小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)教案

新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)重點(diǎn)句型復(fù)習(xí)歸納。

每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，大家靜下心來(lái)寫(xiě)教案課件了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃教案課件工作計(jì)劃，才能對(duì)工作更加有幫助！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)重點(diǎn)句型復(fù)習(xí)歸納”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元重點(diǎn)短語(yǔ)和句型歸納

新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元重點(diǎn)短語(yǔ)和句型歸納

Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

1.infrontof在……的前面（外部）inthefrontof在……的前面（內(nèi)部）

2.inthelibrary在圖書(shū)館

3.getoutof/getinto出……之外/進(jìn)入

4.sleeplate睡懶覺(jué)sleepwell睡得好gettosleep=fallasleep睡著

5.walkdown/along沿……走

6.takeoff(飛機(jī))起飛；脫下（衣帽）

7.onSundayevening在星期日晚上

注意:（特指某日如星期、假日、某月某日或某個(gè)特定的上、下午、晚上用on）

8.inthetree在樹(shù)上onthetree在樹(shù)上

9.takephotos照相

10.atthetrainstation在火車站

11.runaway跑開(kāi)，逃跑

12.as+adj原形as和…一樣…

例如：Sheis(not)asbeautifulashersister.Icanrunasfastashe(him)

13.buy/draw/makesth.forsb.為某人買/畫(huà)/制作

14.walkhome走回家

15.inhistory在歷史上

16.forexample例如

17.inthecityof在……市

18.ontheplayground在操場(chǎng)上

19.tenminutesago十分鐘前

20.takeplace發(fā)生（強(qiáng)調(diào)必然性）

21.happentosth./sb.發(fā)生（強(qiáng)調(diào)偶然性）

例如：Whathashappenedtoyou?=What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?

22.ofcourse=sure=certainly當(dāng)然

23.allovertheworld=aroundtheworld遍及全世界

24.outside/insidethestation在車站外/內(nèi)

25.nextto相鄰，緊貼

26.closeto接近于；在附近

27.beillinhospital/bed生病住院/在床

28.hearabout/of聽(tīng)說(shuō)（間接聽(tīng)到）

29.insilence沉默不語(yǔ)keepsilent保持沉默

30.anunusualexperience一次不尋常的經(jīng)歷

31.havefundoingsth干某事有樂(lè)趣havedifficulttimedoingsth干某事有困難

32.havemeaningto對(duì)—有意義

33.becomethefirstChineseastronautinspace成為中國(guó)第一個(gè)太空宇航員

34.anationalhero一個(gè)民族英雄35.befamousallovertheworld全世界出名

36.forthefirsttime第一次

本單元目標(biāo)句型:

WhatwereyoudoingwhenIarrived/atthattime/at8:00lastnight/from9:00to10:00yesterday?

1.Iwasdoingsth.When+一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)從句...　

2.Howabout.../Whatabout...?

3.Whilesth./sb.wasdoingsth.,Iwasdoingsth....

4.當(dāng)不明飛行物著陸時(shí)，你正在干啥？WhatwereyoudoingwhentheUFOlanded?

5.當(dāng)媽媽正在做飯時(shí)，我在看電視。Whilemymotherwascooking,IwaswatchingTV.

6.IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme.

7.Youcanimagehowstrangeitwas.

8.Ifollowedtoseewhereitwasgoing.

9.Isn’tthatamazing!

10.Shedidn’tthinkingaboutlookingoutsidethestation.

11.Iwassotiredthismorning.Itwasdifficulttogetoutofthebed.

12.LiuXiangwonthegoldmedalatthe2004Olympics.

13.Beijngwasmadehosttothe2008Olympics.

14.Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenewsofimportanteventsin

history.

15.ThiswasoneofthemostimportanteventsinmodernAmericanhistory.

16.Eventhemosteverydayactivitiescanseemimportant.

17.Ourteacheraskedustostopwhatweweredoingandlisten.

18.However,inmorerecenttimes,mostAmericansrememberwhattheyweredoingwhentheWorldTradeCenterinNewYorkwasdestroyedbyterrorists.

19.Notalleventsinhistoryareasterribleasthis,ofcourse.

20.HisflightaroundtheEarthlastedabout22hours.

本單元語(yǔ)法講解

過(guò)去進(jìn)行時(shí)（PastProgressiveTense）

句型S+was/were+V-ing…

例A：Shewasdoingherhomeworkat8:30yesterdayevening.

（昨天傍晚八點(diǎn)半她正在做家庭作業(yè)。）

例B：Wewerehavingsupperatthattime.

（那個(gè)時(shí)候我們正在吃晚飯。）

新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)1-10單元重點(diǎn)短語(yǔ)及句型總匯

解說(shuō)：如例1所示，在單句中使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)來(lái)表達(dá)時(shí)必須把該動(dòng)作正在進(jìn)行中的時(shí)間表明清楚，否則就不合邏輯了。例如：Iwastakingabathyesterday.（錯(cuò)）

（昨天我正在洗澡——昨天24小時(shí)都正在洗澡嗎？）

所以本句應(yīng)該如例1來(lái)表達(dá)，或者用一般過(guò)去時(shí)表達(dá)如下：

Itookabathyesterday.（昨天我洗了澡。）

如果由上下文的文意，或者對(duì)談中的話意可以了解“動(dòng)作正在進(jìn)行中的時(shí)間”，單句里就使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)來(lái)表達(dá)是很普通的，例如：

A：Icalledyouupyesterdayevening.

B：Didyou?Atwhattime?

A：Ataroundtenoclock.（大約在十點(diǎn)鐘。）

B：Oh,Iwastakingabaththen.（哦，當(dāng)時(shí)我正在洗澡。）

過(guò)去進(jìn)行時(shí)在表達(dá)上常用的句式是如例2所示和另一個(gè)一般過(guò)去時(shí)的動(dòng)作相搭配。請(qǐng)觀察下面的圖解說(shuō)明：

新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)1-10單元重點(diǎn)短語(yǔ)及句型總匯

過(guò)去有二動(dòng)作A和B（如圖示），在B動(dòng)作發(fā)生時(shí)稍早發(fā)生的A動(dòng)作正好在進(jìn)行中，所以這種表達(dá)法通常都是復(fù)句（主句+副詞從句）。例如：

WhenIgotupthismorning,Motherwaspreparingbreakfastinthekitchen.

（今天早上我起床時(shí)媽媽正在廚房里準(zhǔn)備早餐。—“Mother…?！笔侵骶洌皐hen…，”是副詞從句。）

常用于修飾過(guò)去進(jìn)行時(shí)的時(shí)間副詞：過(guò)去的某一定點(diǎn)時(shí)刻（at+過(guò)去的時(shí)刻），then（=atthattime）（那時(shí)，當(dāng)時(shí)），all+時(shí)間，“When…/While…/As…”等副詞從句，etc.

新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第二單元重點(diǎn)短語(yǔ)和句型歸納

新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第二單元重點(diǎn)短語(yǔ)和句型歸納

Unit2whatshouldIdo?

一．短語(yǔ)

1,stayathome呆在家

2,everynight每天晚上

3,playCDs放CD

4,tooloud太吵

5,outofstyle過(guò)時(shí)的

6,enoughmoney足夠的錢

7,gotohishouse去他家

8,givehimaticket給他一張票

9,aballgame一場(chǎng)球賽

10,talkabout談?wù)?/p>

11,onthephone通過(guò)電話

12,getsomemoney得一些錢

13,payfor支付

14,summercamp夏令營(yíng)

15,getapart-timejob做一份兼職工作

16,haveabakesale賣燒烤

17,theradioadviceprogram電臺(tái)建議節(jié)目

18,thesameas與。。。一樣

19,thesameclothesas與。。。一樣的衣服

20,getdifferentclothes買不同的衣服

21,haveaproblem有麻煩

22,atschool在學(xué)校

23,findout發(fā)現(xiàn)，找出

24,lastweek上周

25,after-schoolactivities課后活動(dòng)

26,busyenough足夠忙

27,afterschool放學(xué)后

28,gethome到家

29,asmuchaspossible盡可能多

30,toomuchpressure太多的壓力

31,takepartin參加

32,allkindsof各種各樣的

33,ontheonehand在一方面

34,ontheotherhand在另外一方面

35,byoneself親自

二．句型

1,wantsbtodosth想要某人做某事

eg:Mymotherwantsmetobeascientistinthefuture.

2,arguewithsb與某人爭(zhēng)吵

eg:Ialwaysarguewithmysister.

3,writesbaletter寫(xiě)信給某人

eg:Youshouldwritehimaletter./Youshouldwritealettertohim.

4,callsbup打電話給某人

eg:Youshouldcallherup.IwanttocallupTom.

5,likedoingsth喜歡做某事

eg:Manystudentslikeplayingbasketballafterschool.

6,borrowsthfromsb/sw從某人或某地借某物

eg:Manystudentsborrowedsomebooksfromtheschoollibraryyesterday.

7,asksbforsth為了某事要求某人

eg:LiPingaskedhisparentsforanewfootball.

8,asksbtodosth要求某人去做某事

eg:Ourteacheraskedustocleantheclassroom.

9,buysthforsb為某人買某物

eg:Wemustbuysomegiftsforourparents’birthday.

10,getsbtodosth讓某人去做某事

eg:Youcangethimtofinishhishomework.

11,tellsbtodosth告訴某人去做某事

eg:Mygrandfatheroftentellsmetostudyharder.

12,invitesbtodosth邀請(qǐng)某人去做某事

eg:Mybestfriendinvitedmetocometohisbirthdayparty.

13,beangrywithsb對(duì)某人生氣

eg:Ourmathteacherisangrywithhim.

14,saytosb對(duì)某人說(shuō)

eg:Mymothersaidtome:”Youshouldstudyharder.”

15,getonwellwithsb與某人相處融洽

eg:Wemustgetonwellwithanimalsallovertheworld.

17,haveafightwithsb與某人打架

eg:Goodstudentsshouldn’thaveafightwiththeirclassmatesintheclass.

18,takesb/sthfrom…to…帶某人或某物從某地到某地

MyparentswilltakemefromBeijingtoShanghai.

19,trytodosth盡力去做某事

eg:Youmusttrytofinishyourhomework.

20,complainaboutdoingsth抱怨做某事

eg:Manystudentscomplainaboutdoingtoomuchhomework.

新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元重點(diǎn)短語(yǔ)和句型歸納

新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元重點(diǎn)短語(yǔ)和句型歸納

Unit4HesaidIwashard-working

1.everySaturday每周六

2.firstofall首先

3.both……and……兩者都（謂語(yǔ)動(dòng)詞要注意對(duì)稱原則）

4.neither….nor兩者都不（謂語(yǔ)動(dòng)詞要注意就近和對(duì)稱原則）

5.mostof…絕大多數(shù)

6.anexcitingweek令人興奮的一周

7.agreeonsomething同意某人的計(jì)劃；對(duì)….取得一致意見(jiàn)

8.agreetodosth.答應(yīng)/同意做…

9.passon(to)傳遞

10.besupposedtodosth.被期望或被要求做......

11.bemadat……對(duì)……瘋狂/生氣

12.dobetterin=bebetterat在......方面做得更好

13.beingoodhealth身體健康

14.reportcard　成績(jī)單

15.sound/feel/smell/taste/look是連系動(dòng)詞，一般只能跟adj.做表語(yǔ)

16.soundlike/feellike/smelllike/tastelike/looklike

聽(tīng)起來(lái)像…/感覺(jué)像…/聞起來(lái)像…/嘗起來(lái)像…/看起來(lái)像…+sb./sth.

17.get…over　克服；恢復(fù)；原諒

18.openup　打開(kāi)/展開(kāi)/開(kāi)發(fā)/揭露

19.carefor　照料；照顧；意愿；計(jì)較

20.havea(surprise)partyforsb.為某人舉行一次（驚喜0聚會(huì)

21.end-of-yearexam=finalexam期末考試

22.not----anymore不再

23.doahomeproject做作業(yè)

24.besurprisedhappyexcitedtodosth做某事感到驚訝、高興、激動(dòng)

25.begetnervous感到緊張

26.haveaveryhardtimewith..在---日子不好過(guò)

27.andisappointingresult令人失望的結(jié)果

28.takeleaveamessage捎（留）個(gè)口信

29.haveabigfight

30.itisagoodideaforsb.todosth

31.toteachinChina’sruralareas

32.feellucky

33.peoplewhoneedhelp需要幫助的人

34.somethingwecandoforthem我們能為他們做的事

35.thereisnodifferencebetween…and..在...和...之間沒(méi)有區(qū)別

36.Groupsandtheworktheydo

新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)1-10單元重點(diǎn)短語(yǔ)及句型總匯

37.theHopeProject希望工程

38.fortunately

本單元目標(biāo)句型：

轉(zhuǎn)述他人話語(yǔ):Whatdidsb.say?HesaidI…Shesaidshe…Theysaid…

1.許老師告訴我徐夢(mèng)蝶會(huì)說(shuō)二種語(yǔ)言。Mr.XutoldmethatXuMengdiecouldspeakthreelanguages.

2.許老師說(shuō)地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。Mr.Xusaid(that)theearthturnsaroundthesun.

3.許老師告訴我他將去北京。ShetoldmehewouldgotoBeijingthenextday.

4.許老師說(shuō)歐洋正在做作業(yè)Mr.XusaidOuYangwasdoinghishomeworkatthattime.

5.許老師說(shuō)王碩研勤奮。Mr.XusaidWangShuoyanwashard-working.

6.在英語(yǔ)上，與聽(tīng)相比，我更擅長(zhǎng)于讀。InEnglish,I’mbetteratreadingthanlistening.

7.情況怎樣？How’sitgoing?

8.她不想再當(dāng)我最好的朋友了。Shedidn’twanttobemybestfriendanymore.

9.Isaiditwouldstartabadhabit,andthatshewoulddoherownwork.

10.That’saboutallthenewsIhavenow.MumandDadsendtheirlove.

11.Shesaidhelpingotherschangedherlife.

12.TeachinghighschoolstudentsinapoormountainvillageinGansuProvincemaynotlikefun

toyou.

13.ThePekingUniversitygraduatefirstwentthereasanvolunteeronaone-yearprogram.

14.LifeinthemountainswasanewexperienceforLangLei.Hervillagewas2,000metereabovethesealevel,andatfirstthethinairmadeherfeelsick.

15.Youngpeopletodayneedtoexperiencedifferentthings

16.Someofthestudentsmaynotbeabletogotoseniorhighschoolorcollage.

17.Icanopenupmystudents’eyestotheoutsideworldandgivethemagoodstartinlife.

18.Shesaidshelikesbeingagoodinfluenceinthechildren’slives.

19.ShenowworksasamathteacheratahighschoolinthecityofPingliang,GansuProvince.

20.YouareatB’shouseworkingonahomeworkproject.

21.Youweresupposedtomeetatthebusstopthismorningtoreturnit,butAdidn’tcometothebusstop.

22.AcallsyouwithamessageforC.Passonthemessage,andthengiveC’sanswertoA.

23.Whataresomethingsthathappenonsoapoperas?

本單元語(yǔ)法講解

直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)

（一）直接引述別人的原話，叫做直接引語(yǔ)；用自己話轉(zhuǎn)述別人的話，叫做間接引語(yǔ)。間接引語(yǔ)一般構(gòu)成賓語(yǔ)從句。直接引語(yǔ)必須放在引號(hào)內(nèi)，間接引語(yǔ)則不用引號(hào)。直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)時(shí)，除將引語(yǔ)部分變成賓語(yǔ)從句外，還必須對(duì)直接引語(yǔ)中的人稱、時(shí)態(tài)、指示代詞、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)等進(jìn)行改變。

1.時(shí)態(tài)的變化：直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，通常受轉(zhuǎn)述動(dòng)詞said，asked等的影響而使用過(guò)去化的時(shí)態(tài)，即把原來(lái)的時(shí)態(tài)向過(guò)去推，也就是一般現(xiàn)在時(shí)變

一般過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)變?yōu)檫^(guò)去進(jìn)行時(shí)等。例如：

　Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”

　→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.

2.人稱代詞、指示代詞、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)等等的變化；根據(jù)意義進(jìn)行相應(yīng)的變化。如：

　SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”→SheaskedJackwherehehadbeen.

　Hesaid,“Thesebooksaremine.”→Hesaidthatthosebookswerehis.

（二）直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)時(shí)，都使用陳述語(yǔ)序，但是因?yàn)樵涞木涫讲煌?，所以變成間接引語(yǔ)時(shí)所用的連詞

會(huì)有所不同。

1.陳述句的間接引語(yǔ)：陳述句由直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)，由that引導(dǎo)，可以省略。

　“Iwanttheblueone.”hetoldus.“我想要蘭色的?！彼f(shuō)。

　→Hetoldusthathewantedtheblueone.他說(shuō)他想要蘭色的。

　Shesaidtome,“Youcan’tdoanythingnow.”她對(duì)我說(shuō)：“此刻你無(wú)法做任何事情?！?/p>

→ShetoldmethatIcouldn’tdoanythingthen.　她對(duì)我說(shuō)那時(shí)我無(wú)法做任何事。

2.疑問(wèn)句的間接引語(yǔ)

直接引語(yǔ)如果是疑問(wèn)句，變成間接引語(yǔ)后，叫做間接疑問(wèn)句。間接疑問(wèn)句為陳述語(yǔ)序，句末用句號(hào)，動(dòng)詞時(shí)

態(tài)等的變化與間接陳述句相同。引述動(dòng)詞常用ask,wonder,wanttoknow等間接疑問(wèn)句一般有三種：

(1)．一般疑問(wèn)句由直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，由whether或if引導(dǎo)。如：

　“HasheeverworkedinShanghai?”Jimasked.“他在上海工作過(guò)嗎？”吉姆問(wèn)。

　→Jimaskedwhether/ifhehadeverworkedinShanghai.吉姆問(wèn)他是否在上海工作過(guò)。

　“Canyoutellmethewaytothehospital?”Theoldmanasked.

那個(gè)老人問(wèn)：“你能告訴我去醫(yī)院的路嗎？

　→TheoldmanaskedwhetherIcouldtellhimthewaytothehospital.

那老人問(wèn)我是否能告訴他去醫(yī)院路。

(2).特殊疑問(wèn)句由直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，仍由原來(lái)的疑問(wèn)詞引導(dǎo)。如：

　“Whichroomdoyoulivein?”Heasked.“你住哪個(gè)房間？”他問(wèn)我。

　→HeaskedmewhichroomIlivedin.他問(wèn)我住哪個(gè)房間。

　“Whatdoyouthinkofthefilm?”Sheasked.她問(wèn)“你怎么看這部電影？”

　→Sheaskedherfriendwhatshethoughtofthefilm.她問(wèn)她朋友怎么看這部電影。

(3).選擇疑問(wèn)句由直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，由whether/if…or引導(dǎo)。如：

“IsityourbikeorTom’s?Mumasked.媽媽問(wèn)：“這是你的自行車還是湯姆的？”

→Mumaskedwhether/ifitwasmybikeorTom’s.媽媽問(wèn)這是我的自行車還是湯姆的。

“Doesyoursisterlikebluedressesorgreenones?”Kateasked.

“你妹妹喜歡蘭色的裙子還是綠色的？”凱特問(wèn)。

　→Kateaskedwhether/ifmysisterlikedbluedressesorgreenones.

凱特問(wèn)我妹妹喜歡蘭色裙子還是綠色的。

3.祈使句的間接引語(yǔ)當(dāng)祈使句變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，間接祈使句的引述動(dòng)詞常用tell，ask，order，beg，

request，order等，而把直接祈使句變成帶to的不定式短語(yǔ)。如：

　Jacksaid,“Pleasecometomyhousetomorrow,Mary.　”杰克說(shuō)：“瑪麗，明天請(qǐng)到我家來(lái)。”

　→JackaskedMarytogotohishousethenextday.　杰克請(qǐng)瑪麗第二天到他家去。

　Theteachersaidtothestudents,”Stoptalking.”老師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“不要講話了。”

　→Theteachertoldthestudentstostoptalking.老師讓學(xué)生們不要說(shuō)話了。

　“Don’ttouchanything.”Hesaid.“不要碰任何東西?！彼f(shuō)。

　→Hetoldusnottotouchanything.他對(duì)我們說(shuō)不要碰任何東西。

4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)和代詞等的變動(dòng)

(1).某些代詞，限定詞，表示時(shí)間或地點(diǎn)的副詞和個(gè)別動(dòng)詞在間接引語(yǔ)中的變化規(guī)則：

直接引語(yǔ)　間接引語(yǔ)

todaythatday

now　then,atthatmoment

yesterdaythedaybefore

thedaybeforeyesterday　twodaysbefore

tomorrow　thenextday/thefollowingday

thedayaftertomorrow　twodaysafter,/intwodays

nextweek/monthetcthenextweek/monthetc

lastweek/monthetctheweek/monthetc.before

herethere

this　that

thesethose

come　go

bringtake

(2).如果引述動(dòng)詞為現(xiàn)在時(shí)形式，則間接引語(yǔ)中的動(dòng)詞時(shí)態(tài)，代詞，限定詞和表示時(shí)間或地點(diǎn)的副詞不用變化。而如果引述動(dòng)詞是過(guò)去時(shí)，以上內(nèi)容就要有相應(yīng)變化。變化情況如下：現(xiàn)在時(shí)間推移到過(guò)去的時(shí)間(注意:如果直接引語(yǔ)是表示客觀規(guī)律的,那么時(shí)態(tài)仍然用一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)→一般過(guò)去時(shí)；

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)→過(guò)去進(jìn)行時(shí)；

一般將來(lái)時(shí)→過(guò)去將來(lái)時(shí)；

現(xiàn)在完成時(shí)→過(guò)去完成時(shí)；