高中牛頓第一定律教案

九年級化學上冊第一單元復習要點。

九年級化學上冊第一單元復習要點
課題1化學使世界變得更加絢麗多彩

命題落點

1．關(guān)注與化學有關(guān)的新技術(shù)，關(guān)注人們的生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量，

2．化學學科研究的領(lǐng)域，

3．化學新技術(shù)與其解決的問題，

4．以科技新成果為背景進行設(shè)計命題，

課題2化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學

命題落點

1．對化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，化學實驗是獲取化學知識和學習科學探究方法等的重要手段的考查，

2．對科學探究既需要觀察和實驗，又需要進行推理和判斷的考查，

3．考查對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述及結(jié)論的得出及對控制變量的實驗探究的考查

課題3走進化學實驗室

命題落點

1．儀器的分類，

2．酒精燈火焰的區(qū)分，

3．固體粉末取用、試管里滴加液體的基本操作及不正確操作帶來的后果的考查，

4．液體的傾倒、酒精燈的熄滅、試管中液體的加熱的基本操作的考查，

5.基本操作與實驗相結(jié)合內(nèi)容的考查。

相關(guān)知識

九年級化學上冊第三單元復習要點

九年級化學上冊第三單元復習要點

課題1水的組成

命題落點

１．對水的電解實驗及通過水的電解實驗來探究水的組成的考查。

２．水的組成的有關(guān)知識的考查。

３．對純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物區(qū)分的考查。

４．關(guān)于H2、O2的性質(zhì)及其檢驗的考查。

５．化學反應基本類型的考查。

課題2分子和原子

命題落點

1.用分子原子的觀點來解釋物質(zhì)物理變化（例如物質(zhì)的三態(tài)變化等）。

2.物理變化和化學變化的區(qū)別。

3.從微觀角度來解釋化學反應的過程。

4.分子和原子的微觀特性及兩者的區(qū)別和聯(lián)系。

課題3水的凈化

命題落點

1.純水和自然水的區(qū)別和水的循環(huán)。

2.自來水的生產(chǎn)和凈化過程。

3.常見水的凈化方法（例如：過濾法、蒸餾法、木炭或活性炭的吸附過濾等）。

4.硬水和軟水的區(qū)別和鑒別方法。

課題4愛護水資源

命題落點

１.通過水資源的分布及短缺狀況，認識水資源綜合利用和保護水資源的重要意義

２.對造成水污染的主要原因及防治措施的考查。

３.對氫氣的物理性質(zhì)“最輕的氣體”和氫氣的化學性質(zhì)“具有可燃性”的考查。

九年級化學上冊第四單元復習要點

一般給學生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。必須要寫好了教案課件計劃，未來的工作就會做得更好！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“九年級化學上冊第四單元復習要點”，相信能對大家有所幫助。

九年級化學上冊第四單元復習要點

課題1原子的構(gòu)成

命題落點

1．能從原子的角度描述物質(zhì)的構(gòu)成，

2．能從粒子的角度分析化學變化的實質(zhì)，

3．能用原子的觀點解釋日常生活中的一些現(xiàn)象和實驗事實，

4．從典型實例出發(fā)，確認原子的真實存在，去探究粒子的性質(zhì)等，

5．計算原子中質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)以及相對原子質(zhì)量之間的數(shù)量關(guān)系。

課題2元素

命題落點

1．利用元素這一宏觀概念，去正確描述物質(zhì)的組成或成分，

2．考查元素符號所表示的意義，

3．命題時往往給出元素周期表或部分內(nèi)容，要求根據(jù)元素周期表中的遞變規(guī)律，去推測一些未知元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，或發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。

4．通常給出常見物質(zhì)名稱、俗名、圖形或其他信息，根據(jù)組成物質(zhì)中元素的種類，來判斷物質(zhì)所屬的類別。

課題3離子

命題落點

1．利用粒子中質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系去判斷粒子種類，

2．根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)來判斷或推測元素相關(guān)的化學性質(zhì)，

3．能從離子的角度描述物質(zhì)的構(gòu)成，能用粒子的觀點解釋一些現(xiàn)象和實驗事實。

課題4化學式與化合價

命題落點

1．命題時常給出化合價寫出相應的化學式，

2．給出物質(zhì)的化學式，要能知道化學式所表示的意義，

3．能根據(jù)物質(zhì)的化學式，尋找物質(zhì)間的內(nèi)在規(guī)律，

4．通常考查根據(jù)指定要求，用化學符號表示粒子、粒子的個數(shù)，以及化學符號周圍數(shù)字的意義等。

5．根據(jù)給出化學式去求某一種元素的化合價，

6．有關(guān)化學式的計算的主要考查。

九年級化學上冊復習資料（第一單元）

九年級化學上冊復習資料（第一單元）

第一單元走進化學世界

緒言化學使世界變得更加絢麗多彩

1．化學是研究物質(zhì)的、、以及的自然科學，它與人類的進步和社會發(fā)展關(guān)系密切。P2

2．近代，道爾頓和阿伏加德羅等科學家的研究，得出一個重要的結(jié)論：物質(zhì)是由_____和______構(gòu)成，__________和_________的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)。P3

3．1869年，________發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。P3

課題1：物質(zhì)的變化和性質(zhì)

1．物理變化_______；化學變化________，常伴隨____，_______，_________。P7

2．物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別：_________________________。P7

3．物理性質(zhì)：__。

化學性質(zhì)：___。P7-8

課題2：化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學

1、化學是一門以為基礎(chǔ)的科學P11

2．請列舉蠟燭的物理性質(zhì)：（任舉四個）。P12

3．請列舉蠟燭的化學性質(zhì)：。（舉一個）P12

4．蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是和（填物質(zhì)化學式）。

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5．將一干燥的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰的上方，可以觀察到燒杯壁上有，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，可以看到，這可以推測蠟燭燃燒后生成了和。同時說明蠟燭中肯定含有_____和____元素。P12

6．收集人體呼出的氣體，做以下實驗，把燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中，發(fā)現(xiàn)木條在燃燒得比較旺盛，說明人體呼出的氣體中__含量較低。P14

8．將澄清石灰水倒入裝有呼出氣體的集氣瓶中，振蕩，發(fā)現(xiàn)，說明呼出氣體中的含量較空氣中的要高。P14

9．對著干燥的玻璃片呼氣，會發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)，說明呼出氣體中含量較高。P14

課題3走進化學實驗室

10．固體藥品通常保存在，取用固體藥品一般用等，塊狀的藥品可以用取用。密度較大的塊狀藥品和金屬顆粒放入玻璃容器中時，應該先把容器，把藥品放入

后，再把容器慢慢地起來，使藥品緩緩地滑到，以免容器。P18

11．液體藥品通常盛放在里。P19

12．用量筒量取液體時，量筒必須，視線要和量筒內(nèi)液體的保持水平，再讀出液體體積。P19

13．傾倒試劑時，塞子要在桌子上，瓶口要試管口，貼標簽的一面要向著。倒完液體后，要立即,并把瓶子放回原處。P20

14．取少量的液體可以用，使用時應該保持向上，不要或者。用過以后要立即，以備再用。嚴禁未經(jīng)清洗的滴管再。P20

15．萬一酒精灑出在桌面上燃燒，不要驚慌，應立刻用。P20

16．使用酒精燈時要用焰加熱。焰的溫度最高。P21

17．給試管中的液體預熱的方法是。P22

18．加熱試管時，試管夾夾在，試管口和水平面成___度角。P22

19．洗滌試管的方法是：先內(nèi)的廢液，再注入半試管水，后把水倒掉，這樣連續(xù)幾次，最后直到玻璃儀器內(nèi)壁的水既不，也不，表示儀器已經(jīng)干凈，洗凈的儀器要放在。P22