過松源晨炊漆公店——(宋朝)楊萬里言下便無難,得行人空喜歡;正入萬山圈子里,一山放過一山。
13、如夢令——(宋朝)李清照常記日,醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入花處。爭渡,爭渡,驚起一。
14、觀書有感——(明)朱熹半畝方一開,天光云共。
問得清如許?有頭活水來。
1、《觀滄?!分凶髡呓柚蠛P蜗笫惆l(fā)了自己建功立業(yè)的愿望和偉大抱負的兩句是:,;,。
2、《次北固山下》詩中既即景抒情又蘊含自然理趣的兩句是
,。
3、白居易《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫早春特色的詩句是: ,。
4、春天,香格里拉草原上野花次第開放,芳草如茵。游客騎馬踏青,陶醉在優(yōu)美的自然風光之中,真可謂《錢塘湖春行》中所寫“,”
5、崔顥在《黃鶴樓》中寫到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”,而馬致遠在《天凈少秋思》中也有兩句與此意境相似,這兩句是:,。
6、《龜雖壽》中表達了詩人自強不息、老當益壯的進取精神,從而抒發(fā)了詩人的雄心壯志與對未來宏圖大業(yè)的向往之情的詩句是:,。
,。
7、孟浩然的《過故人莊》:詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是:,。詩中寫農(nóng)家的勞動生活的詩句是:,。表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:,。
8、《題破山寺后禪院》中形容環(huán)境幽靜,消除人心中俗念的詩句是:,。后人根據(jù)“,?!钡贸鲆粋€成語“曲徑通幽”,形容景色幽雅,也富含一定的哲理。
9、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,用擬人手法表達詩人對友人思念之情的句子是,。
10、李商隱的《夜雨寄北》詩中寫親人盼詢歸期,從而抒寫詩人與親人間互相思念的真摯之情的詩句是:,。抒寫詩人希望與親人會面的詩句是: ,。
11、晏殊在《浣溪沙》中以詩入詞,詩中著重寫今日的感傷、被譽為千古奇偶的千古名句的是:,。
12、杜牧的《泊秦淮》:渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景圖的句子是,。表現(xiàn)詩人憂患意識,反映官僚紙醉金迷生活的詩句是:,。
13、《觀書有感》中,比喻不斷學習新知識,才能達到新境界的是:,。