題西林壁教案
發(fā)表時間:2021-05-28高考化學(xué)解題方法專題復(fù)習(xí) 化學(xué)選擇題的特點及其解法。
俗話說,居安思危,思則有備,有備無患。高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生們有一個良好的課堂環(huán)境,幫助高中教師營造一個良好的教學(xué)氛圍。那么如何寫好我們的高中教案呢?下面是小編精心為您整理的“高考化學(xué)解題方法專題復(fù)習(xí) 化學(xué)選擇題的特點及其解法”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2011高考化學(xué)解題方法系列專題11化學(xué)選擇題的特點及其解法(以下試題均來自VCM仿真實驗配套試題)
選擇題是一類客觀性試題,由于其具有信息量大、概念性強、知識覆蓋面廣、考查的角度和層次多,且評分較客觀等優(yōu)點,在各類中考試卷中已成為固定題型。在化學(xué)中考試卷中,選擇題一般占48%—50%。因此,選擇題的得分,已成為制約很多學(xué)生整份試卷得分高低的瓶頸。
了解化學(xué)選擇題的特點、類型、掌握解化學(xué)選擇題的一般程序和常用方法,是做好選擇題的基本保障。本文擬從這些方面作簡單介紹,旨在拋磚引玉。
一、選擇題的特點
選擇題的結(jié)構(gòu)包括題干和選項兩部分,其題干和選項都是經(jīng)過精心設(shè)置的,往往具有一定的針對性和很強的迷惑性。
二、解答選擇題的一般程序和常用方法
解答化學(xué)選擇題的一般程序是:
1.認真審題,讀懂“題干”和“問句”的含義;
2.靈活運用所學(xué)知識,抓住關(guān)鍵,找到突破口;
3.轉(zhuǎn)換思維方向,從多層次、多角度思考,去偽存真,準(zhǔn)確求解。
根據(jù)化學(xué)選擇題的特點,解答的方法有如下幾種:
(1)直接判斷法
這是解化學(xué)選擇題最基本的方法,解題時依據(jù)題目所給條件,借助于已學(xué)知識進行分析和判斷,直接得出結(jié)論。此方法常常用于解答“正誤型”選擇題。
例1.對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是()
A.石蠟在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生白煙
B.硫粉在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成無氣味氣體
C.氫氣在氧氣中燃燒,火焰呈黃色,放出大量的熱
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成
解析:本題考查的實驗現(xiàn)象,屬于識記水平。根據(jù)所學(xué)知識知道,石蠟燃燒沒有白煙,硫粉燃燒生成有刺激性氣味的氣體,氫氣燃燒火焰呈淡藍色,鐵絲燃燒時火星四射有黑色固體生成。所以,可直接判斷本題答案為D。
例2.臭氧(O3)主要分布在距離地面10—50km的高空,形成臭氧層。臭氧層吸收了太陽光中大部分紫外線,使地球上的生物免受紫外線傷害,臭氧屬于()
A.非金屬單質(zhì)B.金屬單質(zhì)
C.化合物D.混合物
解析:本題考查考生對混合物、化合物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)概念的理解。混合物是兩種或兩種以上物質(zhì)組成的,化合物是由不同種元素組成的純凈物,金屬單質(zhì)是一種金屬元素組成的純凈物,非金屬單質(zhì)是由一種非金屬元素組成的純凈物,臭氧是由氧元素組成的純凈物。所以正確答案為A。
(2)篩選淘汰法
根據(jù)題干所給條件和提出的問題,對各個選項加以審視,將與題目要求不符合的選項逐一篩選,不能否定的選項即為正確答案。此方法常常用于解答概念、原理類選擇題,也常用于解答組合型選擇題。
例3.下列生活經(jīng)驗中不正確的是()
A.用汽油洗去衣服上的油漬
B.用食醋除去水瓶中的水垢
C.用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物
D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
解析:本題是利用化學(xué)知識解決實際問題的綜合題,涉及物質(zhì)的溶解性、酸與鹽反應(yīng)、酸與堿反應(yīng)、金屬與氧氣反應(yīng)等知識,考查學(xué)生對化學(xué)原理和規(guī)律的理解及理論聯(lián)系實際的能力。
題目要求從選項中選出不正確的,同學(xué)平時練習(xí)較多的是B、D兩個選項,其中B選項的化學(xué)原理是酸與碳酸鹽的反應(yīng),而D選項的化學(xué)原理是堿與酸的反應(yīng),顯然都是正確的可以淘汰;A選項是課本P131上的一句話“植物油不能溶解在水里,但能溶解在汽油里”的應(yīng)用,也能確定是正確的;通過篩選得出符合題意的選項為C。
例4.以鐵、氧化銅、稀硫酸三種物質(zhì)為原料制取銅,有兩條途徑:Fe→H2→Cu;CuO→CuSO4→Cu。若需制備相同質(zhì)量的銅,在實際過程中,兩條途徑所消耗的有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量相等的是()
A.FeB.CuOC.H2SO4D.FeCuOH2SO4
解析:此題考查考生對鐵、氧化物、稀硫酸、銅的相互關(guān)系和氫氣還原氧化銅的實驗原理及操作要領(lǐng)的掌握。
氫氣還原氧化銅的實驗中一個重要的操作要領(lǐng)是:“實驗開始時,先通氫氣后加熱;實驗結(jié)束時,先停止加熱待試管冷卻后才停止通氫氣。”這樣,途徑實際消耗的氫氣質(zhì)量就大于理論計算的質(zhì)量,同樣消耗鐵、稀硫酸的質(zhì)量也是實際值大于理論值;途徑中它們的實際值等于理論值。經(jīng)篩選、淘汰,正確答案為B。
(3)信息轉(zhuǎn)化法
對某些選擇題,由于情境比較陌生,或內(nèi)容比較繁瑣,可通過思維轉(zhuǎn)換,將題示信息轉(zhuǎn)化為自己比較熟悉的、便于理解的或等價的形式,從而變陌生為熟悉,化難為易,迅速求解。此方法常常用于解答實驗類和規(guī)律類選擇題。
例5.圖1中,試管內(nèi)收集了滿滿一試管不同的氣體(①CO2,②H2,③O2,④CH4),將試管倒扣在盛有水的燒杯中。試管內(nèi)水位上升的高度由小到大的順序是()
圖1
A.②③④①B.①②③④
C.④②③①D.②①③④
解析:本題考查的是氣體的溶解性知識。粗看似乎難以下手,仔細審題后發(fā)現(xiàn)“水位上升”是此題的題眼。水位上升是由于試管內(nèi)氣體溶于水,使試管內(nèi)壓強減小造成的,于是題干可轉(zhuǎn)化為“氣體的溶解度由小到大的順序是”,從而迅速選出正確答案C。
例6.下列反應(yīng)肯定不能生成無氧酸鹽的是:①碳酸鹽溶于酸,②酸性氧化物溶于水,③酸性氧化物溶于堿,④堿性氧化物溶于酸,⑤堿性氧化物溶于水,⑥金屬溶于酸
A.②③⑤B.①④⑥
C.③④⑤C.①③④
解析:此題考查考生對物質(zhì)分類及單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系的掌握,綜合性很強。我們知道:金屬與無氧酸、堿與無氧酸、鹽與無氧酸、堿性氧化物與無氧酸若反應(yīng)則一定能生成無氧酸鹽,那么金屬與酸、堿與酸、鹽與酸、堿性氧化物與酸若反應(yīng)則可能生成無氧酸鹽。因此,解此題的關(guān)鍵是將題中的“肯定不能生成無氧酸鹽的是”轉(zhuǎn)化為“可能生成無氧酸鹽的是”就不難得出符合題意的答案A。
(4)分析推理法
根據(jù)題目的已知條件,運用化學(xué)的相關(guān)原理進行分析、推理得出結(jié)論。此方法常用于解答原理類、計算類、圖表類選擇題。
例7.在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測
已知X的相對分子質(zhì)量為n,Q的相對分子質(zhì)量為2n,下列推理正確的是()
A.反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9g
B.反應(yīng)后生成15gZ
C.反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1
D.該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3
反應(yīng)后剩余Q的質(zhì)量=21g-12g=9g
所以正確答案為A、D。
例8.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.2%的NaOH溶液,放入通電分解水的簡易裝置中,通電一段時間后,實驗結(jié)果符合表中關(guān)系的是(提示:電解NaOH溶液實質(zhì)是電解水,不考慮氣體在水中的溶解。)
序號NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)%與電源正極相連的試管內(nèi)氣體質(zhì)量/g與電源負極相連的試管內(nèi)氣體質(zhì)量/g
A6.2789.5
B6.2769.5
C4.20.604.7
D4.24.70.60
解析:此題考查考生對溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解及對電解水實驗和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算的掌握。
題目中的提示說明電解前后溶液中NaOH質(zhì)量沒有改變而水的質(zhì)量減少了,所以溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該增大。由此可以淘汰答案C、D。電解水的實驗中,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,而與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,且他們的質(zhì)量比為8:1,根據(jù)計算得出正確答案為B。2>1>2>1>
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2017屆高考地理選擇題解題方法-輔助圖像法
教案課件是老師不可缺少的課件,大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃,才能使接下來的工作更加有序!你們會寫多少教案課件范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2017屆高考地理選擇題解題方法-輔助圖像法”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
方法二 輔助圖像法有些試題圖像往往不是直接地,而是間接地或是隱性地給出信息,在獲取這些信息時,往往需要利用一些輔助圖像,如將試題中的局部圖像、變式圖像等轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖像來分析。
1.圖-圖轉(zhuǎn)換法
許多涉及自然地理原理的試題,利用轉(zhuǎn)化后的圖形更容易解題,主要有圖形合并法和補全圖形法。
(1)圖形合并法。將兩個或兩個以上有一定聯(lián)系的地理事物合并在一張圖上,使其相關(guān)性明顯展示出來,便于比較分析和解題。
例1 讀下面的四幅圖,回答(1)~(2)題。
(1)關(guān)于圖中①②③④四地的說法,正確的是()
A.全部位于低緯度、東半球
B.③地位于北京(40°N,116°E)的西南方
C.6月22日,正午太陽高度由大到小的排序是①②③④
D.均有太陽直射和極晝極夜現(xiàn)象
(2)四幅圖中陰影部分所表示的面積,最大的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
答案 (1)B (2)C
解析 本題利用四圖合并和添加輔助線的方法,可以起到順利解答的作用(見下圖)。(1)據(jù)圖可知,④地的經(jīng)緯度為(40°S,50°W),故位于中緯度、西半球,A錯誤;③地位于北京(40°N,116°E)的西南方,B正確;6月22日,太陽直射北回歸線,距離直射點越近,正午太陽高度越大,故當(dāng)日正午太陽高度由大到小的排序是②③①④,C項錯誤;熱帶地區(qū)有太陽直射現(xiàn)象,寒帶地區(qū)有極晝極夜現(xiàn)象,故D項錯誤。(2)經(jīng)緯度差值相等的情況下,緯度越低,圖中陰影部分表示的面積越大,故面積由大到小的排序是丙、甲、乙、丁。
(2)補全圖法
有些題目提供的圖像是一幅完整圖的一部分,考生會無從下手,這時可適當(dāng)增加一些相關(guān)內(nèi)容,補充原圖,豐富其條件,從而達到降低解題難度的目的。
例2 讀某日晨線圖,a、c為晨線的頂點,b點為晨線的中點,晨線在地球上為西北—東南走向,b點的經(jīng)度為50°E,回答(1)~(2)題。
(1)根據(jù)圖中信息,此時有關(guān)各地時間的敘述,正確的是()
A.國際標(biāo)準(zhǔn)時間可能是2時40分
B.a點地方時可能是12時
C.b點地方時可能是14時
D.c點地方時可能是0時
(2)假設(shè)某水平運動的物體從a點過b點到c點,其運動過程中的方向偏轉(zhuǎn)為()
A.向東—向西—向東B.向西—向東—向西
C.向右—不偏轉(zhuǎn)—向左D.向左—不偏轉(zhuǎn)—向右
答案 (1)A (2)C
解析 本題中的圖像只是給出了地球上的晨線,缺少解答問題的其他相關(guān)信息,在解題時一是要通讀題干材料,根據(jù)材料信息完善圖像;二是對完善后的圖像進行解讀,提取關(guān)鍵信息,如赤道、經(jīng)緯度、地球自轉(zhuǎn)方向等(見右圖)。第(1)題,b是晨線的中點,說明b位于赤道上,而晨線與赤道交點(b)的地方時為6時,故C錯。b點的經(jīng)度為50°E,根據(jù)所求地方時=已知地方時±4分/°×經(jīng)度差,可計算出國際標(biāo)準(zhǔn)時間=6時-(50°-0°)×4分/°=2時40分,故A正確。根據(jù)a、c為晨線的頂點,晨線在地球上為西北—東南走向可知,a點位于夜半球的中央經(jīng)線,地方時為0時;c點位于晝半球的中央經(jīng)線,地方時為12時,故B、D錯。第(2)題,物體運動過程中,a→b位于北半球,向右偏;b點位于赤道上,不偏轉(zhuǎn);b→c位于南半球,向左偏,故C正確。
2.圖文轉(zhuǎn)換法
有的選擇題雖然題目中沒有出現(xiàn)圖,卻是“以文考圖”。若僅憑抽象思維直接解答,往往容易出錯。此時可先畫簡圖,然后再進行解答,效果比較理想。
例3 一架飛機在南半球自東向西飛行,飛行員的左側(cè)是高壓,即可判定()
A.順風(fēng)飛行B.逆風(fēng)飛行
C.飛機在西風(fēng)帶中D.風(fēng)從北側(cè)吹來
答案 A
解析 空氣的水平運動由于受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力(近地面)的影響,最終風(fēng)向和等壓線斜交。人們?yōu)榇丝偨Y(jié)出了在北半球背風(fēng)而立,高壓在右后方,低壓在左前方,這叫風(fēng)壓定律。本題是對風(fēng)壓定律的靈活運用。其實解答此類題也沒有必要死記風(fēng)壓定律。通過作圖法解題,直觀易懂,可起到事半功倍的效果。由于飛機在高空飛行,只考慮水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的影響,風(fēng)向與等壓線平行,考慮到其在南半球向左偏,得出其方向為v(如圖)。從圖中可知,風(fēng)向和飛行方向一致,正確答案為A。
3.輔助線法
與圖解法不同的是,有的題目已經(jīng)給出圖,但原圖信息比較模糊,添加輔助線可使比較模糊的圖示信息趨向明朗化、簡單化,進而利于加工提煉信息作出判斷。該法適用于在等值線圖中確定寒暖流,低壓槽和高壓脊,山谷和山脊,海岸線兩側(cè)的氣壓和溫度,等壓面上下的氣壓差異等。
例4 分析南美洲等溫線分布圖,判斷下列說法正確的是()
A.該圖是南美洲7月份等溫線分布圖
B.①處等溫線密集主要是受秘魯寒流的影響
C.②處等溫線向南凸出是因為冬季大陸冷卻快
D.③處等溫線向南凸出是受巴西暖流的影響
答案 D
解析 解答本題的關(guān)鍵是正確判斷等溫線彎曲部分溫度的變化規(guī)律,進而分析溫度變化的原因。為了直觀地分析等溫線彎曲部分溫度的變化規(guī)律,可在等溫線的彎曲部分作一東西向的輔助線(圖中虛線),在輔助線上取5個點(如下圖中abcde)。首先比較a和b:a點溫度在20℃和24℃之間,b點溫度在20℃和16℃之間,a點的溫度大于b點。a點位于陸地,b點位于海洋,因此可推斷陸地溫度高于海洋,應(yīng)為該地的夏季。本圖為南美洲南部,7月份為冬季,故排除A、C選項。同理可判斷c、d、e中d點的溫度最高,可推出該處的洋流應(yīng)為暖流。D選項為暖流,且符合實際。至于①處的等溫線密集則主要是受地形影響所致,B選項錯。
對點練
1.讀以下兩幅經(jīng)緯網(wǎng)圖,關(guān)于甲、乙、丙、丁四地方位的敘述,正確的是()
A.甲在乙的東南方向B.丙在乙的東北方向
C.丁在甲的西北方向D.乙在丁的西南方向
答案 D
解析 甲、乙、丙、丁四地在兩幅圖上,因此不能夠直觀地看出其空間位置關(guān)系,如果把兩幅圖合并成一幅圖,就可以直觀地看出四地的空間位置關(guān)系。兩圖合并如下圖,四地的大致經(jīng)緯度位置:甲(135°W,69°S)、乙(128°W,72°S)、丙(60°E,70°N)、丁(40°E,75°N),甲在乙的西北方,丙在乙的西北方,丁在甲的東北方,乙在丁的西南方。
讀下圖(其中②③④為城鎮(zhèn)),回答2~4題。
2.圖示區(qū)域最高處與乙村的高差可能為()
A.500米B.900米
C.1100米D.1400米
3.下列地點位于①處視野范圍的是()
A.甲村、②鎮(zhèn)B.③鎮(zhèn)、乙村
C.甲村、龍山山頂D.虎山山頂、④鎮(zhèn)
4.為了將⑤地的鐵礦運到③鎮(zhèn)加工出口,圖中M、N、P、Q四條公路線設(shè)計合理的是()
A.M線B.Q線
C.P線D.N線
答案 2.B 3.C 4.D
解析 第2題,圖示區(qū)域最高處位于①地河流上游,最高處海拔為1000~1200米,而乙村的海拔為200~400米,故兩地的高差為600~1000米。第3題,判斷在①地視野范圍內(nèi)的地點,可作出各點到①地的剖面圖(見下圖)。根據(jù)圖中顯示的信息,從①地到乙村視線會被山脊阻擋;從①地到②鎮(zhèn)視線會被虎山山頂阻擋;從①地到④鎮(zhèn)視線會被龍山山頂阻擋。而從①地到③鎮(zhèn)、甲村和龍山山頂視線沒有被阻擋。
第4題,公路選線主要考慮運距、地形坡度、經(jīng)濟效益、與耕地的關(guān)系等因素。圖中四線中,N線路程較近,坡度較小,且對④鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展有利,所以設(shè)計較合理。
2015年7月1日,華北地區(qū)某中學(xué)地理興趣小組到圖甲所示區(qū)域進行野外考察,圖乙和圖丙示意其記錄的天氣變化情況。讀圖回答5~6題。
5.若圖甲中MN為該日日出時的山峰日影,則圖示河流()
A.干流流向大致為自北向南
B.支流流向大致為自西南向東北
C.支流流向大致為自西向東
D.干流流向大致為自東北向西南
6.若圖乙、圖丙分別表示圖甲中沿PQ線、MN線的氣壓變化。則圖示區(qū)域可能出現(xiàn)的天氣系統(tǒng)以及未來幾天Q地將要經(jīng)歷的天氣變化過程最有可能是()
A.沿PQ線出現(xiàn)冷鋒 天氣轉(zhuǎn)晴,氣壓升高
B.沿PQ線出現(xiàn)暖鋒 風(fēng)和日麗,濕度降低
C.沿MN線出現(xiàn)冷鋒 狂風(fēng)暴雨,氣溫降低
D.沿MN線出現(xiàn)暖鋒 連續(xù)陰雨,氣溫升高
答案 5.B 6.D
解析 第5題,7月1日,北半球日出時太陽位于東北方向,因此M點位于N點的西南方向,河流支流流向與MN走向大致相同,因此流向為自西南向東北;而干流自西北流向東南。第6題,本題可以利用圖像合并法,將甲、乙、丙三圖結(jié)合在一起(見下圖)進行分析。根據(jù)合并后的圖像可知,PQ中間為低壓,所以MN線可能為鋒線,該區(qū)域受鋒面氣旋影響。因該地位于北半球,且低壓槽位于鋒面氣旋的右側(cè),沿MN線可能出現(xiàn)暖鋒。Q位于暖鋒鋒前,未來幾天將受到暖鋒影響,出現(xiàn)持續(xù)性降水、氣溫升高等現(xiàn)象。
下圖為同一地區(qū)等高線、水系分布、聚落分布圖。讀圖,完成7~8題。
7.根據(jù)圖中信息判斷,假如甲乙丙丁四個河段流量相同,則四條河流中水力資源最豐富的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
8.該區(qū)域為加快經(jīng)濟發(fā)展,擬建設(shè)由A城市到B城市的交通線路,如圖所示,除了上面的圖外,還需要利用該區(qū)域的()
①降水分布圖?、谕恋乩脠D?、鄢鞘械缆贩植紙D?、苋丝诜植紙D ⑤地質(zhì)構(gòu)造圖
A.①③B.④⑤C.③④D.②⑤
答案 7.A 8.D
解析 第7題,將等高線圖和水系分布圖兩個圖層疊加,可以看到,甲河段等高線最密集,說明落差大。四河段的水量相同,所以水能最豐富的是甲河段,A對。第8題,修建交通線的主要目的是加強區(qū)域間聯(lián)系,促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。平原地區(qū)修路的原則是盡量少占耕地,所以需要土地利用圖,②對。城市間的道路修建,不需要城市道路分布圖,③錯。已經(jīng)有聚落分布圖,不需要人口分布圖,④錯。山區(qū)修路要考慮地質(zhì)條件,所以需要地質(zhì)構(gòu)造圖,⑤對。圖中道路修建在平原區(qū),降水分布對交通線路影響不大,①錯。
2017屆高考地理選擇題解題方法-綜合法
俗話說,居安思危,思則有備,有備無患。高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓上課時的教學(xué)氛圍非常活躍,幫助高中教師有計劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2017屆高考地理選擇題解題方法-綜合法》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
方法七 綜合法實際做題與平時訓(xùn)練要求并不一樣,平時為了夯實基礎(chǔ),可能會要對每個選項、每個細節(jié)都追求明白無誤,而在考試時并不需要在意這些細節(jié)過程,要的是結(jié)果,所以并非每個選擇題都必須嚴(yán)格按一定模式去尋找答案,一些貌似投機取巧的方法其實可能是快速得分、準(zhǔn)確答題的好方法,綜合運用一些方法,每個小選項用一個小方法,一個大選擇題綜合幾個方法都是可以的。除以上6種按部就班的答題方法之外,還可以充分利用以下幾種方法,綜合起來尋找最佳解題方法。
1.關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破法
對于地理事物關(guān)聯(lián)圖類的選擇題首先應(yīng)在頭腦中回想這類地理事物的形成與演變過程,注意找到突破點;然后觀察圖中的箭頭指向和已知框中提供的有效信息,理清邏輯關(guān)系;再將首先確定的地理事物填入框中,以增添更多的信息,加速問題的解決;最后,將已初步完成的關(guān)聯(lián)圖按箭頭連接關(guān)系重新梳理一遍,以彌補可能出現(xiàn)的漏洞,確保答案的正確性。
例1 下圖是五種外力作用相互聯(lián)系示意圖,圖中字母A、B、C、D表示的外力作用中,表示三角洲成因的是()
答案 C
解析 解答本題的關(guān)鍵是確定字母表示的外力作用形式。解題的突破點為風(fēng)化作用為侵蝕作用提供條件,侵蝕作用又促進巖石繼續(xù)風(fēng)化(圖中顯示兩者間有一對方向相反的箭頭)從而確定圖中A、E為風(fēng)化和侵蝕作用,在此基礎(chǔ)上根據(jù)風(fēng)化、侵蝕產(chǎn)物在被風(fēng)、流水、冰川等搬運途中,因風(fēng)速、流速的下降和冰川的融化而產(chǎn)生沉積,沉積物在固結(jié)成巖作用下變成堅硬的巖石,又在一定的地質(zhì)條件下接受風(fēng)化、侵蝕,確定B為搬運作用、C為沉積作用、D為固結(jié)成巖作用,得到正確答案為C。
2.代入法
有些表示地理事物相互關(guān)系的選擇題和地理計算類選擇題,可直接用代入法求解。
例2 對照下邊圖示,以下說法能正確反映地理事物之間相互聯(lián)系的是(雙選)()
A.①沉積巖 ②巖漿巖?、蹘r漿?、茏冑|(zhì)巖
B.①搬運沉積?、诠探Y(jié)成巖 ③風(fēng)化?、芮治g
C.①非生物環(huán)境?、谥参铩、蹌游铩、芪⑸?br> D.①海面蒸發(fā)?、趶搅鬏斔汀、鄞髿饨邓、芩斔?br> 答案 BC
解析 解答本題可直接把數(shù)碼代表的地理事物代入圖中,思考選項的陳述是否符合地殼物質(zhì)循環(huán)、外力作用的相互關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和水循環(huán)原理,通過比較得到正確答案為BC。
3.因果推導(dǎo)法
即抓住事物的關(guān)鍵特征,進行因果關(guān)系的推導(dǎo),最終得出結(jié)論。
例3 在溫帶大陸東岸分布著溫帶季風(fēng)氣候,而在溫帶大陸西岸是溫帶海洋性氣候,形成這種分布特點的最主要因素是()
A.太陽輻射B.大氣環(huán)流
C.下墊面D.人類活動
答案 B
解析 本題考查的是兩種溫帶氣候類型分布的成因。溫帶海洋性氣候具有冬暖夏涼、降水均勻的特點,而這種氣候特點的形成主要是由于來自海洋的西風(fēng),即大氣環(huán)流影響,故正確答案為B。
4.比較法
有些選擇題的選項與題意都有關(guān)系,應(yīng)對各選項進行比較分析,選出最合題意的選項。
例4 冷戰(zhàn)后,沉寂了多年的中亞成為世界矚目的焦點,關(guān)鍵在于中亞()
A.地處大陸內(nèi)部,氣候干燥,具有豐富的太陽能和風(fēng)能可供開發(fā)
B.具有豐富巨大的石油可供開采
C.哈薩克斯坦是世界上最大的內(nèi)陸國
D.是世界第三大棉花產(chǎn)地
答案 B
解析 中亞毗鄰的里海有“第二波斯灣”的美譽,為“黑金之?!?。這里將是21世紀(jì)能源開發(fā)的首選地區(qū),因此也成為美、俄爭奪的焦點地區(qū)。美國只要控制了里海的石油管線,就可以從西、南兩個方向擠壓俄羅斯的戰(zhàn)略空間,又能左右阿富汗及整個西亞地區(qū)的局勢。同時不讓伊朗獲得石油運輸利益,達到封鎖伊朗的目的,并且盡可能多地贏得在該地區(qū)的油氣開采和運輸權(quán),因此本題的正確答案為B。
5.列舉法
有些選擇題的選項一時難以判斷其正誤,此時可通過列舉的方法證明選項的錯誤,從而得到正確答案。
例5 新加坡(1°N,104°E)與杭州(30°N,120°E)相比()
A.正午太陽高度總是較大
B.日落時間總是較早
C.地方時和標(biāo)準(zhǔn)時都較晚
D.日平均氣溫總是較高
答案 C
解析 解本題時可找一些特殊的地點或時間來分析,如太陽直射北回歸線時,兩城市相比,新加坡距太陽直射點的緯度差(22°26′)大于杭州(6°34′),杭州的正午太陽高度角大于新加坡。又如,冬至日杭州的夜長于新加坡,日落的時間早于新加坡。兩地經(jīng)度相差16°,新加坡位于杭州以西,所以新加坡的地方時和標(biāo)準(zhǔn)時都較晚。杭州的正午太陽高度有時大于新加坡,且杭州受陸地影響大,新加坡受海洋影響大,故杭州的氣溫可能高于新加坡。
6.定位法
適用于排序類選擇題,即要求把被選答案按空間順序、時間順序或邏輯順序排列起來的選擇題。方法是先確定最有把握事物的位置,然后進行分析比較,最后作出判斷。
例6 圖示四個城市既是我國百萬以上的特大城市,又是重要的鐵路干線中心城市,這些城市名稱的排序正確的是()
A.①重慶?、诎^?、厶、芪錆h
B.①包頭 ②太原?、畚錆h ④重慶
C.①武漢?、诎^ ③重慶?、芴?br> D.①太原?、谖錆h ③包頭 ④重慶
答案 C
解析 解答本題時,如能確定③是重慶,即可得到正確答案。如可確定②是包頭,即可排除答案B、D,重點確定①到底是重慶還是武漢,③到底是太原還是重慶、④到底是武漢還是太原,只要能確定其中的一組即可得到正確答案。
7.求同存異法
單項選擇題的4個選項中只有1個是正確的,如果發(fā)現(xiàn)3個選項特征是相同的,即可推理不同特征的那個選項就是正確的。
例7 讀“中心點為地球北極的示意圖”,若陰影部分表示黑夜,當(dāng)?shù)厍蜻\行到遠日點附近時,則下列說法,不可能的是()
A.華北平原正值小麥播種季節(jié)
B.華北平原正值小麥?zhǔn)斋@季節(jié)
C.長江中下游進入梅雨時期
D.羅馬氣候干熱
答案 A
解析 從4個選項中可發(fā)現(xiàn)華北平原小麥?zhǔn)斋@季節(jié)、長江中下游進入梅雨時期和羅馬氣候干熱的時間都在夏季,地球在遠日點,故本題A項符合。
8.邏輯推理法
有些選擇題可能拿不準(zhǔn)正確選項,但可通過邏輯推理進行判斷。
例8 讀下圖,該地有可能位于()
A.美國東南部B.澳大利亞東南部
C.我國南方地區(qū)D.地中海沿岸
答案 B
解析 此圖所示地區(qū)應(yīng)屬于南半球的亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候。但如果判斷不出,可通過該圖所示地區(qū)7、8月份溫度低,1、2月份氣溫高,說明在南半球,而選項A、C、D都在北半球,就可以推出正確選項是B。
9.排除法
先易后難,從全部備選答案中將自己最熟悉的、已經(jīng)完全掌握理解的選項進行判斷篩選,穩(wěn)定自己的考試情緒,通過已知選項推斷未知選項的正誤,或在此基礎(chǔ)上進一步對一些模糊不清、拿不定主意、一時答不出或根本不理解的選項進行分析判斷。排除法是解選擇題的常用方法,上面講的各種方法中很多也包含著排除法的思想,事實上排除法是解組合選擇題的最佳方法。
例9 若地球的自轉(zhuǎn)方向與現(xiàn)在相反,而公轉(zhuǎn)方向不變,則下列現(xiàn)象正確的是()
①太陽日將比恒星日大約短3分56秒 ②北半球河流右岸將比左岸沖刷得強烈?、勰蠝貛Ш捅睖貛У姆秶鷮U大一些?、馨拇罄麃單骱0兜纳衬畬兂缮?br> A.①②B.③④
C.①④D.②③
答案 C
解析 有些選擇題如按常規(guī)解法,就必須確定每個選項是否正確才能得到答案。應(yīng)用排除法解此類選擇題可節(jié)省時間,提高正確率。如解本題時,可確定②是錯誤的,那么就可以把含有該選項的備選答案A、D排除,④是兩選項共有的,可判定為正確,重點分析①③兩個選項哪個正確,從而得到正確答案,這種方法可稱為正向排除法。如解此題時當(dāng)能確定①正確時就可把沒有①的選項B、D排除。重點分析②④中哪個正確。從而得到正確答案為C,這種方法可稱為逆向排除法。使用排除法往往不能一步確定答案,解題時可把兩種排除方法交替使用。使用排除法進行排除的關(guān)鍵是在于對組合錯肢或正肢的排除一定要正確。
10.計算法
有些選擇題需要經(jīng)過計算才能得到正確答案。
例10 當(dāng)北京時間為12月22日5點時,全球未進入12月22日的有()
A.多一半地方B.少一半地方
C.恰好一半地方D.沒有任何地方
答案 A
解析 本題主要考查全球日期的分布范圍。已知北京時間為12月22日5時,則12月22日的范圍應(yīng)是東三區(qū)→東十二區(qū),12月21日的范圍應(yīng)是西十二區(qū)→東二區(qū),即全球未進入12月22日的應(yīng)是多一半地方,所以答案應(yīng)選擇A。
11.特殊值法
運用數(shù)學(xué)上的特殊值法解地理計算題,有時可以達到事半功倍的效果。
例11 讀“某地的正午太陽高度隨季節(jié)變化圖”,該地的地理緯度為()
A.0°B.66°34′N
C.23°26′ND.23°26′S
答案 A
解析 本題若運用求某地正午太陽高度的公式計算當(dāng)?shù)氐牡乩砭暥?,比較麻煩,可采用特殊值法。讀圖可知,當(dāng)?shù)卣缣柛叨葹?0°(直射)時,時間為3月21日或9月23日,即春分或秋分日,又知二分日太陽直射赤道。故正確答案為A項。
12.逆解法
平時學(xué)習(xí)時,大部分同學(xué)習(xí)慣于正向思維。逆解法是運用逆向思維解題的一種方法,運用這種方法解題,往往會收到意想不到的效果。
例12 近年來,我國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,越來越多的居民喬遷新居,居住條件和環(huán)境顯著改善。請讀圖,運用以下公式及相關(guān)知識回答。①某地正午太陽高度的大?。篐=90°-|φ-δ|式中H為正午太陽高度;φ為當(dāng)?shù)鼐暥?,取正值;δ為太陽直射點的緯度,當(dāng)?shù)叵陌肽耆≌?,冬半年取負值。②tg35°≈0.7 tg45°=1 tg60°≈1.732。
房地產(chǎn)開發(fā)商在某城市(北緯30度)建造了兩幢商品住宅樓(見上圖),某居民買到了北樓一層的一套房子,于春節(jié)前住進后發(fā)現(xiàn)正午前后,太陽光線被南樓擋住。請問該房子一年中正午太陽光線被南樓擋住的時間大約是()
A.1個月B.3個月
C.6個月D.9個月
答案 C
解析 關(guān)于光線與樓距問題,往往是已知直射點的緯度和所在地的緯度,求樓層的高度或樓與樓之間的距離。常規(guī)的思路是運用公式求出H,然后解三角形。但本題是已知樓層的高度和樓與樓之間的距離,先求直射點的緯度,然后才能做出選擇,所以給人無所適從的感覺??蛇\用逆解法:先求出H,再運用公式求出直射點的緯度,發(fā)現(xiàn)北樓的光線恰好不被擋住時直射點的緯度是0°。所以正確答案為C項。
對點練
湖水中含鹽量變化可以反映湖泊水位和氣候變化,下圖為青海湖距今1.2萬年來含鹽量變化。完成1~2題。
1.青海湖近1.2萬年來,最低水位出現(xiàn)的時間距今約()
A.3700年B.3900年
C.6900年D.8300年
2.在距今7500~5000年間,青海湖水位變化特征是()
A.逐漸上升B.波動上升
C.逐漸下降D.波動下降
答案 1.D 2.B
解析 第1題,湖水含鹽量一般和湖泊水位成反比,故最低水位對應(yīng)含鹽量最高,讀圖可知大約為距今8300年左右。第2題,距今7500~5000年間,含鹽量呈波動下降趨勢,水位變化就呈波動上升趨勢。
階地是在地殼垂直運動的影響下,由河流下切侵蝕作用而形成,有幾級階地,就對應(yīng)有幾次地殼運動。下圖示意某河流階地的地形,其中等高距為20m。某地質(zhì)考察隊沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面,利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡較新,②④為同一巖層且?guī)r層年齡較老。讀圖,完成3~5題。
3.圖示地區(qū)的地質(zhì)地貌為()
A.向斜山B.背斜山
C.向斜谷D.背斜谷
4.圖中①②③④所在階地形成年代最晚的是()
A.①B.②C.③D.④
5.若在③處鉆40m到達采集樣本水平面,則在⑤處鉆至該水平面最有可能的深度是()
A.15mB.45m
C.75mD.105m
答案 3.D 4.C 5.C
解析 第3題,由圖文材料可知,①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡較新,②④為同一巖層且?guī)r層年齡較老,巖層越往外越新,可知為背斜。背斜頂部受張力,被河流侵蝕成谷地,所以圖示地區(qū)的地質(zhì)地貌為背斜谷。第4題,由圖文材料可知,階地是在地殼垂直運動的影響下,由河流下切侵蝕作用而形成,有幾級階地,就對應(yīng)有幾次地殼運動,因此階地位置越高,形成時代越老。圖中③地靠近河流,位置最低,形成年代最晚。第5題,由圖可知,③地為河流一級階地,地勢低于⑤地,圖中等高距為20m,等高線相差2條。根據(jù)高差公式(n-1)d≤H(n+1)d可計算兩地高差H大于20m,小于60m。若在③處鉆40m到達采集樣本水平面,則在⑤處鉆至該水平面最有可能的深度大于60m小于100m。最有可能的深度為75m。
讀下圖,完成6~7題。
6.我國人口總量最大值出現(xiàn)的時間段為()
A.1986~1990年B.2016~2020年
C.2026~2030年D.2036~2040年
7.為了解決圖中所預(yù)測出來的人口問題和就業(yè)問題,下列舉措不合理的是()
A.適度調(diào)整人口生育政策
B.建立和完善社會養(yǎng)老服務(wù)體系
C.加快產(chǎn)業(yè)升級并加大技術(shù)投入
D.大力發(fā)展電子裝配類產(chǎn)業(yè)
答案 6.D 7.D
解析 第6題,人口增長率為正值,人口總量增大,當(dāng)人口增長率從正值降低為0時,人口總量達最大值,圖中2036~2040年人口增長率為0,人口總量達最大值。第7題,圖示預(yù)測的人口問題是人口數(shù)量將減少,就業(yè)問題是勞動力人口增長率降低,勞動力人口數(shù)量將減少,出現(xiàn)的就業(yè)問題是勞動力將不足,所以應(yīng)適當(dāng)調(diào)整人口的生育政策,A選項合理;社會老齡人口增多,應(yīng)完善社會養(yǎng)老服務(wù)體系,B選項合理;勞動力的數(shù)量將減少,但勞動力的素質(zhì)提高,應(yīng)加快產(chǎn)業(yè)升級,壓縮勞動力指向型的工業(yè),電子裝配為勞動力指向型工業(yè),需要大量廉價勞動力,D選項不合理。
下圖為某大陸沿120°E經(jīng)線1、7月氣溫、降水分布圖。讀圖回答8~9題。
8.圖中35°緯度附近分布的主要植被類型是()
A.亞熱帶常綠闊葉林B.溫帶草原
C.亞熱帶常綠硬葉林D.熱帶荒漠
9.圖中25°緯度附近氣候形成的主要原因是()
A.地處大陸內(nèi)部B.終年受副高控制
C.沿岸寒流影響D.位于山地背風(fēng)坡
答案 8.C 9.B
解析 第8題,根據(jù)氣溫降水分布圖可知,7月均溫更低,應(yīng)為其冬季,但7月氣溫較為溫和,可判斷此地為亞熱帶氣候。再根據(jù)圖中35°附近降水主要集中在冬季,夏季降水稀少,可知其氣候類型為地中海氣候,進而可知其主要植被類型為亞熱帶常綠硬葉林。第9題,根據(jù)圖中信息可知,25°附近降水較少,氣溫較高,根據(jù)緯度大致判斷為副熱帶高氣壓帶控制范圍內(nèi),較為干燥。
下圖為“某區(qū)域地理要素關(guān)聯(lián)圖”。讀圖回答10~11題。
10.圖中各地理要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的()
A.整體性B.差異性
C.相似性D.復(fù)雜性
11.該區(qū)域最可能為我國的()
A.華北平原B.黃土高原
C.青藏高原D.東南丘陵
答案 10.A 11.D
解析 本題組考查地理環(huán)境整體性和區(qū)域地理環(huán)境特征的判斷。第10題,涉及地理環(huán)境整體性原理,從圖中可以看出,四種地理要素之間存在著相互制約、相互影響的關(guān)系,這與地理環(huán)境整體性原理相一致。第11題,可以遷移四個地區(qū)地理環(huán)境特征進行分析:華北平原為溫帶季風(fēng)氣候,地形以平原為主,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,河流水流平緩;黃土高原地形以高原為主,植被破壞嚴(yán)重,降水集中在夏季且多暴雨;青藏高原地勢高,地形以高原為主,氣候特征為高寒,植被稀疏;東南丘陵為亞熱帶季風(fēng)氣候,降水豐富,河流短小、湍急,植被豐富,地形以山地丘陵為主。
2017屆高考地理選擇題解題方法-圖表信息法
俗話說,居安思危,思則有備,有備無患。作為高中教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生更好地進入課堂環(huán)境中來,幫助高中教師營造一個良好的教學(xué)氛圍。你知道怎么寫具體的高中教案內(nèi)容嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2017屆高考地理選擇題解題方法-圖表信息法”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
方法一 圖表信息法
地理試題中,往往借助地理圖表給出相關(guān)信息,地理圖表形式多樣,主要有分布圖、統(tǒng)計圖表、景觀圖、示意圖等,每種圖表都有特定的判讀思路。下面逐一分析。
1.分布圖
判讀分布圖的基本步驟如下:
(1)讀圖名。讀圖時必須對分布圖作總體認識,如讀“世界鐵礦分布圖”,就應(yīng)注意圖名中所含信息:范圍——世界;主要內(nèi)容——鐵礦分布。
(2)讀圖例。讀圖例后再去讀圖中內(nèi)容,才能提高判讀的有效性和針對性。需要指出的是,圖例是人為規(guī)定的,考試題目中,既可能使用常規(guī)圖例,也可能根據(jù)需求設(shè)定新的圖例,如“▲”在常規(guī)圖中是鐵礦符號,但在特定圖中則可能表示其他地理事物,如某城市、某觀測站、某山峰等。
(3)定位置??梢詮慕?jīng)緯度位置、海陸位置、相對位置等方面進行分析,一般遵循由宏觀到微觀、由整體到局部的順序。
(4)理信息。根據(jù)圖中地理事象的分布歸納分布特征或規(guī)律,提取與設(shè)問內(nèi)容相關(guān)的信息。
例1 讀“我國某區(qū)域風(fēng)能資源等值線分布圖”(單位:瓦/平方米),回答(1)~(2)題。
(1)根據(jù)等值線數(shù)值遞變的一般規(guī)律判斷,乙地數(shù)值最有可能是()
A.150B.160C.140D.110
(2)甲地風(fēng)能資源少的主要影響因素是()
A.地面狀況B.太陽輻射
C.大氣環(huán)流D.人類活動
答案 (1)D (2)A
解析 本圖名并未出現(xiàn)在圖下,而是題干中,明確的“我國某區(qū)域風(fēng)能資源等值線分布圖”,結(jié)合國境線輪廓可知是新疆地區(qū)。本圖是等值線圖,且只有一種地理事物,故不需要圖例,圖中的線即為圖名中指明的線,但有數(shù)據(jù)的單位,在題干中注明了“單位:瓦/平方米”,有可能出現(xiàn)不同的單位值或數(shù)量級,比如人口增長率用“%”還是“‰”,要看仔細,人口總數(shù)用“人”或“百萬人”、“億”等,注意區(qū)分,可能會在題目計算時用到。第(1)題,本圖的位置由兩處信息確定:一是題干中“我國”,二是圖中輪廓,確定了是新疆地區(qū)。最后整理信息,結(jié)合設(shè)問判斷相關(guān)問題。圖中乙地介于100~150之間,理論上可取100~150之間(不含100和150)的任意值,故C、D均可選,但本題設(shè)問“根據(jù)等值線數(shù)值遞變的一般規(guī)律判斷”,“最有可能”的是多少,“一般規(guī)律”應(yīng)是正常的漸變,而不是異常的突變,乙地點距100值更近,距150較遠,故最可能取接近100而不是近150的值,選D。第(2)題,據(jù)圖可判斷,甲地為我國塔里木盆地,四周高山環(huán)繞,減小了吹向盆地的風(fēng)速,因而甲地風(fēng)能資源少的主要影響因素是地面狀況。
2.統(tǒng)計圖表
判讀地理統(tǒng)計圖表,更能正確理解圖表表述的地理信息,同時還要有較強的邏輯推理能力和綜合分析能力,并在分析的基礎(chǔ)上,解釋或說明相關(guān)地理事象的特征、成因等。解答地理統(tǒng)計圖表題,要做好“三步”:一是認真審題;二是明確統(tǒng)計圖表的主題,提取有效信息;三是對統(tǒng)計圖表中的地理數(shù)據(jù)進行定性、定量分析,歸納地理事象的變化規(guī)律,揭示地理內(nèi)涵。
例2 下圖是某地降水量逐月累計曲線和氣溫變化曲線圖。讀圖完成(1)~(2)題。
(1)此地()
A.雨熱不同期B.降水集中在冬季
C.降水集中,且多暴雨D.典型植被為常綠闊葉林
(2)該地河流()
A.有結(jié)冰期B.徑流量主要隨氣溫而變
C.夏季含沙量最小D.春、夏兩季汛期明顯
答案 (1)C (2)A
解析 第(1)題,結(jié)合所學(xué)知識可知,“降水量逐月累計曲線”應(yīng)呈遞增趨勢,對應(yīng)圖中虛線。據(jù)降水量逐月累計曲線和氣溫變化曲線圖可知,該地最低溫在0℃以下,屬于溫帶地區(qū),最高溫出現(xiàn)在7、8月份,應(yīng)位于北半球。降水量逐月累計曲線7、8月份明顯上升,說明夏季降水集中,多暴雨。綜上判斷,該地應(yīng)為溫帶季風(fēng)氣候,雨熱同期,A項錯誤;降水集中在夏季,B項錯誤;降水集中,且多暴雨,C項正確;典型植被是溫帶落葉闊葉林,D項錯誤。第(2)題,該地最低溫在0℃以下,故河流有結(jié)冰期,A項正確;河流以雨水補給為主,徑流量與降水量密切相關(guān),故B項錯誤;夏季降水集中,且多暴雨,流水侵蝕作用強,故河流夏季含沙量大,C項錯誤;該地河流只在夏季出現(xiàn)汛期,故D項錯誤。
3.景觀圖
景觀圖包括自然景觀圖和人文景觀圖。判讀景觀圖時要通過對畫面內(nèi)容的解譯和信息提取,找出標(biāo)志性景觀(如典型的植被、典型地形、標(biāo)志性建筑等),調(diào)動和運用所學(xué)地理知識,挖掘出景觀圖所隱含的地理知識,分析所示景觀的形成原因。地理景觀圖判讀的基本步驟:①瀏覽全圖,了解所表示的地理事物或現(xiàn)象;②觀察該地理事物或現(xiàn)象的細節(jié)特征及其與相關(guān)地理事象之間的聯(lián)系;③從圖中提取有用信息;④調(diào)動與所提取信息相關(guān)的知識點;⑤整理思路,解答試題。
例3 (2015福建文綜)圖2為某攝影愛好者在圖1中廣袤草原上拍攝的“日出”美景。讀圖完成下題。
拍攝“日出”美景的地點是圖1中的()
A.甲B.乙C.丙D.丁
答案 C
解析 從等高線分析,圖中甲、丁兩地東側(cè)地勢較高,此時不能看見日出景觀;乙地臨近湖泊,不屬于廣袤草原;而丙地等高線稀疏,屬于廣袤草原,且東南側(cè)視野廣闊,是拍攝日出的最佳地點。
4.示意圖
示意圖一般都采用比較簡單的結(jié)構(gòu)圖來表達內(nèi)容,分析時要注意根據(jù)題目要求全面獲取圖上信息,挖掘圖中地理事物與所學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。判讀示意圖先要明確圖上顯示的各種要素,并對圖上信息進行整合,挖掘出相關(guān)特征和規(guī)律,最后調(diào)動所學(xué)基本原理、規(guī)律等,分析、推理、歸納相應(yīng)地理事象的規(guī)律或要素之間的關(guān)系,根據(jù)推出的規(guī)律或關(guān)系解答相關(guān)問題。
例4 下圖為某地循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式圖。據(jù)圖回答(1)~(2)題。
(1)該地的農(nóng)業(yè)地域類型是()
A.大牧場放牧業(yè)B.商品谷物農(nóng)業(yè)
C.乳畜業(yè)D.混合農(nóng)業(yè)
(2)該地區(qū)的生產(chǎn)模式最可能適用的地區(qū)及其優(yōu)點是()
A.東北森林地區(qū) 利于林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)
B.西北沙漠地區(qū) 利于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和改善生態(tài)環(huán)境
C.江南丘陵地區(qū) 利于緩解能源短缺和防治水土流失
D.青藏高原地區(qū) 利于充分利用太陽能和畜牧業(yè)發(fā)展
答案 (1)D (2)C
解析 第(1)題,根據(jù)該地循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式圖可知,該地區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟部門主要有養(yǎng)殖業(yè)、漁業(yè)和林果茶種植業(yè)等,說明該地農(nóng)業(yè)地域類型屬于混合農(nóng)業(yè)。第(2)題,由上題可知,該地區(qū)最有可能位于江南丘陵地區(qū)。該地區(qū)地形起伏大,常規(guī)能源短缺,發(fā)展混合型農(nóng)業(yè),有利于緩解當(dāng)?shù)啬茉炊倘焙头乐嗡亮魇А?br> 對點練
讀“我國南方部分地區(qū)年太陽輻射總量圖”(單位:百萬焦耳/平方米年),完成1~2題。
1.“蜀犬吠日”現(xiàn)象最有可能發(fā)生在()
A.A地B.B地
C.C地D.D地
2.以下關(guān)于“我國年太陽輻射總量”的表述正確的是()
A.我國年太陽輻射總量最多的地區(qū)是云貴高原
B.C地年太陽輻射總量低于4000百萬焦耳/平方米年
C.B地年太陽輻射總量為5500~6000百萬焦耳/平方米年
D.A地年太陽輻射總量低的原因是地處盆地,云量多,多陰雨天氣
答案 1.A 2.D
解析 第1題,從我國南方部分地區(qū)年太陽輻射總量分布可以得知,A處得到的年太陽輻射總量最少,也就是得到的太陽輻射少,云霧多,很少能見到晴天,所以這里“蜀犬吠日”,太陽一出來,狗就會因為好奇而大叫。第2題,根據(jù)圖上的等值線進行判斷,我國年太陽輻射總量最多的地區(qū)是青藏高原,C地年太陽輻射總量在4000~4500百萬焦耳/平方米年之間,B地年太陽輻射總量為6000百萬焦耳/平方米年以上,A地年太陽輻射總量低的原因是地處盆地,云量多,多陰雨天氣。
下圖是“北半球亞熱帶某地降水量逐月累計曲線圖”。讀圖回答3~4題。
3.該地水循環(huán)最活躍的季節(jié)是()
A.春季B.夏季
C.秋季D.冬季
4.利用該地的典型農(nóng)產(chǎn)品可發(fā)展的工業(yè)是()
A.棉花紡織B.甘蔗制糖
C.葡萄釀酒D.大豆加工
答案 3.D 4.C
解析 第3題,根據(jù)圖表降水量的逐月累計曲線變化圖分析:某月降水越多,曲線的變化幅度越大;1、2月降水量各達100mm;7、8月降水量小,曲線變化??;12月降水量達150mm。所以該地區(qū)冬季降水量大,亞熱帶地區(qū)雨熱不同期,為地中海氣候,冬季河流徑流量大,水汽輸送量大,水循環(huán)活躍。第4題,根據(jù)圖示判斷該地位于地中海氣候區(qū),地中海氣候區(qū)典型的農(nóng)產(chǎn)品有葡萄、油橄欖等。地中海氣候區(qū)夏季炎熱干燥,有利于葡萄的糖分積累,所以適合發(fā)展葡萄釀酒工業(yè)。
5.下面兩圖是讀者拍攝的我國兩個地區(qū)的民居照片。下列敘述正確的是()
A.麗江民居比蒙古包的防雨耐水性差
B.麗江民居比蒙古包的防風(fēng)保暖性好
C.蒙古包所在區(qū)域的環(huán)境人口容量小
D.蒙古包是當(dāng)?shù)啬撩裼谰镁幼〉淖∷?br> 答案 C
解析 麗江位于季風(fēng)氣候區(qū),降水多,民居防雨防水性好,而內(nèi)蒙古位于溫帶大陸性氣候區(qū),降水少,民居防雨耐水性差,A項錯誤;與麗江相比,內(nèi)蒙古緯度高、氣溫低、多大風(fēng),蒙古包防風(fēng)保暖性好,B項錯誤;蒙古包所在區(qū)域為內(nèi)蒙古,該地水資源短缺,環(huán)境人口容量小,C項正確;蒙古包是流動性住所,D項錯誤。
讀“我國某區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟示意圖”,回答6~8題。
6.該區(qū)域可能位于我國()
A.青藏高原B.塔里木盆地
C.東北平原D.長江中下游平原
7.該區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟的核心部門是()
A.飼料廠B.油菜地
C.養(yǎng)魚場D.酒精廠
8.該循環(huán)經(jīng)濟()
A.實現(xiàn)了污染物的零排放
B.不具有在其他地區(qū)推廣的價值
C.與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)
D.產(chǎn)業(yè)之間不存在生產(chǎn)工序上的聯(lián)系
答案 6.D 7.B 8.C
解析 第6題,本題考查不同地區(qū)農(nóng)作物的差異。從圖中可以看出,該地種植油菜、養(yǎng)魚,最可能是長江中下游平原,所以D項正確。第7題,從圖中可以看出,該區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟的核心部門是油菜地,因為圍繞油菜地發(fā)展了飼料廠、榨油廠等,充分利用了資源。第8題,本題考查循環(huán)經(jīng)濟的意義。圖中各類型的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都會產(chǎn)生污染,沒有實現(xiàn)污染物的零排放;該地企業(yè)彼此間存在生產(chǎn)工序上的聯(lián)系;該區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),具有推廣使用的價值,所以C項正確。
2017屆高考地理非選擇題解題方法類型1描述分布特點類
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動,幫助授課經(jīng)驗少的高中教師教學(xué)。所以你在寫高中教案時要注意些什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2017屆高考地理非選擇題解題方法類型1描述分布特點類”,希望對您的工作和生活有所幫助。
類型一 描述分布特點類
分布類試題能很好地考查獲取地理信息的能力、描述地理事物的能力,要求仔細觀察圖表、全面提取信息、準(zhǔn)確找出特點、科學(xué)組織語言,因而是近年高考的重要考查方式。設(shè)問形式一般為“簡述(描述、指出、說明)……的分布特點(狀況)”“比較……分布特點的差異”等。常見的試題類型以點、線、面、統(tǒng)計圖表這四種方式出現(xiàn),尤其是點狀地理事物的空間分布、時間分布特點(某時間段內(nèi)地理事物的變化),面狀地理事物的分布特點(地理事物空間形態(tài)及分布位置),以及等值線表示的地理事物的分布特點(從數(shù)值大小及變化趨勢、疏密、走向、彎曲等角度分析)等。
考向1 點狀分布圖
[真題再現(xiàn)](2011新課標(biāo)全國文綜)下圖示意2007年中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部的空間分布。讀圖,回答下列問題。
簡述中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部空間分布的特點。
答案 分布不均衡。集中分布在東部沿海省市,以環(huán)渤海地區(qū)(或京津冀地區(qū))、長江三角洲地區(qū)最為集中。西北部的省區(qū)總部數(shù)量較少。
解析 結(jié)合圖例不難看出,中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部分布不均衡,主要分布在東部沿海省市,其中環(huán)渤海地區(qū)和長江三角洲地區(qū)最為集中。
[模板構(gòu)建]點狀分布的地理事物很多,分布一般有“眾星拱月狀”,“沿某個方向區(qū)域較稀或較密”。其常用答題模板為:
描述角度包含內(nèi)容
總體是均勻分布,還是差異分布等
疏密分布的密度特征,其密度變化體現(xiàn)在哪些地方,具體說出哪里密集、哪里稀疏
方位地理事物是軸向分布還是趨勢分布,哪個方位密度高或低
疊加與其他地理事物的關(guān)系,概括出反映的規(guī)律或問題等
[對點練1](2013北京文綜)中華大地幅員遼闊,歷史悠久,文化燦爛。讀下圖,回答下題。
在甲、乙兩區(qū)域中任選其一,概述聚落分布特點和有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件。
答案 甲區(qū)域:聚落主要沿河谷、交通線分布,平原(河流谷地)聚落密度較大,山區(qū)和高原聚落密度較??;該區(qū)域雨熱同期,大部分地區(qū)黃土覆蓋,土層深厚,易于耕作。乙區(qū)域:聚落主要沿河湖及交通線分布,長江以南聚落密度較大,以北聚落密度較??;該區(qū)域水熱條件優(yōu)越,地勢低平,水網(wǎng)密集,土層深厚,土壤肥沃。
解析 甲區(qū)域:甲處位于秦嶺以北的渭河平原,聚落一般沿河谷、交通線分布。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利自然條件從地形、氣候、水源、土壤等方面說明。乙區(qū)域:乙處位于長江中下游平原,河網(wǎng)密布、地形破碎,所以聚落一般沿河湖及交通線分布,長江南北的聚落分布密度有差異。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利自然條件從地形、氣候、水源、土壤等方面說明。
考向2 線狀分布圖
[真題再現(xiàn)](2013安徽文綜)下圖為“2001年4月6日17時某區(qū)域地面天氣圖”,虛線范圍內(nèi)為圖示天氣系統(tǒng)引發(fā)的某種氣象災(zāi)害實時分布區(qū)。此前圖示區(qū)域大部分地區(qū)表土解凍,地表干燥。閱讀圖文資料,完成下題。
描述圖示區(qū)域氣壓分布特點。
答案 西南和東南部氣壓高,有高壓中心,等壓線稀疏,氣壓梯度小;中部偏北氣壓低,有低壓中心,等壓線密集,氣壓梯度大。
解析 關(guān)于氣壓分布特點,應(yīng)從氣壓值的分布、氣壓中心的分布、等壓線疏密的區(qū)域分布及氣壓梯度力的大小分布等方面去描述。
[模板構(gòu)建]線狀地理事物分布圖以等值線圖居多,其他也有如交通線分布圖等。線狀分布應(yīng)說明其沿哪個方向的走勢及其疏密特點。其中等值線分布圖常用答題模板為:
描述角度包含內(nèi)容
走勢看其走向、延伸方向(沿緯線、沿河流、沿山脈、沿海岸等);有些線狀圖需分段描述,如“我國1月0℃等溫線分布”,可描述為:東段大致東西走向,大致沿秦嶺淮河一線;西段大致東北—西南走向、近似于與青藏高原東緣山麓平行
數(shù)值要從數(shù)值范圍、變化趨勢兩方面考慮,同時要注意極值區(qū)(最大值、最小值)的分布
疏密指出疏密的空間差異
彎曲描述等值線的彎曲(凸出)方向,由“凸高為低,凸低為高”判讀出數(shù)值高低,閉合區(qū)往往為極值區(qū)
[對點練2](2011山東文綜)下圖為“1969~2008年山西省長治市寒潮發(fā)生總次數(shù)等值線圖”。讀圖回答問題。
指出該區(qū)域寒潮發(fā)生總次數(shù)的空間分布特征,并說明該特征形成的主要影響因素。
答案 從西北向東南遞減;盆地多于東西兩側(cè)的山地和高原(最高值出現(xiàn)在盆地北部地區(qū),最低值出現(xiàn)在太行山以東地區(qū))?!【暥任恢?;地形。
解析 根據(jù)等值線上標(biāo)注的數(shù)據(jù)可知,該地區(qū)寒潮發(fā)生的總次數(shù)大致從西北向東南遞減;就東南部地區(qū)來看,等值線在盆地處由高值向低值凸出,說明盆地發(fā)生寒潮的次數(shù)多,盆地兩側(cè)的太行山脈和山西高原發(fā)生寒潮的次數(shù)少。從而不難發(fā)現(xiàn),緯度高的西北部地區(qū)寒潮次數(shù)多,地勢低洼的盆地處寒潮次數(shù)多,因此影響寒潮發(fā)生次數(shù)多少的主要因素是緯度和地形。
考向3 面狀分布圖
[真題再現(xiàn)](2012北京文綜)下圖為“某城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃示意圖”。據(jù)圖回答下題。
簡述規(guī)劃綠地的分布特點。
答案 城市中心為片狀分布,邊緣呈網(wǎng)狀分布(環(huán)狀分布,沿主干道呈楔形或條帶狀或放射狀分布)。
解析 圖中顯示,在市中心有幾塊片狀的綠地,外圍則是呈放射狀和同心圓組成的網(wǎng)狀。
[模板構(gòu)建]在描述面狀地理事物的試題當(dāng)中,相對而言,其比例尺往往較大,常要求描述該地理事物的分布特點。常用答題模板為:
描述角度包含內(nèi)容
地理位置說明某地理事物的分布方位,或多個地理事物的相對方位
分布范圍說出其與其他地理事物的界限
形狀、面積指出其形狀、延伸方向及大致的面積(或面積大小的比較)
[對點練3](2013上海地理)珠江三角洲經(jīng)濟區(qū)是全國社會經(jīng)濟發(fā)展最為快速的地區(qū)之一,但其內(nèi)部各縣市的經(jīng)濟發(fā)展水平以及交通、環(huán)保等基礎(chǔ)設(shè)施存在差異。下圖為2010年廣東省珠江三角洲經(jīng)濟區(qū)人口分級圖。
(注:圖中標(biāo)出地名的6市為中部地區(qū),其東面的7個縣市為東部地區(qū),其西面的11個縣市為西部地區(qū))
按照珠江三角洲經(jīng)濟區(qū)東、中、西部劃分,歸納該地區(qū)2010年人口分布的基本格局。
答案 人口分布中部最密,東部其次,西部最稀。
解析 根據(jù)圖示圖例可知中部地區(qū)人口數(shù)量級最大,人口分布最稠密,東部其次,西部最稀。
考向4 依據(jù)統(tǒng)計圖表描述時空分布特點
[真題再現(xiàn)](2011新課標(biāo)全國文綜)某區(qū)域內(nèi)濕地呈斑塊狀分布,下表中的數(shù)據(jù)反映該區(qū)域濕地的變化。
年份濕地斑塊數(shù)目(塊)濕地總面積(hm2)濕地比率(%)
197622518889342.99
198637213963919.17
20051973192309.30
閱讀資料,分析該區(qū)域不同時段濕地變化的特點。
答案 變化特點:1976~1986年,濕地斑塊數(shù)量顯著增加,濕地破碎,濕地面積大幅度減少。1986~2005年,濕地斑塊數(shù)量和面積明顯減少,濕地萎縮。
解析 表中給出三個年份,按1976~1987年、1986~2005年兩個時間段描述濕地斑塊數(shù)目、濕地總面積、濕地比率的變化特點。
[模板構(gòu)建]根據(jù)統(tǒng)計圖表描述空間或時間分布特點,首先需看清圖表數(shù)據(jù)所表示的地理事物的類型,注意坐標(biāo)圖中某線或某點的分布及其變化趨勢,注意統(tǒng)計表格中各行或各列中數(shù)值大小及其變化趨勢。常用答題模板為:
描述角度包含內(nèi)容
數(shù)值看數(shù)值范圍,觀察數(shù)值最大、最小的點和轉(zhuǎn)折點(“拐點”)
變化趨勢看其上升或下降、陡或緩、波動等
所占比重結(jié)構(gòu)圖中應(yīng)描述“構(gòu)成”成分、比例大小及其變化
[對點練4](2012上海地理)閱讀下列關(guān)于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的圖文資料,回答問題。
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟中重要的戰(zhàn)略性先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。經(jīng)濟地理學(xué)中的重心理論是借鑒物理學(xué)的重心概念發(fā)展起來的、研究經(jīng)濟空間格局演進的一種重要方法。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)重心是指高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間中的某一點,它可以反映一定區(qū)域內(nèi)各個方向的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展在該點所處于的平衡狀態(tài)。一般來說,某個方向的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重高,重心就偏向那個方向。經(jīng)濟重心亦然。
(1)1995年至2009年期間,在東西和南北方向上,我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)重心移動分別呈現(xiàn)什么趨向?
(2)概括我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)域分布的基本特征,并說明判斷依據(jù)。
答案 (1)我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心由西向東移動,由北向南移動。
(2)基本特征:我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)主要分布于東部。
判斷依據(jù):總體而言,自1995年至2009年重心雖有移動,但移動的經(jīng)度不到1度,重心偏于我國的東部。