88教案網(wǎng)
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)反思
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)反思欄目給各位教師們提供2023小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)反思、小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)反思模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
最近更新
更多>
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)《鯨》語(yǔ)文教學(xué)反思 《鯨》這篇課文是一篇說(shuō)明文，課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)、種類(lèi)和生活習(xí)性等方面知識(shí)，本課的教學(xué)重點(diǎn)是了解課文介紹的鯨的知識(shí)，體會(huì)所運(yùn)用的多種說(shuō)明方法。 鯨的進(jìn)化過(guò)程是學(xué)生理解的難點(diǎn)。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，我信心十...
- 《廣玉蘭》小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)教案 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)感情朗讀課文，背誦課文第三自然段。 2、能找出表達(dá)課文中心的句子，能清作者是從哪機(jī)方面贊美廣玉蘭的。 3、能聯(lián)系自己的生活實(shí)際，理解作者為什么喜愛(ài)廣玉蘭，培養(yǎng)學(xué)生的審美情...
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《景陽(yáng)岡》教學(xué)反思 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《景陽(yáng)岡》教學(xué)反思 在講授了《景陽(yáng)岡》一課之后，有些感悟。下面將本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)意圖以及存在的不足作以反思。 一、認(rèn)真參讀教材，了解課文的編排目的。 本文是五年級(jí)五單元的一篇閱讀課...
- 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)相思》教學(xué)反思 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)相思》教學(xué)反思 《長(zhǎng)相思》是一首描寫(xiě)邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是理解詞的內(nèi)容，體會(huì)詞人身在征途，心系故園的無(wú)限情思，有感情地朗讀詞，讀出詞的韻味，讓學(xué)生走進(jìn)詞境...
- 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《跳水》教案設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《跳水》教案設(shè)計(jì) 教材分析： 這篇課文敘述了在一艘外國(guó)輪船上發(fā)生的故事：一只猴子把船長(zhǎng)兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，船長(zhǎng)急中生...
- [教案必備] 五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)反思之四 身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。那怎樣寫(xiě)才能有一份高質(zhì)量教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《 五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)反思之四》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。 子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鞭D(zhuǎn)眼間，從...
- 莫高窟五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)案例和反思 《莫高窟》教學(xué)案例 《莫高窟》是一篇記敘文，生動(dòng)描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫(huà)、和藏經(jīng)洞，把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)展示在我們面前，贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞和智慧。這是一篇層次分明，結(jié)構(gòu)清晰，每個(gè)...
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《猴王出世》教學(xué)反思 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《猴王出世》教學(xué)反思 《猴王出世》這篇課文的目的是讓學(xué)生了解石猴從出世到成為猴王的經(jīng)歷，體會(huì)石猴勇敢頑皮的特點(diǎn)，感受其形象，激發(fā)對(duì)古典文學(xué)的興趣，這是教學(xué)的重點(diǎn)。課文是古代白話文，語(yǔ)法、...
- 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《楊氏之子》教學(xué)反思 《楊氏之子》教學(xué)反思一? 《楊氏之子》是小學(xué)階段的第一篇文言文。是一篇行文簡(jiǎn)潔，不足百字的古文，但故事風(fēng)趣睿智。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，孩子們閱讀起來(lái)有一定的難度。因此本課設(shè)計(jì)，以情趣為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)...
- 景陽(yáng)岡小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解武松打虎的經(jīng)過(guò)，理解課文的主要內(nèi)容。 2、感受武松的人物形象。體驗(yàn)閱讀名著的樂(lè)趣，有激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 除了打虎，課文還寫(xiě)了哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。 課時(shí)...
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《刷子李》教學(xué)反思 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《刷子李》教學(xué)反思 《刷子李》是人教版教材五年級(jí)下冊(cè)第七單元的一篇略讀課文，本單元的三篇課文向我們刻畫(huà)了幾個(gè)栩栩如生的鮮活的人物形象，而本課選自馮驥才的民間世人軼事集《俗世奇人》,他文筆...
- 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《橋》教學(xué)反思 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《橋》教學(xué)反思 在準(zhǔn)備教案的時(shí)候，把握課文的性質(zhì)尤為重要，不同的課文有不同的教學(xué)方法，一篇文章適合朗讀、通讀還是略讀，適合通過(guò)引起興趣學(xué)習(xí)還是產(chǎn)生情感共鳴，這都是教師在上課之前需要...
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《拉薩古城》教學(xué)反思 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《拉薩古城》教學(xué)反思 今天身體狀況欠佳，感覺(jué)很疲憊，因此在課堂教學(xué)過(guò)程中激情不夠，沒(méi)有預(yù)想中的效果好。在課堂中，讓學(xué)生朗讀的時(shí)間還是太少，我講解的過(guò)多。 課前播放歌曲并出示歌詞《...
- 五年級(jí)下冊(cè)《橋》教學(xué)反思 《橋》這篇課文聲情并茂塑造了一位普通的共產(chǎn)黨員的光輝形象，面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，他以自己的威信和沉著、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的血肉之軀...
- 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《景陽(yáng)岡》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《景陽(yáng)岡》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程 一、啟發(fā)談話，導(dǎo)人新課 前面學(xué)過(guò)的兩篇課文，講的都是我國(guó)古代的事情，今天我們要學(xué)的“景陽(yáng)岡”講的也是我國(guó)古代的故事。課文是根據(jù)明代著名小說(shuō)《水滸傳》中的...
- 《楊氏之子》小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案 教材簡(jiǎn)析： 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，該書(shū)是一部記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。講述了一個(gè)幽默機(jī)智的九歲小男孩用巧妙的語(yǔ)言應(yīng)答客人的故事。篇幅雖小，但是精煉，出色地展示了小男孩語(yǔ)...
- 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《軍神》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《軍神》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)生字,掌握并會(huì)運(yùn)用新詞。 2.理解課文,體會(huì)“軍神”一詞所包含的含義。 3.能夠有感情地朗讀課文。 4.繼續(xù)培養(yǎng)自學(xué)課文的能力；滲透相關(guān)寫(xiě)作知識(shí)...
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《金錢(qián)的魔力》教學(xué)反思 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《金錢(qián)的魔力》教學(xué)反思 課文節(jié)選自美國(guó)著名作家馬克-吐溫寫(xiě)的短篇小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》。這篇課文很有挖掘、開(kāi)發(fā)的價(jià)值，通過(guò)托德和老板的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)，細(xì)致刻畫(huà)出兩個(gè)市井人物的見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、...
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《將相和》教學(xué)反思 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《將相和》教學(xué)反思 《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事組成。每個(gè)故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，有相對(duì)的獨(dú)立性，但又緊密聯(lián)系，合起來(lái)構(gòu)成《將相和》這一...
- 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《楊氏之子》教學(xué)反思 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《楊氏之子》教學(xué)反思 《楊氏之子》是小學(xué)階段的第一篇文言文。是一篇行文簡(jiǎn)潔，不足百字的古文，但故事風(fēng)趣睿智。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，孩子們閱讀起來(lái)有一定的難度。因此本課設(shè)計(jì)，以情趣為重點(diǎn)，...
- 橋五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 一、讀課文，學(xué)習(xí)詞語(yǔ) 今天，老師和你們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文，題目叫《橋》。讀過(guò)課文了嗎？讀了幾遍了？俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，老師相信在這堂課上你們肯定會(huì)有非凡的表現(xiàn)！有信心嗎？ 出示詞語(yǔ)： 咆哮...
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《彩色的非洲》教學(xué)反思 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《彩色的非洲》教學(xué)反思 《彩色的非洲》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)最后一篇課文，也是一篇略讀課文，該課文所在的單元主題為“異國(guó)風(fēng)情”，在學(xué)習(xí)這篇課文前，學(xué)生已經(jīng)領(lǐng)略了季羨林先生筆下的德國(guó)風(fēng)...
- 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《打電話》教學(xué)反思 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《打電話》教學(xué)反思 《打電話》這節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。通過(guò)生活中學(xué)生熟悉的打電話這一生活素材，讓學(xué)生幫助老師設(shè)計(jì)方案、并從中尋找最優(yōu)方案。使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。通過(guò)畫(huà)圖...
- 2016秋小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 2016秋小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、總體目標(biāo)： 1、鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話；識(shí)字157個(gè)，能正確認(rèn)讀學(xué)過(guò)的多音字（本冊(cè)多音字10個(gè)），能辨認(rèn)形近字；會(huì)讀寫(xiě)396個(gè)左右...
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《與象共舞》教學(xué)反思 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《與象共舞》教學(xué)反思 成功之處： 解析課文，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo) 我引導(dǎo)學(xué)生逐段概括自然段大意的方法是采取循序漸進(jìn)、有張有弛的方法。一方面，我引導(dǎo)學(xué)生概括出前兩個(gè)自然段的大意，講明方法，講清注意...
- 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《半截蠟燭》教學(xué)反思 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《半截蠟燭》教學(xué)反思 孩子讀過(guò)一兩遍后普遍能了解文意，感受到伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜，甚至他們的愛(ài)國(guó)精神。因此我基于這樣的起點(diǎn)來(lái)實(shí)施課堂教學(xué)。我在了...
- 落花生小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案 1、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，提高學(xué)生提問(wèn)水平。 2、運(yùn)用比較法幫助學(xué)生理解父親的兩段話，體會(huì)落花生的品格。 3、以“我想做蘋(píng)果（或落花生）那樣的人”為題，讓學(xué)生展開(kāi)討論培養(yǎng)學(xué)生的爭(zhēng)辯能力和創(chuàng)新意識(shí)。 [教前...
- 人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)反思 教師的智慧可以點(diǎn)燃學(xué)生的火花。編寫(xiě)教案是每一位教師應(yīng)該具備的技能。教案提供的是教師上課的方案和設(shè)想，編寫(xiě)一篇優(yōu)秀的教案，你需要做到這幾點(diǎn)或許你需要"人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)反思"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！... 人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)反思 2022-11-27
- 人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《跳水》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《跳水》教案 教學(xué)要求 1．理解課文的內(nèi)容，學(xué)習(xí)船長(zhǎng)在危急中果斷處理問(wèn)題的思想方法。 2．學(xué)習(xí)用注意事物之間聯(lián)系的方法，深入理解課文內(nèi)容。 3．學(xué)習(xí)本課生字、新詞，練習(xí)用“模仿”、“...
- 《珍珠鳥(niǎo)》小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解課文最后一句話的含義，體會(huì)作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習(xí)快速默讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)珍珠鳥(niǎo)在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生變化的過(guò)程。 教學(xué)難點(diǎn)： 理...
- 小學(xué)五年級(jí)《桂林山水》語(yǔ)文教案 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 1、同學(xué)們，老師布置大家課前收集、閱讀了有關(guān)描寫(xiě)祖國(guó)自然景觀的文章，想一想：哪處景色給你留下的印象最深？說(shuō)出來(lái)和大家分享。 2、今天，我們來(lái)欣賞桂林山水。播放配樂(lè)多媒...
- 蛇與莊稼小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案 教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字。正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結(jié)核、呻吟、研究、規(guī)律。 2、繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn)： 繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課...
- 西師大：小學(xué)生數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《方程》教學(xué)反思 《方程》這是一塊嶄新的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解起來(lái)也有一定的難度。因此，在教學(xué)中我通過(guò)創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使他們?cè)笇W(xué)樂(lè)學(xué)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程打下基礎(chǔ)。 回顧我的...
- 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《牧場(chǎng)之國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《牧場(chǎng)之國(guó)》教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受異國(guó)的田園風(fēng)光。 3.揣摩課文中優(yōu)美的語(yǔ)言，并摘抄下來(lái)。 4.搜集查閱有關(guān)荷蘭的圖片及資...
- 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《猴王出世》教學(xué)教案 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《猴王出世》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。讀讀記記“靈通、迸裂、避暑、楷書(shū)、造化、頑劣、明明朗朗、喜不自勝、天造地設(shè)、伸頭縮腦、抓耳撓腮”等詞語(yǔ)。 2．正確、流利、有感情地...
- 小學(xué)五年級(jí)《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解文言文學(xué)生遇到的難題。釋句，借助注釋?zhuān)瑤ьI(lǐng)學(xué)生 疏通文句，了解故事內(nèi)容，背誦課文。 2、通過(guò)正確、流利、有感情朗讀課文，感悟楊氏之子巧妙回 答、機(jī)智應(yīng)對(duì)的人物語(yǔ)言，感受語(yǔ)言的精妙和...
- 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《祖父的園子》教學(xué)反思 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《祖父的園子》教學(xué)反思 隨著作者富有詩(shī)意的語(yǔ)言，我們走進(jìn)了祖父的園子。祖父的園子是一幅明亮的漂亮的富有童話色彩的畫(huà)，畫(huà)里樹(shù)、有花、有菜、有莊稼、有蝴蝶、有蜻蜓、有螞蚱還有太陽(yáng)的光芒...
- 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)反思 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)反思 《童年的發(fā)現(xiàn)》是人教版第十冊(cè)第二單元的課文，講的是作者童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，反映了兒童求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力。課文先概述了作者童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)，然后具體敘述這...
- 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)反思 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)反思 《金色的魚(yú)鉤》是一篇略讀課文，作者滿(mǎn)懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的感人...
- 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《晏子使楚》教學(xué)反思 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《晏子使楚》教學(xué)反思 本文講述了春秋末期，齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó)，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國(guó)的威風(fēng)，晏子巧妙回?fù)?，維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。故事贊揚(yáng)了晏子身上表現(xiàn)出來(lái)的凜然正氣、...
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《維也納生活圓舞曲》教學(xué)反思 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《維也納生活圓舞曲》教學(xué)反思 課文《維也納生活圓舞曲》是教材第八單元的配套選讀課文，作者馮驥才主要向我們展示了一幅富有詩(shī)意的維也納生活風(fēng)情畫(huà)卷，表達(dá)了作者對(duì)維也納的贊美與向往。 從文...
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《威尼斯的小艇》教學(xué)反思 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《威尼斯的小艇》教學(xué)反思 教學(xué)《威尼斯的小艇》時(shí)，我在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以學(xué)生為主體，讓他們自學(xué)、自悟、自會(huì)， 《威尼斯的小艇》是馬克?吐溫的一篇寫(xiě)景散文，課文通過(guò)介紹威尼...
- 五年級(jí)語(yǔ)文《師恩難忘》教學(xué)反思 《師恩難忘》教學(xué)反思1 是一篇深情而又樸實(shí)的記敘文，是一曲歌頌老師的贊歌。記敘了作家劉紹棠童年時(shí)代的啟蒙老師每講一課都要編一個(gè)引人入勝的故事，從小培養(yǎng)了他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，引導(dǎo)他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路的事情...
- 人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《憶讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《憶讀書(shū)》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生理出文章的內(nèi)容要點(diǎn)。 2、聯(lián)系自己平時(shí)的讀書(shū)實(shí)際，加深對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)。將自己收集的有關(guān)“書(shū)籍”和“書(shū)”的名言拿出來(lái)交流。 教學(xué)流程： 第一課...
- 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案1000字精選10篇 88教案網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案”等專(zhuān)題內(nèi)容。教育是一朵云撞擊另一朵云，一顆心碰撞另一顆心。教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師職責(zé)的一部分。教案也側(cè)面反映了教師的教學(xué)水平，您是不是不太清楚教案怎么寫(xiě)呢？為此，編輯特意呈上“小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！... 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 2022-11-25
- 人教版語(yǔ)文五年級(jí)上小學(xué)《三峽之秋》教學(xué)反思 人教版語(yǔ)文五年級(jí)上小學(xué)《三峽之秋》教學(xué)反思一 在《三峽之秋》這節(jié)課的教學(xué)中，我基本能做到靠攏《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓學(xué)生在感受三峽一天中不同景色，體會(huì)作者熱愛(ài)三峽的真摯感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。指...
文章排行榜
