88教案網(wǎng)
營養(yǎng)午餐教學(xué)反思

教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。營養(yǎng)午餐教學(xué)反思欄目給各位教師們提供2023營養(yǎng)午餐教學(xué)反思、營養(yǎng)午餐教學(xué)反思模板等內(nèi)容,希望能夠幫助到大家!
最近更新
更多>- 四年級數(shù)學(xué)下冊《營養(yǎng)午餐》教案 四年級數(shù)學(xué)下冊《營養(yǎng)午餐》教案 教材分析 本節(jié)課是義務(wù)教育教科書人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元第101-102頁的一節(jié)綜合實(shí)踐活動課。“實(shí)踐與綜合運(yùn)用”是一種新增設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,內(nèi)容設(shè)置的目...
- 《營養(yǎng)午餐》四年級數(shù)學(xué)小學(xué)教案 每個老師為了上好課需要寫教案課件,大家應(yīng)該開始寫教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后,才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性!有沒有好的范文是適合教案課件?小編特地為大家精心收集和整理了“《營養(yǎng)午餐》四年級數(shù)學(xué)小學(xué)教案”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!《營養(yǎng)午餐》四年級數(shù)學(xué)小學(xué)教案知識技能目標(biāo):1.了解健康...
- 小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)《營養(yǎng)午餐》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.了解營養(yǎng)與健康常識,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用簡單的排列組合、統(tǒng)計(jì)知識解決問題的能力。 2.能根據(jù)營養(yǎng)專家的建議,運(yùn)用正確的數(shù)學(xué)思想方法分析、調(diào)配成科學(xué)、合理的午餐菜式。學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,學(xué)會...
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊《營養(yǎng)午餐》教案 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,老師需要提前做好準(zhǔn)備,讓學(xué)生能夠快速的明白這個知識點(diǎn)。上課自己輕松的同時,學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計(jì)劃?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊《營養(yǎng)午餐》教案》,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。教學(xué)目標(biāo):1.了解營養(yǎng)與健康常識,培...
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊《營養(yǎng)午餐》教案設(shè)計(jì) 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊《營養(yǎng)午餐》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能根據(jù)需要靈活運(yùn)用口算、估算的方法或利用計(jì)算器進(jìn)行口算。 2、培養(yǎng)學(xué)生從繁雜的數(shù)據(jù)中獲取所需要信息的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的能力...
- 四年級數(shù)學(xué)下冊《營養(yǎng)午餐》教案設(shè)計(jì) 四年級數(shù)學(xué)下冊《營養(yǎng)午餐》教案設(shè)計(jì) 教材分析 本節(jié)課是義務(wù)教育教科書人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元第101-102頁的一節(jié)綜合實(shí)踐活動課。“實(shí)踐與綜合運(yùn)用”是一種新增設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,內(nèi)容設(shè)置...
- 小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)《營養(yǎng)午餐》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.了解營養(yǎng)與健康常識,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用簡單的排列組合、統(tǒng)計(jì)知識解決問題的能力。 2.能根據(jù)營養(yǎng)專家的建議,運(yùn)用正確的數(shù)學(xué)思想方法分析、調(diào)配成科學(xué)、合理的午餐菜式。學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,學(xué)會...
- 幼兒園中班健康教案:午餐時間 一、活動目標(biāo): 1、了解故事內(nèi)容及其意義。 2、知道吃飯時要細(xì)嚼慢咽。 3、培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣。 二、活動準(zhǔn)備: 1、幼兒用的餐具或玩具餐具。 2、教師自備小熊、小兔、小猴或其他小動物布偶。 三、活動...
- 《植物的礦質(zhì)營養(yǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《植物的礦質(zhì)營養(yǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):識記:1、植物對礦質(zhì)元素吸收和利用的特點(diǎn)。 知道:1、植物必需的礦質(zhì)元素及其種類。 2、合理施肥的依據(jù)。 能力目標(biāo):1、初步學(xué)會溶液培養(yǎng)的科學(xué)方法,培養(yǎng)...
- 人體的營養(yǎng) 人體的營養(yǎng) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 依據(jù):根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》通過引導(dǎo)學(xué)生討論、演示、觀察、探究等主動學(xué)習(xí),使他們掌握消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。讓學(xué)生形成關(guān)注自身和他人健康,用科學(xué)知識指導(dǎo)健康的科學(xué)態(tài)度。 (一)知識...
- 蔬菜營養(yǎng)豐富 森林蔬菜可按它們食用的部位分為六大類。 莖菜類 指的是蔬菜嫩莖、幼芽、嫩枝。如香毛竹筍、蕨菜、土當(dāng)歸、枸杞、虎杖、酸模、山芹菜、野豌豆、青苧森林蔬菜麻等,共有30多種。蕨菜在日本被稱為山菜之王。土當(dāng)歸...
- 飲食與營養(yǎng) 5.1飲食與營養(yǎng) 教學(xué)目標(biāo): 1、說出人體需要的營養(yǎng)物質(zhì) 2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、分析資料、交流表達(dá)的能力 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 了解人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 教學(xué)方法與手段: 教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖...
- 營養(yǎng)繁殖 詳細(xì)介紹:教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 1、了解營養(yǎng)繁殖的概念和用莖繁殖的主要方法;2、了解嫁接的意義;3、了解組織培養(yǎng)的意義、原理和在實(shí)踐上的應(yīng)用。能力目標(biāo) 通過植物營養(yǎng)繁殖操作的實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作的能力。...
- 中班科學(xué)活動教案《好吃又有營養(yǎng)的蔬菜》附反思 活動目標(biāo): 1.通過認(rèn)識蔬菜的外形特征,了解蔬菜的不同食用部分。 2.按不同的食用部分給蔬菜分類(根類、莖葉類、果實(shí)類),發(fā)展幼兒的分類能力。 3.蔬菜好吃有營養(yǎng)。教育幼兒不要挑食。 重點(diǎn)難點(diǎn): 按不...
- 人體的營養(yǎng)教案 人體的營養(yǎng)教案 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1.知識: ⑴說出食物中所含有的人體需要的主要營養(yǎng)成分――蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、水、無機(jī)鹽和維生素。 ⑵學(xué)會用化學(xué)方法檢測蛋白質(zhì)和維生素C。 ⑶說出人體需要的主要營...
- 快樂的午餐教案(新版北師大版) 課題快樂的午餐(比多少)課型新授課 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):在數(shù)一數(shù)、比一比、畫一畫的活動中,直觀認(rèn)識兩個數(shù)量(10以內(nèi))間的相等與不等關(guān)系。 能力目標(biāo):結(jié)合動手操作活動,能夠清楚地表達(dá)出誰和誰同樣多、誰比...
- 人體的營養(yǎng)和健康 選修本 第5課時人體的營養(yǎng)和健康 知識精華 1、營養(yǎng)物質(zhì)功能 提供能量:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)均能氧化分解供能。 其供能的順序:糖類、脂肪、蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)是構(gòu)建和修復(fù)組織的主要原料 提供構(gòu)建和修復(fù)物質(zhì):...
- 飲食與營養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案 飲食與營養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案 第1節(jié)飲食與營養(yǎng) 教學(xué)目的: 知識目標(biāo) 1、說出食物中主要的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類,以及水分、各種無機(jī)鹽和維生素 2、說出五谷雜糧根莖類、蛋豆魚肉類、蔬菜類、水果類、奶類等常見...
- 營養(yǎng)物質(zhì)的作用 第2節(jié)《營養(yǎng)物質(zhì)的作用》 一.課標(biāo)要求: 說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 二.教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo) 了解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的主要作用 2.能力目標(biāo) 通過對驗(yàn)證食物含有能量的實(shí)驗(yàn)和分析食品的成分等活...
- 營養(yǎng)器官的生長 課題第六章第一節(jié)營養(yǎng)器官的生長(三)課型新授課序號43教育教學(xué)目的知識方面1、解釋植物體營養(yǎng)器官的概念,并說明根、莖、葉的一般功能;2、描述直根系與須根系的形態(tài)特征,3、解釋環(huán)境中水、肥等因素影響根系...
- 幼兒園營養(yǎng)膳食 幼兒園營養(yǎng)膳食--幼兒園后勤工作總結(jié) 后勤工作雜而散,雖不起眼但很重要。本學(xué)期我們后勤人員在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下,繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想,以大局為重,認(rèn)真工作,努力進(jìn)取,保障...
- 《植物的礦質(zhì)營養(yǎng)》教案 第五節(jié)植物的礦質(zhì)營養(yǎng)教學(xué)目的1.植物必需的礦質(zhì)元素及其種類(B:識記)。2.植物對礦質(zhì)元素吸收和利用的特點(diǎn)(B:識記)。3.合理施肥的基礎(chǔ)知識(B:識記)。教學(xué)重點(diǎn)1.植物必需的礦質(zhì)元...
- 基本營養(yǎng)物質(zhì) 教案 課題:第三章第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)(一)授課班級 課時1 教 學(xué) 目 的知識 與 技能1、了解糖類、油脂和蛋白質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) 2、探究糖類、油脂和蛋白質(zhì)的典型化學(xué)性質(zhì),了解糖類、油脂和蛋白質(zhì)的共同性...
- 第2節(jié)《營養(yǎng)物質(zhì)的作用》教學(xué)設(shè)計(jì) 第2節(jié)《營養(yǎng)物質(zhì)的作用》教學(xué)設(shè)計(jì) 一.課標(biāo)要求: 說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 二.教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo) 了解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的主要作用 2.能力目標(biāo) 通過對驗(yàn)證食物含有能量的實(shí)驗(yàn)和分析食品的...
- 微生物的營養(yǎng) 選修本 第17課時微生物的營養(yǎng) 一、微生物的營養(yǎng)物質(zhì)分為、、、和五大類。 (1)碳源——無機(jī)碳源如:;有機(jī)碳源如:。 (2)氮源——無機(jī)氮源如:;有機(jī)氮源如:。 (3)生長因子——主要包括、、等。...
- 高一必修2《基本營養(yǎng)物質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 高一必修2《基本營養(yǎng)物質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能目標(biāo)】 1.掌握糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)、糖類和蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)方法; 2.掌握糖類、油脂和蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)、反應(yīng)條件對水解反應(yīng)的影響; 3....
- 高一化學(xué)教案:《關(guān)注營養(yǎng)平衡》教學(xué)設(shè)計(jì) 高一化學(xué)教案:《關(guān)注營養(yǎng)平衡》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容概述 本章主要內(nèi)容為涉及生命基礎(chǔ)的一些重要物質(zhì),以及他們在人體內(nèi)發(fā)生的一些化學(xué)反應(yīng)的知識,如糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等。通過這一章的學(xué)習(xí),使同學(xué)們...
- 植物的營養(yǎng)生殖教案 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo) ①能夠列舉一些常見的無性生殖現(xiàn)象;區(qū)別無性生殖與有性生殖;(重點(diǎn)) ②例舉常見的營養(yǎng)繁殖現(xiàn)象;說明嫁接成功的關(guān)鍵; ③描述植物組織培養(yǎng)的過程。(難點(diǎn)) 能力目標(biāo) 通過完成一種植物...
- 食物中的營養(yǎng)物質(zhì) 七年級生物科導(dǎo)學(xué)案 復(fù)備人審核日期班別小組姓名 學(xué)習(xí)流程:仔細(xì)閱讀課本24-29頁→完成“輕松起步”(8分鐘)→完成“練一練”(8分鐘)→完成“能力提升”(8分鐘)→大展示(15分鐘)→總結(jié)(3分鐘)...
- 食物的營養(yǎng)成分 課題:第一章第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分序號1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.說出人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)的名稱及對人體的作用。 2說明無機(jī)鹽和維生素對人體的作用及缺乏癥。 重點(diǎn):六大營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用 難點(diǎn):舉例比較不同...
- 營養(yǎng)物質(zhì)的作用教案 5.2營養(yǎng)物質(zhì)的作用 教學(xué)目標(biāo): 1、概述食物中的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的主要作用 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的主要作用 教學(xué)方法與手段: 教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖 一:導(dǎo)入新課 上節(jié)...
- 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 第十二單元:化學(xué)與生活 課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 教學(xué)目標(biāo): 了解營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六類物質(zhì),掌握蛋白質(zhì)、糖類、油脂和維生素與人類健康的關(guān)系。 通過閱讀教材、觀察和比較...
- 一年級上冊《快樂的午餐》學(xué)案 一年級上冊《快樂的午餐》學(xué)案 教學(xué)內(nèi)容P14—P15頁 教學(xué)目標(biāo)? 1.讓學(xué)生體會一樣多,多多少,少多少的含義,正確理解他們的意義。 2.使學(xué)生知道多幾、少幾表示什么。 3.使學(xué)生體驗(yàn)與同伴相互交流學(xué)...
- 1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)(教學(xué)例談) 教學(xué)內(nèi)容 《化學(xué)》九年級下冊,第十二單元,課題1(40分鐘)。 學(xué)生分析 食物中的營養(yǎng)物質(zhì),學(xué)生在生物學(xué)中已學(xué)過,有了一定的基礎(chǔ),但本課題側(cè)重讓學(xué)生了解營養(yǎng)物質(zhì)對人的生命活動的重要意義及合理安排飲食的...
- 高中化學(xué)必修2《基本營養(yǎng)物質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 高中化學(xué)必修2《基本營養(yǎng)物質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能目標(biāo)】 1.掌握糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)、糖類和蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)方法; 2.掌握糖類、油脂和蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)、反應(yīng)條件對水解反應(yīng)的影響; 3...
- 貓教學(xué)反思教學(xué)案例反思 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于貓教學(xué)反思_教學(xué)實(shí)錄案例反思,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,通俗曉暢的語言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間流露...
- 人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 七年級1班備案人:李棟 時間:2012年3月2日 9.2人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)第1課時 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)和各種營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用。 2.舉例說明人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。 二、學(xué)...
- 《食物中的營養(yǎng)》教案(篇四) 老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件,按要求,每個教師都應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件。每位老師都需要重視教案課件的準(zhǔn)備工作,這樣學(xué)生才能很好地理解教學(xué)中的知識點(diǎn)。優(yōu)質(zhì)的教案課件是在哪些地方有值得借鑒的地方呢?以下是小編收集整理的“《食物中的營養(yǎng)》教案”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。 一、教材分析《食物中...
- 關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全 預(yù)習(xí)學(xué)案8班級姓名學(xué)號 學(xué)科生物課題第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)第8課時 預(yù)習(xí) 目標(biāo)1.說出人體需要的主要營養(yǎng)成分;知道主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和食物來源。 2.嘗試分析食物中的營養(yǎng)成分;運(yùn)用科學(xué)...
- 大班健康活動:營養(yǎng)設(shè)計(jì)師 大班健康活動:營養(yǎng)設(shè)計(jì)師 設(shè)計(jì)意圖: 我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒吃東西不合理,往往是想要吃的東西吃東西,不喜歡吃的東西就一點(diǎn)也不吃,不懂得什么食物吃了有營養(yǎng)什么沒營養(yǎng),所以我抓住這一現(xiàn)象上一節(jié)大班健康活動營養(yǎng)設(shè)...
- 營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生 營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、知道營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生的常識 2、知道均衡膳食的含義 能力目標(biāo) 1、通過分析“飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動”的原因,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 2、通...
- 高一生物3.5植物的礦質(zhì)營養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 3.5植物的礦質(zhì)營養(yǎng)教學(xué)目的1.植物必需的礦質(zhì)元素及其種類(B:識記)。2.植物對礦質(zhì)元素吸收和利用的特點(diǎn)(B:識記)。3.合理施肥的基礎(chǔ)知識(B:識記)。教學(xué)重點(diǎn)1.植物必需的礦質(zhì)元...
- 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)學(xué)案 12.1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 知識回顧 1、人類為了維持生命和健康,必須從食物中攝取的營養(yǎng)物質(zhì)有、、、、和。通常稱為。 2、葡萄糖、淀粉、纖維素等物質(zhì),習(xí)慣上稱為,又叫,是人類從食物中攝取...
- 永生的眼睛教學(xué)(附反思)教學(xué)教學(xué)反思 學(xué)情分析:經(jīng)過三年多的積累,學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)了,他們能自覺做記摘錄筆記、獨(dú)立識字、學(xué)詞學(xué)句。在閱讀中能通過做批注、自讀自悟等學(xué)習(xí)方式,使自己對作品的感受和理解更趨于個性化,從而能在主動積極的思維和...
- 北師大版數(shù)學(xué)一下《快樂的午餐》教案 教學(xué)內(nèi)容 P14P15頁 教學(xué)目標(biāo)? 1.讓學(xué)生體會一樣多,多多少,少多少的含義,正確理解他們的意義。 2.使學(xué)生知道多幾、少幾表示什么。 3.使學(xué)生體驗(yàn)與同伴相互交流學(xué)習(xí)的樂趣。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 使學(xué)生...
- 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 大墩中學(xué)九年級化學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案活頁 主備人:梁璐璐班級:小組:學(xué)號:姓名:編號:2)--16審核人:二備人: 教師二備(學(xué)生筆記或更正)處: 課題:12-1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 教學(xué)目標(biāo):1、了解營養(yǎng)素是...
- 第2節(jié)《營養(yǎng)物質(zhì)的作用》 第2節(jié)《營養(yǎng)物質(zhì)的作用》 一.課標(biāo)要求: 說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 二.教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo) 了解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的主要作用 2.能力目標(biāo) 通過對驗(yàn)證食物含有能量的實(shí)驗(yàn)和分析食品的成分等活...
文章排行榜