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小學(xué)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。小學(xué)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)欄目給各位教師們提供2023小學(xué)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)、小學(xué)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 閱讀教學(xué)三問(wèn) 20世紀(jì)90年代初，閱讀學(xué)者就指出“閱讀是人類(lèi)特有的一種交際活動(dòng)”，“閱讀是吸收也是傾吐”，閱讀是“人類(lèi)文化不斷創(chuàng)新的過(guò)程”，“讀者在閱讀中成長(zhǎng)，人類(lèi)文明在閱讀中前進(jìn)”。20世紀(jì)末，閱讀學(xué)者更加...
- 小班早期閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)篇二 俗話(huà)說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。我們要如何寫(xiě)好一份值得稱(chēng)贊的幼兒園教案呢？下面是小編為你精心整理的“小班早期閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)篇二”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
- 《開(kāi)國(guó)大典》拓展閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 《開(kāi)國(guó)大典》拓展閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 每天早晨目睹國(guó)旗的冉冉上升，在那莊嚴(yán)的時(shí)刻，同學(xué)們高唱國(guó)歌，當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)到《開(kāi)國(guó)大典》這課時(shí)，又再次感受了那更為神圣的一幕，他們不禁對(duì)開(kāi)國(guó)大典的內(nèi)幕、國(guó)歌、國(guó)旗的由來(lái)產(chǎn)生...
- 竇桂梅教學(xué)藝術(shù)——為了“閱讀”的閱讀教學(xué) 竇桂梅教學(xué)藝術(shù)——為了“閱讀”的閱讀教學(xué) 竇桂梅教學(xué)藝術(shù)——為了“閱讀”的閱讀教學(xué) 為了“閱讀”的閱讀教學(xué) 王鳴迪 師：稀疏的籬笆下，一條幽靜的小路伸向遠(yuǎn)方，看見(jiàn)了嗎？ 生：看見(jiàn)了！ 師：什么樣子？ ...
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)反思簡(jiǎn)短通用 88教案網(wǎng)專(zhuān)題“語(yǔ)文教學(xué)反思”推薦內(nèi)容。用教師的智慧，點(diǎn)燃學(xué)生的思想火花。作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案的可以讓老師和學(xué)生共同的進(jìn)步與發(fā)展，寫(xiě)教案的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么樣子的？經(jīng)過(guò)整理，編輯為你呈上語(yǔ)文閱讀教學(xué)反思簡(jiǎn)短，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。... 語(yǔ)文教學(xué)反思 2022-12-23
- 《兩只小獅子》閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)習(xí)積累懶洋洋這一類(lèi)詞 3.了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，明白不能依賴(lài)父母，應(yīng)該從小學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)。 【教具準(zhǔn)備】 生字卡片、圖片、頭飾 一、激發(fā)興趣...
- 丑菊群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)壹篇 每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件，每個(gè)老師對(duì)于寫(xiě)教案課件都不陌生。做足了關(guān)于教案課件的前期準(zhǔn)備，才能充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)意圖。你不是否正為教案課件而苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“丑菊群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)壹篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！ 教學(xué)目標(biāo)：1、抓住課文主要內(nèi)容，體會(huì)丑菊不丑，而且非常美麗...
- 《驚弓之鳥(niǎo)》閱讀教學(xué)設(shè)想 《驚弓之鳥(niǎo)》出自《戰(zhàn)國(guó)策楚策四》：雁從東方來(lái)，更羸以虛發(fā)而嚇之，魏王曰：然射色可至北乎？更羸曰：此孽也。王曰：先生何以知之？對(duì)曰：其飛徐而鳴悲，飛徐者，故瘡?fù)匆?；鳴悲者，久失群也。故瘡未息而驚心未去也...
- 快快樂(lè)樂(lè)學(xué)古詩(shī)——《詠鵝》閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析： 《詠鵝》是我國(guó)唐代詩(shī)人駱賓王7歲時(shí)的作品。全詩(shī)共四句，分別寫(xiě)鵝的樣子、游水時(shí)美麗的外形和輕盈的動(dòng)作，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鵝的喜愛(ài)之情。 教學(xué)理念： 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》把喜歡閱讀放在閱讀教學(xué)階段目標(biāo)的...
- 戲劇的研究性閱讀教學(xué)案例 戲劇的研究性閱讀教學(xué)案例 一、鋪墊 學(xué)生利用一節(jié)課整理復(fù)習(xí)戲劇的定義、分類(lèi)、矛盾沖突、形象塑造和語(yǔ)言特色等文體知識(shí)，概略地了解中外著名的悲、喜劇作品。教師還可印發(fā)一些講義、補(bǔ)充有關(guān)課文的背景知識(shí)、評(píng)論...
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)反思范文1000字模板 教師用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。老師根據(jù)事先準(zhǔn)備好的教案課件內(nèi)容給學(xué)生上課。教案是完成老師教學(xué)任務(wù)的重要工具，是不是有很多人覺(jué)得教案很難寫(xiě)？以下是由欄目小編為你整理的《語(yǔ)文閱讀教學(xué)反思范文》，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！... 語(yǔ)文教學(xué)反思 2022-12-31
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：準(zhǔn)確理解概括主旨 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：準(zhǔn)確理解概括主旨 考點(diǎn)： 感知并能概括文章（段）內(nèi)容 知識(shí)要點(diǎn)： 準(zhǔn)確感知和理解語(yǔ)言材料，概括文章（段）的主題。 考試說(shuō)明： 1、能判斷對(duì)文章（段）內(nèi)容的概括正確與否。 2、...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：揣摩感悟，整體把握 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：揣摩感悟，整體把握 考點(diǎn)：整體感知文段的基本內(nèi)容，把握文章的寫(xiě)法（修辭、結(jié)構(gòu)）。 知識(shí)要點(diǎn)：1、能把握新課標(biāo)所規(guī)定的文言文基本篇目的基本內(nèi)容，能掌握常見(jiàn)實(shí)詞和虛詞的用法。2、...
- 《恐龍》教學(xué)實(shí)錄江蘇省小學(xué)教材首屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩課 《恐龍》教學(xué)實(shí)錄江蘇省小學(xué)教材首屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩課 執(zhí)教：陸錦華 簡(jiǎn)評(píng)：雪晴 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文； 2、學(xué)會(huì)生字“戚”、“畏”，理解望而生畏等詞語(yǔ)； 3、理解課文內(nèi)...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：瞻前顧后，補(bǔ)充缺漏 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：瞻前顧后，補(bǔ)充缺漏 考點(diǎn)：根據(jù)語(yǔ)境，按要求補(bǔ)寫(xiě)文章（段）內(nèi)容。 知識(shí)要點(diǎn)：在閱讀中把握文章、文段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，把握語(yǔ)義的時(shí)間聯(lián)系、空間聯(lián)系和邏輯聯(lián)系，并創(chuàng)造性的運(yùn)用。 考試說(shuō)明...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：感悟修辭，剖析效果 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：感悟修辭，剖析效果 考點(diǎn)：在閱讀中理解修辭手法的表達(dá)作用。 知識(shí)要點(diǎn)：略 考試說(shuō)明：在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解、把握修辭手法的表達(dá)效果。 考點(diǎn)例析： 閱讀《讀書(shū)養(yǎng)氣寫(xiě)作》，理解、...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：積累遷移，展示個(gè)性 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：積累遷移，展示個(gè)性 考點(diǎn)：按要求遷移自己的語(yǔ)文積累。 知識(shí)要點(diǎn)：語(yǔ)文積累的面很廣，它包含古詩(shī)詞積累、作家作品積累、文化常識(shí)積累、成語(yǔ)積累、諺語(yǔ)俗語(yǔ)積累、名言警句積累、廣告詞積...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：實(shí)詞虛詞，各有側(cè)重 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：實(shí)詞虛詞，各有側(cè)重 考點(diǎn)：理解課文中常見(jiàn)的實(shí)詞和虛詞的用法。 知識(shí)要點(diǎn)：１、理解新課標(biāo)規(guī)定的基本文言文篇目中重點(diǎn)實(shí)詞。２、根據(jù)語(yǔ)境理解課外文言文中重點(diǎn)實(shí)詞。３、在具體的語(yǔ)言環(huán)...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：理解詞意緊扣語(yǔ)境 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：理解詞意緊扣語(yǔ)境 考點(diǎn)： 領(lǐng)會(huì)詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。 知識(shí)要點(diǎn)： 詞語(yǔ)的運(yùn)用具有靈活性和復(fù)雜性。詞語(yǔ)在詞典中的義項(xiàng)大多不止一個(gè)，詞語(yǔ)在運(yùn)用中的靈活性還不止于此，語(yǔ)言環(huán)...
- 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案《兩只小獅子》閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 1.認(rèn)識(shí)：“獅、整”等14個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“練、習(xí)”等6個(gè)字。學(xué)習(xí)積累“懶洋洋”這一類(lèi)詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)朗讀疑問(wèn)句和感嘆句。 3.了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，明白不能依賴(lài)父母，應(yīng)該...
- 我的閱讀教學(xué)觀──《童年的水墨畫(huà)》教學(xué)談 閱讀教學(xué)是教師、學(xué)生、文本之間的對(duì)話(huà)過(guò)程，是語(yǔ)文課程中極其重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在閱讀教學(xué)中，不能只是為了讀而讀。采取的方式多樣化，可以激活學(xué)生的想象能力和思維能力，學(xué)生才能感受到閱讀的樂(lè)趣，才能在閱讀中學(xué)...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：弄清思路，明確結(jié)構(gòu) 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：弄清思路，明確結(jié)構(gòu) 考點(diǎn)：劃分文章（段）的結(jié)構(gòu)層次、并說(shuō)明理由。 知識(shí)要點(diǎn)：一篇文章也好，一個(gè)文段也好，都有其結(jié)構(gòu)方式，有其內(nèi)容組合形式。段落之間、句子之間，或者按內(nèi)容的主次...
- 《白鵝》和《白公鵝》比較閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版四年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)) 《白鵝》與《白公鵝》比較閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 東勝區(qū)紡織苑小學(xué)孫本旭 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)完《白鵝》和《白公鵝》之后，比較一下不同作家筆下描寫(xiě)的相同動(dòng)物，有什么異同點(diǎn)。 2、通過(guò)小組之間合作，相互探究，學(xué)習(xí)...
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 閱讀第四單元分析一 單元教材分析 本單元包括《大海睡了》、《冰花》、《北風(fēng)和小魚(yú)》三篇課文。《大海睡了》是一首詩(shī)歌，描繪了風(fēng)平浪靜、明月高懸的夜晚，大海的美麗景象，語(yǔ)言流暢、富于想象，課文插圖體現(xiàn)了詩(shī)...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：理順結(jié)構(gòu)左右逢緣 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：理順結(jié)構(gòu)左右逢緣 考點(diǎn)： 理解句子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)句子在語(yǔ)言環(huán)境中的含義。 知識(shí)要點(diǎn)： 和詞語(yǔ)一樣，句子的含義雖然有相對(duì)的穩(wěn)定性，但它卻有著與語(yǔ)言環(huán)境密切相關(guān)的靈活性，同一句...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：文學(xué)欣賞，審美感悟 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：文學(xué)欣賞，審美感悟 考點(diǎn)：對(duì)文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、情節(jié)、環(huán)境作一點(diǎn)賞析。 知識(shí)要點(diǎn)：文學(xué)作品包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇等，小說(shuō)和戲劇都是以人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：情感透視突出人物 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：情感透視突出人物 考點(diǎn)： 把握作者或作品中人物的情感、態(tài)度、觀點(diǎn)。 知識(shí)要點(diǎn)： 1、在閱讀中體會(huì)出滲透在文章字里行間的作者的情感、態(tài)度、觀點(diǎn)。 2、把握作品中人物的情感、態(tài)度...
- 高一英語(yǔ)模塊一第二單元閱讀教學(xué)案 UnitTwo(Reading)一、短語(yǔ)翻譯1.對(duì)青少年很常見(jiàn)becommontoteenagers2.調(diào)大音量turnup3.一次時(shí)間的浪費(fèi)awasteoftime4.和某人的一次不愉快的經(jīng)歷anu...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：文體有別，因文答題 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：文體有別，因文答題 考點(diǎn)：運(yùn)用記敘文知識(shí)閱讀記敘文。 知識(shí)要點(diǎn)：1、記敘文的六要素——時(shí)、地、人、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。2、敘述的人稱(chēng)，尤其是同一對(duì)象的人稱(chēng)變換。3、順序—...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：先后有序合理排列 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：先后有序合理排列 考點(diǎn)：詞語(yǔ)、句子、段落的排列順序。 知識(shí)要點(diǎn)：在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，相關(guān)詞語(yǔ)的排列順序有一定之規(guī)，不能隨意更改，這是因?yàn)橄嚓P(guān)一組詞的排列或者要考慮與前文（后文...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：自由發(fā)揮，綜合展示 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：自由發(fā)揮，綜合展示 考點(diǎn)：在開(kāi)放式的閱讀中展示自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。 知識(shí)要點(diǎn)：語(yǔ)文素養(yǎng)是多層次、多層面的，其知識(shí)要點(diǎn)在其他考點(diǎn)中已一一闡述過(guò)，這里不再贅述。 考試說(shuō)明：這一考點(diǎn)的...
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：語(yǔ)言表達(dá)，方式有別 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)：語(yǔ)言表達(dá)，方式有別 考點(diǎn)：在閱讀中理解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情的表達(dá)方式。 知識(shí)要點(diǎn)：初中教材涉及到了說(shuō)明、議論、抒情、敘述等表達(dá)方式，其中敘述又包含正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)、...
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 1、人有兩個(gè)寶課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．產(chǎn)生閱讀興趣，能夠正確、流利地朗讀課文。（體現(xiàn)第二條：學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。）2．復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)7個(gè)二類(lèi)字，理...
- 重在優(yōu)化閱讀教學(xué)過(guò)程——《難忘的一課》教學(xué)設(shè)想 《難忘的一課》（第十冊(cè)）是一篇講讀課文。不少教師在教學(xué)這篇課文時(shí)，緊緊抓住貫穿全文的關(guān)鍵句我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并獲得了成功。但我想。假如學(xué)生憑著自己的直覺(jué)思維，對(duì)課題產(chǎn)生了濃厚的興趣，且...
- 閱讀教學(xué)要重視學(xué)法指導(dǎo)──《美麗的小興安嶺》教學(xué)談 閱讀教學(xué)要重視學(xué)法指導(dǎo)──《美麗的小興安嶺》教學(xué)談 葉老一句“教是為了達(dá)到不教”道破了閱讀教學(xué)的天機(jī)?！敖獭痹鯓舆_(dá)到“不教”呢？它的關(guān)鍵在“教”的內(nèi)容，教師不僅要教學(xué)生懂得一篇文章的語(yǔ)言文字、思想內(nèi)容...
- 試談閱讀教學(xué)如何發(fā)展學(xué)生個(gè)性──《釣魚(yú)的啟示》教學(xué)體會(huì) 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。 在語(yǔ)文教學(xué)中，學(xué)生的敢想敢說(shuō)、充滿(mǎn)好奇、異想天開(kāi)、堅(jiān)持己見(jiàn)以及許多美麗的錯(cuò)誤，往...
- 開(kāi)放與解構(gòu)的閱讀教學(xué)案例：《地震中的父與子》 預(yù)案 《地震中的父與子》是人教版五年制教材第七冊(cè)課文，人教版六年制教材第九冊(cè)課文。課文的大致內(nèi)容是：1989年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了，匆匆趕來(lái)的家長(zhǎng)悲痛欲絕，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地垂...
- 學(xué)生課本劇表演記實(shí)——關(guān)于《小稻秧脫險(xiǎn)記》的閱讀教學(xué) 《小稻秧脫險(xiǎn)記》是一篇科普性的童話(huà)故事，寓農(nóng)業(yè)常識(shí)于生動(dòng)的故事之中。全文采用擬人化的手法，切合了兒童喜歡看童話(huà)故事的心理。著名特級(jí)教師于永正在進(jìn)行這一課的閱讀教學(xué)時(shí)，主要采用了讓學(xué)生進(jìn)行課本劇表演的教...
- 《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的合作閱讀 作為一位剛?cè)肼毑痪玫男氯谓處煟谑谡n上的經(jīng)驗(yàn)比較少。有的老師會(huì)在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。如何才能編寫(xiě)一份比較全面的教案呢？下面是由小編為大家整理的“《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的合作閱讀”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益?！饿L》教學(xué)設(shè)計(jì)：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的合...
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- 《巨人的花園》閱讀教學(xué)──三人連上完整課課堂實(shí)錄 【總體設(shè)計(jì)理念】 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：要拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文，豐富知識(shí)，提高能力。這就要求教師在用好教科書(shū)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開(kāi)發(fā)文本資源，使語(yǔ)文教學(xué)從封閉走...
- 南京市課堂閱讀教學(xué)競(jìng)賽課堂實(shí)錄——郭學(xué)萍《愛(ài)如茉莉》 作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師需要做好課前準(zhǔn)備，編寫(xiě)一份教案。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？下面是小編幫大家整理的《南京市課堂閱讀教學(xué)競(jìng)賽課堂實(shí)錄——郭學(xué)萍《愛(ài)如茉莉》》，僅供參考，但愿對(duì)您的工作帶來(lái)幫助。南京市課堂閱讀教學(xué)競(jìng)賽課堂實(shí)錄——郭...
- 《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂實(shí)錄（第八屆全國(guó)青年教師閱讀教學(xué)觀摩課） 一、教材分析 《伯牙絕弦》已然成為中華文化中關(guān)于知音最為生動(dòng)、最為震撼的注解之一。它講述了春秋時(shí)期，俞伯牙與鐘子期以琴相識(shí)，以琴相知，最后因子期早亡，伯牙破琴絕弦、遂成絕響的故事。全文共77字，5句話(huà)...
- 2006年四月課堂閱讀教學(xué)大賽《海倫•凱勒》課堂實(shí)錄 2006年四月課堂閱讀教學(xué)大賽《海倫凱勒》課堂實(shí)錄 2006年四月課堂閱讀教學(xué)大賽《海倫·凱勒》課堂實(shí)錄 海倫＆#8226;凱勒 鎮(zhèn)江市揚(yáng)中實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黃諍 師：今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《海倫凱勒》，有的...
- 《閱讀大地的徐霞客》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《閱讀大地的徐霞客》是一篇寫(xiě)人的記敘文，主要記敘了明末奇人徐霞客為了考察祖國(guó)山川地貌，不避艱險(xiǎn)，徒步走遍了半個(gè)中國(guó)大陸，并將其游歷、觀察和研究記錄下來(lái)，形成了不朽杰作《徐霞客游記》，歌頌了...
- 《閱讀〈伊索寓言集〉》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、讓學(xué)生初步了解《伊索寓言集》及其作者。 2、了解《伊索寓言集》在世界文學(xué)史上的地位，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 3、通過(guò)過(guò)導(dǎo)讀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀整本的書(shū)的基本方法，培養(yǎng)讀書(shū)做筆...
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小學(xué)信息技術(shù)教案1500字5篇
2022-11-19 - 2冀教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思900字集錦12-20
- 3[課件借鑒] 二年級(jí)秋天的圖畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)范本08-18
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