小學三年級閱讀課教案
發(fā)表時間：2021-04-19Unit7 What’s the highest mountain in the world?第三課時Section B教案。
老師職責的一部分是要弄自己的教案課件，大家在認真準備自己的教案課件了吧。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，新的工作才會如魚得水！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《Unit7 What’s the highest mountain in the world?第三課時Section B教案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！
Unit7What’sthehighestmountainintheworld?第三課時SectionB(2a-2e)?Whatdoyouknowaboutpandas?
1.學習下列單詞：weigh,bamboo,research,awake,excitement,illness,adult,remain,wild,government,whale,oil,huge
2.學習下列短語：atbirth,standontwolegs,eat150kilosoffoodaday,morethan,liveupto…years,beawake,runover,walkintotheirfriends,fallover,takecareof,playwith,bespecialtosb.diefromillness,cutdown,intheremainingforest,endangeredanimals,send…to…,theimportanceof,onewaytodosth.,onewayofdoingsth.,inthefuture,preparebreakfastforsb.,becauseof,fewerandfewerpandas,
3.學習下列重點句子：
Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.
Adultpandasspendmorethan12hoursadayeatingabout10kilosofbamboo.
Weallhopethatinthefuturetherewillbealotmorepandasthannow.
Anotherreasonforfewerandfewerpandasisbecausepeoplearecuttingdowntheforestssopandashavefewerplacestolive.
一、閱讀2b，寫出下列短語：
1.醒來__________2.跑過來_____________3.摔倒______4.照顧___
5.對某人很特別________6.死于疾病________7.砍到_________8.瀕危動物_________
9…..的重要性________10.在將來________
二、翻譯下列句子。
1.大象比熊貓重很多倍。
__________________________________________________________________
2.成年熊貓一天要花12多個小時吃大約10千克竹子。_________________________________________
3我們都希望將來比現(xiàn)在有更多的熊貓。_____________________________________________________
4、熊貓越來越少的另一個原因是人們不停地砍伐森林以致熊貓們無處可生存。
___________________________________________________________________
一、自主學習
１.結合課本第54頁，有表情地朗讀課文，并注意句子的重音；
２.完成2c,2d,2e.
二、合作探究，質疑解惑
★重點詞語
1.wayn.方式，方法
thewaytodosth./thewayofdoingsth.做某事的方式、方法
inthisway用這種方法
如：ThebestwaytolearnEnglishistoreadaloud.學英語的最好方法是大聲朗讀。
★拓展：way還表示路、道路
onone’swayto…在某人去……的路上
bytheway順便問一下
intheway擋道的，妨礙人的
Comethisway,please.請走這邊。精題演練】
（1）Thebestway_______yourEnglishis______anEnglishclub.
A.improve,joinB.toimprove,join
C.ofimproving,tojoinD.improving,tojoin
解析：thewaytodosth./thewayofdoingsth.做某事的方式、方法。提高你英語的最佳方法是加入英語俱樂部。
（2）—Canyoutellmethe______tothepostoffice?
—Sure.
A.priceB.wayC.timeD.ticket
解析：thewayto…去某地的路。你能告訴我去郵局的路嗎？當然。
2.because/becauseof
because是連詞，其后接句子；
becauseof是復合介詞，其后接名詞、代詞、動名詞、what從句等。
如：Ididn’tbuyitbecauseitwastooexpensive.我沒有買是因為它太貴了。
Heisherebecauseofyou(that).他為你(那事)而來這里。
Helosthisjobbecauseofhisage.由于年齡關系他失去了工作。
Wesaidnothingaboutit,becauseofhiswife’sbeingthere.因為他妻子在那兒，我們對此只字未提。
Heknewshewascryingbecauseofwhathehadsaid.他知道她哭是因為他說的話。
注：becauseof之后可接what從句，但不能接that從句或沒有引導詞的句子。
Ididntgotoschoolbecauseof________.
A.IwasillB.illC.myillnessD.Iillness
解析：becauseof是復合介詞，其后接名詞等。我因病沒去上學。
3.fewerandfewerpandas
“比較級and比較級”或“moreandmore+多音節(jié)詞adj的原級”，譯為“越來越…”
Ourcountryisbecoming______.
A.strongerandstrongerB.strongandstrong
C.moreandmorestrongerD.strongandstronger
解析：“比較級and比較級”譯為“越來越…”。我們的國家變得越來越強大。
拓展：：“the+比較級，the+比較級”，譯為“越是…就越…”
The_____youeat,the______you’llbecome.
A.much;heavyB.more;heavyC.much;heavierD.more;heavier
解析：你吃的越多，就會變得越胖。
★經(jīng)典句型
1.Adultpandasspendmorethan12hoursadayeatingabout10kilosofbamboo.成年熊貓每天花費多于12個小時的時間來吃大約10千克的竹子。
take/spend/cost/pay的用法都可以表示“花費”，但用法卻不盡相同。
①spend的主語必須是人，常用于以下結構：
(1)spendtime／moneyonsth.在……上花費時間（金錢）。
例：Ispenttwohoursonthismathsproblem.這道數(shù)學題花了我兩個小時。
(2)spendtime／money(in)doingsth.花費時間（金錢）做某事。
例：Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造這座橋花了他們兩年時間。
②cost的主語是物或某種活動，還可以表示“值”，常見用法如下：
Sth.costs(sb.)＋金錢,某物花了（某人）多少錢。
例：Anewcomputercostsalotofmoney.買一臺新電腦要花一大筆錢。
注意：cost的過去式及過去分詞都是cost,并且不能用于被動句。
③take后面常跟雙賓語，常見用法：
Ittakessb.＋時間＋todosth.做某事花了某人多少時間。
例：Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他們用了三年時間修完了這條路。
④pay一般是人做主語，基本用法是：
Sb.paymoneyforsth.付錢（給某人）買……。
例：Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每個月要付20英磅的房租。
Theyspentthreemonth_______Europe.
A.tourB.totourC.touringD.toured
解析：spendtime／money(in)doingsth.花費時間（金錢）做某事。
他們花了三個月時間周游歐洲。
2.Weallhopethatinthefuturetherewillbealotmorepandasthannow.我們都希望將來熊貓會比現(xiàn)在多得多。
alot在此處修飾的是比較級more.修飾比較級的還有much,alittle,abit,even,far,still。
Thepicturelooks_____betterthantherealthing.
A.moreB.alotC.afewD.very
★重點語法
倍數(shù)表達法
1、A與B的倍數(shù)
(1)A是B的……倍:A＋謂語+倍數(shù)+_asadj.(原級)as+B
如：AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亞洲是歐洲的四倍大。
(2)A比B多……倍:A＋謂語+_倍數(shù)+_比較級than_+_B
如：Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.大象比熊貓重許多倍。
（1）Theroadis_______thatone.
A.twotimesaswideasB.twiceaswideasC.twicesowideasD.widertwicethan
解析：A是B的……倍:A＋謂語+倍數(shù)+_asadj.(原級)as+B.這條路是那條的兩倍寬。
（2）Ourschoolis_____________yours.
A.twicebiggerthanB.biggertwicethanC.twotimesbiggerthan
解析：A比B多……倍:A＋謂語+_倍數(shù)+_比較級than_+B.我們的學校比你們的大兩倍。
1.Tom是Jack的兩倍高.________________________________________________
2.這條河是那條河的三倍長。Thisriveristhreetimes____________________thatone.
一、短文填空
Pandasdonothavemanybabies,maybeonlyoneeverytwoyears.Thebabiesoftendief______illnessanddonotliveverylong.Adultpandass______morethan12hoursadayeatingabout10kilosofbamboo.Manyyearsago,therewerealotmoreb______forestsandpandasinChina,butthenhumansstartedtoc_______downtheforests.Scientistssaytherearenowf______than2000pandaslivinginther________forests.Another200orsoliveinzoosorresearchcentersinChinaandothercountries.
AneducationprograminChengduteacheschildrenincitiesaboutpandasandothere________animals.Theysendpeopletoschoolstotellchildrenaboutthei________ofsavingtheseanimals.Thechildrensingsongsormakeartworkaboutpandasandotherwildanimals.Teachingchildrenisonewayt____helpsavepandas.TheChineseg______isalsoplantingmorebambootreessotherewillbemoreforestsforpandastolivein.Weallhopethatinthefuturetherewillbealotmorepandasthannow.
二、單項選擇
1.Thegirlhasbecome_____.
A.beautifulandbeautifulB.beautifulerandbeautifuler
C.morebeautifulandmorebeautifulD.moreandmorebeautiful
2.Weshouldtryourbesttoprotectchildren_______danger．
A.fromB.ofC.overD.to
3.Thenewbuildingis______thantheoldone.
A.astwiceashighB.highertwiceC.twicehigherD.ashigherastwice
4.Atigeris_____strongerthanaman.
A.muchB.moreC.veryD.alotof
5.Weshouldcallonpeopleto___________rubbishintothesea.
A.stoppingputtingB.stopputtingC.stoptoputD.stoppingtoput
三、根據(jù)所給首字母或漢語提示完成單詞。
1.B__________arepanda’sfavoritefood.
2.Theelephantsw_______manytimesthanthepandas.
3.Nowtherearefewerthan2,000pandaslivinginther________forests.
4．Theoldmangavemuchmoneytothemedical_________(研究).
5.TheChinese___________(政府)isplanningmanypoliciestosavepandas.
四、完成句子/根據(jù)要求完成（或改寫）句子。
1.Thebabiesoften______________________(死于疾病)anddonotliveverylong.
2.Adultpandas______(花費)_____________(多于)12hoursaday_______(吃)about10kilosofbamboo.
3.Teachingchildrenis________________(……的一種方法)helpsavepandas.
4.Theysendpeopletoschoolstotellchildrenabout________________(......的重要性)savingtheseanimals.
5.Manyyearsago,therewere_______________(多得多)bambooforestsandpandasinChina,butthenhumansstartedto_____________(砍伐)theforests.
相關閱讀
Unit7 What’s the highest mountain in the world?第二課時Section A-B教案
做好教案課件是老師上好課的前提，大家在用心的考慮自己的教案課件。在寫好了教案課件計劃后，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么到底適合教案課件的范文有哪些？下面是小編幫大家編輯的《Unit7 What’s the highest mountain in the world?第二課時Section A-B教案》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
Unit7What’sthehighestmountainintheworld?第二課時SectionA-B(Grammarfocus-1d)?What’sthemostdangerousmountainintheworld?
1.學習并掌握下列單詞：paragraph,southwestern,thick,include,freezing,condition,succeed,challenge,achieve,force,nature,ocean,thePacificOcean
2.學習并掌握下列短語：freezingweatherconditions,heavystorms,takeinair,risktheirlives,giveup,theforceofnature,inthefaceof，atbirth,liveupto.
3.學習并掌握下列重點句子：
1）Evenmoreseriousdifficultiesincludefreezingweatherconditionsandheavystorms.
2).Itisalsoveryhardtakeinairasyougetnearthetop.
3).Oneofthemainreasonsisbecausepeoplewanttochallengethemselvesinthefaceofdifficulties.
4).Thespiritoftheseclimbersshowsusthatweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.
4.Grammarfocus:
1)形容詞最高級的用法；
2)掌握量詞的用法。
寫出下列短語和句子：
1.最危險的運動之一_________________2.綿延中國西南邊界_________________3.暴風雪
4.吸入_________________5.冒生命危險__________________6.放棄____________7.實現(xiàn)我們的夢想
8.大自然的力量___________________9.即使_______________10.登山者的精神___________________
11.直立行走_________________12.出生時___________13.liveupto____________
13.Evenmoreseriousdifficultiesincludefreezingweatherconditionsandheavystorms.
____________________________
14.Oneofthemainreasonsisbecausepeoplewanttochallengethemselvesinthefaceofdifficulties.
____________________________________________________________________________
15.Thespiritoftheseclimbersshowsusthatweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.
__________________________________________________________________________________
一、自主學習：閱讀3a文章回答下列問題。
1.What’soneofthemostdangeroussports?
2.WhyisQomolangmasodangerous?
3.Whoisthefirstwomanreachingthetop?
4.What’sthespiritoftheclimbers?
二、合作探究、質疑解惑：
★重點語法
形容詞和副詞的比較級和最高級的用法
1.英語形容詞，副詞比較等級有三個：原級，比較級和最高級。
形容詞比較等級形式變化有規(guī)則的和不規(guī)則的兩種。
規(guī)則變化
(1)單音節(jié)詞末尾加-er（比較級），-est（最高級）
原級比較級最高級
greatgreatergreatestsmallsmallersmallestquietquieterquietest
(2)單音節(jié)如以e結尾，只加-r（比較級），-st（最高級）
finefinerfinestnicenicernicestwidewiderwidest
(3)閉音節(jié)單音節(jié)詞如末尾只有一個輔音字母，（輔音﹢元音﹢輔音）須先雙寫這個輔音字母，再加-er（比較級），-est（最高級）
bigbiggerbiggesthothotterhottestredredderreddest
fatfatterfattestthinthinnerthinnestwetwetterwettest
（4）輔音字母加y結尾的詞，則變y為-i，再加-er和-est。。
easyeasiereasiesthealthyhealthierhealthiestsunnysunniersunniest
（5）其它雙音節(jié)和多音節(jié)詞皆在前面加單詞more和most。
deliciousmoredeliciousmostdelicious
carefullymorecarefullymostcarefully
注意：tiredmoretiredmosttired
（6）不規(guī)則變化原級比較級最高級
good/well→betterbest，bad→worseworst，many/much→moremost
little→lessleast，far→farther/furtherfarthest/furthest
注：有些形容詞一般沒有比較等級。如：right,wrong,woolen等。
2.形容詞的比較等級的用法：比較級用于二者的比較，并且用于同類事物之間的比較，不同事物之間不可以比較。最高級用于三者或三者以上比較。
（1）用于兩者比較，表示“……比……更……”
①“A+系動詞+形容詞比較級+than+B”
TonyisolderthanMike.
Tony比Mike年紀大。
Helookshealthierthanhisfriend.
他比他的朋友更健康。
②“A+謂語動詞+副詞比較級+than+B”
HerunsfasterthanLiPing.
他比李平跑得快。
ShesingsbetterthanKate.
她比Kate唱歌唱得好。
(2)三者或三者以上比較，表示“最……”，
①A+系動詞+the+形容詞最高級+of短語/in短語
Heisthetallestofthethree.
他是這三個人中最高的。
Sheisthefunniestinherclass.
她是她們班最有趣的。
②A+謂語動詞+（the）+最高級+of短語/in短語
Thestationchoosesthesongsmostcarefully.
這個電臺選擇歌曲最細心。
③A+be+oneofthe+最高級+名詞復數(shù)
Chinaisoneoftheoldestcountriesintheworld.
中國是世界上最古老的國家之一
（3）其他用法及講解：
①形容詞、副詞比較級前可以用表示程度的詞來修飾如：alittle,alot，much,even,abit,far,still，byfar等詞
Youlookalittlethinnerthanlastyear.
你看起來去年瘦了一點。
Theboxismuchbiggerthanthatone.
這個盒子比那個大得多。
Themattergetsevenworse.
事情變得更糟糕了。
③表示“兩個中比較……”的，用“the﹢比較級﹢ofthetwo”.例：Thegirlisthetallerofthetwo.
這個女孩是兩個(人)中較高的一個。
Thebluesweateristhecheaperofthetwo.
這件藍色的毛衣是兩個中比較便宜的。
④表示“大幾歲”“長幾米”“高多少”“年輕多少”“多少倍”等，用“數(shù)量＋比較級+than”，如：
Iamtwoyearsolderthanmysister.
我比我的妹妹大兩歲。
Theriveristenkilometerslongerthanthatone.
這條河比那條河長十米。
Themountainissixmetershigherthanthatone.
這座山比那座山高十米。
Theboxistwicebiggerthanthatone.
這個盒子比那個大兩倍。
⑤比較級+and+比較級或moreandmore+原級（多音節(jié)），表示“越來越……”指事物本身程度的逐漸增長。如：
Summeriscoming,itgetshotterandhotter.
夏天將要來臨，天變得越來越熱。
Ourtownisgettingmoreandmorebeautiful.
我們的小鎮(zhèn)變得越來越美麗。
Thestoryismoreandmoreinteresting.
故事越來越有趣了。
⑥“the+比較級……，the+比較級……”表示：“越……，越……”
用來表示一方的程度隨著另一方的程度平行變化。如：
Themoreheeats,thefatterhegets.
他吃得越多，他就變得越胖。
Thebetteryoudo,themoreyouwillget.
你做得越好，你得到的越多。
⑦在含有or的選擇疑問句中，如果有兩者供選擇，前面的形容詞要用比較級形式。如：
Whoistaller,TimorTom?
Tim還是Tom,誰更高?
Whichoneisbetterthisoneorthatone?
哪一個更好，這個還是那個?
⑧同一類人或事物在某一范圍內進行比較時，常用
“比較級+thananyother+名詞單數(shù)”，如：
ShanghaiisbiggerthananyothercityinChina.
在中國，上海比其他城市都大。（上海市中國最大的城市。）
Tonyistallerthananyotherstudentinourclass.
Tony是我們班最高的學生。
（4）原級比較
同一級別的比較，一般用“as+形容詞/副詞原級+as”,表示“和……一樣……”，如:
MrGreenisashealthyasMrsGreen.
格林先生和格林太太一樣健康。
Heisastallasme.
他和我一樣高。
注：“notas+形容詞/副詞原級+as”意為“不如……”或“notso…as…”
Hedoesnotrunasfastashisbrother.
他跑得不如他的哥哥快。
TomisnotsofunnyasMike.
Tom不如Mike幽默有趣。
(1)Theredpencilis____thanthegreenone.
A.shortB.shorterC.niceD.theshortest(2012北京)
（2）Shelooks_____thanshedoes.
A.themoreolderB.veryolderC.mucholderD.moreolder
(3)Theycompeted（比賽）toseewhocouldwork_____.
A.thefastestandbestB.thefasterandthebetter
C.fastestandbetterD.fasterandbetter
詞的適當形式填空
1.What’sthe_______(high)ofQomolangma.
2It’s_________(safe)and______(fast)toclimbtheQomolangmanow.
3.Themostimportantthingis______(save)lives.
4.Doyouknowthefirstpeople____(land)onthemoon?
5.Whichis________(big),thesun,themoonortheearth?
6.--WhatdoyouthinkofMissListeacher?
--Oh,nooneteachesis____.A.wellB.betterC.bestD.good
7.Thisis_________(good)giftIhaveeverreceived.Iloveitverymuch.
8.______fineweatherwehavetoday!AWhatBHowCWhata
9.Thenewbuildingis______theoldone.
A.astwicehightasB.ashighttwiceasC.twiceashighasD.ashightastwice
完成句子/根據(jù)要求完成句子。
1.站得越高，看得越遠
_____________westand,_________you’llsee
2.他每天總是第一個來最后一個走
Heisalways____________________,and________________.
3.黃河是中國第二長河。
TheYellowRiverisinChina.
4.Wehaverealizedthatairpollutionisgoing____________________inourcity(越來越糟).
5.厚厚的云層蓋住山頂并且雪下得很大。
______________________________________________________________________________
Unit 7 What’s the highest mountain in the world?教案
學生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準備的教案，是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。認真做好教案課件的工作計劃，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“Unit 7 What’s the highest mountain in the world?教案”希望能為您提供更多的參考。
Unit7What’sthehighestmountainintheworld?
教學目標：
1語言目標：掌握本單元重點詞匯及能用比較級和最高級談論各之最。
2技能目標：能聽懂和談論有關地理和自然的話題。
3情感目標：培養(yǎng)學生熱愛大自然，保護環(huán)境的意識。
教學重點：
短語:insize,intheworld,2meterstall/long/wide,thebiggestpopulation,oneofthebiggest,themostpopularquestion,talkabout,theancientemperors,themainreason,asfarasIknow,noman-madeobjects,mountainclimbing,thesouthwesternpartofChina,thickclouds,coverthetop,riskone’slife,challengeoneself,achieveone’sdream，theforestofnature,trytodosth.,thespiritoftheclimbers,manytimesmorethan,liveupto,prepare…for..,beawake,bespecialtosb.,spendsometimedoingsth.,intheremainingforest,endangeredanimals,inthefuture…
句子:
What’sthehighestmountainintheworld?
Qomolangma.
HowlongisQomolangma?
It’s8,844.43metershigh.It’shigherthananyothermountain.
Whichisthedeepestsaltlakeintheworld?
TheCaspianSeaisthedeepestofallthesaltlake.
DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?
Yes,Idid.It’smucholderthantheUS.
教學難點：形容詞和副詞的比較級和最高級變化規(guī)則和用法。
物體之間的對比。
課時劃分：
Period1SectionA11a–2d
Period2SectionA23a-3c
Period3SectionA3GrammarFocus-4c
Period4SectionB11a-2e
Period5SectionB23a-Selfcheck
SectionA1(1a–2d)
Step1Presentation
squaren.平方metern.米deepadj.深的
desertn.沙漠populationn.人口populationn.人口
Asian.亞洲tourv.n.旅行touristn.旅行者
walln.墻amazingadj.令人大為驚奇的
ancientadj.古代的wideadj.寬的；寬闊和
Step2Warming-up
1.Watchthephotosandtalkaboutthem“Howbig/high/long/bigis…?’andhelpthestudentstoanswer:It’s…meters/kilometers/cmbig/high/long/big.
2.Lookthesephotosandpracticethedialogue:
e.g.A:HowhighisQomolangma?
B:It’s8,844metershigh.
Step31aMatchthefactsyouknow.
Practiceinpairsusingtheinformationin1a.
Qomolangmaabout9,600,000squarekilometersinsize
TheSahara1,025metersdeep
TheCaspianSea6,671kilometerslong
TheNile8,844.43metershigh
Step4Explaination
…8,844metershigh.8,844米高
…metershigh(long,wide…)
……米高（長,寬……)。
英語表示“有多長（寬，高……）”時，一般將數(shù)詞和數(shù)量單位放在表示長寬高的形容詞前作狀語。
e.g.Thewallis1.7metreswide.
Step5Listening新課標第一網(wǎng)
1.1bListenandcompletethesentences.
1)Qomolangmais______thananyothermountainintheworld.
2)TheSaharais____________desertintheworld.
3)TheCaspianSeais____________ofallthesaltlakes.
4)TheNileis_________riverintheworld.
2.2aListenandnumberthefacts(1-4)intheorderyouhearthem.
2bListenagainandfillintheblanksin2awiththenumbersinthebox.
6,3005,0005,464300
___TheYangtzeRiverisabout____kilometerslongandtheYellowRiveris___kilometerslong.
___Chinahasthebiggestpopulationintheworld.It’salotbiggerthanthepopulationoftheUS.
___Chinaisover___yearsold.IthasamuchlongerhistorythantheUS.TheUSisnoteven___yearsold.
___ChinaisalmostasbigastheUS,butitisthebiggestcountryinAsia.
Step6Practice
1cMakeconversationsinpairs.
Examples
A:DidyouknowthatChinaifoneoftheoldestcountriesintheworld?
B:Yes,Idid.It’smucholderthanmycountry.
Step72dReadtheconversationandanswerthequestions:
1)Whichisthebiggestman-madeobjectsintheworld？
2)WhichisthemostfamouspartoftheMingGreatWall?
Step8Languagepointsandsummary
1.Fellfreetoaskmeanythingontoday’sGreatWalltour.
在今天的長城游中，大家盡管問我任何問題，不要拘束。
fellfree是英語口語中一個常用表達。若有人讓你feelfreetodosomething,就是讓你無需拘束，只管按照自己的意愿去做某事。
e.g.A:CanIuseyourbathroom?我可以用一下你的衛(wèi)生間嗎？
B:Yes,feelfree.可以，請隨意。
2.AsfarasIknow,therearenoman-madeobjectsasbigasthis.
據(jù)我所知，再沒有像它這樣大的人造物體了。
asfarasIknow是一個固定的表達方式，還可以說sofarasIknow,意思是“據(jù)我所知”。
e.g.AsfarasIknow,Jack’sgottwinsisters.
就我所知，杰克有一對孿生姐妹。
They’renotcomingtoday,sofarasIknow.
他們今天不來了–就我所知是這樣的。
Step9HomeworkwWw.xKb1.coM
A:Tomemorizetheimportantphrasesandsentences.
B:tomakesomedialoguesaboutaskingthesizeofobjects.
SectionA2(3a–3c)
Step1Revision
Lookatthephotos.Answerthefollowingquestions.
Whichisthehighestmountainintheworld?
WhichisthelongestriverinAsia?…
Step2Learnthenewwords.
1.achievementn.成就；成績
e.g.Wefeltagreatsenseofachievementwhenwereachedthetopofthe
mountain.當我們到達山頂?shù)臅r候，我們有一種巨大的成就感。
2.achievev.達到；完成；成功
e.g.Hewillneverachieveanythingifhedoesn’tworkharder.
如果他不加緊努力工作，他會一事無成。
3.southwesternadj.西南的；西南方向的
e.g.IsthisSouthwesternAirline?這是西南航空公司嗎？
4.includev.包含；包括
e.g.Herhobbiesincludeswimmingandgardening.她愛好游泳和園藝。
5.conditionn.條件；狀況
e.g.Thepianowasingoodcondition.這臺鋼琴狀況良好。
6.takein吸入；容納
e.g.Fishtakeinoxygenthroughtheirgills.魚用鰓吸氧氣。
7.succeedv.實現(xiàn)目標；成功
e.g.Ifyoutryhardyou’llsucceed.你如果努力就會成功。
常用短語：succeedindoingsth.
e.g.Policehavefinallysucceededinsolvingthemystery.警察最終成功破解了這個疑案。
8.challengev.副詞的最高級前省略the。
①范圍問題
e.g.Tomisthetalleststudentintheclass.
Springisthebestseasonoftheyear.
②“......之一”問題
e.g.Beijingisoneofthebiggestcitiesintheworld.
③“the+序數(shù)詞+最高級”
e.g.Ithinkheisthesecondtallestboyinhisclass.
3.比較級和最高級的轉換
e.g.Tomisthetalleststudentintheclass.
=Tomistallerthananyotherstudentintheclass.
=Tomistallerthanalltheotherstudentsintheclass.
=NootherstudentsaretallerthanTom.
2.同級比較
①as+adj./adv.+as
e.g.SheisasthinasLily.
HewritesascarefullyasLinda.
②not+as/so+adj./adv.+as
e.g.TonydidntrunsofastasCarter
學以致用
1.Ourfamilyhasboughtacarsowecantravel_____thanbefore.（2008陜西）
A.mosteasilyB.lesseasily
C.easilyD.moreeasily
2.Myfathertoldmeastorylastnight.Itis____oneI’veeverheard.（2009陜西）
A.thefunniestB.funniest
C.funnierD.thefunnier
3.The_____friendsyouhave,the____youwillbe.（2010陜西）
A.more,happyB.many,happy
C.more,happierD.many,happier
4.Whenheheardacryforhelp,heranoutas_______ashecould.（2011陜西）
A.hardlyB.quickly
C.finallyD.slowly
5.ThisplaceisnotbigenoughforLucy’sbirthdayparty.Weshouldfinda_____one.（2012陜西）
A.bigB.small
C.biggerD.smaller
Step3Writing
Writefivequestionsusingcomparisons.Thenaskyourpartneryourquestions
Step4Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinthebox.
bigmuchpopularlongoldhigh
1.TheAmazonRiverisoneofthe_______riversintheworld.It’salittle_______thantheYangtzeRiver.
2.Qomolangmais8,844.43meters_____.It’soneofthemost________placesforseriousmountainclimbers.
3.Nooceanintheworldisas_____asthePacificOcean.
4.AlthoughJapanis_______thanCanada,itis_______smaller.
Step5Writetwocomparisonsabouttwotopics.Writetruefacts.
e.g.Tworivers:theYangtzeRiverandtheAmazonRiver
TheYangtzeRiverisalmostaslongastheAmazonRiver.
TheAmazonislongerthantheYangtze,buttheYangtzeRiveristhelongestriverinChina.
Twocities:___________and___________
1._______________________________________________________________.
2._______________________________________________________________.
Twoanimals:___________and___________
1.______________________________________________________________.
2.______________________________________________________________.
Step5Homework
1.Tomemorizetheimportantphrasesandsentences.
2.Tomakesomesentencesusingas…as,...times…than,lessthan,morethan
SectionB1(1a-2e)
Step1Newwords
1.weighv.稱重2.adultn.成人adj.成年的3.bamboon.竹子
4.endangeredadj.瀕危的5.researchn.&v.調查；研究
6.keepern.飼養(yǎng)員7.awakeadj.醒著8.excitementn.激動
9.illnessn.疾病10.artworkn.插圖11.wildadj.野生的
12.governmentn.政府
Step2Discussion
1.Comparefactsaboutthesetwoanimals.Usethelanguageintheboxtohelpyoumakesentences.
e.g.Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.
(200cmtaller/shorter,weighmuchmore/less,eatmuchmore/less,eatmanytimesmore)
2.Discussinpairs.Comparethepandaandtheelephant.
3.Do1a.Makemoresentencesusingtheinformationin1a.
Step3Listening
1.1bListenandcheck(√)thenumbersyouhear.
1cListenagainandcompletethesentences.
2.Practice.Taketurnstellingyourclassmatesaboutpandas.
A:Ababypandacannotsee.
B:Anadultpandaweighsmanytimesmorethanababypanda.
Step4Discussion
Herearesomefactsaboutkoala,usetheinformationabovetomakesentences.
Koala
—is75cmtall—weighs10kilos
—eatsleaves—sleeps20hoursaday
Step5Reading
1.Pre-reading
Talkaboutpandainyourclass.Usethesewordstohelpyou.
big,bamboo,zoo,popular,cute,blackandwhite,
Sichuan,famous,endangered,beautiful,forest,protect,
2.Readingguidance:scanning
Thismeansmovingyoureyesquicklydownthepagetofindspecificinformation.
3.Readingtasks
1.2bScanthearticletofindoutwhatthesenumbersmean:
10,12,200,2000
2.2cScanthearticleagainandwriteshortanswerstothequestions.
1.WhatisLinWei’sjob?
2.Whatdothebabypandaseatforbreakfast?
3.Whatdoadultpandaseat?
4.Whyarepandasendangered?
5.Whatisonewayofsavingpandas?
Key:1.Apandakeeper.
2.Milk.
3.Bamboos.
4.Lessforestforpandastolive.
5.Teachingchildren.
3.2dCompletethesentencesusingwordsandphrasesfromthepassage.
1.Thepanda_______attheChengduResearchBaseareawakeveryearlyinthemorningto_______breakfastforthebabypandas.
2.Adultpandasdonothavebabiesvery____,andsomeofthebabiesonlyliveforashorttimebecauseof_______.
3.Anotherreasonforfewerandfewerpandasisbecausepeoplearecuttingdown______sopandashavefewerplacestolive.
4.AspecialprograminChengduteaches_______aboutwhypandasare__________andhowtosavethem.
5.The__________isalsohelpingtosavethepandas.It’s__________moretreestomakemorehomesforthepandas.
Keys:keepers,prepare,often,illnesses,trees,children,endangered,
Chinesegovernment,necessarytoplant
2eDiscusswhatotherwaysyouthinkchildrencanhelptosavethepandas.
Step6Languagepoints
1.Atbirth,ababypandaisabout…
birthv.出生atbirth出生時
e.g.Man’snatureatbirthisgood.人之初，性本善。
givebirthto…生（孩子）；產生
e.g.Myauntgavebirthtoabeautifulbabygirlyesterday.
昨天我嬸嬸生下一個漂亮的小女孩。
2.Apandacanliveupto20to30years.
upto到達（數(shù)量，程度等）；不多于
e.g.InsomeareaofAfrica,childrengeteducatedupto12yearsold.
在非洲的一些地區(qū)，孩子最多受教育到12歲。
3.…theyrunoverwithexcitementandsomeofthemevenwalkintotheirfriendsandfallover!
runover跑上前去overadv.穿越；從……的一邊到另一邊
e.g.Sheranovertosayhello,butIdidn’trecognizeher.
她跑過來打招呼，但我沒有認出她來。
walkinto（走路時意外）撞上
e.g.Ashewasthinkingtoodeeplyandnotplayingattentiontowherehewasgoing,hewalkedstraightintoatree.
由于他陷入深思，沒有注意看路，徑直撞到了一棵樹上。
fallover摔倒；倒下
e.g.Don’truntoofast,oryoumightfallover.別跑的太快，要不你會摔跤的。
falloversomething被某物絆倒
e.g.Tommyfelloverthedogandbrokehisfrontteeth.
Tommy被那只狗絆了一跤，磕斷了門牙。
4.Scientistssaytherearenowfewerthan2,000pandaslivingintheremainingforests.
livingintheremainingforests是一個現(xiàn)在分詞短語，用做定語，修飾pandas。
e.g.thegirlssingingunderthetree樹下唱歌的女孩們
thewomenwashingclothesbytherive河邊洗衣服的女人們
Step7Summary
1.…cmtaller/shorter
2.much/even/alittle/less+比較級
3.…timesmorethan….
4.Talkabouthowtoprotectpandas.
Step8Homework
Makealistabouthowtosavepandas.
SectionB2(3a—Selfcheck)
Step1Summary
Importantphrases:
feelfree,asfarasIknow,inthefaceof,eventhough,atbirth,upto,runover,walkinto,fallover,orso
Keysentences:
What’sthehighestmountainintheworld?
Qomolangma.
HowlongisQomolangma?
It’s8,844.43metershigh.It’shigherthananyothermountain.
Whichisthedeepestsaltlakeintheworld?
TheCaspianSeaisthedeepestofallthesaltlake.
DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?
Yes,Idid.It’smucholderthantheUS.
Importantstructures:
1.…cmtaller/shorter
2.much/even/alittle/less+比較級
3.…timesmorethan….
4.Talkabouthowtoprotectpandas.
Step2Leadin
對于鯨魚你知道多少？
鯨的體型是世界上存在的動物中最大的，鯨是終生生活在水中的哺乳動物，對水的依賴程度很大，以致它們一旦離開了水便無法生活，鯨形狀像魚，鼻孔在
頭的上部，用肺呼吸。體長可達三十米，是現(xiàn)在世界上最大的動物。
鯨為適應水中生活，減少阻力，它們的后肢消失，前肢變成劃水的漿板。身體成為流線型，酷似魚。因而它們的潛水能力很強，小型齒鯨可潛至100-300米的水深處，停留4-5分鐘，長須鯨可在水下300-500米處待上1小時，最大的齒鯨--抹香鯨能潛至千米以下，并在水中持續(xù)2小時之久。
Step3Writing
3aReadthefollowingwordsandphrasesaboutwhales.Puttheminthecorrectplaceinthechart.
1.Humanscatchwhalesformeat,fatandoil
2.Eatsmallfishandothersealife
3.Jumphighoutofthewater
4.Rulesonwhaleprotection
5.Huge
6.Waterpollution
7.Liveinthesea
8.Somekindshaveteeth
9.Learnmoreaboutwhales
10.Stopputtingrubbishintothesea
11.Singsongs
12.Whalepartssoldtomakethingslikescandlesandsoap
Whatdotheylooklike？58
Wheredotheylive?7
Whatdotheyeat?2
Whatcantheydo?311
Whydosomeofthemhavetobeprotected?1612
Howcanweprotectthem?4910
3bWriteaparagraphaboutwhalesandwhytheyneedtobeprotected.Usetheinformationin3a.Thenmakeaposter.
Whalesare…Theylivein…Theyeat…Theycan…
Oneinterestingfactis…Anotherinterestingfactis…
Somekindsofwhalesareindangerbecause…
Weshouldprotectwhalesfrom…
Ithinkpeopleshould/shouldn’t…
Step4Self-check
Readthesewordsthenfindtherules.
clever--cleverer--cleverest
nice--nicer--nicest
easy--easier--easiest
fat--fatter--fattest
thin--thinner--thinnest
beautiful--morebeautiful--themostbeautiful
careful--morecareful--themostcareful
good/well--better--best
bad--worse--worst
many/much--more--most
1.Completethechart.
AdjectivesComparativesSuperlatives
highhigherhighest
dangerousmoredangerousthemostdangerous
longlongerlongest
popularmorepopularthemostpopular
2.Matchverbsandobjects.Thenaddonemoreobjecttoeachlist.
VerbsObjects
1.reacha.mylife,mymoney,…myhealth
2.achieveb.thetopofamountain,thelibrary,…
thefarmhouse
3.riskc.mydream,success,…theends
Answers:1-b,2-c,3-a
3.Circlethecorrectwordand/orfillintheblankwiththecorrectformofthewordinbracketsforeachsentence.
1.Anelephantweighs(few/many)timesmorethanadog.
2.Anadultpandacaneat(much/alittle)morethanacat.
3.Canadaisa(little/lot)less______________(crowded)thanChina.
4.Atigeris(much/alittle)_________(strong)thanaman.
Answers:1.many2.much3.lotmorecrowed4.muchstronger
Step5Dosomeexercise.
一、根據(jù)句意，用適當?shù)脑~填空。
1.Thebiggest______intheworldistheSahara.
2.Theriveristoo______toswimin.
3.Chinaisoneof__________civilizations(文明)intheworld.
4.The______ofthefastestanimalis120kilometersperhour.
5.－What______doyouneedforyourcoat?
－Iwantalargeone.
二、用括號內單詞的適當形式填空。
1.Jimisvery______.LiLeiis_______thanJim.(hungry)
2.Kate’smooncakesare_______ofall.(nice)
3.Yourboxis______thanmine.Buthisis_______ofthethree.(heavy)
4.Unit2isquite_____.Unit3is_____thanUnit2.It’s__________inModule
(hard)
5.ThisTVplayis_____thanthatone.(good)
6.Mymotherisvery______.Sheis_______inmyfamily.(busy)
7.Linglinggetstoschool______thantheothers.(early)
8.ShespeaksEnglish_____inourclass.(well)
9.Lucyjumpedquite_____.(far)
10.IthinkEnglishisas_________asChinese.(important)
11.Thispictureis_______________ofthefour.(beautiful)
12.Lucydid_____thanLily.(bad)
三、單項選擇。
1.Mybrotheris_____moreoutgoingthanme.
A.manyB.littleC.much
2.October12thwasoneof______daysin2005.Shenzhou-VIwaslaunched（發(fā)
射）successfully.
A.excitingB.moreexcitingC.themostexciting
3.Whichcityis_____,Beijing,ShanghaiorFuzhou?
A.beautifulB.themostbeautifulC.morebeautiful
4._____childrenthereareinafamily,_____theirlifewillbe.
A.Theless,thebetterB.Fewer,richerC.Thefewer,thebetter
5.Mobilephonesareverypopularnowandtheyare______thanbefore.
A.cheapB.cheaperC.thecheapest
6.Inourcity,it’s_____inJuly,butit’seven___inAugust.
A.hotter,hottestB.hot,hotC.hot,hotter
7.Jack’shandwritingisas____asMike’s.
A.goodB.betterC.best
8.Wecandotheworkbetterwith____moneyand______people.
A.little,fewB.less,fewerC.fewer,less
9.JimisthetalleststudentinourclassandTomisthesecond______one.
A.tallB.tallerC.tallest
Answers:CCBABCABC
Step6Homework
1.Writeaparagraphabouthowtoprotectendangeredanimals,usetheuseful
sentencesin3b.
2.Rememberthewords,phrasesandsentencesinthisunit.
Unit 7 What’s the highest mountain in the world?單元教案
為了促進學生掌握上課知識點，老師需要提前準備教案，準備教案課件的時刻到來了。在寫好了教案課件計劃后，新的工作才會如魚得水！你們知道哪些教案課件的范文呢？以下是小編為大家收集的“Unit 7 What’s the highest mountain in the world?單元教案”但愿對您的學習工作帶來幫助。
Unit7What’sthehighestmountainintheworld?squaren.平方；正方deepadj.深的
populationn.人口；人口數(shù)量
protectv.保護thickadj.
includev.包括；包含succeedv.成功；實現(xiàn)目標
achievev.達到；完成weighn.重量
researchn.研究；調查excitementn..激動；興奮
remainv.遺留；剩余adultadj.成年的
governmentn.政府wall墻壁tourist游客
Himalayas喜馬拉雅山southwestern西南部的
condition條件freezing結冰的succeed成功
challenge挑戰(zhàn)force力量ocean海洋
bamboo竹子awake醒著的illness疾病
artwork圖片whale鯨魚huge巨大的
短語
inthefaceof面對（問題，困難等）atbirth出生時
takein吸人，吞人（體內）diefrom死于
asyoucansee正如你所看到indanger出于危險中
asfarasIknow據(jù)我所知mountainclimbing爬山
giveup放棄upto直到
prepare…for為…準備…walkinto撞到
fallover摔倒takecareof照顧；照看
cutdown砍到orso大約；左右
inthefuture將來becauseof因為
用法集萃
anyother+名詞單
feelfreetoasksb.Sth.on就…隨意問某人某事
oneof+adj.最高級+intheworld世界上最是什么
Howhighis…?....有多高
protect…from/against保護。。。使不受…防御
Succeedindoingsth成功做某事
spend…doing…花費。。。做某事
Therebesb./sth.doing有某人、物正在做某事
teachsb.aboutsth.教某人關于….內容
sendsbtodosth派某人做某事
