小學英語單元教案
發(fā)表時間：2020-11-26高考英語知識點選修八Module4單元總復習教案。
一名優(yōu)秀負責的教師就要對每一位學生盡職盡責，作為教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓學生更好的消化課堂內容，幫助授課經驗少的教師教學。那么如何寫好我們的教案呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“高考英語知識點選修八Module4單元總復習教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考英語一輪單元總復習講義精品薈萃外研版選修八Module4知識詳解
①oppose vt. 反對，阻礙；與……對抗
(回歸課本P53)．..meaningwewillopposeprejudiceagainstblackpeopleandresistconflictbetweenAmericans.
……它的意思是：我們將反對對黑人的歧視并將阻止美國人民之間的沖突。
①Fatherdoesnotopposetheideaatall.
父親絲毫不反對這個想法。
②Theplannednewairportwillbestronglyopposedbytheresidents.
修建新機場的計劃將會遭到當?shù)鼐用竦膹娏曳磳Α?br> ③(牛津P1400)Iwouldopposechangingthelaw.
我將反對改變這個法規(guī)。
④Studentstalkaboutthepopstars’privatelifeasopposedtotheirpubliclifeafterclass.
學生們課后談論明星們的私生活而非他們的社會生活。
resist，object，oppose
三者都含有“反抗”的意思
(1)resist指“積極的反抗、對抗”，“用武力阻止前進”。后跟doingsth.。
(2)object常指“用言論或論據(jù)等表示抗議或反對?！焙蟾鷗o(doing)sth.。
(3)oppose為常用詞，指“對某人、某事采取積極行動，尤指反對一種觀念、思想、計劃等”。
①Sheobjectstobeingscoldedinpublic.
②Iwasunabletoresistlaughing.
③Alocalgroupopposetheplanforenvironmentalreasons.
1.Membersofthecouncil________thebuildingoftheluxuryhousesinthecentreofthecity.
A．imposed B．posed
C．composedD．opposed
解析：選D。oppose“反對”，符合題意。impose“欺騙；施加影響，強加”；pose“姿勢”；compose“寫作”。
2．(溫州模擬)Shewasonadiet，butshecouldn’t________eatingsweetfood.
Consequently，herweightwasgainedagain.
A．removeB．resist
C．rejectD．object
解析：選B。句意為“她在減肥，但是抵抗不住吃甜食。因此體重又增加了?！眂an’tresistdoingsth.情不自禁地做某事。
②convinced adj. 確信的；相信的
(回歸課本P51)Expertsareconvincedthatthiswillhappeninthefuture...
專家們確信這在未來會發(fā)生的……
①I’vebeentryingtoconvinceJeantocomewithme.
我一直設法說服吉恩跟我一起來。
②I’mconvincedofhishonesty.
我相信他是誠實的。
③I’mnotconvincedthatyourideawillwork.
我不相信你的意見是可行的。
3.Scientistsareconvinced________thepositiveeffectoflaughter________physicalandmentalhealth.
A．of；at B．by；in
C．of；onD．on；at
解析：選C。convince意為“說服，確信”，與介詞of連用，意為“使(人)承認或信服”；effect意為“作用，功效”，與介詞on連用，意為“對……有影響”。
4．(湖北天門中學模擬)Whateverheexplained，hecouldn’t________thepolicemanthathewasinnocent.
A．confirmB．present
C．convinceD．admit
解析：選C。本題考查動詞辨析。句意為“無論他說什么，他都無法讓警察確信他是無辜的?！?br> ③acquire vt. 得到，獲得
(回歸課本P51)Newdialectsacquiretheirowncomplexfeaturesuntiltheybecomereallanguagesintheirownright.
新的方言不斷獲取自身復雜的特征，直到他們成為不再依賴(英語)的真正的語言。
①Graduallyweacquiredexperienceinhowtodothework.
我們逐步獲得了做這項工作的經驗。
②ShehasmasteredEnglishgrammarandacquiredalargevocabularywithoutthehelpofateacher.
她在沒有老師指導的情況下，掌握了英語語法，學到了大量詞匯。
acquire，gain，obtain
(1)acquire多指經過一段時間的艱苦努力而獲得，獲得的內容多是抽象的東西，并且一經獲得就很難失去，如知識等。
(2)gain常指強有力的奪取，也可指漸漸獲得某物的過程。
(3)obtain是較正式用語,常指“通過努力工作、奮力拼搏或請求而得到所需的東西”。
①SheacquiredaknowledgeofEnglishbycarefulstudy.
②Ifinallymanagedtoobtainacopyofthereport.
③Thecountrygaineditsindependencetenyearsago.
5．Mr.Smithgradually________knowledgeofthesubjectbyconstantstudy.
A．inquiredB．needed
C．requiredD．acquired
解析：選D。句意：史密斯先生通過不斷學習逐漸獲得這門學科的知識。acquire在此表示“獲得”，符合句意。
6.Somesmokingandalcoholicdrinksarean________tasteandarenotinborn.
A．gainedB．developed
C．acquiredD．grown
解析：選C。句意是：抽煙喝酒往往是一種后來習得的嗜好，并不是生來就有的。acquire有“學成；養(yǎng)成”之意。
④tell...apart 把……區(qū)分開來
(回歸課本P44)ItisalsoquiteeasytotellBritishandAmericanEnglishapart.
要將英國英語和美國英語分辨開來也很容易。
①Canyoutellthetwinbrothersapart?
你能分得清這兩個孿生兄弟嗎？
②Itisveryimportantforustotelltruefriendsfromfalseonesinsociety.
在社會上辨別出真假朋友對我們來說是非常重要的。
③Thekittenslookedexactlyalike—howcouldyoutellwhichwaswhich?
這些小貓看上去一模一樣——你怎么能分辨出哪只是哪只呢？
④Totellthetruth，Idoknowwherehehasgone.
說實話，我的確知道他去了哪里。
7.ThetwopaintingslooksomuchalikethatIcan’t________theauthenticpainting________themoderncopy.
A．tell；from B．tell；of
C．tell；apartD．tell；off
解析：選A。句意：這兩幅畫這么相似，以至于我分辨不出真品和仿制品。此題考查tell不同搭配的用法。tellAfromB“區(qū)分A和B”；tellsb.of/aboutsth.“告訴某人有關某事”；tellsth.apart“區(qū)分某物”；tellsb.offforsth.“為某事斥責某人”。
8．(山東棗莊模擬)Icould________hewassurprisedfromtheexpressiononhisface.
A．lookB．say
C．watchD．tell
解析：選D。本題考查動詞辨析。tell在此表示“說出；判斷出”的意思。句意為“從他臉上的表情我能認識到他很吃驚。”
look“看”；say“說話”；watch“觀看”。
⑤getdownto 開始做某事
(回歸課本P53)Thus，totalkturkeymeanstogetdowntobusiness.
因此，totalkturkey意思是開始做生意。
①Hegotdowntohisworkaftertheholidays.
度假之后他開始工作。
②Let’sgetdowntoourbusiness.
咱們開始干正事吧。
③Aftersupper，theygotdowntohavingameeting.
晚飯后，他們召開了一個會議。
④HowcanIgetitacrosstoyoupeoplehowimportantthisis?
我怎么做才能讓你們這些人理解這件事的重要性？
⑤(朗文P866)Thethreemengotawayinastolencar.
那三個人乘坐一輛偷來的汽車逃跑了。
⑥Thewholevillagewasinvolvedwithgettingtheharvestin.
整個村莊都在收割莊稼。
9.Thefinalexaminationiscomingupsoon.It’stimeforusto________ourstudies.
A．getdownto B．getthrough
C．getbackforD．getover
解析：選A。getdwontosth.表示“開始做某事”。句意：期末考試馬上就到了，我們該開始認真學習了。
10．(江西省十校一模)—Bettergetdowntoyourwork，Jack.
—________.
A．It’smypleasure
B．Nottomentionit
C．Mindyourownbusiness
D．You’rewelcome
解析：選C。本題考查情景交際。第一句話是勸對方“最好開始工作(別再玩了)?！贝鹫ZC表示“少管閑事(別管我的事)”。其他三個選項都是對感謝的回應。
⑥letsb.down 使某人失望
(回歸課本P53)Withfriendslikethese，whoneedsenemies？meansafriendhasbetrayedyourtrustorletyoudown.
“Withfriendslikethese，whoneedsenemies？”意思是“你的朋友辜負了你的信任或者讓你失望。”
①LetdowntheropesothatIcanclimbup.
把繩子放下來我好爬上去。
②I’mcountingonyoutosupportme—don’tletmedwon.
我指望你支持我呢——別讓我失望。
③(朗文P1180)Thesecurtainsletintoomuchlight.
這些窗簾太透光。
④Themanletoffabombinthecrowd，causing12peopledeadatleast.
那個人在人群中引爆了炸彈，至少導致12個人死亡。
⑤I’llnevertellyouanothersecretifyouletthisoneout.
假如你把這個機密泄漏出去，有秘密的事我再也不告訴你了。
⑥Iwouldn’tspeaktohim，letalonetrusthimandlendhimsomemoney.
我理都不愿理他，更談不上信任他，把錢借給他了。
11．Thenewsofthefamoussinger’sabsencehasreally________hisfans________.
A．taken；out B．helped；out
C．given；offD．let；down
解析：選D。句意：那位著名歌星缺席的消息真讓他的歌迷失望。用letsb.down表示“使某人失望”。
12.I’mbadly________，forthereisnoonethatcanbereliedon.
A．letdownB．leton
C．letoutD．letoff
解析：選A?？疾槎陶Z動詞辨析和句意理解。句意：我非常失望，因為這里沒有可以依靠的人。letdown“使失望”；leton“泄露”；letout“使出去”；letoff“原諒，不懲罰”，只有A項符合題意。
句型梳理
① Perhapscorrectnessdoesn’tmatter—aslongasspeakerscanunderstandeachother—it’scommunicationthatcounts.
(P44)
也許正確與否不要緊——只要說話的人互相明白就行——重要的是交流本身。
(1)只要……引導條件狀語從句,從句中一般用現(xiàn)在時代替將來時。
①Youmayborrowthebookaslongasyoukeepitclean.
只要你不把書弄臟，就可以借給你。
②Idon’tmindaslongasitdoesn’train.
只要不下雨就行了。
③Aslongasyoudrivecarefully，youwillbeverysafe.
如果你開車小心，你就會很安全。
(2)長達……：
④Thislineisfourtimesaslongasthatone.
這條線是那條線的四倍長。
(3)onconditionthat只要，條件是
asfaras遠至；就……的限度
asgoodas和……一樣好；幾乎
aswellas和……一樣好；和，既……又……
⑤RonlentmethemoneyonconditionthatIpayitbacknextmonth.羅恩把錢借給我，條件是下月歸還。
13.________goodserviceisprovidedthesmallmotelswillcontinuetohavepeoplewhochoosetostayinthemratherthaninthebigones.
A．Asmuchas B．Aslongas
C．AssoonasD．Asfaras
解析:選B。句意：只要有好的服務，小型的汽車旅館會繼續(xù)吸引那些寧愿選擇住小旅館而不住大旅館的人。aslongas只要；asmuchas盡可能多；assoonas一……就；asfaras遠到。
14．(重慶一模)________heworkshard,
Idon’tmindwhenhefinishestheexperiment.
A．AslongasB．Aswellas
C．SofarasD．Assoonas
解析：選A。句意為“只要他努力工作，我并不在意他什么時候把實驗做完?！盿slongas引導條件狀語從句。
② Inthissenseeverybody’suseoflanguage—whetherEnglish，Chinese，oranyother—isdifferent.(P44)
從這種意義上來說，每個人對語言的使用——不管是英語、漢語或者任何其他語言——都是不一樣的。
1)whetherEnglish，Chinese，oranyother在句中作插入語，用來對所要表達的內容進行解釋或補充，插入語可用破折號分開，也可用逗號隔開。
①Heaskedthepeoplepresent，whethermenorwomen，tokeepitsecret.
他要求在場的人，無論男女，要保守秘密。
②Pearls，eitherbigorsmall，areveryexpensive.
珍珠有大有小，但都非常珍貴。
③Thisisthelastchance，Iamafraid，thatyoucanwinoverthem.恐怕這是你能戰(zhàn)勝他們的最后機會了。
2)whether...or還可以引導從句。
(1)不管……還是……。引導讓步狀語從句。
④Playingfootballisapopulargame，whethertomenorwomen.
踢足球是一項受人歡迎的運動，不管對于男子還是女子。
(2)是……還是……。引導名詞性從句。
⑤Mydoubtiswhethertheweatherwillbefineornottomorrow.我的懷疑是明天天氣是好還是壞。
15．Idon’tquitesharewithyousomeviewsonthematter—________—thesearetoostrange.
A．tobehonest B．believeitornot
C．inotherwordsD．what’smore
解析：選A。句意：在這件事上，我與你的某些觀點不太一致，老實說，這些觀點太奇怪了。tobehonest在句中作插入語，意為“老實說，說實話”。
16.Allpeople，________theyareoldoryoung，richorpoor，havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster.
A．evenifB．whether
C．nomatterD．however
解析：選B。句意是：自從災難發(fā)生以來，所有的人們，不管是老人還是年輕人，不管是富人還是窮人，都一直在努力幫助那些需要幫助的人。evenif即使；whether...or....不管……還是……；nomatter后接疑問詞時，表示“不管……”；however“無論多么……”。
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高考英語一輪單元總復習講義精品薈萃外研版必修四Module4知識詳解
1support vt.n． 支撐；扶持；擁護；維持；贍養(yǎng)；忍受
(回歸課本P32)Theresearchwassupportedbythegovernment.這項研究得到了政府的贊助。
歸納總結
例句探源
①Hehasalargefamilytosupport.他要養(yǎng)一大家人。
②Wesupportthepolicewholeheartedlyintheirworkagainstcrime.我們全力支持警方打擊犯罪活動的工作。
③Theysignedapetitioninsupportofthepayclaim.
他們在請愿書上簽名支持這次的加薪要求。
④Themiddlepartofthebridgeissupportedbytwohugetowers.橋的中部由兩個巨型橋塔支撐著。
即境活用
1．Mysisterwasagainsttheideawhilemybrotherwas________it.
A．intermsofB．insupportofC．inneedofD．incaseof
解析：選B。句意為：我的姐姐反對這個主意而我的弟弟卻支持它。insupportof表示“支持，贊同”；intermsof...意為“從……角度而言”；inneedof...意為“需求，需要……”；incaseof意為“假如，萬一”。故B項正確。
2.Theoldmanhasaproblemwithhislegsandthereforehehasto________himselfwithacane.
A．helpB．supportC．raiseD．lift
解析：選B。supporthimselfwithacane用一根拐杖撐著他自己。helpsb.withsth.幫助某人某事；raise舉起；lift抬起。
2quantity n． 量；數(shù)量；大量
(回歸課本P33)Ayieldreferstoquantity(egoffood)．
產量指的是數(shù)量(例如食物的)。
歸納總結
例句探源
①(牛津P1620)It’scheapertobuygoodsinquantity.
大宗購物比較便宜。
②Yourworkhasimprovedinquantityandqualitythisterm.
本學期你的作業(yè)在數(shù)量和質量上都有提高。
③Greatquantitiesofsandwerewasheddownthehillsidebytherain.
雨水把大量的泥沙沖下山坡。
④Itisworthwhiletospendaquantityofmoneyinbringingupchildren.
在教育孩子方面花許多錢是值得的。
即境活用
3．(高考福建卷)—Whydoesthelakesmellterrible?
—Becauselargequantitiesofwater________.
A．havepolluted B．isbeingpolluted
C．hasbeenpollutedD．havebeenpolluted
解析：選D。首先，largequantities作主語，謂語要用復數(shù)，故B和C項錯；另外，pollute與water是被動關系，故用其被動語態(tài)。
4.________foodarestoredinthetunnelinwinter.
A．LargequantitiesofB．Agreatmany
C．AlargenumberofD．Quiteafew
解析：選A。largequantitiesof后面既可跟可數(shù)名詞的復數(shù)又可跟不可數(shù)名詞。
3escape vi. 逃脫，避開，溜走
vt. 逃避，避免；被忘掉；情不自禁地發(fā)出；被……忘記；未被……注意
n． 逃，逃亡，逃跑
(回歸課本P39)TheChinesediscoveredthatthegasescapingfromthetubecouldliftitintotheair.
中國人發(fā)現(xiàn)從管中逸出的氣體能夠把它推到空中。
歸納總結
escape后常接v.ing形式作賓語。
例句探源
①Thereisnowaytoescapedoingthetask.
沒有方法逃避這項工作。
②(牛津P676)Shemanagedtoescapefromtheburningcar.
她設法從燃燒的汽車里逃了出來。
③(朗文P632)There’snoescapingthefactthatshedidactuallylietoyou.
不可否認的是，她的確對你撒了謊。
④Oh，yes，you’reright.Ithascompletelyescapedmymemory.
噢，是的，你說得對。我把它忘得一干二凈了。
即境活用
5．Theflyingbirdisluckyenoughtoescape________bythehiddennetthefarmerspreadoverthefields.
A．catching B．fromcatchingC．caughtD．beingcaught
解析：選D。句意：這只飛鳥很幸運，沒有被農夫撒在田間的隱形網捕捉住。此處escape表示“逃脫，逃避”，后接動詞時需用v.ing形式，又因為theflyingbird與catch之間是被動關系，故用beingcaught。
6.Whenthedisasterstruckmanypeoplehadnotimetoescape________.
A．killingB．tobekilledC．tokillD．beingkilled
解析：選D。escape后應跟動名詞形式，這里考查的是動名詞的被動結構。
4clear vt. 使清澈；使清楚；掃清
vi. 變清澈；(天)變晴；(煙霧)消散
adj. 清澈的；晴；清晰的；暢通的
(回歸課本P39)WhenthesmokeclearedWanHuandhischairhaddisappeared.
當煙霧散去后，萬戶和他的椅子都不見了。
歸納總結
例句探源
①Aftersupper，myyoungerbrotheroftenhelpsmotherclearawaythedishes.
晚飯后，小弟經常幫母親收拾碟子。
②Theyclearedupthemisunderstandingandmakeup.
他們消除誤會和好了。
③Theskyclearedafterthestorm.
雨過天晴。
④Hemadeitclearthathewouldresign.
他明確表示他要辭職。
即境活用
7.Ithasbeensnowingforseveraldays.Ihopeit________.
A.tobeclearedup B．tocleanup
C．willclearupD．willcleanup
解析：選C。hope后面不能跟不定式作賓補，排除A、B；clearup此處表示“(天)放晴”，符合題意。cleanup“清理掉”。
8．(江蘇啟東中學)Sinceyouwanttomakeupwithher，youshouldbethefirstto________themisunderstanding.
A．clearupB．breakupC．takeupD．followup
解析：選A。A“整理，收拾；消除，解除(誤解等)；(天氣)放晴”；B“打碎，拆散；分裂，分解；(集會)結束”；C“占(時間、空間)；從事；拿起；繼續(xù)講述”；D“跟進，補充，采取后續(xù)行動(加強效果)……”，這里指的是“消除誤解”，所以選A。
5bringin 請來，帶進；引進；賺錢；收割莊稼；逮捕
(回歸課本P33)ResearcherswerebroughtinfromalloverChina.
從中國各地請來研究人員。
歸納總結
例句探源
①CouldIjustbringinsomemembersoftheaudiencetogettheirviews?
我可以邀請一些觀眾來聽取他們的意見嗎？
②Theyhavebroughtinsomeadvancedequipment.
他們引進了一些先進設備。
③Farmersinthesouthhavealsobroughtingoodcrops.
南方的農民也獲得好收成。
④(朗文P238)I’llbringyourbooksbackonwednesday.
我星期三把書給你帶回來。
⑤(朗文P238)Thesmellsfromthekitchenbroughtforthhappymemoriesofchildhood.
廚房的香味讓我想起快樂的童年。
即境活用
9．Thepoliceman________twothievescaughtstealinginthesupermarket.
A．broughtup B．broughtinto
C．broughtinD．broughtout
解析：選C。句意為“警察帶進來兩個在超市現(xiàn)場偷東西的小偷?！?br> 10.Todevelopourcountrymoreeffectively，wemust________newscienceandtechnologyfromabroad.
A．bringupB．bringin
C．bringoutD．bringabout
解析：選B。bringup“養(yǎng)育”；bringin“引進”；bringout“出版，發(fā)揮”；bringabout“引起，導致”。
6cometopower 掌權；執(zhí)政
(回歸課本P37)AlbertEinsteinleftGermanywhenHitlercametopowerandwenttoworkintheU．S..
阿爾伯特愛因斯坦在希特勒掌權時離開了德國去美國工作。
歸納總結
例句探源
①DoyouknowwhenthefirstChineseempresscametopower?
你知道中國第一位女皇帝是什么時候上臺執(zhí)政的嗎？
②Shehasalotofpoweroverthepeopleinherteam.
她對隊里的人有很大的影響力。
③I’mafraiditisbeyondmypowertodowhatyou’reasking.
我恐怕不能勝任你要求做的事。
即境活用
11．He________fortenyearsbutstilldoesn’twanttoleaveoffice.
A．hasbeeninpowerB．hascometopower
C．tookofficeD．cameintopower
解析：選A。因有表示一段時間的時間狀語fortenyears，故選用表示狀態(tài)的beinpower。
句型梳理
1 Orwashecarriedmilesintospace,becomingtheworld’sfirstastronaut？(P39)
還是他被帶到了數(shù)英里之外的太空，成了世界上第一位宇航員？
becomingtheworld’sfirstastronaut是現(xiàn)在分詞短語，在此處作結果狀語?，F(xiàn)在分詞短語作結果狀語，只能放在主句后面。
①Herparentsdied,leavingheralotofdebts.
她的父母去世了，給她留下很多債務。
②Itrainedheavily,causingseverefloodinginthatcountry.
大雨滂沱，造成了那個國家洪水泛濫。
易混辨析
現(xiàn)在分詞和動詞不定式作結果狀語的區(qū)別
(1)現(xiàn)在分詞作結果狀語通常表示一個自然而然的、意料之中的結果。例如：①Manytreeshadbeenblowndownbythehighwinds，blockingroads.
許多樹被狂風刮倒，堵住了道路。
(2)不定式作結果狀語表示一個出乎意料的結果。其前常加only以強調這一意外結果。例如：
②Irushedtotheschool，onlytofinditwasSunday.
我跑到學校，結果卻發(fā)現(xiàn)那天是星期天。
即境活用
12．(沈陽模擬)Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear，________arecordUS.65abarrel.
A．havereached B．reachingC．toreachD．tobereaching
解析：選B。句意“油價從今年初開始至今已經上漲了32%，達到每桶57.65美元。”用v.ing形式作結果狀語。
13.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance，________inthenaturallightduringtheday.
A．toletB．lettingC．letD．havinglet
解析：選B。句意：在入口處，玻璃門已取代了木門，這樣白天自然光便可照射進來。tolet動詞不定式作目的狀語時，其前不用逗號與句子隔開；作結果狀語常以onlytodo形式出現(xiàn)表示出乎意料的結果。let為原形，不能用作狀語。havinglet為分詞的完成時態(tài)，表示動作在主句動詞所表達的動作之前已完成，不合題意。letting是現(xiàn)在分詞作結果狀語，故選B。
2 Thetubeswereattachedtoalongstickwhichhelpedkeeptherocketmovinginastraightdirection.(P39)
這些管子被捆在一根長棍子上，這根棍子有助于讓火箭保持筆直的方向前進。
該句式中keep為使役動詞，該句式意為“使……繼續(xù)處于某種狀態(tài)”。
(1)keep＋賓語(名詞或代詞)＋形容詞。
(2)keep＋賓語(名詞或代詞)＋副詞。
(3)keep＋賓語(名詞或代詞)＋名詞。
(4)keep＋賓語(名詞或代詞)＋現(xiàn)在分詞，其中賓語與賓語補足語之間是邏輯上的主動關系。
(5)keep＋賓語(名詞或代詞)＋過去分詞，其中賓語與賓語補足語之間是邏輯上的被動關系。
(6)keep＋賓語(名詞或代詞)＋介詞短語。
①Don’tkeepallthewindowsopen.
別把所有的窗子都開著。
②Hekeptallthelightsonwhenhewentout.
他出去時把所有的燈都開著。
③Pleasekeepmeaplaceinthequeue.
請在隊里給我留個位置。
④Hekeptmewaitingintherain.
他讓我在雨中等。
⑤Hewillneverkeepajobhalfdone.
他從來都不會讓工作半途而廢。
⑥Don’tkeepthechildbyhimselfathome.
別把孩子一個人留在家里。
即境活用
14．(高考全國卷Ⅱ)Theyusecomputerstokeepthetraffic________smoothly.
A．beingrunB．runC．torunD．running
解析：選D。根據(jù)“keep...doing”結構得出答案。句意“他們使用計算機來使交通通暢?！?br> 15.TolearnEnglishwell，weshouldfindopportunitiestohearEnglish________asmuchaswecan.
A．speakB．speakingC．spokenD．tospeak
解析：選C。句意：為了把英語學好，我們應當盡可能抓住一切機會去聽別人講英語。本題關鍵要意識到English和speak之間是被動關系，故選C。
高考英語知識點必修三Module4單元總復習教案
一名優(yōu)秀的教師在每次教學前有自己的事先計劃，準備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學生更好的消化課堂內容，幫助教師營造一個良好的教學氛圍。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？下面是小編精心為您整理的“高考英語知識點必修三Module4單元總復習教案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
高考英語一輪單元總復習講義精品薈萃外研版必修三Module4知識詳解
1strength n． 力量，力氣，體力；意志力；堅強；長處
(回歸課本P32)TheChineseCentralWeatherStationcanforecastasandstormsomeweeksbeforeitarrivesinBeijing，butthestrengthofthestormsometimessurprisespeople.
中央氣象站能在沙塵暴到達北京前幾個周進行預報，但風大得有時讓人們吃驚。
歸納總結
例句探源
①Idon’thavethestrengthtoclimbanyfurther.
我沒有力氣再往上爬了。
②Dianapulledontheropewithallherstrength.
黛安娜用盡全身的力氣拉繩子。
③Repairsarenecessarytostrengthenthebridge.
這座橋需要維修加固。
④Beawareofyourownstrengthsandweaknesses.
要意識到你自己的長處和短處。
易混辨析
strength，force，power，energy
(1)strength著重指人的體力或堅強的意志力。
(2)force指物理學意義上的“力”，也指為做某事而使用的力量，還可指武力。
(3)power指能力、權力、著重行動所根據(jù)的能力、本領或職權。
(4)energy主要指人的精力，或自然界中物理學定義中的“能，能量”。
①Hepushedagainsttherockwithallhisstrength.
②She’salwaysfullofenergy.
③Theriotersweretakenawaybyforce.
④Thepartycametopower_atthelastelection.
即境活用
1．(高考湖北卷)Tomakemembersofateamperformbetter，thetrainerfirstofallhastoknowtheir________andweaknesses.
A．strengths B．benefits
C．techniquesD．values
解析：選A。句意“為了讓一個隊的成員表現(xiàn)更好，教練首先得知道他們的長處和不足?！?br> 2.Filledwithgreat________，theboyliftedtheheavybagontohisshoulder.
A．powerB．energy
C．strengthD．force
解析：選C。power表示“能力；權力”；energy表示“能量；能源；精力”；strength表示“力氣”；force多指“武力，暴力”，舉沉重的包應用“力氣，力量”，所以選C。
2concerned adj. 關心的；擔心的；有關的(不用于名詞前)
(回歸課本P36)Ican’thelpbutfeelveryconcerned.
我禁不住感到很擔心。
歸納總結
beconcernedabout/for關心；掛念
beconcernedwith與……有關；關心
concernedin牽涉到；與……有關
as/sofaras...beconcerned就……而言
concernn．擔心(的事)
vt.使關心；使擔憂；牽涉
concerningprep.關于
例句探源
①Wewereallconcernedfor/abouthissafety.
我們大家都擔心他的安全。
②(朗文P409)Everyoneconcernedintheincidentwasquestionedbythepolice.
所有與這起事件有關的人都受到了警方的盤問。
③AsfarasI’mconcernedthewholeideaiscrazy.
在我看來，這一想法十分荒唐。
④(朗文P409)Businessesconcernedwiththeoilindustrydonotsupportsolarenergyresearch.
與石油工業(yè)有關的企業(yè)都不支持太陽能的研究。
⑤Thereisgrowingconcernabouttheeffectsofpollutiononhealth.對于污染影響健康的關注越來越強烈。
⑥Whatconcernsmeisourlackofpreparationforthechange.
讓我擔心的是我們對事態(tài)的變化缺乏準備。
⑦Wehaveseveraldiscussionsconcerningthematter.
關于這件事，我們已討論了好幾次。
即境活用
3．Thecommentswhichhemade________marketingbotheredhisbossgreatly.
A．beingconcerned
B．concerned
C．beconcerned
D．concerning
解析：選D。whichhemadeconcerningmarketing是定語從句修飾先行詞thecomments，引導詞在從句中作made的賓語，concerning是介詞相當于about，表示“關于”。本句意為“他就營銷所作的評論使老板深感不安?！?br> 4.完成句子
Youcantellyourfriendthatyou________________(關心)himbutyouhavetogotoschool.
解析：beconcernedabout表示“關心，擔心”。本句意為“你可以告訴你的朋友，你很關心他，但是你不得不去上學?！?br> 答案：areconcernedabout
3complain vt.vi. 抱怨；發(fā)牢騷；投訴，控告
(回歸課本P36)Hedoesnothingbutcomplain.
他只是不停地埋怨。
歸納總結
例句探源
①I’mgoingtocomplaintothemanageraboutthequalityoftheMP4.
我打算向經理投訴MP4的質量問題。
②Theycomplainedthatthepriceofbookshadincreased.
他們抱怨書價上漲了。
③Thepatientismakingacomplainttothedoctorofhisbadheadache.
病人正在向醫(yī)生訴說他的頭痛。
即境活用
5.He________tomeaboutthebadweatherhehadwhiletravelingthere，fromwhichIguessedthathemusthavehadaveryunpleasantjourneythere.
A．complainedB．pretended
C．regrettedD．complaint
解析：選A。complaintosb.aboutsth.“關于……向某人發(fā)牢騷”。complaint是名詞。
6．完成句子
①Hencetheycouldendurethehardship________________(毫無怨言地)。
解析：本句意為“因此他們能毫無怨言地忍受痛苦。”
答案：withoutcomplaint
②She________________________(抱怨)havingbeenkeptwaitingforsolong.
解析：本句意為“她抱怨讓她等得太久了?！?br> 答案：complainsabout/of
4cutdown 砍倒，殺死，減少，縮小(尺寸，數(shù)量)
(回歸課本P31)Desertsarealsocreatedbecausepeoplecutdowntreesanddigupgrass.
由于人們砍伐樹木，挖掘草地造成了土壤的沙化。
歸納總結
例句探源
①Wearebusycuttingtreesdown.
我們正在忙著砍樹。
②Wearedoingallwecantocutdownstudyingtimeandimprovelearningefficiency.
我們正在努力縮短學習時間并提高學習效率。
③Theelectricitycompanyarethreateningtocutusoff.
電力公司以停電威脅我們。
④IwishMariewouldstopcuttinginonourconversationallthetime.
我希望瑪麗在我們談話時別老插嘴。
⑤Hismotherhastocutupallhisfoodforhim.
他母親不得不為他將所有的食物切碎。
即境活用
7．ThenewcoatlookstoolargeonMary，sohermotherhadto________.
A．cutitout B．cutitdown
C．cutitoffD．cutitup
解析：選A。句意：瑪麗身上的新衣服太大，所以她媽媽將其進行剪裁。cutdown砍倒，削減，縮小(盡寸等)；cutoff剪掉，砍掉；cutup剪碎，剁碎，均不合題意。
8.Iwas________inthemiddleofmycallbecauseIhadnocoinstoputinthebox.
A．cutoffB．brokenin
C．hungupD．putdown
解析：選A。cutoff中斷，切斷；breakin闖入，打岔；hangup掛斷電話；putdown放下，鎮(zhèn)壓。句意：在打電話期間我的電話被切斷了，因為我沒有硬幣可投進電話機了。故A項符合。
5becaughtin 突然遭遇(風暴等)
(回歸課本P32)“Tohavebeencaughtinasandstormwasaterribleexperience，”hesaid.
他說：“遭遇上了沙塵暴是一次可怕的經歷?！?br> 歸納總結
catchv.抓住；患??；捕獲；(被)卡??；搭上(汽車等)，當場發(fā)現(xiàn)，撞見,
catchsb.doingsth.抓到/看到某人正在做某事,catchupwith趕上；追上,
catchone’seye引起某人的注意,
catchholdof抓住
例句探源
①Onthewayhomelastnight，theywerecaughtinastorm.
昨天晚上在回家的路上，他們遭遇了暴風雨。
②(朗文P298)Steph’shairgotcaughtinthemachine，andtheyhadtocutit.
斯蒂夫的頭發(fā)被機器夾住了，他們不得不把它剪斷。
③(朗文P297)Ifyougetcaughtstealinginsomecountries，theycutoffyourhand.
在有些國家，行竊被當場抓住的話是要被剁手的。
④Atthemomentourtechnologyismoreadvanced，butothercountriesarecatchingupwithus.
目前我們的技術比較先進，不過其他國家正在追趕上來。
即境活用
9．WhenIopenedthedoor，aparcelonthefloor________myeye.
A．met B．caught
C．drewD．attracted
解析：選B?？疾楣潭ǘ陶Zcatchone’seye表示“引起某人的注意”。本句意為“當我打開門時，地板上的一個包裹引起了我的注意”。
10.Istillremember________chessinclassbymyteacherabouttwentyyearsago.
A．tobecaughttoplay
B．beingcaughtplaying
C．catchingplay
D．havingcaughtplaying
解析：選B?？疾閞ememberdoingsth.表示“記得做過某事”以及becaughtdoingsth.表示“被抓到正在做某事”的用法。本句意為“我仍然記得大約二十年前在課堂上被老師抓到下象棋的情景”。
6takein 吸收；理解；欺騙；包含；收留
(回歸課本P35)Treestakeincarbondioxideandgiveoutoxygen.
樹吸收二氧化碳并放出氧氣。
例句探源
①Rainforestshaveagreateffectontheworldenvironmentbecausetheycantakeinheatfromthesunandadjusttheclimate.
雨林對世界環(huán)境有巨大的影響，因為他們可以從陽光中吸收熱量，調節(jié)氣候。
②Ourhotelisfull；wecan’ttakeinanymoreguests.
我們的旅館已經客滿，不能再接待客人了。
③ThisbookissodifficultthatIcan’ttakeinwhattheauthormeans.這本書很難，我無法理解作者的意思。
④(牛津在線)Don’tbetakeninbyhischarmingmanner；he’scompletelyruthless.
不要被他那副討人喜歡的外表所迷惑，其實他冷酷無情。
即境活用
1．Don’tbe________byproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.
A．takenoffB．takenoutC．takenawayD．takenin
解析：選D。句意是：不要被承諾迅速減肥的廣告產品所欺騙。takeoff“起飛”；takeout“取出來”；takeaway“帶走”；takein“欺騙”。
7lookthrough 瀏覽，審核，徹底審查
(回歸課本P40)Lookthroughthereadingpassagesandactivitiesinthismodule.
瀏覽本單元的閱讀文章和活動。
歸納總結
例句探源
①(牛津P1195)Shelookedthroughhernotesbeforetheexam.
考試前她匆匆看了一遍筆記。
②I’velookedthroughallmypapersbutIstillcan’tfindthecontract.
我已把所有的文件檢查了一遍，但還是沒有找到那份合同。
即境活用
12．(高考湖北卷)Wouldyouplease________thepaperformeandseeifthereareanyobviousmistakes?
A．lookaround B．lookintoC．lookupD．lookthrough
解析：選D。句意是：你可不可以替我瀏覽一下這篇論文，看一看是否有明顯的錯誤？此句要用lookthrough表示“瀏覽”。lookaround“朝四周看”；lookinto“窺視；調查”；lookup“查詢”。
13.________magazinestofindpicturesthatyoucanstickonyourposter.
A．SeethroughB．LookintoC．LookthroughD．Pullthrough
解析：選C。句意為：翻閱雜志找找能貼在你的海報上的圖片。lookthrough“翻閱，瀏覽”；lookinto“調查”；pullthrough“從……中恢復健康”；seethrough“看穿，看透”，只有C項符合句意。
句型梳理
1 Theyareoftensothickthatyoucannotseethesun，andthewindissometimesstrongenoughtomovesanddunes.(P32)
沙塵暴經常是非常混濁的以至于你看不見太陽，而且風有時大得能夠刮動沙丘。
so...that...“如此……以至于……”，引導結果狀語從句。
so...that和such...that引導的結果狀語從句都表示主句的動作或狀態(tài)達到一定程度而引起的結果。so是副詞，用來修飾形容詞、副詞、分詞或其他結構；such是形容詞，用來修飾名詞或名詞短語。such修飾單數(shù)可數(shù)名詞且名詞前有形容詞時，可用so替換such，冠詞與形容詞交換位置，構成“so＋adj.＋a(an)＋名詞”。名詞前有many，much，few等表示數(shù)量的詞時，一般用“so...that...”句型。
so...that...和such...that...構成以下句型：
但little意為“小的”時，只能用such。為加強語氣，“so(such)．..that”結構中的so或such位于句首時，主句要用部分倒裝語序。例如：
①Hespokeinsolowavoicethatnoneofthepeopleinthehallheardwhathewassaying.
他講話的聲音那么小，以至于大廳里的人都沒聽清他在講什么。
②Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.
今天天氣很好，我們都想去公園。
③Heearnedsolittlemoneythathecouldn’tsupporthisfamily.
他掙的錢很少，以至于不能養(yǎng)家糊口。
④Sofastdidhewalkthatnoneofuswashisequal.
他走得如此之快以致沒人能跟上他。
⑤Itissoquietintheroomthatyoucanhearthedropofapin.
房間里靜得連(地上)掉根針都能聽見。
即境活用
14．Mysuitcasebecamedamagedonthejourneyhome，________thelidwouldnotstayclosed.
A．sothat B．inorderthatC．becauseD．nowthat
解析：選A。sothat引導一個結果狀語從句，表示“結果蓋子扣不死了”。
15.Heis________acarelessboythathehasmade________manymistakesinthefinalexams.
A．such；suchB．so；suchC．so；soD．such；so
解析：選D。本題考查such和so兩個詞的用法。第一空考查的是such＋a＋adj.＋可數(shù)名詞單數(shù)＋that從句，意思是“如此……以至于”；第二空考查的是so＋many/few＋可數(shù)名詞，意思是“如此多/少的……”。故選D。
2 Thegarbageisthentakenawayand,ifpossible，recycled.(P39)
然后垃圾被帶走，如果可能的話會進行回收利用。
(1)ifpossible是ifitispossible的省略形式。當if，when,while，until，unless，once，whether等引導的狀語從句的主語與主句的主語相同，并且從句中含有系動詞be的某種形式時，或從句的主語是it且含有be動詞時，從句中的主語及部分謂語(be動詞)可省略。
(2)if引導省略的情況有下列幾種：
ifany如果有的話
ifnecessary如果需要的話
ifso如果是這樣的話
ifever如果曾經有的話
ifnot如果不這樣的話
①Unlessnecessary，you’dbetternotrefertothedictionary.
你最好別查字典，除非有必要。
②Iwanttoavoidtherushhourtrafficifpossible.
如果可能的話，我想避開交通高峰期。
③Ithinkthere’satrainatmidday.Ifnotyou’llhavetowaittill12∶30.
我想正午會有一班火車。要是沒有，你只好等到12點半了。
④Brianrarely,ifever，getstobedbefore3a．m..
布賴恩難得在凌晨3點鐘以前上床睡覺。
⑤Idon’tsupposetherewillbemorethanadozenleft，ifany.
我認為即使還有的話也不會超過十二個。
即境活用
16．(高考大綱全國卷Ⅱ)Though________toseeus，theprofessorgaveusawarmwelcome.
A．surprising B．wassurprisedC．surprisedD．beingsurprised
解析：選C。句意：盡管見到我們很驚訝，教授還是熱情地歡迎了我們。though引導讓步狀語從句，后省略了hewas。surprised多指“人對某事感到驚訝”，故選C。
17.—Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?
—Yes.________，I’mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.
A．IfeverB．IfbusyC．IfanythingD．Ifpossible
解析：選D。句意：——你為即將到來的假期做了特別安排嗎？——是的。如果可能的話，我將去市里的幾家老人院看看。ifever如果，曾經，如：Weseethemveryseldom，ifever.我們難得見到他們。ifpossible如果可能的話。由句意可知D項正確。
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一名優(yōu)秀的教師在教學時都會提前最好準備，教師要準備好教案，這是每個教師都不可缺少的。教案可以讓學生們能夠在上課時充分理解所教內容，讓教師能夠快速的解決各種教學問題。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高考英語知識點必修二Module4單元總復習教案”，相信能對大家有所幫助。
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①observe vt.vi. 觀察，注意到；遵守(法律、習俗等)；
慶祝(節(jié)日等)；評論，評述
(回歸課本P33)QiBaishiobservedtheworldofnatureverycarefully，andhispaintingsarespecialbecauseofthis.
齊白石對自然界觀察得很仔細，他的畫因此而別具特色。
①Heobservedthatthekeywasmissingthemomenthegothome.
他一到家就發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。
②BenknewthatsomeonehadobservedhimmeetingRyan.
本知道有人看到他和瑞安見面了。
③Doeseveryoneobservethespeedlimitinyourcountry?
在你們國家是否人人都遵守限制車速的規(guī)定？
④Sheobservedthatthejourneywaslongandtiring.
她說這次旅行又長又累。
1.Thoughhavinglivedabroadforyears，manyChinesestill________thetraditionalcustoms.
A．performB．possess
C．observeD．support
解析：選C。observe在此句中意為“遵守”。perform履行，執(zhí)行，表演；possess占有，擁有，擺布，支配；support支持，支援。
2．完成句子
Everyoneisexpectedto______________________.
人人應該遵守交通規(guī)則。
答案：observethetrafficrules
②adopt vt. 采納，采用；收養(yǎng)
(回歸課本P32)astyleofpaintingadoptedbyagroupofartists
一種被一群藝術家所采用的繪畫風格
①Havingnochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptanorphan.因為他們沒有親生兒女，所以決定領養(yǎng)一個孤兒。
②Manyofthesuggestionswerequicklyadopted.
許多建議很快就被采納了。
③TheChinesegovernmenthasadoptedseveralnoisecontrolplans...中國政府已正式通過幾條噪音控制方案……
adopt，adapt
(1)adopt表示“采納(意見/計劃/方法)；采用；收養(yǎng)”等。
(2)adapt表示“適應”時常用adaptoneselfto，表示“修改(為……之用)”時常用adapt＋n.＋foruse。
①Thechildrenarefindingithardtoadapttotheirnewschool.
②We’dliketoadoptyouridea.
3．(高考浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey________veryeasilytonewenvironments.
A．adaptB．appeal
C．attachD．apply
解析：選A。考查短語辨析。句意：關于孩子們，好的一點是他們很容易適應新環(huán)境。adaptto表示“使適應于”；appealto表示“對……有吸引力”；attachto表示“(使)相關”；applyto則表示“運用，適用于”。根據(jù)語意，故選A項。
4.完成句子
Ourschoolhas________________________________.
我們學校采用了一個新的教學方法。
答案：adoptedanewmethodofteaching
③stand v． 站立；忍受；承擔
n． 看臺；攤子；立場
(回歸課本P33)ButIcan’tstandthatpictureofagolden?hairedgirl.
但我受不了那幅金發(fā)女孩兒的畫。
can’tstandsb./sth.不能忍受某人/物
can’tstand(sb./sth.)doingsth.不能忍受(某人/物)做……
standby袖手旁觀；支持(某人)
standfor代表
standout顯眼；突出
standonone’shands/head倒立
standonone’sfeet獨立
①Ican’tstandlisteningtosongslikethat.
我受不了那樣的音樂。
②Ican’tstandpeopleinterruptingmeallthetime.
我不能容忍老有人打岔。
③Ican’tstandmylittlebrotherbecauseheistoonoisy.
我不能忍受我的小弟因為他太吵了。
④Ateachercan’tstandbeingcheatedbyhisstudents.
老師不能忍受被學生欺騙。
5.Modernplasticscan________veryhighandverylowtemperatures.
A．standB．holdC．carryD．support
解析：選A。stand在句中表示能夠承受很高和很低的溫度。
6．Ican’tstand________withJaneinthesameoffice.
Shejustrefuses________talkingwhilesheworks.
A．working；stoppingB．towork；stopping
C．working；tostopD．towork；tostop
解析：選C。stand后跟v.?ing形式refuse后跟todo形式。
④reality n． 真實；現(xiàn)實；逼真
(回歸課本P33)XuBeihongbelievedthatartistsshouldshowreality，butnotjustimitateit.
徐悲鴻認為藝術家應該表現(xiàn)現(xiàn)實，不只是模仿。
①Inreality，mygrandfathercannolongerwalk...
事實上，我爺爺已經不能走路了……
②Irealisedthatheneededhelpatthattime.
我了解到他當時需要幫助。
③ShefinallyrealisedherambitiontoseetheGreatWall.
她最終實現(xiàn)了游覽長城的愿望。
④ThisbookgivesarealisticdescriptionofthelifeofordinarypeopleinBeijing.
這本書真實地描述普通北京人的生活。
7.The________ofthesituationisthatunlesswefindsomenewfundingsoon，thetrainingcentrewillhavetoclose.
A．realityB．causeC．reasonD．result
解析：選A。句意“現(xiàn)實情況是，如果我們不能很快找到新的資金，培訓中心就不得不關閉。”
8．完成句子
Shesaysshe’spoorbut_____________shehasalotofmoney.
她說她很窮，但事實上她很有錢。
答案：inreality
⑤putoff 推遲；延期
(回歸課本P35)Sheputoffcompletingthepicture，becauseshedidn’tlikeit.
她把完成這幅畫的時間推遲了，因為她不喜歡這幅畫。
putaside撇開，置之不理；節(jié)省，儲蓄，儲存
putaway放好(某物)，儲存
putback推遲，延遲；使(人或物)回到(以前的位置或狀態(tài))
putdown寫下，記下；擊敗；批評
putforward提出；推薦某人
puton穿上，戴上；演出
putout熄滅，撲滅；生產，制造
putupwith忍受，忍耐
①Don’tputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.
今日事，今日畢。
②We’llhavetoputoffgoingonvacationuntilyou’rebetter.
我們得把休假日期推遲，直到你好些為止。
③(朗文P1661)Ijustdon’thavethemoneyrightnow—I’llhavetoputhimoffforanotherweek.
我現(xiàn)在沒錢——我不得不讓他再等一周。
9.用適當?shù)慕樵~或副詞填空
(1)Here’smyaddress－putit________incaseyouforgetit.
(2)Anewtheorywasput________atthemeeting.
(3)Kids，let’sputyourtoys________andgooutforlunch.
(4)Therearemanyinconveniencesthatyouhavetoputup________whenyouareawayfromhome.
(5)Hehasput________alotofmoney.
答案：(1)down (2)forward (3)away (4)with
(5)aside
10．(高考大綱全國卷Ⅱ)Mymotheropenedthedrawerto__________theknivesandspoons.
A．putaway B．putup
C．putonD．puttogether
解析：選A。句意：媽媽打開抽屜把刀和勺子收好。本題考查動詞詞組辨析。putaway(使用完畢)將某物收起或放進抽屜、箱子里；putup舉起，建造、搭起，張貼等；puton穿上、戴上(衣帽)，演出(戲劇)；puttogether合計，合起來，組裝。根據(jù)句意，A項正確。
⑥taketurns 輪流
(回歸課本P37)Taketurnstoaskyourquestions.輪流問問題。
It’sone’sturntodosth.輪到某人做某事
byturns輪流
ahand’sturn舉手之勞
inturn反過來；依次
inone’sturn輪到……
①Theytookturnsatdriving/todrivethecar.
他們輪流開車。
②Thestudentsfilledintheforminturn.
學生們依次填表。
③Youmustn’tspeakoutofyourturn.
未輪到你時，不要發(fā)言。
④It’syourturntodothecleaning.輪到你掃除了。
11．Inwinterpeopleburnalotofcoaltowarmthemselves，andthis__________causespollutionandglobalwarming.
A．inturnB．inall
C．taketurnsD．byturn
解析：選A?！岸烊藗儫喝∨?，這樣反過來又造成了環(huán)境污染和全球變暖?！?br>
句型梳理
① ThisisapaintingbytheSpanishartist，PabloPicasso，consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.(P33)
這是西班牙畫家巴勃羅畢加索的一幅油畫，他被認為是20世紀西方最偉大的藝術家。
consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury是過去分詞短語作后置定語，修飾PabloPicasso。過去分詞(短語)作定語，與所修飾詞語之間通常存在被動關系，少數(shù)過去分詞也可表示完成，不表示被動。
①Thegovernmentdecidedtorebuildthedamagedbridge.
政府決定重新修復那座被毀壞的大橋。
②Theelectricbicycleproducedbyourfactoryisofhighquality.
我們廠生產的電動車質量很高。
③Thefox(whichwas)shotinthelegscouldn’trunanylonger.
這只狐貍被射中了腿部，再也不能奔跑了。
④Sheissweepingupthefallenleavesontheground.
她正在打掃地上的落葉。(fallen表完成，不表被動)
12.(高考四川卷)Agreatnumberofstudents________saidtheywereforcedtopractisethepiano.
A．toquestionB．tobequestioned
C．questionedD．questioning
解析：選C。句意：許多被詢問的學生說他們是被迫練習彈鋼琴的。此題考查非謂語動詞作后置定語。students和question之間是被動關系，故排除A、D兩項；B項表示要被詢問，不符合語境；C項表示被詢問過的，符合句意。
13．(高考北京卷)I’mcallingtoenquireabouttheposition__________inyesterday’sChinaDaily.
A．advertisedB．tobeadvertised
C．advertisingD．havingadvertised
解析：選A。句意：我打電話來是想詢問一下有關昨天在《中國日報》上刊登的招聘職位的情況。本題考查非謂語動詞作后置定語?？崭裉幉糠肿鱬osition的定語，與position在邏輯上是被動關系，根據(jù)句意“職位已在昨天的報紙上被刊登”，表示被動及完成，故A項符合題意。
② Whatdoyoumakeof(it)？(P38)
你認為它怎么樣？
(1)此句相當于Whatdoyouthinkof...？或What’syouropinionof...?
makeof常用于what引導的疑問句或否定句中。
①Whatdoyoumakeofthislatestidea?
你對這個最新的計劃有何看法？
②Ididn’tmakemuchofhisspeech，didyou?
我聽不懂他的演講，你呢？
③Makethemostofthesunshine，becausewedon’tgetsuchfineweatherinwinter.
好好地享受陽光，因為在冬天我們沒有多少這樣的好天氣。
14．—Wehavetoattractyoungercustomers.
—Exactly！__________
A．You’vegotitright.
B．Whatdoyoumakeofit?
C．That’sallright.
D．Thanksalot.
解析：選A。本題考查交際用語，從下文中的exactly可知，A正確。
高考英語選修七Module1知識點單元總復習教案
一名合格的教師要充分考慮學習的趣味性，教師要準備好教案，這是老師職責的一部分。教案可以讓學生更好地進入課堂環(huán)境中來，幫助授課經驗少的教師教學。怎么才能讓教案寫的更加全面呢？小編收集并整理了“高考英語選修七Module1知識點單元總復習教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考英語一輪單元總復習講義精品薈萃外研版選修七Module1知識詳解
①hold v． 拿，握；保持；占據(jù)；容納；舉行 n． 抓；握
(回歸課本P2)Whichrecorddotheybothhold?
他們兩個人保持了什么記錄？
①Themovietheatercanholds500people.
這家電影院能容納500人。
②Heheldontotherope，andslippeddownthecliffslowly.
他緊緊抓住繩索，慢慢向懸崖下滑去。
③(朗文P936)They’llhavetosurrender—theycan’tholdoutforever.
他們遲早得投降，不可能永遠守得住。
④The30thSummerOlympicGameswillbeheldinLondonin2012.
第30屆夏季奧林匹克運動會將于在倫敦舉行。
1．Youhavetobeafairlygoodspeakerto________listeners’interestforoveranhour.
A．holdB．makeC．improveD．receive
解析：選A。句意：你是一個相當好的演說家，能抓住聽眾的興趣達1個多小時之久。holdone’sinterest是固定搭配，意為：吸引某人的興趣。
2.—IsPeterthere?
—________，please.I’llseeifIcanfindhimforyou.
A．HoldupB．Holdon
C．HoldoutD．Holdoff
解析：選B。句意：——是彼得嗎？——請稍等,我?guī)湍闳フ艺铱从袥]有這個人。本題是電話用語，holdon別掛，等會兒，等等，堅持；holdup耽擱，支撐；holdout維持，持續(xù)；holdoff拖延，推遲。
②attend v． 上(學)；參加；出席；照顧;護理
(回歸課本P2)HeattendedtheUniversityofNorthCarolinaforayearbeforeleavingtojointheChicagoBulls.
在加入芝加哥公牛隊前，他在北卡羅萊納大學學習了一年。
①Didyouattendthemeetingheldinourschool?
你出席在我們學校舉行的會議了嗎？
②(朗文P97)Allchildrenbetweentheagesof5and16mustattendschool.
所有5至16歲的孩子必須上學。
③(朗文P97)Imaybelate—Ihavegotoneortwothingstoattendto.
我也許會遲到，我有一兩件事要處理。
④Wemustattendonthesickwhohaveafever.
我們必須照料那些發(fā)燒的病人。
attend，join，joinin，takepartin
(1)attend用來表示出席或參加會議、講座、婚禮、報告等一些較為正式的場合。
(2)join表示參加某一團體，并成為其中的一員，如入黨、入團、參軍等；如果后邊接人,則表示參加某人的活動。
(3)joinin多指參加比賽或活動，常用于口語,如果要表示“加入到他人的行列一道從事某項活動”則要用joinsb.insth.。
(4)takepartin指參加會議或群眾性活動，重在說明句子主語參加該項活動并在活動中發(fā)揮作用。
①HowmanycountriestookpartinthelastOlympicGames?
②Shejoinedthecompanythreemonthsago.
③Iwishhewouldjoininwiththeotherchildren.
④HowmanypeopleattendchurcheverySunday?
3．Ialwayshavesomanythingsto________whenIcomebacktothecompanyafteratripabroad.
A．addto B．contributeto
C．attendtoD．appealto
解析：選C。句意為：當我從國外旅游回到公司時，總有大量的事情要去處理。A項表示增加；B項表示有助于，造成……；C項表示接待；處理，照顧；D項表示吸引，上訴。根據(jù)句意選C。
4.—Howdoyouliketheregulationsofourschool?
—Theregulationsarestrictwiththestudentsandtheyrequirethatstudents________atleast90percentofthelectures.
A．willattendB．willtakepartin
C．shouldattendD．shouldtakepartin
解析：選C。require接從句時，從句應用虛擬語氣，即主句用一般現(xiàn)在時，從句謂語用(should＋)動詞原形?！奥犝n”應用attend。takepartin指參加某一活動、運動等。
③deserve v． 應得；值得
(回歸課本P3)Butthereisnodoubtthathedeservesthetitle“outstandingplayerofhisgeneration”．
但是毫無疑問，他無愧于“一代杰出球員”這一稱號。
①Yoursuggestiondeservesconsidering.
＝Yoursuggestiondeservestobeconsidered.
＝Yoursuggestiondeservesconsideration.
你的建議值得考慮。
②Ourteamdeservestowinthegame.
我們隊該贏得這場比賽。
③Thosewhohaveafeverdeserveattention.
凡是發(fā)燒的人都值得注意。
④Youdeservetobehappyforallthegoodthingsyoudo.
你做的這些好事定會給你帶來幸福。
5．(河南省確山高一期末)Afteralltheharmshehasdone，she________whatevershegets.
A．costsB．deserves
C．rewardsD．pays
解析：選B。deserve意思是“應得”。句意：在她做了那么多不好的事情之后，她得到了應得的懲罰。其他選項不合題意。
6.Chinesescientists________praisingbecausetheyhavemadegreatprogressintheirstudyofDNAandhavegainedinternationalrecognition.
A．needB．examine
C．deserveD．measure
解析：選C。句意是：中國科學家應該得到贊揚，因為他們在DNA研究領域取得了巨大進步，得到了國際上的認可。此句要用deserve表示“應該得到”。need“需要”；examine
“檢查”；measure“測量；評估”。
④appoint v． 任命；委派；約定
(回歸課本P11)ButStMaryhadappointedacaptainwhowasnotatypicalbasketballplayer.
但StMary任命的隊長不是典型的籃球選手。
①Iwasappointedasthemanagerofthecompanylastnight.
昨天晚上我被任命為公司經理。
②Hewenttherebyappointment.
他按約定的時間去了那里。
③OurschoolappointedhimtodealwithA/H1N1flu.
我們學校派他來處理甲型H1N1流感問題。
④(高考課標全國卷)．..sinceIwasnotbusy—mypatientdidn’tturnupattheappointedhour，Iwouldexaminehiswound.
……由于我不忙，我的病人沒有在指定的時間到達，我能為他檢查傷口。
7．Shewas________mayorofthecityforwhatshehaddoneforthepublic.
A．absorbedB．appointed
C．appealedD．applied
解析：選B。句意為：由于她為公眾所做的一切,她被任命為這個城市的市長。appointsb.(tobe)...任命某人為……。A項意為吸收，忙于；C項意為呼吁，要求；D項意為申請；適用。因此選B。
8.Mr.Blackisacarefulandexperiencedengineer，soheisoften________tofinishsomechallengingtasks.
A．appreciatedB．approached
C．appointedD．agreed
解析：選C。appreciate感激，欣賞；approach走近，接近；appoint任命，委任；agree同意。句意：布萊克先生是一位既細心又有經驗的工程師，所以他經常被委任去完成一些具有挑戰(zhàn)性的任務。
⑤drawone’sattentionto 引起某人注意
(回歸課本P9)Ilikethefactthatthearticledrawsattentionto...
我喜歡文章把人們的注意力吸引……
①Hedrewhisattentiontotherisingunemployment.
失業(yè)率日漸升高引起了他的注意。
②(朗文P98)TheTVwasonbutDiwasn’tpayingmuchattentiontoit.
電視開著，可是黛沒怎么注意看。
③ThestatisticsreportedbytheUnitedNationsbroughtittoourattentionthatmanypeoplearestilllivinginpoverty.
聯(lián)合國報道的這些統(tǒng)計數(shù)字讓我們關注許多人還生活在貧困之中。
④Charlietriedtocatch/get/attractourattention.
查理努力想引起我們的注意。
9．AstheMid－autumnFestivalapproaches，anewkindof“teamooncakes”is________consumers’attention，especiallyinBeijing.
A．bringingB．attracting
C．turningD．paying
解析：選B。根據(jù)句意可知一種新型的“茶”月餅很“吸引”消費者的注意，故選B。attractone’sattention“吸引某人的注意”。
10.Themediacanoftenhelpsolveproblemsand________attentiontosituations________helpisneeded.
A．take；whichB．draw；where
C．pay；thatD．draw；/
解析：選B。drawattentionto吸引注意。situation，case后常用where引導定語從句。payattentionto關注，注意。
⑥takepossessionof 占據(jù)，占領；擁有
(回歸課本P11)Joeimmediatelytookpossessionoftheballandran，...
喬立刻搶球并開始跑，……
①Wedidn’ttakepossessionofthecaruntilafewdaysaftertheauction.
拍賣會過后幾天，我們才真正擁有了那輛汽車。
②Thewidowisinpossessionofalargefortune.
那個寡婦擁有一大筆財產。
③Shehasvaluableinformationinherpossession.
她掌握了重要的信息。
11．—Howdidyou________theoldvaluablehouse?
—Itusedtobe________myuncle.Heleftittomeinhiswill.
A．takepossessionof；inpossessionof
B．takethepossessionof；inthepossessionof
C．takepossessionof；inthepossessionof
D．takethepossessionof；inpossessionof
解析：選C。takepossessionof為固定用法，possession前沒有冠詞，意為“擁有”；inthepossessionofsb.意為“某物歸某人所有”，而inpossessionof意為“擁有”。
句型梳理
Butthereisnodoubtthathedeservesthetitle“outstandingplayerofhisgeneration”．(P3)
但是毫無疑問，他無愧于“一代杰出球員”這一稱號。
(1)這是一個固定句型，doubt多作不可數(shù)名詞，that引導的是同位語從句，用來說明doubt的具體內容。
①Thereisnodoubtthatthefresh，strong，pureairfromthemoorhadagreatdealtodowithit.
毫無疑問來自荒野中的新鮮的，濃濃的而又純潔的空氣與此有很大的關系。(選自《秘密花園》)
②Thereisnodoubtthatsheisanexcellentteacher.
毫無疑問，她是一名優(yōu)秀的教師。
(2)doubt還可以用于以下句型和短語中。
Thereissomedoubtwhether...不確定是否……
Idon’tdoubtthat...我確信……
Idoubtwhether/if我不確定是否……
beyond/outofdoubt毫無疑問地；確定地
indoubt可懷疑，不確定
without(a)doubt/nodoubt無疑地，必定地
③Thereissomedoubtwhetherheisthebestmanforthejob.
他是不是擔任那項工作的最佳人選，有點疑問。
④(朗文P561)Ihavelittledoubtthatthecoupwillsucceed.
這次突然行動將取得成功，對此我毫不懷疑。
⑤Idon’tdoubtthatChinesedietisthehealthiestintheworld.
我相信中國的飲食是世界上最健康的飲食。
⑥Youcancomplain，butIdoubtif/whetherit’llmakeanydifference.
你可以抱怨，但我懷疑這是否管用。
12．Thereissomedoubt________shewillbeabletorepaythemoneyontime.
A．thatB．which
C．whetherD．why
解析：選C。句意為“不確定她是否能按時還上錢?！?br> 13.Someresearchersbelievethatthereisnodoubt________acureforAIDSwillbefound.
A．whichB．that
C．whatD．whether
解析：選B。句意是：有些研究家相信，艾滋病的治療方法一定會找到。that引導同位語從句，修飾doubt，表示doubt的內容。
