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地球運動教學反思
教學設計是根據(jù)課程的要求和教學對象的，確定合適的教學方案的設想和計劃。地球運動教學反思欄目給各位教師們提供2023地球運動教學反思、地球運動教學反思模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 地球運動教學思考(篇一) 根據(jù)教學要求老師在上課前需要準備好教案課件，老師在寫教案課件的時候不能敷衍了事。只要老師寫的教案課件優(yōu)秀，也能認識到教學過程中不足。一個好的教案課件應該是怎樣的？由此，小編為你收集并整理了地球運動教學思考供你閱讀參考，并請收藏本頁面！1、由于本節(jié)課的教學內(nèi)容是動態(tài)的，所以使用了多媒體課件來進行教學，...
- 地球運動的地理意義（二） 教學目標 知識目標 1、理解正午太陽高度和晝夜長短的季節(jié)變化、緯度變化及其成因。 2、了解四季的形成及其劃分。 3、了解24節(jié)氣劃分及對農(nóng)業(yè)的意義。 4、理解地球上五帶的形成。 德育目...
- 地球運動的地理意義（二）(1) 地球運動的地理意義（二） 知識目標 1、理解正午太陽高度和晝夜長短的季節(jié)變化、緯度變化及其成因。 2、了解四季的形成及其劃分。 3、了解24節(jié)氣劃分及對農(nóng)業(yè)的意義。 4、理解地球上五帶的形成。 德育目...
- 地球運動的地理意義（一） 教學目標 1、了解晝夜的產(chǎn)生，理解晝夜交替形成的原因 2、理解地方時與地球自轉的必然聯(lián)系，了解地方時與區(qū)時的區(qū)別 3、記住地球自轉對沿地表做水平運動物體方向偏移的影響 教學建議 關于地方時...
- 第三節(jié)地球運動 第三節(jié)地球運動 第2課時 ●教學過程 ［新課導入］師：上節(jié)課我們學習了地球的自轉和公轉的一般特點，讓我們一起來回顧一下。 （投影空白表格） 生：（根據(jù)老師提問分別回答） 師：（學生回答的同時，對應表格...
- 1.5 地球運動的地理意義（一） 1.5地球運動的地理意義（一） 一、產(chǎn)生晝夜交替 1、原因：地球自轉 2、周期：________時，叫做1個__________。 3、意義： ①太陽日制約著人類的____________，被用來作為...
- 參考教案：地球運動的地理意義 一、教學目標 1、使學生了解晝夜交替的原因及其意義，地方時、區(qū)時的應用，地轉偏向力的作用規(guī)律及其意義。 2、學生了解晝夜長短、正午太陽高度角變化的原因及其規(guī)律，四季及五帶的劃分。 3、通過讓學生分析原...
- 地球運動的地理意義教案2 課題：地球運動的地理意義（二） 課堂教學目標： （一）知識和能力： 1、知道正午太陽高度和晝夜長短的變化規(guī)律及其形成原因。 2、學習通過閱讀、分析地理圖像資料等歸納地理現(xiàn)象的成因及變化規(guī)律，并運用所學...
- 教案：1.6地球運動的地理意義（二） 1.6地球運動的地理意義（二） 富陽市新登中學劉亞茹 教學目的：1使學生了解晝夜長短和正午太陽高度角的變化，從而了解四季和五帶的劃分。 2培養(yǎng)學生空間想象能力 3培養(yǎng)學生讀圖分析問題的能力 教學重點：...
- 《地球運動的基本形式——自轉和公轉》教學設計 《地球運動的基本形式——自轉和公轉》教學設計 了解宇宙的目的； 宇宙中的天體對我們影響最大的是： 上節(jié)課我們學習了《太陽、月球和地球的關系》問：太陽輻射和太陽活動對地球的影響，根據(jù)同學回答情況適當鼓勵...
- 教案：1．5地球運動的地理意義（一） 1．5地球運動的地理意義（一） 教學目的1.使學生了解地球運動所帶來的地理意義 2．培養(yǎng)學生空間想象力 3．培養(yǎng)學生讀圖分析能力 教學重點晝夜交替、地方時 教學難點地方時 教具地球儀 教學方法講述法、...
- 地球運動原理其示意圖的判讀 專題一地球運動原理其示意圖的判讀 [知識梳理] 一、地球自轉與公轉的方向和周期、速度 1、方向 ①地球自轉的方向：自西向東。地軸北端始終指向北極星。 注意：經(jīng)緯線形狀、極點、赤道和旋轉方向。 ②地球公...
- 《地球的運動》教學反思 《地球的運動》教學反思 《地球的運動》一課教學設計分兩個課時，第一課時地球自轉，第二課時地球的公轉。本課教學設計參考了許多老師的教學設計和思路，考慮到自己學生的情況和本人的教學實際設計。 為了優(yōu)化本課...
- 地球運動的地理意義 第1課時 示范教案一(地球運動的地理意義第1課時) ●教學目標 知識目標 1.讓學生弄清晝半球、夜半球、晨昏線、太陽高度、正午太陽高度、地方時、時區(qū)、區(qū)時、北京時間、四季和五帶等基本概念。 2.理解晝夜交替的原...
- 地球運動的基本形式-自轉和公轉 教學目標 1．了解地球自轉的方向、速度和周期;了解地球公轉的軌道、方向、速度和周期。 2．了解地球公轉的重要特點，理解黃赤交角的成因及其重要性，掌握太陽直射點的回歸運動規(guī)律。 3．學會運用...
- 2017屆高考地理考前回扣教材-地球運動規(guī)律 微專題3 地球運動規(guī)律 考向1 地方時、區(qū)時計算與日期變更 回扣導圖 知能梳理 1.影響地球上某地自轉線速度的因素主要有緯度和海拔。 2.地方時產(chǎn)生的原因是地球的自轉運動。同一條經(jīng)線上的地方時相同，...
- 地球運動教案（高中地理新人教版必修1） 第三節(jié)地球的運動 第一課時地球運動的一般特點 一、知識目標 1．了解地球自轉的方向、速度和周期 2．了解地球公轉的軌道、方向、速度和周期。 3．使學生能夠看懂“恒星日和太陽日示意圖”，說出兩者的差異...
- 高考地理必背考點：第二單元 地球運動專題 高考地理必背考點：第二單元地球運動專題 1、天體的類別:星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間的氣體、塵埃等。 2、天體系統(tǒng)的層次:總星系——銀河系(銀河外星系)——太陽系——地月系 ...
- 七年級上冊《感受地球運動》學案 七年級上冊《感受地球運動》學案 自轉公轉方向轉動一周所需要的時間旋轉中心轉動特點3、請列舉自然界中什么現(xiàn)象可以證明地球的自轉方向？ (三)、合作學習，分析成因 1、教師演示投影片，講解晝夜形成有兩個最...
- 1.3地球的運動第1課時地球運動的特點學案（人教版必修1） 1.3地球的運動第1課時地球運動的特點學案（人教版必修1） [學習目標] 1.了解地球自轉和公轉的一般特點。2.掌握太陽直射點移動的一般規(guī)律。 3.運用地球運動的特點分析相關的自然現(xiàn)象。 一、地球運動...
- 高三地理教案：《快速解決地球運動類問題》教學設計 本文題目：高三地理教案：快速解決地球運動類問題 快速解決地球運動類問題的方法 地球運動是地理教學的重點內(nèi)容之一，也是學生學習的難點，同時，也是高考的重點內(nèi)容之一。系統(tǒng)總結該類題目的解題思路，可以有效的...
- 高一地理教案：《地球運動的地理意義》教學設計 高一地理教案：《地球運動的地理意義》教學設計 教學目標 1、了解晝夜的產(chǎn)生，理解晝夜交替形成的原因 2、理解地方時與地球自轉的必然聯(lián)系，了解地方時與區(qū)時的區(qū)別 3、記住地球自轉對沿地表做水平運動物體方...
- 高三地理知識點匯總：地球運動 高三地理知識點匯總：地球運動 地球運動 1、天體的類別:星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間的氣體、塵埃等。 2、天體系統(tǒng)的層次:總星系——銀河系(銀河外星系)——太陽系——地月系 3、大行星...
- 高考高中地理知識點總結：地球運動知識 備戰(zhàn)高考高中地理知識點總結：地球運動知識 地球運動 1、天體的類別：星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間的氣體、塵埃等。 2、天體系統(tǒng)的層次：總星系——銀河系(銀河外星系)...
- 高考世界地理必背知識之地球運動專題 地球運動專題 1、天體的類別:星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間的氣體、塵埃等。 2、天體系統(tǒng)的層次:總星系——銀河系（銀河外星系）——太陽系——地月系 3、大行星按特徵分類：類地行星（水金...
- 高三地理知識點歸納：地球運動 高三地理知識點歸納：地球運動 地球運動 1、天體的類別:星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間的氣體、塵埃等。 2、天體系統(tǒng)的層次:總星系——銀河系(銀河外星系)——太陽系——地月系 3、大行星...
- 高一地理《地球運動的地理意義（二）》教案 高一地理《地球運動的地理意義（二）》教案 知識目標 1、理解正午太陽高度和晝夜長短的季節(jié)變化、緯度變化及其成因。 2、了解四季的形成及其劃分。 3、了解24節(jié)氣劃分及對農(nóng)業(yè)的意義。 4...
- 高一地理《地球運動的地理意義（一）》教案 高一地理《地球運動的地理意義（一）》教案 教學目標 1、了解晝夜的產(chǎn)生，理解晝夜交替形成的原因 2、理解地方時與地球自轉的必然聯(lián)系，了解地方時與區(qū)時的區(qū)別 3、記住地球自轉對沿地表做水平...
- 2012高考地理快速解決地球運動類問題的方法導學案 快速解決地球運動類問題的方法 地球運動是地理教學的重點內(nèi)容之一，也是學生學習的難點，同時，也是高考的重點內(nèi)容之一。系統(tǒng)總結該類題目的解題思路，可以有效的提高學生的答題效率。我們在復習備考時進行了系統(tǒng)總...
- 地球運動的基本形式——自轉和公轉1課時 教學目標 知識目標 1.了解地球自轉和公轉在方向、周期、速度、軌道等方面的規(guī)律和特點。 2.理解地球自轉與公轉的關系，地球公轉軌道形狀及其影響。 能力目標 1.能正確運用地球儀、三球儀來演示地球的自轉...
- “地球的運動”教學設計 “地球的運動”教學設計 教學目標：(略) 教學重點： 1．地球自轉和公轉的定義、方向、周期和地理意義。 2．二分二至日太陽照射情況的差異。 3．五帶的劃分及特征。 教學難點： 1．由于地球的自轉所產(chǎn)生...
- 《地球的運動》教學設計 《地球的運動》教學設計 教學基本理念 １、遵循學生的認知規(guī)律 初一的學生對地球的自轉和公轉有一定的感性認識，但缺乏理性認識。本節(jié)課教學力求體現(xiàn)素質教學的思想。通過活動、討論，充分調動學生參與學習活動的...
- 七年級地理上冊知識點整理：地球運動 七年級地理上冊知識點整理：地球運動 地球運動 1.地球的運動 地球的運動 自轉 公轉 方向 自西向東 自西向東 繞轉中心 地軸 太陽 周期 一天（約24小時） 一年（365或366天） 產(chǎn)生現(xiàn)象 晝夜...
- 1.4地球運動的基本形式——自轉和公轉 1課時 示范教案一(1.4地球運動的基本形式--自轉和公轉1課時) ●教學目標 知識目標 1.了解地球自轉和公轉在方向、周期、速度、軌道等方面的規(guī)律和特點。 2.理解地球自轉與公轉的關系，地球公轉軌道形狀及其...
- 高三地理地球運動原理其示意圖的判讀教案 2008年高三地理第二輪復習講義 專題一地球運動原理其示意圖的判讀 [知識梳理] 一、地球自轉與公轉的方向和周期、速度 1、方向 ①地球自轉的方向：自西向東。地軸北端始終指向北極星。 注意：經(jīng)緯線形狀...
- 地球的運動 第3課時 教學過程 導入新課 師上節(jié)課我們學習了地球自轉的地理意義、地球自轉產(chǎn)生了晝夜交替和地方時差現(xiàn)象，下面請大家思考兩個問題。 1.（單選）東經(jīng)121°比東經(jīng)120°的地方（） A.區(qū)時早B.地方...
- 《地球的運動》復習課教學設計 《地球的運動》復習課教學設計 一、教學內(nèi)容分析 “地球的運動”主要包括三方面的內(nèi)容：地球的自轉、地球的公轉、地球自轉與公轉的意義。自轉和公轉分別從方向、周期和速度等方面來說明地球運動的規(guī)律，它們是地球...
- 地球的運動說課稿 一教材分析1、教材內(nèi)容《地球的運動》是義務教育課程標準實驗教科書《地理》七年級上冊第一章第二節(jié)的課文，本節(jié)的內(nèi)容有：①地球自轉；②地球公轉兩部分。2、編排意圖及前后聯(lián)系這節(jié)內(nèi)容是繼...
- 地球的運動2 地球的運動2 1.自轉的概念、運動方向、周期 2.理解自轉的地理意義----晝夜更替 3.四季的產(chǎn)生和五帶的劃分 4.用事實分別說明地球自轉、公轉及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象 1.四季的產(chǎn)生和五帶的劃分 2...
- 地球的運動；1 ●○教學目標 ①用地球儀正確演示地球的自轉和公轉,并解釋其基本的運動規(guī)律。 ②用簡單的工具正確演示晝夜的形成,并用實例解釋時差現(xiàn)象,說明在現(xiàn)實生活中需要具備時差的知識。 ③用圖或親身體驗,比較分析二分...
- 1.3 地球的運動（一）運動形式 1.3地球的運動（一）運動形式 [教學目的]： 1、了解地球運動的基本形式，以及自轉和公轉的一些基本數(shù)據(jù)：方向、周期、速度、公轉的軌道、黃赤交角 2、理解地球自轉和公轉的關系，理解太陽直射點的南北移動...
- 地球的運動教案2 ●教學目標 知識目標 1.知道地球自轉和公轉運動的基本規(guī)律。 2.理解晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生原因和地理意義。 3.初步了解現(xiàn)實生活中需要具備時差知識。 4.知道地球公轉引起晝夜長短的變化和四季的變化。 5...
- 第二節(jié)“地球的運動”教學設計 教學目標：(略) 教學重點： 1．地球自轉和公轉的定義、方向、周期和地理意義。 2．二分二至日太陽照射情況的差異。 3．五帶的劃分及特征。 教學難點： 1．由于地球的自轉所產(chǎn)生的地方時差。 2．二分二...
- 《地球的運動》導學案 1.3地球的運動（第1課時） 班級姓名 一、學習目標 1.地球自轉和公轉的方向、周期、速度。 2．黃赤交角的大小以及直射點的移動規(guī)律。 二、自學預習------導讀單 （一）地球運動的的基本形式 1、...
- 地球的運動教案1 教學目標 知識目標 1.太陽直射點的移動情況,四季的劃分 2.地球的自轉方向和周期;地球公轉的方向和周期;南北回歸線的度數(shù);五帶的名稱和范圍 3.晝夜交替的現(xiàn)象,晝夜長短的變化 能力目標 通過觀察地球...
- 地球的運動教案設計 地球的運動(二) ●○教學目標 知識與技能 ①用地球儀正確演示地球的公轉,并解釋其基本的運動規(guī)律。 ②用圖或親身體驗,比較分析二分二至日時太陽照射情況的差異,說明四季的變化。 根據(jù)課標要求:學會運用地...
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