小學(xué)五年級(jí)教案
發(fā)表時(shí)間:2021-01-05八年級(jí)物理上冊知識(shí)點(diǎn)(新版人教版)。
第二章聲的世界(共4節(jié)內(nèi)容)
第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播
一、聲音的產(chǎn)生和傳播:
1、產(chǎn)生:聲是由物體的產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在,停止,發(fā)聲也停止。
震動(dòng)發(fā)的聲音可以記錄下來,早期的機(jī)械唱片、近期的磁帶、激光唱盤、存儲(chǔ)卡等都能記錄聲音。
2、傳播:聲由傳播,一切固體、、都可作為介質(zhì)來傳播聲音。通常聽到的聲是靠作介質(zhì)傳播的;不能傳聲,所以月球上不能面對面的交談。聲音以波的形式傳播著。
3、聲速:(1)聲速表示聲音傳播的,它的大小等于聲音在每秒內(nèi)傳播的。聲速的大小跟有關(guān),還跟介質(zhì)的有關(guān)。15℃空氣中的聲速為m/s。在不同介質(zhì)中聲速(同、不同)。聲在中傳播最快,在中傳播最慢(固體、液體、氣體)。
(2)、在裝水的鋼管的一端敲一下,另一端的同學(xué)聽到三次敲擊聲,第一次敲擊聲是傳來的,第二、三次敲擊聲依次是、傳過來的。
4、回聲:是聲音在傳播過程中遇到障礙物就會(huì)回來,再次聽到聲音,通常稱為回音或。
回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚秒以上人就能聽到回聲;如果不到0.1s,回聲與原聲相混使原聲加強(qiáng),覺聲音更響亮。發(fā)聲體距離障礙物的距離至少要大于米才能產(chǎn)生回聲。
利用回聲測距離:s=.,利用回聲探測魚群、測海的深度等。
*5、人耳的構(gòu)造和人耳感知聲的過程:物體產(chǎn)生的聲音在氣體、液體、固體中以的形式傳播,引起振動(dòng),然后通過傳到大腦,這樣我們便聽見了聲音。這是耳傳導(dǎo)感知聲。
感知聲還有一種途徑:就是骨傳導(dǎo)感知聲。P31
第2節(jié)聲音的特性
1、聲音的三要素指的是音調(diào)、、
①,它是指聲音的高低,它是由發(fā)聲體振動(dòng)的決定的,越大,音調(diào)越高。
②,它是指聲音的大小、強(qiáng)弱,它跟發(fā)聲體振動(dòng)的有關(guān),還跟距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),越大,距發(fā)聲體越近,越大。
③,它是指不同發(fā)聲體聲音特色,不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下,是不同的。用來判斷不同物體發(fā)出的聲音。
2、頻率:每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫,它的單位是。
3、超聲和次聲:人能感受聲音的頻率有一定的范圍,多數(shù)人能聽到的頻率范圍大約從HZ~HZ。人們把高于HZ的聲叫做波;把低于HZ的聲叫做波,它們都統(tǒng)稱為聲,但人們都聽不見。蝙蝠、海豚發(fā)出的聲常為聲;地震、海嘯、臺(tái)風(fēng),還有大象發(fā)出的聲是聲。
動(dòng)物的聽覺范圍比人的聽覺范圍(廣、窄)。
4、音樂委員起的音太高我唱不上去,指的是聲音的,夜晚有一個(gè)人在操場上引吭高歌指的是聲音的;我們能辨別是數(shù)學(xué)老師的生音還是語文老師的聲音是用辨別的。
5、用相同的瓶子,裝上高低不同的水位,對著瓶口吹起,產(chǎn)生的音調(diào)高低為;敲擊瓶子產(chǎn)生的音調(diào)高低為。p37
第3節(jié)聲的利用
1、聲作為一種波,利用聲既可以傳遞,還可以傳遞。
2、利用聲來傳遞的例子很多:蝙蝠利用回聲定位;利用聲吶探測海洋的深度和魚群;醫(yī)生借助B超獲得體內(nèi)器官的信息。利用地震發(fā)出的次聲波,確定發(fā)生的方位和強(qiáng)度…
3、利用聲可以傳遞。超生洗碗、超聲碎石,都是利用聲來傳遞的例子。
第4節(jié)噪聲的危害與控制
1、(1)樂音:有規(guī)律、好聽悅耳的聲音叫做。
(2)噪聲:從物理學(xué)角度講,噪聲是指發(fā)聲體做時(shí)發(fā)出的聲音;從環(huán)保的角度看:凡影響人們的聲音為噪聲。
2、噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和噪聲的危害:人們以為單位來計(jì)量噪聲的強(qiáng)弱。Db是剛能聽到最微弱的聲音;分貝是較為理想的安靜環(huán)境。為了保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過分貝;為保證工作和學(xué)習(xí),噪聲不應(yīng)超過70分貝;為保證休息和眠噪聲不應(yīng)超過分貝。
3、我們聽到聲音的過程是:聲源的產(chǎn)生聲音---空氣等傳播聲音---鼓膜的引起聽覺。
4、控制噪聲的途徑:(1)三方面著手控制噪聲:(1)防止噪聲的(2)阻斷噪聲的(3)防止噪聲進(jìn)入人耳。
(1)如安裝消聲器,禁止鳴笛是在處減弱噪聲,(2)在傳播過程中減弱,如:。
(3)在人耳處減弱如用手指堵住耳朵。(你的建議?)
5、右圖是的標(biāo)志。
第三章物態(tài)變化(共4節(jié))
第1節(jié)溫度、溫度計(jì)
1、溫度:物理學(xué)中把物體的叫做溫度。常用溫度計(jì)是利用原理制成的,溫度計(jì)的刻度是均勻的。
2、攝氏溫度(t):溫度計(jì)上的符號(hào)0C表示的是溫度。攝氏溫度是這樣規(guī)定的:把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下
的溫度規(guī)定為0攝氏度,的溫度規(guī)定為100攝氏度。00C和1000C之間分成100等分,每個(gè)等分代表攝氏溫度的0C。人體的正常體溫是?!?4.70C”讀作或讀作。
3、溫度計(jì)的正確使用:
1)、選用量程合適的溫度計(jì);
2)、認(rèn)清它的和;
3)、測液體溫度時(shí),玻璃泡要被測液體中,不接觸,待溫度計(jì)示數(shù)后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)不要從液體中溫度計(jì),視線要與液柱相平。如圖4中正確、和錯(cuò)誤
4、體溫計(jì)的測量范圍是---,每10格是,分度值為0C。由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造(有很細(xì)的縮口)讀數(shù)時(shí)體溫計(jì)可以,第二次使用時(shí)要。
5、溫度計(jì)讀數(shù):如圖5中左溫度計(jì)的示數(shù)為℃;右溫度計(jì)的示數(shù)為℃。
圖6
圖4
圖4
第2節(jié)熔化和凝固圖5
1、物態(tài)變化:物質(zhì)常見的三種狀態(tài)指的是、、。物質(zhì)處于何種狀態(tài)由決定。物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做。
2、熔化和凝固:物質(zhì)從變?yōu)榻凶鋈刍?,要熱;從變?yōu)榻凶瞿蹋踢^程要熱。
3、探究實(shí)驗(yàn)的7個(gè)步奏:提出問題、、、
分析與論證、得出結(jié)論。評估、交流與合作。
4、晶體:冰、海波、各種金屬,在熔化過程中熱,溫度卻保持,有固定的熔化溫度,這類固體叫做。
非晶體:蠟、松香、玻璃、瀝青,在熔化過程中熱,溫度卻不斷,沒有固定的熔化溫度,這類固體叫做。
5、熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的叫做熔點(diǎn),
6、凝固點(diǎn):液體凝固形成晶體時(shí)也有確定的溫度,這個(gè)叫做點(diǎn)。
同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn),非晶體沒有一定的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)。
7、辨認(rèn)熔化、凝固圖像:
(1)是熔化圖像的是,是凝固圖像的是,是晶體圖像的是,非晶體圖像的是
(2)丙圖中,EF段物質(zhì)處于狀態(tài),F(xiàn)G段處于態(tài),GH段處于態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為c,表示熔化過程的是段。
(3)從甲圖中獲得的信息有:①,②。海波的熔點(diǎn)為48℃,在48℃時(shí)海波有可能處于、、狀態(tài)。
8、熔化熱,凝固熱。北方的冬天,地窖里放幾桶水,是利用水時(shí)放熱,溫度不會(huì)太低。
夏天冷卻飲料,用冰塊比冷水好是因?yàn)楸伤畷r(shí)吸收更多的熱量。
第3節(jié)汽化和液化
1、汽化:物質(zhì)從變?yōu)榻凶銎瘯r(shí)要熱。汽化的兩種方式是:和。
2、(1)沸騰:是在一定溫度下在液體和同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)的溫度叫。液體在沸騰過程中,溫度,但要持續(xù)的熱。
水沸騰時(shí)的現(xiàn)象:。
(2)沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的叫沸點(diǎn)。不同的液體沸點(diǎn)(同否?)
右圖沸點(diǎn)為℃。
(3)沸騰的條件是:液體的溫度達(dá)到,必須繼續(xù)熱,液體在沸騰過程中,溫度。
3、蒸發(fā):(1)是在發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象,可以在溫度下發(fā)生。
(2)液體蒸發(fā)時(shí)要從周圍物體熱,液體本身溫度降低(蒸發(fā)致冷)
(3)影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素:、、
4、液體蒸發(fā)時(shí)溫度要,它要從周圍物體吸收熱量,因此蒸發(fā)具有作用。
5、液化:物質(zhì)從態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過程叫做。所有的氣體,在降到足夠低時(shí),都可以液化;而有的氣體不能單靠使它液化,必須使它溫度降到一定溫度以下,才能設(shè)法使它液化。氣體液化時(shí)要熱。
第4節(jié)升華和凝華
1、物質(zhì)從直接變成叫升華,升華過程中要熱;物質(zhì)從直接變成叫凝華,凝華過程中要熱。
2、總結(jié)六種物態(tài)變化的定義、例子。右圖中填出六種物態(tài)變化的名稱、吸放熱。
吸熱的物態(tài)變化是、、,吸熱溫度不變的是、;放熱的物態(tài)變化有、、,放熱溫度不變的是。
3、判斷物態(tài)變化:(1)碘變?yōu)榈庹魵馐牵鋮s后又變?yōu)榈饬J?;冰凍的衣服干了是;北方冬天玻璃上出現(xiàn)冰花是;衣柜里的樟腦丸變小了是;冬天樹枝上出現(xiàn)“霧松”是。早上打霜是;白熾燈燈絲變細(xì)是;舞臺(tái)上的霧景是利用干冰吸熱降溫,空氣中的水蒸氣而成的霧。人工降雨是利用干冰吸熱,空中的水蒸氣成小冰晶,遇暖氣流成雨水。
(2)霧、露的形成是現(xiàn)象;冬天口中呼出的“白氣”是口腔中的水蒸氣遇冷而成的;灑在地上的水變干了是;夏天早晨自來水管外在“冒汗”是;游泳上岸后覺得冷是因?yàn)橛幸粚铀槭?;燒紅的鐵放進(jìn)水里“哧”的一聲見一股“白煙”上升,發(fā)生的物態(tài)變化有、。裝冰琪淋的杯底附著一層水珠是現(xiàn)象。
(3)北方的菜窖里放幾桶水,是利用水時(shí)熱,不致使菜窖溫度過低而凍壞菜。
擦酒精覺得涼快是因?yàn)檎舭l(fā)吸熱;吃冰棒涼快是因?yàn)槿刍鼰?。溫度?jì)從酒精中取出放入空氣中示數(shù)為先后;對著干燥的溫度計(jì)扇扇子,溫度計(jì)的示數(shù)不降低。
第四章光現(xiàn)象
第1節(jié)光的直線傳播
1、光源:能直接發(fā)光的物體叫。月亮(是、不是)光源。
光線:用一條帶箭頭的直線表示光的和,這條直線稱為光線。
2、光的直線傳播:
光在中是沿直線傳播的。光在中傳播最快,光在真空中傳播速度
是m/s。在水、玻璃中漸(大、?。?br>
3、應(yīng)用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光準(zhǔn)值等,都用光的傳播來解釋。
4、打雷時(shí)雷聲和閃電是同時(shí)發(fā)生的,但總是先看見閃電后聽見雷聲,這表明比快。光年
是單位。
第2節(jié)光的反射
1、光的反射遵循反射定律。
(1)入射角:指的是與線所成的夾角。反射角指的是線與線所成的角。
(2)光的反射定律:
光線與光線、在同一平面內(nèi);光線與光線分居法線的兩側(cè);角等于角。在反射時(shí),光路是的。
(3)右圖中,入射光線是,反射光線是,法線是,O點(diǎn)叫做,∠i是,∠γ是。
2、反射類型:
(1):入射光平行時(shí),反射光也平行,是定向反射(如鏡面、水面);
(2):入射光平行時(shí),反射光向著不同方向,這也是我們從各個(gè)方向都能看到物體的原因。兩類反射都遵循定律。在反射現(xiàn)象中光路是可逆的
3、光垂直射入鏡面時(shí),反射角為度,入射角為度;
4、能從各個(gè)方向看見本身不發(fā)光的物體,這是因?yàn)榘l(fā)生了反射。光滑的銅鏡,鏡子,平靜的水面發(fā)生的是反射。
5、夜晚迎著月光走亮的地方是水凼,背著月光走暗的地方是水凼。
第3節(jié)平面鏡成像
1、平面鏡成像特點(diǎn):物體在平面鏡里成的是立的像,像與物到鏡面的距離,像與物體大??;像和物對應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面。即平面鏡所成的是、、虛像。
成像原理:根據(jù)光的成像。
成像作圖法:可以由平面鏡成像特點(diǎn)和反射定律作圖。
平面鏡的應(yīng)用:成像,改變光的傳播方向(要求會(huì)畫反射光路圖)
2、探究:平面鏡成像的特點(diǎn):(2)選兩只同樣大小的蠟燭是研究像、物;尺用來探究像、物。(3)結(jié)論:平面鏡所成的像、物大小,像物到鏡面的距離,對應(yīng)像物點(diǎn)連線與鏡面,所成的是像。像物關(guān)于對稱。
3、應(yīng)用:(1)1.6米高的人站在鏡前2米處,平面鏡中的他的像高米,像離他人有米,他遠(yuǎn)離鏡子時(shí),鏡中的像(“變小、不變、變大”)。
(2)潛望鏡、牙科醫(yī)生檢查口腔用的反光鏡是鏡。
(3)作圖:利用像物到鏡面的距離垂直且相等來作圖。
(4)讀時(shí)間:平面鏡中的像如圖,則時(shí)間為。[方法:背讀法,對稱法]
第4節(jié)光的折射
1、光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì),這種現(xiàn)象叫光的折射。
2、標(biāo)出折射“五要素”折射角r:是光線與的夾角。
3、折射初步規(guī)律:(1)入射線、折射線分居線兩側(cè)。(2)入射角增大,折射角,但增大的度數(shù)不等??諝饽敲媾c法線的夾角些。(選“大或小”)(3)光線垂直射入界面時(shí),光的傳播方向,折射角等于。在折射時(shí)光路也是的。當(dāng)光從水或其他介質(zhì)中斜射入空氣中時(shí),折射
角于入射角。
4、折射現(xiàn)象:插入水中的筷子向彎折,池水看起來比實(shí)際的,玻璃磚后的筆“錯(cuò)位”,這些都是光的現(xiàn)象形成的。
5、看見水里的魚是魚的像,是經(jīng)光的形成的??匆娝锏摹霸铝痢薄鞍自啤笔牵ㄟx“實(shí)物或虛像”),是經(jīng)光的形成的。水中的倒影是,是光的形成的;小孔成像是像,是光的。6、在光的折射中光路是可逆的。
第5節(jié)光的色散
1、三棱鏡把白光分解成紅、橙、、、、、七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。太陽光(即白光)是由多種色光而成的。這是英國發(fā)現(xiàn)的。
2、彩虹是光的現(xiàn)象,海市蜃樓是光的現(xiàn)象。
3、色光的三原色是指。
4、物體的顏色:應(yīng)用:綠光照到一個(gè)穿白上衣紅裙子的人身上,看見的是綠色上衣,黑色的裙子。(反射與物體顏色相同的色光,不同顏色的就被吸收而成黑色)
5、看不見的光:是指紅光之外的輻射叫和在光譜的紫端以外的看不見的光叫。
(2)、線的作用:(1)制紅外線夜視儀。(2)紅外線遙控。(3)紅外線燒烤食物(4)紅外線測溫度。
(3)、紫外線的作用:(1)有助于人體合成。(2)殺死滅菌。(3)能使物質(zhì)發(fā)光來識(shí)別鈔票的真?zhèn)巍?/p>
第五章透鏡及其應(yīng)用
第1節(jié)透鏡
1、透鏡的概念:
透鏡有兩類:中間厚,邊緣薄的叫。中間薄,邊緣厚的叫。
主軸:通過兩個(gè)球面球心的直線叫透鏡的。
光心:光線通過透鏡上某一點(diǎn)時(shí),光線傳播方向不變,這一點(diǎn)叫。
焦點(diǎn):平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)(經(jīng)凹透鏡折射后要發(fā)散,折射光線的反向延長線相交在主軸上一點(diǎn))這一點(diǎn)叫透鏡的,焦點(diǎn)到光心的距離,叫,用表示。
凸透鏡的光學(xué)性質(zhì):
2、平行于主光軸的光線2、過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡3、過光心的光線方向不變。
經(jīng)凸透鏡折射后過焦點(diǎn);折射后平行于主光軸;
凸透鏡對光線有作用,所以又叫透鏡。
凹透鏡對光線有作用(如圖四),所以又叫透鏡。
經(jīng)過透鏡光心的光線傳播方向。
3、作圖,補(bǔ)畫光路圖。方法:(1)經(jīng)過光心的光線傳播方向不改變(即沿直線傳播)(2)對于凸透鏡:
一邊為平行光,另一邊就為會(huì)聚于焦點(diǎn)光。對于凹透鏡:一邊為平行光,另一邊就為發(fā)散光(發(fā)散光線的反向延長線會(huì)聚于另一側(cè)的焦點(diǎn)上。)
第2節(jié)生活中的透鏡
1、照相機(jī)(攝像機(jī))的鏡頭是一個(gè)鏡。照相機(jī)成的是、、的像
投影儀的鏡頭是一個(gè)鏡。投影儀成的是、、的像
放大鏡的鏡頭是一個(gè)鏡。放大鏡成的是、、的像
2、實(shí)像和虛像:,
實(shí)像:是實(shí)際光線匯聚而成的像;光屏(能否)承接到所成的像;物和實(shí)像在凸透鏡的(同側(cè)或兩側(cè))。能成實(shí)像的光學(xué)元件有:、。
虛像:是光線的反向延長線交匯的位置;光屏(能否)承接到所成的像;物和實(shí)像在凸透鏡的(同側(cè)或兩側(cè))。能成虛像的光學(xué)元件有:鏡、鏡,還有看見水里的魚也是經(jīng)折射二形成
的像。
第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律
1、探究凸透鏡成像的規(guī)律:
(1)用到的實(shí)驗(yàn)器材有:光具座、、、。
(2)實(shí)驗(yàn)過程:①、、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在上;②把凸透鏡放在光具座中央,調(diào)整光屏到透鏡的距離(即像距),使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像,觀察像的大小、正倒情況,測出物距和像距;③調(diào)節(jié)蠟燭的位置,重復(fù)以上操作。
(3)物距和像距:物體到透鏡的距離稱為物距(u);像到透鏡的距離稱為像距(v)。
2、凸透鏡成像規(guī)律小結(jié):
物距(u)像的正倒像的大小像的虛實(shí)像的位置像距(v)應(yīng)用
u2f透鏡兩側(cè)fv2f
u=2fv=2f------
fu2fv2f
u=f不成像
uf
3、凸透鏡成像規(guī)律記憶:一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大?。晃锝裣褡?,物遠(yuǎn)像像變。
第4節(jié)眼睛和眼鏡
1、眼球相當(dāng)于一架機(jī)。晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè)鏡。眼球后部的視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片(光屏)。物體經(jīng)晶狀體成像于上,再通過視神經(jīng)把信息傳入大腦,從而產(chǎn)生視覺。眼睛的視網(wǎng)膜上成的是一個(gè)倒立、的像。
2、近視眼,像成在視網(wǎng)膜的方??梢源麋R來矯正。因?yàn)樗哂泄饩€的性質(zhì)。使清晰的圖像略向后移,準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上。
3、遠(yuǎn)視眼(又叫老花眼)像成在視網(wǎng)膜的方。可以戴鏡來矯正。因?yàn)樗哂泄饩€的性質(zhì)。使清晰的像略向前移,準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上。
第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
1、顯微鏡由鏡和鏡組成,都是透鏡。
2、物鏡:作用相當(dāng)于幻燈機(jī)的鏡頭,成放大的實(shí)像。目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡,成放大的虛像。顯微鏡把物體所成的像兩次放大
3、望遠(yuǎn)鏡有反射式望遠(yuǎn)鏡和折射式望遠(yuǎn)鏡兩種。
其中折射式望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭,物鏡使遠(yuǎn)處的物體成縮小的實(shí)像;目鏡相當(dāng)于放大鏡,目鏡成放大的虛像。。它有拉近鏡頭,增大視角的作用。
4、成實(shí)像的光學(xué)元件有:照相機(jī)、投影儀、小孔成像;成虛像的光學(xué)元件有:平面鏡、放大鏡、凸凹面鏡
利用反射的有:平面鏡、水下的倒影、所有面鏡;利用折射的有:所有透鏡、照相機(jī)、投影儀、放大鏡、近視鏡、老花鏡
第六章質(zhì)量與密度
第1節(jié)質(zhì)量
1、質(zhì)量:(1)定義:叫做質(zhì)量。用字母表示。質(zhì)量的國際單位是,1t=kg,1kg=g=mg.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量50
(2)實(shí)驗(yàn)中常用來測量物體的質(zhì)量。各種秤也是測的工具。
2、天平:天平是測的工具,天平的使用的方法如下:
首先把天平放在的桌面上,之后把放在標(biāo)尺左端的處,調(diào)節(jié),使指針指到分度盤的處,表示天平已調(diào)平衡。若指針左偏,左右兩個(gè)平衡螺母都像調(diào)。平衡后才能稱量質(zhì)量。稱質(zhì)量時(shí),物體放在天平的盤,砝碼加在盤,加砝碼時(shí)先加質(zhì)量的后加質(zhì)量的,最后加,直到指針指到分度盤的中線處;讀數(shù)時(shí)物體的質(zhì)量=質(zhì)量+質(zhì)量。
3、使用天平稱質(zhì)量時(shí)應(yīng)注意:不能用手拿砝碼,應(yīng)用加減砝碼,;不能把化學(xué)藥品或液體等直接放在砝碼盤里稱質(zhì)量,要用燒杯等裝起來稱量;加砝碼時(shí)要輕拿輕放。
如何稱小瓶中水的質(zhì)量?
4、質(zhì)量是物體的固有屬性,它不隨、、、而改變。1kg的冰化成水后質(zhì)量為
2kg的面拿到月球上質(zhì)量為,一鐵絲把它完成鐵環(huán)質(zhì)量(變、不變)。
*5、天平秤質(zhì)量時(shí),若物碼放反了,則物體的質(zhì)量=。
第2節(jié)密度
1、同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系:同種物質(zhì)質(zhì)量和體積成。函數(shù)圖象為
2、密度:(1)定義、叫做密度,用字母表示密度。密度的公式是;
(2)單位:密度的國際單位是,常用單位為,密度的單位是由的單位和的單位組合而成。
換算1g/cm3=kg/m3;a×103kg/m3;=g/cm3
3、水的密度為kg/m3,讀作,它表示的物理意思,;一桶水的密度與一滴水的密度那個(gè)大?答。
4、密度的大小由決定,還與物質(zhì)的有關(guān)。同種物質(zhì)的密度同否?答。一般有:固體的密度液體的密度氣體的密度;鋁的密度鐵的密度銅的密度水銀的密度;鹽水的密度水的密度冰的密度木塊的密度。(填大于活或小于)
5、理解密度公式
⑴同種材料,同種物質(zhì),ρ不變,m與V成;物體的密度ρ與物體的質(zhì)量、體積、形狀(有無關(guān)),但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān);不同物質(zhì)密度一般(同否),所以密度是物質(zhì)的一種特性。
⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì),密度ρ與體積成;體積相同的不同物質(zhì)密度ρ與質(zhì)量成。
6、圖象:右圖所示:ρ甲ρ乙
7、一塊磚切去一半,質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?,密度;但氣體的密度要變化,如一瓶氧氣用去一半,體積,密度變?yōu)樵瓉淼模灰粋€(gè)乒乓球踩癟了但沒破,質(zhì)量、體積、密度。
8、一塊冰化成水后,質(zhì)量,體積,密度。
第3節(jié)測量物質(zhì)的密度:
1、測定物質(zhì)密度,首先要用測出物質(zhì)的質(zhì)量,用測出物質(zhì)的體積,用公式算出物質(zhì)的密度。
2、量筒:用途:用量筒測,
使用方法:首先要觀察量筒的和值,讀數(shù)時(shí)視線要與相平。
1m3=dm3(升)=cm3(毫升)=mm3。
說明:在測不規(guī)則固體體積時(shí),采用排液法測量,這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法
3.測油等粘稠性的液體的密度:要用秤剩余質(zhì)量法來測密度,誤差小些,即用天平稱出裝有油的燒杯的總質(zhì)量m1,然后倒適量油入量筒,讀出油的體積為V,再稱出燒杯和剩余油的質(zhì)量m2,則油的密度為
第4節(jié)密度與社會(huì)生活:
密度的應(yīng)用有以下幾個(gè)方面:
1、鑒別物質(zhì):方法是求出物質(zhì)的密度P,再查密度表,與那種物質(zhì)的密度相同就是那種物質(zhì)。
2、間接求物質(zhì)的質(zhì)量:如求天安門紀(jì)念碑的質(zhì)量,先量出長寬高,求出體積,查出密度,用公式M=PV求出質(zhì)量。
3、間接求體積:質(zhì)量方便測而體積不便測時(shí),用V=M/P求得
4、配需要物質(zhì)的密度:用平均密度P=(M1+M2)/(V1+V2)
5、根據(jù)實(shí)際情況判斷密度、質(zhì)量、體積的變化。
6、同種物質(zhì)意味著相同;談到樣品意味著相同;談到先制一個(gè)模型意味著相同;談到給飛機(jī)減輕重量意味著飛機(jī)的體積不變。變小
7、一定質(zhì)量的氣體受熱體積膨脹后,密度。密度小的上升(在上面)
8、水在℃有反常膨脹現(xiàn)象,即在這個(gè)溫度下水的密度最大;密度大的總在層,所以較深的湖底水溫℃而不會(huì)結(jié)冰。
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八年級(jí)物理上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的,大家應(yīng)該開始寫教案課件了。只有寫好教案課件計(jì)劃,可以更好完成工作任務(wù)!你們會(huì)寫教案課件的范文嗎?下面是小編幫大家編輯的《八年級(jí)物理上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
八年級(jí)物理上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、長度單位及單位間換算
千米—km米--m分米--dm厘米—cm毫米—mm微米--m納米—nm
1km=1000m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1m=100cm
1mm=1000m1m=1000nm
2、時(shí)間單位及單位間換算
小時(shí)—h分鐘—min秒—s
1h=60min1min=60s1h=3600s
3、機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止,需要選取參照物。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的。
4、運(yùn)動(dòng)的快慢:
(1)速度的定義:路程與時(shí)間的比值。
(2)速度的物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
(3)計(jì)算公式:v=s/t
(4)速度的單位:米每秒m/s千米每小時(shí)km/h
(5)1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/s
(4)(6)平均速度的計(jì)算:v=s/t
5、聲音的產(chǎn)生:物體的振動(dòng)
聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),聲音以聲波的形式傳播。真空中不能傳聲。
聲音在固體中傳播的最快,在氣體中傳播的最慢。
6、聲音的特性:音調(diào)(指聲音的高低)、響度(指聲音的大?。⒁羯曇舯旧淼囊环N性質(zhì))。
人們能聽到的聲音頻率范圍是:20Hz~~~~20000Hz。
7、聲的利用:
(1)聲音傳遞信息:雷達(dá)、B超、聲吶系統(tǒng)
(2)聲音傳遞能量:去除人體內(nèi)的結(jié)石、清洗物體
8、噪聲的控制:(1)在聲源處-----阻止噪聲的產(chǎn)生
(2)在傳播過程中-----阻止噪聲的傳播
(3)在人耳處-----阻止噪聲進(jìn)入人耳
9、溫度:物體的冷熱程度。
溫度計(jì)的原理:液體的熱脹冷縮。
溫度計(jì)的使用規(guī)則:(1)溫度計(jì)的液泡全部進(jìn)入液體,不能碰到容器的底部或壁部;(2)溫度計(jì)的液泡放入液體一會(huì)兒,等溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(3)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)繼續(xù)留在液體中,視線與溫度計(jì)的液柱的液面相平。
10、體溫計(jì)的量程:35~~42,分度值時(shí)0.1。
11、熔化:物體從固態(tài)變成液態(tài)的過程。-------吸熱
晶體熔化時(shí)不斷吸熱,但溫度保持不變,保持不變的溫度叫做晶體的熔點(diǎn)。
非晶體熔化時(shí)不斷吸熱,溫度不斷升高。
晶體和非晶體的區(qū)別:有沒有固定的熔點(diǎn)。
12、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程。--------放熱
同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的。
13、汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程。--------吸熱
汽化的方式:
(1)沸騰:液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn);持續(xù)加熱。
(2)蒸發(fā):再任何溫度下都能發(fā)生的緩慢地汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面。
14、液化:物體從氣態(tài)變成液態(tài)的過程。-------放熱
液化的方式:(1)降低溫度;(2)壓縮體積
15、升華:物體從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。------吸熱
16、凝華:物體從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。------放熱
常見自然現(xiàn)象的形成:
雨-----液化露-----液化冰-----凝固雹-----凝華
霧-----液化白氣----液化霜-----凝華
1、光的直線傳播:
1)、光源:能發(fā)光的物體叫光源。光源分為天然光源和人造光源。
2)、光沿直線傳播的條件:同種均勻介質(zhì)。
3)、光線用帶箭頭的直線表示。
4)、光沿直線傳播的應(yīng)用:影子的形成、日食、月食、小孔成像。
5)、光在真空中的速度:3×m/s,光在空氣中的傳播速度近似和真空中的速度相同。
2、光的反射:
1)、光的反射定律內(nèi)容:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。
2)、光的反射分為:鏡面反射和漫反射;在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
3、平面鏡成像:
1)、平面鏡成像的原理:光的反射。
2)、平面鏡成像的特點(diǎn):平面鏡成像的大小與物體的大小相等;像和物體到平面鏡的距離相等;像和物體的連線與鏡面垂直。即:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱。
4、光的折射:
1)、概念:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。
2)、折射的兩種情況:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì);光在密度不均勻的同種介質(zhì)中傳播,也會(huì)發(fā)生折射。在折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
3)、光折射的特點(diǎn):光發(fā)生折射時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。折射光線和入射光線在同一平面內(nèi)。當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角。
5、光的色散
1)、定義:太陽光通過棱鏡被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫光的色散。
2)、色散的實(shí)質(zhì):光通過三棱鏡后發(fā)生折射,且不同的色光通過三棱鏡后其偏折程度不同,這樣白光就被分離開了。
3)、物體的顏色:透明物體的顏色是由它透過的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。
6、透鏡
1)、凸透鏡:中間厚、邊緣?。粚庥袝?huì)聚作用。
2)、凹透鏡:中間薄、邊緣厚;對光有發(fā)散作用。
7、生活中的透鏡:照相機(jī)(成縮小、倒立的實(shí)像)、投影儀(成放大、倒立的實(shí)像)、放大鏡(成放大、正立的虛像)。
8、透鏡成像規(guī)律:
9、眼睛和眼鏡:
1)、眼睛中的晶體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,從物體射入人眼睛的光線經(jīng)晶狀體折射后,在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像。
近視眼:人眼只能看到近處的物體,可利用凹透鏡對光具有發(fā)散作用來矯正;
遠(yuǎn)視眼:人眼只能看清遠(yuǎn)處的物體,可利用凸透鏡對光有會(huì)聚作用來矯正。
10、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
1)、顯微鏡:是由兩組透(目鏡和物鏡)鏡組成,每個(gè)透鏡相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀,被觀察的物體經(jīng)物鏡成倒立、放大的實(shí)像;目鏡相當(dāng)于放大鏡,被觀察的物體經(jīng)目鏡成正立、放大的虛像,最終人眼看到的相當(dāng)于被觀察的物體的倒立、放大的虛像。
2)、望遠(yuǎn)鏡:由兩組凸透鏡(目鏡和物鏡)組成,物鏡相當(dāng)于照相機(jī),物體經(jīng)物鏡成倒立、縮小的實(shí)像;目鏡相當(dāng)于放大鏡,物體經(jīng)目鏡成正立、放大的虛像。
11、質(zhì)量
1)、定義:物理學(xué)中,物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。
2)、單位:國家單位:千克-------kg;
常用單位:噸---t、克---g、毫克---mg.
3)、單位換算:1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg
4)、測量工具:托盤天平、學(xué)生天平
5)、托盤天平的使用:
放、撥、調(diào)、測、讀、收。
12、密度
1)、概念:某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。
2)、公式:ρ=
3)、單位:千克每立方米---
八年級(jí)物理上冊知識(shí)點(diǎn):質(zhì)量
八年級(jí)物理上冊知識(shí)點(diǎn):質(zhì)量
1、質(zhì)量的定義:物體含有物質(zhì)的多少。
2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。
(你知道什么時(shí)候物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化嗎?請舉例說明)
3、質(zhì)量的單位:在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。
4、質(zhì)量的測量:常用測質(zhì)量的工具有桿秤、案秤、臺(tái)秤、電子秤、天平等。
實(shí)驗(yàn)室常用托盤天平來測量質(zhì)量。
5、托盤天平
(1)原理:利用等臂杠桿的平衡條件制成的。
(2)調(diào)節(jié):
1:把托盤天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處。
2:調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡。有些天平,只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平,在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當(dāng)旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向左移動(dòng)時(shí),相當(dāng)于向左盤增加質(zhì)量,或認(rèn)為從右盤中減少質(zhì)量。當(dāng)旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向右移動(dòng)時(shí),情況正好相反。
(如何通過指針來判斷調(diào)節(jié)平衡螺母的方向和判斷是否調(diào)平了。)
(3)測量:將被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。(什么順序加砝碼,怎么知道調(diào)平了?這時(shí)能調(diào)節(jié)平衡螺母嗎?調(diào)了又會(huì)怎么樣影響測量的結(jié)果呢?)
(4)讀數(shù):被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值。
(如果砝碼質(zhì)量變大了或變小了測量值又會(huì)怎么變呢?)
(5)天平的“稱量”和“感量”。
“稱量”表示天平所能測量的最大質(zhì)量數(shù)?!案辛俊北硎咎炱剿軠y量的最小質(zhì)量數(shù)。稱量和感量這兩個(gè)數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個(gè)數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測量范圍。
(測量后能更換地點(diǎn)再測嗎?如果真換了該怎么辦呢?)
6、會(huì)估計(jì)生活中物體的質(zhì)量(閱讀117頁)
八年級(jí)物理上冊知識(shí)點(diǎn):物態(tài)變化
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的,是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃,新的工作才會(huì)如魚得水!你們清楚有哪些教案課件范文呢?以下是小編為大家收集的“八年級(jí)物理上冊知識(shí)點(diǎn):物態(tài)變化”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
八年級(jí)物理上冊知識(shí)點(diǎn):物態(tài)變化
一、溫度:
1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;
注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個(gè)物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;
2、攝氏溫度:
(1)溫度常用的單位是攝氏度,用符號(hào)“C”表示;
(2)攝氏溫度的規(guī)定:把一個(gè)大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。
(3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”
二、溫度計(jì)
1、常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;
2、溫度計(jì)的構(gòu)成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)、刻度;
3、溫度計(jì)的使用:
a.使用前要:觀察溫度計(jì)的量程、分度值(每個(gè)小刻度表示多少溫度),并估測液體的溫度,不能超過溫度計(jì)的量程(否則會(huì)損壞溫度計(jì))
b.測量時(shí),要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;
c.讀數(shù)時(shí),玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度計(jì)中夜柱的上表面相平。
三、體溫計(jì):
1、用途:專門用來測量人體溫的;
2、測量范圍:35℃~42℃;分度值為0.1℃;
3、體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開人體;
4、體溫計(jì)的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管(縮口);
四、物態(tài)變化:物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。
(一)熔化和凝固
1、熔化和凝固:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。
2、物質(zhì)熔化時(shí)要吸熱;凝固時(shí)要放熱;
3、熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程;
4、固體可分為晶體和非晶體;
5、晶體:熔化時(shí)有固定溫度(熔點(diǎn))的物質(zhì);非晶體:熔化時(shí)沒有固定溫度的物質(zhì);
6、晶體和非晶體的根本區(qū)別是:晶體有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高,繼續(xù)吸熱);(熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度);
7、晶體熔化的條件:
溫度達(dá)到熔點(diǎn);(2)繼續(xù)吸收熱量;
8、晶體凝固的條件:(1)溫度達(dá)到凝固點(diǎn);(2)繼續(xù)放熱;
9、同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;
10、晶體的熔化、凝固曲線:
(1)AB段物體為固體,吸熱溫度升高;
(2)B點(diǎn)為固態(tài),物體溫度達(dá)到熔點(diǎn)(50℃),開始熔化;
(3)BC物體股、液共存,吸熱、溫度不變;
(4)C點(diǎn)為液態(tài),溫度仍為50℃,物體剛好熔化完畢;
(5)CD為液態(tài),物體吸熱、溫度升高;
(6)DE為液態(tài),物體放熱、溫度降低;
(7)E點(diǎn)位液態(tài),物體溫度達(dá)到凝固點(diǎn)(50℃),開始凝固;
(8)EF段為固、液共存,放熱、溫度不變;
(9)F點(diǎn)為固態(tài),凝固完畢,溫度為50℃;
(10)FG段位固態(tài),物體放熱溫度降低;
注意:1、物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不一定相同,這與具體條件有關(guān);
2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體,發(fā)生熱傳遞的條件是:物體之間存在溫度差;
(二)、汽化和液化
1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;
2、汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;
3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā);
(1)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;
注:蒸發(fā)的快慢與(A)液體溫度有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);(B)跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時(shí)要把衣服打開涼,為了地下有積水快干,要把積水掃開);(C)跟液體表面空氣流動(dòng)的快慢有關(guān),空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處,夏天開風(fēng)扇降溫);
(2)沸騰:在一定溫度下(沸點(diǎn)),在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;
注:(A)沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn);(B)不同液體的沸點(diǎn)一般不同;(C)液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯)(D)液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱;
沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系:
(A)它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;(B)沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;(C)沸騰在液體內(nèi)、外同時(shí)發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;(D)沸騰比蒸發(fā)劇烈;
(3)蒸發(fā)可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)燒時(shí)在皮膚上涂酒精降溫;
(4)不同物體蒸發(fā)的快慢不同:如酒精比水蒸發(fā)的快;
4、液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng),提高沸點(diǎn))如:氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸;液化氣;
(三)升華和凝華
1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,升華吸熱,凝華放熱;
2、升華現(xiàn)象:樟腦球變??;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;
3、凝華現(xiàn)象:雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)
(四)、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成
1、溫度高于0℃時(shí),水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;
2、溫度低于0℃時(shí),水蒸汽凝華成霜;