第一朵杏花教案

第10課鴉片戰(zhàn)爭課堂檢測。

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓上課時的教學(xué)氛圍非?；钴S，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。所以你在寫高中教案時要注意些什么呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《第10課鴉片戰(zhàn)爭課堂檢測》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流

第10課鴉片戰(zhàn)爭課堂檢測

一、鴉片戰(zhàn)爭

1、背景：www.lvshijia.net

①國際：18世紀(jì)中后期，英法美已經(jīng)確立資本主義制度，相繼開展工業(yè)革命。

②國內(nèi)：此時中國清政府統(tǒng)治下，經(jīng)濟(jì)上自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，政治腐敗，財政困難，軍備廢弛，外交上堅持實行閉關(guān)鎖國政策，在與英國貿(mào)易中，中國處于出超地位。為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差,英國違背國際道德，向中國走私毒品鴉片。

③導(dǎo)火線：1840年，借口欽差大臣林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運動，在虎門海灘銷毀繳獲鴉片，英國借端發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。

④根本目的：是為了開拓海外市場、掠奪生產(chǎn)資料。

2、經(jīng)過：1840年6月，英國軍艦在廣東海面挑釁，戰(zhàn)爭爆發(fā)。英軍沿海北上，最后到達(dá)天津白河口，威脅北京。道光帝改派琦善為欽差大臣，赴廣東與英方“議和”。在議和時英軍于1841年初強(qiáng)占香港島，威逼廣州，道光帝對英宣戰(zhàn)。清軍滿族將領(lǐng)海齡在鎮(zhèn)江戰(zhàn)役中犧牲。1842年8月，英軍侵入南京下關(guān)江面，中國戰(zhàn)敗。

3、結(jié)果：清政府屈辱求和，被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等條約——《南京條約》。

4、影響：①中國主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞。

②中國開始淪為半殖民地半封建社會。

二、第二次鴉片戰(zhàn)爭

1、原因：1856年，列強(qiáng)提出修約要求遭拒絕，為進(jìn)一步擴(kuò)大侵略權(quán)益，戰(zhàn)火再燃。

2、過程：①1856年，英軍進(jìn)攻廣州，戰(zhàn)爭爆發(fā)，法國加入。

②英法聯(lián)軍攻陷廣州，進(jìn)逼天津，于1858年與清政府簽訂《天津條約》。

③1860年英法聯(lián)軍攻陷天津、北京，火燒圓明園，簽訂了《北京條約》。

④美俄兩國也趁火打劫，特別是俄國乘機(jī)強(qiáng)占了中國北方的大片領(lǐng)土。

3、危害：①中國喪失大片領(lǐng)土，主權(quán)受到更大侵害。

②中外反動勢力公開勾結(jié)，鎮(zhèn)壓中國人民反抗

③中國半殖民地半封建化程度加深。

一、為什么說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端？

鴉片戰(zhàn)爭以后，中國的社會性質(zhì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣恢袊鐣闹饕苡傻刂麟A級與農(nóng)民階級的矛盾開始轉(zhuǎn)化為外國資本主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾，而前者成為中國社會各種矛盾中最主要矛盾；中國人民從此擔(dān)負(fù)起反對外國資本主義侵略和本國封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。中國進(jìn)入舊民主主義革命時期。

二、如何理解第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大？

1．繼續(xù)：①根本目的一脈相承，都是為打開中國市場，變中國為列強(qiáng)的原料產(chǎn)地和商品市場；②戰(zhàn)爭性質(zhì)一脈相承，都是侵略性的非正義的殖民掠奪戰(zhàn)爭；③戰(zhàn)爭影響一脈相承，鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地，第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度加深。

2．?dāng)U大：①侵略國家增多，由英國一國擴(kuò)大為四國；②侵略區(qū)域擴(kuò)大，由東南沿海擴(kuò)大到中國北部沿海各省以及內(nèi)地；③主權(quán)喪失更多，由領(lǐng)海主權(quán)喪失擴(kuò)大到內(nèi)河航運權(quán)的喪失；④領(lǐng)土割占更多；⑤影響加深，中國社會半殖民地化程度加深。

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第10課鴉片戰(zhàn)爭教案

第10課鴉片戰(zhàn)爭教案
（一）教學(xué)重點
（二）教學(xué)難點
（三）知識結(jié)構(gòu)
一．虎門銷煙
1.背景
①歐美
a.18世紀(jì)中后期，英國開始工業(yè)革命，不久法、美等國也相繼開展工業(yè)革命。
b.為了開拓海外市場和掠奪生產(chǎn)資料，英國把侵略矛頭指向幅員遼闊的中國。
c.從18世紀(jì)中期起，英國向中國輸入呢絨、棉紡織品和金屬制品，從中國購買茶葉、生絲和藥材。受自然經(jīng)濟(jì)的抵制，英國商品銷路不暢，在兩國貿(mào)易中，中國處于出超地位。
②中國
a.經(jīng)濟(jì)上：清政府統(tǒng)治下的中國，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，土地高度集中在官僚、地主手里，農(nóng)民喪失土地的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。
b.政治上：清政府政治腐敗，財政困難，軍備廢馳。
c.對外關(guān)系上：面對西方殖民者的威脅，清政府仍然實行閉關(guān)鎖國政策。
2.原因：英國為扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，英國違背國際道德，向中國走私毒品鴉片，掠走中國大量白銀，并嚴(yán)重摧殘著中國人民的身心健康。
3.過程
①湖廣總督林則徐等上書道光帝，痛陳鴉片泛濫的危害，請示禁煙。
②道光帝任命林則徐為欽差大臣，赴廣東查禁鴉片。
③1839年6月，林則徐將繳獲英美走私的大量鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀。
4.影響：英國政府聞訊，決定借端對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。
貿(mào)易順差和逆差：指一個國家在一定時期內(nèi)出口總值與進(jìn)口總值相比較的差額。出口總值大于進(jìn)口總值，叫貿(mào)易順差，或稱出超。反之叫貿(mào)易逆差，或稱入超。即：貿(mào)易順差＝出超＝賺錢；貿(mào)易逆差＝入超＝賠錢。
鴉片戰(zhàn)爭前，在正當(dāng)?shù)闹杏①Q(mào)易中，中國一直處于出超地位的根本原因是：中國自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位。中國的自然經(jīng)濟(jì)，對外來工業(yè)品有頑強(qiáng)的抵抗力，廣大農(nóng)民生產(chǎn)自己需要的一切生活必需品，對外來商品缺乏購買力和購買需求。
18世紀(jì)中期，
在歐美列強(qiáng)中，英國之所以能率先發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，主要是因為：英國完成工業(yè)革命成為頭號強(qiáng)國。
例題：右表是鴉片戰(zhàn)爭前中國白銀兌換制錢數(shù)的統(tǒng)計表。造成表格內(nèi)數(shù)字變化的主要原因是（D）
年份一兩白銀兌換錢數(shù)
1823～18241249文
1828～18291337文
1833～18341363文
1838～18391638文
A．清政府腐敗，貪污成風(fēng)B。清政府國庫空虛，加重賦稅
C．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，物價波動
D．鴉片走私貿(mào)易使中國大量白銀外流，銀價上漲
二．鴉片戰(zhàn)爭
1.過程
①爆發(fā)：1840年6月，英國艦隊侵入廣東海面挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。
②進(jìn)犯
a.廣東防御嚴(yán)密，英軍無隙可乘，就沿海北犯，進(jìn)攻廈門。廈門守軍英勇奮戰(zhàn)，擊退英軍。
b.英軍繼續(xù)北上，一度攻占浙江定海，最后到達(dá)天津白河口，威脅北京。
③妥協(xié)：清政府大為恐慌，與英軍談判，表示只要英軍撤回廣東，就懲治林則徐。于是，英軍南下廣東。道光帝將林則徐等革職查辦，改派琦善為欽差大臣赴廣東與英方“議和”。
④抵抗
a.在議和時，英軍為給清政府施加更大壓力，于1841年初強(qiáng)占香港島，威逼廣州。
b.道光帝感到有失尊嚴(yán)，對英宣戰(zhàn)。
c.英軍擴(kuò)大侵華，又攻占中國東南沿海一些城市。在鎮(zhèn)江，清軍滿族海齡率軍浴血奮戰(zhàn)，全部壯烈牲犧。
⑤求和
a.1842年8月，英軍艦隊駛抵南京下關(guān)海面，揚言架炮攻城。
b.清政府屈辱求和。被迫與英國簽訂中國近代史上第一個不平等的條約——《南京條約》。
英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是：打開中國市場。
英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本目的是：打開中國商品市場。
2.簽訂/內(nèi)容
①割香港島給英國。
②賠款2100萬銀元。
③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。
④中國海關(guān)收取英商進(jìn)出口貨物的關(guān)稅，由雙方商定等。
記憶方法：割賠開稅。
3.影響：鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來巨大的屈辱和深重的災(zāi)難。
①中國的大門被迫打開，外患接踵而至，主權(quán)和領(lǐng)土完整不斷遭到破壞。
②中國由一個獨立自主的封建國家開始淪為半殖民地半封建國家。
《南京條約》簽訂后，1843年英國又強(qiáng)迫清政府簽訂《五口通商章程》和《虎門條約》，從中攫取領(lǐng)帶裁判權(quán)、片面最惠國待遇和在通商口岸租賃土地房屋居留等特權(quán)。美法兩國趁火打劫，于1844年脅迫清政府分別簽訂《望廈條約》和《黃埔條約》，攫取了更多的侵略權(quán)益。
香港與香港島的區(qū)別：香港（也就是我們所說的香港地區(qū)）由三部分組成：香港島、九龍司、新界。所以中英《南京條約》中英國割占的是中國香港的一部分——香港島。而不是整個香港。1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的中英《北京條約》中英國又割占了香港的九龍司，1898年英國又強(qiáng)占了新界。至此，整個香港完全由英國占領(lǐng)。
中英《南京條約》中賠款的單位是銀元——不是白銀。（當(dāng)時2100萬銀元約等于1512萬兩白銀）
中英《南京條約》中英國最想得到的是哪一條？（或者說四條中哪一條才是英國發(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的？）
是第三條：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。而不是第四條協(xié)定關(guān)稅。
原因：英國在完成工業(yè)革命后最需要原料產(chǎn)地和產(chǎn)品銷售市場。而當(dāng)時清政府采取的外資政策是“閉關(guān)政策”，所以英國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭要打開中國市場。至于關(guān)稅的多少，因為它是發(fā)達(dá)國家，它并不是很需要這一點。而事實也是這親，因為第四條是談判最后才加上去的，英國代表當(dāng)時也說，第四條能加就加，不能加就算了，也能證明這一點。
此外，我們還要靈活一些，如果沒有第三條，而只有第四條，那就選第四條，如果問四條中哪兩條是英國最想得到的，就應(yīng)該選三、四兩條。
領(lǐng)事裁判權(quán)：也叫治外法權(quán)，簡單來說就是外國人在中國犯了法，不能由中國政府來處理，而要由外國人的本國政府來處理，這樣就使得外國人可以在中國為所欲為，而逃避中國的法律制裁。
片面最惠國待遇：最惠國一般是相互的，即兩國給予對方同樣的權(quán)利。但中英條約中規(guī)定清政府將來給予其他國家任何權(quán)利時，英國人都可以享有，但英國卻沒有給予清政府同樣的權(quán)利，所以稱為片面最惠國待遇。
清政府在鴉片戰(zhàn)爭中失敗的根本原因是：制度腐朽。
鴉片戰(zhàn)爭的最終結(jié)果從根本上取決于：社會制度的進(jìn)步與落后。
例題：以下各項最能反映英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭本質(zhì)意圖的是（C）
A．割占香港島B。賠款2100萬銀元C。中國開埠通商D。領(lǐng)事裁判權(quán)
例題：英國與清政府簽訂的一個條約中規(guī)定：“英人華民交涉詞訟……，其英人如何科罪，由英國議定章程、法律，發(fā)給管事官照辦，華民如何科罪，應(yīng)治以中國之法……。”這個規(guī)定最主要的影響是（C）
A．英國人在華犯罪可以逃避制裁B。按英國法律英人犯法難逃罪責(zé)
C．這一規(guī)定踐踏了中國的司法主權(quán)D。在當(dāng)時歷史條件下對雙方都有利
鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因
1.根本原因：完成工業(yè)革命的英國迫切要求打開中國市場。
2.直接原因：中國的禁煙運動。
鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)是必然的？
完成工業(yè)革命的英國需要尋找原料產(chǎn)地與產(chǎn)品銷售市場，而中國是理想的目標(biāo)（大且窮）。所以即使沒有中國的禁煙運動為導(dǎo)火線，英國也會尋找其它的理由侵略中國的。甚至說，到最后沒有任何理由而發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的。因為它需要中國的市場。
三．戰(zhàn)火再燃
1.原因
①鴉片戰(zhàn)爭以后，列強(qiáng)仍不滿足既得利益。
②英國聯(lián)絡(luò)美法兩國，向清政府提出修訂條約、擴(kuò)大侵略權(quán)益的要求，遭到拒絕。
英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的直接原因是：清政府拒絕其修約要求。
英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的根本目的是：進(jìn)一步打開中國市場。
2.過程
①1856年，英軍進(jìn)攻廣州，第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。隨后，法國也加入侵華戰(zhàn)爭。
②1858年，清政府被迫分別與英法兩國簽訂《天津條約》。
③1860年，英法聯(lián)軍不滿清政府指定的進(jìn)京換約路線，再起沖突。英法聯(lián)軍接連攻陷天津、北京，火燒圓明園，咸豐帝逃往熱河。
④1860年，清政府又被迫與英法分別簽訂《北京條約》。
最能說明英法侵略中國的第二次鴉片戰(zhàn)爭是“海盜式”的擴(kuò)張的是：英法聯(lián)軍洗劫并焚毀圓明園。
3.結(jié)果
①1858年，清政府與英法分別簽訂《天津條約》。
a.允許外國人到中國內(nèi)地游歷、經(jīng)商和傳教。
b.允許外國公使進(jìn)駐北京。
c.增開沿海沿江十處通商口岸。
d.外國軍艦和商船可在長江各口岸通航。
e.賠償英法巨額白銀。
記憶方法：公開行賄（錢的意思）。
②1860年，清政府與英法分別簽訂《北京條約》。
a.承認(rèn)《天津條約》有效。
b.增開天津為商埠。
c.對英、法贖款各增至800萬兩白銀。
d.割九龍司地方一區(qū)給英國。
記憶方法：天天賠酒（九）。
③美俄兩國也趁火打劫，強(qiáng)迫清政府與它們簽訂不平等條約。特別是俄國，乘機(jī)強(qiáng)占了中國北方大片領(lǐng)土。
4.影響
①使中國喪失大片領(lǐng)土，主權(quán)受到更加嚴(yán)重的侵害。
②清政府開始被列強(qiáng)控制，中外反動勢力公開勾結(jié)，共同鎮(zhèn)壓中國人民的反抗。
③中國半殖民地半封建化的程度加深了。
例題：下列各項最能有利于列強(qiáng)操縱清政府內(nèi)政外交的是（A）
A．外國公使駐京B。準(zhǔn)許華工出國C。外國艦船在沿海沿江各口岸通航D。外國人可以到內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教
鴉片戰(zhàn)爭后西方列強(qiáng)都謀求在中國的傳教權(quán)是為了：對中國進(jìn)行文化滲透與侵略。
第二次鴉片戰(zhàn)爭中俄國比任何一個參戰(zhàn)國得到更多的好處，好處指：割占中國大量領(lǐng)土。
第二次鴉片戰(zhàn)爭中哪個國家獲益最大？——是沙俄。沙俄是侵占中國領(lǐng)土最多的國家，它雖然沒有直接參加第二次鴉片戰(zhàn)爭，但是卻獲得了最大的利益。
第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)，主要是因為：目的和性質(zhì)相同。尤其是目的相同，都是為了打開中國市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益。
鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭在本質(zhì)上的相同點是：打開中國的市場。
鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭在本質(zhì)上的相似之處是：侵略者的目的在于占據(jù)中國的市場和掠奪中國的財富。
例題：第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)，主要是因為［答案］D
A．兩次戰(zhàn)爭都是由英法發(fā)動的B．兩次戰(zhàn)爭都以清政府的失敗而告終
C．兩次戰(zhàn)爭中清政府都被迫簽訂了賣國條約D．兩次戰(zhàn)爭的目的和性質(zhì)相同
［解析］比較戰(zhàn)爭的共同點首先應(yīng)該從戰(zhàn)爭發(fā)動的目的來把握。兩次鴉片戰(zhàn)爭的本質(zhì)相同點在于列強(qiáng)發(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的是為了進(jìn)一步打開中國的商品市場和原料產(chǎn)地，為工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)。
涉及香港問題的有：《南京條約》《北京條約》。
《南京條約》《天津條約》《北京條約》所共有的內(nèi)容是：割占中國領(lǐng)土。
鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史正常的發(fā)展歷程，主要體現(xiàn)在中國：社會性質(zhì)發(fā)生變化。
鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地，主要表現(xiàn)在：中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞。
中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端，主要是因為：中國的社會性質(zhì)發(fā)生根本變化。
例題：我們以鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史的開端，主要依據(jù)是［答案］B
A．中國社會的主要矛盾發(fā)生了變化B．中國社會性質(zhì)開始發(fā)生變化
C．中國的革命任務(wù)發(fā)生了變化D．中國革命的性質(zhì)發(fā)生了變化
［解析］本題屬于以果找因的因果關(guān)系選擇題，旨在考查學(xué)生對重大歷史事件造成的主要影響以及由此引起的一系列變化的分析能力。鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的影響巨大，導(dǎo)致中國社會發(fā)生劇變，而一個國家最大的變化首先應(yīng)該是社會性質(zhì)的變化，正是社會性質(zhì)的改變，導(dǎo)致中國社會主要矛盾和中國人民革命任務(wù)發(fā)生了變化。而D項革命性質(zhì)的變化是由革命任務(wù)的變化所決定的。
西方列強(qiáng)迫使清政府簽訂的一系列不平等條約，對中國造成的最嚴(yán)重危害是：使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。
自1840年起，幾乎世界上所有的帝國主義國家侵略過我們，每一次戰(zhàn)爭幾乎都以中國戰(zhàn)敗、簽訂喪權(quán)辱國的條約而告終。之所以出現(xiàn)這種局面，其根本原因是：中國社會制度的落后。
例題：鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗表明了［答案］B
①腐朽的封建主義是無法與新興的資本主義抗衡的②落后就要挨打③清王朝的統(tǒng)治處于崩潰邊緣④工業(yè)革命是影響一個國家綜合國力的重要因素
A．①②③④B。①②④C。①②③D。②③④
［解析］本題考查學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭時期中英雙方國情的掌握。運用對比法比較戰(zhàn)爭爆發(fā)時中、英兩國國情即可得出相關(guān)的結(jié)論：英國不論是政治、經(jīng)濟(jì)，還是文化科技、軍事等方面均占著明顯的優(yōu)勢，從而推斷出中國失敗的客觀原因；而中國政府的腐敗是主觀原因，綜合分析客觀、主觀原因可得出根本原因。而③選項中清王朝統(tǒng)治處于“崩潰邊緣”的說法不是很準(zhǔn)確。
例題：近代史上，南京和天津這兩個城市分別是在哪兩個不平等條約中被開放為通商口岸的？（B）
A．《南京條約》、《天津條約》B。《南京條約》、《北京條約》
C．《天津條約》、《北京條約》D?！短旖驐l約》、《璦琿條約》
例題：下列條約中，均有割地、賠款、開埠通商條款的有（）
①《南京條約》②《天津條約》③《北京條約》④《璦琿條約》
A．①②B。②④C。①③D。②③
例題：下列關(guān)于中國近代“半殖民地半封建社會”的最準(zhǔn)確的說法是（D）
A．政治上的半殖民地和經(jīng)濟(jì)上的半封建并存B。一半是殖民地一半是封建社會
C．外國勢力深入，國家主權(quán)喪失D。我國喪失部分國家主權(quán)并且自然經(jīng)濟(jì)開始解體，產(chǎn)生了資本主義經(jīng)濟(jì)成份
例題：鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會各種矛盾中最主要的矛盾是（A）
A．外國資本主義與中華民族的矛盾B。地主階級與農(nóng)民階級的矛盾
C．資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級的矛盾D。封建主義與人民大眾的矛盾
中國社會形態(tài)的變化是政治、經(jīng)濟(jì)綜合作用的結(jié)果，是一個動態(tài)的變化過程。中國逐漸淪為半殖民地半封建社會的過程中，一方面體現(xiàn)了歷史沉淪，另一方面又體現(xiàn)了歷史的進(jìn)步，不能簡單割裂中國社會政治經(jīng)濟(jì)上的內(nèi)存聯(lián)系。
經(jīng)濟(jì)決定政治，英國為了滿足資本主義的發(fā)展需要，蓄意用武力打開貧弱的中國的大門，這是必然的，另一方面，對比分析中國全方位落后，戰(zhàn)爭中中國的失敗也是必然的。
要一分為二的分析鴉片戰(zhàn)爭后中國社會的巨大變化，淪為半殖民地是消極的，開始了近代化進(jìn)程則是積極的。
如何理解第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大？
1.繼續(xù)
①根本目的一脈相承，都是為打開中國市場，變中國為列強(qiáng)的原料產(chǎn)地和商品市場。
②戰(zhàn)爭性質(zhì)一脈相承，都是侵略性的非正義的殖民掠奪戰(zhàn)爭。
③戰(zhàn)爭手段一脈相承，都是列強(qiáng)憑借其船堅利炮進(jìn)行武力征服，都發(fā)動了兩次進(jìn)攻。
④戰(zhàn)爭影響一脈相承，鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地，第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度加深。
2.擴(kuò)大
①侵略國家增多，由英國一國擴(kuò)大為四國。
②侵略區(qū)域擴(kuò)大，由東南沿海擴(kuò)大到中國北部沿海各省以及內(nèi)地。
③主權(quán)喪失更多，由領(lǐng)海主權(quán)喪失擴(kuò)大到內(nèi)河航運權(quán)的喪失。
④領(lǐng)土割占更多。
⑤影響加深，中國社會半殖民地化程度加深。
中國與外國簽訂條約的名稱、內(nèi)容與影響簡表
時間條約內(nèi)容評價/影響
1842
年
中英
《南京條約》割地破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)
賠款加重了中國人民負(fù)擔(dān)，為英國資本主義發(fā)展提供了資本
通商便利了資本主義國家的商品輸出
關(guān)稅破壞了中國關(guān)稅自主權(quán)
1843
年中英《五口
通商章程》和
《虎門條約》領(lǐng)帶裁判權(quán)破壞了中國的司法主權(quán)
片面最惠國外國享有中國的最惠國待遇，中國無對等權(quán)利
租賃為建立租界提供了條件
1858
年中英法

《天津條約》公使駐京外國侵略者可影響和操縱清政府的內(nèi)政外交
增開十口使外國侵略勢力擴(kuò)展到沿海，并深入內(nèi)地
巨額賠款加重中國人民負(fù)擔(dān)
外人入內(nèi)成為外國人到中國內(nèi)地進(jìn)行種種不法活動的護(hù)身符
艦船航行列強(qiáng)取得了中國內(nèi)河航運權(quán)，便利了外國商品向中國內(nèi)地傾銷
1860
年中英法

《北京條約》承認(rèn)有效
增開天津天津成為外國經(jīng)濟(jì)勢力在中國北方的重要活動基地，并威脅北京安全
割九龍司進(jìn)一步破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)，使英國在香港地區(qū)的侵略勢力擴(kuò)大，為它以后強(qiáng)租新界作了準(zhǔn)備
增加賠款進(jìn)一步加重人民負(fù)擔(dān)，激化了階級矛盾
什么是半殖民地半封建社會？
半殖民地半封建社會不能理解為一半是殖民地的，一半是封建的，也不能理解為政治上是殖民地的，經(jīng)濟(jì)上是封建的，“半殖民地”是指喪失了部分而不是全部的獨立主權(quán)，“半封建”是指既保存了封建主義，又有資本主義因素?！鞍胫趁竦亍焙汀鞍敕饨ā倍加姓?、經(jīng)濟(jì)、文化方面的內(nèi)涵。
為什么說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端？
鴉片戰(zhàn)爭以后，中國的社會性質(zhì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣恢袊鐣闹饕苡傻刂麟A級與農(nóng)民階級的矛盾開始轉(zhuǎn)化為外國資本主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾，而前者成為中國社會各種矛盾中最主要矛盾；中國人民從此擔(dān)負(fù)起反對外國資本主義侵略和本國封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。中國進(jìn)入舊民主主義革命時期。

必修1第10課鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助教師有計劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“必修1第10課鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

第12課鴉片戰(zhàn)爭教案

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。只有寫好教案課件計劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？下面是小編為大家整理的“第12課鴉片戰(zhàn)爭教案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

第12課鴉片戰(zhàn)爭教案
一、課前系統(tǒng)部分
（一）課標(biāo)分析
課標(biāo)：列舉1840年至1900年間列強(qiáng)的侵華史實。課標(biāo)要求掌握的是第一、第二次鴉片戰(zhàn)爭的基本史實，包括兩次鴉片戰(zhàn)爭的背景、過程、簽訂的不平等條約、對中國社會的影響。
（二）教材分析
《鴉片戰(zhàn)爭》是必修一四單元第一課，是中國近代史的開端，學(xué)好本課對于后面幾課的學(xué)習(xí)有一定的示范作用。教材在前言中指出了列強(qiáng)侵略中國的目的，第一目虎門銷煙主要講述戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，而對戰(zhàn)前的中國與世界一句話帶過，第二目中主要講解過程和影響。第三目講解第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因，過程和給中國帶來的變化。從整體史觀的角度而言，戰(zhàn)前的中國與世界的情況和兩次戰(zhàn)爭對中國造成的影響兩部分的相關(guān)內(nèi)容需要補(bǔ)充說明。
《鴉片戰(zhàn)爭》是人教版新課標(biāo)歷史實驗教材（八年級上冊）中的教學(xué)重點之一，是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史的門檻。初中的教材第一主要講述鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前中國和世界的概況，其中主要與政治和外交比較為主；第二，英國向中國走私鴉片的原因及其危害；第三，林則徐在廣州的禁煙措施；第四，英發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的原因及經(jīng)過。第五，鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果和《南京條約》。與高中教材相比較，初中的教材更注重鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)的整個過程，高中簡略了戰(zhàn)前中國和世界的比較，對于鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過做了淡化處理，重點在分析兩次鴉片戰(zhàn)爭給中國社會帶來的影響。
（三）學(xué)生分析
《鴉片戰(zhàn)爭》一課，學(xué)生在初中時已學(xué)習(xí)過，學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭概況有一個基本的了解，但教材內(nèi)容講述過于簡單，對其背景和影響等的表述不夠全面。高中的學(xué)生已基本具備了理性分析歷史問題的能力，但要是學(xué)習(xí)中照搬課本，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也不利于培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力。高中生多對課本中的隱性的知識內(nèi)容感興趣，對事物也有自己的觀點和看法。因此，通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、歷史資料等材料創(chuàng)設(shè)歷史情景，進(jìn)而了解歷史，感受歷史，能夠更有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生分析歷史問題的能力。
（四）教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握鴉片戰(zhàn)爭的必然性；英國向中國走私鴉片的原因及危害；林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動；英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的原因和經(jīng)過；清政府與列強(qiáng)簽訂的一系列不平等條約；兩次鴉片戰(zhàn)爭的對中國社會的影響。
過程與方法：
（1）通過分析鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和直接原因，培養(yǎng)學(xué)生運用“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”、“歷史發(fā)展的必然性通過偶然性表現(xiàn)出來”等觀點辯證地觀察和分析歷史問題的能力。
（2）通過探討中國戰(zhàn)敗的原因，培養(yǎng)學(xué)生全面、客觀分析和比較歷史現(xiàn)象的能力。
（3）通過分析鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的影響，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會從不同的角度分析歷史問題，全面客觀的歷史事件。
情感態(tài)度與價值觀：
（1）通過對鴉片戰(zhàn)爭前夕中國和世界形勢的分析，使學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)清朝封建統(tǒng)治危機(jī)四伏、腐敗不堪的時候世界發(fā)生了最重要的變化，即西方資本主義制度的確立和發(fā)展。中國遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界發(fā)展的時代潮流。
（2）通過對鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的分析，使學(xué)生深刻地認(rèn)識到西方列強(qiáng)對中國的侵略是世界資本主義發(fā)展的必然產(chǎn)物，是資本主義國家開拓殖民地、爭奪世界市場和霸權(quán)的重要組成部分。
（3）通過介紹林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動和鴉片戰(zhàn)爭中為國捐軀的愛國將領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的高尚情操，喚起他們的歷史責(zé)任感。
（五）教學(xué)重點與難點
重點：兩次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性；兩次鴉片戰(zhàn)爭的原因和性質(zhì)。
難點：中國在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的原因，兩次鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的影響。
（六）教學(xué)方式
（1）引導(dǎo)學(xué)生分析概括鴉片戰(zhàn)爭前的中國和世界，認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性，讓學(xué)生會運用“現(xiàn)象與本質(zhì)”、“必然性與偶然性”的辯證思維分析方法。
（2）引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解和分析與本課有關(guān)的歷史材料，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)從第一手材料中獲取信息與辨析歷史資料的方法。
（七）教學(xué)用具
（1）教學(xué)環(huán)境的設(shè)計與準(zhǔn)備：按小組的形式擺放課桌。
（2）教學(xué)用具的設(shè)計與準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備
二、課堂系統(tǒng)部分——教學(xué)過程
（一）課前探究部分
（1）分析比較鴉片戰(zhàn)爭前的中國和英國（通過網(wǎng)上查找資料、教材或者其他參考書）
（2）結(jié)合課本列舉兩次鴉片戰(zhàn)爭中，清政府與列強(qiáng)簽訂的不平等條約
（3）結(jié)合課本分析兩次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因
（4）依據(jù)教材，客觀辯證的分析鴉片戰(zhàn)爭給中國社會帶來的影響。
（二）新課導(dǎo)入部分
罌粟花，這是一種美麗的花兒，它鮮麗奪目，嬌艷欲滴，它的果實成熟飽滿?？墒撬鼌s被殖民者用來作為一種武器，將具有五千年文明的中國家拖入了痛苦的深淵。
今天讓我們穿越時空隧道，一起回到一個半世紀(jì)以前的歲月，去回憶那先進(jìn)與落后并存，文明與野蠻同在的悲愴時代。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的——鴉片戰(zhàn)爭
（三）師生互動部分
1．課堂探究部分——鴉片戰(zhàn)爭前的英國和中國
在幻燈片上分別給出一些能反映中國和英國當(dāng)時社會發(fā)展基本特征的圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析中國和英國的差別。第一張幻燈片給出四張圖片，分別是中國古代傳統(tǒng)的手工紡織圖、英國工廠的機(jī)器大生產(chǎn)、中國傳統(tǒng)的牛耕圖、英國田間的機(jī)器耕作。引導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)前中國和英國社會生產(chǎn)力發(fā)展水平，中國還是傳統(tǒng)的男耕女織，而英國是及其大生產(chǎn)。第二張幻燈片是也給出四張圖片，分別是清政府的軍機(jī)處、英國議會大樓、清政府的戰(zhàn)艦?zāi)敬?、英國的鐵甲艦。引導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)前的中國君主專制空前強(qiáng)化，而英國則朝著現(xiàn)代民主制度的方向發(fā)展。在軍事上中國還是傳統(tǒng)的木船，而英國則擁有當(dāng)時最先進(jìn)的鐵甲艦。最后在再讓學(xué)生分小組討論歸納完成下表：
鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國和英國

項目中國英國
政治封建主義,日益腐敗先進(jìn)的資本主義國家
經(jīng)濟(jì)落后的自然經(jīng)濟(jì)，財政入不敷出完成了工業(yè)革命，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
軍事裝備陳舊,營務(wù)廢弛船堅炮利
外交閉關(guān)自守,愚昧無知殖民擴(kuò)張
綜合封建統(tǒng)治,危機(jī)四伏資本主義迅速崛起
（設(shè)計的意圖：通過學(xué)生對歷史圖片的直觀感受，再結(jié)合自己所學(xué)的知識，分析比較得出鴉片戰(zhàn)爭前英國和中國的差別，讓學(xué)生認(rèn)識到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性以及中國戰(zhàn)敗的原因）
2．虎門銷煙
（1）讓學(xué)生結(jié)合課本歸納中國和英國的貿(mào)易特征，得出英國處于出超的地位，從分分析得出英國向中國傾銷鴉片原因——為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差。
（2）讓學(xué)生歸納鴉片對中國的危害（財政危機(jī)、吏治腐敗軍備廢弛、危害身心）面對鴉片的危害，清政府采取了哪些措施，從而引出了林則徐的廣州禁煙運動，并觀看虎門銷煙的視頻。（向?qū)W生介紹林則徐的英雄事跡，面對清王朝的落后，提出了向西方學(xué)習(xí)的口號，并組織人翻譯西方書籍、報紙，向中國人介紹西方；面對鴉片的危害，領(lǐng)導(dǎo)了禁煙運動，積極抵抗外來侵略，維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)）
3．鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因
有人說，鴉片戰(zhàn)爭是由林則徐的過激行為引起的，如果沒有林則徐的虎門銷煙，英國就不會發(fā)動戰(zhàn)爭。這種觀點對嗎？為什么？（請學(xué)生討論回答）
根本原因―――英國蓄意打開中國市場
直接原因———英國的鴉片走私和中國的禁煙運動
（設(shè)計意圖：主要是向?qū)W生提供不同的歷史觀點，幫助學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，客觀本質(zhì)分析歷史事件。）
4．鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果—中國戰(zhàn)敗
讓學(xué)生結(jié)合前面的課前探究和課本分析中國戰(zhàn)敗的原因
（1）中國戰(zhàn)敗的原因：
①主觀原因：中國制度腐敗、軍備落后；
②客觀原因：英國的強(qiáng)大；
③根本原因：中國腐朽沒落封建制度無法抵抗新興資本主義制度。
（2）結(jié)果——簽訂一系列不平等條約
《南京條約》及附件；《望廈條約》、《黃埔條約》；
（設(shè)計意圖：讓學(xué)生學(xué)會通過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)，分析中國戰(zhàn)敗的根本原因是封建制度的落后。）
5．鴉片戰(zhàn)爭破壞了中國那些主權(quán)
①割香港島給英國——破壞領(lǐng)土完整
②開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸——東南門戶大開，損害
貿(mào)易主權(quán)
③允許英商進(jìn)出口貨物應(yīng)繳納的稅款，由中英雙方協(xié)定——喪失關(guān)稅自主權(quán)
④取得了領(lǐng)事裁判權(quán)——破壞司法主權(quán)
⑤《望廈條約》——破壞領(lǐng)海主權(quán)
（設(shè)計意圖：通過分析中國跟列強(qiáng)簽訂的一系列不品等條約的內(nèi)容，認(rèn)清英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的本質(zhì)目的。）
6．鴉片戰(zhàn)爭的影響
引導(dǎo)學(xué)生捷克課本和所學(xué)的知識分析鴉片戰(zhàn)爭的影響。
（1）社會性質(zhì)：中國有一個獨立自主、自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)的國家開始淪為半殖民地半封建社會。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，獨立發(fā)展的道路被迫中斷，并被卷入資本主義世界市場。
（2）社會矛盾：有地主階級與農(nóng)民階級的矛盾，開始轉(zhuǎn)變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾的矛盾；
（3）革命任務(wù)：由反封建轉(zhuǎn)變?yōu)榉辞致苑捶饨ǎ?br> （4）思想文化：開始向西方學(xué)習(xí)；
（5）歷史階段：中國近代史開端，進(jìn)入舊民主主義革命階段；
7．第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856-1860）
（1）爆發(fā)的原因（閱讀下列材料）
材料一：條約簽訂后，英國資產(chǎn)階級欣喜若狂，“一想到和四萬萬人貿(mào)易，大家好像全都發(fā)了瘋似的”。他們滿以為打開了中國大門，就能大量銷售商品，獲得高額利潤。
材料二：鴉戰(zhàn)前后中英貿(mào)易（單位：萬英鎊）
年份1840184218451846
輸華商品總值52.496.9239140
材料三：
國家人口棉紡織品消費量
中國3.6億0.75便士
洪都拉斯14600人934.5便士
（1）從上圖這組數(shù)據(jù)你可以發(fā)現(xiàn)什么問題？
英國的綿紡織品在中國滯銷
（2）假如你是一名受雇于英國商人的市場調(diào)查人員，你能結(jié)合當(dāng)時中國的實際分析一下造成這種現(xiàn)象的原因嗎?
自然經(jīng)濟(jì)的抵制；中國消費水平低下；商品不受歡迎；
（3）面對這種情況，英國又采取了什么措施？
擴(kuò)大在華利益，進(jìn)一步打開中國市場。
（設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史材料，歸納歷史信息，提煉歷史觀點的能力。）
（2）鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過：主要讓學(xué)生自己歸納，老師主要是提示幾個關(guān)鍵的點比如：時間、簽訂的不平等條約、火燒圓明園等！最后老師在幻燈片上打出一些具體的圖片加深學(xué)生的印象。
（3）《北京條約》和《天津條約》的內(nèi)容：在幻燈片打出來，給學(xué)生分析一下，主要介紹開放的十一個通商口岸，讓學(xué)生在地圖上找出來，并指出與鴉片戰(zhàn)爭開放的五個通商口岸相比較有什么特點（一是遍布整個沿海，二是開始深入長江中下游地區(qū)。）
8．第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響
讓學(xué)生依據(jù)課本分析第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響
社會性質(zhì)：
中國半殖民地半封建社會程度加深了。
政治上：喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán)；
經(jīng)濟(jì)上：便利了列強(qiáng)的商品輸出；
清政府的變化：
政治上：清政府開始成為列強(qiáng)的服用和工具（權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化），中外反動勢力開始勾結(jié)，鎮(zhèn)壓中國革命（總理衙門、總稅務(wù)司、京師同文館）；
經(jīng)濟(jì)和思想上：興起了至災(zāi)推動王朝中興的洋務(wù)運動；
7．思維拓展：（學(xué)生分小組討論，從不同的角度分析鴉片戰(zhàn)爭的影響）
一個西方學(xué)者曾經(jīng)這樣說：“……西方用‘堅船利炮’打開古老帝國閉關(guān)鎖國的大門，給他們帶去了先進(jìn)的思想和先進(jìn)的生產(chǎn)力，瓦解了這些古老帝國的腐朽思想和落后的、個體的、小農(nóng)式的生產(chǎn)方式。……因此,沒有鴉片戰(zhàn)爭就沒有中國的近代化!”
你是否贊同上面的說法?鴉片戰(zhàn)爭在導(dǎo)致了近代中國落后的同時，有沒有促進(jìn)近代中國的發(fā)展?

參考答案：兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，給中國造成了巨大災(zāi)難，但也給中國人學(xué)習(xí)西方近代文明創(chuàng)造了某種客觀條件，終于使沉醉于“天朝上國”夢幻中的封建士大夫開始驚醒。他們開始“開眼看世界”，“師夷長技”，清政府權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，洋務(wù)運動興起,中國現(xiàn)代化運動由此蹣跚起步……
（設(shè)計意圖：要求學(xué)生站現(xiàn)代化史觀的角度分析鴉片戰(zhàn)爭的影響，鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來了巨大的災(zāi)難，但是也沖擊了中國落后的封建制度，帶來了先進(jìn)生產(chǎn)方式。培養(yǎng)學(xué)生全面客觀的分析歷史問題的能力）
（四）課堂總結(jié)部分
1．本節(jié)課的知識框架
根本原因：打開中國市場
直接原因：中國禁煙運動
結(jié)果：中國失敗，被迫簽訂一批不平等條約
中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞
影響
中國從此被卷入資本主義世界市場

原因：進(jìn)一步打開中國市場
結(jié)果：中國失敗，失去更多新的權(quán)益

中國的主權(quán)遭到更大的破壞

清政府權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化，洋務(wù)運動興起

三、課后系統(tǒng)部分——教學(xué)后記
本節(jié)課總體上能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)了學(xué)生的主題作用，整節(jié)課上老師基本上都是引導(dǎo)學(xué)生自己分析得出結(jié)論，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力，特別是最后思維拓展的設(shè)計，有利于活躍課堂的氛圍，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生學(xué)會站在不同的史觀分析歷史問題。
但是本節(jié)課的內(nèi)容比較多，時間很緊，學(xué)生自由討論的時間不充裕。對兩次鴉片戰(zhàn)爭的影響的講解有點單調(diào)和枯燥，應(yīng)該提供更多的材料和圖片，引導(dǎo)學(xué)生自己分析得出結(jié)論。
凡名家治史都講究“論從史出”。的確，說任何話都是要有根據(jù)的。在分析戰(zhàn)爭的必然性和第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因時，引用了較為豐富的材料來給學(xué)生以深刻之體驗，實際的教學(xué)效果來看，比空洞的敘述結(jié)論有效的多，也更容易實現(xiàn)師生的互動。教的目的是為了不教?！笆谌艘贼~不如授人以漁”。教學(xué)的關(guān)鍵是要教學(xué)生學(xué)會自己分析，教室主要是在關(guān)鍵時候點撥，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

鴉片戰(zhàn)爭

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓上課時的教學(xué)氛圍非?；钴S，幫助教師掌握上課時的教學(xué)節(jié)奏。那么如何寫好我們的教案呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《鴉片戰(zhàn)爭》，僅供參考，希望能為您提供參考！

課程標(biāo)準(zhǔn)：列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的侵華史實，概述中國軍民反抗外來侵略的斗爭的事跡，體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。
復(fù)習(xí)重點：
1、鴉片戰(zhàn)爭的歷史背景分析。
2、分析《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》等不平等條約的內(nèi)容及對中國的影響。
復(fù)習(xí)難點：
1、鴉片戰(zhàn)爭中國失敗原因的分析。
2、理解第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大？
自主學(xué)習(xí)
考點1　鴉片戰(zhàn)爭
1．背景　
（1）國際：英、法、美相繼開展________，加緊對外侵略擴(kuò)張。
（2）國內(nèi)：中國________占統(tǒng)治地位，土地兼并嚴(yán)重，清政府政治腐敗，財政困難，軍備廢弛，實行________政策。
（3）導(dǎo)火線：英國以林則徐虎門銷煙為借口發(fā)動戰(zhàn)爭。
2．過程
（1）爆發(fā)：1840年6月，英國艦隊在廣東海面挑釁，戰(zhàn)爭爆發(fā)。
（2）擴(kuò)展：1841年初，強(qiáng)占________，威逼廣州。
（2）結(jié)束：1842年8月，英軍侵入南京_______，清政府屈辱求和，戰(zhàn)爭結(jié)束。
3．結(jié)果：清政府戰(zhàn)敗，簽訂____________
（1）時間：1842年8月。
（2）內(nèi)容：割_______給英國；賠款2100萬銀元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；中國海關(guān)收取的英商進(jìn)出口貨物的關(guān)稅，由雙方商定等。
4．影響：中國開始淪為半殖民地半封建國家?！?br> 考點2　第二次鴉片戰(zhàn)爭
1．原因
（1）根本原因：進(jìn)一步打開中國市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益。
（2）直接原因：修約要求遭拒絕。
2．經(jīng)過
（1）1856年英軍進(jìn)攻________。
（2）英法聯(lián)軍攻陷廣州，進(jìn)逼天津。
（3）英法聯(lián)軍攻陷天津、北京，火燒________。
3．結(jié)果：
（1）1858年簽訂《_______》：允許外國公使進(jìn)駐北京；增開沿海沿江十處通商口岸；賠償英法巨額白銀；允許外國人到_______游歷、經(jīng)商和傳教；外國軍艦和商船可在長江各口岸同行等。
（2）1860年簽訂《_______》：承認(rèn)《天津條約》有效；增開_______為商埠；割九龍司地方一區(qū)給英國；對英、法賠款各增至800萬兩白銀。
（3）美俄兩國也趁火打劫，強(qiáng)迫清政府與他們簽訂不平等條約。
4．影響：
（1）中國喪失了大片領(lǐng)土，主權(quán)受到更加嚴(yán)重的侵害。
（2）清政府開始被列強(qiáng)控制，中外反動勢力公開勾結(jié)。
（3）中國半殖民地半封建化程度加深?！?br> 合作探究
一、鴉片戰(zhàn)爭
1．結(jié)合下列材料及所學(xué)知識，完成下表，分析鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史必然性。
中國英國
政治
經(jīng)濟(jì)
軍事
思想
外交
綜合實力
2．閱讀下列材料：
請君莫畏大炮子，百炮才聞幾個死？請君莫畏火箭燒，徹夜才燒二三里。我所畏者鴉片煙，殺人不計億萬千?！ぉぁ杜谧又{》
（1）最早向中國走私鴉片的國家，其走私的原因是什么？
（2）鴉片輸入的危害是什么？

（3）你認(rèn)為當(dāng)代青少年對毒品應(yīng)持什么態(tài)度？

3．有人說，鴉片戰(zhàn)爭是因林則徐的禁煙而引起的，沒有林則徐的禁煙運動，就不會爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭，這種說法正確嗎？為什么？

4．鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗的原因有哪些？假如你是當(dāng)時的清朝皇帝，你有什么辦法讓中國在這次戰(zhàn)爭中獲勝？

二、第二次鴉片戰(zhàn)爭
1．結(jié)合所學(xué)，分析說明第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大。

2．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，分析鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來了那些影響？
材料一：鴉片戰(zhàn)爭以后，西方列強(qiáng)在中國的一些城市建立了“自主獨立的城市國家”“在那里，中國的法律不適用，中國的法院和警察沒有管轄權(quán)”。
材料二：鴉片戰(zhàn)爭后，大量外國商品涌入中國，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體……歐美各國在對華傾銷商品的同時，還從中國掠奪原料和農(nóng)產(chǎn)品。1844年，茶的出口量達(dá)到53萬擔(dān)，超過戰(zhàn)前最高出口量13萬擔(dān)……絲、茶等農(nóng)產(chǎn)品的大量出口，促進(jìn)了城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
材料三：第二次鴉片戰(zhàn)爭失敗后，清政府設(shè)立總理衙門，負(fù)責(zé)外交、通商等事物，設(shè)總稅務(wù)司，管理全部海關(guān)稅務(wù)。

知識檢測：
1．近代史上，英國打開中國大門主要借助了鴉片、商品、炮艦。其先后順序是（）
A．商品、鴉片、炮艦B．鴉片、炮艦、商品
C．商品、炮艦、鴉片D．炮艦、商品、鴉片
2．一位英國商人在1853年來到中國，他可能①隨英國兵船到南京巡查貿(mào)易?、诘叫熘萦斡[兩漢文化③在上海銷售鋼琴滯銷　④在上海建造洋樓　⑤隨英國兵船到福州巡查貿(mào)易（）
A．①③④B．②④C．④⑤D．③④⑤
3．導(dǎo)游帶領(lǐng)一群學(xué)生到博物館參觀，走到近代展館前，導(dǎo)游向同學(xué)們解說關(guān)于近代列強(qiáng)是如何一步步侵略中國，不斷地侵占中國權(quán)益時是這么說的：“起初①外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行；接下來②取得了‘片面最惠國待遇’和‘領(lǐng)事裁判權(quán)’；后來③各國派兵保護(hù)東交民巷使館界，界內(nèi)不許中國人居?。蛔詈螈芡鈬梢栽谥袊_設(shè)工廠。”顯然導(dǎo)游把列強(qiáng)取得這些特權(quán)的順序弄錯了，那么符合歷史事實的順序是（）
A．①②③④B．②①④③C．②④①③D．③④①②
4．2009年2月2日溫家寶總理在英國劍橋大學(xué)發(fā)表演講時說：“我深愛我的祖國──古老而又年輕，歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息，珍視傳統(tǒng)而又開放兼容”。其中近代以來中國“歷經(jīng)磨難”與英國有關(guān)的史實有（）
①發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭②侵占香港地區(qū)③取得協(xié)定關(guān)稅權(quán)④取得領(lǐng)事裁判權(quán)
A．①②④B．①②③C．①②③④D．③④
5．下列條款，最能反映出英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的目的的是（）
A．割占香港島B．賠款2100萬銀元C．協(xié)定關(guān)稅D．領(lǐng)事裁判權(quán)
6．從世界歷史發(fā)展潮流的角度分析鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果，結(jié)論正確的是()
A．鴉片戰(zhàn)爭是侵略戰(zhàn)爭，所以中國失敗
B．腐朽的封建主義難以抵抗新興的資本主義
C．綜合國力的強(qiáng)弱是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要條件
D．戰(zhàn)爭的結(jié)局與中國歷史的進(jìn)程無直接關(guān)系
7．《南京條約》中的“五口”，是英國人基于“廣州是傳統(tǒng)的外貿(mào)口岸；福州靠近盛產(chǎn)紅茶的武夷山；上海地處長江入?？诟浇?，且臨近富饒的江浙”等理由選擇的結(jié)果。這種選擇（）
A．便利英國向中國大量傾銷鴉片B．便利英國掠奪中國勞動力辦廠
C．表明英國的目的是打開中國市場D．表明英國要向中國大量投資
8．某史學(xué)家說：“對于西方的挑戰(zhàn)，中國的反應(yīng)之所以遲鈍，是由于中國社會在19世紀(jì)中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境。內(nèi)部事務(wù)萬分火急，至于對西方則可以暫緩一步?！边@里所講的“西方的挑戰(zhàn)”最主要是指（）
A．走私鴉片，毒害國人B．發(fā)動戰(zhàn)爭，瓜分中國
C．資本輸出，壟斷經(jīng)濟(jì)D．提出“修約”，擴(kuò)大市場
9．2007年是圓明園建園300周年。1951年，周總理曾指示“圓明園遺址要保留,地不要撥用了?！北Ａ魣A明園遺址,是因為它（）
①是近代資本主義列強(qiáng)侵略中國的歷史見證②是愛國主義的教育基地③具有熱愛世界和平的教育功能④標(biāo)志著封建專制堡壘的土崩瓦解
A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③
10“17世紀(jì)和18世紀(jì)初，西方人了解中國的歷史、藝術(shù)、哲學(xué)和政治后，（對這些人文資源）完全入迷了?！钡搅恕?8世紀(jì)末19世紀(jì)初，歐洲人則對中國的自然資源更感興趣”。導(dǎo)致西方人這種變化的根本原因是（）
A．中國的人文和自然資源都很豐富B．西方資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命的需要
C．東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的需要D．資本主義世界市場建立的需要
知識拓展：
半殖民地半封建社會：半殖民地，是相對于完全殖民地而言的。它是指形式上有自己政府的獨立國家，實際上政治、經(jīng)濟(jì)等社會各方面都受到外國殖民主義的控制和奴役，在社會發(fā)展形態(tài)上是歷史的沉淪；半封建是相對于完全的封建社會而言的。它是指形式上仍是封建統(tǒng)治和自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)，實際上社會已逐漸近代化，資本主義經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等因素在不斷發(fā)展壯大，在社會發(fā)展形態(tài)上是歷史的進(jìn)步。半殖民地是從國家的政治地位上看的，半封建是從社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上看的。半殖民地是促成半封建的原因，半封建又是半殖民地的基礎(chǔ)。
片面最惠國待遇：是指一國在通商、航海、稅收或公民法律地位等方面給予另一國享受現(xiàn)時或?qū)硭o予任何第三國同樣的一切優(yōu)惠、特權(quán)或豁免等待遇。此種待遇稱為“最惠國待遇”。最惠國待遇的取得必須有條約和根據(jù)。最惠國待遇一般是相互的，締約雙方在平等互利原則的基礎(chǔ)上相互享受最惠國待遇。但清朝與外國簽訂的條約，往往只片面規(guī)定該締約外國得享受最惠國待遇，而中國則無對等權(quán)利，是片面的。