高中素質(zhì)練習(xí)教案
發(fā)表時(shí)間:2021-02-18八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)填空練習(xí)。
八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)填空練習(xí)1.聲現(xiàn)象基礎(chǔ)填空(附flash課件)
洪湖市“身邊的物理”課題組組員李新田選編
1.一切正在發(fā)聲的物體都在,停止發(fā)聲也停止。聲音的傳播需要,真空傳聲。
2.人靠喉嚨里的發(fā)聲,蟬(又名:知了)靠腹部的和共鳴腔發(fā)聲。
3.傳播聲音的物質(zhì)可以是、和氣體,聲音在150C的空氣中的傳播速度約為:M/s,讀著。聲音在固體、液體中的傳播速度比氣體中的。
4.外界傳播的聲音引起的振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)過其及它組織傳給,再把信號(hào)傳給,這樣人就聽到了聲音。
5.聲音通過、也能傳給聽覺神經(jīng),引起聽覺。科學(xué)上把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。
6.聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的、及其他特征也就不同,這就是。這是人們判斷聲源的基礎(chǔ)。
7.物體每秒振動(dòng)的次數(shù)叫做。人的聽覺頻率的范圍是Hz—20000Hz,把低于Hz的聲音叫次聲波,把高于20000Hz的聲音叫聲波。
8.聲音的音調(diào)跟有關(guān),越高,音調(diào)越高;聲音的響度不僅與有關(guān),還與聽者離聲源的有關(guān)。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出的聲音的也就不同。聲音的三個(gè)特性是、和。
9.樂音是物體規(guī)則的振動(dòng)發(fā)出的聲音;聲源作無規(guī)則的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音是。
一切妨礙人們正常、和的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。
10.人們剛能聽到的最微弱的聲音是0;較為理想的安靜環(huán)境是;的聲音會(huì)干擾談話。長(zhǎng)期生活在以上的噪聲環(huán)境中,聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病。
11.控制噪聲的三個(gè)方面是:、、。
12.工廠里的噪聲主要來源于,在公路上,噪聲主要來源于。
13.蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲;利用聲吶探測(cè)海深、冰山、魚群;醫(yī)生利用超聲波診斷病人的病情等,是利用了聲音可以。用超聲波洗牙;用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石;用超聲波清精密儀器等,是利用了聲音可以。
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八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、長(zhǎng)度單位及單位間換算
千米—km米--m分米--dm厘米—cm毫米—mm微米--m納米—nm
1km=1000m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1m=100cm
1mm=1000m1m=1000nm
2、時(shí)間單位及單位間換算
小時(shí)—h分鐘—min秒—s
1h=60min1min=60s1h=3600s
3、機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止,需要選取參照物。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。
4、運(yùn)動(dòng)的快慢:
(1)速度的定義:路程與時(shí)間的比值。
(2)速度的物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
(3)計(jì)算公式:v=s/t
(4)速度的單位:米每秒m/s千米每小時(shí)km/h
(5)1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/s
(4)(6)平均速度的計(jì)算:v=s/t
5、聲音的產(chǎn)生:物體的振動(dòng)
聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),聲音以聲波的形式傳播。真空中不能傳聲。
聲音在固體中傳播的最快,在氣體中傳播的最慢。
6、聲音的特性:音調(diào)(指聲音的高低)、響度(指聲音的大小)、音色(聲音本身的一種性質(zhì))。
人們能聽到的聲音頻率范圍是:20Hz~~~~20000Hz。
7、聲的利用:
(1)聲音傳遞信息:雷達(dá)、B超、聲吶系統(tǒng)
(2)聲音傳遞能量:去除人體內(nèi)的結(jié)石、清洗物體
8、噪聲的控制:(1)在聲源處-----阻止噪聲的產(chǎn)生
(2)在傳播過程中-----阻止噪聲的傳播
(3)在人耳處-----阻止噪聲進(jìn)入人耳
9、溫度:物體的冷熱程度。
溫度計(jì)的原理:液體的熱脹冷縮。
溫度計(jì)的使用規(guī)則:(1)溫度計(jì)的液泡全部進(jìn)入液體,不能碰到容器的底部或壁部;(2)溫度計(jì)的液泡放入液體一會(huì)兒,等溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(3)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)繼續(xù)留在液體中,視線與溫度計(jì)的液柱的液面相平。
10、體溫計(jì)的量程:35~~42,分度值時(shí)0.1。
11、熔化:物體從固態(tài)變成液態(tài)的過程。-------吸熱
晶體熔化時(shí)不斷吸熱,但溫度保持不變,保持不變的溫度叫做晶體的熔點(diǎn)。
非晶體熔化時(shí)不斷吸熱,溫度不斷升高。
晶體和非晶體的區(qū)別:有沒有固定的熔點(diǎn)。
12、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程。--------放熱
同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的。
13、汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程。--------吸熱
汽化的方式:
(1)沸騰:液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn);持續(xù)加熱。
(2)蒸發(fā):再任何溫度下都能發(fā)生的緩慢地汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面。
14、液化:物體從氣態(tài)變成液態(tài)的過程。-------放熱
液化的方式:(1)降低溫度;(2)壓縮體積
15、升華:物體從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。------吸熱
16、凝華:物體從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。------放熱
常見自然現(xiàn)象的形成:
雨-----液化露-----液化冰-----凝固雹-----凝華
霧-----液化白氣----液化霜-----凝華
1、光的直線傳播:
1)、光源:能發(fā)光的物體叫光源。光源分為天然光源和人造光源。
2)、光沿直線傳播的條件:同種均勻介質(zhì)。
3)、光線用帶箭頭的直線表示。
4)、光沿直線傳播的應(yīng)用:影子的形成、日食、月食、小孔成像。
5)、光在真空中的速度:3×m/s,光在空氣中的傳播速度近似和真空中的速度相同。
2、光的反射:
1)、光的反射定律內(nèi)容:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。
2)、光的反射分為:鏡面反射和漫反射;在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
3、平面鏡成像:
1)、平面鏡成像的原理:光的反射。
2)、平面鏡成像的特點(diǎn):平面鏡成像的大小與物體的大小相等;像和物體到平面鏡的距離相等;像和物體的連線與鏡面垂直。即:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。
4、光的折射:
1)、概念:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。
2)、折射的兩種情況:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì);光在密度不均勻的同種介質(zhì)中傳播,也會(huì)發(fā)生折射。在折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
3)、光折射的特點(diǎn):光發(fā)生折射時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。折射光線和入射光線在同一平面內(nèi)。當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角。
5、光的色散
1)、定義:太陽光通過棱鏡被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫光的色散。
2)、色散的實(shí)質(zhì):光通過三棱鏡后發(fā)生折射,且不同的色光通過三棱鏡后其偏折程度不同,這樣白光就被分離開了。
3)、物體的顏色:透明物體的顏色是由它透過的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。
6、透鏡
1)、凸透鏡:中間厚、邊緣??;對(duì)光有會(huì)聚作用。
2)、凹透鏡:中間薄、邊緣厚;對(duì)光有發(fā)散作用。
7、生活中的透鏡:照相機(jī)(成縮小、倒立的實(shí)像)、投影儀(成放大、倒立的實(shí)像)、放大鏡(成放大、正立的虛像)。
8、透鏡成像規(guī)律:
9、眼睛和眼鏡:
1)、眼睛中的晶體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,從物體射入人眼睛的光線經(jīng)晶狀體折射后,在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像。
近視眼:人眼只能看到近處的物體,可利用凹透鏡對(duì)光具有發(fā)散作用來矯正;
遠(yuǎn)視眼:人眼只能看清遠(yuǎn)處的物體,可利用凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用來矯正。
10、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
1)、顯微鏡:是由兩組透(目鏡和物鏡)鏡組成,每個(gè)透鏡相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀,被觀察的物體經(jīng)物鏡成倒立、放大的實(shí)像;目鏡相當(dāng)于放大鏡,被觀察的物體經(jīng)目鏡成正立、放大的虛像,最終人眼看到的相當(dāng)于被觀察的物體的倒立、放大的虛像。
2)、望遠(yuǎn)鏡:由兩組凸透鏡(目鏡和物鏡)組成,物鏡相當(dāng)于照相機(jī),物體經(jīng)物鏡成倒立、縮小的實(shí)像;目鏡相當(dāng)于放大鏡,物體經(jīng)目鏡成正立、放大的虛像。
11、質(zhì)量
1)、定義:物理學(xué)中,物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。
2)、單位:國(guó)家單位:千克-------kg;
常用單位:噸---t、克---g、毫克---mg.
3)、單位換算:1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg
4)、測(cè)量工具:托盤天平、學(xué)生天平
5)、托盤天平的使用:
放、撥、調(diào)、測(cè)、讀、收。
12、密度
1)、概念:某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。
2)、公式:ρ=
3)、單位:千克每立方米---
八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):質(zhì)量
八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):質(zhì)量
1、質(zhì)量的定義:物體含有物質(zhì)的多少。
2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。
(你知道什么時(shí)候物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化嗎?請(qǐng)舉例說明)
3、質(zhì)量的單位:在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。
4、質(zhì)量的測(cè)量:常用測(cè)質(zhì)量的工具有桿秤、案秤、臺(tái)秤、電子秤、天平等。
實(shí)驗(yàn)室常用托盤天平來測(cè)量質(zhì)量。
5、托盤天平
(1)原理:利用等臂杠桿的平衡條件制成的。
(2)調(diào)節(jié):
1:把托盤天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處。
2:調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡。有些天平,只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平,在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當(dāng)旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向左移動(dòng)時(shí),相當(dāng)于向左盤增加質(zhì)量,或認(rèn)為從右盤中減少質(zhì)量。當(dāng)旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向右移動(dòng)時(shí),情況正好相反。
(如何通過指針來判斷調(diào)節(jié)平衡螺母的方向和判斷是否調(diào)平了。)
(3)測(cè)量:將被測(cè)物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。(什么順序加砝碼,怎么知道調(diào)平了?這時(shí)能調(diào)節(jié)平衡螺母嗎?調(diào)了又會(huì)怎么樣影響測(cè)量的結(jié)果呢?)
(4)讀數(shù):被測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值。
(如果砝碼質(zhì)量變大了或變小了測(cè)量值又會(huì)怎么變呢?)
(5)天平的“稱量”和“感量”。
“稱量”表示天平所能測(cè)量的最大質(zhì)量數(shù)?!案辛俊北硎咎炱剿軠y(cè)量的最小質(zhì)量數(shù)。稱量和感量這兩個(gè)數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個(gè)數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測(cè)量范圍。
(測(cè)量后能更換地點(diǎn)再測(cè)嗎?如果真換了該怎么辦呢?)
6、會(huì)估計(jì)生活中物體的質(zhì)量(閱讀117頁)
八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):物態(tài)變化
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的,是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃,新的工作才會(huì)如魚得水!你們清楚有哪些教案課件范文呢?以下是小編為大家收集的“八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):物態(tài)變化”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):物態(tài)變化
一、溫度:
1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;
注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個(gè)物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;
2、攝氏溫度:
(1)溫度常用的單位是攝氏度,用符號(hào)“C”表示;
(2)攝氏溫度的規(guī)定:把一個(gè)大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。
(3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”
二、溫度計(jì)
1、常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;
2、溫度計(jì)的構(gòu)成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)、刻度;
3、溫度計(jì)的使用:
a.使用前要:觀察溫度計(jì)的量程、分度值(每個(gè)小刻度表示多少溫度),并估測(cè)液體的溫度,不能超過溫度計(jì)的量程(否則會(huì)損壞溫度計(jì))
b.測(cè)量時(shí),要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;
c.讀數(shù)時(shí),玻璃泡不能離開被測(cè)液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度計(jì)中夜柱的上表面相平。
三、體溫計(jì):
1、用途:專門用來測(cè)量人體溫的;
2、測(cè)量范圍:35℃~42℃;分度值為0.1℃;
3、體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開人體;
4、體溫計(jì)的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管(縮口);
四、物態(tài)變化:物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。
(一)熔化和凝固
1、熔化和凝固:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。
2、物質(zhì)熔化時(shí)要吸熱;凝固時(shí)要放熱;
3、熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程;
4、固體可分為晶體和非晶體;
5、晶體:熔化時(shí)有固定溫度(熔點(diǎn))的物質(zhì);非晶體:熔化時(shí)沒有固定溫度的物質(zhì);
6、晶體和非晶體的根本區(qū)別是:晶體有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高,繼續(xù)吸熱);(熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度);
7、晶體熔化的條件:
溫度達(dá)到熔點(diǎn);(2)繼續(xù)吸收熱量;
8、晶體凝固的條件:(1)溫度達(dá)到凝固點(diǎn);(2)繼續(xù)放熱;
9、同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;
10、晶體的熔化、凝固曲線:
(1)AB段物體為固體,吸熱溫度升高;
(2)B點(diǎn)為固態(tài),物體溫度達(dá)到熔點(diǎn)(50℃),開始熔化;
(3)BC物體股、液共存,吸熱、溫度不變;
(4)C點(diǎn)為液態(tài),溫度仍為50℃,物體剛好熔化完畢;
(5)CD為液態(tài),物體吸熱、溫度升高;
(6)DE為液態(tài),物體放熱、溫度降低;
(7)E點(diǎn)位液態(tài),物體溫度達(dá)到凝固點(diǎn)(50℃),開始凝固;
(8)EF段為固、液共存,放熱、溫度不變;
(9)F點(diǎn)為固態(tài),凝固完畢,溫度為50℃;
(10)FG段位固態(tài),物體放熱溫度降低;
注意:1、物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不一定相同,這與具體條件有關(guān);
2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體,發(fā)生熱傳遞的條件是:物體之間存在溫度差;
(二)、汽化和液化
1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;
2、汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;
3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā);
(1)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;
注:蒸發(fā)的快慢與(A)液體溫度有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);(B)跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時(shí)要把衣服打開涼,為了地下有積水快干,要把積水掃開);(C)跟液體表面空氣流動(dòng)的快慢有關(guān),空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處,夏天開風(fēng)扇降溫);
(2)沸騰:在一定溫度下(沸點(diǎn)),在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;
注:(A)沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn);(B)不同液體的沸點(diǎn)一般不同;(C)液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯)(D)液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱;
沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系:
(A)它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;(B)沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;(C)沸騰在液體內(nèi)、外同時(shí)發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;(D)沸騰比蒸發(fā)劇烈;
(3)蒸發(fā)可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)燒時(shí)在皮膚上涂酒精降溫;
(4)不同物體蒸發(fā)的快慢不同:如酒精比水蒸發(fā)的快;
4、液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng),提高沸點(diǎn))如:氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸;液化氣;
(三)升華和凝華
1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,升華吸熱,凝華放熱;
2、升華現(xiàn)象:樟腦球變?。槐鶅龅囊路兏桑蝗斯そ涤曛懈杀奈飸B(tài)變化;
3、凝華現(xiàn)象:雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)
(四)、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成
1、溫度高于0℃時(shí),水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;
2、溫度低于0℃時(shí),水蒸汽凝華成霜;