高中歷史必修三教案

必修三歷史8-3《打破隔離的堅冰》導學案。

流派

國家

代表人物

作品

印象主義

(特點：追求朦朧、飄逸）

法國

德彪西

地位：20世紀音樂界承前啟后的天才人物。

代表作：《牧神午后》、《夜曲》、《月光》

表現(xiàn)主義

(特點：⑦)

奧地利

勛伯格

《樂隊變奏曲》、《小提琴協(xié)奏曲》、

《華沙幸存者》

新古典主義

(特點：風格簡約自然)

俄國

斯特拉文斯基

《浪子歷程》、《春之祭》三、美術(shù)：立體派繪畫
1.興起：是20世紀以后在法國興起的一個現(xiàn)代藝術(shù)流派，
2.特點：將繪畫對象分解為若干集合切面，然后加以主觀的并置、重疊，以表示物體的集合空間，由于畫面破壞人的正常視覺，⑧。
3.畢加索：
⑴國籍：西班牙。
⑵地位：最有影響力的現(xiàn)代立體派畫家。
⑶成就：①“黑人時期”：被認為第一幅立體主義繪畫的是《亞威農(nóng)少女》。
②分析立體主義和綜合立體主義時期：《彈曼駝鈴的少女》《少女雕像》《有藤椅的景物》
③“新古典主義時期”：震撼畫壇名作⑨，受到西班牙人民和世界人民的尊
三、課堂討論
1、請分析19世紀末20世紀初世界文學的特點。
2、舉例說明為什么稱高爾基、魯訊為“用筆戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級勇士”
四、課堂練習
閱讀下列材料
材料一
這樣大工業(yè)便把世界各國人民聯(lián)系起來，把所有地方性的小市場聯(lián)合成為一個世界市場，到處為文明和進步作好了準備，使各文明國家里發(fā)生的一切必然影響到其余各國。
----《馬克思、恩格斯全集》第4卷
材料二
1913年，泰戈爾憑借其著名的長詩《吉檀迦利》榮獲了諾貝爾文學獎。得獎評語這樣寫道：“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩；這詩出之以高超的技巧，并由他自己用英文表達出來，使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學的一部分?！?br> 請回答：
⑴泰戈爾是哪國人？他獲獎有何影響？
⑵泰戈爾的創(chuàng)作屬于哪一個文學流派？同一時期這一流派的歐美作家有那些？
⑶這一文學流派出現(xiàn)的歷史背景？
⑷根據(jù)材料，并結(jié)合所學知識分析近代工業(yè)革命對東西方文化交流的影響。

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勸學：標準要求執(zhí)子之手——名師伴你同行

知識能力目標--------了解19世紀末至20世紀初這段時間內(nèi)歐美現(xiàn)實主義文學、與歐美文學融合的亞非拉文學、無產(chǎn)階級文學、印象主義表現(xiàn)主義新古典主義音樂、立體派繪畫等藝術(shù)作品，及其產(chǎn)生的時代背景和重要的藝術(shù)價值和影響，培養(yǎng)歷史思維能力。對比歐美現(xiàn)實主義文學和無產(chǎn)階級文學，培養(yǎng)歷史比較能力。欣賞這一時期的音樂和繪畫作品，培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力。

過程方法目標---------通過對這一時期文學藝術(shù)產(chǎn)生的時代背景的討論，逐步掌握分析問題的方法。閱讀和欣賞這一時期重要的文學作品、樂曲、繪畫，從中得到感悟和啟示。對這一時期文學藝術(shù)進行進一步的探究性學習、自主性學習和合作學習，學會多角度、多層次、多途徑的探究問題，尋求解決問題的多種方法與手段。

情感態(tài)度目標---------理解各民族、地區(qū)、國家間的文化只有在相互交流與融合中才能獲得生機和真正的發(fā)展。通過學習高爾基的作品，深刻體驗為無產(chǎn)階級偉大事業(yè)而奮斗的勇氣和決心。通過對無產(chǎn)階級文學的了解，認識無產(chǎn)階級在解放人類的過程中創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為人類的精神事業(yè)做出了巨大的貢獻。通過學習魯迅的文章和畢加索的繪畫作品，體會他們的憂國憂民意識。

合作：學習要點提煉我思我在——合作從溝通、探究、發(fā)現(xiàn)開始

1、19世紀末20世紀初文學藝術(shù)潮流的背景。

⑴19世紀末20世紀初，人類歷史經(jīng)歷了翻天覆地的變化。第二次工業(yè)革命的結(jié)束更加密切了世界各國間的聯(lián)系，世界各國各地區(qū)文化在經(jīng)過激烈碰撞之后逐漸打破了隔離的堅冰，取得了共同發(fā)展。

⑵相繼而來的第三次科技革命、兩次世界大戰(zhàn)、壟斷資本主義的形成以及俄國十月革命的勝利等，都深刻地影響著人們的生活方式和思維方式，改變著人們的精神生活，為這一時期文學藝術(shù)的發(fā)展開辟了更廣闊的天地。

2、歐洲現(xiàn)實主義作家羅曼羅蘭的代表作及其歷史地位。

在歐洲，法國著名的現(xiàn)實主義作家羅曼羅蘭（1866—1944）憑借其巨著《約翰克利斯朵夫》先后獲得法蘭西學院文學獎和諾貝爾文學獎，這部作品也被譽為20世紀第一部偉大的現(xiàn)實主義文學作品，而他本人也被稱為“兩個世紀的文化的一座橋梁”。

3、19世紀末美國文學的特點及其代表人物。

19世紀末的美國文學不像歐洲文學那樣嚴肅，而是以幽默為主旋律，給人一種輕松詼諧的感覺。馬克吐溫（1835—1910）、歐亨利（1862—1910）、杰克倫敦（1876—1916）都是杰出的作家。

4、20世紀初美國文學的代表人物、歷史地位及其代表作。

⑴代表人物及其歷史地位——20世紀初，德萊塞（1871—1945）和海明威（1899—1961）成為新一代美國文學的主要代表，他們的作品開創(chuàng)了美國文學史上的“黃金時代”。

⑵德萊塞的歷史地位、作品特點及代表作。

德萊塞是美國文學史上最杰出的現(xiàn)實主義小說家。他的作品貼近廣大人民的生活，誠實、大膽，充滿了生活的激情。《嘉莉妹妹》真實地再現(xiàn)了當時的美國社會；而《美國悲劇》則是德萊塞成就最高的作品，使人們清晰地看到了美國社會的真實情況，“至少依然具有巨大的現(xiàn)實意義”。

⑶海明威的作品特點、代表作及其文學特色。

海明威是個傳奇人物，他參加過兩次世界大戰(zhàn)，因此作品中的人物不少是藐視死亡的勇士?！短栒张f升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》都表達了作者強烈的反戰(zhàn)情緒，成為描寫兩次世界大戰(zhàn)的名篇。其代表作《老人與?！吠ㄟ^描寫人與自然的艱苦搏斗，表現(xiàn)了當時的社會現(xiàn)實，寓含著作者對人生的看法。這種創(chuàng)作手法則被稱為“冰山原則”。

5、19世紀末20世紀初亞非拉文學的特點、代表人物及其成就。

⑴特點及代表人物。

亞、非、拉的文學，在保留民族特色的基礎(chǔ)上，與歐美文學相融合，并逐漸獲得了世界的承認，出現(xiàn)了諸如泰戈爾、川端康成等著名作家。

⑵泰戈爾的歷史地位、作品特點、代表作。

泰戈爾（1861—1941）是印度近代文學史上偉大的詩人，他的詩歌充滿了浪漫主義精神。詩集《吉檀迦利》含意深遠，清新美麗，使泰戈爾于1913年成為亞洲第一位諾貝爾文學獎獲得者。其余作品，如《新月集》、《飛鳥集》等都是聞名世界的著名詩集。

⑶川端康成的作品特點、代表作及其成就。

川端康成（1899—1972）是日本現(xiàn)代著名小說家。他對美有一種執(zhí)著的追求，《雪國》、《千只鶴》、《伊豆的舞女》等作品都以優(yōu)美的筆觸表現(xiàn)了“日本人內(nèi)心的精髓”。1968年，川端康成被授予諾貝爾文學獎，給日本人民帶來了世界性的殊榮。

6、無產(chǎn)階級文學家高爾基的歷史地位、代表作及其內(nèi)容與特點。

⑴歷史地位——馬克西姆高爾基（1868—1936）被譽為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”、社會主義現(xiàn)實文學奠基人以及無產(chǎn)階級革命文學的導師。高爾基不僅是優(yōu)秀的文學家，同時還積極投身于保衛(wèi)世界和平與無產(chǎn)階級的偉大事業(yè)中，他的優(yōu)秀文學作品以及他的名字也被全世界人民所銘記。

⑵代表作及其內(nèi)容與特點。

散文詩《海燕》，創(chuàng)造了一個勇敢的海燕形象，鼓舞人們?nèi)ビ觽ゴ蟮膽?zhàn)斗，是不朽的無產(chǎn)階級革命的戰(zhàn)斗檄文與頌歌?！赌赣H》則塑造了世界文學史上第一批自覺為社會主義斗爭的無產(chǎn)階級革命者的英雄形象，被公認為社會主義現(xiàn)實文學的奠基之作，被列寧稱贊為“一本非常及時的書”。自傳三部曲（《童年》、《在人間》和《我的大學》），不僅反映了作家本人的生活經(jīng)歷以及思想探求過程，而且廣泛概括了19世紀70年代至80年代的俄國社會，描寫了勞動人民的悲慘生活和遭遇，歌頌了他們的優(yōu)秀品質(zhì)。

7、魯迅的代表作及其歷史地位和他的文學特色。

⑴代表作及其歷史地位。

魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年，魯迅發(fā)表了《狂人日記》，這是中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。這篇小說借“狂人”之口揭露了家族制度和封建禮教“吃人”的本質(zhì)。中篇小說《阿Q正傳》是中國現(xiàn)代文學史上的不朽杰作。作者借阿Q描繪出了無數(shù)麻木愚昧的中國人形象。阿Q所謂的“精神勝利法”，表現(xiàn)了被壓迫者身上無可救藥的精神病態(tài)。

⑵文學特色——魯迅希望通過描畫這些“沉默的國人的魂靈”，來促使人們反省自身，掃除愚昧和麻木，喚起國人斗爭的勇氣和精神。

8、19世紀末，世界音樂的發(fā)展及其特點。

19世紀末，世界音樂迎來了發(fā)展的新時期。音樂家們紛紛掙脫傳統(tǒng)的束縛，尋找新的音樂藝術(shù)突破口，一時間各種風格和流派層出不窮，它們在相互影響中共存。

9、印象主義音樂的代表人物德彪西的歷史地位、藝術(shù)特色與代表作。

⑴歷史地位——法國作曲家德彪西（1862—1918）是印象主義音樂的主要代表人物，被認為是20世紀音樂界承前啟后的天才人物。

⑵藝術(shù)特色——印象主義音樂和印象主義繪畫一樣，追求的是一種朦朧的效果。從德彪西的音樂中，人們可以領(lǐng)略到一種朦朧、飄逸、空幻和幽靜的意境。

⑶代表作——交響詩《牧神午后》以及管弘樂《夜曲》、鋼琴曲《月光》等。

10、表現(xiàn)主義音樂的特色、代表人物勛伯格的成就及其代表作。

⑴表現(xiàn)主義音樂的特色——重在表現(xiàn)內(nèi)部、表現(xiàn)自我

⑵代表人物勛伯格的成就及其代表作。

勛伯格（1874—1951）是有猶太血統(tǒng)的奧地利作曲家。他完全拋棄了傳統(tǒng)的音樂調(diào)性觀念，使自己創(chuàng)作的音樂處于一種非調(diào)性或無調(diào)性的狀態(tài)，并且探索出了無調(diào)性音樂的旋律——12音體系，對20世紀的音樂發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。其重要作品有《樂隊變奏曲》、《小提琴協(xié)奏曲》、《華沙幸存者》等。

11、新古典主義音樂的興起、藝術(shù)特色、代表人物及其代表作。

⑴興起與藝術(shù)特色。

20世紀初還興起了新古典主義音樂。新古典主義將18世紀的古典主義融進了20世紀的新文化，強調(diào)音樂風格的簡約和自然。

⑵代表人物及其代表作。

俄國作曲家斯特拉文斯基（1882—1971）就是這一音樂流派的主要代表人物，主要作品有《浪子歷程》、《春之祭》等。

12、立體派繪畫的興起與藝術(shù)特色。

立體派是進入20世紀以后在法國興起的一個現(xiàn)代藝術(shù)流派。立體派畫家一反傳統(tǒng)繪畫的特點，將繪畫對象分解為若干幾何切面，然后加以主觀的并置、重疊，以表現(xiàn)物體的幾何空間，由于畫面破壞了人的正常視覺，所以會有支離破碎的感覺。

13、立體派最著名代表人物畢加索的歷史地位、創(chuàng)作分期及其代表作。

⑴畢加索的歷史地位。

立體派最著名的代表人物是畢加索（1881—1973）。畢加索是西班牙人，后來定居法國巴黎。他從19世紀末開始從事藝術(shù)創(chuàng)作活動，一直持續(xù)到20世紀70年代，成為最有影響力的現(xiàn)代立體派畫家。畢加索一生都在不斷地追求，在不同的創(chuàng)作時期創(chuàng)作了各種藝術(shù)風格的作品，用自己的藝術(shù)之筆譜寫了一曲曲不朽的生命之歌。

⑵創(chuàng)作分期、代表作及其藝術(shù)特色。

①根據(jù)用色的不同，1907年以前畢加索的創(chuàng)作被分為“藍色時期”和“粉紅色時期”。

②1907年前后他受非洲黑人藝術(shù)和塞尚繪畫的影響，形成了創(chuàng)作生涯中的“黑人時期”，代表作有被認為是立體主義的第一幅繪畫的《亞威農(nóng)少女》。

③隨后，畢加索進一步探討立體主義表現(xiàn)技法的可能性，開始了其藝術(shù)生涯的分析立體主義和綜合立體主義時期，創(chuàng)作了《彈曼陀鈴的少女》、《少女肖像》以及《有藤椅的靜物》等作品。

④第一次世界大戰(zhàn)后，動蕩而悲慘的歲月使畢加索開始重新思考古典世界，他進入了創(chuàng)作的“新古典主義時期”。

⑤1937年4月，法西斯空軍轟炸了西班牙北部巴斯克重鎮(zhèn)格爾尼卡，鎮(zhèn)上的無辜居民慘遭屠殺，這一罪行激起了國際輿論的強烈譴責。畢加索義憤填膺，并以此事件為題材，創(chuàng)作了震撼畫壇的名作《格爾尼卡》。畫面采用了立體主義、半寫實主義等多種手法與風格，描繪了戰(zhàn)爭帶給居民的傷亡和驚恐，整個畫面給人以極大的震撼。畢加索用他的藝術(shù)做出了卓越貢獻，因而獲得了西班牙人民和全世界人民的尊敬。

訓練：基礎(chǔ)與鞏固千里之行，始于足下

一、選擇題：在每小題所列的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1、《約翰.克利斯朵夫》先后獲得法蘭西學院文學獎和諾貝爾文學獎，被譽為20世紀第一部偉大的現(xiàn)實主義文學作品，它的作者是()

A、羅曼.羅蘭B、海明威C、德萊塞D、馬克吐溫

2、下列哪位文學家不屬于19世紀末20世紀初美國現(xiàn)實主義文學的代表人物（）

A、羅曼.羅蘭B、海明威C、德萊塞D、馬克.吐溫

3、美國作家海明威最著名的代表作是（）

A、《美國的悲劇》B、《蘋果車》C、《老人與?！稤、《約翰克利斯朵夫》

4、下列不屬于19世紀末20世紀初美國現(xiàn)實主義作家海明威的作品是（）

A、《太陽照舊升起》B、《喪鐘為誰而鳴》C、《老人與?！稤、《約翰克里斯朵夫》

5、19世紀末20世紀初，亞洲第一個獲諾貝爾文學獎的作家是()

A、川端康成B、魯迅C、巴金D、泰戈爾

6、亞洲近代著名的文學家有日本的（）

A、川端康成B、泰戈爾C、果戈里D、雨果

7、奠定蘇聯(lián)社會主義文學基礎(chǔ)的作品是（）

A、《母親》B、《苦難的歷程》

C、《鋼鐵是怎樣煉成的》D、《靜靜的頓河》

8、下列不屬于蘇聯(lián)作家高爾基的作品的是()

A、《海燕》B、《童年》C、《我的大學》D、《千只鶴》

9、中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說是()

A、《阿Q正傳》B、《狂人日記》C、《藥》D、《祝?！?/p>

10、19世紀末20世紀初興起的音樂流派有()

①浪漫主義音樂②表現(xiàn)主義音樂③新古典主義音樂④印象主義音樂

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

11、19世紀末以來，法國印象主義音樂的代表人物是()

A、勛伯格B、羅丹C、凡高D、德彪西

12、19世紀末，表現(xiàn)主義音樂的代表人物是()

A、勛伯格B、羅丹C、凡高D、德彪西

13、20世紀立體派繪畫最著名的代表是()

A、畢加索B、米開朗琪羅C、拉斐爾D、德彪西

14、畢加索創(chuàng)作的《格爾尼卡》曾經(jīng)震撼畫壇，下列說法不正確的是()

A、畫面采用了主體主義、半寫實主義等多種手法與風格

B、描繪了戰(zhàn)爭帶給格爾尼卡鎮(zhèn)居民的傷亡和驚恐

C、這幅畫的創(chuàng)作是有感而發(fā)

D、這幅畫的背景是第一次世界大戰(zhàn)

探究：提高與超越誰能極之——操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器

二、材料解析題

15、閱讀下面材料：

1913年，泰戈爾憑借其著名的長詩《吉檀迦利》榮獲了諾貝爾文學獎，得獎評語這樣寫道：“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩；這詩出之以高超的技巧，并由他自己用英文表達出來，使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學的一部分”。

請回答：

⑴泰戈爾是哪國人?他獲獎有何影響?

⑵泰戈爾的創(chuàng)作屬于哪一個文學流派?這一流派同時期的歐美作家有哪些?

⑶這一文學流派出現(xiàn)的歷史背景是什么?

三、問答題

16、19世紀末20世紀初無產(chǎn)階級文學創(chuàng)作有何發(fā)展？

答案詳說

一、選擇題

1、A2、A3、C4、D5、D6、A7、A8、D9、B10、B11、D12、A13、A14、D

二、材料解析題

15、答案提示：⑴印度人；他是亞洲第一個獲得諾貝爾文學獎的作家，標志著東方文學的成就已經(jīng)逐漸為世界接受。⑵屬于現(xiàn)實主義流派，這一時期的歐美作家有：法國的羅曼.羅蘭，美國的海明威、德萊塞、馬克.吐溫、歐.亨利、杰克.倫敦等。⑶19世紀末20世紀初，人類歷史經(jīng)歷了翻天覆地的變化。第二次工業(yè)革命的結(jié)束更加密切了世界各國間的聯(lián)系，世界各國各地區(qū)文化在經(jīng)過激烈碰撞之后逐漸打破了隔離的堅冰，取得了共同發(fā)展。相繼而來的第三次科技革命、兩次世界大戰(zhàn)、壟斷資本主義的形成以及俄國十月革命的勝利等，都深刻地影響著人們的生活方式和思維方式，改變著人們的精神生活，為這一時期文學藝術(shù)的發(fā)展開辟了更廣闊的天地。

三、問答題

16、答案提示：高爾基被譽為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”、社會主義現(xiàn)實文學奠基人以及無產(chǎn)階級革命文學的導師。代表作《海燕》、《母親》、自傳三部曲《童年》、《在人間》和《我的大學》；中國魯迅的代表作有：《狂人日記》、《阿Q正傳》等。《狂人日記》，這是中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。中篇小說《阿Q正傳》是中國現(xiàn)代文學史上的不朽杰作。

必修三歷史8-4《與時俱進的文學藝術(shù)》導學案

人民版歷史必修2專題三導學案

揚中樹人第二學期高一年級歷史導學案
專題三中國社會主義建設(shè)道路的探索第一課社會主義在探索中曲折發(fā)展
時間：25分鐘
概述20世紀50年代至70年代我國探索社會主義建設(shè)道路的實踐，總結(jié)其經(jīng)驗教訓。

1．中國特色的社會主義革命——社會主義工業(yè)化與社會主義改造同時并舉
（1）“一五計劃”中優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的原因：
①受蘇聯(lián)社會主義建設(shè)經(jīng)驗的影響；②受當時國際環(huán)境的影響，當時美國為首的資本主義陣營敵視新中國，只有盡快建立強大的軍事工業(yè)，才能增強國防力量；③因為中國的工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，特別是重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱。
（2）社會主義三大改造的必要性
①對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)改造的必要性：A、我國是農(nóng)業(yè)大國，要建成社會主義國家，必須首先調(diào)動廣大農(nóng)民的積極性；B、1950年土地改革建立的農(nóng)民土地私有制難以滿足社會主義工業(yè)化發(fā)展的需要；C、小農(nóng)經(jīng)濟自身的弱點（分散性、封閉性、落后性），使小農(nóng)經(jīng)濟易破產(chǎn)、分化。
②對資本主義工商業(yè)改造的必要性：A、民族資本主義經(jīng)濟相對于社會主義經(jīng)濟相比，是一種落后的、剝削的經(jīng)濟；B、資本主義私有制難以滿足社會化大生產(chǎn)的需要，容易造成生產(chǎn)的盲目性，造成資源的巨大浪費。

1．（2009年，江蘇單科，10）在江蘇省常熟白茆鄉(xiāng)，時人傳唱著一首山歌：“小農(nóng)經(jīng)濟獨木橋，
合作社是康莊道，人民公社辦起來。天堂哪有人間好!”此首山歌（）
A．最早傳唱于上個世紀60年代B．富有地域特色
C．表明集體化完全是農(nóng)民自覺、自發(fā)的行為D．反映了農(nóng)村生產(chǎn)資料所有制的變化
2．（2010年，江蘇單科，13）文物是研究歷史的重要物證，下列對右圖信息理解正確的是（）
A．工業(yè)大躍進時期以股息發(fā)放工資
B．資本主義工商業(yè)改造采取公私合營政策
C．人民公社社員按期領(lǐng)取生產(chǎn)貸款
D．手工業(yè)者以入股形式參加生產(chǎn)合作社

1．社會主義制度在我國基本確立的標志是（）
A．中華人民共和國的成立B．土地改革運動的基本結(jié)束
C．《中華人民共和國憲法》的頒布D．“三大改造”的基本完成
2．三大改造的實質(zhì)是（）
A．引導農(nóng)民走集體化道路B．個體手工業(yè)聯(lián)合成集體合作化
C．對民族資產(chǎn)階級實行和平贖買D．變革生產(chǎn)關(guān)系的社會主義革命
3．中共八大指出社會主義制度確立后，中國社會的主要矛盾是（）
A．國家、集體利益與個人利益的矛盾B．人民政權(quán)與國內(nèi)外反動勢力之間的矛盾
C．無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾D．先進的社會制度同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾
4．右面這幅宣傳圖（圖中火車運載的是一根玉米長棒）反映的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在（）
A．20世紀五十年代初期
B．20世紀五十年代后期
C．20世紀八十年代初期
D．20世紀八十年代后期

1．“對于我，失去的是我個人的一些剝削所得，它比起國家第一個五年計劃的投資總額是多么渺
小?！?jīng)過一個公私合營的過程，……自己完全可以成為光榮的社會主義社會的自食其力
的勞動者。”這段話所反映的歷史事件是（）
A．對農(nóng)業(yè)的社會主義改造B．對手工業(yè)的社會主義改造
C．對資本主義工商業(yè)的社會主義改造D．對計劃經(jīng)濟體制的改造
2．下表為我國l957—1958年城鄉(xiāng)居民人均年消費量(公斤)，造成這一變化的主要原因是（）
年份糧食植物油豬肉
1957年2032.45.1
1958年163.51.851.55
A．1959至1961年我國出現(xiàn)嚴重自然災害B．互助合作運動影響了農(nóng)民生產(chǎn)積極性
C．“大躍進”和人民公社化運動破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．公私合營挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性

專題三第一課社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展
參考答案（006）

題號12
答案DD

題號1234
答案DDDB

題號12
答案CC

揚中樹人第二學期高一年級歷史導學案
專題三中國社會主義建設(shè)道路的探索第二、三課社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期完成時間：25分鐘
1．了解中共十一屆三中全會的內(nèi)容，認識其歷史意義；2．講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制和國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容，認識改革與社會發(fā)展的關(guān)系；3．概述我國對外開放的史實，分析我國對外開放格局初步形成的特點；4．了解我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制的過程，認識其對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的意義。

1．全面理解經(jīng)濟體制改革
（1）概念：在堅持社會主義制度的前提下，改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應生產(chǎn)力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié)，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。
（2）必要性：建國以來，我國一直實行高度集中、高度統(tǒng)一的計劃經(jīng)濟體制嚴重束縛了社會生產(chǎn)力的進一步發(fā)展。
（3）前提：堅持社會主義制度。
（4）內(nèi)容：改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應生產(chǎn)力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié)。
（5）目標：建立社會主義市場經(jīng)濟體制。
（6）根本目的：解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
（7）實質(zhì)：社會主義制度的自我完善和發(fā)展。
2．建國后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次調(diào)整
土地改革農(nóng)業(yè)合作化人民公社化家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
時間1950—1952年1953—1956年1958—1978年1978年—至今
原因封建地主土地所有制阻礙生產(chǎn)力發(fā)展。小農(nóng)經(jīng)濟難以滿足國民經(jīng)濟發(fā)展需要認為公有化程度越高越能促進經(jīng)濟發(fā)展正確總結(jié)了合作化和人民公社化經(jīng)驗教訓
內(nèi)容廢除地主土地所有制，實行農(nóng)民土地所有制。變生產(chǎn)資料私有制為公有制，并實行集體經(jīng)營提高公有化制度，擴大公有化規(guī)模在堅持土地公有制的前提下，實行分戶經(jīng)營、自負盈虧
結(jié)果解放了生產(chǎn)力，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國家工業(yè)化的發(fā)展開辟了道路。進一步提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力嚴重挫傷了生產(chǎn)者的積極性調(diào)動了農(nóng)民的積極性，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
●典型例題1：
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的首要任務，是以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村工作的必然要求。下列三幅圖反映的是中共在不同時期的農(nóng)村政策，有關(guān)其表述正確的是（）

土地改革人民公社化運動農(nóng)民領(lǐng)取生產(chǎn)承包合同書
A．結(jié)果都保護了農(nóng)民利益B．都調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性
C．都在一定程度上改變了經(jīng)營方式D．都改變了土地所有制性質(zhì)
3．國有企業(yè)改革的過程
階段政策性調(diào)整階段（1984—1992年）制度創(chuàng)新階段（1992年—今天）
中心內(nèi)容擴大企業(yè)自主權(quán)，增強企業(yè)活力，實行廠長（經(jīng)理）負責制。以產(chǎn)權(quán)制度改革為中心內(nèi)容，實行以股份制為主要形式的現(xiàn)代企業(yè)制度。
措施①管理體制：把高度集中的管理體制改為間接管理為主、宏觀調(diào)控的管理體制；②所有制：把單一的公有制發(fā)展為以公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；③分配制度：把平均主義分配改為以實行按勞分配為主、多種分配方式并存的分配制度。①建立社會主義市場經(jīng)濟體制，使市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。
②“抓大放小”，在大中企業(yè)中推行公司制、股份制，對小企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。
●典型例題2：
1984年3月24日，福建省55位廠長經(jīng)理在《福建日報》上發(fā)出“請給我們‘松綁’”的呼吁。隨后，《人民日報》轉(zhuǎn)載了這封呼吁信，將“松綁”風吹向全國。這里的“松綁”主要是指（）
A．允許企業(yè)實行公私合營B．承認企業(yè)所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)完全分離
C．擴大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)D．確立社會主義市場經(jīng)濟體制

1．（2008年，廣東單科，15）農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（）
A．克服了分配中的平均主義B．成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制的唯一形式
C．實現(xiàn)了農(nóng)村土地的私有化D．取代了人民公社的政權(quán)組織形式

1．下列屬于中共十一屆三中全會內(nèi)容的是：①確定工作重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來；②重新確立了
實事求是的思想路線；③黨和國家的主要任務是集中力量把我國從落后的農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M
的工業(yè)國；④決定實行改革開放的偉大決策（）
A．①②③B．②③④C．①②④D．①④
2．中共十一屆三中全會以后，我國實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（）
A．允許農(nóng)民自行處理全部農(nóng)產(chǎn)品B．實質(zhì)屬于土地經(jīng)營制度的改革
C．解決了農(nóng)民的土地所有權(quán)問題D．是我國農(nóng)村經(jīng)濟體制的根本變革
3．城市經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)是（）
A．發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟B．擴大國企生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)
C．國有企業(yè)實行廠長負責制D．增強企業(yè)活力
4．到20世紀80年代末，我國初步形成的對外開放格局是（）
A．經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地
B．沿海開放城市——經(jīng)濟特區(qū)——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地
C．沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——經(jīng)濟特區(qū)——內(nèi)地
D．經(jīng)濟特區(qū)——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——沿海開放城市——內(nèi)地
5．20世紀90年代中國改革開放的重點和標志是（）
A．上海的對外開放B．開發(fā)開放上海浦東
C．長江沿岸的全線開放D．開發(fā)開放上海浦西
6．20世紀90年代中國的改革開放進入新的階段，其標志是（）
A．中共十四大和中共十五大召開B．中共十四大和對外開放格局形成
C．鄧小平南方談話和中共十四大D．鄧小平南方談話和中共十五大
7．中共十四大提出的經(jīng)濟體制改革的目標是（）
A．建立社會主義市場經(jīng)濟體制B．實行多種經(jīng)濟成分并存
C．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制D．改革計劃經(jīng)濟管理體制
8．下列有關(guān)中共十五大內(nèi)容說法不正確的是（）
A．公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
B．國有經(jīng)濟起主導作用，主要體現(xiàn)在國有企業(yè)的規(guī)模
C．公有制實現(xiàn)形式可以而且應當多樣化
D．非公有制經(jīng)濟是中國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分

1．1978年12月，安徽省鳳陽縣小崗村自發(fā)實行包產(chǎn)到戶并取得空前大豐收，這從根本上表明這
種形式（）
A．是中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的唯一途徑B．符合現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的需要
C．與當時生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應D．改變了農(nóng)村生產(chǎn)資料所有制形式
2．鄧小平的“南方談話”是推進改革開放的催化劑，其背景是：（）
①社會主義運動遭到挫折；②中國國內(nèi)出現(xiàn)嚴重的政治風波；③社會主義事業(yè)面臨嚴峻挑戰(zhàn)；
④鄧小平理論成熟并形成體系
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
3．從1978年到1992年，歷經(jīng)14年的探索和實踐，中國特色社會主義道路有了明確方向。這里
的“方向”指（）
A．對內(nèi)進行改革同時對外開放B．堅持獨立自主的和平外交政策
C．建立社會主義市場經(jīng)濟體制D．長期推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
4．右圖說明城市經(jīng)濟體制改革后：（）
①國有企業(yè)、集體企業(yè)的比重明顯下降
②城市個體及其他企業(yè)成分占有較大比重
③由單一公有制經(jīng)濟向公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制經(jīng)濟轉(zhuǎn)變
④國有企業(yè)改革已經(jīng)完成
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
5．下列圖片反映了中國共產(chǎn)黨對社會主義建設(shè)道路的探索。

請分別指出每幅圖片反映的中共采取的重大舉措，概述其歷史意義或影響。（16分）從中能得出哪些經(jīng)驗教訓？（6分）

專題三第二、三課社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期
參考答案（007）

題號12
答案CC

題號1
答案A

題號12345678
答案CBDABCAB

題號1234
答案CACB
5．答案要點：
（1）圖一：舉措：中共八大召開。（2分）意義：它是探索社會主義建設(shè)道路的一個良好開端；集中體現(xiàn)了中共在探索中國社會主義建設(shè)道路方面的初步成果。（2分）
（2）圖二：舉措：“大躍進”運動。（2分）影響：極大地破壞了社會生產(chǎn)力，造成國民經(jīng)濟比例失調(diào)。（2分）
（3）圖三：舉措：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（2分）意義：調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，從根本上改變了農(nóng)村的經(jīng)濟形勢和社會面貌。（2分）
（4）圖四：舉措：對外開放（2分）意義：引進了外資、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，促進了我國社會主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展。（2分）
（5）經(jīng)驗教訓：①必須一切從實際出發(fā)，實事求是，只有從中國的國情出發(fā)，社會主義建設(shè)才能發(fā)展。②必須反對“左”的“右”的錯誤干擾中國革命和建設(shè)，特別防止“左”的錯誤干擾中國現(xiàn)代化建設(shè)。③只有堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，革命和建設(shè)才無往而不勝；黨只有探索中，改正錯誤和缺點，才能領(lǐng)導中國人民實現(xiàn)中國特色的社會主義現(xiàn)代化。（6分）

必修三歷史8-1《工業(yè)革命時代的浪漫情懷》導學案

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負責，作為高中教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓講的知識能夠輕松被學生吸收，減輕高中教師們在教學時的教學壓力。寫好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《必修三歷史8-1《工業(yè)革命時代的浪漫情懷》導學案》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國家

代表

人物

作品

浪漫主義文學

英國

拜倫

《恰爾德·哈羅德游記》：主人公是第一個“拜倫式英雄”

《唐璜》：是他最具代表性、戰(zhàn)斗性，也是最輝煌的作品。

雪萊、濟慈法國

雨果

⑤：將美與丑融為一體，抨擊陰險與邪惡，歌頌美好心靈。

《悲慘世界》：一部現(xiàn)實與浪漫相結(jié)合的作品。揭露⑥.

俄國

普希金德國

霍夫曼，海涅

二、浪漫的樂章

1．搖籃與中心——⑦不僅是浪漫主義音樂的搖籃，也是這一音樂盛會的中心。

2．代表人物——德國的貝多芬、奧地利的舒伯特和德國的舒曼。

領(lǐng)域

國家

代表

人物

作品

浪漫主義音樂

德國

貝多芬

前期

原因：⑧，向往民主，追求自由、平等，因此作品中充滿了時代精神，蘊涵著革命的力量。

代表：《第三(英雄)交響曲》、《第五(命運)交響曲》。

后期

原因：社會變革和現(xiàn)實感染，開始浪漫主義色彩。更多地描繪了自然美景與人的心靈。

代表：《第六(田園)交響曲》、《第九(合唱)交響曲》。

地位：他是一個承前啟后式的人物，即將古典音樂推向新的高峰，又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。

舒曼

地位：浪漫主義全盛時期代表人物，他創(chuàng)作的樂曲散發(fā)著詩歌般的韻味。

代表作：《幻想曲》

奧地利

舒伯特

地位：英年早逝，被譽為“歌曲之王”，

代表作：歌曲《魔王》成為德國藝術(shù)歌曲典范。

音樂《春之信念》、《野玫瑰》

中國

“四大徽班”進京促使徽劇和漢調(diào)結(jié)合，京劇逐漸形成。

三、浪漫主義的獅子
19世紀在美術(shù)界也掀起了浪漫之風。法國畫家籍里柯（1791—1824）以其轟動整個法國的表了浪漫主義的宣言。繼籍里柯之后，法國畫家德拉克洛瓦將浪漫主義繪畫藝術(shù)推向了一個高峰。他的代表作是《自由引導人民》，將浪漫主義繪畫藝術(shù)推向了頂峰。
三、課堂討論
1.以英法為例，說明浪漫主義文學興起的背景、特點和影響
2.你讀過《巴黎圣母院》嗎?結(jié)合雨果的話談談你對美與丑的看法。
四、課堂練習
材料一：18世紀，音樂界誕生了一位真正的傳人，那就是近代史上的偉大的音樂家路德維?！ゑT·貝多芬。貝多芬早年身受啟蒙運動和法國大革命的影響，畢生追求自由和民主的理想。貝多芬的一生充滿了挫折，在創(chuàng)作盛年雙耳失陪，生活上也多次失意，他決意要把握命運的咽喉，向命運挑戰(zhàn)。在今天，貝多芬的名字不僅代表了登峰造極的古典音樂，而且是一種崇高理想和追求的象征?！妒澜绗F(xiàn)代史》
材料二：音樂用自己的音調(diào)形象概括地反映生活的本質(zhì)過程。在貝多芬的作品中可以聽到酷烈的戰(zhàn)爭，威武的進軍和勝利，聽到革命進行曲的音調(diào)和節(jié)奏。他的第五交響曲的結(jié)尾部分就是如此。——鮑列夫《美學》
請回答：
⑴貝多芬是哪國人？生活在哪一時代？他的代表作品主要有哪些？
⑵貝多芬在音樂發(fā)展史上的地位如何？
⑶結(jié)合材料，簡要談談你對貝多芬的第五交響曲的理解。