高中教案教案

抗日戰(zhàn)爭教案。

一名優(yōu)秀的教師在教學時都會提前最好準備，高中教師要準備好教案，這是老師職責的一部分。教案可以讓學生們能夠更好的找到學習的樂趣，幫助高中教師緩解教學的壓力，提高教學質量。你知道怎么寫具體的高中教案內容嗎？以下是小編為大家收集的“抗日戰(zhàn)爭教案”希望能對您有所幫助，請收藏。

課題

第四單元：近代中國反侵略、求民主的潮流

第16課：抗日戰(zhàn)爭

課時

1課時

課型

新授課

教

學

目

標

知識

與

能力

使學生了解掌握日本侵華后全民族的抗戰(zhàn)、日軍在中國犯下的滔天罪行和抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利等相關的基礎知識。進一步培養(yǎng)學生樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，提高全面分析歷史問題和評價歷史事件的能力。

過程

與

方法

本節(jié)課主要通過設問、史料閱讀、課堂討論等方法，調動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生思考、分析問題的能力。進一步認識歷史學習的一般過程是一個從感知歷史到不斷積累歷史知識，也是一個不斷加深對歷史和現實理解的過程；同時也是主動參與、學會學習的過程。在教學中努力教會學生掌握歷史學習的基本方法，使學生能基本做到論從史出、史論結合；注重探究學習，善于從不同的角度發(fā)現問題，積極探索解決問題的方法；注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成獨立思考學習的習慣，以及能對所學內容進行較為全面的比較、概括和闡釋的能力；學會同他人，尤其是具有不同見解的人合作學習和交流。

情感態(tài)度與價

值觀

通過學習抗戰(zhàn)初期中國軍民英勇抗戰(zhàn)的史實，讓學生明辨是非，具有鮮明愛憎觀和正義感，激發(fā)學生愛國主義情感，對學生進行國家、民族利益高于黨派、階級利益的愛國主義教育。

重點闡述

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；全面抗戰(zhàn)路線；正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)；抗日戰(zhàn)爭勝利意義。

難點突破

抗日戰(zhàn)爭中兩個不同的抗日戰(zhàn)場及其關系；如何評價國民政府抗戰(zhàn)初期的功過

教具準備

多媒體課件

教學過程

教學內容

前面我們和大家共同學習了國共的十年對峙，在此期間，毛澤東創(chuàng)建了我國第一塊革命根據地并開創(chuàng)了一條新型革命道路，分別是什么？此后，毛澤東還發(fā)展了“工農武裝割據思想”，其內容是什么？

提示：井岡山，農村包圍城市，武裝斗爭、土地革命和根據地建設。

國共十年對峙后，日本大舉侵華，揭開了全面侵華戰(zhàn)爭。國共兩黨再次走向合作，共同抗日，帶領中國人民取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。今天，我們就來學習這樣的內容。

一、全民族的抗戰(zhàn)

甲午戰(zhàn)爭后，日本并沒有滿足已經獲得的侵略權益，在20世紀30年代，繼續(xù)推行侵華戰(zhàn)爭，結合課本歷史縱橫思考：在20世紀30年代，日本相繼進行了哪些侵華戰(zhàn)爭？說明了什么？對國共兩黨產生了什么影響？

提示：九一八事變、一二八事變、建立偽滿洲國、華北事變等。說明中日民族矛盾上升并成為中國社會的主要矛盾。國共兩黨由對峙走向合作。

1、九一八事變——民族危機加深

2、七七事變——全國抗日戰(zhàn)爭的開始

前面日本進行多次侵華戰(zhàn)爭，都沒有作為全國抗日戰(zhàn)爭的開端。為什么七七盧溝橋事變成為全國抗日戰(zhàn)爭的開端呢？

提示：這場戰(zhàn)爭引起了中國的全民族抗戰(zhàn)。

3、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立——全國軍民奮起抗戰(zhàn)

4、全面抗戰(zhàn)路線的制定：1）時間：1937年秋

2）內容：動員全民族一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線

中國共產黨面對民族危機，制定了全民族抗戰(zhàn)的正確路線。而國民黨呢？制定了怎樣的路線？導致了怎樣的結果？

提示：片面抗戰(zhàn)路線。（中國當時由于特殊的歷史環(huán)境存在兩個戰(zhàn)場——正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場、兩條路線——全面和片面抗戰(zhàn)路線，兩個戰(zhàn)場相互配合、相互支援，為抗日戰(zhàn)爭的最終的勝利提供了保證。）導致了正面戰(zhàn)場的大潰敗。

5、正面戰(zhàn)場的四次大會戰(zhàn)：1）淞滬會戰(zhàn)——粉碎了日本三個月滅亡中國的計劃

2）太原會戰(zhàn)3）徐州會戰(zhàn)4）武漢會戰(zhàn)

結合所學知識思考：國民政府正面戰(zhàn)場的四次會戰(zhàn)結果怎樣？為什么？如何來看待國民政府在抗戰(zhàn)初期的表現？

提示：失敗?？陀^——敵人準備充分，武器裝備精良，主觀——執(zhí)行片面抗戰(zhàn)路線。抗戰(zhàn)初期國民政府作戰(zhàn)是比較積極的，在抗戰(zhàn)中起了很大作用：第一，消耗了日軍大量兵力，打破了日本速戰(zhàn)速決滅亡中國的戰(zhàn)略計劃，對相持階段的到來起了重要作用；第二，鼓舞了民心士氣，特別是平型關大捷和臺兒莊大捷，促進了全國的團結御敵。第三，支援了敵后戰(zhàn)場的抗日游擊戰(zhàn)爭。第四，擴大了中國抗戰(zhàn)的影響，爭取了國際上的同情和支持。但這時期也正是在正面戰(zhàn)場上出現了喪師失地、一潰千里的嚴重局面。

二、日軍的滔天罪行

1、南京大屠殺——1937年12月，30多萬人

2、潘家峪慘案——1941年初，1200多人

3、七三一部隊——細菌戰(zhàn)慘無人道

結合我們學習的日軍的暴行和課后的學習延伸思考：日本侵華給中國人民帶來怎樣的危害？面對現在日本右翼勢力否定暴行、美化戰(zhàn)爭的行為，你如何反駁他？

提示：開放題，言之成理即可。

三、抗戰(zhàn)的勝利

1、百團大戰(zhàn)——1）時間：1940年下半年2）結果：勝利

3）意義：振奮了全國人民的抗日精神，沉重打擊了日本帝國主義。

2、中國緬甸遠征軍——1940年

3、抗戰(zhàn)勝利——1945年8月15日

抗日戰(zhàn)爭中國為什么能夠取勝？

提示：日本發(fā)動的戰(zhàn)爭是侵略的、非正義的、法西斯戰(zhàn)爭，這種戰(zhàn)爭必然以失敗告終；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和全民族抗戰(zhàn)；國際反法西斯聯盟的有力配合和世界各國人民的支援。

近代以來，中國屢遭外國列強的侵略。鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯軍侵華戰(zhàn)爭……中國屢戰(zhàn)屢敗，每次戰(zhàn)爭的結果都是割地賠款、喪權辱國。在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下的全民族抗戰(zhàn)，中國軍民經過八年的抗戰(zhàn)，打敗了日本帝國主義，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，并為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻，抗日戰(zhàn)爭的勝利使中國人民徹底扭轉了一百多年來在反抗外來侵略戰(zhàn)爭中屢敗的局面，第一次取得了完全的勝利?？谷諔?zhàn)爭無論是在中國近代史上，還是在中國人民反侵略斗爭史上都占有非常重要的地位。

第16課

擴展閱讀

抗日戰(zhàn)爭教案（一）

教學目標：

1、知識與能力：

（1）要求學生掌握的基礎知識：盧溝橋事變、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)、日軍侵華的滔天罪行、百團大戰(zhàn)、中國遠征軍入緬作戰(zhàn)及抗戰(zhàn)的勝利。

（2）比較分析抗戰(zhàn)初期兩個戰(zhàn)場的不同特點及特點成因；

（3）全面分析抗戰(zhàn)勝利的原因，尤其是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的偉大作用及其形成的原因、過程；

（4）分析中國戰(zhàn)場在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的貢獻及地位和抗戰(zhàn)勝利對中國近代化進程的作用；

（5）結合時事客觀分析歷史與現實的聯系，思考戰(zhàn)爭給中日兩國帶來的影響。

2、過程與方法：

（1）運用情景教學法，創(chuàng)設問題情景，通過探究學習，啟發(fā)引導把學生的情感調動起來，積極參與到課堂中去；

（2）開展師生合作、生生合作，學生自己探究的學習。

3、情感態(tài)度與價值觀：

（1）國家和民族的利益高于一切。國難當頭之時，中華民族的兒女團結在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，為維護民族獨立進行卓絕的斗爭。

（2）使學生認識到日本帝國主義發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民造成了極大的災難，中國人民的抗戰(zhàn)是“民族抗戰(zhàn)”。

（3）通過本課學習，增強學生民族自尊心、自信心，激發(fā)民族責任感、歷史使命感，樹立強國之志、人文意識。

教學重點和難點：

重點：全民族的抗戰(zhàn)

難點：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成、抗日戰(zhàn)爭勝利的原因。

教材分析：

“抗日戰(zhàn)爭”原舊人教分四課時，現人教則濃縮為一課時。與舊人教相比，新課程：

（1）對日軍的暴行除原有的南京大屠殺、“七三一”部隊外，還增加了“潘家峪慘案”；

（2）中國的抗日還增加了“中國遠征軍”赴緬抗日、國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)還增加了“武漢會戰(zhàn)”；

（3）略去了中共根據地建設和中共“七大”相關內容。

主干知識認識和學習點睛

本節(jié)課主要講述了中國抗日戰(zhàn)爭（1937-1945）的情況，主要圍繞三個內容展開：日軍不斷擴大對華侵略并在中國制造滅絕人性的屠殺、中華民族在國共合作抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的推動下開展全民族的抗日救亡活動和抗戰(zhàn)勝利。。全方位介紹了中國抗戰(zhàn)艱辛歷程。要充分認識中共在面對復雜形勢之下，抓住中國社會的主要矛盾及時調整策略推動著全民族抗戰(zhàn)局面的形成，并在抗戰(zhàn)中不斷壯大和發(fā)展自己，成為民族抗戰(zhàn)的脊梁，也為新民主主義革命的勝利打下堅實的基礎。中國人民的抗戰(zhàn)走的是一條民族之路世界之路，這也符合當代世界歷史發(fā)展的主流，立足本民族放眼全世界。學習本課還要深刻對歷史進行反思，近代中國為何從泱泱大國最后淪落為被人任意欺凌的局面？日本軍國主義為何一步步走上一條與世界人民為敵的不歸路？學習本課時要中國抗戰(zhàn)放到世界反法西斯戰(zhàn)爭的組成部分去認識，要適當了解與此同時世界反法西斯活動的進程。

教學過程及要點：

新課導入：

（師）在學習今天的內容前，我們先通過3幅歷史圖片復習一下上節(jié)的內容。

圖片1：中英《南京條約》簽字儀式

圖片2：中日《馬關條約》簽字儀式

圖片3：《辛丑條約》簽字儀式

這3幅圖片分別反映了哪些重大歷史事件？

（生）中國近代史上的鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯軍侵華，三次戰(zhàn)爭都以中國戰(zhàn)敗告終，清政府被迫和列強簽訂了不平等條約。

（師）中國近代史是屢遭列強侵略的屈辱史，也是中國人民為反對外來侵略英勇抗爭的歷史。然而，由于清王朝的腐朽、中國的落后，以及種種內外因素，中國人民的反侵略正義戰(zhàn)爭都沒能取得勝利。以上3幅歷史圖片正是這段屈辱史的歷史見證。然而，在強敵面前，中華民族不屈不撓，前仆后繼，頑強抗爭。反抗、失敗、再反抗，再失敗，終于，中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

（師）播放紀錄片片段：日本無條件投降（盟軍受降儀式、南京政府受降儀式）

這是近代以來中華民族反抗外來侵略戰(zhàn)爭第一次取得的完全勝利。中國人民為什么能夠贏得這場戰(zhàn)爭？中華民族是這樣戰(zhàn)勝敵人的？抗日戰(zhàn)爭的勝利在中國近代反侵略戰(zhàn)爭中有怎樣的歷史地位？讓我們帶著這些問題學習本節(jié)內容：抗日戰(zhàn)爭。

一、全民族的抗戰(zhàn)：

1、日本大舉侵華（抗戰(zhàn)前期）：

（1）1931年9月，制造“九·一八事變”，東三省淪亡；

（2）1932年1月，制造“一·二八事變”，襲占上海；

（3）1932年3月，扶植溥儀在東北建立偽滿洲國；

（4）1935年，制造“華北事變”，華北地區(qū)日趨殖民化；

（5）1937年7月，發(fā)動“七七”盧溝橋事變，中華民族抗戰(zhàn)開始；

（6）1937年8月，發(fā)動“八·一三事變”，大舉進攻上海；

（7）1938年10月，攻占廣州、武漢，抗戰(zhàn)進入相持階段。

影響：中日民族矛盾上升為主要矛盾，國內階級矛盾下降為此要矛盾，促使中華民族團結一致，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線堅固的長城，共同抗擊日本法西斯的侵略。

2、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立：

（1）標志：1937年9月，國民黨公布中共提交的國共合作宣言；

（2）作用：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國人民長期堅持抗戰(zhàn)并取得最后勝利的必要條件。中國共產黨不僅是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極的倡導者，也是堅定的維護者，對團結中國人民抗戰(zhàn)到底并取得最后勝利起著中流砥柱的作用。

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立過程

提示：1935年華北事變時，中國共產黨于8月1日發(fā)表著名的《八一宣言》，提出“停止內戰(zhàn)，一致抗日”的主張。

1935年12月，中共中央政治局在陜北瓦窯堡召開會議，正式確立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。瓦窯堡會議后，毛澤東在黨的活動分子會議上作了《論反對日本帝國主義的策略》的報告，對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針作了進一步闡述。它是中國共產黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的綱領性文獻，對于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成有重要的意義。

1936年12月，西安事變的和平解決，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形，成為扭轉時局的關鍵。

1937年八一三事變發(fā)生后經過國共兩黨談判，紅軍改編為國民革命軍第八路軍（朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮）；南方八省紅軍游擊隊改編為新四軍（葉挺為軍長，項英為副軍長）。

1937年9月，國民黨公布中共提交的國共合作宣言，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成，國共兩黨成功地實現了第二合作。

3、兩個戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)：

（1）國民黨：正面戰(zhàn)場

路線：片面抗戰(zhàn)路線即單純依靠政府軍，不發(fā)動人民群眾的抗戰(zhàn)路線；

戰(zhàn)役：淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)（之平型關大捷）、徐州會戰(zhàn)（之臺兒莊戰(zhàn)役）、武漢會戰(zhàn)

淞滬會戰(zhàn)

淞滬會戰(zhàn)，是1937年8月13日至11月12日中國軍隊抗擊侵華日軍進攻上海的戰(zhàn)役，又稱作“‘八·一三’淞滬戰(zhàn)役”。

1937年7月7日夜間，駐北平豐臺日軍，在盧溝橋附近進行軍事演習時，藉口一名士兵失蹤，要求進入宛平縣城搜查，中國駐軍拒絕了日軍的要求。日軍就將宛平縣城包圍，多次開槍向宛平城內射擊，并以迫擊炮攻城。當日軍進行軍事演習挑起事端之時，當地駐軍第二十九軍三十七師111旅旅長何其灃，一面向三十七師師長馮治安報告，一方面指揮城內守軍第

219團團長吉星文，率部還擊。第29軍司令部發(fā)出命令：“命令全線官兵堅決抵抗。盧溝橋即爾等之墳墓，應與橋共存亡，不得后退?！敝袊婈牽谷盏臉屄曉诒R溝橋打響了，這就是七七盧溝橋事變。

7月17日，蔣介石在廬山發(fā)表了一篇關于準備抗戰(zhàn)的談話。他表示：“萬一真到了無可避免的最后關頭，我們當然只有犧牲，只有抗戰(zhàn)，但我們的態(tài)度只是應戰(zhàn)，而不是求戰(zhàn)，戰(zhàn)是應付最后關頭必不得已的辦法。”同時又說：“如果戰(zhàn)端一開，那就是地無分南北，人無分老幼，無論何人皆有守土抗戰(zhàn)之責任，皆應抱定犧牲一切之決心。”

8月13日上午9時15分起，日海軍陸戰(zhàn)隊在鐵甲車的掩護下，由寶山路商務印書館舊廠址出發(fā)，于橫浜橋過淞滬鐵路，向寶山路我軍陣地進發(fā)，并開槍射擊。我方保安隊為自衛(wèi)起見，用機槍掃射，打退了敵軍，日方士兵死5人，傷10余人。下午3時50分，日軍開始大規(guī)模進攻，并以大炮轟擊，我軍奮勇抵抗，這就是“八一三”事變。

事變發(fā)生后，國民政府軍事委員會增兵上海，成立第三戰(zhàn)區(qū)。馮玉祥任司令長官，顧祝同任副司令長官，陳誠任前敵總指揮。9月，蔣介石兼任第三戰(zhàn)區(qū)司令長官，組織大規(guī)模的“淞滬會戰(zhàn)”。

淞滬抗戰(zhàn)歷時3個多月，日軍以松井石根大將為總司令，共投入12個師團及侮空軍、特種兵部隊30余萬人的兵力。中國軍隊先以馮玉祥為總司令，后由蔣介石兼任，共投入70余個師70余萬人的兵力，傷亡高達25萬人，日軍在此役中共傷亡40672人。淞滬守軍浴血奮戰(zhàn)，使日軍被迫轉移戰(zhàn)略主攻方向,打破其三個月滅亡中國的迷夢，為中國沿海工業(yè)的內遷贏得了時間，激發(fā)了中國軍民的抗戰(zhàn)熱忱。

平型關大捷（1937年9月）

平型關大捷是八路軍出師華北抗日戰(zhàn)場后首戰(zhàn)大捷，同時也是全國抗戰(zhàn)爆發(fā)以來中國軍隊的第一個大勝利。

平型關位于山西省東北部，是晉東北的一個咽喉要道，兩側峰巒迭起，陡峭險峻，左側有東跑池、老爺廟等制高點，右側是白崖臺等山嶺。在關前，是一條由西南向東北延伸的狹窄溝道，是伏擊殲敵的理想地。1937年9月2日，日軍第五師團第21旅團一部，由靈丘向平型關進犯，并占領東跑池地區(qū)。八路軍115師決心抓住日軍驕橫、疏于戒備的弱點，利用平型關東北的有利地形打一場伏擊戰(zhàn)。24日深夜，115師利用暗夜和暴雨，秘密進入白崖臺等預置好的戰(zhàn)斗陣地。25日拂曉，日軍第五師團第21旅后續(xù)部隊乘汽車100余輛，附輜重大車200余輛，沿靈丘——平型關公路由東向西開進。7時許，該部全部進入第115師預伏陣地。第115師抓住戰(zhàn)機，立即命令全線開火，并乘敵陷于混亂之際，適時發(fā)起沖擊，全殲被圍日軍，大獲全勝。

此戰(zhàn)，取得重大戰(zhàn)果。八路軍115師共擊斃日軍1000余人，擊毀汽車100余輛，馬車200余輛，繳獲步槍1000余支，機槍20余挺，火炮一門，以及大批軍用物資，取得了全國抗戰(zhàn)開始以來中國軍隊的第一個大勝利。平型關大捷在日軍長驅直入、國民黨軍隊節(jié)節(jié)后退的形勢下，有力打擊了日軍的瘋狂氣焰，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，振奮了全國的民心、士氣，大大提高了共產黨和八路軍的威望。

臺兒莊戰(zhàn)役（1938年3月23日至4月8日）

臺兒莊是山東省峰縣的一個小鎮(zhèn)(今屬棗莊市)，是徐州的門戶，它位于徐州東北３０公里的大運河北岸，臨城至趙墩的鐵路支線上，北連津浦路，南接隴海線，扼守運河的咽喉，是日軍夾擊徐州的首爭之地。

1938年初，日本侵略者為實現奪取徐州，占領我國抗戰(zhàn)的中心城市——武漢的戰(zhàn)略目標，調集所謂“鐵軍”的磯谷、坂垣師團，分別由津浦線南段、北段向中國軍隊發(fā)起進攻。3月22日，為保衛(wèi)徐州，李宗仁命令孫連仲部進駐臺兒莊與日軍決戰(zhàn)。隨著形勢的發(fā)展，臺兒莊之戰(zhàn)愈演愈烈。4月3日，國民黨軍隊第5戰(zhàn)區(qū)指揮湯恩伯的第20集團軍由東向西、第2集團軍、孫桐萱第3集團軍由北向南，大舉反攻。至6日，湯軍與孫集團軍會師，形成對臺兒莊內外夾攻之勢，并發(fā)起全線進攻。1938年4月7日，臺兒莊守軍從莊內殺出，與外圍部隊齊頭并進，向北追擊，一路打得敵人抱頭鼠竄。

在方圓不足50公里的地域內，日軍先后投入第10、第5師團的大部分兵力，共3萬余人。中國軍隊直接投入這一地區(qū)的有孫連仲的第2集團軍和湯恩伯第20軍團支部隊近10個師，約10萬人。此役，歷經月余，我軍斃傷日軍11984人，俘虜719人，繳獲大炮31門，裝甲汽車11輛，大小戰(zhàn)車8輛，輕重機槍1000余挺，步槍10000余支。中國軍隊取得了抗戰(zhàn)初期最大的一次勝利。

抗戰(zhàn)中戰(zhàn)線最長規(guī)模最大的武漢會戰(zhàn)

1938年6月至10月，中國軍隊在武漢地區(qū)同日本侵略軍展開大規(guī)模會戰(zhàn)。戰(zhàn)場在武漢外圍沿長江南北兩岸展開，遍及安徽、河南、江西、湖北4省廣大地區(qū)。大小戰(zhàn)斗數百次，歷時4個半月，是抗戰(zhàn)以來戰(zhàn)線最長、規(guī)模最大、持續(xù)時間最長并具有重要意義的一次會戰(zhàn)。

武漢地處江漢平原，是平漢、粵漢鐵路的交會點。1937年11月國民政府部分機構由南京遷至武漢后，該地實際成為中國軍事、政治、經濟的中心，戰(zhàn)略地位十分重要。

國民政府軍事委員會為增強指揮機構與作戰(zhàn)能力，決定調整作戰(zhàn)序列，于1938年6月中旬新編第9戰(zhàn)區(qū)。同時決定以第5、第9兩個戰(zhàn)區(qū)所屬部隊保衛(wèi)武漢。參加武漢保衛(wèi)戰(zhàn)的部隊以及空軍、海軍，總計14個集團軍、47個軍，作戰(zhàn)飛機約200架，艦艇30余艘，總兵力近100萬人。

為了進行武漢作戰(zhàn)，日軍大本營在華中地區(qū)集中14個師的兵力。直接參加武漢作戰(zhàn)的是第2集團軍和第11集團軍共9個師的兵力，約25萬余人，以及海軍第3艦隊、航空兵團等，共有各型艦艇約120艘，各型飛機約300架。

武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，從日軍攻占安慶開始到武漢失守為止，歷時4個半月，斃傷敵近4萬人(日軍承認傷亡共3萬余人,中國方面宣稱日軍傷亡在20萬人以上,雙方都有夸大之處,實際日軍傷亡當不少于10萬)。此戰(zhàn)意義重大。它大大消耗了日軍的有生力量，打破了日本妄想迫使中國屈服、早日結束戰(zhàn)爭的計劃，成為中國抗日戰(zhàn)爭的重要轉折點。以武漢會戰(zhàn)結束為標志，中國抗日戰(zhàn)爭開始進入戰(zhàn)略相持階段。

結果：打破了日本侵略者三個月滅亡中國的狂妄計劃，取得了平型關、臺兒莊等戰(zhàn)役的勝利，但失去了華北、華中和華南的大片領土，國民政府被迫遷都重慶。重慶成為戰(zhàn)時的陪都。

（2）共產黨：敵后戰(zhàn)場

路線：1937年召開洛川會議，制定動員全民族一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線（或全面抗戰(zhàn)路線）。

活動：a.開展游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)造出地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)術；

b.建立抗日根據地，堅持敵后抗戰(zhàn)；

抗日戰(zhàn)爭時期中共開辟的主要敵后抗日根據地

名稱

所部

領導人

備注

晉察冀抗日根據地

115師

聶榮臻

中共創(chuàng)立的第一抗日根據地

晉綏抗日根據地

120師

賀龍

晉冀魯豫抗日根據地

119師

劉伯承

c.配合正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)。

抗日戰(zhàn)爭時期，正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的區(qū)別和聯系

提示：聯系：在抗戰(zhàn)防御階段，正面戰(zhàn)場抗擊了侵華日軍的主要兵力，從戰(zhàn)略上掩護了敵后戰(zhàn)場的開辟。在抗戰(zhàn)相持階段，正面戰(zhàn)場仍堅持對日作戰(zhàn)，但戰(zhàn)略地位日益降低，敵后戰(zhàn)場在全民族抗戰(zhàn)中日益發(fā)揮重要作用；國共雙方在戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗中的配合日益減少，但兩個戰(zhàn)場還是保持著互為需要的戰(zhàn)略配合關系。從1944年4月開始，正面戰(zhàn)場又重新成為日軍戰(zhàn)略進攻的重點，在正面戰(zhàn)場節(jié)節(jié)敗退時，敵后戰(zhàn)場展開了仍屬游擊性質的局部反攻，這時，兩個戰(zhàn)場的對立和各自的獨立性更為突出，但在戰(zhàn)略上的配合一直維持到抗戰(zhàn)勝利。

區(qū)別：抗戰(zhàn)路線不同。前者推行單純依靠政府和軍隊的片面抗戰(zhàn)路線；后者實行動員和依靠全民族一切力量的全面抗戰(zhàn)路線?？箲?zhàn)的堅決態(tài)度不同。國民黨堅持其反共反人民的立場，政治態(tài)度具有兩面性，抗戰(zhàn)后期更是抵抗勢頭減弱，反共現象增長；共產黨堅持抗戰(zhàn)，反對投降和分裂，維護抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，抗戰(zhàn)后期抗擊著侵華的大部分日軍和幾乎全部偽軍，成為抗戰(zhàn)的中流砥柱。依靠的武裝力量不同。前者是國民黨政府的200萬正規(guī)軍，同時依賴美英援助；后者是中共領導和指揮的八路軍、新四軍和其他抗日武裝，還有民兵，經濟上主要是自力更生。戰(zhàn)場范圍不同。前者在國民政府的統(tǒng)治區(qū)域內劃分成若干戰(zhàn)區(qū)，阻擊敵人的進攻；后者在日戰(zhàn)區(qū)創(chuàng)建若干抗日根據地，把敵人的后方變成抗日的前線。作戰(zhàn)規(guī)模和方式不同。前者多是大兵團的大會戰(zhàn)，打的是以陣地防御為主的正規(guī)戰(zhàn)；后者是小規(guī)模的伏擊戰(zhàn)，打得基本上是游擊戰(zhàn)和有條件下的運動戰(zhàn)。戰(zhàn)略地位不同。前者在戰(zhàn)略防御階段起主導作用，逐步上升為主戰(zhàn)場。到抗戰(zhàn)后期，敵后戰(zhàn)場的局部反攻與正面戰(zhàn)場的大潰敗形成了鮮明的對比。

二、日軍的滔天罪行：

1、南京大屠殺（1937年12月）：屠殺中國軍民達30萬人；

南京大屠殺及日本政府對此的態(tài)度

1937年12月13日，日軍進占南京城，在華中方面軍司令官松井石根和第6師團師團長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對我手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。

12月15日，日軍將中國軍警人員2000余名，解赴漢中門外，用機槍掃射，焚尸滅跡。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日軍押往海軍魚雷營，除9人逃出外，其余全部被殺害。

16日傍晚，中國士兵和難民5000余人，被日軍押往中山碼頭江邊，先用機槍射死，拋尸江中，只有數人幸免。

17日，日軍將從各處搜捕來的軍民和南京電廠工人3000余人，在煤岸港至上元門江邊用機槍射斃，一部分用木柴燒死。

18日，日軍將從南京逃出被拘囚于幕府山下的難民和被俘軍人5.7萬余人，以鉛絲捆綁，驅至下關草鞋峽，先用機槍掃射，復用刺刀亂戳，最后澆以煤油，縱火焚燒，殘余骸骨投入長江。令人發(fā)指者，是日軍少尉向井和野田在紫金山下進行“殺人比賽”。他們分別殺了106和105名中國人后，“比賽又在進行”。

在日軍進入南京后的一個月中，全城發(fā)生2萬起強奸、輪奸事件，無論少女或老婦，都難以幸免。許多婦女在被強奸之后又遭槍殺、毀尸，慘不忍睹。與此同時，日軍遇屋即燒，從中華門到內橋，從太平路到新街口以及夫子廟一帶繁華區(qū)域，大火連天，幾天不息。全市約有三分之一的建筑物和財產化為灰燼。無數住宅、商店、機關、倉庫被搶劫一空?！敖俸蟮哪暇瑵M目荒涼”。

后來發(fā)表的《遠東國際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來污辱這個城市”，他們“單獨的或者二、三人為一小集團在全市游蕩，實行殺人、強奸、搶劫、放火”，終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體?！敖吜魉M為之赤，城內外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。

據1946年2月中國南京軍事法庭查證:日軍集體大屠殺28案，19萬人，零散屠殺858案，15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。

１９８１年以來，在日本軍國主義復活聲中，日本文部省猖獗地竄改歷史教科書，否認對華侵略和“南京大屠殺”。南京各文化學術團體，尤其是南京大學及中國第二歷史檔案館，組織“侵華日軍南京大屠殺史料編輯委員會”，重新調查研究并編寫“南京大屠殺”的史料與著述。據１９８４年的調查，南京全市尚有仍健在的受害者、目睹者１７００余人，他們接受采訪的證言都收藏在１９８５年建立的“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”內。

“南京大屠殺”時期的侵華日軍最高統(tǒng)帥松井石根大將，于戰(zhàn)后經東京審判以“南京大屠殺”罪行責任，與東條英機等七人被處絞刑。

南京大屠殺鐵證如山，不容否認。但是，當今一些日本政要極力否認這段歷史。2007年，日本自民黨一個保守派國會議員聯盟發(fā)表一份所謂“調查報告”，竟然聲稱“無法確認”南京大屠殺歷史事實，并認為南京大屠殺事件中的中國死難者人數只有“2萬人”。2005年，日本文部科學省公布了日本8家出版社出版的歷史、公民等教科書的審定結果，由右翼團體“新歷史教科書編撰會”編寫、扶桑出版社出版的嚴重歪曲歷史的歷史教科書竟然被文部科學省認定合格。該教科書將日本有預謀發(fā)動的“九·一八”事變等歪曲為由中國方面引起，對南京大屠殺的真實性提出挑戰(zhàn)，極力否認日軍在南京犯下的大屠殺罪行，甚至鼓吹“東京審判”合法性待定論。前日本首相小泉多次不顧國際社會的強烈譴責，參拜供奉有特級戰(zhàn)犯如松井石根、東條英機等牌位的靖國神社。

2、潘家峪慘案（1941年1月）：殺害村民1200多人。

潘家峪慘案

潘家峪，坐落在燕山山脈腰帶山東麓，在豐潤縣城東北30千米處。該村始建于永樂二年。潘家大院慘案遺址，位于該村中部，這個大院原是地主潘惠林的宅院，分東、中、西三院，四周有3米多高的院墻。它是當年日寇殘殺潘家峪村1230名無辜群眾的主現場。慘案發(fā)生后，該院除東院糧倉外，其余房屋全部被大火燒落了架，到處斷壁殘垣。它是日本侵略軍野蠻行徑的鐵證。

1941年1月，日本駐唐山部隊指揮官召集豐潤日本顧問佐佐木二郎以及遵化、玉田、灤縣、遷安、盧龍、撫寧等縣日本軍官和偽豐潤縣公署、警備大隊、警察所等日偽人員，勾結地方反動地主，策劃了血洗潘家峪的陰謀。屠殺從中午一直持續(xù)到傍晚，日本侵略者走了，留下了一片焦土的潘家峪，全村1700口人被殺掉1230人，23戶被殺絕，96人受傷，全部財物被搶劫一空，1235間房屋全被燒毀。大院里面，穿堂跨院，房前房后，屋里屋外，有許多親人立著臥著被燒死。許多親人被燒成骨灰，有的被燒成一堆焦炭。在安葬親人時，就有800多人燒得無法辨認。

3、“七三一部隊”：細菌戰(zhàn)研究，因受試驗而慘遭殺害的中國人達3000人以上。

黑色七三一

侵華日軍七三一部隊是日本軍國主義最高統(tǒng)治者下令組建的細菌戰(zhàn)秘密部隊，是人類歷史上最大規(guī)模、最滅絕人性的細菌戰(zhàn)研究中心。他們利用健康活人進行細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)等實驗，與奧斯維辛集中營和南京大屠殺同樣駭人聽聞。

七三一部隊1932年在中國哈爾濱設立研究中心。在細菌戰(zhàn)犯石井四郎主持下，七三一部隊網羅日本國內上千名醫(yī)學、細菌學專家，盤踞中國東北十二年。

這支部隊擁有3000多名細菌專家和研究人員，分工負責實驗和生產細菌武器，殘忍地對各國抗日志士和中國平民的健康人體用鼠疫、傷寒、霍亂、炭疽等細菌和毒氣進行活人實驗和慘無人道的活體解剖，先后有一萬多名中、蘇、朝、蒙戰(zhàn)俘和健康平民慘死在這里。

經研究證實，這個部隊當時已具有可將人類毀滅數次的細菌武器生產能力，他們的“研究成果”投放戰(zhàn)場，致使20萬人死傷。1945年8月，七三一部隊為了銷毀罪證，在敗退時炸毀了這里的主要實驗設施。

據原“七三一”部隊的一些隊員交待和國際專門調查組織的調查結果表明，日本陸軍關東軍細菌部第七三一部隊，從創(chuàng)建到解散的十幾年間，至少試驗了8種類型的特種細菌炸彈。有至少3000人在這些實驗中喪生。

2000年，有關專家在黑龍江省檔案館首次發(fā)現并公布了731部隊用活人作細菌實驗的原始文字材料——“特別輸送檔案”，是該部隊敗退時來不及銷毀而意外留下的，是侵華日軍進行人體實驗的直接罪證。

二戰(zhàn)結束前，日軍為消滅罪證炸毀了七三一細菌戰(zhàn)實驗基地的大部分設施，并將實驗資料移交美軍，后被用于朝鮮和越南戰(zhàn)場，對戰(zhàn)后西方細菌戰(zhàn)研究產生了重大影響。七三一部隊的大部分戰(zhàn)犯至今未能受到應有的審判。

為永久保存侵華日軍七三一部隊遺址這個二戰(zhàn)中極為特殊的標志性遺址，從2000年開始，經國家文物局的批準，有關部門耗資近億元對七三一部隊遺址進行了首次全面清理，發(fā)現了300多件人體解剖用具。同時，采取措施對這個遺址進行保護，決定將其建成一座呼喚人類和平的遺址公園，并將申報世界文化遺產。

如何看待中日關系？

如今一提起中日關系，很多人都感到撓頭。的確，近年來的中日關系變得越來越難以理解了：一邊是紅紅火火的經貿合作，一邊卻是政府首腦互不往來的似乎冷卻到冰點的政治僵局；一邊是每年多達幾百萬人次的來往，一邊卻是民意調查中雙方互不抱好感人所占比例的飚升。

１９７２年，中日兩國領導人高瞻遠矚，實現了邦交正?；@種大手筆的外交動作給雙方帶來了巨大利益。我國實行改革開放和加入世貿組織，都得到了日本的支持。日本向我提供的大量低息貸款和援助，對于我啟動改革開放和現代化建設發(fā)揮了一定作用。日本不僅是西方國家中向中國提供低息貸款最多的國家，也是西方國家中最早向中國投資的國家，它在中國直接投資企業(yè)已達３萬家，并向技術、資金集約化方向發(fā)展。日本多年來一直是我最大貿易伙伴，去年貿易額達到將近１７００億美元。2004年，中日之間的人員交流量達到了４００多萬。各種級別的友好城鎮(zhèn)達２２６對。

中日兩國關系的癥結在于對待歷史問題和臺灣問題。在日本，有一種說法頗為盛行，就是中國在歷史等問題上對日本指責過多，使得日本人產生了反感。而事實上，中方“指責”日方的都是一些什么事情：日本通過修改歷史教科書來美化侵略戰(zhàn)爭歷史，中方“指責”；日本領導人公然參拜靖國神社，中方“指責”；日本政府大臣公開否認二戰(zhàn)中日本的侵略罪行，中方“指責”；日本政府或執(zhí)政黨邀請“臺獨”分子訪日，中方“指責”；日本同美國加強軍事同盟關系，搞“周邊事態(tài)法”，中方“指責”；日本走軍事大國道路，并向海外派兵，中方“指責”……

中方能對上述這些重大原則問題保持緘口不言嗎？顯然不能，其道理很簡單，因為這些問題傷害了中國人民的感情，阻礙了中國統(tǒng)一大業(yè)的完成，涉及了甚至破壞了中日關系的政治基礎。

中日兩國是一衣帶水的鄰邦，從地理上來講，沒有選擇和改變的余地。既然如此，兩國理應從戰(zhàn)略高度出發(fā)、以長遠的眼光來把握中日關系的方向，正確認識和妥善處理兩國之間出現的各種問題，不斷加強和深化各領域的互利合作，擴大共同利益，以造福于兩國人民，并為亞洲乃至世界的和平作出貢獻。

抗日戰(zhàn)爭簡介

老師在新授課程時，一般會準備教案課件，大家應該開始寫教案課件了。對教案課件的工作進行一個詳細的計劃，可以更好完成工作任務！你們會寫適合教案課件的范文嗎？下面是小編為大家整理的“抗日戰(zhàn)爭簡介”，僅供您在工作和學習中參考。

抗日戰(zhàn)爭是１９３７年７月至１９４５年８月，中國人民進行的８年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭，也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是以國共兩黨合作為基礎，有社會各界、各族人民、各民主黨派、抗日團體、社會各階層愛國人士和海外僑胞廣泛參加的全民族抗戰(zhàn)。中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分。

１９３１年，日本帝國主義悍然發(fā)動了九·一八事變。蔣介石下令“絕對不抵抗”，東北軍一槍未發(fā)，即讓出沈陽城。日軍得寸進尺，４個多月內，遼寧、吉林、黑龍江三省全部淪陷。日本強占東北后，中國人民就開始了武裝反抗日本帝國主義侵略的斗爭。但在１９３７年盧溝橋事變（七七事變）前，未能形成全國性的民族戰(zhàn)爭。

１９３７年７月７日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋附近，以軍事演習為名，突然向當地中國駐軍第２９軍發(fā)動進攻，第２９軍奮起抵抗。中國抗日民族解放戰(zhàn)爭從此開始。８月１３日，日軍又進攻上海，同樣遭到中國守軍的頑強抵抗。至此，中國結束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面抗戰(zhàn)。

中國共產黨面對民族危亡的嚴重形勢，率先捐棄前嫌，主張國共停止內戰(zhàn)，一致對外，共同挽救中華民族。１９３５年８月１日，中國共產黨發(fā)表了《八一宣言》，提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，并就此同國民黨進行了多次談判。１９３７年８月，中共中央在陜北洛川召開政治局擴大會議，通過了《抗日救國十大綱領》，作為領導全國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的根本方針。在中國共產黨的倡議和督促下，１９３７年９月，國共兩黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式宣告成立。

抗日戰(zhàn)爭教案（二）

三、抗戰(zhàn)的勝利：

1、百團大戰(zhàn)：

（1）時間：1940年下半年

（2）領導人：彭德懷

（3）影響：是中國軍隊主動出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役，振奮了全國人民抗日斗志，使中共成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。

百團大戰(zhàn)

八路軍從8月20日起，在華北敵后出動105個團，約40萬兵力，在2500公里長的戰(zhàn)線上，發(fā)動了規(guī)模最大的“以徹底破壞正太路若干要隘，消滅部分敵人……截斷該線交通”為目的的舉世聞名的“百團大戰(zhàn)”。

八路軍提出“不留一根鐵軌、不留一根枕木、不留一個車站、不留一個碉堡、不留一座橋梁”的口號，“讓敵人用腳同我們賽跑”，“讓敵人用牛驢搬炮彈、飛機大炮”。八路軍展開攻堅戰(zhàn)，端掉敵一系列據點。據有關資料記載，從8月20日到12月5日，在歷時三個半月的“百四大戰(zhàn)”中，我軍共進行大小戰(zhàn)斗1824次，斃傷日偽軍25800余人，俘日偽軍18600余人，繳獲了大批武器、彈藥和軍用食品等；破壞鐵路470多公里，公路1500多公里，橋梁、車站、隧道等260余處，使正太鐵路停運月余；攻克日偽據點2993個，鞏固和擴大了抗日軍民占領區(qū)。

“百團大戰(zhàn)”的勝利，沉重地打擊了敵人，粉碎了日軍的“囚籠政策”；拖住了敵軍進攻西北、西南的后腿，配合了正面戰(zhàn)場上的友軍作戰(zhàn)，遏止了投降妥協(xié)的逆流，挽救了時局危機，極大地振奮了全國軍民的斗志，堅定了全國軍民抗戰(zhàn)到底、抗戰(zhàn)必勝的信心，成為我國抗戰(zhàn)史中最光輝的篇章。

2、中國遠征軍赴緬作戰(zhàn)：

（1）目的：確保滇緬公路國際交通線

（2）時間：1942年初到1945年初

中國遠征軍赴緬作戰(zhàn)

中國遠征軍是抗日戰(zhàn)爭中中國為支援英軍在緬甸（當時為英國屬地）抗擊日本法西斯，并為了保衛(wèi)中國西南大后方而建立的出國作戰(zhàn)部隊，是中國與盟國直接進行軍事合作的典型代表，也是甲午戰(zhàn)爭以來中國軍隊首次出國作戰(zhàn)。

緬甸是東南亞半島上具有重要戰(zhàn)略意義的國家。西屏英屬印度，北部和東北部與中國西藏和云南接壤。滇緬公路是中國重要的國際交通線，日軍據此還可以威脅中國西南大后方。緬甸對于盟國中的中英雙方來說都有重要戰(zhàn)略意義。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍在短時間內席卷東南亞，隨即矛頭直指緬甸。

為了保衛(wèi)緬甸，中英早在1941年初就醞釀成立軍事同盟。中國積極準備并提出中國軍隊及早進入緬甸布防。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中英兩國于1941年12月23日簽署了《中英共同防御滇緬路協(xié)定》，中英軍事同盟遂告成立。

中英雙方在防衛(wèi)緬甸問題上原則一致，但英方出于利己主義考慮，起初對中國派遠征軍入緬作戰(zhàn)并不積極。1942年1月4日，日軍開始進攻緬甸，英緬軍節(jié)節(jié)敗退，日軍迅速進逼仰光。這時，英方才吁請中國軍隊入緬援救。2月16日，中國國民政府軍事委員會命令滯留于滇緬邊境待命的第5、第6軍依次入緬，緊急向緬南、緬東地區(qū)開進，在英緬軍總司令胡敦的統(tǒng)一指揮下對日作戰(zhàn)。

中國遠征軍雖經苦戰(zhàn)而未能挽回緬甸防御戰(zhàn)的頹勢，但他們入緬抗擊日軍，使得駐緬英軍免除了危機，平安撤往印度，并為爾后組織印度防務贏得寶貴時間。

從1943年10月至1945年3月，中國駐印軍和中國遠征軍發(fā)動緬北、滇西反攻戰(zhàn)役，歷時17個月，收復緬北大小城鎮(zhèn)50余座，解放緬甸領土8萬余平方公里，收復滇西失地8．3萬平方公里，共斃傷日軍4．8萬余人，俘獲日軍647人。

中國駐印軍和中國遠征軍的反攻勝利，重新打通了國際交通線，使得國際援華物資源源不斷地運入中國；把日軍趕出了中國西南大門，揭開了正面戰(zhàn)場對日反攻的序幕；鉗制和重創(chuàng)了緬北、滇西日軍，為盟軍收復全緬甸創(chuàng)造了有利條件。

3、日本無條件投降：1945年8月15日

日本投降全記錄

1945年5月8日，德國宣布無條件投降，歐洲戰(zhàn)事結束。

7月26日，中、美、英發(fā)表《波茨坦公告》，敦促日本早日投降。

8月6日上午，“伊諾拉·蓋伊”號美機駛過日本廣島上空，投下一顆名為“小男孩”原子彈，這是人類歷史上第一次在戰(zhàn)爭中使用的原子彈。

8月9日凌晨，蘇聯百萬紅軍出兵中國東北，給日本關東軍以殲滅性打擊。上午11時30分，美國又在長崎投下第二顆原子彈。

8月10日凌晨，44歲裕仁天皇最終決定接受《波茨坦公告》。

8月15日正午，天皇正式宣布無條件投降。

8月16日，日本關東軍宣布向蘇軍投降。

8月21日，芷江受降。日本代表、駐華日軍副參謀長今井武夫前來同中國陸軍總司令何應欽及美軍有關人員舉行洽降會談。

9月2日上午，停泊在東京灣的“密蘇里號”戰(zhàn)艦上，日本新任外相重光葵和參謀總長梅津美治郎代表日本政府在投降書上簽字。隨后，接受投降的同盟國代表，包括中國的徐永昌將軍，依次簽字。

9月3日，國民政府下令舉國慶祝三天，并從次年開始以每年9月3日作為抗戰(zhàn)勝利紀念日。1951年，新中國重新將抗戰(zhàn)勝利紀念日定在每年的9月3日。后來，這個日子被全世界工人為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利日。

9月9日上午，中國戰(zhàn)區(qū)受降儀式在南京原中央軍校大禮堂舉行，岡村寧次代表日本政府簽署投降書。

4、抗日戰(zhàn)爭勝利的意義：

抗戰(zhàn)勝利是中國人民一百多年來第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利。

大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。

中國抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。

中國的國際地位得到提高。

抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因分析。

提示：

從日本角度分析：日本發(fā)動的戰(zhàn)爭是侵略的、非正義的法西斯戰(zhàn)爭，這種戰(zhàn)爭必然以失敗告終。

從中國角度分析：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，中國實現了全民族的抗戰(zhàn)（國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)、中共敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)、華僑的支持等）。

從國際角度分析：國際反法西斯聯盟的有力配合、世界各國人民的支援（如白求恩、科棣華等）。

問題解答：

學思之窗

1.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成有一個復雜曲折的過程。想一想，它與日本不斷擴大侵略中國的過程有什么關系？

答案提示：日本不斷擴大侵略中國的過程使中華民族危機不斷加深，國共兩黨開始尋求調整兩黨關系的途徑，以利于合作抗日。西安事變的和平解決為國共合作拉開了序幕。盧溝橋事變的爆發(fā)，成為日本全面侵華、中國全面抗戰(zhàn)的標志，在客觀上促成了國共合作，加快了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立步伐。

2．日本右翼否認日軍在侵華期間制造的慘絕人寰的“南京大屠殺”，認為只是在戰(zhàn)爭期間的某種屠殺，你怎么看這個問題？

答案提示：日本右翼對侵略戰(zhàn)爭的粉飾是二戰(zhàn)后日本軍國主義理論、思想及罪行沒有得到徹底清算的表現，是日本成為世界經濟大國的同時軍國主義復活的表現。它嚴重傷害曾受其侵略的亞太地區(qū)人民的感情，嚴重危害亞太地區(qū)的和平與發(fā)展，它不符合國際法和聯合國憲章的宗旨和原則，不利于中日關系的正常發(fā)展，違背了當今世界和平與發(fā)展的主題。

3.犯下種種反人類罪行的日本侵略者，是什么使他們從人變成滅絕人性的野獸？

答案提示：受到自然環(huán)境和歷史因素的影響，日本形成了自己的民族特征，這種民族特征在日本資本主義發(fā)展遇到困境時，國內為擺脫困境，形成了從大陸政策到“國策基準”的既定國策；當日本民族經濟在新一輪經濟危機的沖擊下，加劇了其侵略野心，日本法西斯專政的建立使這種野心得以實現。

本課測評

1.國共合作在抗日戰(zhàn)爭中的重要作用是什么？

答案提示：第二次國共合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，是大勢所趨，人心所向；是中國共產黨順應歷史潮流采取正確政策的結果，也與國民政府及時調整政策、發(fā)生轉變分不開?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的配合作戰(zhàn)，最終使中國人民贏得了這場戰(zhàn)爭，正如毛澤東同志所指出的：“將對于打倒日本帝國主義發(fā)生決定性的作用”。

2.通過南京大屠殺和七三一部隊的史實，敘述日本侵華戰(zhàn)爭的罪行。

答案提示：日軍侵華，所到之處，燒殺淫掠，無惡不作。1937年12月，日軍攻陷南京后，對南京的和平居民進行了慘絕人寰的大屠殺。六周之內，屠殺手無寸鐵的南京平民和已經放下武器的軍人達三十多萬。南京大屠殺是日軍侵華過程中犯下的滔天罪行。

殘暴的日本侵略者在中國東北成立專門研究細菌戰(zhàn)的部隊，稱為“七三一部隊”。他們慘無人道地用中國活人作實驗，因受實驗而慘遭殺害的中國人達三千以上。日本遺棄在中國的生化武器仍然威脅著中國公民的生命財產安全。

學習延伸

1.探究活動：查閱有關資料，列舉近代以來外國列強歷次侵華戰(zhàn)爭的時間、規(guī)模和結果，探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。

1840～1842年　英國發(fā)動侵華鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗簽定不平等條約《南京條約》

1894～1895年　日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗簽定不平等條約《馬關條約》

1900～1901年　八國聯軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗簽定不平等條約《辛丑條約》

1937～1945年　日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)勝。

抗日戰(zhàn)爭的勝利，是中國近百年來，第一次取得反對帝國主義斗爭的完全勝利，增強了全國人民的民族自尊心和自信心，為民主革命在全國的勝利奠定了堅實的基礎。中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了貢獻。

2.閱讀與思考：（略）

第16課抗日戰(zhàn)爭教案

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學生們充分體會到學習的快樂，幫助高中教師提前熟悉所教學的內容。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《第16課抗日戰(zhàn)爭教案》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

第16課抗日戰(zhàn)爭教案
△課標要求：
列舉侵華日軍的罪行，簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實，理解全民族團結抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。
一、全民族的抗戰(zhàn)
1、背景：東北淪亡,華北日趨殖民化,民族危機日益加深
△從1931年到1935年，日本制造了哪些侵略中國的事件？
①九一八事變（1931）：攻占沈陽,進而侵占整個東北
②一二八事變（1932）：日軍襲擊上海,19路軍奮起抵抗
③建立偽滿洲國（1932）：扶植溥儀做皇帝——傀儡
④華北事變（1935）：欲變華北為第二個偽滿洲國
△上述事件給中國造成了怎樣嚴重的后果？（答案置于“1、背景”之后）
2、盧溝橋事變（1937、7、7）——全國抗日戰(zhàn)爭的開端
日軍進攻宛平城和盧溝橋,中國駐軍奮起抵抗。
△盧溝橋事變有何重要影響？（答案置于“盧溝橋事變”之后）
3、全民族抗戰(zhàn)
①前提：國共停止內戰(zhàn)，組成抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線
中共實行全面抗戰(zhàn)路線
敵后戰(zhàn)場廣泛開展游擊戰(zhàn)爭,建立抗日根據地
參加太原會戰(zhàn),取得平型關大捷
國民政府組織了淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)
徐州會戰(zhàn)中取得臺兒莊戰(zhàn)役的勝利
△對抗戰(zhàn)初期國民政府的正面抗戰(zhàn)應該作何評價？
①積極抗戰(zhàn)，廣大官兵表現出英勇頑強的精神，正面戰(zhàn)場成為抗日的主戰(zhàn)場。
②粉碎了日軍速戰(zhàn)速決、3個月滅亡中國的狂妄企圖
③由于實行片面抗戰(zhàn)路線,加之敵強我弱,丟失大片領土
二、日軍的滔天罪行
1、南京大屠殺（1937、12）：6周超過30萬人

2、潘家峪慘案（1941）：全村1500多人有1200多人被殺
3、制造細菌武器：用中國活人作實驗,被害死3000多人
三、抗戰(zhàn)的勝利
1、相持階段的抗戰(zhàn)：
指揮：彭德懷
百團大戰(zhàn)戰(zhàn)果：拔掉敵人據點近3000個
地位：中國軍隊主動出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役
抗日根據地軍民：成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱
派遣遠征軍直接目的：確保滇緬公路暢通
曾救出被圍英軍7000多人
配合英美盟軍，擊敗侵緬日軍
2、抗日戰(zhàn)爭的勝利
①標志：1945年8月15日，日本宣布無條件投降
②最重要原因：全民族抗戰(zhàn)
中國百余年來首次取得反侵略戰(zhàn)爭完全勝利
增強了中國人民的民族自尊心和自信心
是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分
國際為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻
中國的國際地位得到了提高
△隨堂練習——《全品》第16課“典題探究”（見《全品》第16課，略）
△作業(yè)：《全品》課時作業(yè)（十六）