高中建筑教案

初中中國古代歷史知識點：明朝的科技、建筑與文學。

初中中國古代歷史知識點：明朝的科技、建筑與文學

一、科技名著

1、《本草綱目》--明代，李時珍，醫(yī)藥學家。這是一本規(guī)?？涨暗乃幬飳W著作。這本巨著，總結(jié)了我國古代藥物學成就，豐富了我國醫(yī)藥學寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要地位，并廣為流傳到國外，被翻譯成多種文字。

2、《天工開物》--明代，宋應星，科學家。這是一本科技巨著，對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術進行了全面的總結(jié)，并廣為流傳到國外，被翻譯成多種文字?！短旃ら_物》被譽為中國17世紀的工藝百科全書。

3、《農(nóng)政全書》--明代，徐光啟，農(nóng)學家?！掇r(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗、技術革新和作者關于農(nóng)學的創(chuàng)新研究成果，是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學巨著。

二、明長城和北京城

（一）明長城：東起遼東、西至嘉峪關，總長萬余里。長城是一個完整的軍事防御體系，同時又成為各民族交往的紐帶（我們今天所看到的長城，主要是明代修筑的）。

（二）北京城：明朝的北京城是在元大都的基礎上，經(jīng)過大規(guī)模的擴建和改造發(fā)展起來的。后明朝明成祖朱棣(dì)進行大規(guī)模擴建，并正式遷都北京。

明朝北京城有宮城、皇城、內(nèi)城和外城。宮城即紫禁城（今稱故宮）。北京城的建筑，以宮殿為重點，其中最為雄偉壯麗的是紫禁城，是北京城的核心，也是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。

三、小說和戲劇

（一）小說

明朝時，最著名的是長篇章回體小說《三國志通俗演義》《水滸傳》和《西游記》

1、《三國演義》--元末明初，羅貫中。這部小說以三國的史實為基礎，充分利用文學手段，生動地描寫了魏、蜀、吳三國之間政治、軍事和相互交往上的各種矛盾沖突，也反映了人民群眾要求統(tǒng)一的強烈愿望。是我國章回體小說的開山之作，也是我國最為流行的長篇歷史小說之一。

2、《水滸傳》--元末明初，施耐庵。書中以官逼民反為主題，揭示了從皇帝到各級貪官污吏的丑惡嘴臉，描寫了宋代梁山泊各路好漢反抗官府壓迫的武裝斗爭，通過生動、曲折的故事情節(jié)，成功地塑造出一批個性鮮明的英雄形象?！端疂G傳》運用白話描寫故事進程和人物性格，洗練明快，生動傳神。

3、《西游記》--明代中期，吳承恩。這是一部富于浪漫主義色彩的神話小說，描寫唐僧師徒四人取經(jīng)的艱難歷程，突出刻畫了膽大藝高、愛憎分明、滿懷智慧的孫悟空這一神話英雄。作者運用大膽的想象和夸張的筆調(diào)，勾畫出神奇光怪的情景，抒發(fā)了鏟除邪惡勢力的愿望。

（二）戲劇

《牡丹亭》--明朝后期，湯顯祖。他是當時最負盛名的戲劇家。這部作品通過杜麗娘和柳夢梅神奇的愛情故事，有力地批判了吃人的封建禮教，達到了很高的藝術水準。

延伸閱讀

初中中國古代歷史知識點：明朝的對外關系

初中中國古代歷史知識點：明朝的對外關系

一、鄭和下西洋

1、西洋地理概念：文萊以西的東南亞和印度洋一帶海域及沿岸地區(qū)稱為西洋。

2、鄭和下西洋的目的：

明成祖稱帝后，派鄭和率領船隊出使西洋，主要目的是為了提高明朝在國外的地位和威望，示中國富強，同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。

3、鄭和下西洋的經(jīng)過:從1405年到1433年，鄭和率船隊7次下西洋，規(guī)模之浩大，在世界歷史上前所未有。鄭和的船隊先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。

4、鄭和下西洋的意義

鄭和的遠航，時間之長，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng)，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。

二、戚繼光抗倭

1、倭寇（元未明初，時人稱日本為倭寇）

2、倭患（明朝中期，倭寇猖獗，時稱倭患）

3、戚繼光抗倭經(jīng)過：戚繼光率領戚家軍到東南沿海抗倭，南下浙江。1561年率軍在浙江臺州九戰(zhàn)九捷殲滅倭寇一萬多人。此后又率軍進入福建、廣東，使東南沿海的倭患基本解除。

4、評價：戚繼光領導的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄和愛國主義者。

初中中國古代史知識點梳理：盛唐氣象

一般給學生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，到寫教案課件的時候了。我們制定教案課件工作計劃，才能更好地安排接下來的工作！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？下面是小編精心為您整理的“初中中國古代史知識點梳理：盛唐氣象”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中中國古代史知識點梳理：盛唐氣象

一、經(jīng)濟的繁榮

1、農(nóng)業(yè)：墾田面積逐漸擴大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁（耕作工具）和筒車（灌溉工具），重視興修水利工程。

2、手工業(yè)：①紡織業(yè)品種繁多，尤以絲織工藝水平最高，蜀錦（四川地區(qū)）冠于全國；②陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，南方的代表：越窯的青瓷（如冰如玉），秘色瓷是青瓷中的精品；北方的代表邢窯的白瓷（類雪似銀）；唐三彩（陶器）造型精美，色彩亮麗，是世界工藝的珍品，最為著名；③造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等頗具規(guī)模。

3、商業(yè)繁榮：都城長安規(guī)模宏偉，布局嚴整對稱，街道寬敞整齊，商業(yè)繁榮，城內(nèi)市坊分開（東市西市為商業(yè)區(qū)，坊為居民區(qū)），既是當時中國政冶、經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都市。

二、民族交往與交融

1、唐與吐蕃（bō）：

（1）吐蕃概況：唐太宗時，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。

（2）①友好交往：

唐太宗把文成公主嫁給贊普松贊干布，帶去了谷物種子、藥材、茶葉、工藝品以及歷法、科學技術方面的書籍。

唐中宗時，把金城公主嫁給贊普尺帶珠丹（見證民族友好交往的歷史史料:和同為一家、唐蕃會盟碑）。

②意義（作用）：唐蕃和親促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也增進了漢藏兩族的友好關系。

2、民族政策：唐太宗實行開明的民族政策，被北方和西北地區(qū)的各族首領尊奉為天可汗，意即各族共同的君主。

三、開放的社會風氣

1．精神風貌：昂揚進取、積極向上。

2．社會風氣：兼容并蓄（xù），剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。

四、多彩的文學藝術

1、唐詩：

地位：唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期。

2、書法與繪畫：

初中中國古代史知識點梳理：遼、西夏與北宋的并立

每個老師上課需要準備的東西是教案課件，大家在仔細規(guī)劃教案課件。必須要寫好了教案課件計劃，才能促進我們的工作進一步發(fā)展！那么到底適合教案課件的范文有哪些？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“初中中國古代史知識點梳理：遼、西夏與北宋的并立”，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中中國古代史知識點梳理：遼、西夏與北宋的并立

1、北宋的建立：時間、人物、都城、政權

2、遼（契丹）的建立。

3、北宋為贏得與遼的和平付出多大代價？出現(xiàn)什么結(jié)果？

4、西夏的建立。

5、北宋為贏得與夏的和平付出多大代價？出現(xiàn)什么結(jié)果？

預習任務

契丹族首領耶律阿保機

916年稱帝，建立契丹政權

定都上京，后來改國號為遼

幽云十六州

后周大將趙匡胤

960年建立宋朝

定都汴京，史稱北宋

澶州之戰(zhàn)

澶淵之盟

黨項族首領元昊

1038年稱大夏國皇帝，定都興慶，史稱西夏。1044年宋夏和約

二、碰撞中的融合

如何認識宋遼、宋夏之間的戰(zhàn)爭性質(zhì)？

契丹族、黨項族與漢族融合的表現(xiàn)有哪些？

學會農(nóng)耕

任用漢人為官

學會漢族的政治制度

模仿漢字創(chuàng)造文字

學習漢族的生活習俗

一、填空

1、______年，后周大將_______建立宋朝，定都______，史稱北宋。北宋統(tǒng)一了___________的廣大地區(qū)。

2、______年，契丹首領________稱帝，建立契丹政權，定都______。后來契丹改國號為______。

3、在“澶淵之盟”中，北宋每年送給遼銀、絹等錢物，稱為______。960趙匡胤汴京中原和南方916耶律阿保機上京遼歲幣二、選擇題

1、北宋澶州之戰(zhàn)的主戰(zhàn)派宰相是A、李綱B、文天祥C、寇準D、趙普∨2、宋遼澶淵之盟在客觀上起的重要作用是

A、增強了契丹的實力

B、延緩了北宋的滅亡

C、消除了民族矛盾

D、維持了長期和平∨三、材料閱讀

自契丹取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，其間所生英豪，皆為其所用。得中國土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書刊，用中國車服，行中國法令。是二敵所為，皆與中國等。

從這段材料中找出遼和西夏都在哪些方面仿效中原王朝？

任用漢人為官，學習漢族的政治制度，

學習中原文化，學習漢族的生活習俗。

四、設計圖表遼916年契丹族耶律阿保機上京北宋960年漢族趙匡胤汴京西夏1038年黨項族元昊

興慶