新航路的開辟教案高中

七年級(jí)生物上冊(cè)3.2.2植株的生長(zhǎng)第1課時(shí)教案新版新人教版。

植物的生長(zhǎng)

課題

植株的生長(zhǎng)第一課時(shí)

課時(shí)安排

共（2）課時(shí)

課程標(biāo)準(zhǔn)

14

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、描述幼根的生長(zhǎng)和枝條發(fā)育的過程。

2、了解無機(jī)鹽與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。

教學(xué)重點(diǎn)

1、根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。

2、植物生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽的種類。

教學(xué)難點(diǎn)

根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。

教學(xué)方法

探究法

教學(xué)準(zhǔn)備

1、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件。

2、編寫并發(fā)放學(xué)案。

課前作業(yè)

完成學(xué)案。

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)

課堂合作交流

二次備課

（修改人：）

環(huán)

節(jié)一

探究任務(wù)一：幼根的生長(zhǎng)

（一）自主探究、

1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，完成自主探究。

2、讓學(xué)生交流自主探究答案。

3、展示答案。

4、讓學(xué)生指出根尖的部位。

（二）合作交流

1、讓學(xué)生了解本節(jié)實(shí)驗(yàn)的目的，材料用具。

2、出示溫馨提示指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，觀察玉米的幼根。

3、學(xué)生觀察完后，組織學(xué)生填寫表格，交流答案展示交流成果。

4、讓學(xué)生記憶，然后組織搶答。

5、對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。

課中作業(yè)

1、先用肉眼觀察幼根，找到根毛。再用放大鏡觀察根毛

2、用顯微鏡觀察永久裝片，了解根尖的不同部位的細(xì)胞特點(diǎn)。

3、通過觀察，結(jié)合教材97頁。完成表格，交流答案。

3、展示答案。

4、快速記憶，準(zhǔn)備搶答。

環(huán)

節(jié)

二

探究任務(wù)二：枝條是芽發(fā)育成的

（一）自主探究

1、指導(dǎo)學(xué)生看課本。

2、組織學(xué)生交流答案，

3、展示自主探究的答案。

展示冬青枝條，了解其結(jié)構(gòu)。

（二）合作交流

1、讓學(xué)生快速記憶。

2、讓學(xué)生展示記憶成果。

課中作業(yè)

1、閱讀教材完成自主探究，交流答案。

2、觀看大屏幕，糾正答案。

3、觀察冬青枝條，了解枝條的組成，及各部分的來源。

環(huán)

節(jié)

三

課中作業(yè)

課后作業(yè)設(shè)計(jì)：

1.根尖的分生區(qū)屬于(B)

A．營(yíng)養(yǎng)組織B．分生組織C．保護(hù)組織D．輸導(dǎo)組織

2.一條根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是(C)

A．根冠不斷增加新細(xì)胞B．伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

C．分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量增加和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

D．分生區(qū)不斷增加新的細(xì)胞

3.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是(A)

A．成熟區(qū)B．伸長(zhǎng)區(qū)C．分生區(qū)D．根冠

4.種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供(C)

A．有機(jī)物B．水C．無機(jī)鹽D．氧氣

5.一棵大樹的枝條是由發(fā)育成的(D)

A．莖B．根C．葉D．芽

6.根尖在向下生長(zhǎng)的過程中，分生區(qū)不會(huì)被土粒損傷，是因?yàn)?C)

A．有根毛開路B．有細(xì)胞壁的

C．有根冠保護(hù)D．有伸長(zhǎng)區(qū)的保護(hù)

7.植物生長(zhǎng)中需要量最多的無機(jī)鹽是(A)

A．含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽B．含氮的、含磷的、含鐵的無機(jī)鹽

C．含磷的、含鉀的、含硼的無機(jī)鹽D．含氮的、含磷的、含鋅的無機(jī)鹽8.種植白菜、菠菜時(shí)，應(yīng)多施(A)

A．氮肥B.磷肥c．鉀肥D．鐵肥

9.無土栽培是指(D)

A．把植物直接栽培在人、畜的糞尿中．

B．直接將植物栽培在水中的栽培方式

C．不需要給植物施無機(jī)鹽的栽培方式

D．把植物栽培在將植物需要的無機(jī)鹽按比例配制好的營(yíng)養(yǎng)液中

10.芽中將來發(fā)育成莖的部位是(B)

A．芽原基B．芽軸C．生長(zhǎng)點(diǎn)D．葉原基

1l.由伸長(zhǎng)區(qū)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)和發(fā)育成伸長(zhǎng)區(qū)的結(jié)構(gòu)分別是(D)

A．根冠、分生區(qū)B．分生區(qū)、根冠

C．根冠、成熟區(qū)D．成熟區(qū)、分生區(qū)

（修改人：）

板書設(shè)計(jì)：

第二節(jié)植株的生長(zhǎng)

一、根的生長(zhǎng)

二、枝條是芽發(fā)育而成的

根分為：根冠，分生區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)，根毛區(qū)

幼葉→葉

芽軸→莖

芽原基→芽

教學(xué)反思：

注意用種子萌發(fā)的視屏導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生興趣引入新課。

精選閱讀

七年級(jí)生物上冊(cè)3.2.2植株的生長(zhǎng)教案新版新人教版

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家都在十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南虢贪刚n件。只有規(guī)劃好教案課件計(jì)劃，新的工作才會(huì)更順利！你們清楚有哪些教案課件范文呢？小編收集并整理了“七年級(jí)生物上冊(cè)3.2.2植株的生長(zhǎng)教案新版新人教版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

植株的生長(zhǎng)
課題第二章第二節(jié)植株的生長(zhǎng)課型新授課
主備人授課人授課時(shí)間第1課時(shí)
教
學(xué)
目
標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)觀察描述根的生長(zhǎng)和枝條發(fā)育的過程。
2.初步學(xué)會(huì)運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長(zhǎng)最快的部位。
3.運(yùn)用調(diào)查、訪談等的方法與他人交流，了解無機(jī)鹽與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。
4.通過植株生長(zhǎng)過程的學(xué)習(xí)向?qū)W生滲透事物發(fā)展變化的觀點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)觀察描述根的生長(zhǎng)和枝條發(fā)育的過程。
教學(xué)難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長(zhǎng)最快的部位。
教法學(xué)法多媒體教學(xué)法、啟發(fā)誘導(dǎo)法、實(shí)物教學(xué)法、調(diào)查法
教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖）個(gè)性化補(bǔ)充
學(xué)生課前演講教師布置此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生傾聽，達(dá)到資源共享

教

學(xué)

過

程一、根靠根尖向前生長(zhǎng)
根生長(zhǎng)最快的部位：伸長(zhǎng)區(qū)
各小組以實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式，匯報(bào)交流各組探究的結(jié)果，并進(jìn)行分析討論，各組之間進(jìn)行評(píng)議。
評(píng)議內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)是否合理、裝置是否簡(jiǎn)便易行、步驟是否嚴(yán)謹(jǐn)、記錄是否詳實(shí)、結(jié)果分析是否科學(xué)等。對(duì)學(xué)生存在的疑惑，組織討論解答，全班進(jìn)行交流、歸納總結(jié)。教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，幫助分析原因，及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。
二、根的生長(zhǎng)：
（1）分生區(qū)：增加細(xì)胞的數(shù)量。
（2）伸長(zhǎng)區(qū)：增大細(xì)胞體積。
透過培養(yǎng)皿的玻璃，觀察餐巾紙下面白色的根及毛茸茸的根毛，根尖頂端黃色發(fā)亮的是根冠，再用顯微鏡觀察根尖的縱切片。
觀察根尖的結(jié)構(gòu)掛圖，區(qū)分根尖的4部分細(xì)胞的數(shù)量和體積的大小。提出觀察的提綱，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察后找出很伸長(zhǎng)最快的部位。指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分根尖的部分，及各部分之間的變化。提醒學(xué)生區(qū)分很尖的部分，辨別各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。提出觀察、探究的問題
三、枝條是芽發(fā)育成的
方案一：觀察動(dòng)態(tài)展示芽發(fā)育成枝條過程的CAI課件，并進(jìn)行描述。
方案二：演示抽拉活動(dòng)教具，使抽象問題具體化并仔細(xì)觀察，最后概括描述出芽發(fā)育成枝條的過程。
方案三：觀察教師板畫的芽發(fā)育成枝條的相對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)示意圖，并進(jìn)行描述。
方案四：先觀察動(dòng)態(tài)展示芽發(fā)育成枝條的過程的CAI課件，然后在黑板上將葉芽的各部分與發(fā)育成枝條的相應(yīng)部分的圖用粉筆連接起來。提出問題，引導(dǎo)觀察和探究。針對(duì)學(xué)生不易理解的芽發(fā)育成枝條的過程，出示觀察的提綱，指導(dǎo)學(xué)生抽拉活動(dòng)教具。用彩色粉筆在黑板上畫出芽的結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的枝條圖。提供葉芽的結(jié)構(gòu)和枝條的圖各一幅，組織學(xué)生連出相對(duì)應(yīng)部分。
四、植株的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽：
1．需要量最多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽。
2．缺少無機(jī)鹽時(shí)的癥狀：
3．合理施肥的意義組內(nèi)匯報(bào)交流調(diào)查的結(jié)果，派代表在全班交流，互相補(bǔ)充。并分析生活中的各種做法，樹立環(huán)保的的意識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)行補(bǔ)充和說明。出示觀察的提綱，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)病因進(jìn)行分析探究。
放錄像、提出探究的問題，引導(dǎo)分析。出示幼苗，指導(dǎo)學(xué)生辨別病因。指導(dǎo)看書，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)生活中合理施肥的方法。
小結(jié)
教師指導(dǎo)學(xué)生談收獲,學(xué)生談收獲
再現(xiàn)本節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)
練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生,做練習(xí),做練習(xí)
作業(yè)練習(xí)冊(cè)部分習(xí)題
預(yù)習(xí)提綱見教材：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道……
板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思

七年級(jí)生物上冊(cè)3.2.2《植株的生長(zhǎng)》教案學(xué)案（共3套新人教版）

第二節(jié)植株的生長(zhǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能說出根生長(zhǎng)最快的部位
2、能描述枝條的發(fā)育過程
3、知道植物的生長(zhǎng)需要哪些無機(jī)鹽。
4、通過調(diào)查植物的生活需要哪些無機(jī)鹽，學(xué)會(huì)和他人交流，形成良好的人際情感。
5、初步認(rèn)識(shí)化肥對(duì)環(huán)境的危害，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
1、探究根的哪個(gè)部位長(zhǎng)得最快
2、芽和枝條的發(fā)育關(guān)系以及植物的生長(zhǎng)所需無機(jī)鹽的種類。
學(xué)習(xí)過程
一、課前預(yù)習(xí)
1、根生長(zhǎng)最快的部位是。
2、根的生長(zhǎng)一方面要靠細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠_
細(xì)胞體積的增大。
3、植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是、和的無機(jī)鹽。
二、導(dǎo)入新課
種子萌發(fā)后，長(zhǎng)出了幼嫩的根、莖、葉，那么，幼苗是怎樣長(zhǎng)大的呢？
三、合作探究
（一）幼根的生長(zhǎng)
閱讀課本96頁實(shí)驗(yàn)“觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)”，根據(jù)自己的觀察記錄，完成以下問題：
1、用顯微鏡觀察根尖的縱切片你會(huì)發(fā)現(xiàn)，下部細(xì)胞較小，越往上的細(xì)胞。這是因?yàn)樯扉L(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來自。分生區(qū)的細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，不斷補(bǔ)充的細(xì)胞數(shù)量，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷長(zhǎng)大，長(zhǎng)成為的細(xì)胞。
2、根的生長(zhǎng)一方面要靠；另一方面要靠。
(二)枝條是芽發(fā)育成的
閱讀課本P97-98，完成下列問題：
1、欣賞詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@是一首歌詠春風(fēng)綠柳的詩句，請(qǐng)分析：萬千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育成的？

2、用橫線連接，表示芽和枝條的發(fā)育關(guān)系
（三）植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
通過閱讀課本P98-99頁并結(jié)合課前的調(diào)查結(jié)果分析回答：
1、植物的生長(zhǎng)需要不斷的補(bǔ)充哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？植物是如何獲得這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的？

2、植物的生長(zhǎng)需要哪些無機(jī)鹽？

3、施肥時(shí)應(yīng)注意哪些問題？

四、拓展創(chuàng)新
1、農(nóng)諺說“有收無收在于水，多收少收在于肥”，又說“糞大水勤，不用問人”。這兩種說法是否符合科學(xué)種田的道理？
五、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、根尖的分生區(qū)屬于()
A．營(yíng)養(yǎng)組織B．分生組織
C．保護(hù)組織D．輸導(dǎo)組織
2、一條根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是()
A．根冠不斷增加新細(xì)胞
B．伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
C．分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量增加和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
D．分生區(qū)不斷增加新的細(xì)胞
3、根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是()
A．成熟區(qū)B．伸長(zhǎng)區(qū)
C．分生區(qū)D．根冠
4、種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供()
A．有機(jī)物B．水
C．無機(jī)鹽D．氧氣
5、一棵大樹的枝條是由發(fā)育成的()
A．莖B．根
C．葉D．芽
6、根尖在向下生長(zhǎng)的過程中，分生區(qū)不會(huì)被土粒損傷，是因?yàn)?)
A．有根毛開路B．有細(xì)胞壁的
C．有根冠保護(hù)D．有伸長(zhǎng)區(qū)的保護(hù)
7、植物生長(zhǎng)中需要量最多的無機(jī)鹽是()
A．含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽
B．含氮的、含磷的、含鐵的無機(jī)鹽
C．含磷的、含鉀的、含硼的無機(jī)鹽
D．含氮的、含磷的、含鋅的無機(jī)鹽
8、種植白菜、菠菜時(shí)，應(yīng)多施()
A．氮肥B．磷肥
C．鉀肥D．鐵肥
9、無土栽培是指()
A．把植物直接栽培在人、畜的糞尿中．
B．直接將植物栽培在水中的栽培方式
C．不需要給植物施無機(jī)鹽的栽培方式
D．把植物栽培在將植物需要的無機(jī)鹽按比例配制好的營(yíng)養(yǎng)液中
10、芽中將來發(fā)育成莖的部位是()
A．芽原基B．芽軸
C．生長(zhǎng)點(diǎn)D．葉原基
1l、由伸長(zhǎng)區(qū)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)和發(fā)育成伸長(zhǎng)區(qū)的結(jié)構(gòu)分別是()
A．根冠、分生區(qū)B．分生區(qū)、根冠
C．根冠、成熟區(qū)D．成熟區(qū)、分生區(qū)
12、根尖由四部分組成，從頂端向上依次是__、、、。根生長(zhǎng)最快的部位是。
13、移栽植物的時(shí)候，最容易把纖細(xì)的和折斷。這樣會(huì)降低根的功能。移栽植物時(shí)，應(yīng)該在期，并且要盡量多帶。
14、把兩株同一品種、同樣大小的健壯幼苗分別培養(yǎng)在甲(內(nèi)裝土壤浸出液)、乙(內(nèi)裝與甲瓶等量的蒸餾水)兩個(gè)瓶?jī)?nèi)。過些日子，看到甲瓶?jī)?nèi)的幼苗長(zhǎng)得，顏色，乙瓶里的幼苗變得，顏色，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明植物生長(zhǎng)需要。
15、某同學(xué)進(jìn)行了無土栽培的嘗試，據(jù)圖回答問題：
甲乙
（1）甲、乙兩瓶都應(yīng)當(dāng)放在怎樣的環(huán)境中？
（2）為什么甲植株生長(zhǎng)狀況比乙植株好？
參考答案：
三、合作探究
（一）1、伸長(zhǎng)區(qū)大分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)
2、分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。
（二）1、芽
2、見課本98頁圖。
（三）1、水、無機(jī)鹽、有機(jī)物根向下生長(zhǎng)，從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，莖向上生長(zhǎng)，并長(zhǎng)出綠葉，通過光合作用制造有機(jī)物。
2、植物生長(zhǎng)主要需要含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。
3、一次施肥不要過多，否則會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，甚至導(dǎo)致植株死亡。另外施肥時(shí)要注意澆水，以利于肥料的吸收和運(yùn)輸。
四、拓展創(chuàng)新
第一句農(nóng)諺的科學(xué)道理是說明了水、肥生產(chǎn)的重要性，第二句農(nóng)諺有片面性，忽視了不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的作物對(duì)水、肥的需要是不同的。
六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
一、1、B2、C3、A4、C5、D6、C7、A8、A9、D10、B11、D
二、12、根冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)
13、幼根根毛吸收水分和無機(jī)鹽幼苗土
14、健壯鮮綠瘦弱發(fā)黃無機(jī)鹽
15、無菌土壤浸出液中含有植物生長(zhǎng)所需要的無機(jī)鹽。

七年級(jí)生物上冊(cè)3.2.3開花和結(jié)果第1課時(shí)教案新版新人教版

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，大家在細(xì)心籌備教案課件中。必須要寫好了教案課件計(jì)劃，新的工作才會(huì)如魚得水！你們知道多少范文適合教案課件？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“七年級(jí)生物上冊(cè)3.2.3開花和結(jié)果第1課時(shí)教案新版新人教版”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

開花和結(jié)果

課題

開花和結(jié)果第一課時(shí)

課時(shí)安排

共（2）課時(shí)

課程標(biāo)準(zhǔn)

14

學(xué)習(xí)目標(biāo)

（1）概述花的主要結(jié)構(gòu)。

（2）描述傳粉的過程，闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系

教學(xué)重點(diǎn)

概述花的主要結(jié)構(gòu)，描述傳粉的過程。

教學(xué)難點(diǎn)

概述花的主要結(jié)構(gòu)，描述傳粉的過程。

教學(xué)方法

直觀教學(xué)法

教學(xué)準(zhǔn)備

花的模型

課前作業(yè)

調(diào)查花的結(jié)構(gòu)什么是風(fēng)媒花？蟲媒花？

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)

課堂合作交流

二次備課

（修改人：）

環(huán)

節(jié)一

果實(shí)包括什么？種子是由什么組成的？

（課件展示從花到結(jié)果的連續(xù)過程）從中你發(fā)現(xiàn)了什么信息？開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)花和果的關(guān)系。（板書課題并課件展示）

展示本節(jié)課題并揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)

課中作業(yè)

思考并回答

果皮和種子

種皮和胚

環(huán)

節(jié)

二

兩人合作，結(jié)合書中的插圖，按照由下向上、由外向內(nèi)的順序，觀察、解剖桃花（鮮花、冰凍鮮花或浸制標(biāo)本）或當(dāng)?shù)爻Ｒ姷牡湫偷囊环N被子植物的花。認(rèn)識(shí)花的各部分結(jié)構(gòu)，相互交流，概述出雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。

結(jié)合生活實(shí)際，自主性學(xué)習(xí)，回憶平時(shí)常見的被子植物的花，對(duì)照彩圖進(jìn)行聯(lián)想、觀察，認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)，相互交流合作，解答疑惑，概述出雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。

課中作業(yè)

一、花的結(jié)構(gòu)
1.花托
2.萼片
3.花瓣
4.雄蕊
5.雌蕊
小結(jié)：花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。

環(huán)

節(jié)

三

調(diào)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，運(yùn)用邏輯思維能力，想像、回憶，用精煉、生動(dòng)的語言，描述（風(fēng)媒花，蟲媒花）

課中作業(yè)

1、什么叫傳粉？有幾種方式？各有什么特點(diǎn)？

傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。

課后作業(yè)設(shè)計(jì)：

1.雌蕊的組成是(B)

A．花藥和花絲B．柱頭、花柱和子房C．花柱和子房D．花藥和花柱

2.人工授粉的好處在于(C)

A．加速果實(shí)發(fā)育B．減少蟲害C．增加產(chǎn)量D．防止品種變異

3.花是由什么發(fā)育而成的(A)

A．花芽B．花柄C．花軸D．花梗

4.一朵桃花在傳粉受精發(fā)育成桃子的過程中，不會(huì)凋落的部分是(D)

A．萼片B．雄蕊的花藥C．花瓣D．雌蕊的子房

（修改人：）

板書設(shè)計(jì)：

第三節(jié)開花和結(jié)果

一、花的結(jié)構(gòu)
1.花托
2.萼片
3.花瓣
4.雄蕊
5.雌蕊
小結(jié)：花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。

傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。

教學(xué)反思：

出示溫馨提示，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。