小學(xué)五年級(jí)英語教案
發(fā)表時(shí)間:2021-04-21八年級(jí)英語上冊(cè)Units1-6學(xué)案。
八年級(jí)英語上冊(cè)Units1-6學(xué)案Teacher’sword:Losttimeisneverfoundagain
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):掌握重點(diǎn)單詞、短語如:hardly/try/angry/dependon/beat/haveacold/howlong/howfar/begoodat/beginwith等。熟練運(yùn)用句型Howoftendoyou…/What’sthematter/Howdoyou----/Canyoucometo----等及比較級(jí)結(jié)構(gòu)
能力目標(biāo):學(xué)會(huì)提問頻率,談?wù)搶恚鞅容^及禮貌的提出請(qǐng)求。
情感目標(biāo):在復(fù)習(xí)中積累知識(shí),以達(dá)到溫故而知新的目的。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):比較級(jí)結(jié)構(gòu)及單詞短語的識(shí)記
三、學(xué)習(xí)步驟
Step1自主學(xué)習(xí),豐富知識(shí)。
A重點(diǎn)單詞
1.h_dly2._lth_gh3.m_tter4.f__get5.m_n_te6.d_pend
7.w_rry8.wh_le9.how_ver10.t_g_ther11.health___(adj)
12.foot__(pl)13.ill_(n)14.far__(比較級(jí))____(最高級(jí))
B重點(diǎn)短語
1.howoften2.lookafter
3.bestressedout4.dependon
5.beginwith6.keepingoodhealth
7.beatmeintennis8.與…不同9.患感冒
10.多遠(yuǎn)11.擅長12.花費(fèi)某人…時(shí)間做某事
13.共同點(diǎn)14.去觀光
Step2合作探究,交流互動(dòng)。
1.你經(jīng)常在周末干什么?
What___youoften___________?
2.大部分學(xué)生每周鍛煉三到四次。
Moststudentsexercise______________.
我的生活方式和你的一樣。
Mylifestyleis__________you.
3.我想我有點(diǎn)不健康。
IthinkIam——————.
4.吃健康的飲食是很重要的。
It’simportant_____________.
5.我聽說泰國是一個(gè)觀光的好地方。
IhearTailandisagoodplace__________.
6.少數(shù)同學(xué)乘地鐵。
A_______students___thesubway.
7.我們兩個(gè)都喜歡參加聚會(huì)。
We___like___totheparties./___ofuslike___totheparties.
8.他比我更懂得多。
He________thanIdo.
Step3拓展創(chuàng)新
1.—Iwanttogotodifferentplaces,butIdon’tknowthe___.
—Amapishelpful,Ithink.
A.priceB.wayC.timeD.ticket
2.—Isyourtoothachegettingbetter?—No,it’seven___.
A.badB.seriousC.worseD.worst
3.—Mum,Tonyiscomingtodinnerthisevening.—OK.Let’sgivehim___toeat.
A.somethingdifferentB.differentanything
C.anythingdifferentD.differentsomething
4.Tokeephealthy,weshouldeatmorevegetablesandless___.
A.meatB.foodC.wineD.drink
5.Ienjoy__mybikeinthemountains.It’snotalwayseasy,butexciting.
A.rideB.rodeC.torideD.riding
6.—Didyouhaveanyproblems___toLondon?—Yes,Icouldn’t___Chinesefood.
A.travel,findB.traveling,foundC.traveled,findingD.traveling,find
7.Thetwins__goingtothemovies.
A.bothlikeB.likebothC.likeallD.alllike
8.Bob,withhisparents,__goingtohawaiiforvacation.
A.areB.amC.likeD.is
9.sorry,Ican’tgofishingwithyou.
A.ItsoundsgreatB.I’mafraidnotC.Itdoesn’tmatterD.That’sright
10.___raining,__heisstillworkingoutside.
A.Although,butB.but,althoughC./,althoughD.Although,/
Step4練習(xí)鞏固,能力提升。
A.Finishthewordsaccordingtothesentences.
1.Shespentthew______morningreadingbooks.
2.Heissotiredandcanh_____keephiseyesopen.
3.Jack’sbirthdayisonSunday.Igothisi____thismorning.
4.Weshoudeatlessmeatandmorev________.
5.LiuYingismybestfriend.Wehavemanythingsinc_____.
B.Writing.
運(yùn)動(dòng)與健康是當(dāng)今備受關(guān)注的話題,請(qǐng)陳述你的觀點(diǎn),如何做到健康。
相關(guān)知識(shí)
八年級(jí)上冊(cè)英語Units1-6復(fù)習(xí)教學(xué)案
ReviewUnits1-6
Teacher’sword:Losttimeisneverfoundagain
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):掌握重點(diǎn)單詞、短語如:hardly/try/angry/dependon/beat/haveacold/howlong/howfar/begoodat/beginwith等。熟練運(yùn)用句型Howoftendoyou…/What’sthematter/Howdoyou----/Canyoucometo----等及比較級(jí)結(jié)構(gòu)
能力目標(biāo):學(xué)會(huì)提問頻率,談?wù)搶?,作比較及禮貌的提出請(qǐng)求。
情感目標(biāo):在復(fù)習(xí)中積累知識(shí),以達(dá)到溫故而知新的目的。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):比較級(jí)結(jié)構(gòu)及單詞短語的識(shí)記
三、學(xué)習(xí)步驟
Step1自主學(xué)習(xí),豐富知識(shí)。
A重點(diǎn)單詞
1.h_dly2._lth_gh3.m_tter4.f__get5.m_n_te6.d_pend
7.w_rry8.wh_le9.how_ver10.t_g_ther11.health___(adj)
12.foot__(pl)13.ill_(n)14.far__(比較級(jí))____(最高級(jí))
B重點(diǎn)短語
1.howoften2.lookafter
3.bestressedout4.dependon
5.beginwith6.keepingoodhealth
7.beatmeintennis8.與…不同9.患感冒
10.多遠(yuǎn)11.擅長12.花費(fèi)某人…時(shí)間做某事
13.共同點(diǎn)14.去觀光
Step2合作探究,交流互動(dòng)。
1.你經(jīng)常在周末干什么?
What___youoften___________?
2.大部分學(xué)生每周鍛煉三到四次。
Moststudentsexercise______________.
我的生活方式和你的一樣。
Mylifestyleis__________you.
3.我想我有點(diǎn)不健康。
IthinkIam——————.
4.吃健康的飲食是很重要的。
It’simportant_____________.
5.我聽說泰國是一個(gè)觀光的好地方。
IhearTailandisagoodplace__________.
6.少數(shù)同學(xué)乘地鐵。
A_______students___thesubway.
7.我們兩個(gè)都喜歡參加聚會(huì)。
We___like___totheparties./___ofuslike___totheparties.
8.他比我更懂得多。
He________thanIdo.
Step3拓展創(chuàng)新
1.—Iwanttogotodifferentplaces,butIdon’tknowthe___.
—Amapishelpful,Ithink.
A.priceB.wayC.timeD.ticket
2.—Isyourtoothachegettingbetter?—No,it’seven___.
A.badB.seriousC.worseD.worst
3.—Mum,Tonyiscomingtodinnerthisevening.—OK.Let’sgivehim___toeat.
A.somethingdifferentB.differentanything
C.anythingdifferentD.differentsomething
4.Tokeephealthy,weshouldeatmorevegetablesandless___.
A.meatB.foodC.wineD.drink
5.Ienjoy__mybikeinthemountains.It’snotalwayseasy,butexciting.
A.rideB.rodeC.torideD.riding
6.—Didyouhaveanyproblems___toLondon?—Yes,Icouldn’t___Chinesefood.
A.travel,findB.traveling,foundC.traveled,findingD.traveling,find
7.Thetwins__goingtothemovies.
A.bothlikeB.likebothC.likeallD.alllike
8.Bob,withhisparents,__goingtohawaiiforvacation.
A.areB.amC.likeD.is
9.sorry,Ican’tgofishingwithyou.
A.ItsoundsgreatB.I’mafraidnotC.Itdoesn’tmatterD.That’sright
10.___raining,__heisstillworkingoutside.
A.Although,butB.but,althoughC./,althoughD.Although,/
Step4練習(xí)鞏固,能力提升。
A.Finishthewordsaccordingtothesentences.
1.Shespentthew______morningreadingbooks.
2.Heissotiredandcanh_____keephiseyesopen.
3.Jack’sbirthdayisonSunday.Igothisi____thismorning.
4.Weshoudeatlessmeatandmorev________.
5.LiuYingismybestfriend.Wehavemanythingsinc_____.
B.Writing.
運(yùn)動(dòng)與健康是當(dāng)今備受關(guān)注的話題,請(qǐng)陳述你的觀點(diǎn),如何做到健康。
Step5、歸納梳理,反思提高。
ReviewUnits1-6
StepA:1、hardly2、although3、matter4、forget5、minute6、depend7、worry8、whole9、however10、together11、healthy12、feet13、illness14、farther、farthest
StepB:1、多久一次2、照看3、緊張的4、依靠5、以、、開始6、保持健康7、在網(wǎng)球方面擊敗我8、bedifferentfrom9、haveacold10、howfar11、begoodat
12、Ittakessbsometimetodosth13、incommon14、gosightseeing
Step2:1.Whatdoyouoftendo?2.threeorfourtimesaweek3.thesameas、alittleunhealthy4.toeathealthyfood5.togosightseeing6.few、take7.bothcoming/Bothcoming8.know.more
Step3:1—5BCAAD6——10DADAD
Step4:1.whole2.hardly3.invitation4.vegetables5.common
八年級(jí)英語上冊(cè)u(píng)nits1-10教案
教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的,規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來臨了。只有規(guī)劃好教案課件工作計(jì)劃,才能規(guī)范的完成工作!你們了解多少教案課件范文呢?以下是小編收集整理的“八年級(jí)英語上冊(cè)u(píng)nits1-10教案”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
Reviewofunits1-10(八年級(jí)下冊(cè))
Unit1
UsefulExpressions
1.makepredictions做預(yù)測(cè)
2.freetime空閑時(shí)間
3.fly…to…乘坐…飛往…
4.onaspacestation在太空站上
5.Idisagree.我不同意.
6.fall/beinlovewithsb./sth.愛上某人/某物
7.keeppets養(yǎng)寵物keep+adj.保持……
doingsth.保持(堅(jiān)持)做……
sb.doingsth.讓某人保持做……
8.beableto能夠
9.predictthefuture預(yù)測(cè)未來eg:Predictingthefuturecanbedifficult./It’sdifficulttopredictthetuture.
10.cometrue實(shí)現(xiàn)
11.seesb.dosth.看見sb.做某事(的全過程)
doingsth.看見sb.正在做某事(片斷)
12.helpsb.withsth.幫助某人做某事
(to)dosth.
13.hundredsof數(shù)以百計(jì)的
14.trytodosth.盡力做某事tryone’sbesttodosth.盡某人全力做某事
15.looklike看上去長的像…
16.lookfor尋找(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作)
find找到(強(qiáng)調(diào)結(jié)果)
find找到,發(fā)現(xiàn)(具體的事物,如書、鑰匙等)
findout找到,發(fā)現(xiàn),查明(經(jīng)過努力,抽象的事物,)
17.一段時(shí)間+fromnow(從現(xiàn)在起)…之后eg:twentyyearsfromnow二十年后
fromnowon今后
18.inthefuture在將來,在未來
19.seem(tobe)+n./adj./介詞似乎,好象……eg:Sheseemstobehappy.她好象很開心。
Itseemsthat+從句Itseemsthatsheishappy.
KeyPoints
1.Doyouthink…?你認(rèn)為……嗎?eg:Doyouthinkthemovieisinteresting?
Ithink(that)….我認(rèn)為……。Ithink(that)it’sintersting.
Idon’tthink(that)….(否定前置)Idon’tthink(that)it’sinteresting.
我認(rèn)為……不(沒有)……。
2.studyathomeoncomputer
辨析:on,in和with.
on:表示使用通訊工具、信息或傳媒,乘坐交通工具等;
in:使用語言文字等媒介;
with:借助具體的手段或工具。
eg:Idon’twanttotalkaboutitonthephone.
CanyouspeakitinEnglish?
Don’twriteitwitharedpen.
3.Willpeopleusemoneyin100years?
“in+時(shí)間段”(在……之后)結(jié)構(gòu)常與一般將來時(shí)連用,對(duì)其進(jìn)行提問時(shí)用特殊疑問詞組howsoon.(如,Theplanewilltakeoffintwentyminutes?Howsoonwilltheplanetakeoff?)
4.before
ago與過去時(shí)連用
GrammarFocus
1.一般將來時(shí)的三種基本結(jié)構(gòu):
⑴will+V.原形eg:I”llliveinBeijingnextyear.
⑵begoingto+V.原形He’sgoingtovisithisgrandmontherthisSunday.
⑶be+Ving
一般將來時(shí)的時(shí)間狀語:in+時(shí)間段(intenyears),inthefuture,next+時(shí)間(nextSunday),與tomorrow相關(guān)的時(shí)間,this+時(shí)間(thisFriday),fromnowon,rightnow,someday…
2.形容詞、副詞的比較級(jí)用法
as+adj./adv.原級(jí)+aspossible盡可能地……eg;Iwillcomebackassoonaspossible.我會(huì)盡快回來。
Unit2
UE
1.callupsb.(代詞放中間)給某人打電話.eg:callupTom,callhimup
2.keepout不讓…進(jìn)入
3.What’swrong?/what’sthematter/problem/trouble?怎么啦?
4.besurprisedat…對(duì)…感到吃驚
5.borrowsth.fromsb.從某人那里借入某物.
one’ssth借某人(的)某物
6.lendsth.tosb.借給某人某物(lend的過去式lent)
sb.sth.
7.needtodosth.(某人)需要做某事
doingsth.(某物)需要做某事
8.pay…forsth.為某物付…(錢)
9.thesame…as…與……一樣的……
10.geton/alongwellwithsb.與某人相處融洽
11.haveafightwithsb.與某人爭(zhēng)吵
12.takepartin+活動(dòng)參加,加入……eg:takepartinthesportsmeeting
join+組織jointheParty
13.plansth.forsb.為某人計(jì)劃某事
14.asmuchaspossible盡可能多
15.arguewithsb.與某人爭(zhēng)吵
about/onsth.為某事爭(zhēng)吵
16.(be)outofstyle/danger過時(shí)的/脫離險(xiǎn)境
(be)instyle/danger時(shí)尚的/處于危險(xiǎn)之中
17.atickettoaballgame一張球賽的門票theanswertothequestion問題的答案
18.writealettertosb.,writesb.aletter,getaletterfromsb.,hearfromsb.收到某人的信
19.buysthforsb./sb.sth.給某人買某物(buy---bought)
20.sellsthtosb./sb.sth.把某物賣給某人(sell---sold)
21.givesbsomeadvice給某人提建議apieceofadvice一條建議
22.It’stimetodosth.是該做......的時(shí)候了
forsth.
23.adj.+enough(forsb.)todosth.對(duì)某人來說,足夠……做某事。
24talkonthephone用電話交談
25.part-timejob兼職工作
26.allkindsof各種
27.ontheonehand,…;ontheotherhand,…一方面,……;另一方面,……。28.compare…with…把……與……做比較
29.findit+adj.+todosth.發(fā)現(xiàn)做某事很…eg:IfounditeasytolearnEnglish.
30.learntodo學(xué)會(huì)做某事
31.trainstation火車站
32.comein進(jìn)來eg;Pleasecomein.請(qǐng)進(jìn)。
33.sleeplate睡懶覺,睡過頭,起得晚
34.except…除了……外(不包括except后的內(nèi)容)eg:exceptme除了我WegotoschoolexceptSaturdayandSunday.除了星期六和星期天,我們都要上學(xué)。
35.complainabout(doing)sth.抱怨(做)某事
KP.
1.Sb.paysomemoneyforsth.某人為某物花了…(錢)。(pay---paid)
Sth.costsb.somemoney/time.某物花了某人…(錢/時(shí)間)。(cost---cost)
Sb.spendsometime/moneyonsth.某人花了…(時(shí)間/金錢)在某事上。
(spend---spent)(in)doingsth.某人花了…(時(shí)間/金錢)做某事。
Ittakes/tooksb.sometimetodosth.花了某人…(時(shí)間)做某事。
2.not…until直到…才…(主句動(dòng)詞是短暫性動(dòng)詞,如come,go,leave,meet
understand,reach,get等)
eg:Hedidn’tgohomeuntilteno’clocklastnight.(短暫性動(dòng)詞)
until一直到…(主句中使用延續(xù)性動(dòng)詞,如live,wait,last,love,like,dislike,stay,work等)
eg:Iwaitedforheruntilshecameback.(延續(xù)性動(dòng)詞)
3.leave(把某物忘在了某處)Ileftmyhomeworkathome.我把作業(yè)忘在家里了。
GF
情態(tài)動(dòng)詞(can,could,may,might,must,shall,should,would…)
1.情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化;
2.情態(tài)動(dòng)詞不能直接做謂語,必須和一個(gè)動(dòng)詞原形同時(shí)使用;(即情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形)
3.大多數(shù)情態(tài)動(dòng)詞沒有時(shí)態(tài)的變化;
4.情態(tài)動(dòng)詞加上be,通常表示猜測(cè)的語氣。
eg:HespeaksEnglishsowell.HemustbeanAmercian.他英語說得這么好。他肯定是個(gè)美國人。(表猜測(cè))
Unit3
UE
1.infrontof----behind在…的前面----在…的后面
inthefrontof----atthebackof在…的前部----在…的后部(在內(nèi)部)
2.takeoff起飛
3.getoutof…離開……
4.Youarekidding.胡說八道。/你在開玩笑。
5.followsb.todosth.跟著某人做某事
6.getinto進(jìn)入
7.Whathappen?發(fā)生什么事了?sth.happen+地點(diǎn)/時(shí)間某地/時(shí)發(fā)生某事
happen=takeplace發(fā)生tosb.某人發(fā)生某事
8.insilence沉默地,在沉默中
9.inspace在太空中
10.atthedoctor’s在診所
11.jumpdownfrom…從…跳下
12.climbupthetree爬上樹
13.ona/thetree(長)在樹上eg:Theapplesareonthetree.蘋果(長)在樹上。
ina/thetree(外來人/物)在樹上Acatisinatree一只貓?jiān)跇渖稀?/p>
14.arrivein+大地點(diǎn)到達(dá)某地
at+小地點(diǎn)
reach+地點(diǎn)
getto+地點(diǎn)
15.walkto…=…onfoot步行(到)……eg:Hewalkstoschooleveryday.
=Hegoestoschoolonfooteveryday.
16.remembertodosth記著/忘記去做什么事(未做)
forgetdoingsth記著/忘記做過什么事(已做)
17.hear聽到(結(jié)果)hearof/aboutsb./sth.聽說……
listento聽(動(dòng)作)hear+從句
18.takeaphoto/picture,takephotos/pictures照相
19.onthemoon在月球上
20.callthepolice報(bào)警
21.runaway逃跑
22.forexample舉例子
23.goshopping(dosomeshopping)購物
24.on/intheplayground在操場(chǎng)上
25.tenminutesago十分鐘以前
26.becomefamous變得出名
27.walkdown…沿……走
28.haveanunusualexperience有一段不同尋常的經(jīng)歷
29.everydayactivities日?;顒?dòng)
30.becomeanationalhero成為(一個(gè))民族英雄
KP
“as+形容詞/副詞的原級(jí)+as”表示“和……一樣”
“notas/so+形容詞/副詞的原級(jí)+as”表示“和……不一樣”/不如……
eg:LucyisastallasLily.Lucy和Lily一樣高。
Lilyisn’tas/sooutgoingasLucy.Lily不如(沒有)Lucy開朗/外向。
GF
1.過去進(jìn)行時(shí)
⑴用法:表示在過去某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。
⑵謂語結(jié)構(gòu):be(was,were)+Ving
⑶時(shí)間狀語:atthattime/moment
at+點(diǎn)鐘+yesterday/lastnight(ateighto’clockyesterday/lastnight)
from+點(diǎn)鐘+to+點(diǎn)鐘+yesterday(fromseventonineyesterday)
thistimeyesterday
justthen
whenhecamein,….(when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句是過去時(shí),并且動(dòng)詞是短暫性動(dòng)詞時(shí),主句使用過去進(jìn)行時(shí))
2.whenwhile
when與while都是從屬連詞,都有“當(dāng)……時(shí)”的意思.
when指一點(diǎn)時(shí)間或一段時(shí)間,引導(dǎo)的從句動(dòng)詞可以是短暫性或延續(xù)性動(dòng)詞;
while只指一段時(shí)間,不能指一點(diǎn)時(shí)間。因此while從句中的謂語動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。
eg:ThegirlwasshoppingwhentheUFOarrived(短暫性動(dòng)詞)
WhileIwasdoingmyhomework,mymothercameback.(延續(xù)性動(dòng)詞)
Unit4
UE
1.haveasurpriseparty舉辦一個(gè)驚喜派對(duì)
2.bemadat/withsb.生某人的氣
beangrywithsb.
3.not…anymore=not…anymore/longer=nomore/longer不再
4.firstofall首先
5.pass(on)sth.tosb.把某物遞給某人
passonsth.(n./代詞)(代詞放中間)eg:Pleasepassthemon.
6.besupposedto=should應(yīng)該
7.begoodat擅長于……
dowellin
8.reportcard成績(jī)單
9.thedisappointingresult令人失望的結(jié)果
10.thissemester本學(xué)期
11.How’sitgoing?你好嗎?
Howgoesit?
Howarethingsgoing?
12.beingood/poor/bad/illhealth健康狀況好/不好/糟糕/病著
13.end-of-yearexams期末考試
14.one-yearprogram為期一年的計(jì)劃
15.get/benervousofsth./doingsth.對(duì)某事/做某事感到緊張
16.haveahardtimewithsth.在某事上處境困難
doingsth.做某事處境困難
17.It’sjustthat…這只是由于…
18.forgettodosth.忘記(記?。┮?去做某事
rememberdoingsth.忘記(記?。┳鲞^某事
19.getover克服
20.fornow至今為止
21.openup(one’seyes)打開(某人的視野)
22.carefor照顧
KP
1.true符合客觀事實(shí)的(人和事)
really真實(shí)存在的(人和事)
2.besurethat確信…
3.Idon’tthink(that)…我認(rèn)為……不/沒有……。(否定前置)
eg:Idon’tthink(that)heiscute.我認(rèn)為他不可愛。
GF
直接引語變?yōu)殚g接引語(見書100頁)
Unit5
UE
1.haveagreat/good/nice/wonderfultime過得很愉快
2.wearjeans穿牛仔褲
3.letsb.in/out/by讓某人進(jìn)來/出去/過去
4.letsb.dosth.讓某人做某事
5.belatefor遲到eg:Don’tbelateforclass!上課不要遲到!
6.besorry(that)…感到遺憾
7.organizesth.for…為…組織某事
8.half(of)theclass半班
9.halfaday半天,halfanhour半個(gè)小時(shí)
10.takeaway…把……拿走/開(代詞放中間)eg:Pleasetakeitawayquickly.請(qǐng)
bringsth.to…把某物帶來…快點(diǎn)把它拿開。
takesth.from…從…把某物帶走
11.Whynotdosth.?為什么不做某事呢?
Whydon’tyou
12.cleanup收拾干凈
13.make(alotof)money掙(許多)錢
14.befamousfor…因…而出名
befamousas…因作為…而出名
15.aprofessionalathlete職業(yè)運(yùn)動(dòng)員
16.getinjured受傷
17.agreatchance一次好機(jī)會(huì)
18.allthetime一直
19.makealiving(by)doingsth.做某事謀生
20.complainaboutsth.抱怨某事
21.decidetodosth.決定去做某事
22.inordertodosth.以便、為了
that+目的狀語從句=sothat
inorder整齊,有條理,正常,按順序
23.Me,too.我也是。(表肯定)
Meneither.我也不是/沒有。(表否定)
24.getaneducation得到(接受)教育
25.attheparty在晚會(huì)上
26.gotocollege去(上)大學(xué)
27.workhard努力工作
28.seemlike…看起來像……
29.givemoneyto…捐錢給……
30.foraliving為謀生
31.infact事實(shí)上,其實(shí)
32.laughat笑話某人
KP
1.toomuch+不可數(shù)名詞eg:toomuchwater
toomany+可數(shù)名詞(復(fù)數(shù))toomanycars
muchtoo+形容詞muchtoodifficult
GF
條件狀語從句
條件狀語從句由if或unless引導(dǎo),表示如果有從句中的動(dòng)作發(fā)生,就會(huì)有主句的動(dòng)作發(fā)生。在條件狀語從句中,用“主將從現(xiàn)”的原則。即:
主句:用將來時(shí)、祈使句或含有情態(tài)動(dòng)詞的句子
從句:用一般現(xiàn)在時(shí)(表將來)
if…:如果……
unless…:除非……;如果不=if…not…,….
eg:WewillhaveameetingtomorrowifMr.Gaodoesn’tleaveforShanghai.=WewillhaveameetingtomorrowunlessMr.GaoleavesforShanghai.
Unit10
UE
1.by+時(shí)間到……時(shí)(為止);不遲于……;在……前eg:bynoon到中午為止
2.ontheweekend,onweekends在周末
3.Haveagoodday!(祝你)玩的愉快!
4.lookthrough瀏覽
5.waitinline排隊(duì)
6.reallylow真的很低
alow/highprice低/高價(jià)
7.tellsb.aboutyourself告訴某人有關(guān)你的事(情況)
8.aballgamefan一個(gè)球迷
9.befriendlytosb.對(duì)某人友好(態(tài)度)
withsb.與某人關(guān)系好(關(guān)系)
10.feellike感覺像
feellikedoingsth.想/愿意做某事,wouldlike/wantsth.
(sb.)todosth.
11.afriendlikeyou像你一樣的朋友
12.getalong/on(wellwithsb.)(與某人)相處(得好)
13.thankyou/thanksforsth.因……而感謝
doingsth.
14.asksb.todosth.要求某人做某事
15.gowithme和我一起去
16.thinkof/about考慮;記起,想起
17.leaveearly早早離開,走得早
18.atleast至少
19.becareful小心
20.mostof大多數(shù)
21.make+n.(sb./sth.)+adj.讓某人/物……eg:makeLilyhappy讓Lily高興
makesb.dosth.讓(使)某人做某事makeherlaugh讓她笑
22.liketodosth.喜歡做某事
likedoingsth.
23.bothlike都喜歡
24.thesamelike和``````一樣
25.forme對(duì)我來說
26.getthejob上班
27.enjoydoingsth.高興地做某事
enjoyoneself(自己)玩得高興
29.haveahardtimewithsth.在某事上處境困難
doingsth.做某事處境困難
KP
1.littlealittle修飾不可數(shù)名詞
fewafew修飾可數(shù)名詞(復(fù)數(shù))
幾乎沒有(表否定)有一點(diǎn)/些(表肯定)
2.Sb.paysomemoneyforsth.某人為某物花了…(錢)。
Sth.costsb.somemoney/time.某物花了某人…(錢/時(shí)間)。
Sb.spendsometime/moneyonsth.某人花了…(時(shí)間/金錢)在某事上。
(in)doingsth.某人花了…(時(shí)間/金錢)做某事。
Ittakes/tooksb.sometimetodosth.花了某人…(時(shí)間)做某事。
GF
反意疑問句
1.結(jié)構(gòu):陳述句,簡(jiǎn)短問句?
(簡(jiǎn)短問句結(jié)構(gòu):be/情態(tài)/助動(dòng)詞的肯定或否定形式+主語,常譯為“是嗎?不是嗎?是不是?對(duì)嗎?不對(duì)嗎?對(duì)不對(duì)?”等)
2.原則:前肯后否;前否后肯。eg:It’saniceday,isn’tit?Youcan’tswim,canyou?(以下幾種情況須注意)
陳述句簡(jiǎn)短問句例句
含有否定意義的單詞,如
no,nothing,nobody,few,little,
never,hardly,seldom等用肯定形式Y(jié)ourparentshaveneverbeentoBeijing,havethey?
Thereislittlewaterinthebottle,isit?
為Letus….用willyouLetusgotothezoo,willyou?
為Let’s….用shallweLet’shavearest,shallwe?
為Ithink
Isuppose(that)+從句
Ibelieve根據(jù)從句變化Ithink(that)it’sveryboring,isn’tit?
Ibelieve(that)Marywillbesuccessfulinthefuture,won’tshe?
八年級(jí)英語上冊(cè)Units4-6知識(shí)歸納
每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件,是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。必須要寫好了教案課件計(jì)劃,未來的工作就會(huì)做得更好!究竟有沒有好的適合教案課件的范文?以下是小編收集整理的“八年級(jí)英語上冊(cè)Units4-6知識(shí)歸納”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)上冊(cè)Units4--6知識(shí)歸納
一、詞語辨析:
1、arrive,get,reach
arrive不及物動(dòng)詞,后面要跟in或at。表示到達(dá)大城市或國家時(shí)要用in,而到達(dá)小城市、鄉(xiāng)村、車站等小地方則用at。如:
WearrivedinLondonlastweek.我們上周到達(dá)倫敦。
Thedoctorarrivedatthevillageatlast.醫(yī)生終于到達(dá)了那個(gè)村子。
reach是"獨(dú)行俠",是及物動(dòng)詞,后面從來不跟介詞,直接跟賓語(地點(diǎn)名詞)就行了。如:
Whendidyoureachthestation?你是什么時(shí)間到達(dá)車站的?
HereachedNanjingatnoon.他是中午到達(dá)南京的。
get是不及物動(dòng)詞后面要接to再接地點(diǎn)名詞,.當(dāng)“到達(dá)”的地點(diǎn)是副詞時(shí),就不帶它了。如:
Anngottothefarmatsixo‘clock.安六點(diǎn)鐘到達(dá)農(nóng)場(chǎng).
Igothereearlyinthemorning.我一大早就到這兒了.
注意:如果不指明到達(dá)的地點(diǎn)就不能用get,而要用arrive.如:
WhenIarrived,theyweren‘tthere.當(dāng)我到達(dá)時(shí),他們不在那兒.
2、sick,ill
(1)都可譯為“生病的”。ill只在系動(dòng)詞后作表語:
Hermotherwasillinbed.Shefeelsilltoday.
但sick既可作表語:Hermotherwassick/illinbed.(作表語常是美國英語用法)
也可作定語(即后接名詞):Janeistakingcareofhersickmother.
(此處是定語,不可用ill.原因見下文ill用法)
(2)若ill作定語,譯為“壞的,惡劣的”anillperson一個(gè)壞人
sick作表語時(shí)也常譯為“惡心的,想吐的”。
Theboyalwaysfeelssickwhenhetravelsbycar.
3、other,another,theother
another與theother和others與theothers都來源于other這個(gè)詞。
其用法是:
another泛指三個(gè)或三個(gè)以上的人或物中沒有確定的另一個(gè);
another+數(shù)字+名詞=數(shù)字+more+名詞;
theother則指已知的兩個(gè)人或兩事物中的另一個(gè)。(one…,theother….)
others或other+名詞,泛指“別的人或別的物”;
theothers指“一定范圍內(nèi)的其余的人或物”。
注意:若強(qiáng)調(diào)確定數(shù)目中的“一(幾)個(gè)”與其余的,用one...theothers或“theother+復(fù)數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)。
經(jīng)典考例:
1)Shanghaiisreallyafascinatingcityandwevedecidedtostayfor________twoweeks.(2003上海卷)
A.anotherB.otherC.theotherD.other’s
2)Ifyouwanttochangeforadoubleroomyou’llhavetopay________.(NMET2000)
A.anotherB.otherC.moreD.each
3)Oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow,and________.(2000京、皖春季卷)
A.theotheriswhiteB.anotherwhiteC.theotherwhiteD.anotheriswhite
4)SarahhasreadlotsofstoriesbyAmericanwriters.Nowshewouldliketoread________storiesbywritersfrom________countries.(NMET’97)
A.some;anyB.other;someC.some;otherD.other;other
5)-Haveyoufinishedyourreportyet?
-No,I’llfinishin________tenminutes.(NMET’95)
A.anotherB.otherC.moreD.less
KEYS:AACCA
二、形容詞,副詞的比較級(jí)、最高級(jí)
(一)、規(guī)則變化
1.一般在詞尾直接加er或est,例如,tall-taller-tallest,long-longer-longest
2.以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的單詞在詞尾直接加r或st,例如,nice-nicer-nicest
3.以輔音字母+y結(jié)尾的詞,把y變?yōu)閕,再加er或est,例如,heavy-heavier-heaviest
4.重讀閉音節(jié),末尾只有一個(gè)輔音字母,雙寫這個(gè)輔音字母,再加er或est,例如,big-bigger-biggest
5.部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞分別在原級(jí)前加more構(gòu)成比較級(jí)和most構(gòu)成最高級(jí),例如,slowly-moreslowly-mostslowly;beautiful-morebeautiful-mostbeautiful
(二)、形容詞,副詞等級(jí)的用法
A、原級(jí)的用法
1.只能修飾原級(jí)的詞,very,quite,so,too
例如,Heistootiredtowalkon.他太累了以至于不能再繼續(xù)走了。
MybrotherrunssofastthatIcan‘tfollowhim.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。
2.原級(jí)常用的句型結(jié)構(gòu)
(1)“甲+be+(倍數(shù))+as+形容詞原級(jí)+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的幾倍”
例如,TomisasoldasKate.湯姆和凱特年齡一樣大。
TomistwiceasoldasKate.湯姆的年齡是凱特的二倍。
“甲+實(shí)意動(dòng)詞+(倍數(shù))+as+副詞原級(jí)+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的幾倍”
例如,TomrunsasfastasMike.湯姆和邁克跑得一樣快。
TomrunstwiceasfastasMike.湯姆跑得速度是邁克的二倍。
(2)“甲+be+not+as/so+形容詞原級(jí)+as+乙”甲不如乙…
例如,Thisroomisnotas/sobigasthatone.這個(gè)房間不如那個(gè)大。
“甲+助動(dòng)詞+not+動(dòng)詞原形+as/so+副詞原級(jí)+as+乙”甲不如乙…
例如,Hedoesn’twalkasslowlyasyou.他走路不像你那樣慢。
B、比較級(jí)的用法
1.可以修飾比較級(jí)的詞,much,alot,far,…的多alittle,abit,…一點(diǎn)兒 even甚至,still仍然
例如,LessonOneismucheasierthanLessonTwo.第一課比第二課容易得多。
Tomlooksevenyoungerthanbefore.湯姆甚至比以前更年輕。
Thistrainrunsmuchfasterthanthatone.這輛火車比那輛跑地快。
Shedrivesstillmorecarefullythanherhusband.她開車仍然比她丈夫還認(rèn)真。
2.比較級(jí)常用的句型結(jié)構(gòu)
(1)“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”
例如,TomistallerthanKate.湯姆比凱特高。
Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.這個(gè)房間比那個(gè)大三倍。
“甲+實(shí)意動(dòng)詞+(倍數(shù))+副詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”
例如,Igotupearlierthanmymotherthismorning.我今天早晨起床比我媽媽還早。
Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.他跑的速度比他弟弟快三倍。
(2)“甲+be+形容詞比較級(jí)+than+anyother+單數(shù)名詞(+介詞短語)”表示“甲比同一范圍的任何一個(gè)人/物都……”,含義是“甲最……”。
例如,TheYangtzeRiverislongerthananyotherriverinChina.
=TheYangtzeRiverislongerthananyoftheotherriversinChina.長江比中國的任何一條其他的河都長。
=TheYangtzeRiverislongerthantheotherriversinChina.長江比中國的其他所有的河都長。
=TheYangtzeRiveristhelongestriverinChina.長江是中國最長的河流。
注意:TheYangtzeRiverislongerthananyriverinJapan.長江比日本的任何一條河都長。
“甲+實(shí)意動(dòng)詞+副詞比較級(jí)+than+anyother+單數(shù)名詞(+介詞短語)”表示“甲比同一范圍的任何一個(gè)人/物都……”,含義是“甲最……”。
例如,Mikegetstoschoolearlierthananyotherstudentinhisclass.
=Mikegetstoschoolearlierthananyoftheotherstudentsinhisclass.邁克比他們班上任何一個(gè)其他的同學(xué)到校都早。
=Mikegetstoschoolearlierthantheotherstudentsinhisclass.邁克比他們班上其他的同學(xué)到校都早。
=Mikegetstoschoolearliestinhisclass.邁克在他們班到校最早。
注意:MikegetstoschoolearlierthananystudentinTom’sclass.邁克比湯姆班上任何一個(gè)學(xué)生到校都早。(邁克和湯姆不是同一個(gè)班)
(3)“甲+be+the+形容詞比較級(jí)+ofthetwo+……”表示“甲是兩者中較……的”。
例如,Lookatthetwoboys.Mybrotheristhetallerofthetwo.看那兩個(gè)男孩,我弟弟是兩個(gè)當(dāng)中較高的那個(gè)。
(4)“比較級(jí)+and+比較級(jí)”表示“越來越……”。
例如,Heisgettingtallerandtaller.他變得越來越高了。
Theflowersaremoreandmorebeautiful.花兒越來越漂亮。
Hedoeshishomeworkmoreandmorecarefully.他做作業(yè)越來越認(rèn)真了。
(5)“the+比較級(jí),the+比較級(jí)”表示“越……,越……”。
例如,Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake.你越認(rèn)真,犯的錯(cuò)誤越少。
(6)“特殊疑問詞+be+形容詞比較級(jí),甲o(hù)r乙?”
例如,Whichisbigger,theearthorthemoon?哪一個(gè)大,地球還是月球?
“特殊疑問詞+實(shí)意動(dòng)詞+副詞比較級(jí),甲o(hù)r乙?”
例如,Whodrawsbetter,JennyorDanny?誰畫得比較好,詹妮還是丹尼?
C、最高級(jí)常用句型結(jié)構(gòu)
(1)“主語+be+the+形容詞最高級(jí)+單數(shù)名詞+in/of短語”表示“……是……中最……的”。
例如,Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.湯姆是他們班上/所有學(xué)生當(dāng)中最高的。
Thisappleisthebiggestofthefive.這個(gè)蘋果是五個(gè)當(dāng)中最大的。
“主語+實(shí)意動(dòng)詞+(the)+副詞最高級(jí)+單數(shù)名詞+in/of短語”表示“……是……中最……的”。
例如,Ijump(the)farthestinmyclass.我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。
(2)“主語+be+oneofthe+形容詞最高級(jí)+復(fù)數(shù)名詞+in/of短語”表示“……是……中最……之一”。
例如,BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.北京是中國最大城市之一。
(3)“特殊疑問詞+be+the+最高級(jí)+甲,乙,or丙?”用于三者以上的比較。
例如,Whichcountryisthelargest,China,BrazilorCanada?哪一個(gè)國家最大,中國,巴西還是加拿大?
“特殊疑問詞+be+the+副詞最高級(jí)+甲,乙,or丙?”用于三者以上的比較
例如,Whichseasondoyoulike(the)best,spring,summerorautumn?你最喜歡哪一個(gè)季節(jié),春天,夏天還是秋天?