小學六年級復習教案

九年級英語總復習教案B3U6。

一、目標再現(xiàn)

在本單元中要求學生對在前面五單元中所學過的知識做一次全面的回顧和總結(jié)。復習、歸納一般過去時態(tài)和現(xiàn)在完成時態(tài)，進一步學習動詞不定式和賓語從句。能夠區(qū)別havebeen與havegone的用法；重點學習課文"Underthesea"，明白Howimportantistheseatoourlife？

通過利用computer去尋找一些information，進一步熟悉有關如何操作計算機的術語；掌握數(shù)詞的用法和類似thousandsof短語的用法。通過該單元的學習，要使學生明白海洋對于我們?nèi)祟惖闹匾祟惻c自然應當和諧相處，并盡力保護它的環(huán)境。

二、重點難點解析

1.Nottoolongago,peoplecouldn’tgoscubadivingonHainanIsland,oranywhereelse.

不久以前，在海南和其他地方人們還不能進行潛水運動。

else形容詞，意思為“別的；其他的”，無比較級。

它常接在疑問代詞，不定代詞后面。如：

—Besidetheweather,whatelsedidhesay?除了天氣，他還說了些什么？

—Whoelseiscoming?還有別人來嗎？

—AnythingelseIcandoforyou?我還能為你做些別的事嗎？

2.Thisisbecausetherewasnomachineallowingapersontobreatheunderwaterforalongtime.這是因為沒有供人水下呼吸很長時間的機器。

allowsb.todosth.意思為“允許某人做某事”。相當于賓語時，必須接不定式。如：

Theydon’tallowchildrentogointothatroom.=Theydon’tletchildrentointothatroom.

他們不允許孩子進入那個房間。

Iallowedhimtousemyroom.=Ilethimusemyroom.我讓他使用我的房間。

當allow后接不接人稱代詞或名詞時，后面的動詞須用–ing形式，而不能用不定式。如：

Myparentsdon’tallowustosmoke.Smokingisnotallowedbothathomeandatschool.

我父母不允許吸煙。

注意：這一用法中的allow不能用let替換。

3.In1943JacquesCousteauandhisfriendmadeitpossiblebyinventingthescubamachine.

1943年雅克庫斯托和他的朋友發(fā)明了水下呼吸器，才能使這成為可能。

make在這里是“使得”的意思，后接不帶to的動詞不定式。“makesb.dosth.”意為“讓/使得某人做某事”。make后還可以跟形容詞作賓補。如：

Thebossmadetheworkersworktwelvehoursaday.老板讓工人們一天工作十二小時。

Hismotherwasill.Thisbadnewsmadehimsad.他的母親病了，這個壞消息使他很難過。

4.Hewasamazedatallthecolours,andallthebeautifulfish.

他對五顏綠色和各種美麗的魚感到驚奇。

amazed使（某人）感到驚奇。

Sheamazedusbydancingsobeautifully.That’swhyweenjoyedeveryminuteoftheparty.

她舞跳得如此美，使我們很驚奇，這也使我們聚會時度過了美好時光。

beamazedat/by感到驚奇。如：

WeareamazedatthechangesinBeijing.Ican’tevenfindwheremyoldhouseis.

北京的變化使我們感到驚奇。我?guī)缀跽也坏脚f房子了。

ShewasamazedbywhatshesawinChina.Sheisnowplanningtobringherwholefamilyherenextmonth.

她在中國所見到的情景使她感到驚奇。她正打算下個月把家人都接來。

5.However,whenhereturnedsomeyearslater,thecolourfulcoralreefsweredeadandgrey.

然而，多年以后，當他回來時，艷麗多彩的珊瑚礁已經(jīng)死了，變成灰色的了。

howeverconj.然而；可是；不過；但是

Certainlyheagreed.However,Iwon’tagree,

他當然同意了，然而我不同意。

注：however與but的區(qū)別在于，前者較為正式，but不能置于句首，而however可以置于句首，句中或句末。置于句中時，前后用分號隔開的情況較多。

6.Sincewatercoversmostoftheearth,Corsteauknewweshouldkeeptheseasclean.

由于水覆蓋了地球的大部分，庫斯托知道我們應該保持海洋清潔。

（1）since與because的區(qū)別在于，since常用于指眾所周知的原因，而Because常用來回答Why的提問。

Sinceweareyoung,weshoulddomoreforourcountry.

既然我們年輕，我們應當多為國家做事。

—WhyisKateabsent?凱特為什么遲到了？

—Becausesheisill.因為她病了。

（2）本句中cover的用法，意思是“用……遮蓋；覆蓋”。

Snowcoveredtheground.雪覆蓋了地面。

Shecriedandcoveredherfacewithherhands.她哭了，用手蒙住了臉。

Thedeskwascoveredwithdust.=Dustcoveredthedesk.書桌上布滿了灰塵。

7．…,heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.

……，他鼓勵每個人加入到保護我們的河流、湖泊和海洋的行動中來，takepartin意為“參加（活動）”一般表示在活動中還承擔一定的職責。

Healwaystakesanactivepartinallkindsofactivitiesinschool.他總是積極參加學校各種活動。

join也有參加的意思，但是該詞主要強調(diào)參加某項組織。如：Hejoinedthepartywhenhewaseighteenyearsold.他十八歲就入了黨。

8.—…butI’vegonescubadiving.—SohaveI.

—……但是我去潛水了?！乙踩チ恕?/p>

“So＋be/情態(tài)動詞/助動詞＋主語”這種簡略結(jié)構表示“某人也……”如：Ilikegreenverymuch.SodoesLily.我喜歡綠色，莉莉也喜歡。

Tomcanswim,socanI.湯姆會游泳，我也會游。

Sheisastudent.Soarethey.她是學生，他們也是。

Iwenttothezooyesterday.SodidMary.昨天我去了動物園，瑪麗也去了。

so＋主語＋be/情態(tài)動詞/助動詞，這種結(jié)構強調(diào)“……確實如此”。如：HerhusbandisEnglish.Soheis.他丈夫是英國人。是的，他是。

Tomstudiesveryhard.Sohedoes.湯姆學習很努力。是的，他確實很努力。

Shepassedtheexam.Soshedid.她通過了這次考試。是的，他確實通過了。

9.I’vebeendownaslongastwohours.我在水下待了兩小時之久

aslongas…長達……

Ittookusaslongasfourhourstogetoverthemountain.我們花了四個小時才翻過了那座山。

Mr.Brownspentaslongastwoandahalfyearswritingthenovel.

布朗先生花了長達兩年半的時間才寫完這部小說

注：類似的用法還有asmuchas,aslarge/bigas,aswideas,ashighas等等。如：

Lookatthetower,itisashighassixtymetres.看那座塔，它高達60米。

Ispentasmuchastenthousandyuanonthepiano.買這架鋼琴，我花了多達一萬塊錢。

注意：aslongas這個短語還可以做從屬連詞用來引導條件狀語從句。意思是“只要……”，也可以說；solongas。如：AslongasIlive,I’llstudy.只要我還活著，我就要學習。

Youmayborrowthebookssolongasyoukeepitclean.

只要你能保持書的清潔，你就可以借書。

Aslongaswedon’tloseheart,we’llfindawaytoovercomethedifficulty.

只要我們不灰心，我們就能找到解決問題的出路。

10.Maybewecangoscubadivingsometime.也許改天我們能潛泳。

Maybeitwillraintonight.可能今天晚上會下雨。

Maybeitistrue.也許這是真的。

Itmaybewrong.這可能有錯。

11.Notallsharksarealike.并不是所有的都相似。

aliveadj.意思為“相同的；相像的”常做表語。

Theywerebornonthesameday.Thetwobrothersareverymuchalike.

他倆出生于同一天。這兄弟倆長得很像。=Theywerebornonthesameday.Thetwobrothersareverylike.他倆出生于同一天。這兄弟倆長得很像。

注意：like之前可以用very來修飾，但是alike之前則不行。另外，alike也可以用做副詞。如：YouandIthinkalike.你和我的想法一致。

Greatmindsthinkalike.英雄所見略同。

12.…butmanysharksfeedonfish,otherseaanimals,smallersharksandsometimespeople.

……許多鯊魚以魚和其他的海洋動物，較小的鯊魚為食，有時還以人為食。

Feedonsth.以……為食

Cowsfeedonhay.奶牛吃干草。

Thechildrenalwaysfeedonthebestoffood.孩子們常常吃最好的食物。

13.Itissaidthatoneofthemostdangeroussharksisthegreatwhiteshark.

據(jù)說有一種最危險的鯊魚是大白鯊。

Itissaid…據(jù)說……

Itissaidthatyouaregoodatoperatingcomputers.據(jù)說你很會操作電腦。

ItissaidthatthesportsmeetingwillbeputofftillnextThursday.

據(jù)說運動會會推遲至下周四舉行。

類似的句型還有：

Itisthoughtthat…據(jù)認為……

Itisknownthat…眾所周知……

Itisreportedthat…據(jù)報道……

關于現(xiàn)在完成時態(tài)的歸納

1.現(xiàn)在完成時態(tài)的結(jié)構have/has＋過去分詞

2.現(xiàn)在完成時涉及兩個時間概念。一是過去，二是現(xiàn)在。謂語動詞雖然所表示的動作發(fā)生在過去，但是該時態(tài)所強調(diào)的還是對現(xiàn)在的影響或結(jié)果。關鍵在于這種影響和結(jié)果正是說話人的興趣所在。因而，該時態(tài)通常不帶有時間狀語。如：

Theboyhascomeback.孩子回來了。（意思是說孩子在家。）

I’velostmypen.我把鋼筆給丟了。（意思是說我現(xiàn)在沒有鋼筆用。）

3.現(xiàn)在完成時態(tài)還可以用來表示開始于過去，且該狀態(tài)一直延續(xù)至今而且還有可能繼續(xù)下去的可能性的情況。謂語動詞的動作通常是可持續(xù)的。如：

Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我在此住了二十多年了。

Nothinghashappenedeversince.打那以后就什么也沒有發(fā)生過，

4．非延續(xù)性動詞用于現(xiàn)在完成時態(tài)的時候，通常不帶表示時間段的時間狀語，因此不和for或者since連用。例如，不能說：Ihaveboughtthehousefortwoyears/sincetwoyearsago.

而應當說：Iboughtthehousetwoyearsago.

或者說：Ihavehadthehousefortwoyears.

或者說：It’stwoyearssinceIboughtthehouse.

但是非延續(xù)性動詞的否定式可以和表示一段時間的時間狀語連用，表示這種動作的否定狀態(tài)的延續(xù)。如：Ihaven’tboughtanythingforaweek/sinceyouleft.

我已經(jīng)有一個禮拜沒有買東西了。/自從你離開以后我沒有買過任何東西。

5．同學們應當特別注意的是，現(xiàn)在完成時態(tài)是一個屬于現(xiàn)在時態(tài)的范疇，所以它可以和包括“現(xiàn)在時刻”在內(nèi)的時間狀語連用。如：

Now,today,thismorning/week/month/year,bynow,sofar,uptonow,already,before,just,ever,never,always,recently,lately.等等。如：

Ihavedonenothingtoday.我今天什么事情也沒有干。

Wehavehadfourlessonsthismorning.

今天上午我們上了四節(jié)課。（說話時還沒有超出上午的范圍）

Haveyouseenherbefore?你以前見過他嗎？

6．當強調(diào)行為的行為時間、執(zhí)行者、行為方式、行為場所、行為原因時，句中一般用一般過去時，而不用或者很少用現(xiàn)在完成時，間或用現(xiàn)在完成時也是為了強調(diào)結(jié)果。如：Whodidit?Howdidhedoit?Whydidhedoit?Wheredidhedoit?Whendidhedoit?

三、典型例題解答與分析

例1Idon’tthinkthegirlisright,________________?

A.doIB.issheC.isntsheD.doesshe

解析答案B。一般來說含有賓語從句的句子改為反意疑問句時，疑問部分常與主句的主謂語要一致，但主句的主語是第一人稱時，疑問部分常與從句的主謂要一致。本句中從句的動詞為be，且前面表示否定，這樣A、C、D都不合題意，B是正確答案。

例2單項選擇填空

()1.Theoldwriterlives________,buthedoesntfeel________.

A.alone;aloneB.alone;lonelyC.lonely;lonelyD.lonely;alone

()2.Therearebookshopson________sideofthestreet._________ofthemdonotclosetillmidnight.A.both;AllB.every;NoneC.either;SomeD.other;Many

()3.Idon’tlikethismovie,________.A.eitherB.neitherC.tooD.also

()4.Idon’tknowifhe________tomorrow.Ifhe________,I’llcallyou.

A.comes;comesB.willcome;willcomeC.willcome;comesD.comes;willcome

解析

1．B．a(chǎn)lone可用做副詞，意思是“單獨的；獨自的”。形容詞lonely可作表語，意思是“孤獨的；寂寞的”，指心理上感到寂寞、孤獨等。

2．C．“在街道兩邊”要說onhalfsidesofthestreet或者oneithersideofthestreet。選項A中的both不能接side。選項B中的every表示三者和三者以上的每一個，故B不符合題意。如果要表達“在街道的另一邊”應為ontheothersideofthestreet。選項D中other前沒有冠詞the．因此選C。

3．A．either和too意思均為“也”，做副詞用時放在句末，但either用在否定句中，too和also用在肯定句中。

4．C．第一個if引導的是賓語從句，主句謂語動詞的時態(tài)用現(xiàn)在時，從句可用現(xiàn)在時或?qū)頃r。第二個if引導的是條件狀語從句，謂語動詞的時態(tài)要用現(xiàn)在時表示將來。句中tomorrow提示從句應用將來時，所以選C。

例3下列各句A、B、C、D中有一處錯誤，將錯處序號填入題前括號內(nèi)并在后面橫線上寫出正確的答案

()1.HowlonghavetheWhitesarrivedinChina?________

ABCD

()2.WangQiuwastootiredtodosomethingelsebythen.________

ABCD

()3.Icouldhearhimspeakingtomyselfinthesitting-room.________

ABCD

()4.Theplanearrivedinninepastninethedaybeforeyesterday.________

ABCD

()5.Hecouldabletotelluswhathadhappenedoverthere.______

ABCD

()6.TomiswellatEnglish,butalittleweakinChinese.________

ABCD

解析

1．C，been。arrive是終止性動詞，不能和表示長度的時間狀語連用，應將arrive改為持續(xù)性動詞。

2．B，anything。因too…to結(jié)構中不定式具有否定含義，所以應將不定代詞something改為anything。

3．C，himself。此處的意思是自言自語，那么自身代詞就應與前面發(fā)出動作的人稱代詞相一致。

4．B，at。表示在時間的某一點上用at，in通常表示在某個時間范圍內(nèi)。

5．A，wasableto，can與beableto在一般情況下可以互換使用，但兩者無論在任何情況下都不能合用。

6．A，good，begoodat是個固定詞語，它相當于dowellin，兩者中間的good與well不能混用。

例4就下列各句劃線部分提問

1)Mymotherpaidfiftyyuanfortheskirt.___________didyourmother______fortheskirt?

2)Idon’tlikesummerbecauseit’stoohot.________________youlikesummer?

3)IhavebeentoShanghaitwice.________________________haveyoubeentoShanghai?

4)It’sgoingtoberainytomorrow._________theweathergoingto_________tomorrow?

5)SamhasstayedinBeijingtwomonths.___________monthshasSamstayedinBeijing?

6)AllthatafternoonTedjumpedandsangallkindsofsongs.

________________LingFeng________allthatafternoon?

解析

就謂語提問時，無論是及物動詞帶賓語或是不及物動詞，問句都以what開頭，并以do的適當形式代替謂語動詞。同時，助動詞也要根據(jù)需要變化形式。就賓語提問時，表示人的疑問詞用whom或who，表示物的用what或which。就狀語提問時，表示時間的通常用when，表示地點的用where，表示原因的用why，表示程度或方式的用how。就定語提問時，修飾主語的，問句語序不變，就修飾賓語或表語的定語提問，必須把代替它的疑問詞和它所修飾的詞一起提到句首。問誰的用whose，問哪個用which或What，問數(shù)量用howmany（可數(shù)）或howmany（不可數(shù)），問次數(shù)的用howmanytimes等。

答案為：l)How,much,pay2)Why,don’t3)How,many,times.

4)What,is,be,like5)How,many6)What,did,do7)How,old

四、習題精選初三英語總復習單元自查練習（UNIT6）疑難解答。（本習題課前發(fā)給學生）

I.詞語練習

A)從下列各題所給的三個選項中選擇與句中劃線部分意思最接近的解釋。

()1.WehavebeentotheGreatWalltwicebefore.A.twotimesB.twinsC.already

()2.Youcanborrowthebook,butyoumustreturnitontime.

A.getitbackB.giveitbackC.takeitbake

()3.Holdonforamoment,please.A.ComeonB.RestC.Wait

()4.Tom’smotherisill.Wemustsendforthedoctoratonce.

A.gotoseethedoctorB.askthedoctortocomeC.takehertothedoctor

()5.Thisquestioniseasytoanswer.A.importantB.notdifficultC.hard

()6.TheplanearrivedinMoscowontimeyesterday.A.reachedB.gotinC.visited

參考答案：1—6ABCBBA

B)根據(jù)句意選擇適當?shù)脑~語填空。

1.________metointroducemyfriendstoyou.(promise,allow)

2.________youuseit,itwon’tbreak.

HetiredtohisbesttorunasfastasI,________heistooweak.(however,but)

3.________themethoddoesn’twork,let’stryanother.(since,because)

4.Irememberseeingher________lastyear.(sometime,sometimes)

5.IwishIcouldswim________you.Thetwinsaredressed________.(like,alike)

參考答案：1.allow2.However,but3.Since4.sometime5.like;alike

II.根據(jù)中文提示，完成下列句子，每空一詞，縮寫詞算一詞。

1、如果你不努力，你將會落到其他學生后面。

Ifyoudon’tworkhard,youwill_____________________theotherstudents.

2、李雷和林濤同時把棒子傳了出去。

LiLeiandLinTaopassedontheirsticksat__________________time.

3、昨天晚上直到我母親回來我才睡覺。

I_________gotobed_________mymothercamebacklastnight.

4、前天我完成作業(yè)用了一個半小時。

It________meonehourandahalf________finishmyhomeworkthedaybeforeyesterday.

5、我認為他今天不會來了。I__________________hewillcometoday.

6、和數(shù)學相比，我更喜歡科學。I_________sciencebetter_________maths.

參考答案：1.fall,behind2.thesame3.didn’t,until4.took,to5.don’tthink6.prefer,to

III.單項選擇

()1She____talkingwiththeheadmasternow.A.amB.areC.isD.were

()2.HisfullnameisJohnHenryBrown.Youcancallhim____.

A.MrBrownB.MrJohnC.MrHenryD.MrJohnHenry

()3.ThomasEdisonwasborn____1847.A.onB.atC.toD.in

()4.Tomisyoung,____heknowsalot.A.andB.soC.butD.or

()5.There’ssomewaterinthebottle,________there?A.isB,isn’tC.areD.aren’t

()6MissYangasksherstudents____Englisheverymorning.

A.readB.readingC.toreadD.reads

()7.—“Where’sJim?”—“He___tothelibrary.”

A.wentB.hasgoneC.hasbeenD.goes

()8.Couldyoutellme___?

A.thetrainleaveswhenB.whendoesthetrainleave

C.whenleavesthetrainD.whenthetrainleaves

()9.Ihavetwobooks.____ofthemareinteresting.A.BothB.EveryC.OneD.All

()10.—“Hi,Tom!Wewontherelayraceyesterday.”—“____________!”

A.Excuseme.B.CongratulationsC.NevermindD.Goodidea

()11.Theywillgotoworkonthefarmifit________raintomorrow.

A.isn’tB.doesn’tC.won’tD.don’t

()12.Ihave________totellyou.

A.somethingimportantB.importantsomething

C.anythingimportantD.importantanything

參考答案：1—5CADCB6—10CBDAB11—12BA

IV.完型填空

AUncleWangworksinafactory.Hehasworkedtheresincethefactoryopenedin1949.Everyyearthe__1__fromtheschoolnearbyvisitit,andlastNovemberitwasClass3’s__2__.

Onemorning,UncleWangwelcomedthestudentswhenthey__3__.Hetoldthemthatthefactorymademanykindsofusefulthings,forexample,bicyclepartsandtractorparts.Thenheshowedthemaroundthe__4__.

TheycametoNo.1.MachineShopfirst.Thereweredifferentkindsof__5__there.Someofthemwerecuttingmachinesandtheycutbigpiecesofmetalinto__6__ones.UncleWangtoldthestudentsnottotouchthemachines,becausetheywere__7__.

ThestudentsthenfollowedUncleWangtoseeabigandnoisymachineinanother__8_oftheshop.Itwasamachinethatjoinedthemetalpiecestogether.Thestudentssawsomeworkersworkingthere,inthickclothesandwithglassesovertheir__9__.“Whataretheymaking?”askedLiLei.Lucywas__10__enoughtosay,“Theyaremakingladders!”

()1.A.workersB.soldiersC.doctorsD.students

()2.A.dayB.weekC.turnD.year

()3.A.finishedB.visitedC.arrivedD.went

()4.A.factoryB.schoolC.parkD.station

()5.A.machinesB.bicyclesC.tractorsD.buses

()6.A.lightB.heavyC.smallD.large

()7.A.safeB.dangerousC.interestingD.important

()8.A.cornerB.fieldC.villageD.city

()9.A.earsB.eyesC.nosesDmouths

()10.A.cleverB.happyC.hungryD.beautiful

參考答案：1---5DCCAA6---10CBACA

BOneSaturdaymorningacarelesscar–driverthrewalightedcigarette(點著的香煙)outofhiscartenkilometreswestofthesmallCanadiantownofStanton.Thetreesatthesideoftheroadwasdrybecausetherehadbeenno_1_formanydays.Afewminuteslaterthetreeswereonfire(火).

Atruckdriversawthefirewhenhewasonhis_2_toStanton.Assoonashereachedthetown,hetoldthepoliceaboutit.Soonfirefighterswere_3_westwards.Whentheyreachedthefire,theysawthatitwasverybig.Itcouldnotspread（蔓延）tothenorthbecausetherewasa_4_ortothesouthbecausetherewasawideriver.Butawestwindwascarryingthe_5_toStantonandthefirefighterscouldnot_6_it.Then,oneofthefirefighterssenta_7_backtothetownbyradio.

Lotsofpeoplehurriedtoaplaceabouthalfakilometrewestofthetown.Theretheywouldusedynamite(炸藥)toblowdownthe_8_andtoclearawidepath（小路）throughthetrees.Whenthefirereachedthepathitbegantodiedownbecausetherewasnothing_9_toburn(燃燒)._10_severalhourstheyputoutthefireandsavethetown.

()1.A.windB.rainC.snowD.cold

()2.A.wayB.roadC.streetD.work

()3.A.goingB.hurryingC.gettingD.coming

()4.A.parkB.buildingC.zooD.lake

()5.A.treesB.fireC.truckD.car

()6.A.helpB.saveC.getD.stop

()7.A.paperB.messageC.bookD.letter

()8.A.treesB.hillsC.housesD.walls

()9.A.leftB.badC.seriousD.good

()10.A.ForB.BeforeC.untilD.After

參考答案：1---5BADDB6---10DBBAD

V.改錯下列各句中都有一個錯誤，請按下列要求改正：

該句多一詞：在多余詞下劃一橫線，并在該句右邊的橫線上，用斜線劃掉；

該句少一詞：在所缺詞處加一漏詞符號（∧），并在該句右邊的橫線上寫出該加的詞；

該句錯一詞：在錯詞下劃一橫線，并在該句右邊的橫線上寫出正確的詞。

1.Thepolicemanstopedthetruckatthetrafficlights._________

2.Hedrawsasgoodashisbrother._________

3.Hegotupearlyonthismorning._________

4.Iwillbebackinhalfahour._________

5.SheisthemorepopularsingerinChina._________

6.Wecanseealotpeopleinthepark._________

參考答案：

1.Thepolicemanstopedthetruckatthetrafficlights.__stopped__

2.Hedrawsasgoodashisbrother.___well____

3.Hegotupearlyonthismorning.___on_____

4.Iwillbebackinhalfahour.___an_____

5.SheisthemorepopularsingerinChina.___most___

6.Wecanseealot∧peopleinthepark.___of_____

Ⅵ.書面表達

A)根據(jù)中英文提示，用英文寫一段話，要求不少于四句，所給的詞語都必須用上。

昨天下午天正下著大雪。李雷在放學回家的路上看見一位老婦人摔倒了。幸好她沒有受重傷。于是他幫助她站起來并把她送到了醫(yī)院。

it,snowheavily,yesterdayafternoon.onone’swayhome,see,anoldwoman,falldown

Luckily,notbadlyhurthelp,stand,take...tohospital

參考答案：

Itsnowedheavilyyesterdayafternoon.Lileiwasonhiswayhome.Hesawanoldwomanfalldown.Luckily,shewasnotbadlyhurt.Lileihelpedtheoldladystandupandtookhertohospital.

B)根據(jù)中英文提示，寫出意思連貫，符合邏輯的英語短文。所給的英語提示語必須都用上。

懷特先生昨天早上起晚了，所以他沒趕上火車，只好叫出租車。他路上遇到了什么？他遲到了嗎？經(jīng)理怎么說？

MrWhite,calledfor,unfortunately(不幸地),aroadaccident,happen,atrafficjam,wait,alongtime,get,office,already,10oclockam,manager,angry,tell,lateagain,changeanotherjob,sorry

參考答案：

MrWhitegotuplateyesterdaymorning,sohemissedthetrain.Hecalledforataxi.Unfortunatelyithappenedaroadaccident.Therewasatrafficjam.MrWhitewaitedforalongtime.Whenhegottotheoffice,itwasalready10oclockam.Hismanagerwasveryangry.HetoldMrWhitethatifhewaslateagain,he’dbetterchangeanotherjob.MrWhitewassosorryafterhearthat.

C）根據(jù)中英文提示，寫出意思連貫，符合邏輯的英語短文。所給英語提示語必須都用上。

約翰是一個不太細心的男孩子。一天，他把自行車鑰匙丟了，他的朋友湯姆幫他到處找，請你想一想，后來怎樣呢？

not,enough,lose,benotableto,home,hereandthere,but,not,atlast,hasto,home,with,onhim

參考答案：

Johnisn’tcarefulenough.(isn’tacarefulenoughboy.)Onedayhelostthekeytohisbikeandwasn’tabletogohomebybike.HisfriendTomhelpedhimlookforithereandthere,buttheycouldn’tfindit.Atlast,Johnhadtowalkhomewithhisbikeonhim.

五、布置作業(yè)

1、預習UNIT7

2、完成練習：初三英語總復習單元自查練習（UNIT7）

3、摘錄疑難問題

六、課后反思

擴展閱讀

九年級英語總復習教案B3U5

一、目標再現(xiàn)

1.重點掌握并記憶與旅游這一主題相關的詞匯和短語：one-wayflight;roundtrip;Gostraightalonghere.pleasecomethisway.haveagoodtime;haveafamilymeeting;talkabout;goforourholiday;describetodosomething;diving;ontheisland;press;byoneself等等。

2．能正確運用一些婉轉(zhuǎn)提出建議的句式，聯(lián)系實際，談論未來的某一次活動：時間、地點、人物和某些具體事項。

3．掌握有關電腦方面的一些專用語，對電腦的部分程序操作能用英語表達。

4．能讀懂有關flight的一些instructions，建立24時制的時間思維意識，以及登機的相關常識。

5．了解并掌握由if或whether及特殊疑問詞引導的的賓語從句。

6．掌握方位詞的用法，特別是介詞的選用。

二、重點難點解析

1.DavidandJoy,comeon,werehavingafamilymeeting.

大衛(wèi)、喬伊，快點，我們要開家庭會。

comeon在此表示鼓勵、挑戰(zhàn)、懇求、要求等感嘆語，可譯作"趕快；來吧；快點"。例如：

（1）Comeon,tryitagain!來吧，再試一下！

（2）Comeon.Wearewaitingforyou.快點，我們在等你呢。

（3）Comeon.Thefilmhasbegun．趕快，電影開始了。

2.Couldyoupleasetellmewhereweshowourtickets?你能告訴我們在哪里檢票嗎？

Couldyou...?句型中，Could不是過去形式，在此表示語氣婉轉(zhuǎn)、有禮貌。在希望得到肯定答復的疑問句中，以及在含有表示建議、請求和征求意見語氣的疑問句中，常用some和something，而不用any和anything。

（1）Couldyoulendmeyourbike,please?請把你的自行車借給我好嗎？

（2）Wouldyouliketohavesomedrink?你們想喝點什么嗎？

（3）Whataboutsayingsomethingaboutyourfamily?說說你家庭的情況好嗎？

（4）Willyoupleasegivethepoorboysomethingtoeat?

請給那可憐的孩子一些吃的東西好嗎？

3．Couldyoutellushowlongweregoingtobeaway?你能告訴我們要去多久嗎？

此句是由連接副詞howlong引導的賓語從句。要注意的是在以連接代詞或連接副詞引導的賓語從句中，從句的語序要用陳述句的語序。從句的時態(tài)要隨主句的時態(tài)而變化。例如：

（1）Doyouknowwhattimethetrainleaves?你知道火車幾點離開嗎？

（2）Nooneknowswhyhewaslatelastnight．沒人知道他昨天晚上為什么遲到了。

（3）IwanttoknowhowmanyEnglishwordsyouhavelearned．

我想知道你們已經(jīng)學了多少英語單詞了。

（4）Sheaskedhowmuchitcost．她問它值多少錢。

4.WhatsthenumberoftheSmithsflightoutofBeijing?

史密斯全家離開北京的飛機航班號是什么？

（1）flight是fly的名詞形式，表示"飛行；航班"等。

例：FlightNumber6141toBeijingisreadytoleave.去北京的6141次航班馬上就要起飛了。

（2）outof從……出來（去），相對的詞為into。

如：comeoutoftheroom從房間里出來。gointotheroom到房間里去。

5.take,spend,pay,cost四個單詞意思均為"花費，使用"。

take常用于Ittakes（took，willtake）sbsometimetodosth；spend構成的句式中，一般以"人"做主語，句型為：spend…onsth或者spend…(in)doingsth；pay構成的句式中，一般以"人"作主語，常用句型為paysbforsth為……付款給……，payoff…付完，償清……；cost一般以物做主語，可以解釋為"花費；價值"，它還可做名詞，意思是"價值，價格"。

Ittookmyunclelessthantwoweekstoplantthetrees.Butitsworthwhile.Yousee,wepaidnothingforallthesetrees,thoughtheycostusmoretimeandmoreenergy.Wespentalmost10dayslastmonthsearchingeverywhere,huntingforafarmerwhoiswillingtoofferusfreesuppliesofyoungtrees.

6．Thentherearelongwhitebeachestowalkalong.

along在這里是個副詞，表示"向前"的意思。along作副詞時，其前面的動詞經(jīng)常用的有：come,go,crawl,walk,drive,float,fly,move,hurry,pass,roll,run,swim等。例如：

Movealong,please．請向前走！Now,goalong.請直走！

Passthenotealong．把條子傳過去。Shewalkedalongbyhimself．她一個人向前走。

Thedaysglideswiftlyalong．歲月如梭。Comealong!跟我來！

along除表示上述意義之外，還可以作"沿著"。例如：

Lookatthetreesalongbytheriver．看那邊沿河的樹。

另外，along還可以作介詞用。along作介詞時，常常的意思是"沿著"。例如：

Wewentforawalkalongtheroadaftersupper．晚飯后我們沿著公路散步。

"Passalongthecar,please!"saidtheconductor．售票員說："請往里走！"

7．Letsseeifwecanfindsomeinformationaboutthatcity．

咱們看一下是否能找到有關那個城市的一些信息。

Couldyoutellmewhetherthatsafasttrainornot？

請告訴我這是不是快車好嗎？

這兩句是由連詞if和whether引導的賓語從句，意思是"是否"。如果將一般疑問句改為賓語從句時要用if或whether連詞引導，賓語從句要用陳述句語序。從句的時態(tài)也應隨主句的時態(tài)變化而變化。if和whether在通常情況下可以互換使用。

例如：

（1）Didyouknowif/whetherhewouldcometomorrow?你曾知道他明天是否回來嗎？

（2）Motheraskedif/whetherweneededsomemoretea.媽媽問過我們是否再要一些茶。

在下面幾種情況下不能用if代替whether：

（1）當whether與ornot連成一個詞組時。例如：

Icantsaywhetheritisgoingtorainornot．我不知道明天是否下雨。

（2）whether用在不定式前面時。例如：

Hecantdecidewhethertogo．他不能決定是否去。

（3）whether引導的從句放在句首時。例如：

Whetherthisistrue,Icantsay．不管是不是真的，我說不準。

（4）whether用在介詞后面時。例如：

Sheisworryingaboutwhethershecanfinishtheworkontime．

她正擔心，她是否能準時完成工作。

8．Idliketobookfourtickets,please.我想定四張票。

book在此是動詞，意思是"預定；買票"。例如：

（1）Youhadtobookearlyifyouwanttohavedinnerinthatrestaurant．

如果想去那個飯店吃飯，你得早點兒定座。

（2）HaveyoubookedyourpassagetoShanghai?你到上海去的艙位定好了嗎？

（3）CouldIbookaticketthroughtoHainanIsland?

我能買一張直達海南島的票嗎？

9．Thatsoundsreallycool!這聽起來確實很酷！

sound是系動詞后跟形容詞作表語。類似用法的動詞還有：get,turn,smell,taste,feel,look等。例如：

（1）Itlooksmorebeautifulinthesun.在陽光下，它看起來更漂亮。

（2）Thedishsmellsdelicious．菜聞起來很香。

（3）Ioftenfeeltired．我常感到疲倦。

（4）Ittastesbetterthanitlooks．它看起來不怎么樣，味道還不錯。

（5）Hernamesoundsbeautiful．她的名字聽起來很好聽。

疑問詞引導的賓語從句

學習賓語從句，主要應當注意以下三個方面的內(nèi)容：引導詞，從句語序以及主從句的時態(tài)的一致性?，F(xiàn)在以連接詞的三種不同情況來進行賓語從句的總結(jié)。

1連接代詞引導的賓語從句。

Canyoutellmewhowillgiveusatalk?你能告訴我誰會給我們做報告嗎？（who是連接代詞）

Showmewhatyouhaveboughtforme?(what是連接代詞，原來的語序是Whathaveyouboughtforme?)

PleaseguesswhichsubjectIlikebest?

注意：在賓語從句中，其語序為陳述句，其結(jié)構為：主句＋連接代詞＋主語＋謂語＋其他成分。

2．連接副詞引導的賓語從句的用法。

Canyoutellmewhereweshowourtickets?(where為連接副詞，其語序應當為：Wheredoweshowourtickets?)你能告訴我我們應當在哪里剪票嗎？

CanyoutellmehowIcangettheinformation?(how為連接副詞，其正常語序為：HowcanIgettheinformation?)你能告訴我怎樣才能得到那些信息呢？

Doyouknowwhyheisoftenlateforschool?(why為連接副詞，該句語序為：Whyisheoftenlateforschool?)你能告訴我他為什么常常遲到嗎？

注意：常用于賓語從句中的連接副詞主要有：why,how,where,when.英語中連接副詞與疑問代詞是相同的。由連接副詞引導的賓語從句為：主句＋連接副詞＋主語＋謂語＋其他成分。

3．以連詞if或whether引導的賓語從句。

Iwanttoknowif/whetheryouhavealreadyfinishedyourwork..

Imnotsureif/whetheryouwillcometothepartytomorrow.

Iwanttoknowif/whetheryouareateacher.

whether/if的意思是"是否"，在賓語從句中是不能省略的，他們引導的原句都是一般疑問句。也就是說，當你判斷該賓語從句的原句本該為一般疑問句，則在改為賓語從句時就應當用whether/if。

三、典型例題解答與分析

［例1］根據(jù)句意選擇合適的詞語并用其正確形式填空。

1.Thepoliceman______thethiefspocketsand______hewascarryingasharpknife.(find,search)

2.Wehadfive______ofcuttingmachines.Besides,wehasjustboughtanew______recently.(kind,type)

3.Tomhasalready______,andhe______theoffice.(come,enter)

4.Wehaveplantedtreesfortwohoursandlets______.Hersong______us.(havearest,relax)

5.Iliketoplayonthe______oftheriverandmybrotherlikestostandthe____ofthehilltosing.(top,edge)

6.Thesebooks______me20yuanandI______100yuanonbookseverymonth.(spend,cost)

7.Idontknowagainst______youfought.(who,whom)

8.IthoughIcould______thecinemabefore7:00,butinfactI______at7:25.(arrive,reach)

解析：1．searched，found（此句意思是：警察搜查了那個賊的衣袋，發(fā)現(xiàn)他攜帶著刀子。"搜查"用search表示動作的過程，"發(fā)現(xiàn)"用find表示結(jié)果。）

2．kinds，type（第一個用kinds泛指種類，而第二個意思是：新型的。type表示機器的新類型。）

3．come,entered（根據(jù)句意"湯姆已經(jīng)來了，他進了辦公室"可知一個是來，另一個是進入。再根據(jù)語法來看：第二個空需要一個及物動詞，而come是個不及物動詞。）

4．havearest,relaxed（勞作之后休息一下多用rest。歌聲使人心情舒暢，使人放松用relax。）

5．edge；top河邊用edge。山頂用top。）

6．cost；spend（物做主語，用cost，意思是：花（費）了。人做主語且句型中有onsth．要用spend，其結(jié)構：spend…on…意思是：某人買某物花了多少錢。）

7．whom（我們知道who和whom有時可替換，但如果前面有介詞就只能用whom。）

8．reach，arrived（第一句空后接地點，需要填一個及物動詞，而reach是，arrive不是。第二句需要填一個不及物動詞，所以用arrive，又根據(jù)事情是發(fā)生在過去所以用過去式。）

［例2］用合適的連接代詞或連接副詞填空。

1．Hewanttoknow_________yourfatherdoes.

2．Canyoutellme_______theyhadamatchyesterdayafternoon?

3．Shedoesntknow.DidTompassthemathsexam?（連成賓語從句）

Shedoesntknow______________________themathsexam．

解析：1．what（這句話的謂語動詞know是個及物動詞，后面一定要有賓語。再看后面有主語（yourfather），有謂語動詞（does），說明know后面是個句子做賓語，從而可知空上應填一個連接詞。又根據(jù)賓語從句的謂語動詞（does）也是個及物動詞，可知后面應有一個賓語，所以判斷出這個連詞應是個連接代詞。根據(jù)句意"我想知道你父親是干什么的"可知應填what。）

2．why/where（用上述辦法先判斷出此空后是個賓語從句，缺連接詞。由于賓語從句中主語、謂語動詞、賓語和地點狀語都全，可判斷出句中少其他狀語，因此須填一個連接副詞。再根據(jù)所給的不完整句子試著譯出其中文意思：（1）你能告訴我他們昨天下午為什么打比賽嗎？（2）你能告訴我他們昨天下午在哪里打比賽嗎？所以填Why或where都對。）3．if／whether，Tom，passed（從句的原始形式是個一般疑問句，連詞用if/whether。疑問句語序改為陳述句語序，所以助動詞did去掉，pass改為passed以保持原句過去時的時態(tài)。）

［例3］When________you________theclassroom?Letmesee.

A.have,cleanedB.did,cleanC.did,cleanedD.are,clean

解析：答案為B

When用來表示對具體的時間狀語提問，所選用的時態(tài)，不能用完成時態(tài)，但可以用一般現(xiàn)在時，過去時和將來時。如果用完成時態(tài)，那么，疑問詞不應是when，而應是howlong。例如：HowlonghaveyoustudiedEnglish？IhavestudiedEnglishfor3years．

注意：上面介紹的是：當when用來提問時，不能與完成時態(tài)連用；但當when作連詞時，它是可以與現(xiàn)在完成時態(tài)連用，如果這樣，when就不是"當……時候"的意思了，而是"在……以后"的含義。例如：Pleasetelephonemewhenyouhaveeatenlunch．

你吃完中飯后給我打個電話．（不能譯作：你吃中飯時給我打個電話）

四、習題精選初三英語總復習單元自查練習（UNIT5）疑難解答。（本習題課前發(fā)給學生）

I．詞匯練習A）詞語解釋

1．MrGreenthinksthatmaybeJim’sChineseteacherwillgivehimsomeworktododuringtheholiday.A.onSundayB.ontheweekendC.intheholiday

2.TheheadmasterissurethatMrHuwon’tmind.

A.willagreeB.won’taskJimtodoanythingC.won’tagree

3.MrGreenisafraidthatJimwillforgethisChineseifhemissessomanylessons.

A.forgetsB.losesC.gets

4.Ifyoudon’tstudyhard,youwillfailtheexam.

A.notbeabletopassB.dowellinC.belatefor

5.Jimwalkstoschooleveryday.

A.goestoschoolbybikeB.goestoschoolonfootC.goestoschoolbycar

6.Youshouldlookafteryourself.A.takecareofB.lookforC.keepon

7.Mymotherwasill,soshesentforadoctoratonce.

A.wenttoseeadoctorB.askedadoctortocomeC.lookedforadoctor

8.Justthenthetelephonerang.A.AtthattimeB.AttimesC.Sometimes

B）根據(jù)下列各句所缺單詞的第一個字母，寫出所缺單詞。

1.Pleasel__katthenewpicture.

2.UncleWanghasworkedinthefactoryallhisl_fe.

3.Wecangetm_lkfromcows.

4.Theboyisn’tl_zy.Heworkshard.

5.Heisalittlew__kinChinese.

6.Pleasegivehimac_lltomorrowevening.

7.Thereisatract__inthefield.

答案：A）1.C2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.A

B）1.look2.life3.milk4.lazy5.weak6.call7.tractor

II.選擇填空

1.I______abletosinganysongbutthisone.A.mayB.canC.amD.would

2.Everybodyishere_______JimGreen.A.asB.withC.onD.except

3.Whichofthesedoyouthinkis______usefulinvention?

A.themoreB.thesecondmoreC.mostD.thesecondmost

4.Doyouknowwhere______from?

A.hecomeB.hecomesC.didhecomeD.doeshecame

5.Ourteachersawus______onthedesksandwentoutoftheclassroom.

A.tositB.satC.sitingD.sitting

6.I______mathsandscience.

A.interestB.aminterestingC.aminterestedD.aminterestedin

7.Lindawilllookafterthechildren_____we’reaway.

A.thatB.duringC.whileD.where

8.Davidwasborn_____.

A.sincetwentyyearsagoB.fortwentyyearsC.twentyyearsagoB.justovertwentyyears

9.Mike_____hishomeworkthreehoursago.

A.finishedB.hasfinishedC.isfinishingD.isgoingtofinish

10.--______haveyoubeenatthisfactory?--I’vebeenheresince1993.

A.WhenB.HowlongC.WhattimeD.Howoften

11.Allancutthebigbirthdaycake_____smallpieces.A.asB.toC.intoD.in

12.Whenhewasachild,hewasalways_______outnewideas.

A.tryB.tryingC.takingD.tried

13.Wereyouborn______May21,1974?A.inB.onC.fromD.at

14.It’sverykind____you_____lendyourbiketome.

A.of,toB.for,inC.for,toD.of,in

15.Ihavetwopens.Oneisred,________isblack.

A.otherB.anotherC.theotherD.theothers

16.“______doyouwritetoyourparents?”“Onceamonth.”

A.HowlongB.HowmuchC.HowfarD.Howoften

17.Heaskedwhowas_______inyourclass.

A.theoldestB.oldestC.olderD.theolder

18.Theteachertoldus________Exercise1inourexercisebooks.

A.doB.todoC.doingD.does

19.Ifound_____verydifficulttolearnmathswell.A.whatB.itC.thatD.this

20.I’m______totroubleyou.A.gladB.afraidC.fearD.sorry

答案：1.C2.D3.D4.B5.D6.C7.C8.C9.A10.B

11.C12.D13.B14.A15.C16.D17.A18.B19.B20.D

III．完成句子

A）根據(jù)句子的意思，將括號中的詞改成所需要的形式，填入橫線。

1.Couldyoupassapieceofpaper?(I)

2.Ivegottwoinmybag.(picture)

3.Februaryisthemonthoftheyear.(two)

4.Myruleristhanyours.(short)

5.Tomrunsinourclass.(quickly)

6.Shehastodohomeworkeveryday.(she)

7.Helivesonthe__________floor.(five)

8.PleasegivePollysomecleancabbage________everyweek.(leaf)

B）漢譯英

1.去公園怎么樣？___________goingtothepark,Jim?

2.恐怕你將落在其他學生后面。___________thatyouwillfallbehindtheotherstudents.

3.請不要忘記關燈。Pleasedon’tforgetto________thelight.

4.你做那件事為了什么？_______doyoudothat_______

5.為什么男孩的老師把他從學校開除了？

6.Whydidtheboy’steacher______him___________school?

答案：

A）1.me2.pictures3.second4.shorter5.mostquickly6.her7.fifth8.leaves

B）1.Whatabout2I’mafraid3.turnoff4.Whatfor5.sendawayfrom

IV.閱讀理解

A.判斷正誤，對的寫A，錯的寫B(tài)。

JamesWatt（詹姆斯.瓦特）andthekettle(水壺)

JamesWattwasanEnglishboy.Hewascleverandbright.Helikedtoaskquestionsandalwaysthinking-hard.Onedayhewassittinginthekitchenwithhisoldgrandmother.Therehesawakettleonthefire.Soonsteam（蒸氣）begantocomeoutofthekettle.Itwasrising,risingandrising.Andthelid(蓋子)wasmoving."Grandma,whatsinthekettle?"littleWattasked."Water,mychild,nothingbutwater.""Iknowthereissomethingelse.Look,itispushingthelidup.""Ohthatsonlysteam.""Howdoesthesteamgetunderthelid?"Thesteammustbeverystrong."theboysaidtohimself."Itcanpushthings,ifthereismorewater,thesteamwillbemuchstronger."Many,manyyearslater,JamesWatttriedtomakesteamworkforpeople.Finallyhegavetheworldthefirststeamengine(發(fā)動機).Hisnamelivesforever.

()1.JamesWattlikedtoaskquestionsandthinkhardwhenhewasaboy.

()2.Becausehewastoofoolish,JamesWattlikedtoaskquestions.

()3.Thewaterinthekettlecanturnintosteamwithoutbeingheated(熱).

()4.TherehadbeensteamenginesintheworldbeforeJamesWattwasaschoolboy.

()5.JamesWattinventedthesteamengine.

B．選擇正確答案

OneofMikesfriendslovedmoneyverymuchandnevergaveanythingtoanybody.Soonhebecamerich.Oneday,therichmanwaswalkingalongtheriverwithhisfriends.Hewastalkingandlaughingandsuddenlyhefellintotheriver.Hisfriendstriedtohelphim.Oneofthemheldouthishandandsaid,"Givemeyourhand,andIwillpullyouout!"Therichmanwentunderthewaterandthencameupagain,buthedidnotgivehisfriendhishand.Againanotherofhisfriendstired,butagainthesamethinghappened.

ThenMikesaid,"TakemyhandandIwillpullyouout!"Therichmantookouthishandatonce,andMikepulledouthimoutofthewater.

"Youdontknowourfriendverywell,"Hesaidtotheothers."WhenyousayGivetohim,hedoesnothing;butwhenyousayTake,hetakes.

()1.Whatwastherichmanlike?

A.Helovedmoneyverymuch.B.Healwayshelpsothers.C.Hewasnotafraidofdeath.

()2.Whathappenedonedaytotherichmanashewaswalkingalongtheriver?

A.Hewashitbyacar.B.Hefellintotheriver.C.Helostallhismoney.

()3.Whatdidhisfriendsdowhenthishappened?

A.Theyallranaway.B.Theytriedtosavehim.C.Theydidntknowhowtosavehim.

()4.Whenhisfriendsaid,"Givemeyourhand!",therichman.

A.givehishandtohisfriendatonceB.heldouthishandandcriedforhelp

C.didntgivehishandtohisfriend.

()5.Therichmanlikethewordbecausehelikedtotakethingsfromothersandnevergaveanythingtoanybody.A."give"B."take"C."hold"

答案：A.1.A2.B3.B4.B5.AB.1.A2.B3.B4.C5.B

V．完型填空

AThomasEdisonwenttoschoolonlythreemonthsofhislife.Afterthat,hismotherbecamehisteacher.Hismotherwasstrict___1___him.She___2___himtostudyeveryday,notonlyinwinter,butalsoinsummer.Hedidn’t___3___iftheotherboyswereplayingoutside___4___hewasstudying.Hismothergavehimbothlearningandlovelearning.Shethoughtitwas___5___importantforhersontothinkthanonlytorememberthings.

Edison’smother’swayof___6___wastoread___7___EdisonthebestbooksshecouldfindbookswrittenbythegreatEnglishwritersShakespeareandDickens,andmanyimportantbooksofhistory.WhenEdisonwaseightyearsold,heenjoyed____8____inreadinggoodbooks.Bythetimehewasnine,hecouldreaddifficultbooksveryquickly.Heenjoyed____9____todoeverythingforhimself.Heneverreallylearnedtorememberthefactsandrulesofcertain(某些，一定的)things.Helearnedtodonumber____10____,buthedidntliketodothem.Hedidn’tthinkaboutnumbersthewaymostpeopledo.

()1.A.inB.forC.withD.at

()2.A.askedB.madeC.keptD.wanted

()3.A.likeB.mindC.wantD.think

()4.A.whileB.whenC.whereD.assoonas

()5.A.mostB.moreC.lessD.much

()6.A.playingB.doingC.teachingD.thinking

()7.A.forB.onC.aboutD.to

()8.A.interestedB.interestingC.interestD.interests

()9.AlearnB.learningC.TeachD.teaching

()10.A.answersB.questionsC.problemsD.games

BMissGreenwasveryfat.Herweight(體重)was100kilos,andshewas(1)everymonth,soshe(2)doctor.Hesaid,"Youneedadiet(節(jié)食),MissGreen,andIvegotagoodonehere."Hegaveherabookandsaid,"Readthis(3)andeatthethingsonpage11everyday.Thencomebackandseeme(4)(5)."MissGreencameagaintwoweekslater,butshewasntthinner,shewas(6).Thedoctorwassurprisedandsaid,"(7)thethingsonpage11ofthebook?""Yesdoctor."Sheanswered.ThenextdaythedoctorvisitedMissGreen(8).Shewasverysurprisedtoseehim."MissGreen,"hesaid,"(9)areyoueatingpotatoesandbread?Theyarentyourdiet.""But,doctor,"MissGreenanswered,"I(10)mydietatlunchtime.Thisismydinner."

()1.A.gettingheavierB.gotheavierC.getheavyD.gotheavy

()2.A.goesandseeaB.wenttoseeherC.wentandseeherDgonetoseea

()3.A.slowlyB.slowC.carefulD.carefully

()4.A.inB.atC.toD.after

()5.A.twoweektimeB.twoweekstimeC.twoweekstimeD.twoweektimes

()6.A.morefatB.moreheavyC.fatterD.fater

()7.A.DoyoueatB.AreyoueatingC.HaveyoueatingD.Didyoueat

()8.A.forherdinnerB.duringherdinnerC.atdinnerD.whenherdinner

()9.A.WhatB.WhenC.WhyD.Where

()10.A.eattingB.haveeatedC.ateD.eatts

答案：A．1.C2.A3.B4.A5.B6.C7.D8.C9.B10.C

B.1.A2.B3.D4.A5.C6.D7.D8.C9.C10.C

VI.下列各句各有一處錯誤，請找出并改正。把答案寫在后面的橫線上。

1.TheyarewatchingTVwhensomeoneknockedatthedoor.___________

2.Whereishe?Hehasbeentothelibrary.___________

3.Youcanborrowthebookfortwoweeks.___________

4.Whatisthemandoing?SheisreadEnglish.___________

5.Heaskedmedon’tlookatourbooks.___________

6.Heisoneofthebeststudentintheschool.___________

答案：

1.are---were2.been---gone3.borrow---keep

4.read---reading5.don’t---not6.student---students

VII．短文寫作:根據(jù)中文和英文提示,寫出一篇語句連貫的短文。

提示:一天,愛迪生的母親病了,她需要立刻手術。但是,房間里的燈光太弱了……

1.oneday,Edison’smother,ill,needanoperation,

2.put,allthelights,onalongtable,andabigmirror,behind

3.now,therebe,enough,doctor,can,operate,

4.atlast,besaved,

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

答案：

OnedayEdison’smotherwasillandsheneededanoperationatonce.Becauseitwasverydarkintheroom,heputallthelightsonthetableandabigmirrorbehind.Nowtherewasenoughlightandthedoctorcouldoperate.Atlasthismotherwassaved.

五、布置作業(yè)

1、預習UNIT6

2、完成練習：初三英語總復習單元自查練習（UNIT6）

3、摘錄疑難問題

六、課后反思

九年級英語總復習教案B3U2

一、目標再現(xiàn)

1．能夠熟練運用所學知識來談論"運動"，特別是一些和生活密切相關的運動項目。

2．掌握本單元的有關"watersports"的單詞和短語，能聽、說、讀部分地名，重點掌握nomater，both…and…，allover等短語或習慣用語的用法。

3．進一步學習現(xiàn)在完成時態(tài)，特別注意它與already，just，yet，very等詞的連用，同時能夠區(qū)別它們的用法。

4．能夠熟練運用現(xiàn)在完成時態(tài)，用它來表達由過去開始，和現(xiàn)在相聯(lián)系的動作或影響，能夠區(qū)別一般過去時與現(xiàn)在完成時的不同。

5．運用本單元所學知識來描述某一運動。如：theOlympicGames或surfing或diving等。

二、重點難點解析

1．Whatsthesurfingliketoday?今天沖浪怎么樣？

surf作名詞，意為"拍岸之浪，拍岸浪花"；作動詞用，意為"沖浪，作沖浪運動"。surfing是surf的動名詞形式，surfer意為"沖浪者，沖浪運動員"。surfing是一項水上運動，水上運動的項目還有water－skiing滑水，waterpolo水球，dive跳水，Swim游泳。

2．HaveyoueverbeentoHawaii?你去過夏威夷嗎？

havebeento...意思是"到過，去過"，表示曾到過某地，但此時人已不在那兒了。而havegoneto…意思是"去了某地"，現(xiàn)在人可能在去的途中或已在那個地方了，而不在說話人處。例如：

（1）HaveyoueverbeentoHongKong?你曾經(jīng)去過香港嗎？

（2）JimhasgonetoEngland.吉姆去英國了。

（3）WhereisLily?Hasshegonetothelibrary?莉莉在哪兒？她去圖書館了嗎？

3．Thebeachestherearebetterthantheoneshere中的theones如何理解和使用？

這里的ones代表前面出現(xiàn)beaches。one用于表示前面同名稱的一類事物。ones表示復數(shù)概念。例如：

－Haveyouawatch?-Yes,Ihaveagoodone.

一你有表嗎？一有，我有一塊好表。

-Haveyougotanypens?-Yes,Ihavegotmanygoodones.

一你有鋼筆嗎？一有，我有許多好鋼筆。

注意：在用one（ones）作代詞時，有幾點要慎重：

①序數(shù)詞不能用one代替，伴有基數(shù)詞的名詞可用one，ones代替。例如：

Aswehavefinishedthefirstchapter,nowwellreadthesecond.

我們讀完了第一章，現(xiàn)在讀第二章了。

（不能將thesecond改為one）

Hehastworedpencilsandtwoblueones.

他有兩支紅鉛筆和兩支藍鉛筆。

②it（them）和one（ones）同是作代詞，代替前面出現(xiàn)的事，但用法不同。

讓用于同名稱的同樣事物；one用于同名稱的另一樣東西。例如：

-Haveyoustilltheradioset?-No.Ihavesoldit.

一你有收音機嗎？一沒有，我把它賣了。

（這里的訂是指前面的theradioset，它們是同一個無線電收音機。）

-Isthisfountainpenyours?-No,itismysisters.Mineistheoneonthetable.

一這支自來水鋼筆是你的嗎？一不，它是我姐姐的。我的是桌上那一支。

（這里的one不是前面的那支fountainpen，它們不是同一支自來水鋼筆。）

-Doyouwantthewatch?-Yes,Iwantit.

一你要買那塊表嗎？一想買那塊表。

（同一塊表，it即：thewatch）

-Whatarepandaslike?-Iveneverseenone,soIdontknowwhattheyarelike.

一熊貓是什么樣的？一我從來沒見到過，所以不知道熊貓是什么樣子。

（one這里泛指同類事物中的一樣東西）

4．Idontknowhowtosurf.我不知道怎樣沖浪。

howtosurf是"疑問詞+動詞不定式"作賓語。英語中，"疑問詞+動詞不定式"可作一些及物動詞的賓語，疑問詞可以是what，which，who，whose等疑問代詞，也可以是when，where，how等疑問副詞。可以用此結(jié)構作賓語的動詞有：know，decide，findout，tell，forget，remember，see，understand等。這類簡單句往往是由（含特殊疑問句變成的賓語從句的）復合句轉(zhuǎn)化改寫而成。例如：

（1）Shedidntknowwhichblousetobuy.(=Shedidntknowwhichblousesheshouldbuy.)她不知道該買哪件襯衫。

（2）Imthinkingaboutwhattosay.(=ImthinkingaboutwhatIshouldsay.)我在考慮說什么。

5．Nowitisenjoyedbypeopleallovertheworld.現(xiàn)在全世界的人都喜歡這項運動。

isenjoyed是被動語態(tài)，bypeopleallovertheworld被全世界的人。這一句也可改寫成：Peopleallovertheworldenjoyitnow.

6．Itsneithertoohotnortoocoldalltheyearround.全年天氣既不太冷也不太熱。

neither…nor…既不……也不……，它們可以用來連接相同的兩個句子成分或詞類。如果連接的是主語，則謂語與第二個主語保持一致。

例：(1)Heisntastudent.Imnotastudent.

NeitherhenorIamastudent.

(2)HedoesntspeakFrench.HedoesntspeakJapanese.

HespeaksneitherFrenchnorJapanese.

Neither…nor的完全肯定形式是：both…and或notonly…butalso。

但both…and如連接主語，則謂語動詞用復數(shù)，notonly…butalso與第二個主語保持一致。

例：Helikessinging.Ilikesinging,too.

BothheandIlikesinging.(=NotonlyhebutalsoIlikesinging.)

7.LiLida,a12-year-oldschoolboyfirsttriedtocrosstheQiongzhouChannelinJune,2000.

在2000年6月，一個12歲的男生李立達第一次試著橫渡瓊州海峽。

（1）21-year-old在這里可以看作是一個合成詞，作形容詞用，用來修飾schoolboy。在英語中，"數(shù)字+量詞"構成的復合形容詞，中間要加連字符號，量詞用單數(shù)形式。

例如：100-metrerace一百米賽跑。

two-monthholiday兩個月的假期。

試比較：Theboyisfiveyearsold.

Hesafive-year-oldboy.

（2）cross為動詞，是"越過、穿過"的意思。意思相近的詞有：through（prep）．穿過，指從……（內(nèi)部或空間）中穿行，across（prep）．橫過，指從物體的表面由這邊到另一邊。另外，through可作副詞用。

cross與across含義基本相同，但cross是動詞。over也可表示"橫過；通過"，著重強調(diào)越過某物，從高空中越過。

例：（1）JackwasthroughwiththeEnglishtest.

杰克通過了這次英語測試。

（2）Theoldladycrossedthestreetcarefullyandslowly.

那老婦人慢慢地、小心地走過街去。

（3）Theshippassedthroughthebridge.

輪船過了橋。（從橋下穿過）

（4）Theboyclimbedoverthewalltogethisball.

那男孩爬過墻去取球。

（5）Theblindmanwalkedacrossthestreetslowly.

那盲人慢慢地走過街道。

8．Histeacher,MrFeng,spokehighlyofhisstudents中的speakhighlyof?

這里的speakhighlyof是指"高度評價"，"贊揚"的意思。例如：

Theteacherspresentallspokehighlyofhisspirits.

在場的老師都稱贊他的精神。

Weshouldspeakhighlyofhissavingthegirlinthecoldwateragainsttheriskofhislife.

他冒著生命危險，在寒冷的水中救出這個女孩子，應該受到贊頌。

Hewasspokenhighlyofbythegirlsparents.

他受到了女孩子父母的贊揚。

有關speak的一些詞組：

speakillof說……壞話

speakfor充當……代言人

speakforoneself為自己辯護

speaksbfair對某人彬彬有禮說話

tospeakof值得一提（常用于否定句中）

9．HeisnotonlytheprideofourschoolbutalsotheprideofallthepeopleinHainan.

他不僅是我們學校的驕傲，也是海南全體人民的驕傲。

notonly…butalso意思是"不僅……而且"，應連接相同的語法成分。當連接主語時，謂語動詞采用就近原則，即隨后面的主語而定。例如：

（l）Notonlyyoubutalsoyourfatheriscoming.不但你，而且你父親也要來。（連接主語）

（2）Janeisnotonlybeautifulbutalsokind.珍妮不但漂亮，而且人非常好。（連接表語）

（3）Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.他不僅彈鋼琴，還拉小提琴。（連接賓諾）

（4）Theynotonlysingbutalsodance.他們不但唱還跳。（連接謂語）

10．nomatter+what/who/which/when/where/how

無論……。Nomatter這個詞組可以用來接兩個分句，不能只用于一個分句。另外，nomatter后面用的是現(xiàn)在時，其含義卻是將來。

Nomatterwhatyousay,Iwontbelieveyou.

無論你說什么，我都不會相信你。（解釋是沒有用的）

Nomatterwhotelephones,sayImout.無論誰打電話來，都說我出去了。

Nomatterwhenyoucome,youllbemorethanwelcome.

無論你什么時候來，你都會受到熱烈地歡迎。

Nomatterhowhardyoutry,youllneverloseyourEnglishaccent.

無論你怎么努力，你都不會改掉你的英文口音。

11.none，neither

none一般指三者或三者以上"都不"，是代詞all的反義詞。當談到兩個人或兩件事的時候，不用non，而用nether，意思是"兩者都不"，是代詞both的反義詞。none和noneof作主語時，謂語動詞即可以用單數(shù)形式，也可以用復數(shù)形式。當表示一個人或物"都不"時，一般用單數(shù)形式；當表示所有的人或物"都不"時，一般用復數(shù)形式。當它在非正式的文體中更常用復數(shù)形式。neither，neitherof作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)形式。但如果是neither…nor…"既不……也不；兩者都不"作主語時，謂語動詞根據(jù)nor后面的主語而定（也稱為鄰近原則）。

Noneofherstudentsare/ishere．她的學生中沒有一個在這里。

NoneofthosebusesgotoTianjin.

那些公共汽車沒有一輛是開到天津去的。

Neitherofherparentshelpsher.她的父母都不幫助她。

Neitherofthetwoboysisright.這兩個男孩沒一個對。

NeitherTomnorIhavebeentoNewYork.

湯姆和我都沒去過紐約。

Neitheryounorhehascomehomeearly.你和他都未早回家。

12．journey和trip的區(qū)別

（1）journey適用范圍很廣，可指陸路、海程或飛程。但在距離較短時一般不用這個詞。

Itsover40-hourjourneybytrainfromBeijingtoYunnan.

從北京到云南乘火車需要四十多小時的路程。

Haveagoodjourney!祝你旅途愉快！

（2）trip嚴格說來指"短途旅行"，目的可以是公事或娛樂。但在日常用語中也可與journey互換。

WereplanningtomakeatriptotheGreatWall.

我們正計劃去長城游覽一次。

三、典型例題解答與分析

1.Itwasdark,buttheywenton______.Theyneverworksolate,thoughtheyworkedlatelastnight.Nowtheyarenotworking,theyarehavingarest.

A.workB.toworkC.workedD.working

分析與解答：goondoingsth．意為"繼續(xù)做某事"，goontodosth．意為"接著做另外一件事"。根據(jù)題意，本題答案為D。例如：Hedidnthavearestbutwentonrunning.他沒有休息而是繼續(xù)跑了。

2.-Whojumps_____inyourclass?

-LiMing.Heclearedthe1.6meterbanlastweek.

A.highB.highestC.themosthighlyD.tallest

分析與解答high表示"高的，高地"，既可以作形容詞又可以作副詞。highlyadv.表示："高度的，高尚的"等，thinkhighlyofsomebody意思是器重某人，speakhighlyofsomebody意思是"稱贊某人"。在這里表示跳得高，只要用high就可以，又根據(jù)intheclass所以用最高級，選B。tall主要用來表示形容人或物的高低。

3.根據(jù)句意選擇合適的詞語填空。

1).Theimportantthingistobegoodat______.

Wemust______thisproblemcarefully,(study,learn)

2).Whenyou_______astreet,youmustwalk_______itquicklyandnotrun.(cross,across)

3).Duringthisholiday,Imgoingtomakealong_______withmyfamily.(journey,trip)

4).Mysonismy________.HecanspeakEnglishverywell.

Im______ofknowingthefootballstar.(pride,proud)

5).Thechildrenhave______madeasnowman.Theyaresinginganddancingaroundit.

Thechildrenmadeasnowman______.(just,justnow)

6).______Tom______Iarehappytobeyourstudents.

______Tom______Iamgoodatpainting.(both…and…,neither…nor…)

答案

1)．learning此句意思是：重要的事情是要學會學習。）study（我們必須認真研究這個問題。研究用study。）

2)．Cross,across（第一個空需要一個動詞，而第二個空由于前面有動詞walk所以需要一個介詞。）

3)．journey（長途旅行用journey）

4)．pride（意思是我的兒子是我的驕傲。用名詞。）proud（我以認識那位球星為榮。用beproudof句型。）

5)．just（第一句是現(xiàn)在完成時的句子，所以用just表示剛堆完雪人，不強調(diào)具體什么時間堆，而主要強調(diào)雪人堆完后現(xiàn)在孩子們的心情。）justnow（第二句動詞用過去時，強調(diào)過去的具體某個時間做的這件事。譯文是：孩子們剛才堆的雪人。）

6)．both…and…（此句關鍵詞是are和students。Both…and…做主語時謂語動詞用復數(shù)形式。）neither…nor…（此句關鍵詞是am。因為這個詞組做生語時謂語動詞根據(jù)緊挨著的人稱而定。所以nor后面的主語是I因此動詞用am。）

四、習題精選初三英語總復習單元自查練習（UNIT2）疑難解答。（本習題課前發(fā)給學生）

Ⅰ．根據(jù)句意和首字母補全單詞。

1.Henryoftengoessurfingandheisagoods______.

2.Hangzhouisf______forsilk.

3.Ithinksurfingisthemostinterestinga______thewatersports.

4.IhopethatonedaysurfingwillbeaneventoftheO______Games.

5.Weareveryp______ofourson.

答案：1.surfer2.famous3.among4.Olympic5.proud

Ⅱ．根據(jù)句意，找出與句中畫線部分意思相同或相近的選項。

1.Imnotfull.Iwantanothertwocakes.A.othertwoB.twomoreC.twomany

2.Wehaveneverlearnedaboutsuchathing.A.listenedtoB.heardC.heardof

3.Thevillagersgooutforworkalltheyearround.

A.thewholeyearB.alltheyearC.wholetheyear

4.LeiFengcamefromapoorfamily.A.wasborninB.borninC.isfromD.isbornin

5.ImetanoldfriendwhileIwasgoinghome.

A.onmywaytohomeB.tomywayhomeC.onmywayhomeD.onmyhomeway

答案：1.B2.C3.A4.A5.C

Ⅲ．用所給詞的適當形式填空。

1.ThewavesinHawaiiare_____intheworld.(high)

2.DuringhisstudyinEngland,heworksinarestaurantasa_____.(wait)

3.Iwas______tonightbecauseIsawan______film.(excite).

4.IthinkWaikikiisoneofthebest_______forracingboatsinHonolulu.(beach)

5.Everymorningyoucanfindmanypeople______theirbikestoworkplace.(ride)

6.Everyyear,watersportsattractlargenumbersof______(tour)totheislands.

答案：1.thehighest2.waiter3.excited,exciting4.beaches5.riding6.tourists

Ⅳ.選擇填空

1.______isoneofthewatersports.

A.Water-skiB.Water-skiingC.Water-skingD.Watering-skiing

2.Thefilmisvery____.Tomisvery____.

A.exciting,excitedB.excited,excitingC.exciting,excitingD.excited,excited

3.____theweatherwillbeliketomorrow,weIIgosurfing.

A.NomatterhowB.NomatterwhatsC.NomatterwhatD.Nomatterif

4.Therivernearourvillageisabout____long.

A.three-hundreds-metresB.three-hundred-metre

C.three-hundred-metresD.threehundredmetres

5.Hehasnothadanight____fortwoweeks,buthestillfeels____.

A.off,happyB.away,happilyC.off,happilyD.away,happy

6.Itmakeshim____.A.feelangrilyB.feelangryC.tofeelangryD.feelingangry

7.Its____goodfoodthatwealllikeitverymuch.A.soaB.suchaC.soD.such

8.Whenyou____thestreet,youmustlookfirst.A.acrossB.gocrossC.crossD.goesacross

9.Look!Mrs.Greenistalking____thestudentsofClassIontheground.

A.amongB.inthemiddleofC.betweenD.at

10.Herteacherthinks____other.A.highB.highlyC.wellD.good

11.LeiFengisthe____ofallthepeopleinChina.A.prideB.proudC.pridefulD.proudly

12.-Haveyoufinishedyourhomework______?-No,not______.

A.already,alreadyB.yet,yetC.already,yetD.yet,already

13.Neitheryouorhe______Hawaiibefore.

A.hasgonetoB.havegonetoC.havebeentoD.hasbeento

14.Xianisveryfamous______TerraCottaWarriors.A.toB.ofC.inD.for

15.Brucehaslivedhere______lastyear.A./B.forC.beforeD.since

16.Waikikiisoneofthebestbeaches______surfinginHonolulu.A.toB.forC.withD.in

17.Ivenever______himbefore.A.heardofB.hearfromC.heardtoD.hearof

18.Theywereveryproud______theirdaughter.A.forB.ofC.withD.about

19.Thenheslowed______asthewindbecamestrongerandthewaveshigher.

A.underB.belowC.downD.slowly

20.Allofusexcepthim_______toBeijing.A.havegoneB.hasgoneC.havebeenD.hasbeen

答案：1.B2.A3.C4.D5.A6.B7.D8.C9.B10.B

11.A12.B13.D14.D15.D16.B17.A18.B19.C20.C

Ⅴ．完成句子

1．游泳是夏天最受歡迎的運動之一。____is________the________sportsinsummer.

2．他找到了一個晚上在餐館做服務員的工作。He____ajob____a____ina____atnight.

3．我們中沒一個到過舊金山。____of____________toSanFrancisco.

4．雖然他很累，他仍繼續(xù)堅持工作。____hewasverytired,hestill____________.

5．無論你去那兒，都會看到可口可樂。____________whereyougo,youllfindCoca-Cola.

答案：1.Swimming,one,of,most,popular2.found,as,waiter,restaurant

3.None,us,has/have,been4.Although,went,on,working5.No,matter

Ⅵ．改寫下列句子。

1.IveneverbeentotheCapitalCinema,___________?(改選擇疑問句)

2.Anelephantisakindofstrongandbiganimal.(就畫線部分提問)

_________________animalisanelephant?

3.Wehaddonethatalready.(變一般疑問句子)____________donethat______?

4.Marywontherace.Tomwontherace,too.____Mary____Tom____therace.

5.IreallydontknowhowIcanmendthebike.Ireallydontknow____________thebike.

6.Heisntateacher.Heisntaworker.Heis_____ateacher_____aworker.

答案：1.have,I2.What,kind,of3.Have,you,yet

4.Both,and,won5.how,to,mend6.neither,nor

Ⅶ.補全對話，每空一詞。

A:Hello,Areyoufreethisweekend?

B:Nothing______,why?

A:Lookatthesunandthewaveisgreat.WeregoingtosurfonBondiBeach.Wouldyouliketo______withus?

B:Thatswonderful.ButI________before.AndIdontknow________surfatall.

A:Dontbeafraid.Ill______you.

B:Thanks,butisittoohard______me?

A:Nottoohard.Youjustneed____________.

B:Imsureitwillbefun!AndmaybeIllbecomeagoodsurfer.

答案：much,go,haventsurfed,how,to,show,for,more,practice

Ⅷ.完形填空

Swimmingisverypopularinsummer.Peoplelikeswimminginsummerbecausewatermakesthem1cool.Ifyoulikeswimmingbutswimina2place,itmaynotbesafe.Theseyears,morethantenpeople3whiletheywereenjoyingthemselvesinthewaterand4ofthemwerestudents.Butsomepeopleare5notcarefulinswimming.Theyoftenthinktheyswimso6thatnothingcanhappentotheminwater.Summerishereagain.Ifyougoswimminginsummer,dontforget7betterswimmershavediedinwater.Theydiedbecausetheywerenotcareful,notbecausethey8swim.Sodontgetintowaterwhenyouarealone.9thereisa"NoSwimming"sign,dontgetintowater,10.Ifyourememberthese,swimmingwillbesafer.

1.A.feltB.tofeelC.feelingD.feel2.A.difficultB.wrongC.rightD.small

3.A.havediedB.dieC.diedD.willdie4.A.muchB.moreC.lotD.most

5.A.stillB.alreadyC.yetD.even6.A.willB.oftenC.fastD.hard

7.A.whatB.whoC.whichD.that8.A.needntB.wouldntC.couldntD.musnt

9.A.BecauseB.IfC.WhetherD.Though10.A.alsoB.norC.eitherD.too

答案：1.D2.B3.C4.D5.A6.A7.D8.C9.B10.C

Ⅸ.閱讀理解

A

Almosteverybodylikestoplay.Allovertheworldmenandwomen,boysandgirlsenjoysports.Sportshelppeopletokeephealthy.Theyhelppeopletolivehappily.

Sportschangewiththeseasons.Peopleplaydifferentgamesinwintersandsummers.Sailingisfuninwarmweather,butskatingisgoodinwinter.

Gamesandsportsoftengrowoutoftheworkpeopledo.TheArabsarefamousfortheirhorsesandcamels.Theyusethemintheirwork,andtheyusethemintheirsportsevents,too.Huntingandfishingareverygoodsports－butmillionsofpeoplehuntandfishforaliving.

Peoplefromdifferentcountriesmaynotbeabletounderstandeachother,butafteragameonthesportsfield,theyoftenbecomegoodfriends.Sportshelptotrain(訓練)apersonscharacter(性格).Onelearnstofightfairandhard,towinwithoutprideandtolosewithgrace(體面).

()1.Whichofthefollowingisnottrue?

A.Sportshelppeopletokeephealthy.B.Sportshelppeopletolivehappily.

C.Sportshelptotrainapersonscharacter.D.Sportscanmakepeoplebecomeenemies.(敵人)

()2.ATheword"enjoy"inthesentence."Allovertheworldmenandwomen,boysandgirlsenjoysports."means____.

A.dislikeB.goinforC.beafraidofD.support

()3.Peoplefromdifferentcountriesoftenbecomegoodfriends____.

A.assoonastheymeetB.aftertheyunderstand

C.aftertheyplayagameonthesportsfieldD.beforetheyseeeachother

()4.Whichofthefollowingistrue?

A.Lotsofpeoplemakealivingbyhuntingandfishing.B.Peopleonlygohuntinginwinter.

C.TheArabsaregoodhunters.D.Huntingandfishingareverygoodforthepeople.

()5.Thewritertellsus____.

A.oneshouldfighthardbutnotfair.B.oneshouldfightfairbutnothard.

C.oneshouldnotbecomeproudwhenhewins.D.oneshouldnotfeelhappywhenhewins.

答案：1.D2.B3.C4.A5.C

B

Skin-divingisanewsporttoday.Thissporttakesyouintoawonderfulnewworld.Itislikeavisittothemoon!Whenyouareunderwater,itiseasyforyoutoclimbbigrocks,becauseyouarenolongerheavy.

Here,underwater,everythingisblueandgreen.Duringtheday,thereisenoughlight.Whenfishswimnearby,youcancatchthemwithyourhands.

Whenyouhavetanksofaironyourback,youcanstayindeepwaterforalongtime.Butyoumustbecarefulwhenyoudiveindeepwater.

Tocatchfishisoneofthemostinterestingpartsofthissport.Besides(而且),therearemostusesforskin-diving.Youcancleanshipswithouttakingthemoutofthewater.Youcangetmanythingsfromthedeepsea.

Nowyouseethatskin-divingisbothusefulandinteresting.

1.Skin-divingwilltakeyouto______.

A.themoonB.beindangerC.mountainsD.thedeepsea

2.Youcanclimbthebigrocksunderwaterbecause______.

AyouarestrongerB.thefishnearbyhelpyou

C.youarenotasheavyasonthelandD.thereisalotoflight

3.Underwater,askin-diver_______intheday-time.

A.canseeeverythingclearlyB.cantseeanythingclearly

C.canseenothingD.canseeonlyfishes

4.Withatankofaironyourback,youcan______.

A.catchfishveryeasilyB.stayunderwaterforalongtime

C.beinsafeplaceD.havemorefun

5.WhichofthefollowingsentencesisNOTtrue?

A.Skin-divingisanewsport.B.Skin-divingislikevisitingthemoon.

C.Theonlyuseofskin-divingistohavemorefun.

D.Skin-divingisbothinterestinganduseful.

答案：1.D2.C3.A4.B5.C

Ⅹ.書面表達

你剛從海南島假回來，享受了陽光，沙灘，沖浪，美食……根據(jù)本單元所學的內(nèi)容，用英語寫一篇大約50字左右的短文。

五、布置作業(yè)（歡迎光臨華夏論文吧，25萬份資源全免費提供?。?/p>

1、預習UNIT3

2、完成練習：初三英語總復習單元自查練習（UNIT3）

3、摘錄疑難問題

六、課后反思

九年級英語上U10復習教案（人教版）

九年級英語上U10復習教案（人教版）

Unit10You’resupposedtoshakehands.

本單元核心知識點

1.重點詞匯(單詞和短語)-聽說讀寫譯用：

2.重點句型：

1）掌握besupposedto,beexpectedto,beimportantto,bepolitetodosth,beimpolitetodosth的句型

2）掌握Youshould/shouldn’t…表達禮貌、禮節(jié)或習俗和地域文化。

4）makeplanstodo,dropby,invitesb.todosth,pickup等詞組的用法。

5）find/think+it/them+形容詞todosth.

2.寫作：

1）介紹中國的餐桌禮儀、風俗習慣和飲食文化；

2）郵件或信的方式介紹中國禮儀、飲食文化

具體內(nèi)容：

一、重點詞匯（單詞）

1.custom,bow,kiss,greet

2.relaxed,value,capital,noon,mad,effort,

3.passport,chalk,blackboard,northern,coast,season,knock,eastern,takeoff,worth,manner

4.empty，basic,exchange,teenage,granddaughter,behave,except,elbow,gradually

5.suggestion

二、固定搭配（詞組）

1.besupposedtodo.應該如：

Wearesupposedtostopsmoking.我們應該停止吸煙。

表示應該的詞有：should,oughtto,besupposedto

2.shakehands握手shake本意是“搖動、震動”

（shake—shook—shaken）

3.Youshouldhaveaskedwhatyouweresupposedtowear.

你本應該問清楚怎么樣穿才得體。

“shouldhaveasked”是“情態(tài)動詞＋現(xiàn)在完成時”表示過去本應該做某事，事實上沒有做

eg：SheshouldhavegonetoBeijing.她本應該去了北京。（沒有去）

4.berelaxedaboutsth.對某事隨意、不嚴格

eg：Theyarerelaxedaboutthetime.他們對時間很隨意。

5.prettyadv.相當,很＝very

Eg:Sheisprettyfriendly.她相當友好。

adj.美麗的Sheisaprettygirl.她是一個美麗的女孩。

6.makeplanstodo==plantodo.打算計劃做某事eg：

ShehasmadeplanstogotoBeijing.==ShehasplanedtogotoBeijing.

7.dropby訪問看望拜訪串門

Wejustdroppedbyourfriends’homes.

我們剛剛?cè)ヅ笥鸭掖T。

8.ontime按時

9.afterall畢竟終究

Eg:YouseeIwasrightafterall.你看，畢竟還是我對了。

10.invitesb.todosth.邀請某人做某事

(sbbeinvitedtodosth.某人被邀請去做某事)

eg：Lilyinvitedmetohavedinner.莉莉請我吃晚飯。

Iwasinvitedtotakepartinherbirthdayparty.

11.without沒有

Ican’tpassthisexaminationwithoutyourhelp.

12.aroundtheworld==allovertheworld全世界

13.pickup撿起挑選；停下來把...帶走，（用車）接...

eg：Hepickeduphishatandwentout.他撿起他的帽子。

Thehatisontheground.Hepickeditupandputitonthedesk.

Dad,wouldyoupleasepickmeupattheairportat4:00tomorrow？

14.startdoing=starttodo開始做某事eg：

Hestartedreading.==Hestartedtoread.他開始讀。

15.pointat指向/pointout指出

It’simpolitetopointatotherswithyourchopsticks.

Mymotherpointedoutseveralmistakesinmyhomework.

16.stickv.剌截n.棒，棍（stick-stuck-stuck)

chopstick筷子是由chop(砍)＋stick(棒)合成，通常用復數(shù)形式：chopsticks

homework,housework,policeman,grandparent

17.gooutofone’swaytodo特意，專門做某事

eg：Hewentoutofhiswaytomakemehappy.他特意使我高興。

18.makemistakes犯錯誤（復數(shù)）

makeamistake犯錯誤（一個）

eg:Don’tbeafraidofmakingmistakesbecauseeveryonemakesmistakeseveryday.

19.bedifferentfrom與…不同eg：

Chinesefoodisdifferentfromtheirs.中國菜與他們的不同.

Theweatherinwinterisdifferentfromthatinspring

20.get/beusedtosth.習慣于…

get/beusedtodoing習慣于…

beusedtodo被用于做…

beusedfordoing被用于做…

usedtodo過去常常做…

eg:

Iwashclotheseveryday.ButI’musedtoit.

我每天都洗衣服，但我習慣了

Iamusedtowashingclothes.我習慣于洗衣服了。

Theknivesareusedtocutthings.小刀被用來切東西。

Theknivesareusedforcuttingthings.小刀被用來切東西。

SheusedtowatchTVafterschool.她過去放學后常?？措娨?。

SheusedtowatchingTVafterschool.

22.cutup切開切碎

eg：Let’scutupthewatermelon.

讓我們切開這個西瓜吧。

23.makeatoast敬酒

Letsmakeatoastforthehappylife.讓我們?yōu)樾腋Ｉ罡杀?/p>

24.crowdv.擠滿其形容詞和過去式及過去分詞都是：crowded

n.人群;一堆,許多;大眾

Eg1:Therewasacrowdofpeopleinfrontofthetownhall.市政大廳前有一群人。

Eg2:Youcandowhatyouwanttodo,butneverfollowthecrowd.

你想做什么就做什么,可別隨大流。

vt.擠滿,將...塞進vi..擠,擁擠;聚集

eg3:Peoplecrowdedintothecinema.

crowdedadj.水泄不通的;擁擠的;肩摩踵接

Thedoortohishouseusedtobecrowdedwithvisitorswhohadsincedesertedhim.

他家以前門庭若市，如今門前冷若車馬稀。

25.setn.一套v.設置

Asetofkeysisfoundintheclassroom.

Reset重置

26.can’tstopdoing忍不住做某事=can’thelpdoing

Ican’tstoplaughing.我忍不住笑

27.makefaces做鬼臉makeaface

28.facetoface面對面

Hisdreamwastomeethisfavouritepopstarfacetoface.

29.learn…byoneself自學（byoneself獨自地，單獨地）

eg：IlearnEnglishbymyself.我自學英語。

三、重點句型—必會：

1.Grammar:

1.Youaresupposedtoshakehands

1.--Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime

--You’resupposedtoshakehands.Youaren’tsupposedtokiss.

2.--Whenwereyousupposedtoarrive?

---Iwassupposedtoarriveat7:00.

3.--AmIsupposedtowearjeans?

--No,you’reexpectedtowearasuitandtie.

4.--Isitimpolitetokeepotherswaiting?

--Yes,it’sveryimpolitetokeepotherswaiting.

5.—Isitimportantnottobeontime?

--Yes,it’simportantnottobeontime.

2.掌握：You’resupposedto…；You’renotsupposedto…；It’simpoliteto…；Youshould/shouldn’t…句型:

1).You’renotsupposedtostarteatingfirstifthereareolderpeopleatthetable.

2.)Youshouldn’tpointatanyonewithyourchopsticks.

3.)It’simpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.

4.)It’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.

5.)Youarenotsupposedtotalkwhenyou’reeatingdinner.

6.)It’snotnecessarytoordertoomanydishes.

7.)It’simpolitetomakeabignoisewhenyouareeatingsoup.

8.)You’renotsupposedtoputyourclothesintoabowlorplatewhenpickingupyourfoodwithchopsticks.

3.餐桌禮儀--風俗習慣和飲食文化

Don’ts：

Youarenotsupposedtoeatanythingwithyourhandsexceptbread.

You’renotsupposedtosayyouarefull.

Youarenotsupposedtoputyourelbowsonthetable.

Dos:

You’reexpectedtocutupyourfruitandeatitwithafork.

You’reexpectedtosay“Thatwasdelicious”ifyoudon’twantanymorefood.

四、難點句型解析和知識點

1.Youaresupposedtoshakehands.

besupposedtodo…應該……被期望做……，當句子的主語是人時，它可以用來表示勸告，

建議，義務，責任等，意思是“tobeexpectedtodosth.”or“tohavetodosth.”

e.g.You’resupposedtoasktheteacherifyouwanttoleavetheclassroom.

如果你要離開教室，應該先問問老師。

WearenottosupposedtoplayfootballonSunday.

不準我們在星期日踢足球。

2.That’showpeopleinJapanareexpectedtogreeteachother.

greet=towelcomeorsay“hello”動詞“問候，打招呼”

e.g.Hegreetedherbysaying“goodmorning”.

他向她打招呼說“早上好”。

Shegreetedmewithafriendlysmile.她向我微笑致意。

3.WhereI’mfrom,weareprettyrelaxedabouttime.

WhereI’mfrom是一個由“where”引導的地點狀語從句。

e.g.Juststaywhereyouare.就留在你原來的地方。

relaxedadj.放松的，自在的（人做主語；如果事或物做主語，用relaxing）

berelaxedabout…對…感到放松

e.g.Don’tbeafraid,justberelaxedabouttheinterview.不要害怕，輕松面試。

Youjustneedtoberelaxedaboutthisexamination.

你只要放松地面對考試就可以了。

4.Wevaluethetimewespendwithourfamilyandfriendsinoureverydaylives.

valuev.珍視，重視

e.g.I’vealwaysvaluedmyteachers’advice.

我一直很重視老師們所給的建議。

lifen.生活（可數(shù)名詞—pllives）

e.g.Manypeoplemakedifferentkindsoffriendsintheirsociallives.許多人在他們的社交生活中結(jié)交

了各種不同的朋友。

5.Weoftenjustdropbyourfriends’homes.

dropby順便拜訪，

e.g.Dropbymyhomethisevening.今晚到我家來談談。

Ihavetodropbythebanktogetsomemoney.我得到銀行去取一下錢.

6.We’rethecapitalofclocksandwatches,afterall!

afterall畢竟

e.g.Soyousee,Iwasrightafterall.你看,畢竟還是我對吧。

Youdecidedtocomeafterall.你畢竟還是決定來了。

7.SoImakeanefforttobeontimewhenImeetmyfriends.

makeaneffort[eft]todosth做出努力去做某事

e.g.Iwillmakeanefforttostopsmoking.我要盡力戒煙。

Youshouldmakeanefforttoimproveyourreadingability.

你應該努力提高你的閱讀能力.

8.Also,wenevervisitafriend’shousewithoutcallingfirst.

雙重否定句。never和without都表示否定，合在一起表達肯定意義，“一定會”。

e.g.YouwillhardlyeverbeabletospeakgoodEnglish?

withoutpracticing.

你不練習幾乎是不可能把英語學好的。

Seldom,hardly

1.—Hownicethemusicsounds!

—Itdoes!Thepeacefulmusicwillmakeyoufeel_______.

A.excitedB.bored

C.movedD.relaxed

relaxed作形容詞，“放松的、寬松的、輕松自在的”，可作表語、定語或賓語補足語。

作表語時，主語常為人。

2.PeopleinColombianeedn’tmakeplanstomeettheirfriends.Theyoftenjustdropbytheirhomes.

A.givearidetoB.giveupvisiting

C.forgettovisitD.comeoverto

dropby“順便看望(某人)、順便到(某處)”,用法同comeoverto。

Keys:1.D;2.D

Ⅱ.Completethesentences.

1.Sheseemed_______(放松).

2.Helikes___________(拜訪)hisfriend’shomeonSunday.

3.—I’msorryIdidn’tdoagoodjob.

—That’sOK.Youhavetriedyourbest________(畢竟).

4.Beijingisthe______(首都)ofChina.

5.At_____(正午),thesunishighinthesky.

6.Igot____(很生氣的)withhimforbeinglate.

Keys:relaxed,droppingby,afterall,capital,noon,mad

9.Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.

gooutofone’sway特地；格外努力

e.g.Johnwentoutofhiswaytomakehisdaughterhappy.

約翰想方設法使他的女兒高興。

makesb.feelathome使某人感到賓至如歸

e.g.I’mdoingeverythingIcantomakethemfeelathome.

我在盡我一切所能使他們感到賓至如歸。

10.Youwouldn’tbelievehowquicklymyFrenchhasimprovedbecauseofthat.

Youwouldn’tbelieve…是一個常用句式，相當于漢語所說的“你無法想象……；你想都

想不到……；你絕不會相信……”，表示所陳述的事情超出想象之外。與此類似的表達還有

Youwouldneverbelieve…或Youwouldhardlybelieve…。eg：

Youwouldn’tbelievethathefoundhislong-lostsisterinTaiwan!

你絕對想不到他在臺灣找到了失散多年的姐姐！

Youwouldneverbelievewhatquickprogresshe’smadeeversinceheattendedyourclass.

你根本無法想象，自從他聽了您的講課后進步有多大。

11.Mybiggestchallengeislearninghowtobehaveatthedinnertable.

learninghowtobehaveatthetable是現(xiàn)在分詞短語，在此用作句子的表語。eg：

Hismainhobbyisfishing.他的主要愛好是釣魚。

Themostimportantthingisgettingthereintime.最重要的事是及時到達那里。

behave--un.behavior

behave是不及物動詞，意為“表現(xiàn)；行為”，behavewell/badly表示“表現(xiàn)好/糟糕”。

behaviour(舉止；行為)，是不可數(shù)名詞u.n.

請根據(jù)漢語意思補全英語句子，每空一詞。

(1)如果你那樣表現(xiàn)，你會讓人厭惡的。

____you_______likethat,you’llgetyourselfdisliked.

(2)如此的行為可能招致麻煩。

______________maycausetrouble.

12.…butI’mgraduallygettingusedtoit.

getusedto習慣于

e.g.Wegetusedtothiswayofspeaking,.

我們習慣了這種說話方式。

：

①be/getusedtosth./doingsth.習慣于…

e.g.Hegotusedtolivinginthecountry.

他習慣住在鄉(xiāng)下。

②usedtodosth.過去常常做某事（現(xiàn)在不做了）

e.g.Heusedtoplantroses.

他過去常常種植玫瑰。

13.Anotherexampleisthatyou’renotsupposedtoeatanythingwithyourhandexcept

bread,notevenfruit.

except作介詞，意為“除……之外”，和but意義相似，但語氣上要比but更加強烈。

1)Everyoneishereexcepthim.

2)WehaveclassesexceptSaturdayandSunday.

通過觀察例句1和例句2，我們可知except后可以跟______和______。

3)IcantakeaholidayatanytimeexceptinSeptember.

通過觀察例句3，可知，except后也可跟__________。

4)Henevercametovisitexcepttoborrowsomething.

5)Hewilldoanythingexceptlentyoumoney.

通過觀察例句4，可知except后可接動詞不定式。意思是“除了做……”。但在例句5中except后為“l(fā)endyoumoney”，所以我們可知若except前含不定代詞時，就要______________________。

*Besides表示“除了......之外（還有）”，其后可接名詞、代詞、動名詞（詞組）。

（besides在例,except不在例）

Therearesomestudentstoberegardedastopstudentsbesidesyou.

除了你之外還有一些學生被認為是優(yōu)秀的。

將下列漢語句子翻譯成英語。

1.除了烹調(diào)，她別的都會干。

______________________________

2.我除了要通過考試之外，沒有別的心愿。

____________________________________________

除了早飯吃兩片面包外我還吃一個雞蛋、一個橘子和一個香蕉。

____________________________________________

Answers:1.Shecandoeverythingexceptcook.

2.Ihavenootherwishexcepttopasstheexamination

3.Ihaveanegg,anorange,abananaforbreakfastbesidestwopiecesofbread.

14.我發(fā)現(xiàn)要記住每一樣事是困難的。

Ifinditdifficulttoremembereverything.

形式賓語結(jié)構：find/think+it/them+形容詞todosth.

eg：IthinkithardtostudyEnglish.

五、Grammar

1.besupposedtodosth.

意為“(按規(guī)定、習慣、安排等）應該做某事，可用來表示勸告、建議、義務、責任等，相當于should的用法。否定形式為“benotsupposedtodosth.”表不該或禁止做的情。

e.g.Ifyouwanttoeatice-cream,youaresupposedtoaskyourmum.

如果你想吃冰淇淋，應該先問問你媽媽。

2.beexpectedto表達“被期許（預期）會做某事,希望做某事，表示一種可能性。

e.g.Shewasexpectedtoarrivebeforedinner.希望她晚餐前到達。

besupposedtodo相對于beexpectedtodo主觀性更強一些。

3.Itbe+adj.+todosth.

Itbeimportanttodosth.….做某事很重要。

Itbepolitetodosth…做某事有禮貌

Itbeimpolitetodosth…做某事是不禮貌的。

e.g.ItisimportanttolearnEnglishwell.學好英語很重要。

六、Writingandreading:

Chinesecustoms

1.Tablemanners

It’spolitetoaskolderpeopletostarteatingfirstatthetable.

It’snotpolitetopickupyourbowltoeat.

You’resupposedtousechopstickstoeat.

It’snotpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.

It’simpolitetopointatanyonewithyourchopsticks.

It’simpolitetoknockyouremptybowlwithyourchopsticks.

2.Houserules

◆You’resupposedtogreetthehostfamily.

◆You’resupposedtoshakehandswithpeople.

◆You’resupposedtosay“nihao”topeople.

◆You’renotsupposedtobow,kissorhugwithpeople.

3.Goingoutwithpeople

Youshouldcallfirst.

Youshouldmakeagoing-outplanwithfriends.

1.Writealettertoyourpenpaltogivehim/heradviceandsuggestionsonhowtobehaveproperlyinChina.

2.寫作技巧點撥：

1)英語書信的寫法：

基本的英文書信格式應包括四大部分：日期，稱呼，正文，和落款（包括敬語）

1、朋友間的

①October,16,2011（右起頂格）

②DearJimmy（左起頂格）

③Imgladtoreceiveyourletter...（正文，開頭空四格）

④YoursSincerely,

Jack（右下，包括敬語和落款）

2、官方、正式的書信

信內(nèi)應包含收信人地址（西方古時防止信封損壞地址無著而沿用至今的傳統(tǒng)）、日期、稱呼、正文、落款等。其實官方的書信更多應該參考第3點，越全面越表示你對他們的重視。

①12th,PeaceRoad,19thDistrict

200012,NewYork,U.S.A（地址同樣頂格寫，從小寫到大）

（以下同1）

②October,16,2011（右起頂格）

③DearJimmy（左起頂格）

④Imgladtoreceiveyourletter...（正文，開頭空四格）

⑤YoursSincerely,

Jack（右下，包括敬語和落款）

注：結(jié)束語在正文下面的一、二行處，第一個詞開頭要大寫，句末用逗號。結(jié)束語的寫法Yours,Yourloving…,Sincerelyyours、Yourssincerely或Sincerely；在結(jié)尾語下面的署名必須親自簽名，也不加任何的標點符號。

2)有關文化禮儀的寫作常用句型

You’re(not)supposedto….

Youareexpectedto…

It’spolite/impoliteto…

It’simportantto…

Youshould/shouldnt….

3.范文

December10th,2014

DearElizabeth,

YoumustbeexcitedaboutcomingtoBeijingsoon.Iamverygladtogiveyousomesuggestions

andadviceaboutChinesecustoms.

Inourhouse,Youarenotsupposedtokisswhenyoumeetmyfamily.You’resupposedtoshakehandswithmyfatherforthefirsttime.Youcansayhellotomymotherwithabigandsweetsmile.Whenyouareeatingatthetable,it’simpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.It’snot

politetoknockyouremptybowlwithyourchopsticksalso.Andyouarenotsupposedtopointatanyonewithyourchopsticks.Whenyougooutwithsomeone,youareexpectedtoaskmymotherfirst.It’simportanttomakeplanstodosomethinginterestingorgosomewheretogether.

HaveanicetripandI’mlookingforwardtoseeingyousoon.

Bestwishes!

Yours,

Julia

Homework

1.Writing:(二選一)---Mon.

1）.WritealettertoyourfriendwhowillcometoyourhometownfromtheUSAinthecomingwinterholiday.TotellhimsomethingpoliteaboutcustomofChina.

2）某報刊征稿，請以各國見面禮儀，餐桌禮儀，風俗習慣等為內(nèi)容撰寫一篇80詞左右的英語短文投稿

2.認真整理筆記，并完全理解每一個知識點。（Tues.）

3.聽寫U9U10的重點單詞（Wed.）

4.默寫U10的重點詞組（Thur.）

5.讀背U10的重點句子(Fri.)

6.默寫u10的重點句子（Sat.）