戊戌變法教案高中

第三課王安石變法。

第三課王安石變法

一，時(shí)代背景：北宋中期社會(huì)危機(jī)

（一）社會(huì)矛盾日益激化

1，表現(xiàn)：階級(jí)矛盾、民族矛盾、統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾

2，原因：（1）土地兼并嚴(yán)重使階級(jí)矛盾尖銳（地主土地所有制決定的、政府不抑兼并政策）（二）三冗問(wèn)題和積貧積弱局面形成

1，積貧形成

（1）冗兵：加強(qiáng)對(duì)遼西夏防守，擴(kuò)充軍隊(duì)?；哪昴急苑€(wěn)社會(huì)。

（2）冗官：北宋初年，加強(qiáng)中央集權(quán)而分化事權(quán)造成機(jī)構(gòu)太多。政府效率低和財(cái)政負(fù)擔(dān)。

（3）冗費(fèi)：軍隊(duì)數(shù)量增多，官員增多，加強(qiáng)財(cái)政負(fù)擔(dān)，歲幣贈(zèng)送，以土地兼并收入減少。

2，積弱形成

（1）原因：面臨遼西夏威脅，北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán)改革，將帥受制太多，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低。

（2）表現(xiàn)：與遼西夏戰(zhàn)爭(zhēng)敗多，簽訂澶淵之盟，送歲幣以換太平。

（三）慶歷新政失敗，矛盾加深

二，變法目的：緩和矛盾、富國(guó)強(qiáng)兵、鞏固統(tǒng)治

三，變法內(nèi)容及分析

（一）富國(guó)之法

措施

內(nèi)容

評(píng)價(jià)

青苗法增加政府收入，限制高利貸盤(pán)剝，緩和矛盾，但強(qiáng)制借貸，利息偏高，農(nóng)民負(fù)擔(dān)嚴(yán)重

方田均稅法清查土地，增加收入，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)

農(nóng)田水利法興修許多水利工程，有利農(nóng)業(yè)發(fā)展

免役法納錢(qián)代役，保證農(nóng)民生產(chǎn)時(shí)間，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，增加財(cái)政收入。

市易法和均輸法利用供求規(guī)律，打破商人對(duì)市場(chǎng)的壟斷，增加政府收入。（二）強(qiáng)兵之法

措施

內(nèi)容

評(píng)價(jià)

保甲法加強(qiáng)農(nóng)村秩序，維護(hù)農(nóng)村治安，建立軍事儲(chǔ)備，節(jié)省軍事費(fèi)用。

保馬法戰(zhàn)馬質(zhì)量和數(shù)量提高，政府節(jié)省養(yǎng)馬費(fèi)用。

將兵法加強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

軍器監(jiān)武器質(zhì)量改革，產(chǎn)量增加

精簡(jiǎn)軍隊(duì)加強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，節(jié)省軍費(fèi)（三）取士之法

措施

內(nèi)容

評(píng)價(jià)

改革科舉制度整頓太學(xué)唯才是用四，變法結(jié)果：失敗

1，原因：大地主大官僚的反對(duì)、變法中用人不當(dāng)、無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。宋神宗去逝

2，標(biāo)志：元祜更化，宋哲宗后改革變法精神全變。

3，教訓(xùn)：改革是艱辛且充滿阻力，改革者必須堅(jiān)定信念改革中注意合理用人改革是必然的，符合社會(huì)發(fā)展的要求等。

五，評(píng)價(jià)變法

1，性質(zhì)：地主階級(jí)針對(duì)危機(jī)進(jìn)行富國(guó)強(qiáng)兵的改革運(yùn)動(dòng)（在不觸動(dòng)封建土地所有制基礎(chǔ)上，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整）

2，積極性：增加收入，加強(qiáng)力量，一定程度上改變北宋積貧積弱局面。促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，客觀上有利于社會(huì)進(jìn)步。

3，局限性：改革維護(hù)封建制度前提下進(jìn)行，不可能改變封建社會(huì)固有矛盾，也就不可能解決社會(huì)問(wèn)題，其結(jié)果失敗了。ks5u

六，評(píng)價(jià)王安石人物

第四課歐洲宗教改革

一，時(shí)代背景

1，宗教：天主教統(tǒng)治和等級(jí)森嚴(yán)的教階制度，

統(tǒng)治地位表現(xiàn)：（1）經(jīng)濟(jì)（土地，什一稅，贖罪券）（2）政治（控制王權(quán)，干涉各國(guó)）

（3）思想（壟斷教育，鉗制思想）（4）生活（教會(huì)子民，生死控制）

2，經(jīng)濟(jì)：天主教阻礙歐洲資本主義發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步

3，思想：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放人們思想要求打破宗教束縛。

4，政治：民族主義興起和民族國(guó)家形成。

天主教會(huì)地位受到挑戰(zhàn)：資產(chǎn)階級(jí)，新貴族，部分封建主

二，目的：建立適合資本主義發(fā)展，維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益的教會(huì)。

三，方式：改革宗教（采取神學(xué)異端）

原因：教會(huì)影響大，人們意識(shí)形態(tài)只有宗教，資產(chǎn)階級(jí)弱。

四，性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)和人民反對(duì)天主教會(huì)和封建制度的一次社會(huì)革命和思想解放運(yùn)動(dòng)。

五，基本概況

（一）開(kāi)始：德國(guó)馬丁路德宗教改革

1，原因：分裂阻礙德國(guó)發(fā)展而要求建立統(tǒng)一民族國(guó)家（根因），羅馬教廷對(duì)德國(guó)的剝削影響資本積累和人民利益（主因），文藝復(fù)興解放人們思想（思想），羅馬教皇兜售贖罪券

2，主張（內(nèi)容）（1）因信稱(chēng)義（2）圣經(jīng)唯一并譯為德文（3）簡(jiǎn)化圣禮

3，影響：否定天主教權(quán)威，基督出現(xiàn)三足鼎立，為宗教改革開(kāi)辟道路，在德國(guó)和北歐傳播

（二）瑞士加爾文宗教改革

1，原因：（1）天主教在瑞士的腐敗統(tǒng)治（2）路德改革的影響

2，主張：（1）信仰得救，圣經(jīng)權(quán)威簡(jiǎn)化圣禮（與路德同）（2）主張先定論（激進(jìn)）【W(wǎng)wW.WEI508.coM 實(shí)用文書(shū)網(wǎng)】

3，影響：打擊天主教，符合資產(chǎn)階級(jí)利益，主要在法，英，荷蘭傳播

（三）英國(guó)享利八世宗教改革

1，原因：民族國(guó)家形成，資本主義發(fā)展，宗教改革影響

2，主張：（1）至尊法案（英王最高，保留天主教制度）（2）三十九條信綱

3，特點(diǎn)：無(wú)杰出宗教大師，無(wú)突出宗教理論，王權(quán)領(lǐng)導(dǎo)自上而下改革，保留天主教殘余

4，影響：建立英國(guó)為首的國(guó)教會(huì)，改革殘余，后隨資本主義發(fā)展而出現(xiàn)清教運(yùn)動(dòng)。

六，天主教會(huì)的應(yīng)對(duì)措施

（一）原因：歐洲宗教改革沉重打擊ks5u

（二）概況：

1，教會(huì)純潔運(yùn)動(dòng)

（1）目的：抵制新教，重振天主教。

（2）措施：除弊端、治腐化、維教義、改裁判所、創(chuàng)耶穌會(huì)。

（3）影響：純潔天主教，恢復(fù)天主教部分勢(shì)力，海外傳播充當(dāng)殖民先鋒，但也為東西文化交流作出貢獻(xiàn)。

2，宗教寬容

（1）背景：宗教改革后，歐洲宗教戰(zhàn)爭(zhēng)和教派紛爭(zhēng)不斷，有識(shí)之士要求

（2）概況：——

A內(nèi)容

B影響

——《南特赦令》

A內(nèi)容

B影響

七，評(píng)價(jià)

1，性質(zhì)（同上）

2，積極性：（1）打擊歐洲天主教勢(shì)力，促進(jìn)歐洲民族意識(shí)高漲和民族國(guó)家發(fā)展

（2）解放思想，為資本主義發(fā)展掃清道路。為歐洲走向近代社會(huì)創(chuàng)造條件。

（3）宗教改革后的教會(huì)純潔和寬容有利于宗教發(fā)展。

3，局限性：無(wú)法解決宗教問(wèn)題，留下宗教迫害和宗教紛爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)宗教寬容還有很長(zhǎng)路。

八，認(rèn)識(shí)宗教改革與社會(huì)變革關(guān)系

1，宗教改革推動(dòng)社會(huì)變革和歷史發(fā)展

2，促進(jìn)歐洲民族意識(shí)的高漲和民族國(guó)家的發(fā)展以及新教傳播

3，有利于資本主義發(fā)展

4，為資產(chǎn)階級(jí)革命創(chuàng)造條件，

延伸閱讀

王安石變法

王安石變法
第1課王安石變法的歷史背景

1、了解王安石變法的歷史背景。
一、背景
（一）社會(huì)矛盾日益激化
1、階級(jí)矛盾尖銳
原因：
（1）土地兼并嚴(yán)重（主要原因）；（2）人民賦稅負(fù)擔(dān)沉重；（3）戰(zhàn)事連年不斷；（4）自然災(zāi)害頻繁。
表現(xiàn)：各地農(nóng)民起義不斷發(fā)生。
2、民族矛盾激化
原因：遼和西夏始終威脅著北宋的安全。
表現(xiàn)：遼、西夏與北宋戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。
3、統(tǒng)治階級(jí)間的朋黨之爭(zhēng)
實(shí)質(zhì)：以范仲淹為代表的改革派與守舊派之間的斗爭(zhēng)。
（二）積貧積弱局面的形成
1、積弱局面的形成（宋統(tǒng)治者對(duì)軍隊(duì)嚴(yán)密控制造成了兵將分離和軍事實(shí)力下降，在宋與遼、
西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)中連年失敗。土地兼并使農(nóng)民喪失土地，激化了階級(jí)矛盾，農(nóng)民起義不斷。形成
積弱局面）
原因：國(guó)家權(quán)力過(guò)于集中
[目的：防止藩鎮(zhèn)割據(jù)，加強(qiáng)中央集權(quán)。
措施：[1]集中軍權(quán)；
[2]集中行政權(quán)；
中央：
地方：
[3]集中財(cái)政權(quán)。
中央：
地方：
影響：[1]行政上抑制了官兵的進(jìn)取心，降低了政府工作效率；
[2]軍事上高級(jí)將領(lǐng)受制太多，缺乏臨機(jī)決斷權(quán)；
[3]財(cái)政上增加了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)。
總之，集權(quán)的皇帝為了確保自己的統(tǒng)治，不惜犧牲國(guó)家利益，進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)遼、西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)中非常軟弱。]
表現(xiàn)：宋遼“澶淵之盟”
2、積貧局面的形成
①為了防止文官武將專(zhuān)權(quán)，增設(shè)大量官僚機(jī)構(gòu)，官僚隊(duì)伍龐大，既影響辦事效率，又成造成機(jī)構(gòu)重疊，人浮于事的現(xiàn)象；恩萌授官；形成冗官的弊端。
②為了防范軍閥割據(jù)，農(nóng)民起義，抵御北方民族的南侵，宋代不斷擴(kuò)充軍隊(duì)的數(shù)量，造成冗兵問(wèn)題。
③養(yǎng)官、養(yǎng)兵所需的巨額費(fèi)用，加上北宋對(duì)遼和西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)耗費(fèi)和巨額賠款，形成“冗費(fèi)”。
④“冗費(fèi)”使國(guó)家財(cái)政入不敷出。北宋不抑制土地兼并的政策，土地兼并嚴(yán)重，大地主往往隱瞞土地?cái)?shù)量，逃避賦稅，導(dǎo)致國(guó)家稅收大量流失。出現(xiàn)了嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī)，導(dǎo)致積貧局面的形成。“三冗”出現(xiàn)是導(dǎo)致財(cái)政危機(jī)的主要原因。
原因[表現(xiàn)]：[1]冗兵
[原因：A、采取“荒年募兵”政策；B、加強(qiáng)對(duì)遼、西夏的防御；C、防止地方割據(jù)。
影響：軍費(fèi)開(kāi)支過(guò)大]
[2]冗官
[原因：A、官僚機(jī)構(gòu)重疊；B、科舉取士越來(lái)越多；C、“恩蔭”法泛濫
目的：加強(qiáng)君主專(zhuān)制
影響：不僅降低了行政效率，更加重了國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān)。]
[3]冗費(fèi)
[原因：A、冗兵、冗官；B、每年送給遼和西夏大量“歲幣”。
影響：政府財(cái)政日益入不敷出。]
影響：
（1）隨著冗兵、冗官、冗費(fèi)的增加，財(cái)政入不敷出，逐漸形成“積貧”局面；
（2）北宋統(tǒng)治者把這些負(fù)擔(dān)都轉(zhuǎn)嫁到農(nóng)民身上，進(jìn)一步加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，促使社會(huì)矛盾進(jìn)一步激化。
（三）慶歷新政
根本原因：吏治不整
中心內(nèi)容：整頓吏治
主要措施：
1、改革官吏升遷辦法；2、嚴(yán)格“恩蔭”制；3、改革貢舉制；4、慎選地方官；5、減輕徭役；6、重視農(nóng)桑。
結(jié)果：失敗
失敗的主要原因：新政觸犯了大官僚、大地主的利益，遭到他們的激烈反對(duì)。
影響：新政失敗后，社會(huì)矛盾更加激化，要求改革的呼聲更加高漲，一場(chǎng)更大規(guī)模、更加深刻的改革正在醞釀之中。
（四）目的實(shí)質(zhì)
目的：改變積貧積弱的局面，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，挽救統(tǒng)治危機(jī)。
實(shí)質(zhì)：調(diào)節(jié)封建國(guó)家與大地主、大官僚之間的利益再分配，發(fā)展生產(chǎn)。

第1課社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政
1．北宋“杯酒釋兵權(quán)”的皇帝是
A．宋太祖B．宋太宗C．宋仁宗D．宋神宗
2．北宋中期以后，土地大量兼并的最直接影響是
A．農(nóng)民反抗斗爭(zhēng)不斷B．大地主、大官僚的出現(xiàn)
C．國(guó)家財(cái)稅收入銳減D．少數(shù)民族政權(quán)大量收編流民
3．北宋加強(qiáng)專(zhuān)制集權(quán)的措施不包括
A．經(jīng)常換防各地駐屯的軍隊(duì)B．設(shè)立幾位宰相和參知政事相互牽制
C．設(shè)三司管財(cái)政，削弱宰相權(quán)力D．首創(chuàng)皇帝制度
4．北宋加強(qiáng)專(zhuān)制皇權(quán)帶來(lái)的負(fù)面影響不包括
A．削弱了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力B．降低了政府工作效率
C．增加了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)D．加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制
5．與北宋并立的建都今寧夏銀川的少數(shù)民族政權(quán)是
A．遼B．西夏C．大理D．金
6．簽訂“澶淵之盟”的雙方分別是
A．北宋和遼B．北宋和西夏C．南宋和遼D．南宋和金
7．宋仁宗任用范仲淹改革的根本原因是
A．維護(hù)封建統(tǒng)治B．打擊官僚貴族
C．提高官僚素質(zhì)D．增強(qiáng)軍事力量
8．慶歷新政主要針對(duì)
A．土地兼并嚴(yán)重B．軍隊(duì)數(shù)量龐大
C．官僚制度腐敗D．軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng)
9．造成“富者有彌望之田，貧者無(wú)立錐之地”的主要原因是
A．官員數(shù)量增加B．北宋統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)
C．豪強(qiáng)地主大量兼并的結(jié)果D．政府賞賜大量田地給朝中大將
10．北宋建立后，首先集中軍權(quán)，主要目的是
A．加強(qiáng)軍事力量B．抵抗遼的進(jìn)攻
C．保衛(wèi)皇室需要D．防止軍事割據(jù)
11．下列關(guān)于“澶淵之盟”的分析與認(rèn)識(shí)，正確的有①它是遼宋關(guān)系史上的由戰(zhàn)到和的轉(zhuǎn)折點(diǎn)②它是以犧牲人民利益換取和平的產(chǎn)物③就其客觀影響來(lái)看是有歷史進(jìn)步性的
A．①②B．①③C．②③D．①②③
12．北宋中期，“三冗”問(wèn)題出現(xiàn)的主要原因有①宋初為加強(qiáng)中央集權(quán)，增設(shè)官僚機(jī)構(gòu)以分化各級(jí)官員權(quán)力②形成龐大軍事體系，軍費(fèi)開(kāi)支增加③對(duì)遼和西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)耗費(fèi)和高額賠款④地主兼并土地，隱瞞田產(chǎn)，逃避稅收
A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③
13．出現(xiàn)國(guó)庫(kù)虧空，導(dǎo)致“積貧”局面的諸多原因中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．養(yǎng)兵、養(yǎng)官所需的巨額費(fèi)用B．對(duì)遼和西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)耗費(fèi)
C．給遼和西夏的“歲幣”D．“計(jì)相”掌管財(cái)政，措施不力
14．慶歷新政的中心內(nèi)容是
A．加強(qiáng)軍事B．丈量土地C．整頓吏治D．獎(jiǎng)勵(lì)墾荒

15．閱讀下列材料：
宋開(kāi)國(guó)時(shí)，設(shè)官分職，尚有定數(shù)，其后薦辟之廣，恩蔭之濫，雜流之猥，詞祿之多，日增月益，遂至不可紀(jì)極。真宗咸平四年（1001年），有司言減天下冗吏十九萬(wàn)五千余人。所減者如此，未減者可知也。
——清趙翼《廿二史札記》
回答：上述材料反映北宋政治上的什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象對(duì)北宋統(tǒng)治有何影響？宋仁宗時(shí)如何解決這一問(wèn)題的？最后結(jié)果如何？
答案：反映了冗官現(xiàn)象。機(jī)構(gòu)的臃腫，官員人數(shù)的增加，不僅造成了政府效率的低下，更加重了國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān)。宋仁宗時(shí)任用范仲淹等人進(jìn)行改革，主要針對(duì)腐敗的官僚制度，史稱(chēng)“慶歷新政”。由于遭到大官僚大地主的強(qiáng)烈反對(duì)，新政僅推行一年多就失敗了。

16．北宋慶歷新政的目的是什么？為什么改革主要針對(duì)官僚制度？并簡(jiǎn)要分析改革失敗的主要原因。
答案：目的：緩和社會(huì)矛盾，挽救北宋封建統(tǒng)治。范仲淹認(rèn)為，積貧積弱局面的形成，根本原因是吏治不整，因此，改革主要針對(duì)腐敗的官僚制度。由于改革措施觸犯了大官僚大地主的利益，遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)，新政僅推行一年多就失敗了。

第2課王安石變法的主要內(nèi)容

歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。
二、內(nèi)容（特點(diǎn)：通過(guò)理財(cái)增加政府的財(cái)政收入）
（一）富國(guó)之法
1、青苗法
目的：限制大地主和高利貸者對(duì)農(nóng)民的盤(pán)剝，增加政府的財(cái)政收入。
作用：緩和了階級(jí)矛盾，增加了政府的財(cái)政收入。
局限性：出現(xiàn)了地方官員強(qiáng)迫百姓向政府借貸，由于利息偏高農(nóng)民負(fù)擔(dān)依然沉重。
2、農(nóng)田水利法（成效最大）
目的：通過(guò)“治水土”發(fā)展農(nóng)業(yè)，增加社會(huì)財(cái)富。
作用：促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
3、免役法（募役法）[類(lèi)似于唐朝時(shí)期的“庸”]
目的：限制官僚地主特權(quán)，增加政府財(cái)政收入。
作用：增加了政府收入，減輕了農(nóng)民徭役負(fù)擔(dān)，保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時(shí)間。
局限性：免役錢(qián)對(duì)貧困人家是沉重負(fù)擔(dān)，許多人家為此家破人亡。
4、市易法
目的：限制大商人對(duì)市場(chǎng)的控制，增加政府的財(cái)政收入。
作用：限制了大商人對(duì)市場(chǎng)的控制，穩(wěn)定了物價(jià)和商品交流，增加了政府的財(cái)政收入。
5、方田均稅法
目的：限制大地主、大官僚隱瞞土地、逃避賦稅。
作用：增加了政府的田賦收入。
6、均輸法
目的：保證皇室、貴族、中央政府消費(fèi)物資的供應(yīng)。
作用：限制了富商大賈對(duì)市場(chǎng)的操縱和對(duì)民眾的盤(pán)剝，便利了市民的生活，減輕了納稅人的負(fù)擔(dān)，政府的財(cái)政收入也有所增加。
總之，上述措施在一定程度上改善了北宋積貧局面，但也觸犯了大地主、大官僚的利益，遭到了他們的強(qiáng)烈反對(duì)。同時(shí)也給不法官員從中牟利提供了方便。
（二）強(qiáng)兵之法
1、保甲法、連坐法
目的：治安、御外、節(jié)支（即加強(qiáng)對(duì)人民的控制和增強(qiáng)國(guó)家的軍事力量）
作用：既加強(qiáng)了對(duì)人民的控制，又增強(qiáng)了抵御遼和西夏進(jìn)攻的能力，也減少了軍費(fèi)開(kāi)支。
2、保甲法
目的：改變宋朝步兵作戰(zhàn)的不利地位，提高官府飼養(yǎng)戰(zhàn)馬的質(zhì)量和數(shù)量，少占糧田
作用：節(jié)省了政府開(kāi)支，馬匹的數(shù)量和質(zhì)量都得到了提高。
3、將兵法
目的：改變軍隊(duì)兵將分離、組織渙散、訓(xùn)練無(wú)素、戰(zhàn)斗力低下的狀況。
作用：使兵知其將，將練其兵，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
4、設(shè)軍器監(jiān)
目的：改變北宋武器生產(chǎn)和管理混亂的狀況
作用：武器生產(chǎn)產(chǎn)量增加了，質(zhì)量改善了，戰(zhàn)斗力提高了。
5、精簡(jiǎn)軍隊(duì)
目的：提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，減少開(kāi)支。
這些措施使北宋的國(guó)力得到增強(qiáng)，積弱局面有所改觀，使西北邊境得到鞏固和開(kāi)發(fā)。
（三）取士之法[為變法服務(wù)]
目的：為了給變法制造輿論，推動(dòng)變法的順利發(fā)展，王安石在進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、軍事改革的同時(shí)，還非常關(guān)注人才的選拔、培養(yǎng)和使用。
措施：1、改革科舉制度
目的：選拔有用人才，解決冗官問(wèn)題；
內(nèi)容：
作用：使考試制度更加完善，提高了官員的實(shí)踐能力。
2、整頓太學(xué)
目的：使學(xué)校成為變法的輿論工具；
內(nèi)容：
作用：健全了學(xué)校的學(xué)科體系和管理機(jī)制，培養(yǎng)了大批有用人才。
3、唯才是舉
目的：調(diào)整行政管理機(jī)構(gòu)，為變法服務(wù)；
內(nèi)容：
作用：打破了按資升遷的成規(guī)，許多低級(jí)官員和下層士大夫得到了發(fā)揮才干的機(jī)會(huì)
第2課王安石變法的主要內(nèi)容
1．任用王安石變法的北宋皇帝是
A．宋太祖B．宋仁宗C．宋神宗D．宋高宗
2．王安石認(rèn)為國(guó)家貧困的癥結(jié)主要在于
A．開(kāi)支過(guò)多B．生產(chǎn)過(guò)少C．官員太多D．軍隊(duì)太弱
3．王安石變法與慶歷新政相比更側(cè)重于
A．增加政府財(cái)政收入B．整頓吏治
C、加強(qiáng)中央集權(quán)D．減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)
4．王安石變法的核心內(nèi)容是A．理財(cái)B．整頓軍隊(duì)C．富國(guó)強(qiáng)兵D．科舉
5．王安石大力推行青苗法所解決的主要問(wèn)題是
A．徭役繁重B．高利貸盤(pán)剝
C．“冗兵”與“冗官”D．“積貧”與“積弱”
6．王安石變法中，既有利于穩(wěn)定物價(jià)和商品交流，又使國(guó)家收入增加的措施是
A．青苗法B．農(nóng)田水利法C．募役法D．市易法
7．王安石變法中對(duì)科舉制度的改革不包括
A．廢除死記硬背的明經(jīng)諸科B．規(guī)定進(jìn)士科不考詩(shī)賦
C．設(shè)明法科D．首創(chuàng)武舉制度
8．王安石以“三不足”精神推行新法，遭到反對(duì)派的強(qiáng)烈抨擊。王安石變法中觸及大地主、大貴族利益的有①青苗法②募役法③農(nóng)田水利法④方田均稅法
A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④
9．王安石變法中，對(duì)農(nóng)民的春耕、夏種、秋播具有明顯保護(hù)作用的措施是
A．青苗法B．農(nóng)田水利法C．方田均稅法D．均輸法
10．王安石變法的措施中與唐代的“庸”相似的是
A．農(nóng)田水利法B．免役法C．方田均稅法D．保馬法
11．王安石頒行的青苗法、免役法、方田均稅法主要解決的問(wèn)題是
A．增加政府財(cái)政收入B．限制大地主的利益
C．鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．鞏固加強(qiáng)中央集權(quán)
12．王安石變法中，能起到“治安、御外、節(jié)支”三種功效的軍事措施是
A．保甲法B．保馬法C．將兵法D．更戍法
13．王安石推行的旨在強(qiáng)兵的措施有
①均輸法②市易法③保甲法④保馬法⑤將兵法
A．①②③B．③④⑤C.．②③④D.．①③⑤
14．王安石的理財(cái)新法中，青苗法和免役法引起的爭(zhēng)議最大，主要是因?yàn)?br> A．嚴(yán)重?fù)p害了大官僚、大地主、高利貸者的利益B．對(duì)農(nóng)民的剝削過(guò)重
C．方便了不法官員從中牟利D．政府財(cái)政收入得到保證
15．王安石說(shuō)：“國(guó)以任賢使能而興，棄賢專(zhuān)己而衰……何治安之世存之而能興，昏亂之世雖有之亦不興?蓋用之與不用之謂也?！毕铝懈黜?xiàng)評(píng)述，符合引文內(nèi)容與史實(shí)的是
A．他認(rèn)為任用賢才是國(guó)興關(guān)鍵，他注重任人唯賢
B．他認(rèn)為任用賢才是國(guó)興關(guān)鍵，但變法用人不當(dāng)
C．他認(rèn)為社會(huì)治安是國(guó)興關(guān)鍵，他加強(qiáng)保甲制度
D．他認(rèn)為社會(huì)治安是國(guó)興關(guān)鍵，但變法只重經(jīng)濟(jì)
16．假設(shè)你生活在宋神宗熙寧三年，若參加科舉考試，怎樣才能被“高校”錄?。?br> A.．背誦詩(shī)賦詞章B.．學(xué)習(xí)“四書(shū)五經(jīng)”
C．聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)經(jīng)義策論D.．依靠“恩蔭”
17．王安石變法措施中，收效最大的是
A．青苗法B．募役法C．方田均稅法D．農(nóng)田水利法
18．王安石變法措施中，體現(xiàn)了“因天下之利生天下之財(cái)”和“民不加賦而國(guó)用足”思想的是①青苗法②募役法③方田均稅法④市易法
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

19．閱讀下列材料：
材料一（王安石）人之困乏，常在新陳不接之際，兼并之家乘其急以邀倍息，而貸者?？嘤诓坏谩！糁氄吲e息于豪民，今之貧者舉息于官，官薄其息而反救其乏，則青苗行矣。
材料二（王安石）原以為，茍能抑制兼并，理財(cái)……不患無(wú)財(cái)?！陨喜牧险脏噺V銘《王安石》
回答：
（1）材料一中的“兼并之家”和“豪民”主要指哪些人？
（2）綜合材料一、二，指出王安石實(shí)施青苗法的目的。
答案：（1）大地主、大官僚、大商人。（2）抑制大地主、高利貸者對(duì)農(nóng)民的盤(pán)剝。

20．試比較慶歷新政和王安石變法的異同。
答案：相同點(diǎn)：背景：都是為解決北宋中期嚴(yán)重社會(huì)危機(jī)，鞏固統(tǒng)治而實(shí)行的。性質(zhì)：地主階級(jí)封建改革。結(jié)果：遭到大地主、大官僚反對(duì)而失敗
不同點(diǎn)：中心內(nèi)容不同：慶歷新政以整頓吏治為中心；王安石變法以理財(cái)為中心。改革程度不同：慶歷新政是局部改革；王安石變法是全面改革。

第3課．王安石變法的歷史作用

歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。
（一）變法的命運(yùn)
（二）積貧局面的改變
（三）積弱局面的改善
王安石的變法措施，前后實(shí)行十幾年，這是統(tǒng)治者為擺脫社會(huì)危機(jī)而實(shí)行的自上而下的改革運(yùn)動(dòng)，目的是實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。
（1）在經(jīng)濟(jì)方面，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了較大的發(fā)展，同時(shí)，抑制了大地主、大官僚的兼并，增加了政府的財(cái)政收入。
（2）在軍隊(duì)方面，節(jié)省了軍費(fèi)開(kāi)支，同時(shí)也提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，有效的解決了冗兵的問(wèn)題。
（3）在文化方面，改革科舉考試的內(nèi)容，有利于思想解放，造就學(xué)以致用的人才。
（4）王安石變法使得宋朝的國(guó)力由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)，一度扭轉(zhuǎn)了統(tǒng)治危機(jī)，積貧積弱局面有所改變，短期內(nèi)取得了富國(guó)強(qiáng)兵的效果。
（四）．變法的局限性
1變法的局限性
（1）變法針對(duì)的是社會(huì)的上層的大官僚、大地主和富商，所以一開(kāi)始就遭到強(qiáng)烈的反對(duì)。
（2）王安石認(rèn)為增加政府收入，就要擴(kuò)大稅源，要“取諸民”。可是一旦執(zhí)行不善，變法過(guò)程中就加重了貧苦百姓的負(fù)擔(dān)，就會(huì)引起民間的不滿，成為反對(duì)派攻擊新法的借口。
2．新法的變質(zhì)：
元佑更化后新法淡出歷史舞臺(tái)，1093年哲宗親政后雖有志于恢復(fù)新法，啟用變法派，但是到徽宗時(shí)新法成為聚斂的工具。原有的變法的精神被完全改變。
五．失敗原因：
（1）這場(chǎng)改革的實(shí)質(zhì)是對(duì)封建國(guó)家與大地主、大官僚利益再分配的調(diào)節(jié)，并沒(méi)有從根本上解決封建社會(huì)的主要矛盾；
（2）改革觸犯了大地主、大官僚的利益，遭到了他們激烈的反對(duì)；
（3）宋神宗后期的動(dòng)搖和死去；
（4）變法中由于用人不當(dāng)，出現(xiàn)了新法危害百姓的現(xiàn)象。
六．性質(zhì)：
在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提下，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整，是社會(huì)改良性質(zhì)的改革。
七．經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及認(rèn)識(shí)
1、教訓(xùn)：改革是艱辛的，必然充滿阻力，所以改革者必須要有堅(jiān)定的信念，改革中注意合理的用人。
2、認(rèn)識(shí)：
（1）變法的不足：（局限性）
①王安石變法是封建地主階級(jí)針對(duì)北宋統(tǒng)治危機(jī)而進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng)，他不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治的危機(jī)。
②變法是以維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn)，農(nóng)民的處境沒(méi)有根本的改變，負(fù)擔(dān)依然沉重。
（2）變法的進(jìn)步意義：（進(jìn)步性）
①變法措施的推行，增加了政府的財(cái)政收入，加強(qiáng)了國(guó)家的軍事力量，在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。
②王安石變法促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，客觀上有利于社會(huì)的進(jìn)步。
③王安石能夠?qū)Ρ彼蔚姆e弊進(jìn)行大刀闊斧的改革，這種勇于改革和敢于斗爭(zhēng)的精神，值得肯定。
商鞅變法和王安石變法有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？談?wù)剬?duì)這兩次改革成敗的認(rèn)識(shí)。
(1)相同點(diǎn)：①直接目的都是為了富國(guó)強(qiáng)兵。②變法得到了王權(quán)的支持。③變法內(nèi)容都觸動(dòng)了舊勢(shì)力的利益，遭到他們的激烈反對(duì)。④變法者的個(gè)人命運(yùn)基本相同。⑤變法都對(duì)生產(chǎn)關(guān)系作出了調(diào)整。
(2)不同點(diǎn)：①背景不同：商鞅變法發(fā)生在新舊交替的社會(huì)大變革時(shí)期；王安石變法則發(fā)生在北宋中期統(tǒng)治危機(jī)四伏時(shí)。②根本目的不同：商鞅變法要從根本上廢除舊制度，建立新制度；王安石變法則是為了挽救統(tǒng)治危機(jī)，部分調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系。③性質(zhì)不同：商鞅變法是一場(chǎng)封建化的運(yùn)動(dòng)；王安石變法則是對(duì)封建社會(huì)內(nèi)部矛盾進(jìn)行局部調(diào)整的改革。④結(jié)果不同：商鞅變法成功；王安石變法最終失敗。
(3)認(rèn)識(shí)：①改革必然會(huì)遭到舊勢(shì)力的阻撓，不可能一帆風(fēng)順，要充分考慮到改革的復(fù)雜性和艱巨性。②改革成敗的關(guān)鍵是要看其積極成果能否得以保留和維持，不以改革者的個(gè)人命運(yùn)為轉(zhuǎn)移。③改革措施要針對(duì)實(shí)際情況，行之有效，推行改革過(guò)程中要用人得當(dāng)。④改革家要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。
古代中國(guó)史規(guī)律總結(jié)
1、封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮和發(fā)展的共同原因：
（1）繼承性因素：前朝經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的繼承
（2）社會(huì)環(huán)境因素（政治因素）：社會(huì)安定
（3）政治因素：國(guó)家統(tǒng)一、政治清明
（4）經(jīng)濟(jì)政策因素：統(tǒng)治者調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)
（5）經(jīng)濟(jì)交往因素：民族間的經(jīng)濟(jì)交流和中外交往的加強(qiáng)
（6）群眾作用：人民的辛勤勞動(dòng)
生產(chǎn)力（科技）因素：生產(chǎn)技術(shù)革新（生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力中最為活躍的因素），水利的興修
2、文化發(fā)展的共同原因：
（1）繼承性因素：前代文化成果的繼承
（2）社會(huì)環(huán)境因素：當(dāng)時(shí)的社會(huì)是否安定。社會(huì)大治（社會(huì)安定必然導(dǎo)致文化繁榮、兼收并蓄如兩漢隋唐）或者社會(huì)大亂（社會(huì)動(dòng)蕩必然導(dǎo)致思想沖突激烈、變化多端如春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴）
（3）政治因素：國(guó)家是否統(tǒng)一、政治是否清明
（4）文化政策因素：統(tǒng)治者的文化政策是否有利于文化的發(fā)展
（5）文化交往因素：民族融合（民族融合交往是文化融合的主要途徑）；中外文化交流頻繁（外來(lái)文化對(duì)中國(guó)古代文化具有補(bǔ)充和推動(dòng)作用）
（6）群眾作用：人民群眾尤其是杰出文化人的努力
（7）經(jīng)濟(jì)因素：經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生產(chǎn)力水平提高（物質(zhì)條件）
3、中國(guó)古代出現(xiàn)治世的原因：
（1）政策因素：農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的作用（農(nóng)民起義迫使統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策）
（2）政治交往因素：民族間融合和中外交往的加強(qiáng)
（3）群眾作用：人民的辛勤勞動(dòng)
（4）個(gè)體作用：杰出帝王將相的個(gè)人政治品質(zhì)
4、中國(guó)古代得以統(tǒng)一的原因：
（1）經(jīng)濟(jì)因素：生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。
（2）政治制度因素：中央集權(quán)制度的建立和發(fā)展，有效防止地方叛亂
（3）文化因素：中國(guó)統(tǒng)一的文化傳統(tǒng)（儒家思想占統(tǒng)治地位）
（4）群眾作用：民族融合的不斷加深，民族凝聚力的不斷加強(qiáng)，人民渴望統(tǒng)一
（5）個(gè)體作用：一批杰出人物的個(gè)人貢獻(xiàn)
（6）地理環(huán)境因素：中國(guó)獨(dú)特的相對(duì)獨(dú)立而集中的自然地理環(huán)境
第3課王安石變法的歷史作用

1．以“天變不足懼，人言不足恤，祖宗之法不足守”精神對(duì)官僚和大地主特權(quán)加以限制的改革是
A．商鞅變法B．北魏孝文帝改革C．慶歷新政D．王安石變法
2．宋神宗死后，廢除新法的北宋宰相是
A．文彥博B．王安石C．范仲淹D．司馬光
3．王安石變法措施中使豪強(qiáng)地主隱瞞土地被清丈出來(lái)的是
A．農(nóng)田水利法B．方田均稅法C．市易法D．均輸法
4．人們對(duì)王安石變法措施中爭(zhēng)議最大的兩項(xiàng)是
A．農(nóng)田水利法、方田均稅法B．市易法、均輸法
C．青苗法、免役法D．保甲法、保馬法
5．王安石變法直接觸犯大地主、大官僚利益的內(nèi)容是
A．免役法、青苗法B．免役法、方田均稅法
C．將兵法、方田均稅法D．方田均稅法、保甲法
6．司馬光說(shuō)：“中戶以下大抵乏食……而州縣之吏督迫青苗、助役錢(qián)不敢少緩?！彼抉R光的這句話反映了①變法過(guò)程中出現(xiàn)了地方官?gòu)?qiáng)迫百姓向官府借貸的情況②變法過(guò)程中一些不法現(xiàn)象成為反對(duì)派攻擊變法的借口。
A．二者都對(duì)B．二者都錯(cuò)C．前對(duì)后錯(cuò)D．前錯(cuò)后對(duì)
7．有利于改變北宋積弱局面的措施有①保甲法②保馬法③將兵法④設(shè)軍器監(jiān)
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④
8．下列關(guān)于王安石變法的作用的表述最準(zhǔn)確的是
A．挽救了北宋統(tǒng)治危機(jī)B．解除了遼和西夏的威脅
C．在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱的局面D．增加了政府財(cái)政收入，解除了財(cái)政危機(jī)
9．商鞅變法與王安石變法相同點(diǎn)是
A．都促進(jìn)社會(huì)制度的改變B．都觸犯了大地主、大官僚的利益
C．都以富國(guó)強(qiáng)兵為目的D．都重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)軍功
10．對(duì)于商鞅變法和北魏孝文帝改革的表述不正確的
A．改革都獲得成功B．都順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流
C．改革一帆風(fēng)順D．改革使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化
11．從中國(guó)古代史上的變法得出的歷史結(jié)論是
A．國(guó)運(yùn)艱難是改革變法的催化劑
B．人民群眾是變法改革的主力
C．統(tǒng)一安定的政治環(huán)境是改革變法的社會(huì)基礎(chǔ)
D．一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，只有在變法改革中才能前進(jìn)、發(fā)展，否則就會(huì)停滯倒退

12．閱讀下列材料：
王安石變法期間，宋神宗曾經(jīng)召集大臣議論變法的事，樞密使文彥博、王安石等都參加了。他們發(fā)表了不同的意見(jiàn)：
文彥博曰：“朝廷施為，務(wù)合人心，以靜重為先……祖宗以來(lái)，法制未必不可行，但廢墜不舉之處耳?！?br> 上（宋神宗）曰：“三代圣王之法亦有弊，國(guó)家承平百年，安得不小有更張？”
王安石曰：“朝廷但求害民都去之，有何不可？萬(wàn)事頹墮如西晉之風(fēng)，茲益亂也?！?br> ——上述材料引自人民教育出版社《歷史上重大改革回眸》
回答：
（1）依據(jù)上述材料，指出文彥博和王安石對(duì)變法的態(tài)度有何不同？
（2）宋神宗對(duì)變法態(tài)度如何？其根本目的是什么？
（3）上述爭(zhēng)論說(shuō)明了什么問(wèn)題？
答案：（1）文彥博反對(duì)變法；王安石主張變法。（2）宋神宗對(duì)變法持支持態(tài)度。根本目的是維護(hù)北宋的封建統(tǒng)治。（3）上述爭(zhēng)論說(shuō)明變法觸動(dòng)了大地主大官僚的利益，一開(kāi)始就遭到守舊派的激烈反對(duì)。

13．概括說(shuō)明王安石變法的歷史作用。
答案：王安石變法雖然沒(méi)有完全成功，但一定程度上改善了北宋積貧局面。有些變法措施加重了人民的負(fù)擔(dān)。同時(shí)變法也使北宋的國(guó)力得到增強(qiáng)，積弱局面有所改觀。（結(jié)合教材舉出相應(yīng)史實(shí)加以說(shuō)明）
在北宋中期階級(jí)矛盾和民族矛盾非常尖銳的情況下，王安石大膽改革，促進(jìn)了北宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治軍事實(shí)力的壯大，在中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要的作用。

綜合
1．閱讀下列材料：
材料一財(cái)不足用于上而下已弊,兵不足威于外而敢驕于內(nèi),制度不可為萬(wàn)世法而日益叢雜，一切茍且，不異五代之時(shí)。
——?dú)W陽(yáng)修
材料二

材料三宋代習(xí)武圖

回答：
（1）材料一說(shuō)明北宋中期面臨怎樣的社會(huì)狀況，導(dǎo)致這一狀況的原因是什么？
（2）材料二、三說(shuō)明王安石采取了哪些改革措施？
（3）分析三則材料之間有何聯(lián)系。
答案：（1）北宋中期面臨積貧積弱的局面。原因在于北宋初年的中央集權(quán)措施（2）理財(cái)方面：青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法。軍事方面：保甲法、保馬法、將兵法。（3）材料一反映的社會(huì)危機(jī)引起了材料二、三王安石在理財(cái)、軍事方面的變法；而王安石變法又在一定程度上緩和了北宋的社會(huì)危機(jī)

2．閱讀下列材料：
材料一（王安石）人之困乏，常在新陳不接之際，兼并之家乘其急以邀倍息，而貨者常苦于不得?！糁氄吲e息于豪民，今之貧者舉息于官，官薄其息而反救其乏，則青苗行矣。
材料二（蘇軾說(shuō)）王介甫（安石）小丈夫也，不忍貧民而深嫉富民，志欲破富民以惠貧民，不知其不可也。……及其得志，專(zhuān)以此為事，設(shè)青苗法以?shī)Z富民之利……
材料三（王安石）臣以為，茍能抑制兼并，理財(cái)……不患無(wú)財(cái)。
——以上材料摘自鄧廣銘《王安石》
回答：
（1）據(jù)材料一、二，指出王安石變法中青苗法的實(shí)質(zhì)。
（2）據(jù)材料二分析蘇軾站在什么立場(chǎng)上評(píng)論王安石變法。
（3）綜上所述，王安石和蘇軾的對(duì)立屬于什么矛盾？談?wù)剬?duì)王安石變法的評(píng)價(jià)。
答案：（1）抑制大地主、高利貸者，增加政府財(cái)政收入。（2）大地主、官僚立場(chǎng)上。（3）地主階級(jí)內(nèi)部的矛盾，都屬于封建統(tǒng)治階級(jí)，都代表地主階級(jí)利益。王安石通過(guò)掏“兼并”，增加政府的財(cái)政收入，鞏固了封建國(guó)家政權(quán)，有利于農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，也有利于封建國(guó)家的建設(shè)。

3．1069年，宋神宗任命王安石為參知政事，主持變法，以緩和嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)危機(jī)主要表現(xiàn)有哪些？王安石變法涉及財(cái)政、軍事、教育等多方面，試概述其中有關(guān)教育改革的措施，你如何看待這些教育措施？
答案：（1）社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)：①土地兼并嚴(yán)重；②農(nóng)民起義不斷；③冗官、冗兵、冗費(fèi)；④遼和西夏的威脅。（2）教育改革的措施：①改革科舉制度；②整頓太學(xué)。（3）①有利于教育的發(fā)展；②有利于人才的選拔

雷雨（第三課時(shí)）教案

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問(wèn)題。那么，你知道教案要怎么寫(xiě)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《雷雨（第三課時(shí)）教案》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

氧化還原反應(yīng)（第三課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)概覽

（一）知識(shí)目標(biāo)

1、使學(xué)生了解氧化劑和還原劑。

2、初步掌握氧化性、還原性及其強(qiáng)弱的判斷

（二）能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維能力及形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)能力。

（三）情感目標(biāo)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)立統(tǒng)一和透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。激發(fā)創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：氧化性、還原性及其強(qiáng)弱的判斷

教學(xué)方法：設(shè)疑、討論、講解、練習(xí)

教學(xué)過(guò)程：

[復(fù)習(xí)引入]1、氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？特征是什么？

2．判斷下列反應(yīng)是否屬于氧化還原反應(yīng)；是氧化還原反應(yīng)的標(biāo)出化合價(jià)變化，指出氧化劑、還原劑；氧化產(chǎn)物，還原產(chǎn)物。

①PCl3＋Cl2＝PCl5②Ca（ClO）2＋CO2＋H2O＝CaCO3↓＋2HClO

③3Cu＋8HNO3（稀）＝3Cu（NO3）2＋2NO↑＋4H2O④AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3

3．用雙線橋標(biāo)出電子得失，指出氧化劑、還原劑；哪種物質(zhì)被氧化，哪種物質(zhì)被還原？①2Na＋Cl2＝2NaCl②MnO2＋4HCl＝MnCl2＋Cl2↑＋2H2O

③Cl2＋H2O＝HCl＋HclO④2H2S＋SO2＝3S↓＋2H2O

[板書(shū)]四、氧化劑和還原劑、氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物（建議稍作拓展）

1、常見(jiàn)的氧化劑：

（1）活潑的非金屬單質(zhì)：O2、Cl2、Br2等；

（2）含高價(jià)金屬陽(yáng)離子的化合物：FeCl3、CuCl2等

（3）含某些較高化合價(jià)元素的化合物：濃H2SO4、HNO3、KMnO4、MnO2等。

2、常見(jiàn)的還原劑：

（1）活潑或較活潑的金屬：K、Ca、Na、Al、Mg、Zn等；

（2）含低價(jià)金屬陽(yáng)離子的化合物：FeCl2等；

（3）某些非金屬單質(zhì)：C、H2等；

（4）含有較低化合價(jià)元素的化合物：HCl、H2S、KI等。

3、在可變?cè)氐幕蟽r(jià)的化合物中，具有中間價(jià)態(tài)的物質(zhì)既可作氧化劑，又可作還原劑，如：Cl2、S、SO2、H2SO3等；學(xué)習(xí)中應(yīng)注意：氧化劑和還原劑的確定要以實(shí)際反應(yīng)為依據(jù)，是相對(duì)而言的，同一物質(zhì)在不同條件下，可以作還原劑，也可以作氧化劑。因此對(duì)規(guī)律性的知識(shí)既不能生搬硬套，也不能死記硬背，靈活掌握知識(shí)，以辯證的觀點(diǎn)去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題。

4、氧化性、還原性及其強(qiáng)弱的判斷

（1）依據(jù)元素化合價(jià)判斷

最高價(jià)——只有氧化性

最低價(jià)——只有還原性

中間價(jià)——既有氧化性又有還原性

[練習(xí)]具有還原的離子是（）

A、MnO4－B、NO3－C、Br－D、Fe3＋

（2）根據(jù)金屬活潑性判斷，

K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、Cu、Hg、Ag、At、Au

單質(zhì)的還原性（失電子能力）減弱

對(duì)應(yīng)的金屬陽(yáng)離子的氧化性（得電子能力）增強(qiáng)

注意：氧化性Cu2+〈Fe3+〈Ag＝

[討論]將少量鐵置于Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，先析出什么物質(zhì)？

（3）根據(jù)反應(yīng)方程式判斷

化合價(jià)降低，得電子，被還原

氧化劑+還原劑=還原產(chǎn)物+氧化產(chǎn)物

化合價(jià)升高，失電子，被氧化

[結(jié)論]氧化性：氧化劑氧化產(chǎn)物

還原性：還原劑還原產(chǎn)物

[練習(xí)]：根據(jù)化學(xué)方程式判斷氧化性和還原性的強(qiáng)弱：

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

2FeCl2+Cl2=2FeCl3

2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2

[討論]如何用實(shí)驗(yàn)證明氧化性：Ag+Cu2+

（4）一般而言，對(duì)于同一種元素，價(jià)態(tài)越高，其氧化性越強(qiáng)；價(jià)態(tài)越低，其氧化性越弱。（注：同一元素相鄰價(jià)態(tài)之間不發(fā)生氧化還原反應(yīng)）。

（5）氧化還原反應(yīng)越容易進(jìn)行，則氧化劑的氧化性和還原劑的還原性就越強(qiáng)。

（6）一般溶液的酸性越強(qiáng)或溫度越高或濃度越大，則氧化劑的氧化性和還原劑的還原性就越強(qiáng)。

注意：氧化還原性的強(qiáng)弱只與該原子得失電子的難易程度有關(guān)，而與得失電子數(shù)目的多少無(wú)關(guān)。得電子能力越強(qiáng)，其氧化性就越強(qiáng)；失電子能力越強(qiáng)，其還原性就越強(qiáng)。

[練習(xí)]1、下列變化需加入還原劑的是()

A.HCO3-→CO2B.MnO4-→Mn2+C.FeO→Fe3O4D.H3AlO3→HAlO2

2、已知有如下反應(yīng)：①2BrO3-+Cl2==Br2+2ClO3-，②ClO3-+5Cl-+6H+==3Cl2+3H2O，

③2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2，④2FeCl2+Cl2==2FeCl3。下列各微粒氧化能力由強(qiáng)到弱的順序正確的是()

A.ClO3-BrO3-Cl2Fe3+I2B.BrO3-Cl2ClO3-I2Fe3+

C.BrO3-ClO3-Cl2Fe3+I2D.BrO3-ClO3-Fe3+Cl2I2

3、今有下列三個(gè)氧化還原反應(yīng)：

①2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2②2FeCl2+Cl2==2FeCl3

③2KMnO4+16HCl==2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑

若某溶液中有Fe2+和I-共存，要氧化除去I-而又不影響Fe2+和Cl-，可加入的試劑是()

A.Cl2B.KMnO4C.FeCl3D.HCl

[布置作業(yè)]習(xí)題三（1）（2）

阿Q正傳（第三課時(shí)）

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的高中教師教學(xué)。那么，你知道高中教案要怎么寫(xiě)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“阿Q正傳（第三課時(shí)）”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！