小學五年級英語教案

八年級英語下冊units6-10教案。

八年級英語下冊units6-10教案

Reviewofunits6-10

Teachingcontents:Reviewofunits6-10(SBPage82-85)

Teachingprocedures:

Step1Leadingin

1.SBPage82,1a.AskSstodothecrosswordindividually.Thencorrecttheanswers.

2.SBPage82,1b.Explaintothestudentsthattheyneedtowriteclueslikethecluesforthecrosswordinactivity1a.HaveSsdotheactivityinpairs.Astheywork,movearoundtheclassroomlisteningandofferinghelpwherenecessary.

Step2Pre-task

SBPage83,2a.

1.Drawattentiontothesampleanswer.Say,Eachstatementgoeswithoneconversation.Nowlistentothetapeandwritethenumbersoffourconversationsnexttothestatements.

2.Playtherecordingofconversations1-4.Sslistenandwritethenumbersintheboxesnexttothepictures.Checktheanswers.

SBPage83,2b.Playthetape,Sslistenandcompletethetask.Repeatplayingthetapeasoftenasnecessary.Checktheanswers.

SBPage83,2c.

1.Readtheinstructions.ExplaintoSsthattheyshouldmakeuptheirownanswers,notjustrepeatwhatisonthetape.

2.Asktwoormorepairsofstudentstopracticethesampledialoguefortheclass.

3.Sscompletethetask.Thenasksomepairsofstudentstopracticetheirconversationsfortheclass.

Step3While-task

SBPage84,Part3.

1.Drawstudents’attentiontotheinstructionsandtheexample.

2.AskSswhatsortsofthingsbotherthem.

3.TellSstothinkfivethingsthatbotherthem.Foreachthing,Ssshouldwriteapoliterequest.RemindSstowriteinsentences.

4.TellSstoroleplaytheirrequestsandreplies.

SBPage84,Part4.

1.Drawstudents’attentiontotheinstructionsandtheexample.

2.Askafewstudentsaboutplaceswheretheymakesmalltalk.

3.TellSstowritesmalltalkquestionssuitabletoeachofthefiveplaces.AskSstousetheirquestionstoroleplayconversationswiththeirpartners.

4.AskSstosharetheiranswersasdialogueswiththeclass.

Step4Post-task

SBPage84,Part5.

1.AskSsaboutthingsthattheylikeanddislike.Askforreasons.Discusswhetherthereasonsaregoodornot.

2.TellSstowritefivethingstheylikeordislike.

3.AskSstosharetheirlikesanddislikeswiththeirpartners.Thepartnershouldaskforreasons.

SBPage85,Part6.

1.ExplaintoSsthattheyaregoingtoreflectionwhattheyhavelearnedfromstudyingEnglish.

2.Explainthattheyaregoingtowriteanessayabouttheirlearningexperience.

3.Studentsdoactivityontheirown.Monitorandprovidesupportasrequired.

Step5Homework

SBPage85,Part7.

1.ExplaintoSsthatthisisanopportunityforthemtoreflectonwhattheyhavelearned,andtomakeplansandresolutionstoimprovetheirlearningofEnglish.

2.Explainthattheywillnotbemarkedonthissection,andthattheiranswerswillremainsecret.Theyshouldnotfeelthattheyshouldawardthemselveshighmarks,butinsteadgivehonesanswers.

3.Studentscompletethequestionnaireindividually.TellstudentsthatitisacceptableforthemtowritetheiranswersinChineseiftheywish.Monitorandgivehelpasneeded.

教學后記:

精選閱讀

九年級英語上冊Units6-10學案

老師會對課本中的主要教學內(nèi)容整理到教案課件中，大家在認真寫教案課件了。只有制定教案課件工作計劃，可以更好完成工作任務！你們了解多少教案課件范文呢？下面是由小編為大家整理的“九年級英語上冊Units6-10學案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

八年級英語上冊units10教案

作為老師的任務寫教案課件是少不了的，是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，新的工作才會如魚得水！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“八年級英語上冊units10教案”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

初二英語導學案

課題：Unit10（1）SectionA1a-2c課型：聽說課

一、教學目標：

1、識記單詞和短語summercamp，museum，guide，

central，exam，didn’t，study,vacation

2、學會談論過去發(fā)生的事件---繼續(xù)學習一般過去式的用法

二、教學重點和難點：學會談論過去發(fā)生的事件

三、前置自學:用動詞過去時翻譯下列詞組：

1、參觀博物館____________2、去海灘___________

3、看望我叔叔_____________4、去紐約市_____________

5、去中央公園________6去夏令營_________7．為考試學習____________8.去爬山______________

四、教學流程：

1、朗讀單詞并記憶。

2、完成1a內(nèi)容，小組內(nèi)交流答案。

3、聽聽力完成1b并分組表演對話。　

4、看對話并理解對話內(nèi)容，仿照對話就1a　中的動詞短語進行對話練習。

5、聽聽力完成2a2b內(nèi)容，小組內(nèi)交流答案。

6、掌握2c的對話，并利用2b的內(nèi)容進行對話練習。

五、達標練習：

（一）單項選擇。

()1.LastyearI________myfriendinHongKong.

A.visitB.visitsC.visitingD.visited

()2.----Didyougoshoppingyesterday?---________.

A.Yes,youdid.B.Yes,Idid.

C.No,youdidn’t.D.No,Idon’t.

()3.Itwassuunyandwe_____allmorning.

A.playB.playingC.playedD.plays

（）4.Thebeaches______great.

A.wasB.wereC.feelD.felt

(二)、對劃線部分提問

1.IwenttoNewYorkCity.

_____________________________________________?

2．Oursummercampwasgreat.

_____________________________________________?

3.BillwenttothemountainlastSunday.

_______________________________________________?

4.MyfriendandIwenttoCenterPark.

_______________________________________________?

六、教學后記

八年級英語上冊units1-10教案

教案課件是老師需要精心準備的，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃，才能規(guī)范的完成工作！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編收集整理的“八年級英語上冊units1-10教案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

Reviewofunits1-10（八年級下冊）

Unit1

UsefulExpressions

1.makepredictions做預測

2.freetime空閑時間

3.fly…to…乘坐…飛往…

4.onaspacestation在太空站上

5.Idisagree.我不同意.

6.fall/beinlovewithsb./sth.愛上某人/某物

7.keeppets養(yǎng)寵物keep+adj.保持……

doingsth.保持(堅持)做……

sb.doingsth.讓某人保持做……

8.beableto能夠

9.predictthefuture預測未來eg:Predictingthefuturecanbedifficult./It’sdifficulttopredictthetuture.

10.cometrue實現(xiàn)

11.seesb.dosth.看見sb.做某事（的全過程）

doingsth.看見sb.正在做某事（片斷）

12.helpsb.withsth.幫助某人做某事

(to)dosth.

13.hundredsof數(shù)以百計的

14.trytodosth.盡力做某事tryone’sbesttodosth.盡某人全力做某事

15.looklike看上去長的像…

16.lookfor尋找(強調(diào)動作)

find找到（強調(diào)結(jié)果）

find找到，發(fā)現(xiàn)（具體的事物，如書、鑰匙等）

findout找到，發(fā)現(xiàn)，查明（經(jīng)過努力，抽象的事物，）

17.一段時間+fromnow（從現(xiàn)在起）…之后eg:twentyyearsfromnow二十年后

fromnowon今后

18．inthefuture在將來，在未來

19.seem(tobe)+n./adj./介詞似乎,好象……eg:Sheseemstobehappy.她好象很開心。

Itseemsthat+從句Itseemsthatsheishappy.

KeyPoints

1.Doyouthink…?你認為……嗎?eg:Doyouthinkthemovieisinteresting?

Ithink(that)….我認為……。Ithink(that)it’sintersting.

Idon’tthink(that)….（否定前置）Idon’tthink(that)it’sinteresting.

我認為……不(沒有)……。

2.studyathomeoncomputer

辨析：on，in和with.

on：表示使用通訊工具、信息或傳媒，乘坐交通工具等；

in：使用語言文字等媒介；

with：借助具體的手段或工具。

eg:Idon’twanttotalkaboutitonthephone.

CanyouspeakitinEnglish?

Don’twriteitwitharedpen.

3.Willpeopleusemoneyin100years?

“in+時間段”(在……之后)結(jié)構(gòu)常與一般將來時連用，對其進行提問時用特殊疑問詞組howsoon.（如，Theplanewilltakeoffintwentyminutes?Howsoonwilltheplanetakeoff?）

4.before

ago與過去時連用

GrammarFocus

1.一般將來時的三種基本結(jié)構(gòu)：

⑴will+V.原形eg:I”llliveinBeijingnextyear.

⑵begoingto+V.原形He’sgoingtovisithisgrandmontherthisSunday.

⑶be+Ving

一般將來時的時間狀語：in+時間段(intenyears)，inthefuture，next+時間(nextSunday)，與tomorrow相關的時間，this+時間(thisFriday),fromnowon，rightnow，someday…

2.形容詞、副詞的比較級用法

as+adj./adv.原級+aspossible盡可能地……eg;Iwillcomebackassoonaspossible.我會盡快回來。

Unit2

UE

1.callupsb.（代詞放中間）給某人打電話.eg:callupTom,callhimup

2.keepout不讓…進入

3.What’swrong?/what’sthematter/problem/trouble?怎么啦？

4.besurprisedat…對…感到吃驚

5.borrowsth.fromsb.從某人那里借入某物.

one’ssth借某人（的）某物

6.lendsth.tosb.借給某人某物(lend的過去式lent)

sb.sth.

7.needtodosth.（某人）需要做某事

doingsth.（某物）需要做某事

8.pay…forsth.為某物付…（錢）

9.thesame…as…與……一樣的……

10.geton/alongwellwithsb.與某人相處融洽

11.haveafightwithsb.與某人爭吵

12.takepartin+活動參加,加入……eg:takepartinthesportsmeeting

join+組織jointheParty

13.plansth.forsb.為某人計劃某事

14.asmuchaspossible盡可能多

15.arguewithsb.與某人爭吵

about/onsth.為某事爭吵

16.（be）outofstyle/danger過時的/脫離險境

(be)instyle/danger時尚的/處于危險之中

17.atickettoaballgame一張球賽的門票theanswertothequestion問題的答案

18.writealettertosb.,writesb.aletter,getaletterfromsb.,hearfromsb.收到某人的信

19.buysthforsb./sb.sth.給某人買某物(buy---bought)

20.sellsthtosb./sb.sth.把某物賣給某人(sell---sold)

21.givesbsomeadvice給某人提建議apieceofadvice一條建議

22.It’stimetodosth.是該做......的時候了

forsth.

23.adj.+enough(forsb.)todosth.對某人來說，足夠……做某事。

24talkonthephone用電話交談

25.part-timejob兼職工作

26.allkindsof各種

27.ontheonehand,…;ontheotherhand,…一方面，……；另一方面，……。28.compare…with…把……與……做比較

29.findit+adj.+todosth.發(fā)現(xiàn)做某事很…eg:IfounditeasytolearnEnglish.

30.learntodo學會做某事

31.trainstation火車站

32.comein進來eg;Pleasecomein.請進。

33.sleeplate睡懶覺，睡過頭，起得晚

34.except…除了……外(不包括except后的內(nèi)容)eg:exceptme除了我WegotoschoolexceptSaturdayandSunday.除了星期六和星期天，我們都要上學。

35.complainabout（doing）sth.抱怨（做）某事

KP.

1.Sb.paysomemoneyforsth.某人為某物花了…（錢）。(pay---paid)

Sth.costsb.somemoney/time.某物花了某人…（錢/時間）。(cost---cost)

Sb.spendsometime/moneyonsth.某人花了…（時間/金錢）在某事上。

(spend---spent)(in)doingsth.某人花了…（時間/金錢）做某事。

Ittakes/tooksb.sometimetodosth.花了某人…（時間）做某事。

2.not…until直到…才…（主句動詞是短暫性動詞,如come,go,leave,meet

understand,reach,get等）

eg:Hedidn’tgohomeuntilteno’clocklastnight.（短暫性動詞）

until一直到…（主句中使用延續(xù)性動詞，如live,wait,last,love,like,dislike,stay,work等）

eg:Iwaitedforheruntilshecameback.（延續(xù)性動詞）

3.leave（把某物忘在了某處）Ileftmyhomeworkathome.我把作業(yè)忘在家里了。

GF

情態(tài)動詞(can,could,may,might,must,shall,should,would…)

1.情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化；

2.情態(tài)動詞不能直接做謂語，必須和一個動詞原形同時使用；（即情態(tài)動詞+動詞原形）

3.大多數(shù)情態(tài)動詞沒有時態(tài)的變化；

4.情態(tài)動詞加上be，通常表示猜測的語氣。

eg:HespeaksEnglishsowell.HemustbeanAmercian.他英語說得這么好。他肯定是個美國人。（表猜測）

Unit3

UE

1.infrontof----behind在…的前面----在…的后面

inthefrontof----atthebackof在…的前部----在…的后部（在內(nèi)部）

2.takeoff起飛

3.getoutof…離開……

4.Youarekidding.胡說八道。/你在開玩笑。

5.followsb.todosth.跟著某人做某事

6.getinto進入

7.Whathappen？發(fā)生什么事了？sth.happen+地點/時間某地/時發(fā)生某事

happen=takeplace發(fā)生tosb.某人發(fā)生某事

8.insilence沉默地，在沉默中

9.inspace在太空中

10.atthedoctor’s在診所

11.jumpdownfrom…從…跳下

12.climbupthetree爬上樹

13.ona/thetree（長）在樹上eg:Theapplesareonthetree.蘋果（長）在樹上。

ina/thetree（外來人/物）在樹上Acatisinatree一只貓在樹上。

14.arrivein+大地點到達某地

at+小地點

reach+地點

getto+地點

15.walkto…=…onfoot步行(到)……eg:Hewalkstoschooleveryday.

=Hegoestoschoolonfooteveryday.

16.remembertodosth記著/忘記去做什么事（未做）

forgetdoingsth記著/忘記做過什么事（已做）

17.hear聽到（結(jié)果）hearof/aboutsb./sth.聽說……

listento聽（動作）hear+從句

18.takeaphoto/picture,takephotos/pictures照相

19.onthemoon在月球上

20.callthepolice報警

21.runaway逃跑

22.forexample舉例子

23.goshopping(dosomeshopping)購物

24.on/intheplayground在操場上

25.tenminutesago十分鐘以前

26.becomefamous變得出名

27.walkdown…沿……走

28.haveanunusualexperience有一段不同尋常的經(jīng)歷

29.everydayactivities日?；顒?/p>

30.becomeanationalhero成為（一個）民族英雄

KP

“as+形容詞/副詞的原級+as”表示“和……一樣”

“notas/so+形容詞/副詞的原級+as”表示“和……不一樣”/不如……

eg:LucyisastallasLily.Lucy和Lily一樣高。

Lilyisn’tas/sooutgoingasLucy.Lily不如（沒有）Lucy開朗/外向。

GF

1.過去進行時

⑴用法：表示在過去某一時刻或某段時間內(nèi)正在進行的動作。

⑵謂語結(jié)構(gòu):be(was,were)+Ving

⑶時間狀語:atthattime/moment

at+點鐘+yesterday/lastnight(ateighto’clockyesterday/lastnight)

from+點鐘+to+點鐘+yesterday(fromseventonineyesterday)

thistimeyesterday

justthen

whenhecamein,….（when引導的時間狀語從句是過去時，并且動詞是短暫性動詞時，主句使用過去進行時）

2.whenwhile

when與while都是從屬連詞，都有“當……時”的意思.

when指一點時間或一段時間，引導的從句動詞可以是短暫性或延續(xù)性動詞；

while只指一段時間，不能指一點時間。因此while從句中的謂語動詞必須是延續(xù)性動詞。

eg:ThegirlwasshoppingwhentheUFOarrived(短暫性動詞)

WhileIwasdoingmyhomework,mymothercameback.（延續(xù)性動詞）

Unit4

UE

1.haveasurpriseparty舉辦一個驚喜派對

2.bemadat/withsb.生某人的氣

beangrywithsb.

3.not…anymore=not…anymore/longer=nomore/longer不再

4.firstofall首先

5.pass(on)sth.tosb.把某物遞給某人

passonsth.(n./代詞)（代詞放中間）eg:Pleasepassthemon.

6.besupposedto=should應該

7.begoodat擅長于……

dowellin

8.reportcard成績單

9.thedisappointingresult令人失望的結(jié)果

10.thissemester本學期

11.How’sitgoing?你好嗎？

Howgoesit?

Howarethingsgoing?

12.beingood/poor/bad/illhealth健康狀況好/不好/糟糕/病著

13.end-of-yearexams期末考試

14.one-yearprogram為期一年的計劃

15.get/benervousofsth./doingsth.對某事/做某事感到緊張

16.haveahardtimewithsth.在某事上處境困難

doingsth.做某事處境困難

17.It’sjustthat…這只是由于…

18.forgettodosth.忘記（記?。┮?去做某事

rememberdoingsth.忘記（記住）做過某事

19.getover克服

20.fornow至今為止

21.openup（one’seyes）打開(某人的視野)

22.carefor照顧

KP

1.true符合客觀事實的（人和事）

really真實存在的（人和事）

2.besurethat確信…

3.Idon’tthink(that)…我認為……不/沒有……。（否定前置）

eg:Idon’tthink(that)heiscute.我認為他不可愛。

GF

直接引語變?yōu)殚g接引語（見書100頁）

Unit5

UE

1.haveagreat/good/nice/wonderfultime過得很愉快

2.wearjeans穿牛仔褲

3.letsb.in/out/by讓某人進來/出去/過去

4.letsb.dosth.讓某人做某事

5.belatefor遲到eg:Don’tbelateforclass!上課不要遲到！

6.besorry(that)…感到遺憾

7.organizesth.for…為…組織某事

8.half(of)theclass半班

9.halfaday半天,halfanhour半個小時

10.takeaway…把……拿走/開（代詞放中間）eg:Pleasetakeitawayquickly.請

bringsth.to…把某物帶來…快點把它拿開。

takesth.from…從…把某物帶走

11.Whynotdosth.?為什么不做某事呢？

Whydon’tyou

12.cleanup收拾干凈

13.make(alotof)money掙(許多)錢

14.befamousfor…因…而出名

befamousas…因作為…而出名

15.aprofessionalathlete職業(yè)運動員

16.getinjured受傷

17.agreatchance一次好機會

18.allthetime一直

19.makealiving(by)doingsth.做某事謀生

20.complainaboutsth.抱怨某事

21.decidetodosth.決定去做某事

22.inordertodosth.以便、為了

that+目的狀語從句=sothat

inorder整齊,有條理,正常,按順序

23.Me,too.我也是。（表肯定）

Meneither.我也不是/沒有。（表否定）

24.getaneducation得到（接受）教育

25.attheparty在晚會上

26.gotocollege去（上）大學

27.workhard努力工作

28.seemlike…看起來像……

29.givemoneyto…捐錢給……

30.foraliving為謀生

31.infact事實上,其實

32.laughat笑話某人

KP

1.toomuch+不可數(shù)名詞eg:toomuchwater

toomany+可數(shù)名詞（復數(shù)）toomanycars

muchtoo+形容詞muchtoodifficult

GF

條件狀語從句

條件狀語從句由if或unless引導，表示如果有從句中的動作發(fā)生，就會有主句的動作發(fā)生。在條件狀語從句中，用“主將從現(xiàn)”的原則。即：

主句：用將來時、祈使句或含有情態(tài)動詞的句子

從句：用一般現(xiàn)在時（表將來）

if…：如果……

unless…：除非……;如果不=if…not…，….

eg:WewillhaveameetingtomorrowifMr.Gaodoesn’tleaveforShanghai.=WewillhaveameetingtomorrowunlessMr.GaoleavesforShanghai.

Unit10

UE

1.by+時間到……時(為止);不遲于……;在……前eg:bynoon到中午為止

2.ontheweekend,onweekends在周末

3.Haveagoodday!（祝你）玩的愉快！

4.lookthrough瀏覽

5.waitinline排隊

6.reallylow真的很低

alow/highprice低/高價

7.tellsb.aboutyourself告訴某人有關你的事（情況）

8.aballgamefan一個球迷

9.befriendlytosb.對某人友好（態(tài)度）

withsb.與某人關系好（關系）

10.feellike感覺像

feellikedoingsth.想/愿意做某事，wouldlike/wantsth.

(sb.)todosth.

11.afriendlikeyou像你一樣的朋友

12.getalong/on(wellwithsb.)(與某人)相處（得好）

13.thankyou/thanksforsth.因……而感謝

doingsth.

14.asksb.todosth.要求某人做某事

15.gowithme和我一起去

16.thinkof/about考慮；記起，想起

17.leaveearly早早離開，走得早

18.atleast至少

19.becareful小心

20.mostof大多數(shù)

21.make+n.(sb./sth.)+adj.讓某人/物……eg:makeLilyhappy讓Lily高興

makesb.dosth.讓（使）某人做某事makeherlaugh讓她笑

22.liketodosth.喜歡做某事

likedoingsth.

23.bothlike都喜歡

24.thesamelike和``````一樣

25.forme對我來說

26.getthejob上班

27.enjoydoingsth.高興地做某事

enjoyoneself（自己）玩得高興

29.haveahardtimewithsth.在某事上處境困難

doingsth.做某事處境困難

KP

1.littlealittle修飾不可數(shù)名詞

fewafew修飾可數(shù)名詞（復數(shù)）

幾乎沒有（表否定）有一點/些（表肯定）

2.Sb.paysomemoneyforsth.某人為某物花了…（錢）。

Sth.costsb.somemoney/time.某物花了某人…（錢/時間）。

Sb.spendsometime/moneyonsth.某人花了…（時間/金錢）在某事上。

(in)doingsth.某人花了…（時間/金錢）做某事。

Ittakes/tooksb.sometimetodosth.花了某人…（時間）做某事。

GF

反意疑問句

1.結(jié)構(gòu)：陳述句，簡短問句？

（簡短問句結(jié)構(gòu)：be/情態(tài)/助動詞的肯定或否定形式+主語,常譯為“是嗎？不是嗎？是不是？對嗎？不對嗎？對不對？”等）

2.原則：前肯后否；前否后肯。eg:It’saniceday,isn’tit?Youcan’tswim,canyou?（以下幾種情況須注意）

陳述句簡短問句例句

含有否定意義的單詞，如

no,nothing,nobody,few,little,

never,hardly,seldom等用肯定形式Y(jié)ourparentshaveneverbeentoBeijing,havethey?

Thereislittlewaterinthebottle,isit?

為Letus….用willyouLetusgotothezoo,willyou?

為Let’s….用shallweLet’shavearest,shallwe?

為Ithink

Isuppose(that)+從句

Ibelieve根據(jù)從句變化Ithink(that)it’sveryboring,isn’tit?

Ibelieve(that)Marywillbesuccessfulinthefuture,won’tshe?