小學(xué)語文的教學(xué)教案

部編人教版七下歷史《宋代經(jīng)濟的發(fā)展》教學(xué)案。

每個老師不可缺少的課件是教案課件，大家在仔細設(shè)想教案課件了。教案課件工作計劃寫好了之后，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們會寫一段適合教案課件的范文嗎？下面是小編幫大家編輯的《部編人教版七下歷史《宋代經(jīng)濟的發(fā)展》教學(xué)案》，僅供參考，大家一起來看看吧。

第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展

1.了解宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的具體表現(xiàn)
2.知道我國古代經(jīng)濟重心南移的概況，理解我國古代南方經(jīng)濟發(fā)展的原因
3.認識宋代的生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮達到了空前的水平，居當(dāng)時世界領(lǐng)先地位
兩宋商業(yè)繁榮的表現(xiàn)
南方經(jīng)濟發(fā)展的原因

一、自主學(xué)習(xí)
1.從唐朝中晚期至?xí)r期，南方的戰(zhàn)亂較少，________大批南遷，帶去了先進_________。
2.（1）引入越南的優(yōu)良品種________。（2）宋朝時，________產(chǎn)量躍居糧食作物首位。（3）長江下游和流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了“蘇湖（常）熟，”。（4）南方各地普遍種植。后期，棉花種植向北推進。
3.(1)時，南方的絲織業(yè)勝過北方。四川、江浙地區(qū)的絲織生產(chǎn)發(fā)達。
(2)南宋后期興起，已有比較先進的棉紡織工具。
4.河北，河南汝窯，北宋興起的江西________，后來發(fā)展成著名的瓷都。
5.廣州、、明州的造船業(yè)，在當(dāng)時世界上居于領(lǐng)先地位。
6.最大的城市是開封和________，人口多達百萬；出現(xiàn)了早市和。鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成了新的商業(yè)區(qū)，叫作；城市與鄉(xiāng)村之間的市鎮(zhèn)也發(fā)展成為重要的商業(yè)貿(mào)易區(qū)。
7.、泉州是聞名世界的大商港。朝廷在主要港口設(shè)立__________管理海外貿(mào)易。
8.南宋的所得，在財政收入中占有重要地位。
9.北宋前期，________地區(qū)出現(xiàn)了“交子”；時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。
10.從開始的經(jīng)濟重心南移到南宋時最后完成。
二、合作探究
“朝廷在故都時，實仰東南財賦?！蔽覈?jīng)濟重心的南移到南宋時最后完成。請你簡要分析其原因。
三、練習(xí)鞏固
1.宋朝時，躍居糧食產(chǎn)量首位的是（）
A.水稻B.小麥C.小米D.玉米
2.在南宋后期，棉花的種植由兩廣、福建推廣到（）
A.遼河流域B.黃河流域C.淮河流域D.長江以南
3.北宋時興起，后來發(fā)展成為我國著名瓷都的是（）
A.海南島B.邢窯C.景德鎮(zhèn)D.越窯
4.宋代的造船技術(shù)居于世界前列。海船制造中心分布在什么沿岸的大城市（）
A.渤海地區(qū)B.黃河流域C.長江沿線D.東南沿海
5.宋代，在主要港口設(shè)立的市舶司的職能是（）
A.執(zhí)行削藩政策B.監(jiān)察百官C.管理海外貿(mào)易D.主持變法
6.北宋初期紙幣產(chǎn)生的最主要原因是（）
A.商業(yè)發(fā)展和城市繁榮B.銅錢和鐵錢攜帶不便
C.宋代造紙業(yè)相當(dāng)發(fā)達D.政府支持發(fā)展紙幣業(yè)
7.我國古代經(jīng)濟重心的南移經(jīng)歷了一個漫長的過程，最終完成是在（）
A.南朝B.唐朝C.北宋D.南宋
8.閱讀材料，回答問題。
材料一：語曰：“蘇湖熟，天下足?！?br> 材料二：宋高宗說：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得動以百萬計?！?br> （1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，說出兩宋時期全國最重要的糧倉在什么流域。
（2）材料二指宋朝進行的什么活動？在這一活動中有哪些著名的大商港？
四、課后反思
參考答案：
一、1.兩宋北方人口生產(chǎn)技術(shù)2.（1）占城稻（2）水稻（3）太湖天下足（4）茶樹南宋3.（1）北宋（2）棉紡織業(yè)海南島4.定窯景德鎮(zhèn)5.泉州6.杭州夜市草市7.廣州市舶司8.外貿(mào)9.四川南宋時10.唐朝中期
二、南方戰(zhàn)亂少，相對安定；人口南遷，帶去了先進的技術(shù)和勞動力；自然條件優(yōu)越；農(nóng)業(yè)引進新品種。
三、1.A2.C3.C4.D5.C6.A7.D
8.（1）長江下游和太湖流域。（2）海外貿(mào)易。廣州、泉州。

相關(guān)閱讀

部編人教版七下歷史《明朝的統(tǒng)治》教學(xué)案

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家在認真準備自己的教案課件了吧。只有寫好教案課件計劃，才能夠使以后的工作更有目標性！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《部編人教版七下歷史《明朝的統(tǒng)治》教學(xué)案》，希望能為您提供更多的參考。

第14課明朝的統(tǒng)治

1.了解明朝建立的相關(guān)史實，識記朱元璋強化皇權(quán)的措施，知道明朝經(jīng)濟的發(fā)展
2.掌握明朝的八股取士，理解其影響
3.理解朱元璋強化皇權(quán)的原因和影響，認識這是中國封建社會逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)
明太祖加強軍權(quán)的措施
八股取士的消極影響

一、自主學(xué)習(xí)
1.______年，稱帝，建立明朝，定都應(yīng)天府，他就是明太祖。
2.(1)地方：取消____________，設(shè)立“________”。
(2)中央：①廢除_______制度和中書省，六部直接向________負責(zé)。②把原來的大都督府分為，將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部，皇帝直接掌握了__________。
(3)廠衛(wèi)制度：為監(jiān)視官民，朱元璋設(shè)立________，________時期成立東廠。
3.（1）明朝提倡__________。
（2）科舉考試題目必須來自“________”“五經(jīng)”；考生對題目的解釋，必須是以朱熹的《____________》為標準，不得自己隨意發(fā)揮。
（3）答卷被稱為“文”，內(nèi)容空疏，形式呆板，又脫離實際，。
4.引進了原產(chǎn)于南美洲的玉米、________、馬鈴薯、花生和向日葵等。
5.棉紡織業(yè)已從南方推向北方；_______是明代的絲織業(yè)中心；________是全國的制瓷中心。
6.北京和________是全國性的商貿(mào)城市；出現(xiàn)了有名的，如晉商、徽商。
二、合作探究
歸納明太祖為加強皇權(quán)所采取的措施。說說你認為這些措施對中國社會產(chǎn)生了哪些歷史影響。
三、練習(xí)鞏固
1.如果你是明朝一位地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，應(yīng)去（）
A.南京B.北京C.西安D.洛陽
2.中國的丞相制度被廢除是在（）
A.元朝B.明朝C.清朝D.宋朝
3.明太祖設(shè)立的特務(wù)機構(gòu)是()
A.東廠B.西廠C.錦衣衛(wèi)D.內(nèi)閣
4.明政府規(guī)定科舉考試的范圍是（）
A.詩賦B.三通四史C.前四史D.四書五經(jīng)
5.花生、向日葵、馬鈴薯等農(nóng)作物的原產(chǎn)地是（）
A.西域B.西洋C.東洋D.南美洲
6.明朝時商品經(jīng)濟相當(dāng)活躍，全國性的商貿(mào)城市有（）
A.洛陽和長安B.開封和臨安
C.北京和南京D.北京和洛陽
7.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：明末清初著名思想家顧炎武抨擊八股文說：“八股之害等于焚書，而敗壞人才有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也?！?br> 材料二：廖燕在《明太祖》論中說：“故吾以為明太祖制義取士，與秦焚書無異，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心則一也。”
（1）材料一中的“八股之害”和材料二中的“制義取士”共同反映了明朝的哪一選官制度？
（2）這一制度與“秦焚書”有何相同點？
（3）明朝時采用這種制度來選拔官吏有何突出的弊端？
四、課后反思
參考答案：
一、1.1368朱元璋2.（1）行中書省三司（2）①丞相皇帝②五軍都督府軍事大權(quán)（3）錦衣衛(wèi)明成祖3.（1）尊孔崇儒（2）四書四書集注（3）八股禁錮思想4.甘薯5.蘇州景德鎮(zhèn)6.南京商幫
二、措施：在地方廢行省，設(shè)三司，在中央廢除丞相制度和中書省，提升六部職權(quán)；設(shè)立五軍都督府；設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)；實行八股取士。影響：明太祖加強皇權(quán)，使國家的軍政大權(quán)都集中到了皇帝一人手中，促進了統(tǒng)一多民族國際的形成和發(fā)展。但是這也造成了明朝中后期的腐敗，嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。
三、1.A2.B3.C4.D5.D6.C
7.（1）八股取士。（2）目的都是為了加強對人民的思想控制，都摧殘了人才，舒服了思想。（3）許多讀書人為了中試，只顧埋頭死讀經(jīng)書，不講求實際學(xué)問，考中做官后，成為皇帝旨意的順從者。

部編人教版七下歷史《北宋的政治》教學(xué)案

學(xué)生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準備的教案，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。認真做好教案課件的工作計劃，才能完成制定的工作目標！你們知道多少范文適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“部編人教版七下歷史《北宋的政治》教學(xué)案”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

第6課北宋的政治

1.知道北宋的建立，掌握其建立者、建立時間和都城
2.識記宋太祖強化中央集權(quán)的措施
3.了解宋朝重文輕武的特點，理解宋初統(tǒng)治者采取重文輕武政策的原因
宋太祖改革的措施；導(dǎo)致重文輕武的后果
宋太祖集權(quán)措施的結(jié)果和影響

一、自主學(xué)習(xí)
1.年，后周大將在發(fā)動兵變，奪取后周政權(quán)，改國號為宋，以為
東京，作為都城，史稱________。趙匡胤就是。
2.宋太祖和他的后繼者按照的統(tǒng)一方針，結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。
3.（1）解除禁軍將領(lǐng)的，牢牢控制軍隊；控制對軍隊的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重
而無之權(quán)。（2）在中央，采取的辦法，削弱相權(quán)；在地方，派擔(dān)任各地州縣長官，實施的制度，還在各州府設(shè)置，以分知州權(quán)力。（3）取消節(jié)度使的權(quán)力，在地方設(shè)置，把地方財賦收歸。
4.宋朝把強化到前所未有的程度，大大加強。
5.為防止唐末以來專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用掌握軍政大權(quán)。6.后繼的繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使的格局逐漸形成。
7.宋朝注重發(fā)展文教，改革和發(fā)展了，增加，提高進士地位。
8.扭轉(zhuǎn)了五代十國時期的風(fēng)氣，有利于和社會的安定。
二、合作探究
清朝學(xué)者趙翼曾寫詩評議說：“千秋疑案陳橋驛，一著黃袍便罷兵?！彼u價的就是北宋開國皇帝趙匡胤。請你說說北宋建立后是如何鞏固統(tǒng)治的。
三、練習(xí)鞏固
1.北宋的建立者是（）
A.楊堅B.朱溫C.趙匡胤D.趙構(gòu)
2.北宋的都城是（）
A.長安B.開封C.洛陽D.靈武
3.為防止知州權(quán)力過大難以控制，下列采取的措施不正確的是（）
A.廢除知州設(shè)置，直屬中央B.實行三年一換的制度
C.設(shè)置通判以分知州的權(quán)力D.頻繁調(diào)動州縣長官
4.北宋為了把地方財賦收歸中央，設(shè)置了（）
A.知州B.通判C.轉(zhuǎn)運使D.宰相
5.宋朝有意開始重用文臣掌握軍政大權(quán)的封建帝王是（）
A.宋太祖B.唐太宗C.宋欽宗D.宋高宗
6.宋朝文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成于（）
A.宋太祖B.宋太宗C.宋高宗D.宋仁宗
7.宋朝武將受到多方面的牽制，二文臣擔(dān)任中央和地方要職，這體現(xiàn)了宋朝的政策是（）
A.休養(yǎng)生息政策B.重文輕武政策
C.重武輕文政策D.對外開放政策
8.閱讀材料，回答問題。
材料：上（宋太祖）曰：“爾曹何不釋去兵權(quán)，出守大藩……日飲酒相歡，以終其天年！”
——《續(xù)資治通鑒長編》
（1）材料體現(xiàn)了宋太祖在軍事方面的哪一項措施？其目的是什么？
（2）宋朝實行的重文輕武的政策，帶來了哪些積極作用？
四、課后反思
參考答案：
一、1.960趙匡胤陳橋驛開封北宋宋太祖2.先南后北3.（1）兵權(quán)發(fā)兵（2）分化事權(quán)文臣三年一換通判（3）收稅轉(zhuǎn)運使中央4.中央集權(quán)皇權(quán)5.武將文臣6.宋太宗文臣統(tǒng)兵7.科舉制科舉取士名額8.尚武輕文政權(quán)的穩(wěn)固
二、（1）軍事上：解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)；軍隊將領(lǐng)定期換防。（2）政治上：在中央，采取分化事權(quán)的辦法削弱相權(quán)；在地方，派文臣擔(dān)任各地州縣長官，實施三年一換的制度；在各州府設(shè)置通判，以分知州權(quán)力。（3）經(jīng)濟上：在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。
三、1.C2.B3.A4.C5.A6.B7.B
8.（1）解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)。解決武將專權(quán)的積弊。（2）扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。

部編人教版七下歷史《明朝的滅亡》教學(xué)案

第17課明朝的滅亡

1.了解明朝中后期政治腐敗的情況，深刻理解李自成農(nóng)民起義以及明朝滅亡的必然性
2.正確認識“均田免賦”的口號，識記明朝滅亡的時間和原因
3.知道清朝的建立者和建立時間
明末的腐敗政治；李自成推翻明朝的政策措施及其影響
明末農(nóng)民起義的原因

一、自主學(xué)習(xí)
1.明代，皇帝多是沉迷享樂，疏于朝政?；适覂?nèi)部鉤心斗角，紛爭不已。大臣們結(jié)黨營私，。
2.中央對社會的控制力不斷下降，松弛，各級官吏貪贓枉法，對民眾百般盤剝。兼并_______嚴重，致使大量農(nóng)民流離失所。
3.明朝末年，政治腐敗越發(fā)嚴重，國家__________深重，朝廷不斷加派賦稅，尖銳。
4.李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進入中原后，提出了“____________”的口號。
5.1644年，李自成在________立政權(quán)，國號________。
6.年，李自成攻進北京城內(nèi)，明朝末帝自縊，明朝統(tǒng)治被推翻。
7.1616年，____________統(tǒng)一了女真各部，建立，史稱后金。
8.1635年，改族名為滿洲；次年，改國號為。
9.________降清，引清軍入關(guān)，并與清軍聯(lián)合夾擊李自成的軍隊。李自成在交戰(zhàn)失利，退回北京，最后失敗。
二、合作探究
在歷史長河中，明朝曾是當(dāng)時世界上最強大的國家，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，但卻在農(nóng)民起義的洪流中走向滅亡。你知道明朝的滅亡有哪些原因嗎？
三、練習(xí)鞏固
1.據(jù)史書記載：“明武宗將政事交給宦官劉瑾處理，自己在宮內(nèi)縱情享樂，四處游玩；明熹宗愛好木工，整天沉迷木作，朝政全部交給宦官魏忠賢打理；萬歷皇帝在位48年，竟有20年不上朝與大臣見面?！睆牟牧现心愕贸龅男畔⑹牵ǎ?br> A.明朝社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢B.明朝中后期皇帝疏于朝政
C.皇室內(nèi)部鉤心斗角D.大臣結(jié)黨營私，爭權(quán)奪利
2.明朝末年，李自成率領(lǐng)起義軍縱橫于河南、湖廣等10余省，1644在西安建立政權(quán)，政權(quán)名稱是()
A.大通B.大利C.大順D.大西
3.明末李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義，提出的口號“均田免賦”針對的是()
A.宦官專權(quán)B.官員貪贓枉法
C.兼并土地，賦稅沉重D.皇帝貪圖享樂，疏于朝政
4.如果為努爾哈赤寫一本傳記，下列哪一史料不能作為參考()
A.統(tǒng)一女真各部B.建立后金政權(quán)
C.與明軍交戰(zhàn)，接連取勝D.改族名為滿洲
5.清朝是我國歷史上最后一個封建王朝，也是我國歷史上第二個統(tǒng)一全國的少數(shù)民族政權(quán)。這個王朝的建立時間和建立者是()
A.1616年，努爾哈赤B.1636年，皇太極
C.1405年，鄭和D.1644年，李自成
6.閱讀材料，回答問題。
材料：朝求升,暮求合,近來貧漢難存活。早早開門拜闖王,管叫大小都歡悅。殺牛羊,備酒漿,開了城門迎闖王,闖王來了不納糧。
（1）上述材料中的“闖王”是誰？他有什么功績？
（2）他領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義提出什么口號？起義失敗的客觀原因是什么？
四、課后反思
參考答案：
一、1.中后期爭權(quán)奪利2.法紀土地3.財政危機階級矛盾4.均田免賦5.西安大順6.1644崇禎7.努爾哈赤大金8.皇太極清9.吳三桂山海關(guān)
二、（1）政治腐敗：明朝中后期，政治日益腐敗，皇帝多沉迷享樂，這直接導(dǎo)致朝政混亂，貪腐成風(fēng)，階級矛盾尖銳。（2）農(nóng)民反抗：自明朝中期以來，土地兼并十分嚴重，大量農(nóng)民流離失所，民間反抗不斷。到了后期，就形成了以李自成為首的較大的農(nóng)民起義軍，直接給明王朝以沉重打擊。（3）后金崛起：后金政權(quán)以及后來的清朝，不斷與明朝交戰(zhàn)并占據(jù)上風(fēng)，使明朝的北部受到嚴重威脅。
三、1.B2.C3.C4.D5.B
6.（1）李自成。推翻了明朝的統(tǒng)治。（2）“均田免賦”。吳三桂引清軍入關(guān)，與清軍夾擊李自成的軍隊。