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跳水教學(xué)反思
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。跳水教學(xué)反思欄目給各位教師們提供2023跳水教學(xué)反思、跳水教學(xué)反思模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 《跳水》教學(xué)札記 在閱讀教學(xué)中，教師已開始重視對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練，但是這種訓(xùn)練應(yīng)該與理解課文內(nèi)容結(jié)合起來，要有助于學(xué)生去突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，而不是不加分析地認(rèn)為學(xué)生想得越多越好。 在教《跳水》時(shí)，有的教師要學(xué)生去...
- 跳水 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確流利地朗讀課文。在閱讀中自主識字。 2、會用只要，,,,就，,,,或即使，,,,也，,,,造句。 3、能根據(jù)提綱復(fù)述故事，能展開想像進(jìn)行說話。 4、感受船長在緊急關(guān)頭超人的膽略和...
- 《跳水》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求 1.教育學(xué)生學(xué)習(xí)船長遇事沉著鎮(zhèn)靜、機(jī)智果斷的好品質(zhì)。 2.能給課文分段，寫出段落大意，說出課文的中心思想。 3.通過詞、句、段理解課文主要內(nèi)容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物...
- 18跳水 教學(xué)目標(biāo) 1.會認(rèn)8個生字，會寫8個字，積累好詞好句。 2.有感情地朗讀課文。 3.了解事件發(fā)展變化過程；學(xué)習(xí)船長在危急關(guān)頭冷靜、機(jī)智、果斷處理問題的方法；同時(shí)明白遇事應(yīng)先考慮后果，不要一時(shí)沖動，滲...
- 《跳水》教材理解 ● 重點(diǎn)生字 艘：sōu 量詞，指船只：三艘輪船。 筆畫數(shù)：15；部首：舟； 筆順編號：335414321511254 造句：一艘遠(yuǎn)洋輪船迎面駛來。 航：hng 船。行船或飛行：航海。航空。航天。航行...
- 《跳水》片斷賞析 師：此時(shí)，孩子失去了理智，走上桅桿頂端的橫木。課文是怎樣具體描寫孩子所處的險(xiǎn)境的呢？ （讓學(xué)生自由朗讀課文，找出有關(guān)的語句體會。然后播放一段驚險(xiǎn)的音樂，出示：孩子走上桅桿頂端橫木的課件，渲染當(dāng)時(shí)危險(xiǎn)的...
- 《跳水》相關(guān)知識 《跳水》的作者托爾斯泰是俄國的偉大作家。他寫的《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》等作品被翻譯成許多國家的文字，有的還拍成了電影。他的作品很早就被介紹到中國。你知道他是怎樣進(jìn)行創(chuàng)作的嗎？ 有人說，成為偉大作家的人...
- 小學(xué)語文五年級下冊《跳水》教案設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 小學(xué)語文五年級下冊《跳水》教案設(shè)計(jì) 教材分析： 這篇課文敘述了在一艘外國輪船上發(fā)生的故事：一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時(shí)刻，船長急中生...
- 北師版小學(xué)四年級語文下冊《跳水》的教學(xué)反思 《跳水》是一篇故事性極強(qiáng)的課文，情節(jié)跌宕起伏，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。 在課上我從課題入手，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑，從情感上調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后讓學(xué)生按照事情的發(fā)展順序，從起因、經(jīng)過、結(jié)果三個方面復(fù)述故事內(nèi)容。為...
- 《跳水》說課設(shè)計(jì) 一、把握教材： 1、教材分析：《跳水》是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十冊第三組課文中的一篇講讀課文。文章記敘了在一艘外國帆船上發(fā)生的一個十分驚險(xiǎn)的故事。講的是一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿...
- 中班體育游戲：跳水運(yùn)動員 中班體育游戲：跳水運(yùn)動員 一、活動目標(biāo) 1．能從高20—30厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡 2．能勇敢，不怕困難，有聽指揮，守紀(jì)律的好品質(zhì) 二、活動準(zhǔn)備 高20—30厘米的平衡凳三至四條，放在場地四...
- 托班體育游戲教案 小鴨跳水 活動目標(biāo)： 1.在情景中，練習(xí)雙腳并攏從高處往下跳。 2.能積極、大膽地參與活動。 活動重點(diǎn)： 練習(xí)雙腳并攏從高處往下跳。 活動難點(diǎn)： 能積極、大膽地參與活動。 活動準(zhǔn)備： 寬25厘米、高20厘米的平...
- 人教版小學(xué)語文五年級下冊《跳水》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語文五年級下冊《跳水》教案 教學(xué)要求 1．理解課文的內(nèi)容，學(xué)習(xí)船長在危急中果斷處理問題的思想方法。 2．學(xué)習(xí)用注意事物之間聯(lián)系的方法，深入理解課文內(nèi)容。 3．學(xué)習(xí)本課生字、新詞，練習(xí)用“模仿”、“...
- 小學(xué)語文二年級教學(xué)實(shí)錄——課堂實(shí)錄——《跳水》 第一課時(shí)第一部分 （教師板書“跳水”） 師：在學(xué)以前，我了解一下大家預(yù)習(xí)的情況。誰能根據(jù)你預(yù)習(xí)中所知道的東西，說一說這篇文章里面都有哪些角色？（眾生紛紛舉手） 生：有船長，和船長的兒子，有猴子。 師：...
- 3《“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記》 3《“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記》 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1．了解新聞特寫的有關(guān)知識，明確新聞特寫的一些特點(diǎn)。 2．認(rèn)真閱讀課文，品味文章優(yōu)美而生動的語言。(重點(diǎn)) 3．體會作者的愛國之情，增強(qiáng)民族自豪感。...
- 五年級下冊語文《跳水》優(yōu)秀教案 小學(xué)語文五年級下冊《跳水》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題目質(zhì)疑，并能帶著問題合作學(xué)習(xí)。 2．反饋小組學(xué)習(xí)的情況，檢查學(xué)生生字詞掌握的情況。 3．理清課文敘述的順序。 4．有感情地朗...
- 五年級下冊語文《跳水》教案 小學(xué)語文五年級下冊《跳水》教案 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、學(xué)會本課生字新詞。 2、能分清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，概括出文章的主要內(nèi)容。 3、熟讀課文，能初步體會課文情感的變化，并做簡單批注。 教學(xué)重點(diǎn)...
- 幼兒園小班科學(xué)教案：珠珠跳水 溫州新橋艷潔幼兒園：劉靜雅 一、設(shè)計(jì)意圖： 通過直接的感官的接觸，更能使他們記憶深刻并且情趣濃厚。同時(shí)在孩子們的體驗(yàn)活動中，孩子們各自帶著興趣和需要直接和木珠接觸。通過看看，摸摸等感官的使用在不知不覺...
- 小學(xué)語文五年級下冊《跳水》課堂教案 小學(xué)語文五年級下冊《跳水》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)船長在危急中果斷處理問題的思想方法。 2、學(xué)習(xí)用注意事物之間聯(lián)系的方法，深入理解課文內(nèi)容。 3、感情朗讀，讀中感悟，培養(yǎng)學(xué)生語感。 教學(xué)策略： ...
- 小學(xué)語文五年級下冊《跳水》精品教案 《跳水》教案設(shè)計(jì) 目的:講讀全文.重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容,并注意課文中所描寫的人們與猴子之間是怎樣聯(lián)系起來的 重點(diǎn):了解人與猴子之間的聯(lián)系. 教學(xué)過程: 一講讀第一段 1、指名讀第一段。思考： （1）故事...
- 貓教學(xué)反思教學(xué)案例反思 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于貓教學(xué)反思_教學(xué)實(shí)錄案例反思，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以風(fēng)趣親切，通俗曉暢的語言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露...
- 永生的眼睛教學(xué)(附反思)教學(xué)教學(xué)反思 學(xué)情分析：經(jīng)過三年多的積累，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)了，他們能自覺做記摘錄筆記、獨(dú)立識字、學(xué)詞學(xué)句。在閱讀中能通過做批注、自讀自悟等學(xué)習(xí)方式，使自己對作品的感受和理解更趨于個性化，從而能在主動積極的思維和...
- 人教版小學(xué)語文五年級下冊《跳水》課時(shí)教案 小學(xué)語文五年級下冊《跳水》教案 一、情景導(dǎo)入 同學(xué)們，有這樣一個故事：有一個孩子為了取回被奪走的帽子，爬上了船的桅桿的頂端，正面臨著生命的危險(xiǎn)。這是怎么回事呢？結(jié)果會怎樣呢？今天，我們就一塊來學(xué)習(xí)這個...
- 小學(xué)語文五年級下冊《跳水》創(chuàng)新教案 小學(xué)語文五年級下冊《跳水》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 1.教育學(xué)生學(xué)習(xí)船長遇事沉著鎮(zhèn)靜、機(jī)智果斷的好品質(zhì)。 2.能給課文分段，寫出段落大意，說出課文的中心思想。 3.通過詞、句、段理解課文主要內(nèi)容，掌握中心思...
- [教學(xué)反思]《古詩二首》教學(xué)反思 作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢？小編收集整理了一些《古詩二首》教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。在教學(xué)《古詩二首》前，我仔細(xì)閱讀了教學(xué)參考，學(xué)...
- 雨點(diǎn)教學(xué)反思 跟著雨點(diǎn)去旅行 ——《雨點(diǎn)》教學(xué)反思 《雨點(diǎn)》這篇課文，是一首簡短的詩歌，非常優(yōu)美，富于兒童情趣的語言，讓小朋友認(rèn)識水的世界。描寫了雨點(diǎn)落到了池塘、小溪、江河、海洋中不同的狀態(tài)，語言生動形象，貼近學(xué)生...
- 蒲公英教學(xué)反思 這是一篇童話故事，課文運(yùn)用擬人的手法，寫了蒲公英種子對太陽公公的囑咐有不同的想法和做法，結(jié)果他們的命運(yùn)也各不相同。課文寓人生的哲理于有趣的故事中，讓學(xué)生深切感悟到做事要實(shí)事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑的...
- 《泉城》教學(xué)反思 《泉城》一文是四年級上冊的第八課。課文是一篇寫景狀物的散文，抒發(fā)了熱作者愛大自然的思想感情。文本很優(yōu)美，很生動。所以我在教學(xué)中充分抓住關(guān)鍵詞句，再結(jié)合優(yōu)美動聽的過渡語，從而讓學(xué)生從直觀上感受到泉城的美...
- 趕海教學(xué)反思 《趕?！方虒W(xué)反思 《趕海》是一篇婉轉(zhuǎn)動人、帶有濃濃童趣、童真的課文。主要記述了“我”童年時(shí)代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。 在教這篇課文時(shí)，我一直立足于...
- 《船長》教學(xué)反思 《船長》主要講了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻堅(jiān)守在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈...
- 江南教學(xué)反思 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個知識點(diǎn)。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？小編特地為您收集整理“江南教學(xué)反思”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。《江南》教學(xué)反思《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩，描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景。這首詩...
- 山雨教學(xué)反思 一 《山雨》是一篇文質(zhì)兼美的散文，文中的字里行間處處充滿了作者獨(dú)特的感受，神奇的想象和聯(lián)想，他以清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖。所以在教學(xué)這篇略讀課文時(shí)，我主要是引導(dǎo)學(xué)生抓住“聲”和...
- 去年的樹教學(xué)反思教學(xué)案例反思 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于去年的樹教學(xué)反思_教學(xué)案例反思_實(shí)錄，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事，用樸實(shí)的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我確立了...
- 麋鹿教學(xué)反思 《麋鹿》是一篇說明文。介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷，體現(xiàn)了國家對保護(hù)野生動物的高度重視。 《麋鹿》一課生字表中的生字11個，其中一類字6個，二類字5個。根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，像“...
- 《巴西》教學(xué)反思 《巴西》教學(xué)反思 巴西是南美洲面積最大、人口最多、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家，一提到巴西，同學(xué)們首先想到的是巴西足球，所以在新課導(dǎo)入時(shí)，我以巴西足球作為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從興趣出發(fā)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。七年級學(xué)生思想活躍...
- 太陽教學(xué)反思 《太陽》是一篇科普說明文。課文重點(diǎn)介紹了太陽的特點(diǎn)以及太陽和人類的關(guān)系。我將本課的教學(xué)目標(biāo)定位如下： 1、了解太陽的有關(guān)科學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)知識的興趣。 2、學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的方...
- 《貓》教學(xué)反思 《貓》這篇文章看似很簡單，但我反復(fù)品味過后，總有很多新的教學(xué)思路。第一件事情就是依據(jù)三維目標(biāo)初定教學(xué)目標(biāo)： 1、通過品析生動細(xì)致的描寫，感悟作者對三只貓的情感態(tài)度。 2、揣摩文中蘊(yùn)含的人生哲理。 真正...
- 《爭吵》教學(xué)反思 《爭吵》教學(xué)反思 《爭吵》是一篇精讀課文。課文圍繞克萊諦不小心碰到安利柯的胳膊肘，把墨水滴到筆記本上，本子被弄臟，字跡也看不清，于是兩人發(fā)生爭吵，最后解決矛盾的事，表現(xiàn)了克萊諦主動認(rèn)錯和安利柯知錯就改...
- 《西湖》教學(xué)反思 我總是覺得描寫得越美的文章有時(shí)越不容易教。所以在教學(xué)西湖時(shí)，我就覺得難度有些大，不僅是因?yàn)槲闹杏泻芏嚯y寫難讀的生字詞而且課文用非同尋常的語言文字描寫了西湖的美。第三自然段是課文的重點(diǎn)部分,具體描繪了西...
- 《蒲公英》教學(xué)反思 《蒲公英》是一篇童話故事，以優(yōu)美的語言敘述了一個道理，同時(shí)也講述了一個自然常識，像蒲公英這類植物在泥土里才能茁壯成長。 蒲公英對于我們農(nóng)村的孩子來講，是及其常見的植物。教學(xué)《蒲公英》這一課時(shí)，我先板書...
- 掌聲教學(xué)反思 《掌聲》一課寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑，一個偶然的機(jī)會，同學(xué)們給了她鼓勵的掌聲，掌聲改變了英子的生活態(tài)度，從此微笑著面對生活。在處理這篇課文上，我把重點(diǎn)放在利用課文的文字來調(diào)動學(xué)生的情感。真心實(shí)意地...
- 恐龍教學(xué)反思 恐龍課文授課結(jié)束了，您是否在為課后的教學(xué)反思苦惱呢?今天查字典語文教學(xué)分析頻道小編為您提供了恐龍教學(xué)反思，希望可以為您提供參考幫助! 《恐龍》是一篇知識性短文，通過生動的語言介紹了恐龍的種類、形態(tài)和生...
- 鳥語教學(xué)反思 《鳥語》教學(xué)反思 《鳥語》是一篇文質(zhì)兼美的散文，主要講述了“我”與鳥兒交談、傾聽并揣摩鳥語的情景，體現(xiàn)了“我”對鳥兒的喜愛之情，以及人與自然的和諧。 教學(xué)時(shí)，我先引導(dǎo)學(xué)生通過“聽鳥語，說鳥語”來逐步理...
- 莫高窟教學(xué)反思 《莫高窟》教學(xué)反思 本文是一篇說明文，描述了敦煌莫高窟精妙絕倫的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫和藏經(jīng)洞，通過具體的語言文字把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，贊揚(yáng)了我國古代勞動人民的智慧與...
- 《夏》教學(xué)反思 教學(xué)《夏》這一課的時(shí)候，我由高駢的《山亭夏日》導(dǎo)入后，讓學(xué)生朗讀課文，體會作者對夏的感情態(tài)度，找出直接表達(dá)這一感情的語句；找出直接揭示夏的特征的語句。學(xué)生在誦讀后，探討這兩個問題，很快就抓住了文章的感...
- 《亡羊補(bǔ)牢》教學(xué)反思 《亡羊補(bǔ)牢》教學(xué)反思 《亡羊補(bǔ)牢》是一個寓言故事。講的是一個養(yǎng)羊人丟了羊，開始不在意，后來羊又丟了，最后補(bǔ)好羊圈不再丟羊的故事。它告訴我們：出了差錯應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救，免得再受損失。全文有3個自然段。...
- 《春筍》教學(xué)反思 《春筍》教學(xué)反思 《春筍》文寫的是春筍在美好的春天來臨之際，破土而出，旺盛生長的情景，熱情贊美春筍不怕困難，頑強(qiáng)向上的生命力。全文共兩個自然段，段寫春筍被春雷喚醒后，紛紛出土的景象。二段寫春筍出土后，...
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