高中教案教案
發(fā)表時(shí)間：2020-11-26Lesson3Goodfriends-Lesson4Grandma’sbirthday教案。
教案課件是老師工作中的一部分，大家在著手準(zhǔn)備教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的Lesson3Goodfriends-Lesson4Grandma’sbirthday教案，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
Lesson3Goodfriends-Lesson4Grandma’sbirthday一.教學(xué)內(nèi)容：
Unit3FamilyandfriendsLesson3~4
1、課標(biāo)詞匯
2、重點(diǎn)短語
3、重點(diǎn)句型
4、頻率副詞的用法
5、日期的表達(dá)方式
二.知識總結(jié)與歸納：
1、課標(biāo)詞匯
differentusuallytogetherlunchsharealwayshappynever
angryhelpfulkindotherswithliketheirgrandmabirthday
whenfifteenthofdaytomorrowremembergetparty
JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugust
SeptemberOctoberNovemberDecember
2、重點(diǎn)短語
inBlock1gotoschoolafterschoolinthesameblockindifferentblocks
3、重點(diǎn)句型
Sheisalways/often/neverangry.
Heisalways/often/neverhelpful.
Whenisgrandma’sbirthday?
HerbirthdayisonthefifteenthofApril.
4、頻率副詞的用法
概念：
頻率副詞是表示與次數(shù)，頻率有關(guān)的副詞，如：always（總是）；usually（經(jīng)常）；oftensometimes（有時(shí)）；seldom（不常）；never（從不）；once（一次）；twice（兩次）等。
用法：
（1）頻率副詞用在be后。Itisusuallyhotinsummer.夏天天氣通常是炎熱的。
（2）頻率副詞用在主要動詞前。Myfatherusuallywalkshome.我的父親經(jīng)常步行回家。
（3）頻率副詞用在助動詞與主要動詞之間。
Iwillalwaysloveyou.
我將永遠(yuǎn)愛你。
（4）頻率副詞用在oughtto之間。
Yououghtoftentowritetoyourmother.
你應(yīng)該常給你母親寫信。
（5）在答句中，頻率副詞必須放在助動詞前。
Doyouoftengothere?
你常去那里嗎?
（誤）Yes,Idooften.是的，我常去。
（正）Yes,Ioftendo.是的，我常去。
（6）never（從不），seldom（很少,不常）用于句首時(shí)，句子要用倒裝形式以加強(qiáng)語氣。
NeverhaveIbeenthere.我從未去過那里。
SeldomdoIwatchTV.我很少看電視。
5、日期的表達(dá)方式
一月January二月February三月March四月April
五月May六月June七月July八月August
九月September十月October十一月November十二月December
星期日Sunday星期一Monday星期二Tuesday
星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday
（1）on用于日期、星期前
onSundayson15th
（2）in用于月份、年份前
inMayin1997
（3）在年、月、日都有的情況下，介詞用on
on25thDecember,2007
日期的讀法
日期用序數(shù)詞表示，12月5日寫作：December5（th）
讀作：thefifthofDecember/Decemberfifth
三.中考鏈接
1.Teachers’Dayisonthe_____ofSeptember.
A.fifteenB.ninthC.tenthD.first
2._____comesbeforeJune,butafterApril.
A.JulyB.MayC.AugustD.March
擴(kuò)展閱讀
Lesson3Fire-Lesson4Air教案
老師工作中的一部分是寫教案課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？小編特地為您收集整理“Lesson3Fire-Lesson4Air教案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
Lesson3Fire-Lesson4Air一.教學(xué)內(nèi)容：
Unit5Theworldaroundus
Lesson3—4
（一）課標(biāo)詞匯
（二）重點(diǎn)短語
（三）重點(diǎn)句型
（四）betterthan的用法
（五）用英語談?wù)摽諝馕廴?br> 二.周知識總結(jié)與歸納：
（一）課標(biāo)詞匯
1.meat
2.gas
3.wood
4.cheap
5.village
6.quick
7.electricity
8.matter
9.eye
10.hurt
11.smoke
12.dust
13.worker
14.burn
15.air
16.dirty
17.pollution
（二）重點(diǎn)短語
1.chickenwings
2.liveinavillage
3.thesmokefromthetraffic
4.lookat
5.alotof
6.comefrom
7.powerstation
8.constructionsites
9.somemore
10.like…betterthan
（三）重點(diǎn)句型
1.Ilikewoodbetterthangas.
2.Ilikewoodbetterthangasbecauseitischeaper.
Whydoyoulikewoodbetterthangas?
3.Shecookswithwood.
__________doesshecook?
4.What’sthematter?
What’sthematterwithyou?
What’s__________withyou?
5.Theairpollutioncomesfromthetraffic.
Wheredoestheairpollutioncomefrom?
（四）betterthan的用法
1.Ilikecharcoalbetterthangas.Thefoodtastesnicer.
2.Ilikewoodbetterthangas.Itischeaper.
3.Ilikegasbetterthanwood.Itisquicker.
4.Ilikeelectricitybetterthangas.Itiscleaner.
（五）用英語談?wù)摽諝馕廴?br> 1.airpollution
2.Itisthesmokefromthetraffic.
3.Lookatthesmokefromthefire.Theworkersareburningrubbishthere.
4.Theairisdirty.
5.Thereisalotofpollution.
Lesson3Foodanddrink-Lesson4Fruit
Lesson3Foodanddrink-Lesson4Fruit
一.教學(xué)內(nèi)容：
Unit2ThingsaroundusLesson3~4
1、課標(biāo)詞匯
2、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞
3、表示數(shù)量的結(jié)構(gòu)
4、用英語詢問價(jià)格
5、祈使句的用法
二、知識總結(jié)與歸納
1、課標(biāo)詞匯
food,drink,bread,butter,jam,sugar,water,milk,coffee,flour,juice
supermarket,packet,cake,ice-cream,bottle,howmuch,have,havegot,some,please,special,big,small,
2、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞
(1)不可數(shù)名詞前不能直接加數(shù)詞或a/an
(2)不可數(shù)名詞無單復(fù)數(shù)變化，謂語動詞一般用單數(shù)形式
3、表示數(shù)量的結(jié)構(gòu)
用“基數(shù)詞＋單位名詞＋of＋名詞”表示數(shù)量
apieceofpapertwopiecesofbread
threeglassesofmilkfourboxesofbooks
asmallpocketofsugarabigpocketofsweets
4、用英語詢問價(jià)格
Howmuchisacake?It’s4yuan.
Howmuchisabigcake?It’s8yuan.
Howmucharetheseice-creams?Theyare25yuan.
Howmuchareapacketofsweetsandtwobottlesofwater?Theyare10yuan.
5、祈使句的用法
Smellit.Tasteit.
用以表示請求、命令、勸告、建議的句子叫做祈使句。
主語：常為第二人稱
肯定句：Openthewindow,please.
Bequiet.
否定句：Don’topenthewindow.
Don’tclosethedoor.
以let開頭的祈使句表示叫某人做某事。如：
Let’sbeginourclass.
6、have/havegot
Igotsomebread.=Ihavegotsomebread.
Youhavesomejuice.=Youhavegotsomejuice.
have與havegot表示“擁有”
一般疑問句：Haveyougotbread?
Haveyougotjuice?
特殊疑問句：Whathaveyougot?
7、some與any
I’vegotsomeapples.(some用于肯定句)
Haveyougotanyapples?(any用于否定句)
Lesson3Onthewaytoschool-Lesson4Outandabo
教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備，大家開始動筆寫自己的教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，接下來的工作才會更順利！適合教案課件的范文有多少呢？以下是小編收集整理的“Lesson3Onthewaytoschool-Lesson4Outandabo”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
Lesson3Onthewaytoschool-Lesson4Outandabout一.教學(xué)內(nèi)容：
Unit6MyneighbourhoodLesson3~4
1、課標(biāo)詞匯
2、短語
3、時(shí)間的表達(dá)方式
4、介詞在時(shí)間前面的用法
5、句型ittakessb.sometimetodo…
6、一般現(xiàn)在時(shí)
7、對時(shí)間提問的特殊疑問句
二.本周知識總結(jié)與歸納：
1、課標(biāo)詞匯（21個(gè)）
way,traffic,light,bin,lamp,along,then,map,show,route,tell,journey,out,near,take,them,minute,him,quite,her,hour
2、短語（5個(gè)）
ontheway,busstop,geton,getoff,farawayfrom,
3、時(shí)間的表達(dá)方式
（A）整點(diǎn)
4:00fouro’clock7:00seveno’clock
（B）半點(diǎn)
4:30fourthirty/halfpastfour7:30seventhirty/halfpastseven
（C）一刻鐘
4:15fourfifteen/aquarterpastfour7:15sevenfifteen/aquarterpastseven
4:45fourforty-five/aquartertofive7:45sevenforty-five/aquartertoeight
（D）上午a.m.
eighta.m.
下午p.m.
twop.m.
4、介詞在時(shí)間前面的用法
（A）在月、年份之前，用介詞in
inJunein2008
（B）在日期、星期之前，用介詞on
on15thonMonday
（C）在幾點(diǎn)鐘之前，用at
at1p.m.
（D）表示時(shí)間的常用詞組
inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnight
（E）特殊用法
onthemorningofSunday
（F）其他表示時(shí)間的介詞
after,before,during,for,through,within,from,since,by,till,until
5、句型ittakessb.sometimetodo…
（A）一般現(xiàn)在時(shí)
ItalwaystakesmehalfanhourtodomyEnglishhomework.
Ittakesmomtenminutestomakebreakfast.
（B）一般過去時(shí)
IttookusaboutthreedaystogotoShanghaibytrainlastyear.
Ittookthemaweektomakeanewmodelhouse.
（C）一般將來時(shí)
Itwilltakeherawholelifetosearchlove.
Itwilltakemethreehourstoflyakiteinthepark.
6、一般現(xiàn)在時(shí)
表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)
Igetupat6,washandputonmyschooluniformeverymorning.
（A）一般現(xiàn)在時(shí)的形式
●肯定句I/We/You/Theywork.It/She/Heworks.
●否定句I/We/You/Theydonotwork.It/She/Hedoesn’twork.
●疑問句Doyou/They/Wework?Doesit/he/shework?
（B）動詞第三人稱單數(shù)形式的變化
play-playsfly-flieswash-washesgo-goesdo-does
7、對時(shí)間提問的特殊疑問句
（1）Ileavehomeatseveno’clock.→Whendoyouleavehome?
Igetonabusataboutaquarterpastseven.→Whendoyougetonabus?
Heusuallygetsthereattwentytoeight.→Whendoesheusuallygetthere?
（2）Ittakesmeaboutanhourtogettoschool.→Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
Ittakesustenminutestogettoschool.→Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
