題西林壁教案

運用推理法巧解選擇題。

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計劃，教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，有效的提高課堂的教學(xué)效率。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“運用推理法巧解選擇題”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

運用推理法巧解選擇題

近年來，各種模式的高考地理試題都以能力型為主，對純知識記憶的考查少，突出推理性思維應(yīng)用。如能用好推理法(由已知的判斷推出新的判斷的思維方法)，則對提高選擇題的準(zhǔn)確率是很有幫助的。根據(jù)能力型選擇題的類型，有以下幾種主要推理法。

?一、"由例及類"推理法

?根據(jù)已經(jīng)明確的一個或幾個選項的相同地理特征，推斷出所有選項的共性特征，從而得出正確答案的推理方法。遇到要求選出所有選項的共性特征這類選擇題，則往往其中有一至兩個選項較難判斷時，可嘗試"由例及類"推理法。Jab88.COM

?例1?讀圖1(見右圖)回答，圖中所示四個城市的主要工業(yè)部門是()

A．煤炭工業(yè)Ｂ．鋼鐵工業(yè)

?解析：解答此題必須有較強的空間概念，四張圖中①②③的地理輪廓較明顯，比較容易判斷其地名分別是"意大利的塔蘭托、美國的芝加哥、日本的福山"，而④不易判斷(其實是英國的伯明翰)。解題時如果糾纏于圖④，可能解題就無法進(jìn)行下去，其實只要確定①是塔蘭托、③是福山，根據(jù)教材知識可知，這兩城市的鋼鐵工業(yè)是典型的臨海型布局，由此就可直接推斷出4個城市共有的最主要部門是鋼鐵工業(yè)，即答案B。Ｃ．機械工業(yè)Ｄ．電子工業(yè)

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延伸閱讀

高考英語單項選擇題精講

高考英語單項選擇題精講（150題）

1.---Fine,IvegotusedtothelifethereandIvemadesomefriends.
A.HowareyouB.HowareyoudoingC.AreyougettingonwellD.Howdoyoudo
解析：A詢問身體狀況，B詢問工作進(jìn)展或生活情況如何，從答句“已適應(yīng)那兒的生活”可知解析B正確。C是一般疑問句。
2.---Howdoyoulikethefilm?---Therewasnothingspecial---itwasonly____.
A.averageB.usualC.normalD.common
解析：average:standardorlevelregardedasusual
Thesemarksarewellabove/belowaverage.
這些分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)在一般水平以上/以下。
usual:強調(diào)“習(xí)慣性的、符合規(guī)章制度的、一貫如此的”。
Hepaidtheusualfee.他按規(guī)定交費
Asusual,hearrivedearlyandstartedtoworkatonce.
normal：正常的，常態(tài)的，正規(guī)的
common：常見的，普通的，不足為奇，共有的，公有的
3.Ican’tgototheNewYear’sconcert,_____,100dollarsisjusttoomuchformetospendinoneevening.
A.inotherwords.Bthatis.Cinparticular.DImean
解析：Imean“我指的是”
4.TherewastimeIhatedtogotoschool.
A．a(chǎn);thatB．a(chǎn);whenC．the;thatD．the;when
解析：atime表示曾經(jīng)一度，when引導(dǎo)的定語從句修飾Atime
Therewereatimewhenthissongwasverypopular.
Therewasatimewhenwomenwerenotadmittedtouniversities.
5.Scientistsgenerallyagreethatearth’sclimatewillwarmupoverthenext50to100years______ithaswarmedinthe20,000yearssinceIceAge.
A.solongas.B.asmuchasCaslongas.Daswellas
解析：asmuchas表示程度
6.Nowinthemarkettherearetoomanyoranges,makingthepricesdown,soIsuggest_____.
A.you’dbetterturntodootherbusiness
B.youwouldratherturntootherbusiness
C.youturningtodoingotherbusiness=yourturningtodoing
D.yououghttoturntosellingotherfruits
解析：=yourturningtodoing.suggest+(one’s/sb.)doingsth./that從句（shoulddo）
7._____someoldtables,hishousewasalmostempty.
A.BesidesB.ExceptC.ApartfromD.But
解析：apartfrom=besides/except/exceptfor這里相當(dāng)于exceptfor
8.-----What’sthemodelplanelooklike?
-----Well,thewingsoftheplaneare______ofitsbody.
A.morethanthelengthtwiceB.twicemorethanthelength
C.morethantwicethelengthD.moretwicethanthelength
解析：morethan修飾twice
9.-----Whichshareismeantforme?-----Youcantake_____half.Theyareexactlythesame.
A.thisB.anyC.eachD.neither
解析：從half可知是兩半,意思是“你可以拿這一半”還可用either
10.I_____violinlessonseverytwoweeks,butIthinkI‘llmakeiteveryweekfromnextmonth.
A.amhavingB.havehadC.haveD.havebeenhaving
解析：從后半句可看出現(xiàn)在一直是兩周一次。
11.ItisfairlycommoninAfricaforthere______agroupofexpertmusicianssurroundedbyotherswhoalsojoinintheperformances.
A.beingB.tobeC.beD.is
解析：therebe結(jié)構(gòu)，用在forsb.todosth結(jié)構(gòu)中
12.----Nowthatyoulikethecomputersomuch.Whynotbuyit?
---Well,Ican’tafford______computer.
A.thatexpensiveaB.athatexpensiveC.thatanexpensiveD.anexpensivethat
解析：thatexpensivea=soexpensivea“that”為副詞
13.Hehasgothimselfintoadangeroussituation______heislikelytolosecontrolovertheplan.A.whereB.whichC.whereD.why
解析：situation,case,point,等詞后常用where引導(dǎo)定語從句;occasion后常用when引導(dǎo)定語從句。
14.______,theconcertbegan.
A.ThelistenershavingtakentheirseatsB.Havingtakentheirseats
C.HavingtakentheirplacesD.Takingtheirseats
解析：獨立主格做狀語。主語concert不可能執(zhí)行taketheseat這一動作，必須加thelisteners做邏輯主語
15.----Youshouldn’thavegonetherealonelastnight.
----ButI______,becauseXiaoWangwentthere,too.
A.didn’tB.hadtoC.didD.should
解析：表過去的事實。
16.----Thereisalotofsmokecomingoutoftheteaching-buildingthere.
----Really?It_____beafire,mostprobably.
A.canB.oughttoC.havetoD.must
解析：從mostprobably.可以看出是很可能,must表示一定
17.Ifyoudon’twait_______theredlight,youwillbepunishedbythepoliceman.
A.atB.underC.forD.on
解析：at意為“看見”
18.________doesn’tseemtohavebeenmuchdifficultyinsolvingtheproblem.
A.ItB.ThatC.ThereD.He
解析：這是Therebe句型一種比較復(fù)雜的表現(xiàn)形式，由下列各句逐步形成：
Thereismuchdifficultyinsolvingtheproblem.
Thereseemstobemuchdifficultyinsolvingtheproblem.
Thereseemstohavebeenmuchdifficultyinsolvingtheproblem.
Theredoesn’tseemtohavebeenmuchdifficultyinsolvingtheproblem.
E.g.Thereusedtobeabigtreeinfrontoftheoldhouse.
Therehappenedtobeaforeignteacherthere.
Thereissaidtobenolifeonthemoon.
Theremusthavebeensomethingwrongwiththemachine.
19.Aretheparentswholettheirchildwhois______walkinthedarkaloneatnightconsiderate?
A.youngenoughB.tooyoungtoC.notoldenoughtoD.soyoung
解析：分析句子結(jié)構(gòu)，whoissoyoung在句為修飾的定語,另有l(wèi)etsb.dosth.
20.Ifyouwanttosellyourproductyoumust_____it.
A.advertiseB.advertiseforC.advertiseonD.advertiseto
解析：advertisesth.為……登廣告，登廣告宣傳……advertiseforsth.(sb.)登廣告征求或?qū)ふ夷澄锘蚰橙?br> 比較：advertisejobs登廣告招人advertiseforjobs登廣告求職
21.----AnynewsaboutBillClinton?
----Heleftpowerthreeyearsagoandhasalittlenowandalittlethenbeen______.
A.heardofsinceB.heardsinceC.heardbeforeD.heardofbefore
解析：答句可改為Ihaveheardofhimalittlenowandalittlethensinceheleftpowerthreeyearsago.→
Hehasalittlenowandalittlethenheardofsinceheleftpowerthreeyearsago.
22.ProfessorLiuhas________teachpsychologysincehecametotheCentralChinaNormalUniversity.
A.determinationtoB.beendeterminedtoC.beendeterminingtoD.determinedto
解析：Since引導(dǎo)的時間狀語從句強調(diào)主句謂語動詞動作的持續(xù)性。
23.TheideaforthenewmachinecametoMr.Baker______tohisinventionrecently.
A.whiledevotingB.whiledevotedC.whilehewasdevotedD.whiledevotinghimself.
解析：while后主語及助動詞不能省略，因為兩句主語不一致
MrBakerthoughtoftheideaforthenewmachine(B/D)tohisinventionrecently.
24.Howmanyofus______ameetingthatisnotimportanttouswouldbeinterestedinthediscussion?
A.attendedB.attendingC.toattendD.haveattended
解析：attendingameetingthatisnotimportanttous做定語
25.Ican_____somenoisewhileI’mstudying,butIcan’tstandveryloudnoise.
A.putupwithB.getridofC.haveeffectsonD.keepawayfrom
解析：從后面的stand可以推斷，這里用putupwith表示忍受
26.Beforeleavinghome,makesuretoturnofftheelectricity,lockthedoor,______thewindowsopen.
A.andnottoleaveB.insteadofleavingC.ratherthanleaveD.andnotleave
解析：lock和turn都是不定式肯定形式lock前省略了to,但nottoleave是否定形式，to不可省
27.Amysteriousillness,referredtoas“atypicalphenomena”,hasbeenbroughtundercontrol,thegovernmentsaidonWednesday,______nocauseofithasbeenmadepublic.
A.thoughB.whenC.thatD.because
解析：“盡管”沒有病例公布
28.Spaceexplorationhasbeenmade______withthedevelopmentofmodernscienceandtechnology.
A.itpossibleB.itwaspossibleC.thatpossibleD.possible
解析:該句測試是makesb./sth.+adj.結(jié)構(gòu)，如果用A項，后應(yīng)用todosth.，因為it是形式賓語，代替不定式。
Withthedevelopmentofmodernscienceandtechnology,manhasmadespaceexplorationpossible.
29.Wewantsuchmaterials________canbearhightemperatureandpressure.
A.thatB.asC.whatD.which
解析suchmaterialsas引導(dǎo)的是定語從句,as在從句中作主語；而suchmaterialsthat引導(dǎo)的是結(jié)果狀語從句，that在從句中不充當(dāng)成分。
30.Hardly___________thedoorwhenherushedintotheofficeoutofbreath.
A.IopenedB.didIopenC.IhadopenedD.hadIopened
解析hardly以及含有否定意義的副詞放在句首，句子用倒裝結(jié)構(gòu)。
hardly…when/nosooner…than用法相同。
31.Youwillseethisproductwhereveryougo.
A．tobeadvertisedB．a(chǎn)dvertisedC．a(chǎn)dvertiseD．a(chǎn)dvertising
解析see+賓語+賓補（do/doing/done）
Theydiscussedtheplantheywillseecarriedoutthenextyear.
→Theydiscussedtheplan.Theywillseeitcarriedoutthenextyear.
32.ThetimeisnotfarawaymoderncommunicationswillbecomewidespreadinChina’svastcountryside.
A．a(chǎn)sB．untilC．beforeD．when
解析句子可改為：ThetimewhenmoderncommunicationswillbecomewidespreadinChina’svastcountryside.when引導(dǎo)定語從句。
33.—Ithoughtyouwouldn’tmind.
—Well,asamatteroffactI;butyoushouldhaveaskedmefirst.
A．didB．doC．won’tD．don’t
解析省略句。Asamatteroffact,Idon’tmind.從but…應(yīng)看出用否定
34.Itdoesn’tmattertomeImissmytrain,becausethere’sanotheronelater.
A．thatB．ifC．unlessD.when
解析if引導(dǎo)條件狀語從句（如果）。
35.Irealizeshecanbeverytroublesome,butIthinkyoushouldapologizeforbeingsoangrywithher.
A．a(chǎn)llthesameB．onceinawhileC．inactualfactD．a(chǎn)llthetime
解析用法如：----I’msorrythattheshoesdon’tsuitme.
-----Thankyouallthesame.
36.—Doyouthinkshe’sgoingtoleave?—Thehadcrossedmymind.
A．matterB．hopeC．desireD．thought
解析think→thought(想法)
37.wemovethepictureoverthere?Doyouthinkitwilllookbetter?
A．IfonlyB．WhatifC．AsifD．Evenif
解析what…if如果。。。怎么辦呢？/即使。。。又有什么關(guān)系呢？
Whatifyoufail?即使你失敗了又有什么關(guān)系呢？
38._________happenedtobenooneinthebuildingwhenthefirebrokeout.
A.ItB.ThereC.ThisD.That
解析Therewasnooneinthebuildingwhenthefirebrokeout.
DoyouexpecttheretobeapossibilitythatPalestineandIsraelwillmakeapeaceagreementafter
YasserArafardied.
39.Heleftwiththesecretarythathewouldcallagainintheafternoon.Hesaidhewouldkeep.
A．words;hiswordsB．word;hiswordC．word;wordD．theword;hisword
解析word消息,口信時不加冠詞.keep/breakone’sword信守/違背諾言(為固定結(jié)構(gòu))
Ireceivedwordofhissafearrival./Wordcamethat…
40.IamafraidIamnotfitforthejob,foritiscallingformuchpatient.
A．whichB．whatC．oneD．that
解析Itisajob(one)callingformuchpatient.
41.—Why?Whereisthekeytothemeetingroom?—Dearme!Youitinthetaxi!
A．hadneverleftB．didn’tleaveC．neverleftD．haven’tleft
解析Youneverleftitinthetaxi!你不會把它忘在出租車?yán)锪税?(加強語氣)
42.—Ididn’tgototheMuseumyesterday.—Yes,butIwouldratheryoutheretoo.
A．wentB．hadgoneC．shouldgoD．wouldhavegone
解析wouldrather+虛擬語氣(sbdid/sbhaddone)
Iwouldratheryoustudiedhard.(youdon’tstudyhardatpresent.)
IwouldratherIhadstudiedhardwhenIwasatschool.(IregrettedthatIdidn’tstudiedhardinthepast.)
43.They_______acertainamountofworkingexperiencethroughvolunteerwork.
A.attemptedB.accumulatedC.abandonedD.accomplished
解析考詞義accumulate積累;attempt嘗試;abandon拋棄,放棄;accomplish完成
44.“Hopeforthebestandpreparefortheworst.”isaproverb,______lifeisbeautifulandfullof
frustrationsaswell
A.meansB.tomeanC.meaningD.meant
解析meaning=whichmeans
45.Heprovedhimselfatruegentlemanandthebeautyofhis_______wasseenatitsbestwhen
heworkedwithothers.
A.temperB.appearanceC.talentD.character
解析考詞義.thebeautyofhischaracter人格的魅力
46.Nowadayssendinge-mailstoeachotherisawaymanyastudent_______whattheythink.
A.conveysB.conveyC.accountD.accounts
解析convey表達(dá)Wordscan’tconveymyfeelings.言語無法表達(dá)我的心情.
Manya+名詞/morethanone+名詞/every…andevery…/no…andno…等作主語,雖表示復(fù)數(shù)意義但謂語動詞用單數(shù).
47.Theathletesspentasmuchtimegettingtrainedasthey__studying.
A.wereB.hadC.didD.disliked
解析：did=spent
48.---Hewasnearlydrownedinapool.
---Oh,whenwas___exactly?
---Itwasin1983____hewasswimmingwithhisfriends.
A.this;thatB.that;whenC.that;thatD.what;when
解析：That，it都指那件事第二句補充完整為Hewasnearlydrownedin1983whenhewasswimmingwithhisfriends.
49.---Iamgoingdowntown.---Comeon._________.
Dontdothat.B.Youarewelcome.C.Comewithme.D.Illgiveyoualift.
解析：讓某人搭便車
50.---Doesanybodywantanextratickettogotothecinema?
---Whomwouldyourather______withyou,Georgeorme?
A.havegoB.havegoneC.togoD.going
解析：疑問句改為陳訴句youwouldratherhavewhomgowithyou.另短語Havesbdo
51.Themanagingdirectorwasto_______theaccident,althoughitwasnothisfault.
A.beblamedforB.beblamedonC.blameforD.blameon
解析：sbbetoblamefor某人應(yīng)該受到責(zé)備，不用被動結(jié)構(gòu)。
blamesthonsb把責(zé)任歸咎于某人
52.Whydoesteachingasacareer______manypeople?
A.applyforB.attracttoC.appealtoD.agreewith
解析：applyfor申請attract吸引attractsb/sthto把…吸引到…appealto對…有誘惑力
53.Iadviseyounottoaskhimforadvice,ashewasnotgoodatgettinghisideas____.
A.alongB.awayC.throughD.across
解析：getsthacrosstosb向sb講清楚；讓sb理解sth
54.Scientificresearchresultscannowbequickly_____tofactoryproduction.
A.usedB.appliedC.triedD.practiced
解析：如今科研結(jié)果很快被用于工廠生產(chǎn)。
beusedto被用來;習(xí)慣于applysthto把…運用于putsthtopractice把…付諸于實踐
55.Thebankisreportedinthelocalnewspaper______inbroaddaylightyesterday.
A.beingrobbedB.havingbeenrobbedC.tohavebeenrobbedD.robbed
解析:bereported/said/believedtohavedone強調(diào)動作已完成
=itisreportedthatthebankwasrobbedinbroaddaylightyesterday.
56.Thetoweronthetopofthehill_______thebeautyofthelake.
A,addsuptoB.addstoC.addsupD.adds
解析:addsupto總計addsto增加，增添adds補充說
57.---Didyouenjoyyourselfattheparty?---SorrytosayIdidnt.Itwas_____ameetingthanaparty.
A.moreofB.moreorlessC.lessofD.ratherlike
解析moreAthanB與其說是A到不如說是B
58.Withoutproperlessons,youcould____alotofbadhabitswhenplayingthepiano.
A.giveupB.catchupC.keepupD.pickup
解析:pickup無意中學(xué)會
59.Heis_______agoodteacher.Heisalsohisstudentsgoodfriend.
A.nomorethanB.notmorethanC.nolessthanD.morethan
解析:nomorethan=only
notmorethan不超過nolessthan=asmuchasmorethan=notonly
60.Mymoney___.ImustgotothebanktodrawsomeofmysavingsoutbeforeIvenoneinhand.
A.hasrunoutB.isrunningoutC.hasbeenrunoutD.isbeingrunningout
解析：我的錢日漸減少了但沒用光.Ourfoodsuppliesarerunningout.
61.Thelatestdataputforwardbythestatessuggestedthatthebusiness___improving.
A.wasB.beC.beingD.should
解析：此句主要結(jié)構(gòu)為Thelatestdatasuggestedthat…且suggested為“暗示，表明”從句不用虛擬。
62.Itwasdark.Wedecidedto______forthenightatafarmhouse.
A.putawayB.putdownC.putupD.puton
解析：putaway收好，保存好（2）把…放在一邊putdown寫下，記下；鎮(zhèn)壓
putup留sb過夜；舉起puton穿上
63.Hersisterhasbecomealawyer,shewantedtobe.
A．whoB．thatC．whatD．which
解析：which引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞alawyer
64.Thedriverwasat___losswhen____wordcamethathewasforbiddentodriveforspeeding.
A.a;/B.a;theC.the;theD./;/
解析：ataloss茫然，不知所措word表“消息，信息”為無冠詞名詞Wordcamethat…消息傳來說……
65.EuropehasachievedmoreincontrollingtheAIDSvirusthanAsiainthepasttenyears,_________thenumberofpeopleinfectedwiththevirusisgoingupsharply.
A.whenB.thatC.sothatD.where
解析：where=inwhich引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞Asia，即“在亞洲被病毒感染的人數(shù)一直在急劇上升。”
66.Thegovernmenthastakensomemeasurestosolvetheshortageofelectricity,butitmaybesometime
___________thesituationimproves.
A.sinceB.whenC.unlessD.before
解析：Itmay/will（not）be…before…
Itwas（not）…before…Itis（hasbeen）…since…
67.----Howdoyoufindourcompany?
----Alittleworried.We_________groundasaleaderinthefieldofITwiththeothersspeedingupdevelopment.
A.havelostB.arelosingC.lostD.werelosing
解析：根據(jù)答句“Alittleworried.”可知我們還未失去領(lǐng)先地位，正逐步失去。
68.ThenewcomerisfromTibet,________Icantellfromhisappearance.
A.whichB.whatC.whereD.who
解析：which引導(dǎo)定語從句，指代前面整個句子ThenewcomerisfromTibet，
69.Thereportsaidabuswentoutofcontrolonahighwaysouthofthecityandrushedintoariver.
A．the,theB．/,theC．the,/D．/,/
解析：outofcontrol失去控制tothesouthofthecity在這座城市的南邊（tothe可?。?br> 70.Thehusbandrushedtothehospitalheheardthathiswifewasinjured.
A．a(chǎn)tthemomentB．forthemomentC．inamomentD．themoment
解析：名詞引導(dǎo)時間狀語從句
themoment=theminute/theinstant=immediately/directly(adv.)=assoonas(conj.)
71.allkindsofknowledge,hewasadmittedtoakeyuniversity.
A．EquippedwithB．HavingequippedforC．ArmedforD．Havingarmedwith
解析：考查非謂語動詞（與主句動作無先后關(guān)系）。
arm/equipsb.withsth.→bearmed/equippedwith
Armedwithspecialguns,knivesandbrushes,twospacewalkingastronautspracticedfixingthespacecraft.
72.—Howdoyoutoherunkindlybehavior?—Onlysilence.
Whichofthefollowingiswrong?
A．reactB．a(chǎn)nswerC．replyD．respond
解析：react/reply/respondtosb./sth.answersb./sth.
73.Don’tworry,sheisaccustomedtolikethat.
A．beingspokentoB．bespokenC．beingspokenD．speak
解析：beaccustomedto（doing）sth.=beusedto（doing）sth.習(xí)慣（做）某事
speaktosb.→bespokento
74.alltheshortcomingsyoumentioned,heisamantobedependedon.
A．InspiteB．AlthoughC．ThoughD．Despite
解析：despite=inspiteof（介詞）后跟名詞；Although/Though（連詞）后跟從句
75.Thesoldierwasofrunningawaywhentheenemyattached.
A．scoldedB．chargedC．a(chǎn)ccusedD．punished
解析：beaccusedof=bechargedwith被指控……
bescolded/punishedfor…因……而被責(zé)罵/懲罰
76.About698,000laptopsweresoldinChinainsecondquarter,12.1percentincreasefromayearago.
A.a；aB.the；aC.the；theD.a；the
解析：考查冠詞．第一空表示“在第二季度”，序數(shù)詞前用定冠詞，而第二空中心詞是increase,此處用作可數(shù)名詞，其前用不定冠詞．
77.___weadmitthattherearestillsomeproblemsaboutNMET,wedontmeanthatitisofnouse.
A.UntilB.WhileC.AsD.Unless
解析：考查狀語從句．句意為：雖然我們承認(rèn)高考英語(NME丁)仍然存在問題，但是我們并不是說它起不了什么作用．while在此處相當(dāng)于although，意為“雖然”．
Whileyoumayberight,Ican’taltogetheragreewithyou.
Whiletheseahasofferedpeoplefoodforthousandsofyears,itswallowedthousandsoflivesinonedayinthetsunamiinSoutheasternAsia.
78.IthowlongtheshockthatexplosionshitLondontransportsystemwillstayinpeopleshearts.
A.abandonsB.considersC.matters.D.minds
解析：考查動詞辨析．句意為：襲擊倫敦交通系統(tǒng)所帶來的震驚在人們的內(nèi)心會持續(xù)多長時間那是最要緊的．it系形式主語．matter:要緊．至關(guān)重要．
79.—Didyouknowmoreaboutthemineaccident?
—Oh,sorry,Ihadnoidea.ItheRescueCenternow.
A.willbephoningB.amtophoneC.willphoneD.phone
解析：考查時態(tài)。解題時切勿受now的影響而誤用進(jìn)行時，根據(jù)語境應(yīng)表示“我馬上打電話去問”。will：可表示意愿．
80.—Thegovernmentshouldthinkaboutthemedicalreformagainandtakemeasurestoimproveit.
—_________.Themedicalservicesandefficiencyarenotgoodatthemoment.
A.YoureconfusingmeB.IcannotagreemoreC.ThatsallrightD.Goahead,please
解析：考查交際用語．從該題整個語境上看，答話人應(yīng)贊成上文所敘述的情況．故選B。
81.---Thanksforyourtrouble.---Notatall.I’m_____pleasedtohelpyou.
A.toomuchB.tooonlyC.somuchD.onlytoo
解析：onlytoo極為，非常tooeager/ready/glad/willingtodosth.非常想干某事
Theboyistooeagertogetageographybook.
82.ThatnightIfeltespeciallylazyandwenttobed____earlierthanusual.
A.quiteB.ratherC.fairlyD.so
解析：rather可修飾too、比較級；quite、fairly、so修飾原級
83.Deepintheforest_____,whomadenocontactwiththeoutsideworld.
A.livingacoupleB.wereacouplelivingC.didacoupleliveD.livedacouple
解析：地點狀語“Deepintheforest”位于句首，全部倒裝
84.Lookatthefloor,Tom!youwatchTVwhilehavingameal?
A.ShouldB.CouldC.WouldD.Must
解析：Must表示與說話人愿望相反或不耐煩“非得、偏要”
Mustyoumakesomuchnoise?你就非得弄出這么大聲嗎？
85.,aformmustbefilledin.
A.ToaskforhisjobB.Inordertogethisjob
C.MakingrequestforhisjobD.Ifyouwanttogetthisjob
解析：作狀語的分詞和不定式的邏輯主語必須與主句保持一致。
86.Ispentthewholedayrepairingthemotorbike.Theworkwaseasy.
A.nothingbutB.somethingC.allexceptD.anythingbut
解析：anythingbut根本不
87.theplanhasbeenmade,let’sgetdowntoitout.
A.Nowthat...carryB.Because...carryC.Since...carryingD.Now...putting
解析：getdowntodoingsth.to為介詞，開始認(rèn)真做某事
88.Withhisson,theoldmanfeltunhappy.
A.disappointedB.tobedisappointedC.disappointingD.beingdisappointed
解析：disappointing使人失望
89．Heonceworkedinacompany,hewentabroadforfurtherstudy.
A．fromwhichB．a(chǎn)fterthatC．a(chǎn)fterwhichD．fromthis
90．Ihaven’tseenMaggiesinceIcamehere.
A．a(chǎn)slovelyagirlasB．soalovelygirlas
C．girlaslovelyasD．a(chǎn)salovelygirlas
解析：as+形容詞+冠詞+名詞+as
91．Thefruitfreshinhisfruitstandsellswell.
A．lookingB．lookedC．lookD．tobelooked
解析：look為連系動詞
92．—Really?Whowillgivelecture?Whatisitabout?
—ProfessorChen,presidentofBeijingUniversity.Aboutpollution.
A．the;aB．the;/C．a(chǎn);theD．a(chǎn);/
解析：president作同位語，前不加冠詞。
93．Thereisanewprobleminthepopularityofprivatecarsroadconditionsneedtobeimproved.
A．involving;thatB．involved;that
C．involved;whereD．involving;which
解析：beinvolvedin,that引導(dǎo)的同位語從句。
94．thatthereisnoopposition,Iwillreportittothegeneralmanager.
A．ToprovideB．BeprovidedC．HavingprovidedD．Providing
解析：providedthat,providingthat假如
95．ProfessorSmithhaswrittensomeshortstories,butheisknownforhisplays.
A．betterycyB．moreC．bestD．most
解析：bewellknown
96．infarawaynorthwest,thisplacehasitsbeautifulfreshair.
A．BeinglocatedB．LocatedC．locatingD．Tobelocated
解析：belocatedin
97．SomefriendstriedtosettlethequarrelbetweenMr.andMrs.Brownwithouthurtingthefeelingof,butfailed.
A．noneB．eitherC．bothD．neither
解析：either指兩者中的任何一個
98．It’snotbooksyoureadbutthewayyoureadthemthatdecideshowsuccessfullyyougainknowledge.
A．a(chǎn)numberof;inwhichB．thenumberof;/
C．a(chǎn)goodmany;whichD．quiteafew;inwhich
解析：強調(diào)句型，不是你讀的數(shù)量而是你讀的方式
99．Birdflu,acontagiousdiseaseofanimals,isbelievedbyvirusesthatnormallyinfectonlybirdsandlesscommonlypigs,andrarelyhumans.
A．causedB．beingcausedC．tobecausedD．tohavecaused
100．Thepolicegottowasonceanoldschoolthepeasantsusedasastore.
A．what,thatYCYB．where,whichC．where,thatD．which,where
解析：what等于theplacethat后為that引導(dǎo)的定語從句。
101．Thisisthelastchancetogoabroadforfurthereducation;don’t.
A．takeitawayB．giveitawayC．putitawayD．throwitaway
解析：throwaway把（機會等）丟掉，白費
102．Themanagerdecidedtogivethejobtohebelievedhadastrongsenseofduty.
A．whoB．whomC．whomeverD．whoever
解析：whoever作to的賓語和定語從句的主語
103．Aseverybodyknows,HongKongusedtobe_____partof_____BritishEmpire．
A．不填;aB．a(chǎn);theC．不填;theD．the;不填
解析：theBritishEmpire大英帝國
104．_____wecelebrateafestivalitchangesalittleandinthatwaywekeepourculturealive．
A．SometimeB．EachtimeC．FromtimetotimeD．Manyatime
解析：eachtime后接從句
105.Doesthiscargiveyougood_____foryourmoney?
A.valueB.priceC.worthD.cost
解析goodvalueformoney值得花那么多的錢
106.TheInternethasbroughtbigchangesinthewaywework．
A．a(chǎn)boutB．outC．backD．up
解析bringabout引起
107.---CanIhelpyou,sir?---Yes.Iboughtthisradiohereyesterday,butit_____.
A.didntworkB.wouldntworkC.cantworkD.doesntwork
解析doesn’twork一般現(xiàn)在的情況
108.Thefirespreadthroughthehotelveryquickly,buteveryone__________getout.
A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto
解析beableto含有成功的做成某事的意思
109.Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdontagreewith__________.
AeverythingBanythingCnothingDnone
解析not…everything部分否定，不是所有的都
110.---Youweretiredoutafterthemountainclimbing,werentyou?
---Yes,______.Icouldhardlyrisetomyfeet.
A.notatallB.notalittleC.notabitD.notreally
解析notalittle=verymuch非常
111.----DoesJimdohisnewjobwell?
----__________hisoldjob.
----Howstupid!Ifeartheresnohopeforhim.
A.NobetterthanB.NotbetterthanC.NosowellasD.Noaswellas
解析nobetterthan=asbadas
112.---Peterwaskilledinacaraccident!
---Italkedwithhimyesterdaymorning.
AWhatapity!B.Ibegyourpardon.C.Sorrytohearthat.D.Isthatso?
解析聽到這個消息很難過
113.—CanIhelpyou?
—Iwant_________thesenicerosesforLucy’sbirthday.
A．twodozenofB．twodozenC．twodozenD．twodozensof
解析關(guān)鍵詞these數(shù)詞+dozen/score可直接修飾可數(shù)名詞，后面的名詞前若有后物主代詞，介詞短語時，中間必須加of
114.Itisinthisveryvillage,Marywasborn35yearsago,shewillbuildherfirstschool,
inspireseveryonetohelpher.
A．where;that;whichB．that;that;that
C．that;when;whichD．where;when;that
解析where引導(dǎo)定語從句，that引導(dǎo)強調(diào)句，which引導(dǎo)定語從句修飾前面的句子.
115.Peoplearealwaysonthego,sotheyspendtheirweekendonhousework.
A．mostB．a(chǎn)lmostC．mostlyD．nearly
解析beonthego非常繁忙mostly幾乎全部，多半
116.Atlastthetwocompaniesanagreementandbegantotradewitheachother.
A．cameB．concludedC．a(chǎn)rrivedD．make
解析concludesthwithsb達(dá)成，締結(jié)（條約等）eg:BritainconcludedatradeagreementwithChina
117.—WhereChongqingdoyoudecidetobuildthefactory?
—Nobodyourmanagerknows.
A．except;besidesB．but;besidesC．but;butD．except;besides
解析將別的地方和別的人除外
118.Sothatallthelivingthingsdiedoutgradually.
A．seriouspollutedthelakeisB．seriouspollutedisthelake
C．seriouslypollutedthelakeisD．seriouslypollutedisthelake
解析倒裝句型so+adj/ad+（被修飾詞）+主語，謂語
119.—WhywasProfessorZhangunhappyrecently？
—Becausethetheoryheinsistedon_________wrong.
A.provedB.provingC.beingprovedD.wasproved
解析heinsistedon作定語，prove聯(lián)系動詞
120.Nowadays,withinashortwalkalongabusystreet,youare_________tofindachainstore_________—afast-foodrestaurant,abakery,orasupermarket.
A.probable;somekindsB.likely;ofsomekindC.possible;somekindofD.unlikely;somekindof
解析sbbelikelytodosthofsomekind后置定語修飾achainshore
121.Teenagersarewarnedtobecarefulwhenmakingfriendsonline,becausewhenyoucan’tseeaperson,theycouldbe__________.
A.everybodyB.somebodyC.anybodyD.nobody
解析anybody任何人
122.Childrenaretiredoflearningoftenbecausetheyare__________todobetterthantheycan,bothatschoolandathome.
A.suggestedB.expectedC.hopedD.helped
解析expectsbtodosth
.123—Doyoufeellike_________thereorshallwetakeabus？
—I’dliketowalk.Butsincethereisn’tmuchtimeleft,I’dratherwe_______ataxi.
A.walking;hiredB.towalk;hireC.towalk;hiredD.walking;hire
解析feellikedoingsth想要做某事wouldratherthat…did后接虛擬語氣
124.Iwonderwhatitfeelsliketobeoneof____reallyrich.TheBrowsalreadyhaveRollsRoyceandnowtheyarebuying_____third.
　A.the;theB.不填;aC.the;aD.不填;the
解析:the+adj.結(jié)構(gòu)therich富人a在這里表示“又一，再一”
125.---HaveyougotusedtotheChinesefood,Robert?
---Yes.ButIdontlike_____whenaChinesehostkeepsservingmethefoodIdontlike.
A.thisB.thatC.thoseD.it
解析:it指代一種情況eg.Ihateitwhenyoutalktomewithyourmouthfulloffood.
126.---Whatsthedifferencebetweenthefirsthouseandthesecond?
---Thefirsthousehasagaragewhilethesecondhas_____.
A.noone　B.nothing　C.neither　D.none
解析:none指數(shù)量上一個也沒有，
127.IthoughtIwasgoingtofailtheexam,butIsucceeded_______.
A.firstallB.inallC.atallD.afterall
解析:afterall“畢竟，終究”
128.Wesawafilmyesterdayafternoon,_____wehadsupperinanearbyrestaurant.
A.whenB.whichC.beforeitD.afterwhich
解析:定語從句。吃晚飯在昨天午后after+which
129.Therecomesatimeineverymanslife_____.
A.thatheneedstothink　B.whenhehastothink
C.thereforehehastoworkhardD.thenhewillneedit
解析:定語從句。
130.Onthethirdfloortherearetworooms,_____isusedasameeting-room.
A.oneofthem　B.thelargerofwhichC.andalargerofthemD.thelargestoneofwhich
解析:兩間房間所以用比較級不用最高級，排除D。A前加and，C中必須用the
131.---Thethreadofmykitebrokeanditflewaway.
---Itoldyouitwouldeasilybreak_____wastheweakest.
　A.whereB.theplacewhereC.foritD.whereit
解析:D由where引導(dǎo)的狀語從句
132.Isittrue______therainstops,itwillbeashotasinthesummerhere?
A.whenB.thatwhenC.wheneverD.that
解析:that引導(dǎo)賓語從句，其中包含when引導(dǎo)的狀語從句
133.Myparentsused_____theyhadtogetanewcarformybrother.
A.whatB.whichC.allwhatD.不填
解析:賓語從句。引導(dǎo)詞what在句中充擔(dān)賓語
134.Amodernuniversityhasbeensetupin______usedtobeadesertedland.
AwhichB.thatC.whatD.where
解析:賓語從句。What在從句中作主語
135.---Didyouvisitthefamousmuseum?
　---No.We______it.Butwespenttoomuchtimeshopping.
A.canthavevisited　B.couldhavevisited
C.musthavevisited　D.shouldnthavevisited
解析:shouldn’thavedone表示本不應(yīng)住事實上作了
136．—Doyouregretnothavinggoneabroad?
—WhyshouldI?Iasmuch,butI’mgladtodevotemyselftoourmotherland.
A．didn’tearnB．don’tearnC．hadn’tearnedD．haven’tearned
解析:強調(diào)現(xiàn)在不能
137．Halfofthem,is50,canspeakfluentChinese.
A．thatB．whichC．whoD．it
解析:thatis/thatistosay也就是說
138．Ifyourmotherdoesn’tagree,thereisnothingyoucandothanstayathome.
A．ratherB．moreC．otherD．better
解析:otherthan表示除了相當(dāng)于except
139．—Doyouthinkisright,otherssay.—Yes,I.
A．a(chǎn)ll;what;doB．a(chǎn)llthat;whatever;canC．what;what;canD．what;whatever;will
解析:Ddowhat（=allthat）onecan（do）todosth
140.Womenmayhavesixmonths_______aftertheygivebirthtoababy.
A.offB.aboutC.onD.to
解析:表示不工作，休息
141.Ifyou_______themedicine,you_______betternow.
A.took;wouldfeelB.hadtaken;feltC.hadtaken;wouldfeelD.took;wouldhavefelt
解析:這是錯綜時間條件句。從句和過去的事實不相符，主句與現(xiàn)在的事實不相符
142.DuetoTom’sjoke,thediscussion__________andwentoninafriendlyatmosphere(氣氛)。
A.sawanendB.cametoendC.cametolifeD.cheeredup
解析:cametolife表示生機勃勃，活躍起來
143．Wethoughtofsellingthisoldfurniture；butwe’vedecidedtoit.Itmightbevaluable．
A．holdontoB．keepupwithC．turntoD．1ookafter
解析:表示抓住，固守，不放棄
144．Intheofproof,thepolicecouldnottakeactionagainsttheman.
A．lackB．shortageC．a(chǎn)bsenceD．failure
解析：intheabsenceof缺少
145．Thenovel“TheDaVinciCode”agreatsuccessandwastranslatedinto44languagesin2004.
A．a(chǎn)ppreciatedB．enjoyedYCYC．wonD．seized
解析：enjoyvt.享有良好的事物enjoygoodhealth身體健康enjoylargesales暢銷
146.Itwasnearlyanhour____thesleepingpill______effect.
A.when;tookB.before;tookC.since;hadD.before;had
解析:Itwas+一段時間+before…表示“過了….才…”takeeffect表示（藥等）見效；（法規(guī)等）生效
147．You’llsoonafteryouspendseveraldaysontheseaside.
A．holdupYCYB．bringupC．pickupD．takeup
解析：（健康，景氣，事態(tài)）恢復(fù)，變好
148.OurTVsetssellwell,buttenyearsagonoonecouldhaveimaginedsuchabigshareinthemarketthatthey____.
A.werehavingB.hadhadC.weretohaveD.had
解析：十年前沒有想到將來會占有這么大的市場份額
149.Lifeintheoceansrangesfromthetiniestplankton(浮游生物)______togiantslikesharksandwhales.
A.allthewayB.inthewayC.bythewayD.ontheway
解析:Aalltheway表示一路上，一直
150.---ArethereanyEnglishstory-booksforusstudentsinthelibrary?
---Thereareonlyafew,_______________.
A.ifanyB.ifsomeC.ifmanyD.ifmuch
解析：ifany是ifthereareanybooks的省略句，意思是說“如果有任何書的話，也只有幾本”。

able有才干的，能干的adaptable適應(yīng)性強的
active主動的，活躍的aggressive有進(jìn)取心的
ambitious有雄心壯志的amiable和藹可親的
amicable友好的analytical善于分析的
apprehensive有理解力的aspiring有志氣的，有抱負(fù)的
audacious大膽的，有冒險精神的capable有能力的，有才能的
careful辦理仔細(xì)的candid正直的
competent能勝任的constructive建設(shè)性的
cooperative有合作精神的creative富創(chuàng)造力的
dedicated有奉獻(xiàn)精神的dependable可靠的
diplomatic老練的，有策略的disciplined守紀(jì)律的
dutiful盡職的well--educated受過良好教育的
efficient有效率的energetic精力充沛的
expressivity善于表達(dá)faithful守信的，忠誠的
frank直率的，真誠的generous寬宏大量的
genteel有教養(yǎng)的gentle有禮貌的
humorous有幽默impartial公正的
independent有主見的industrious勤奮的
ingenious有獨創(chuàng)性的motivated目的明確的
intelligent理解力強的learned精通某門學(xué)問的
logical條理分明的methodical有方法的
modest謙虛的objective客觀的
precise一絲不茍的punctual嚴(yán)守時刻的
realistic實事求是的responsible負(fù)責(zé)的
sensible明白事理的sporting光明正大的
steady踏實的systematic有系統(tǒng)的
purposeful意志堅強的sweet-tempered性情溫和的
temperate穩(wěn)健的tireless孜孜不倦的

高考化學(xué)解題方法專題復(fù)習(xí) 化學(xué)選擇題的特點及其解法

俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生們有一個良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師營造一個良好的教學(xué)氛圍。那么如何寫好我們的高中教案呢？下面是小編精心為您整理的“高考化學(xué)解題方法專題復(fù)習(xí) 化學(xué)選擇題的特點及其解法”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運用語言標(biāo)志巧識高考病句1

病句

運用語言標(biāo)志巧識高考病句
綜觀今年15套高考病句辨識題中的43個病句，考綱規(guī)定的六類病句都有涉及。利用各類病句承載其語病關(guān)鍵處和結(jié)點的語言標(biāo)志，能快速識別病句。筆者精選了其中的20個病句，把快速識別病句的方法歸納為“九看”。
一看并列短語：其語言標(biāo)志是連詞“和、或”及頓號等，它使句子復(fù)雜化，導(dǎo)致語序不當(dāng)，搭配不當(dāng)、不合邏輯、殘缺或多余等語病。
①這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。（江西卷）
②這項基金，是對公益林管理者發(fā)生的管理、撫育、保護(hù)和營造等支出給予一定補助的專項資金。（安徽卷）
③對調(diào)整工資、發(fā)放獎金、提高職工的福利待遇等問題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明，具有很強的指導(dǎo)意義和可操作法。（湖北卷）
④提高早餐質(zhì)量十分重要，早餐營養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì)，因而我們對待早餐一定不要馬虎（四川卷）
⑤獲取信息的能力，成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，也是決定和衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平高低的重要標(biāo)志。（天津卷）
【簡析】①②分別是以頓號為語言標(biāo)志的邏輯錯誤和殘缺，“球衣、球鞋”不屬于“乒乓器材”，②應(yīng)為“對……支出的費用”；③～⑤分別是以“和”為語言標(biāo)志的語序不當(dāng)、歧義和搭配不當(dāng)，③將“深刻的說明”放在“詳細(xì)的規(guī)定”前，④將“總量三分之二”與“維生素和礦物質(zhì)”換位，⑤刪掉“衡量”
二看否定詞：其語言標(biāo)志是否定詞“不”、“否則”、“杜絕”等，否定副詞的連用及其與反問、有否定意義的動詞、形容詞連用，易造成邏輯錯誤或贅余。
⑥艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動制止它的傳播，否則不采取緊急行動，將會迅速蔓延，給人類健康帶來巨大的威脅。（湖北卷）
【簡析】⑥“是否”是“如果不這樣”的意思，與下文重復(fù)，刪掉“不采取緊急行動”
三看數(shù)量短語：其語言標(biāo)志是“百八十”、“將近”等表數(shù)量或范圍的詞，表數(shù)量減少誤用倍數(shù)和數(shù)量短語與表數(shù)量、范圍的副詞、代詞連用，易造成搭配不當(dāng)、前后矛盾或贅余等。
⑦漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中國后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。（北京卷）
⑧工廠實行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。（廣東卷）
【簡析】⑦是確數(shù)詞與集合名詞連用的搭配不當(dāng)；表數(shù)量減少只能用分?jǐn)?shù)，故⑧將“九倍”改為“90%”。
四看兩面詞：其語言標(biāo)志是“成敗”、“關(guān)鍵”等導(dǎo)致的一面和兩面搭配不當(dāng)。
⑨天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認(rèn)。（全國卷Ⅰ）
【簡析】⑨是以“是否”為語言標(biāo)志的兩面和一面搭配不當(dāng)，去掉“是否”。
五看虛詞或介詞短語：其語言標(biāo)志是介詞“對”、副詞“沒有”，連詞“雖然……但是”等，其誤用、混用、濫用、錯位易造成搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、殘缺和贅余等。
⑩科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。（浙江卷）
⑾由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。（重慶卷）
⑿人們認(rèn)為，團(tuán)隊有效性的關(guān)鍵因素不只是個體貢獻(xiàn)的簡單相加，而是能使隊員行動一致、互相配合的團(tuán)隊協(xié)作技能。（湖南卷）
【簡析】⑽誤用連詞“和”，改為介詞“對”；⑾濫用介詞導(dǎo)致的主語殘缺，刪掉“由于”；⑿是成對使用的關(guān)聯(lián)詞前后不呼應(yīng)，把“而是”改為“而且包括”。
六看特殊句式：“把”字句、被動句、“是”字句等特殊句式在用法、搭配上容易出現(xiàn)語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、殘缺等
⒀這些事故給人民生命財產(chǎn)造成重大損失，究其原因，主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對安全生產(chǎn)沒有引起高度重視。（重慶卷）
⒁這家老字號食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。（全國卷Ⅰ）
【簡析】【簡析】⒀是有兩套獨立的動賓結(jié)構(gòu)的雜糅，刪掉“引起”。⒁誤用了被動句，是產(chǎn)品備受信賴，而不能說顧客備受信賴，改為“食品一直備受新老顧客的信賴”。
七看分句主語：當(dāng)各分句主語不一致時，易因濫用省略或偷換主語導(dǎo)致結(jié)構(gòu)混亂、表意不明等語病
⒂曾記否，我與你認(rèn)識的時候，還是個十來歲的少年，純真無瑕，充滿幻想。（浙江卷）
⒃打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發(fā)出智慧的火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)的光芒。（天津卷）
【簡析】⒂后一分句缺主語造成表意不明，在“還是”前添“你”；⒃后一分句主語殘缺造成結(jié)構(gòu)混亂，在“處處”前加“它”。
八看贅余詞：前后兩個詞語在詞義上重復(fù)或疊加，易導(dǎo)致重復(fù)啰嗦。
⒄不少學(xué)生偏食、挑食、導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營養(yǎng)素明顯不足，營養(yǎng)狀況不容令人樂觀。（全國卷Ⅱ）
【簡析】“不容”有“令人”的意思，與下文重復(fù)。
九看多項修飾成分：句子的修飾成分過長，易導(dǎo)致搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)或成分殘缺等語病。
⒅那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個下腳的地方都沒有，妻子只在這時才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。（四川卷）
⒆中央財政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費提供教科書，地方財政也將設(shè)立助學(xué)專項資金。（全國卷Ⅰ）
⒇采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。（江西卷）
【簡析】⒅是句式雜糅引起的結(jié)構(gòu)混亂，改為“陰雨連綿”“平房……漏雨”或“連綿的陰雨”“造成……平房……漏雨”；⒆“擴(kuò)大”缺賓語，在“教科書”后加“的范圍”；⒇是多項定語語序不當(dāng)，改為“一件加快制造業(yè)發(fā)展的”。

1.（09年全國卷Ⅰ）下列各句中，沒有語病的一句是
A．引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。
B．3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動，這次活動的總口號是“弘揚雷鋒精神，參與志愿行動，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”
C．社區(qū)主任接受采訪時表示，去年大家做了很多調(diào)節(jié)工作，今年會更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措。
D．這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流
【答案】C
【考點】考查辨析語病的能力，能力層級為D級。
【解析】A項“病情很容易迅速蔓延”暗換主語造成搭配不當(dāng)，原來的主語是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延”的關(guān)聯(lián)詞“如果”前加“我們”。B項缺謂語導(dǎo)致“學(xué)”與“活動”不搭配，應(yīng)該為“開展學(xué)雷鋒活動”。D項語序混亂或句式雜揉，將“為期兩天”提至“這次”之前作定語，或?qū)ⅰ盀槠趦商彀l(fā)表意見并進(jìn)行各種交流”改為“進(jìn)行了為期兩天的意見交流”。
【思路分析】辨析語病除要掌握《考試大綱》里規(guī)定的六種病句類型外，還應(yīng)注意句中可能出現(xiàn)的標(biāo)志詞：兩面詞、否定詞、數(shù)量詞、代詞、關(guān)聯(lián)詞和并列短語等等；考生可采用提取主干法（如B項）、語感審讀法（如D項）來初步判別

2.（09年全國卷Ⅱ）下列各句中，沒有語病的一句是
A．根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才，包括服裝量體師．團(tuán)購業(yè)務(wù)員．技術(shù)總監(jiān)，高級設(shè)計經(jīng)理等大量基層和高層崗位。
B．營救告一段時間后，他們把重點轉(zhuǎn)向照顧幸存者，現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個堰塞湖可能的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不下來
C．猶豫單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是8后的這一代更迫切地希望融入城市。
D．去年的大賽我們的工作得到了好評，今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎，我們又被指定參與活動的全過程．一定要高度重視，不可疏忽
【答案】B
【考點】考查正確辨析并修改病句的能力，能力層級為表達(dá)應(yīng)用D
【解析】A、介詞位置不當(dāng)導(dǎo)致缺少主語，將“根據(jù)”放在“公司”后；搭配不當(dāng)，“包括服裝量體師、團(tuán)購業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級設(shè)計經(jīng)理等大量基層和高層崗位”前后不一致，應(yīng)為“包括服裝量體師、團(tuán)購業(yè)務(wù)員等大量基層崗位和技術(shù)總監(jiān)、高級設(shè)計經(jīng)理等高層崗位”C、成分殘缺，“開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標(biāo)”缺賓語，在“目標(biāo)”后加上“的地方”。D、不合邏輯，應(yīng)該是“命題、海選、決賽到頒獎”；句式雜糅或偷換主語，“我們又被指定參與活動全過程”應(yīng)為“我們將參與活動全過程”。
【思路分析】語病題做題思路：疏理出句子的主干和枝葉，看成分是否殘缺或者贅余；看句子的主要成分即主、謂、賓之間，句子的枝葉即定、狀、補與中心語之間是否搭配；心里默讀，看是否有不同的句式混用，語序是否恰當(dāng)；綜合思考，是否符合邏輯思維，表意是否明確
病句還可以根據(jù)病句的語言標(biāo)志詞來識別：A項的句首介詞“根據(jù)”可能導(dǎo)致主語殘缺，連詞“和”可能是前后呼應(yīng)不當(dāng)?shù)臉?biāo)志；D項：頓號可能是并列不當(dāng)?shù)臉?biāo)志

3.（09年北京卷）下列句子中，沒有語病的一句是
A.南京郊外的陽山，有三塊經(jīng)人工雕塑、長達(dá)40米的巨大石頭，專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材
B.該集團(tuán)的資金大都是外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來越大。
C.疫苗的研制是工程浩大的項目，耗時數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個人的戰(zhàn)斗，而是一場指向整個人類的戰(zhàn)斗。
D.朝夕相處，誰也不能發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見，爭吵不休，互不通融，這其實是一種最愚蠢的見解
【答案】A
【考點】考查辨析病句。
【解析】B項有歧義：“利息”的含義不明確，可改為“貸款利息”；“利息之高令人難以想象”與后文重復(fù)，可去掉。C項后一分句暗換主語或謂語中心語殘缺。可在“耗時”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D項表意不明：“這”指代的內(nèi)容不明確，如果指“不能發(fā)生矛盾”尚可，指“發(fā)生矛盾后就各執(zhí)己見”就不妥了。
【思路分析】病句的辨析和修改是考生的一塊雞肋。除了平時的專項集訓(xùn)外，考生尚需要運用語感審讀法、造句類比法、壓縮主干法和從語法、修辭、邏輯和語意上綜合分析。

4.（09年江蘇卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）
A.隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰(zhàn)。高考資源網(wǎng)ks5u.com
B.對“80后”作家來說，存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向，張揚自己的藝術(shù)個性才是他們的發(fā)展之路。
C.盡管國際金融危機的影響還在蔓延，但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計劃的逐步落實，中國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象，人們對經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開始回升
D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差
【參考答案】CA項“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當(dāng);B項不合邏輯，“存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費解;D項為濫用介詞“由于”致使主語缺少。
【考點】辨析并修改病句
病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。
辨析病句主要采用客觀性試題，修改病句主要采用主觀性試題
【解析】命題者還是將第2題留給了病句考查，這與之前出爐的諸多模考卷取向不同。可考查的成語似乎已“彈盡糧絕”，模擬卷又不停地“圍追堵截”；病句可靈活采用新鮮語料，對學(xué)生表達(dá)能力考查要求又較高，“去成語留病句”的命題思路當(dāng)在情理之中。A項“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當(dāng)；B項不合邏輯，“存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費解；D項為濫用介詞“由于”致使主語缺少。

5.（09年湖北卷）下列各項中，沒有語病的一項是
A．許多高中畢業(yè)生填報志愿時，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場需求、社會導(dǎo)向、父母意愿、人喜好等因素的影響造成的
B．5月4日在北京國家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩歌朗誦會，通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，在場的大學(xué)生熱血沸騰，深受震撼。
C．大觀園旅游紀(jì)念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價還價，熱鬧極了
D．冬天日短，等到干完活兒回來，已是夕陽西下，薄霧給村子罩上了一層朦朧的面紗。母親像往日一樣，從灶屋里端出了熱騰騰的飯菜，招呼我們趕緊吃
【答案】D
【考點】考查病句的辨析。
【解析】A.“受……等因素的影響”和“……造成的”兩種表述雜糅重復(fù)；B.“通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)”后缺賓語中心語“的表演”；C.“名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇，所以應(yīng)該改為“商品”。
【思路分析】考生要熟知六類病句類型。對于句式雜揉（如A項）和搭配不當(dāng)，多數(shù)可以憑語感判斷，對于語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、殘缺或多余（如B項“通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)”壓縮為“通過藝術(shù)家的朗誦藝術(shù)”后，就能發(fā)現(xiàn)賓語中心語殘缺），有時需要舉行語法分析。另外，對于語意性錯誤和邏輯錯誤憑語感和語法分析是不夠的。

6.（09年天津卷）下列各句中沒有語病且句意明確的一句是
A.90個有特殊編號的“奧運缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競價，以總價1283.65萬元成交，每個缶的均價都超過了14萬元。
B.盡管在剛過去的“五一”小長假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷活動，各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減，再次掀起促銷波瀾
C.植物營養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的，因此植物營養(yǎng)不僅對糧食質(zhì)量安全，而且對糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。
D.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對教學(xué)活動的有效開展起著重要作用
【答案】B
【考點】考查辨析語病。
【解析】A項中的“每個”和“均價”“都”在表意上有贅余，因為“均價”就是每個的價格，與“每個”“都”重復(fù)，只保留“均價”；C關(guān)聯(lián)詞語誤用，從邏輯關(guān)系上講，“因此”表示前因后果，而C項語句的前后邏輯關(guān)系卻是“前果后因”應(yīng)該為“因為”；D“能否”表示事物的兩個方面，所以對應(yīng)的結(jié)論也應(yīng)該是兩個方面，而“有效開展”只表示了積極的方面，前后明顯不對應(yīng)。
【思路點撥】考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個典型的例子。采用造句類比法和語感審讀法，可以識別多數(shù)非邏輯錯誤和語義性錯誤

7.（09年重慶卷）下列各選項中，沒有語病的一項是
A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一再證明，當(dāng)一個人精力衰退、對事物缺乏好奇心與興趣時，循環(huán)系統(tǒng)功能也會跟著退化。
B.來自海內(nèi)外40多個國家、地區(qū)和國內(nèi)31個省、直轄市、自治區(qū)的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。
C.昨日，市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn)，對已經(jīng)完工的工程通過了驗收。
D.漫步小徑，風(fēng)送來一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。
【答案】A（B“海內(nèi)外”與“國家、地區(qū)和國內(nèi)”有重復(fù)且語意不清，刪“40多個國家、地區(qū)和國內(nèi)31個省、直轄市”。C“通過”一詞使用不當(dāng)，改為“進(jìn)行”。D屬動賓搭配不當(dāng)，“看見”與“幽香”不能搭配，后一句改為“環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅，原來幽香是從那里釋放出來的”。）
【解題指導(dǎo)】本題考查辨析語病的能力，能力層級為D級。對于病句關(guān)鍵要從兩個方面著手：一是認(rèn)真讀教材與課外書籍，培養(yǎng)語感；二是熟悉《考試大綱》里規(guī)定要求掌握的六種病句類型。本題考查的內(nèi)容屬常見而且典型的病句?？吹揭粋€句子，首先要調(diào)動語感，從感性上察覺語句的毛病，即按習(xí)慣的說法看是否別扭，如果別扭則該句就有可能是病句。然后運用語法分析的手段，先將句子中的附加成分(定語、狀語、補語)去掉，緊縮出主干，檢查主干是否有毛?。蝗绻鞲蓻]問題，再檢查局部，看修飾語和中心詞之間、修飾語內(nèi)部是否有毛病。這兩步常常能發(fā)現(xiàn)語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明等語病。有的語句從語法上不好找毛病，就可采用邏輯意義分析法看看它是否符合事理、情理

8.（09年安徽卷）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（3分）
A．強臺風(fēng)襲擊這座海濱城市時，呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點嘩嘩地下了起來，一小時后部分地段積水便深達(dá)60厘米，交通一度陷入癱瘓。
B．今年4月底，墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感，世界衛(wèi)生組織對此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對措施。
C．這份工作報告，不僅全面總結(jié)了改革開放30年來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展，而且指明了構(gòu)建我縣醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的方向。
D．我市高新區(qū)不斷完善以市場為導(dǎo)向、以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，積極參與“合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套試驗區(qū)”的建設(shè)
【答案】D
【解析】A項“狂風(fēng)……下了起來”，搭配不當(dāng)。B項“墨西哥和美國的部分地區(qū)”歧義。C項“總結(jié)了改革開放30年來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展”缺少賓語。但D項中的“以市場為導(dǎo)向、以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的并列關(guān)系在當(dāng)下語言運用中實屬罕見。從語法的角度說，如果“以……為……”不止一個，可以在開頭用一個“以”，后面的“以”省略。如“以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)、以工業(yè)為主導(dǎo)”，也可說為“以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)、工業(yè)為主導(dǎo)”，但本人覺得都是“以……為……”的格式并列在一起，再多也沒什么。問題是前面兩個介詞結(jié)構(gòu)，后面忽然增加一個主謂結(jié)構(gòu)，然后把三者并列在一起，至少是結(jié)構(gòu)不整齊。是否屬于語病，還得請專家釋疑。作為高考試題，這樣出，是否不夠嚴(yán)謹(jǐn)？或產(chǎn)生誤導(dǎo)？

9.（09年遼寧卷）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A.這次羽毛球邀請賽在新建的賀家山體育館舉行，參賽選手通過小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐，最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。
B.樹立以病人為中心的服務(wù)觀念，為病人提供高質(zhì)量的服務(wù)，可讓病人得到更多心理安慰，也有利于提高醫(yī)院的社會聲譽和經(jīng)濟(jì)效益。
C.由于規(guī)劃周密、準(zhǔn)備充分，去年在北京舉辦的第29屆奧運會成為奧運會中歷屆參賽國最多、開幕式演藝最精彩的一次盛會，好評如潮。
D.在中國，盡管把恐龍化石當(dāng)做“龍骨”并作為一味中藥已有很長歷史了，但從科學(xué)角度對之進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和研究，則是從20世紀(jì)才開始的事
【答案】B
【考點】考查辨析語病。
【解析】A項不合邏輯，第二個分句中，“參賽選手通過”“角逐”，與第三個分句中“張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍”矛盾，應(yīng)改“通過”為“經(jīng)過”。
C詞序不當(dāng)?！皧W運會中歷屆”應(yīng)該為“歷屆奧運會中”。
D詞序不當(dāng)。并列短語“發(fā)現(xiàn)和研究”，短語中的兩個動詞性的詞語，含有次序性，應(yīng)該是“研究和發(fā)現(xiàn)”。
【思路點撥】判斷語病，考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個典型的例子。采用造句類比法和語感審讀法，可以識別多數(shù)非邏輯錯誤和語義性錯誤

10.（09年江西卷）下列各句中，沒有語病的一句是
A．語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)
B．王夫人喪子后好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對寶玉都彌足珍貴。
C．幾天前，他剛接待過包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里，專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題。
D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，研究領(lǐng)域不斷拓展；科學(xué)無禁區(qū)，不過并非沒有科學(xué)倫理的規(guī)范
【答案】D
【考點】考查病句的辨析
【解析】A．“學(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。B．“王夫人”、“寶玉”主客顛倒。C．“一批省市領(lǐng)導(dǎo)”歧義。
【思路分析】對于病句，除了知道“六種病句類型”外，筆者還把病句的語言標(biāo)志詞歸納為“九看”：一看并列短語（其標(biāo)志詞是頓號、表并列的詞語，如A項“與”，可能搭配不當(dāng)）、二看否定詞、三看數(shù)量短語（其標(biāo)志此是數(shù)量短語，如C項“一批”處在多項定語的位置，可能造成限定范圍不明的歧義）、四看兩面詞、五看虛詞或介詞短語（介詞或介詞短語（B項介詞“對”容易出現(xiàn)主客顛倒）、六看特殊句式、七看分句主語、八看贅余詞、九看多項修飾成分

高考生物二輪復(fù)習(xí)細(xì)胞的代謝（非選擇題曲線類）名師講義

教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃，才能使接下來的工作更加有序！你們會寫多少教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高考生物二輪復(fù)習(xí)細(xì)胞的代謝（非選擇題曲線類）名師講義”，供您參考，希望能夠幫助到大家。