戊戌變法教案高中

《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與戊戌變法》第二課時(shí)教案。

《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與戊戌變法》第二課時(shí)教案

（參見(jiàn)上一課時(shí)）。

（參見(jiàn)上一課時(shí)）。

重點(diǎn)：理解戊戌變法發(fā)生的原因及其在中國(guó)近代社會(huì)變革中的地位、影響。

難點(diǎn)：理解戊戌變法的性質(zhì)和失敗原因是本課的又一難點(diǎn)。

復(fù)習(xí)上一課時(shí)重點(diǎn)知識(shí)。

19世紀(jì)末，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)中宣告破產(chǎn)，中國(guó)面臨怎樣的危局？康有為、梁?jiǎn)⒊l(fā)起了維新變法運(yùn)動(dòng)。變法維新能否力挽狂瀾？

二、維新變法運(yùn)動(dòng)

1、維新變法運(yùn)動(dòng)興起的背景（P33）

（1）清政府在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗，給中華民族以極大的刺激，也暴露了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的弊端。

（2）甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)面臨被列強(qiáng)瓜分的危險(xiǎn)，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。

2、維新變法運(yùn)動(dòng)的目的

救亡圖存，發(fā)展資本主義。

3、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)

資產(chǎn)階級(jí)維新派。

4、維新派代表人物

康有為、梁?jiǎn)⒊▋扇瞬⒎Q“康梁”）、譚嗣同（湖南人）等。

5、序幕（開(kāi)端）——1895年公車上書(shū)

公車上書(shū)的內(nèi)容：康梁與各省應(yīng)試的1300多名舉人聯(lián)名上書(shū)光緒帝，反對(duì)同日本議和，請(qǐng)求變法。（失?。?/p>

6、展開(kāi)——?jiǎng)?chuàng)立報(bào)刊，組織學(xué)會(huì)，印行書(shū)刊（宣傳變法，擴(kuò)大影響）

7、戊戌變法

（1）時(shí)間：1898年6月11日至9月21日。前后歷時(shí)103天，又叫“百日維新”。

（2）開(kāi)始標(biāo)志：1898年6月11日光緒頒布明定國(guó)是（解釋含義）詔書(shū)，宣布變法

（3）主要內(nèi)容（P34-35）：

①政治上，允許官民上書(shū)言事，改訂律法，澄清吏治。②經(jīng)濟(jì)上，獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)，改革財(cái)政。③軍事上，編練新軍，改習(xí)洋操。④文化上，（改科舉，廢八股，）設(shè)立學(xué)堂和譯書(shū)局，準(zhǔn)許創(chuàng)辦報(bào)館、學(xué)會(huì)等。（。）

（4）變法措施的積極意義（P35）

這些變法措施，有利于資本主義的發(fā)展和西方科學(xué)知識(shí)的傳播，有利于資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子參與政事，有利于革除社會(huì)弊端。

（5）性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。

（6）失敗的標(biāo)志——9月21日，慈禧太后發(fā)動(dòng)戊戌政變

幽禁光緒帝；搜捕維新派；康梁亡命海外；“戊戌六君子”（譚嗣同、林旭、劉光第、楊銳、楊深秀、康廣仁）血染菜市口；除保留京師大學(xué)堂（是今北京大學(xué)的前身）外，新政措施盡廢。

（7）譚嗣同悲壯詩(shī)句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?；“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉！快哉！”；“（因變法而流血者）有之，請(qǐng)自嗣同始”等。

8、失敗的原因

討論明確

主觀原因：資產(chǎn)階級(jí)維新派力量??；資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性與妥協(xié)性使得維新派缺乏反封建的勇氣和堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)；采取改良的方法；康梁等人缺乏經(jīng)驗(yàn)與方略，把希望寄托在一個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝身上，后來(lái)又寄希望于袁世凱；對(duì)帝國(guó)主義抱有不切實(shí)際的幻想，企圖指望列強(qiáng)支持新政；等等。

客觀原因：頑固派勢(shì)力強(qiáng)大；袁世凱出賣維新派；改良道路在當(dāng)時(shí)的中國(guó)行不通。

9、戊戌變法的歷史影響P36

①維新變法運(yùn)動(dòng)是具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政治改良運(yùn)動(dòng)，它既是一場(chǎng)救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，又是一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，符合歷史發(fā)展潮流。②它倡導(dǎo)西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)說(shuō)，沖擊了封建主義的束縛，在思想文化領(lǐng)域產(chǎn)生了很大影響，它有利于中國(guó)資本主義的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。③反對(duì)舊學(xué)、要求民主的人越來(lái)越多；維新失敗，又使一些人走上了革命道路。④它的失敗表明，資產(chǎn)階級(jí)和平改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)行不通。（在當(dāng)時(shí)中國(guó)人民要想擺脫帝國(guó)主義的侵略，求得國(guó)家富強(qiáng)，就必須推翻腐朽的清王朝。）

戊戌變法雖失敗，但維新派為挽救民族危亡和發(fā)展資本主義所進(jìn)行的改良運(yùn)動(dòng)，是愛(ài)國(guó)的，進(jìn)步的，符合歷史發(fā)展潮流。它倡導(dǎo)西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)說(shuō)，沖擊了封建主義的束縛，在思想文化領(lǐng)域產(chǎn)生了很大影響，反對(duì)舊學(xué)、要求民主的人越來(lái)越多；維新失敗，又使一些人走上了革命道路。

1、康有為在“公車上書(shū)”中提到了如下四項(xiàng)建議。其中最根本的一項(xiàng)是(D)

A、“下詔鼓天下之氣”B、“遷都定天下之本”

C、“練兵強(qiáng)天下之勢(shì)”D、“變法成天下之治”

2、譚嗣同被慈禧太后下令殺害后，街頭巷尾的人們議論紛紛。下列說(shuō)法正確的是(B)

A、甲說(shuō)，他是洋人的密探，賣國(guó)求榮B、乙說(shuō)，他甘為變法而捐軀

C、丙說(shuō)，慈禧太后殺的是貪官D、丁說(shuō)，他是沒(méi)地方可逃了

3、資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張與洋務(wù)派的主張的根本區(qū)別是（B）

A、改革教育制度B、改革政治制度C、向西方學(xué)習(xí)D、鼓勵(lì)開(kāi)礦設(shè)廠

4、戊戌變法的主要功績(jī)?cè)谟冢–）

A、挽救民族危亡B、追求民主科學(xué)C、促進(jìn)思想啟蒙D、否定君主專制

5、材料分析

材料一“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉！快哉！”

材料二“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”

材料三“各國(guó)變法，無(wú)不從流血而成，今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?，此?guó)之所以不昌也。有之，請(qǐng)自嗣同始”

回答：（1）以上言論是誰(shuí)說(shuō)的？（譚嗣同）

（2）與其一同被害的還有哪幾個(gè)人？歷史上，人們稱他們?yōu)槭裁矗?/p>

（3）材料一中的“賊”指的是什么？（以慈禧太后為首的頑固派）

（4）為什么“無(wú)力回天”？（維新派只依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的光緒帝推行變法，沒(méi)有發(fā)動(dòng)群眾，當(dāng)頑固派發(fā)動(dòng)政變時(shí)，無(wú)力反抗。）

（5）“死得其所”是什么意思？你怎么看？（“死得其所”指譚嗣同甘愿為變法而犧牲。他的死表明了他為了國(guó)家的進(jìn)步不惜犧牲生命的英雄氣概，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他那種臨危不懼，不怕?tīng)奚膼?ài)國(guó)主義精神。）

（6）1898年他參與了什么運(yùn)動(dòng)？這個(gè)運(yùn)動(dòng)有何內(nèi)容和影響？這個(gè)運(yùn)動(dòng)的失敗說(shuō)明了什么？（戊戌變法運(yùn)動(dòng)。內(nèi)容和意義略。說(shuō)明了資產(chǎn)階級(jí)和平改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)行不通。在當(dāng)時(shí)中國(guó)人民要想擺脫帝國(guó)主義的侵略，求得國(guó)家富強(qiáng)，就必須推翻腐朽的清王朝。）

延伸閱讀

第7課戊戌變法

教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)教案課件了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們知道哪些教案課件的范文呢？下面是小編為大家整理的“第7課戊戌變法”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

第7課戊戌變法

一、課程標(biāo)準(zhǔn)：

直到“百日維新”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求

1、知識(shí)與技能：了解維新變法運(yùn)動(dòng)的原因及其主要代表人物，概述“百日維新”的主要內(nèi)容。

2、過(guò)程與方法：自學(xué)與合作

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解康有為、梁?jiǎn)⒊热嗽诿褡逦C(jī)日益加深的狀況下，積極思考、探索民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)之路，學(xué)習(xí)他們愛(ài)國(guó)自強(qiáng)、不斷求索和勇于實(shí)踐的精神。

三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)

1、重點(diǎn)：嚴(yán)復(fù)的《天演論》及其在維新運(yùn)動(dòng)中的作用，百日維新的主要內(nèi)容。

2、難點(diǎn)：戊戌變法的歷史意義。

學(xué)法指導(dǎo)：

1、讀課文概括本課主要內(nèi)容

本課主要講述了幾個(gè)問(wèn)題：、、

2、掌握本課知識(shí)點(diǎn)：

一、公車上書(shū)

1、背景

2、序幕

二、警世洪鐘《天演論》

1、啟蒙思想家的作品，內(nèi)容

影響

三、百日維新

1、主要內(nèi)容

政治方面經(jīng)濟(jì)方面文化教育方面軍事方面

內(nèi)容

影響

2、結(jié)果：

3、影響

練習(xí)檢測(cè)

1、《天演論》為什么能夠在當(dāng)時(shí)的知識(shí)界產(chǎn)生巨大的反響？

戊戌變法主要包括那幾方面的內(nèi)容？

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“戊戌六君子”的什么品質(zhì)？

第6課戊戌變法

每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，到寫(xiě)教案課件的時(shí)候了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們知道多少范文適合教案課件？下面是小編為大家整理的“第6課戊戌變法”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

第6課戊戌變法

教學(xué)目標(biāo)

一、識(shí)記與理解

通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解公車上書(shū)、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。

二、能力與方法

結(jié)合課文，利用新聞報(bào)道、文件奏折、宣傳畫(huà)照片等各種歷史資料培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力，能從中找出維新變法運(yùn)動(dòng)發(fā)生的社會(huì)原因、政治原因以及經(jīng)濟(jì)原因。此外，就康有為、梁?jiǎn)⒊兎ㄒ皇聦?duì)比社會(huì)各界的反應(yīng)，加深對(duì)變法運(yùn)動(dòng)失敗的理解。

三、情感態(tài)度價(jià)值觀

通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生能解釋維新變法人士的進(jìn)步立場(chǎng)，激發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)、振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：公車上書(shū)和維新變法運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)；百日維新。

難點(diǎn)：戊戌變法的歷史意義。

教學(xué)手段多媒體課件

課時(shí)1課時(shí)

課型新授課

教學(xué)準(zhǔn)備

一、教師準(zhǔn)備

1、收集資料、制作多媒體教學(xué)課件。

2、給出預(yù)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。（全體學(xué)生）

二、學(xué)生準(zhǔn)備

全體學(xué)生據(jù)預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課文。

學(xué)法指導(dǎo)

學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組合作為主。

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課：

教師指導(dǎo)學(xué)生看導(dǎo)入框中插圖，就譚嗣同在劊子手面前大義凜然、慷慨就義的史實(shí)進(jìn)行描述，提問(wèn)：“清政府為什么要?dú)⒑ψT嗣同？”“譚嗣同要?dú)⒌氖潜I賊嗎？”“后人為什么稱這些遇害者為‘戊戌六君子’？”等等。通過(guò)設(shè)問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，導(dǎo)入新課。

學(xué)習(xí)新課：

一、檢查預(yù)習(xí)目標(biāo)。（找一排學(xué)生依次回答）

1、維新變法運(yùn)動(dòng)興起的背景。

2.資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物。

3.“公車上書(shū)”及其社會(huì)影響。

4.戊戌變法的時(shí)間及主要內(nèi)容。

5.戊戌政變和“戊戌六君子”。

6.戊戌變法的性質(zhì)及對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。

二、小組合作討論：

1．譚嗣同放棄生的機(jī)會(huì)甘愿一死，值得嗎？

2.假設(shè)：“袁世凱出賣維新派，這只是一個(gè)偶然現(xiàn)象。如果袁世凱站到光緒帝一邊，中國(guó)早就進(jìn)入資本主義社會(huì)了”你是否同意這樣的觀點(diǎn)？請(qǐng)陳述理由。

3．議一議，維新派要?dú)⒌馁\指誰(shuí)？維新派為什么“無(wú)力回天”？譚嗣同為什么說(shuō)自己“死得其所”？

三、老師據(jù)大綱強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)（指導(dǎo)學(xué)生掌握）：

1.資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物。

2.戊戌變法的時(shí)間及主要內(nèi)容

3.戊戌變法的性質(zhì)及對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。

四、多媒體展示。

五、課堂展示。

1.關(guān)于變法法令內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生制作一個(gè)表格，反映政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等方面情況。

2.制作歷史大事年表，列舉1895～1898年中國(guó)維新變法運(yùn)動(dòng)的重大事件。

六、布置作業(yè)。

1、完成《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》。

2、預(yù)習(xí)新課。

教學(xué)反思：

第8課戊戌變法

作為老師的任務(wù)寫(xiě)教案課件是少不了的，大家在用心的考慮自己的教案課件。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！你們會(huì)寫(xiě)多少教案課件范文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“第8課戊戌變法”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

第8課戊戌變法

課型：新授執(zhí)筆：審核：班級(jí)：時(shí)間

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解公車上書(shū)、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識(shí)。

2.分析和理解維新變法運(yùn)動(dòng)興起的背景，歸納總結(jié)康、梁的主要活動(dòng)。

3.討論“戊戌變法失敗的原因”培養(yǎng)學(xué)生利用歷史知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：公車上書(shū)、百日維新的主要內(nèi)容。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：戊戌變法的歷史意義。

二、前置自學(xué)：（自主學(xué)習(xí)，充分準(zhǔn)備,牢固記憶）

①背景：1895年春《》的簽定。

1．“公車上書(shū)”②人物：和聯(lián)合各省的舉人，上書(shū)。

③影響：揭開(kāi)了序幕。

戊

①《》：介紹情況，宣傳。

戌2.政治團(tuán)體②強(qiáng)學(xué)會(huì)：《》是強(qiáng)學(xué)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)。

強(qiáng)學(xué)會(huì)的成立標(biāo)志著：形成了。

變①背景：民族危機(jī)日趨深重，康有為屢次上書(shū)警示。讓康有為全面籌劃變法。

②時(shí)間：至。

法3.百日維新③內(nèi)容：涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、、、等方面。

④結(jié)果：發(fā)動(dòng)政變，被囚禁，等六人被殺，

變法。

三、展示交流（對(duì)桌相互檢查）

四、合作探究

1．戊戌變法是怎樣失敗的？為什么稱為“百日維新”？

2．你如何看待“袁世凱告密，譚嗣同就義”？

3．戊戌變法為什么會(huì)失敗？從中得出什么樣的結(jié)論？

五、當(dāng)堂測(cè)試

(一)單項(xiàng)選擇

1.直接引發(fā)“公車上書(shū)”的事件是（）

A.《馬關(guān)條約》的簽定B.“門(mén)戶開(kāi)放”政策的提出

C.德國(guó)“強(qiáng)租”膠州灣D.清政府宣布“鐵路國(guó)有”

2.揭開(kāi)了維新變法序幕的是（）

A.公車上書(shū)B(niǎo).創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》C.頒布《定國(guó)是詔》D.創(chuàng)辦了強(qiáng)學(xué)會(huì)

3.維新派最早創(chuàng)辦的報(bào)刊是（）

A.《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》B.《時(shí)務(wù)報(bào)》C．《中外紀(jì)聞D.《國(guó)聞報(bào)》

4.資產(chǎn)階級(jí)維新派政治團(tuán)體形成的標(biāo)志是

A.公車上書(shū)B(niǎo).創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》C.頒布《定國(guó)是詔》D.創(chuàng)辦了強(qiáng)學(xué)會(huì)

5.在《時(shí)務(wù)報(bào)》上大聲疾呼"變者，天下之公理也"的維新派人物是（）

A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.譚嗣同D.文廷式

6.慈禧太后發(fā)動(dòng)政變的根本原因是（）

A.變法觸動(dòng)了封建頑固派的利益B.光緒帝借“變法”向慈禧太后奪權(quán)

C.變法不利于清王朝統(tǒng)治的鞏固D.變法改革了祖宗的例律

7.在戊戌變法法令中，屬于文化教育的內(nèi)容是（）

A.開(kāi)辦新式學(xué)堂，翻譯西方書(shū)籍，創(chuàng)辦報(bào)刊，開(kāi)放言論B.鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)

C.改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士D.訓(xùn)練新式軍隊(duì)

8.譚嗣同就義前曾大聲說(shuō)：“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉!”其中“賊”是指()

A.盜賊B.外國(guó)列強(qiáng)C.清朝皇帝D.慈禧太后為首的封建頑固派

9.下面是譚嗣同被慈禧太后殺害后，街頭巷尾的人們的議論。你認(rèn)為符合史實(shí)的是（）

A.他是洋人的密探B.他甘為變法而捐軀C.慈禧太后殺的貪官D.他是沒(méi)有地方可逃

(二)閱讀下列材料：

“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”

請(qǐng)回答：①維新派要?dú)⒌摹百\”是誰(shuí)？

②維新派為什么“無(wú)力回天”

③譚嗣同為什么說(shuō)自己“死得其所”？

④材料內(nèi)容表現(xiàn)了作者怎樣的決心和精神？

六、教（學(xué)）后記