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小學(xué)數(shù)學(xué)教案四年級(jí)

作為承上啟下不可忽視的小學(xué)教育,給孩子選擇合適的教案就顯得非常重要!小學(xué)數(shù)學(xué)教案四年級(jí)欄目專門為您提供了小學(xué)數(shù)學(xué)教案四年級(jí),2025小學(xué)數(shù)學(xué)教案四年級(jí)眾多內(nèi)容供您瀏覽。希望您能在本網(wǎng)站找到合適您的教案哦!歡迎您關(guān)注小學(xué)數(shù)學(xué)教案四年級(jí)欄目!
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- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教案《口算除法》 教學(xué)目的 1.理解除數(shù)是整百數(shù)的口算除法的算理,掌握口算方法,正確口算除數(shù)是整百數(shù)的除法. 2.提高學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括、遷移類推的能力. 3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《不含括號(hào)的混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《不含括號(hào)的混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 一、導(dǎo)入新課。 1.談話:大家知道我們學(xué)校是一個(gè)棋類特色學(xué)校,下個(gè)月馬上又要進(jìn)行各棋類比賽了,老師打算再(出示一副象棋12元,一副圍棋15元)購(gòu)買3副中...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《含小括號(hào)的混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《含小括號(hào)的混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目的: 1.讓學(xué)生經(jīng)歷帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序探索過程,體會(huì)“小括號(hào)”在混合運(yùn)算中的作用,掌握運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算帶有小括號(hào)的兩步式題,并會(huì)列綜合...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《含有中括號(hào)的混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《含有中括號(hào)的混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容: p.39、40 教材簡(jiǎn)析: 這部分內(nèi)容主要讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中認(rèn)識(shí)中括號(hào),理解并掌握含有中括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,學(xué)輝正確地...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)平行四邊形》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)平行四邊形》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:讓學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過程中認(rèn)識(shí)平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征,能正確判斷平行四邊形;認(rèn)識(shí)平行四邊形的底和高,并會(huì)正...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)梯形》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)梯形》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過程中認(rèn)識(shí)梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認(rèn)識(shí)梯形的高。 2、學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用不同方法做出...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《找規(guī)律》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《找規(guī)律》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,滲透“一一對(duì)應(yīng)”的數(shù)學(xué)思想。 2、初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)這種關(guān)系和其中的簡(jiǎn)單規(guī)律,初步學(xué)會(huì)應(yīng)用這種規(guī)律解決簡(jiǎn)單的實(shí)...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》數(shù)學(xué)教案 教材分析: 乘法分配律是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生經(jīng)歷長(zhǎng)方形、正方形等軸對(duì)稱圖形各有幾條對(duì)稱軸的探索過程,會(huì)畫簡(jiǎn)單的幾何圖形的對(duì)稱軸,并借此加深對(duì)軸對(duì)稱圖形特征的認(rèn)識(shí)。 2.讓學(xué)生...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《圖形的平移》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《圖形的平移》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1.通過觀察、比較,掌握?qǐng)D形平移的方法,能在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行平移。 2.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和分析能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 3.通過圖形的平移...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)》數(shù)學(xué)教案 (一)課前談話,激發(fā)圖形旋轉(zhuǎn)的興趣。 課件呈現(xiàn)謎語(yǔ):有家兄弟真奇怪,一天到晚轉(zhuǎn)圈圈。不吃飯來,不休眠。(打一物品)先猜一猜,再說說“兄弟”指的是誰(shuí),“轉(zhuǎn)圈圈”是...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《圖案的欣賞和設(shè)計(jì)》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《圖案的欣賞和設(shè)計(jì)》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生觀察美麗的圖案,感受圖形中的對(duì)稱,體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。 2、鼓勵(lì)學(xué)生富有個(gè)性地完成設(shè)計(jì)圖案的任務(wù),感受數(shù)學(xué)美和數(shù)學(xué)方法...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《倍數(shù)和因數(shù)》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《倍數(shù)和因數(shù)》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版(義教課標(biāo)數(shù)學(xué))四下第70-71的例題以及72頁(yè)“想想做做”的1-3頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過操作活動(dòng)得出相應(yīng)的乘除法算式,幫助學(xué)生理解倍數(shù)和因...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《2和5的倍數(shù)的特征》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《2和5的倍數(shù)的特征》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷自主探索2和5的倍數(shù)的特征的過程。 2、知道2和5的倍數(shù)的特征,會(huì)判斷一個(gè)自然數(shù)是不是2和5的倍數(shù)。 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、猜想、分析...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《3的倍數(shù)的特征》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《3的倍數(shù)的特征》數(shù)學(xué)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.經(jīng)歷觀察、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的過程,發(fā)現(xiàn)并掌握3的倍數(shù)的特征,進(jìn)一步體會(huì)歸納思想。 2.能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。 3.在探究發(fā)現(xiàn)的過程中體...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《素?cái)?shù)和合數(shù)》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《素?cái)?shù)和合數(shù)》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生知道素?cái)?shù)與合數(shù)的意義,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù),會(huì)將自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。 2.使學(xué)生在探究活動(dòng)中,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析和歸納...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《積的變化規(guī)律》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《積的變化規(guī)律》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1.通過觀察、討論等數(shù)學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷探索、歸納積的變化規(guī)律的過程。 2.知道擴(kuò)大幾倍、縮小幾倍的意義,理解積的變化規(guī)律,會(huì)運(yùn)用積的變化規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《解決問題的策略》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《解決問題的策略》數(shù)學(xué)教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1.運(yùn)用畫線段圖的方法整理已知條件和問題,理解和差問題的解題思路,掌握和差問題的解題方法。 2.掌握畫線段圖分析問題的方法,感受畫線段圖的策...
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《用字母表示數(shù)》數(shù)學(xué)教案 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《用字母表示數(shù)》數(shù)學(xué)教案 學(xué)情分析: 借助符號(hào)表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系,是代數(shù)的一個(gè)基本特征,同時(shí)也是學(xué)生由算術(shù)思維飛躍到代數(shù)思維一個(gè)新開端。本節(jié)課“字母表示數(shù)”,首次為學(xué)生開啟了代數(shù)知識(shí)這一...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握乘法交換律和結(jié)合律,并能用字母表示,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理能力。 2、使學(xué)生在合作與交流中對(duì)運(yùn)算定律的認(rèn)同由感性逐步發(fā)展...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《確定位置》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《確定位置》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)設(shè)想: 《確定位置》這節(jié)課是西師大版第三冊(cè)第六單元的內(nèi)容。是在學(xué)生學(xué)會(huì)前后、左右、上下、東南西北等方向表示物體在平面中的位置的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用第幾排第幾...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的意義》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的意義》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第69~72頁(yè)例1、例2和課堂活動(dòng)第1,3,4題。 教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容: 四年級(jí)下冊(cè)教材第38、39頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)十第1、2、3、4題。 教學(xué)目的: 1.引導(dǎo)學(xué)生知道、掌握小數(shù)的性質(zhì),能利用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡(jiǎn)和改寫...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》數(shù)學(xué)教案 一、學(xué)前準(zhǔn)備 1.比較下面各組數(shù)中兩個(gè)數(shù)的大小 0.84和0.8402.54和25.4 引導(dǎo)學(xué)生說出:第一組根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)判斷小數(shù)的大小...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《生活中的小數(shù)》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《生活中的小數(shù)》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)67——68頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生感受小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義。 2、使學(xué)生進(jìn)一步理解...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《平行四邊形》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《平行四邊形》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第97,98頁(yè)中的主題圖和例題1,例2,以及第97~99頁(yè)中課堂活動(dòng)第1~2題和練習(xí)二十第1題...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《梯形》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《梯形》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)技能目標(biāo):了解梯形各部分名稱;理解掌握梯形的本質(zhì)特征,認(rèn)識(shí)幾種特 殊的梯形及其屬性;培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、類比歸納、操作想象等能力,發(fā)展學(xué)生空間觀念...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《探索規(guī)律》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《探索規(guī)律》數(shù)學(xué)教案 第一課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】 四年級(jí)(下)第26頁(yè)例1,課堂活動(dòng)第1題和練習(xí)六第1~3題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.經(jīng)歷探索尋找因數(shù)與積的變化規(guī)律的過程,理解因數(shù)與積的變化...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的加法和減法》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的加法和減法》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)、探索小數(shù)加法和減法的計(jì)算方法。 2、能力目標(biāo):理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理,掌握小數(shù)加法和減法的計(jì)算方法。 3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的加減混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的加減混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 教材分析:教材以學(xué)生的家庭生活為背景,采用對(duì)比的方式呈現(xiàn)一家人不同的計(jì)算思路,通過對(duì)比,使學(xué)生看出三種方法的結(jié)果是一樣的,從而使學(xué)生學(xué)會(huì)小數(shù)加減混合運(yùn)...
- 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《條形統(tǒng)計(jì)圖》數(shù)學(xué)教案 西師大版四年級(jí)下冊(cè)《條形統(tǒng)計(jì)圖》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第116~117頁(yè)例1、例2,第118頁(yè)課堂活動(dòng)及練習(xí)二十五中相應(yīng)的練習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo): 1....
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- 人教版四年級(jí)下冊(cè)《兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題》數(shù)學(xué)教案 人教版四年級(jí)下冊(cè)《兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目的:使學(xué)生掌握這種連乘應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能夠正確解答;培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力。 教具準(zhǔn)備:口算卡片、小黑板。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) 1、口算。...
- 人教版四年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》數(shù)學(xué)教案 人教版四年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》數(shù)學(xué)教案 導(dǎo)學(xué)內(nèi)容: 平均數(shù) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解平均數(shù)的含義,初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的平均數(shù)的方法。 2.感知平均數(shù)的范圍。 3.培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)合理、靈活解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問...
- 人教版四年級(jí)下冊(cè)《十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》數(shù)學(xué)教案 人教版四年級(jí)下冊(cè)《十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容: 十進(jìn)制計(jì)數(shù)法(教材第P18的內(nèi)容。) 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能理解掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義,認(rèn)識(shí)含有三級(jí)數(shù)位的數(shù)位順序表及相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位。 2.過...
- 人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的意義和讀寫法練習(xí)》數(shù)學(xué)教案 人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的意義和讀寫法練習(xí)》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)一步理解小數(shù)的意義,認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,掌握小數(shù)的數(shù)位順序,能比較熟練地讀寫小數(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握小數(shù)的意義,能比...
- 人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較》數(shù)學(xué)教案 人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目的: 1.使學(xué)生理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)。 2.使學(xué)生初步了解小數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用。 3.培養(yǎng)學(xué)生觀察,判斷能力。 教學(xué)重、難點(diǎn):小數(shù)的性質(zhì)實(shí)質(zhì)上是...
- 人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》數(shù)學(xué)教案 人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化. 2.掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律. 3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象概...
- 人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的加法和減法》數(shù)學(xué)教案 人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的加法和減法》數(shù)學(xué)教案 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 第95~97頁(yè)例1、2 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心檢查的好習(xí)慣。...
- 人教版四年級(jí)下冊(cè)《角的度量》數(shù)學(xué)教案 人教版四年級(jí)下冊(cè)《角的度量》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷從具體物體中抽象出角的過程,認(rèn)識(shí)平角、周角,知道平角和它們之間的關(guān)系,并能按一定標(biāo)準(zhǔn)分類。 2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)能力。發(fā)展...
- 人教版四年級(jí)下冊(cè)《平行四邊形和梯形》數(shù)學(xué)教案 人教版四年級(jí)下冊(cè)《平行四邊形和梯形》數(shù)學(xué)教案 一、教材分析 “空間與圖形”領(lǐng)域內(nèi)容之一的“平行四邊形和梯形”,是在學(xué)生已經(jīng)直觀認(rèn)識(shí)了平行四邊形,初步掌握了長(zhǎng)方形、正方形、三角形的特征,認(rèn)識(shí)了平行與相交...
- 北京版四年級(jí)下冊(cè)《生活中的小數(shù)》數(shù)學(xué)教案 北京版四年級(jí)下冊(cè)《生活中的小數(shù)》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1.在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和一位小數(shù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)認(rèn)識(shí)兩位小數(shù);通過具體形象材料為依托讓學(xué)生建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象,加深對(duì)小數(shù)的理解,正確理解小數(shù)的...
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