88教案網(wǎng)
《認(rèn)識正方形》課件
教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃?！墩J(rèn)識正方形》課件欄目給各位教師們提供2023《認(rèn)識正方形》課件、《認(rèn)識正方形》課件模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
最近更新
更多>
- [課件分享] 長方形和正方形的周長教學(xué)設(shè)計寫作范例 教案課件是老師工作中的一部分，寫教案課件是每個老師每天都在從事的事情。做好了關(guān)于教案課件的前期設(shè)計，這樣學(xué)生才能高效地掌握知識點。寫好教案課件，你目前遇到的問題是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《 長方形和正方形的周長教學(xué)設(shè)計寫作范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．讓學(xué)生通...
- [熱搜課件] 認(rèn)識長方形教案 月度范文精選 學(xué)生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，每個老師都需要細(xì)心籌備教案課件。認(rèn)真做好教案課件的工作計劃，這樣才能實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計。該從哪些方面，哪些角度來寫自己的教案課件呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《 認(rèn)識長方形教案 月度范文精選》，希望能為您提供更多的參考?；顒幽繕?biāo)1.認(rèn)...
- 課件范本: 認(rèn)識長方形教案篇一 做好教案課件是老師上好課的前提，每位老師應(yīng)該設(shè)計好自己的教案課件。做足了關(guān)于教案課件的前期準(zhǔn)備，這樣課堂的各種可能情況都盡在掌握。要寫好教案課件，需要注意哪些方面呢？下面是小編為大家整理的“課件范本: 認(rèn)識長方形教案篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷直觀認(rèn)識長方形、正方形的過程...
- 優(yōu)秀！小班《認(rèn)識正方形》公開課教案簡單 3篇 教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。在寫好了教案課件計劃后，這樣接下來工作才會更上一層樓！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？以下是小編為大家收集的“優(yōu)秀！小班《認(rèn)識正方形》公開課教案簡單 3篇”希望對您的工作和生活有所幫助。教學(xué)目的1．引導(dǎo)學(xué)生觀察長方形、正方形的邊和角的特點，認(rèn)識...
- 中班數(shù)學(xué)活動教案 認(rèn)識正方形 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。 2、復(fù)習(xí)幾何圖形，并練習(xí)按特征分類。 3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 活動準(zhǔn)備： 1、磁性教具：幾何拼圖--太空城堡。圖形標(biāo)記、數(shù)不清字...
- 完美的正方形 第十六講完美的正方形 有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形是正方形，換句話說：正方形是各邊都相等的矩形，正方形是各角都相等的菱形，正方形既是矩形又是菱形，它具有矩形和菱形的一切性質(zhì)． 矩形、菱...
- 矩形、正方形1 第四章四邊形性質(zhì)探索 總課時：12課時使用人： 備課時間：開學(xué)第一周上課時間：第七周 第6課時：4、4矩形、正方形（1） 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 1．掌握矩形的概念、性質(zhì)和判別條件. 2．提高對矩形的...
- 教小孩認(rèn)識正方形和長方形的教案 教小孩認(rèn)識正方形和長方形的教案 大班數(shù)學(xué)：認(rèn)識長方體、正方體 活動目的： 1、能叫出長方體和正方體的名稱，認(rèn)識它們的主要特征。 2、進一步鞏固對正方形和長方形的認(rèn)識，了解平面和立體的不同。 活動準(zhǔn)備：...
- 正方形導(dǎo)學(xué)案 18.2.3正方形（二） 年級：九年級學(xué)科：數(shù)學(xué)課型：新授課時間：年月日 執(zhí)筆：太和縣馬集中心校審核：馬集中心校數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案審核組二次備課 【勵志語錄】 1.機會像小偷，來的時候無影無蹤，走的時候讓你損...
- 矩形和正方形 第四章四邊形性質(zhì)探索 ４．矩形、正方形（一） 一、學(xué)生起點分析 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形的性質(zhì)和判定，也學(xué)習(xí)了一種特殊的平行四邊形——菱形的性質(zhì)和判定，對于類似的問題有一定的學(xué)習(xí)精力、經(jīng)驗和感受，這將...
- 正方形教學(xué)示例 正方形教學(xué)示例教學(xué)建議 根據(jù)本節(jié)內(nèi)容的特點和與平行四邊形的關(guān)系,建議教師在教學(xué)過程中注重以下問題: 1.正方形的知識,學(xué)生在小學(xué)時接觸過一些,可由小學(xué)學(xué)過的知識作為引入。 2.正方形在現(xiàn)實中的實例較多...
- 矩形、菱形、正方形 章節(jié)與課題3.5矩形、菱形、正方形（第1課時） 主備人課時1課時 使用人審核人 本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)或?qū)W習(xí)任務(wù) 1．理解矩形的概念. 2.掌握矩形的性質(zhì). 本課時重點難點或?qū)W習(xí)建議 矩形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用. ...
- 《矩形、菱形、正方形》教案 《矩形、菱形、正方形》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1．理解矩形的判定定理并會用矩形的判定定理證明一個四邊形（平行四邊形）是矩形． 2．了解兩條平行線之間的距離的意義，并會求兩條平行線之間的距離． 3．會有條理...
- 正方形面積的計算 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解并掌握正方形面積的計算方法． 2．通過正方形面積公式的推導(dǎo)，初步滲透事物之間具有內(nèi)在聯(lián)系，并可以互相轉(zhuǎn)化的觀點，培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性． 3．培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、抽象、概括能力和...
- 長方形、正方形和圓 長方形、正方形和圓 教學(xué)內(nèi)容 教材第40~42頁長方形、正方形和圓及“想想做做” 教學(xué)目的 1、讓學(xué)生通過觀察長方體、正方體的一個面和圓柱的底面，以及用這些幾何形體的畫面圖形等活動，直觀認(rèn)識長方形、正...
- 長方形與正方形導(dǎo)學(xué)案 認(rèn)識圖形課題 長方形與正方形課型 學(xué)案導(dǎo)學(xué)課 年級 二年級教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第93頁 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：認(rèn)識長方形和正方形。掌握長方形和正方形的特征2、能力目標(biāo)：。掌握長方形正方...
- 正方形與長方形的面積 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo) ①、理解長方形、正方形面積公式的推導(dǎo)，并能應(yīng)用長方形、正方形面積公式進行計算。 ②、知道面積單位平方米、平方分米、平方厘米相鄰間的進率。③、培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和解決實際問題的...
- 矩形和正方形的判定 第四章四邊形性質(zhì)探索 ４．矩形、正方形（二） 黃凌 一．學(xué)生情況分析 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形的性質(zhì)和判定，也學(xué)習(xí)了一種特殊的平行四邊形——菱形的性質(zhì)和判定，對于類似的問題有一定的學(xué)習(xí)精力、經(jīng)驗和感受...
- 西師大版一下：《認(rèn)識長方形正方形》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識長方形、正方形，知道這些圖形的名稱并能識別這些圖形。 2、初步感受幾何圖形的面的特征，體會形和體的聯(lián)系。 二、教學(xué)重難點： 初步感知長方形、正方形的特征，并學(xué)會辨別。 三、教學(xué)...
- 蘇教版數(shù)學(xué)第五冊“長方形和正方形的認(rèn)識” 教學(xué)目的： 認(rèn)識：使學(xué)生認(rèn)識長方形和正方形的特征，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 技能：通過觀察、測量動手和小組合作探索等活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和抽象概括能力，團結(jié)協(xié)作的能力。 情感：有機滲透思想教育，...
- 矩形、菱形、正方形導(dǎo)學(xué)案 課題9.4矩形、菱形、正方形（第1課時）自主空間 學(xué)習(xí) 目標(biāo)探索矩形的概念與性質(zhì)，知道解決矩形問題的基本思想是化為三角形問題來解決，體會數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想 學(xué)習(xí) 重難點理解矩形的概念和性質(zhì)，并能應(yīng)用矩形的概...
- 20.4正方形的判定教學(xué)設(shè)計 20.4正方形的判定教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):： 1、知道正方形的判定方法，會運用平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定條件進行有關(guān)的論證和計算。 2、經(jīng)歷探究正方形判定條件的過程，發(fā)展學(xué)生初步的綜合推理能力...
- 正方形教案有練習(xí)題 18.2.3正方形 一、教學(xué)目的 1．掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定，并會用它們進行有關(guān)的論證和計算． 2．理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別，通過正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系的教學(xué)...
- 二年級下冊 認(rèn)識長方形和正方形 教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 1、教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元《認(rèn)識圖形》中的《認(rèn)識長方形和正方形》（7273頁）。 2、教材編寫特點 長方形與正方形是最基本的平面圖形。為此，不論實驗教材還是傳統(tǒng)教材...
- 3.5矩形、菱形、正方形（1）學(xué)案 3.5矩形、菱形、正方形（1）學(xué)案 課前學(xué)習(xí)完成下列各題： 1、________的平行四邊形叫做矩形，每一個矩形最少有______條對稱軸． 2、在對稱性方面，矩形與一般平行四邊形相比較，相同之處是：...
- 蘇教版三年級上冊《認(rèn)識長方形和正方形》數(shù)學(xué)教案 蘇教版三年級上冊《認(rèn)識長方形和正方形》數(shù)學(xué)教案 第1課時認(rèn)識長方形和正方形 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第36～37頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索長方形和正方形特征的過程，初步掌握長方形和正方形基本特征。 2、...
- 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)矩形、菱形、正方形教案 章節(jié)第五章課題 課型復(fù)習(xí)課教法講練結(jié)合 教學(xué)目標(biāo)（知識、能力、教育）1.掌握菱形、矩形、正方形的概念，了解它們之間的關(guān)系． 2.掌握菱形、矩形、正方形、的有關(guān)性質(zhì)和常用的判別方法． 3.進一步掌握綜合...
- 一年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識長方形正方形》教案西師大版 一年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識長方形正方形》教案西師大版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識長方形、正方形，知道這些圖形的名稱并能識別這些圖形。 2、初步感受幾何圖形的面的特征，體會“形”和“體”的聯(lián)系。 二、教學(xué)重難點...
- 蘇教版第五冊長方形和正方形的特征 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第五冊P58——60頁長方形和正方形的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過讓學(xué)生數(shù)一數(shù)、折一折、比一比、量一量，使學(xué)生認(rèn)識長方形、正方形的邊的特征，能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種圖形； 2．體現(xiàn)合作競爭的教...
- 矩形菱形正方形中位線期中復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 特殊平行四邊形及中位線的復(fù)習(xí) （一）【知識梳理】 矩形定義:__________________________的平行四邊形叫矩形． 矩形性質(zhì):①矩形的四個角都是．②矩形的對角線．③矩形具有的所有性質(zhì)...
- 滬教版二年級上冊《長方形、正方形的初步認(rèn)識》數(shù)學(xué)教案 滬教版二年級上冊《長方形、正方形的初步認(rèn)識》數(shù)學(xué)教案 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、初步認(rèn)識長方形、正方形。 2、能夠比較長方形、正方形的異同，知道長方形對邊相等，正方形四邊相等，知道長方形、正方形的四個角都是...
- 我家買新房子啦 長方形和正方形的面積 教學(xué)內(nèi)容： 長方形面積、周長的比較。課本8990頁 教學(xué)目標(biāo)： 在實際情景中，學(xué)習(xí)周長與面積的比較。進一步鞏固長方形周長與面積。 重點難點： 面積、周長的區(qū)分及計算。 教學(xué)過程： 復(fù)習(xí)長方形、正方形面...
- 八年級數(shù)學(xué)正方形教案 19.2.3正方形 一、自學(xué)教材100-101頁，明確目標(biāo)“ 1．掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定，并會用它們進行有關(guān)的論證和計算． 2．理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別。 二、研讀教材，解...
- 中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)矩形、菱形、正方形導(dǎo)學(xué)案（湘教版） 第27課矩形、菱形、正方形 （一） 【知識梳理】 1．矩形的性質(zhì)：（1）矩形的四個角都是直角；（2）矩形的對角線相等. 2.矩形的判定：（1）有一個角是90°的平行四邊形；（2）三個角是直角的四邊形；...
- 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊《正方形》教案 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊《正方形》教案 一、教材(教材分析） 《正方形》這節(jié)課是九年義務(wù)教育人教版數(shù)學(xué)教材八年級下冊第十八章章第二節(jié)的內(nèi)容?？v觀整個初中平面幾何教材，《正方形》是在學(xué)生掌握了平行線、三角形...
- 三年級數(shù)學(xué)下冊《長方形、正方形面積的計算》學(xué)案 三年級數(shù)學(xué)下冊《長方形、正方形面積的計算》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷長方形、正方形面積公式的推導(dǎo)過程，會用公式正確計 算長方形、正方形的面積。 2、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 學(xué)習(xí)重點與關(guān)鍵： 重點：...
- 一年級數(shù)學(xué)下冊《長方形、正方形和圓》教案 一年級數(shù)學(xué)下冊《長方形、正方形和圓》教案 教學(xué)內(nèi)容 長方形、正方形和圓及“想想做做” 教學(xué)目的 1、讓學(xué)生通過觀察長方體、正方體的一個面和圓柱的底面，以及用這些幾何形體的畫面圖形等活動，直觀認(rèn)識長方形...
- 人教版三年級上冊《長方形和正方形》數(shù)學(xué)教案 人教版三年級上冊《長方形和正方形》數(shù)學(xué)教案 第10單元總復(fù)習(xí) 第3課時長方形和正方形 【教學(xué)內(nèi)容】 教材總復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過復(fù)習(xí)掌握四邊形有關(guān)知識、計算圖形周長； 2.2.培養(yǎng)學(xué)生...
- 八年級數(shù)學(xué)競賽例題專題-正方形 專題20正方形 閱讀與思考 矩形、菱形、正方形都是平行四邊形，但它們都是有特殊條件的平行四邊形，正方形不僅是特殊的平行四邊形，而且是鄰邊相等的特殊矩形，也是有一個角是直角的菱形，因此，我們可以利用矩形...
- 蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)《長方形 正方形周長的計算》教案 蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)《長方形正方形周長的計算》教案 教學(xué)分析： 三年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了長方形和正方形的基本特征及初步理解了周長含義，并且掌握了一定的計算能力，從已有知識經(jīng)驗出發(fā)，通過觀察、測量和計算等...
- 蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊教案 長方形和正方形的特征 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過讓學(xué)生數(shù)一數(shù)、折一折、比一比、量一量，使學(xué)生認(rèn)識長方形、正方形的邊的特征，能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種圖形； 2．體現(xiàn)合作競爭的教學(xué)思想，培養(yǎng)獨立探詢問題的能力和全面觀察問題的思維方式。3、...
- 人教版三年級上冊《長方形和正方形的周長（2）》數(shù)學(xué)教案 人教版三年級上冊《長方形和正方形的周長（2）》數(shù)學(xué)教案 第7單元長方形和正方形 第4課時長方形和正方形的周長（2） 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第86頁例5。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能運用所學(xué)知識將若干個小正方形拼...
- 人教版三年級上冊《長方形和正方形的周長（1）》數(shù)學(xué)教案 人教版三年級上冊《長方形和正方形的周長（1）》數(shù)學(xué)教案 第7單元長方形和正方形 第3課時長方形和正方形的周長(1) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第85頁例4。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.理解并掌握長方形和正方形周長的計...
- 四年級數(shù)學(xué)上冊《畫正方形》教案 四年級數(shù)學(xué)上冊《畫正方形》教案 教材內(nèi)容 教材第60頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握長方形的畫法，會畫一個已知長和寬的長方形。 2．經(jīng)歷畫長方形的過程，體驗類推的思想和方法。 3．通過活動，讓學(xué)生從中感...
- 滬教版三年級下冊《長方形和正方形的周長》數(shù)學(xué)教案 滬教版三年級下冊《長方形和正方形的周長》數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容：第61-62頁 教學(xué)課型：新授課。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道周長的含義。 2、理解長方形和正方形周長公式的推導(dǎo)過程。 3、會用公式計算長方形和正...
文章排行榜
