小學英語單元教案
發(fā)表時間：2020-11-26高考英語知識點必修三Module4單元總復習教案。
一名優(yōu)秀的教師在每次教學前有自己的事先計劃，準備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學生更好的消化課堂內容，幫助教師營造一個良好的教學氛圍。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？下面是小編精心為您整理的“高考英語知識點必修三Module4單元總復習教案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
高考英語一輪單元總復習講義精品薈萃外研版必修三Module4知識詳解
1strength n． 力量，力氣，體力；意志力；堅強；長處
(回歸課本P32)TheChineseCentralWeatherStationcanforecastasandstormsomeweeksbeforeitarrivesinBeijing，butthestrengthofthestormsometimessurprisespeople.
中央氣象站能在沙塵暴到達北京前幾個周進行預報，但風大得有時讓人們吃驚。
歸納總結
例句探源
①Idon’thavethestrengthtoclimbanyfurther.
我沒有力氣再往上爬了。
②Dianapulledontheropewithallherstrength.
黛安娜用盡全身的力氣拉繩子。
③Repairsarenecessarytostrengthenthebridge.
這座橋需要維修加固。
④Beawareofyourownstrengthsandweaknesses.
要意識到你自己的長處和短處。
易混辨析
strength，force，power，energy
(1)strength著重指人的體力或堅強的意志力。
(2)force指物理學意義上的“力”，也指為做某事而使用的力量，還可指武力。
(3)power指能力、權力、著重行動所根據(jù)的能力、本領或職權。
(4)energy主要指人的精力，或自然界中物理學定義中的“能，能量”。
①Hepushedagainsttherockwithallhisstrength.
②She’salwaysfullofenergy.
③Theriotersweretakenawaybyforce.
④Thepartycametopower_atthelastelection.
即境活用
1．(高考湖北卷)Tomakemembersofateamperformbetter，thetrainerfirstofallhastoknowtheir________andweaknesses.
A．strengths B．benefits
C．techniquesD．values
解析：選A。句意“為了讓一個隊的成員表現(xiàn)更好，教練首先得知道他們的長處和不足?！?br> 2.Filledwithgreat________，theboyliftedtheheavybagontohisshoulder.
A．powerB．energy
C．strengthD．force
解析：選C。power表示“能力；權力”；energy表示“能量；能源；精力”；strength表示“力氣”；force多指“武力，暴力”，舉沉重的包應用“力氣，力量”，所以選C。
2concerned adj. 關心的；擔心的；有關的(不用于名詞前)
(回歸課本P36)Ican’thelpbutfeelveryconcerned.
我禁不住感到很擔心。
歸納總結
beconcernedabout/for關心；掛念
beconcernedwith與……有關；關心
concernedin牽涉到；與……有關
as/sofaras...beconcerned就……而言
concernn．擔心(的事)
vt.使關心；使擔憂；牽涉
concerningprep.關于
例句探源
①Wewereallconcernedfor/abouthissafety.
我們大家都擔心他的安全。
②(朗文P409)Everyoneconcernedintheincidentwasquestionedbythepolice.
所有與這起事件有關的人都受到了警方的盤問。
③AsfarasI’mconcernedthewholeideaiscrazy.
在我看來，這一想法十分荒唐。
④(朗文P409)Businessesconcernedwiththeoilindustrydonotsupportsolarenergyresearch.
與石油工業(yè)有關的企業(yè)都不支持太陽能的研究。
⑤Thereisgrowingconcernabouttheeffectsofpollutiononhealth.對于污染影響健康的關注越來越強烈。
⑥Whatconcernsmeisourlackofpreparationforthechange.
讓我擔心的是我們對事態(tài)的變化缺乏準備。
⑦Wehaveseveraldiscussionsconcerningthematter.
關于這件事，我們已討論了好幾次。
即境活用
3．Thecommentswhichhemade________marketingbotheredhisbossgreatly.
A．beingconcerned
B．concerned
C．beconcerned
D．concerning
解析：選D。whichhemadeconcerningmarketing是定語從句修飾先行詞thecomments，引導詞在從句中作made的賓語，concerning是介詞相當于about，表示“關于”。本句意為“他就營銷所作的評論使老板深感不安?！?br> 4.完成句子
Youcantellyourfriendthatyou________________(關心)himbutyouhavetogotoschool.
解析：beconcernedabout表示“關心，擔心”。本句意為“你可以告訴你的朋友，你很關心他，但是你不得不去上學。”
答案：areconcernedabout
3complain vt.vi. 抱怨；發(fā)牢騷；投訴，控告
(回歸課本P36)Hedoesnothingbutcomplain.
他只是不停地埋怨。
歸納總結
例句探源
①I’mgoingtocomplaintothemanageraboutthequalityoftheMP4.
我打算向經(jīng)理投訴MP4的質量問題。
②Theycomplainedthatthepriceofbookshadincreased.
他們抱怨書價上漲了。
③Thepatientismakingacomplainttothedoctorofhisbadheadache.
病人正在向醫(yī)生訴說他的頭痛。
即境活用
5.He________tomeaboutthebadweatherhehadwhiletravelingthere，fromwhichIguessedthathemusthavehadaveryunpleasantjourneythere.
A．complainedB．pretended
C．regrettedD．complaint
解析：選A。complaintosb.aboutsth.“關于……向某人發(fā)牢騷”。complaint是名詞。
6．完成句子
①Hencetheycouldendurethehardship________________(毫無怨言地)。
解析：本句意為“因此他們能毫無怨言地忍受痛苦?！?br> 答案：withoutcomplaint
②She________________________(抱怨)havingbeenkeptwaitingforsolong.
解析：本句意為“她抱怨讓她等得太久了?！?br> 答案：complainsabout/of
4cutdown 砍倒，殺死，減少，縮小(尺寸，數(shù)量)
(回歸課本P31)Desertsarealsocreatedbecausepeoplecutdowntreesanddigupgrass.
由于人們砍伐樹木，挖掘草地造成了土壤的沙化。
歸納總結
例句探源
①Wearebusycuttingtreesdown.
我們正在忙著砍樹。
②Wearedoingallwecantocutdownstudyingtimeandimprovelearningefficiency.
我們正在努力縮短學習時間并提高學習效率。
③Theelectricitycompanyarethreateningtocutusoff.
電力公司以停電威脅我們。
④IwishMariewouldstopcuttinginonourconversationallthetime.
我希望瑪麗在我們談話時別老插嘴。
⑤Hismotherhastocutupallhisfoodforhim.
他母親不得不為他將所有的食物切碎。
即境活用
7．ThenewcoatlookstoolargeonMary，sohermotherhadto________.
A．cutitout B．cutitdown
C．cutitoffD．cutitup
解析：選A。句意：瑪麗身上的新衣服太大，所以她媽媽將其進行剪裁。cutdown砍倒，削減，縮小(盡寸等)；cutoff剪掉，砍掉；cutup剪碎，剁碎，均不合題意。
8.Iwas________inthemiddleofmycallbecauseIhadnocoinstoputinthebox.
A．cutoffB．brokenin
C．hungupD．putdown
解析：選A。cutoff中斷，切斷；breakin闖入，打岔；hangup掛斷電話；putdown放下，鎮(zhèn)壓。句意：在打電話期間我的電話被切斷了，因為我沒有硬幣可投進電話機了。故A項符合。
5becaughtin 突然遭遇(風暴等)
(回歸課本P32)“Tohavebeencaughtinasandstormwasaterribleexperience，”hesaid.
他說：“遭遇上了沙塵暴是一次可怕的經(jīng)歷。”
歸納總結
catchv.抓??；患病；捕獲；(被)卡??；搭上(汽車等)，當場發(fā)現(xiàn)，撞見,
catchsb.doingsth.抓到/看到某人正在做某事,catchupwith趕上；追上,
catchone’seye引起某人的注意,
catchholdof抓住
例句探源
①Onthewayhomelastnight，theywerecaughtinastorm.
昨天晚上在回家的路上，他們遭遇了暴風雨。
②(朗文P298)Steph’shairgotcaughtinthemachine，andtheyhadtocutit.
斯蒂夫的頭發(fā)被機器夾住了，他們不得不把它剪斷。
③(朗文P297)Ifyougetcaughtstealinginsomecountries，theycutoffyourhand.
在有些國家，行竊被當場抓住的話是要被剁手的。
④Atthemomentourtechnologyismoreadvanced，butothercountriesarecatchingupwithus.
目前我們的技術比較先進，不過其他國家正在追趕上來。
即境活用
9．WhenIopenedthedoor，aparcelonthefloor________myeye.
A．met B．caught
C．drewD．a(chǎn)ttracted
解析：選B。考查固定短語catchone’seye表示“引起某人的注意”。本句意為“當我打開門時，地板上的一個包裹引起了我的注意”。
10.Istillremember________chessinclassbymyteacherabouttwentyyearsago.
A．tobecaughttoplay
B．beingcaughtplaying
C．catchingplay
D．havingcaughtplaying
解析：選B?？疾閞ememberdoingsth.表示“記得做過某事”以及becaughtdoingsth.表示“被抓到正在做某事”的用法。本句意為“我仍然記得大約二十年前在課堂上被老師抓到下象棋的情景”。
6takein 吸收；理解；欺騙；包含；收留
(回歸課本P35)Treestakeincarbondioxideandgiveoutoxygen.
樹吸收二氧化碳并放出氧氣。
例句探源
①Rainforestshaveagreateffectontheworldenvironmentbecausetheycantakeinheatfromthesunandadjusttheclimate.
雨林對世界環(huán)境有巨大的影響，因為他們可以從陽光中吸收熱量，調節(jié)氣候。
②Ourhotelisfull；wecan’ttakeinanymoreguests.
我們的旅館已經(jīng)客滿，不能再接待客人了。
③ThisbookissodifficultthatIcan’ttakeinwhattheauthormeans.這本書很難，我無法理解作者的意思。
④(牛津在線)Don’tbetakeninbyhischarmingmanner；he’scompletelyruthless.
不要被他那副討人喜歡的外表所迷惑，其實他冷酷無情。
即境活用
1．Don’tbe________byproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.
A．takenoffB．takenoutC．takenawayD．takenin
解析：選D。句意是：不要被承諾迅速減肥的廣告產(chǎn)品所欺騙。takeoff“起飛”；takeout“取出來”；takeaway“帶走”；takein“欺騙”。
7lookthrough 瀏覽，審核，徹底審查
(回歸課本P40)Lookthroughthereadingpassagesandactivitiesinthismodule.
瀏覽本單元的閱讀文章和活動。
歸納總結
例句探源
①(牛津P1195)Shelookedthroughhernotesbeforetheexam.
考試前她匆匆看了一遍筆記。
②I’velookedthroughallmypapersbutIstillcan’tfindthecontract.
我已把所有的文件檢查了一遍，但還是沒有找到那份合同。
即境活用
12．(高考湖北卷)Wouldyouplease________thepaperformeandseeifthereareanyobviousmistakes?
A．lookaround B．lookintoC．lookupD．lookthrough
解析：選D。句意是：你可不可以替我瀏覽一下這篇論文，看一看是否有明顯的錯誤？此句要用lookthrough表示“瀏覽”。lookaround“朝四周看”；lookinto“窺視；調查”；lookup“查詢”。
13.________magazinestofindpicturesthatyoucanstickonyourposter.
A．SeethroughB．LookintoC．LookthroughD．Pullthrough
解析：選C。句意為：翻閱雜志找找能貼在你的海報上的圖片。lookthrough“翻閱，瀏覽”；lookinto“調查”；pullthrough“從……中恢復健康”；seethrough“看穿，看透”，只有C項符合句意。
句型梳理
1 Theyareoftensothickthatyoucannotseethesun，andthewindissometimesstrongenoughtomovesanddunes.(P32)
沙塵暴經(jīng)常是非?；鞚岬囊灾劣谀憧床灰娞?，而且風有時大得能夠刮動沙丘。
so...that...“如此……以至于……”，引導結果狀語從句。
so...that和such...that引導的結果狀語從句都表示主句的動作或狀態(tài)達到一定程度而引起的結果。so是副詞，用來修飾形容詞、副詞、分詞或其他結構；such是形容詞，用來修飾名詞或名詞短語。such修飾單數(shù)可數(shù)名詞且名詞前有形容詞時，可用so替換such，冠詞與形容詞交換位置，構成“so＋adj.＋a(an)＋名詞”。名詞前有many，much，few等表示數(shù)量的詞時，一般用“so...that...”句型。
so...that...和such...that...構成以下句型：
但little意為“小的”時，只能用such。為加強語氣，“so(such)．..that”結構中的so或such位于句首時，主句要用部分倒裝語序。例如：
①Hespokeinsolowavoicethatnoneofthepeopleinthehallheardwhathewassaying.
他講話的聲音那么小，以至于大廳里的人都沒聽清他在講什么。
②Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.
今天天氣很好，我們都想去公園。
③Heearnedsolittlemoneythathecouldn’tsupporthisfamily.
他掙的錢很少，以至于不能養(yǎng)家糊口。
④Sofastdidhewalkthatnoneofuswashisequal.
他走得如此之快以致沒人能跟上他。
⑤Itissoquietintheroomthatyoucanhearthedropofapin.
房間里靜得連(地上)掉根針都能聽見。
即境活用
14．Mysuitcasebecamedamagedonthejourneyhome，________thelidwouldnotstayclosed.
A．sothat B．inorderthatC．becauseD．nowthat
解析：選A。sothat引導一個結果狀語從句，表示“結果蓋子扣不死了”。
15.Heis________acarelessboythathehasmade________manymistakesinthefinalexams.
A．such；suchB．so；suchC．so；soD．such；so
解析：選D。本題考查such和so兩個詞的用法。第一空考查的是such＋a＋adj.＋可數(shù)名詞單數(shù)＋that從句，意思是“如此……以至于”；第二空考查的是so＋many/few＋可數(shù)名詞，意思是“如此多/少的……”。故選D。
2 Thegarbageisthentakenawayand,ifpossible，recycled.(P39)
然后垃圾被帶走，如果可能的話會進行回收利用。
(1)ifpossible是ifitispossible的省略形式。當if，when,while，until，unless，once，whether等引導的狀語從句的主語與主句的主語相同，并且從句中含有系動詞be的某種形式時，或從句的主語是it且含有be動詞時，從句中的主語及部分謂語(be動詞)可省略。
(2)if引導省略的情況有下列幾種：
ifany如果有的話
ifnecessary如果需要的話
ifso如果是這樣的話
ifever如果曾經(jīng)有的話
ifnot如果不這樣的話
①Unlessnecessary，you’dbetternotrefertothedictionary.
你最好別查字典，除非有必要。
②Iwanttoavoidtherushhourtrafficifpossible.
如果可能的話，我想避開交通高峰期。
③Ithinkthere’satrainatmidday.Ifnotyou’llhavetowaittill12∶30.
我想正午會有一班火車。要是沒有，你只好等到12點半了。
④Brianrarely,ifever，getstobedbefore3a．m..
布賴恩難得在凌晨3點鐘以前上床睡覺。
⑤Idon’tsupposetherewillbemorethanadozenleft，ifany.
我認為即使還有的話也不會超過十二個。
即境活用
16．(高考大綱全國卷Ⅱ)Though________toseeus，theprofessorgaveusawarmwelcome.
A．surprising B．wassurprisedC．surprisedD．beingsurprised
解析：選C。句意：盡管見到我們很驚訝，教授還是熱情地歡迎了我們。though引導讓步狀語從句，后省略了hewas。surprised多指“人對某事感到驚訝”，故選C。
17.—Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?
—Yes.________，I’mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.
A．IfeverB．IfbusyC．IfanythingD．Ifpossible
解析：選D。句意：——你為即將到來的假期做了特別安排嗎？——是的。如果可能的話，我將去市里的幾家老人院看看。ifever如果，曾經(jīng)，如：Weseethemveryseldom，ifever.我們難得見到他們。ifpossible如果可能的話。由句意可知D項正確。
擴展閱讀
高考英語知識點必修二Module4單元總復習教案
一名優(yōu)秀的教師在教學時都會提前最好準備，教師要準備好教案，這是每個教師都不可缺少的。教案可以讓學生們能夠在上課時充分理解所教內容，讓教師能夠快速的解決各種教學問題。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高考英語知識點必修二Module4單元總復習教案”，相信能對大家有所幫助。
高考英語一輪單元總復習講義精品薈萃外研版必修二Module4知識詳解
①observe vt.vi. 觀察，注意到；遵守(法律、習俗等)；
慶祝(節(jié)日等)；評論，評述
(回歸課本P33)QiBaishiobservedtheworldofnatureverycarefully，andhispaintingsarespecialbecauseofthis.
齊白石對自然界觀察得很仔細，他的畫因此而別具特色。
①Heobservedthatthekeywasmissingthemomenthegothome.
他一到家就發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。
②BenknewthatsomeonehadobservedhimmeetingRyan.
本知道有人看到他和瑞安見面了。
③Doeseveryoneobservethespeedlimitinyourcountry?
在你們國家是否人人都遵守限制車速的規(guī)定？
④Sheobservedthatthejourneywaslongandtiring.
她說這次旅行又長又累。
1.Thoughhavinglivedabroadforyears，manyChinesestill________thetraditionalcustoms.
A．performB．possess
C．observeD．support
解析：選C。observe在此句中意為“遵守”。perform履行，執(zhí)行，表演；possess占有，擁有，擺布，支配；support支持，支援。
2．完成句子
Everyoneisexpectedto______________________.
人人應該遵守交通規(guī)則。
答案：observethetrafficrules
②adopt vt. 采納，采用；收養(yǎng)
(回歸課本P32)astyleofpaintingadoptedbyagroupofartists
一種被一群藝術家所采用的繪畫風格
①Havingnochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptanorphan.因為他們沒有親生兒女，所以決定領養(yǎng)一個孤兒。
②Manyofthesuggestionswerequicklyadopted.
許多建議很快就被采納了。
③TheChinesegovernmenthasadoptedseveralnoisecontrolplans...中國政府已正式通過幾條噪音控制方案……
adopt，adapt
(1)adopt表示“采納(意見/計劃/方法)；采用；收養(yǎng)”等。
(2)adapt表示“適應”時常用adaptoneselfto，表示“修改(為……之用)”時常用adapt＋n.＋foruse。
①Thechildrenarefindingithardtoadapttotheirnewschool.
②We’dliketoadoptyouridea.
3．(高考浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey________veryeasilytonewenvironments.
A．a(chǎn)daptB．a(chǎn)ppeal
C．a(chǎn)ttachD．a(chǎn)pply
解析：選A。考查短語辨析。句意：關于孩子們，好的一點是他們很容易適應新環(huán)境。adaptto表示“使適應于”；appealto表示“對……有吸引力”；attachto表示“(使)相關”；applyto則表示“運用，適用于”。根據(jù)語意，故選A項。
4.完成句子
Ourschoolhas________________________________.
我們學校采用了一個新的教學方法。
答案：adoptedanewmethodofteaching
③stand v． 站立；忍受；承擔
n． 看臺；攤子；立場
(回歸課本P33)ButIcan’tstandthatpictureofagolden?hairedgirl.
但我受不了那幅金發(fā)女孩兒的畫。
can’tstandsb./sth.不能忍受某人/物
can’tstand(sb./sth.)doingsth.不能忍受(某人/物)做……
standby袖手旁觀；支持(某人)
standfor代表
standout顯眼；突出
standonone’shands/head倒立
standonone’sfeet獨立
①Ican’tstandlisteningtosongslikethat.
我受不了那樣的音樂。
②Ican’tstandpeopleinterruptingmeallthetime.
我不能容忍老有人打岔。
③Ican’tstandmylittlebrotherbecauseheistoonoisy.
我不能忍受我的小弟因為他太吵了。
④Ateachercan’tstandbeingcheatedbyhisstudents.
老師不能忍受被學生欺騙。
5.Modernplasticscan________veryhighandverylowtemperatures.
A．standB．holdC．carryD．support
解析：選A。stand在句中表示能夠承受很高和很低的溫度。
6．Ican’tstand________withJaneinthesameoffice.
Shejustrefuses________talkingwhilesheworks.
A．working；stoppingB．towork；stopping
C．working；tostopD．towork；tostop
解析：選C。stand后跟v.?ing形式refuse后跟todo形式。
④reality n． 真實；現(xiàn)實；逼真
(回歸課本P33)XuBeihongbelievedthatartistsshouldshowreality，butnotjustimitateit.
徐悲鴻認為藝術家應該表現(xiàn)現(xiàn)實，不只是模仿。
①Inreality，mygrandfathercannolongerwalk...
事實上，我爺爺已經(jīng)不能走路了……
②Irealisedthatheneededhelpatthattime.
我了解到他當時需要幫助。
③ShefinallyrealisedherambitiontoseetheGreatWall.
她最終實現(xiàn)了游覽長城的愿望。
④ThisbookgivesarealisticdescriptionofthelifeofordinarypeopleinBeijing.
這本書真實地描述普通北京人的生活。
7.The________ofthesituationisthatunlesswefindsomenewfundingsoon，thetrainingcentrewillhavetoclose.
A．realityB．causeC．reasonD．result
解析：選A。句意“現(xiàn)實情況是，如果我們不能很快找到新的資金，培訓中心就不得不關閉?！?br> 8．完成句子
Shesaysshe’spoorbut_____________shehasalotofmoney.
她說她很窮，但事實上她很有錢。
答案：inreality
⑤putoff 推遲；延期
(回歸課本P35)Sheputoffcompletingthepicture，becauseshedidn’tlikeit.
她把完成這幅畫的時間推遲了，因為她不喜歡這幅畫。
putaside撇開，置之不理；節(jié)省，儲蓄，儲存
putaway放好(某物)，儲存
putback推遲，延遲；使(人或物)回到(以前的位置或狀態(tài))
putdown寫下，記下；擊??；批評
putforward提出；推薦某人
puton穿上，戴上；演出
putout熄滅，撲滅；生產(chǎn)，制造
putupwith忍受，忍耐
①Don’tputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.
今日事，今日畢。
②We’llhavetoputoffgoingonvacationuntilyou’rebetter.
我們得把休假日期推遲，直到你好些為止。
③(朗文P1661)Ijustdon’thavethemoneyrightnow—I’llhavetoputhimoffforanotherweek.
我現(xiàn)在沒錢——我不得不讓他再等一周。
9.用適當?shù)慕樵~或副詞填空
(1)Here’smyaddress－putit________incaseyouforgetit.
(2)Anewtheorywasput________atthemeeting.
(3)Kids，let’sputyourtoys________andgooutforlunch.
(4)Therearemanyinconveniencesthatyouhavetoputup________whenyouareawayfromhome.
(5)Hehasput________alotofmoney.
答案：(1)down (2)forward (3)away (4)with
(5)aside
10．(高考大綱全國卷Ⅱ)Mymotheropenedthedrawerto__________theknivesandspoons.
A．putaway B．putup
C．putonD．puttogether
解析：選A。句意：媽媽打開抽屜把刀和勺子收好。本題考查動詞詞組辨析。putaway(使用完畢)將某物收起或放進抽屜、箱子里；putup舉起，建造、搭起，張貼等；puton穿上、戴上(衣帽)，演出(戲劇)；puttogether合計，合起來，組裝。根據(jù)句意，A項正確。
⑥taketurns 輪流
(回歸課本P37)Taketurnstoaskyourquestions.輪流問問題。
It’sone’sturntodosth.輪到某人做某事
byturns輪流
ahand’sturn舉手之勞
inturn反過來；依次
inone’sturn輪到……
①Theytookturnsatdriving/todrivethecar.
他們輪流開車。
②Thestudentsfilledintheforminturn.
學生們依次填表。
③Youmustn’tspeakoutofyourturn.
未輪到你時，不要發(fā)言。
④It’syourturntodothecleaning.輪到你掃除了。
11．Inwinterpeopleburnalotofcoaltowarmthemselves，andthis__________causespollutionandglobalwarming.
A．inturnB．inall
C．taketurnsD．byturn
解析：選A。“冬天人們燒煤取暖，這樣反過來又造成了環(huán)境污染和全球變暖?！?br>
句型梳理
① ThisisapaintingbytheSpanishartist，PabloPicasso，consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.(P33)
這是西班牙畫家巴勃羅畢加索的一幅油畫，他被認為是20世紀西方最偉大的藝術家。
consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury是過去分詞短語作后置定語，修飾PabloPicasso。過去分詞(短語)作定語，與所修飾詞語之間通常存在被動關系，少數(shù)過去分詞也可表示完成，不表示被動。
①Thegovernmentdecidedtorebuildthedamagedbridge.
政府決定重新修復那座被毀壞的大橋。
②Theelectricbicycleproducedbyourfactoryisofhighquality.
我們廠生產(chǎn)的電動車質量很高。
③Thefox(whichwas)shotinthelegscouldn’trunanylonger.
這只狐貍被射中了腿部，再也不能奔跑了。
④Sheissweepingupthefallenleavesontheground.
她正在打掃地上的落葉。(fallen表完成，不表被動)
12.(高考四川卷)Agreatnumberofstudents________saidtheywereforcedtopractisethepiano.
A．toquestionB．tobequestioned
C．questionedD．questioning
解析：選C。句意：許多被詢問的學生說他們是被迫練習彈鋼琴的。此題考查非謂語動詞作后置定語。students和question之間是被動關系，故排除A、D兩項；B項表示要被詢問，不符合語境；C項表示被詢問過的，符合句意。
13．(高考北京卷)I’mcallingtoenquireabouttheposition__________inyesterday’sChinaDaily.
A．a(chǎn)dvertisedB．tobeadvertised
C．a(chǎn)dvertisingD．havingadvertised
解析：選A。句意：我打電話來是想詢問一下有關昨天在《中國日報》上刊登的招聘職位的情況。本題考查非謂語動詞作后置定語。空格處部分作position的定語，與position在邏輯上是被動關系，根據(jù)句意“職位已在昨天的報紙上被刊登”，表示被動及完成，故A項符合題意。
② Whatdoyoumakeof(it)？(P38)
你認為它怎么樣？
(1)此句相當于Whatdoyouthinkof...？或What’syouropinionof...?
makeof常用于what引導的疑問句或否定句中。
①Whatdoyoumakeofthislatestidea?
你對這個最新的計劃有何看法？
②Ididn’tmakemuchofhisspeech，didyou?
我聽不懂他的演講，你呢？
③Makethemostofthesunshine，becausewedon’tgetsuchfineweatherinwinter.
好好地享受陽光，因為在冬天我們沒有多少這樣的好天氣。
14．—Wehavetoattractyoungercustomers.
—Exactly！__________
A．You’vegotitright.
B．Whatdoyoumakeofit?
C．That’sallright.
D．Thanksalot.
解析：選A。本題考查交際用語，從下文中的exactly可知，A正確。
高考英語選修六Module4知識點單元總復習教案
古人云，工欲善其事，必先利其器。準備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內容，幫助教師提前熟悉所教學的內容。教案的內容要寫些什么更好呢？下面是小編為大家整理的“高考英語選修六Module4知識點單元總復習教案”，希望能為您提供更多的參考。
高考英語選修六Module4知識點單元總復習教案高考英語一輪單元總復習講義精品薈萃外研版選修六Module4
知識詳解
1.combine v． 結合，聯(lián)合
(回歸課本P45)Thepipasoundsandthepausescombinetomakeapoetryofsound.
琵琶演奏抑揚頓挫相結合，譜成一曲曲音樂的詩歌。
①(牛津P320)Hydrogenandoxygencombinetoformwater.
氫與氧化合成水。
②(朗文P354)Steelisproducedbycombiningironwithcarbon.
鋼是由鐵加碳煉制成的。
③InternetcompanieshavebeenworkingwithChineseTVmakerslikeChanghongandHaiertocombineInternetserviceswithtraditionalTVsets.
已有網(wǎng)絡公司同中國電視制造商如長虹、海爾等聯(lián)合在傳統(tǒng)電視的基礎上又推出了網(wǎng)絡服務。
④Thetwocountriescombinedagainsttheirenemy.
這兩個國家聯(lián)手抵抗共同的敵人。
⑤Shehassuccessfullycombinedacareerandbringingupafamily.她成功地兼顧了事業(yè)和撫養(yǎng)子女。
combine，mix
(1)combine表示相結合在一起時僅是彼此結合或貼近，但仍保持自己的特性，并可在合適的條件下重新分離。
(2)mix指把兩者或兩者以上的東西混合、攪和在一起，是普通用詞，可與together連用。
①Shemixedthetwopaintstogether.
②Beijingoperacombinesmusic，art，literaturealongwithcolourfulcostumesandmake-upintooneperformanceonthestage.
1．Hedesignedthefirstgreatsuspensionbridge，usinganideathat________beautyandfunctionperfectly.
A．gathers B．joins
C．combinesD．connects
解析：選C。句意“他設計了第一座偉大的懸架橋，把美觀和實用功能完美地結合起來?！?br> 2.honour n． 尊敬；崇敬；榮譽，讓人引以為榮的事
v． 授予榮譽，尊敬，敬重
(回歸課本P53)Thegrouphonoursitsmusicalheritageandshowsagenuineloveforallstylesofmusic...
這個樂隊尊重音樂遺產(chǎn)并名副其實地熱愛各類音樂……
①Ifeelhighlyhonouredbyyourtrust.
得到您的信任，我感到十分榮幸。
②MayIhavethehonourofthisdance?
可以賞光和我跳支舞嗎？
③Hegraduatedfromtheuniversitywithhonours.
他以優(yōu)異成績從大學畢業(yè)。
④Thecitizensheldamemorialinhonourofthosewhodiedfortheliberation.
市民們舉行了儀式，紀念那些為了解放而捐軀的人。
⑤Willyoudomethehonourofdiningwithme?
可否賞光和我一起吃飯？
2.Thecitydedicatedamonument________thosekilledinbattle.
A．withrespectto B．inlinewith
C．inanswertoD．inhonourof
解析：選D。句意：這個城市修建了一座紀念碑為了紀念戰(zhàn)爭中死去的人們。inhonourof為紀念……；withrespectto關于，談到；inlinewith與……一致(符合)；inanswerto回答(問題)。
3．(山東濰坊一模)Shebecamethefirstwomantoentertheschoolbutwithdrewafterafewdays________stress.
A．becauseofB．inspiteof
C．insteadofD．inhonourof
解析：選A。句意：她是第一位考入這所學校的女生，但由于壓力很大幾天后就退學了。becauseof由于；inspiteof盡管；insteadof取代，而不是；inhonourof向……表示敬意。
3.regarding prep. 關于，對于
(回歸教材P45)WhatisherambitionregardingChinesemusic?
關于中國音樂她有什么報負？
①(牛津P1671)Callmeifyouhaveanyproblemsregardingyourwork.工作方面如果有什么問題就給我打電話。
②(牛津P1670)Shehassaidnothingregardingyourrequest.
關于你的要求，她什么也沒說。
③(朗文P1654)Allourproposalswererejectedregardlessoftheirmerits.
我們所有的建議都遭到拒絕，不管它們的價值如何。
④(朗文P1654)Asregardsenvironmentalissues，thegovernmentwillenforceexistingregulations.
關于環(huán)境問題，政府將執(zhí)行現(xiàn)行條例。
⑤(牛津P1670)Thecompany’spositionwithregardtoovertimeismadeclearintheircontracts.
公司關于加班的立場在合同中有明確說明。
4.Scientificdiscoveriesandinventionsdonotalwaysinfluencethelanguage________theirimportance.
A．inthenameof
B．inproportionof
C．ontopof
D．withregardto
解析：選D。inthenameof無此搭配；inproportionof意為按照；ontopof＝inadditionto意為除此之外，另加，還有；withregardto意為至于，關于，符合句意。
5．He________asanationalheroforwinningthefirstgoldmedalforhiscountryintheOlympics.
A．regardedB．wasregarded
C．hasregardedD．hadbeenregarded
解析：選B。regardsb.as“把某人看作”。句意：由于為自己的國家贏得第一枚奧運金牌，他被看作國家的英雄。he與動詞regard存在邏輯上的被動關系，故用被動式，且強調過去的事實，故選B。
4.(be)trueof/for 與……情況相同；對……適用
(回歸課本P44)Thesameistrueofmysecondinstrument，theguzheng.
對于我的第二種樂器——古箏，情況也是如此。
①Theteachersneedalotofpracticeandthisisparticularlytrueofstudents.教師需要大量的練習，學生尤其如此。
②(朗文P2151)Heremainstruetothetraditionsofhisprofession.他一直忠實于他這一行業(yè)的傳統(tǒng)。
③(朗文P2151)By1975theworsteconomicpredictionshadcometrue.
到1975年，對經(jīng)濟最糟糕的預測已經(jīng)成為現(xiàn)實。
6．Babiesneedalotofsleepandthisisparticularly________newborns.
A．sureaboutB．sureof
C．trueofD．trueabout
解析：選C。句意：嬰兒需要大量的睡眠，新生兒尤其如此。betrueof/for...與……情況相同；besureabout/of...對……有把握。
5.drawupon/on 利用，憑借，依賴，臨近
(回歸課本P53)Drawinguponmorethan1,500yearsofChinesemusic，TwelveGirlsBandmixesthisrichtraditionwithclassical，folkandcontemporarysounds.
吸收中國1,500多年的音樂文化，“女子十二樂坊”將這濃厚的傳統(tǒng)與古典、民族與現(xiàn)代聲音巧妙融合。
①Writersoftendrawupon/ontheirimaginationandexperiencesfortheplot.
作家經(jīng)常憑借想象力和經(jīng)歷來構思情節(jié)。
②(朗文P570)Ihadtodrawonmysavingstopayfortherepairs.我得動用存款來支付修理費。
7．He________hischildhoodmemoriesforthematerialofmostofhisstories.
A．turnson B．workson
C．drawsonD．trieson
解析：選C。句意為“他利用童年的回憶來作為他大部分小說的素材?！?br> 句型梳理
It’sthesamewithclassicalChinesemusic.(P45)
中國古典音樂也是一樣。
Itisthesamewith...“也”“與……情況相同”，表示前面的情況也適合后者，相當于“Soitiswith...”。
①Tomlikessinging，buthedoesn’tenjoydancing.ItisthesamewithMary.
湯姆喜歡唱歌，但他不喜歡跳舞。瑪麗也是如此。
②HeisaSouthernerandhelikesriceverymuch.Itisthesamewithme.他是南方人，特別喜歡吃米飯。我也是。
1)“so＋系動詞(助動詞或情態(tài)動詞)＋另一個主語”表示前文中的肯定情況也適合于另一個主語。
2)“so＋(原來的)主語＋系動詞(助動詞或情態(tài)動詞)”表示對前文所述事情的認可或贊同。
3)soit＋be＋with＋另一個主語
(1)該句型表示前文所述的綜合情況也適合于另一個主語。
(2)該句型可替代“neither/nor＋系動詞(助動詞或情態(tài)動詞)＋另一個主語”。
③Shedidn’tcome.Soitwaswithhersister.(＝Neither/Nordidhersister.)她沒有來，她妹妹也沒有來。
(3)當前面句子中的主語支配著兩個或更多個不同種類的謂語動詞時，只能用此句型。
④John’sfatherisamodelworkerandhasdonealotofgooddeedsallhislife.SoitiswithBob’s.
約翰的父親是一位模范工作者，他一生做了很多好事。鮑勃的父親也是如此。
(4)當前面的句子有兩個謂語動詞，分別為肯定形式和否定形式，用so或neither(nor)均無法解決時，只能用Itisthesamewith...句型。
(5)當前面的句子是并列句時，也只能用此句型。
⑤WeiFangisaChinesegirl，andChinaisherhomeland.SoitiswithZhouLan.
魏芳是個中國姑娘，中國是她的祖國。周蘭也是如此。
4)主語＋表示看法、意見等的動詞＋so
此句型中的so是一個賓語從句的替代詞，表示說話者贊同上
文所說的情況或事實。表示看法、意見等的動詞主要有：think，believe，expect，suppose，imagine，guess，say，hope，fear，beafraid等。
⑥—Peterisanhonestman.彼得是個誠實的人。
—Ithinkso.(＝IthinkthatPeterisanhonestman.)
我認為是那樣的。
⑦—Willyoubeabletohelpus？你能幫助我們嗎？
—Ihopeso.(＝IhopethatIwillbeabletohelpyou.)
我希望我能。
⑧—Havetheyputoffthematch？他們已推遲比賽了嗎？
—I’mafraidso.(＝I’mafraidthattheyhaveputoffthematch.)恐怕是這樣。
8．Thesechildrenarepoliteandneverspeakloudlyinclass.________.
A．Soareyou
B．Soyouare
C．Neitherdoyou
D．Itisthesamewithyou
解析：選D。后句句意為“你也這樣。”上句中既有肯定又有否定，所以，so和neither都不合適。
9.Mymotherdidn’tgotothemovies.Herticketwasgiventoafriendofhers.________.
A．Soitwaswithme
B．Soitwaswithmine
C．Sowasitwithme
D．Sowasitwithmine
解析：選A。Soitis/waswith...表示“……也是如此”。句意：我媽媽沒有去看電影，她的票給了她的一個朋友。我也是如此。
高考英語知識點選修八Module4單元總復習教案
一名優(yōu)秀負責的教師就要對每一位學生盡職盡責，作為教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓學生更好的消化課堂內容，幫助授課經(jīng)驗少的教師教學。那么如何寫好我們的教案呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“高考英語知識點選修八Module4單元總復習教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考英語一輪單元總復習講義精品薈萃外研版選修八Module4知識詳解
①oppose vt. 反對，阻礙；與……對抗
(回歸課本P53)．..meaningwewillopposeprejudiceagainstblackpeopleandresistconflictbetweenAmericans.
……它的意思是：我們將反對對黑人的歧視并將阻止美國人民之間的沖突。
①Fatherdoesnotopposetheideaatall.
父親絲毫不反對這個想法。
②Theplannednewairportwillbestronglyopposedbytheresidents.
修建新機場的計劃將會遭到當?shù)鼐用竦膹娏曳磳Α?br> ③(牛津P1400)Iwouldopposechangingthelaw.
我將反對改變這個法規(guī)。
④Studentstalkaboutthepopstars’privatelifeasopposedtotheirpubliclifeafterclass.
學生們課后談論明星們的私生活而非他們的社會生活。
resist，object，oppose
三者都含有“反抗”的意思
(1)resist指“積極的反抗、對抗”，“用武力阻止前進”。后跟doingsth.。
(2)object常指“用言論或論據(jù)等表示抗議或反對?！焙蟾鷗o(doing)sth.。
(3)oppose為常用詞，指“對某人、某事采取積極行動，尤指反對一種觀念、思想、計劃等”。
①Sheobjectstobeingscoldedinpublic.
②Iwasunabletoresistlaughing.
③Alocalgroupopposetheplanforenvironmentalreasons.
1.Membersofthecouncil________thebuildingoftheluxuryhousesinthecentreofthecity.
A．imposed B．posed
C．composedD．opposed
解析：選D。oppose“反對”，符合題意。impose“欺騙；施加影響，強加”；pose“姿勢”；compose“寫作”。
2．(溫州模擬)Shewasonadiet，butshecouldn’t________eatingsweetfood.
Consequently，herweightwasgainedagain.
A．removeB．resist
C．rejectD．object
解析：選B。句意為“她在減肥，但是抵抗不住吃甜食。因此體重又增加了?！眂an’tresistdoingsth.情不自禁地做某事。
②convinced adj. 確信的；相信的
(回歸課本P51)Expertsareconvincedthatthiswillhappeninthefuture...
專家們確信這在未來會發(fā)生的……
①I’vebeentryingtoconvinceJeantocomewithme.
我一直設法說服吉恩跟我一起來。
②I’mconvincedofhishonesty.
我相信他是誠實的。
③I’mnotconvincedthatyourideawillwork.
我不相信你的意見是可行的。
3.Scientistsareconvinced________thepositiveeffectoflaughter________physicalandmentalhealth.
A．of；at B．by；in
C．of；onD．on；at
解析：選C。convince意為“說服，確信”，與介詞of連用，意為“使(人)承認或信服”；effect意為“作用，功效”，與介詞on連用，意為“對……有影響”。
4．(湖北天門中學模擬)Whateverheexplained，hecouldn’t________thepolicemanthathewasinnocent.
A．confirmB．present
C．convinceD．a(chǎn)dmit
解析：選C。本題考查動詞辨析。句意為“無論他說什么，他都無法讓警察確信他是無辜的?！?br> ③acquire vt. 得到，獲得
(回歸課本P51)Newdialectsacquiretheirowncomplexfeaturesuntiltheybecomereallanguagesintheirownright.
新的方言不斷獲取自身復雜的特征，直到他們成為不再依賴(英語)的真正的語言。
①Graduallyweacquiredexperienceinhowtodothework.
我們逐步獲得了做這項工作的經(jīng)驗。
②ShehasmasteredEnglishgrammarandacquiredalargevocabularywithoutthehelpofateacher.
她在沒有老師指導的情況下，掌握了英語語法，學到了大量詞匯。
acquire，gain，obtain
(1)acquire多指經(jīng)過一段時間的艱苦努力而獲得，獲得的內容多是抽象的東西，并且一經(jīng)獲得就很難失去，如知識等。
(2)gain常指強有力的奪取，也可指漸漸獲得某物的過程。
(3)obtain是較正式用語,常指“通過努力工作、奮力拼搏或請求而得到所需的東西”。
①SheacquiredaknowledgeofEnglishbycarefulstudy.
②Ifinallymanagedtoobtainacopyofthereport.
③Thecountrygaineditsindependencetenyearsago.
5．Mr.Smithgradually________knowledgeofthesubjectbyconstantstudy.
A．inquiredB．needed
C．requiredD．a(chǎn)cquired
解析：選D。句意：史密斯先生通過不斷學習逐漸獲得這門學科的知識。acquire在此表示“獲得”，符合句意。
6.Somesmokingandalcoholicdrinksarean________tasteandarenotinborn.
A．gainedB．developed
C．a(chǎn)cquiredD．grown
解析：選C。句意是：抽煙喝酒往往是一種后來習得的嗜好，并不是生來就有的。acquire有“學成；養(yǎng)成”之意。
④tell...apart 把……區(qū)分開來
(回歸課本P44)ItisalsoquiteeasytotellBritishandAmericanEnglishapart.
要將英國英語和美國英語分辨開來也很容易。
①Canyoutellthetwinbrothersapart?
你能分得清這兩個孿生兄弟嗎？
②Itisveryimportantforustotelltruefriendsfromfalseonesinsociety.
在社會上辨別出真假朋友對我們來說是非常重要的。
③Thekittenslookedexactlyalike—howcouldyoutellwhichwaswhich?
這些小貓看上去一模一樣——你怎么能分辨出哪只是哪只呢？
④Totellthetruth，Idoknowwherehehasgone.
說實話，我的確知道他去了哪里。
7.ThetwopaintingslooksomuchalikethatIcan’t________theauthenticpainting________themoderncopy.
A．tell；from B．tell；of
C．tell；apartD．tell；off
解析：選A。句意：這兩幅畫這么相似，以至于我分辨不出真品和仿制品。此題考查tell不同搭配的用法。tellAfromB“區(qū)分A和B”；tellsb.of/aboutsth.“告訴某人有關某事”；tellsth.apart“區(qū)分某物”；tellsb.offforsth.“為某事斥責某人”。
8．(山東棗莊模擬)Icould________hewassurprisedfromtheexpressiononhisface.
A．lookB．say
C．watchD．tell
解析：選D。本題考查動詞辨析。tell在此表示“說出；判斷出”的意思。句意為“從他臉上的表情我能認識到他很吃驚。”
look“看”；say“說話”；watch“觀看”。
⑤getdownto 開始做某事
(回歸課本P53)Thus，totalkturkeymeanstogetdowntobusiness.
因此，totalkturkey意思是開始做生意。
①Hegotdowntohisworkaftertheholidays.
度假之后他開始工作。
②Let’sgetdowntoourbusiness.
咱們開始干正事吧。
③Aftersupper，theygotdowntohavingameeting.
晚飯后，他們召開了一個會議。
④HowcanIgetitacrosstoyoupeoplehowimportantthisis?
我怎么做才能讓你們這些人理解這件事的重要性？
⑤(朗文P866)Thethreemengotawayinastolencar.
那三個人乘坐一輛偷來的汽車逃跑了。
⑥Thewholevillagewasinvolvedwithgettingtheharvestin.
整個村莊都在收割莊稼。
9.Thefinalexaminationiscomingupsoon.It’stimeforusto________ourstudies.
A．getdownto B．getthrough
C．getbackforD．getover
解析：選A。getdwontosth.表示“開始做某事”。句意：期末考試馬上就到了，我們該開始認真學習了。
10．(江西省十校一模)—Bettergetdowntoyourwork，Jack.
—________.
A．It’smypleasure
B．Nottomentionit
C．Mindyourownbusiness
D．You’rewelcome
解析：選C。本題考查情景交際。第一句話是勸對方“最好開始工作(別再玩了)?！贝鹫ZC表示“少管閑事(別管我的事)”。其他三個選項都是對感謝的回應。
⑥letsb.down 使某人失望
(回歸課本P53)Withfriendslikethese，whoneedsenemies？meansafriendhasbetrayedyourtrustorletyoudown.
“Withfriendslikethese，whoneedsenemies？”意思是“你的朋友辜負了你的信任或者讓你失望。”
①LetdowntheropesothatIcanclimbup.
把繩子放下來我好爬上去。
②I’mcountingonyoutosupportme—don’tletmedwon.
我指望你支持我呢——別讓我失望。
③(朗文P1180)Thesecurtainsletintoomuchlight.
這些窗簾太透光。
④Themanletoffabombinthecrowd，causing12peopledeadatleast.
那個人在人群中引爆了炸彈，至少導致12個人死亡。
⑤I’llnevertellyouanothersecretifyouletthisoneout.
假如你把這個機密泄漏出去，有秘密的事我再也不告訴你了。
⑥Iwouldn’tspeaktohim，letalonetrusthimandlendhimsomemoney.
我理都不愿理他，更談不上信任他，把錢借給他了。
11．Thenewsofthefamoussinger’sabsencehasreally________hisfans________.
A．taken；out B．helped；out
C．given；offD．let；down
解析：選D。句意：那位著名歌星缺席的消息真讓他的歌迷失望。用letsb.down表示“使某人失望”。
12.I’mbadly________，forthereisnoonethatcanbereliedon.
A．letdownB．leton
C．letoutD．letoff
解析：選A?？疾槎陶Z動詞辨析和句意理解。句意：我非常失望，因為這里沒有可以依靠的人。letdown“使失望”；leton“泄露”；letout“使出去”；letoff“原諒，不懲罰”，只有A項符合題意。
句型梳理
① Perhapscorrectnessdoesn’tmatter—aslongasspeakerscanunderstandeachother—it’scommunicationthatcounts.
(P44)
也許正確與否不要緊——只要說話的人互相明白就行——重要的是交流本身。
(1)只要……引導條件狀語從句,從句中一般用現(xiàn)在時代替將來時。
①Youmayborrowthebookaslongasyoukeepitclean.
只要你不把書弄臟，就可以借給你。
②Idon’tmindaslongasitdoesn’train.
只要不下雨就行了。
③Aslongasyoudrivecarefully，youwillbeverysafe.
如果你開車小心，你就會很安全。
(2)長達……：
④Thislineisfourtimesaslongasthatone.
這條線是那條線的四倍長。
(3)onconditionthat只要，條件是
asfaras遠至；就……的限度
asgoodas和……一樣好；幾乎
aswellas和……一樣好；和，既……又……
⑤RonlentmethemoneyonconditionthatIpayitbacknextmonth.羅恩把錢借給我，條件是下月歸還。
13.________goodserviceisprovidedthesmallmotelswillcontinuetohavepeoplewhochoosetostayinthemratherthaninthebigones.
A．Asmuchas B．Aslongas
C．AssoonasD．Asfaras
解析:選B。句意：只要有好的服務，小型的汽車旅館會繼續(xù)吸引那些寧愿選擇住小旅館而不住大旅館的人。aslongas只要；asmuchas盡可能多；assoonas一……就；asfaras遠到。
14．(重慶一模)________heworkshard,
Idon’tmindwhenhefinishestheexperiment.
A．AslongasB．Aswellas
C．SofarasD．Assoonas
解析：選A。句意為“只要他努力工作，我并不在意他什么時候把實驗做完?！盿slongas引導條件狀語從句。
② Inthissenseeverybody’suseoflanguage—whetherEnglish，Chinese，oranyother—isdifferent.(P44)
從這種意義上來說，每個人對語言的使用——不管是英語、漢語或者任何其他語言——都是不一樣的。
1)whetherEnglish，Chinese，oranyother在句中作插入語，用來對所要表達的內容進行解釋或補充，插入語可用破折號分開，也可用逗號隔開。
①Heaskedthepeoplepresent，whethermenorwomen，tokeepitsecret.
他要求在場的人，無論男女，要保守秘密。
②Pearls，eitherbigorsmall，areveryexpensive.
珍珠有大有小，但都非常珍貴。
③Thisisthelastchance，Iamafraid，thatyoucanwinoverthem.恐怕這是你能戰(zhàn)勝他們的最后機會了。
2)whether...or還可以引導從句。
(1)不管……還是……。引導讓步狀語從句。
④Playingfootballisapopulargame，whethertomenorwomen.
踢足球是一項受人歡迎的運動，不管對于男子還是女子。
(2)是……還是……。引導名詞性從句。
⑤Mydoubtiswhethertheweatherwillbefineornottomorrow.我的懷疑是明天天氣是好還是壞。
15．Idon’tquitesharewithyousomeviewsonthematter—________—thesearetoostrange.
A．tobehonest B．believeitornot
C．inotherwordsD．what’smore
解析：選A。句意：在這件事上，我與你的某些觀點不太一致，老實說，這些觀點太奇怪了。tobehonest在句中作插入語，意為“老實說，說實話”。
16.Allpeople，________theyareoldoryoung，richorpoor，havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster.
A．evenifB．whether
C．nomatterD．however
解析：選B。句意是：自從災難發(fā)生以來，所有的人們，不管是老人還是年輕人，不管是富人還是窮人，都一直在努力幫助那些需要幫助的人。evenif即使；whether...or....不管……還是……；nomatter后接疑問詞時，表示“不管……”；however“無論多么……”。
高考英語知識點必修三Module2單元總復習教案
俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為高中教師就要精心準備好合適的教案。教案可以讓講的知識能夠輕松被學生吸收，使高中教師有一個簡單易懂的教學思路。您知道高中教案應該要怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的“高考英語知識點必修三Module2單元總復習教案”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
高考英語一輪單元總復習講義精品薈萃外研版必修三Module2知識詳解
1measure v． 測量；評估；測定
n． 尺寸；大??；度量單位；措施
(回歸課本P12)WhatdoestheHumanDevelopmentIndexmeasure?
人類發(fā)展指數(shù)是測量什么的？
12
歸納總結
例句探源
①Educationshouldn’tbemeasuredpurelybyexaminationresults.
教育不應該純粹用考試成績來衡量。
②Iwouldratherhavemyclothesmadetomyownmeasurethanbuythosewhicharereadymade.
我寧愿讓人根據(jù)我自己的尺寸定制衣服也不愿意買現(xiàn)成的。
③Thegovernmenthaspromisedtotakemeasurestohelptheunemployed.
政府已答應采取措施來幫助失業(yè)者。
④Herworkhasimprovedbeyondmeasure.
她的工作已大有進步。
即境活用
1．Itisamazingthatthelittleboycanswim________theriver________100meterswide.
A．a(chǎn)cross；measuring
B．over；measured
C．a(chǎn)cross；measure
D．through；measuring
解析：選A。across表示從表面上穿過；over指越過；through指從中間穿過，所以第一空用across；第二空用現(xiàn)在分詞作定語，修飾theriver。本句意為“那小男孩能游過一百米寬的河真是了不起。”
2.It’shightimewe________effective________toimproveyourworkingconditions.
A．took；measures
B．made；measures
C．did；measure
D．had；measure
解析：選A?？疾楣潭ǘ陶Ztakemeasurestodo...表示“采取措施干……”。本句意為“該是我們采取有效措施來改善你們的工作條件的時候了?！?br> 2position n． 地點，位置；姿勢；地位；立場，處境；職位
(回歸課本P12)TheUKisinthethirteenthposition，whileChinaisinthemiddleofthelist.
英國排在第十三位，而中國排在中間位置。
歸納總結
ina．..position處于……的地位/處境
bein/outofposition在/不在適當?shù)奈恢?br> beinapositiontodosth.(因有能力、金錢或權力而)能做某事
takeup(one’s)position就位
shiftone’sposition改變立場
例句探源
①Thisputhimandhiscolleaguesinadifficultposition.
這使他和同事們處于困難的境地。
②WhenIknowallthefacts，I’llbeinapositiontoadviseyou.
在我了解所有的事實之后，我就能給你提出建議了。
③Sheheldthepositionofsalesmanager.
她擔任銷售經(jīng)理的職務。
④Aftertheshelveswereinposition，werealizedwe’dforgottentopaintthem.
把那些架子放好之后，我們才意識到忘記給它們上漆了。
易混辨析
state，condition，situation，position
(1)state多表示身體、心理狀況，也可表示物質的狀態(tài)。
(2)condition表示周圍的工作、學習等的環(huán)境、條件(常用復數(shù))；表示身體條件(多為不可數(shù))。
(3)situation表示政治上的形勢、局面；表示公司或集團的總狀況、處境等。
(4)position處境、情勢(尤指影響自己的行動能力)；也可用來表示政治上的形勢、局面，不如situation正式。
①Heappliedforthepositionofassistantmanagerinthebigcompany.
②Sheisinnoconditiontotravel.
③Theeconomicsituationofthecountryisdisastrous.
④Waterhasthreestates：solid，liquidandsteam.
即境活用
3．(高考陜西卷)Fromtheir________onthetopoftheTVTower，visitorscanhaveabetterviewofthecity.
A．stageB．position
C．conditionD．situation
解析：選B。考查名詞辨析。stage“(進展的)階段，時期”；position“位置，職位”；condition“情況，條件”；situation“情況，形勢，情景”。句意：從他們所在的電視塔頂?shù)奈恢?，游客們可以更好地觀看這座城市。這里明顯說的是位置，所以用position。
4.Beforeenteringtheroom，Iwasaskedtoshowthesoldierthe________ofmysuitcase.
A．contentsB．shape
C．positionD．instructions
解析：選A。句意：在進屋之前，戰(zhàn)士讓我出示一下手提箱里的東西。content內容，容納物；shape形狀；position位置；instructions指示，說明。故A項符合。
3figure n． 數(shù)字；圖形；人物；身材
v． 計算；認為，以為
(回歸課本P13)Completethechartwithfiguresfromthepassage.
用短文中的數(shù)字完成表格。
歸納總結
例句探源
①Hisscoreisnowwellintodoublefigures.
他的得分現(xiàn)在已達到兩位數(shù)了。
②Ifiguredthathewasdrunkandshouldn’tbeallowedtodrive.
我認為他喝醉了，不應該讓他開車。
③(高考安徽卷)Asksomeopenendedquestions，whichwillallowyoutofigureoutwhatintentionheishopingtosatisfy.
問一些開放式的問題，這將使你弄清楚他希望達到什么意圖。
即境活用
5.Thepresentsituationisverycomplex，soIthinkitwilltakemesometimeto________itsreality.
A．makeupB．figureout
C．lookthroughD．putoff
解析：選B。句意是：目前的形勢非常復雜，因此我認為要花費一段時間才能弄清楚它的真實情況。makeup組成；編造；彌補；lookthrough溫習；仔細查看；瀏覽；putoff推遲。
6．完成句子
Canyou________________it？你能弄明白如何做這事嗎？
答案：figureouthowtodo
4exchange v．n． 交換；調換；兌換；交易
(回歸課本P19)Therearevisitsandexchangesbetweenschools，theatregroupsandsportsteams.
雙方的學校、戲劇團體和體育代表團隊之間進行互訪和交流。
歸納總結
例句探源
①Heexchangedtheploughforthesword.
他以犁換劍(化干戈為玉帛)。
②Willyouexchangeseatswithme?
你愿意同我調換座位嗎？
③Anexchangeofopinionsishelpful.
相互交換意見是有益的。
④Let’smakeanexchange.You’llcleanmyroom，andI’lldotheshoppingforyou.
讓我們做個交換，你為我打掃房間，我為你買東西。
⑤(牛津P691)WouldyoulikemyoldTVinexchangeforthiscamera?
用我的舊電視換這架照相機，你愿意嗎？
即境活用
7．Ihaveofferedtopaintthehouse________aweek’saccommodation.
A．inexchangefor
B．withregardto
C．bymeansof
D．inplaceof
解析：選A。句意是：我主動提出粉刷這所房子，條件是讓我免費吃住一周?？瞻滋幰胕nexchangefor表示“作為交換”。withregardto關于；bymeansof憑借……手段；inplaceof代替。
5makeefforts 努力，盡力
(回歸課本P12)Thereportshowsthatwearemakingsomeprogressbutthatweneedtomakegreaterefforts.
報告顯示我們一直在進步，但我們還需要付出更大的努力。
歸納總結
例句探源
①Everyeffortisbeingmadetodealwiththeissuesyouraisedatthelastmeeting.
正盡一切努力處理你在上次會議上提出的問題。
②Frankputalotofeffortintothepreparationsfortheparty.
弗蘭克花了很大力氣來準備這次聚會。
③WewillsparenoefforttohosttheShanghaiExpo.
我們將盡一切力量舉辦上海世博會。
④(牛津P641)Witheffortshemanagedtostopherselflaughing.她好不容易才忍住了笑。
即境活用
8．Everyeffortshouldbe________tosavetheboy’slife.
A．takenB．doneC．madeD．given
解析：選C?？疾楣潭ù钆鋗akeeveryefforttodo...表示“盡一切努力做……”，本句意為“應該盡一切努力來挽救那個男孩的生命?！?br> 9.完成句子
She________________(盡力)tobenicetoherboss.
解析：本句意為“她努力討好她的老板?！?br> 答案：madeaneffort
6beconnectedwith 與……有聯(lián)系；與……有關
(回歸課本P16)Whichwordisconnectedwithbuilding?
哪個詞和建筑有關？
歸納總結
例句探源
①Connectthespeakerstotherecordplayerandplugitin.
將揚聲器連接在唱機上，再插上插頭。
②(高考江蘇卷)ThefirstwouldpossiblyconnectKunmingwithSingaporeviaVietnamandMalaysia.
第一個或許能通過越南和馬來西亞把昆明和新加坡連接起來。
③Herdiligencemusthavesomethingtodowithhersuccess.
她的勤勉和她的成功一定有某種關系。
④Weonlydiscusswhatisrelatedtous.
我們只討論與我們有關的問題。
⑤Thereporterwantstoknowwhethertheofficialisinvolvedinthecase.
這個記者想知道那位官員是否涉及此案。
即境活用
10．Thatsoldierwassuspectedto________thecrime.
A．connecttoB．connectwithC．beconnectedtoD．beconnectedwith
解析：選D。beconnectedwith“和……有聯(lián)系”。
句型梳理
1 Norwayisatthetopofthelist，whiletheU．S.isatnumber7.(P12)
挪威高居榜首，而美國則名列第七。
while在此句中作并列連詞，意為“然而”，表示一種對比關系。
①Somepeopleareforhisplanwhileothersareagainstit.
一些人贊成他的計劃，而其他人反對。
②Iamfondofmusicwhilemybrotherisfondofsports.
我喜歡音樂而我弟弟喜歡體育運動。
while還可以表示“盡管，雖然”以及“只要(＝aslongas)”。
③(牛津P2293)WhileIamwillingtohelp，Idonothavemuchtimeavailable.
盡管我愿意幫忙，但是沒有多少時間。
but是并列連詞，常用以引出與前后相對照或修飾前文的句子、詞或詞組。while常用作從屬連詞，表示“而，然而”時強調前后對比性，用來引導句子。
即境活用
11．(高考安徽卷)—Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.
—Thefirsttwoarefree________thethirdcosts.
A．while B．until
C．whenD．before
解析：選A。句意：——我想知道你要收多少服務費。——前兩次是免費的，但第三次的費用是30美元。while而，但是；until直到；when當……時候；before在……之前，才，就。
12.ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter，________infact，Iwastalkingaboutmydaughter.
A．whomB．where
C．whichD．while
解析：選D。句意“她認為我在談論她女兒，但事實上，我談論的是我女兒。”
2 It’sanagreementbetweentownsorcitiesofsimilarsizeandage，and...(P19)
它是有著相似的面積和年代的城鎮(zhèn)之間的一份協(xié)定，而且……
(1)beof＋抽象名詞＝be＋該名詞相對應的形容詞
(2)“beof＋集合名詞或其他類型的名詞”。此處為普通用法，相當于“……的”，此時的名詞多是表示親屬、血統(tǒng)、種族、國籍及出處等的名詞，常用的名詞有family/blood/race/origin等。
(3)“beof＋物質名詞”表示主語是“用某種材料構成或制作的”，相當于bemadeof或bebuiltof。
(4)還有些抽象名詞沒有相應的形容詞形式。如：
beofthesize/weight/height/depth/length/age/colour/shape/kind/type...。
①ThisdictionaryisofgreatusetolearnersofEnglish.
＝ThisdictionaryisveryusefultolearnersofEnglish.
這本詞典對英語學習者很有用。
②Herfatherisamanofshortheight.
她爸爸是一位身材矮小的男人。
③Severalofthestampswereoftheunusualkind.
其中幾張郵票是不常見的種類。
④Theyareofthesamestate.＝Theybelongtothesamestate.他們屬于同一個州。
⑤Ourbuildingwasofbricks.＝Ourbuildingwasbuiltofbricks.我們的樓房是用磚建的。
即境活用
13．(高考遼寧卷)Childrenneedfriends________theirownagetoplaywith.
A．of B．for
C．inD．a(chǎn)t
解析：選A。考查介詞搭配。of與age構成固定搭配。friendsoftheirownage意思是“他們的同齡朋友們”。
14.Thisbookis________tomytranslation，butthatoneis________.
A．greathelp；helpless
B．a(chǎn)greathelp；ofnouse
C．important；offewimportance
D．veryhelpful；ofnoanyuse
解析：選B。ahelp“一件有幫助的東西”，beofnouse＝useless“沒有用處的”。
