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孫權(quán)勸學(xué)讀后感
教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。孫權(quán)勸學(xué)讀后感欄目給各位教師們提供2023孫權(quán)勸學(xué)讀后感、孫權(quán)勸學(xué)讀后感模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- [熱搜范文]身體樂器教案篇二 老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，我們的工作會變得更加順利！那么到底適合教案課件的范文有哪些？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的身體樂器教案篇二，僅供參考，希望能為您提供參考！設(shè)計意圖：我班幼兒的性格大都比較內(nèi)向，文靜，不喜歡...
- [推薦]孫權(quán)勸學(xué) 教案模板(580字) 每個老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件，大家在細(xì)心籌備教案課件中。只有寫好教案課件計劃，才能促進我們的工作進一步發(fā)展！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？以下是小編為大家收集的“孫權(quán)勸學(xué) 教案模板”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力目標(biāo)：掌握關(guān)鍵字詞，積累并運用成語，順暢翻譯課文，理解...
- 《小狗包弟》讀后感(2篇) 一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識點，幫助教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“《小狗包弟》讀后感”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！讀《小狗包弟》有...
- 《圓明園的毀滅》讀后感習(xí)作教案分析 《圓明園的毀滅》讀后感習(xí)作教案分析 一、習(xí)作目標(biāo)： 1.知識目標(biāo)：初步懂得什么是讀后感，了解多寫讀后感的好處，增強學(xué)生寫作的目的性，激發(fā)學(xué)生寫作的欲望。 2.能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)例文，初步掌握讀后感寫作...
- 《咬文嚼字》——《朱光潛美學(xué)思想及其理論體系》讀后感 90年代以來，中國美學(xué)似乎進入了它的沉寂期。美學(xué)著作的出版量或許有沒有減少，但是人們對于美學(xué)真理的信念卻薄淡了。最近讀到閻國忠教授的新著《朱光潛美學(xué)思想及其理論體系》，感觸很多。 我學(xué)美學(xué)多年，頭腦中...
- 五年級作文第七單元《讀后感》 五年級作文第七單元《讀后感》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念： 從學(xué)生的生活入手，開發(fā)習(xí)作資源，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生親身體驗，真切感悟，為學(xué)生在表達(dá)中張揚個性、表現(xiàn)“真我”基點厚實的生活基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo)...
- 寫一篇讀后感或觀后觀（作文）（教科版） 寫一篇讀后感或觀后觀（作文）第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)提示選取有意義的內(nèi)容進行表達(dá)。2、能結(jié)合具體事件表達(dá)清楚自己的感想。教學(xué)重難點：能結(jié)合具體事件表達(dá)清楚自己的感想。教學(xué)思路：一、課堂導(dǎo)語同學(xué)們，你...
- 《孫權(quán)勸學(xué)》 《孫權(quán)勸學(xué)》 一、課文導(dǎo)讀 （一）文題詮釋 孫權(quán)（182—252），字仲謀，吳郡富春（現(xiàn)在浙江省富陽縣）人，三國時吳國的建立者。繼其兄孫策據(jù)有江東六郡，在位23年。勸學(xué)，勸說，鼓勵學(xué)習(xí)。文題點明了文章...
- 孫權(quán)勸學(xué) 孫權(quán)勸學(xué) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 （1）了解司馬光和《資治通鑒》； （2）掌握文中涉及的常用文言詞語，了解文言語氣詞所表示的不同語氣； （3）學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的用法。 2.過程與方法 （1...
- 2022讀后感推薦 2022幼兒園教育筆記大班1000字8篇 當(dāng)我們身為一名幼師時，我們需要對自己的教育教學(xué)行為進行分析和思考，而教育筆記可以提高老師的教育水平，如何寫一篇幼兒園教育筆記呢？下面的內(nèi)容是88教案網(wǎng)為大家整理的2022幼兒園教育筆記大班，歡迎你參考，希望對你有所助益！... 幼兒園教育筆記大班 2022-11-16
- 《孫權(quán)勸學(xué)》教案 《孫權(quán)勸學(xué)》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、利用課文注釋和教師提示讀懂課文，掌握“辭”、“治經(jīng)”、“及”的釋義。 2、朗讀課文，揣摩語言，領(lǐng)會人物形象。 3、學(xué)習(xí)古人的學(xué)習(xí)精神，通過不斷地努力學(xué)習(xí)來完善和充實...
- 孫權(quán)勸學(xué)教案 孫權(quán)勸學(xué)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、熟讀課文，揣摩想像人物當(dāng)時的語氣、神態(tài)和心理活動。 2、品味語言，理解呂蒙與魯肅對話的含義。 3、學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的用法，提高自學(xué)能力。 學(xué)習(xí)重點、難點： 1、揣摩...
- 孫權(quán)勸學(xué)導(dǎo)學(xué)案 課題： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．體會人物語言的語氣。 2．學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的用法。 3．學(xué)習(xí)運用吳下阿蒙刮目相待等成語。 4．理解本文開卷有益的主旨。 二、學(xué)習(xí)重點： （1）學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的...
- 《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計 《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)想： 本文節(jié)選自《資治通鑒》，寫的是呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓學(xué)生能“閱讀淺顯文言文，能借助注...
- 04珍珠泉練習(xí)題案例教學(xué)反思讀后感梗概評課稿課文 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于04珍珠泉練習(xí)題_實錄_案例_教學(xué)反思_讀后感_梗概_評課稿_課文，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 知識積累 一、拼一拼，選一選。 綻（dngzhn）開鑲嵌（kǎnqin...
- 《孫權(quán)勸學(xué)》備課助教資料 《孫權(quán)勸學(xué)》備課助教資料 課文研討 一、整體把握 本文是根據(jù)先前的史書改寫的。因先前的史書已有較詳細(xì)的記載，而又無新的史料可以補充，所以本文是根據(jù)從略的原則對先前史書的有關(guān)記載進行改寫的。與《三國志吳...
- 《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計三 《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計三 教材分析 《孫權(quán)勸學(xué)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)初中語文實驗教材七年級下冊第三單元的教學(xué)內(nèi)容。這是一個名人單元。文言文《孫權(quán)勸學(xué)》，寫的是呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚...
- 《孫權(quán)勸學(xué)》七下22 《孫權(quán)勸學(xué)》 【教學(xué)目標(biāo)】 1．了解有關(guān)《資治通鑒》的文學(xué)常識。 2．掌握文中涉及的常用文言詞語。 3．能在熟練朗讀的基礎(chǔ)上，正確斷句和停頓。 4．通過理解文意，體會對話中的不同語氣，揣摩想象人物當(dāng)時...
- 孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》課件教案 15、孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》一、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握幾個重點實詞、虛詞的含義；提高文言文的朗讀能力與水平。2、學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材、詳略得當(dāng)，運用語言描寫和側(cè)面描寫刻畫人物的方法。3、學(xué)習(xí)規(guī)勸的藝術(shù)---...
- 第12課《孫權(quán)勸學(xué)》教案 第12課《孫權(quán)勸學(xué)》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、熟讀課文，揣摩想像人物當(dāng)時的語氣、神態(tài)和心理活動。 2、品味語言，理解呂蒙與魯肅對話的含義。 3、學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的用法，提高自學(xué)能力。 學(xué)習(xí)重點、難點...
- 15、孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計 15、孫權(quán)勸學(xué) 《資治通鑒》 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟讀課文，揣摩想像人物當(dāng)時的語氣、神態(tài)和心理活動。 2、品味語言，理解呂蒙與魯肅對話的含義。 3、學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的用法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 教學(xué)...
- 《孫權(quán)勸學(xué)》七下23 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 （1）了解司馬光和《資治通鑒》； （2）掌握文中涉及的常用文言詞語，了解文言語氣詞所表示的不同語氣； （3）學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的用法。 2.過程與方法 （1）反復(fù)的朗...
- 孫權(quán)勸學(xué)教案（內(nèi)蒙古） 一、課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)。1、查字典解釋下列詞語。吳下阿蒙：（愿意指的是吳縣的阿蒙，后用來形容發(fā)生巨大變化前的樣子。）涉獵：（粗略閱讀，瀏覽群書，不作深入研究。）士別三日，當(dāng)刮目相待：（人分別了一段時間，就應(yīng)...
- 《孫權(quán)勸學(xué)》七下21 15、孫權(quán)勸學(xué) 資治通鑒 教學(xué)目標(biāo) 1．體會人物語言的情味。 2．學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的用法。 3．學(xué)習(xí)運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。 4．理解本文開卷有益的主旨。 教學(xué)重難點 重點： 1、學(xué)...
- 孫權(quán)勸學(xué)語文教案1000字 教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備，寫好教案課件是每位教師必須具備的基本功。作好了教案課件的前期準(zhǔn)備，這樣老師才能在面對學(xué)生時心有成竹。有沒有好的教案課件可資借鑒呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《孫權(quán)勸學(xué)語文教案1000字》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1. 積累文言詞語... 孫權(quán)勸學(xué)語文教案 2022-11-28
- 《孫權(quán)勸學(xué)》中考知識點整理 《孫權(quán)勸學(xué)》中考知識點整理 一、原文： 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙...
- 《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識點整理 《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識點整理 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。卿qīng孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪yé即更gēng刮目相待 點撥：“邪”“更”是多音宇，可根據(jù)字義推測讀音。 2.解釋下面加點的詞語。 (...
- 孫權(quán)勸學(xué)（第一課時） 孫權(quán)勸學(xué)（第一課時） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1熟讀全文2掌握詞語3、疏通文意 一、導(dǎo)入:有個成語是說讀書對人們大有益處，它能夠概括本文的內(nèi)容，試問是哪個成語？ 二、了解作者、作品:司馬光(1019—1086)，...
- 《孫權(quán)勸學(xué)》七下20及教學(xué)后記 第15課《孫權(quán)勸學(xué)》 教學(xué)目標(biāo) 1．體會人物語言的情味。 2．學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的用法。 3．學(xué)習(xí)運用吳下阿蒙刮目相待等成語。 4．理解本文開卷有益的主旨。 教學(xué)重點： （1）學(xué)習(xí)一些文言實詞和...
- 七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》教案 七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》教案 1教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)： （1）、了解《資治通鑒》的有關(guān)文學(xué)常識。 （2）、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力，理解積累文言詞匯。 2、能力目標(biāo)： （1）、培養(yǎng)學(xué)生朗讀...
- 《孫權(quán)勸學(xué)》教案28(七年級語文) 設(shè)計時間：2015-3-10一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能（1）了解司馬光和《資治通鑒》的相關(guān)文學(xué)常識；（2）掌握文中涉及的常用文言詞語；（3）歸納寫人記事類文段的內(nèi)容的歸納方法。2.過程與方法（1）反...
- 七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)反思 七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)反思 《孫權(quán)勸學(xué)》是一篇精短的文言故事，全文只有一百余字，但人物形象生動傳神、呼之欲出。在敘事方面，全文只寫了孫權(quán)勸學(xué)和魯肅“與蒙論議”兩個片段，即先交代事情的起因，緊接...
- 七年級下冊《孫權(quán)勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案人教版 七年級下冊《孫權(quán)勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解與課文相關(guān)的作品及人物。 2.學(xué)會使用工具書理解文言詞語，學(xué)習(xí)疏通文言句意的方法。 3.理解課文的內(nèi)容并有自己的感悟，體會文中人物的性格特點。...
- 八年級語文上冊《孫權(quán)勸學(xué)》學(xué)案 八年級語文上冊《孫權(quán)勸學(xué)》學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 1．積累文言詞匯：謂、博士、但、涉獵、吳下阿蒙、刮目相待、邪、耳、乎等等； 2．賞析寫人記事的美妙手法 教學(xué)重點： 賞析寫人記事的美妙手法 教學(xué)方法：誦讀、...
- 七年級語文必修《孫權(quán)勸學(xué)》教案 七年級語文必修《孫權(quán)勸學(xué)》教案 1、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：1）了解有關(guān)文學(xué)常識； 2）掌握文中涉及的常用文言詞語。 過程與方法：1）能在熟練朗讀的基礎(chǔ)上，正確斷句和停頓； 2）通過理解文意，體會對話...
- 人教版七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】《孫權(quán)勸學(xué)》是語文七年級下冊第一單元第四課。文章選自司馬光的《資治通鑒》，講述的是孫權(quán)勸說東吳大將呂蒙認(rèn)真學(xué)習(xí)的故事。文章簡潔生動，用語不多，全文僅119字，但卻能在寥寥數(shù)語中描摹出任務(wù)說...
- 七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》復(fù)習(xí)提綱 七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》復(fù)習(xí)提綱 1、孫權(quán)為什么要勸呂蒙讀書？是怎樣勸（說服）呂蒙讀書的？ 答案：（1）原因：呂蒙“當(dāng)涂掌事”，不可以不學(xué)習(xí) （2）首先是一語說破的，向呂蒙指出“學(xué)”的必要性，即“當(dāng)...
- 七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案 七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．體會人物語言的情味。2．學(xué)習(xí)一些文言實詞和虛詞的用法。 3．學(xué)習(xí)運用吳下阿蒙刮目相待等成語。4．理解本文開卷有益的主旨。 【學(xué)習(xí)重點】 （1）學(xué)習(xí)一...
- 初一語文下第4課孫權(quán)勸學(xué)導(dǎo)學(xué)案（新課標(biāo)人教版） 孫權(quán)勸學(xué) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識與能力：積累文言詞語；品味人物對話，分析人物形象。 2、過程與方法：利用課文注釋和工具書讀懂課文，培養(yǎng)自學(xué)文言文的能力。 3、情感、態(tài)度、價值觀：領(lǐng)悟讀書有益于人的發(fā)展...
- 人教版七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》說課 一、本課教學(xué)目標(biāo)的確立 學(xué)生升入初中半年來，已經(jīng)初步具有了借助注釋和工具書理解文章大意的能力，同時也積累了一些常見的文言實詞和虛詞。 本課教學(xué)目標(biāo)如下： 【知識與技能】 1.掌握并積累...
- 七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》教案設(shè)計 七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》教案設(shè)計 一、教材分析及設(shè)計意圖 《孫權(quán)勸學(xué)》是人教社2009年版七年級下冊第三單元中的一篇文言文自讀課，選自宋代司馬光的《資治通鑒》，講的是三國時期東吳呂蒙在孫權(quán)勸說下認(rèn)真...
- 七年級語文上冊《孫權(quán)勸學(xué)》學(xué)案魯教版 七年級語文上冊《孫權(quán)勸學(xué)》學(xué)案魯教版 孫權(quán)勸學(xué) 教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：朗讀課文，理清故事發(fā)展脈絡(luò)，把握主題；準(zhǔn)確翻譯文言詞句 2、技能目標(biāo)：分析人物形象的性格，體會對話描寫的作用 3、情感態(tài)度價值觀目...
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- 部編教材七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識點 部編教材七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》文言文知識點 第4課孫權(quán)勸學(xué) 一、全文講解篇 ◆本文選自《資治通鑒》，這本書是由北宋（朝代）政治家、史學(xué)家司馬光主持編撰的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362...
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