高中物理必修一力教案

高一物理必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：時(shí)間和位移。

高一物理必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：時(shí)間和位移

時(shí)間和時(shí)刻：

①時(shí)刻的定義：時(shí)刻是指某一瞬時(shí)，是時(shí)間軸上的一點(diǎn)，相對于位置、瞬時(shí)速度、等狀態(tài)量，一般說的“2秒末”，“速度2m/s”都是指時(shí)刻。

②時(shí)間的定義：時(shí)間是指兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔，是時(shí)間軸上的一段，通常說的“幾秒內(nèi)”，“第幾秒”都是指的時(shí)間。

位移和路程：

①位移的定義：位移表示質(zhì)點(diǎn)在空間的位置變化，是矢量。位移用又向線段表示，位移的大小等于又向線段的長度，位移的方向由初始位置指向末位置。

②路程的定義：路程是物體在空間運(yùn)動(dòng)軌跡的長度，是一個(gè)標(biāo)量。在確定的兩點(diǎn)間路程不是確定的，它與物體的具體運(yùn)動(dòng)過程有關(guān)。

位移與路程的關(guān)系：

位移和路程是在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的，是過程量，兩者都和參考系的選取有關(guān)系。一般情況下位移的大小并不等于路程的大小。只有當(dāng)物體做單方向的直線運(yùn)動(dòng)是兩者才相等。

【同步練習(xí)題】

1.以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是()

A.天津開往廣州的625次列車于13時(shí)35分從天津發(fā)車

B.某人用15s跑完100m

C.中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目19時(shí)開播

D.1997年7月1月零時(shí)，中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)

E.某場足球賽15min時(shí)甲隊(duì)攻入一球

解析：A、C、D、E中的數(shù)據(jù)都是指時(shí)刻，而B中的15s是與跑完100m這一過程相對應(yīng)的，是指時(shí)間.

答案：B

2.如右圖所示，一物體沿三條不同的路徑由A運(yùn)動(dòng)到B，下列關(guān)于它們位移大小的比較正確的是()

A.沿Ⅰ較大B.沿Ⅱ較大

C.沿Ⅲ較大D.一樣大

解析：該物體沿三條不同的路徑由A運(yùn)動(dòng)到B，其路程不等，但初位置、末位置相同，即位置的變化相同，故位移一樣大.

答案：D

3.下列關(guān)于矢量(位移)和標(biāo)量(溫度)的說法中，正確的是()

A.兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為30m，則這兩個(gè)位移可能相同

B.做直線運(yùn)動(dòng)的兩物體的位移x甲=3m，x乙=-5m，則x甲x乙

C.溫度計(jì)讀數(shù)有正、有負(fù)，其正、負(fù)號(hào)表示方向[大學(xué)生范文網(wǎng) 1467.coM.Cn]

D.溫度計(jì)讀數(shù)的正、負(fù)號(hào)表示溫度的高低，不能說表示方向

解析：當(dāng)兩個(gè)矢量大小相等、方向相同時(shí)，才能說這兩個(gè)矢量相同;直線運(yùn)動(dòng)的位移的“+”“-”號(hào)表示方向;溫度是標(biāo)量，標(biāo)量的正、負(fù)表示大小(即溫度的高低).

答案：AD

4.關(guān)于矢量和標(biāo)量，下列說法中正確的是()

A.矢量是既有大小又有方向的物理量

B.標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量

C.位移-10m比5m小

D.-10℃比5℃的溫度低

解析：由矢量的定義可知，A正確，B錯(cuò);關(guān)于位移的正、負(fù)號(hào)只表示方向，不表示大小，其大小由數(shù)值和單位決定，所以-10m的位移比5m的位移大，故C錯(cuò);溫度的正、負(fù)是相對溫度為0℃時(shí)高出和低于的溫度，所以-10℃比5℃的溫度低，故D正確.

答案：AD

5.某質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r的半圓弧由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，則它通過的位移和路程分別是()

A.0;πrB.2r，向東;πrC.r，向東;πrD.2r，向東;2r

解析：位移是指從初位置指向末位置的有向線段，只與初末位置有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)徑跡無關(guān);而路程是指實(shí)際經(jīng)過的徑跡的長度，不僅與初末位置有關(guān)，還與運(yùn)動(dòng)徑跡有關(guān).

答案：B

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高一物理《時(shí)間和位移》知識(shí)點(diǎn)

高一物理《時(shí)間和位移》知識(shí)點(diǎn)

●時(shí)間和時(shí)刻：

①時(shí)刻的定義：時(shí)刻是指某一瞬時(shí)，是時(shí)間軸上的一點(diǎn)，相對于位置、瞬時(shí)速度、等狀態(tài)量，一般說的“2秒末”，“速度2m/s”都是指時(shí)刻。

②時(shí)間的定義：時(shí)間是指兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔，是時(shí)間軸上的一段，通常說的“幾秒內(nèi)”，“第幾秒”都是指的時(shí)間。

●位移和路程：

①位移的定義：位移表示質(zhì)點(diǎn)在空間的位置變化，是矢量。位移用又向線段表示，位移的大小等于又向線段的長度，位移的方向由初始位置指向末位置。

②路程的定義：路程是物體在空間運(yùn)動(dòng)軌跡的長度，是一個(gè)標(biāo)量。在確定的兩點(diǎn)間路程不是確定的，它與物體的具體運(yùn)動(dòng)過程有關(guān)。

●位移與路程的關(guān)系：

位移和路程是在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的，是過程量，兩者都和參考系的選取有關(guān)系。一般情況下位移的大小并不等于路程的大小。只有當(dāng)物體做單方向的直線運(yùn)動(dòng)是兩者才相等。

1、時(shí)刻和時(shí)間間隔

(1)時(shí)刻和時(shí)間間隔可以在時(shí)間軸上表示出來。時(shí)間軸上的每一點(diǎn)都表示一個(gè)不同的時(shí)刻，時(shí)間軸上一段線段表示的是一段時(shí)間間隔(畫出一個(gè)時(shí)間軸加以說明)。

(2)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里常用秒表，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或頻閃照相的方法測量時(shí)間。

2、路程和位移

(1)路程：質(zhì)點(diǎn)實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長度，它只有大小沒有方向，是標(biāo)量。

(2)位移：是表示質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)的物理量，有大小和方向，是矢量。它是用一條自初始位置指向末位置的有向線段來表示，位移的大小等于質(zhì)點(diǎn)始、末位置間的距離，位移的方向由初位置指向末位置，位移只取決于初、末位置，與運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān)。

(3)位移和路程的區(qū)別：

(4)一般來說，位移的大小不等于路程。只有質(zhì)點(diǎn)做方向不變的無往返的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)位移大小才等于路程。

3、矢量和標(biāo)量

(1)矢量：既有大小、又有方向的物理量。

(2)標(biāo)量：只有大小，沒有方向的物理量。

4、直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移：在直線運(yùn)動(dòng)中，兩點(diǎn)的位置坐標(biāo)之差值就表示物體的位移。

常見考點(diǎn)考法

這部分知識(shí)難度也不大，在平時(shí)的練習(xí)中可能出現(xiàn)，且往往以選擇題的形式出現(xiàn)，但是高考中單獨(dú)出現(xiàn)的幾率比較小。

常見誤區(qū)提醒

時(shí)間與時(shí)刻：時(shí)間表示一個(gè)積累過程它是由無數(shù)個(gè)連續(xù)時(shí)刻即時(shí)間點(diǎn)累積的結(jié)果，包含了物體運(yùn)動(dòng)、發(fā)展所經(jīng)歷的過程，對應(yīng)的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)過程。而時(shí)刻則表示某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)沒有延續(xù)更不能累積，是物體運(yùn)動(dòng)、發(fā)展過程中到達(dá)的某一個(gè)狀態(tài)。如果我們把時(shí)間當(dāng)成一個(gè)錄像過程，那么時(shí)刻就只能是一張照片.

位移與路程：路程是學(xué)生在初中甚至小學(xué)就接觸到的一個(gè)概念，在同學(xué)們的意識(shí)中根深蒂固，難以改變。然而為了物理的學(xué)習(xí)我們大家不得不去強(qiáng)迫自己接受位移這一概念。路程很容易理解也就是我們所走過的路徑的總長度，而位移則表示是物體始末位置的改變，表示為始末位置之間的線段長度。在物理中路程需要考慮物體的具體運(yùn)動(dòng)過程，而位移則不需要考慮這些。例如：小明從家走到學(xué)校有5公里的路程，我們就要具體考慮小明的運(yùn)動(dòng)路線，但要考慮小明的位移，我們只需要從小明的起始位置(家)到小明的末位置(學(xué)校)之間做一條有向線段，線段的長度就表示位移的大小，線段的方向就是位移的方向，而不必再考慮具體小明走的什么路線.

矢量與標(biāo)量：由于標(biāo)量只有大小沒有方向，因此對與標(biāo)量只需直接對其進(jìn)行代數(shù)運(yùn)算即可，而矢量由于存在方向性，因此對矢量進(jìn)行運(yùn)算時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循平行四邊形法則.

高一物理必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)

高一物理必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)

一、自由落體運(yùn)動(dòng)

1、什么是自由落體運(yùn)動(dòng)？

任何一個(gè)物體在重力作用下下落時(shí)都會(huì)受到空氣阻力的作用，從而使運(yùn)動(dòng)情況變的復(fù)雜。若想辦法排除空氣阻力的影響(如：改變物體形狀和大小，也可以把下落的物體置于真空的環(huán)境之中)，讓物體下落時(shí)之受重力的作用，那么物體的下落運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)。

物體只在重力作用下，從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。

2、自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

從自由落體運(yùn)動(dòng)的定義出發(fā)，顯然自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的直線運(yùn)動(dòng);因?yàn)橄侣湮矬w只受重力的作用，而對于每一個(gè)物體它所受的重力在地面附近是恒定不變的，因此它在下落過程中的加速度也是保持恒定的。而且，對不同的物體在同一個(gè)地點(diǎn)下落時(shí)的加速度也是相同的。關(guān)于這一點(diǎn)各種實(shí)驗(yàn)都可以證明，如課本上介紹的“牛頓管實(shí)驗(yàn)”以及同學(xué)們會(huì)做的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)等。綜上所述，自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的豎直向下的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。

二、自由落體加速度

1、在同一地點(diǎn)，一切物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中加速度都相同。這個(gè)加速度叫自由落體加速度。因?yàn)檫@個(gè)加速度是在重力作用下產(chǎn)生的，所以自由落體加速度也叫做重力加速度。通常不用“a”表示，而用符號(hào)“g”來表示自由落體加速度。

2、重力加速度的大小和方向。

同學(xué)們可以參看課本或其他讀物就會(huì)發(fā)現(xiàn)在不同的地點(diǎn)自由落體加速度一般是不一樣的。

如：廣州的自由落體加速度是9.788m/s2，杭州是9.793m/s2，上海是9.794m/s2，華盛頓是9.801m/s2，北京是9.80122m/s2，巴黎是9.809m/s2，莫斯科是9.816m/s2。即使在同一位置在不同的高度加速度的值也是不一樣的。如在北京海拔4km時(shí)自由落體加速度是9.789m/s2，海拔8km時(shí)是9.777m/s2，海拔12km時(shí)是9.765m/s2，海拔16km時(shí)是9.752m/s2，海拔20km時(shí)是9.740m/s2。

盡管在地球上不同的地點(diǎn)和不同的高度自由落體加速度的值一般都不相同，但從以上數(shù)據(jù)不難看出在精度要求不高的情況下可以近似地認(rèn)為在地面附近(不管什么地點(diǎn)和有限的高度內(nèi))的自由落體加速度的值為：g=9.765m/s2。

在粗略的計(jì)算中有時(shí)也可以認(rèn)為重力加速度g=10m/s2。重力加速度的方向總是豎直向下的。

高一物理必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與位移的關(guān)系

俗話說，磨刀不誤砍柴工。教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。怎么才能讓教案寫的更加全面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高一物理必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與位移的關(guān)系”，僅供參考，希望能為您提供參考！

高一物理必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與位移的關(guān)系

【重點(diǎn)裝備】

速度與位移關(guān)系式的簡單應(yīng)用

1.位移與速度的關(guān)系式中矢量的取值方法

v^2-v0^2=2ax。為矢量式.應(yīng)用它解題時(shí)，一般先規(guī)定初速度v0的方向?yàn)檎较颉?/p>

(1)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，a取正優(yōu)，做減速運(yùn)動(dòng)時(shí).a取負(fù)值。

(2)位移x0，說明物體通過的位移方向與初速度方向相同;x0，說明位移的方向與初速度的方向相反。

2.利用位移-速度關(guān)系式的解題方法

(1)選擇勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體為研究對象，依據(jù)題意明確研究過程。

(2)分析研究過程的初末速度v0、v以及加速度a、位移x，知道三個(gè)量可計(jì)算第四個(gè)物理量。

(3)選擇正方向，判定各量的正負(fù)，代人v^2-v0^2=2ax計(jì)算。

【同步練習(xí)題】

1.一列從車站開出的火車，在平直軌道上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知這列火車的長度為L，火車頭經(jīng)過某路標(biāo)時(shí)的速度為v1，而火車尾經(jīng)過此路標(biāo)時(shí)的速度為v2，求:

(1)火車的加速度a;

(2)火車中點(diǎn)經(jīng)過此路標(biāo)時(shí)的速度v;

(3)整列火車通過此路標(biāo)所用的時(shí)間t。

高一物理必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：牛頓第三定律

高一物理必修一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：牛頓第三定律

1.牛頓第三定律的內(nèi)容

兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律.

2.牛頓第三定律的應(yīng)用

作用力與反作用力總是成對同時(shí)出現(xiàn)的，只要有力，這個(gè)力一定有反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，就可以知道它的反作用力的大小和方向;找到這個(gè)力的施力者，就可以知道反作用力的受力者.作用力與反作用力相同的是大小和性質(zhì)，而不是作用效果.

3.作用力和反作用力與平衡力的區(qū)別

一對作用力和反作用力與一對平衡力都有“大小相等、方向相反，作用在一直線”的特點(diǎn)，極易混淆.可從以下四個(gè)方面將它們加以區(qū)別：

一對作用力和反作用力一對平衡力

作用對象分別作用在兩個(gè)不同的相互作用的物體上作用在同一物體上

力的性質(zhì)一定是同性質(zhì)的力可以是不同性質(zhì)的力

力的效果分別對兩個(gè)物體產(chǎn)生作用，對各物體的作用效果不可抵消，不可求合力對同一物體產(chǎn)生的作用，效果可以互相抵消，合力為零

力的變化同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失、，同時(shí)變化可以獨(dú)立地發(fā)生變化

4、一對作用力和反作用力的沖量和功

一對作用力和反作用力在同一個(gè)過程中(同一段時(shí)間或同一段位移)的總沖量一定為零，但作的總功可能為零、可能為正、也可能為負(fù)。這是因?yàn)樽饔昧头醋饔昧Φ淖饔脮r(shí)間一定是相同的，而位移大小、方向都可能是不同的。

【同步練習(xí)題】

1.跳水一直是我國的優(yōu)勢項(xiàng)目，如右圖所示，一運(yùn)動(dòng)員站在3m跳板上，圖中F1表示人對跳板的彈力，F(xiàn)2表示跳板對人的彈力，則()

A.F1和F2是一對平衡力

B.F1和F2是一對作用力和反作用力

C.先有力F1，后有力F2

D.F1和F2方向相反，大小不相等

解析：F1和F2是一對作用力和反作用力，同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失，大小相等，方向相反，故B正確.

答案：B

2.對于牛頓第三定律的理解，下列說法正確的是()

A.當(dāng)作用力產(chǎn)生后，再產(chǎn)生反作用力;當(dāng)作用力消失后，反作用力才慢慢消失

B.彈力和摩擦力都有反作用力，而重力無反作用力

C.甲物體對乙物體的作用力是彈力，乙物體對甲物體的反作用力可以是摩擦力

D.作用力和反作用力，這兩個(gè)力在任何情況下都不會(huì)平衡

解析：根據(jù)牛頓第三定律知，兩個(gè)物體之間的相互作用力，大小相等，方向相反，性質(zhì)相同，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，故可判定A、B、C錯(cuò)誤，D正確.

答案：D

3.甲、乙兩人發(fā)生口角，甲打了乙的胸口一拳致使乙受傷.法院判決甲應(yīng)支付乙的醫(yī)藥費(fèi).甲狡辯說：我打了乙一拳，根據(jù)牛頓第三定律“作用力和反作用力相等”，乙對我也有相同大小的作用力，所以，乙并沒有吃虧.那么法官對這一事件判決的依據(jù)在哪里()

A.甲打乙的力大于乙對甲的作用力，判決甲付乙的醫(yī)藥費(fèi)

B.甲打乙的力等于乙對甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，所以乙受傷而甲未受傷，且從主觀上說甲主動(dòng)打乙，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費(fèi)

C.由于是甲用拳打乙的胸，所以甲對乙的力遠(yuǎn)大于乙胸對甲拳的作用力，故判決甲付乙的醫(yī)藥費(fèi)

D.甲對乙的力在先，乙對甲的力在后，所以判決甲給乙付醫(yī)藥費(fèi)

答案：B