第一朵杏花教案
發(fā)表時間:2021-04-13第三單元戰(zhàn)后國際政治格局的演變第8課美蘇冷戰(zhàn)的開始。
第三單元戰(zhàn)后國際政治格局的演變
第8課美蘇冷戰(zhàn)的開始
教案
杜魯門主義
冷戰(zhàn)開始的背景:①第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美國依仗強大的經(jīng)濟和軍事力量,確立了稱霸世界的全球戰(zhàn)略。
②蘇聯(lián)經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,軍事力量與國際影響力大幅提升。
③雙方的社會制度和意識形態(tài)截然對立,在共同的敵人消除后,國家利益和戰(zhàn)略目標(biāo)的沖突取代了戰(zhàn)時的友好與合作。
冷戰(zhàn)的開始:①1946年2月,美國駐蘇使館臨時代辦凱南向國務(wù)院提出建議,指出由于蘇聯(lián)的社會制度和意識形態(tài)構(gòu)成對西方的威脅,因此美蘇之間“不可能有持久的妥協(xié)辦法”,美國必須對蘇聯(lián)實施遏制政策。
②1946年3月,英國首相丘吉爾在美國密蘇里州的富爾敦發(fā)表演說,呼吁西方國家聯(lián)合起來,遏制蘇聯(lián)與共產(chǎn)主義的挑戰(zhàn)。冷戰(zhàn)的序幕由此拉開。
③1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門以應(yīng)對希土危機為借口,在向國會宣讀的咨文中強調(diào):“不論在什么地方,不論直接或間接侵略或威脅了和平,都與美國的安全有關(guān)”,正式表達了美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界、成為“自由世界領(lǐng)袖”的目標(biāo)。這篇咨文宣布的美國對外政策被稱作“杜魯門主義”?!岸鹏旈T主義”的提出是美蘇冷戰(zhàn)正式開始的標(biāo)志。
冷戰(zhàn)的展開:兩大陣營的形成
1、資本主義陣營:“杜魯門主義”提出后,美國針對歐洲與亞、非、拉地區(qū)出臺經(jīng)濟援助計劃(手段),并建立全球軍事體系(目的):
①1947年,美國國務(wù)卿馬歇爾提出了“歐洲復(fù)興計劃”,即“馬歇爾計劃”。“馬歇爾計劃”旨在幫助西歐各國迅速恢復(fù)經(jīng)濟,使之納入到美國爭霸世界的戰(zhàn)略軌道中。
②1949年,美、英、法等12國外長簽署了《北大西洋公約》,成立北大西洋公約組織(簡稱“北約”NATO)。此后,北約發(fā)展成為世界上最大的軍事集團,成為美國同蘇聯(lián)在全球爭霸的主要工具。
③1950年起,美國與拉美和亞太國家締結(jié)了一系列集團性軍事條約。
(結(jié)果)至此,美國建成了跨越歐亞的集體防務(wù)體系,對社會主義國家形成了全球性的弧形包圍圈。
2、社會主義陣營:與此同時,蘇聯(lián)也采取了針鋒相對的行動。①1947年,在蘇聯(lián)主導(dǎo)下,歐洲共產(chǎn)黨和工人黨情報局成立。
②1947年,蘇聯(lián)為阻止東歐國家接受“馬歇爾計劃”,提出了“莫洛托夫計劃”,由蘇聯(lián)同東歐各國締結(jié)雙邊經(jīng)濟協(xié)定,向東歐國家提供經(jīng)濟援助。在此基礎(chǔ)上,1949年,“經(jīng)濟互助委員會”(簡稱“經(jīng)互會”)成立。
③中華人民共和國成立后,1950年2月,中、蘇兩國簽訂同盟互助條約,社會主義陣營的實力大增。
④1955年,為了對抗北約,蘇聯(lián)、波蘭、捷克斯洛伐克、羅馬尼亞、保加利亞、阿爾巴尼亞、匈牙利和民主德國簽訂《華沙條約》,成立華沙條約組織(簡稱“華約”)。
冷戰(zhàn)的特點:以美國為中心的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為中心的社會主義陣營形成了東西方對峙的兩極格局。此后,兩大集團之間的矛盾與沖突日益增多。
冷戰(zhàn)的表現(xiàn):柏林危機和朝鮮戰(zhàn)爭
①柏林危機:
(背景)二戰(zhàn)結(jié)束后,蘇、美、英、法四國分區(qū)占領(lǐng)德國及其首都柏林。1948年春夏之交,西方占領(lǐng)當(dāng)局宣布在西占區(qū)推行幣制改革,旨在分裂德國。蘇聯(lián)隨即以保護蘇占區(qū)經(jīng)濟為由,切斷西德和柏林的水陸交通,對西柏林實行全面封鎖,由此形成“第一次柏林危機”。
(結(jié)果)但雙方都不想訴諸武力,經(jīng)過秘密談判,蘇聯(lián)于1949年5月結(jié)束封鎖。
(影響)危機雖然過去,但德國的分裂卻成定局。1949年9月,德意志聯(lián)邦共和國成立;10月,德意志民主共和國成立
②朝鮮戰(zhàn)爭:
(背景)隨著冷戰(zhàn)的開始,由美、蘇分別占領(lǐng)的朝鮮半島也一分為二,南、北朝鮮分屬兩大陣營。
(進程)1950年6月,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。
7月,美國與其他15國軍隊組成“聯(lián)合國軍”,武裝干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn),并派遣第七艦隊進駐臺灣海峽。
9月,美軍在仁川登陸,隨后又越過“三八線”,占領(lǐng)平壤,將戰(zhàn)火燒到中朝邊境。
10月,中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn),經(jīng)過五次戰(zhàn)役,將美軍擊退至“三八線”以南。
1953年7月,交戰(zhàn)雙方簽訂停戰(zhàn)協(xié)定,朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束,但朝鮮半島的分裂局面依舊。
(影響)朝鮮戰(zhàn)爭是冷戰(zhàn)中的首次局部戰(zhàn)爭,它進一步固定了亞洲地區(qū)的冷戰(zhàn)格局,并在相當(dāng)長的時間內(nèi)影響著有關(guān)各國的相互關(guān)系。Jab88.cOM
精選閱讀
第8課美蘇冷戰(zhàn)的開始教案
一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé),高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容,幫助高中教師更好的完成實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“第8課美蘇冷戰(zhàn)的開始教案”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
第8課美蘇冷戰(zhàn)的開始教案一、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識與技能
1、知識:
知道冷戰(zhàn)序幕拉開的標(biāo)志——富爾敦演說,冷戰(zhàn)正式開始的標(biāo)志——“杜魯門主義”的主要內(nèi)容。知道“馬歇爾計劃”的主要內(nèi)容,知道“北約”和“華約”是如何形成的,知道柏林危機和朝鮮戰(zhàn)爭的基本情況。結(jié)合“雅爾塔體制”及本課內(nèi)容,理解“冷戰(zhàn)”產(chǎn)生的歷史背景及基本特征。理解冷戰(zhàn)對二戰(zhàn)后世界發(fā)展的影響。
2、技能:
通過理解歷史事件歸納歷史概念的技能。
(二)過程與方法
通過引導(dǎo)學(xué)生從冷戰(zhàn)開始的諸多歷史事件中提取關(guān)鍵要素形成“冷戰(zhàn)”歷史概念,使學(xué)生初步掌握根據(jù)史實歸納歷史概念的方法。
(三)情感、態(tài)度與價值觀
通過引導(dǎo)學(xué)生分析冷戰(zhàn)格局對于世界整體化發(fā)展的阻礙,使學(xué)生加深對于批判霸權(quán)主義、強權(quán)政治的情感與價值觀認(rèn)同。通過引導(dǎo)學(xué)生分析冷戰(zhàn)的基本特征,使學(xué)生認(rèn)識到人類處理國際爭端的理念與實踐在進步與發(fā)展,使學(xué)生認(rèn)同人類文明在曲折中不斷發(fā)展、完善的基本觀點。
二、各欄目的參考答案
(一)知識鏈接
該知識鏈接涉及冷戰(zhàn)的基本概念,包括起因、根源、基本對抗形式及開端與終結(jié),對于冷戰(zhàn)有了簡明扼要的概括。建議教師在引導(dǎo)學(xué)生分析課文后,得出關(guān)于冷戰(zhàn)的基本認(rèn)識,再引導(dǎo)學(xué)生閱讀該“知識鏈接”,這樣既有方法論的培養(yǎng),又能加深學(xué)生對于冷戰(zhàn)概念的理解。另外,可以結(jié)合“名家史論”來看冷戰(zhàn)的基本對抗形式,資中筠對此有很形象的描述。
(二)練習(xí)與測評
1、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界形成了兩大陣營:即以美國為中心的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為中心的社會主義陣營。這兩大陣營是怎樣形成的?
答:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇兩國由于社會制度、意識形態(tài)的對立以及國家利益的沖突而從友好合作走向?qū)?,富爾敦演說及“杜魯門主義”的提出使這種對抗(即冷戰(zhàn))正式形成。美蘇兩國分別拉攏各自的盟友,通過建立經(jīng)濟、政治、軍事同盟形成各自陣營,其中美國通過提出“歐洲復(fù)興計劃”及成立北大西洋公約組織形成了對社會主義國家的全球性弧形包圍,蘇聯(lián)則通過提出“莫洛托夫計劃”、成立經(jīng)互會、成立華沙條約組織建成社會主義陣營。兩大陣營形成了東西方對峙的兩極格局。
2、簡述柏林危機的起因和結(jié)果。
答:起因:二戰(zhàn)后蘇、美、英、法四國對德國及其首都柏林實施分區(qū)占領(lǐng)。1948年,西占區(qū)當(dāng)局推行幣制改革,旨在分裂德國,蘇聯(lián)針鋒相對,對西柏林實行全面封鎖,由此形成“第一次柏林危機”。結(jié)果:雙方通過秘密談判避免了武力沖突,結(jié)果使得德國分裂。
(三)探索與爭鳴
1947年6月5日,美國國務(wù)卿馬歇爾在哈佛大學(xué)發(fā)表被后人稱為“馬歇爾計劃”的演說,聲稱美國必須向歐洲提供大量的援助,“否則它就得面臨性質(zhì)非常嚴(yán)重的經(jīng)濟、社會和政治的惡化”;同時他又強調(diào)美國這樣做“不是反對任何國家或任何主義,而是反對饑饉、貧窮、冒險和混亂”。
你認(rèn)同馬歇爾的說法嗎?查找更多關(guān)于馬歇爾計劃的史實及評論,談?wù)勀銓︸R歇爾計劃目的與結(jié)果的評價。
教師引導(dǎo)建議:
1、關(guān)于引導(dǎo)學(xué)生查找資料:
(1)引導(dǎo)學(xué)生盡量查到第一手資料,即馬歇爾的演說,也可由教師提供,這樣依據(jù)文本更能說明問題,避免空談;
(2)引導(dǎo)學(xué)生查找馬歇爾計劃實行后歐洲經(jīng)濟振興的相關(guān)史實,并引導(dǎo)學(xué)生查找馬歇爾計劃與“柏林危機”、兩德分裂關(guān)系的相關(guān)史實。
2、關(guān)于引導(dǎo)討論:
(1)引導(dǎo)學(xué)生理解題目要求,即“目的”與“結(jié)果”,使學(xué)生在分析該問題時能夠做客觀及層次分明的評價,避免出現(xiàn)片面地說馬歇爾此語虛偽等極端評價。
(2)關(guān)于該問題的把握:a、馬歇爾計劃是杜魯門主義全球擴張戰(zhàn)略中的重點,美國要控制歐洲,首先必須穩(wěn)定、復(fù)興和聯(lián)合歐洲,因此從目的上看,馬歇爾計劃是美國全球戰(zhàn)略的一部分,馬歇爾強調(diào)的“不是反對任何國家或任何主義,而是反對饑饉、貧窮、冒險和混亂”是刻意“淡化”意識形態(tài)及美國戰(zhàn)略意圖。b、馬歇爾計劃的結(jié)果應(yīng)該從三方面看,其一是確實使歐洲經(jīng)濟迅速恢復(fù),其二是使西歐各國被納入美國爭霸世界的戰(zhàn)略軌道,從兩德的分裂可見一斑,其三是西歐經(jīng)濟恢復(fù)及恢復(fù)過程中一體化進程的加快,使得西歐在經(jīng)濟發(fā)展后,逐漸產(chǎn)生對于美國的離心現(xiàn)象。
總而言之,對于馬歇爾計劃,從目的與結(jié)果兩個維度入手,根據(jù)具體史實具體分析,使學(xué)生在更深刻理解馬歇爾計劃的同時,對于客觀、多維度地分析歷史問題的能力有所長進。
第三單元戰(zhàn)后國際政治格局的演變第7課雅爾塔體制與布雷頓森林體系
第三單元戰(zhàn)后國際政治格局的演變
第7課雅爾塔體制與布雷頓森林體系
教案
國際政治秩序—1、雅爾塔體制的形成:
第二次世界大戰(zhàn)后期,美、英、蘇等國陸續(xù)召開一系列大國會議,圍繞戰(zhàn)爭進程與戰(zhàn)后世界安排問題展開了協(xié)商和爭論。
構(gòu)建過程:1945年2月,美、英、法三國首腦在蘇聯(lián)南部城市雅爾塔會晤,(內(nèi)容)著重討論①歐洲領(lǐng)土變動、②成立聯(lián)合國、③遠東事務(wù)安排等問題。②會議確定了聯(lián)合國的組織章程,①決定由蘇、美、英、法四國分區(qū)占領(lǐng)德國。①美、英兩國為爭取蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),要求波蘭領(lǐng)土西移,③并滿足蘇聯(lián)在遠東地區(qū)的勢力劃分要求。(注意內(nèi)容上的呼應(yīng)關(guān)系)
評價:(作用)雅爾塔會議的決定對戰(zhàn)后世界格局的形成和發(fā)展有重大影響:人們通常把該時期(二戰(zhàn)后期)大國圍繞戰(zhàn)后世界安排問題所達成的一系列協(xié)議稱為“雅爾塔體制”。
(特點)雅爾塔體制主張不同社會制度的國家之間實行共處與合作,但是它沿用強權(quán)政治的慣例:承認(rèn)并劃分大國的勢力范圍,為滿足大國的利益而損害了相關(guān)國家的權(quán)益。
國際政治秩序—2、聯(lián)合國
構(gòu)建過程:①基礎(chǔ):1942年1月1日,包括中國在內(nèi)的26個反法西斯國家在華盛頓舉行會議,共同簽署《聯(lián)合國家宣言》
②1943年,美、英、蘇、中四國共同宣布,要在戰(zhàn)后建立一個普遍性的國際組織,以維護國際和平與安全。
③1944年,四國在敦巴頓會議上決定,把未來的國際組織命名為“聯(lián)合國”(UnitedNation),并初步擬定了聯(lián)合國的宗旨、原則以及會員國資格等條文。
④1944年2月舉行的雅爾塔會議通過協(xié)商,解決了一些有爭議的問題。
⑤1945年4月25日,50個國家的代表在美國舊金山制定并通過了《聯(lián)合國憲章》。10月24日,憲章正式生效,聯(lián)合國成立。這一天后來被定名為“聯(lián)合國日”。
宗旨:聯(lián)合國的宗旨一般被概括為“和平、友好、合作、協(xié)調(diào)”。運作:聯(lián)合國的總部設(shè)在美國紐約,下設(shè)六個主要機構(gòu),即聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟及社會理事會、托管理事會、國際法院和秘書處。重大的政治問題由大會和安理會討論。
評價:在維持國際和平與安全,和平解決國際爭端,促進經(jīng)濟、社會、文化等領(lǐng)域的國際合作,以及支持發(fā)展中國家爭取國際經(jīng)濟新秩序方面,發(fā)揮著重要作用,是迄今為止最有影響的國際組織。
國際經(jīng)濟體系——布雷頓森林體系
大國在安排戰(zhàn)后世界的政治秩序時,也關(guān)注到世界經(jīng)濟秩序。
醞釀:為了重建世界經(jīng)濟體系,1944年,美、英兩國同時公布了各自的設(shè)計方案。最終,以美國方案為基礎(chǔ)形成戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系的運行機制。
建立:1944年7月,44個國家在美國的新罕布什爾州的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議。會議根據(jù)美國方案,制定了《布雷頓森林協(xié)定》。
構(gòu)成:按照該協(xié)定,1945年12月,國際貨幣基金組織和國際復(fù)興開發(fā)銀行(世界銀行)宣告成立。美國原本還打算組建“國際貿(mào)易組織”,但未能成功。1947年,在聯(lián)合國經(jīng)濟及社會理事會的主持下,23個國家締結(jié)了《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》,作為未來的世界貿(mào)易組織的一個組成部分。
國際貨幣基金組織(InternationalMonetaryFund,簡稱:IMF)、世界銀行(theWorldBank)和關(guān)貿(mào)總協(xié)定,形成了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系的三大支柱。
特點:一個以美元為中心的世界貨幣體系建立起來,史稱“布雷頓森林體系”。
冷戰(zhàn)的開始
歷史選修三:第四單元第2課冷戰(zhàn)的開始
第2課冷戰(zhàn)的開始
一、盟友關(guān)系的破裂
1.破裂的原因
2.冷戰(zhàn)的序幕
二、冷戰(zhàn)之門的開啟
1.杜魯門主義
2.馬歇爾計劃
3.北大西洋公約
三、蘇聯(lián)的對抗措施
1.經(jīng)互會
2.華約組織
四、第一次柏林危機
1.柏林危機
2.冷戰(zhàn)的影響
重點:美國“冷戰(zhàn)”的主要表現(xiàn)及影響;
難點:杜魯門主義和馬歇爾計劃的實質(zhì);“柏林危機”產(chǎn)生的原因及影響。
本節(jié)內(nèi)容學(xué)生已從必修1第九單元獲得了一定的認(rèn)識。從這一實際情況出發(fā),在教學(xué)過程中教師可努力創(chuàng)設(shè)認(rèn)識歷史問題的新情境,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可采取和學(xué)生共同探究問題的學(xué)習(xí)方法,通過設(shè)問讓學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)活動中來,通過學(xué)生自己的歸納、分析等思維活動,培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的提高。通過學(xué)生在討論、思考和回答問題,引導(dǎo)學(xué)生論從史出地認(rèn)識問題。
引導(dǎo)學(xué)生回憶二戰(zhàn)中后期的有關(guān)史實,明確蘇聯(lián)與西方盟國之間的矛盾逐漸加劇。由于美國在二戰(zhàn)中損失最小、獲利最大,戰(zhàn)后初期憑借在經(jīng)濟和軍事實力上的絕對優(yōu)勢,大力推行霸權(quán)政策,走上了全球擴張的道路。戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟的迅速恢復(fù),加上原有強大的軍事政治實力,逐漸走上與美國對峙的道路。由此導(dǎo)入新課。
一、盟友關(guān)系的破裂
1.破裂的原因
二戰(zhàn)前,美蘇由于意識形態(tài)的關(guān)系兩國處于對立的狀態(tài)。二戰(zhàn)中,面對德意日法西斯的的共同威脅,兩國握手言歡,結(jié)成盟友。戰(zhàn)爭結(jié)束后,德意日法西斯已經(jīng)消滅,面對如何處理法西斯和處理戰(zhàn)后國際關(guān)系等一系列問題,兩國的矛盾再次暴露出來,使相互關(guān)系日益緊張。提問:造成這種形勢的原因是什么?學(xué)生思考,概括指出:這既有意識形態(tài)的因素,也有國家利益的因素。美國推行稱霸全球的戰(zhàn)略,蘇聯(lián)則力圖在國際事務(wù)中發(fā)揮更大影響。蘇聯(lián)欲在東歐各國建立社會主義制度,美國則要極力穩(wěn)定西歐各國的資本主義制度。美蘇由戰(zhàn)時同盟關(guān)系轉(zhuǎn)向相互對峙,冷戰(zhàn)已經(jīng)變的不可避免。
2.冷戰(zhàn)的序幕
1946年3月5日,英國首相丘吉爾在應(yīng)邀訪問美國期間在密蘇里州富爾敦城的威斯敏斯特學(xué)院發(fā)表了題為《和平砥柱》的演講。在演講中,丘吉爾對蘇聯(lián)大加攻擊。他說:“從波羅的海邊的什切青到亞得里亞海邊的里亞斯特,已經(jīng)拉下了橫貫歐洲大陸的鐵幕。丘吉爾的鐵幕演說是第二次世界大戰(zhàn)之后西方政界一位最有身份的人對蘇聯(lián)進行的最公開、最大膽的指責(zé)。這也是以美國為首的西方世界對以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營開始“冷戰(zhàn)”所發(fā)出的最初信號。有不少專家認(rèn)為,丘吉爾的鐵幕演說揭開了長達40多年冷戰(zhàn)的序幕?!拌F幕”一詞盡管不是丘吉爾的首創(chuàng),但經(jīng)他這么一用,從此便成為戰(zhàn)后國際關(guān)系中有關(guān)東西方對抗的專有名詞。
“冷戰(zhàn)”是美國戰(zhàn)后霸權(quán)政策的重要體現(xiàn)。什么是“冷戰(zhàn)”政策?(引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和回憶必修1的有關(guān)內(nèi)容,明確所謂“冷戰(zhàn)”是美國針對蘇聯(lián)等社會主義國家所采取的除戰(zhàn)爭以外的一切敵對活動和對抗形式,涉及經(jīng)濟、軍事、外交、文化、意識形態(tài)各個領(lǐng)域。然后讓學(xué)生分析概括美國采取“冷戰(zhàn)”政策的原因,最后指出:戰(zhàn)后,當(dāng)美國的實力和擴張野心急劇膨脹的同時,蘇聯(lián)的影響和各國人民的革命運動也在全世界范圍內(nèi)日益擴大。美國認(rèn)為,這是其稱霸全球計劃的主要障礙,因此必須要壓制下去。但是,由于蘇聯(lián)是當(dāng)時歐洲最強大的、在世界上僅次于美國的強國,美國并不敢貿(mào)然越過戰(zhàn)時雙方劃定的勢力范圍界限;同時,大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,美蘇雙方都不愿、也不敢重燃戰(zhàn)火,使自己再次卷入一場新的全球戰(zhàn)爭。正是基于這種原因,美國采取了以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策。
二、冷戰(zhàn)之門的開啟
1.杜魯門主義
“冷戰(zhàn)”全面開始的標(biāo)志是“杜魯門主義”的出籠。而杜魯門主義的起因則是與希臘內(nèi)戰(zhàn)和蘇土糾紛直接連在一起的。希臘內(nèi)戰(zhàn)是二戰(zhàn)遺留下來的問題之一。1941年納粹德國占領(lǐng)希臘,希臘國王及政府流亡到倫敦,而國內(nèi)人民群眾則在希臘共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下展開了反法西斯斗爭,并于1944年取得了勝利。英國為了扶植親英的希臘反動政府,在短短三年之內(nèi)就耗費7.6億美元,但仍不能扭轉(zhuǎn)局勢。而英國本身戰(zhàn)后經(jīng)濟衰退嚴(yán)重,已無力再繼續(xù)支持希臘反動政府鎮(zhèn)壓人民武裝力量,因此于1947年2月要求美國繼續(xù)承擔(dān)援助,這就為其插手希臘提供了機會。
1947年3月12日美國總統(tǒng)杜魯門向國會提出咨文,聲稱希土面臨著蘇聯(lián)和東歐國家“極權(quán)主義”的威脅,而“美國的政策必須支持那些自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖”,要求國會授權(quán)向希土提供4億美元的援助。此即所謂的“杜魯門主義”。
“杜魯門主義”的出籠,實際上是美國政府“遏制”蘇聯(lián)的“冷戰(zhàn)”全面開始的標(biāo)志,是在全世界范圍內(nèi)擴張美國勢力、爭奪世界霸權(quán)的宣言書。它標(biāo)志著美國的對外政策由局部擴張轉(zhuǎn)向了全球的擴張。
2.馬歇爾計劃
從1946年秋開始,西歐經(jīng)濟陷入嚴(yán)重困難的境地,而這種狀況又引起了社會矛盾的尖銳,英、法、意等國工人運動蓬勃興起。在這種形勢之下,為了維護資本主義世界體系,美國國務(wù)卿馬歇爾于1947年6月5日提出了“歐洲復(fù)興計劃”(即馬歇爾計劃),宣稱要“盡其所能改善局勢和協(xié)助歐洲走上復(fù)興之路”。根據(jù)這一計劃,1948—1951年,美國共撥款131.5億美元援助歐洲,其中90%是贈予;10%是貸款。這一計劃的實施,對于促進西歐聯(lián)合和經(jīng)濟復(fù)興起了重要作用,從而鞏固了歐洲的資本主義秩序。
提問:馬歇爾計劃的目的和實質(zhì)是什么?讓學(xué)生分析概括:馬歇爾計劃絕不僅僅是一項經(jīng)濟援助計劃,它實際上是以“復(fù)興歐洲”為名,借經(jīng)濟手段來穩(wěn)住資本主義的陣腳,控制西歐,達到共同“遏制”蘇聯(lián)的目的。因此,它實質(zhì)上是對杜魯門主義的一次大規(guī)模的運用,是美國“冷戰(zhàn)”政策的一個組成部分。
3.北大西洋公約
為了鞏固“遏制”蘇聯(lián)等社會主義國家,美國在推行馬歇爾計劃的同時,還積極策動西方資本主義國家建立以它為首的軍事政治集團。其結(jié)果是,1949年4月,以美國為首的西方12國外長在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》;此后不久,締約國又據(jù)此成立了北大西洋公約組織,成為戰(zhàn)后初期美國“遏制”蘇聯(lián),推行“冷戰(zhàn)”政策和爭奪世界霸權(quán)的工具。北約是美國組織的最大軍事同盟,是其冷戰(zhàn)政策的主要支柱。
三、蘇聯(lián)的對抗措施
1.經(jīng)互會
為了對付美國咄咄逼人的擴張和威脅,蘇聯(lián)也被迫采取了針鋒相對的措施。1949年1月25日,為了在經(jīng)濟上與西方資本主義國家抗衡,并加強彼此間的經(jīng)濟合作,蘇聯(lián)、保加利亞、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克6國代表在莫斯科舉行會議,決定成立經(jīng)濟互助委員會。1949年4月在莫斯科舉行第一次會議??偛吭O(shè)在莫斯科。民主德國、蒙古、古巴、越南先后加入。經(jīng)互會宗旨是在平等互利的基礎(chǔ)上進行經(jīng)濟互助,技術(shù)合作,交流經(jīng)驗。初期活動主要在流通領(lǐng)域,50年代中期擴大到生產(chǎn)領(lǐng)域。1989年東歐劇變,經(jīng)互會走向解體。
2.華約組織
為了東歐安全保障,1955年5月蘇聯(lián)、捷克和斯洛伐克、保加利亞、匈牙利、民主德國、波蘭、羅馬尼亞、阿爾巴尼亞8國針對美、英、法決定吸收聯(lián)邦德國加入北約一事在華沙締結(jié)了《華沙條約》;規(guī)定了集體防御原則。隨即又根據(jù)這一條約,建立了華沙條約組織。這樣,戰(zhàn)后以美蘇為首的兩大軍事政治集團相對峙的兩極格局便形成了。
四、第一次柏林危機
1.柏林危機
納粹德國投降后,蘇、美、英、法四國分區(qū)占領(lǐng)了德國,但各占領(lǐng)國都想把對德國問題的處理納入本國的戰(zhàn)略軌道。蘇與美、英的矛盾日益發(fā)展。柏林成為冷戰(zhàn)的前沿。
美國出于霸權(quán)政策的需要,極力采取分裂德國和扶植西德的政策,為此,它首先提議將美英在德國的占領(lǐng)區(qū)合并,并使法國的占領(lǐng)區(qū)也合并在一起,從而邁出了分裂德國的第一步;接著,它們又單方面在西占區(qū)實行貨幣改革,邁出了分裂德國的又一步。針對美國這種蓄意分裂德國的行徑,蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施,在蘇占區(qū)也開始實行貨幣改革。結(jié)果兩種貨幣在柏林同時流通,引起了混亂。接著,蘇聯(lián)又全面切斷了柏林與西占區(qū)的水陸交通,同時還停止向西柏林供電供煤,這樣便形成了“柏林危機”。此后,美英法對蘇占區(qū)也實行了反封鎖,危機一直持續(xù)了11個月才暫趨緩和。“柏林危機”是戰(zhàn)后美蘇之間出現(xiàn)的第一次冷戰(zhàn)高潮,是“冷戰(zhàn)”加劇的重要表現(xiàn)。
“柏林危機”發(fā)生之后,美國趁機加快了分裂德國的步伐。1949年5月,柏林封鎖剛剛結(jié)束,它便支持西德通過了《德意志聯(lián)邦共和國根本法》,成立了德意志聯(lián)邦共和國;接著,在蘇聯(lián)的支持下,東德于同年10月也成立了德意志民主共和國。這樣,兩個德國的局面便形成了。很顯然,德國的分裂與當(dāng)時的國際形勢是密切相關(guān)的,是美蘇對抗、“冷戰(zhàn)”的結(jié)果。
2.冷戰(zhàn)的影響
兩個德國的出現(xiàn),對于戰(zhàn)后歐洲和整個國際局勢都產(chǎn)生了深刻的影響。戰(zhàn)后冷戰(zhàn)局面的形成,是美國推行霸權(quán)政策和強權(quán)政治的結(jié)果。自二戰(zhàn)結(jié)束后開始并且延續(xù)達40年之久的東西方冷戰(zhàn),是20世紀(jì)后半葉最具影響力的事件。提問:應(yīng)該如何來看待這一事件呢?學(xué)生思考,教師概括指出:在美蘇冷戰(zhàn)期間,既沒有發(fā)生世界大戰(zhàn),也沒有發(fā)生大國之間的直接大規(guī)模的戰(zhàn)事。在此期間雖然沖突仍頻,小戰(zhàn)不鮮,乃至大國之間時有劍拔弩張、一觸即發(fā)的緊張對抗,而且軍備、尤其是核軍備及競賽達到空前的地步,然而,這一時期最終沒有打破世界和平,仍然保持了全球的大致穩(wěn)定,總的說來,屬于和平時期,是對峙的雙方之間兼有對話與對抗、緊張與緩和而趨向?qū)υ捙c緩和的時期。在此期間,不同社會制度、不同意識形態(tài)國家或集團之間在和平狀態(tài)下,進行政治、經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)尤其是軍事科學(xué)技術(shù)、思想文化、國民生活水平諸方面的較量,是和平共處、和平競賽。
馬歇爾計劃是杜魯門主義的一次大規(guī)模運用,它既是冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟上的具體表現(xiàn),又以經(jīng)濟手段為美國控制西歐鋪平了道路。傳統(tǒng)觀念對馬歇爾計劃的評價持完全否定的態(tài)度,認(rèn)為美國實施馬歇爾計劃完全是為了遏制共產(chǎn)主義,是為美國對外擴張、推行霸權(quán)政策服務(wù)的。但史學(xué)界也有人對此提出新的意見,認(rèn)為對待馬歇爾計劃,既要看到它有控制、掠奪西歐的一面,也要看到它有支持、援助西歐的一面。
你是如何看待馬歇爾計劃的?說說你的理由和看法。
思路:讓學(xué)生事前查找資料,尋找有關(guān)史實,思考討論得出結(jié)論。鼓勵學(xué)生自由發(fā)表自己的合理意見和建議,言之有理即可,不必局限學(xué)生的思維。要使學(xué)生在看清馬歇爾計劃有利于對西歐資本主義世界的控制和美國在資本主義世界霸權(quán)地位確立的實質(zhì),在此基礎(chǔ)上也要堅持一分為二。不僅要看到其消極作用,也要肯定其進步作用。要以史實為依據(jù),歷史唯物主義原則為準(zhǔn)繩。
二戰(zhàn)后“杜魯門主義”的出籠,標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”的全面開始。為了取得世界霸權(quán),遏制社會主義力量的發(fā)展,實現(xiàn)統(tǒng)治世界的野心,美國開始對蘇聯(lián)等社會主義國家推行“冷戰(zhàn)”政策,形成了美國為首的資本主義陣營和蘇聯(lián)為首的社會主義陣營對峙的局面。冷戰(zhàn)這一用語是二戰(zhàn)及戰(zhàn)后時代的產(chǎn)物。所謂的冷戰(zhàn),就是一種在戰(zhàn)爭威脅下的軍事、政治、經(jīng)濟的較量。從今天的視角來看,軍備競賽僅僅是其表象,政治與經(jīng)濟較量才是其主要的戰(zhàn)場。
冷戰(zhàn)的開始精品教案
重慶市萬州分水中學(xué)2014年高中歷史4-2冷戰(zhàn)的開始同步精品教案新人教版選修3
★課程標(biāo)準(zhǔn):美蘇的冷戰(zhàn)。
★教學(xué)目標(biāo):
(一)知識與目標(biāo):
1、識記:美國對蘇聯(lián)的遏制戰(zhàn)略;丘吉爾鐵幕演說;杜魯門主義;馬歇爾計劃;北大西洋公約組織;經(jīng)濟互助委員會;華沙條約組織;對德國的分區(qū)占領(lǐng);柏林危機的概況;德國的分裂。
2、理解:情報局、經(jīng)互會、華約是以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營抗衡西方資本主義陣營的措施;柏林危機是美蘇為首的兩大陣營尖銳對抗的產(chǎn)物。
3、運用:通過“冷戰(zhàn)”的講述,使學(xué)生從政治、經(jīng)濟、軍事等方面全面分析國際關(guān)系問題,進而提高運用辯證唯物主義觀點分析國際問題的能力。
(二)過程與方法:
1、綜合比較:美國對蘇聯(lián)采取除戰(zhàn)爭以外的冷戰(zhàn)政策,而蘇聯(lián)也采取相應(yīng)的對抗措施,從事形成兩大對立的北約與華約組織,引導(dǎo)學(xué)生分析比較一戰(zhàn)前出現(xiàn)的同盟國與協(xié)約國兩大集團的異同。
2、問題探究:通過對冷戰(zhàn)的講述,探討其在人類歷史進程中的作用及影響,從中汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。
3、論從史出:通過相關(guān)材料的分析,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)和實質(zhì),從而認(rèn)識到美蘇兩種不同社會制度和意識形態(tài)的對抗與較量。
(三)情感態(tài)度與價值觀:
1、國家利益和意識形態(tài)的對立使美蘇戰(zhàn)時同盟不復(fù)存在,代之以對抗和爭奪。
2、冷戰(zhàn)是造成國際局勢緊張和威脅世界和平的重要因素。
★教學(xué)重點與難點:
重點:美國冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)及蘇聯(lián)相應(yīng)的反擊措施。
難點:對戰(zhàn)后美蘇之間冷戰(zhàn)的對峙狀態(tài)的理解。
★教材內(nèi)容分析與建議:
本課是在講述第1課雅爾塔體系下形成的美蘇兩極格局基礎(chǔ)上,進一步講授美蘇之間對峙的主要方式及其具體措施問題,即以美國為首的資本主義世界遏制社會主義蘇聯(lián)的冷戰(zhàn)政策及蘇聯(lián)相應(yīng)的對抗。此外,本課還就雙方對峙的重點和前沿──歐洲的德國及其首都柏林所體現(xiàn)的激烈冷戰(zhàn)的狀況作為典型例證予以展現(xiàn)。
★教學(xué)過程及要點:
〔新課導(dǎo)入〕利用多媒體導(dǎo)入:
先在多媒體打出下面兩段材料,引導(dǎo)學(xué)生分析:
材料一:誰解放領(lǐng)土,誰就把自己的社會制度推行到他們的軍隊所到之處。──斯大林
材料二:我們必須強硬對付俄國人,他們不知行止,好似水牛闖進瓷店。他們建立政府只有21年,我們已逾100年,英國更是有數(shù)百年悠久歷史。我們必須教導(dǎo)他們?nèi)绾沃兄??!覀冓A得的勝利把領(lǐng)導(dǎo)世界的持續(xù)重?fù)?dān)放到了美國人民的肩頭,全世界應(yīng)該采取美國制度,不管我們喜歡與否,未來的經(jīng)濟格局將取決于我們!──杜魯門
師:上述材料中,兩大陣營首腦的確都道出了自己的心聲,而曾經(jīng)在戰(zhàn)火中并肩戰(zhàn)斗、共御強敵的盟友在和平來臨時卻分道揚鑣、反目成仇。從兩國最高領(lǐng)導(dǎo)人的話中可以看到,不乏對抗、爭奪和濃重的火藥味。那么,同學(xué)們能不能分析一下,美蘇之間可能的矛盾是什么?
生:兩種社會制度的矛盾。
師:除了社會制度,也就是意識形態(tài)上的矛盾之外,我們是否還能從兩位領(lǐng)導(dǎo)人的語言中感受其他的含義?
生:美國稱霸世界的野心受到蘇聯(lián)的挑戰(zhàn)或威脅。
師:斯大林的觀點是社會制度應(yīng)隨其軍隊的推進而推進;杜魯門的觀點是全世界應(yīng)該采取美國制度??雌饋硎巧鐣贫鹊臎_突,但背后恐怕還隱藏著國家利益的沖突吧。既然沖突,就必然產(chǎn)生對抗。那么,美蘇雙方會以怎樣的方式對抗呢?這就是本課的核心內(nèi)容──冷戰(zhàn)。
由此導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。
一、盟友關(guān)系的破裂:
1、原因:
①意識形態(tài)的對立;②美國稱霸世界的野心。
對于盟國分道揚鑣的原因,主要在于意識形態(tài)、社會制度、國家利益的對立。美國把稱霸世界道路上的障礙最終歸罪于共產(chǎn)主義和蘇聯(lián),認(rèn)為“在任何地方發(fā)生的每一變動中,我們總能看到有‘莫斯科共產(chǎn)主義’在插手。最初對共產(chǎn)主義的概念認(rèn)為是一種國際陰謀,像章魚那樣身在莫斯科,觸角則伸到世界最遠的各個角落?!庇谑?,戰(zhàn)時的盟國變成了敵國,“遏制”蘇聯(lián)成為戰(zhàn)后美國對外政策的關(guān)鍵,而這一理論的提出者即美國駐蘇代辦喬治凱南。他在1946年2月給國務(wù)院發(fā)回的一封長達8000字電報的相關(guān)內(nèi)容,強烈而明確地提出蘇聯(lián)對資本主義有一種傳統(tǒng)和本能的不安全感;兩種意識形態(tài)的水火不容,必須把蘇聯(lián)看成是政治上的敵手而不是伙伴。一年后,凱南又以署名“X”的《蘇聯(lián)行為的根源》一文完善了他的“遏制”理論。由此,長達半個世紀(jì)的冷戰(zhàn)已在積極的醞釀中。
2、表現(xiàn):
①美國制定“遏制戰(zhàn)略”:
遏制戰(zhàn)略
遏制戰(zhàn)略是貫穿冷戰(zhàn)始終的美國對以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的戰(zhàn)略。旨在采取除戰(zhàn)爭以外的一切手段,通過維持全球戰(zhàn)略均勢,阻止蘇聯(lián)繼續(xù)擴張,分化社會主義陣營,促使蘇聯(lián)內(nèi)部發(fā)生變化,改變蘇聯(lián)的國際關(guān)系理念,最終實現(xiàn)冷戰(zhàn)的結(jié)束。在不同的階段中,遏制戰(zhàn)略的特點也不同。
無論遏制戰(zhàn)略在不同階段側(cè)重點如何變化,避免與蘇聯(lián)和社會主義陣營進行全面戰(zhàn)爭這一原則,是決不動搖的。在此基礎(chǔ)上,遏制戰(zhàn)略還有防御性的一面,采取的措施一方面是加強美國自身和盟友的實力和安全聯(lián)盟,另一方面則是對發(fā)生的事態(tài)做出反應(yīng),如“靈活反應(yīng)”、“報復(fù)”等,而非主動挑起事端。
在遏制戰(zhàn)略中,美國先是實行“要點防御”,其理論依據(jù)是,世界上有美國、蘇聯(lián)、西歐、日本四大工業(yè)中心,這四大中心如果落入敵手,將改變?nèi)蚓鶆?。所以美國的任?wù)是防守西歐日本,而其他地區(qū),倘若落到共產(chǎn)黨手中,是令人遺憾的,但由于不是工業(yè)中心,對增加蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭潛力沒有太大的作用。其后,又采取了“周線防御”,即認(rèn)為所有來自共產(chǎn)主義的威脅都是嚴(yán)重的,必須阻止共產(chǎn)主義在任何地區(qū)的擴張。
在遏制戰(zhàn)略的實施中,美國認(rèn)為,過度擴張會導(dǎo)致蘇聯(lián)難以承受其代價,最終發(fā)生內(nèi)部的變化。實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑就是利用各社會主義國家的民族主義情緒,反對蘇聯(lián)的控制,讓社會主義陣營分裂。
在那里(指蘇聯(lián))我們沒有投資要去捍衛(wèi),沒有確實存在的貿(mào)易會喪失,也幾乎沒有公民要去保護,更幾乎沒有文化交流要維持。我們惟一同他們有利害關(guān)系的不是我們已有的東西,而是我們所希望的東西。──喬治凱南1946年2月22日致美國國務(wù)院電文
喬治凱南對“1945年12月斯大林建議西方三國派遣一個代表團到羅馬尼亞和保加利亞,向當(dāng)?shù)卣腿绾螖U大內(nèi)閣,邀請民主人士入閣一事提供意見”的初步評價為:“是以民主程序的無花果葉,遮掩斯大林獨裁統(tǒng)治的赤裸丑態(tài)?!暴ぉず嗬粮瘛洞笸饨弧?/p>
②丘吉爾的“鐵幕演說”——冷戰(zhàn)的序幕(宣言書)
1946年3月,英國前首相丘吉爾在美國富爾頓發(fā)表的反蘇、反共演說。又稱鐵幕演說。1946年1月,丘吉爾應(yīng)邀訪美。3月5日,他在美國總統(tǒng)杜魯門陪同下抵達密蘇里州富爾頓,在杜魯門的母校威斯敏斯特學(xué)院發(fā)表了題為“和平砥柱”的演說。
他說:“……從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的的里雅斯特,一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線的后面,坐落著中歐和東歐古國的都城。華沙、柏林、布拉格、維也納、布達佩斯、貝爾格萊德、布加勒斯特和索非亞──所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的高壓控制下。”
鐵幕指的是冷戰(zhàn)時期將歐洲分為兩個受不同政治影響區(qū)域的界線。當(dāng)時,東歐屬于蘇聯(lián)(社會主義)的勢力范圍,而西歐則屬于美國(資本主義)的勢力范圍。蘇聯(lián)對“鐵幕”以東的中歐、東歐國家進行日益增強的高壓控制。對蘇聯(lián)的擴張,不能采取“綏靖政策”。美國正高踞于世界權(quán)力的頂峰,應(yīng)擔(dān)負(fù)起未來的責(zé)任。主張英、美結(jié)成同盟,英語民族聯(lián)合起來,制止蘇聯(lián)的“侵略”。富爾頓演說后不到10天,斯大林發(fā)表談話,嚴(yán)厲譴責(zé)丘吉爾和他的朋友非常象希特勒及其同伴。(參考教材的“資料回放”)演說是杜魯門借他人之口發(fā)表的“冷戰(zhàn)”宣言,是美國發(fā)動“冷戰(zhàn)”的前奏曲。
二、冷戰(zhàn)之門的開啟:
1、冷戰(zhàn)的概念:二戰(zhàn)后在美蘇為首的兩大集團之間,主要是美蘇之間所進行的除直接交戰(zhàn)以外的全面對抗,涉及經(jīng)濟、軍事、外交、文化、意識形態(tài)各個領(lǐng)域。
20世紀(jì)40年代中后期到90年代初,以美蘇兩個超級大國為首的兩個集團之間,在政治、經(jīng)濟、軍事、文化、意識形態(tài),乃至于科學(xué)技術(shù)等一切方面表現(xiàn)出來的一種既非戰(zhàn)爭又非和平的全面對峙和競爭狀態(tài)。它既不是戰(zhàn)爭,又不是和平,因此叫做冷戰(zhàn)。諸如經(jīng)濟上的封鎖與制裁,政治上的孤立、不承認(rèn)政策與粗暴干涉對手的內(nèi)政,甚至進行顛覆活動,煽動戰(zhàn)爭等;軍備競賽激烈,企圖謀求勝于對手的優(yōu)勢,在對手的周邊地區(qū)駐軍,圍堵對手,甚至進行原子戰(zhàn)訛詐和軍事威脅。冷戰(zhàn)政策最基本的特征是:遏制共產(chǎn)主義但不訴諸武力。冷戰(zhàn)政策的方式是:封鎖與遏制,這是冷戰(zhàn)政策的的根本方式,也就是說:不與敵對國家進行經(jīng)濟、外交、軍事合作,不助長敵對聯(lián)盟的參與國的經(jīng)濟發(fā)展,封鎖敵對(主要是北約和華約兩大陣營的敵對)聯(lián)盟的可能變得強大的渠道。
2、冷戰(zhàn)的表現(xiàn):
(1)政治——推行杜魯門主義(1947年2月):宣告美國在全世界范圍的擴張,也是美國開始對蘇聯(lián)發(fā)動冷戰(zhàn)的標(biāo)志。
二戰(zhàn)結(jié)束后,局部沖突和內(nèi)戰(zhàn)不斷。土耳其和希臘就是美蘇在戰(zhàn)后爭奪的兩個目標(biāo)。1946年,蘇聯(lián)和土耳其發(fā)生了有關(guān)領(lǐng)土和控制海峽的糾紛。與此同時,希臘則是內(nèi)戰(zhàn)正酣,1947年初,希臘共產(chǎn)黨已控制了大片山區(qū)和農(nóng)村。向希臘和土耳其提供“保護”的英國此時已是今非昔比,自顧不暇了。
1947年2月21日,英國照會美國國務(wù)院,聲稱由于國內(nèi)經(jīng)濟困難,3月31日之后,英國無法再給希臘和土耳其以經(jīng)濟和軍事的援助,希望美國繼續(xù)給予援助。
1947年3月12日下午,美國總統(tǒng)杜魯門向國會兩院聯(lián)席會議發(fā)表了講話。他宣稱,今天世界面臨的嚴(yán)重局勢關(guān)系到美國的“對外政策和國家安全”。他在這篇總統(tǒng)咨文中講到了“希臘、土耳其危機”和美國的“偉大責(zé)任”,反復(fù)強調(diào)“美國必須提供援助”、美國“是有能力提供這種援助的惟一國家”。杜魯門大談援助希臘、土耳其的“廣泛意義”,影射攻擊蘇聯(lián)和各國共產(chǎn)黨人試圖通過“直接或間接侵犯”,把“極權(quán)政體”強加給各國人民。他要求國會授權(quán)政府在1948年6月30日前,向希臘、土耳其提供4億美元的援助,選派文職和軍事人員監(jiān)督美援使用情況,訓(xùn)練希臘、土耳其兩國的有關(guān)人員。
杜魯門主義的提出標(biāo)志著美國對外政策的重大轉(zhuǎn)變,從此,美國走出孤立主義,以世界憲兵的身份出現(xiàn)在世界上。借用杜魯門自己的話來說,“這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點,他現(xiàn)在宣布,不論什么地方,不論直接侵略或間接侵略威脅了和平,都與美國的安全有關(guān)”,美國都有權(quán)進行干涉。杜魯門在其總統(tǒng)咨文中盡管沒有點蘇聯(lián)的名,但明眼人一看便知,他聲稱的使全世界陷入“災(zāi)難”的禍?zhǔn)谉o疑是蘇聯(lián)。
(2)經(jīng)濟——提出馬歇爾計劃(1947年6月):
①原因:西歐出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)濟困難;一些西歐國家的共產(chǎn)黨權(quán)力及聲望的增長。
二戰(zhàn)結(jié)束六年后,大半個歐洲依然難以從數(shù)百萬人的死傷中平復(fù)。歐洲大陸上的許多著名城市,例如華沙和柏林,已成為一片廢墟。而其它城市,如倫敦與鹿特丹,也遭受了嚴(yán)重的破壞。然而到1947年這些地區(qū)的經(jīng)濟依然不見起色。持續(xù)幾年的寒冬又使情況進一步惡化。到1947年,歐洲經(jīng)濟依然徘徊在戰(zhàn)前水平以下,并幾乎看不到增長的跡象。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是1938年水平的83%,工業(yè)生產(chǎn)為88%,出口總額則僅為59%。
橫貫歐洲大陸的鐵幕阻斷了西歐從東歐的糧食進口線,加劇了戰(zhàn)后西歐糧食短缺的局面。食品短缺成為了最為緊迫的問題。德國尤為嚴(yán)重。1946-47年的人均熱量攝入僅為每天1,800千卡,這個數(shù)值完全不能支持人體的長期健康。威廉克萊頓在給華盛頓的報告中說,“數(shù)百萬人正在慢慢餓死?!?/p>
與此同時,一些西歐國家的共產(chǎn)黨權(quán)力及聲望的增長更為令人不安。在法國和意大利,戰(zhàn)后的普遍貧窮為共產(chǎn)黨勢力的增長提供了充分的養(yǎng)料。歐洲共產(chǎn)黨勢力正在扶搖直上,法國共產(chǎn)黨擁有1/4選票,意大利共產(chǎn)黨擁有1/3選票,希臘民主軍越戰(zhàn)越強。在法國,法國共產(chǎn)黨甚至一度成為了議會第一大黨。
②目的:復(fù)興歐洲經(jīng)濟,穩(wěn)住資本主義陣腳。
二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場勝利后,美國提出憑借其在二戰(zhàn)后的雄厚實力幫助其歐洲盟國恢復(fù)因世界大戰(zhàn)而瀕臨崩潰的經(jīng)濟體系,并同時抗衡蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義勢力在歐洲的進一步滲透和擴張而提出此計劃。該計劃因時任美國國務(wù)卿喬治馬歇爾而得名,但事實上真正提出和策劃該計劃的是美國國務(wù)院的眾多官員,特別是威廉克萊頓和喬治凱南。
重建計劃最初于1947年7月在一個由歐洲各個國家普遍參加的會議上被提出。馬歇爾計劃最初曾考慮給予蘇聯(lián)及其在東歐的衛(wèi)星國以相同的援助,條件是蘇聯(lián)必須進行政治改革,并允許西方勢力進入蘇聯(lián)的勢力范圍。但事實上,美國擔(dān)心蘇聯(lián)利用該計劃恢復(fù)和發(fā)展自身實力,因此美國故意提出許多蘇聯(lián)無法接受的苛刻條款,最終使其和東歐各國被排除在援助范圍之外。
該計劃于1947年7月正式啟動,并整整持續(xù)了4個財政年度之久。在這段時期內(nèi),西歐各國通過參加經(jīng)濟合作發(fā)展組織(OECD)總共接受了美國包括金融、技術(shù)、設(shè)備等各種形式的援助合計130億美元。若考慮通貨膨脹因素,那么這筆援助相當(dāng)于2006年的1300億美元。
馬歇爾計劃加速了西歐經(jīng)濟恢復(fù)、發(fā)展和聯(lián)合的進程,使西歐迅速強大起來,朝著西歐一體化方向前進了一步;奠定了資本主義世界的經(jīng)濟基礎(chǔ),增強了以美國為首的資本主義陣營的力量,加強內(nèi)部凝聚力,鞏固美國在歐洲的領(lǐng)袖地位;也為實現(xiàn)美國稱霸世界的戰(zhàn)略目標(biāo),打下了雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
從西歐方面來看,據(jù)美國經(jīng)濟合作署1951年報告稱,1951年12月31日,馬歇爾計劃宣告結(jié)束,計劃實施期間共耗資131.5億美元,其中90%是贈款,10%為貸款,英、法、意、西德四國獲得全部援助的近60%。這些錢確實幫了歐洲國家的大忙,使它們較迅速地擺脫了嚴(yán)重的經(jīng)濟困境,恢復(fù)了元氣。歐洲的國民生產(chǎn)總值從1947年的119億美元上升到1951年的159億美元,增長32.5%。西歐各國工業(yè)產(chǎn)量比計劃實施前平均上升了30%以上,西德甚至高達312%。農(nóng)業(yè)產(chǎn)量較戰(zhàn)前提高10%。到1953年歐洲的貿(mào)易較之戰(zhàn)前增長40%。
③影響:馬歇爾計劃解救了西歐的燃眉之急,鞏固了西歐的資本主義秩序。
對美國來說,此計劃是把從政治經(jīng)濟上控制西歐、遏制共產(chǎn)主義、激發(fā)本國制造商和出口商的熱情融為一體,可謂一箭三雕。
對于西歐而言,雖然各國都感到受制于美國,但在當(dāng)時尚離不開美國的援助和保護。然而隨著自身實力的增強,這種離心力將日益明顯地暴露出來,必然導(dǎo)致資本主義世界內(nèi)部矛盾的加強。
(3)軍事——北大西洋公約組織的建立(1949年4月):
①目的:遏制蘇聯(lián);
②建立:1949年4月,在西歐5國締結(jié)《合作和集體防御條約》──“布魯塞爾條約”的基礎(chǔ)上,美、加、比、丹、法、冰、意、盧、荷、挪、葡、英等12國外長云集華盛頓,舉行了《北大西洋公約》簽字儀式。1952年希臘和土耳其加入北約,1955年聯(lián)邦德國也成為北約第15個成員國。
北約的宗旨是:成員國在集體防務(wù)和維持和平與安全方面共同努力,通過政治和軍事手段,促進歐洲—大西洋地區(qū)的民主、法治和福利,保衛(wèi)成員國的自由與安全。
③影響:北約的建立是資本主義陣營在軍事上實現(xiàn)戰(zhàn)略同盟的標(biāo)志,是馬歇爾計劃的發(fā)展,使美國得以控制歐洲的防務(wù)體系,是美國稱霸世界的標(biāo)志。
三、蘇聯(lián)的對抗措施:
1、政治上:成立九國共產(chǎn)黨和工人黨情報局
(1)時間和地點:1947年9月波蘭舉行,總部設(shè)在貝爾格萊德(后遷往布加勒斯特)
(2)任務(wù):組織經(jīng)驗交流,必要時在互相協(xié)議的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)各國黨的活動。
(3)影響:在反擊美國冷戰(zhàn)政策方面起了一定的作用;蘇聯(lián)加強了對東歐的控制和影響。
1946年9月下旬,蘇聯(lián)駐美國大使諾維科夫向蘇聯(lián)外交部發(fā)回了題為《戰(zhàn)后美國對外政策》的長篇報告,開宗明義地說:“美國的外交政策反映了美國壟斷資本的帝國主義傾向,它的特征就是在戰(zhàn)后謀求世界霸權(quán)?!眻蟾娼Y(jié)論是:“美國是把蘇聯(lián)作為戰(zhàn)爭的對象而準(zhǔn)備未來戰(zhàn)爭的。在美帝國主義的眼里,蘇聯(lián)是其通往世界霸權(quán)道路上的重要障礙?!睆闹Z維科夫的報告中可以清楚地看到,蘇聯(lián)已對美國的外交政策持全面否定態(tài)度,對未來的美蘇關(guān)系已準(zhǔn)備全面對抗。諾維科夫的報告實際上成為蘇聯(lián)指定對美國的政策的依據(jù),被稱為“莫斯科式的凱南電文?!?/p>
1945年,鐵托向斯大林建議,在各國共產(chǎn)黨之間建立一個協(xié)商性質(zhì)的國際會議組織。斯大林表示贊賞這個建議。1947年,美蘇冷戰(zhàn)全面開始。1947年9月22~27日,由斯大林建議,在波蘭西南部西里西亞的什克拉爾斯卡—波倫巴的小溫泉場舉行了歐洲九國共產(chǎn)黨和工人黨情報局成立會議。出席會議的有聯(lián)共(布)代表日丹諾夫和馬林科夫,南共的卡德爾,波工人黨的哥穆爾卡,羅共的喬治烏德治,保工人黨的契爾文科夫,匈共的法爾卡施,捷共的斯蘭斯基,法共的杜克洛,意共的隆哥等人。會上,日丹諾夫作了《論國際形勢》的報告,各國黨談了各自的工作情況,彼此間交換了意見。會議決定成立情報局,由九國黨各派兩名代表組成,總部設(shè)在貝爾格萊德。聯(lián)共(布)代表提出設(shè)立常務(wù)委員會,以便定期交換意見。波、匈代表反對,蘇聯(lián)的建議未被采納。這樣,情報局的任務(wù)便僅限于交流經(jīng)驗,必要時在相互協(xié)議的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)各國黨的活動。
1948年6月20~28日,情報局在羅馬尼亞布加勒斯特召開第三次會議。通過《關(guān)于南斯拉夫共產(chǎn)黨情況》的決議,指責(zé)南共“在內(nèi)政、外交的基本問題上,推行了一種脫離馬克思列寧主義的路線”,“對蘇聯(lián)和蘇聯(lián)共產(chǎn)黨(布)推行著一種不友好的政策”,“采取民族主義立場”,并號召南共黨內(nèi)的“健康力量”起來“撤換”黨的領(lǐng)導(dǎo)。南共拒絕參加會議,并發(fā)表聲明,對該決議予以駁斥。會后,情報局機構(gòu)遷至布加勒斯特。1949年11月,情報局在匈牙利舉行第四次會議,通過《關(guān)于南斯拉夫共產(chǎn)黨在殺人犯和間諜掌握中》的決議,對鐵托等南共領(lǐng)導(dǎo)人再次進行攻擊。情報局指控南共的兩次會議和通過的兩個決議,無論就其內(nèi)容以及處理方法來說,都是錯誤的。1956年4月,情報局宣布結(jié)束活動。
情報局在反擊美國“冷戰(zhàn)”政策、爭取和平、反對戰(zhàn)爭等方面曾起一定的積極作用。但它在蘇聯(lián)直接控制下,背離成立宗旨,按照蘇聯(lián)意圖部署各國黨的行動計劃,作出一些粗暴干涉兄弟黨內(nèi)部事務(wù)的錯誤決定。尤其是情報局成立第二年,利用集體制裁手段把南共開除出情報局。情報局實際成為蘇推行大黨大國主義、壓制各國共產(chǎn)黨獨立自主的工具,對國際共運產(chǎn)生極為不良的影響。
2、經(jīng)濟上:建立經(jīng)互會(即經(jīng)濟互助委員會)
(1)成立:1949年1月莫斯科
(2)目的:恢復(fù)、發(fā)展蘇聯(lián)和東歐經(jīng)濟,反擊“馬歇爾計劃”,進一步鞏固東歐陣地。
(3)影響:對打破西方國家的經(jīng)濟封鎖,恢復(fù)各國經(jīng)濟起了積極作用。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,美國憑借其雄厚實力提出“馬歇爾計劃”,官方名稱為“歐洲復(fù)興計劃”,幫助其歐洲盟國恢復(fù)因第二次世界大戰(zhàn)而瀕臨崩潰的經(jīng)濟體系,并同時抗衡蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義勢力在歐洲的進一步滲透和擴張。
時任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人的斯大林認(rèn)為該計劃會嚴(yán)重威脅到蘇聯(lián)對于東歐的控制,不久,蘇聯(lián)就出爐了著名的“莫洛托夫計劃”。這就是后來經(jīng)濟互助委員會的雛形。1947年7—8月間,蘇與保、捷、匈、波、羅等國簽訂雙邊貿(mào)易協(xié)定,即《莫洛托夫計劃》。在此基礎(chǔ)上,1949年1月,上述六國在莫斯科舉行會議,決定成立“經(jīng)濟互助委員會”。經(jīng)互會基本任務(wù)是:會員國間進行經(jīng)濟合作;交流經(jīng)濟經(jīng)驗;相互給予技術(shù)援助;在原料、糧食、機器裝備等方面相互協(xié)助??偛吭O(shè)在莫斯科。經(jīng)互會的成立標(biāo)志著歐洲經(jīng)濟上的分裂。此后,其他一些社會主義國家陸續(xù)加入。它們是:阿爾巴尼亞(1949年加入,1961年退出)、民主德國(1950年)、蒙古(1962年)、古巴(1972年)、越南(1978年)。中國代表于1956—1961年曾以觀察員身分參加例行會議。其經(jīng)濟合作經(jīng)歷了進行商品交換和科技資料交換、推行生產(chǎn)的“國際分工”、實行“經(jīng)濟一體化”三個發(fā)展階段。
經(jīng)互會成立以來,對各成員國的經(jīng)濟發(fā)展起到了一定的推動作用,各成員國國民經(jīng)濟有了較大發(fā)展。1951~1983年,經(jīng)互會國家的國民收入增長了7.6倍。1970~1984年,經(jīng)互會國家同歐洲經(jīng)濟共同體的貿(mào)易額增長了6.2倍。經(jīng)互會對打破西方經(jīng)濟封鎖、促進各成員國經(jīng)濟發(fā)展起到一定的積極作用,但受到蘇聯(lián)的控制,蘇聯(lián)與其他成員國之間關(guān)系不夠平等。
3、軍事上:成立華沙條約組織(簡稱“華約”)
(1)成立:1955年5月成立于華沙,總部設(shè)在莫斯科。
(2)目的:加強與東歐各國的合作,與美國抗衡。
(3)影響:
性質(zhì):華沙條約組織是與北約組織相抗衡的歐洲兩大軍事集團之一。它使東西方之間最終形成兩個對立的軍事集團。
作用:成立之初,在保障世界和平和社會主義國家的安全,反對帝國主義侵略方面起了積極作用。但它也是蘇聯(lián)控制東歐的工具。
華沙條約組織(簡稱華約組織或華約)是為對抗北大西洋公約(北約)組織而成立的政治軍事同盟。1955年德意志聯(lián)邦共和國(西德)加入北約后,歐洲社會主義陣營國家(包括德意志民主共和國即東德)簽署了《華沙公約》。該條約由原蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫起草,1955年5月14日于波蘭首都華沙簽署,東歐社會主義國家除南斯拉夫以外,全部加入華約組織。條約規(guī)定:“如果在歐洲發(fā)生了任何國家或國家集團對一個或幾個締約國的武裝進攻,每一締約國應(yīng)個別地或通過同其他締約國的協(xié)議,以一切它認(rèn)為必要的方式,包括使用武裝部隊,立即對遭受這種進攻的某一個國家或幾個國家給予援助?!?/p>
北約、華約兩大國際組織的成立,標(biāo)志著雙方以冷戰(zhàn)形式的軍事對抗正式開始。1968年8月,捷克斯洛伐克發(fā)生布拉格之春的改革運動,華約組織武裝力量在蘇聯(lián)的牽頭下大規(guī)模武裝入侵捷克斯洛伐克,招致普遍抗議。阿爾巴尼亞于同年9月13日宣布退出華約。1990年10月3日東德與西德統(tǒng)一后退出華約。華約于1991年3月31日停止一切活動,官方于1991年7月1日在捷克斯洛伐克首都布拉格簽署了關(guān)于華沙公約停止生效的議定書,華沙公約正式宣布解散。
由上述分析可見,以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,采取成立九國共產(chǎn)黨和工人黨情報局、經(jīng)互會和華約組織等一系列措施,對以美國為首的資本主義陣營實施了全方位的對抗。
四、第一次柏林危機:
1、四大國對德國及其首都柏林分區(qū)占領(lǐng):
蘇美英法分區(qū)占領(lǐng)德國的由來
1943年11月28日,德黑蘭會議使三國首腦第一次面對面地商討德國問題。在12月1日的正式會議上,三方首腦重點討論了德國問題。羅斯福提議把德國分成5個部分。這5個部分是:漢諾威和德國西北地區(qū);薩克森和萊比錫地區(qū);黑森-達姆施塔特,黑森一卡塞爾和萊茵河南部地區(qū);巴伐利亞、巴登和符騰堡地區(qū)。羅斯福建議這5個部分都應(yīng)當(dāng)各自成為一個獨立的國家。另外,他認(rèn)為,有兩個地區(qū)應(yīng)當(dāng)由聯(lián)合國管制,或者對它們采取國際共管。這兩個地區(qū)是:基爾運河地區(qū)和漢堡市;魯爾和薩爾。丘吉爾則希望德國能被分成較大的地區(qū)。
最后,三國首腦決定,由“歐洲咨詢委員會”來進一步研究德國問題,該委員會是在1個多月前召開的莫斯科三國外長會議上組建的。1944年初,英國根據(jù)艾德禮委員會的報告,正式向歐洲咨詢委員會提出關(guān)于劃分出三國占領(lǐng)區(qū)的建議。該建議按1937年即德國版圖擴張以前的疆界,把德國分為3個占領(lǐng)區(qū)。東部占領(lǐng)區(qū)占全德40%的面積,33%的生產(chǎn)資源,由蘇聯(lián)占領(lǐng)。其余地區(qū),西北部包括重工業(yè)中心魯爾區(qū),由英國占領(lǐng);西南部和薩爾地區(qū),由美國占領(lǐng)。柏林作為德國的首都,也由三國實行分區(qū)占領(lǐng)。
該建議充分照顧了蘇聯(lián)的利益,因此蘇聯(lián)除了要求再把位于英占區(qū)的費馬恩島劃入蘇占區(qū)外,表示同意接受這個方案。但英國在交涉中沒有同意劃出費馬恩島。美國對這個方案的意見很大。一方面,它認(rèn)為蘇占區(qū)的面積太大,超出了1/3的范圍;另一方面,它所感興趣的魯爾區(qū)落入了英國之手。于是,美國制定了一個新的占領(lǐng)方案。該方案以柏林為界,把德國分成東、西兩部分:東部占全德22%的面積由蘇聯(lián)占領(lǐng);西部再劃成南、北兩個部分,北部包括魯爾區(qū),由美國占領(lǐng),南部由英國占領(lǐng)。按照該方案的設(shè)計,柏林也將由美國單獨占領(lǐng)。美國方案同英國方案相比,除了蘇占區(qū)面積有較大縮小外,最大的區(qū)別是美、英占區(qū)的位置正好換了方向。美國的方案送到歐洲咨詢委員會時,歐洲的軍事形勢已發(fā)生很大變化。蘇聯(lián)紅軍已經(jīng)接近德國邊境,而美、英軍隊還在忙于在法國北部開辟第二戰(zhàn)場,蘇聯(lián)的地位得到加強,美方擔(dān)心再不同意蘇聯(lián)業(yè)已表示接受的英國建議,蘇軍可能會進一步越出40%的范圍,于是匆忙地表示接受原英國方案中蘇占區(qū)的劃定范圍。
1945年2月,雅爾塔會議召開,德國問題又作為首要問題列入議程。會議的第一天討論對德作戰(zhàn)問題,第二天就討論處置德國的問題。斯大林首先發(fā)言,他要求三國首腦在會上明確表態(tài),并把三國的共識作為決議明確地確定下來。經(jīng)過討論,三國首腦達成了原則上同意分割德國的協(xié)議。然而,雅爾塔會議之后,三國對分割德國的態(tài)度有了微妙的變化。1945年3月24日,丘吉爾表示:“在我對俄國意圖的猜疑消失之前,我很不愿意分割德國?!眱商熘?,三國分割委員會蘇聯(lián)代表也向英、美兩國的代表表示,“蘇聯(lián)政府把雅爾塔關(guān)于分割德國的決定理解為并不是一種負(fù)有義務(wù)的計劃,而是在其他方式尚不足使德國失去傷害力的情況下,一種對德國施加壓力的可能做法?!?月6日,羅斯福在分割委員會美方代表懷甫特的報告上批示說;“我認(rèn)為,我們的態(tài)度應(yīng)是進行研究和延遲做出最后決定。”1945年5月9日,德國簽署投降書的第二天,斯大林發(fā)表《告人民書》,在末尾部分他表示:“德國被徹底打敗了,德國正在投降。蘇聯(lián)獲得了勝利,雖然它既不打算割裂德國,也不打算消滅德國?!碧K、美、英三國的態(tài)度發(fā)生變化,是有其原因的。第二次世界大戰(zhàn)末期,德國遭到摧毀性重創(chuàng),很難再次崛起,成為新的世界大戰(zhàn)策源地。更重要的是,隨著三國的共同敵人即將敗降,蘇聯(lián)與美、英之間的矛盾進一步上升,這種矛盾既來源于社會制度的差異,又同國家利益之間的沖突有關(guān),三方都希望讓德國保持完整,把它納入到自己的營壘之中。
1945年6月5日,四國駐德占領(lǐng)軍總司令在柏林正式聲明把德國分成4個部分,東區(qū)歸蘇、西北區(qū)歸英、西南區(qū)歸美、西區(qū)歸法。“大柏林”區(qū)由四國共同占領(lǐng)。聲明還規(guī)定由四國總司令正式組成盟國管制委員會。7月中旬起,四大國在德國和柏林按劃定區(qū)域?qū)嵭姓碱I(lǐng)和管制。至此,蘇、美、英、法四國分區(qū)占領(lǐng)德國的局面正式形成。共同處理涉及德國全局的事宜。柏林市也劃分為4個占領(lǐng)區(qū),由“盟國管制委員會”領(lǐng)導(dǎo)下的“盟國柏林城防司令部”統(tǒng)一管理。這是德國分治的開始。1945年7月17日至8月2日,蘇、美、英三國首腦在柏林附近的波茨坦再次會晤并簽署了《波茨坦協(xié)定》。三國討論了德國的管制原則、分區(qū)占領(lǐng)問題和賠償問題,偏偏沒有討論以前一直很熱門的分割問題。德國的分割問題已不了了之。
東西德是二戰(zhàn)時根據(jù)盟軍和蘇聯(lián)各自的占領(lǐng)區(qū)分的,而柏林雖然因為是蘇聯(lián)先行占領(lǐng)的,但因為那時反法西斯聯(lián)盟并未破裂所以后來定為美、法、英、蘇四方各占一份。因為二戰(zhàn)結(jié)束是英法元氣大傷而美國實力大增,所以實際上等于是美蘇雙方占領(lǐng)德國的。到了二十世紀(jì)七,八十年代,因為國際局勢的變化和德國國內(nèi)的局勢變化,美蘇均放棄了繼續(xù)占領(lǐng)德國。
2、第一次柏林危機:1948年6月
(1)起因:西占區(qū)與蘇占區(qū)分別實行幣制改革;
(2)影響:引發(fā)了戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)的第一次高潮;加快了德國的分裂進程。
第一次柏林危機又稱“柏林封鎖”,指第二次世界大戰(zhàn)后初期,蘇聯(lián)封鎖西方占領(lǐng)區(qū)通向西柏林的通道而引起的國際危機。根據(jù)二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)、美國、英國、法國四國的協(xié)議,四國分區(qū)占領(lǐng)德國及柏林。柏林位于蘇占區(qū),東柏林為蘇占領(lǐng),西柏林為美英法占領(lǐng)。
1947年6月柏林市議會選舉脫離了共產(chǎn)黨而加入社會民主黨的恩斯特羅伊特為市長,由于蘇聯(lián)城防司令的反對而未果。美英為了進一步分裂德國,1948年6月18日在西占區(qū)實行貨幣改革,發(fā)行“B”記馬克。蘇聯(lián)認(rèn)為,西占區(qū)實行的經(jīng)濟政策違背了《波茨坦協(xié)定》,是分裂德國的一個嚴(yán)重步驟。為表示抗議,蘇聯(lián)政府于1948年6月19日發(fā)表聲明宣布:“大柏林在蘇聯(lián)占領(lǐng)區(qū)內(nèi),經(jīng)濟上為蘇占區(qū)的一部分”,為了“保護蘇占區(qū)居民和該區(qū)經(jīng)濟利益,防止對蘇占區(qū)貨幣流通的破壞”,決定對西方國家進入柏林的通路實施“交通管制”:1.停止火車客運交通;2.禁止西占區(qū)汽車和馬匹進入蘇占區(qū);3.水陸運輸須經(jīng)許可并徹底檢查后始能放行;4.個人通行證無效;5.貨運列車須經(jīng)徹底檢查始能通行?!碧K聯(lián)針鋒相對,6月22日在東柏林發(fā)行“D”記馬克,并作為整個柏林的流通貨幣。西方于23日下令將“B”記馬克引入柏林西區(qū)。國際局勢頓時緊張,爆發(fā)了“柏林危機”。6月30日,蘇聯(lián)切斷西占區(qū)和柏林之間的水陸交通,西方國家對西柏林實行空中運輸供應(yīng),美國利用空中走廊調(diào)用大批飛機向西柏林200多萬軍民空運糧食、煤和日用品,一年總計27.8萬架次,空運貨物211萬噸。同時為顯示其實力,美國將大批B—29型轟炸機派往英國,建立美國的戰(zhàn)略空軍基地。雙方經(jīng)過長期斗爭后,于1949年5月達成妥協(xié),蘇聯(lián)做出主要讓步。5月12日封鎖結(jié)束,“柏林危機”漸趨緩和。柏林局勢雖然進展,但雙方都沒有下決心走向沖突,而是通過談判解決危機。
柏林的封鎖和解除的過程中,西方陣營是贏家。在柏林封鎖期間,柏林出現(xiàn)了兩個市政府,一個親西方,一個親蘇聯(lián)。柏林正式分裂為東西兩個部分。柏林的分裂成為德國分裂的前導(dǎo)。
3、德國的分裂:1949年9月,德意志聯(lián)邦共和國成立(簡稱“聯(lián)邦德國”);10月,德意志民主共和國成立(簡稱“民主德國”),德國正式分裂。
1948年9月10日,柏林市議會在英管區(qū)舉行會議,德國統(tǒng)一社會黨議員認(rèn)為是非法的,拒絕出席會議。11月30日,東柏林單獨召開了有各工廠、群眾團體代表參加的“特別議會會議”,并選出了新的市政府,統(tǒng)一社會黨人、前魏瑪共和國首任總統(tǒng)之子弗里德里希艾伯特被選為市長,會議宣布將柏林并入蘇占區(qū)。隨后,蘇聯(lián)軍事長官正式承認(rèn)這個市政府是柏林全市唯一合法的行政機構(gòu)。12月5日,西柏林也進行了選舉,建立了市議會和市政府,路透被選為市長。路透宣稱要把柏林變成統(tǒng)一和自由的德意志共和國的首都。至此,柏林正式分裂為各有立法、行政系統(tǒng)和貨幣制度的兩個城市。
1949年9月,德意志聯(lián)邦共和國宣告成立,定都波恩。阿登納總理組成第一屆聯(lián)邦政府。10月,德意志民主共和國成立,皮克為總統(tǒng),格羅提渥為總理。從此,在原德國的土地上出現(xiàn)了兩個德國。
五、冷戰(zhàn)局面的評價:
1、戰(zhàn)后冷戰(zhàn)局面的形成,是美國推行霸權(quán)政策和強權(quán)政治的結(jié)果;
2、冷戰(zhàn)局面的不斷升級,導(dǎo)致形成以美蘇為首的兩大政治軍事集團——北約與華約;
3、美蘇爭奪的重點地區(qū)(歐洲)并未兵戎相見,但局部戰(zhàn)爭不可避免;冷戰(zhàn)造成了國際的緊張局勢和世界的動蕩不安。
★教學(xué)小結(jié):
本課主要講述了四個部分內(nèi)容:即盟友關(guān)系的破裂、冷戰(zhàn)之門的開啟、蘇聯(lián)的對抗措施和第一次柏林危機。與舊人教相比,新增的內(nèi)容較多,如美國對蘇聯(lián)的“遏制戰(zhàn)略”九國共產(chǎn)黨和工人黨情報局的成立、經(jīng)互會的建立以及西占區(qū)與蘇占區(qū)的幣制改革等。
本課中心內(nèi)容是二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂進而轉(zhuǎn)化為對抗,為此美國對蘇聯(lián)為首的社會主義陣營采取了不訴諸于武力的冷戰(zhàn)政策;而蘇聯(lián)也采取了針鋒相對的斗爭,由此雙方各自建立了軍事政治集團——北約與華約,標(biāo)志著美蘇兩極格局的形成。
美、蘇在全球的爭奪始終沒有停止。在其爭奪重點、心臟地區(qū)──歐洲,雙方都在想方設(shè)法避免熱戰(zhàn),在亞洲地區(qū),兩種勢力集團之間才有了真正的軍事交鋒,大打出手,特別是美國一方表現(xiàn)出更加咄咄逼人的態(tài)勢,從而使兩種勢力集團達到局部地區(qū)的熱戰(zhàn)狀態(tài)。但是,從全球范圍來看,美國對蘇聯(lián)的遏制政策總體上是從冷戰(zhàn)出發(fā)的,局部地區(qū)的熱戰(zhàn)不是美國對蘇聯(lián)的直接軍事進攻,而是對社會主義陣營中其他成員的軍事侵略行為,并未形成與蘇聯(lián)的直接對抗。所以美蘇兩大陣營對峙的情況可以總結(jié)為:全球冷戰(zhàn)下不排除局部地區(qū)非直接對抗的熱戰(zhàn)狀態(tài)。
★問題解答:
⊙學(xué)思之窗:
通過你的學(xué)習(xí),請談?wù)勀銓Φ诙问澜绱髴?zhàn)后冷戰(zhàn)局面形成的原因及其特點的認(rèn)識。
答案提示:原因:主要在于美蘇雙方在意識形態(tài)、社會制度、國家利益的對立。美國把稱霸世界道路上的障礙最終歸罪于共產(chǎn)主義和蘇聯(lián),對蘇聯(lián)采取遏制政策;蘇聯(lián)對此針鋒相對,采取相應(yīng)政策進行對抗,更加強化了雙方的對峙局面。
特點:以美蘇兩國為首的兩大軍事集團之間,在政治、經(jīng)濟、軍事、文化、意識形態(tài),乃至于科學(xué)技術(shù)等方面的對峙和競爭。這種對峙和競爭狀態(tài)不是直接的武力對抗,而是除此之外的一切方式。
⊙本課測評:
1、結(jié)合史實談?wù)劽绹菩欣鋺?zhàn)政策的原因、表現(xiàn)及影響。
答案提示:原因:戰(zhàn)后雙方在意識形態(tài)、社會制度、國家利益等方面都產(chǎn)生對立。美國把稱霸世界道路上的障礙最終歸罪于共產(chǎn)主義和蘇聯(lián),于是采取“遏制”蘇聯(lián)的政策。在這個政策的確定過程中,美國駐蘇代辦喬治凱南的“遏制”理論起到了決定作用,而英國前首相丘吉爾的“鐵幕”演說則被視為冷戰(zhàn)的宣言書。
表現(xiàn):政治遏制表現(xiàn)為杜魯門主義的出臺;經(jīng)濟遏制表現(xiàn)為馬歇爾計劃的實施;軍事遏制表現(xiàn)為建立北大西洋公約組織。
影響:冷戰(zhàn)局面是美國推行全球霸權(quán)政策和強權(quán)政治的結(jié)果;蘇聯(lián)對美國遏制政策的回應(yīng)導(dǎo)致了雙方的激烈對抗,使冷戰(zhàn)不斷升級,形成以美蘇為首的兩大政治軍事集團;愈演愈烈的對抗造成了國際局勢的緊張和動蕩。
2、什么是華沙條約組織?應(yīng)如何評價它的歷史地位?
提示:蘇聯(lián)為在軍事上抗衡美國,聯(lián)合東歐6國建立的軍事條約集團。1955年5月蘇聯(lián)與保、匈、波、羅、捷和民主德國等7國在華沙簽訂了《友好合作互助條約》,通稱《華沙條約》。根據(jù)條約,成立了華沙條約組織,總部設(shè)在莫斯科。
評價:華沙條約組織是與北約組織相抗衡的歐洲兩大軍事集團之一。它使東西方之間最終形成兩個對立的軍事集團。華約組織在成立之初,在保障世界和平和社會主義國家的安全,反對帝國主義侵略方面起了積極作用。但它也是蘇聯(lián)控制東歐的工具。
⊙學(xué)習(xí)延伸:
撰寫小論文:
(略)