小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)教案

九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

一、重要短語(yǔ)歸納

1、一雙鞋a________shoes2.到達(dá)get____（=arrivein/at=reach）

3、在你的右手邊____yourright(handside)4.對(duì)不起，打擾一下___________(問(wèn)路）

5、左轉(zhuǎn)turn______.6.在......（兩者）之間_________....._____.......(???among)

7、從......開(kāi)始start______.......(???tostartwith=atfirst)

8、你不必倉(cāng)促。Youdon’tneedto_______.9、叫喊真地起作用了。Shouting___________.

10、suggest+(sb)sth./that從句（謂語(yǔ)為：should+動(dòng)詞原形/動(dòng)詞原形）/+doing

11、在去......的路上_____one’sway_____......12、路過(guò)，經(jīng)過(guò)pass____

13、走向某人walk________sb.14、忙于（做）......bebusy____sth./bebusy____sth.

15、沿著.....向東goeast______.....16.在....角落___thecorner(室內(nèi)）/_____thecorner(室外）.

17、取決于，視.....而定depend_______.18、有禮貌得多_____________polite.

19、引入，導(dǎo)入lead________.(lead---led---led)20、在求助之前before______forhelp

21、停車(chē)場(chǎng)___________22、去鄉(xiāng)村學(xué)校的路theway____thevillageschool

23、期盼look____________sb./sth/doing.24.匆忙地_____ahurry.

24、第一次做......dosth._____thefirsttime25、請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍_(kāi)__________?(沒(méi)聽(tīng)清楚）

二、重要句型

1、直到你嘗試了，你才會(huì)知道。You______know_____youtrysomething.

2、你能告訴我有好吃的的地方在哪兒?jiǎn)酑anyoutellme_____there’sgoodplace_______?

三、重點(diǎn)單詞或詞組區(qū)別

1、Excuseme/sorry/pardon(me)？？？

_______________________________________________________________________________

2、older/elder

前者在句中做定語(yǔ)、表語(yǔ)皆可，可用于指人（無(wú)論是否同一家庭），也可指物；后者在句中只做定語(yǔ)，只用來(lái)指人，表示“前輩的，年紀(jì)長(zhǎng)的”（僅用于同一家庭成員的對(duì)比）。

3、beside/besides?

_______________________________________________________________________________

四、語(yǔ)法

1、問(wèn)路方式：

Excuseme,where+be+地點(diǎn)？

couldyoutellmewhere+地點(diǎn)+be?

doyouknowwhere+地點(diǎn)+be?

couldyoutellmehowIcangetto+地點(diǎn)?

couldyoutellmehowtogetto+地點(diǎn)?

doyouknow/couldyoutellmeif/wherethere+be+地點(diǎn)+介詞短語(yǔ)或here/

there?

doyouknow/couldyoutellmethewayto+地點(diǎn)？

2、委婉語(yǔ)氣表達(dá)方式：“你愿意/請(qǐng)你（不要）做.......，好嗎？”

Couldyouplease+v原......？/Couldyoupleasenot+v原......?

Couldyou+v原，please?

五、重要單詞

1、需區(qū)分掌握的單詞

suggest的名詞形式為_(kāi)__________（對(duì)比：advice??);

polite的反義詞形式________；其副詞形式___________；其比較等級(jí)形式______________

2、須記憶的單詞

公共廁所___________郵票_________________在旁邊，在附近________________

明信片_____________請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍_(kāi)______________欣賞，仰慕_______________

浴室，洗手間____________倉(cāng)促；急促__________葡萄_____________

中心的，中央的_________________郵件，郵寄_______________東方的___________

便利的，方便的______________拐角，角落________________禮貌地_____________

要求，請(qǐng)求_______________直接的，直率的______________方向，方位___________

正確的，恰當(dāng)?shù)豞___________發(fā)言者_(dá)___________住址，通訊地______________

地下的，地鐵______________課程，學(xué)科____________

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Unit5Whataretheshirtsmadeof?

一、重要短語(yǔ)歸納

1、以.....聞名，為人知曉beknown______(=befamousfor)2.無(wú)論，不論________

3、剪紙____________4.據(jù)我所知_____________Iknow

5、對(duì)......有好處begood______.(對(duì)比：begoodat/begoodto/begoodwith）

6.搜索.....search______sb./sth7.避免.....avoidsb/sth|避免做.....avoid_______sth.

8、高科技產(chǎn)品high--technologyproducts.9、用過(guò)的木頭和玻璃_____woodandglass.

10、用......覆蓋.....cover......______......（becoveredwith....被....覆蓋)

11.在高溫下____averyhigh_______

二、重要句型

1、他發(fā)現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐纳痰昀锏娜绱硕嗟漠a(chǎn)品都是中國(guó)生產(chǎn)的（這件事）很有趣。

Hefound____that_____manyproductsinthelocalshops_______________China.

2、在我發(fā)現(xiàn)一雙美國(guó)制造的籃球鞋之前，我必須得拜訪(fǎng)五六家商店。

Ihadtovisitfiveorsixstoresbefore_______apairofbasketballshoes______inAmerica.

3.在德國(guó)，德國(guó)人說(shuō)德語(yǔ)。In___________,____________speak_____________.

4.在每月的最后的星期五老板付給我們工資。

We______________bythebossonthelastFridayofeachmonth.

三、重點(diǎn)單詞或詞組區(qū)別

1、bemadeof/bemadefrom/bemadein/bemadeby？？？

_______________________________________________________________________________

2.rise/raise

3.alive/living/live/lively

alive，形容詞，“活著的，在世的，還出著氣的”，后置定語(yǔ)；living，形容詞，“活著的，健在的”；live，形容詞，“活的，活生生的”，修飾鳥(niǎo)和其他動(dòng)物；lively，形容詞，“熱鬧的，有生氣的，活潑的”

四者中字母i發(fā)音為，前三者的反義詞為dead.

4.it/its/it’s

_______________________________________________________________________________

四、語(yǔ)法：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

一、概念及構(gòu)成

英語(yǔ)動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。其結(jié)構(gòu)由：“助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成。不及物動(dòng)詞無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。

二、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)

1、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)：am/is/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞

eg.ThiskindofmachineismadeinChina.ThiskindofmachineisntmadeinChina.

IsthiskindofmachinemadeinChina?

2、一般過(guò)去時(shí)態(tài)：was/were+動(dòng)詞的過(guò)去分詞

eg.Thetreeswereplantedlastyear.Thetreeswerentplantedlastyear.

Werethetreesplantedlastyear?

3、含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：情態(tài)動(dòng)詞+be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞

eg.Thebookcanbetakenaway.Thebookcantbetakenaway.

Canthebookbetakenaway?

三、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的方法：

1、把原主動(dòng)句中的賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句的主語(yǔ)；2、把原主動(dòng)句的謂語(yǔ)改為被動(dòng)形式，

即：be+過(guò)去分詞；3、原來(lái)主動(dòng)句的主語(yǔ)，放在介詞by后，做其賓語(yǔ)，此結(jié)構(gòu)視情況可以省略。如：

Theyvisitedthecitytwoyearsago.（主動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)

→Thecitywasvisitedbythemtwoyearsago.（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)

四、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)需注意的幾個(gè)問(wèn)題

1、主動(dòng)句中若有兩個(gè)賓語(yǔ)，只將其中一個(gè)賓語(yǔ)變成被動(dòng)句的主語(yǔ)，另一個(gè)不變。一般情況下，往往把表示人的賓語(yǔ)變成被動(dòng)句的主語(yǔ)；如果把表示物的賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句的主語(yǔ)，則要在表示人的賓語(yǔ)前加介詞to或for。常見(jiàn)的帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞(V+sb.+sth.)：show,tell,ask,pass,,give,lend,send,return,teach,buy。

eg.Jimgivesmeabeautifulpresentformybirthday.

Iamgivenabeautifulpresentformybirthday.

ORAbeautifulpresentisgiventomeformybirhtday.

2、在主動(dòng)句中動(dòng)詞make,let,have,see,hear,feel等后接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞不定式須去掉to,當(dāng)變成被動(dòng)句時(shí)，后面的不定式都須加上to。如：

Aboysawhimenterthehouse.→Hewasseentoenterthehouse(byaboy).

Mothermakesherdomuchhousework.→SheismadetodomuchhouseworkbyMother.

3、若主動(dòng)句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為“動(dòng)詞短語(yǔ)”或由“不及物動(dòng)詞+介詞或副詞”構(gòu)成時(shí)，變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，注意不要省略掉動(dòng)詞后的介詞或副詞。如：

Weshouldspeaketotheoldpolitely.→Theoldshouldbespokentopolitely(byus).

4、主動(dòng)句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為have(has,had)to,begoingto,beableto的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)為：

have(has,had)to/begoingto/beableto+be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。即：相當(dāng)于情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用法。如：Heisabletohelpyou.→Youareabletobehelpedbyhim.

5、某些可和well，easily等副詞連用的不及物動(dòng)詞，如read，write，wash，clean，draw，burn,sell等，不用被動(dòng)，如：Theclothwasheswell。Thiskindoffoodsellswell。

6、連系動(dòng)詞用主動(dòng)表被動(dòng)

7、need+doing表被動(dòng)。如：Theflowersneedwatering.

8、被動(dòng)結(jié)構(gòu)作定語(yǔ)時(shí)，位置后置且無(wú)be動(dòng)詞。如：agirlcalledMary被叫做瑪麗的女孩

9、易混淆的幾組被動(dòng)式短語(yǔ)：bemadein/from/of/bybeusedby/as/for/to

五、重要單詞

1、需區(qū)分掌握的單詞

glass：做不可數(shù)名詞，意思為_(kāi)________；做可數(shù)名詞時(shí)，意思為_(kāi)_____________

grass為_(kāi)_______名詞；produce(動(dòng)詞）的名詞形式為_(kāi)__________

everyday的同義詞為_(kāi)________，其和everyday意思相同嗎？_______.

boss的名詞所有格形式為_(kāi)_______，其本身是單數(shù)名詞還是復(fù)數(shù)名詞？__________.

traffic為_(kāi)_______名詞heat(v./un.)，其形容詞為_(kāi)______

France----Frenchman/Frenchwoman----French；Germany-----German----German

一把剪刀____________scissorsleaf的復(fù)數(shù)形式為_(kāi)_______

2、須記憶的單詞

筷子___________硬幣_(tái)_____叉子_______（女式）短上衣，襯衫_________

銀器，銀，銀色的__________棉花______鋼鐵________展覽會(huì)，交易會(huì)________

草地__________________樹(shù)葉______生產(chǎn)________加工，處理，過(guò)程_________

產(chǎn)品__________當(dāng)?shù)氐模镜氐腳_______避免，回避________小手提包___________

每天的，日常的________老板________表面，表層___________材料，原料_________

交通___________郵遞員__________手套__________國(guó)際的______________

氣球____________剪刀_____________生氣勃勃的，鮮艷的____________

熱，高溫；加熱_____________

九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)

九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes

一、重要短語(yǔ)歸納

1、兼職的____________2.回嘴，頂嘴___________

3、避免接近；遠(yuǎn)離____________________4.自己做決定_____________________

5、擋......的路，妨礙______________6.駕照__________license

7.十六歲大的人__________________(對(duì)比：asixteen--year--oldboy)

8、不行_____way.

9、允許，準(zhǔn)許做.....allowsb_______/beallowed_______./allow_________.

10、和某人共度時(shí)光；陪伴某人spendtime____sb11、對(duì).......感到興奮be_____________

12.照相，拍照_______aphoto(ofsb.)13.陪在某人身邊stay____one’s______

14.確認(rèn)，確保make__________15.回想起......thinkback_____sb/sth.

16.后悔做....regret________sth/_________sth.

17.對(duì)某人要求嚴(yán)格bestrict______sb./對(duì)某事要求嚴(yán)格bestrict______sth.

18.長(zhǎng)大成人grow______19.不反對(duì)have______________sb/sth./doingsth.

20.結(jié)果是（做）....，以（做）......而告終，結(jié)果變成.....end_____

21.對(duì).......認(rèn)真，嚴(yán)肅be____________sb/sth./doingsth.22.關(guān)閉keep______.

二、重要句型

1.無(wú)論我們有多少困難，我相信所有問(wèn)題最后能得到解決。

____________howmany______________wehave,Ibelieveallproblemscan_____

___________intheend.

2.只有到那時(shí)，我將有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

Onlythen______I_______achance______________mydream..

3.在讀完整首詩(shī)歌后，你認(rèn)為作者認(rèn)為他媽媽怎么樣？

After________thewholepoem,howdoyouthinkthewriter_______________hismom?.

4.當(dāng)我疲倦的時(shí)候，她給我溫暖的臂膀去睡。

WhenIwastired,shegavemewarmarms______________________..

5.我認(rèn)為十六歲的人不應(yīng)該被允許把耳朵穿孔.

I______think______________________shouldbeallowedto______theirears_________..sa三、重點(diǎn)單詞或詞組區(qū)別

1、getsbtodo/getsth.+p.p？？？

前者“讓某人做某事”，sb執(zhí)行動(dòng)詞不定式（todo）中的動(dòng)作；后者“讓某人把.....做了”，執(zhí)行“p.p”動(dòng)作的人不是主語(yǔ)，而是主語(yǔ)叫的人，“sth”與“p.p”之間存在“被動(dòng)”關(guān)系。

_______________________________________________________________________________

2.havesbdosth./havesth.+p.p/havesthtodo?????

.havesbdosth.：（使役動(dòng)詞）“讓?zhuān)鼓橙俗瞿呈隆保皊b”是“do”的執(zhí)行者；

havesth+p.p：“讓某人把.....做了”，執(zhí)行“p.p”動(dòng)作的人不是主語(yǔ)，而是主語(yǔ)叫的人，“sth”與“p.p”之間存在“被動(dòng)”關(guān)系。

havesth.todo：“有......要做”，動(dòng)詞不定式“todo”做后置定語(yǔ)修飾“sth”；句子主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式“todo”中動(dòng)詞的執(zhí)行者。

3.every/everyone/everyone

every+n（單數(shù)可數(shù)名詞），后不能跟of結(jié)構(gòu)連用，做主語(yǔ)時(shí)，表第三人稱(chēng)單數(shù)；指人或物。“每一”（三或三者以上），every不能單獨(dú)使用，必須做定語(yǔ)修飾名詞！！

everyone,“每一（人或物），可單獨(dú)使用，也可在其后+of+復(fù)數(shù)代詞或名詞。做主語(yǔ)時(shí)，表第三人稱(chēng)單數(shù)。

everyone“每一個(gè)人），單獨(dú)使用，不能跟of結(jié)構(gòu)連用。做主語(yǔ)時(shí)，表示第三人稱(chēng)單數(shù)。

_____________________________________________________________________________

四、語(yǔ)法：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：情態(tài)動(dòng)詞+be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞

eg.Thebookcanbetakenaway.Thebookcantbetakenaway.

Canthebookbetakenaway?

五、需區(qū)分掌握的單詞

safety的詞性為_(kāi)_________，其形容詞為_(kāi)_________；teenager的簡(jiǎn)寫(xiě)為_(kāi)__________；

“在田野里”______the_______；“在農(nóng)場(chǎng)上”_____the________

教育，教導(dǎo)（v.)___________---______________(n.)----__________________(adj.)

Choose（選擇，v.）----_____________(n.)

1、須記憶的單詞

證件__________安全，安全性____________吸煙；煙___________

極小的，微小的__________哭，叫喊_____________田野，場(chǎng)地_________

擁抱_____________感到遺憾，懊悔_________詩(shī)，韻文___________

很壞的，討厭的_____________嚴(yán)重地，差，非常_________

社區(qū)，社團(tuán)___________機(jī)會(huì)，可能性_____________教育，教導(dǎo)(v.）_________

完成（困難的事）；應(yīng)付（困難局面）__________社會(huì)_____________

支持(n./v.）______________

進(jìn)來(lái)，進(jìn)入___________選擇，挑選（n.）____________

八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸納（新目標(biāo)英語(yǔ)）

八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸納（新目標(biāo)英語(yǔ)）

學(xué)習(xí)要點(diǎn)

本單元以新穎的話(huà)題，引入了一種新時(shí)態(tài)——過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)。希望通過(guò)對(duì)這種時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)和掌握來(lái)完善自己的語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，本單元又重新對(duì)一般過(guò)去時(shí)態(tài)進(jìn)行了復(fù)習(xí)，以通過(guò)對(duì)兩種時(shí)態(tài)的對(duì)比來(lái)更好地理解和掌握兩種時(shí)態(tài)。

SectionA

1．過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法及與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別

2．infrontof與inthefrontof的區(qū)別

3．getoutof的用法

4．gointo與goto的區(qū)別

5．when與while的區(qū)別

6．takeoff的用法

7．感嘆句

a．todo結(jié)構(gòu)

9．賓語(yǔ)從句

10．Lesurprised

11．Howaboutyou?的用法

SectionB

1．climb的用法

2．jumpdown的用法

3．inatree和onatree的區(qū)別

4．a(chǎn)nother，theother，other的區(qū)別

5．saytosb．的用法

6．Whathappened?的用法

Selfcheck

1．when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)的注意事項(xiàng)

2．hear的用法

3．a(chǎn)tthedoctors的用法

4．inhospital與inthehospital的區(qū)別重點(diǎn)難點(diǎn)

1．過(guò)去進(jìn)行時(shí)

（1）用法：

表示在過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。

（2）句式：

肯定式：主語(yǔ)＋was/were＋v．-ing＋其他。如：

Iwasworkingattenoclockyesterday.昨天十點(diǎn)我在工作。

否定式：主語(yǔ)＋was/were＋not＋v．-ing＋其他。如：

Hewasnotwritingaletteratthattime.那時(shí)他沒(méi)在寫(xiě)信。

一般疑問(wèn)式：Was/Were＋主語(yǔ)＋v．-ing＋其他？如：

Wereyoumendingthebikethistimeyesterday?昨天這個(gè)時(shí)候，你在修理自行車(chē)嗎？

特殊疑問(wèn)式：特殊疑問(wèn)詞＋was/were＋主語(yǔ)＋v．-ing＋其他？如：

Whatwereyoudoingwhentheteachercamein?老師進(jìn)來(lái)時(shí)，你在干什么？

（3）時(shí)態(tài)判定：

過(guò)去進(jìn)行時(shí)常用的時(shí)間狀語(yǔ)有：atthattime,thistimeyesterday,lastnight等。如：

Theywereplayingfootballatfiveyesterday.昨天五點(diǎn)鐘他們正在踢足球。

2．過(guò)去進(jìn)行時(shí)用于帶when,while狀語(yǔ)從句的句子中

（1）用when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句表示時(shí)間，說(shuō)明一個(gè)動(dòng)作發(fā)生時(shí)，另一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行。如：

Thestudentswerereadingwhentheteachercamein.老師進(jìn)來(lái)時(shí)，學(xué)生們正在畫(huà)畫(huà)。

（2）用when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句也可表示正在進(jìn)行某一個(gè)動(dòng)作時(shí)，另一動(dòng)作發(fā)生了。如：

MypendroppedonthegroundwhenIwaswalkinginthepark.我在公園散步時(shí)，鋼筆掉在了地上。

用while引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句一般用進(jìn)行時(shí)，表示正在進(jìn)行某個(gè)動(dòng)作時(shí)，發(fā)生了另一個(gè)動(dòng)作，這時(shí)主句多用一般過(guò)去時(shí)。如：/PGN0043.TXT/PGN

Whilehewasreading,thetelephonerang.他正看書(shū)時(shí)，電話(huà)鈴響了。when與while狀語(yǔ)從句都可以與進(jìn)行時(shí)連用，但while更強(qiáng)調(diào)動(dòng)作持續(xù)一段時(shí)間。

3．過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)與一般過(guò)去時(shí)態(tài)的區(qū)別

過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，側(cè)重動(dòng)作的進(jìn)行、含有動(dòng)作在持續(xù)、未完成的意思。一般過(guò)去時(shí)態(tài)表示過(guò)去的某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，它側(cè)重動(dòng)作曾經(jīng)發(fā)生過(guò)或曾經(jīng)是，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已結(jié)束或一個(gè)事實(shí)。如：

Theworkerswerebuildingabridgelastwinter.去年冬天工人們?cè)谛抟蛔鶚?。（去年冬天工人們一直在修橋，修好與否不詳。）

Theworkersbuiltabridgelastwinter.去年冬天工人們修了一座橋。（去年冬天工人們修了橋，而且橋已修好了。）

注：過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)一樣，有些動(dòng)詞（表示位置移動(dòng)的）用（過(guò)去）進(jìn)行時(shí)表示（過(guò)去）將來(lái)時(shí)。如：

AllofuswantedtoknowwhentheywereleavingforShanghai.我們都想知道他們什么時(shí)候去上海。

SectionA內(nèi)容詳解

LanguageGoals：語(yǔ)言目標(biāo)：

·Talkaboutpastevents討論發(fā)生過(guò)的事情

·Tellastory講一個(gè)故事

So，whatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

那么，當(dāng)飛碟到來(lái)的時(shí)候你正在做什么？

Well，Iwasstanding①infrontofthelibrary.

嗯，我正站在圖書(shū)館前面。

1a

ATVreporterisasking“WherewereyouwhentheUFOarrived?”Matchthestatementswiththepeopleinthepicture．一位電視臺(tái)記者正在詢(xún)問(wèn)：“當(dāng)飛碟到來(lái)時(shí)你在哪？”把說(shuō)明與圖中的人聯(lián)系起來(lái)。

1．Iwasinthebathroom.我在浴室里。

2．Iwasinmybedroom．我在臥室里。

3．Iwasinfrontofthelibrary．我在圖書(shū)館前面。

4．Iwasinthekitchen．我在廚房里。

5．Iwasinmybarbershop．我在理發(fā)店里。

6．Iwasinthebaberschair．我在理發(fā)店的椅子上。

參考答案：

1．d2．b3．a(chǎn)4．c5．e6．f

1b

Listentothereportersquestionsandcirclethecorrectresponses.

聽(tīng)記者的問(wèn)題并把正確的回答圈出來(lái)。

聽(tīng)力原文

Reporter：So，whatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

那，當(dāng)飛碟到來(lái)時(shí)你正在做什么?

Girl1：Well，Iwasstandinginfrontofthelibrary?

嗯，我正站在圖書(shū)館的前面。

Boy1：Iwassleepinglate．我正在熟睡。

Woman1：Iwascookingdinner．我正在做晚飯。

Reporter：Howaboutyou?你呢？

Man1：Iwasgettingoutoftheshower．我正從浴室里出來(lái)。

Man2：AndIwascuttinghair．我正在剪頭發(fā)。

a．standinginfromof②thelibrary／studyinginthelibrary

站在圖書(shū)館前面／在圖書(shū)館學(xué)習(xí)

b．cleaningmyroom／sleepinglate打掃房間／熟睡

c．makingasmoothie／cookingdinner制作果奶／做晚飯

d．gettingoutof③theshower／talkingonthephone

從浴室里出來(lái)／在電話(huà)里談事

e．eatinglunch／cuttinghair吃午飯／剪頭發(fā)

參考答案：

a．standinginfrontofthelibrary

b．sleepinglate

c．cookingdinner

d．gettingoutoftheshower.

e．cuttinghair

1c

PAIRWORK結(jié)對(duì)練習(xí)

A：WhatwashedoingwhentheUFOarrived?

當(dāng)飛碟到來(lái)時(shí)他正在做什么？

B：HeWassleepinglatewhenitarrived．當(dāng)它到來(lái)時(shí)他正在熟睡。

2a

Listenandorderthesestatements［1—5］。

聽(tīng)并把說(shuō)明排序。

ThealienvisitedtheMuseumofFlight．外星人參觀(guān)航天館。

Thealienboughtasouvenir．外星人買(mǎi)了一件紀(jì)念品。

AUFOlandedonCenterStreet．一架飛碟降落在中央大街上。

Thealienwentinto④astore．外星人走進(jìn)了一家商店。

AnaliengotoutoftheUFO．外星人從飛碟上下來(lái)。

聽(tīng)力原文

Reporter：So，canyoutellmewhatyousawheretoday?

你能告訴我今天你在這看到了什么嗎？

Boy：Well，IwaswalkingdownCenterStreetwhenaUFOlanded.

當(dāng)一個(gè)飛碟著陸的時(shí)候，我正在中央大街上散步。

Reporter：Wherediditlanded?它在哪著陸？

Boy：Righthere．就在這。

Reporter：Sowhathappenednext?那，接下來(lái)發(fā)生了什么呢？

Girl：AnaliengotoutoftheUFO．一個(gè)外星人從飛碟里出來(lái)了。

Reporter：Whatwereyoudoing?你正在做什么？

Girl：WhenthealiengotoutoftheUFOIwasshopping.

當(dāng)外星人從飛碟里出來(lái)時(shí)我正在買(mǎi)東西。

Reporter：Thenwhathappened?然后發(fā)生了什么？

Boy：Well!Thenthealienwentintoastore—doyouseethestoreoverthere—andboughtasouvenir．嗯！然后那個(gè)外星人走進(jìn)了一家商店

——你看到那邊那家商店了嗎——并買(mǎi)了一件紀(jì)念品。

Girl：ThenitvisitedtheMuseumofFlightonGreenStreet.

然后它到了格林大街航天博物館。

Reporter：So，whatdidyoudo?那么你做了什么？

Girl：WhileitwasbuyingaSouvenir，Icalledthepolice.

當(dāng)它在買(mǎi)紀(jì)念品的時(shí)候，我給警察打了電話(huà)。

Boy：Andwhileitwasvisitingthemuseum，IcalledtheTVstation.

而當(dāng)它參觀(guān)博物館的時(shí)候，我給電視臺(tái)打了電話(huà)。

Reporter：Sowhathappednext?接著又發(fā)生了什么事？

參考答案：

541326

2b

Listenagain.Completethefollowingsentenceswith“when”or“while”.

再聽(tīng)一遍。用when或while完成下列句子。

1．Theboywaswalkingdownthestreet________aUFOlanded.

飛船著陸時(shí)，男孩正在街上散步。

2．Thegirlwasshopping________shesawthealiengetout.

那個(gè)女孩看到外星人出來(lái)時(shí)，她正在購(gòu)物。

3．________thealienwasbuyingasouvenir，thegirlcalledthepolice.

外星人正在買(mǎi)紀(jì)念品時(shí)，女孩打電話(huà)報(bào)警了。

4．________thealienwasvisitingthemuseum，theboycalledtheTVstation.

外星人正在參觀(guān)航天館時(shí)，男孩打電話(huà)通知電視臺(tái)了。

參考答案：

1．when2．when3．While4．While

2c

GROUPWORK小組活動(dòng)

Lookatthepicturebelow.SaywhateachpersonwasdoingwhentheUFOtookoff.Makesentenceswith“when”and“while”．看下面的圖畫(huà)。說(shuō)出當(dāng)飛碟起飛的時(shí)候每個(gè)人都在做什么。用when和while造句。

A：WhatwasthegirldoingwhentheUFOtookoff?

當(dāng)飛碟起飛的時(shí)候，那個(gè)女孩正在做什么？

B：While⑤thegirlwas?女孩正在……的時(shí)候。

C：WhentheUFOtookoff⑥themanwas?

當(dāng)飛碟起飛的時(shí)候，那個(gè)人正在……

GrammarFocus語(yǔ)法重點(diǎn)

TheboywaswalkingdownthestreetwhentheUFOlanded.

當(dāng)飛碟著陸時(shí)男孩正在街上散步。

WhiletheboyWaswalkingdownthestreet，theUFOlanded.

男孩正在街上散步時(shí)，飛碟著陸了。

Thegirlwasshoppingwhenthealiengotout.

當(dāng)外星人出來(lái)的時(shí)候，那女孩正在購(gòu)物。

Whilethegirlwasshopping，thealiengotout.

女孩正在購(gòu)物時(shí)，外星人出來(lái)了。

3a

Readthee—mailmessageandnumberthepicturesinthecorrectorder.

讀這封電子郵件的信息并把圖畫(huà)排出正確順序。

DearJack，

IhadaveryunusualexperienceonSunday.Ataroundtenoclockinthemorning，IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme.Youcanimaginehowstrangeitwas⑦!AnalientgotoutandwalkeddownCenterStreet．Ifollowedittosee⑧whereitwasgoing⑨，andwasverysurprised⑩whenitwentintoasouvenirshop.Whileitwaslookingatthesouvenirs，theshopassistantcalledthepolice.Beforethepolicearrived，thealienlefttheshopandthenvisitedtheMuseumofFlight.Whilethealienwasinthemuseum，IcalledtheTVstation．Isntthatamazing!

Ted

親愛(ài)的杰克：

星期天我有一次非常不尋常的經(jīng)歷。早上大約十點(diǎn)鐘，我正在散步的時(shí)候，一架飛碟停在了我的前方。你可以想象那是多么的奇怪??！一個(gè)外星人走出來(lái)，走在了中央大街上。我跟著他想看看他要去哪，當(dāng)他走進(jìn)一家紀(jì)念品店的時(shí)候我感到很驚訝。當(dāng)他正看紀(jì)念品的時(shí)候，售貨員報(bào)警了。在警察到達(dá)以前，外星人離開(kāi)了商店，去參觀(guān)航天博物館廠(chǎng)。當(dāng)外星人在博物館的時(shí)候，我打電話(huà)通知了電視臺(tái)。那是多么令人驚奇呀！

泰得

參考答案：

Clockwise：5，3，4，1，2

3b

PAIRWORK小組活動(dòng)

Coverthestory.Lookatthepicturesandtaketurnstotellthestory.

蓋上故事，看著圖畫(huà)輪流講故事。

4

GROUPWORK小組活動(dòng)

WhatwereyoudoingatthesetimeslastSunday?Fillinthetable.Thensurveytwootherstudents.

上周日的這些時(shí)間你都在做什么？填表。然后調(diào)查其他兩位同學(xué)。

A：WhatwereyoudoingatnineoclocklastSundaymorning?

上周日早上九點(diǎn)鐘你正在做什么？

B：Iwassleeping.Howabout11you?我正在睡覺(jué)。你呢？

A：Iwasdoingmyhomework．我正在做作業(yè)。

B：Yourekidding!你在說(shuō)謊！

要點(diǎn)解疑

①wasstanding表示“正站在……”。

“was／were＋v.-ing”結(jié)構(gòu)是過(guò)上進(jìn)行時(shí)態(tài)，主要表示過(guò)去某個(gè)時(shí)刻（候）正在進(jìn)行的動(dòng)作或正在發(fā)生的事情。

如：IwassleepingatsevenoclocklastSaturdaymorning.

上周六早晨七點(diǎn)鐘我正在睡覺(jué)。

Wewerepickingcottonwhentheyarrived。

他們到達(dá)時(shí)我們正在摘棉花。

過(guò)去進(jìn)行時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的差別是前者表示過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，后者表示過(guò)去一個(gè)已經(jīng)完成的動(dòng)作。

例如：Iwasreadinganovellastnight．昨晚我在看小說(shuō)。（可能沒(méi)看完）

Ireadanovellastnight．昨晚我看了一本小說(shuō)。（已經(jīng)看完了。）

②infrontof與inthefrontof的區(qū)別

infrontof和inthefrontof兩者都可意為“在……前面”。其區(qū)別在于前者方位與物體間無(wú)所屬關(guān)系，而后者則有所屬關(guān)系，是在物體內(nèi)部的前面。

例如：Istandinfrontoftheclassroom．我站在教室前面。（在教室外）

Istandinthefrontoftheclassroom.

我站在教室前面。（在教室內(nèi)，同時(shí)可譯為“前部”）

③getoutof從……出去（來(lái)）

例如：WhileIwasgettingoutoftheroom，hefinishedhomework.

我從房間出來(lái)時(shí)，他完成作業(yè)了。

④gointo與goto的區(qū)別

gointo意為“進(jìn)入……”，goto意為“去……”

例如：Iwanttogointotheroom．我想進(jìn)入那個(gè)房間。

Iwanttogototheroom．我想去那個(gè)房間。

⑤when與while的區(qū)別

“when”表示“在……時(shí)”。它表示兩個(gè)動(dòng)作一先一后地進(jìn)行，可以用來(lái)指某個(gè)時(shí)間點(diǎn)（動(dòng)作瞬間完成），也可以表示一段時(shí)間（動(dòng)作有延續(xù)性）。

“while”表示同時(shí)，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，它不能表示某個(gè)時(shí)間點(diǎn)。

例如：Itwasrainingwhenwearrived．（時(shí)間點(diǎn)）我們到達(dá)時(shí)天正下雨。

MymothergothomewhenIwasdoinghomework.

（時(shí)間段）我正寫(xiě)作業(yè)時(shí)我媽到家了。

Hefellasleepwhilehewasdoingexercises.

（時(shí)間段）他在做練習(xí)時(shí)睡著了。

⑥takeoff起飛

拓展：takeoff脫下，摘下。

例如：Takeoffyourcoat，itshot．天很熱，脫下你的大衣。

⑦該句為感嘆句，其結(jié)構(gòu)為“How＋adj.／adv.＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)”

例如：Howkindthemanis!那個(gè)人多善良??！

Howquicklyheruns!他跑得多快啊！

⑧tosee為todo不定式結(jié)構(gòu)，在句中起補(bǔ)充說(shuō)明的作用，以說(shuō)明其目的。

例如：IgotoShanghaitoseemyuncle．我去上海看我叔叔。

⑨在此為賓語(yǔ)從句；是動(dòng)詞see的賓語(yǔ)，特殊疑問(wèn)詞where后引導(dǎo)的不是般疑問(wèn)句的語(yǔ)序，而是陳述句的語(yǔ)序。

例如：Iwanttoknowwhatheisdoing．我想知道他在做什么。

⑩besurprised驚奇，驚訝。可作謂語(yǔ)。

例如：Iamverysurprised我很驚訝。

Weweresurprisedtoseeabigtigeronthehill.

在山上見(jiàn)到一只大老虎，我們很吃驚。

⑩Howabout??

是用來(lái)征求對(duì)方建議的一種固定結(jié)構(gòu)。意為“……怎么樣；”后可接名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞等：但動(dòng)詞須用動(dòng)詞-ing形式，可與Whatabout相互替代。

例如：Mybikeisred.Howaboutyours?我的自行車(chē)是紅的，你的呢？

HowaboutgoingboatingonSunday?星期天去劃船怎么樣？